網絡安全與攻防技術精選(九篇)

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第1篇：網絡安全與攻防技術范文

關鍵詞：網絡工程；安全防護技術；思考

引言

網絡信息技術的快速普及應用極大地提高了人們的生活和工作效率，但與此同時，由于網絡信息技術自身所具有的開放性、交互性等特征，網絡工程在帶給人們巨大便捷的同時也面臨著日益嚴峻的安全問題。因而如何切實加強網絡工程安全防護，形成和發(fā)展與快速發(fā)展的網絡信息技術相適應的網絡工程安全防護能力，就成為現(xiàn)代社會網絡信息化建設的焦點問題之一。

1網絡工程中存在的主要安全問題

進入新世紀以來，隨著網絡工程的使用進一步走向深層次和綜合化，網絡工程中面臨的安全隱患也進一步加劇，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.1云端安全隱患突出

隨著以“互聯(lián)網+”、“云計算”等新興的互聯(lián)網技術的進一步普及應用，各種針對云端的病毒、漏洞等的攻擊也隨之增多，并日益威脅到云端等技術平臺的安全使用，而各種針對云端的網絡攻擊，也給目前逐漸普及應用的云計算等帶來了潛在的危害，例如2011年亞馬遜數(shù)據(jù)中心發(fā)生的宕機事故，直接導致大量業(yè)務中斷，而時隔一年之后，亞馬遜的云計算平臺數(shù)據(jù)中心再次發(fā)生宕機事故，導致Heroku、Reddit和Flipboard等知名網站和信息服務商受到嚴重影響，而這也已經是過去一年半里亞馬遜云計算平臺發(fā)生的第五次宕機事故，而隨著云計算等的進一步普及，云端安全隱患也將進一步突出。

1.2網絡安全攻擊事件頻發(fā)

網絡安全攻擊事件頻發(fā)是近年來網絡工程所遭遇的最為顯著和嚴重的安全問題之一，數(shù)據(jù)顯示，僅在2015年，全球就發(fā)生的各種網絡安全攻擊事件就超過了一萬件次，直接經濟損失高達兩千億美元，例如2015年5月27日，美國國家稅務總局遭遇黑客襲擊，超過十萬名美國納稅人的信息被盜取，直接經濟損失高達5000萬美元；2015年12月1日，香港偉易達公司遭遇黑客襲擊，導致全球超過500萬名消費者的資料被泄露，可以想見，隨著未來網絡技術的快速發(fā)展，網絡安全保護的形勢還將進一步嚴峻化。

1.3移動設備及移動支付的安全問題加劇

隨著互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會已經逐漸進入到了“無現(xiàn)金”時代，移動設備的進一步普及以及移動支付的出現(xiàn)使得人們的日常消費活動更為便捷，但與此同時，各種移動支付和移動設備的安全問題也隨之開始浮出水面，目前來看，移動支付過程匯總所面臨的安全問題主要體現(xiàn)在兩個方面：一是利用移動終端進行支付的過程中面臨著較大的安全風險，如操作系統(tǒng)風險、木馬植入等，二是現(xiàn)有的移動支付的主要驗證手段為短信驗證，這種驗證方式較為單一且安全系數(shù)較差，這些都是許多用戶對移動支付說“不”的原因之一。據(jù)中國支付清算協(xié)會的《2016年移動支付報告》顯示，移動支付的安全問題仍是未來移動支付所面臨的和需要應對的核心問題，如何進一步強化移動支付的安全“盾牌”，仍將是未來移動支付長遠發(fā)展的現(xiàn)實挑戰(zhàn)之一。

1.4網絡黑客的頻繁攻擊

網絡黑客是目前網絡工程所面臨的安全問題的根源之一，可以說，如前所述的各種網絡安全問題有很多都來源于網絡黑客攻擊，近年來，隨著網絡黑客技術的不斷發(fā)展，網絡黑客對全球網絡工程的破壞性攻擊也越來越多，且逐漸呈現(xiàn)出從傳統(tǒng)互聯(lián)網領域向工控領域進行發(fā)展以及黑客活動政治化等趨勢，例如今年年初美國總統(tǒng)大選就曾遭遇過網絡黑客的攻擊，所幸此次大選并未受到實質性影響。

2網絡工程安全防護技術提升的路徑分析

隨著“互聯(lián)網+”戰(zhàn)略的實施以及網絡安全被上升到了國家安全的高度，加強網絡工程的安全防護已經被提高到了一個前所未有的高度。而網絡工程安全防護的提升則可以說是一項較為復雜的系統(tǒng)性工程，除了要在資金、人力、管理等方面上繼續(xù)下功夫以外，還必須要將加強網絡工程安全防護技術的創(chuàng)新與改進放在一個關鍵的位置上，不斷強化網絡工程安全防護系數(shù)。

2.1合理使用防火墻技術

防火墻是網絡工程安全防護中所使用的常規(guī)性的網絡安全防護技術之一，也是目前主要應用于防護計算機系統(tǒng)安全漏洞的主要技術手段。一般來說，防火墻是一種位于內部網絡與外部網絡之間的網絡安全系統(tǒng)，同時具有訪問控制、內容過濾、防病毒、NAT、IPSECVPN、SSLVPN、帶寬管理、負載均衡、雙機熱備等多種功能，因此在利用防火墻技術來加強網絡工程安全防護時，首先必須選擇口碑良好、有市場的防火墻產品如NGFW4000、NGFW4000-UF等等，利用防火墻來進行可靠的信息過濾，另一方面，需要對防火墻進行定期升級，確保防火墻的始終處于最新版本，切實利用防火墻技術來提高網絡工程安全防護系數(shù)。圖1防火墻工作原理模型圖

2.2加強網絡工程病毒防護體系建設

計算機病毒是網絡工程所面臨著的主要安全問題之一，因此有效加強網絡工程的病毒防護體系尤其關鍵。眾所周知，計算機病毒往往具有傳染性強、傳播方式多樣、破壞性大且徹底清除的難度較高等特點，因而一旦感染很有可能導致一個局域網中的所有計算機都受到影響，尤其是在網絡工程的使用環(huán)境中，一旦感染計算機病毒將很可能導致其他的相關計算機癱瘓，這就需要企業(yè)不僅要在殺毒軟件、防火墻技術的更新等方面下足功夫，更重要的是要努力建立起多層次、立體化的病毒防護體系，同時努力搭建起便捷智能化的計算機病毒立體化管理系統(tǒng)，對整個系統(tǒng)中用戶設備進行集中式的安全管理，切實提升對計算機病毒的防護效率，嚴格確保計算機不受病毒的侵染。

2.3搭配反垃圾郵件系統(tǒng)

隨著互聯(lián)網技術的快速發(fā)展，電子郵件已經成為互聯(lián)網信息時代下最受歡迎的通訊方式之一，但與此同時越來越多的垃圾郵件的出現(xiàn)也日漸困擾著人們的正常工作，垃圾郵件不僅占用了人們的寶貴的精力和時間，更重要的是它有可能給企業(yè)帶來嚴重的損失，我國是世界上的垃圾郵件大國之一，每年垃圾郵件的接收在全球位居前列，為此，不斷提升網絡工程的安全防護需要同時搭配有先進成熟的反垃圾郵件系統(tǒng)，有效搭建企業(yè)內部的“郵箱防護墻”，確保企業(yè)內外部的郵件安全。

2.4強化網絡數(shù)據(jù)信息加密技術使用

針對當前網絡數(shù)據(jù)信息頻繁泄露的現(xiàn)實情況，加強網絡工程安全防護技術必須要努力強化網絡數(shù)據(jù)信息加密技術的使用，在實際使用過程中，可以通過對網絡工程中的相關軟件、網絡數(shù)據(jù)庫等進行加密處理，提高和強化網絡數(shù)據(jù)信息加密技術的普及使用。

3總結

總之，加強網絡工程安全防護是一項較為復雜的系統(tǒng)性工程，需要涉及到方方面面的技術條件乃至相應的管理、人力物力等方面的投入，更為重要的是，需要經過系統(tǒng)的分析從而將這些技術手段有機結合起來，使之形成一個系統(tǒng)，從而更好地在網絡工程安全防范中發(fā)揮整體合力，有效提高網絡工程安全防范實效。

參考文獻：

[1]鄭邦毅,蔡友芬.網絡工程安全防護技術的探討[J].電子技術與軟件工程，2016.

[2]謝超亞.網絡工程中的安全防護技術的思考[J].信息化建設，2015.

[3]陳健,唐彥儒.關于網絡工程中的安全防護技術的思考[J].價值工程，2015.

[4]彭海琴.關于網絡工程中的安全防護技術的思考[J].電子技術與軟件工程，2014.

第2篇：網絡安全與攻防技術范文

關鍵詞：網絡攻防；信息系統(tǒng)安全；操作系統(tǒng)

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）30-0158-02

1 概述

網絡安全是當今世界各國都在關注的焦點，國家安全不僅包含領土，領海和領空，而且還包含網絡空間的安全。美國的黑客部隊，俗稱 “黑色精鷹”，通常用來攻擊其他國家中心的核心計算機，來獲取絕密信息，或者進行網絡打擊，起到比傳統(tǒng)軍隊更具破壞力的作用。我國為維護自己的國家安全，也在培養(yǎng)自己的技術人員來守衛(wèi)我們的國家安全。攻防技術是網絡安全中的核心技能，培養(yǎng)學生能使用現(xiàn)有的主流信息安全的技術，熟練攻擊與防范技術的原理及其實現(xiàn)，是適應現(xiàn)代互聯(lián)網安全技術飛速發(fā)展的需要，是國家產業(yè)政策的指導方向，也是將來緊缺人才必備的技術之一。本文針對網絡技術人員如何維護網絡安全的角度出發(fā)，為學生多維度設計網絡攻防的教學內容。

2 課程特點

《網絡攻防技術》課程學習需要搭建專用的硬件的網絡攻防平臺，典型的操作系統(tǒng)及軟件環(huán)境，在教學中具有如下特點：

1） 涉及范圍廣

《網絡攻防技術》課程內容包括網絡攻防技術概述，網絡攻防實驗環(huán)境構建，網絡信息收集技術，網絡嗅探與協(xié)議分析，TCP/IP網絡協(xié)議攻擊，Windows攻擊技術，Windows防護和加固，等內容，可見內容涉獵之廣。

2） 理論基礎要雄厚，功底扎實

本課的主要功能是使學生了解網絡攻防的基礎知識，具備網絡安全管理的工作能力，能勝任系統(tǒng)管理、網絡管理、網絡安全工程師等一線崗位。

本課程的前導課程是《信息安全技術》和《網絡設備安全配置》、《CCNA安全綜合實訓》、《網絡安全防護技術》，以強化網絡安全管理的專業(yè)服務理念，所以要求學生的理論功底要深厚，否則無法了解攻防原理，從而也沒辦法實現(xiàn)有效的網絡安全防御措施。

3） 技術背景更新快，黑客技術發(fā)展迅猛

隨著互聯(lián)網技術迅猛發(fā)展，黑客工具的普及，掌握黑客技術的群體不斷增加，素質也參差不齊，網絡攻擊越來越泛濫，網路安全的形勢呈現(xiàn)道高一尺，魔高一丈的態(tài)勢，所以網絡防御技術也要緊緊跟隨，所以課程內容也是不斷更新，難度不斷在加大。

4） 解決實際問題，可操作性強

本課程的教學目標是使學生掌握網絡攻防的一些基本概念、方法與協(xié)議，熟練掌握與使用現(xiàn)有的主流信息安全的技術，熟練攻擊與防范技術的原理及其實現(xiàn)。學生通過本課程的學習，能夠負責企業(yè)的網絡的系統(tǒng)安全工作。

3 《網絡攻防技術》的教學設計

根據(jù)上述本課程的教學目標，從任務驅動、技能知識的基本要求與攻防所需的技能等方面對課程內容進行整合設計，以適應當前多變的網絡管理需求。

本課程是一門以攻防技能為主的課程，因而教學要以操作為主線，力求把理論層面的相關內容，比如攻防原理，系統(tǒng)安全等級等知識貫穿到到實踐教學中，實行理實一體化教學。學生自己搭建攻防平臺，或者讓優(yōu)秀的學生去學院的信息中心，或合作企業(yè)進行短期實踐。可設計的項目包括信息收集、網絡攻擊和網絡防御三個項目。

1） 教學目標設計

目前的企業(yè)操作系統(tǒng)大部分是Windows Server 2008，所以針對該系統(tǒng)為主，同時兼顧LUNIX系統(tǒng)的加固及防御，對網絡信息安全有較為完整的認識，掌握攻防環(huán)境構建、網絡踩點、網絡監(jiān)聽、Windows系統(tǒng)環(huán)境滲透、網絡系統(tǒng)加固及主流攻擊與防御技術等技能。

2） 教學內容設計

① 網絡攻防技術概述：網絡攻擊和取證分析案例，黑客與黑客道德，物理攻擊與社會工程學

② 網絡攻防實驗環(huán)境構建：Windows攻擊系統(tǒng)和靶機介紹，Linux攻擊系統(tǒng)和靶機介紹，基于虛擬蜜網的網絡攻防實驗環(huán)境

③ 網絡信息收集技術：網絡信息采集技術概述，網絡踩點技術，網絡掃描技術

④ 網絡嗅探與協(xié)議分析：網絡嗅探技術，網絡基礎協(xié)議分析，網絡嗅探軟件的使用

⑤ TCP/IP網絡協(xié)議攻擊：傳輸層網絡協(xié)議攻擊原理，網絡層網絡協(xié)議攻擊原理，TCP/IP網絡協(xié)議棧攻擊防范措施

⑥ Windows攻擊技術：Windows操作系統(tǒng)簡介，Windows操作系統(tǒng)遠程攻擊技術，Windows滲透攻擊技術

⑦ Windows防護和加固：Windows防護技術介紹，Windows系統(tǒng)加固介紹，Windows風險評估報告介紹

3） 教學案例設計

案例一：系統(tǒng)平臺搭建，測試平臺的漏洞及堅固性，形成報告。

案例二：各種常用系統(tǒng)安全工具的靈活運用，攻防雙方各行其職

案例三：運用編程語言，編寫相應的攻防腳本。

案例四：攻防雙方交換角色，實踐安全防護。

4） 考核方案的設計

針對這種實踐性強的課程設計著重考核學生的動手能力，解決實際問題的能力，分項目考核，每個項目的成績根據(jù)項目的驗收結果，完成的速度和質量打分，教師打分，小組互評，自我評價相結合。

平時分為30分，三個項目考核為60分，答辯為10分。

4 《網絡攻防技術》的教學展望

網絡攻擊和防御是信息安全領域的一對矛盾體。信息技術的迅猛發(fā)展，使得網絡攻防技術的內容日新月異，隨之而來的是網絡攻防技術的教學迎來了更大的挑戰(zhàn)和機遇，采用攻防角色分組的情境教學方式是我們在多年教學中采用的非常有效的探索，分等級（初、中、高）、分角色（攻擊、防御）教學。除了技術上的提高，還要與安全設備的廠商和軟件安全廠商開展深度的合作，讓教學永遠跟上時代的步伐，培養(yǎng)出適應網絡安全發(fā)展的緊缺人才。

5 結束語

《網絡攻擊與防御》課程是網絡技術專業(yè)的必修課程，通過學習這門該門課程，學生在熟練掌握攻擊與防御技術的核心內容的同時，ν絡安全應用領域的主流軟件環(huán)境和硬件環(huán)境熟練掌握，為以后從事相關的信息安全崗位工作奠定扎實的基本功。正如課程的教學目標提出的一樣，學生完全可以承擔中小企業(yè)系統(tǒng)管理員，網絡工程師，信息安全員等技術崗位的工作。同時，學生可以參加國家網絡工程師、信息安全師等證書的考試，目前有相當一部分學生通過了這些考試。以后我們會開展與高科技網絡技術公司的深度合作，為學生提供公司一線的崗位去實踐，將教學與企業(yè)無縫對接。

本課程的教學不僅培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)、分析案例、應急處理網絡突發(fā)安全事件的能力，而且培養(yǎng)學生協(xié)作精神，使學生迅速成為企業(yè)的技術骨干。

通過多年的教學實踐，經過多年的教學實踐，網絡專業(yè)和信息安全專業(yè)的畢業(yè)生，深受企業(yè)的青睞，呈現(xiàn)供不應求的態(tài)勢，分等級（初、中、高）、分角色（攻擊、防御）教學方式是讓學生們在技能上獲得長足的進展。

參考文獻：

第3篇：網絡安全與攻防技術范文

關鍵詞：網絡安全；實驗教學；課程體系

作者簡介：廉龍穎（1981-），女，遼寧莊河人，黑龍江科技大學計算機學院，講師。

基金項目：本文系黑龍江省高教學會十二五教研課題（項目編號：HGJXH C110918）、黑龍江科技學院青年才俊資助項目的研究成果。

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）14-0089-02

“網絡安全”課程是黑龍江科技學院（以下簡稱“我?！保┽槍W絡工程專業(yè)本科生開設的一門專業(yè)主干課程。根據(jù)調查問卷顯示，現(xiàn)代企業(yè)對所需網絡安全人才的職業(yè)素質要求排序，第一為工程實踐能力（87%），其次為工作責任心（9%）、團隊協(xié)作能力（4%）。這些數(shù)據(jù)表明，“網絡安全”課程必須強化實踐能力培養(yǎng)，而培養(yǎng)實踐能力的基礎和重點來自于實驗課程。實驗教學直接影響到學生的實踐能力和職業(yè)素質，加強實驗課程體系建設，有利于為開展后續(xù)實踐教學任務打下一個堅實的基礎，有利于進一步推動大學生實踐教學的改革和發(fā)展。

課程組通過對網絡安全實驗教學進行改革，建設了一套完整的網絡安全實驗課程體系，不僅提高了“網絡安全”課程的教學質量，而且大大提高了學生的就業(yè)競爭能力，為學生今后從事網絡安全管理以及網絡安全產品研發(fā)打下了堅實的基礎。本文以“網絡安全”課程教學改革為出發(fā)點，搭建了網絡安全實驗教學軟環(huán)境，闡述了網絡安全教學內容設置情況，改革了實驗教學方法，最終構建了適合我校特點的網絡安全實驗課程體系。

一、網絡安全技術實驗教學中存在的問題

“網絡安全”是與實踐結合非常緊密的應用型課程，2010年課程組對學生進行了抽樣調查，如圖1所示。根據(jù)抽樣調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)82.4%的學生缺乏實踐能力，當遇到實際網絡安全問題時想用理論知識解決但又不知如何使用。之所以導致這一狀況，主要原因是網絡安全實驗教學過程中存在著實驗軟硬件環(huán)境落后，實驗教學內容單一，實驗教學方法守舊等問題，理論教學與實驗教學嚴重脫節(jié)，能力培養(yǎng)未能具體落實，導致學生對一些網絡安全的知識沒有真正理解，同時也為開展后續(xù)的課程設計、工程實訓以及畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)帶來一定的困難。

二、構建網絡安全實驗課程體系

1.實驗教學環(huán)境建設

網絡安全實驗具有綜合性、應用性、攻防性、工程性等特點，對實驗環(huán)境提出了更高的要求。為全面提高“網絡安全”課程教學質量，提高學生的網絡安全實踐能力，學校建設專業(yè)的網絡安全實驗環(huán)境是十分必要的。網絡安全實驗環(huán)境建設采用插件化無縫建設模式，建成后的實驗教學環(huán)境拓撲結構如圖2所示，各高?？筛鶕?jù)實際教學情況進行個性化結構調整，為學生實驗提供全方位的支持。網絡安全實驗環(huán)境應具備以下特點：

（1）實戰(zhàn)性。實驗環(huán)境中選取Web服務器、數(shù)據(jù)庫服務器、郵件服務器等Internet中廣泛應用的信息系統(tǒng)，模擬出復雜的企業(yè)網絡結構作為網絡攻防實戰(zhàn)對象。

（2）真實性。在網絡攻防實戰(zhàn)對象中存在的各種漏洞均來源于真實的網絡應用，各服務器系統(tǒng)應用不同的安全級別，以交互式體現(xiàn)網絡攻擊和防御過程。

（3）合作性。每個實驗小組由五名學生組成，小組內部形成一個小型局域網，實驗項目由小組協(xié)作完成，在培養(yǎng)學生獨立思維能力的同時，注重增強學生的團隊合作意識。

2.實驗教學內容設置

實驗教學內容包含網絡安全基礎、網絡安全編程、隱藏IP技術、網絡掃描與網絡監(jiān)聽、網絡攻擊、網絡后門與清除日志、病毒攻防、防火墻技術、入侵檢測、信息加密等十大專題，為每一專題中的重點理論教學內容設計一個配套的具有綜合性、典型性、真實性、障礙性的實驗項目，實驗項目的設計采用由演示到應用再到設計的“進階式”方式。學生完成各種攻防式實驗項目，不僅可以增強學生的學習興趣，促進學生加深對理論知識的理解，還可以鍛煉學生的工程實踐能力。在實驗教學項目的選取上應注重以下幾點：

（1）綜合性。將課程中的基本原理和方法與基本實驗內容進行有機融合，設置綜合的項目式實驗教學內容，每個實驗項目相對獨立和完整，使學生能夠對各種網絡安全問題形成一種感性認識，通過完成實驗項目，提高解決實際網絡安全問題的能力。

（2）典型性。實驗項目能突出某個網絡安全理論在實踐中的典型應用，通過完成這些典型實驗項目，當學生在實際工作中遇到相似問題時，能夠借鑒這些典型實驗項目的解決方法。

（3）真實性。每個實驗項目都從某一個網絡安全事件入手，通過新聞視頻對本項目所依托的真實案例進行闡述，從而引發(fā)學生濃厚的興趣，引出實驗目標。

（4）障礙性。在網絡配置和服務器配置上使用多個網絡安全技術進行保護，這樣，學生在進行網絡安全攻擊實驗時，將遇到一些實際的障礙，學生需要根據(jù)所學的網絡安全知識來進行創(chuàng)造性的發(fā)揮，找出解決障礙的方法和途徑。設計障礙性的實驗項目，可以大大提高實驗教學的吸引力，充分鍛煉學生解決實際網絡安全問題的能力。所開設的實驗內容見表1。

實驗項目從“攻擊準備”開始，到“網絡攻擊”，再到“網絡防御”，其中包括黑客攻擊步驟以及網絡安全防御方法，完整再現(xiàn)了一個“網絡安全”課程的攻防體系，從而讓學生在完成實驗的過程中真正體會到一個網絡安全工程師的工作過程。

3.實驗教學方法實施

在實驗教學方法實施過程中，采用開放性的方式進行，不強求實驗進度、不要求實驗結果，給學生一定的自由發(fā)揮的空間，重點考查學生的學習效果和實踐能力。

（1）實驗指導改“細”為“粗”。在實驗課堂中，將采用學生為主體、教師適當引導和個別輔導的方式。教師僅提出實驗項目需要解決的問題和達到的實驗效果，不規(guī)定具體的實驗步驟和方法，具體實驗方案的設計、實驗軟件的選擇、實驗步驟的實施都由學生獨立思考來完成，培養(yǎng)學生開放性思維，鼓勵學生提出不同的解決方案，結合實驗結果進行探討。

（2）實驗項目改“實”為“虛”。不對實驗項目固定化、模式化，鼓勵學生根據(jù)理論教學內容查閱資料、確定方案、選用軟件、分析效果來自行設計實驗步驟，在設計實驗步驟的過程中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。

（3）成績評定改“一”為“多”。在實驗成績評定中，摒棄單一的由教師評定成績的方式，采用教師評定、學生互評以及學生自評相結合的方式，提高學生的積極性和主動性。

通過對網絡安全實驗課程體系的建設研究，建立以網絡安全攻防體系為核心，以實驗環(huán)境建設為基礎，以實驗項目為驅動，以改革實驗教學方法為依托的實驗課程體系，力求讓學生體驗實際網絡安全攻防場景，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新潛能，真正鍛煉出解決實際網絡安全問題的能力。

三、結語

經過近3年的教學實踐，“網絡安全”課程的實驗課程體系建設已取得初步成效。實踐證明，建立完善的實驗課程體系，開展攻防式的網絡安全實驗項目，不僅使理論課程與實驗課程同步進行，實驗項目和課程內容結合十分緊密，更重要的是拓寬了學生的知識面，激發(fā)了學生的學習熱情，培養(yǎng)了學生的網絡安全管理能力和工程素質。

參考文獻：

第4篇：網絡安全與攻防技術范文

科學技術的發(fā)展帶動了網絡系統(tǒng)的發(fā)展，網絡系統(tǒng)的使用越來越普及，網絡系統(tǒng)已經與人們日常工作、學習和生活產生了緊密的聯(lián)系。但是，在計算機網絡普及的同時，網絡系統(tǒng)的安全性問題越來越多的暴露出來，已經成為制約網絡系統(tǒng)發(fā)展的重要因素之一。

[關鍵詞]

網絡系統(tǒng)；攻防特點；安全策略

一、引言

伴隨著網絡系統(tǒng)使用的范圍不斷擴大，網絡系統(tǒng)的安全問題也越來越多的暴露出來。網絡系統(tǒng)的安全問題與網絡系統(tǒng)攻防特點有直接的關系。本文介紹了網絡系統(tǒng)攻防的特點，主要包括攻網絡防技術的特點、網絡攻防成本的特點、網絡攻防主體、網絡攻防空間的特點和網絡攻防發(fā)展的特點。結合目前網絡系統(tǒng)安全性現(xiàn)狀，做出了維護網絡系統(tǒng)安全性的安全策略。希望通過本文的介紹，能夠為維護網絡系統(tǒng)安全提供理論依據(jù)和指導意見。

二、網絡系統(tǒng)攻防特點

網絡系統(tǒng)包括網絡攻擊系統(tǒng)和網絡防御系統(tǒng)，網絡攻擊系統(tǒng)和網絡防御系統(tǒng)的聯(lián)系是非常密切的。所謂網絡攻擊系統(tǒng)是指攻擊者利用網絡系統(tǒng)搜集被攻擊網絡的信息，搜集之后進行對比、研究，發(fā)現(xiàn)被攻擊網絡的漏洞，針對漏洞進行攻擊，進而達到監(jiān)視或者控制被攻擊網絡的目的，甚至造成被攻擊網絡癱瘓。網絡攻擊可以是大范圍的攻擊，采用的方式有很多種，并且攻擊的隱蔽性好。網絡防御系統(tǒng)是與網絡攻擊系統(tǒng)對立的，網絡防御系統(tǒng)通過加密技術和身份認證等技術，保護網絡能夠抵御外界攻擊并且保證傳輸?shù)臄?shù)據(jù)信息等不被監(jiān)視。網絡防御的范圍相對比較小，只能對特定范圍的計算機網絡進行保護。網絡系統(tǒng)攻防特點主要包括攻網絡防技術的特點、網絡攻防成本的特點、網絡攻防主體、網絡攻防空間的特點和網絡攻防發(fā)展的特點。下面對網絡系統(tǒng)攻防的特點逐條進行介紹。

1、網絡攻防技術的特點網絡系統(tǒng)本身是屬于技術含量非常高的，但是，正是由于科學技術的不斷發(fā)展，產生了一系列雖然本身技術含量高，可是操作卻相對比較容易的網絡攻擊系統(tǒng)。攻擊的操作者不需要對網絡有太高深的理解，只要按照相關提示進行操作便可實現(xiàn)網絡攻擊。針對網絡應用軟件、網站等等存在漏洞和缺陷是可以理解的，正是由于存在漏洞的缺陷在能促進其不斷完善。正常情況下有關應用軟件、網站的漏洞和缺陷應該屬于機密，外界人員是不能知道的，但是，目前這些本應屬于機密的文件在網絡上可以很輕易地獲知，這就對應用軟件和網站構成了潛在的威脅，導致網絡的安全性和穩(wěn)定性處在隨時可能被破壞的陰影之下。一些網絡攻擊者本身對網絡系統(tǒng)和網絡攻防系統(tǒng)非常了解，進而開發(fā)了網絡攻擊工具或者網絡攻擊軟件，配備詳細的使用說明進行銷售，從而使得很多人都能夠應用這些攻擊工具或者網絡攻擊軟件進行網絡攻擊，破壞性和不良影響非常巨大。與網絡攻擊系統(tǒng)向對立的網絡防御系統(tǒng)，對防御技術的要求就要高很多。目前，很多人都只具備簡單的網絡常識，例如安裝防護軟件，網絡查殺病毒等等。當遇到有針對性的攻擊時，往往素手無策，需要專業(yè)的人員才能解決問題。

2、網絡攻防成本的特點通常網絡系統(tǒng)的攻擊成本是非常廉價的，只要一臺能夠上網的計算機就能實現(xiàn)，并且很有可能只是通過這樣廉價的設施在短時間內就能破壞很大的網絡系統(tǒng)，造成網絡系統(tǒng)數(shù)據(jù)損失或者整個網絡系統(tǒng)運行癱瘓，損失的人力和金錢是相當巨大的。網絡攻擊甚至能夠針對衛(wèi)星進行攻擊，特別是發(fā)射時間比較靠前的衛(wèi)星，因為缺乏必要的安全防護措施，在受到攻擊之后不具備防御能力，非常容易遭到干擾。就算是針對近年來發(fā)射的本身自帶防御措施的衛(wèi)星，網絡攻擊者仍然能夠有漏洞可以鉆，潛在的危害非常大。

3、網絡攻防主體的特點傳統(tǒng)的實體較量中，攻防較量的雙方通常應該是整體實力相差不多。在實體較量中，實力非常弱的一方去挑戰(zhàn)實力非常強的一方現(xiàn)象是很少出現(xiàn)的。在網絡系統(tǒng)中，這種定律被打破了。不同實力的雙方進行較量時，較量的結果是不確定的，不再一定是實力強一方獲勝了?；诰W絡攻防主體的特點，促進了不同等級的網絡主體進行較量，任何一方都可以主動發(fā)起挑戰(zhàn)。弱國不再一直處于防守狀態(tài)，強國也不再一直處在攻擊狀態(tài)。

4、網絡攻防空間的特點傳統(tǒng)的實體進行較量，對空間有要求，需要空間位置上的接近。網絡攻防打破了對空間上的約束。攻擊者可以位于世界上的任何一個有網的地方，對世界上任何地方的網絡進行攻擊。網絡攻擊的隱蔽性好，可以通過多個網絡平臺之后再進行攻擊，能夠有效的將自己隱藏起來，防御方想要確定攻擊位置和攻擊方都存在很大的困難。

5、網絡攻防發(fā)展的特點網絡攻防系統(tǒng)是相互對立，并且相互制約的，但是網絡攻防的發(fā)展是不同步的。網絡防御技術的發(fā)展要落后于網絡攻擊技術的發(fā)展，往往是攻擊者根據(jù)掌握了網絡知識和攻擊技巧后，通過網絡攻擊系統(tǒng)向網絡防御系統(tǒng)發(fā)出攻擊，網絡防御系統(tǒng)為了保證自身的安全性和穩(wěn)定性作出防御反應。通常正是由于攻擊系統(tǒng)的不斷攻擊，才促進了防御系統(tǒng)的發(fā)展與進步。正是這種攻擊與被攻擊、進步與被進步的緊密聯(lián)系促進了網絡系統(tǒng)的發(fā)展，同時也證明了，一個網絡系統(tǒng)要想長期安全、穩(wěn)定的發(fā)展下去，需要始終保持發(fā)展的眼光。

三、網絡系統(tǒng)安全策慮

網絡系統(tǒng)給人們的工作、生活和學習帶來了相當大的便利，人們的工作、生活和學習已經離不開網絡系統(tǒng)。網絡系統(tǒng)存在的網絡安全是一種潛在的威脅，一旦出現(xiàn)網絡安全問題有可能造成很大的損失，因此需要加強對網絡系統(tǒng)安全問題的重視。網絡系統(tǒng)安全問題與網絡系統(tǒng)攻防有著必然的聯(lián)系，網絡系統(tǒng)的攻防較量決定了網絡系統(tǒng)的安全性。上一章已經對網絡系統(tǒng)攻防特點進行了介紹，本章將對網絡系統(tǒng)安全策略進行介紹。

1、網絡病毒防范網絡系統(tǒng)中的安裝軟件和程序往往是存在漏洞和缺陷的，計算機病毒正是利用了相關的漏洞和缺陷產生的。網絡系統(tǒng)的發(fā)展一方面方便了用戶，另一方面也導致網絡病毒的種類越來越多，傳播速度越來越快，造成的破壞力也越來越大。對網絡病毒進行防范是比較直接的降低網絡安全問題的一個策略?？梢栽儆嬎銠C中安裝正規(guī)的殺毒軟件，殺毒軟件通常可操作性強，對于網絡知識比較薄弱的人來說也比較容易使用。對于安全性未知的網站不要輕易登錄，不下載和使用來歷不明的軟件和程序，對于下載的軟件和程序首先要進行殺毒，確保沒有病毒之后才能進行后續(xù)的安裝。對系統(tǒng)隨時進行更新，減少漏洞和缺陷，避免因為存在明顯的漏洞而被網絡攻擊者有機可乘。

2、安裝防護墻防火墻位于網絡系統(tǒng)內部和網絡系統(tǒng)外部之間，用于保證網絡系統(tǒng)內部的安全，可以說是保證網絡系統(tǒng)內部安全性的一道關卡。防火墻能夠對網絡系統(tǒng)外部的數(shù)據(jù)和程序進行甄別，確定是否為惡意攻擊數(shù)據(jù)和程序，如果確定為攻擊數(shù)據(jù)和程序，將把其攔截在網絡系統(tǒng)之外，不允許其進入到網絡系統(tǒng)內部，防止對網絡系統(tǒng)內部造成破壞。防火墻起到監(jiān)控網絡系統(tǒng)傳輸數(shù)據(jù)的功能，對于存在隱患的數(shù)據(jù)限制傳輸。從網絡系統(tǒng)攻防角度來講，防火墻主要是針對網絡系統(tǒng)進攻方，防止網絡系統(tǒng)進攻方針對網絡系統(tǒng)的安全攻擊。

3、加密數(shù)據(jù)網絡系統(tǒng)的攻擊者一旦穿過了防火墻進入網絡系統(tǒng)內部，如果采用普通數(shù)據(jù)，系統(tǒng)攻擊者將會比較輕松的獲得網絡系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，損失慘重。如果將數(shù)據(jù)進行加密，則為網絡系統(tǒng)攻擊者增加了障礙，有利于降低對網絡系統(tǒng)的損失。加密技術的發(fā)展比較早，目前網絡加密數(shù)據(jù)技術已經發(fā)展的相對比較成熟。網絡加密的手段比較多，目前比較常用的是對稱密鑰和非對稱密鑰，網絡安全維護者可以根據(jù)實際的網絡環(huán)境合理的選擇使用對稱密鑰或者非對稱密鑰，必要時，可以同時使用。

4、數(shù)字簽名數(shù)據(jù)在網絡系統(tǒng)雙方之間進行傳輸時，發(fā)送數(shù)據(jù)方可以在數(shù)據(jù)上進行數(shù)字簽名，數(shù)字簽名起到鑒別發(fā)送者的作用，避免接收者對數(shù)據(jù)誤解而錯接了含有病毒的數(shù)據(jù)，造成意外損失。數(shù)字簽名還有另外一個作用，加入數(shù)字簽名之后，接收者可以明確看出數(shù)據(jù)或者程序是否有缺失。

5、數(shù)字證書網絡系統(tǒng)中使用的數(shù)字證書與人們在實際生活中使用的身份證作用相同，是一個用戶身份的證明。身份證需要到民政部門辦理，網絡數(shù)字證書同樣需要經過合法的第三方進行認證，只有經過認證之后，才能起到作用。在網絡系統(tǒng)進行傳輸數(shù)據(jù)時，加入數(shù)字證書認證，能夠有效的進行保密，防止惡意攻擊。

四、總結

科學技術的發(fā)展加快了網絡系統(tǒng)的發(fā)展，網絡系統(tǒng)已經與人們的生活和工作產生了密切的聯(lián)系。由于網絡系統(tǒng)自身的技術特點，造成網絡系統(tǒng)存在被攻擊和破壞的可能性。人們在使用網絡系統(tǒng)的時候，不可避免的會遇到網絡的安全問題，并且目前網絡安全問題有日益突出的趨勢。網絡系統(tǒng)的安全問題與網絡系統(tǒng)的開放性質有關，與網絡系統(tǒng)的攻防特點也密切相關。本文首先簡單介紹了網絡攻擊系統(tǒng)和網絡防御系統(tǒng)概念，然后介紹了網絡系統(tǒng)攻防特點，網絡系統(tǒng)攻防特點主要包括攻網絡防技術的特點、網絡攻防成本的特點、網絡攻防主體、網絡攻防空間的特點和網絡攻防發(fā)展的特點。最后結合網絡系統(tǒng)自身的特點、網絡攻擊系統(tǒng)、網絡防御系統(tǒng)特點以及目前的網絡系統(tǒng)安全問題，闡述了網絡系統(tǒng)安全策略。網絡系統(tǒng)安全策略包括網絡病毒防范、安裝防火墻、加密數(shù)據(jù)、數(shù)字簽名和數(shù)字證書。只有做好了各個環(huán)節(jié)的安全策略，才可能保證網絡系統(tǒng)整體的安全性。

參考文獻

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[2]鄧曉勇.淺談計算機網絡攻擊特點及對策[J].內蒙古科技與經濟,2008(11)

第5篇：網絡安全與攻防技術范文

在全面研究分析我國信息安全發(fā)展現(xiàn)狀后，各位專家從多方面提出了針對性的建議與意見。沈昌祥院士說：“當前大部分網絡安全系統(tǒng)主要是由防火墻、入侵檢測和病毒防范等組成，稱為‘老三樣’，而消極被動的封殺堵截是防不勝防的。經過反思以后，從正面總結，我們不能關起門來創(chuàng)新，要善于利用全人類的財富，引進消化吸收再創(chuàng)新已有的科學成果，取其精髓去其糟粕，動腦創(chuàng)新可知體系?，F(xiàn)在軟件硬化，硬件軟化，IT是可編的。所以可編不僅能驗證我們拿得東西全不全，更重要的是我們消化吸收。同時重構也很重要。從過程體系結構上、數(shù)據(jù)結構上要變?yōu)楦行?、更顯性、更創(chuàng)新的東西，創(chuàng)新是重構。所以有人問自主可控是什么？我說如果重構了就可控了，沒有重構那就是吸收引進?？尚乓彩且粋€重構的一個很重要的措施。也是加強安全，加強我們自主可控的發(fā)展的趨勢。”用可信來構建體系結構可信，操作行為可信，資源制約可信，數(shù)據(jù)存儲可信，策略管理可信，有免疫能力的計算系統(tǒng)。構建我們國家當前保護最重要的結構。因此說我們可信計算不僅能解決安全問題，而且能保護我們自主可控的信息中心走下去，還能走到一個比較簡便比較成本低的風險小的安全加權的建設提出路線。

劉權所長也表示我國要加快出臺網絡安全戰(zhàn)略，加強統(tǒng)籌規(guī)劃和頂層設計。一是加快網絡安全戰(zhàn)略研究制定。該戰(zhàn)略應針對工作中面臨的最實際、最重大、最有待解決的問題，提出相應目標、原則和措施。二是加強網絡安全統(tǒng)籌協(xié)調。中央網絡安全與信息化領導小組應發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調作用，合理分配資源，合理劃分職責。三是加大網絡安全領域重大問題研究，及時跟蹤國內外網絡安全最新動態(tài)，深刻認識可能影響我國網絡安全大局的戰(zhàn)略性、前瞻性問題，加強頂層設計。

同時，著力提升網絡安全積極防御能力。一是建立網絡空間戰(zhàn)略預警平臺。實現(xiàn)對網絡空間的全局感知、精確預警、準確溯源、有效反制。二是完善信息安全應急處置體系。提高國家對信息安全事件的處置能力。三是提升網絡攻防能力。建設國家網絡空間攻防實驗環(huán)境，嘗試開展多種形式的網絡空間防御演練，提高防御能力。

提升核心技術自主研發(fā)能力，增強保障能力建設。一是提升網絡安全核心技術和產品的自主研發(fā)能力。深入調研當前我國在網絡安全核心技術和產品方面的需求，爭取在短期內取得突破。二是加強對國外信息技術產品的安全審查工作。盡快出臺國家網絡安全審查制度，加強對進口信息技術和產品的安全審查，提升安全隱患的發(fā)現(xiàn)能力和預防能力，盡最大可能地確保國家網絡安全。三是推動核心產品的國產化替代。相關部門盡快完善政府信息技術產品和服務采購措施，制定出臺采購管理辦法，從政策、監(jiān)管、技術標準等方面把住市場準入關，明確各級政府或國有企業(yè)應使用擁有自主知識產權的國產化網絡安全產品。

第6篇：網絡安全與攻防技術范文

網絡社會如同現(xiàn)實社會一樣存在著治安和秩序的問題。網絡安全問題大多針對網絡違規(guī)行為控制，因此網絡安全技術多集中在發(fā)展網絡攻防系統(tǒng)。以防火墻、UTM為代表的安全設備屬于網絡安全攻防系統(tǒng)，較少關注網絡秩序；網絡內容審計和上網行為管理的產品則缺少全程管控與安全事件系統(tǒng)協(xié)同處理的能力。因此，這些主要的防護機制無法從根本上解決日益嚴重的網絡無序化問題。

“完善和加強秩序體系來保障網絡社會的有序和規(guī)范，已成為網絡安全管理領域的新課題?！?北京中興網安科技有限公司CEO朱永民表示，“基于現(xiàn)實社會中的平安城市模式，我們構建了平安網絡的安全理念，并開發(fā)出一體化協(xié)同安全網關（CTM）這樣的創(chuàng)新產品?！?/p>

平安網絡在中興網安看來就是一個能夠系統(tǒng)、綜合、全面地解決互聯(lián)網安全秩序問題的大型管理體系。它應該是全程、全網、協(xié)同防御的，不僅具備網絡感知、全信息記錄和海量存儲功能，還能夠實現(xiàn)對互聯(lián)網流量的指揮、調度、攔截和限制，并且能在網絡安全事件發(fā)生后進行信息分析和源頭追溯，以分布式部署和全程協(xié)同防御機制來實現(xiàn)網絡社會中的治安管理、交通流量控制、聯(lián)防安全監(jiān)控和應急指揮管理等安全保障體系。朱永民認為：“這就像是網絡空間上的平安城市一樣，實現(xiàn)網絡安全狀態(tài)可感知、可記錄、可指揮、可追溯?！?/p>

具體到CTM產品，它通過上網全信息記錄模塊進行實時網絡數(shù)據(jù)鏡像，記錄網絡信息并能夠存儲60天的信息記錄數(shù)據(jù)，如同架設在網絡上的“攝像頭+錄像機”，建立有效的網絡安全事先預防機制。此外，CTM的多節(jié)點多層級的協(xié)同式防御功能，對于任意規(guī)模的網絡結構都可提供點對多點的CTM通信機制，并可通過建立上一級CTM安全控制中心的組網模式，實現(xiàn)全程全網的統(tǒng)一監(jiān)控管理，同時通過安全事件自動上報和策略更新下發(fā)機制實現(xiàn)“紅綠燈+交通崗亭”式的網絡安全統(tǒng)一調度和控制功能。同時，CTM還內嵌了UTM產品的主要功能，例如防火墻、反病毒、入侵檢測、惡意流量攔截、垃圾郵件過濾、VPN等，并支持透明、路由、混合等多種接入方式。這樣，它就實現(xiàn)了網絡安全防護從“事后控制到事先預防”，從“以堵防漏到追蹤溯源”，從“孤點守衛(wèi)到協(xié)同防御”的轉變，進一步提升了網絡整體安全防范控制能力。

第7篇：網絡安全與攻防技術范文

關鍵詞：網絡攻防；課程建設；實踐教學

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

文章編號：1672-5913 (2007) 24-0049-03

1引言

“網絡攻防技術”課程是我院近兩年新開設的網絡與安全方向工程碩士的一門專業(yè)選修課，是一門具有一定難度的課程，其特點是：

1) 涉及知識多，需要學生具有較好的專業(yè)知識基礎；

2) 內容廣泛，作為一門選修課，要想在32學時中把網絡攻防技術全部學完、學好十分困難；

3) 實驗難做，實驗環(huán)境的建立需要投入較多的時間和精力，并且還要考慮并避免實驗中對周圍環(huán)境可能產生的影響。選修該課程的學生一般都對該課程有著濃厚的興趣，但要在有限的學時和現(xiàn)有條件設備下達到較好的學習效果，還需要任課教師在教學內容和方法上進行研究和實踐。幾年來，筆者在這門課程的教學中，做了一些研究和實踐，下面就該課程的建設談談個人的看法和體會。

2明確教學目的

只有明確了教學目的，才能“有的放矢”。本課程以黑客攻擊步驟為線索向學生介紹黑客攻擊各階段常用的攻擊方法、技術和工具，以及相應的防御方法和技術，并通過實踐環(huán)節(jié)加強學生對相關技術和方法的理解，使學生較為全面地了解一般攻擊步驟，理解常見的攻擊技術，并掌握主要的安全防范技術，從而增強安全防范意識，為今后從事相關工作打下基礎。教學目標在整個課程的教和學中起著指引作用，一切教學活動都應圍繞教學目的來開展。

3根據(jù)教學目的設計編排教學內容

優(yōu)化課程體系和改革教學內容是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的基礎。本課程依據(jù)我院“面向國際、面向企業(yè)、面向社會”的人才培養(yǎng)目標和要求，本著“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質、廣適應”的原則，制定了該課程的教學內容和教學計劃。在制定教學計劃過程中一方面注重該課程和其它課程的聯(lián)系，另一方面也要努力避免不必要的重復和脫節(jié)現(xiàn)象。在教學內容方面，本著先進性與基礎性相統(tǒng)一，深入性與廣泛性相結合的原則，力求理論適中、實例豐富、系統(tǒng)性強，體現(xiàn)科學性、系統(tǒng)性、完整性，同時注意“與時俱進”，根據(jù)網絡安全技術的新發(fā)展，將新知識、新理論和新技術不斷充實到教學內容中，以適應學生綜合素質的提高、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

目前網絡安全類的很多課程存在內容陳舊、與其它課程內容重復較多，沒有體現(xiàn)當今迅速發(fā)展的網絡安全等諸多問題，不能滿足信息時代新形勢下網絡信息安全專業(yè)學生的需要。鑒于以上不足，我們根據(jù)《網絡攻防技術》課程自身的綜合性和實踐性強的特點，及其教學性質、教學目的和課時少等教學特點，對其教學內容進行設置。

首先，選修本課程的學生，應該已經學習過計算機網絡、操作系統(tǒng)以及一門高級程序設計語言，因為黑客攻擊會涉及到這些課程的很多知識，尤其是計算機網絡方面的知識。如果沒有這些基礎，很多知識理解起來就會有一定困難。因此，沒有學過這些課程的學生，如果想選修該課程，應首先對這些課程進行補課學習。

其次，由于典型的黑客攻擊并不是一個簡單的、一步到位的過程，很多時候，黑客需要綜合使用多種技術，才能逐漸繞過目標系統(tǒng)的多層保護。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。因此，網絡攻防技術應以黑客實施攻擊的各階段為線索進行介紹，這樣學生能較清晰地認識黑客攻擊的本質，學習效果也會更好。

該課程的主要內容設置情況如下：

第一章緒論部分，首先對目前互聯(lián)網安全狀況進行分析，介紹一些主要的安全術語、網絡安全的基本需求，以及黑客與黑客文化，并融入思想道德和互聯(lián)網法律法規(guī)教育，讓學生樹立這樣的思想，即“黑客不光具有高超的技術和出眾的能力，還要具有共享和正義的精神，真正的黑客不會隨便破壞他人的系統(tǒng)，不會做違背社會道德和國家法律的事情”。

第二部分向學生簡要介紹網絡攻防中所涉及的基礎知識，主要包括：計算機網絡知識的簡介，如TCP/IP協(xié)議、UDP、ARP、ICMP、DNS、服務與端口號等；典型系統(tǒng)漏洞與防范，如Windows和Linux系統(tǒng)的安全漏洞與安全機制。為了避免不同課程內容的重復，同時兼顧知識的系統(tǒng)性和整體性，這里把重點放在對容易被黑客利用的脆弱性的分析上，以便為下面的學習做好鋪墊。

第三部分是本課程的重點，介紹黑客攻擊技術及相應的防范對策。主要包括：攻擊分類、攻擊步驟、各步驟所使用的黑客技術原理和實例(如：掃描技術，網絡監(jiān)聽與sniffer技術，密碼攻擊，電子欺騙攻擊，拒絕服務攻擊，緩沖溢出攻擊，Web攻擊，木馬和后門技術，病毒技術等)，以及相應的防御策略，常見黑客工具和攻擊發(fā)展趨勢介紹等。對于較簡單的、容易理解的攻擊技術，點到為止，如密碼攻擊、社會工程學；對于重要的攻擊技術和防范方法，要詳細分析并通過實驗來加深學生對該技術的認識和思考。

第四部分向學生介紹幾種主要的安全技術，如密碼學技術、防火墻技術、防病毒技術、入侵檢測技術，重點放在這幾種技術的工作原理，以及對能夠解決和不能解決的安全問題分析上。另外，簡要介紹幾種新出現(xiàn)的安全技術和未來網絡安全技術的發(fā)展趨勢等。

第五部分是綜合案例研究，需要教師平時注意收集這方面的案例，同時鼓勵學生結合自己工作實際上講臺介紹自己身邊的案例，通過案例研究讓學生自己得出相應的結論，比如，對于某種入侵如何做到防患于未然，發(fā)生了入侵又該如何應對等等。

4采取形式多樣的教學方法和手段，激發(fā)學生的積極性

“網絡攻防技術”課程是一門綜合性、實踐性都很強的課程，在課堂上需要教師發(fā)揮以學生為主體的引導作用。通過“講課+課堂演示+課堂討論+實驗”四個環(huán)節(jié)，采用多樣的課堂形式和案例，激發(fā)學生的學習興趣和自主學習的積極性，提高學生綜合應用知識的能力。課堂演示在虛擬機構成的網絡環(huán)境下進行，這樣一方面減少了演示實驗可能對教師機產生的破壞，另一方面也方便了教師操作演示，節(jié)約了有限的課堂時間和硬件資源。另外，建立課程的FTP站點，把教學大綱、課件、實驗、習題及答案、學習資料等教學相關的材料分門別類掛在FTP上，幫助同學們課余自學；并把教師的E-mail地址公布給學生，方便師生間的交流。同時，建議學生相應地采用“聽課+課下查資料+交流+實踐”的方法進行學習。這種多元化的教學形式，有效提高了教學效率和學習效果。

對于本課程的主要內容，每次課給大家留幾個課堂討論的主題(基礎好的學生也可自己選擇題目)，作為作業(yè)由學生在課下準備，要求每人準備10分鐘左右的發(fā)言。作業(yè)采取課堂發(fā)言和提交報告的形式進行檢查，通過課后收集資料和課堂討論，進一步加深學生對攻擊的認識和了解，使其掌握相應的攻擊防范技術和方法。

恰當?shù)目己四繕撕涂己诵问?，不僅可以科學地檢測教學效果，更能夠有效地引導學生完成各個學習環(huán)節(jié)中的任務。為了充分調動學生參與課程的積極性，采用閉卷考試與實驗、作業(yè)相結合的形式對其學習效果進行考核，即最后考試成績 = 筆試(40%)+ 實驗(30%)+ 作業(yè)(30%)。其中，筆試部分主要考查學生對基本概念和知識的理解；實驗部分包括實驗結果演示和說明、以及實驗報告；作業(yè)以調研報告的形式布置下去，資料收集情況和課堂發(fā)言情況各占15%。這種考核方式不僅較全面地考查了學生利用所學知識解決實際問題的能力，而且能夠激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)新精神。

5做好實踐環(huán)節(jié)的設計

網絡信息安全是一個整體概念，并且在實際生活中專業(yè)技術人員經常需要解決綜合性問題，因此需要培養(yǎng)學生綜合的應用技能。傳統(tǒng)教學的實驗內容通常比較單一，不同實驗之間相對獨立，缺少綜合性實驗。因此，在本課程的學習中，除了針對典型攻擊或防御技術，設計一些小實驗讓學生課下自己親自動手實驗外，在課程全部內容學習完成后，還給學生布置一個網絡攻防綜合實驗，通過這些實驗加深學生對知識的理解和認識。這里應當注意的是，在課堂以外，應弱化教師的主導地位，強化學生的主體作用，教師可以平等的姿態(tài)，以參與者的身份同學生一起參加這些實踐活動，共同探討問題的解決方案。

為了防止實驗可能給周圍環(huán)境帶來的影響和破壞，學生可以在由虛擬機搭建的局域網環(huán)境中進行實驗。通過模擬攻擊過程，讓學生進一步了解該種攻擊的工作原理，并探索針對該攻擊的有效防御措施。學生可以自由選擇自己熟悉或感興趣的某種攻擊，利用現(xiàn)有的攻擊軟件，對虛擬機搭建的局域網中的一臺主機進行入侵，觀察被攻擊主機的異常情況，并進行記錄；通過觀察主機對攻擊的反應，研究該攻擊的工作原理，并針對該攻擊設計防御體系；部署防御體系，再次對該主機進行攻擊，驗證其防御體系是否可靠。

在實驗中，學生自由組合成2~3人的小組，分工協(xié)作，共同完成該實驗，從而培養(yǎng)學生的合作與團隊精神；同時各個小組完成實驗后向大家介紹實驗情況，并提交實驗報告，報告中要求寫明實驗人員的分工情況。

為了不妨礙大家的積極性和創(chuàng)新性，對于該實驗的具體內容，對學生并不作硬性要求，只要是涉及網絡上攻和防兩方面的實驗均可。在這次綜合實驗中，有個小組模擬了木馬的安裝過程，并提出了對該種木馬的檢測、清除和防范方法；另有3名學生沒有使用虛擬局域網，而是結合自己實際工作，通過掃描工具對自己單位的網站進行掃描，發(fā)現(xiàn)了單位網頁上存在的SQL注入漏洞問題，并進行了修補，排除了該漏洞給本單位可能帶來的隱患。后來這幾名同學慶幸地告訴我，多虧選修了這門課程，讓他們利用所學知識幫他們單位網站排除了一大隱患。通過綜合實驗，每個小組都有很大收獲，并談了自己的心得體會。

6重視教材的選擇和建設

好的教材有利于學生課后自學和知識深化。目前，由于一直沒有找到一本適用的教材，所以授課內容主要來自兩本書的綜合和提煉：一本是Ed Skoudis編寫的《反擊黑客》，由機械工業(yè)出版社出版，這本書把黑客攻擊劃分為五個階段，并按這五個階段對黑客常用的技術及相應的防范方法進行介紹；另一本書是卿斯?jié)h和蔣建春編著的《網絡攻防技術原理與實戰(zhàn)》，由科學出版社出版，該書將攻擊分為七個階段，按階段羅列出了黑客所使用的各種技術或方法。另外，在演示實驗上主要參考了另外兩本書的內容，即陳三堰、沈陽編著的《網絡攻防技術與實踐》，由科學出版社出版；鄧吉、柳靖編著的《黑客攻防實戰(zhàn)詳解》，由電子工業(yè)出版社出版。將這些書推薦給學生，由學生課下自由選擇和學習。

鑒于目前缺少針對專業(yè)教學編著的《網絡攻防技術》教材，而且現(xiàn)有的很多網絡攻防方面的書籍都把重點放在了黑客攻擊技術和手法上，“防”的方面涉及較少，也不詳細，因此有必要針對該專業(yè)的實際情況和教學目標編寫一本適合網絡信息安全專業(yè)的《網絡攻防技術》教材。教材的編寫應面向就業(yè)和社會需求，在傳授知識和方法的同時，注重對學生實際應用能力和創(chuàng)新能力的激勵和培養(yǎng)。

7結束語

“網絡攻防技術”課程圍繞黑客行為、動機和入侵手段，研究了相應的防范對策和技術，重點在于培養(yǎng)學生認識黑客行為和增強安全防范的能力。課程中所涉及的內容發(fā)展很快，教師應當緊跟計算機網絡技術發(fā)展的步伐，并根據(jù)社會發(fā)展的需要不斷更新自己的教學內容。此外，在教授理論和方法的同時，還應重視學生實際應用能力的培養(yǎng)。

課程建設是高等學校教學基本建設，是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)。搞好課程建設是深入開展教育教學改革的需要，是提高教學質量的根本保證。因此，我們還要加大力度進行課程的教學改革和創(chuàng)新，力求培養(yǎng)出更多具有較強動手能力和創(chuàng)新精神的社會實用性人才。

Research and Practice on the Course Construction of “Technology of Network Attack and Defense”

Abstract: Based on the characteristics of the course of network attack and defense technology, this paper research and practice on teaching contents, teaching methods, practice aspects and teaching materials construction according to teaching goals, and gave some opinions and experience.

Keywords: network attack and defense, course construction

參考文獻

[1] 張然等. 網絡信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討[J]. 信息技術，2007，(24).

[2] 鄭莉. 課程建設解決方案探討[J]. 計算機教育，2007，(6).

作者簡介：

張然，女，博士，講師，主要研究方向為計算機網絡與網絡安全

E-mail：

第8篇：網絡安全與攻防技術范文

應急響應彰顯技術實力

據(jù)悉，中國計算機網絡安全年會以“服務信息社會、共建和諧網絡”為宗旨，自2004年舉辦以來，歷經十余年的發(fā)展，吸引了政府和重要信息系統(tǒng)部門、行業(yè)企業(yè)、高校和科研院所等組織與機構，目前已成為國內外網絡安全領域技術交流的重要平臺。

本屆年會以“智能網絡 安全護航”為主題，圍繞網絡安全治理、智能網絡安全、網絡安全與生活、CNCERT-CIE網絡安全學術論壇等四個專題設置分論壇，并邀請政府和重要信息系統(tǒng)部門、國內網絡安全產業(yè)界的領導和知名專家做主題報告。東軟研究院副院長聞英友以“智能互聯(lián)網絡應用中的數(shù)據(jù)融合安全問題探討”為題，在會上做了主題報告，其新穎的觀點、精彩的詮釋引起了與會嘉賓的濃厚興趣。

在本屆年會上，每兩年舉辦一次的國家應急響應支撐單位評選宣布了最終的結果，申報的13家單位經過來自國家應急中心領導及各省應急分中心領導的嚴格評審，以及針對申報企業(yè)技術能力、全國服務能力、企業(yè)綜合實力、全國實踐案例等多項指標的打分，東軟、安恒、360、安天、啟明星辰、天融信、恒安嘉新、中國電信等8家國內安全企業(yè)和單位最終入圍。

據(jù)悉，為了保證評審的公平和嚴肅，今年主辦方增加了評選的難度，將候選單位獲得各省中心的一致同意推薦數(shù)由不低于5家提升至不低于10家。因此，在本次評選中，各申報單位間的競爭異常激烈。東軟網絡安全事業(yè)部副總經理路娜、咨詢總監(jiān)王軍民代表東軟安全參加了答辯會，并以優(yōu)異的成績得到了評審專家的一致好評。

最終，東軟安全在13家候選單位中脫穎而出，再次獲得“國家應急響應支撐單位”稱號。至此，東軟安全已連續(xù)第六屆獲此殊榮。

用技術實力和實踐經驗說話

以承接國家95信息安全攻關項目為契機，東軟NetEye自1996年正式進入信息安全領域，先后在沈陽和北京兩地建立了信息安全技術研發(fā)基地和解決方案驗證中心，并于2000年成立了攻防研究實驗室和東軟信息安全服務團隊，至今已積累了19年的信息安全技術研究和應急響應服務經驗。

長期以來，東軟積極參與國家信息安全風險評估的一系列標準的制定工作，并多次協(xié)助國家有關部門對電信、稅務等行業(yè)開展了全國性的信息安全大檢查。

東軟長期配合政府部門進行漏洞挖掘、標準研究、重大安全事件追查處理等技術支持工作。東軟還多次配合公安機關追蹤調查多項重大計算機案件，承擔著國家重大信息安全事件的技術響應支持工作，比如2002年中國跨省現(xiàn)場抓獲DDoS攻擊者案件、2008年北京奧運會、2009年國慶、2010年世博會、亞運會，以及近幾年在國家“兩會”期間，為多個國家部委和金融、電力、交通等基礎行業(yè)的客戶提供信息安全保障技術服務。更為難得的是，十多年來，東軟NetEye提供的信息安全應急響應服務達到非常高的客戶滿意度。

近年來，東軟NetEye不斷總結和完善應急響應機制，制定了一整套應急響應工作規(guī)范與流程，從接到應急響應需求的那一刻起，第一時間啟動應急機制，判斷安全事件類別。東軟安全小組會在24小時內趕赴客戶現(xiàn)場進行檢測、分析與取證，查找系統(tǒng)漏洞、惡意代碼或后門等，分析入侵方式，協(xié)助客戶盡快恢復和加固系統(tǒng)，并持續(xù)進行監(jiān)控與追查，最終形成總結報告。

應急響應服務說到底是依托人來完成的

優(yōu)秀的人才是東軟寶貴的財富。19年來，東軟NetEye培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的技術骨干，在全國各個分支機構中都有專職的信息安全工程師，可為全國用戶提供7×24小時的不間斷服務。不僅在安全領域，就是在用戶核心業(yè)務系統(tǒng)、網絡、主機等方面，東軟都擁有強大的專業(yè)技術團隊，同時與國內外眾多廠商結成戰(zhàn)略聯(lián)盟，共享第一手信息資源和技術成果。

安全攻防研究實驗室：負責追蹤研究國內外新的攻防技術，并提供新的漏洞信息和安全事件信息等。

安全服務部：負責全國范圍內重點安全服務項目和重大安全事件應急響應的技術支持。

安全工程實施部：分布在全國八個大區(qū)，提供全國范圍內安全服務項目及一般性應急響應服務技術支持，具備豐富的一線服務工作經驗。

IT服務部：擁有多名通過微軟、Cisco、IBM、HP、Oracle等公司專業(yè)認證的IT專家，他們組成了安全服務項目中專業(yè)的技術支持團隊。

自2004年成為國家應急服務技術支持單位以來，東軟在大量的實際工作中積累了豐富的經驗與成功案例，設計了專門的應急響應培訓課程，并已用于大量的用戶培訓，取得了非常好的效果。

未來，東軟計劃將這些前端的實戰(zhàn)經驗融入到東軟在沈陽、大連、成都、南海四個學院的高校教材，并進行推廣與普及。

更好地提高應急響應工作的效率和質量，是東軟NetEye近年來重點考慮的問題。基于大量應急事件分析、總結后產生的需求，東軟NetEye自主研發(fā)，推出了IDS、IPS、NTARS等一系列產品。由此可見，應急響應工作已經成為東軟產品發(fā)展的重要推動力之一。

第9篇：網絡安全與攻防技術范文

關鍵詞：網絡攻防；技術；模擬方法；特點

中圖分類號：TP393文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2012)08-1772-02

Network Attack and Defense Technology and the Characteristics of Network Attack and Defense Simulation Development

TAN Jian

(Wenzhou City radio and Television University,Wenzhou 325000,China)

Abstract: In recent years, along with the computer network the rapid development of communications technology, network security and reliability has become the network user issues of common concern. This article from the network attack and defense technology related concepts, and then a detailed analysis of the network attack and defense technology characteristic, finally on the network attack and defense simulation method development are expounded and illustrated.

Key words: network attack; technology; the simulation method; characteristics

隨著網絡數(shù)據(jù)傳輸量的不斷增加的同時，網上傳輸?shù)臄?shù)據(jù)也遭到了不同程度的攻擊和破壞。為了提高網絡的安全性，基于各種網絡攻擊的防御技術也應運而生，同時網絡攻防模擬方法的提出為分析網絡攻防技術的特點以及進行網絡攻防的實驗提供了一個很好的平臺。

1網絡攻防技術概述

1.1認識網絡攻擊

1.1.1網絡攻擊的概念

所謂的網絡攻擊就是通過對網絡系統(tǒng)的相關信息進行收集、整理和分析后，找到網絡系統(tǒng)中目標系統(tǒng)所存在的漏洞，有針對性地對目標系統(tǒng)的服務器或其他網絡通信設備等進行資源入侵與破壞，竊取網絡傳輸?shù)臄?shù)據(jù)信息以及對網絡數(shù)據(jù)的傳輸進行監(jiān)視與控制的活動。

1.1.2網絡攻擊的步驟

1)隱藏自己的位置，一般網絡攻擊者進行網絡攻擊時都會隱藏自己的真實IP地址。

2)尋找要攻擊的目標，并對目標主機的系統(tǒng)進行分析，為入侵作好充分的準備。

3)獲取登錄目標主機的賬號和密碼，然后登錄到目標主機。

4)獲得對目標機的控制權，網絡攻擊者往往會通過更改系統(tǒng)的某些設置或者在系統(tǒng)中置入一些木馬或其他一些遠程操縱程序，為再次進入目標主機的系統(tǒng)留下后門。

5)進行網絡攻擊，竊取網絡資源或致使目標機的網絡系統(tǒng)癱瘓等。

1.1.3網絡攻擊的類別

常見的網絡攻擊類別主要有如下幾種：一是口令入侵的方式，就是利用用戶的賬號和口令登錄到目的主機，然后再實施攻擊活動的入侵方式；二是利用木馬程序進行攻擊的方式；三是基于萬維網欺騙技術的網絡攻擊方式；四是基于電子郵件服務的網絡攻擊方式；五是利用黑客軟件進行網絡攻擊的方式；六是利用系統(tǒng)的安全漏洞進行網絡攻擊的方式；七是基于端口掃描的網絡攻擊方式。

1.2認識網絡防御技術

網絡防御技術主要包括局域網網絡防御技術和廣域網網絡防御技術，以下將分別給予詳細的說明。

1.2.1局域網網絡防御技術

目前常用的局域網網絡防御技術主要有如下三種：

1)基于網絡分段的局域網網絡防御技術，網絡分段通常被認為是控制網絡廣播風暴的一種有效手段，同時它也是保證網絡安全的一項重要舉措，可以有效防范局域網內部的非法竊聽。

2)用交換式集線器代替共享式集線器來實現(xiàn)局域網網絡防御的技術，這一技術的應用可以有效防范網絡黑客的攻擊。

3)基于VLAN劃分技術的局域網網絡防御技術，該技術可以將以太網通信變?yōu)辄c到點通信，從而可以有效防止絕大多數(shù)基于網絡偵聽的網絡攻擊。

1.2.2廣域網網絡防御技術

目前常用的廣域網網絡防御技術主要有如下三種：

1)加密技術。加密技術的基本思想是不依賴于網絡中數(shù)據(jù)通道的安全性來實現(xiàn)網絡系統(tǒng)的安全，而是通過對網絡數(shù)據(jù)的加密來保障網絡的安全可靠性。

2) VPN技術。所謂的VPN技術即虛擬專網技術，該技術的核心技術就是隧道技術，將企業(yè)專網的數(shù)據(jù)加密封裝后，通過虛擬的公網隧道進行傳輸，可以有效防止網絡傳輸中數(shù)據(jù)的竊取。

3)身份認證技術。所謂的身份認證技術，就是一種基于對登錄系統(tǒng)用戶的身份進行驗證并記錄完備的登錄日志的網絡防御技術。

2網絡攻防技術的特點剖析

2.1網絡攻擊技術的特點剖析

2.1.1造成的損失比較大

網絡攻擊的對象多是網絡上的計算機，網絡攻擊的后果就是使網絡的計算機處于癱瘓狀態(tài)，從而會給計算機用戶帶來巨大的經濟損失。

2.1.2網絡攻擊手段具有多元化和隱蔽性的特點

正如前文中所介紹的，網絡攻擊的手段和方式往往是多種多樣的，具有顯著的多元化的特點，而且攻擊者在進行網絡攻擊時往往不留任何痕跡，具有很好的隱蔽性。

2.1.3網絡攻擊技術主要以軟件攻擊為主

絕大多數(shù)的網絡攻擊都是通過對軟件的截取和攻擊從而破壞整個計算機系統(tǒng)的?；谲浖墓羰蔷W絡攻擊技術常用的方法和手段。

2.2網絡防御技術的特點剖析

2.2.1程序行為監(jiān)控并舉

多數(shù)網絡防御技術在全面監(jiān)視程序運行的同時，自主分析程序行為，發(fā)現(xiàn)有網絡攻擊的時候，自動阻止相應的程序運行，從而起到網絡防御的效果。

2.2.2可以實現(xiàn)多重防護

在采用動態(tài)仿真技術的同時，有效克服特征值掃描技術滯后于網絡攻擊的缺陷，有效實現(xiàn)對網絡攻擊的快速檢測，從而使用戶系統(tǒng)得到安全高效的多重防護。

2.2.3提供可視化的顯示監(jiān)控信息

當前一些常用的網絡防御軟件都為用戶提供了可視化的顯示監(jiān)控信息，通過這些軟件用戶直觀掌握系統(tǒng)運行狀態(tài)，并依據(jù)其分析系統(tǒng)安全性。

3網絡攻防模擬方法的發(fā)展

筆者查閱相關文獻，總結一下，認為網絡攻防模擬方法的發(fā)展主要經歷了基于限制性對抗、嗅探器和網絡設計工具相結合以及角色扮演三個不同的網絡攻防模擬方法。以下將分別給予詳細的說明。

3.1基于限制性對抗的網絡攻防模擬方法

限制性對抗模擬方法主要是從戰(zhàn)術層面來對網絡的攻擊和防御進行模擬，它是通過建立包括服務器、客戶機、交換器和路由器等網絡通信設備在內的實際的、相對獨立的網絡，形成一個限制性的網絡環(huán)境，來進行網絡攻防實驗的。

3.2基于嗅探器和網絡設計工具相結合的網絡攻防模擬方法

這是應用最為廣泛的網絡攻防仿真工具，嗅探器和網絡設計工具的綜合應用為用戶提供“真實”的網絡虛擬服務，來進行網絡攻防實驗。

3.3基于角色扮演的網絡攻防模擬方法

這種模擬方法不是基于計算機進行仿真，而是面向參與者的仿真。這種模擬方法通過對網絡攻防情節(jié)進行模擬，使人們能更好地理解在網絡攻擊時各自的角色。

4結束語

明確網絡攻防技術的特點，采用有效的網絡防御措施做好網絡的防御工作對提高網絡運行的安全性具有非常重要的意義。同時隨著研究的深入和訓練要求的提出，網絡攻防模擬方法成為了一個新的研究方向，我們可以通過網絡攻防模擬方法營造網絡攻防的虛擬環(huán)境，進而可以更好的學習網絡攻防技術的原理。

參考文獻：

[1]向陽霞.基于虛擬靶機的方法在網絡攻防實驗教學中的應用[J].網絡與通信技術,2010(5).