大學(xué)生消費觀調(diào)研精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)生消費觀調(diào)研范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費觀；調(diào)查

大學(xué)生消費觀反映出了大學(xué)生的生活現(xiàn)狀以及價值取向，研究大學(xué)生的消費觀可以把握當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點，對于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。

一、大學(xué)生的消費現(xiàn)狀

在校大學(xué)生的消費內(nèi)容主要包括以下幾個部分：

學(xué)習(xí)費用。學(xué)習(xí)費用是大學(xué)順利完成學(xué)業(yè)的保障，在大學(xué)生中消費占很大部分，占到大學(xué)生日?？傁M的近30%。學(xué)習(xí)費用主要包括兩個部分：上交學(xué)校的學(xué)費和平時自己的學(xué)習(xí)投入。

基本生活費用。大學(xué)生的基本生活費用包括吃、穿、住、行、用幾個方面。

娛樂消費。大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)正在發(fā)生巨大變化，基本生活費用在大學(xué)生消費中所占的比例在逐年下降，另一方面大學(xué)生用于精神享受方面的消費正在逐年上升。

人際交往消費。大學(xué)校園作為大學(xué)生走向社會的一個平臺，已不簡簡單單是一個學(xué)習(xí)文化知識的地方，同時也是一個了解社會適應(yīng)社會的地方。

二、大學(xué)生的消費特點

當(dāng)代大學(xué)生由于所處時代的非凡性，決定了消費存在不同以往的新特點。概括起來講，當(dāng)代大學(xué)生消費主要存在以下特點：

1.消費差距大，兩極分化嚴(yán)重

大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助。家庭收入基本上決定了大學(xué)生的消費水平。我國貧富差距的現(xiàn)實決定了大學(xué)生個人消費存在較大的差距，高消費與低消費差距比較懸殊。在調(diào)查中，最高消費的達(dá)到2000，而最低的只有500，兩極分化嚴(yán)重。

2.消費結(jié)構(gòu)呈多元化

現(xiàn)在的大學(xué)生消費的主要內(nèi)容不再是學(xué)習(xí)用品、書籍之類的東西，電腦、手機(jī)、戀愛、旅游、健身、服裝、美容化妝等消費幾乎構(gòu)成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的休閑娛樂消費呈多樣化，人際交往消費支出已占到相當(dāng)?shù)谋壤?，說明大學(xué)生在滿足基本生活外，在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢。

三、大學(xué)生消費存在的問題及原因分析

1.存在的問題

（1）從眾消費和盲目消費。大學(xué)生由于個性發(fā)展不夠成熟，缺乏社會經(jīng)驗，在消費的過程中輕易受到來自各方面因素的影響，很輕易產(chǎn)生從眾消費。盲目消費是指大學(xué)生在消費的過程中缺乏計劃性，輕易受到外界偶然因素的影響而買許多自己實際并不需要的東西。

（2）攀比消費和情緒化消費。虛榮心作祟在追求享樂的過程中往往輕易形成相互攀比的心理，長期發(fā)展下去就會形成不良的生活習(xí)慣，攀比消費在大學(xué)生中間主要體現(xiàn)在穿著妝扮上。情緒化消費就是把消費品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。

（3）超前消費和負(fù)債消費。近年來社會上流行負(fù)債消費和超前消費，今天花明天的錢。受這種思想的引導(dǎo)，負(fù)債消費在大學(xué)中也悄然興起。

2.原因的分析

通過對當(dāng)前大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)的消費特點的分析，導(dǎo)致大學(xué)生消費出現(xiàn)諸多問題的原因主要有以下幾個方面：

（1）社會原因。在校園里，他的角色就是一名學(xué)生，在社會中，他又是社會的一分子，其消費觀不可避免的受整個社會大環(huán)境影響。①當(dāng)前社會對高等教育的熟悉存在一定的偏差。許多學(xué)生抱著混文憑的態(tài)度進(jìn)入了學(xué)校，由于自身不具備完成學(xué)業(yè)能力，缺乏堅強(qiáng)意志，隨著時間的流失變得越來越墜落，變得無所事事，大量的空閑時間用在了享受消費上。②西方消費主義思潮的蔓延。伴隨著西方消費主義文化和其他一些消費文化的入侵，不少的大學(xué)生也開始隨大流，趕新潮，節(jié)儉實惠等傳統(tǒng)的消費取向在他們的頭腦中存留很少。③媒體的不良誘導(dǎo)?，F(xiàn)代的廣告大多只注重物質(zhì)文明宣傳，不重視精神文明引導(dǎo)，這種金錢化、利益化的消費觀對大學(xué)生的消費觀形成了不良的影響。

（2）學(xué)校教育原因?，F(xiàn)在的大學(xué)高校在消費教育方面也都存在欠缺。另一方面，學(xué)校的思想政治理論課教育也有需要改進(jìn)的地方。

（3）家庭原因。在子女的成長過程中，家庭對于孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成起到關(guān)鍵的作用。

（4）大學(xué)生自身存在的原因。在消費的過程中大部分的大學(xué)生消費還是比較理性的，消費中之所以出現(xiàn)各種問題還主要歸因于大學(xué)生所處的特定的年齡階段。

四、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀的方法與途徑

（1）社會教育。首先積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用，大學(xué)生最易受現(xiàn)代傳媒技術(shù)的影響。大眾媒體應(yīng)加強(qiáng)對有用的健康的消費信息的宣傳，加強(qiáng)大學(xué)生正確消費心理的引導(dǎo)。其次發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，大學(xué)生群體是現(xiàn)代因特網(wǎng)最大的使用群體，因此在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀的過程中要積極發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢。

（2）學(xué)校教育。“近朱者赤，近墨者黑”環(huán)境對人的影響不言而喻，要加強(qiáng)大學(xué)生消費的引導(dǎo)，就要對大學(xué)生所面對的消費環(huán)境進(jìn)行整改。首先，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，整頓學(xué)校風(fēng)部及學(xué)校四周的商業(yè)秩序和商品經(jīng)營范圍，校園內(nèi)外的消費環(huán)境主要是滿足學(xué)習(xí)和生活，不需要搞得像商業(yè)街那樣繁華；最后加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行消費觀教育，從思想上進(jìn)行改造教育，幫助他們樹立正確的消費觀。

（3）家庭教育。現(xiàn)代的中國家長應(yīng)該從小注重培養(yǎng)孩子的獨立意識，使孩子在與社會的接觸中更快的適應(yīng)新環(huán)境。家長與孩子合作制定完整的消費計劃，要適當(dāng)控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計劃，形成正確的理財思想和理財方法。

（4）大學(xué)生自我教育。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，大學(xué)生要樹立正確的消費觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身，平時主要從以下幾個方面做起：①積累消費經(jīng)驗。自己要注重積累消費經(jīng)驗，學(xué)習(xí)消費知識，提高理財能力，積極參加社會和學(xué)校舉辦的各種關(guān)于消費方面的活動，從中學(xué)習(xí)消費知識。②提高法律意識。作為現(xiàn)代大學(xué)生，要主動學(xué)習(xí)消費方面的法律和法規(guī)，加強(qiáng)自身的法律基礎(chǔ)，提高維權(quán)意識。③遵循正確的消費原則。要根據(jù)生活、學(xué)習(xí)、文化和娛樂的實際情況制定消費標(biāo)準(zhǔn)，堅持合理的消費原則，做出消費計劃，量力而行，量入為出，養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣。

大學(xué)生消費群體中存在許多問題和潛在可能會發(fā)生的問題，在實踐中不斷有針對性地改進(jìn)工作，做好大學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀，使大學(xué)生積極健康的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[3]杜麗娜.大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)分析及發(fā)展趨勢研究[J]，價值工程，2012（23）：228-229

第2篇：大學(xué)生消費觀調(diào)研范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；食堂消費；調(diào)研；建議

1.研究背景及研究目的

消費觀是指人們對消費水平、消費方式等問題的總的態(tài)度和總的看法。消費觀作為一種觀念，是社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實在人們頭腦中的反映，但它一旦形成又會反作用于社會經(jīng)濟(jì)，并對其產(chǎn)生深刻而重大的影響。大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響大學(xué)生世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對其產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，在當(dāng)前就成為社會共同關(guān)注的課題。而大學(xué)生群體在飲食上的消費是他們消費的重要組成部分，同時食堂是他們飲食的主要消費地點，所以研究大學(xué)生的食堂消費狀況是富有深刻社會意義的。本次調(diào)研旨在通過對部分全國重點高校大學(xué)生的食堂消費水平進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計大學(xué)生的消費數(shù)據(jù)，分析各層次不同類的大學(xué)生的消費水平，了解當(dāng)代大學(xué)生的消費承受力及消費觀念。同時通過了解同學(xué)們對菜價的真實承受能力以及消費喜好等各方面因素，為學(xué)校及食堂提供信息，對食堂制定菜價以及食堂的飲食管理方面起到引導(dǎo)性作用。

2.研究方法

調(diào)查小組成員均為中國礦業(yè)大學(xué)的本科生，本身作為大學(xué)生，成員對本校以及周邊學(xué)校大學(xué)生的食堂消費情況有所了解，也更容易了解其他大學(xué)學(xué)生的食堂消費情況。小組成員通過發(fā)放調(diào)查問卷，實地調(diào)查采訪以及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式對眾多高校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查學(xué)校包括東北大學(xué)，廈門大學(xué)，西南大學(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)，南京大學(xué)等。最終匯集資料，分析大學(xué)生食堂消費情況。

3.研究結(jié)果

小組成員對多所高校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，本文將以西南大學(xué)、東北大學(xué)和中國礦業(yè)大學(xué)為例，將三所學(xué)校的大學(xué)生食堂消費情況進(jìn)行對比分析，了解大學(xué)生的食堂消費水平。

在西南大學(xué)，75.35%的調(diào)查對象最愿意消費實惠的產(chǎn)品，52.44%的調(diào)查對象消費是有計劃的，生活費的60%用于飲食消費，飲食消費的65%發(fā)生在食堂。大學(xué)生沒有固定的經(jīng)濟(jì)收入，經(jīng)濟(jì)來源比較單一和穩(wěn)定。大學(xué)生消費來源主要依靠父母供給，占88.97%，其次是獲獎學(xué)金，占4.14%，而勤工儉學(xué)占2.76%，助學(xué)貸款占2.07%，親朋資助占1.38%，其他來源占0.69%。另外，在大學(xué)生消費來源的相對比率中，城市學(xué)生依靠父母供給的相對比重偏高，農(nóng)村學(xué)生相對比重偏低，而城市學(xué)生依靠獎學(xué)金等其他來源的相對比重偏低，農(nóng)村學(xué)生相對比重偏高。

東北大學(xué)中83.3%的同學(xué)在被調(diào)查時表示，在食堂選擇菜品時較注重菜品的口味，56.67%的同學(xué)注重菜品的價格，50%的同學(xué)注重食堂的衛(wèi)生。68.85%的同學(xué)偏好消費質(zhì)量較高的菜品，73.33%的同學(xué)選擇實惠營養(yǎng)性的食物就餐。88.97%的學(xué)生消費來源為父母供給，少量同學(xué)的消費來源除了家庭供給以外，還包括獎學(xué)金以及勤工助學(xué)等，共占11.03%。從菜價方面看，46.67%的同學(xué)認(rèn)為食堂菜價偏高，48.85%的同學(xué)認(rèn)為食堂菜價合理，可以接受，4.48%的同學(xué)認(rèn)為菜價較低，較為實惠。

從中國礦業(yè)大學(xué)的調(diào)查結(jié)果看，89.47%的同學(xué)注重菜品的口味，其次比較重視的分別是菜的價格與食堂的衛(wèi)生情況。89.47%的學(xué)生消費來源為父母供給，少量同學(xué)的消費來源除了家庭供給以外，還包括獎學(xué)金以及勤工助學(xué)等，共占10.53%。在菜價方面，89.47%的同學(xué)認(rèn)為菜價偏高，與物價水平不持平，10.53%的同學(xué)認(rèn)為價格合理，可以接受，基本沒有認(rèn)為菜價較低的同學(xué)。

通過分析調(diào)查情況我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消費較為理性，沒有過多奢侈浪費的現(xiàn)象。大學(xué)生飲食喜好多種多樣，整體較為健康，多數(shù)愿意選擇營養(yǎng)實惠的食物就餐。大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源多數(shù)是家庭供給，且城市學(xué)生相比農(nóng)村學(xué)生更依賴家庭經(jīng)濟(jì)支持。從對于學(xué)校食堂價格滿意度看來，不同學(xué)校的學(xué)生持有不同的態(tài)度。對此我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不同學(xué)校食堂價格存在一定差異，主要由地區(qū)物價水平、學(xué)校補(bǔ)貼政策以及食堂經(jīng)營模式等多種因素影響。但從整體上看，食堂物價水平在大多數(shù)學(xué)生承受范圍之內(nèi)。

4.意見和建議

大學(xué)生應(yīng)樹立良好健康的消費觀念。從調(diào)查看，大多數(shù)學(xué)生可以做到理性消費，但有少數(shù)同學(xué)消費盲目，沒有規(guī)劃，且存在飲食不健康的狀況。對此，學(xué)生應(yīng)自覺樹立良好的消費和飲食習(xí)慣，注重飲食的合理健康化。學(xué)校也應(yīng)作出相應(yīng)措施促使學(xué)生樹立良好的消費和飲食觀念。學(xué)校可開展宣傳課程對學(xué)生的消費觀和飲食健康方面加以引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理態(tài)度，避免消費過度，奢侈浪費現(xiàn)象。食堂應(yīng)提供更加營養(yǎng)合理的餐飲搭配，不定期推出新的菜品種類，同時應(yīng)該注重菜品的質(zhì)量，不應(yīng)一味強(qiáng)調(diào)便宜而忽視了營養(yǎng)價值。

學(xué)校應(yīng)注重食堂的經(jīng)營管理。食堂的食品衛(wèi)生關(guān)系學(xué)生的身體健康，因此應(yīng)確保食品安全衛(wèi)生。此外，食堂應(yīng)重視學(xué)生的意見與建議。食堂不應(yīng)因此忽視與學(xué)生的溝通與交流，根據(jù)學(xué)生的喜好與建議提供更加新鮮、多樣且營養(yǎng)豐富的菜品。學(xué)校也應(yīng)對食堂食品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、消費價格和硬件設(shè)施等方面加強(qiáng)管理建設(shè)。食堂管理者應(yīng)參考這些因素，結(jié)合食堂的現(xiàn)狀，進(jìn)行管理與改革。用制度規(guī)范加以約束，用嚴(yán)密的措施保證飲食安全，嚴(yán)把食品加工關(guān)，嚴(yán)把衛(wèi)生預(yù)防關(guān)，嚴(yán)把督查獎懲關(guān)。食堂的服務(wù)也應(yīng)更加到位，中晚餐時期大量學(xué)生在食堂易形成擁堵現(xiàn)象，食堂也應(yīng)注重維持良好的就餐秩序，保證食堂為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的飲食環(huán)境。

在食堂價格方面，學(xué)校和食堂經(jīng)營者應(yīng)重視學(xué)生的承受能力，在保證菜品衛(wèi)生健康的同時，合理制定菜品價格。對于學(xué)生的多重需求，食堂可以制定多種價位的菜品，以及多種款式的搭配。每月食堂消費額過低的學(xué)生很可能是家境貧寒的學(xué)生，應(yīng)該引起學(xué)校關(guān)注。應(yīng)對其進(jìn)行必要的關(guān)懷與幫助，避免因過度節(jié)儉而生活質(zhì)量過低，不利于其成長發(fā)展。建議食堂每天提供一些免費湯或其他免費食物供學(xué)生食用。

5.總結(jié)

作為特殊的消費群體，大學(xué)生消費受到社會的關(guān)注。大學(xué)生食堂消費水平可以從一個方面體現(xiàn)出大學(xué)生的消費觀念。本文選擇了不同高校大學(xué)生的食堂消費行為進(jìn)行研究。通過對數(shù)據(jù)的分析，我們不僅了解了大學(xué)生食堂消費的現(xiàn)狀，分析了影響大學(xué)生食堂消費行為的主要因素，并且發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生食堂消費中所存在的一些問題，這些問題應(yīng)該引起學(xué)校和食堂管理者的注意，注重對學(xué)生消費觀念的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的消費心理，注重對食堂的經(jīng)營管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、菜品多樣且價格實惠的就餐場所，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

參考文獻(xiàn)：

第3篇：大學(xué)生消費觀調(diào)研范文

關(guān)鍵詞：商業(yè)街 消費 大學(xué)生

一、研究背景

現(xiàn)今，隨著各大高校的不斷擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)呈大幅度增長的趨勢。大學(xué)生作為潛在的消費者，愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學(xué)生消費的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。

隨著大學(xué)的擴(kuò)招，應(yīng)運(yùn)而生出一批新校區(qū)?，F(xiàn)今新校區(qū)普遍離市區(qū)較遠(yuǎn)，這就為高校周邊商業(yè)街的出現(xiàn)提供了機(jī)遇。大學(xué)生的日常生活與商業(yè)街息息相關(guān)，在此背景下，調(diào)研者展開此次調(diào)研。

二、研究結(jié)論

中國的在校大學(xué)生目前正受到市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊，由他們所構(gòu)成的一種特有的消費市場也在不同程度上影響著他們的消費習(xí)慣以及消費觀念。在同一地區(qū)或者是同一校區(qū)的大學(xué)生群體，具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費能力的個體，他們在消費行為以及消費觀念的不同所產(chǎn)生的沖擊力之下，也在逐漸拉開各自地消費層次，并且這種區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的，他們中理性消費者居于主體地位，占據(jù)消費的主流。這種情況下，可以對大學(xué)生消費市場的類型具有較為清晰明確地劃分。由此，便于商家更好地對大學(xué)生群體進(jìn)行服務(wù)。

（一）針對在校大學(xué)生消費情況得到的結(jié)論

大學(xué)生的消費構(gòu)成能明確地跟上社會發(fā)展的潮流，并且較好地與社會接軌。從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生外出聚會、請朋友吃飯、購物、休閑娛樂等方面的費用較多。由此可以看出，大學(xué)生群體的日常活動圈子也儼然成了一個小社會。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)大學(xué)生較早地意識到了要提前接觸社會上的一些新的生活消費方式，進(jìn)而能較早地融入社會、適應(yīng)社會。可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

1.理性消費仍為消費主流

大學(xué)生群體的消費總體來說是比較理性的，在日常的開銷中，絕大部分學(xué)生能夠堅持適度消費并且能夠合理規(guī)劃金錢消費分配比率。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，飲食消費在大學(xué)生的消費比重中占主導(dǎo)地位，而玩樂方面的支出所占比重次之。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會過度沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學(xué)生在消費時都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，他們往往更加注重產(chǎn)品的性價比，而不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以，理性的消費觀念在大學(xué)生的頭腦中較易形成，是大學(xué)生消費的主流觀念。

2.消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展

大學(xué)生在餐飲方面消費的同時，也在服飾裝扮這一方面具有明顯消費傾向。而作為以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)地大學(xué)生群體在學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店。為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學(xué)生還會擁有一些如照相機(jī)、掌上電腦等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢姡髮W(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

3.購物時的自主選擇性較強(qiáng)

多數(shù)大學(xué)生在購物時不會因為促銷商品低廉的價位或者是買東西贈東西而去購買自己不需要或者是沒有實用價值的東西，他們知道自己要買哪些需要的東西。對于促銷商品和打折商品他們也會根據(jù)自己的實際需要進(jìn)行選擇性購買。當(dāng)涉及到會不會因為促銷人員的介紹而去買自己本沒有考慮買的商品時，他們明確表示不會購買。當(dāng)于朋友一起逛商業(yè)街時，他們也是有選擇的進(jìn)行購買，不會盲目從眾，也不會為了迎合朋友的口味，以加深友誼為目的進(jìn)行購買。由此可見，大學(xué)生在購物時的自主選擇性較強(qiáng)。

（二）給高校的建議

1.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商

所謂財商，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。因此，建議高校學(xué)生應(yīng)該樹立以下觀念：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容，采用靈活多變的形式通過各種活動來幫助學(xué)生提高經(jīng)濟(jì)管理能力。

2.大學(xué)生健康的消費風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項重要內(nèi)容

高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費心理和消費行為。校方應(yīng)該努力塑造節(jié)約型的校園理念，利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的生活作風(fēng)，向社會輸出具有健康理性消費習(xí)慣的社會人才。

（三）給在校大學(xué)生的建議

1.合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增強(qiáng)理財意識

首先。學(xué)生們要對自身的消費現(xiàn)狀要有更理性的思考。其次，在大學(xué)生活中要注重培養(yǎng)自身健康的消費心理和良好的消費習(xí)慣。在消費的同時注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費風(fēng)氣影響。

2.克服攀比心理，不要盲目追求高消費

大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)濟(jì)來源，所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標(biāo)準(zhǔn)，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標(biāo)準(zhǔn)、高消費。

第4篇：大學(xué)生消費觀調(diào)研范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費行為；消費現(xiàn)狀和結(jié)構(gòu)；理性消費；建議

一、引言

（一）研究背景。隨著我國高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生在當(dāng)今社會占據(jù)了不可逾越的地位，他們不僅是社會消費群體之一，而且走在未來消費時尚和潮流的前沿。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，在大學(xué)學(xué)校生活了三年，我對大學(xué)生的消費觀念，消費心理和消費行為都有親身經(jīng)歷，親眼目睹，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，他們剛剛擺脫高中生的稚氣，內(nèi)心的需求欲望不斷膨脹，消費便成為他們力求改變和提升自己的一個平臺，但是又由于經(jīng)濟(jì)上的不獨立，自身消費能力的不足，所以在消費上受到了很大的制約。這使得相當(dāng)一部分大學(xué)生選擇了不理性的消費理念和消費行為。對于當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀，我們通過調(diào)查研究和資料的收集得到了許多真實的信息，本文深刻分析了當(dāng)代大學(xué)生的消費行為和特點，問題以及對策，并努力摸清其發(fā)展趨勢，在一定程度上對大學(xué)生的消費行為起到了引領(lǐng)作用，同時對社會，高等教育者和家庭為準(zhǔn)確把握大學(xué)生的消費心理和消費趨向并對其進(jìn)行有的放矢的教育起到了重要作用。

（二）研究的意義。當(dāng)代大學(xué)生是一個龐大的消費群體，隨著高校畢業(yè)生每年以驚人的數(shù)量增加，他們漸漸走向社會潮流的最前線。本文通過對我國高校學(xué)生的消費觀念和消費行為進(jìn)行調(diào)查研究，從而分析當(dāng)代大學(xué)生的消費特點和現(xiàn)狀以及消費動機(jī)，指出消費誤區(qū)，原因和不足，并提出了比較理性的消費觀念，為大學(xué)生的消費起到了一個很好的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)其樹立正確的消費觀。也為家庭，社會的教育工作做了很好的鋪墊，更為相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品的開發(fā)提供了廣闊的市場。

（三）研究方法。本文通過先確定論文方向，然后在各網(wǎng)站和報刊等尋找相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，結(jié)合調(diào)查問卷分析了高校學(xué)生消費現(xiàn)狀及結(jié)構(gòu)、高校學(xué)生消費觀念及特征、高校學(xué)生消費現(xiàn)狀的影響因素以及如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費行為和消費觀念，在整體的思路上將理論與實際調(diào)查相結(jié)合，運(yùn)用綜合分析法和動態(tài)分析的方法，最后得出結(jié)論。

二、高校學(xué)生消費現(xiàn)狀及消費結(jié)構(gòu)特征

（一）消費現(xiàn)狀。據(jù)統(tǒng)計，中國大約75%的大學(xué)生其經(jīng)濟(jì)來源都是依靠父母，剩下的25%靠自己兼職，或是獎學(xué)金，助學(xué)金來維持自己的基本生活。根據(jù)調(diào)查問卷得到如下一些數(shù)據(jù)：

由以上表格我們可以得知：在每月的基本生活消費支出中，比重最大的是500―1000元之間，最小的在500元以下，

91.4%的學(xué)生消費集中在500-2000元之間。一方面，消費水平較低的同學(xué)，可能會出現(xiàn)資金比較緊張，僅能夠維持基本生活消費的現(xiàn)狀；另一方面，消費水平較高的同學(xué)由于可支配的資金比較多，可能會導(dǎo)致盲目消費和沖動消費，出現(xiàn)不合理的消費現(xiàn)象。個體消費水平差距大。

（二）消費結(jié)構(gòu)。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家庭人均可支配收入的提高，大學(xué)生的消費水平也在不斷提高，消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化的趨勢。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，當(dāng)代中國大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)多元化主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）基本生活消費支出；（2）網(wǎng)絡(luò)和通訊設(shè)備支出；（3）學(xué)習(xí)性支出；（4）人情消費支出；（5）其他消費支出。其中，生活基本支出所占比重是最大的，大約為56%；而隨著IT行業(yè)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，手機(jī)和電腦似乎已經(jīng)不再是奢侈品了，而是成為大學(xué)生必備的生活消費品。通訊和網(wǎng)絡(luò)支出包括手機(jī)，電腦，mp3，ipad等娛樂消費，在大學(xué)生的生活中也占據(jù)著很重要的一部分，約占21%，社會的發(fā)展，信息的重要性將帶來信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，很多技術(shù)開發(fā)商根據(jù)學(xué)生的需要，推出了一系列適合學(xué)生品位的產(chǎn)品，致力于開拓一個全新的消費市場，其正是看中了大學(xué)生這一潛力股。在大學(xué)生的生活中，學(xué)習(xí)是最重要的一個部分，學(xué)習(xí)性消費占11%，與學(xué)習(xí)有關(guān)的消費也是我們所關(guān)心的話題。大學(xué)生除了平時的學(xué)習(xí)和期末考試以外，還會考許多的證書，如英語四、六級，計算機(jī)二級等，尤其是大三大四的學(xué)生面臨著考研的壓力，在考研方面會買許多的書籍或是報各種學(xué)習(xí)班，所以會花去不少的費用。大學(xué)生的社交范圍廣，其人情支出也會隨著年級的增長而呈現(xiàn)上漲趨勢。有的人情支出是必須的，而有的則只是為了表現(xiàn)自己的大方，于是，不合理的消費結(jié)構(gòu)便在校園里蔓延開來。

三、高校學(xué)生消費觀念

在21世紀(jì)的高校消費人群中，時尚與潮流已成為當(dāng)代大學(xué)生消費特征的代名詞。他們喜歡追求新穎的東西，手機(jī)，電腦，服裝，飾品等生活必需品體現(xiàn)了消費觀念多元化的趨勢。此外，大學(xué)生消費中考慮得最多的因素是實惠，即是否買的值。一方面，他們的經(jīng)濟(jì)來源比較少，另一方面，自身的消費能力不足，所以，在追求質(zhì)量的同時，又希望價格合理。從調(diào)查結(jié)果來看，當(dāng)前，80%的大學(xué)生主要的消費觀念仍然是講求實際與理性消費，追求物美價廉，“買的值，買的放心”，是最理想的選擇。但是，也有一些同學(xué)因為家境比較富裕，出現(xiàn)了追求名牌，奢侈消費，盲目攀比的消費心理。在這種情況下，我們就應(yīng)當(dāng)對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?，引?dǎo)他們樹立正確的，合理的消費觀念。

四、高校學(xué)生消費的影響因素

（一）家庭背景。目前，中國的大部分城市居民家庭都是以獨生子女為主，經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭，一方面，受傳統(tǒng)觀念的影響，父母會在物質(zhì)上盡量滿足孩子的要求，對他們是有求必應(yīng)；另一方面，許多父母工作比較忙，沒有時間去照顧和教育孩子，缺少對子女的關(guān)愛和呵護(hù)，于是，亂花錢便成了他們想證明自己和排遣孤獨的一種手段。而經(jīng)濟(jì)條件較差的家庭，子女往往都會繼承父母的性格特點，時刻為家人著想，省吃儉用。

（二）社會環(huán)境。現(xiàn)代社會是物質(zhì)充斥的社會。其消費觀給當(dāng)代大學(xué)生的消費心理帶來的影響是巨大的。當(dāng)前社會比較流行的一種消費觀，即超前消費，許多人為了追求活在當(dāng)下的精神，秉承著花明天的錢來完成當(dāng)下事的的信念。經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的發(fā)展，以及生活節(jié)奏的加快，使得傳統(tǒng)消費觀受到了強(qiáng)烈的沖擊。而大學(xué)生在生理和心理上漸趨成熟，其消費觀念和消費行為易受社會環(huán)境和大眾化消費的影響，不正確的消費觀也在大學(xué)群體中蔓延開來。智能手機(jī)，電腦等看似奢侈品如今卻成為了每個大學(xué)生必不可少的生活品。當(dāng)看到別人有而自己沒有時，就會產(chǎn)生羨慕和自卑的心理，有的人即使沒有經(jīng)濟(jì)實力，也要跟別人看齊，因為這樣才會顯得自己不比別人差。

（三）大學(xué)生自身的原因。大學(xué)生由于處在一個學(xué)生時代與社會接軌的階段，其性格特點，是非判斷能力，思想情感和興趣愛好都沒有完全定型，不能夠完全獨立思考問題，但是他們又特別希望自己能夠獨立，堅強(qiáng)和果敢，他們渴望得到尊重，得到關(guān)注，得到別人肯定的評價，于是，虛榮心理會讓他們把這種落差轉(zhuǎn)移到不正確的消費觀上，而現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，又可以使我們足不出戶就能買到自己想要的東西，在一定程度上也加快了消費的步伐。

五、建議和對策

（一）學(xué)校和家庭要進(jìn)行動態(tài)引導(dǎo)和教育。中國文化源遠(yuǎn)流長。而勤儉節(jié)約也一直為我們所傳承。對于大學(xué)生而言，我們不應(yīng)該摒棄這種美德，而是應(yīng)該把它傳承和發(fā)揚(yáng)下去。對于家庭和學(xué)校來說，在大學(xué)生的教育方法上我們要實行動態(tài)教育。傳統(tǒng)的理念已經(jīng)不適應(yīng)大學(xué)生的思維了，我們要與時俱進(jìn)，緊密把握他們的思想動態(tài)和消費觀念，對他們進(jìn)行如消費結(jié)構(gòu)，消費理念，消費心理，消費品常識，消費生態(tài)意識的教育。但是，一味地課堂理論教授難免枯燥乏味，而且效率不會高，所以提倡實地調(diào)研和理論教學(xué)相結(jié)合的方式，注重研究學(xué)生的心理與行為中出現(xiàn)的問題，并有目的，有針對性地解決問題。家庭是提供大學(xué)生消費的保障，學(xué)校是大學(xué)生未真正踏入社會消費的最后一站，父母要時刻引導(dǎo)著孩子，給他們樹立榜樣，為他們提供良好的家庭環(huán)境。大學(xué)作為學(xué)校與社會的銜接，校園教育對于大學(xué)生以后的成長具有至關(guān)重要的意義。

（二）大學(xué)生要樹立合理的消費觀念。首先，主張適度消費。我們應(yīng)該根據(jù)自己學(xué)習(xí)和生活的實際情況，有目的地花錢，把錢花到最有價值的地方，實現(xiàn)效用最大化，消費應(yīng)在家庭經(jīng)濟(jì)的承受能力之內(nèi)。其次，要樹立健康的消費模式。健康的消費模式即倡導(dǎo)文明消費，勤儉節(jié)約，選擇安全環(huán)保無污染的“綠色商品”，合理選擇消費的結(jié)構(gòu)和層次。第三，要有合理的理財規(guī)劃。大學(xué)生要想在激烈的社會中獲得一席生存的地位，首先最重要的就是必須要具備獨立的理財規(guī)劃能力。我們需要的不僅僅是有獨立的理論概念，也需要把這些概念用到實際生活中，不斷學(xué)習(xí)和完善自己獨立思考和處事的能力。養(yǎng)成花多少錢，記多少錢的記賬習(xí)慣，時刻做到心中有數(shù)，培養(yǎng)自己的儲蓄觀念，從而形成良好的消費風(fēng)氣。

（三）要發(fā)動政府和社會的力量來對大學(xué)生消費觀進(jìn)行引

導(dǎo)教育。大眾傳媒和網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會不可或缺的信息來源渠道，它們具有強(qiáng)大的號召力和感應(yīng)力，所以應(yīng)發(fā)揮其多樣性和快捷性的優(yōu)勢，宣傳勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的消費觀。而政府相關(guān)部門也應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，重視對消費熱點的調(diào)查研究，加強(qiáng)消費領(lǐng)域的精神文明建設(shè)，堅決抵制奢侈之風(fēng)。此外，政府還應(yīng)鼓勵大學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行發(fā)展性消費。大學(xué)生的發(fā)展性消費即在資金比較充裕的情況下，通過各種技能證書的考取，接受各種培訓(xùn)，各種教育等，以知識力量轉(zhuǎn)化為精神力量的一種消費。發(fā)展性消費有利于陶冶人的情操，提高綜合素質(zhì)，促盡全面發(fā)展。

總結(jié)：對于當(dāng)代大學(xué)生的消費，他們有其獨特性和固定性，我們要用客觀公正的態(tài)度去評價，根據(jù)現(xiàn)實情況，對于好的消費理念和消費習(xí)慣，應(yīng)該大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)，對于不合理的消費，我們應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生，端正他們的態(tài)度和消費習(xí)慣。大學(xué)生的消費行為不僅僅是關(guān)系到個人的生活，而且也與家庭，社會和國家息息相關(guān)。我們要努力培養(yǎng)他們的消費意識，共同引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的作風(fēng)和正確的消費習(xí)慣，促進(jìn)社會的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

第5篇：大學(xué)生消費觀調(diào)研范文

關(guān)鍵詞：金融安全；風(fēng)險；防范

基金項目：2016年遼寧省“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目：“在校大學(xué)生金融安全意識及風(fēng)險防范能力調(diào)查研究――以沈陽市高校為例”（編號：201610149018）研究成果

中圖分類號：F83 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

原標(biāo)題：在校大學(xué)生金融安全意識及風(fēng)險防范能力調(diào)查研究――以沈陽市高校為例

收錄日期：2016年11月29日

一、開展該項調(diào)查研究的背景及意義

大學(xué)生作為年輕的消費群體，擁有旺盛的消費需求。作為成年人，他們具有完全民事行為能力卻缺乏安全意識和風(fēng)險意識；作為學(xué)生，他們還沒有足夠的社會經(jīng)驗和獨立面對狀況的能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融和非正規(guī)金融的快速發(fā)展，衍生出眾多專門針對大學(xué)生群體的諸如校園貸、網(wǎng)絡(luò)信貸、分期付款購物、信用卡透支、互聯(lián)網(wǎng)理財?shù)冉鹑诋a(chǎn)品；與此同時，大學(xué)生越來越青睞支付寶、微信支付等電子支付渠道。但是，這些門檻低、方便快捷、良莠不齊的金融產(chǎn)品和支付渠道是一把雙刃劍，在給大學(xué)生提供便利、緩解小額資金短缺的同時，還存在隱形高息、泄露個人信息等諸多風(fēng)險。由于大學(xué)生普遍缺乏理財能力和風(fēng)險意識，部分在校大學(xué)生消費方式不夠理性，在面對虛假宣傳時易被誘惑，掉入超前消費和過度消費的陷阱；同時，防詐騙意識不強(qiáng)，輕易將個人證件借給他人或?qū)€人信息資料透露給他人，金融安全意識薄弱，給非法分子以可乘之機(jī)。

如今日益暴露的大學(xué)生金融風(fēng)險事件已引起了校園內(nèi)外的關(guān)注，大學(xué)生的消費觀、理財觀、金融安全意識、風(fēng)險防范能力已不僅僅是校園內(nèi)的話題，而是成為了整個社會關(guān)心的話題。引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)金融安全意識，保管好自己的個人信息，樹立理性的消費觀念，注重自身的信用問題，養(yǎng)成理財?shù)牧?xí)慣，提升自我保護(hù)能力，合理規(guī)避金融風(fēng)險，對在校大學(xué)生來說已成為非常必要的事情。

二、調(diào)研情況

（一）調(diào)研對象。以沈陽化工大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、沈陽師范大學(xué)等位于沈陽市的部分高校在校大學(xué)生為調(diào)研對象，由于一些高校大四學(xué)生多在校外實習(xí)，不方便聯(lián)系，所以調(diào)研對象主要針對大一、大二、大三這三個年級。

（二）調(diào)研內(nèi)容。調(diào)查問卷共涉及19項問題，為了方便調(diào)研，只有一項是主觀題，其余均為選擇題。調(diào)研內(nèi)容包括：被調(diào)查同學(xué)的性別、年級、使用過（或正在使用）哪類金融產(chǎn)品或服務(wù)？平常喜歡以何種形式購物方式？習(xí)慣的付款方式？網(wǎng)絡(luò)支付的安全保護(hù)措施是有哪些？會定期更改自己的網(wǎng)絡(luò)賬戶或銀行賬戶的密碼嗎？在使用ATM機(jī)時會注意哪些情況？有人向您借錢時你會怎么做？銀行卡和身份證是否會攜帶在一起？對于那些掃二維碼關(guān)注APP送小禮物的活動參與過嗎？如果別人向你借證件你會怎么做？您的證件（身份證、學(xué)生證）是否有借給別人用的經(jīng)歷？在公共場合您如何選擇WIFI？在購買網(wǎng)上金融產(chǎn)品時會愿意購買保險以降低風(fēng)險么？是否有為自己的網(wǎng)絡(luò)金融賬號綁定手機(jī)號碼以實時掌握資金流動方向？認(rèn)為學(xué)校可以通過什么途徑加強(qiáng)學(xué)生的金融安全意識？通過什么渠道獲得金融安全風(fēng)險防范措施知識的？您對提高大學(xué)生金融安全意識有什么建議或意見？

（三）調(diào)研路徑。主要通過網(wǎng)絡(luò)（QQ、微信、電子郵件、論壇）和實地走訪這兩種途徑來發(fā)放調(diào)查問卷。

三、調(diào)研結(jié)果及分析

通過QQ、微信、電子郵件，共收回有效調(diào)查問卷125份，其中，女生78人，男生47人；實地走訪式，課題組共發(fā)出300份紙質(zhì)調(diào)查問卷，收回有效問卷240份。

（一）網(wǎng)購及網(wǎng)上支付已成為大學(xué)生普遍的消費方式。調(diào)查顯示，現(xiàn)在大學(xué)生購物渠道主要是網(wǎng)購，而且女生比男生更熱衷于網(wǎng)購。網(wǎng)絡(luò)調(diào)研中的78名女生有85%喜歡網(wǎng)上購物，47名男生中70%喜歡網(wǎng)上購物。網(wǎng)購就會涉及網(wǎng)上支付，調(diào)查顯示，對于金融支付方式的使用，支付寶是大學(xué)生最常用的付款方式，幾乎95%的人會使用支付寶，無論男生還是女生。支付密碼作為最重要的安全保護(hù)措施，調(diào)查結(jié)果顯示女生更喜歡頻繁的更換密碼，多數(shù)在三個月到半年期間更換一次，而男生則很少更換密碼。由此可見，女生比男生更注意支付安全，也說明女生互聯(lián)網(wǎng)金融安全意識稍微優(yōu)于男生。

（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)金融安全意識薄弱。針對在“購買網(wǎng)上金融產(chǎn)品時是否愿意購買保險以降低風(fēng)險”的調(diào)查，結(jié)果顯示很少有學(xué)生會選擇購買。通過采訪不進(jìn)行購買網(wǎng)絡(luò)金融保險的同學(xué)，得知原因有以下幾種：一是他們根本不知道有網(wǎng)絡(luò)保險的項目；二是個別認(rèn)為自己的支付寶及網(wǎng)銀足夠安全；還有一部分人抱有僥幸心理，認(rèn)為多數(shù)情況下，麻煩不會找到自己。調(diào)查問卷中還對“是否有為自己的網(wǎng)絡(luò)金融賬號綁定手機(jī)號碼以實時掌握資金流動方向”進(jìn)行考察，其結(jié)果顯示，女生們更傾向于選擇“綁定”，以便定期檢查、分析自己的賬戶變動和資金使用情況，而男生在此方面就稍有不足。究其原因，除了與女生的細(xì)心有關(guān)之外，還與她們經(jīng)常網(wǎng)購有關(guān)，網(wǎng)購讓她們對自己的資金更加關(guān)注更了解。整體來說，現(xiàn)在高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)金融安全意識比較薄弱，尤其是男生。

（三）高年級的比低年級的安全意識強(qiáng)。在實地走訪收回的240份有效問卷中，針對“銀行卡和身份證是否放在一起”的問題，有180人選擇“放在一起”，占總?cè)藬?shù)的75%，其中大一、大二的學(xué)生居多，相對而言，大三的學(xué)生警惕性更強(qiáng)一些，他們多數(shù)選擇分開存放。對于“掃二維碼關(guān)注APP送小禮物的活動是否參與過”的情況，大一學(xué)生中有80%的人選擇參與，大二有30%的人選擇參與，而大三僅僅有4%的人參與。進(jìn)一步詢問大一參加活動的原因和大三沒有參加活動的原因，大一有學(xué)生回答“我也不知道他們是做什么的，反正掃一下就可以得到小禮物，也不費事兒，禮物也挺可愛的。”一位大三學(xué)生則解釋“這種掃碼領(lǐng)東西見多了，新聞也報道過，有些是陷阱，怕被騙了?！睂τ诠裁赓MWIFI的使用、ATM取款注意事項、別人向你借證件你會怎么做、有人向您借錢時你會怎么做等生活中常見問題進(jìn)行的調(diào)研，結(jié)果顯示，年級越高的學(xué)生，對于金融安全防護(hù)意識越強(qiáng)烈，風(fēng)險防范經(jīng)驗也較多，而低年級尤其是大一的學(xué)生，這方面還很欠缺，不論是金融安全意識還是風(fēng)險防范知識都有待于提高。

四、提高在校大學(xué)生金融安全意識及風(fēng)險防范能力的建議

（一）加強(qiáng)媒體宣傳教育力度。在資訊發(fā)達(dá)的今天，通過加強(qiáng)媒體宣傳提高大學(xué)生的金融安全意識及風(fēng)險防范能力是一條非常有效的途徑。尤其是通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播電臺、報紙等媒介，對已經(jīng)發(fā)生在大學(xué)校園里的具有警示意義的鮮活實例進(jìn)行報道，更能引起大學(xué)生的共鳴，讓他們知曉哪些行為會帶來金融風(fēng)險，又該如何進(jìn)行防范。宣傳部門可以不定期地在大學(xué)校園舉辦金融知識宣傳活動，并給學(xué)生發(fā)放金融安全知識手冊。學(xué)?？梢岳眯@廣播循環(huán)播報金融知識，或在校園官網(wǎng)開設(shè)金融安全知識專欄，營造良好的宣傳氛圍，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余把金融安全重視起來。

（二）學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程或相關(guān)知識講座。高校設(shè)立面向所有專業(yè)學(xué)生的金融理財知識課程，普及金融知識，倡導(dǎo)合理消費，防止掉入超前消費陷阱。除此之外，還可以請金融領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行專題講座，它既是校園文化的一部分，又是課堂的延伸。通過視頻播放、情景模擬等方式，介紹、解釋生活中遇到的金融現(xiàn)象和熱點問題，幫助學(xué)生了解金融知識，初步樹立健康的金融誠信、金融安全、金融消費、金融理財理念。

（三）組建金融或理財社團(tuán)。各高?？梢怨膭顚W(xué)生組建金融或理財社團(tuán)，社團(tuán)以金融專業(yè)的學(xué)生為主，一方面可以提高他們的專業(yè)知識和能力，另一方面也為開展相關(guān)互動提供條件。社團(tuán)應(yīng)配備金融專業(yè)的指導(dǎo)教師。社團(tuán)承擔(dān)金融知識志愿宣傳、定期組織參觀、投資模擬大賽的策劃組織等職能，并可在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加金融方面的各種競賽等。

（四）大學(xué)生加強(qiáng)自身管理。作為新時代的大學(xué)生，面對不斷推陳出新的金融產(chǎn)品和金融機(jī)構(gòu)，大學(xué)生要加強(qiáng)自己的判斷力和管理能力。一方面要樹立理性的消費觀，不攀比、不過度消費，這樣就不會掉進(jìn)那些非正規(guī)金融的“陷阱”；另一方面保護(hù)好個人信息，如身份證號碼、銀行卡號及密碼、網(wǎng)上支付密碼等，自己的重要證件不輕易外借或交給別人。與此同時，大學(xué)生要珍惜個人信用記錄，提高對個人信用的認(rèn)知度。

主要參考文獻(xiàn)：

第6篇：大學(xué)生消費觀調(diào)研范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費理念；引導(dǎo)機(jī)制

當(dāng)代大學(xué)生在消費方面，較為突出地存在攀比心理嚴(yán)重、消費決策能力差、雙重消費理念并存、消費兩極化現(xiàn)象明顯、理財意識薄弱等特征和問題。面對這些特征和問題，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成合理消費觀成為必然選擇。大學(xué)生的消費問題不僅僅是如何支配錢的問題，還關(guān)系到如何支配時間的問題。如何合理地安排消費比例，安排消費時間，達(dá)到科學(xué)合理的消費，對大學(xué)生至關(guān)重要。構(gòu)建大學(xué)生科學(xué)消費理念引導(dǎo)機(jī)制，需要學(xué)校、家庭、社會多方力量，全方位、多渠道來努力。

一、克服消費攀比心理

科學(xué)的消費不是表現(xiàn)為敢花錢，而且表現(xiàn)為會花錢。大學(xué)生們不缺少消費的沖動，但往往缺少消費的理性，因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳、鋪張浪費的不良現(xiàn)象，顯示出理財方面知識和能力的不足。基于這樣的現(xiàn)實，對大學(xué)生進(jìn)行理財教育勢在必行。

1、樹立量入為出的消費觀念。針對在校大學(xué)生提倡“科學(xué)與合理”消費，反對各種形式的過度消費、超前消費等不良消費傾向，提倡“量入為出”消費觀念；培養(yǎng)艱苦樸素的節(jié)儉消費觀；大力發(fā)揚(yáng)理性消費、理，反對盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費等盲目的消費理念，是對他們的最佳引導(dǎo)方式。在消費支出總量的前提下，在校大學(xué)生要重視消費支出的合理安排，從固定總量中尋找出效用最大化，滿足全面發(fā)展的要求。

2、培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣。樹立正確的價值觀，從不同方面正確認(rèn)識自我，克服盲從和虛榮心理，增強(qiáng)自律自主意識，杜絕消費中的攀比、盲目行為；不貪圖享受，節(jié)制超過自身消費能力的高消費，勤儉節(jié)約。通過思想教育，讓學(xué)生深刻理解節(jié)約是一種美德，它不僅僅表現(xiàn)為對社會財富的珍惜，更體現(xiàn)出對廣大勞動者的尊重。

3、注重消費實效性。攀比心理、追求時尚的理念使一些大學(xué)生忽視現(xiàn)實生活，不合理的消費結(jié)構(gòu)日趨凸顯，長此以往，這種生活作風(fēng)就會惡性循環(huán)，損害部分學(xué)生和家庭。因此要引導(dǎo)大學(xué)生注重購物的實效性，要因地制宜、量體裁衣，在自己能力承受的范圍內(nèi)消費，更不能為了盲目攀比增加家庭的負(fù)擔(dān)，要樹立良好的消費意識。

4、提高消費的文化含量。自覺地提高自身的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)以及價值修養(yǎng)，提高自己的精神文化消費水平，對于每一位在校大學(xué)生都是一種追求人生完美過程的實踐。作為具有較高文化素質(zhì)的青年，應(yīng)基于文化的視角來審視和正確認(rèn)識閑暇消費，自覺追求高層次的消費、特別是高層次的精神文化消費，同時要積極追求文化含量，參加學(xué)校組織的各類智力性、發(fā)展性消費活動，充實、豐富自己的生活，樹立科學(xué)消費觀，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。

二、提高大學(xué)生消費決策力

當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)過度消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、消費觀念的盲目化、各種攀比和奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，一方面與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有著密切關(guān)聯(lián)，另一方面也與學(xué)校和家庭教育缺乏對學(xué)生的正確引導(dǎo)緊密相關(guān)。大學(xué)生的高消費問題比較突出，各種費用的支出使得他們的每月生活消費居高不下，所以提高在校生的消費決策能力，節(jié)制高消費問題，對大學(xué)生形成科學(xué)合理的消費理念具有重要作用。

1、自身主動抑制。避免高消費，抑制身邊的無意消費，大學(xué)生本身的抑制作用一方面能夠節(jié)儉不必要的消費，另一方面對于大學(xué)生形成合理的消費結(jié)構(gòu)有著重要的牽引作用。

2、家長示范作用。父母作為孩子的第一任老師，對于孩子的生活和習(xí)慣具有不可忽視的影響力，在大學(xué)生的高消費問題中，父母也應(yīng)以身作則，堅持科學(xué)教育子女的消費理念，培養(yǎng)子女樹立正確的金錢觀。同時，家長要從自身做起，樹立節(jié)約消費的意識，不向子女灌輸“金錢就是一切”的拜金主義和尋求安樂的享樂主義。

3、學(xué)校文化與輿論傳播。學(xué)校要在“兩課”中增加大學(xué)生消費觀的教育，及時客觀的分析社會上的消費現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，幫助高消費者樹立正確科學(xué)的消費觀。校園的輿論對在校大學(xué)生的消費行為也有較大影響，健康的校園消費環(huán)境對于學(xué)生消費理念的形成有正面作用，要充分利用各類校園輿論工具，營造積極健康的輿論氛圍。

三、培養(yǎng)大學(xué)生理財意識

良好的理財意識不但能夠提高自身理財修養(yǎng)，更重要的是對人生的一種規(guī)劃。作為在校大學(xué)生，理財意識的正確與否能從側(cè)面來反映畢業(yè)后走向社會的成功與否，這就需要在校大學(xué)生強(qiáng)化理財意識，加強(qiáng)理財意識勢在必行。然而理財意識的薄弱對于大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)和理念起著負(fù)面作用，大學(xué)生理財意識淡薄的現(xiàn)象比較明顯，所以加強(qiáng)理財意識的培養(yǎng)有利于大學(xué)生的消費理念轉(zhuǎn)型，有利于形成合理的消費結(jié)構(gòu)。

1、轉(zhuǎn)變大學(xué)生的理財觀。樹立正確的理財觀是強(qiáng)化理財意識的根本，經(jīng)調(diào)研，大部分的學(xué)生認(rèn)為只有金融、財會和經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生才應(yīng)該學(xué)會投資和理財，自己并不需要學(xué)習(xí)，這種錯誤的思想意識并不能滿足學(xué)生理財發(fā)展的需要，然而，從步入大學(xué)校園到走向社會，每一名學(xué)生都要對自己的生活有一定的料理，所以，在校大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)必要的金融知識和財務(wù)管理，培養(yǎng)自己的理財觀。經(jīng)濟(jì)上的非獨立性并不能為你提供“整存整取”，但是可以從“零存整取”的方式來養(yǎng)成攢錢的意識。

2、加強(qiáng)大學(xué)生獨立理財能力。大學(xué)生需要懂得如何在激烈的社會競爭中生存，就應(yīng)該具備獨立理財、記賬和編制預(yù)算的能力，這是控制消費最有效的方法，同時也是對理財能力的一種培養(yǎng)。社會學(xué)者分析指出，21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該只有智商，還應(yīng)該具備一定的財商。財商是正確認(rèn)識和應(yīng)用財富及財富倍增規(guī)律的能力，是人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會中的生存能力，是實現(xiàn)成功人生的關(guān)鍵，只要具備了較高的財商，就能在今后的事業(yè)中游刃有余，人脈旺盛，機(jī)會自然也就接踵而來，對財富的渴望就有可能變成希望，變成現(xiàn)實。所以，提高大學(xué)生獨立理財?shù)哪芰Τ蔀榕囵B(yǎng)大學(xué)生理財意識的必然選擇。

四、建立“學(xué)習(xí)型消費”理念

1、加強(qiáng)對學(xué)生消費心理的研究。就目前來看，多數(shù)高校對大學(xué)生消費心理和行為缺乏研究。只有了解和把握學(xué)生的實際行為才能達(dá)到思想政治教育的有效性。近年來，大學(xué)生思想政治教育工作取得了顯著成效，但由于科研條件、人員配備等原因，思想政治教育工作理論研究還相對薄弱，特別是大學(xué)生消費方面的研究更是欠缺。據(jù)了解，近年來關(guān)于大學(xué)生消費心理和行為題材的理論成果被收入中國學(xué)術(shù)期刊的寥寥無幾，由此可以看出，高校思想政治教育研究還沒有對大學(xué)生消費心理和行為這個問題給予足夠的重視。同時，“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)力度不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和觀念缺乏全面客觀的了解，加之課程設(shè)置等因素，與人生觀、金錢觀、國情觀等思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想政治教育課中沒有充分開展，從而難以給予大學(xué)生真正有效的指導(dǎo)。良好的消費風(fēng)氣應(yīng)該成為校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。良好校風(fēng)是師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合，而學(xué)生的消費心理和消費行為則是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要方面。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該遵循育人為本的原則，培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和消費行為。良好的消費習(xí)慣一旦養(yǎng)成并得到加強(qiáng)，就會對良好校風(fēng)的創(chuàng)建起到推動作用，并逐漸形成“校風(fēng)助學(xué)風(fēng)”的良性循環(huán)。因此，高校應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在開展校園文化活動時設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的專題活動，以健康的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的養(yǎng)成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

2、樹立“學(xué)習(xí)型”消費理念。作為在校大學(xué)生，四年的本科生涯如此短暫，同時這段時間也是學(xué)生學(xué)習(xí)的大好時機(jī)。對于在校學(xué)生來說，當(dāng)前的消費理念是注重生存型消費和發(fā)展型消費，不是更多的去追求享受型消費，首先要在保證身心健康的基礎(chǔ)之上選擇更多的消費方式。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和巨大的就業(yè)壓力，找到一份好的工作是每位在校大學(xué)生和學(xué)生家長的迫切心愿，用人單位的挑剔成為選擇學(xué)生就業(yè)的門檻，所以高學(xué)歷和技能成為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，這就迫使在校學(xué)生去考研、考取證書、參加各種形式的培訓(xùn)班，以提高自我素質(zhì)修養(yǎng)。發(fā)展消費理念不僅可以提高大學(xué)生的自身素質(zhì)和能力，還可以增加大學(xué)生就業(yè)機(jī)會，為選擇好工作奠定基礎(chǔ)，符合在校大學(xué)生的切身利益。因此，建立以學(xué)習(xí)型消費為中心的的發(fā)展理念是每位在校學(xué)生的必經(jīng)之路，也是國家、社會和家庭的期待。

五、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)作用

學(xué)生社團(tuán)活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在幫助學(xué)生完善知識結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)實踐技能、提高綜合素質(zhì)方面起到了舉足輕重的作用，是新形勢下有效凝聚學(xué)生、開展學(xué)生思想政治活動的重要組織動員方式。同時學(xué)生社團(tuán)作為在校大學(xué)生開展和組織活動的必要場所，為大學(xué)生的平日交流提供了重要的平臺。大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)和消費理念問題也可以作為社團(tuán)活動內(nèi)容，通過社團(tuán)組織開展各種形式的辯論賽，來探討消費結(jié)構(gòu)對大學(xué)生自身素質(zhì)修養(yǎng)問題，也可以通過宣傳海報、展板等形式讓眾多的學(xué)生了解如何制定消費計劃等知識，并鼓勵自己去實踐，以幫助廣大同學(xué)形成合理的消費理念，深化對消費觀的認(rèn)識。社團(tuán)還可以通過一帶一的形式組織各種模擬實驗對在校學(xué)生進(jìn)行模擬，到學(xué)期末開展優(yōu)秀表彰活動，這些都能對科學(xué)消費理念和合理的消費結(jié)構(gòu)產(chǎn)生帶動作用，并使這種效果得到升華。校內(nèi)之間的對比以及良好消費觀的形成可以擴(kuò)展到與校外的比較研究，橫向和縱向的比較更能讓學(xué)生體會到自身的不足與優(yōu)勢所在，起到事半功倍的效果。所以，社團(tuán)活動的開展一方面能充分發(fā)揮消費結(jié)構(gòu)和消費理念比較成熟的同學(xué)的示范效應(yīng)和帶動作用；另一方面也是社團(tuán)開展活動的主要意義，就是能夠在部分程度上幫助沒有形成合理消費結(jié)構(gòu)和消費理念的同學(xué)扭轉(zhuǎn)消費觀，彌補(bǔ)不足，對以后的消費觀產(chǎn)生正面影響。最后充分利用校內(nèi)大眾傳媒工具，引導(dǎo)高校消費輿論，培養(yǎng)合情合理的消費習(xí)慣、消費理念和科學(xué)的消費觀，促進(jìn)大學(xué)生的合理、適度消費，提高大學(xué)生的消費能力和消費水平。在校園內(nèi)形成良好的消費輿論，為大學(xué)生消費行為提供正確的導(dǎo)向。

[參考文獻(xiàn)]

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[3] 郭建鋒，盧新明. 消費社會形態(tài)下的大學(xué)生消費行為研究[J]. 思想教育研究. 2011（04）.

第7篇：大學(xué)生消費觀調(diào)研范文

王穎（1992-），女，山東蓬萊人，山東大學(xué)管理學(xué)院工商管理2010級實驗班學(xué)生，研究方向：服務(wù)營銷與服務(wù)管理。

基金項目：本研究受到“2012年星巴克大學(xué)生環(huán)保踐行者”專項基金支持。

【摘要】促進(jìn)綠色消費和減少直至杜絕浪費現(xiàn)象是我國餐飲業(yè)目前亟待解決的關(guān)鍵問題。本研究以國內(nèi)在校大學(xué)生群體的餐飲消費習(xí)慣作為研究對象，綜合運(yùn)用現(xiàn)場觀察法、訪談法和問卷調(diào)查法等研究方法，對部分國際知名快餐品牌在我國開展綠色消費活動的狀況及出現(xiàn)的問題進(jìn)行了調(diào)研和系統(tǒng)分析，并提出了相應(yīng)的解決對策。

【關(guān)鍵詞】綠色消費；大學(xué)生； 國際知名餐飲品牌

一、餐飲業(yè)綠色消費現(xiàn)狀調(diào)查

綠色消費是指在消費過程中以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提，以維護(hù)消費者健康和大眾利益為宗旨，符合人類健康和環(huán)境保護(hù)要求的各種消費行為和消費模式的總稱。在環(huán)境保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展觀念日益深入人心的今天，“綠色消費”這一概念也更為頻繁的呈現(xiàn)在公眾視野中。

國際上公認(rèn)的倡導(dǎo)綠色消費包含三個層次的含義：一是倡導(dǎo)消費者在消費時選擇未被污染、或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；二是在消費過程中注重對廢棄物的處置；三是引導(dǎo)消費者轉(zhuǎn)變消費觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時，注重環(huán)保、節(jié)約資源和能源，實現(xiàn)可持續(xù)消費[1]。本研究主要關(guān)注第三層次的含義，即如何鼓勵消費者轉(zhuǎn)變消費觀念，節(jié)約資源；以及倡導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，可持續(xù)發(fā)展。

提到節(jié)約資源，與消費者日常生活關(guān)系最為緊密的當(dāng)屬餐飲企業(yè)。據(jù)2005年面向北京市2211個就餐樣本的調(diào)查顯示[2]，被調(diào)查人群在外就餐的平均食物丟棄浪費量為11.09%。其中在以星級酒店為代表的高檔餐廳中，食物剩余量的百分比為14.21%，食物丟棄的百分比為9.45%；中檔餐廳的食物剩余百分比為16.43%，丟棄百分比為10.56%；而以快餐店為代表的低檔餐館中食物剩余量為14.71%，丟棄量為11.5%。由此可見，餐飲企業(yè)的浪費情況不容樂觀。

關(guān)注餐飲消費，就不能不關(guān)注以“洋快餐”為先遣軍和典型代表的國際餐飲品牌涌入中國市場后所帶來的影響與變化。它們不僅帶來了標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、和注重形象宣傳等先進(jìn)的經(jīng)營理念，還引進(jìn)了重視企業(yè)與消費者之間的聯(lián)動關(guān)系、強(qiáng)調(diào)以人為本、以及重視企業(yè)的社會責(zé)任等新價值觀。不僅如此，西餐文化對我國大眾餐飲習(xí)慣的改變也產(chǎn)生了深刻的影響，如西餐的“分餐制”幫助我國消費者更精細(xì)的考量自己的食量，而飯后“打包”的習(xí)慣則幫助國人恢復(fù)珍惜糧食的良好傳統(tǒng)。

此外，我國餐飲業(yè)也必須面對消費對象消費觀念的改變。處于80后和90后兩個年齡段的年輕人已經(jīng)成為中國新興餐飲消費力量的重要組成部分，他們也是最能接受“洋品牌”餐飲服務(wù)的消費群體。這種新興消費力量追求獨立、新穎、標(biāo)新立異的消費觀，拒絕被動接受現(xiàn)有產(chǎn)品，而要求主動選擇與自己價值觀、生活習(xí)慣相契合的產(chǎn)品與服務(wù)，希望樹立獨特的個人消費主張。比較起來，這一群體也更加關(guān)注身邊的環(huán)境保護(hù)。作為未來的社會主導(dǎo)力量，他們需求特點不僅會引領(lǐng)整個市場未來的走向，也會對我國社會的轉(zhuǎn)型升級發(fā)揮重要作用。

由此，本研究采用案例研究思路，選取“洋快餐”品牌作為國際知名餐飲品牌的代表，并進(jìn)一步選擇麥當(dāng)勞（代表牛肉漢堡類快餐）、肯德基（代表雞肉類快餐）、必勝客（代表比薩類快餐）和星巴克（代表咖啡簡餐）作為西方快餐文化的代表，以上述品牌在濟(jì)南市開設(shè)的下屬門店作為研究樣本，以濟(jì)南市在校大學(xué)生在上述品牌門店的浪費現(xiàn)象作為研究對象，目的在于揭示現(xiàn)實生活中餐飲浪費現(xiàn)象的根源和成因，從而為該問題的系統(tǒng)解決提供理論依據(jù)。

本研究的基本假設(shè)有：

假設(shè)一：消費者對綠色消費的理解程度與綠色消費行為呈正相關(guān)，與其不合理消費程度呈負(fù)相關(guān)。即理解越深入，行為越符合綠色消費要求。

假設(shè)二：消費者對綠色消費概念的理解有待加強(qiáng)。

二、文獻(xiàn)綜述

根據(jù)對已有文獻(xiàn)的檢索，2001年，中國消費者協(xié)會所確定當(dāng)年的主題為綠色消費，是我國官方機(jī)構(gòu)倡導(dǎo)綠色消費活動的肇始。自此以后，越來越多的國內(nèi)學(xué)者開始在理論領(lǐng)域探討綠色消費的意義及相關(guān)措施。

2002 年，司林勝等人對全國消費者綠色消費觀念和行為的研究結(jié)果是：消費者對綠色消費概念的理解不夠全面，其綠色消費、綠色產(chǎn)品知識不足以指導(dǎo)消費；我國消費者的綠色消費觀念普遍比較淡薄，收入水平影響綠色消費觀念的形成[3]。在環(huán)境保護(hù)意識不夠強(qiáng)烈，綠色消費概念剛剛受到政策上的重視的當(dāng)時，這一結(jié)論是意料之中的。

2005年，韓艷賓等人對武漢地區(qū)消費者綠色消費現(xiàn)狀的研究表明：綠色消費在我國仍處于發(fā)展階段，消費者的綠色消費意識較以往有所加深，但還不夠全面；綠色消費群體也比較局限[4]。

2008 年，李君等人將研究對象鎖定在成都大學(xué)生群體，其分析結(jié)果是：成都大學(xué)生對綠色消費有一定的認(rèn)識和理解，但對綠色消費具體內(nèi)容的認(rèn)知度不夠、對消費過程中的環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注度不夠；成都大學(xué)生消費習(xí)慣的健康度和環(huán)保度不高[5]。

2009 年，錢明慧等人對北京地區(qū)綠色消費現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果是：消費者對綠色商品的認(rèn)識不夠，對綠色商品滿意度偏低，消費者環(huán)保意識不斷提高[6]。

2010年，趙志耘等人對北京地區(qū)大學(xué)生綠色消費的調(diào)查研究引入了“綠色消費模式”這一概念，得出的結(jié)論包括：首先，綠色消費模式尚未成為大學(xué)生主流消費模式；其次，大學(xué)生綠色消費觀念超前于社會；最后，大學(xué)生綠色消費行動滯后于觀念[7]。與之前研究不同的是，這份報告將綠色消費提升到消費模式的高度，體現(xiàn)出綠色消費不是單獨的行為，而是由專業(yè)理念指導(dǎo)的一系列行為的組合，是一個系統(tǒng)。

此外，2009年的一項研究顯示，綠色消費態(tài)度和綠色消費行為意向存在顯著的正相關(guān)關(guān)系， 要提高綠色消費的行為意向， 也可從綠色消費的態(tài)度入手[8]。更早在2003年，我國臺灣學(xué)者廖家新通過實證研究發(fā)現(xiàn)：“具有綠色認(rèn)知之消費者”進(jìn)行“綠色消費行為”高于“不具有綠色認(rèn)知”之消費者?！盵9]由此可知，綠色消費態(tài)度會增強(qiáng)綠色消費意向，綠色消費意向則可以直接帶來綠色消費行為。

縱覽國內(nèi)在綠色消費領(lǐng)域的研究成果，筆者發(fā)現(xiàn)具有如下特征：一是當(dāng)下國內(nèi)針對于綠色消費方面的研究主要以生產(chǎn)企業(yè)為主，且多數(shù)側(cè)重于對綠色產(chǎn)品的研究，對服務(wù)行業(yè)的研究相對不足，從而與百姓日常生活有一定的脫節(jié)；二是目前尚沒有針對國際企業(yè)綠色消費現(xiàn)狀的專門討論，也鮮有文章提及國際餐飲品牌在綠色消費中所發(fā)揮的作用；三是業(yè)界對餐飲企業(yè)、消費者和其他社會組織在推進(jìn)綠色消費中的角色定位和相互關(guān)系的認(rèn)知缺乏系統(tǒng)性，存在著單一化和片面化的傾向。為此，本研究選擇從分析國際知名餐飲品牌在華推進(jìn)綠色消費活動的現(xiàn)狀入手，從中分析餐飲企業(yè)、消費者以及社會組織在綠色消費中應(yīng)該承擔(dān)的職能和作用方式。

三、研究方法

本研究綜合采用了現(xiàn)場觀察法、訪談法和問卷調(diào)查法等研究方法。整個調(diào)研過程分為三步：首先在多家門店進(jìn)行暗訪式預(yù)調(diào)研，定性觀察店內(nèi)消費者浪費程度，并隨機(jī)以聊天的形式與值班店員進(jìn)行互動；而后制定專業(yè)訪談提綱，對上述企業(yè)一線從業(yè)人員進(jìn)行面對面訪談；最后，以山東大學(xué)在校學(xué)生作為調(diào)查主體，組織了系統(tǒng)的問卷調(diào)查活動。

在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中，我們采用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣方法，首先從山東大學(xué)隨機(jī)抽取出管理學(xué)院、外國語學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、軟件學(xué)院和電氣工程學(xué)院五個學(xué)院，然后按照分層抽樣原則按比例分配樣本數(shù)額，此后利用問卷星網(wǎng)絡(luò)平臺收集答卷，最后運(yùn)用SPSS13.0軟件對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)分析。

四、研究結(jié)果

（一）暗訪發(fā)現(xiàn)

調(diào)查組在對多家麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客、星巴克門店進(jìn)行現(xiàn)場暗訪的過程中發(fā)現(xiàn)，幾乎每家門店都在一定程度上存在著浪費現(xiàn)象。其中，肯德基、麥當(dāng)勞門店的浪費現(xiàn)象比較輕，而必勝客門店的浪費現(xiàn)象較嚴(yán)重，星巴克門店的浪費情況則與所處地理位置有一定關(guān)系。經(jīng)過針對個別店員的試探性提問，調(diào)研組發(fā)現(xiàn)，他們普遍對浪費現(xiàn)象持一種自相矛盾的態(tài)度：一方面覺得浪費可惜，但另一方面又認(rèn)為為了提高門店的經(jīng)營效益，一定的浪費則是必要的，這種觀點非常值得關(guān)注。與此同時，我們又隨機(jī)向店員、顧客詢問他們對于“浪費”和“綠色消費”的理解，發(fā)現(xiàn)答案存在著較大的個人差異。

因此，我們提出兩個新的假設(shè)：

假設(shè)三：有多種因素影響人們在就餐時的浪費情況。

假設(shè)四：國際知名餐飲品牌對綠色消費理念的推廣存在欠缺。

（二）訪談發(fā)現(xiàn)

在組織預(yù)調(diào)研活動之后，調(diào)研組又采用訪談形式，意圖深入了解了國際餐飲品牌門店一線員工對綠色消費的認(rèn)識。我們選擇對濟(jì)南市的1家麥當(dāng)勞門店、5家肯德基門店、1家必勝客門店和1家星巴克門店的部分員工和在店消費者進(jìn)行訪談，問題既涉及作為從業(yè)人員對店內(nèi)浪費現(xiàn)象的客觀評價與主觀感受，也涉及作為消費者對浪費情況的經(jīng)歷與看法。以下是主要的訪談發(fā)現(xiàn)：

對于店內(nèi)浪費現(xiàn)象是否嚴(yán)重的問題，各店員工的答案相對比較平均，大部分員工認(rèn)為浪費現(xiàn)象存在但不是非常嚴(yán)重。普遍認(rèn)為不同的食品、不同的套餐、不同的促銷時期、不同的客戶群，以及門店所處的地理位置不同都在共同影響消費者的浪費。但品牌定位或人均平均消費對浪費量并沒有絕對突出的影響。

對于門店是否已經(jīng)采取措施減少浪費的問題，大部分受訪者的回答是沒有或者不清楚，有一位員工提到了餐廳中倡導(dǎo)節(jié)約的提示牌，還有一位提到套餐本身就是一種減少浪費的措施。但是，在對其他幾位員工的訪談記錄中我們了解到，套餐、飲料和小食（snacks）是最容易導(dǎo)致浪費的三種類型。由此調(diào)研組認(rèn)識到利用套餐方式促銷并不能起到抑制浪費的作用。而僅僅使用餐廳提示標(biāo)語減少浪費的做法，無論是在中式餐廳還是西式餐廳，都未被證明有明顯效果。

我們提出店員對綠色消費認(rèn)知的問題，是希望能從一個側(cè)面考察國際餐飲品牌對綠色消費理念的宣傳推廣情況。調(diào)查統(tǒng)計顯示，肯德基和麥當(dāng)勞員工對綠色消費的理解普遍更專業(yè)和全面，而必勝客和星巴克門店的員工則表現(xiàn)出一種相對陌生感。但是由于本次訪談的樣本量不足，這一現(xiàn)象并不作為本次研究的結(jié)論，我們會在以后的研究中作進(jìn)一步探討。此外，從受訪者的反饋中我們看到，大多數(shù)餐飲從業(yè)人員都聽過“綠色消費”這個概念，并能夠建立自己的認(rèn)識。

對于企業(yè)可以從那些方面推動綠色消費的問題，受訪者提出了諸如直接宣傳、調(diào)整價格、獎勵不浪費的顧客、按需推銷等建議。值得注意的是，受訪店員在回答這一問題時并沒有進(jìn)過長時間思考，多數(shù)都立即給出了答案。這在一定程度上反映出店員對浪費現(xiàn)象早有關(guān)注。

訪談還涉及了普通消費者在日常生活中是否有浪費現(xiàn)象以及出現(xiàn)浪費的原因等問題。得出的主要結(jié)論有二：首先，消費者浪費產(chǎn)生的原因主要包括“對固有消費方式習(xí)以為常”、追求新奇而導(dǎo)致不合理消費、隨意點餐后發(fā)現(xiàn)菜品不合口味、以及受大環(huán)境影響等多種因素。有的受訪者還特意提到，現(xiàn)在隨著人們生活水品的不斷提高，消費者普遍對食物浪費不在意。其次，那些能主動減少浪費的消費者的原因一種是“受經(jīng)濟(jì)條件的限制”，另一種是由于“在日常生活中很注意這一點”。

（三）問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)

在集中進(jìn)行訪談?wù){(diào)研之后，調(diào)研組又進(jìn)行了問卷調(diào)研。我們采用分層抽樣的方法，向以山東大學(xué)本科生、研究生為主的、覆蓋各個專業(yè)的在校大學(xué)生發(fā)放了共計143份問卷，最終回收問卷143份，且全部問卷都是合格問卷。問卷共計18題、四個板塊，分別調(diào)查：回答者基本信息，對綠色消費概念的了解程度和綠色消費態(tài)度，自己浪費的頻率、原因及對別人浪費的態(tài)度，對國際知名餐飲企業(yè)推廣綠色理念、履行社會責(zé)任的看法等。問卷設(shè)計運(yùn)用了量表測量法，包括連續(xù)等級量表（6個維度，分?jǐn)?shù)從1-6）、李克特量表（五個維度，分?jǐn)?shù)從1-5）等，還有對原因重要性推斷的排序題以及作為補(bǔ)充作用的開放式問題。

我們采用SPSS13.0軟件對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)分析，結(jié)果如下：

1.大學(xué)生對綠色消費定義有一定認(rèn)識，平均得分為3.8；他們普遍認(rèn)為浪費行為不好、需要改正，并且愿意根據(jù)綠色消費的第三條定義改變自身的餐飲觀念和習(xí)慣。

2.大學(xué)生平日餐飲消費中浪費的頻率得分為3.09，表明尚有一定的提升空間。

3.在針對導(dǎo)致日常消費出現(xiàn)不合理現(xiàn)象原因的排序中，按照“選項平均綜合得分=（Σ 頻數(shù)×權(quán)值（權(quán)值由選項被排列的位置決定））/本題填寫人次”的計算方法，可選項得分如下：“合適分量（例如分大小杯、大小份）”，得分為5.76；“出于自身習(xí)慣”，得分為3.53；“品牌的定位（例如高消費、低消費）”，得分為2.8；“價位因素”，得分為2.62；“服務(wù)員的熱情推薦或推銷”，得分為2.24；“整體文化影響”，得分為2.23；“出于面子考慮”，得分為1.89；以及“其他因素”，得分為1.11。

4.大學(xué)生對國際餐飲公司在綠色消費方面的理念和宣傳的認(rèn)識程度得分為2.48，屬于不太了解。大部分的受調(diào)查者（占63.31%）認(rèn)為此類宣傳能夠體現(xiàn)出國際知名品牌的社會責(zé)任感，61.87%受調(diào)查者贊同國際餐飲企業(yè)可以在企業(yè)和消費者中樹立榜樣，推動綠色消費。同時，93.53%的受調(diào)查者希望國際餐飲企業(yè)重視綠色消費，開展更多活動，并且80.42%表示愿意以實際消費行為支持。

5.剔除極端數(shù)據(jù)來看，隨著消費者對綠色消費概念的理解越深入，其實際消費行為符合綠色消費要求的可能性就越高。如表1所示，了解程度達(dá)到5分的受調(diào)查者得分為4.88，遠(yuǎn)高于了解程度僅為2的受調(diào)查者（3.89）。

五、討論與分析

概括上述研究的結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)：

1. “綠色消費”意識已經(jīng)在消費者心中廣泛扎根，但是對具體概念的理解仍有待強(qiáng)化。

調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)，消費者大多聽說過綠色消費這一理念，并且對其有獨立的見解，體現(xiàn)出公眾已經(jīng)樹立較強(qiáng)的環(huán)保意識，這其中公共媒體的普及宣傳發(fā)揮了很好的作用。但是另一方面，大學(xué)生消費者對大學(xué)生對綠色消費的認(rèn)識比較抽象，不科學(xué)、不具體，仍需進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)；此外，消費者對“浪費”和“節(jié)約”的理解存在著明顯的個體差異，這個現(xiàn)象對我們的調(diào)查研究也有一定阻礙，更阻礙綠色消費概念的準(zhǔn)確傳播。

2. 大學(xué)生群體認(rèn)為，造成浪費的最主要原因是飯店沒有提供或自己沒有選擇合適的食品分量，其次是自身的不良習(xí)慣。相比于其他年長的消費者，大學(xué)生浪費現(xiàn)象的成因比較單純而且更容易糾正。

3. 綜合數(shù)據(jù)分析結(jié)果和理論研究可以發(fā)現(xiàn)，消費者對“綠色消費”理念的理解程度越深，其消費行為就越符合綠色消費的要求。

4. 截至目前，國際知名餐飲品牌在華企業(yè)對綠色消費的認(rèn)知和宣傳力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而大部分消費者期待這些企業(yè)能夠在環(huán)境保護(hù)和承擔(dān)社會責(zé)任方面的引領(lǐng)作用。

在調(diào)研和訪談過程中，也有一些調(diào)查對象認(rèn)為：倡導(dǎo)綠色消費，鼓勵減少浪費，更應(yīng)該從高星級酒店和高消費人群入手。我們之所以堅持將關(guān)注點和切入點放在“洋快餐”品牌上，主要是看中它們與百姓的日常生活、特別是與年輕消費者的生活密切相關(guān)。加之國際餐飲品牌一直保持相對良好的企業(yè)形象，也一直在引領(lǐng)國內(nèi)餐飲行業(yè)變化，這本身會對餐飲市場形成一種導(dǎo)向作用。遺憾的是，調(diào)查結(jié)果沒有印證我們的預(yù)期。故此，我們提出如下建議：

1. 推廣“綠色消費”應(yīng)該發(fā)揮全社會的力量，使之成為一種新的社會時尚。宣傳綠色消費理念，不一定過多依賴學(xué)校和公共媒體，企業(yè)和社會力量也可以發(fā)揮更多的作用。隨著物質(zhì)條件的不斷改善，在全社會范圍內(nèi)倡導(dǎo)“綠色消費”理念，鼓勵國民在日常消費活動中奉行節(jié)儉、減少浪費，樹立良好的餐飲習(xí)慣，要比單純依靠學(xué)校和媒體“說教”效果更好。

2. 國際餐飲品牌企業(yè)在推動綠色消費活動中應(yīng)該發(fā)揮更積極的作用。我們希望這些在華開展業(yè)務(wù)的國際品牌餐飲企業(yè)能奉行內(nèi)外一致的管理標(biāo)準(zhǔn)，及時有效地把他們在國外推廣綠色消費的經(jīng)驗和做法轉(zhuǎn)化到中國市場上，加快中國餐飲市場綠色消費的發(fā)展水平；同時應(yīng)盡快采取有效措施，把減少消費者浪費行為納入對門店和員工考評標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)對內(nèi)部員工的專業(yè)培訓(xùn)，以便更好地履行承擔(dān)的社會責(zé)任。

六、結(jié)論

在我國走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中，節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)已經(jīng)成為社會發(fā)展的主要任務(wù)。就餐飲行業(yè)而言，作為快餐企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和風(fēng)向標(biāo)的國際餐飲品牌在華業(yè)務(wù)無疑應(yīng)該發(fā)揮更大的作用，既要能為廣大消費者進(jìn)行提供高標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范化的綠色服務(wù)；也要積極擔(dān)承社會責(zé)任，確保把他們在國際市場上倡導(dǎo)的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化標(biāo)準(zhǔn)如一地在中國市場落地，做合格的中國公民企業(yè)。這應(yīng)該成為他們下一步努力的方向。此外，我國眾多的在校大學(xué)生是一個容易接受新事物、能在“綠色消費”活動中發(fā)揮建設(shè)性作用的群體，重視對這一群體“綠色消費”理念的宣貫和引導(dǎo)，無疑將對我國的生態(tài)社會建設(shè)發(fā)揮更加積極地作用。

參考文獻(xiàn)

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第8篇：大學(xué)生消費觀調(diào)研范文

【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生；聚餐消費；調(diào)查；實證分析

聚餐，例如家庭聚餐、公司聚餐、生日聚餐等等，作為中國人聯(lián)絡(luò)感情的交流方式已成為一種時尚。在大學(xué)校園里，聚餐也越來越受歡迎，聚餐消費成了大學(xué)生消費的一種重要方式，本文通過對在校大學(xué)生進(jìn)行聚餐消費情況的問卷調(diào)查，來了解當(dāng)今大學(xué)生的聚餐價值觀，聚餐心理觀和聚餐消費觀。通過大學(xué)生聚餐消費的分析，幫助學(xué)校制定適合的消費教育策略，有效地指引大學(xué)生的消費觀念。

一、對大學(xué)生聚餐消費的調(diào)查情況

本次調(diào)查針對德州學(xué)院在校大學(xué)生，從聚餐消費金額、消費方式、聚餐理由等多個方面設(shè)計問卷，發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查。

為了能保證調(diào)查的完整性、科學(xué)性和客觀性，此次調(diào)查采用兩種調(diào)查方法相結(jié)合來保證調(diào)查結(jié)果的質(zhì)量，調(diào)查方法有：隨機(jī)訪談法；問卷調(diào)查法：共發(fā)放問卷300份，回收285份，有效率為95%。

調(diào)查程序：一是設(shè)計調(diào)查問卷，明確調(diào)查目的，調(diào)查內(nèi)容和方法；二是發(fā)放調(diào)查問卷，隨機(jī)抽取德州學(xué)院大一、大二、大三、大四在校本科生男、女各150人左右為調(diào)查單位；三是根據(jù)回收的合格問卷進(jìn)行分析總結(jié)。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1、大學(xué)生聚餐現(xiàn)狀

（1）聚餐在大學(xué)生中基本普及，只是頻率有差異。聚餐次數(shù)調(diào)研結(jié)果如表1所示。

被調(diào)查的285名在校大學(xué)生中有283名同學(xué)有聚餐經(jīng)歷，占99.30% 。其中一年聚餐6次以下及6-15次的同學(xué)分別占36.84%和42.11% ，由此可見大學(xué)生聚餐在大學(xué)里是普遍存在的，只是聚餐頻率存在差異而已。

（2）大學(xué)生聚餐消費金額大，人員多，以A-A制為主，結(jié)果如表2所示。

大學(xué)生聚餐中6人以上（含6人）每次平均消費金額多數(shù)在350-400元和400-550元的范圍內(nèi)，共占81.05%。并且大學(xué)生能接受的消費金額所能完成的A-A制聚餐也集中落在此區(qū)間內(nèi)，共占84.21%。他們的聚餐一般是在中、小型飯店、火鍋城、燒烤店等地點，A-A制付費從而降低了人均消費額度。

（3）大學(xué)生聚餐理由多樣化。調(diào)查如表3所示。

因朋友、同學(xué)過生日聚餐的占88.07%，同學(xué)拿獎學(xué)金的占49.82%，室友談戀愛的占35.44%，朋友聊天占58.60%，其他9.47%。由此可以看出大學(xué)生聚餐理由可以很多，并且大學(xué)生聚餐在大學(xué)生群體中逐漸成為一種流行，一種時尚。

（4）在聚餐過程中，酒水在聚餐中受到歡迎，勸酒情況普遍存在。調(diào)查結(jié)果顯示，男生中，聚餐喝酒的占84.00%，認(rèn)為酒水是必不可少的占80.67%，勸酒率達(dá)到了95.33%。女生中，聚餐喝酒的占42.25%，認(rèn)為酒水是必不可少的占14.63%，勸酒率為34.62%。通過比較可以得出男生聚餐中酒水受到熱烈歡迎，女生與男生相比較低，但比例也較高，勸酒情況普遍存在。

2、影響大學(xué)生聚餐頻率的因素

（1）支付能力。因為大學(xué)生的生活費主要為家長給的生活費，從而我們把生活費作為大學(xué)生的支付能力標(biāo)準(zhǔn)，分析其對聚餐的影響與聯(lián)系。結(jié)果顯示大學(xué)生參與聚餐的程度受支付能力影響，與生活費用基本成正比例，這也是最基本的限制因素。

（2）性別。調(diào)查大學(xué)生聚餐與性別的關(guān)系時，我們從有聚餐經(jīng)歷的283名同學(xué)中得出男女同學(xué)參加聚餐的比例相似。而調(diào)查大學(xué)生聚餐頻率與性別的關(guān)系時，結(jié)果顯示男生聚餐頻率是女生的2倍還多。在隨機(jī)采訪的同學(xué)中也顯示男生聚餐的頻率遠(yuǎn)超過女生，這也可能與性格有關(guān)，多數(shù)男生比較豪放，多數(shù)女生比較斯文，很多一部分聚餐是男女都有，男女朋友聚餐還是居多的，但酒水方面還是男生居多一點。因此我們應(yīng)該倡導(dǎo)合理適當(dāng)飲酒和勸酒。

3、大學(xué)生對于聚餐的態(tài)度

大學(xué)生對當(dāng)前的聚餐擁有基本滿意的態(tài)度，但仍然存在很多問題。大學(xué)生聚餐交往的對象形形，提高了自身交往面，并獲得了各種幫助和感情交流，但隨著交往范圍的擴(kuò)大化，交友圈的復(fù)雜化，難免存在一些安全隱患，使得大學(xué)生聚餐交往過程中呈現(xiàn)歡喜型和憂愁型并存的特點。在隨機(jī)采訪的過程中有部分學(xué)生會反映到與聚餐方面所存在的問題，例如：飯桌上的飯菜安全問題，飯菜質(zhì)量是否有保障；喝酒量的問題，飲酒過量問題；聚餐后返回路上的安全問題等等。這些問題必須引起重視。

三、對策建議

針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們從大學(xué)生自身的角度、學(xué)校角度和政府角度三個層面對大學(xué)生聚餐所存在的問題提出一些對策和建議。

1、大學(xué)生自身層面

大學(xué)生要量入而出，根據(jù)自身的生活狀況量入而出，不要攀比。聚餐的時候，飲酒要適量，謹(jǐn)防飲酒過度，勸酒適當(dāng)。在大學(xué)生活中純潔的交往是首要的，交往是為了密切感情，增進(jìn)友誼，而聚餐作為一個大學(xué)生的新的交往方式，應(yīng)借此機(jī)會鍛煉自己的社交能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊意識，而不是娛樂消遣浪費，適當(dāng)?shù)木鄄褪潜匾?，頻繁的請客吃飯不宜提倡。

2、學(xué)校層面

學(xué)校要為同學(xué)多活動，創(chuàng)造一些人際交往的機(jī)會，從而減少一些不必要的聚餐消費，并提高大學(xué)生的社交能力。開展教育指導(dǎo)活動，進(jìn)行安全教育。合理設(shè)計晚歸時間，加強(qiáng)檢查力度，確保因晚間聚餐同學(xué)的安全。

3、政府層面

政府應(yīng)該完善法律法規(guī)，加強(qiáng)對學(xué)校周圍飯店的檢查力度，監(jiān)督其飯菜的安全性，價格的合理性，從根本上保證大學(xué)生的合法權(quán)益，為大學(xué)生營造一個健康的聚餐環(huán)境。加強(qiáng)對學(xué)校周圍的治安力度，確保良好的社會秩序。

總之，從大學(xué)生聚餐消費情況的問卷調(diào)查情況來看，當(dāng)今大學(xué)生的聚餐消費觀還不成熟，需要學(xué)校等各方面對大學(xué)生的消費觀念進(jìn)行有效地引導(dǎo)，制定適合的消費教育策略，幫助大學(xué)生建立合理的聚餐消費觀念。

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【作者簡介】

第9篇：大學(xué)生消費觀調(diào)研范文

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字一

一、前言

隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，在大眾傳媒影響力日益擴(kuò)展的背景下， 當(dāng)代大學(xué)生作為社會中一個比較特殊的消費群體，具有比較特殊的消費心理。他們既是當(dāng)前消費主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導(dǎo)者, 他們的消費觀念更為直接的受到名人/影視作品等的影響。大學(xué)生針對奢侈品的消費特征通常被認(rèn)為具有雙重性：一方面，他們在占用社會資源方面居于劣勢，經(jīng)濟(jì)能力尚未獨立，消費受到很大的制約;另一方面，又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題。大學(xué)生的奢侈品消費狀況、消費觀念與消費模式，對未來我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，奢侈品消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生極其重要的影響。為真實了解當(dāng)代大學(xué)生奢侈品的消費水平、狀況，把握大學(xué)生奢侈品消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費理念，促使他們成為新消費運(yùn)動的踐行者、推動者，具有積極的現(xiàn)實意義

二、調(diào)查目的

大學(xué)生消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學(xué)生群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風(fēng)日益增長，其消費結(jié)構(gòu)和消費能力是否合理發(fā)人深省，我既是以此為出發(fā)點，以問卷調(diào)查及采訪等形式確定高校大學(xué)生奢侈品消費情況調(diào)查與分析為課題的社會實踐，其意義和目的在于通過對部分高校的實地調(diào)研及調(diào)查、研究、分析。

三、采訪概況及分析

為了對大學(xué)生奢侈品消費情況有比較全面準(zhǔn)確地了解，我們開展了研究。并對商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了奢侈品消費情況的問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份，收回有效問卷45 份，有效率為100%。其中男性大學(xué)生占53%，女性大學(xué)生占47%。

調(diào)查問題主要包括客觀選擇題，設(shè)計費的經(jīng)濟(jì)來源、月消費狀況、消費支出情況及其消費觀等多個方面。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的消費、理財。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小，但我們可以窺一斑而知全貌?，F(xiàn)將我們對商丘工學(xué)院的大學(xué)生消費的基本狀況調(diào)查總結(jié)如下。

通過上表可以看出，在關(guān)于在校大學(xué)生月平均花銷狀況一欄的調(diào)查中，600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人?？梢?，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

通過上表看出，在支配生活費方面，有7人認(rèn)為自己很節(jié)儉;16人認(rèn)為自己剛好;15人認(rèn)為自己有些浪費;而4人認(rèn)為自己嚴(yán)重超支。在購買奢侈品資金來源方面，有16人是自己掙錢購買;9人家長購買;8人有活動獎勵經(jīng)歷;12人屬于其他來源。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1500元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。

由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求花得值，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品，但也有一部分同學(xué)追求時尚會購買一些奢侈品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

在購買類型方面，沖動型的占38%，理智型的占44%，盲目型的占18%，這說明大學(xué)生并沒有完全清楚自己的消費結(jié)構(gòu)和狀況，沒有這個習(xí)慣的制約，使大學(xué)生的盈虧狀況不同，見到熱衷的東西，半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性。當(dāng)然畢竟是同齡人，消費中自然也表現(xiàn)出了不少相同點。

據(jù)調(diào)查，37.40%的同學(xué)在拿到一個時期的生活費時，不會做什么安排，隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的計劃和目標(biāo)。從未思考過錢應(yīng)該怎么花、花多少，而且消費的隨意性很強(qiáng)，面對有獎銷售、打折等促銷手段容易沖動，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中，只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)作此時期生活費，所以說大學(xué)生儲蓄觀念并不強(qiáng)。

由調(diào)查不難看出，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學(xué)生消費要高些，但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差，由此可以看出制約其消費的是家庭經(jīng)濟(jì)狀況。另外，城市大學(xué)生遇到自己想買的東西但沒錢會向家里要或找朋友借，而農(nóng)村大學(xué)生則干脆不買或存錢自己來買。這是個值得深思的問題，對不同物品的選擇反映了其不同的心理。在對消費的態(tài)度和顧慮方面，農(nóng)村大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國的老話窮人的孩子早當(dāng)家，他們消費原則多是能省則省，10人一個月要進(jìn)行一次奢侈品的消費; 13人三個月會進(jìn)行一次;9人一年進(jìn)行一次;也有13人要經(jīng)過長久的計劃后才會做出是否要進(jìn)行消費的決定。

四、調(diào)查結(jié)果

通過調(diào)查得知，現(xiàn)實消費來源31人為其他來源(包括家庭供給、獎學(xué)金、半工半讀等)，而同學(xué)們理想的消費來源為兼職的只14人，這里面有幾個原因：1，兼職不容易找到。2，有些同學(xué)認(rèn)為花父母的錢天經(jīng)地義，現(xiàn)在大學(xué)生最主要的是學(xué)習(xí)，并不是出去做兼職，這一部分人忽略了一點：在大學(xué)里做兼職不僅能賺錢補(bǔ)貼自己的生活費，還可以在社會上學(xué)習(xí)很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，鍛煉了自己的社會實踐能力，何樂而不為呢?

我組也同時采取了訪談法的方式進(jìn)行調(diào)查，對大一同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪。我們其采訪內(nèi)容包括月平均消費水平、經(jīng)濟(jì)來源、消費用途、消費習(xí)慣、奢侈品消費理念以及對自身奢侈品消費的看法等。通過調(diào)查得知，他們平均一月消費大約在550元左右，這其中包括了日常生活用品、伙食費、零食費、電話費、交通以及上網(wǎng)的費用，其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花銷。這是一種良好的消費心態(tài)，他們對消費奢侈品的看法是要堅持勤儉節(jié)約，該買的就買能省的就省，不買奢侈品，科學(xué)消費綠色消費。

五、大學(xué)生奢侈品消費狀況原因與分析

從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的奢侈品消費觀念。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費的錯誤觀念等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)有關(guān)。今天的大學(xué)生生活在沒有圍墻的校園里，全方位的與社會接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到家長老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向。當(dāng)學(xué)生家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在潭門的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的是，有些家庭狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿足自己的消費欲望及心理，做出一些有悖社會道德設(shè)置是違法的事。另外也有一些原因決定了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費的觀念與行為：

其一，價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素

其二，社會建設(shè)范疇中缺少大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。

(一)在校大學(xué)生奢侈品消費結(jié)構(gòu)的特性：

1)奢侈品消費結(jié)構(gòu)的地區(qū)不平衡性

2)年級不同而導(dǎo)致奢侈品消費觀和消費結(jié)構(gòu)的不同

3)性別不同導(dǎo)致奢侈品消費結(jié)構(gòu)的差異

(二)大學(xué)生奢侈品消費結(jié)構(gòu)中存在的問題：

1)消費差巨拉大，出現(xiàn)兩極分化

2)奢侈品消費結(jié)構(gòu)不合理，存在攀比心理

3)人際交往奢侈品消費增多(攀比心理作怪)

六、問題分析及解決

針對大學(xué)生奢侈品消費結(jié)構(gòu)中存在的問題，我們應(yīng)從以下四個方面進(jìn)行改善和解決：社會方面、學(xué)校方面、家庭方面、個人方面。

(一)社會方面

相對于發(fā)達(dá)國家而言，我國大學(xué)生的理財仍是一個非常薄弱的環(huán)節(jié)。大學(xué)生作為獨立的個體，持幣的額度越來越大，支配金錢的空間愈來愈寬泛。然而，對于大學(xué)生而言，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢，另一方面他們的消費欲望則越來越大?？蛇@二者之間的矛盾以及理財觀念的淡薄，通常使他們對待金錢沒有一個正確的認(rèn)識，對于科學(xué)理財更是知之甚少。

(二)學(xué)校方面

學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費意識和理財觀念社會：

(1)學(xué)校可設(shè)立專門的理財教育課堂，對大學(xué)生的消費觀念和消費習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，讓他們早日樹立正確科學(xué)的理財觀念。

(2)對追求時髦和趕潮流的學(xué)生，應(yīng)給予高度重視。

(三)家庭方面

家庭應(yīng)變無私奉獻(xiàn)為適度供給，父母擴(kuò)無私奉獻(xiàn)助長了有些大學(xué)生奢侈浪費之風(fēng)。過分溺愛，導(dǎo)致自理能力低下，過分依賴他人。做到勤儉持家。

(四)個人方面

強(qiáng)化大學(xué)生自身的管理和監(jiān)控

(1)錢要花在刀刃上。

(2)學(xué)會記帳和編制預(yù)算。

(3)遵守一定的生活消費和理財原則。

(4)嚴(yán)禁杜絕攀比、追星、過分追求時尚與個性。

七、結(jié)束語

通過這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。

在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急?？傊?，我們希望所有大學(xué)生都能靜下來想想自己的消費合理嗎，有多少用于購買奢侈品，這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎?更希望社會各界都能從實處關(guān)心大學(xué)生，用社會的力量引導(dǎo)大學(xué)生健康合理的奢侈品消費，為我們未來棟梁的茁壯成長保駕護(hù)航。

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字二

一、問題的提出

當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調(diào)研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn)

二、問卷情況

見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)

本問卷共發(fā)放 42 份，收回有效問卷 31 份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。

我們在下面對有代表性的幾項進(jìn)行了具體分析

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

1 .總消費額

統(tǒng)計結(jié)果表明，消費額主要集中在 350 500 和 500 800 之間，對于一個基本上的純消費群體，我們覺得這個結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在 500 800 區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

2 .恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于 350 450 的人數(shù)最多，吃飯消費占總消費的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價水平，并且與個人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費支出的大概情況。

3 、通訊開支

隨機(jī)問卷得到的結(jié)果，品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

總體來說上大學(xué)生的消費仍然處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出，潛在戀愛支出就可以看出)。

2 .消費層次一定程度兩極分化。

據(jù)調(diào)查，武漢大學(xué)生中其中年消費最高的達(dá)到 28500 元，而年消費最低的只有 2100 元。大學(xué)生年支出均值為 8383 . 96 元。這其中有 92 . 7 %的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源，占其總消費的 70 %以上。家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、 call 機(jī)或手機(jī)等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢姡髮W(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善

3, 豐富大腦不惜錢

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完?？粕究?、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上，他們出手大方，而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。

4 .消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

大學(xué)生的生活消費從 20 世紀(jì) 70 年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照廣州地區(qū)的物價水平，以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需 300 元左右。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的 12 名女生中， 66 、 7% 飲食費用在 350 元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而 19 名男生中也只有 84 、 2% 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對一杯奶養(yǎng)起一個民族說法的認(rèn)同時， 90% 的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。

5 .過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在討論會中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

6 .戀愛支出過度

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出 100-200 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的達(dá)到 500 元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān)，女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運(yùn)算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

2 .克服攀比情緒

攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。

通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。