媒體融合的建議精選(九篇)

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第1篇：媒體融合的建議范文

關(guān)鍵詞：美國(guó)經(jīng)驗(yàn)借鑒；城鄉(xiāng)移民；文化融合

中圖分類號(hào)：C912.8 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2017）14-0160-02

改革開放以來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)移民（農(nóng)民工進(jìn)城）成為一個(gè)普遍社會(huì)現(xiàn)象。由于長(zhǎng)期受農(nóng)耕文化的影響，原有城市居民的排斥，城鄉(xiāng)觀念轉(zhuǎn)變的滯后以及文化融入機(jī)制的缺位，我國(guó)城鄉(xiāng)移民的文化融合問(wèn)題尤為突出。美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，其移民的社會(huì)融合過(guò)程同樣充斥著各種困境。在文化方面，美國(guó)既有文化同化運(yùn)動(dòng)，也有多元文化主義，通過(guò)一系列的文化融合實(shí)踐，美國(guó)最終形成了一體多元的文化格局。其移民文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)可以為我國(guó)城鄉(xiāng)移民的文化融合問(wèn)題提供借鑒。

一、美國(guó)移民發(fā)展歷程及文化融合實(shí)踐

（一）美國(guó)移民發(fā)展歷程

美國(guó)歷史上有三次大的移民潮。第一次移民潮發(fā)生在1820―1880年間，其間移民數(shù)大概達(dá)到1 000萬(wàn)人。當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)，特別是內(nèi)戰(zhàn)之后，出現(xiàn)了工業(yè)化，對(duì)勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)需求旺盛。1864年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《鼓勵(lì)外來(lái)移民法》。當(dāng)時(shí)，自由開放的移民政策一方面吸引了歐洲熟練技術(shù)工人，大量西歐、北歐移民涌入，以愛爾蘭人和德國(guó)人居多。另一方面，吸引了大量非熟練勞動(dòng)力。華人勞工在修建中央太平洋鐵路和開墾加州農(nóng)田方面做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。美國(guó)西部的淘金熱吸引了很多來(lái)美國(guó)淘金的華人，他們通過(guò)采礦為美國(guó)帶來(lái)了巨大財(cái)富。這一時(shí)期還有大量被販賣到美國(guó)的非洲黑奴。

第二次移民潮發(fā)生在1880―1920年，移民人數(shù)猛增到2 350萬(wàn)。來(lái)自意大利、奧匈帝國(guó)、希臘、土耳其、俄國(guó)等東歐和東南歐國(guó)家的移民人數(shù)猛增。這一階段，移民的大量涌入及由此帶來(lái)的人口結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致美國(guó)移民政策主題轉(zhuǎn)向帶有種族歧視色彩的限制。美國(guó)政府多次立法，限制歐洲移民，排斥亞洲移民。其開端是1882年的《排華法案》，接著是1917年劃定的“亞洲”。同時(shí)，隨著來(lái)自意大利、奧匈帝國(guó)、希臘、土耳其、俄國(guó)等東歐和東南歐國(guó)家的移民人數(shù)的猛增，1917年美國(guó)通過(guò)了一項(xiàng)旨在限制東南歐移民入境的“文化測(cè)驗(yàn)法案”。

隨著美國(guó)限制性移民政策的實(shí)施，移民人數(shù)明顯減少。第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)開始了移民政策有限松動(dòng)和有限選擇階段。1943年美國(guó)廢除了 “排華法”。 受民權(quán)運(yùn)動(dòng)的影響，1965年5月“移民和歸化法”頒布完成了美國(guó)移民制度由民族來(lái)源限額制向全球限額制下的優(yōu)先制的轉(zhuǎn)變，該法案把教育水平作為移民的重要條件，廢除了種族歧視條款。數(shù)百萬(wàn)計(jì)的東南亞難民和拉美國(guó)家的移民、難民和非法移民涌進(jìn)美國(guó)，發(fā)生了1880年至今的第三次移民潮。

近些年來(lái)，特別是“9?11”事件發(fā)生之后，美國(guó)把國(guó)家安全作為其針對(duì)移民政策的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)決抵制中東、穆斯林國(guó)家的公民。

（二）美國(guó)移民文化融合實(shí)踐

1.美國(guó)化運(yùn)動(dòng)

20 世紀(jì)初，伴隨外來(lái)移民的大量涌入，在思想文化上出現(xiàn)了以約翰?菲斯克（John Fiske）為代表的一些知識(shí)分子鼓吹盎格魯?撒克遜優(yōu)越論。美國(guó)聯(lián)邦政府主導(dǎo)了一場(chǎng)“自上而下”式的美國(guó)化運(yùn)動(dòng)，它是對(duì)美國(guó)移民文化融合過(guò)程的強(qiáng)制性和單一化模式的政策干預(yù)。1917年美國(guó)宣布參戰(zhàn)后，為了應(yīng)付各族裔移民由于國(guó)家背景與歷史傳統(tǒng)不同而引起的社會(huì)極大混亂，美國(guó)聯(lián)邦政府深感樹立“美國(guó)第一”信念的重要性，對(duì)移民的美國(guó)化運(yùn)動(dòng)發(fā)展到頂點(diǎn)，開始對(duì)所有外來(lái)移民群體實(shí)行所謂的“百分之百的美國(guó)化”政策。美國(guó)政府及各州政府都成立了“美國(guó)化委員會(huì)”，宣揚(yáng)“美國(guó)第一”、“美式生活標(biāo)準(zhǔn)”等口號(hào)，并通過(guò)法律和行政手段強(qiáng)化“美國(guó)化”，排斥移民本族群文化。美國(guó)化運(yùn)動(dòng)為移民歸化奠定了基礎(chǔ)，但它缺少對(duì)移民族群個(gè)性的尊重。

2.教育主導(dǎo)下的個(gè)體自覺(jué)遵從文化融合實(shí)踐

1931年的美國(guó)“經(jīng)濟(jì)大蕭條”使得美國(guó)開始實(shí)行限制移民準(zhǔn)入的政策，美國(guó)移民數(shù)量大幅下降，“美國(guó)化”熱潮消退，美國(guó)政府對(duì)移民的社會(huì)融合不再以強(qiáng)制性干預(yù)為主導(dǎo)。這一時(shí)期移民文化的融合更多依賴社區(qū)、志愿者和非政府組織的幫助。1965年5月美國(guó)頒布了“移民和歸化法”，開始把教育水平作為移民的重要條件，而各種準(zhǔn)入和融合的優(yōu)待政策則主要針對(duì)的是高層次的青年“技術(shù)移民”。這一階段，美國(guó)開啟了教育主導(dǎo)下的個(gè)體自覺(jué)遵從文化融合實(shí)踐，目的在于通過(guò)教育使規(guī)章的外在硬性政治強(qiáng)力控制內(nèi)化為個(gè)體自覺(jué)遵從。美國(guó)通過(guò)公立學(xué)校、夜校、移民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)志愿者組織向移民及其子女提供語(yǔ)言培訓(xùn)，職業(yè)技能培訓(xùn)，文化展示以及公民課程等服務(wù)，幫助其文化融入。教育主導(dǎo)下的個(gè)體自覺(jué)遵從文化融合實(shí)踐不僅有利于教化成俗還優(yōu)化了美國(guó)移民質(zhì)量，促使移民認(rèn)同美國(guó)文化和價(jià)值觀，融入美國(guó)社會(huì)，達(dá)到了歸化的目的。

二、美國(guó)移民文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

（一）大力發(fā)展移民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極開展公民教育和職業(yè)技能教育

美國(guó)政府一直致力于發(fā)展各個(gè)層面的移民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教英語(yǔ)，講授美國(guó)文化，培訓(xùn)社會(huì)生活技能，生產(chǎn)技術(shù)技能，極大推動(dòng)了移民教育的發(fā)展。美國(guó)的移民教育還將重點(diǎn)放在掃盲式的低水平教育援助和培養(yǎng)熟練勞動(dòng)技術(shù)人員上面。一方面，成立許多社區(qū)組織，通過(guò)慈善捐款和志愿者向那些受教育程度低的移民群體開展教育服務(wù)；另一方面，著力于培養(yǎng)熟練勞動(dòng)技術(shù)人員，強(qiáng)化移民的生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。美國(guó)針對(duì)移民的職業(yè)教育注重實(shí)用，課程設(shè)置多樣化，對(duì)移民順利就業(yè)和獲得穩(wěn)定生活及進(jìn)入社會(huì)有關(guān)鍵性作用。除此之外，美國(guó)還將移民子女教育作為移民社會(huì)融合的最重要環(huán)節(jié)。一方面通過(guò)多次立法保障移民子女平等的受教育權(quán)利，另一方面在很多公立學(xué)校都開設(shè)有針對(duì)移民子女的公民教育課程和公民教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）切實(shí)保護(hù)弱勢(shì)移民群體利益，實(shí)行包容性的文化制度體制

美國(guó)歷屆總統(tǒng)也都把消除社會(huì)不平等和種族歧視作為努力方向，比如以肯定性行動(dòng)為代表的一系列行政干預(yù)手段的實(shí)施，就是為了給美國(guó)弱勢(shì)移民群體提供一個(gè)平等基礎(chǔ)上的優(yōu)先機(jī)會(huì)。這些靈活性的傾向性政策切實(shí)改善了少數(shù)移民族裔與婦女等弱勢(shì)群體的經(jīng)濟(jì)狀況，促進(jìn)了不同群體之間的交流與溝通。在文化方面，由于美國(guó)化運(yùn)動(dòng)中以損害文化多樣性為代價(jià)推動(dòng)文化歸化，導(dǎo)致了少數(shù)群體的抗拒。吸取這個(gè)教訓(xùn)后，美國(guó)采取了在國(guó)家政治法律的一體性和主流文化的普遍性的基礎(chǔ)之上，允許移民保留本族群的傳統(tǒng)文化的文化包容政策。在教育中推行多元文化，實(shí)行雙語(yǔ)教育，逐漸形成了多元一體的文化格局。

（三）注重主流文化的教育與宣傳，利用主流文化的吸引來(lái)促進(jìn)文化融合

美國(guó)非常重視其本土主流文化的教育和宣傳，美國(guó)化運(yùn)動(dòng)就是對(duì)“美國(guó)第一”“美式生活標(biāo)準(zhǔn)” 的強(qiáng)制性政策干預(yù)。雖然由于其缺少對(duì)移民族群個(gè)性的尊重而遭到了一些移民族群的抗拒，但它客觀上促使移民了解了美國(guó)文化和價(jià)值觀，起到了歸化的目的。一方面，美國(guó)本土文化在繼承和發(fā)展中兼收并蓄，其中關(guān)于自由、民主、美國(guó)夢(mèng)的主流文化精髓對(duì)外來(lái)移民具有一定的吸引力；另一方面，美國(guó)也重視本土文化的外宣，比如利用好萊塢出產(chǎn)的影片在全世界的巨大影響，來(lái)宣揚(yáng)美國(guó)的價(jià)值觀和美國(guó)精神，讓自己的主流文化成為現(xiàn)代文明的最典型代表。

三、美國(guó)移民經(jīng)驗(yàn)借鑒下的我國(guó)城鄉(xiāng)移民的文化融合對(duì)策

（一）借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)移民及其子女的教育培訓(xùn)

我們可以借鑒美國(guó)教育主導(dǎo)下的個(gè)體自覺(jué)遵從文化融合實(shí)踐模式，慕逃的角度出發(fā)，幫助城鄉(xiāng)移民及其子女的自覺(jué)文化融合。一方面，針對(duì)受教育程度低的城鄉(xiāng)移民群體，可以通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、夜校、社區(qū)志愿者組織推廣普通話，展示城市生活內(nèi)容及城市文化，培訓(xùn)城市生活技能，使他們具備在城市生活的基本必要條件；另一方面，加強(qiáng)城鄉(xiāng)移民的生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)他們的順利就業(yè)，為進(jìn)一步的文化融合提供基本的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。目前，我國(guó)的此類培訓(xùn)大多是公益教育性質(zhì)，沒(méi)有強(qiáng)制力和監(jiān)管機(jī)制，形同虛化。應(yīng)借鑒美國(guó)移民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，政府將專項(xiàng)補(bǔ)貼資金投向進(jìn)城農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，令其開設(shè)一些多樣性實(shí)用性的技能培訓(xùn)課程并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)管，保障其專門為農(nóng)民工提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。針對(duì)城鄉(xiāng)移民子女，首先要保障其子女平等的受教育權(quán)利，另一方面學(xué)校可開設(shè)一些公民、市民教育課程和公民、市民教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)保障弱勢(shì)城鄉(xiāng)移民的合法權(quán)利，采取包容性的文化制度體系

由于城鄉(xiāng)移民在處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位下層，是弱勢(shì)群體，應(yīng)尊重他們對(duì)城市發(fā)展的貢獻(xiàn)，出臺(tái)切實(shí)可行的傾向性政策來(lái)維護(hù)這些弱勢(shì)群里的利益，提高其社會(huì)福利，拒絕一切排斥與歧視態(tài)度。在文化方面，我們應(yīng)該采取包容性的文化制度體系，農(nóng)民工進(jìn)城面臨的不僅是單方向的文化融入問(wèn)題，主流應(yīng)為城鄉(xiāng)文化的融合。我們應(yīng)該尊重城鄉(xiāng)移民的主體地位和選擇權(quán)利，尊重城鄉(xiāng)移民的文化特性，可以在農(nóng)民工居住密集的社區(qū)開展一些鄉(xiāng)村特色的文化活動(dòng)。這些民俗活動(dòng)在一定程度上也可以豐富城市文化，促進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流。當(dāng)代中國(guó)城市實(shí)際上也是一個(gè)文化大熔爐，多樣化文化的交匯與融合還會(huì)產(chǎn)生很多新的文化要素。

（三）借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)城市文化的吸引和宣傳，建設(shè)文化融合機(jī)制來(lái)推進(jìn)文化融合

首先，我們應(yīng)增強(qiáng)城市文化對(duì)城鄉(xiāng)移民的吸引力，加大其在城鄉(xiāng)移民中的宣傳。城市文化中民主、自由、對(duì)生活質(zhì)量和品質(zhì)的追求，城市生活的便捷化這些都對(duì)城鄉(xiāng)移民具有一定的吸引力。其次，我們應(yīng)著力建設(shè)文化融合機(jī)制，隨時(shí)隨處宣傳城市生活理念，宣傳現(xiàn)代化便捷的城市生活方式。利用已有文化資源對(duì)城鄉(xiāng)移民免費(fèi)或低價(jià)開放，以提高城鄉(xiāng)移民的文化層次，以達(dá)到一方面消除原有城市居民固有的對(duì)農(nóng)民工的排斥和歧視，另一方面讓城鄉(xiāng)移民意識(shí)到作為一名城市建設(shè)者的自豪感的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1] 付美榕.美國(guó)移民政策動(dòng)因分析[J].哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2003，（4）.

[2] 藍(lán)強(qiáng).論美國(guó)移民政策的演變[J].贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，（4）.

第2篇：媒體融合的建議范文

安徽出版和報(bào)業(yè)集團(tuán)的改革亮點(diǎn)不少，尤其以下三個(gè)方面最為突出：

第一，新聞出版體制的改革，的確解放了生產(chǎn)力，擴(kuò)大了生產(chǎn)力，延伸了生產(chǎn)力。具體講因?yàn)檗D(zhuǎn)企改制，安徽的出版、發(fā)行集團(tuán)開始變成真正的文化企業(yè)了，甚至變成了上市公司，拓開了生產(chǎn)力發(fā)展的充分空間。例如時(shí)代傳媒可以充分地進(jìn)行資本運(yùn)作，搞得風(fēng)生水起，令人贊嘆。資本運(yùn)作的結(jié)果是向多元化的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域進(jìn)軍，向一切可能的領(lǐng)域拓展。然后因?yàn)橛辛诉@種實(shí)力，向主業(yè)反哺，使得出版既面向市場(chǎng)，又可能不去做市場(chǎng)的奴隸，出版人可以很從容地進(jìn)行精神生產(chǎn)。主業(yè)是挺拔的，是處于領(lǐng)先地位的，在出版的質(zhì)量和數(shù)量方面是名列前茅的。時(shí)代傳媒的數(shù)媒融合也是成功的。因?yàn)榕c新媒體融合的一個(gè)關(guān)鍵條件就是有巨大的資本投入，他們做到了，于是他們成功了。大家看到的時(shí)光流影網(wǎng)站、電子書包項(xiàng)目、幼兒全媒體產(chǎn)品等具有很強(qiáng)的影響力和市場(chǎng)表現(xiàn)力。

第二，體制改革與核心價(jià)值觀形成一種良性互動(dòng)的關(guān)系，值得總結(jié)，有示范作用。仍以安徽出版集團(tuán)為例，集團(tuán)成立以來(lái)，76個(gè)項(xiàng)目獲國(guó)家三大獎(jiǎng)，總成績(jī)十分突出，極大地弘揚(yáng)了核心價(jià)值觀，也彰顯了主業(yè)挺拔的格局和追求。集團(tuán)向影視領(lǐng)域的擴(kuò)張――“1894甲午大海戰(zhàn)”獲五個(gè)一工程獎(jiǎng)，表明了他們對(duì)主流價(jià)值觀的堅(jiān)守。就走出去而言，截至目前，時(shí)代出版共輸出版權(quán)3102種，在全國(guó)出版企業(yè)中排名第一，顯示了我國(guó)的文化實(shí)力與文化的國(guó)際影響力。試想，如果沒(méi)有轉(zhuǎn)企改制，沒(méi)有資本運(yùn)作，沒(méi)有媒體融合，能有這樣豐碩的成果嗎？同時(shí)，如果我們的改革不是始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能有如此這般的改革成果嗎？答案是十分明確的。

第三，體制改革也使得我們關(guān)于改革的各項(xiàng)政策，特別是經(jīng)濟(jì)政策發(fā)揮了十分重要的作用，彰顯出極大的魄力。安徽出版集團(tuán)總裁王亞非講到：十多年來(lái)，集團(tuán)獲得各類政府出版資金超過(guò)4億元，在全國(guó)處于絕對(duì)領(lǐng)先地位，僅《中國(guó)紅叢書（100種）》單項(xiàng)，就獲資助1200萬(wàn)元。這還沒(méi)有計(jì)算國(guó)家對(duì)文化企業(yè)實(shí)行的所得稅返還，還有在走出去方面獲得的一系列資助等。這說(shuō)明什么問(wèn)題呢？說(shuō)明體制改革得越充分、越深入、越真實(shí)，對(duì)于相關(guān)扶持改革政策的利用就越充實(shí)、越有效、越到位。這些政策與體制改革融合在一起形成了改革的強(qiáng)大動(dòng)力與發(fā)展實(shí)力，這與那種改革不到位、不真實(shí)的單位或企業(yè)，即使給予了相應(yīng)政策，也沒(méi)有形成相應(yīng)的動(dòng)力和實(shí)力，成為鮮明對(duì)照。

了解了安徽的改革情況之后，也對(duì)安徽改革提出三點(diǎn)建議：

第一，安徽（“時(shí)代”與“皖新”）的情況表明，股份制改革，股權(quán)激勵(lì)，是進(jìn)一步深化體制改革所要求的，是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中全面深化改革的重要內(nèi)容，是十八屆三中、四中全會(huì)決定要求的，也是上市公司完成其既定任務(wù)的法定責(zé)任，更是行業(yè)發(fā)展發(fā)出的強(qiáng)烈呼聲，它與國(guó)有資產(chǎn)流失沒(méi)有必然聯(lián)系，它不僅具有激活生產(chǎn)力的功能，而且還具有保護(hù)出版生產(chǎn)力的功能，尤其是目前，安徽兩大傳媒集團(tuán)就有這樣緊迫的現(xiàn)實(shí)，建議中央有關(guān)部門把安徽這兩個(gè)上市公司作為試點(diǎn)，先行一步，取得經(jīng)驗(yàn)，全面推廣。

第二，建議新媒體集團(tuán)抓緊實(shí)行現(xiàn)代企業(yè)制度。從一個(gè)省的范圍來(lái)講，防止和克服媒體融合的各自為戰(zhàn)、村村點(diǎn)火、戶戶冒煙現(xiàn)象，采取集約化的辦法，是有道理的。但是一開始就不采取現(xiàn)代企業(yè)制度是有缺陷的，因?yàn)椋覀円呀?jīng)有了一定的改革成功的案例，積累了一定的改革的成功經(jīng)驗(yàn)，這些案例和經(jīng)驗(yàn)表明，越走市場(chǎng)，就越要堅(jiān)持導(dǎo)向;越堅(jiān)持導(dǎo)向，就越有市場(chǎng)。如果一開始不把現(xiàn)代企業(yè)制度放在足夠重要的位置上，則會(huì)虎頭蛇尾，事倍功半。還有把所有新媒體從報(bào)業(yè)集團(tuán)分出來(lái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)的融合發(fā)展及未來(lái)怎么設(shè)計(jì)，出路在何方，值得思考與認(rèn)真設(shè)計(jì)。

第3篇：媒體融合的建議范文

一、中國(guó)社科院信息化研究中心對(duì)寬帶反壟斷問(wèn)題的基本觀點(diǎn)

信息化發(fā)展實(shí)踐表明，存在著“寬帶鴻溝—寬帶壟斷—寬帶改革”的邏輯，其中，寬帶鴻溝是“癥狀”，寬帶壟斷是“病根”，寬帶改革是“藥方”。

壟斷運(yùn)營(yíng)商濫用其寬帶批發(fā)市場(chǎng)上的壟斷地位、排擠寬帶零售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為，已經(jīng)造成不利于信息化發(fā)展的明顯后果。政府反壟斷執(zhí)法部門啟動(dòng)寬帶反壟斷調(diào)查理所應(yīng)當(dāng)，我們期待著調(diào)查結(jié)果能夠約束壟斷運(yùn)營(yíng)商的壟斷行為，更希望此次調(diào)查對(duì)電信市場(chǎng)和信息化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。

關(guān)于國(guó)家寬帶戰(zhàn)略，我們認(rèn)為，克服寬帶鴻溝，離不開增加寬帶投入，但克服寬帶鴻溝，也不能僅寄望于加大建設(shè)投入，不能僅寄望于寬帶壟斷者的覺(jué)悟，在寬帶批發(fā)的源頭引入競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。同時(shí)，引入更多市場(chǎng)化的競(jìng)爭(zhēng)主體，也是增加寬帶投資的一種方式。

廣電網(wǎng)是未來(lái)中國(guó)寬帶競(jìng)爭(zhēng)中的一支不可忽視的力量，其所擁有的入戶有線電視線路，是解決用戶駐地網(wǎng)的自然壟斷一種很好的手段。但是，廣電系統(tǒng)自身改革明顯滯后，是阻礙他們成為有效的寬帶競(jìng)爭(zhēng)者的重要原因。此外，廣電領(lǐng)域的壟斷也需要通過(guò)進(jìn)一步改革、通過(guò)政企事的分離、通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)來(lái)解決。

寬帶改革的基本方向是形成有效競(jìng)爭(zhēng)的格局，然而，寬帶改革的具體方案是見仁見智的，需要深入研究，乃至必要的爭(zhēng)論。我們并不認(rèn)為把電信的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC）分切給廣電網(wǎng)是可行的和最理想的方案。

二、在反壟斷研究平臺(tái)上開展電信改革方案開放式討論

信息化研究中心建立開放的反壟斷研究平臺(tái)，在平臺(tái)上，圍繞寬帶產(chǎn)業(yè)革命，開展電信改革方案、三網(wǎng)融合改革方案的討論，大家各自提出不同方案、不同觀點(diǎn)和不同的意見和建議，目的在于站在國(guó)家戰(zhàn)略和電信產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展的高度、站在廣大消費(fèi)者的角度，推動(dòng)決策、提供參考。

平臺(tái)是基礎(chǔ)，代表中心的正式立場(chǎng)；在平臺(tái)上提出的各種改革方案和建議，均為個(gè)人意見，不代表中心正式立場(chǎng)。

中心反壟斷、推進(jìn)電信改革，基于社科院超越部門利益的客觀立場(chǎng)，中心就反壟斷問(wèn)題召開多次座談會(huì)，邀請(qǐng)各大部委代表參加，公開聽取電信、廣電、電子等各領(lǐng)域?qū)＜艺磧煞矫嬉庖?，?0.20紀(jì)要”為參會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜夜餐庖?。中心《寬帶瓶頸：戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施瓶頸》課題，從采集取證、分析數(shù)據(jù)、開展課題研究、征求意見，到上報(bào)成果，程序規(guī)范，不存在小報(bào)、代言媒體和娛樂(lè)媒體所臆測(cè)的“陰謀”、“陽(yáng)謀”。研究中心籍此聲明，一些媒體中有與此不相符合的有關(guān)報(bào)道，均以本中心發(fā)出的聲明為準(zhǔn)。此類媒體以特定目的所進(jìn)行的不實(shí)報(bào)道以及對(duì)公眾造成的混亂，應(yīng)由這些媒體自已負(fù)全責(zé)。

1、反映反壟斷平臺(tái)基本主張的“10.20紀(jì)要”

紀(jì)要全稱為“中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心《“互聯(lián)網(wǎng)接入與電信壟斷”學(xué)術(shù)研討會(huì)紀(jì)要》，是一個(gè)專家意見綜述。紀(jì)要根據(jù)2010年10月15日中心主持召開的“互聯(lián)網(wǎng)接入與電信壟斷”學(xué)術(shù)研討會(huì)記錄整理，并由研究中心汪向東主任于2010年10月20日審定后，按慣例報(bào)送發(fā)改委、工信部、商務(wù)部等各大部委及相關(guān)部門。

紀(jì)要的核心是五點(diǎn)建議，如下：

(一)建議政府主管部門立即責(zé)成中國(guó)電信先停止清理行動(dòng)

(二)建議政府主管部門責(zé)成壟斷運(yùn)營(yíng)商立即停止價(jià)格歧視、差別待遇的壟斷行為

（三）建議及時(shí)調(diào)整網(wǎng)間結(jié)算的結(jié)構(gòu)與政策，增加國(guó)家交換中心(NAP)點(diǎn)的互聯(lián)帶寬，降低網(wǎng)間結(jié)算價(jià)格

(四)建議電信行業(yè)主管部門明確互聯(lián)網(wǎng)接入市場(chǎng)的開放政策，將“穿透流量”合法化，進(jìn)一步擴(kuò)大電信業(yè)的開放與競(jìng)爭(zhēng)

(五)建議國(guó)家反壟斷法行政執(zhí)法部門以此為契機(jī)，啟動(dòng)電信市場(chǎng)的反壟斷調(diào)查

2、平臺(tái)相繼推出的三個(gè)方案

平臺(tái)推出的各個(gè)方案，由中心成員及參與研究成員從不同角度提出，但均不代表中心正式立場(chǎng)。各種方案根據(jù)“10.20紀(jì)要”精神，從不同角度對(duì)電信改革方案的思路進(jìn)行探討、設(shè)計(jì)和論證。

1）第一方案說(shuō)明

第一方案是一個(gè)將ISP與IDC相剝離的方案。由課題組研究成員提出，以《第五次電信分拆與重組方案建議》為題，署名“高紅冰”，全文發(fā)表于《互聯(lián)網(wǎng)周刊》(2011年3月5日)。

在該方案建議中，考慮到國(guó)家三網(wǎng)融合推進(jìn)中的難點(diǎn)，提出將電信、聯(lián)通和ISP和IDC業(yè)務(wù)進(jìn)行分離，進(jìn)行改革，主導(dǎo)思想是分業(yè)經(jīng)營(yíng)，推動(dòng)移動(dòng)（鐵通）與廣電進(jìn)一步合作，促進(jìn)廣電系統(tǒng)更快地融入互聯(lián)網(wǎng)中來(lái)，參與寬帶市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，即所謂打造中國(guó)寬帶市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的“第三極”。

分拆重組的具體方案主要內(nèi)容是：“參照英國(guó)電信集團(tuán)2008年將數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)進(jìn)行分拆，出售給HP的成功做法，將中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通的數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)分拆出來(lái)(目前擁有的近10萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)中心機(jī)架，超過(guò)60億的年收入)，這些內(nèi)容不再屬于電信、聯(lián)通自已擁有的資源，解決了中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上沒(méi)有內(nèi)容的問(wèn)題?！?/p>

由于該方案中有涉及將電信、聯(lián)通IDC業(yè)務(wù)打包交由廣電的有關(guān)內(nèi)容，媒體即臆測(cè)此改革方案是廣電授意所為。信息化研究中心特此申明，中心該課題研究從未受過(guò)廣電方面授意或資助，方案中的觀點(diǎn)和建議僅為推進(jìn)電信改革方案的深入探討之用，在此一并澄清。

同時(shí)，為避免媒體再次望文而生歧義，特重錄公開見報(bào)原文如下：

“關(guān)于分拆出來(lái)的數(shù)據(jù)中心的歸屬問(wèn)題，可以采用三種方案：第一種是交給有IT背景的民營(yíng)企業(yè)去運(yùn)營(yíng)，特別是那些正在發(fā)展云計(jì)算業(yè)務(wù)，亟需數(shù)據(jù)中心資源的民營(yíng)企業(yè)；第二種是交由廣電來(lái)運(yùn)營(yíng)，數(shù)據(jù)中心是當(dāng)前制約廣電在三網(wǎng)融合業(yè)務(wù)上發(fā)力的軟肋，正是廣電亟需的資源；第三種是由電信運(yùn)營(yíng)商成立合資公司來(lái)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)，從而擺脫體制的限制，在運(yùn)作上更加靈活，也更加市場(chǎng)化?！?/p>

2）第二方案說(shuō)明

第二方案是一個(gè)骨干網(wǎng)運(yùn)營(yíng)體制加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)和用戶駐地網(wǎng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)業(yè)分離的方案。核心內(nèi)容是建立“獨(dú)立第三方非主營(yíng)交換中心”，引入骨干網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)；同時(shí)通過(guò)網(wǎng)業(yè)分離，在“最后一公里”引入競(jìng)爭(zhēng)。該方案由中心課題組研究成員提出，署名“國(guó)平”在本期《互聯(lián)網(wǎng)周刊》上發(fā)表。

前提是假設(shè)IDC方案（三網(wǎng)融合）在現(xiàn)階段不可行。政策隱含的是這樣的含義，如果廣電不進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)政企分離、打破行政性和政策性保護(hù)下的壟斷，其擁有電信骨干網(wǎng)參與寬帶市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者即不公平。

廣電沒(méi)有完成政企分離，打破壟斷，是這一具體方案在現(xiàn)階段無(wú)法著手操作的主因。一方面，方案提出后，廣電沒(méi)有顯示出積極推進(jìn)自身改革的意愿，使這一試探方案顯得一廂情愿；另一方面，這一具體方案一旦實(shí)施，客觀要求廣電政企分離，打破壟斷，回到三網(wǎng)融合正軌，廣電是否愿意實(shí)現(xiàn)臺(tái)網(wǎng)分離，將網(wǎng)絡(luò)部分拆出來(lái)置于廣電系統(tǒng)之外，歸給市場(chǎng)，值得我們進(jìn)一步觀察。

在此背景下，第二方案采取將電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)等三網(wǎng)融合擱置，僅定位于電信網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的融合進(jìn)行設(shè)計(jì)。當(dāng)然，這一方案并非排斥廣電，也同時(shí)考慮了將下一步實(shí)現(xiàn)臺(tái)網(wǎng)分離后的廣電網(wǎng)。

第4篇：媒體融合的建議范文

寫作是主觀題目，同一主題可以有不同的表達(dá)方法，行文也沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。然而，筆者還是建議各位考生采用老掉牙的“三段法”，因?yàn)檫@種寫法最通俗也最保險(xiǎn)，清晰明了，易于把握，也易于閱卷者評(píng)價(jià)?？忌裟苁炀氄莆者@一寫作方法，即可省去不少構(gòu)思時(shí)間，以便在行文上多下功夫。

首段：描述漫畫，點(diǎn)明寓意

寫首段時(shí)，考生首先要描述漫畫內(nèi)容，然后再點(diǎn)明漫畫寓意。根據(jù)筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，描述漫畫是寫作中最難的部分。因?yàn)閷懽鞯闹黝}可以預(yù)測(cè)，時(shí)事熱點(diǎn)也可以預(yù)測(cè)，但漫畫本身卻不可預(yù)測(cè)，無(wú)法提前準(zhǔn)備。那是不是說(shuō)考生對(duì)漫畫描述就束手無(wú)策，只能聽天由命了？當(dāng)然不是！在筆者看來(lái)，漫畫其實(shí)也是一種語(yǔ)言―圖片語(yǔ)言?？忌粝胙杆俚貙⑵浣鈽?gòu)為文字語(yǔ)言，可以依照如下三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)其進(jìn)行解讀。

1. 拆分：拆分漫畫內(nèi)容，提取重點(diǎn)信息，并將信息一一羅列。

2. 轉(zhuǎn)換：將上述信息用英語(yǔ)句子表達(dá)出來(lái)。

3. 重組：將這些分散的英語(yǔ)句子組合成句式高級(jí)、邏輯清晰的一兩句話。

上述三個(gè)環(huán)節(jié)中，與漫畫本身關(guān)系最密切的是第一環(huán)，而針對(duì)不同的漫畫，考生用于拆分和提取信息的方法也會(huì)不同。如果漫畫描述的是一件正在發(fā)生的事或是一個(gè)故事，那么考生可以按照故事或事件發(fā)生的先后順序進(jìn)行描述；如果漫畫描繪的是一個(gè)靜態(tài)空間，考生不妨按照空間順序，采取從左到右或從總體到細(xì)節(jié)的順序?qū)β嫾右悦枋觯唧w順序依題目來(lái)定；如果漫畫既呈現(xiàn)出了時(shí)間關(guān)系，又呈現(xiàn)出了空間關(guān)系，那么考生在描述時(shí)就要將兩者結(jié)合起來(lái)。下面我們以2011年的真題“旅程之‘余’”為例，看看同時(shí)包含這兩種關(guān)系的漫畫該如何描述。漫畫中，船、湖、年輕情侶和垃圾等要素之間呈現(xiàn)的是空間關(guān)系，而情侶吃零食、向早已漂滿垃圾的湖面上扔?xùn)|西的情景則呈現(xiàn)出時(shí)間關(guān)系。在描述時(shí)，這兩種關(guān)系都應(yīng)有所體現(xiàn)。首先，考生可以將這幅漫畫的內(nèi)容拆分成以下四點(diǎn)：①一只船在湖中漂流；②一對(duì)年輕情侶坐在船上；③他們?cè)诔粤闶巢b袋扔入湖中；④湖面充斥著垃圾。然后，考生可以將上述信息點(diǎn)轉(zhuǎn)換成英文表達(dá)出來(lái)：① In the lake drifts a boat. ② On the boat sits a young couple. ③ They are eating snacks and casting the packaging into the lake. ④ The lake is filled with refuse.接下來(lái)，考生可以通過(guò)定語(yǔ)從句、現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)等方式將上述四句話組合成一個(gè)復(fù)雜句：“In the lake drifts a boat， on which sits a young couple eating snacks and casting the packaging into the lake that is filled with refuse.”最后，考生可以對(duì)這句話進(jìn)行一定的“包裝”和潤(rùn)色，使之成為完整的漫畫描述句：“The picture/photo/cartoon shows a lake in which drifts a boat， on which sits a young couple eating snacks and casting the packaging into the lake， which is filled with refuse.”

描述完漫畫內(nèi)容之后，考生要進(jìn)一步挖掘其深層內(nèi)涵及寓意，即explain its intended meaning。縱觀歷年真題，漫畫要表達(dá)的寓意主要為兩類：一是反映某種社會(huì)現(xiàn)象，二是表達(dá)某種大眾觀點(diǎn)。考生要根據(jù)漫畫本身的內(nèi)容，并結(jié)合文字說(shuō)明來(lái)判斷其所反映的到底是什么。仍以“旅程之‘余’”為例，這幅漫畫反映的是人們?cè)诼糜斡^光時(shí)污染環(huán)境的現(xiàn)象。因此，考生可以在描述完漫畫后寫道：“The picture illustrates the phenomenon of environmental threat to scenic spots.”

再如，在2010年的真題中，漫畫上呈現(xiàn)的是一個(gè)正在冒熱氣的火鍋，火鍋里燉著“佛”“儒”“后現(xiàn)代”“莎士比亞”等各種“文化食材”，漫畫下方則寫著“文化‘火鍋’，既美味又營(yíng)養(yǎng)”的字樣。由此可見，這幅漫畫所反映的是文化融合的現(xiàn)象，而漫畫下方的文字則表明人們對(duì)文化融合的肯定態(tài)度。因此，考生可以在描述完漫畫后寫道：“The picture reveals a belief shared by many people that cultural integration is both enjoyable and meaningful.”

中間段：分析社會(huì)現(xiàn)象/討論大眾觀點(diǎn)

如果說(shuō)首段是“提出問(wèn)題”，那么中間段就是“分析問(wèn)題”?？佳杏⒄Z(yǔ)作文的篇幅并不長(zhǎng)，因此，如何在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)做出有一定深度和廣度的討論和分析，確實(shí)需要考生們仔細(xì)思考。

人們常說(shuō)：“Everything happens for a reason.”任何社會(huì)現(xiàn)象的出現(xiàn)都有其原因，而且原因往往不止一個(gè)。此外，一種社會(huì)現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)什么影響也值得人們關(guān)注。因此，如果一幅漫畫反映的是某種社會(huì)現(xiàn)象，考生就要“溯來(lái)龍（原因）”“追去脈（影響）”，對(duì)其進(jìn)行全面剖析。例如，2005年的真題“養(yǎng)老‘足球賽’”反映的是老人無(wú)人贍養(yǎng)的現(xiàn)象。該現(xiàn)象由多種因素共同造成，考生需要在中間段進(jìn)行論述時(shí)一一列出：“The reasons why more and more people are unwilling to support their parents are obvious. Nowadays， people， particularly the middle-aged， are busy climbing the ever-steeper career ladder， spending much time on work； thus， they have limited time to spend with their parents. Another factor that we cannot ignore is that when people grow old， they are prone to various physical and mental weaknesses； to make things worse， some of the elderly are unable to live on their own， thereby requiring daily care. For these reasons we can understand why a growing number of aged people are left unattended.”

而如果一幅漫畫反映的是某種大眾觀點(diǎn)，考生就要對(duì)其正確與否進(jìn)行判斷。因?yàn)橛^點(diǎn)是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論，如果評(píng)論得當(dāng)，考生可以“點(diǎn)贊”，肯定此種觀點(diǎn)；如果評(píng)論不當(dāng)，考生可以“吐槽”，論述此種觀點(diǎn)有何不妥。例如，2004年的真題“終點(diǎn)又是新起點(diǎn)”想要表達(dá)的是“在生活中不斷樹立新目標(biāo)會(huì)使人們獲益良多”的觀點(diǎn)。對(duì)于此種觀點(diǎn)，大多數(shù)考生都持肯定態(tài)度。因此，考生可以采用正反結(jié)合的論證方法，先舉一個(gè)成功人士的例子來(lái)支持這種觀點(diǎn)，然后再?gòu)姆疵嬲撌觯绻粋€(gè)人取得了一定成功之后就不思進(jìn)取，那么這個(gè)人以后就不太可能再獲得成功。例文如下：“No doubt people gain by setting new goals for their lives. Take the famous scientist Thomas Edison for example. He had done very well in his early life， but continued to succeed by pursuing ever more difficult things throughout his life. If one is obsessed with the success he has already achieved， he will lose the chance to pursue new successes. What is more， he may become the slave of his success. There are many cases showing people losing their drive to better themselves after becoming successful.”

尾段：說(shuō)看法，提建議

尾段的寫法比較靈活，主要是表達(dá)考生的個(gè)人看法，然后提出建議。那么建議該如何提呢？筆者建議考生采用“從內(nèi)到外、由近及遠(yuǎn)、層層遞進(jìn)”的方式。也就是說(shuō)，考生在提建議時(shí)，可以從“向內(nèi)”和“向外”兩方面考慮。

所謂“向內(nèi)”提建議，是要說(shuō)明漫畫的當(dāng)事人（如“養(yǎng)老‘足球賽’”中的子女）應(yīng)該做什么。如果他們的行為與想法得當(dāng)，應(yīng)繼續(xù)保持；如果錯(cuò)誤，則應(yīng)該認(rèn)真改過(guò)。

（當(dāng)事人） should change their thoughts on ... （錯(cuò)誤的想法）

（當(dāng)事人） should accept ... （更好的想法）

（當(dāng)事人） must stop doing ... （錯(cuò)誤的行為）

而所謂“向外”提建議，是要說(shuō)明當(dāng)事人之外的人（如父母、親人、同學(xué)、朋友以及政府、媒體、學(xué)校等）能夠做什么，來(lái)幫助或督促當(dāng)事人解決問(wèn)題。

The government can introduce new policies to ... （改變現(xiàn)狀/遏制某種行為）

The legislature can enact new laws to ... （打擊某種行為/維護(hù)某種權(quán)利）

Public media can put up advertisements to ... （弘揚(yáng)正氣/倡導(dǎo)某種行為等）

Educators can give lectures to ... （鼓勵(lì)人們……/ 建議人們……）

例如，針對(duì)“養(yǎng)老‘足球賽’”，考生就可以采取這種“從內(nèi)到外”的方式來(lái)提建議，在點(diǎn)明子女該如何做之后，指出立法機(jī)關(guān)、公眾媒體應(yīng)該采取怎樣的行動(dòng)。例文如下：“From my point of view， the grown-up children should raise their awareness of taking care of their parents. They need to pay attention to the mental and physical status of the elderly. What’s more， effective measures must be taken to change the current situation. For example， the legislature can enact new laws to protect the rights of aged people. Meanwhile， public media should put up advertisements to call attention to the virtue of filial piety among the Chinese. Only through these measures can we see a more harmonious society in the future.”

第5篇：媒體融合的建議范文

一、新媒體發(fā)展背景下廣播新聞傳播存在的問(wèn)題

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推進(jìn)，催熱了媒介的融合，也促使新媒體得到了長(zhǎng)足發(fā)展。而新媒體發(fā)展中，又屬即時(shí)通信工具最先進(jìn)。近兩年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，受眾對(duì)廣播新聞傳播的聚焦點(diǎn)已經(jīng)逐漸從傳統(tǒng)廣播音響中轉(zhuǎn)移到了以手機(jī)查看為主的微博、微信和手機(jī)客戶端上，也使傳統(tǒng)廣播新聞傳播受到了一定的負(fù)面影響。

（一）廣播與其他媒體的新聞內(nèi)容重復(fù)率提高

在過(guò)去一段時(shí)間，隨著媒介融合的趨勢(shì)愈加強(qiáng)化，傳播廣播新聞開始結(jié)合音頻、視頻等形式廣泛傳播新聞，也逐漸使廣播新聞模糊了原有的媒介特性認(rèn)知，導(dǎo)致廣播的媒介優(yōu)勢(shì)逐步喪失。加之報(bào)紙、廣播等傳播的新聞內(nèi)容幾乎一致，致使媒介融合一旦實(shí)現(xiàn)，報(bào)紙、廣播等傳統(tǒng)媒體對(duì)獨(dú)家新聞采集的要求更高，各方媒體的競(jìng)爭(zhēng)將進(jìn)一步加大。值得關(guān)注的是，雖然作為以“聽”為核心的傳統(tǒng)新聞傳播媒體，廣播不僅解放了人們查看新聞的眼球，也正是因?yàn)橹弧奥牎辈豢词沟脧V播新聞傳播的移動(dòng)性大大增強(qiáng)，讓受眾在碎片化的時(shí)間里也能通過(guò)即時(shí)通信工具聽到最新的新聞消息，但因這些網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容依舊是由文字、圖片復(fù)制而得，創(chuàng)新力不高，因而也降低了新聞傳播內(nèi)容本有的聚合力和影響力，無(wú)法真正有效強(qiáng)化廣播新聞傳播在受眾當(dāng)中的良好形象。

（二）各媒體競(jìng)爭(zhēng)加大廣播受眾忠實(shí)度降低

與此同時(shí)，當(dāng)前各種媒體在相互競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上又開始了相互合作，構(gòu)成了一個(gè)與生態(tài)系統(tǒng)相似的循環(huán)系統(tǒng)。在該系統(tǒng)中，一條廣播新聞資源可以被不同媒體形式或組織反復(fù)傳播，進(jìn)而又反過(guò)來(lái)強(qiáng)化了各種媒體之間原有的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。從某種程度上看，媒體市場(chǎng)正在逐漸擴(kuò)張，廣播新聞媒體傳播的受眾群會(huì)越來(lái)越多。然而，廣播新聞傳播與新興媒介融合發(fā)展的腳步還不夠快，媒介融合并未達(dá)到理想狀態(tài)，由此也導(dǎo)致在新媒體融合背景下，大部分廣播新聞傳播還在采用原有的傳播方式將新聞傳導(dǎo)給其受眾，使受眾群體對(duì)一則新聞可能聽了再聽，聽了再看，或看了再聽，不利于提高受眾對(duì)廣播新聞傳播的忠實(shí)度。因此，廣播新聞傳播要在媒介融合背景下創(chuàng)新發(fā)展，就必須順應(yīng)媒介融合的趨勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)有的媒體工具不斷進(jìn)步，逐步增強(qiáng)廣播新聞傳播的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而進(jìn)一步強(qiáng)化廣播新聞的主體功能地位。尤其是當(dāng)下遍受聽眾關(guān)注的微博、微信及手機(jī)客戶端等新媒體手段，它們推動(dòng)了喜于追求時(shí)尚的青年群體以更新的渠道、更新的方式收聽廣播新聞，掌握時(shí)下最新資訊，提高自身對(duì)實(shí)事的把握力度。筆者認(rèn)為，在媒介融合的趨勢(shì)下，廣播新聞傳播要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展，就需要利用以上三種即時(shí)通信工具做有益的嘗試。

二、廣播新聞傳播如何在媒介融合背景下創(chuàng)新性發(fā)展

（一）巧用微博與受眾互動(dòng)擴(kuò)展廣播新聞助力

近年來(lái)，受眾利用微博參與廣播新聞傳播互動(dòng)、評(píng)論已成為廣播新聞傳播的常態(tài)。這主要因?yàn)槲⒉碛卸滔懽?、音頻、視頻及圖片上傳等便利功能，可進(jìn)行民意實(shí)時(shí)采集與自我形象塑造，加之微博受眾關(guān)系鏈建設(shè)限制小，公共信息轉(zhuǎn)發(fā)速度快，受眾更樂(lè)于利用微博參與廣播新聞傳播。從某種程度上看，利用微博短消息與圖片功能，廣播新聞傳播的主要內(nèi)容能快速簡(jiǎn)潔傳達(dá)，可有效激發(fā)受眾收聽的興趣，觸發(fā)觀眾自由方便地表達(dá)對(duì)廣播新聞的意見，有利于彌補(bǔ)廣播新聞傳播與受眾互動(dòng)不足的缺陷。例如，為了滿足受眾對(duì)廣播電視新聞的表達(dá)，中國(guó)之聲等權(quán)威新聞電臺(tái)在新浪微博開辟了一系列專欄，如“中國(guó)之聲新聞縱橫”、“央廣新聞晚高峰”、“央廣新聞熱線”等一系列子欄目，利用通過(guò)微博傳播廣播新聞的方式向受眾傳達(dá)最新新聞消息或預(yù)告可能性新聞，引起廣播新聞受眾的熱烈討論及互動(dòng)，從而為后續(xù)廣播新聞發(fā)展提供一些有價(jià)值的建議或評(píng)論。同時(shí)，廣播新聞傳播利用微博短消息與圖片的方式，可在最短時(shí)間內(nèi)提升廣播新聞傳播的體驗(yàn)真實(shí)性，全面提升廣播新聞的影響力。例如，在2013年廣西—北京高鐵正式開通之際，廣西交通廣播利用自身的官方微博，以即時(shí)短消息與圖片的形式做了一次高鐵體驗(yàn)報(bào)道，讓觀眾在從聽覺(jué)與視覺(jué)上真正了解廣西—北京高鐵的沿途風(fēng)景，及乘坐高鐵速度之快，安全性之高。由此可見，巧用微博功能，將新型微博與傳統(tǒng)的廣播新聞傳播相互結(jié)合起來(lái)，可最大化激發(fā)受眾收聽廣播新聞的興趣，提高受眾互動(dòng)與評(píng)論的積極性，從而有效擴(kuò)展廣播新聞傳播的影響力。

（二）善用微信實(shí)時(shí)推送功能全面提升收聽受眾精準(zhǔn)度

微博新媒體的出現(xiàn)，顯著提高了廣播新聞傳播的速度，但很遺憾的是，微博新型媒體難以統(tǒng)計(jì)新聞傳播效率和精準(zhǔn)度，使得廣播新聞難以評(píng)估傳播受眾的精準(zhǔn)性。直至微信新型媒介出現(xiàn)與發(fā)展，才有效改善了精準(zhǔn)傳播的問(wèn)題。眾所周知，微信語(yǔ)音功能具備天然的溝通感，真實(shí)的對(duì)話可讓廣播新聞的真實(shí)性大力提高，受眾接受的新聞信息質(zhì)量也大大提升。加之目前，微信公眾號(hào)推出了語(yǔ)音推送、隨機(jī)遴選、訂閱與推送等功能，可更快更有效地使廣播新聞電臺(tái)獲得精準(zhǔn)受眾收聽，并實(shí)時(shí)接收受眾反饋的有價(jià)值的新聞信息或評(píng)論。例如，在2013年11月，深圳正式啟用新航樓。為了讓受眾更好地獲取新航樓的相關(guān)信息與實(shí)際體驗(yàn)，深圳電臺(tái)先鋒898在實(shí)行廣播新聞直播的同時(shí)，以特派記者微信公眾號(hào)語(yǔ)音互動(dòng)播報(bào)的方式，向受眾實(shí)時(shí)推送新航樓的體驗(yàn)。此外，特派記者還結(jié)合文字、圖片等傳播方式，由新航樓聯(lián)想其他新的熱點(diǎn)話題，大大提高了受眾對(duì)廣播新聞的關(guān)注度。與此同時(shí)，微信新媒體對(duì)廣播新聞的傳播還有效地將受眾從信息尋求的角度轉(zhuǎn)向了信息尋求與信息傳送雙向結(jié)合的角度。例如，廣播新聞?dòng)浾咴诓稍L時(shí)可直接利用微信，以語(yǔ)音的形式讓現(xiàn)場(chǎng)目擊者講述案件發(fā)展經(jīng)過(guò)，以目擊者的生動(dòng)描述向其他受眾還原真實(shí)情況，大大提高廣播新聞信息的真實(shí)感與現(xiàn)場(chǎng)感體驗(yàn)。而且，這種多元化的表達(dá)，也有效彌補(bǔ)了傳播廣播新聞以單一直播形式傳播的缺陷。更有意義的是，利用微信語(yǔ)音，聽眾能更容易把握傳達(dá)者的情緒與態(tài)度，進(jìn)而通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)度判斷是否按照傳達(dá)者的建議改變?cè)械南敕?。例如，在杭州西湖之聲廣播中，經(jīng)常有網(wǎng)友會(huì)直接以微信語(yǔ)音的形式向電臺(tái)主持人反映，某某路出車禍了，前方道路已堵，建議其他正往此路走的車主改道行駛等?？梢哉f(shuō)，善用微信實(shí)時(shí)推送功能，以簡(jiǎn)單語(yǔ)音、文字或圖片的形式傳達(dá)廣播新聞信息，強(qiáng)化新聞?wù)鎸?shí)感與現(xiàn)場(chǎng)感體驗(yàn)，不僅可提高受眾收聽的興趣，還可進(jìn)一步提高收聽受眾的精準(zhǔn)率。

（三）巧借手機(jī)端直播新聞強(qiáng)化廣播影響力

互聯(lián)網(wǎng)與新媒體技術(shù)的發(fā)展，無(wú)疑為傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了極大的信息傳播沖擊。但不可忽視的是，傳統(tǒng)媒體借助新媒介也創(chuàng)造了更大的信息生命力。其中，巧借手機(jī)客戶端直播信息就是最好的體現(xiàn)。利用手機(jī)客戶端直播廣播新聞，可以讓受眾隨時(shí)隨地對(duì)新聞節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)播，并配合電話連線、短信等形式向電臺(tái)主持人發(fā)送個(gè)人收聽意見，進(jìn)而參與廣播新聞互動(dòng)，從而有效擴(kuò)展受眾收聽群，也為廣播新聞節(jié)目奠定了堅(jiān)實(shí)的受眾基礎(chǔ)。例如，江蘇廣播電臺(tái)為了提高受眾收聽率，建立優(yōu)質(zhì)的受眾群，不僅與大型網(wǎng)站建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，也利用自己的手機(jī)客戶端實(shí)時(shí)發(fā)送直播新聞，有效吸引了大量受眾的關(guān)注，使得江蘇廣播電臺(tái)面對(duì)激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)底氣更足。因此，在微博微信等新媒體的融合下，廣播新聞傳播業(yè)也不可忽視手機(jī)客戶端等新理念技術(shù)，并要想方設(shè)法將其融合到廣播新聞中，以充分適應(yīng)媒介融合背景，并實(shí)現(xiàn)廣播新聞的創(chuàng)新性發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)

第6篇：媒體融合的建議范文

ス丶詞：下一代網(wǎng)絡(luò)；軟交換；IP多媒體子系統(tǒng); IP承載網(wǎng)

0 引言

下一代網(wǎng)絡(luò)（Next Generation Network，NGN）是電信業(yè)提出的駕馭IP網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)的技術(shù)體系。從2004年形成架構(gòu)至今不斷發(fā)展和演進(jìn)，其主體架構(gòu)是構(gòu)建基于統(tǒng)一的IP承載網(wǎng)絡(luò)，能夠進(jìn)行連接認(rèn)證和業(yè)務(wù)認(rèn)證，能夠保證服務(wù)質(zhì)量，提供話音網(wǎng)絡(luò)的演進(jìn)，提供PSTN仿真業(yè)務(wù)、多媒體業(yè)務(wù)（IP Multimedia Service, IMS）和其他流媒體業(yè)務(wù)。近幾年來(lái)，話音業(yè)務(wù)低值化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商開始全面進(jìn)行轉(zhuǎn)型，并更加關(guān)注下一代網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)和業(yè)務(wù)進(jìn)展。電話網(wǎng)的技術(shù)轉(zhuǎn)型，在加快軟交換引入步伐的同時(shí)，加大了網(wǎng)絡(luò)智能化的改造力度。然而，隨著多媒體業(yè)務(wù)需求和多網(wǎng)融合技術(shù)的不斷發(fā)展， IMS技術(shù)受到業(yè)界的普遍關(guān)注，而提供各種業(yè)務(wù)的IP承載網(wǎng)絡(luò)的不斷完善和演進(jìn)也是非常重要的方面。本文概要介紹了下一代網(wǎng)絡(luò)在交換領(lǐng)域業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)進(jìn)展和IP承載網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。

1 NGN標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展

NGN的標(biāo)準(zhǔn)系列是Y2000，Y.NGNR1Scope[1]（NGN R1范圍）是對(duì)Y.2000系列建議的補(bǔ)充文件， 該文件主要提供NGN第一階段(R1)的范圍，包括R1的環(huán)境、R1業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)描述以及應(yīng)用例子等。

建議草案Y.NGNR1Reqts[2]（NGN版本1的需求）主要規(guī)定NGN第一階段業(yè)務(wù)和能力的高層需求，能力需求幾乎涉及到了網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)方面，包括：傳送連接、通信模式、媒體資源管理、信源編碼、互連互通互操作、尋路、服務(wù)質(zhì)量、計(jì)費(fèi)統(tǒng)計(jì)、編號(hào)命名和編址、識(shí)別認(rèn)證和授權(quán)、安全、移動(dòng)性管理、開放業(yè)務(wù)環(huán)境等能力相關(guān)的需求。

Y.NGNR2Reqts是在2006年7月同意立項(xiàng)的新的建議草案，重點(diǎn)研究NGN Release 2的業(yè)務(wù)和網(wǎng)絡(luò)能力。在先前的GSI會(huì)議上，主要明確了把組管理、個(gè)人信息管理、消息處理、組播、Presence、位置管理、Push、設(shè)備管理、會(huì)話處理、基于Web的應(yīng)用支持、內(nèi)容處理、數(shù)據(jù)同步、內(nèi)容管理等能力作為業(yè)務(wù)引擎。除支持NGN R1特性外，NGN R2還支持以下特性：高級(jí)多媒體業(yè)務(wù)、互連、基于多業(yè)務(wù)方案的附加的要求/能力、家庭網(wǎng)絡(luò)、商業(yè)用戶（企業(yè)、SOHO）支持、全移動(dòng)性（真正的FMC）、高級(jí)QoS、業(yè)務(wù)傳遞平臺(tái)、自動(dòng)配置、用戶數(shù)據(jù)（身份、單點(diǎn)登入SSO）、在線計(jì)費(fèi)能力、高級(jí)管理能力、現(xiàn)有組件（例如NACF、RACF） 的功能加強(qiáng)等。本次會(huì)議主要增加了定義，業(yè)務(wù)特性中補(bǔ)充了家庭網(wǎng)絡(luò)， 完善了高級(jí)多媒體業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容等， 目前，該草案還處于起步階段。

在NGN業(yè)務(wù)方案和應(yīng)用模型中，SG13目前重點(diǎn)討論融合業(yè)務(wù)方案的通用模板和業(yè)務(wù)分類，以及建議草案：Y.wsconv，基于Web業(yè)務(wù)的NGN融合業(yè)務(wù)方案；Y.NGNRTCONV，基于IMS的實(shí)時(shí)會(huì)話型語(yǔ)音業(yè)務(wù)；Y.NGNCTMP，用于多網(wǎng)絡(luò)提供商環(huán)境的支持融合終端的NGN能力；Y.idservreqts，基于ID(標(biāo)識(shí)符)的業(yè)務(wù)要求；Y.NGNOPENENV，NGN開放業(yè)務(wù)環(huán)境；Y.ngnmcastsf ，NGN組播業(yè)務(wù)框架；Y.ngnmcast，帶有基于MPLS QoS支持的NGN組播業(yè)務(wù)能力；Y.cwbs，NGN 集中Web瀏覽業(yè)務(wù)方案；Y.ngnaccount，NGN計(jì)費(fèi)要求以及新建議草案，NGN環(huán)境中的數(shù)據(jù)庫(kù)能力和要求。我國(guó)中興通信設(shè)備公司（ZTE）新啟動(dòng)了一個(gè)新的建議草案Y.cmr――用于多媒體業(yè)務(wù)振鈴業(yè)務(wù)（CMR）的 FMC 業(yè)務(wù)方案。

服務(wù)質(zhì)量(QoS)是在分組交換網(wǎng)絡(luò)上支持實(shí)時(shí)應(yīng)用所需考慮的最重要因素。由于分組交換網(wǎng)絡(luò)固有的無(wú)連接的特征, 使得IP網(wǎng)絡(luò)中端對(duì)端的QoS保證是一項(xiàng)艱難的工作，因此，QoS已成為當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究、標(biāo)準(zhǔn)化工作的一個(gè)極為活躍課題。目前在QoS領(lǐng)域 重點(diǎn)討論了以下幾個(gè)草案建議：Y.123.QoS、Y.mpm、Y.enet、 Y.2111(Y.racf)、Y.flowreq、Y.RestPriority和Y.RACFMPLS。提交全會(huì)通過(guò)了Y.2211，基于以太網(wǎng)的IP接入網(wǎng)QoS要求體系架構(gòu)（原Y.123.QoS）、Y.2172，IP網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)優(yōu)先級(jí)等級(jí)（原Y.RestPriority）。

表1列出了SG13有關(guān)QoS的新的建議計(jì)劃。

2 軟交換

軟交換技術(shù)是近年發(fā)展起來(lái)的一種新的呼叫控制技術(shù)，它以軟交換設(shè)備為呼叫控制的核心，具有分層的體系架構(gòu)、基于分組傳輸、能夠提供多種接入方式等特點(diǎn)。在這種體系架構(gòu)中業(yè)務(wù)與控制、接入與承載彼此分離，各個(gè)網(wǎng)元設(shè)備之間采用標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議進(jìn)行通信，支持標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)務(wù)開發(fā)接口實(shí)現(xiàn)獨(dú)立于網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)開發(fā)模式，并能為用戶提供語(yǔ)音、數(shù)據(jù)和多媒體等各種業(yè)務(wù)。實(shí)踐證明軟交換體系在技術(shù)上已經(jīng)成熟，經(jīng)濟(jì)分析可行，軟交換技術(shù)正在逐步取代電路交換技術(shù)。

軟交換系統(tǒng)由多種設(shè)備組成，主要包括軟交換設(shè)備、中繼網(wǎng)關(guān)、信令網(wǎng)關(guān)、接入網(wǎng)關(guān)、媒體服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò)側(cè)設(shè)備以及IAD、SIP終端等終端側(cè)設(shè)備。主要應(yīng)用集中在利用軟交換提供長(zhǎng)途匯接和本地用戶接入業(yè)務(wù)，以及為企業(yè)用戶提供綜合通信解決方案。 軟交換技術(shù)已經(jīng)成為運(yùn)營(yíng)商實(shí)現(xiàn)綜合業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、向不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域滲透的重要技術(shù)手段。目前軟交換已經(jīng)在電話網(wǎng)的長(zhǎng)途和匯接層面開始引入，已經(jīng)承載了30%的話務(wù)量，質(zhì)量穩(wěn)定可靠，節(jié)省了投資和運(yùn)用成本，是PSTN演進(jìn)的有效技術(shù)手段。

我國(guó)成功地啟動(dòng)了國(guó)際基于軟交換的NGN系列標(biāo)準(zhǔn)的研究，已經(jīng)制定了基于軟交換的下一代網(wǎng)絡(luò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)系列，形成了多個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)草案，樹立了我國(guó)在NGN領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位，引領(lǐng)了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制訂。軟交換作為PSTN演進(jìn)的方式和NGN的業(yè)務(wù)子系統(tǒng)之一已經(jīng)成為ITU的NGN系列標(biāo)準(zhǔn)。在2006年7月28日結(jié)束的國(guó)際電聯(lián) SG13全會(huì)上，由中國(guó)電信主導(dǎo)的“PSTN/ISDN仿真體系架構(gòu)”和“基于呼叫服務(wù)器的PSTN/ISDN仿真的實(shí)現(xiàn)”兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)作為國(guó)際電聯(lián) NGN Release 1標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分在ITUT SG13全會(huì)上順利通過(guò)。Y.PIEA（Y.2031）即PSTN/ISDN Emulation Architecture，Y.PIEA對(duì)基于軟交換和基于IMS的兩種PSTN仿真架構(gòu)、接口等方面的內(nèi)容進(jìn)行研究。這標(biāo)志著中國(guó)電信在國(guó)際NGN標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中已發(fā)揮了相當(dāng)大的作用，提升了中國(guó)在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化舞臺(tái)上的話語(yǔ)權(quán)和影響力，是中國(guó)企業(yè)自主技術(shù)在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞臺(tái)上取得的又一次重大突破。

此次在國(guó)際電聯(lián)獲得通過(guò)“PSTN/ISDN仿真體系架構(gòu)”和“基于呼叫服務(wù)器的PSTN/ISDN仿真的實(shí)現(xiàn)”的兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)中國(guó)制定的軟交換相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)[3]和中國(guó)電信網(wǎng)絡(luò)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)而提出的，得到了信產(chǎn)部電信研究院和國(guó)內(nèi)設(shè)備制造商的大力支持，同時(shí)也得到了國(guó)際上許多運(yùn)營(yíng)商和設(shè)備制造商的響應(yīng)，把中國(guó)基于軟交換的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)推向國(guó)際舞臺(tái)，并由中國(guó)電信主導(dǎo)了軟交換國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的研究，填補(bǔ)了國(guó)際電聯(lián)在軟交換領(lǐng)域研究的空白， 也為固網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型提供了重要的技術(shù)依據(jù)。根據(jù)目前ITU－T 研究的NGN 的體系架構(gòu)，已經(jīng)明確PSTN/ISDN 仿真作為三個(gè)業(yè)務(wù)子系統(tǒng)之一。目前實(shí)現(xiàn)PSTN/ISDN 仿真有兩種方式，一種是用IMS實(shí)現(xiàn)PSTN/ISDN 仿真，一種是用軟交換來(lái)實(shí)現(xiàn)PSTN/ISDN 仿真。但是由于IMS實(shí)現(xiàn)PSTN/ISDN 仿真的演進(jìn)方式還不成熟，而軟交換已經(jīng)比較成熟，目前運(yùn)營(yíng)商面臨的網(wǎng)絡(luò)演進(jìn)問(wèn)題可通過(guò)軟交換的方式來(lái)解決。

電話網(wǎng)是中國(guó)電信的最大網(wǎng)絡(luò)之一，而網(wǎng)絡(luò)演進(jìn)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，因此電路交換向NGN演進(jìn)的過(guò)程中應(yīng)注重網(wǎng)絡(luò)的銜接性、業(yè)務(wù)的連續(xù)性以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)管理的穩(wěn)妥性。實(shí)踐證明軟交換已經(jīng)具備替代電路交換設(shè)備的能力，靈活提供業(yè)務(wù)的能力也已經(jīng)得到驗(yàn)證，同時(shí)軟交換符合電路交換向分組交換轉(zhuǎn)型的總體發(fā)展趨勢(shì)，電話網(wǎng)向下一代網(wǎng)絡(luò)演進(jìn)過(guò)程中，軟交換是一個(gè)不可逾越的階段。在話音網(wǎng)絡(luò)引入軟交換技術(shù)，承載網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)質(zhì)量，不同廠家業(yè)務(wù)平臺(tái)的互通和業(yè)務(wù)應(yīng)用薄弱是關(guān)鍵的因素，這三大技術(shù)問(wèn)題已經(jīng)在實(shí)踐中逐步解決。

采用軟交換技術(shù)實(shí)現(xiàn)電話網(wǎng)的演進(jìn)，將提升電話網(wǎng)的業(yè)務(wù)能力，降低成本，符合網(wǎng)絡(luò)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。軟交換的引入使基于電路交換的網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型為基于分組的網(wǎng)絡(luò)，關(guān)鍵點(diǎn)在于其業(yè)務(wù)的提供是有序的，是可控制和可管理的，不同于一般的基于IP的業(yè)務(wù)。而且在其業(yè)務(wù)的種類上增加了基于IP的增值業(yè)務(wù)，使傳統(tǒng)話音業(yè)務(wù)又有了擴(kuò)展。

3 IMS

IMS標(biāo)準(zhǔn)由3GPP、ITUT和ETSI TISPAN三大組織協(xié)作制定。其整體框架基本一致、且相互引用，但側(cè)重點(diǎn)各有不同：3GPP側(cè)重從移動(dòng)網(wǎng)角度定義IMS系統(tǒng)，ETSI和ITUT則側(cè)重于從整體NGN網(wǎng)絡(luò)的角度研究IMS，將IMS作為NGN有機(jī)組成部分之一，并定義了IMS與NGN其他子系統(tǒng)之間的標(biāo)準(zhǔn)接口。其中：

1）3GPP定義的IMS子系統(tǒng)的概念是[4]：IP多媒體子系統(tǒng)由可在分組域提供包括語(yǔ)音、視頻、文本、聊天等在內(nèi)的IP多媒體業(yè)務(wù)的核心網(wǎng)功能實(shí)體構(gòu)成，這些功能實(shí)體包括CSCF、MGCF、MRF等。

2）ETSI TISPAN在NGN整體架構(gòu)中定義了核心IMS（coreIMS）的概念[5]，并援引了3GPP的IMS定義：下一代網(wǎng)絡(luò)中的IMS，也可稱為核心IMS(CoreIMS)，是3GPP定義的IMS的子集，僅包括會(huì)話控制功能，而業(yè)務(wù)層的應(yīng)用服務(wù)器功能（Application Servers，AS）、傳輸/媒體層的相關(guān)功能如MRFP（Multimedia Resource Function Processor function）、IMMGW（IP Multimedia Gateway Functions）則不屬于核心IMS。

3）ITUT FGNGN對(duì)IMS的概念定義如下[6]：IMS是支持基于SIP的業(yè)務(wù)的核心網(wǎng)絡(luò)功能實(shí)體的集合。IMS支持用戶和終端設(shè)備從特定位置向網(wǎng)絡(luò)的注冊(cè)，并作為注冊(cè)過(guò)程的一部分，同時(shí)支持授權(quán)和其他安全管理措施。IMS采用基于SIP的控制機(jī)制。IMS支持的業(yè)務(wù)包括多媒體會(huì)話型業(yè)務(wù)以及部分非會(huì)話型的業(yè)務(wù)如呈現(xiàn)業(yè)務(wù)或消息交互業(yè)務(wù)。

綜合上述概念定義，可認(rèn)為IMS本質(zhì)上提供了基于IP承載的、對(duì)實(shí)時(shí)會(huì)話業(yè)務(wù)進(jìn)行控制的能力；且按照涵蓋范圍的不同，可分為核心IMS（CoreIMS）和IMS（或IMS網(wǎng)絡(luò)）。其中，核心IMS主要包括控制層的P/I/SCSCF和HSS等功能實(shí)體，提供基于SIP的實(shí)時(shí)會(huì)話控制功能；IMS（或IMS網(wǎng)絡(luò)）涵蓋應(yīng)用層的AS功能實(shí)體、控制層的CSCF和HSS功能實(shí)體和IMS終端。核心IMS是IMS網(wǎng)絡(luò)的一部分，IMS網(wǎng)絡(luò)是下一代網(wǎng)絡(luò)的組成部分，IMS網(wǎng)絡(luò)與NGN網(wǎng)絡(luò)其他功能實(shí)體（如承載層的NASS/RACS子系統(tǒng)等）協(xié)作配合，并定義了標(biāo)準(zhǔn)化的、靈活開放的接口。

3GPP定義了R5、R6、R7等階段性IMS標(biāo)準(zhǔn)。R5階段主要定義了IMS的基本框架及3G接入的能力；R6版本定義詳細(xì)定義了接口和功能，及WLAN接入的能力，已于2004年12月份凍結(jié)；R7版本對(duì)移動(dòng)部分作了進(jìn)一步的優(yōu)化，并引用TISPAN R1標(biāo)準(zhǔn)支持xDSL接入，定義了接入方式無(wú)關(guān)的策略控制和計(jì)費(fèi)架構(gòu)，考慮了VCC能力等，目前該版本尚未完成。

TISPAN定義了R1、R2、R3等階段性IMS標(biāo)準(zhǔn)。R1版本引用了3GPP IMS R5標(biāo)準(zhǔn)，并擴(kuò)展支持xDSL等固定接入方式，重點(diǎn)研究NGN架構(gòu)下的IMS、PSTN仿真子系統(tǒng)、PSTN模擬子系統(tǒng)、NASS/RACS接入子系統(tǒng)等，目前該版本已經(jīng)完成；R2版本將新增FTTP接入、WiMAX接入、FMC等其他業(yè)務(wù)需求研究，目前尚在進(jìn)展中；R3版本將新增移動(dòng)性管理能力，尚未開展具體研究。

IMS在業(yè)務(wù)能力上能夠提供基于會(huì)話的多媒體會(huì)議、一號(hào)通、號(hào)碼攜帶、Centrex、一鍵通（PoC）、呈現(xiàn)、組管理、即時(shí)消息等業(yè)務(wù)。在融合和組合的業(yè)務(wù)中IMS可以提供CSI（移動(dòng)電路域與IMS域協(xié)作業(yè)務(wù)），如視頻共享、固網(wǎng)移動(dòng)語(yǔ)音無(wú)縫切換、混合Centrex、游戲（成員間通信業(yè)務(wù)，如即時(shí)通信、多方通話等）、Web搜索與點(diǎn)擊撥號(hào)相結(jié)合、語(yǔ)音視頻通信與IPTV相結(jié)合等。

IMS面臨許多挑戰(zhàn)，其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性目前有許多專家開始質(zhì)疑。其業(yè)務(wù)定位有待進(jìn)一步研究明確。特別是基于SIP的固網(wǎng)多媒體數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)需求、基于SIP的固網(wǎng)移動(dòng)融合業(yè)務(wù)需求尚不明朗。IMS面臨P2P技術(shù)和業(yè)務(wù)模式和控制模式的挑戰(zhàn)。IMS面臨非會(huì)話型業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn)。IMS技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)本身尚在完善之中。特別是固網(wǎng)移動(dòng)融合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)尚在進(jìn)行中，多種接口協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備仍在擴(kuò)展完善中。IMS設(shè)備產(chǎn)品尚在不斷完善中，尚未經(jīng)規(guī)模商用驗(yàn)證。特別是在規(guī)模組網(wǎng)、接入、漫游、性能、可靠性、多廠家互通、終端定制、計(jì)費(fèi)管理等方面缺乏規(guī)模商用驗(yàn)證。這些問(wèn)題需要積極研究和試驗(yàn)。

4 IP承載網(wǎng)絡(luò)

基于IP/MPLS技術(shù)建設(shè)多業(yè)務(wù)融合承載網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被通信界認(rèn)同，通過(guò)建設(shè)一個(gè)相對(duì)獨(dú)立于已存互聯(lián)網(wǎng)的精品網(wǎng)絡(luò)，為商業(yè)客戶和企業(yè)客戶提供有質(zhì)量保證的業(yè)務(wù)，已被大家普遍認(rèn)同。國(guó)外主流運(yùn)營(yíng)商也采用了同樣的雙網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的技術(shù)路線。英國(guó)電信BT、AT&T、韓國(guó)電信等世界跨國(guó)一流運(yùn)營(yíng)商都先后提出了基于IP/MPLS技術(shù)的多業(yè)務(wù)融合承載網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)規(guī)劃?；贗P/MPLS技術(shù)的大容量多業(yè)務(wù)融合承載網(wǎng)采用了優(yōu)化的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和路由組織、快速路由收斂、快速重路由、MPLS二層和三層VPN、QoS（服務(wù)質(zhì)量）、組播、NTP（網(wǎng)絡(luò)時(shí)間協(xié)議）、網(wǎng)絡(luò)管理和安全等先進(jìn)設(shè)計(jì)理念和技術(shù)，成功實(shí)現(xiàn)了電信級(jí)IP網(wǎng)絡(luò)的可擴(kuò)展性、可用性、融合業(yè)務(wù)承載能力，以及可管理性和安全性，可同時(shí)承載大客戶互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)、二層（包括偽專線和虛擬局域網(wǎng)VPLS）和三層VPN業(yè)務(wù)、QoS業(yè)務(wù)、組播業(yè)務(wù)（如IPTV）等高附加值業(yè)務(wù)。

目前在城域網(wǎng)層面主要提供寬帶撥號(hào)接入業(yè)務(wù)，Internet專線接入業(yè)務(wù)和VPN業(yè)務(wù)。由于現(xiàn)網(wǎng)主要由2/3層交換機(jī)組成，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)不清晰（2/3層混用）；此外由于網(wǎng)絡(luò)范圍覆蓋廣，造成了設(shè)備的級(jí)聯(lián)數(shù)偏多，直接影響業(yè)務(wù)性能?，F(xiàn)網(wǎng)設(shè)備對(duì)MPLS、組播、QoS等支持能力都較差，甚至不支持，所以網(wǎng)絡(luò)對(duì)新業(yè)務(wù)的支撐能力不足。

在城域網(wǎng)層面，運(yùn)營(yíng)商積極進(jìn)行城域網(wǎng)的優(yōu)化和改造， IP城域網(wǎng)優(yōu)化改造以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向，充分滿足語(yǔ)音、視頻、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，使網(wǎng)絡(luò)具有VPN等多種的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)使網(wǎng)絡(luò)層次更加清晰化，通過(guò)二三層網(wǎng)絡(luò)分離，構(gòu)建層次清晰的三層路由網(wǎng)絡(luò)（城域骨干網(wǎng)）和二層接入網(wǎng)絡(luò)（寬帶接入網(wǎng)），采用城域骨干網(wǎng)的大容量、少節(jié)點(diǎn)和寬帶接入網(wǎng)的廣覆蓋的原則，減少IP 城域網(wǎng)的物理和邏輯級(jí)聯(lián)級(jí)數(shù)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量差異化能力的部署，通過(guò)在IP 城域網(wǎng)部署區(qū)分服務(wù)機(jī)制，為不同用戶和不同業(yè)務(wù)提供不同QoS 等級(jí)的差異化服務(wù)；在控制管理方面進(jìn)行管理控制集中化，用寬帶接入服務(wù)器和業(yè)務(wù)路由器構(gòu)建清晰的業(yè)務(wù)接入控制層，實(shí)現(xiàn)集中的業(yè)務(wù)提供和控制。

在下一代網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的研究中，電信運(yùn)營(yíng)商正在積極尋求能夠駕馭IP網(wǎng)絡(luò)的解決方案，使得運(yùn)營(yíng)商能夠控制和管理基于IP的網(wǎng)絡(luò)并具有業(yè)務(wù)管理的能力，并讓網(wǎng)絡(luò)的體系具備融合的能力，在業(yè)務(wù)層面具有靈活擴(kuò)展和組合的能力，在用戶接入層面能夠進(jìn)行接入控制、標(biāo)識(shí)和管理。這樣一種體系架構(gòu)是NGN的內(nèi)涵所在。 NGN中的NASS和RACF就是想使接入管理和控制成為可能。NASS不僅完成接入的連接認(rèn)證和用戶配置管理，而且能夠進(jìn)行用戶的位置管理； 而RACF則在業(yè)務(wù)控制功能實(shí)體和傳送功能實(shí)體之間，根據(jù)用戶信息、SLA、運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)策略、業(yè)務(wù)優(yōu)先級(jí)、接入和核心網(wǎng)絡(luò)的資源可用性等因素完成QoS傳送資源協(xié)商和預(yù)留功能。

未來(lái)IP承載網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1）網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)方面向融合多業(yè)務(wù)承載的方向發(fā)展，運(yùn)營(yíng)商優(yōu)化改造其互聯(lián)網(wǎng)，以便承載多重播放業(yè)務(wù)。高等級(jí)客戶的需求演變?yōu)楦邘挘W(wǎng)絡(luò)能力將向高可靠性、高擴(kuò)展性、高QoS、低延時(shí)和線速轉(zhuǎn)發(fā)方向提升。

2）網(wǎng)絡(luò)對(duì)用戶和業(yè)務(wù)要求具有用戶唯一性識(shí)別和業(yè)務(wù)感知能力。

3）網(wǎng)絡(luò)支持大規(guī)模商業(yè)組播能力；在超級(jí)核心節(jié)點(diǎn)開始逐步引入路由器矩陣技術(shù)，以降低整體網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的復(fù)雜度；在核心路由器設(shè)備上，40@GPOS接口開始進(jìn)入試商用階段；城域網(wǎng)中10GE端口將會(huì)取代10GPOS接口而成為主流接口形態(tài)；業(yè)務(wù)路由器向綜合性、大容量和高性能方向發(fā)展，未來(lái)將支持高性能的深度包檢測(cè)能力。

4）電信營(yíng)運(yùn)商開始積極面對(duì)P2P流量對(duì)帶寬的占用，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)中的流量進(jìn)行引導(dǎo)，并積極探索電信級(jí)的IP承載網(wǎng)架構(gòu)，逐步引入全網(wǎng)端到端資源管理和控制平臺(tái)。

5）電信級(jí)以太網(wǎng)新技術(shù)獲得了很大發(fā)展，拓展了營(yíng)運(yùn)商針對(duì)客商的業(yè)務(wù)范疇。

5 結(jié)語(yǔ)

下一代網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)，需要逐步完善和實(shí)施?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用對(duì)傳統(tǒng)電信帶來(lái)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和演進(jìn)為運(yùn)營(yíng)商的轉(zhuǎn)型在技術(shù)方面提供了保證，網(wǎng)絡(luò)能力的不斷提升和演進(jìn)將為業(yè)務(wù)的發(fā)展和市場(chǎng)的需求提供基礎(chǔ)。運(yùn)營(yíng)商也從追求規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅赝顿Y質(zhì)量的效益；從追求高新技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅匦詢r(jià)比高的成熟適用技術(shù)。

參考文獻(xiàn):

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［5］ETSI TS 183 021 V1.1.1 NGN Release 1- Endorsement of 3GPP TS 29.162 Interworking between IP Multimedia (IM) Core Network (CN) subsystem and IP networks[S],2005

第7篇：媒體融合的建議范文

關(guān)鍵詞：新媒體；電視傳播；微博；微傳播

前言

新媒體（New media）概念是1967年由美國(guó)哥倫比亞廣播電視網(wǎng)（CBS）技術(shù)研究所所長(zhǎng)戈?duì)柕埋R克（P.Goldmark）率先提出的。新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。傳統(tǒng)媒體與新媒體的區(qū)別，當(dāng)然不在于出現(xiàn)時(shí)間的先后，而在于傳播方式和內(nèi)容形態(tài)的不同。電視出現(xiàn)的時(shí)候，也對(duì)報(bào)紙和廣播產(chǎn)生了沖擊，但最終證明這三者無(wú)法相互取代，因?yàn)閳?bào)紙傳播文字和靜態(tài)圖片，廣播只能傳播聲音，電視只能傳播動(dòng)態(tài)畫面，盡管會(huì)此消彼漲，但它們誰(shuí)也殺不死誰(shuí)?；ヂ?lián)網(wǎng)則不一樣，因?yàn)樗梢詡鞑ノ淖?、圖片、音頻、視頻，它是新媒體，革命性的新媒體。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，以個(gè)人為中心的新媒體已經(jīng)從邊緣走向主流。其中以博客、微博、微信等為典型的新媒體的盛行預(yù)示著一個(gè)全新的媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。

一、新媒體的飛速發(fā)展帶來(lái)新一輪媒介革命

新媒體的快速發(fā)展，不斷改變著社會(huì)輿論的生成、存在與傳播方式，不斷對(duì)既有的社會(huì)管理模式提出新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)如今，新媒體已成長(zhǎng)為社會(huì)動(dòng)員最為重要的力量之一，它以其獨(dú)特的開放性與匿名性，給新興的網(wǎng)絡(luò)民主提供了平等的行動(dòng)機(jī)會(huì)與空間。由于低成本、高效率、便捷度高的政治參與渠道的存在，社會(huì)各階層、各利益群體均能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，更直接地表達(dá)自己的政治意見與利益訴求，甚至參與公共政策的制定。借助新媒體輿論，代表著不同利益群體的各種聲音都可以找到自己的社會(huì)基礎(chǔ)。

伴隨著新媒體的蓬勃發(fā)展，2012年被認(rèn)為是新媒體新發(fā)展的元年，在一個(gè)人人可以成為信息者的“自媒體”時(shí)代中。新媒體憑借著技術(shù)跨越式發(fā)展所帶來(lái)的革命性的產(chǎn)品而繼續(xù)對(duì)傳統(tǒng)媒體保有強(qiáng)大的沖擊力，并逐漸瓜分傳統(tǒng)媒體的收視份額。“隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的崛起，帶出了視頻市場(chǎng)的多元化，宣告了建立在信息革命基礎(chǔ)上的一個(gè)大傳媒時(shí)代的到來(lái)。它導(dǎo)致電視傳播的方式、傳播的領(lǐng)域、傳播的時(shí)間、傳播者與受眾的角色與關(guān)系、觀眾接受信息的心理過(guò)程等都發(fā)生了巨大的變化。觀眾可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)主動(dòng)搜索、選擇電視節(jié)目，控制節(jié)目的播放進(jìn)度，下載、儲(chǔ)存、評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)上的電視節(jié)目?！雹?，“網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了媒介生態(tài)，傳統(tǒng)廣播意義上的電視也面臨挑戰(zhàn)。新媒體不僅改變了電視的節(jié)目?jī)?nèi)容，分化了傳統(tǒng)意義上的觀眾，更是從根本上改變了電視的性質(zhì)與內(nèi)涵”。②面對(duì)沖擊，電視業(yè)如何應(yīng)對(duì)，有學(xué)者認(rèn)為有必要全面的認(rèn)識(shí)新媒體對(duì)于電視等傳統(tǒng)媒體所制造的沖擊，“新的傳播形態(tài)之下，作為媒介消費(fèi)者的觀眾，將通過(guò)“選擇”產(chǎn)品來(lái)完成傳播過(guò)程，在媒介技術(shù)的門檻越來(lái)越低，傳播資源不再變得稀缺等新的傳播環(huán)境下，觀眾的選擇率將成為電視媒體生存與發(fā)展的參考取向。同時(shí)，電視媒介的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加自由，用戶將可以根據(jù)不同供應(yīng)商開出的服務(wù)品種，實(shí)現(xiàn)更多消費(fèi)選擇，而不只是被迫選擇某有線電視?？梢?，傳統(tǒng)意義上電視的“權(quán)威”地位將不再由政府主導(dǎo)，而代之以市場(chǎng)主導(dǎo)，它將同其他媒介包括新媒體一樣，被投放到市場(chǎng)中重新審視。這就要求電視必須有更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和受眾意識(shí)，才可能贏得用戶的青睞”。

技術(shù)的發(fā)展也賦予了新媒體平臺(tái)更多的新功能，“集多平臺(tái)、多功能、多媒體的優(yōu)質(zhì)技術(shù)平臺(tái)對(duì)用戶的收視感覺(jué)，瀏覽體驗(yàn)是電視媒介無(wú)法抗衡的，況且新媒體技術(shù)還在飛速發(fā)展。無(wú)論是獲取信息、人際傳播，還是生活購(gòu)物，人類對(duì)這種技術(shù)平臺(tái)的依賴會(huì)越來(lái)越大，用戶規(guī)模和黏性日益增加”③。

二、在新媒體沖擊下電視業(yè)的轉(zhuǎn)變與對(duì)策

挑戰(zhàn)即是機(jī)遇，電視業(yè)應(yīng)通過(guò)自身調(diào)整來(lái)迎接新媒體的挑戰(zhàn)?！巴ㄟ^(guò)對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容、形態(tài)的不斷深化與創(chuàng)新，提升節(jié)目品質(zhì)，搶占輿論高地，整合平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，贏得核心競(jìng)爭(zhēng)力，尋求與新媒體的共榮共生、相互融合之路，已經(jīng)成為傳統(tǒng)電視媒體生存與發(fā)展的必然選擇?！雹芏谛抡Z(yǔ)境之下，有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該轉(zhuǎn)變電視原有樣態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)“1.內(nèi)容為王，提高競(jìng)爭(zhēng)力，2.品牌至上，拓展影響力，3.融合共贏，提升傳播力，4.轉(zhuǎn)變思維，打造創(chuàng)新力，5.科學(xué)監(jiān)管，保障公信力”⑤而針對(duì)新興的手機(jī)電視，有學(xué)者建議“1.加大對(duì)手機(jī)電視的宣傳力度。2.針對(duì)手機(jī)電視特點(diǎn)，著力制作原創(chuàng)性內(nèi)容。3.制定相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)合作政策。4.凸顯手機(jī)媒體交互性，營(yíng)造社區(qū)文化交流空間”⑥在全媒體語(yǔ)境之下，有學(xué)者提出傳統(tǒng)媒體更應(yīng)注意品牌建設(shè)，“全媒體時(shí)代，海量信息的供應(yīng)必然導(dǎo)致媒體精準(zhǔn)選擇用戶，用戶精準(zhǔn)選擇信息，而有品牌的獨(dú)特性、差異化、稀缺性的信息將會(huì)成為進(jìn)入全媒體時(shí)代的通行證，全媒體時(shí)代我們?cè)诮槿敫嗟拿浇榈耐瑫r(shí)，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)植入品牌的重要?！雹叽送猓谌W(wǎng)融合的大趨勢(shì)之下，有學(xué)者建議在新環(huán)境下試行直播分類，并提出可行性建議?！耙环矫?，三網(wǎng)融合的發(fā)展可以推動(dòng)制播分離改革；另一方面，制播分離改革可以強(qiáng)化廣電行業(yè)在三網(wǎng)融合中的主導(dǎo)權(quán)，有利于解決三網(wǎng)融合文化信息產(chǎn)業(yè)革命的性質(zhì)問(wèn)題，確保我國(guó)文化信息產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展”。⑧

2012年，以微博為代表的微傳播呈現(xiàn)出爆炸式的增長(zhǎng)趨勢(shì)，微博給我們帶來(lái)了更多的資訊內(nèi)容與資訊獲取的便利，促使我們隨著社會(huì)的進(jìn)步而進(jìn)步。微博也帶來(lái)了人與人、人與組織、人與社會(huì)之間的更多互動(dòng)，甚至每一個(gè)人都可以成為一個(gè)傳播、表達(dá)的媒體平臺(tái)，微博為社會(huì)與民主的進(jìn)步搭建起更廣闊的平臺(tái)，成為更多人“參政議政”的有效通道。面對(duì)傳播方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)者們提出了平臺(tái)之間跨界傳播的策略。“微博環(huán)境下電視新聞能夠借助微博實(shí)現(xiàn)信息的快速傳布，并形成穩(wěn)定的社交圈子。社會(huì)化分享式運(yùn)作思路是新媒體環(huán)境下電視新聞欄目傳播模式的新突破，在這個(gè)運(yùn)作過(guò)程中，要在社交的背景下關(guān)注受眾和電視臺(tái)的良性互動(dòng)。這些是電視新聞欄目整合傳播的特色，也是帶給媒體人的有益啟示。”而在具體優(yōu)化策略方面提出了借力發(fā)力的方法，“1.把握好微博與原有媒體內(nèi)容之間的關(guān)系，2.平衡好“硬性內(nèi)容”和“軟性內(nèi)容”的關(guān)系，3.最大程度地“擬人”，展示個(gè)性展開互動(dòng)”

面對(duì)新媒體對(duì)觀眾注意力的爭(zhēng)奪和對(duì)廣告市場(chǎng)的侵吞，傳統(tǒng)電視媒體已被推倒了媒體變革的風(fēng)頭浪尖。技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)傳播方式的變革。但值得注意的是傳統(tǒng)媒體在新媒體的沖擊之下明顯顯露出疲態(tài)，而對(duì)于新技術(shù)的整合也處于初級(jí)階段。相信隨著對(duì)技術(shù)的開發(fā)及應(yīng)用的進(jìn)一步拓展，電視和互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)終端的整合和關(guān)聯(lián)度將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)。新媒體的前景仍將一片光明。（作者單位：遼寧師范大學(xué)）

注解

① 參見劍飛 曉倩 《芻議在網(wǎng)絡(luò)傳播中提升電視節(jié)目影響力之道》 《當(dāng)代電視》2012年第9期 第50-52頁(yè)

② 參見余志為 《電視會(huì)消亡嗎？――論新媒介格局下電視媒體的未來(lái)》 《現(xiàn)代傳播》2012年第9期第19-23頁(yè)

③ 參見李勤 勇趙霞 《淺論媒介融合環(huán)境下的電視節(jié)目創(chuàng)新策略》，《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》2012年第11期 第89-90頁(yè)

⑤ 參見萬(wàn)俊杰 《全媒體時(shí)代電視新聞節(jié)目發(fā)展趨勢(shì)》，《青年記者》2012年10月上 第55-56頁(yè)

⑥ 參見李鐘雋 《融媒生態(tài)視閾下手機(jī)電視發(fā)展現(xiàn)狀探析》，《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》2012第11期 第64-66頁(yè)

第8篇：媒體融合的建議范文

石磊教授的《分散與融合――數(shù)字報(bào)業(yè)研究》(中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2010年7月)一書，對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。他認(rèn)為，數(shù)字技術(shù)和新媒體的迅猛發(fā)展改變了報(bào)業(yè)生態(tài)，但并不必然帶來(lái)報(bào)業(yè)的衰落。報(bào)業(yè)同樣可以采用新技術(shù)，在媒介融合中實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)與新媒體共生共榮。這種認(rèn)識(shí)和論述，對(duì)報(bào)業(yè)的健康發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

通讀全書，我認(rèn)為該書具有以下四個(gè)特色：

特色一：多年潛心研究的集大成

石磊教授現(xiàn)為四川師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)、新媒體藝術(shù)與文化碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人、新媒體研究所所長(zhǎng)。2006年7月，他發(fā)表了論文《媒介融合，報(bào)業(yè)發(fā)展新支點(diǎn)》，被人大報(bào)刊復(fù)印資料《新聞與傳播》全文轉(zhuǎn)載。從那以后，他發(fā)表了《從媒介融合看報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》、《數(shù)字報(bào)業(yè)內(nèi)容融合與渠道融合》、《報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型商業(yè)模式構(gòu)建》、《媒介融合語(yǔ)境下媒介產(chǎn)品生產(chǎn)模式之變》、《培育跨媒體跨地域傳媒集團(tuán)路徑選擇》、《新媒體語(yǔ)境下公共領(lǐng)域重構(gòu)》等10多篇報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究的論文。2009年10月出版了《新媒體概論》，并被北師大等許多高校作為教材。專著《傳媒與文化――文化視角下的傳媒研究》獲得四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。他還主持國(guó)家社科項(xiàng)目“媒介融合背景下中國(guó)傳媒發(fā)展對(duì)策研究”、教育部社科項(xiàng)目“傳統(tǒng)媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究”、四川省社科項(xiàng)目“媒體融合時(shí)代的傳統(tǒng)媒體發(fā)展戰(zhàn)略”、省教育廳社科重點(diǎn)項(xiàng)目“傳媒融合發(fā)展研究”，擔(dān)任“新媒體理論與實(shí)務(wù)”叢書副主編，四川省精品課程“新媒體概論”第一主講教師。

2006年初，石磊教授在四川大學(xué)攻讀文藝與傳媒方向博士學(xué)位期間，為構(gòu)思撰寫報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的博士論文，并就相關(guān)問(wèn)題多次與我進(jìn)行研討。我認(rèn)為對(duì)這一問(wèn)題的研究目前國(guó)內(nèi)剛剛起步，頗具前沿性。2008年上半年他的博士論文初稿完成后，又認(rèn)真聽取了許多老師和同學(xué)意見，多次進(jìn)行修改，終于在2010年7月，由中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版了專著《分散與融合――數(shù)字報(bào)業(yè)研究》。這是他長(zhǎng)期研究的成果，是報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究的集大成，是報(bào)業(yè)研究的可喜新成果。

特色二：努力構(gòu)建數(shù)字報(bào)業(yè)研究的理論體系

該書將報(bào)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型放到數(shù)字化生存和媒介融合的大背景下進(jìn)行系統(tǒng)全面研究，認(rèn)為數(shù)字化轉(zhuǎn)型是報(bào)業(yè)發(fā)展的的必然選擇。更為重要的是，他創(chuàng)造性地提出，報(bào)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅是技術(shù)轉(zhuǎn)型，更重要的是全方位的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。他不僅強(qiáng)調(diào)報(bào)業(yè)在技術(shù)上與新媒體融合，還主張?jiān)诮M織構(gòu)架和業(yè)務(wù)流程上進(jìn)行重構(gòu)和再造，破除阻礙報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的體制機(jī)制障礙，找到數(shù)字化的商業(yè)模式，構(gòu)建起報(bào)業(yè)發(fā)展新模式。這樣就跳出了一般性的數(shù)字化研究，使報(bào)業(yè)數(shù)字化研究具有了厚度和高度。

石磊教授對(duì)國(guó)內(nèi)外報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型歷程進(jìn)行了梳理和闡述，并將眾多的轉(zhuǎn)型路徑精當(dāng)準(zhǔn)確地概括為內(nèi)容融合與渠道融合。在內(nèi)容融合上，以前單一的報(bào)業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)變成全媒體的數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)，報(bào)業(yè)由“報(bào)紙業(yè)”變成“報(bào)道業(yè)”。在渠道融合上，以前分散的、各自獨(dú)立的報(bào)紙、廣電、新媒體等渠道有效地整合在統(tǒng)一的數(shù)字平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)全媒體融合。內(nèi)容融合和渠道融合將產(chǎn)生跨媒體跨地域的數(shù)字化現(xiàn)代傳媒集團(tuán)。這些分析論述，對(duì)當(dāng)前我國(guó)傳媒改革發(fā)展有一定借鑒意義。

特色三：多學(xué)科交融，理論聯(lián)系實(shí)際

該書以新聞傳播學(xué)為基本立足點(diǎn)，綜合社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科理論和方法，注重從經(jīng)典和前沿理論中尋求支撐。同時(shí)，注重從中外傳媒實(shí)踐中尋找答案，以開闊、創(chuàng)新的視野選用大量鮮活、針對(duì)性強(qiáng)的案例應(yīng)證觀點(diǎn)。將報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型放到國(guó)際背景下考察，運(yùn)用了大量的國(guó)外理論成果和跨國(guó)媒體的生動(dòng)案例。同時(shí)，注重中國(guó)語(yǔ)境，對(duì)報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型在中國(guó)遇到的特殊問(wèn)題進(jìn)行闡述，并在政策、管理和經(jīng)營(yíng)等方面提出對(duì)策建議。石磊教授在對(duì)報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型情況進(jìn)行細(xì)致考察、對(duì)傳媒發(fā)展眾多理論和實(shí)踐進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，抓住傳媒發(fā)展中的重大問(wèn)題，探討了報(bào)業(yè)為什么要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型、什么是數(shù)字報(bào)業(yè)、怎樣進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，做到理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一，具有學(xué)術(shù)價(jià)值、理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。

第9篇：媒體融合的建議范文

【關(guān)鍵詞】 媒介融合;模塊式教學(xué)法;護(hù)理

隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，護(hù)生數(shù)量越來(lái)越多，學(xué)歷層次越來(lái)越高，加之臨床設(shè)施與技術(shù)更新的速度較快，臨床護(hù)理帶教工作面臨新的挑戰(zhàn)。 護(hù)理臨床教學(xué)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)之后，在臨床帶教老師的指導(dǎo)下，參與臨床實(shí)踐活動(dòng)，驗(yàn)證、鞏固、深化所學(xué)理論知識(shí)，成為一名合格護(hù)士的必要途徑和重要環(huán)節(jié)[1]。現(xiàn)階段我國(guó)護(hù)理專業(yè)?？?、本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)，除了在政治思想和身體素質(zhì)方面要達(dá)到國(guó)家教育部提出的大學(xué)生基本要求之外，在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)上大學(xué)?？频漠厴I(yè)生應(yīng)成為臨床第一線的高層次實(shí)用人才，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和持續(xù)發(fā)展能力。而本科畢業(yè)生除了要具備臨床實(shí)際工作能力之外，還要具備教學(xué)能力、科學(xué)研究能力、管理能力以及進(jìn)行社區(qū)護(hù)理的能力[2]。我院每年都要接收大量的大專、本科護(hù)理實(shí)習(xí)生，如何正確引導(dǎo)、提高實(shí)習(xí)生的各種能力，做好臨床護(hù)理帶教工作，提高護(hù)理臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量，是我們不斷探索和完善的課題。

1媒介融合的概念

美國(guó)馬塞諸塞州理工大學(xué)的浦爾教授最早提出了媒介融合這一概念。媒介融合本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，它會(huì)隨著不同體制下媒體的發(fā)展呈現(xiàn)出不同的形態(tài)[3]。WwW.133229.CoM美國(guó)新聞學(xué)會(huì)媒介研究中心主任andrew nachison將“融合媒介”定義為：“印刷的、音頻的、視頻的、互動(dòng)性數(shù)字媒體組織之間的戰(zhàn)略的、操作的、文化的聯(lián)盟”[4]。

2模塊式教學(xué)法的引入

臨床護(hù)理帶教模塊化的教學(xué)模式，是基于一定的教學(xué)理論而建立起來(lái)的教學(xué)活動(dòng)框架和程序，是教學(xué)理論的具體化，也是臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的概括化，直接面向和指導(dǎo)臨床教學(xué)實(shí)踐。作為結(jié)構(gòu)框架，它突出了從宏觀上把握教學(xué)活動(dòng)整體及各要素之間內(nèi)部的關(guān)系和功能;作為活動(dòng)程序，則突出了教學(xué)模式的有序性和可操作性。“模塊式教學(xué)法”的主要優(yōu)勢(shì)在于根據(jù)培養(yǎng)人才應(yīng)具有的知識(shí)、能力等，按需施教，目標(biāo)明確，在優(yōu)化教學(xué)資源、整合教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)能力等方面起到積極的作用，有助于收到良好的教學(xué)效果等[5]。

3媒介融合模塊式教學(xué)法在臨床護(hù)理帶教中的應(yīng)用建議

3.1媒介融合的方式將印刷形式的講義、雜志、書籍、電腦多媒體課件、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等媒介有效結(jié)合應(yīng)用于臨床護(hù)理帶教中。

3.2教學(xué)模塊的分類及考核建議

3.2.1基礎(chǔ)理論和技能強(qiáng)調(diào)《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》中涵蓋的基礎(chǔ)理論和技能在護(hù)理實(shí)習(xí)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的強(qiáng)化學(xué)習(xí)和應(yīng)用。帶教老師可以通過(guò)制作課件、分發(fā)講義、示范操作等途徑向護(hù)理實(shí)習(xí)生有效傳達(dá)教學(xué)內(nèi)容[6]。待實(shí)習(xí)生出科或結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)予以理論考核、技術(shù)把關(guān)。

3.2.2?？评碚摵图寄芨鶕?jù)各科室的自身特點(diǎn)，在臨床護(hù)理帶教中滲透本科室典型病例，通過(guò)以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)方法、情景模擬教學(xué)法或標(biāo)準(zhǔn)化病人模擬等多種途徑，以求護(hù)理實(shí)習(xí)生能夠有效掌握相關(guān)?？浦R(shí)與技能。待實(shí)習(xí)生出科或結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)，整合基礎(chǔ)理論和技能給以系統(tǒng)化考核。

3.2.3溝通能力整體護(hù)理的理念已被現(xiàn)代護(hù)理界廣泛認(rèn)可，具備良好的溝通能力是有效實(shí)施整體護(hù)理的必備條件。在溝通過(guò)程中護(hù)理美學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)交叉其中，良好的溝通能力是護(hù)理實(shí)習(xí)生綜合能力的一種體現(xiàn)。臨床護(hù)理帶教工作要重視實(shí)習(xí)生溝通能力的培養(yǎng)，通過(guò)入院宣教、操作前評(píng)估宣教、操作中合理解釋溝通、操作后健康宣教、出院前指導(dǎo)等多種途徑為實(shí)習(xí)生創(chuàng)造溝通條件，給予合理化建議，達(dá)到最佳溝通效果。待實(shí)習(xí)生出科或結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)，可征求患者同意進(jìn)行實(shí)用性考核。

3.2.4專業(yè)英語(yǔ)隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化，護(hù)理人才與護(hù)理對(duì)象日趨國(guó)際化，護(hù)理教育正逐步與國(guó)際接軌，培養(yǎng)國(guó)際化的高級(jí)護(hù)理人才成為臨床護(hù)理帶教的一個(gè)重點(diǎn)。臨床帶教老師可根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生知識(shí)需求，制定適宜的專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，為之創(chuàng)造積極的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍。待實(shí)習(xí)生出科或結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)，進(jìn)行情境模擬法給予考核。

3.2.5科研能力借鑒研究生教學(xué)中的導(dǎo)師制教學(xué)形式予以帶教，鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生參與科室內(nèi)的課題研究，在臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習(xí)生的臨床科研能力。綜上所述，媒介融合模塊式教學(xué)法是一種倡導(dǎo)融多媒介于教學(xué)工作，將教學(xué)內(nèi)容細(xì)化、目標(biāo)化，優(yōu)化教學(xué)資源，力圖取得最佳教學(xué)效果的一種方法。目前，媒介融合模塊式教學(xué)法應(yīng)用于臨床護(hù)理帶教工作的系統(tǒng)性研究尚少，研究者可對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)踐研究。

【參考文獻(xiàn)】

1邱瑞娟，梁桂興.臨床護(hù)理帶教模式的研究進(jìn)展.中華現(xiàn)代護(hù)理雜志，2009，15(2)：186-189.

2沈?qū)?護(hù)理專業(yè)教學(xué)改革研究報(bào)告.北京：高等教育出版社，2000.

3黃建友.論媒介融合的內(nèi)涵及其演進(jìn)路徑.當(dāng)代傳播，2009，(5)：50-52.

4蔡雯.新聞傳播的變化融合了什么.中國(guó)記者,2005，(9).