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元旦活動(dòng)主題精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的元旦活動(dòng)主題主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

元旦活動(dòng)主題

第1篇:元旦活動(dòng)主題范文

2、思風(fēng)華科院,書時(shí)代青春。

3、歌聲聚科院,舞動(dòng)撼神舟。

4、炫動(dòng)青春,舞動(dòng)科院。

5、歡聚一堂 暢想青春

6、放飛激情,舞動(dòng)科院。

7、匯科院夢(mèng)想,讓青春綻放。

8、楊帆科院魂,求索中國(guó)夢(mèng)。

9、激情元旦,綻放夢(mèng)想

10、辭舊迎新,科院輝煌。

11、情系科院,執(zhí)夢(mèng)遠(yuǎn)航。

12、飛揚(yáng)青春,活力文傳。

13、舞動(dòng)青春,光熠文傳。

14、辭舊迎新,科院輝煌。

第2篇:元旦活動(dòng)主題范文

為豐富學(xué)校教職工業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),增強(qiáng)年級(jí)間的凝聚力,倡導(dǎo)“鍛煉身體、奉獻(xiàn)教育”的理念,根據(jù)學(xué)校工作安排,特舉辦“慶元旦”教職工文體活動(dòng)。小編為大家整理的主題班會(huì)“辭舊歲,迎新年” 元旦活動(dòng)方案資料,提供參考,歡迎閱讀。

 

 

方案一

一、主題

迎新年慶元旦

二、時(shí)間地點(diǎn)

20xx年12月31日下午3:30——5:00,分校高二7班教室。

三、目的

(1)回顧過去,總結(jié)已往生活得失;

(2)面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜眼前學(xué)習(xí)時(shí)間;

(3)展望未來,實(shí)現(xiàn)個(gè)人遠(yuǎn)大理想。

四、內(nèi)容

1、任課老師對(duì)全體學(xué)生新年賀詞;

2、學(xué)生對(duì)老師傳達(dá)新年祝福;

3、學(xué)生之間互傳美好祝福。

五、形式

采用互動(dòng)、演唱、演奏、視頻、游戲等形式

六、準(zhǔn)備

主持人:鐘某某陳某某

黑板布置人員:陳某某、孫某某、王某某、韋某某、李某某等。

黑板布置介紹:黑板左上角畫喜慶燈籠,右上角畫燃放的鞭炮,左側(cè)“迎新年慶元旦”字樣,右側(cè)“你好2012”,中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。

教師布置介紹:將課桌擺成U字形,中間留出空間。

伴奏準(zhǔn)備介紹:將文字、圖片、視頻、伴奏等融于PPT中。

設(shè)備準(zhǔn)備介紹:學(xué)生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設(shè)備等。

七、過程

鐘鈺、陳彤主持。主持人開場(chǎng)白:

鐘鈺:老師們!

陳彤:同學(xué)們!

合:大家好!

鐘:春風(fēng)傳喜訊

陳:瑞雪兆豐年

鐘:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

陳:金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

鐘:回首過去,咿呀學(xué)語,我們穩(wěn)步前進(jìn)

陳:展望未來,場(chǎng)景燦爛,我們滿懷豪情

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始。

1、首先,讓我們師生共唱一曲《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

陳:進(jìn)入高二,我們組成了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。

鐘:一個(gè)學(xué)期以來,我們的各位老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和照顧,讓我們倍感親切。

陳:接下來,在新年即將到來之際,讓我們走進(jìn)老師的世界,看看老師眼中的我們,聽一聽老師對(duì)我們的期盼。請(qǐng)欣賞視頻《任課老師寄語》。

2、《任課老師寄語》內(nèi)容簡(jiǎn)介(由各任課老師積極協(xié)調(diào)錄制,班主任孫士宏老師精心制作完成。)

序幕:七班,是一個(gè)積極拼搏的班級(jí);七班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體;七班,是一個(gè)敢想敢干的團(tuán)隊(duì);七班,是一個(gè)即將醒來的雄獅;七班,正以一個(gè)嶄新的姿態(tài)屹立在一個(gè)新的高度……

3、在奮斗的路上,有老師們一路相伴,我們不感到孤獨(dú)。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴,讓我們更有信心。下邊請(qǐng)欣賞陳沁同學(xué)的長(zhǎng)笛演奏《梁?!贰?/p>

4、一曲《梁祝》把我們帶到了那遙遠(yuǎn)的過去,下邊請(qǐng)欣賞六人合唱《臺(tái)》那美妙的樂曲

5、回顧過去,那不能不說我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)——在精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習(xí)那輝煌的運(yùn)動(dòng)會(huì)業(yè)績(jī)!請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典MV》。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)成了我們永久的回憶,實(shí)際上不僅僅是大型活動(dòng),日常生活中,我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請(qǐng)欣賞小游戲“搶凳子”

7、歡樂聲聲辭舊歲,各科老師來獻(xiàn)唱。請(qǐng)欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》

節(jié)目很多,有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等,此處省略。

合:同學(xué)們,請(qǐng)讓我們高唱班歌《站起來》。

陳:歡樂的時(shí)光總是那么短暫

鐘:歡聚的時(shí)刻總是那么難忘

陳:讓我們?cè)谧8V薪Y(jié)束今天的演出

鐘:讓我們?cè)谄谂卫镉用魅盏氖锕?/p>

合:我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝!

班主任總結(jié):每件事情只要我們用心去做,就都能做得很好,這次聯(lián)歡會(huì)也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說,我以我送的上屆學(xué)生為驕傲,因?yàn)樗麄兒軆?yōu)秀很爭(zhēng)氣。在我內(nèi)心里,其實(shí)我更想讓大家更優(yōu)秀更好,超過上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉瞧浯蔚模瑵M足你的精神需求,才是理想,你可以放棄一切的物質(zhì)追求,但你不能放棄理想!新的一年即將開始,希望大家能瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去,你就得給自己一個(gè)說法。給自己一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己更優(yōu)秀。請(qǐng)相信我們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì),能生生把乾坤轉(zhuǎn)移!謝謝!

方案二

為豐富學(xué)校教職工業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),增強(qiáng)年級(jí)間的凝聚力,倡導(dǎo)“鍛煉身體、奉獻(xiàn)教育”的理念,根據(jù)學(xué)校工作安排,特舉辦“慶元旦”教職工文體活動(dòng)。希望各年級(jí)認(rèn)真組織、積極訓(xùn)練?,F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月

二、參加人員:學(xué)校全體教職工。

三、項(xiàng)目設(shè)置

1、籃球

2、拔河

3、50米迎面接力

四、報(bào)名辦法

本次文體活動(dòng)按五個(gè)單位組織報(bào)名,即高一年級(jí)代表隊(duì)、高二年級(jí)代表隊(duì)、高三年級(jí)代表隊(duì)、行管教輔后勤代表隊(duì)、食堂代表隊(duì)(只參加籃球比賽)。各年級(jí)由年級(jí)主任組織負(fù)責(zé),行管教輔后勤由辦公室主任負(fù)責(zé)組織,食堂代表隊(duì)由羅經(jīng)理負(fù)責(zé)組織。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、本次文體活動(dòng)不計(jì)個(gè)人名次,每個(gè)項(xiàng)目的名次按10、6、4、2計(jì)分。三項(xiàng)之和為本代表隊(duì)的最后得分。

2、第一名獎(jiǎng)勵(lì)1000元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)800元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)600元,第四名獎(jiǎng)勵(lì)500元,

比賽項(xiàng)目方法:

1、籃球:采用單循環(huán)的比賽方法,勝一場(chǎng)記2分,負(fù)一場(chǎng)記1分,棄權(quán)記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽,擔(dān)任裁判工作。

2、拔河:由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進(jìn)行比賽。

3、50米迎面接力:由14名男教師和六名女教師共20名組成,迎面站立,相距50米,以時(shí)間長(zhǎng)短決定名次。

方案三

一、宗旨

為迎接2020年元旦的到來,以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè),豐富校園文化,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍,確?;顒?dòng)有序、安全、有意義地開展。

二、活動(dòng)主題:安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。

三、具體安排細(xì)則

1、時(shí)間:20xx年12月31日下午1:3---3:

2、形式:各班自行舉辦

3、地點(diǎn):本班教室

四、創(chuàng)意闡述

1、特色統(tǒng)一性:

各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內(nèi)容清新向上。

2、加強(qiáng)互動(dòng)性:

以上報(bào)節(jié)目為主,穿插一定的小游戲,增強(qiáng)互動(dòng)性。

3、擴(kuò)大參與性:

爭(zhēng)取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng),。

4、豐富欣賞性:

參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長(zhǎng))進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。

聯(lián)歡會(huì)的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng):(聯(lián)歡會(huì)開始前由班主任或班長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)注意事項(xiàng))

1:為保證聯(lián)歡會(huì)整場(chǎng)效果,各班所有同學(xué)1:3分點(diǎn)前進(jìn)入教室,聯(lián)歡會(huì)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。

2、堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。

3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教育內(nèi)容之一,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛集體、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面的失控。

4、注意用電安全,沒有老師在場(chǎng),不得亂接電器。

5、布置教室時(shí),本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則,不準(zhǔn)在墻上釘釘子,不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的氣氛;班級(jí)一體機(jī)可以使用,但班主任應(yīng)在場(chǎng)監(jiān)督使用,注意操作,有疑問聯(lián)系微機(jī)老師。

6、聯(lián)歡會(huì)期間,不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲,以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。

7、活動(dòng)一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束,清理教室衛(wèi)生要徹底,經(jīng)學(xué)校檢查合格后,關(guān)閉所有電源,鎖好門窗按時(shí)離校。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長(zhǎng)。

8、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家,各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學(xué)生安全。

補(bǔ)充說明:

1、班主任要親自抓,提高對(duì)學(xué)生安全工作的重視程度。

2、牢固樹立安全工作無小事和責(zé)任重于泰山的思想,警鐘長(zhǎng)鳴。

3、31日聯(lián)歡會(huì)后,開展班級(jí)全面安全檢查和排查。對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。

4、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,立即報(bào)告。

第3篇:元旦活動(dòng)主題范文

集體備課是在個(gè)人認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討的一種有效的教研活動(dòng)。它能集中大家的智慧,共同研究教學(xué)中的一般問題,保證教學(xué)工作有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行。在實(shí)施新課程的今天,它成了園本教研的一種重要形式。因?yàn)槠鋬r(jià)值取向就在于教育教學(xué)效益的最大化?,F(xiàn)在,許多學(xué)校都在提倡集體備課,其目的不是為了追求形式,而是為了追求效果。

為了做到資源共享,加強(qiáng)教師間的合作與交流,體現(xiàn)同伴互助精神,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),我們?cè)诩w備課組中實(shí)行了單元主題活動(dòng)集體備課,這是在傳統(tǒng)備課基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種備課方式改革。

一、明確集體備課的目的和意義

所有教師(包括教學(xué)管理者)必須充分明確集體備課的目的和意義。在集體備課過程中,充實(shí)完善“主備人”的主題網(wǎng)絡(luò)、主題活動(dòng)目標(biāo)、周活動(dòng)計(jì)劃及主題活動(dòng)案例等是集體備課的目的之一,但真正的目的應(yīng)該是提高參與者“個(gè)人”獨(dú)立備課的能力,提高“個(gè)人”對(duì)單元主題活動(dòng)的理解、目標(biāo)制訂、重點(diǎn)確定、難點(diǎn)突破、學(xué)法指導(dǎo)、教法運(yùn)用、資源整合、活動(dòng)區(qū)材料的投放、主題墻的設(shè)計(jì)、興趣激發(fā)等等相關(guān)有效教學(xué)要素的理解和運(yùn)用的能力。一句話,就是提高參與者“個(gè)人”備課的有效性。

二、單元主題集體備課的途徑

1.在集體備課時(shí)要抓重點(diǎn),突難點(diǎn),聚焦點(diǎn)

每次集體備課,主備人應(yīng)全面考慮,備課組長(zhǎng)應(yīng)確定本次主題活動(dòng)備課的流程,抓住重點(diǎn),交流時(shí)應(yīng)突出重點(diǎn),緊緊圍繞同一個(gè)專題來展開。通常情況下,不必增加理論學(xué)習(xí)和教材解讀環(huán)節(jié)。交流前對(duì)教材的理解“統(tǒng)”得過多,將影響教師個(gè)性的發(fā)揮,從而降低集體備課的意義。我們要將集體備課和教學(xué)專題研究活動(dòng)區(qū)別開來。集體備課重在交流,貴在堅(jiān)持。在交流中,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短是集體備課的目的所在。例如,在學(xué)前班下冊(cè)的第一個(gè)主題《植物的秘密》中,在集體備課中我首先宣布:“今天的備課環(huán)節(jié)是先來確定主題網(wǎng)絡(luò)圖,再來細(xì)化和園本化處理主題目標(biāo),最后由不同領(lǐng)域的執(zhí)教教師分享各領(lǐng)域的周活動(dòng)計(jì)劃以及資源庫的建設(shè)?!?/p>

2.交流前的準(zhǔn)備

集體備課交流前首先不要把集體備課流于形式,效率不高。其次,教師要克服積蓄單薄,未曾內(nèi)化,不能做到有感而發(fā)。因此,我們提前一周,中心發(fā)言人向年級(jí)組的其他成員下發(fā)明確的主題內(nèi)容及備課的要點(diǎn),同時(shí),備課組長(zhǎng)也應(yīng)根據(jù)主備人的內(nèi)容提出本次備課的具體要求。備課組的所有成員必須認(rèn)真鉆研教材,主備人和同年組的教師應(yīng)該備好網(wǎng)絡(luò)圖、目標(biāo)等與主題活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容,并擬出較為詳細(xì)的具有個(gè)性化的教學(xué)建議或方案,不必備詳案。總之,交流前,備課組的每個(gè)人都要大膽嘗試積極主動(dòng)地鉆研教材,積累相關(guān)知識(shí),收集相關(guān)資料,優(yōu)選相關(guān)教法等等,努力使自己積蓄豐厚,提高個(gè)人在交流前的勢(shì)能,以便在交流中真正做到有感而發(fā),一吐為快。只有這樣,我們的集體備課才不至于流于形式,才會(huì)有高效率,才能真正達(dá)到提高自己的最終目的。

3.備主題目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握

摸準(zhǔn)幼兒對(duì)該主題中已有的知識(shí)水平和興趣點(diǎn)是開展好主題活動(dòng)的基礎(chǔ)??茖W(xué)定位、細(xì)化主題目標(biāo),準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)必須是基于幼兒已有的知識(shí)水平之上,它是開展好主題活動(dòng)的關(guān)鍵。所以,我們?cè)诿看沃黝}活動(dòng)開展前都要做幼兒的前期調(diào)查,對(duì)幼兒的學(xué)情做到心中有數(shù)。集體備課時(shí),應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)綱要精神及教材編者的意圖,充分討論生情、班情,在此基礎(chǔ)上確立主題活動(dòng)目標(biāo)、二級(jí)主題及具體的教學(xué)活動(dòng),合理劃分課時(shí),使各二級(jí)主題的開展均衡和詳略得當(dāng)。

三、細(xì)化方案,強(qiáng)化落實(shí)

首先要定時(shí)間,定計(jì)劃,定進(jìn)度,定中心發(fā)言人,定任務(wù),再通過三議(對(duì)單元網(wǎng)絡(luò)的評(píng)議,對(duì)細(xì)化目標(biāo)的討論和研討,周活動(dòng)計(jì)劃的討論),備課組長(zhǎng)引領(lǐng),指導(dǎo)老師對(duì)青年教師的引領(lǐng),最后進(jìn)行反思(教學(xué)之后,全組全面反思和個(gè)人反思)。注重發(fā)揮備課組的整體效能,注重對(duì)幼兒學(xué)情的了解,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的科學(xué)性和有效性。注重靜態(tài)備課與動(dòng)態(tài)備課的有機(jī)統(tǒng)一,強(qiáng)化對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的不斷完善。

單元主題活動(dòng)集體備課的環(huán)節(jié):

我們?cè)谶M(jìn)行集體備課時(shí)一般都遵循著以下環(huán)節(jié):集體研討,確定方案——主題網(wǎng)絡(luò)圖的修訂——主題活動(dòng)目標(biāo)的細(xì)化及園本化處理——活動(dòng)計(jì)劃的制訂、形成初稿——再次討論修改,完成修改稿——三次討論,教案定稿——實(shí)施教學(xué)課后反思、總結(jié)。

實(shí)施教學(xué)、課后反思、總結(jié):教學(xué)前,每位教師根據(jù)本人特點(diǎn)和所帶班級(jí)的學(xué)情,對(duì)集體備課教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行篩選,再應(yīng)用于日?;顒?dòng)教學(xué)。課后反思、總結(jié):教師在運(yùn)用集體備課教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)后,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行反思、總結(jié),為日后備課和教學(xué)提供借鑒。

四、集體備課的好處

1.能有效凝聚集體的智慧

由于教師的教學(xué)年限、業(yè)務(wù)水平、學(xué)科專長(zhǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)各有不同,從而導(dǎo)致教學(xué)水平的差異,而開展集體備課就解決了這一問題。通過同科教師的積極討論,可以集思廣益,博采眾長(zhǎng),在討論的過程中相互啟發(fā),在思想的碰撞中擦出智慧火花。

2.能顯著提高教育教學(xué)效果

面對(duì)新課程,人們?nèi)钡牟皇窍冗M(jìn)的理念,而是缺少理念與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的能力與機(jī)智。集體備課,可以引發(fā)參與者智慧的碰撞,可以長(zhǎng)善救失,取長(zhǎng)補(bǔ)短,可以補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)的不足,明顯提高教育教學(xué)效果。對(duì)于師資比較薄弱的學(xué)校而言,其效果更為顯著。

3.能不斷提高教師的教學(xué)水平

集體備課是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程優(yōu)化的教研活動(dòng),使教師在教學(xué)的認(rèn)知、行為上向科學(xué)合理的方向轉(zhuǎn)化。自我鉆研、集體研討、分工主備、教后反思的過程,就是教師專業(yè)發(fā)展的過程。這既有利于教師的揚(yáng)長(zhǎng)避短,更有利于教師在高起點(diǎn)上發(fā)展。

集體備課要求同科教師人人參與,所以每人都要精心準(zhǔn)備。通過相互交流與切磋,參與集體備課的教師既可以學(xué)習(xí)到他人的長(zhǎng)處,又可以找到自己的不足,通過揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)現(xiàn)共同提高。同時(shí),集體備課的開展,一方面促使青年教師盡快成熟起來,另一方面也讓老教師更加謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

4.能大力促進(jìn)學(xué)校的教科研氛圍

第4篇:元旦活動(dòng)主題范文

一、要明確小學(xué)數(shù)學(xué)單元主題活動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)是以文化基礎(chǔ)教育為主,教師通過課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握數(shù)學(xué)的有關(guān)概念、性質(zhì)、法則、公式、數(shù)量關(guān)系、解題方法等基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)計(jì)算、初步的邏輯思維、空間觀念及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力。

活動(dòng)課程的教學(xué)目標(biāo)則是根據(jù)學(xué)生的愛好和需要出發(fā),通過開展多種形式的活動(dòng),為學(xué)生提供靈活而豐富多彩的學(xué)習(xí)空間,達(dá)到激發(fā)學(xué)生的潛在智能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。具體地說,活動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)是:

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好;

2、擴(kuò)大數(shù)學(xué)視野,拓寬認(rèn)知領(lǐng)域;

3、培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)和合理的思維習(xí)慣;

4、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),激發(fā)潛在智能;

5、陶冶情操,形成良好的行為習(xí)慣。

二、數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué)的原則

指導(dǎo)數(shù)學(xué)活動(dòng)課應(yīng)遵循以下一些原則:

1、趣味性原則。

興趣是最好的老師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。趣味性是數(shù)學(xué)活動(dòng)課的靈魂,趣味性原則就是要求數(shù)學(xué)活動(dòng)課要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特征,選取活動(dòng)內(nèi)容要形象、具體、生動(dòng)、活潑、新穎、有趣,能引發(fā)學(xué)生的興趣。在活動(dòng)中,以數(shù)學(xué)自身的魅力去誘發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,積極思考,學(xué)生在樂中求知,增長(zhǎng)才干。

2、主體性原則。

學(xué)生是活動(dòng)的主體,數(shù)學(xué)活動(dòng)課要堅(jiān)持以學(xué)生為主,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。也就是數(shù)學(xué)活動(dòng)課的目標(biāo)、內(nèi)容、形式均要按學(xué)生的意愿確定,給學(xué)生充分的自?;顒?dòng)過程由學(xué)生組織、主動(dòng)參與、自主活動(dòng),讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的主人。

3、實(shí)踐性原則。

數(shù)學(xué)問題與生活、生產(chǎn)有著緊密的聯(lián)系。數(shù)學(xué)活動(dòng)課要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,而在實(shí)踐中又進(jìn)一步深化知識(shí)。在實(shí)踐活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,動(dòng)手操作,大膽設(shè)想,勇于探索。既要使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思想和方法,又要提高他們解決實(shí)際問題的能力。

4、結(jié)合性原則。

數(shù)學(xué)活動(dòng)課要注意思想性與科學(xué)性相結(jié)合,知識(shí)性與趣味性相結(jié)合,校內(nèi)活動(dòng)與校外活動(dòng)相結(jié)合,理論指導(dǎo)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的原則。

三、小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課是以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣為前提,應(yīng)用學(xué)生原有知識(shí)為基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生思維為中心,提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力為目的;是在教師的組織領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用,結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)和思維水平,通過多種活動(dòng)形式來完成達(dá)到預(yù)定的效果。其活動(dòng)課的教學(xué)形式多姿多彩,內(nèi)容極其豐富。

1、數(shù)學(xué)游戲和趣味數(shù)學(xué)。

小學(xué)生具有好勝、好奇的特點(diǎn)。將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲中,聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,學(xué)生特別感興趣,能主動(dòng)積極參與。如猜數(shù)學(xué)謎語、走迷宮、當(dāng)售貨員等。學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué),既鞏固所學(xué)的舊知識(shí),更能學(xué)到新知識(shí)。同時(shí)也能訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻性、靈敏性及獨(dú)創(chuàng)性。如二年級(jí)的“炒豆子”游戲,方法是:每2人為一組,每人準(zhǔn)備9顆豆子?;顒?dòng)時(shí),各自手握若干顆,兩人同時(shí)口喊“炒豆子”后展開手掌,根據(jù)各人手中的顆數(shù),立即相乘,報(bào)出乘法口訣及積是幾,準(zhǔn)時(shí)、快者得勝。這樣反復(fù)數(shù)次或調(diào)換對(duì)象再進(jìn)行,既提高了運(yùn)算能力,又發(fā)展了智力,又能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在快樂的情境中,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越會(huì)學(xué),并從中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的奧秘。

2、操作、實(shí)踐

認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,實(shí)踐又能深化認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生操作、實(shí)踐,既能深化知識(shí),又能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和解決實(shí)際問題的能力。在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,從學(xué)生已有的知識(shí)內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生通過畫一畫、折一折、疊一疊、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、擺一擺、貼一貼等教學(xué)手段,讓學(xué)生多種感觀參與活動(dòng),從動(dòng)手操作中發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí),在實(shí)踐中鞏固掌握所學(xué)知識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力。

3、數(shù)學(xué)講座

小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),除智力因素和掌握學(xué)習(xí)方法外,很大程度取決于非智力因素發(fā)展。如學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、刻苦學(xué)習(xí)的精神等。這就要求數(shù)學(xué)教育要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度、動(dòng)機(jī)、責(zé)任感、自信心等的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想教育。因此,在小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,用講座或報(bào)告的形式介紹一些數(shù)學(xué)知識(shí),數(shù)學(xué)家的成就和數(shù)學(xué)的歷史,講述青少年學(xué)生勤奮學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)人事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛數(shù)學(xué)的思想教育。如:配合圓周率教學(xué),進(jìn)行祖沖之和中國(guó)古代數(shù)學(xué)史的講座,配合質(zhì)數(shù)和合數(shù)的教學(xué),講述數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事。培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦、善于思考,刻苦鉆研,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真、仔細(xì)的良好習(xí)慣。同時(shí),利用這種形式還可以組織學(xué)生暢談學(xué)習(xí)心得體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法。以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)才能的發(fā)展。

4、數(shù)學(xué)競(jìng)賽

小學(xué)生普遍具有好勝心和上進(jìn)心,希望顯露自己,以便贏得老師贊賞和引起同學(xué)們的注意。數(shù)學(xué)競(jìng)賽是學(xué)生表現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的機(jī)會(huì),能激起學(xué)生的積極性。一旦他們?cè)诟?jìng)賽中獲勝,就會(huì)對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。在小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽,能夠營(yíng)造一種積極向上、互相競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氣氛。如在半期、期末或某一章節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)完成后,要綜合檢查學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的效果,可采取數(shù)學(xué)競(jìng)賽方式。競(jìng)賽可分為小組團(tuán)體賽、個(gè)人賽、擂臺(tái)賽、單項(xiàng)賽、綜合賽等??捎贸楹灤痤},也可以進(jìn)行搶答。在競(jìng)賽中促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、社會(huì)調(diào)查

數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)聯(lián)系十分密切。在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查,搜集常用數(shù)據(jù),了解數(shù)學(xué)知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防建設(shè)、科技和實(shí)踐生活中的應(yīng)用,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的教育,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性。如把調(diào)查來的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖表,引導(dǎo)學(xué)生作簡(jiǎn)要分析,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的廣泛性。同時(shí)利用生活、生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)來激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,使學(xué)生樂于獲取課本以外的知識(shí)。

6、辦數(shù)學(xué)小報(bào)

第5篇:元旦活動(dòng)主題范文

二、目的:為了全面貫徹高校教育方針,促進(jìn)在校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化活動(dòng),發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng), 反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提高同學(xué)們綜合素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的*優(yōu)良精神品質(zhì),于是我系大力推動(dòng)文藝與體育等健康向上的活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)院級(jí)精神,我院特在元旦期間舉辦“2008年元旦游藝晚會(huì)”。

四、特點(diǎn):節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一周)

a:宣傳板 要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

b:海報(bào)制作: 2011年元旦晚會(huì)海報(bào)。 要求:以元旦晚會(huì)為主題。

c:宣傳單制作:元旦晚會(huì)傳單 要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。d:網(wǎng)站制作:廣陵學(xué)院網(wǎng)上公布。 要求:以此次活動(dòng)為主題,介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),及本次活動(dòng)的贊助商

e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng)) 制作:專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳 要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

2、后期宣傳工作(活動(dòng)結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。

前期活動(dòng)工作:

1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單 2.所報(bào)節(jié)目參加人員 3.晚會(huì)節(jié)目主持人4.參加晚會(huì)人員名單

晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備: 內(nèi)容:成立晚會(huì)籌備小組,確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

中期活動(dòng)工作:

1.校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報(bào) 2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專題節(jié)目。 3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳 4. 推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程 5.對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選6.對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排

并進(jìn)行選優(yōu)方案 7.確定所有參賽節(jié)目

晚會(huì)期間:

1. 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置 2. 安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作 3. 現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序 4. 晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作 5. 晚會(huì)后的收尾工作

后期活動(dòng)工作: 宣傳費(fèi)用:噴繪海報(bào) 宣傳板 活動(dòng)費(fèi)用:音響設(shè)備 舞臺(tái)布置 請(qǐng)柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花

五、元旦晚會(huì)內(nèi)容:

1、煙花開幕。2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞。3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦游藝晚會(huì)正式開始4、節(jié)目表演同時(shí)游藝活動(dòng)開始5、活動(dòng)結(jié)束

六、具體游藝晚會(huì)節(jié)目

注:獎(jiǎng)票最終可兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品

第6篇:元旦活動(dòng)主題范文

主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”

目的:豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

時(shí)間:2007年12月30日(時(shí)間初步預(yù)定)

特點(diǎn):節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一周)

a:宣傳板

制作:繼續(xù)教育學(xué)院2007年元旦晚會(huì)宣傳板。

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

b:海報(bào)

制作:2008年元旦晚會(huì)海報(bào)。

要求:專業(yè)噴繪海報(bào)。

C:宣傳單

制作:元旦晚會(huì)傳單

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

d:網(wǎng)站

制作:電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。

要求:以此次活動(dòng)為主題,介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),及本次活動(dòng)的贊助商

e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))

制作:專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

2、后期宣傳工作(活動(dòng)結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。

前期活動(dòng)工作:(11月20日-12月1日)

1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

2.所報(bào)節(jié)目參加人員

3.晚會(huì)節(jié)目主持人

4.參加晚會(huì)人員名單

晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備:

內(nèi)容:成立晚會(huì)籌備小組,確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

中期活動(dòng)工作:(12月1日-12月20日)

1.校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報(bào)

2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專題節(jié)目。

3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳

4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程

5.對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

6.對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

7.確定所有參賽節(jié)目

晚會(huì)期間:(12月20日-12月31日)

1.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置

2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

3.現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序

4.晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

5.晚會(huì)后的收尾工作

后期活動(dòng)工作:

宣傳費(fèi)用:噴繪海報(bào)宣傳板

活動(dòng)費(fèi)用:音響設(shè)備舞臺(tái)布置請(qǐng)柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

第7篇:元旦活動(dòng)主題范文

夢(mèng),同祝元旦”2018年歡慶元旦方案。

一、活動(dòng)主題:

童聲·童心·童夢(mèng),同祝元旦

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.了解元旦的由來和慶祝方式,共同裝扮元旦環(huán)境,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍。

2.積極準(zhǔn)備并參與各項(xiàng)元旦慶祝活動(dòng),敢于大膽表現(xiàn)自己。

3.感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化和新年的喜悅,增強(qiáng)交往能力和自信心。

三、活動(dòng)時(shí)間:

2017年12月25日——2017年12月29日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:元旦大掃除

活動(dòng)目標(biāo):

1.以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng),熱愛生活的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:各種大掃除的工具若干。

活動(dòng)時(shí)間:2017年12月25日(周一下午)

活動(dòng)過程:幼兒分組分工進(jìn)行,由老師總負(fù)責(zé),小組長(zhǎng)分管組內(nèi)成員的工作,體驗(yàn)合作勞動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)二:繪制新年愿望卡

活動(dòng)目標(biāo):

幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:水彩筆、太空泥、蠟筆,幼兒每人一張?jiān)竿ā?/p>

活動(dòng)時(shí)間:2017年12月25日(周一上午)

活動(dòng)過程:幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望,可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進(jìn)行表征。

活動(dòng)三:家長(zhǎng)進(jìn)課堂

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道元旦的由來及意義,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2.能夠用自己的方式來慶祝元旦,了解元旦的各種慶祝方式,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3.體驗(yàn)元旦過節(jié)的愉悅心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:課件PPT、關(guān)于元旦節(jié)日的有關(guān)視頻。

第8篇:元旦活動(dòng)主題范文

學(xué)校元旦活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

通過主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集資料

2、節(jié)目編排

3、制作powerpoint

三、活動(dòng)過程:

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

主持人:

甲:慶元旦迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

乙:全體起立、出旗、敬禮

合:唱團(tuán)歌。

甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時(shí)光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來吧。

請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》

合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩朗誦《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

合:請(qǐng)聽女生表演唱《楊柳青青》

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們!

第9篇:元旦活動(dòng)主題范文

元旦不比春節(jié),但在相對(duì)淡季的1月份作為有三天假期的節(jié)日也不失為一個(gè)較好的商機(jī),這里就元旦期間的促銷文案整理歸納為以下內(nèi)容。

活動(dòng)主題:

新年新景象 XX好禮多

活動(dòng)目的:

講究新年的“新”, 突出好禮的“禮”。將節(jié)日休閑購物與享受實(shí)惠娛樂完美結(jié)合,讓顧客在賣場(chǎng)內(nèi)感受到新年的愉悅和購物的樂趣,充分體現(xiàn)XX商城的家園式購物氛圍及無微不至的人性化服務(wù),為春節(jié)消費(fèi)高峰期的來臨做好輿論優(yōu)勢(shì)。

活動(dòng)時(shí)間:

元月1日—3日

活動(dòng)形式:

特賣+贈(zèng)送+文演+娛樂

活動(dòng)要點(diǎn):

有意將 “元旦”、“情人節(jié)”、“春節(jié)”節(jié)日促銷完美結(jié)合,以“元旦”為始點(diǎn),將部分活動(dòng)內(nèi)容貫穿整個(gè)元月份及2月份上旬,做好整個(gè)春節(jié)期間促銷的有機(jī)促銷鏈。為元月份的商城不間斷人氣及銷售提供有益保證。

氛圍布局:

全面圍繞“新景象 送好禮”活動(dòng)主題展開布置。(賣場(chǎng)節(jié)日氣氛、特賣場(chǎng)布置等)(時(shí)間:元旦前三天內(nèi))

活動(dòng)辦法

a、寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣(元月1日—7日)

b、新年送驚喜—愛心大換購(元月1日—3日)

c、海報(bào)換禮品—剪角來就送(元月1日)

nn40.com d、好禮賀新年—購物送會(huì)員(元月1日—3日)

活動(dòng)推廣:

彩頁、《牡丹晚報(bào)》、《商業(yè)在線》雜志、電視臺(tái)、《XX信息港》網(wǎng)站。

具體內(nèi)容

氛圍布局:

營(yíng)造濃重的節(jié)日氣氛,為新年期間顧客購物創(chuàng)造一個(gè)祥和、愉快的購物氛圍。

*發(fā)動(dòng)某些廠家(經(jīng)銷大品牌或有意向聯(lián)營(yíng)廠家)做場(chǎng)外活動(dòng)(文演、產(chǎn)品推廣及送贈(zèng)品等),立彩虹門、升空氣球、搭建活動(dòng)舞臺(tái)等,針對(duì)元旦參與場(chǎng)外活動(dòng)的廠家視場(chǎng)地大小安徘演出順序。(業(yè)務(wù)部聯(lián)系廠家,企劃部組織活動(dòng))

*商場(chǎng)前正門(兩個(gè))懸掛四個(gè)帶有“歡慶元旦”字樣的大紅燈籠,烘托節(jié)日氣氛,喜迎顧客到來。

*商場(chǎng)前樓體柱用帶有新年氣氛的寫真畫面包裹,顏色以紅黃色為主。(可使用至春節(jié))

*設(shè)計(jì)制作一大型活動(dòng)促銷宣傳噴繪畫面,面積約為180平方,懸掛于樓體前方,內(nèi)容為本次元旦系列促銷活動(dòng)內(nèi)容概要(主題要醒目)。

*樓體櫥窗是商場(chǎng)臉面,節(jié)日布局要合理到位,既要突出商品個(gè)性,又要烘托節(jié)日氣氛,給節(jié)日的商場(chǎng)增添一份喜慶色彩。

*節(jié)日期間商場(chǎng)內(nèi)海報(bào)展板、POP書寫要帶有“歡慶元旦”等字樣。在正門入口主通道及超市出入口等處天花板上懸掛彩色布條來裝飾賣場(chǎng)。

活動(dòng)促銷:

①寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣(元月1日—7日)

羽絨服為冬季時(shí)令性商品,現(xiàn)正處于銷售旺季,在一樓中廳布置一大型羽絨服特賣場(chǎng),展銷如波司登、康博、杰奧、雪中飛、冰潔、雅鹿、紅豆、冰飛、南極之星、天羽、鴨鴨、北極絨、南極人等各大品牌羽絨服,6—8折熱賣(部分折扣較低廠家可與商場(chǎng)共同承擔(dān)扣點(diǎn))。

特賣場(chǎng)布置:

*設(shè)置一大型海報(bào)展板,內(nèi)容為各品牌羽絨服折扣價(jià)格。

*在中廳上空懸掛一條幅,內(nèi)容為“慶元旦 XX商城新款羽絨服傾情特賣”

nn40.com *各品牌貨架上的POP擺放。

*開辟一個(gè)專門的特賣場(chǎng)收銀臺(tái)。

*特賣期間辦公室工作人員到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助及保安人員配置情況等。

②新年送驚喜—愛心大換購(元月1日—3日)

操作說明:憑購物小票至服務(wù)臺(tái)換購商品,并在小票上蓋章以示無效,如某商品己換購?fù)?,可用同價(jià)值商品替換。

③海報(bào)換禮品—剪角來就送(元月1日)

為吸引人氣,烘托節(jié)日氣氛,為節(jié)日期間來商場(chǎng)的顧客帶來一份驚喜,凡憑本商場(chǎng)節(jié)日活動(dòng)促銷彩頁特設(shè)定的“好禮剪角”和購物小票(金額不限),均可到總臺(tái)獲贈(zèng)XX商城20xx年日歷一本,限每人一份,贈(zèng)完為止。

④好禮賀新年—購物送會(huì)員(元月1日—3日)

為更好的開辟潛在顧客源,發(fā)展會(huì)員,為商場(chǎng)帶來穩(wěn)固的消費(fèi)群體,同時(shí)為春節(jié)消費(fèi)高峰提供更多的客流保證,值元旦促銷之際,特舉行購物送會(huì)員卡活動(dòng)。

活動(dòng)期間凡在本商場(chǎng)購物滿50元以上,均可免費(fèi)獲贈(zèng)積分卡一張,不累計(jì)贈(zèng)送。(已贈(zèng)小票加蓋已贈(zèng)章,由市場(chǎng)部組織,配合總臺(tái)實(shí)施)

活動(dòng)說明:情人節(jié)是年輕人的節(jié)日,而年輕人又是商場(chǎng)消費(fèi)主力軍,為年輕人開辟更多的交流渠道和場(chǎng)所,不僅會(huì)給商場(chǎng)吸引客流,提升銷售額,而且還可以升華商場(chǎng)人性化服務(wù)的含義,制造社會(huì)有益輿論。20xx情人節(jié)處于春節(jié)前夕,在元旦期間開始做有關(guān)情人節(jié)促銷活動(dòng),將期限延至情人節(jié),可為情人節(jié)、春節(jié)期間的銷售提供保證,還可以帶動(dòng)一月份及二月上旬的商場(chǎng)人氣,更多的提高銷售額。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

*在商場(chǎng)總臺(tái)左側(cè)靠墻處設(shè)置一情人節(jié)“愛情墻”,大小為220cm*160cm。(由企劃部負(fù)責(zé)裝飾)

*制作一批“愛情宣言”小卡片,尺寸約8cm*12cm。(卡片分為正副券,有統(tǒng)一編號(hào))

*一大型抽獎(jiǎng)箱等活動(dòng)道具。

nn40.com 活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)期間,凡到商場(chǎng)購物的情侶顧客,憑購物小票(滿20元以上),均可到總臺(tái)領(lǐng)取一張“愛情宣言”卡片(每對(duì)情侶僅可領(lǐng)取一張),由雙方在卡片正券正面填寫象征雙方愛情的語言和名字,然后撕下副券自己存放,將正券按一定順序粘貼到“愛情墻”上,象征著愛情,體現(xiàn)著永遠(yuǎn)。

⑥其他相關(guān)促銷活動(dòng)(如發(fā)動(dòng)各聯(lián)營(yíng)廠家舉行商品降價(jià)特賣、購物送贈(zèng)品、參與廠商組織的有獎(jiǎng)小游戲等)

活動(dòng)評(píng)估:

*本次促銷活動(dòng)旨在宣揚(yáng)商場(chǎng)節(jié)日氣氛,烘托商場(chǎng)購物氛圍,吸引更多的顧客,送實(shí)惠及娛樂于大眾,對(duì)商場(chǎng)銷售的提升及形象塑造均有較大益處。

*各促銷措施需得到廠家支持,各相關(guān)業(yè)務(wù)部門應(yīng)與廠商積極協(xié)商,方可達(dá)到事半功倍的效果。*商場(chǎng)各部門針對(duì)本次活動(dòng)應(yīng)積極實(shí)行人員及物資的配合,特別是人力資源部門,應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)工作人員下到賣場(chǎng)協(xié)助工作的開展。

*本次活動(dòng)應(yīng)成立專門指揮小組,由總經(jīng)理為組長(zhǎng),統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,為活動(dòng)的順利開展做好充分的后臺(tái)工作。

媒體宣傳:

雜志宣傳:在本地最有影響力的商業(yè)雜志《商業(yè)在線》上做一整版(彩版)廣告。

彩頁宣傳: 報(bào)紙軟文:12月30日

訴求主題:XX商場(chǎng)新年氛圍的營(yíng)造及好禮的贈(zèng)送?。ㄌ刭u+贈(zèng)送+文演+娛樂)

訴求對(duì)象:《**晚報(bào)》

網(wǎng)絡(luò)媒體:在當(dāng)?shù)攸c(diǎn)擊率最高的“**信息港”首頁“行業(yè)快訊”欄目設(shè)立活動(dòng)專頁連接。