水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向精選(九篇)

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第1篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向范文

關(guān)鍵詞：水產(chǎn)養(yǎng)殖；專業(yè)建設(shè)；培養(yǎng)模式；班主任；就業(yè)

漁業(yè)產(chǎn)業(yè)包括以養(yǎng)殖、捕撈、種苗等為主的漁業(yè)第一產(chǎn)業(yè)；以加工、漁機(jī)制造、漁船改造、飼料、藥物為主的漁業(yè)第二產(chǎn)業(yè)；和以流通、存儲、休閑漁業(yè)等為主的漁業(yè)第三產(chǎn)業(yè)。《2018年中國漁業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》[1]數(shù)據(jù)顯示，2016年10月—2017年11月，全社會漁業(yè)經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值24761.22億元，其中漁業(yè)產(chǎn)值占49.73%，全國水產(chǎn)品人均占有量46.37千克（人口139，008萬人）。水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)不僅在世界食品供應(yīng)中具有非常重要的地位，還能夠帶動全社會漁業(yè)經(jīng)濟(jì)中很多環(huán)節(jié)的發(fā)展。與2012年相比，2016年農(nóng)村居民人均水產(chǎn)品消費(fèi)7.5公斤，增加2.1公斤，增長39.7%[2]，以上數(shù)字充分體現(xiàn)了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)對社會經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和其在學(xué)科建設(shè)中的重要性。

一、對標(biāo)戰(zhàn)略需求

廣東是水產(chǎn)養(yǎng)殖大省，也是水產(chǎn)養(yǎng)殖強(qiáng)省。2016年，廣東省漁業(yè)經(jīng)濟(jì)總額為2863億元，僅次于山東和江蘇，位列全國第三。廣東省水產(chǎn)養(yǎng)殖面積55.5萬公頃，居全國第六，但養(yǎng)殖產(chǎn)量卻全國第一，說明廣東省水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)領(lǐng)先，同時也表明具有扎實(shí)的專業(yè)知識的專業(yè)技術(shù)人才在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)各環(huán)節(jié)提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，體現(xiàn)的重要作用。我校地處廣東省西部，毗鄰南海，是廣東省人民政府和國家海洋局共建的省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，水產(chǎn)一級學(xué)科被列為“攀峰重點(diǎn)學(xué)科”，擁有水產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、廣東省珍珠養(yǎng)殖與加工工程技術(shù)研究中心和廣東省水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動物病原生物學(xué)及流行病學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校正全面貫徹落實(shí)“建設(shè)海洋強(qiáng)國”戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議，以及“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，以更加有力的舉措強(qiáng)化辦學(xué)特色，以更加先進(jìn)的理念培育社會英才[3]。

二、加強(qiáng)專業(yè)教育

有調(diào)查結(jié)果表明，部分高校學(xué)生因不喜歡所學(xué)專業(yè)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的比例高達(dá)40%[4]。歷來農(nóng)業(yè)院校或者農(nóng)學(xué)類專業(yè)的招生相對困難。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)屬農(nóng)學(xué)，我院招到的大部分新生多為調(diào)劑生，他們對于水產(chǎn)養(yǎng)殖簡單地理解為“養(yǎng)魚”，有的學(xué)生直接表示對專業(yè)不感興趣。針對于此，在強(qiáng)化專業(yè)優(yōu)勢的同時，我院制定了專門的招生和就業(yè)宣傳畫冊，安排新生進(jìn)行入學(xué)教育和學(xué)科專業(yè)推介，對專業(yè)的發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)涵以及大家最關(guān)注的就業(yè)逐一進(jìn)行介紹。作為班主任，接收到對專業(yè)的不理解更多的來源于學(xué)生家長。在新生入學(xué)時，除了接待新生，還會接待很多送學(xué)生的家長。有的家長提出轉(zhuǎn)專業(yè)的要求，有的家長質(zhì)疑“我家里就是養(yǎng)魚的，培養(yǎng)個大學(xué)生還是養(yǎng)魚？”“這專業(yè)畢業(yè)了除了養(yǎng)魚還能做什么？”“養(yǎng)魚還需要上大學(xué)？”等。因此，除了對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育外，有必要以學(xué)院或教學(xué)系為單位，對家長的誤解進(jìn)行專業(yè)疏導(dǎo)，就專業(yè)性質(zhì)、特點(diǎn)、人才培養(yǎng)模式、就業(yè)途徑和前景做詳細(xì)地介紹，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位，特別是在沿海地區(qū)的比較優(yōu)勢和就業(yè)渠道優(yōu)勢。

三、改善培養(yǎng)模式

我?！八a(chǎn)學(xué)”為“第九輪廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科”和“珠江學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科；“水產(chǎn)養(yǎng)殖”為國家級高校特色專業(yè)，廣東省高校名牌專業(yè)。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)下設(shè)兩個專業(yè)方向，即水產(chǎn)養(yǎng)殖和飼料安全。在大學(xué)四年間，學(xué)院設(shè)立導(dǎo)師制，大一至大二階段導(dǎo)師在學(xué)生選課、生活和參與社團(tuán)活動等方面給予專業(yè)指導(dǎo)；大三至大四期間的導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)學(xué)生對于專業(yè)知識的掌握、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)以及對就業(yè)給出專業(yè)性建議。這期間的兩個導(dǎo)師可以為同一人也可以換人，對學(xué)生而言具有一定的靈活性和指導(dǎo)意義。在黨的十會議及“十八屆三中全會”精神的指引下，教育部于2010年7月29日頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》[5]，綱要明確了高等教育要創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制，深化教學(xué)改革，支持學(xué)生參與科學(xué)研究，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)院設(shè)立優(yōu)秀本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，學(xué)生結(jié)合自己的興趣以項(xiàng)目的形式進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐。學(xué)院和導(dǎo)師分別給予一定資金的支持，并鼓勵學(xué)生以第一作者發(fā)表科研文章。同時，學(xué)生可以結(jié)合此過程的學(xué)習(xí)和科研的經(jīng)驗(yàn)撰寫科研申報書，申請大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、攀峰計(jì)劃等，以此更加深入地進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

四、重視班主任工作

如今的班級和以前最大的不同是，一個班級的學(xué)生很難集中在一起，同學(xué)之間很難體現(xiàn)集體的概念。因?yàn)楝F(xiàn)在教學(xué)體系實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生自主在網(wǎng)上選課，最終導(dǎo)致同樣的一門課，學(xué)生所選的教師不同、時間點(diǎn)不同而導(dǎo)致一個班級的學(xué)生分散在不同的課室上課。課余時，每個人又有不同的社團(tuán)活動需要參加。因此，一個班級能夠聚在一起的時間微乎其微，最多是以宿舍為單位的小聚，班集體的概念渙散。學(xué)生在大二下學(xué)期時，將進(jìn)行專業(yè)方向的選擇，進(jìn)而將產(chǎn)生新的班級，原來的班集體將不復(fù)存在。因此，對班級集體意識的培養(yǎng)必須及早介入，否則不利于培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班主任是班級的核心成員之一，也是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)開始新的學(xué)習(xí)和生活的關(guān)鍵引導(dǎo)者。作為班主任，要及時發(fā)現(xiàn)班級的問題，要有技巧、負(fù)責(zé)任地協(xié)同班委同學(xué)積極解決問題。例如，學(xué)生宿舍的矛盾、班委之間工作的協(xié)調(diào)以及同學(xué)們的上課狀態(tài)不佳等問題。同時，農(nóng)業(yè)院校部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，這些學(xué)生不僅存在課業(yè)壓力，還有家庭經(jīng)濟(jì)壓力。因此，在班級建設(shè)方面也需要特別關(guān)注。大一初始的軍訓(xùn)，是同學(xué)在一起較為集中的時間，由陌生到熟悉，是建立班級概念的黃金時期。如果錯過了，后期大家上課又都較為分散，不利于建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。第二個建設(shè)時期就是在大一第二學(xué)期初始，過了這個階段，學(xué)生對于大學(xué)慢慢失去了新鮮感，生活、學(xué)習(xí)以及人際交往的圈子都已逐漸成形，再改變就很難了。能讓大家集中在一起的方式之一是團(tuán)日活動。盡管班主任能夠積極參與其中，但是，大家上課時間不同，參與的社團(tuán)活動多樣，況且還有部分同學(xué)不是團(tuán)員，團(tuán)日活動也很難聚集所有同學(xué)。主題班會是另一個聚集方式。在大一第二學(xué)期初始，針對大一上學(xué)期班級出現(xiàn)的各種問題，班主任適時提出召開主題班會。首先，在班會召開前，先由同學(xué)們提出問題，并由宿舍長和班長集中收集。其次，班主任針對各問題進(jìn)行梳理，最終召開主題班會“唯有努力不負(fù)光陰”，并通過PPT的形式，在班會上集中解答。該方式首先讓同學(xué)們自我反省，去尋找自身的問題，學(xué)會提出問題；然后針對不同的問題在班會上集中解答，可以解決一些共性的問題，節(jié)約時間，同時還可以將某些同學(xué)已經(jīng)意識到而其他同學(xué)還沒有意識到的問題進(jìn)行解答，該次主題班會很高效地解決了相關(guān)問題，讓同學(xué)們加深了對專業(yè)的了解，學(xué)會了處理生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的矛盾，達(dá)到事半功倍的效果。下表中給出了該次主題班會中同學(xué)們提出的一些有代表性的問題，反映了同學(xué)們初入大學(xué)、初識水產(chǎn)養(yǎng)殖以及在集體生活中遇到的疑問。

五、專業(yè)建設(shè)與就業(yè)指導(dǎo)

有畢業(yè)的同學(xué)在入職一個月后和老師反映“被騙了”，了解具體的情況后得知，事實(shí)并非如此。學(xué)生對公司和市場的了解不夠充分，期望值過高。在如今的市場背景下，大部分公司的淘汰機(jī)制是很嚴(yán)格的。如果學(xué)生不能及時了解公司運(yùn)作機(jī)制，了解市場，了解自身，往往會被淘汰。因此，針對往屆學(xué)生對專業(yè)導(dǎo)向、課程學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃以及最終就業(yè)的情況，專業(yè)建設(shè)和就業(yè)指導(dǎo)的工作應(yīng)該在大一就開始逐步實(shí)行。專業(yè)建設(shè)應(yīng)該融會貫通于教學(xué)、科研和實(shí)踐活動中。囿于長期粗放式的養(yǎng)殖模式，水產(chǎn)養(yǎng)殖在我國一直沒有擺脫低端的形象，導(dǎo)致初入高校水產(chǎn)專業(yè)的學(xué)生對水產(chǎn)養(yǎng)殖的認(rèn)識不充分，存在偏差，專業(yè)認(rèn)同度較低，學(xué)習(xí)的積極性不高。因此，教師在進(jìn)行專業(yè)教育中應(yīng)不斷加強(qiáng)課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等的課程教學(xué)改革的研究，提高學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性?！督逃筷P(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》[6]中提出，大力倡導(dǎo)和推行研究式、啟發(fā)式、研討式、探索式的教學(xué)形式和方法，以此充分發(fā)揮“教”與“學(xué)”兩方面的積極性，努力實(shí)現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用的有效統(tǒng)一。在強(qiáng)化教學(xué)方式方法改革的同時，還要充分發(fā)揮任課教師在科研和生產(chǎn)中的技術(shù)優(yōu)勢和服務(wù)產(chǎn)業(yè)的影響力，在本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)實(shí)踐以及畢業(yè)論文的實(shí)踐操作中，帶動學(xué)生參與教師的科研和服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的活動，讓學(xué)生盡早接觸生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能，提升學(xué)生的專業(yè)興趣，感受所學(xué)專業(yè)對國家、社會和產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)度，使學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時能夠合理地做出職業(yè)規(guī)劃和繼續(xù)深造的選擇。隨著大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的快速增長，就業(yè)將是擺在高等教育面前的一個嚴(yán)峻課題。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的教師和水產(chǎn)相關(guān)企業(yè)，例如廣東恒興集團(tuán)有限公司、國聯(lián)水產(chǎn)股份有限公司、廣東粵海飼料集團(tuán)股份有限公司、粵海水產(chǎn)種苗發(fā)展有限公司、廣東海大集團(tuán)有限公司和通威股份有限公司等，都具有良好的長期合作關(guān)系，可以設(shè)立實(shí)習(xí)基地，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐和見習(xí)鍛煉，為學(xué)生畢業(yè)后盡快就業(yè)提供良好機(jī)會。同時，我院水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的教師結(jié)構(gòu)合理，分別畢業(yè)于中國海洋大學(xué)、中山大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南師范大學(xué)、香港中文大學(xué)和廈門大學(xué)等，不僅能夠汲取各高校在水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)中的優(yōu)勢，做到廣采百家之長，還可以發(fā)揮教師的專業(yè)背景和與母校學(xué)科點(diǎn)的聯(lián)系作用，鼓勵和帶動部分優(yōu)秀的學(xué)生積極報考研究生。此外，學(xué)院同UniversityofStirling（UK）、UniversityofFlorida（USA）、JamsCookUniversity（AUS）、東京海洋大學(xué)、中國海洋大學(xué)、臺灣海洋大學(xué)、中國科學(xué)院水生生物研究所等國內(nèi)外20多所科研院所在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面建立了長期的學(xué)術(shù)交流和合作機(jī)制，對提升學(xué)生的專業(yè)深度和廣度提供了更多的機(jī)會。

第2篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向范文

關(guān)鍵詞：水產(chǎn)養(yǎng)殖；就業(yè)率；融資戰(zhàn)略；濱海邊疆區(qū)

中圖分類號：F13 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）15-0092-03

一、俄羅斯濱海邊疆區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展情況

俄羅斯有著巨大的發(fā)展?jié)O業(yè)潛力。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，在俄羅斯聯(lián)邦境內(nèi)有600萬～1 200萬公頃面積的內(nèi)陸水域適用于魚類繁殖。魚類養(yǎng)殖的潛力據(jù)評估至少在二百萬至三百萬噸以上。

內(nèi)陸水域的基本水資源現(xiàn)今主要集中在西伯利亞、烏拉爾、西北和遠(yuǎn)東的俄聯(lián)邦邊疆區(qū)內(nèi)，它們占俄羅斯聯(lián)邦漁業(yè)儲備的90%。時至今日得以利用的資源只占整個總資源的5%～6%。

濱海邊疆區(qū)位于日本海遠(yuǎn)東地區(qū)的南部，它的海岸長度為1200公里。濱海邊疆區(qū)有著大量的島嶼：勃波瓦島、列依涅克島、利科爾德島、普加金島、阿斯科利德島等等。魚類的高產(chǎn)量是北部海岸以及大彼得灣的典型特征。而這些海岸擁有著優(yōu)厚的海水生物養(yǎng)殖業(yè)，包括軟體動物和藻類珍貴種類的養(yǎng)殖條件。

在日本海俄羅斯水域的魚類種群為350種，其中的310種生活在大彼得灣。其中許多魚類擁有獨(dú)一無二的生態(tài)特征和疾病治療特性（海膽、海參、帆立貝等等）。

濱海邊疆區(qū)的自然資源種類繁多是它的典型特征。

（一）海水養(yǎng)殖業(yè)

適合發(fā)展海水養(yǎng)殖業(yè)的水域總面積為37.58萬公頃，其中大彼得灣16.44萬公頃，濱海邊疆區(qū)的北部21.14萬公頃。

依照濱海邊疆區(qū)的地理形態(tài)和水特征以及海水養(yǎng)殖業(yè)水域的特征可以分為以下三個區(qū)域：從杜曼拿亞河口到加莫夫海角（南區(qū)）。從加莫夫海角到波沃羅特海角（中央?yún)^(qū)）。從波沃羅特海角到金海角（北部地區(qū)）。

現(xiàn)今在濱海邊疆區(qū)有36種海洋生物養(yǎng)殖業(yè)，水域面積為1018.6萬公頃。

濱海邊疆區(qū)傳統(tǒng)的海水養(yǎng)殖對象為：（1）軟體類動物（扇貝、貽貝、牡蠣、灰殼貝、遠(yuǎn)東海參、黑色和灰色海膽等等）；（2）藻類（日本海帶）。

（二）淡水養(yǎng)殖業(yè)

內(nèi)陸淡水養(yǎng)殖業(yè)，濱海邊疆區(qū)也同樣擁有很大的優(yōu)勢。在它的區(qū)域內(nèi)河流總長度為18萬公里，有600多個湖泊，其中的27個水域面積為1―40平方公里。同樣在邊疆區(qū)有100―120個各種類型的水庫，面積均在1公頃左右。

濱海邊疆區(qū)的湖泊和河流中生活著70個屬的70多種魚類。在該區(qū)的水庫中養(yǎng)殖利潤最大的是鯉魚。

濱海邊疆區(qū)淡水水庫應(yīng)分為以下區(qū)域：拉茲多里那河流域，包括拉茲多里那河和它的支流。烏蘇里河流域（不包括杭卡湖），包括烏蘇里江和它的支流。杭卡湖是邊疆區(qū)內(nèi)最大的湖。濱海邊疆區(qū)的其他河流和湖泊。

濱海邊疆區(qū)基本的淡水養(yǎng)殖對象為：（1）鯉科魚類（阿穆爾野生鯉魚、德國鯉魚、日本鯉魚、白阿穆爾魚、白鰱魚和雜色鰱魚等等）；（2）鱘科魚（西伯利亞魚、貝爾加魚、阿穆爾魚、鱘魚、小體鱘魚、鰉魚、雜類魚等等）。（3）鮭科魚類（遠(yuǎn)東大馬哈魚、鱒魚、駝背大馬哈）。

二、俄羅斯濱海邊疆區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖存在的問題

根據(jù)表1顯示的海水養(yǎng)殖企業(yè)數(shù)目及扇貝產(chǎn)品動態(tài)的數(shù)據(jù)，表明目前濱海邊疆區(qū)海水養(yǎng)殖發(fā)展速度不大。2003―2007年期間的企業(yè)數(shù)目未變化。

發(fā)展緩慢的原因有很多。主要阻礙濱海邊疆區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的問題可以歸納為以下幾類：

（一）金融問題

濱海邊疆區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)衰落主要原因是缺乏穩(wěn)定和足夠的撥款。從20世紀(jì)90年代起，俄羅斯?jié)O業(yè)委員會大幅縮減了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的撥款。這導(dǎo)致水產(chǎn)養(yǎng)殖場面積逐漸地收縮。

法律不完善及過高的投資風(fēng)險影響本行業(yè)的撥款。在建立水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)起初的階段中，需要巨大的貨幣投資。即使有足夠撥款，養(yǎng)殖海帶和貽貝時，2年之后才有收益，而養(yǎng)殖扇貝和海參時，3至5年之后有收益。工程項(xiàng)目全部回收8―10年后才能實(shí)現(xiàn)。在目前經(jīng)濟(jì)條件下，對這種長期項(xiàng)目找到投資者比較難（Johnson，T.1996年）。

（二）法律問題

在當(dāng)前條件下從事水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)營活動是不可以的，因?yàn)闆]有這類經(jīng)營項(xiàng)目的詳細(xì)規(guī)定。缺乏保障水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的法律基礎(chǔ)，經(jīng)常會使政府和企業(yè)主的關(guān)系陷入復(fù)雜的情況當(dāng)中。水生生物和藻類養(yǎng)殖場主需要通過官員的層層審批獲得許可捕撈自己的產(chǎn)品。

現(xiàn)今劃撥專用水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)用來建設(shè)和擴(kuò)展水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)，由于缺乏相應(yīng)的法律法規(guī)基礎(chǔ)而不能進(jìn)行。

建設(shè)新水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)的障礙歸結(jié)為養(yǎng)殖水域辦理和開發(fā)的層層程序。從遞交申請到獲得經(jīng)營許可需要三次通過不同級別的審批機(jī)關(guān)和獲得大約15個部門審批同意。開發(fā)一個養(yǎng)殖水區(qū)需要大約10萬盧布（這只是開始階段），這需要去7個不同級別的機(jī)關(guān)審批。辦理土地使用證件需要大約7萬盧布（不包含對短期的延期費(fèi)用――5年以下――租賃），要在8個不同的國家部門辦理。

這些問題應(yīng)該在聯(lián)邦水產(chǎn)養(yǎng)殖法中闡明，該法律2006年開始制定，到目前還未實(shí)施。

（三）來自國家的支持問題

在水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展順利的國家里，國家的支持是該行業(yè)發(fā)展必需的條件。

國家應(yīng)該特別注意完善已經(jīng)延伸到水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)的稅收系統(tǒng)。眾所周知，水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)需要3―4年才能獲得商品。稅收卻從運(yùn)行的第一年就開始收，這也是導(dǎo)致這些企業(yè)難以支撐下去的一個原因。別處在國外購買設(shè)備的關(guān)稅和對商品的關(guān)稅都是非常高，最終，要不企業(yè)虧損，要不對產(chǎn)品進(jìn)行漲價（Kim，2006年）。

水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)是知識密集型產(chǎn)業(yè)。生產(chǎn)工藝的研發(fā)、工藝設(shè)備和工具的研制，需要實(shí)質(zhì)的預(yù)算費(fèi)用支持，因此沒有金融機(jī)構(gòu)適當(dāng)?shù)馁Y金支持，就沒有高效率發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的基礎(chǔ)。如果說中國在水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)行業(yè)占據(jù)第一的位置，那就說明他們在這個領(lǐng)域的研發(fā)也達(dá)到了很高的水平。

如果水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)包含進(jìn)民族計(jì)劃《農(nóng)工綜合體的發(fā)展》中，國家就會投錢成立漁業(yè)下屬部門。

（四）技術(shù)問題

濱海邊疆區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)繁榮時期缺少必要的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)，目前不允許建立大規(guī)模的工業(yè)化養(yǎng)殖。使用粗放型和過時水生生物養(yǎng)殖技術(shù)的水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)，其發(fā)展的低技術(shù)和工藝水平，確立了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營的低經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和低投資性。

解決這個問題應(yīng)該建立生產(chǎn)專業(yè)設(shè)備的企業(yè)，這樣才能降低在海水生物養(yǎng)殖中材料使用和設(shè)備的成本。

需要新的可以滿足海水養(yǎng)殖企業(yè)合理、高效使用要求的漂浮裝置的設(shè)計(jì)。這樣不僅是大企業(yè)，中小企業(yè)也可以買得起。

（五）社會經(jīng)濟(jì)問題

濱海邊疆區(qū)沿岸地帶獨(dú)有的可以在其所有水域發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，但是在國家經(jīng)濟(jì)改革時期，大部分水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)停產(chǎn)。這也是在該領(lǐng)域從業(yè)人員失業(yè)的原因。生產(chǎn)的損害導(dǎo)致社會環(huán)境的損害（衛(wèi)生，教育）。

眾所周知，例如在中國從事水生生物水產(chǎn)養(yǎng)殖的企業(yè)，特別是從事海參養(yǎng)殖的，都是收入很豐厚的，而且是在自負(fù)盈虧的基礎(chǔ)上經(jīng)營。因此在濱海區(qū)沿岸如果出現(xiàn)那樣高效的企業(yè)會有利于解決濱海邊疆區(qū)很多社會經(jīng)濟(jì)問題。

水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)應(yīng)該作為濱海邊疆區(qū)地方層面經(jīng)濟(jì)優(yōu)先發(fā)展的方向，并且保障給予相應(yīng)的支持：經(jīng)濟(jì)的、稅收的和法律上的。

需要在邊疆區(qū)層面上制訂一個國家支持發(fā)展濱海邊疆區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的計(jì)劃，該計(jì)劃應(yīng)該體現(xiàn)出所有可能的國家支持方式，并且適當(dāng)?shù)匾?guī)定國家支持方式可以根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)形成的各階段而改變。

三、俄羅斯濱海邊疆區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展對策

（一）濱海邊疆區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展方向和措施

制約濱海邊疆區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的主要障礙是國家支持缺乏及法律基礎(chǔ)不完善。發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖國家支持主要方向應(yīng)該有企業(yè)財政、行政法律及科學(xué)技術(shù)的機(jī)制（見圖1）。

國家應(yīng)促進(jìn)對水產(chǎn)養(yǎng)殖的投資，發(fā)展信貸政策。優(yōu)惠貸款必須用于實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖大規(guī)模的地區(qū)項(xiàng)目（Thornton，Ziegler.2002年）。

目前，水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)缺乏為進(jìn)行創(chuàng)新活動的資金，并且許多企業(yè)無法為日常經(jīng)濟(jì)經(jīng)營借貸。因此優(yōu)惠的企業(yè)貸款將不但提高其工作效率，還將促進(jìn)地區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)的形成。

作為水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)借入資金主要來源可以利用各種形式的長期租賃業(yè)務(wù)，銀行貸款及與國外伙伴合作建立合資企業(yè)（Chang，F(xiàn).（W）1999年）。為了吸收國外投資，必須制定促進(jìn)外國銀行和企業(yè)向發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖投入資金的法規(guī)。

國家應(yīng)該對稅收制度的改善特別關(guān)注。財政支持主要方面之一是在為期3年的海帶和貽貝養(yǎng)殖過程中免稅，而在扇貝養(yǎng)殖過程中為期4―5年的免稅。這將會促進(jìn)彌補(bǔ)以前年度的虧損，并獲得固定的收入（Chang，F(xiàn).（S）1999年）。

來自國家的行政法律對水產(chǎn)養(yǎng)殖場的支持預(yù)見到采用聯(lián)邦“水產(chǎn)養(yǎng)殖法”，針對水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)支持與發(fā)展的地區(qū)和聯(lián)邦級項(xiàng)目實(shí)施，必須要排除聯(lián)邦和地區(qū)間的矛盾。

為了促進(jìn)水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展，必須把有前途的工藝和繁殖對象推廣到生產(chǎn)中，擴(kuò)大水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的研究。

為了綜合發(fā)展水域，并獲得最大的產(chǎn)量，必須轉(zhuǎn)向多種魚類養(yǎng)殖.這將會更有效地利用企業(yè)人力、財力資源及海洋生物資源（Zaytsev，G.2011年）。

以上所提到的水產(chǎn)養(yǎng)殖問題的解決途徑將來會促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)增長，創(chuàng)造文明的競爭環(huán)境，會提高以漁業(yè)主導(dǎo)的濱海邊疆區(qū)和俄羅斯的地位。

（二）濱海邊疆區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展前景

有史以來形成的科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)基地、良好的氣候條件和地形、當(dāng)?shù)貏趧恿o張度較低、潛在的國內(nèi)外巨大的銷售市場、周邊亞太區(qū)國家……所有的這一切促成了濱海邊疆區(qū)現(xiàn)有水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿Γˋnchorage，2010年）。

根據(jù)2007年海產(chǎn)開發(fā)業(yè)的收獲情況來看（一公頃的產(chǎn)量在1 065公斤左右，折合產(chǎn)品價值2 650萬盧布），可以說現(xiàn)在企業(yè)的水域利用還并不是很有效。

沿海海產(chǎn)開發(fā)的總潛能可以根據(jù)俄羅斯科學(xué)院遠(yuǎn)東分院水生生物系關(guān)于軟體動物和水生貝殼類動物養(yǎng)殖技術(shù)方面的研究情況來估算（表2）。

根據(jù)沿岸潛水區(qū)域行業(yè)報告，《太平洋科學(xué)研究中心》的專家估算沿海海產(chǎn)開發(fā)業(yè)的產(chǎn)量可以突破年產(chǎn)70萬噸。根據(jù)該情況的估算，我們可以說，到現(xiàn)在為止進(jìn)行培植工作的區(qū)域面積不到8 000公頃（80平方公里），而沿海整個行業(yè)的產(chǎn)品不超過1 000噸。

聯(lián)邦國家認(rèn)識到發(fā)展工業(yè)捕魚的必要性。目前濱海邊疆區(qū)行政機(jī)構(gòu)在實(shí)現(xiàn)“農(nóng)工綜合體的發(fā)展”優(yōu)先的計(jì)劃。這授予工業(yè)捕魚聯(lián)邦地位，不是區(qū)域性的。但企業(yè)缺乏為自己發(fā)展的資金。由于這一點(diǎn)，國家計(jì)劃從聯(lián)邦預(yù)算中撥出補(bǔ)助金，償還為發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的貸款。

根據(jù)材料消息，俄羅斯農(nóng)業(yè)銀行在國家優(yōu)先級計(jì)劃“農(nóng)工綜合體發(fā)展”的框架內(nèi)，在2007年針對建筑行業(yè)和魚類養(yǎng)殖工業(yè)的實(shí)現(xiàn)，引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備、優(yōu)良魚種的綜合體現(xiàn)代化，發(fā)放貸款。

在實(shí)現(xiàn)國家優(yōu)先級計(jì)劃的框架內(nèi)，在沿海地區(qū)計(jì)劃建設(shè)和改進(jìn)一些工廠，進(jìn)行養(yǎng)殖遠(yuǎn)東海參和海洋扇貝。企業(yè)可實(shí)現(xiàn)每年獲得1000萬只抵抗力強(qiáng)的幼參、1600萬只抵抗力強(qiáng)的海洋扇貝幼貝。

該規(guī)劃從2008年到2012年共計(jì)投入資金金額為42 800萬盧布，其中用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的債務(wù)部分占40.3%（Greater Halifax Partnership，2012年）。在該規(guī)劃的框架內(nèi)進(jìn)行的投資計(jì)劃能夠創(chuàng)造100個左右的額外工作崗位。到該規(guī)劃實(shí)施結(jié)束時，養(yǎng)殖的水生物資源量將達(dá)到5千噸左右，這將比2007年的水平（1千噸）高出3.6倍。

用于賠償支付給俄羅斯銀行的水產(chǎn)養(yǎng)殖貸款利息的最低補(bǔ)助金的需要量組成為：2009年530萬盧布，2010年560萬盧布，2011年590萬盧布，2012年620萬盧布。

為了解決漁業(yè)綜合體的發(fā)展問題，已制定出聯(lián)邦目標(biāo)性規(guī)劃方案《2009至2013年提高漁業(yè)綜合體資源潛能的利用和發(fā)展效率》。

方案計(jì)劃中規(guī)定的規(guī)劃措施，針對的改革對象為：捕魚船只、研究性船只、沿岸魚類加工企業(yè)、水生物資源再生產(chǎn)項(xiàng)目的發(fā)展、水產(chǎn)養(yǎng)殖和海產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目（Stratigiia Primorskogo kraia do 2025 goda.2010年）。

綜上所述，可以注意到沿海地區(qū)海產(chǎn)開發(fā)的潛能是十分巨大的。有效地發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖將促進(jìn)豐富特有魚類產(chǎn)品的本地市場，也可創(chuàng)造工作崗位的機(jī)會，有效地解決就業(yè)問題。

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第3篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向范文

【關(guān)鍵詞】水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)；基地；管理；作用

水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)是以應(yīng)用為主的學(xué)科，某些科學(xué)研究無法局限于實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，而需要在與水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)踐相同或相近的條件下進(jìn)行大面積推廣應(yīng)用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)同樣也是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。因此，建設(shè)高水平養(yǎng)殖科教創(chuàng)新基地是水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的重要保證，同樣也是教師科學(xué)研究與學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐，加快水產(chǎn)科技成果轉(zhuǎn)化的良好平臺，是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)中不可缺少的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，加強(qiáng)動手操作和分析問題、解決問題的能力的重要途徑。隨著用人單位和社會對人才基本技能日益重視和整個社會教育理念的更新，在搞好傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)基地建設(shè)，是確保學(xué)生學(xué)有所成的關(guān)鍵。

1.教學(xué)、科研方面的基本功能

1.1強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)素質(zhì)

基地實(shí)踐教學(xué)是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的重要教學(xué)內(nèi)容，同時，基地還為學(xué)生提供了解養(yǎng)殖生產(chǎn)和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會，不斷強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)生在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)的過程中，首先，具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師從理論和實(shí)踐兩方面對學(xué)生加以指導(dǎo)，使學(xué)生不僅能夠了解操作的理論依據(jù)，而且也可了解生產(chǎn)過程中的操作規(guī)程，其次，校內(nèi)實(shí)習(xí)基地也為培養(yǎng)實(shí)踐型的專門人才提供了必要的設(shè)施和條件。

目前，相關(guān)專業(yè)的企業(yè)、公司或相應(yīng)的商業(yè)活動單位，他們所要求的人才是既具有扎實(shí)的理論知識，又有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣的人才到達(dá)崗位后能立即投入工作，這些標(biāo)準(zhǔn)與水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)生的去向息息相關(guān)，而高校水產(chǎn)養(yǎng)殖基地的建設(shè)和使用將為學(xué)生畢業(yè)后更好地就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.2提供學(xué)生實(shí)踐場所

為了使學(xué)生全面領(lǐng)會所學(xué)理論知識，高校一般均采取實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)相結(jié)合的方式。學(xué)生通過動手操作，可以觀察到根據(jù)理論知識所能產(chǎn)生的科學(xué)現(xiàn)象，了解操作程序。其中，實(shí)習(xí)則是針對某個教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生對具有連續(xù)性特點(diǎn)的內(nèi)容在相對較長的時間內(nèi)直觀地、不間斷地觀察學(xué)習(xí)。而各種形式的校內(nèi)、外基地則成為學(xué)生實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。

水產(chǎn)養(yǎng)殖基地同樣為學(xué)生的畢業(yè)論文實(shí)踐部分的完成提供了場地條件，在水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進(jìn)行畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)過程中取材方便，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更接近實(shí)際。

1.3構(gòu)建科學(xué)研究環(huán)境

隨著科學(xué)技術(shù)水平的提高，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的科學(xué)研究已脫離了傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式，應(yīng)越來越符合現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)。教育工作者一方面有責(zé)任將最新的理論和實(shí)踐知識傳授給學(xué)生，另一方面，也要求水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的教師必須充實(shí)自己的理論水平，提高個人的科研實(shí)力。而校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地則為此提供了相應(yīng)的場所和必要的條件。教師先進(jìn)的科研成果在基地內(nèi)進(jìn)行應(yīng)用和示范則會使之成為名副其實(shí)的高新技術(shù)示范基地。

2.水產(chǎn)養(yǎng)殖基地的擴(kuò)展功能

2.1加強(qiáng)新生專業(yè)教育

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生絕大多數(shù)對水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)深入了解不多，加強(qiáng)針對新生的專業(yè)教育，可以提高他們對專業(yè)課程的認(rèn)識與興趣。在進(jìn)行必修專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)使學(xué)生在剛進(jìn)入校園時就能真正接觸專業(yè)知識，并增加對專業(yè)的了解，校內(nèi)教學(xué)基地的示范教育正是最直接的途徑之一，在教學(xué)基地，初來的學(xué)生可以了解專業(yè)的基本內(nèi)容，在教師的正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

2.2引導(dǎo)學(xué)生參與科研

基地教學(xué)改變了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課授課方式，改變學(xué)生“被動式”實(shí)驗(yàn)為“主動探索式”實(shí)踐，有利于學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作技能和獨(dú)立實(shí)驗(yàn)?zāi)芰λ缴系奶岣撸瑥亩梢耘囵B(yǎng)出實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有科學(xué)研究基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神與能力的國家高素質(zhì)人才。學(xué)校應(yīng)更多地為學(xué)生提供參與科學(xué)研究的機(jī)會，在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生在在校期間就能自行設(shè)計(jì)、動手并完成相關(guān)科研內(nèi)容，從而培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究的興趣，為學(xué)生畢業(yè)后從事科學(xué)研究及項(xiàng)目設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)，為培養(yǎng)應(yīng)用兼研究型人才提供條件。

3.水產(chǎn)養(yǎng)殖基地管理方式

3.1管理人員職責(zé)明確

水產(chǎn)養(yǎng)殖基地順利運(yùn)行，需要有一批教師擔(dān)任基地的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，他們應(yīng)責(zé)任心強(qiáng)、具備理論知識、懂得科學(xué)管理。應(yīng)將基地工作人員的聘任、考核、晉升按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。建立健全崗位責(zé)任制，加強(qiáng)對基地工作人員的管理，明確管理人員的職責(zé)。學(xué)校應(yīng)采用以人為本的管理理念，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)新性。帶動與水產(chǎn)養(yǎng)殖相關(guān)行業(yè)的共同提高，從而促進(jìn)當(dāng)?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，為廣大的教師、學(xué)生提供水產(chǎn)科研服務(wù)，為水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的推廣起到促進(jìn)作用。

3.2基地設(shè)施規(guī)范使用

水產(chǎn)養(yǎng)殖基地應(yīng)滿足學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐以及教師開展科學(xué)研究的需要，同時也為研究生、本科生進(jìn)行課題研究和撰寫畢業(yè)論文提供場地和服務(wù)。在保證完成當(dāng)年的教學(xué)任務(wù)之外，對需要進(jìn)行科學(xué)研究的教師及學(xué)生應(yīng)要求采用書面申請的形式，寫明使用的時間段、實(shí)驗(yàn)的具體對象、所需的內(nèi)容條件以及參加的人數(shù)等，根據(jù)申請人的不同任務(wù)及要求，由基地管理人員統(tǒng)籌組織、合理安排，為他們提供優(yōu)良的資源設(shè)施條件和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保教育教學(xué)、科學(xué)研究等工作順利開展。相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)在他人使用過后進(jìn)行基地設(shè)施的常規(guī)維護(hù)，對損壞設(shè)施的個人采取賠償措施。

3.3學(xué)生實(shí)習(xí)及其管理

為確保實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，必須建立一系列較為完善的實(shí)踐教學(xué)管理及評估制度。在實(shí)踐教學(xué)之前，應(yīng)讓學(xué)生明確實(shí)踐活動的目的、方法、步驟、標(biāo)準(zhǔn)等。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生在實(shí)踐中表現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行考核、測評，最終給出合理分?jǐn)?shù)。實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)分成不同課題、方向，讓學(xué)生自由選擇。同時配備專門實(shí)習(xí)管理人員，隨時解決問題。每個實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與評估工作，應(yīng)注重實(shí)際，基地實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)建立適合系統(tǒng)的、專業(yè)的學(xué)科實(shí)踐教學(xué)體系，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間真正領(lǐng)會所學(xué)知識。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 黎春紅，尹紹武，陳雪芬，李 紅，王永強(qiáng).高校水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的思考.創(chuàng)新教育.2007（24）：24-25.

資金資助：

河南師范大學(xué)青年科學(xué)基金項(xiàng)目資助.

第4篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向范文

2020

年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)工作部署，立足行業(yè)部門職責(zé)和職能，充分發(fā)揮畜牧水產(chǎn)扶貧優(yōu)勢，進(jìn)一步鞏固脫貧成果和銜接鄉(xiāng)村振興，結(jié)合全縣畜牧水產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃：

一、工作思路

進(jìn)一步鞏固脫貧成果和銜接鄉(xiāng)村振興，以“轉(zhuǎn)型升級，綠色發(fā)展，提質(zhì)增效”為目標(biāo)，以“13426”（“一條主線、三條產(chǎn)業(yè)鏈、四大工作重點(diǎn)、兩大工程、六化同步”）為引領(lǐng)，以實(shí)施畜牧養(yǎng)殖“66135”和水產(chǎn)養(yǎng)殖“55135”

工程為抓手，以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設(shè)為主攻方向，強(qiáng)化“兩個轉(zhuǎn)變”，著力構(gòu)建養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)、深加工、廢棄物綜合利用、經(jīng)營于一體的品牌化產(chǎn)業(yè)體系，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)主體、市場主體在更多領(lǐng)域、更大范圍與貧困戶緊密結(jié)合，帶動貧困戶廣泛參與畜牧水產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)經(jīng)營。

二、目標(biāo)任務(wù)

到2020年末，全縣生豬產(chǎn)能恢復(fù)到正常年份水平，肉蛋總產(chǎn)達(dá)到18萬噸，水產(chǎn)品產(chǎn)量達(dá)到1.4萬噸；畜牧業(yè)產(chǎn)值達(dá)到36億元；標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖比例達(dá)到90%以上、規(guī)模養(yǎng)殖比重達(dá)到80%以上；推進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)6個。通過產(chǎn)業(yè)扶貧，帶動已脫貧的貧困戶收入穩(wěn)定提高，未脫貧貧困戶享受到產(chǎn)業(yè)扶貧成果，實(shí)現(xiàn)脫貧增收。

三、重點(diǎn)工作

（一）統(tǒng)籌抓好疫情防控和產(chǎn)業(yè)脫貧攻堅(jiān)。

做到疫情防控和產(chǎn)業(yè)脫貧攻堅(jiān)兩手抓兩不誤，力爭把疫情對產(chǎn)業(yè)脫貧攻堅(jiān)收官工作的影響降到最低，全面補(bǔ)齊短板、打牢基礎(chǔ)、抓好落實(shí)，最大限度降低和挽回疫情對產(chǎn)業(yè)扶貧影響。圍繞打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)統(tǒng)籌安排產(chǎn)業(yè)扶貧相關(guān)工作。深入分析疫情對我縣畜牧水產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響，為滯銷和購苗補(bǔ)欄困難尋渠道、找出路，推動產(chǎn)區(qū)和銷區(qū)構(gòu)建“點(diǎn)對點(diǎn)”的對接關(guān)系，協(xié)調(diào)優(yōu)化畜禽水產(chǎn)動物及產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”政策，多途徑協(xié)調(diào)解決龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社等用工難問題，支持企業(yè)盡早復(fù)工復(fù)產(chǎn)，穩(wěn)妥有序推進(jìn)貧困群眾返崗就業(yè)。

（二）推進(jìn)生豬生產(chǎn)恢復(fù)。

嚴(yán)格落實(shí)扶持生豬生產(chǎn)的各項(xiàng)政策舉措，繼續(xù)實(shí)施種豬場和規(guī)模養(yǎng)殖場貸款貼息政策，期限延長到年底，并將新建、改擴(kuò)建規(guī)模豬場建設(shè)貸款資金納入貼息范圍。提高能繁母豬和育肥豬保險保費(fèi)補(bǔ)貼比例，對生豬規(guī)模養(yǎng)殖場（戶）購置自動飼喂、環(huán)境控制、疫病防控、廢棄物處理等農(nóng)機(jī)裝備做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行非洲豬瘟等重大疫情報告制度和防控措施，加強(qiáng)疫病防控技術(shù)培訓(xùn)和分類指導(dǎo)，提升養(yǎng)殖場（戶）生物安全防護(hù)水平，鼓勵規(guī)模養(yǎng)殖龍頭企業(yè)建立3公里防疫圈，筑牢動物疫病“防火墻”。加大品牌企業(yè)招商引資力度，加快推進(jìn)牧原公司生豬全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，提升全縣生豬產(chǎn)能，確保生豬產(chǎn)能基本恢復(fù)到正常年份水平。

（三）實(shí)施“13426”工作體系，推進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

“1”即堅(jiān)持“一條主線”：以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模化綠色發(fā)展為主線?！?”即打造“三條產(chǎn)業(yè)鏈”：畜禽養(yǎng)殖加工產(chǎn)業(yè)鏈、畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用產(chǎn)業(yè)鏈和水產(chǎn)健康養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)鏈?！?”即突出“四大重點(diǎn)工作”：動物疫病防控“防火墻”工作、動物食品安全檢疫檢測規(guī)范化監(jiān)管工作、特色品牌創(chuàng)建工作、標(biāo)準(zhǔn)化示范引領(lǐng)工作?！?”即堅(jiān)持不懈抓好“兩大工程”：畜牧養(yǎng)殖“66135”和水產(chǎn)養(yǎng)殖“55135”

工程?！?”即實(shí)施“六化同步”：一是以規(guī)?；七M(jìn)一體化。在規(guī)?；A(chǔ)上抓聯(lián)合體建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)聯(lián)合。建立完善肉鴨、肉雞、蛋雞、生豬和肉牛養(yǎng)殖五個全產(chǎn)業(yè)鏈，打造草食動物產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體；二是以標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)信息化。推動我縣畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，開展畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建活動，提升信息化水平。加快實(shí)驗(yàn)室和快檢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立健全與規(guī)模場之間的聯(lián)結(jié)機(jī)制，完善信息上報，實(shí)現(xiàn)信息共享。開展動物衛(wèi)生監(jiān)督信息化建設(shè)，打造“智慧動監(jiān)”平臺，實(shí)現(xiàn)動物及動物產(chǎn)品產(chǎn)地檢疫100%電子出證，做到產(chǎn)地檢疫信息化、可追溯。積極推廣“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)殖業(yè)”，鼓勵養(yǎng)殖業(yè)主建設(shè)網(wǎng)站5家，推廣新聯(lián)禽業(yè)物聯(lián)網(wǎng)模式，加快規(guī)模場動物產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯平臺建設(shè)；三是以園區(qū)化推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化。依托牧原生豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)園、益新肉雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)園、新聯(lián)蛋雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)園、萬畝水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)園、屏山農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)園，完善產(chǎn)業(yè)鏈條，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

“66135”工程：以生豬、蛋雞、肉雞、肉鴨、白山羊、黃牛為六大畜禽支柱產(chǎn)業(yè)，以牧原牧業(yè)、強(qiáng)英肉鴨、新聯(lián)蛋雞、益新肉雞、“三合一”肉羊、共福園肉牛聯(lián)合體六大品牌企業(yè)為引領(lǐng)，以農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)園為依托推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖快速發(fā)展，規(guī)范提升300家規(guī)模養(yǎng)殖場發(fā)展能力，培育50家特色養(yǎng)殖基地。

“55135”工程:以“無公害青草鰱鳙四大家魚、河蟹、龍蝦、烏鱧(黑魚)、蓮藕”五大特色水產(chǎn)養(yǎng)殖為主體;以“草廟鎮(zhèn)草廟村、通海村，丁湖鎮(zhèn)樊集村、向陽村，墩集鎮(zhèn)項(xiàng)溝村，草溝鎮(zhèn)大安村，山頭鎮(zhèn)大柏村”

為依托，建設(shè)五個稻蝦（蟹）綜合種養(yǎng)示范基地;打造一個“萬畝水產(chǎn)養(yǎng)殖基地”;發(fā)展“新汴河萬畝‘凈水養(yǎng)殖’，唐沱河沿線千畝‘沱河’牌螃蟹養(yǎng)殖，‘兩高一鐵’沿線千畝烏鱧和青草鰱鳙四大家魚養(yǎng)殖”三條水產(chǎn)養(yǎng)殖帶;創(chuàng)建慶海水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社等五十個示范點(diǎn)。

（四）強(qiáng)力推進(jìn)六大重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

全力推進(jìn)xx牧原生豬全產(chǎn)業(yè)鏈、新聯(lián)蛋雞全產(chǎn)業(yè)鏈、益新肉雞全產(chǎn)業(yè)鏈、青蓮特色黑豬養(yǎng)殖、岳場肉鵝養(yǎng)殖和丁湖等鄉(xiāng)鎮(zhèn)萬畝水產(chǎn)養(yǎng)殖六大重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)和服務(wù)，跟蹤項(xiàng)目建設(shè)各項(xiàng)政策措施落實(shí)，及時研究解決項(xiàng)目建設(shè)難題。引導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)企業(yè)與貧困村、貧困戶對接，推廣土地流轉(zhuǎn)、就業(yè)務(wù)工、訂單生產(chǎn)、股份合作、資產(chǎn)租賃等帶貧模式，推動貧困戶與帶貧主體建立穩(wěn)定利益聯(lián)結(jié)關(guān)系，為貧困村、貧困戶增收提供多重保障。

（五）實(shí)施“三三制包保，一對一聯(lián)結(jié)”機(jī)制，助推脫貧攻堅(jiān)。

建立“三三”制包保帶動工作機(jī)制，大力推行“四帶一自”產(chǎn)業(yè)扶貧，打造貧困戶與養(yǎng)殖經(jīng)營主體之間聯(lián)系紐帶。實(shí)行每名畜牧人員包保3個規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、每個規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)帶動3戶貧困戶制度，落實(shí)畜牧系統(tǒng)77名畜牧水產(chǎn)技術(shù)人員，包保規(guī)模養(yǎng)殖場231個、帶動貧困戶674戶，實(shí)行脫貧攻堅(jiān)幫扶工作全員參與。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

完善產(chǎn)業(yè)扶貧工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)部門間協(xié)作配合；建立畜牧產(chǎn)業(yè)扶貧工程技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，組織開展技術(shù)培訓(xùn)工作，對貧困戶進(jìn)行有計(jì)劃、有針對性的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，對貧困戶做到手把手交，面對面講，切實(shí)解決實(shí)際問題；開展對從事畜禽養(yǎng)殖的貧困戶的養(yǎng)殖戶進(jìn)行職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，提高養(yǎng)殖者自身素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收。

（二）確定精準(zhǔn)扶貧對象。

深入開展調(diào)查摸底，詳細(xì)掌握貧困戶的情況，了解貧困戶的養(yǎng)殖意愿、養(yǎng)殖基礎(chǔ)及發(fā)展能力，登記造冊，建檔立卡，動態(tài)管理，做到扶貧對象精準(zhǔn)。在開展精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)幫扶工作中，全面宣傳國家畜牧業(yè)發(fā)展政策，充分調(diào)動貧困群眾發(fā)展養(yǎng)殖脫貧致富的積極性、主動性和能動性。

（三）強(qiáng)化政策落實(shí)。

積極落實(shí)扶持資金統(tǒng)籌中央和省、市、縣財政各類畜牧、扶貧項(xiàng)目等資金捆綁集中使用。積極申請上級部門、金融機(jī)構(gòu)對貧困戶的扶持，對貧困戶圈舍及配套設(shè)施的建設(shè)、設(shè)備購置、種畜禽引進(jìn)等方面給予支持。

第5篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向范文

關(guān)鍵詞:“產(chǎn)—學(xué)—研”聯(lián)合;水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué);培養(yǎng)模式

基金項(xiàng)目:2008年度廣東省教育廳高等教育本科教學(xué)改革項(xiàng)目，編號:BKJGYB2008063。

研究生教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有自主創(chuàng)新能力的高層次人才，它的基本特點(diǎn)是寓教于研，通過開展研究工作來培養(yǎng)人才。近年來，我國研究生教育規(guī)模以每年10%左右的速度擴(kuò)大，招生規(guī)模的擴(kuò)大給我國的研究生教育帶來了很多的問題，導(dǎo)致了我國研究生教育質(zhì)量的下降。一方面，高校的導(dǎo)師人數(shù)、科研經(jīng)費(fèi)和設(shè)備條件等早已無法充分滿足研究生培養(yǎng)的需要，教育資源短缺已成為我國研究生教育發(fā)展的瓶頸，尤其是研究條件(包括研究場所、設(shè)備和項(xiàng)目)不是短期內(nèi)能夠解決的。另一方面，高校培養(yǎng)的研究生與社會的需要脫節(jié)，畢業(yè)研究生就業(yè)困難，花費(fèi)大量時間和精力學(xué)習(xí)的專業(yè)知識常常被荒廢掉，造成教育資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。英、美、德、日等西方國家的研究生教育發(fā)展歷史悠久，已經(jīng)形成了許多切實(shí)可行的研究生培養(yǎng)制度，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。比如美國和日本的大學(xué)都十分重視通過與科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的緊密合作來開展研究生教育，從而實(shí)現(xiàn)資源的共享和高效利用，促進(jìn)教學(xué)科研的良性互動，不斷推動科研成果和發(fā)明創(chuàng)造的大量產(chǎn)生和迅速轉(zhuǎn)化，這是我國在發(fā)展研究生教育時最應(yīng)學(xué)習(xí)的。

一、建立水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科研究生“產(chǎn)—學(xué)—研”聯(lián)合培養(yǎng)模式的必要性

隨著世界農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)業(yè)國際化進(jìn)程的加快，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨巨大的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇，與農(nóng)業(yè)相關(guān)的政府部門和企業(yè)迫切需要專業(yè)科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代管理經(jīng)營理念的支持，對“精理論、懂技術(shù)、會管理、能創(chuàng)業(yè)”的農(nóng)科類研究生表現(xiàn)出強(qiáng)烈的需求，但是目前我國的農(nóng)業(yè)相關(guān)高校單靠自己的力量還無法培養(yǎng)出這樣的研究生。通過“產(chǎn)—學(xué)—研”聯(lián)合的形式培養(yǎng)研究生，可以為各級政府的農(nóng)業(yè)主管部門和大型農(nóng)業(yè)相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)對口，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高層次人才，也加強(qiáng)了高校、研究機(jī)構(gòu)與地方政府和企業(yè)之間的溝通與聯(lián)系，有助于我國農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，研究生為完成課題需要有專門的養(yǎng)殖實(shí)踐場所，并開展實(shí)際養(yǎng)殖生產(chǎn)工作，而我國的各大水產(chǎn)相關(guān)高校通常并不具備足夠的場地和設(shè)施，也很少開展生產(chǎn)性的養(yǎng)殖活動，無法為研究生提供所需的工作條件。廣東海洋大學(xué)作為廣東省重點(diǎn)建設(shè)的多科性海洋大學(xué)，以海洋水產(chǎn)學(xué)科為特色，以應(yīng)用學(xué)科見長，近年來研究生教育規(guī)模取得了長足的發(fā)展。由于研究生教育開展的時間較短，研究生數(shù)量增長較快，廣東海洋大學(xué)的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科在研究生培養(yǎng)方面同樣面臨上述這些問題，研究生培養(yǎng)質(zhì)量還不盡如人意。廣東海洋大學(xué)的前身湛江水產(chǎn)學(xué)院是我國南方重要的水產(chǎn)高等學(xué)校，七十多年來為國家培養(yǎng)了大量高層次水產(chǎn)專業(yè)人才，校友遍布南方各省的水產(chǎn)相關(guān)政府部門、研究院所和生產(chǎn)企業(yè)，具有雄厚的社會資源。學(xué)校和企業(yè)合作，針對企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)或管理問題設(shè)計(jì)其畢業(yè)論文選題，一方面研究生和導(dǎo)師可以獲得開展研究所需的平臺，研究生培養(yǎng)質(zhì)量也可以得到明顯的提高;另一方面企業(yè)可以獲得高校的科技支持，從而解決生產(chǎn)發(fā)展中面臨的難題，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。學(xué)校和研究所合作，一方面研究生可以獲得開展研究所需的平臺并接觸學(xué)科發(fā)展前沿，研究生培養(yǎng)質(zhì)量可以得到明顯的提高;另一方面研究所可以借助高校的教育力量支持，獲得完成科研所需的人力資源，順利完成研究項(xiàng)目。

綜上所述，廣東海洋大學(xué)通過“產(chǎn)—學(xué)—研”合作的模式培養(yǎng)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科的研究生具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏的效果，對于提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義，是學(xué)校研究生教育發(fā)展的重要方向。

二、我國研究生“產(chǎn)—學(xué)—研”聯(lián)合培養(yǎng)模式的發(fā)展和存在問題

目前國內(nèi)外研究生的培養(yǎng)模式主要包括以課程學(xué)習(xí)為主的教學(xué)式，教學(xué)和科研相結(jié)合的專業(yè)式，以及“產(chǎn)—學(xué)—研”聯(lián)合培養(yǎng)的協(xié)作式等。其中教學(xué)式適用于專業(yè)碩士學(xué)位教育和研究生課程教育;專業(yè)式適用于培養(yǎng)教學(xué)科研型及其他高層次人才;協(xié)作式適用于應(yīng)用型、開發(fā)型高層次人才的培養(yǎng)。協(xié)作式研究生培養(yǎng)模式是隨著科技革命的深入而逐漸發(fā)展起來的一種新型研究生培養(yǎng)模式，在美國和日本這兩個國民生產(chǎn)總值最高的國家得到了很好的發(fā)展，為其國家科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大的推動作用。

目前我國“產(chǎn)—學(xué)—研”聯(lián)合培養(yǎng)研究生模式存在的問題包括:

1.責(zé)、權(quán)、利不清。由于目前我國尚未形成規(guī)范的產(chǎn)—學(xué)—研聯(lián)合培養(yǎng)研究生模式，通過“產(chǎn)—學(xué)—研”聯(lián)合培養(yǎng)研究生的各單位通常是臨時性的合作，簽署協(xié)議時沒有完整的規(guī)章制度可以遵循，合作協(xié)議中對各自的責(zé)任規(guī)定不清楚，比如協(xié)議對培養(yǎng)過程中學(xué)校需要負(fù)責(zé)哪些內(nèi)容，企業(yè)和科研院所需要提供什么設(shè)備等沒有明確規(guī)定，結(jié)果可能導(dǎo)致在合作過程中學(xué)校、科研院所或企業(yè)都沒有盡到研究生培養(yǎng)的義務(wù)，研究生培養(yǎng)質(zhì)量得不到保證。另外，由于“產(chǎn)—學(xué)—研”聯(lián)合培養(yǎng)研究生現(xiàn)在主要由高校推動，比較注重學(xué)生的培養(yǎng)，高校在合作中通常獲得較多的利益，而研究所和企業(yè)在合作中獲得的利益相對較少，可能導(dǎo)致研究所和企業(yè)在聯(lián)合培養(yǎng)過程中積極性不高，導(dǎo)致聯(lián)合培養(yǎng)流于形式，不能產(chǎn)生預(yù)期的效果。

2.培養(yǎng)體系不規(guī)范。由于我國沒有建立規(guī)范的研究生“產(chǎn)—學(xué)—研”培養(yǎng)體系和考核辦法，培養(yǎng)過程缺乏規(guī)范，研究生的權(quán)益無法得到合理保障，有可能變成研究生給導(dǎo)師或企業(yè)和科研院所的廉價勞動力。研究生在學(xué)習(xí)過程中通常得不到高校、研究所或企業(yè)導(dǎo)師的及時指導(dǎo)，而繁忙的日常工作也會使研究生沒有了真正從事研究的時間和精力，導(dǎo)致他們的才智無法充分發(fā)揮，這嚴(yán)重傷害了研究生學(xué)習(xí)的積極性，甚至使他們失去了發(fā)展希望。培養(yǎng)體系不規(guī)范是我國“產(chǎn)—學(xué)—研”聯(lián)合培養(yǎng)的研究生在就業(yè)競爭力上并沒有顯著優(yōu)勢的重要原因。

3.研究生課程設(shè)置與學(xué)生需求脫節(jié)?！爱a(chǎn)—學(xué)—研”聯(lián)合培養(yǎng)的研究生所需要的專業(yè)知識可能與其他普通研究生有很大的差異，但目前各高校的研究生課程教育和考核并沒有將它們區(qū)分開來。必修課在課程體系中所占比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過選修課，而且往往一個專業(yè)只有一個培養(yǎng)方案，聯(lián)合培養(yǎng)研究生和普通研究生所開設(shè)的課程完全相同，導(dǎo)師和學(xué)生沒有自主設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案的權(quán)力。死板的課程設(shè)置和考核往往消耗了聯(lián)合培養(yǎng)研究生的大量時間，使他們喪失了主動學(xué)習(xí)的熱情，對于培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性十分不利。

第6篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向范文

產(chǎn)學(xué)研水產(chǎn)養(yǎng)殖創(chuàng)新性人才培養(yǎng)

我國提出了“加快建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系”，作為高校應(yīng)以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為切入點(diǎn)，大力推動高校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，以適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新性國家對創(chuàng)新型人才的需求。產(chǎn)學(xué)研合作是高校培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型人才的重要途徑，對于實(shí)現(xiàn)國家最近的國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要，提出的高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)新型人才具有重要意義。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)專業(yè)，要造就水產(chǎn)創(chuàng)新型人才，就必須堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，本文闡述了強(qiáng)化高校與水產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作，來培養(yǎng)創(chuàng)新型水產(chǎn)人才。

一、目前水產(chǎn)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)存在的問題

由于，我國高等教育長期以來形成的一套人才培養(yǎng)模式和教育思想觀念，是重理論、輕實(shí)踐，重知識傳授、輕實(shí)踐能力培養(yǎng)，培養(yǎng)出的學(xué)生缺乏創(chuàng)新精神及創(chuàng)造能力，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的教學(xué)也不例外，因此，這種教育模式已經(jīng)不適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新性國家對人才培養(yǎng)的需要，特別水產(chǎn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需求。主要表現(xiàn)在如下幾方面：

1.在理論與實(shí)踐的結(jié)合上，重視理論知識傳授，實(shí)踐技能與實(shí)踐能力培養(yǎng)不夠，缺乏參入實(shí)際生產(chǎn)操作能力的鍛煉。

2.在學(xué)習(xí)方式上，主要是課堂教學(xué)，運(yùn)用所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合來解決實(shí)際生產(chǎn)問題得能力不夠。

3.在操作方法上，以驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)為主，而設(shè)計(jì)性和研究性實(shí)驗(yàn)偏少，參入科學(xué)研究特別是科研課題的研究較少，缺乏科研創(chuàng)新能力。

4.教學(xué)方法上，以教師先講解具體的方法和步驟，學(xué)生按照規(guī)定的實(shí)驗(yàn)方法與步驟得出結(jié)果。這樣做的結(jié)果是實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，很多學(xué)生不會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，也不會觀察、分析問題，創(chuàng)新能力不夠。

5.研究形式上，多以個人或小團(tuán)體的方法運(yùn)作，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神、橫向合作的不夠，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互合作精神。

這些問題不同程度地影響創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)環(huán)境與激勵機(jī)制的形成，也不同程度的影響了創(chuàng)新性人才的成長。國內(nèi)外許多研究表明，產(chǎn)學(xué)研合作是搞好培養(yǎng)和造就創(chuàng)新性人才的重要途徑。

二、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)水產(chǎn)創(chuàng)新型人才的重要性

創(chuàng)新性人才是指具有創(chuàng)性精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的人才，是具有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題、發(fā)明新事物和開創(chuàng)新領(lǐng)域能力或潛質(zhì)的人才。其中產(chǎn)學(xué)研結(jié)合也是培養(yǎng)水產(chǎn)創(chuàng)新人才的重要途徑，其作用如下。

1.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)的水產(chǎn)人才具廣博的知識結(jié)構(gòu)

水產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展蘊(yùn)藏著巨大的教育潛能，通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，高校的科研項(xiàng)目與水產(chǎn)企業(yè)緊密結(jié)合，成為水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的孵化器、推動器。這就要求學(xué)生學(xué)習(xí)知識時根據(jù)社會需要去主動選擇，注意其所學(xué)知識結(jié)構(gòu)與水產(chǎn)行業(yè)需求相結(jié)合的程度，這種學(xué)習(xí)方法就具有自主性和探索性的特點(diǎn)，所以在學(xué)習(xí)上具有創(chuàng)新性特點(diǎn)。

2.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)的水產(chǎn)人才具創(chuàng)新性思維方法

學(xué)生通過參加科研和生產(chǎn)實(shí)踐工作，對包括科研工作方法、過程以及科研工作和環(huán)境等有了親身的經(jīng)歷，就會養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中善于思考，在科研和生產(chǎn)之前一般都有比較詳細(xì)而周密的設(shè)計(jì)，思想方法上就具有靈活性和創(chuàng)造性。

3.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的獨(dú)立操作能力

通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合能夠根據(jù)水產(chǎn)學(xué)科、專業(yè)性質(zhì)的不同建立穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐基地、安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)踐工作，學(xué)生較早的參與科學(xué)研究和生產(chǎn)活動，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)造性實(shí)踐能力。

4.產(chǎn)學(xué)研合作能培養(yǎng)學(xué)生具有求實(shí)的科學(xué)態(tài)度

只有將理論研究能力與實(shí)踐應(yīng)用能力相結(jié)合，將創(chuàng)新精神與求實(shí)態(tài)度相結(jié)合，做人與做事相結(jié)合，才能培養(yǎng)出具有真實(shí)創(chuàng)新的策略、手段和方法，才能真正在理論指導(dǎo)下去運(yùn)用、創(chuàng)造并取得效果。

三、強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培育水產(chǎn)創(chuàng)新人才的模式

通過依托高校的科研課題和科技成果轉(zhuǎn)化來強(qiáng)化高校和企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，讓教師和學(xué)生直接參入到企業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理，解決大學(xué)生實(shí)踐能力薄弱和科技成果轉(zhuǎn)化率低的問題，來培養(yǎng)水產(chǎn)創(chuàng)新型人才。

1.依托科研提升產(chǎn)學(xué)研合作內(nèi)涵，構(gòu)建水產(chǎn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式

以水產(chǎn)方面的重大科研項(xiàng)目和水產(chǎn)急需解決的技術(shù)問題為紐帶，校企、校地聯(lián)合攻關(guān)，在技術(shù)研究、成功產(chǎn)業(yè)化和技術(shù)推廣過程中培養(yǎng)人才。依托科研應(yīng)轉(zhuǎn)變高?！爸乩碚?、輕實(shí)踐，重論文、輕應(yīng)用”的觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作聯(lián)盟。加強(qiáng)在科研合作，人才交流和培養(yǎng)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面的深層次合作。實(shí)施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)模式和產(chǎn)學(xué)研合作的人才培養(yǎng)模式。

2.強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作，有利于實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為本科教學(xué)提供了理論與實(shí)踐相結(jié)合的多種形式的教學(xué)模式，改革以往只重視理論教學(xué)而忽視實(shí)踐的教學(xué)模式，通過學(xué)生參入生產(chǎn)，幫助水產(chǎn)企業(yè)和用戶解決技術(shù)難題，為水產(chǎn)企業(yè)和用戶探索科學(xué)的實(shí)用方法和實(shí)用技術(shù)，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，啟動了學(xué)生的創(chuàng)造力。

3.通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合更新本科教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合一方面為許多課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更新，以反映水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展水平及未來發(fā)展趨勢，提供良好的條件，將社會和企業(yè)新方法、新思想、新技術(shù)等及時補(bǔ)充中教學(xué)內(nèi)容中，傳授給學(xué)生。另一方面產(chǎn)學(xué)研結(jié)合讓學(xué)生通過在企業(yè)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，知道企業(yè)需要什么樣的人才，要在企業(yè)立足需要掌握哪些知識，明確學(xué)習(xí)目的和方向，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性。在實(shí)踐操作中，了解自己在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的重要性，提高了學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，改變了就業(yè)不愿下基層、進(jìn)企業(yè)的想法。

4.依托產(chǎn)學(xué)研結(jié)合提升高校和企業(yè)共同為社會服務(wù)功能

為實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)新性人才，一方面，在產(chǎn)學(xué)研合作中，有利于理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，有利于學(xué)校積極主動為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會服務(wù)，有利于企業(yè)為教師和學(xué)生提供教學(xué)、科學(xué)研究以及成果推廣示范的實(shí)踐基地；另一方面，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合可以帶動高校、企業(yè)共同為社會創(chuàng)造知識價值與經(jīng)濟(jì)價值，實(shí)現(xiàn)互惠互利，共同發(fā)展；第三，有利于為建設(shè)創(chuàng)新性國家的需要，培養(yǎng)國家需要的創(chuàng)新性人才。

總之，高校應(yīng)依托產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，充分利用自身的優(yōu)勢，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)國家和社會需要，實(shí)施培養(yǎng)以科技創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新為核心的高素質(zhì)應(yīng)用性、創(chuàng)新型人才，提升高校社會服務(wù)功能，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)水產(chǎn)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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第7篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向范文

1漁業(yè)現(xiàn)狀

1·1漁業(yè)生產(chǎn)主要呈現(xiàn)以下幾個特點(diǎn):

1·1·1養(yǎng)殖板塊基本形成

(1)投餌網(wǎng)箱養(yǎng)殖名優(yōu)魚類板塊迅速發(fā)展,北景———乙圩30公里兩岸投餌網(wǎng)箱養(yǎng)殖面積達(dá)20畝,產(chǎn)量達(dá)50萬公斤,目前仍呈不斷上升的趨勢。

(2)濾食性網(wǎng)箱養(yǎng)殖板塊初具規(guī)模:

北景鄉(xiāng)———巖灘鎮(zhèn)———乙圩一帶100公里的鰱鳙魚濾食性網(wǎng)箱養(yǎng)殖面積達(dá)800畝,產(chǎn)量達(dá)400萬公斤,成為廣西內(nèi)陸水域最大的網(wǎng)箱養(yǎng)殖基地,同時也是廣西最大的有機(jī)魚養(yǎng)殖庫。

(3)混合型養(yǎng)殖板塊基本形成:北景———巖灘———乙圩一帶,以北景為主,兼?zhèn)湫蓍e漁業(yè)的混合型養(yǎng)殖板塊開發(fā)面積已達(dá)5000余畝,產(chǎn)量接近100萬公斤。

1·1·2產(chǎn)品結(jié)構(gòu)向名特優(yōu)方向邁進(jìn)

隨著市場供需的不斷變化,行業(yè)部門切實(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),不斷調(diào)整了養(yǎng)殖品種結(jié)構(gòu),增加了科技含量,提高了養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益。名優(yōu)魚類的產(chǎn)量由2001年的150萬公斤上升到2006年250萬公斤,占水產(chǎn)品產(chǎn)量的30·7%,產(chǎn)值達(dá)2000萬元。同時,庫區(qū)銀魚的增殖放流也取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。

1·1·3招商引資工作取得歷史性突破

2006年,在縣委、縣政府的大力支持下,縣水產(chǎn)局成功引進(jìn)外地老板來大化投資創(chuàng)業(yè),客商已投資100余萬元,分別創(chuàng)辦了羅非魚養(yǎng)殖基地和生態(tài)網(wǎng)箱養(yǎng)殖基地,兩處投資商均開創(chuàng)了當(dāng)年投產(chǎn)當(dāng)年受益的良好局面。另外,漁港碼頭、水庫人工放流增殖、水產(chǎn)品加工等項(xiàng)目已初步達(dá)成意向。

1·2存在的問題

1·2·1養(yǎng)殖品種單一

目前養(yǎng)殖的品種仍以青、草、鰱、鳙四大家魚為主導(dǎo),名特優(yōu)品種(如羅非魚、斑點(diǎn)叉尾鮰、倒刺鲃等)雖有養(yǎng)殖,但沒形成規(guī)?；a(chǎn),有些地方品種如斑鳠、長臂鮠等,雖歷史悠久,但未進(jìn)行很好的開發(fā)和保護(hù)。引進(jìn)斑點(diǎn)叉尾鮰、銀魚等眾多新品種,花費(fèi)了不少人力、物力和財力,但推而不廣,沒有形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。對新品種的引進(jìn)沒有認(rèn)真研究本地市場,帶有很大的盲目性。

1·2·2觀念和意識淡薄

1·2·2·1市場觀念淡薄

庫區(qū)養(yǎng)殖戶對一個品種進(jìn)行養(yǎng)殖前只知道該品種市場的現(xiàn)在,沒有對其發(fā)展前景進(jìn)行深入細(xì)致的了解,因此,只要當(dāng)前養(yǎng)什么品種賺錢就養(yǎng)什么品種,可等到自己養(yǎng)殖的產(chǎn)品上市時,其市場價格已一落千丈,因而養(yǎng)殖效益難有大的提高。

1·2·2·2安全意識淡薄

我國自加入WTO以來,農(nóng)產(chǎn)品的無公害生產(chǎn)早已擺在重要的議事日程。農(nóng)業(yè)部早在2001年就明文規(guī)定有些禁用藥品的使用。而庫區(qū)養(yǎng)殖戶對這一規(guī)定了解甚少,部分違禁藥物仍在養(yǎng)殖過程中使用。

1·2·3技術(shù)服務(wù)及苗種體系落后

1·2·3·1養(yǎng)殖技術(shù)落后

在養(yǎng)殖技術(shù)上,缺少對養(yǎng)殖品種的生物學(xué)、養(yǎng)殖技術(shù)及病害防治技術(shù)的了解。如:市場價格僅8~10元/公斤的武昌魚,一般農(nóng)戶只需一年半即可達(dá)到上市規(guī)格,而庫區(qū)養(yǎng)殖戶一般需要養(yǎng)3年才能上市,這樣的養(yǎng)殖周期不可能有利可圖,而由于病害防治措施不當(dāng)造成的經(jīng)濟(jì)損失更讓人觸目驚心。據(jù)庫區(qū)個體養(yǎng)殖戶鄧紅昌介紹:2004年7~8月,由于預(yù)防措施不到位,草魚暴發(fā)出血病,一周內(nèi)死亡1000多公斤,而在治療草魚病害時使用藥物漂白粉導(dǎo)致鄰近網(wǎng)箱武昌魚中毒死亡500余公斤,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2萬余元。另有一位養(yǎng)殖戶,由于缺少“無鱗魚類對含氯制劑藥物特別敏感”的基本常識,盲目用大劑量漂白粉對大口鯰成魚進(jìn)行藥物浸泡,造成2000公斤大口鯰商品魚全部死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失近4萬元。調(diào)查中,類似這類問題還有很多,不宜一一列舉。

1·2·3·2服務(wù)能力落后

目前整個庫區(qū)的水產(chǎn)養(yǎng)殖基本上為群眾自發(fā)的無序開發(fā)狀態(tài),發(fā)展無規(guī)劃、生產(chǎn)無計(jì)劃、養(yǎng)殖不講科學(xué),所需漁具、漁藥、漁飼料均為自己向外購買,因而魚目混雜,參差不齊,有的甚至上當(dāng)受騙。

1·2·3·3苗種繁育體系落后

就巖灘庫區(qū)目前養(yǎng)殖產(chǎn)量而言,每年約需3~5cm的苗種4000~6000萬尾,而本縣僅有一家苗種繁育場,且設(shè)備老化,年久失修,根本無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因而庫區(qū)所有苗種絕大部分從南寧及周邊地區(qū)調(diào)運(yùn)。不僅在質(zhì)量上沒有保障,而且成活率低,成本高,有的甚至帶來外源病種,嚴(yán)重的影響了庫區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

1·2·4幾方面的空白

1·2·4·1人工放流增殖工作空白

據(jù)了解,巖灘庫區(qū)20世紀(jì)90年代后期由縣政府進(jìn)行過人工放流增殖工作,但近年一直沒有將這項(xiàng)工作堅(jiān)持下來,由于長期的只捕不放和過度捕撈,加上有害漁具漁法(抬網(wǎng)、電捕、炸魚)的使用,導(dǎo)致庫區(qū)漁業(yè)資源的嚴(yán)重衰退,這必將嚴(yán)重影響庫區(qū)漁民的增產(chǎn)增收和漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展。庫區(qū)生態(tài)的重要性將日漸凸現(xiàn),因此,為保護(hù)庫區(qū)漁業(yè)資源及水體生態(tài)環(huán)境,開展人工放流增殖工作已迫在眉睫。

1·2·4·2加工增值產(chǎn)業(yè)空白

作為全市漁業(yè)大縣之一,我縣的水產(chǎn)品均以廉價的低級產(chǎn)品出售,而真正能夠增值、延長產(chǎn)業(yè)鏈、擴(kuò)大就業(yè)面的加工企業(yè)在我縣一直是個空白。由于現(xiàn)有的漁業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與市場需求之間的錯位,水產(chǎn)加工嚴(yán)重滯后,必將成為制約我縣漁業(yè)發(fā)展的瓶頸。

1·2·4·3商標(biāo)品牌空白

巖灘庫區(qū)水體長期以來一直為國家Ⅰ、Ⅱ類水體,水質(zhì)潔凈無污染,庫區(qū)的水產(chǎn)品具有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)價值,尤其是庫區(qū)生產(chǎn)的鰱鳙等相當(dāng)部分水產(chǎn)品為目前公認(rèn)的最好食品———有機(jī)食品(魚),而我縣一直沒有利用好這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,來打響我們的品牌,沒有對我們的水產(chǎn)品進(jìn)行商標(biāo)注冊,沒有進(jìn)行無公害及有機(jī)產(chǎn)品的產(chǎn)地論證、申報工作。因此,我縣的水產(chǎn)品一直在低價甩賣。據(jù)庫區(qū)漁民反映,有的漁販將庫區(qū)的鰱魚以5元/公斤購買,運(yùn)到南寧打上“北景魚”招牌搖身變?yōu)?0~12元/公斤,這充分說明了一個品牌,一個商標(biāo)的重要價值。

1·2·4·4病害預(yù)防與防疫檢疫機(jī)構(gòu)空白

據(jù)初步調(diào)查和不完全統(tǒng)計(jì),庫區(qū)漁民每年因病害而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)50萬元以上。而能夠承擔(dān)起該項(xiàng)工作的“檢疫與病害防治機(jī)構(gòu)”在我縣仍為空白,不能適應(yīng)水產(chǎn)發(fā)展的需要。

1·2·5有關(guān)力度不夠

1·2·5·1宏觀調(diào)控力度不夠

庫區(qū)曾一度出現(xiàn)“網(wǎng)箱養(yǎng)殖熱”“庫灣攔汊養(yǎng)殖熱”,由于沒有前期規(guī)劃和核發(fā)《養(yǎng)殖許可證》,大都存在盲目投入,無計(jì)劃開發(fā)現(xiàn)象,目前仍有大舉進(jìn)攻之勢。隨著健康養(yǎng)殖的實(shí)施,庫區(qū)水質(zhì)的保護(hù)將放在更重要的地位。為此,政府將盡快組織有關(guān)方面的專家,研究如何處理水產(chǎn)養(yǎng)殖與環(huán)境的矛盾,如何處理好以魚類為末端生物鏈的水生生物的生物污染等;治污與發(fā)展?jié)O業(yè)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,如何把水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)?？刂圃诃h(huán)境容量的安全范圍內(nèi),并實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。

1·2·5·2漁政執(zhí)法力度不夠

我縣漁政管理站多年來為保護(hù)庫區(qū)水產(chǎn)資源、維護(hù)漁業(yè)生產(chǎn)秩序,促進(jìn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步健康發(fā)展做出了卓有成效的貢獻(xiàn)。先后得到省、市等主管部門的高度贊揚(yáng)和肯定。但是我縣漁政監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的性質(zhì)與自身執(zhí)法地位不相適應(yīng)。我縣漁政監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)肩負(fù)著全縣漁政管理、漁船檢驗(yàn)、漁港監(jiān)督、漁業(yè)水域環(huán)境保護(hù)和水生野生動物的保護(hù)等工作,是《漁業(yè)法》授權(quán)的行政處罰機(jī)構(gòu)。而實(shí)際上我縣漁政監(jiān)督機(jī)構(gòu)的性質(zhì)是事業(yè)性質(zhì),這與漁業(yè)法律法規(guī)的規(guī)定相悖。

1·2·5·3技術(shù)培訓(xùn)力度不夠

目前庫區(qū)漁民的養(yǎng)殖水平亟待提高,普及漁業(yè)科技知識,推廣養(yǎng)殖實(shí)用新技術(shù),將是今后很長一段時間內(nèi)要做的具體工作。

1·2·5·4資金投入力度不夠

水產(chǎn)業(yè)是我縣五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)之一,在整個大農(nóng)業(yè)的發(fā)展中具有舉足輕重的作用?？h委、縣政府將一如既往的給予足夠的重視,尤其在苗種基地、板塊建設(shè)上給予一定的傾斜政策,建議財政每年安排一定的資金,在水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)研究、推廣培訓(xùn)、新品種的引進(jìn)、魚病監(jiān)測預(yù)報與防治等方面給予支持,確保我縣漁業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展。

1·2·5·5水產(chǎn)業(yè)人才不夠

我縣目前水產(chǎn)專業(yè)技術(shù)力量薄弱,全縣僅有水產(chǎn)專業(yè)技術(shù)中級職稱4名,且在從事行政性事務(wù)工作,這樣的人才結(jié)構(gòu)與水產(chǎn)大縣極不相匹配。

2發(fā)展對策

2·1發(fā)展思路

要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,科學(xué)規(guī)劃,合理開發(fā)。抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇,充分利用好水域優(yōu)勢,堅(jiān)持庫區(qū)漁業(yè)發(fā)展與我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、移民安置、扶貧開發(fā)、環(huán)境保護(hù)相結(jié)合。適度控制現(xiàn)有養(yǎng)殖規(guī)模和面積,以市場為導(dǎo)向,以發(fā)展為主體,以農(nóng)民增收為核心,以無公害出口創(chuàng)匯水產(chǎn)品生產(chǎn)為重點(diǎn),以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為運(yùn)行機(jī)制,以科技為依托,養(yǎng)殖、增殖、捕撈、加工并舉,在“優(yōu)”字上做文章,在“特”字上下功夫,壯大產(chǎn)業(yè),形成持續(xù)健康、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)完善的現(xiàn)代化庫區(qū)漁業(yè)經(jīng)濟(jì),達(dá)到富民強(qiáng)縣的目的。

2·2發(fā)展措施

2·2·1推進(jìn)戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整,培植“四大亮點(diǎn)”

一是培植我縣名特優(yōu)苗種繁育生產(chǎn)亮點(diǎn),為我縣漁業(yè)發(fā)展做好優(yōu)質(zhì)種苗供應(yīng)服務(wù),為實(shí)現(xiàn)和突破產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、效益提高、生態(tài)保護(hù)做好種質(zhì)基礎(chǔ)。增殖站已成功批量培育魚苗魚種,今后要不斷改造升級,形成10余個名優(yōu)品種、2000萬尾大規(guī)格魚種的生產(chǎn)供應(yīng)能力。二是培植巖灘庫區(qū)名優(yōu)魚類養(yǎng)殖亮點(diǎn),為我縣名特優(yōu)水產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)品出口創(chuàng)匯、示范及技術(shù)推廣、物資供應(yīng)與水產(chǎn)品銷售發(fā)揮輻射帶動作用。以縣水產(chǎn)開發(fā)公司等企業(yè)為龍頭,采取公司+農(nóng)戶+基地、協(xié)會+農(nóng)戶+基地等形式,形成供銷、技術(shù)、信息服務(wù)、訂單產(chǎn)品等聯(lián)系緊密、利益共享、風(fēng)險共擔(dān)、相對統(tǒng)一的利益聯(lián)合體。三是培植我縣“三大板塊”的新亮點(diǎn)。我縣“投餌網(wǎng)箱養(yǎng)殖名優(yōu)魚類”、“濾食性網(wǎng)箱養(yǎng)殖鰱鳙有機(jī)魚”及“混合性休閑漁業(yè)”三大板塊已初具規(guī)模,但品種結(jié)構(gòu)單一、養(yǎng)殖技術(shù)落后、專業(yè)化程度不高。我縣應(yīng)在宏觀上進(jìn)行調(diào)控、技術(shù)上予以指導(dǎo)、資金上予以扶持,努力使三大板塊成為我縣庫區(qū)漁業(yè)的閃光亮。四是突破水產(chǎn)加工瓶頸,培植增值新亮點(diǎn)。水產(chǎn)加工多年來一直是我縣的一個盲點(diǎn),而提升漁業(yè)效益就必須突破水產(chǎn)加工,為此,我縣必須把水產(chǎn)加工作為漁業(yè)戰(zhàn)略性調(diào)整的突破口,采取走出去,請進(jìn)來,積極開展招商引資工作,著力培植我縣水產(chǎn)加工新亮點(diǎn)。

2·2·2加強(qiáng)水產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè),加速“四個推進(jìn)”

提高水產(chǎn)品質(zhì)量,增強(qiáng)水產(chǎn)品的市場競爭力,是加入WTO后我國漁業(yè)發(fā)展的主要任務(wù),也是我縣漁業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。一是要推進(jìn)漁業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè),在養(yǎng)殖生產(chǎn)、水域環(huán)境、品種質(zhì)量等各個環(huán)節(jié),進(jìn)一步完善和修訂漁業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn),改變目前無標(biāo)生產(chǎn)、無標(biāo)上市和無標(biāo)流通的現(xiàn)狀;二是推進(jìn)無公害水產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)。要緊緊抓住優(yōu)勢水產(chǎn)板塊建設(shè)機(jī)遇,全力實(shí)現(xiàn)漁業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),積極開展無公害水產(chǎn)品的申報工作,樹立品牌和質(zhì)量意識。對養(yǎng)殖水域投入品(苗種、飼料、魚藥、漁具)的全過程監(jiān)管與水產(chǎn)品質(zhì)量安全管理有機(jī)結(jié)合起來,著力推行漁藥處方制度,進(jìn)一步完善養(yǎng)殖檔案制度,逐步形成生產(chǎn)有記錄、產(chǎn)品流向可追蹤、出現(xiàn)問題能追溯的管理體系;三是推進(jìn)水域環(huán)境監(jiān)測和水生動物檢疫檢驗(yàn)工作。要以農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)的我縣“水生動物病害防治及檢疫檢驗(yàn)站”建設(shè)項(xiàng)目為契機(jī),改善檢驗(yàn)檢疫條件,加強(qiáng)人才引進(jìn),強(qiáng)化人員培訓(xùn),積極開展疫病監(jiān)控預(yù)報、水域環(huán)境的檢測工作,對全縣無公害生產(chǎn)的水域環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測,掌握全縣水域環(huán)境尤其是庫區(qū)水域環(huán)境狀況,確保水質(zhì)、水土環(huán)境達(dá)標(biāo)。四是推進(jìn)產(chǎn)品品牌化。市場競爭就是品牌的競爭,水產(chǎn)品也不能置身世外桃源,尤其是加工業(yè)及外向型漁業(yè),對品牌的認(rèn)知度至關(guān)重要。加入WTO后,國際市場對我國水產(chǎn)品市場出口要求越來越高,要使我縣的水產(chǎn)品走出國門,走出省內(nèi)外,我們必須有自己的品牌和商標(biāo)。巖灘庫區(qū)水體潔凈無污染,知名度日漸提高,十分有利于庫區(qū)水產(chǎn)品的品牌開發(fā)。為此,必須迅速開展我縣水產(chǎn)品的產(chǎn)地、產(chǎn)品、及有機(jī)魚的論證和申報工作及商標(biāo)注冊工作,并加大宣傳力度,努力打造出具有我縣特色的水產(chǎn)品精品名牌。

2·2·3實(shí)施漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,構(gòu)筑“四個平臺”

實(shí)施產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,構(gòu)筑平臺,產(chǎn)銷對接,提高漁民參與漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化、進(jìn)入市場的組織化程度。一是構(gòu)筑龍頭企業(yè)。著重對庫區(qū)周邊水產(chǎn)品市場進(jìn)行資金、人員方面的整合和重組,政府給予優(yōu)惠政策,集中力量,加快市場和漁港碼頭建設(shè),逐步形成“功能齊全、網(wǎng)絡(luò)完善、機(jī)制靈活、效益顯著”的水產(chǎn)品市場體系。二是培養(yǎng)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。堅(jiān)持“民辦、民管、民受益”的原則,鼓勵和引導(dǎo)漁民自覺聯(lián)合、興辦流通組織,大力推進(jìn)漁業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織及中介組織的發(fā)展,不斷壯大水產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,提高規(guī)范化運(yùn)作水平。我縣“水產(chǎn)協(xié)會”要充分發(fā)揮其積極帶頭作用,尤其要注重開拓省內(nèi)外市場,不斷擴(kuò)大我縣水產(chǎn)品在省內(nèi)外市場占有份額。三是實(shí)施品牌戰(zhàn)略。在推進(jìn)品牌戰(zhàn)略的同時,要運(yùn)用好、宣傳好大化縣品牌魚、增加市場價值、提高本市水產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。四是建立信息服務(wù)平臺。縣水產(chǎn)局作為漁業(yè)的行政主管部門,應(yīng)增加資金投入,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),建立水產(chǎn)網(wǎng)站,加強(qiáng)水產(chǎn)生產(chǎn)、技術(shù)、價格、供求等信息的收集、預(yù)測和,更好地為漁業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和漁民進(jìn)入市場提供服務(wù)。

2·2·4保護(hù)庫區(qū)生態(tài)和水質(zhì),實(shí)行“四個加強(qiáng)”

2·2·4·1加強(qiáng)增殖放流工作

鑒于目前我縣財力與維護(hù)庫區(qū)生態(tài)平穩(wěn)之間的矛盾,政府以保護(hù)庫區(qū)生態(tài)和水質(zhì)為前提,保障庫區(qū)養(yǎng)殖和捕撈漁民利益、維護(hù)庫區(qū)社會穩(wěn)定的同時,可采取招商引資方式,引進(jìn)企業(yè)注入資金進(jìn)行人工放流增殖工作。通過人工放流強(qiáng)化保護(hù),合理捕撈等措施達(dá)到合理利用資源,保護(hù)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的一致性,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、自然的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

2·2·4·2加強(qiáng)科技培訓(xùn)工作

為使我縣傳統(tǒng)漁業(yè)向現(xiàn)代化的生態(tài)漁業(yè)轉(zhuǎn)變,應(yīng)當(dāng)把科技進(jìn)步、貫穿于漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化的全過程,新技術(shù)的運(yùn)用、新品種的引進(jìn)與推廣,都要以維護(hù)庫區(qū)生態(tài)為前提,要圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全方位進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)。在科技培訓(xùn)與推廣的同時,要進(jìn)一步搞好科技示范樣板,利用典型引路的樣板效應(yīng),將科技推廣落到實(shí)處。

2·2·4·3加強(qiáng)環(huán)保宣傳工作

維護(hù)庫區(qū)的生態(tài),保護(hù)庫區(qū)水體環(huán)境、不僅僅是水產(chǎn)業(yè)者要有環(huán)保意識,全縣人民都要有大局意識,尤其工業(yè)企業(yè)更應(yīng)重視庫區(qū)環(huán)境的保護(hù),堅(jiān)決杜絕超標(biāo)排放。

第8篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向范文

漳河水庫是我省第一大水庫，總庫容21.13億立方米，承雨面積2212平方公里，年均來水量7.04億立方米，水面10.5萬畝，灌溉總面積260.5 萬畝。漳河工程管理局現(xiàn)有管理人員439人，全額納入省級財政預(yù)算供給，轄有漳河經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)總公司、旅游公司、水產(chǎn)公司、林產(chǎn)品公司、禹龍公司、疏浚公司、楚禹公司、設(shè)計(jì)院、瑞洪公司、高店水廠等10個二級生產(chǎn)經(jīng)營單位，現(xiàn)有小水電站8座，裝機(jī)總?cè)萘?萬千瓦，自供區(qū)120平方公里。擁有經(jīng)營性資產(chǎn) 9000萬元，經(jīng)營人員500余人。該局專門組建資產(chǎn)管理中心，對所屬公司資產(chǎn)進(jìn)行宏觀管理，保證國有資產(chǎn)保值增值。

二、漳河工程管理局水利經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況

漳河工程管理局在發(fā)展水利經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持“以水為主，綜合開發(fā)，多種經(jīng)營，全面發(fā)展”的水利經(jīng)營方針，取得了巨大成就，形成年均產(chǎn)值近4億元，凈收入近 5000萬元的水利經(jīng)濟(jì)規(guī)模。所屬公司具有獨(dú)立生存、自主經(jīng)營、開拓市場、發(fā)展創(chuàng)新、自負(fù)盈虧的能力。該局的主要做法是：

1 、依托水資源，發(fā)展小水電經(jīng)濟(jì)

該局共建有三佳、觀音寺、3000車間增容、雞公尖、兔灣、龍泉、蘇畈等八座電站，總裝機(jī)1萬千瓦。自供區(qū)120平方公里，跨荊門、當(dāng)陽兩市，向漳河工程管理局及附近11個行政村近萬人生產(chǎn)生活供電。近年來還收購了XX市山河小水電公司，正在開展水庫水面光伏發(fā)電可行性研究。

2、依托山水資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)

該局20xx年成立旅游公司，以半島酒店、水庫內(nèi)6個小島，旅行社等旅游資源評估價3929萬元，作為資本入股，吸收社會資本，成立旅游公司，注冊資本金 6670萬元。20xx年省委推進(jìn)“兩圈一帶”發(fā)展戰(zhàn)略，該旅游公司成建制被鄂西生態(tài)旅游圈投資有限公司兼并，成立二級子公司。新成立的漳河旅游開發(fā)公司成立四年來，為打造4a級風(fēng)景名勝區(qū)，投資7000余萬元，建立了觀音島、長青島、觀音寺和半島旅游景區(qū)，新增游客接待中心2400平方米，生態(tài)停車場 40000平方米，新建人造沙灘，新增豪華游輪四條，收購社會游船22條。年收入1500余萬元，現(xiàn)有職工140余人，用工主要以管理局子女和庫區(qū)子弟為主。

旅游公司經(jīng)營以來，仍處于虧損狀態(tài)，年均虧損約100余萬元。

3、依托水土資源，大力發(fā)展特色水產(chǎn)林果經(jīng)濟(jì)

一是大力發(fā)展特色水產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持走特色水產(chǎn)品養(yǎng)殖和深加工之路。建有車轎水庫常規(guī)魚養(yǎng)殖基地、高標(biāo)準(zhǔn)冷庫和加工車間，軟硬設(shè)備齊全，引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化流水生產(chǎn)線，采用低溫滲透、低鹽調(diào)味鹽漬工藝，開發(fā)“漳河魚”、“漁家快捷”系列產(chǎn)品，推介“脫脂大白刁”、“山泉瘦身鯇”、“漢水武昌魚”等產(chǎn)品，遠(yuǎn)銷周邊及北京、廣東等十多個省市。二是大力發(fā)展特色林果業(yè)。通過“公司+基地+農(nóng)戶”模式，年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)柑橘300余萬公斤，遠(yuǎn)銷北京、福建及東北三省。結(jié)合旅游、發(fā)展生態(tài)觀光和特色采摘，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高經(jīng)濟(jì)效益。三是高度重視水產(chǎn)林果品牌創(chuàng)建。積極開展綠色食品認(rèn)證工作，創(chuàng)建“李集島”密橘、“漳河銀魚”等“aa級綠色食品”、“脫脂大白刁”等多項(xiàng)產(chǎn)品，被評為“全國知名農(nóng)產(chǎn)品”。

4、依托技術(shù)人才優(yōu)勢，發(fā)展水利建筑業(yè)和信息化科技建設(shè)

該局現(xiàn)有禹龍公司、設(shè)計(jì)院、瑞龍公司等三家水利建筑企業(yè)，具有水利水電施工總承包二級資質(zhì)和房屋建筑總承包三級資質(zhì)。在省內(nèi)同等業(yè)中具有相當(dāng)高的知名度，業(yè)績遍布荊門、宜昌、襄樊、恩施及西藏、陜西等周邊省市，年產(chǎn)值近2億元。

該局在水利信息化建設(shè)隊(duì)伍基礎(chǔ)上，成立了楚禹水務(wù)科技有限公司，具備電子工程專業(yè)承包及無線電工程組網(wǎng)資質(zhì)，建筑智能化工程專業(yè)承包三級資質(zhì)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成三級資質(zhì)，通過了iso9000質(zhì)量體系認(rèn)證，具備了信息化招投標(biāo)的所有條件，先后完成了漳河水庫信息化建設(shè)、崇陽青山水庫遙測等十多個信息化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施工作。

近年來，該局在我市河道、湖泊疏浚、水文信息化建設(shè)、山洪災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)等項(xiàng)目建設(shè)亦有建樹。

三、漳河水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)、供水價格及該局發(fā)展規(guī)劃概述

1、漳河工程管理局對水庫大水面的養(yǎng)殖一直采取禁投限養(yǎng)的模式。該局對大水面1992年投放過20萬粒銀魚受精卵，1996年至20xx年形成年產(chǎn)140 噸的產(chǎn)品規(guī)模，20xx年以后產(chǎn)品減少，已不具備規(guī)模捕撈價值。成立庫區(qū)漁政管理站，每年適時投放四大家魚，定期定量向庫區(qū)老百姓發(fā)放捕撈證，供庫區(qū)百姓捕撈。該局水產(chǎn)捕撈隊(duì)已多年從大水面退出，對大水面定位主要以保護(hù)水質(zhì)，保證供水質(zhì)量，提高水資源供應(yīng)能力為主。該局的水產(chǎn)養(yǎng)殖，主要集中在灌區(qū)中的中、小水庫和精養(yǎng)魚池為主，庫內(nèi)亦有少量庫汊保留養(yǎng)殖業(yè)。該局水產(chǎn)公司的水產(chǎn)品加工原料來源主要是水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品和向捕撈漁民和社會收購的水產(chǎn)品。

2、漳河工程管理局供水各項(xiàng)價格指標(biāo)為：

①工業(yè)供水價格0.45元/立方米；

②閉式水力發(fā)電0.40元/立方米；

③生活供水0.20元/立方米；

④農(nóng)業(yè)供水：基本水價5元/畝，計(jì)量水價實(shí)行階梯水價，用水量在370立方米/畝以下為3.3分/立方米；用水量在370立方米/畝——500立方米/畝，為4.95分/立方米；用水量在500立方米/畝以上為6.6分/立方米。

3、漳河工程管理局十分重視水利發(fā)展和旅游區(qū)發(fā)展規(guī)劃

前后編制了《漳河水利發(fā)展規(guī)劃》、《漳河水資源保護(hù)規(guī)劃》、《漳河旅游發(fā)展規(guī)劃》等十余部規(guī)劃，但規(guī)劃并未經(jīng)省政府審批，規(guī)劃的實(shí)施性不強(qiáng)，不接地氣，約束力不夠，難以得到實(shí)施。目前該局旅游業(yè)發(fā)展，主要是遵循鄂旅投的管理要求而發(fā)展。

四、漳河工程局發(fā)展水利經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)

一是實(shí)行崗位競爭，完善用人機(jī)制。在人事管理中，對主要崗位和關(guān)鍵部門實(shí)行競爭上崗，通過筆試、面試、測評，挑選優(yōu)秀人才，鼓勵干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身技能，激發(fā)干部職工自我升華、自我實(shí)現(xiàn)的原動力；

二是實(shí)行分配制度改革，完善激勵機(jī)制，實(shí)行效益工資，核定收入分配預(yù)算。職工收入分配總額與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營收入、利潤、資產(chǎn)保值增值率、資產(chǎn)負(fù)債率、收入變現(xiàn)率、上交款項(xiàng)等六項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)掛鉤，實(shí)行收入分配總額與各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上下浮動。這種分配制度調(diào)動了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和職工積極性，增強(qiáng)了干部職工的事業(yè)心和責(zé)任心；

三是對所屬企業(yè)采取宏觀管理，開放搞活，預(yù)算約束。以責(zé)任狀的形式確定企業(yè)的年度經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)和主要工作事項(xiàng)，實(shí)行宏觀管理、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、目標(biāo)考核等手段，不干涉企業(yè)日常經(jīng)營活動，管好不管死，放權(quán)有度，促進(jìn)各企業(yè)靈活自主搞好生產(chǎn)經(jīng)營。

五、漳河考察的啟示

參考漳河水利經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，綜合我局具體情況和條件，提出如下工作建議：

1、水資源的保護(hù)是我局的中心工作和重要任務(wù)。漳河水庫一庫清水，中心水域水質(zhì)為ⅰ類，邊緣水體為ⅱ類。特別是近年來發(fā)現(xiàn)桃花水母，為漳河水庫做大做強(qiáng)水文章，擴(kuò)大社會影響力，提供了優(yōu)越條件。白蓮河水庫現(xiàn)狀水質(zhì)為ⅲ類，富營養(yǎng)化，作為飲用水源，水質(zhì)稍微進(jìn)一步惡化，就不能滿足要求。我們要進(jìn)一步擴(kuò)大影響力，做大做強(qiáng)白蓮河的農(nóng)產(chǎn)品、水產(chǎn)品的品牌，創(chuàng)建全國知名品牌，白蓮河水庫現(xiàn)有水質(zhì)條件不能滿足要求。因此，保護(hù)好白蓮河水庫的水資源，提高水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，既是我局今后努力的方向和工作重點(diǎn)，也是我局發(fā)展經(jīng)濟(jì)的前提和基礎(chǔ)，是水庫立足的王道。

2、適度發(fā)展水庫養(yǎng)殖業(yè)，開拓林水產(chǎn)品加工業(yè)，走創(chuàng)林水產(chǎn)品牌之路。水資源是工程局立足之本，水資源的優(yōu)劣決定我局的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，大水面規(guī)模養(yǎng)殖與保護(hù)水資源始終是矛盾對立關(guān)系。社會資本的本性是追求利益最大化，吸收大量社會資本進(jìn)入白蓮河養(yǎng)殖業(yè)，可能導(dǎo)致我局舍本求末。建議白蓮河生態(tài)養(yǎng)殖公司總股本控制在5000萬元以內(nèi)，水面養(yǎng)殖經(jīng)營權(quán)入股和市政府出資占51%，引進(jìn)上市公司資本的品牌效應(yīng)，適度吸收庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和養(yǎng)殖大戶入股。大水面投放以適度投放為主。收回水面養(yǎng)殖權(quán)和捕撈權(quán)后，實(shí)行人放天養(yǎng)，水產(chǎn)品價格適度高于市價。新辦白蓮河水產(chǎn)品加工廠，創(chuàng)建白蓮河水產(chǎn)品牌，向社會直供直銷白蓮河水產(chǎn)品。

3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，培養(yǎng)儲備人才，提高工程局的造血功能和自我發(fā)展能力。漳河工程局多年來始終堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制，激勵和培養(yǎng)人才，為中青年干部的成長鋪平前進(jìn)的道路。該局多年來為省水利廳輸送了大量的專業(yè)人才，是省水利廳的人才儲備庫。同時，擁有優(yōu)秀的水利專業(yè)人才資源，也為該局組建10個公司，在激烈的市場競爭中處于不敗之地奠定了基礎(chǔ)。特別是近年來該局涉獵信息化、數(shù)據(jù)集成等新型技術(shù)領(lǐng)域，值得我局借鑒。

4、旅游業(yè)的發(fā)展，需要高起點(diǎn)，大投入。漳河工程局旅游業(yè)起步早，投入大，但仍然形不成氣候，需要借助鄂旅投大集團(tuán)旅游公司的航母，才能走的更穩(wěn)，生存力更強(qiáng)，理念更先進(jìn)，經(jīng)營管理更加現(xiàn)代化，發(fā)展才有希望。建議我局借鑒漳河旅游局公司的歷練，引進(jìn)大旅游公司投資，并控股，我局僅以山水資源入股，共生共存，共同發(fā)展。在發(fā)展旅游業(yè)的同時，增強(qiáng)白蓮河的功能，提高水資源的開發(fā)利用，增加我局干部職工子女和庫區(qū)老百姓的就業(yè)機(jī)會。

5、走資源整合，反哺庫區(qū)，與庫區(qū)百姓共同發(fā)展之路。白蓮河水庫庫區(qū)現(xiàn)有8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，87個村，近十萬人口。庫區(qū)的交通，生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須適應(yīng)水庫水資源保護(hù)的要求。庫區(qū)百姓的脫貧致富問題不解決，白蓮河工程局經(jīng)濟(jì)發(fā)展再好，也難獨(dú)善其身，庫區(qū)百姓爭奪水庫資源的問題永遠(yuǎn)存在。建議市政府組建白蓮河風(fēng)景管理區(qū)等行政機(jī)構(gòu)，將庫區(qū)87個村建制收編，統(tǒng)一規(guī)劃，資源整合，統(tǒng)一開發(fā)利用，庫區(qū)百姓可參與旅游、交通、餐飲、水面保潔、水產(chǎn)品養(yǎng)殖捕撈、水產(chǎn)品加工等行業(yè)。庫區(qū)百姓的生計(jì)問題解決了，白蓮河工程管理局這艘巨型航母，才能在市場經(jīng)濟(jì)大海中順利航行。

第9篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向范文

關(guān)鍵詞：奇峰關(guān)村；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；對策

1 奇峰關(guān)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

奇峰關(guān)村位于恩施市鶴峰縣太平鄉(xiāng)西部，全村總面積16，888畝，其中，耕地1，441畝（水田865畝），林地12，000余畝。全村轄4個村民小組，308戶、1，053人，2010年農(nóng)民人均純收入3，900元，人均糧食產(chǎn)量450公斤。該村地處二高山，平均海拔1，100米，屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤，四季分明，雨熱同季，冬少嚴(yán)寒，夏無酷暑，年降雨量1，800毫米左右，年總輻射量為9，000千卡/cm2，日照時數(shù)1350小時，年均氣溫15攝氏度，無霜期230天以上，經(jīng)濟(jì)作物以煙葉為主，糧食作物以水稻為主。

2 奇峰關(guān)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利條件

奇峰關(guān)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件主要有：

1）經(jīng)濟(jì)總量和人均純收入穩(wěn)步提高。2005年，全村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入219.03萬元，農(nóng)民人均純收入2100元。2010年，全村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入410.67萬元，農(nóng)民人均純收入3，900元。五年來，全村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入和農(nóng)民人均純收入年均增長率分別為13.4%和13.2%。

2）基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善。近幾年，當(dāng)?shù)卣哟罅藢Ρ敬寤A(chǔ)設(shè)施的投入力度，基礎(chǔ)設(shè)施得到了明顯的改善，其主要表現(xiàn)在以下兩個方面：（1）在道路建設(shè)方面，完成通組公路硬化8.8公里，新修通組路4.1公里，從根本上解決了群眾的交通運(yùn)輸困難的問題。（2）在水利建設(shè)方面，新修田間機(jī)耕路4，400米，流域治理4，200米，新修農(nóng)田灌溉溝渠5，100米，解決了全村農(nóng)田機(jī)器開新、農(nóng)田灌溉難的問題；新建蓄水池3，800立方米，設(shè)安全飲水管道8，800米，解決了全村人畜飲水難的問題。

3）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著。三年來，奇峰關(guān)村堅(jiān)持因地制宜，長短結(jié)合，多業(yè)并舉，充分利用土地流轉(zhuǎn)的形式大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，取得了顯著的成效。其主要表現(xiàn)在以下三個方面：（1）全村已建成現(xiàn)代煙葉農(nóng)業(yè)基地800畝，實(shí)行集中烘烤、集中分級、自動排灌標(biāo)準(zhǔn)化自控臥式烤房24棟，育苗大棚8個。（2）建成占地面積60畝的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園一個，自動化控制大棚4個，塑鋼大棚50畝。（3）建成林、茶苗圃基地340畝，簡易大棚140畝。

4）水產(chǎn)養(yǎng)殖初具規(guī)模。在當(dāng)?shù)卣某珜?dǎo)和支持下，形成了以鶴峰縣宏達(dá)大鯢生物科技馴養(yǎng)繁殖中心為核心的大鯢水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在全村養(yǎng)殖大鯢近1200條。

3 奇峰關(guān)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問題

奇峰關(guān)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題主要有：

1）農(nóng)民科學(xué)技術(shù)水平不高，存在較為嚴(yán)重的“等、靠”思想。據(jù)調(diào)查，部分農(nóng)民具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神，但由于受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的影響，農(nóng)民缺乏農(nóng)業(yè)科技知識，不善于運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段來管理保證增產(chǎn)增收。同時，有些村民在改善自身生產(chǎn)生活條件方面存在較為嚴(yán)重的“等、靠”思想，“等政府救助、靠政府補(bǔ)貼”的思想比較嚴(yán)重，沒有充分發(fā)揮他們的主觀能動性。

2）農(nóng)村青壯年大規(guī)模流失，特色高效農(nóng)業(yè)發(fā)展相對不足。農(nóng)民失地后，全村大部分年輕力壯的勞動力擺脫了土地對他們的束縛，選擇了外出務(wù)工，向城市第二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，本村留守勞動力整體素質(zhì)低下，使得開展特色養(yǎng)殖、大棚蔬菜種植、自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)展“農(nóng)家樂”等的農(nóng)民相對缺乏。同時，本村二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，農(nóng)副產(chǎn)品加工和農(nóng)村服務(wù)業(yè)所占比重很少，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)向規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展的步伐緩慢。

3）農(nóng)村金融服務(wù)體系不健全。在調(diào)查的過程中，很多農(nóng)民群眾反映了“貸款難”的問題，特別是有些農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者，有較好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，但是苦于沒有足夠的信貸支持。例如，奇峰關(guān)村鶴峰縣宏達(dá)大鯢生物科技馴養(yǎng)繁殖中心已養(yǎng)殖大鯢8年，中心現(xiàn)有大鯢800尾，初具規(guī)模。為了擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，完善產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展大鯢繁育基地，該中心需40萬元的資金投入，由于沒有可供抵押的資產(chǎn)，只能貸款農(nóng)戶小額信用貸款或者農(nóng)戶小額擔(dān)保貸款。由于貸款金額相對較少，農(nóng)民難以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。

4 促進(jìn)奇峰關(guān)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策建議

1）調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，因地制宜，幫助農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)、中藥材及茶葉、水產(chǎn)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時開發(fā)農(nóng)業(yè)多功能，重點(diǎn)開發(fā)扶持“農(nóng)家樂”發(fā)展。鄉(xiāng)、村要改進(jìn)農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)方法，辦好“田間課堂”、“流動課堂”和“示范基地課堂”，提高農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)效果，著實(shí)提高農(nóng)民科技素質(zhì)和勞動技能。