公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念范文

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念

第1篇:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念范文

關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);技術(shù)構(gòu)成;關(guān)鍵技術(shù)

中圖分類號(hào):TP393文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)誕生于20世紀(jì)初,早期的物聯(lián)網(wǎng)主要是家庭智能設(shè)施與傳感器的互聯(lián)應(yīng)用,以此為無線終端或設(shè)備提供便利化服務(wù)。該技術(shù)經(jīng)過十幾年的發(fā)展和完善,現(xiàn)階段應(yīng)用在世界范圍內(nèi)獲得了廣泛的應(yīng)用。文中主要對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的構(gòu)成及關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行探究,為我國(guó)今后的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新提供可行性參考。

1物聯(lián)網(wǎng)的基本信息技術(shù)及系統(tǒng)構(gòu)成

1.1物聯(lián)網(wǎng)的基本概念屬性

所謂物聯(lián)網(wǎng),就是將各種傳感器系統(tǒng)與信息設(shè)備接入互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中,以此形成一個(gè)巨大的智能化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),為用戶和企業(yè)單位提供生活與工作上的便利,切實(shí)滿足用戶的實(shí)際要求。在物聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)建與設(shè)置過程中,應(yīng)當(dāng)明確認(rèn)識(shí)到,傳感器設(shè)備與傳感器系統(tǒng)的選擇是具有方向性的,在選擇系統(tǒng)設(shè)備的過程中應(yīng)通過物通信模式進(jìn)一步確定傳感器系統(tǒng)設(shè)備的實(shí)際效果,確保構(gòu)建好的物聯(lián)網(wǎng)能夠形成無線自組織的網(wǎng)絡(luò)形式,例如:射頻標(biāo)簽閱讀裝置、有傳感器網(wǎng)絡(luò)、二維碼識(shí)別設(shè)備、條碼識(shí)別設(shè)備、全球定位系統(tǒng)等。物聯(lián)網(wǎng)是由很多先進(jìn)技術(shù)綜合構(gòu)成的,在物聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)作過程中,系統(tǒng)的核心組成部分就是傳感器技術(shù)的應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)在正常運(yùn)作過程中,主要目標(biāo)是使任何人能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過任何途徑進(jìn)行連接與交流,以此體現(xiàn)出物聯(lián)網(wǎng)的基本屬性。現(xiàn)階段,國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)在實(shí)踐應(yīng)用過程中充分體現(xiàn)出了收集性、集中性、通信性以及計(jì)算性的屬性特點(diǎn),這也是物聯(lián)網(wǎng)能夠在市場(chǎng)上廣泛發(fā)展與應(yīng)用的重要因素。

1.2物聯(lián)網(wǎng)的體系構(gòu)成

物聯(lián)網(wǎng)在體系構(gòu)成上可以歸納為以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:感知系統(tǒng)的感知性能、互聯(lián)網(wǎng)的信息傳遞性能、接入系統(tǒng)的信息接入性能、應(yīng)用系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用性能以及服務(wù)管理系統(tǒng)的管理控制性能。對(duì)于感知系統(tǒng)來說,物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的主要功能是利用各種傳感器對(duì)周圍的環(huán)境狀態(tài)、物質(zhì)屬性、行為狀態(tài)等因素進(jìn)行物理量信息的獲取,以此為進(jìn)一步的狀態(tài)辨識(shí)提供可靠的數(shù)據(jù)支持;接入系統(tǒng)主要的功能是將感知系統(tǒng)所獲取的信息轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中;互聯(lián)網(wǎng)在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用過程中,主要是利用IPv6/IPv4等軟件設(shè)備構(gòu)建一個(gè)相互共享的智能化信息數(shù)據(jù)交流平臺(tái),以此實(shí)現(xiàn)各單位信息的整合與應(yīng)用;服務(wù)管理系統(tǒng)的主要功能是通過計(jì)算機(jī)的智能化管理模式,將互聯(lián)網(wǎng)中各個(gè)單位的大量信息數(shù)據(jù)加以管理和控制,使用戶在利用信息的過程中能夠獲得更大的便利。

2傳感器網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵技術(shù)

2.1網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)

在物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)踐應(yīng)用過程中,數(shù)據(jù)信息能否穩(wěn)定持續(xù)地保持良好的網(wǎng)絡(luò)接入狀態(tài),取決于網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用效果。如果網(wǎng)絡(luò)接入環(huán)節(jié)出現(xiàn)了明顯的短路或異常情況,那么用戶的大量數(shù)據(jù)信息就很容易出現(xiàn)丟失或者損壞的情況,不能有效做到數(shù)據(jù)信息的實(shí)時(shí)性,這將會(huì)導(dǎo)致一系列嚴(yán)重的問題,更會(huì)影響到物聯(lián)網(wǎng)的工作質(zhì)量與實(shí)際工作效率。因此,網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)的好壞就會(huì)直接影響到物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)際應(yīng)用情況。對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的接入方式來說,傳統(tǒng)的物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)主要是通過網(wǎng)關(guān)來決定和完成的,因此,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)而言,在實(shí)踐應(yīng)用過程中需要將終端感知網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器相互連接,例如TD-SCDMA的蜂窩式網(wǎng)絡(luò)、GSM、WLAN、Intenrent以及WPAN的專用無線式網(wǎng)絡(luò)等。

2.2智能信號(hào)處理技術(shù)

在數(shù)據(jù)信息的采集過程中,技術(shù)人員還需要采用初始數(shù)據(jù)處理方式,對(duì)這些數(shù)據(jù)信息相關(guān)聯(lián)的目標(biāo)事物進(jìn)行準(zhǔn)確判定,以此得到與目標(biāo)事物相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)信息。在數(shù)據(jù)信息的處理過程中,技術(shù)人員首先需要從數(shù)據(jù)信息中分析出量測(cè)值,通過對(duì)原始信號(hào)進(jìn)行計(jì)算,利用先進(jìn)的信息提取技術(shù)進(jìn)一步獲取原始信號(hào)當(dāng)中的數(shù)據(jù)信息,在經(jīng)過篩選與提取后充分提高數(shù)據(jù)信息的精確值。處理好數(shù)據(jù)信號(hào)以后,還需要在影射空間內(nèi)進(jìn)行各類數(shù)據(jù)信號(hào)的轉(zhuǎn)換,使相應(yīng)的以及具有相關(guān)特征的數(shù)據(jù)信號(hào)能夠?qū)μ?hào)入座,準(zhǔn)確找出與之相對(duì)應(yīng)的物理事件。智能信號(hào)處理技術(shù)在實(shí)踐應(yīng)用過程中需要利用信號(hào)的干擾技術(shù)、濾波技術(shù)以及分離技術(shù),根據(jù)信息處理的具體特征,準(zhǔn)確在節(jié)點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化的信息處理。同時(shí)也可以在基站上實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的處理。利用這種信號(hào)處理技術(shù),優(yōu)點(diǎn)是能夠在信息的整理過程中有效達(dá)到實(shí)時(shí)性,充分降低數(shù)據(jù)信息的流失,減少信息數(shù)據(jù)傳輸?shù)哪芰繐p耗。但是,通過對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的智能信號(hào)處理技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐研究可知,該技術(shù)在應(yīng)用過程中節(jié)點(diǎn)資源較為有效,這就導(dǎo)致低算法、復(fù)雜程度較高的問題情況時(shí)有發(fā)生,技術(shù)操作人員的工作難度更是大大增加。因此,技術(shù)人員在采用這一方法的過程中,應(yīng)具體考慮到信息流失量以及能量消耗情況,經(jīng)過準(zhǔn)確計(jì)算與研究后,謹(jǐn)慎采用智能信號(hào)處理技術(shù)。

2.3智能感知技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)作為我國(guó)現(xiàn)階段應(yīng)用范圍較廣的一類優(yōu)質(zhì)化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù),其最基本的工作環(huán)節(jié)就是對(duì)目標(biāo)信息進(jìn)行采集,通過進(jìn)行物與物、物與人之間的聯(lián)系,進(jìn)一步提升傳感器系統(tǒng)設(shè)備的整體使用效果。在進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的收集與傳輸?shù)倪^程中,技術(shù)人員及用戶通常都會(huì)安裝MCU控制器、操作系統(tǒng)以及嵌入式系統(tǒng),通過這些系統(tǒng)設(shè)備,用戶可以更加簡(jiǎn)便、高效地操作物聯(lián)網(wǎng)的傳感器設(shè)備,促使采集設(shè)備在使用過程中實(shí)現(xiàn)高性能、造價(jià)低、操作性強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用特點(diǎn)。在物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)信息采集過程中,該技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)信息具有全面性、廣泛性以及微觀形的操作特點(diǎn),用戶或技術(shù)人員必須做到信息數(shù)據(jù)的全面化收集,這樣才能更加客觀、正確地對(duì)溫度、光照度、濕度等物理量做出準(zhǔn)確計(jì)算與研究,以此達(dá)到詳細(xì)的數(shù)據(jù)信息收集效果。在這個(gè)過程中,物聯(lián)網(wǎng)的智能感知技術(shù)是必不可少的,傳感器技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用優(yōu)勢(shì)也得以充分體現(xiàn)。

3結(jié)語

綜上所述,物聯(lián)網(wǎng)是由多種先進(jìn)技術(shù)綜合而成的優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在實(shí)踐應(yīng)用過程中數(shù)量多、應(yīng)用效果較為復(fù)雜,具有顯著的科學(xué)研究?jī)r(jià)值與實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。隨著我國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)成為人們所關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容,而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)又是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多種應(yīng)用型技術(shù)的融合,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,不僅能夠做到人與物的信息交流、人與人的信息交流、物與物之間的相互關(guān)聯(lián),還能充分推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的開發(fā)與利用,這對(duì)于我國(guó)社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要意義。

參考文獻(xiàn)

[1]朱洪波,楊龍祥,朱琦.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)展與應(yīng)用[J].南京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2011(1):1-9.

[2]王保云.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究綜述[J].電子測(cè)量與儀器學(xué)報(bào),2009(12):1-7.

[3]孫其博,劉杰,黎羴,等.物聯(lián)網(wǎng):概念、架構(gòu)與關(guān)鍵技術(shù)研究綜述[J].北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào),2010(3):1-9.

第2篇:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念范文

關(guān)鍵詞:材料;測(cè)試分析;JiTT教學(xué)模式;課程建設(shè)

中圖分類號(hào):G4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

doi:10.19311/ki.16723198.2016.17.092

S著科學(xué)生產(chǎn)力的提高,越來越多的教學(xué)工作者意識(shí)到傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式以不能夠滿足創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標(biāo)。目前已經(jīng)開發(fā)出大量的教學(xué)模式,其中以Just in Time Teaching(JiTT)、Peer Instruction(PI)和Problem based learning(PBL)這三種教學(xué)模式得到較廣泛推廣應(yīng)用?!恫牧蠝y(cè)試分析方法》是普通高等院校無機(jī)非金屬材料專業(yè)課程設(shè)置的一門必修的課程。該課程要求學(xué)生掌握基本的材料測(cè)試分析方法原理(涉及抽象的理論知識(shí)),熟悉基本實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備(包含很多大型儀器設(shè)備),故該門課程是理論與實(shí)踐聯(lián)系比較緊密的一門課程。如何更好地講授該門課程,提高學(xué)生的理論水平與動(dòng)手實(shí)踐能力,對(duì)于任課教師是一個(gè)挑戰(zhàn)。本文以JiTT教學(xué)模式作為切入點(diǎn)深入探討如何解決目前這個(gè)難點(diǎn)。

1JiTT教學(xué)模式內(nèi)涵

JiTT的英文全稱是Just-in-Time Teaching,翻譯成中文是“及時(shí)教學(xué)”或“適時(shí)教學(xué)”,這個(gè)概念產(chǎn)生于二十世紀(jì)末的美國(guó)。這是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)配合課堂教學(xué)的一種教學(xué)模式,在如今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的背景下得到廣泛應(yīng)用。

JiTT教學(xué)模式實(shí)施的目標(biāo):

(1) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性和改進(jìn)與教師之間的互動(dòng)性;

(2) 提供豐富的課程閱讀材料;

(3) 通過預(yù)先給定的問題、案例、設(shè)計(jì)項(xiàng)目等預(yù)習(xí)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;

(4) 通過精心準(zhǔn)備授課教案,有效利用課堂時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。

JiTT教學(xué)模式本質(zhì)是在課外作業(yè)與課堂教學(xué)之間建立一個(gè)動(dòng)態(tài)的反饋回路。包含內(nèi)容如下:課前(教師準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容和預(yù)習(xí)作業(yè)),JiTT網(wǎng)頁(yè)(內(nèi)容豐富,易溝通),反饋?zhàn)鳂I(yè)(教師獲得學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)),課堂教學(xué)組成(部分講座,實(shí)驗(yàn)課,課堂上學(xué)生活動(dòng))。

2JiTT教學(xué)模式相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)提出的新要求

2.1信息科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用

如今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)深入到社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,高等學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用推廣上理應(yīng)走在社會(huì)的前沿,JiTT教學(xué)模式是整合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與課堂教學(xué)的一種新型的教學(xué)模式。如在前文提到的JiTT是建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的,建立了學(xué)生與教師之間一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)。平臺(tái)解決了教師與學(xué)生溝通之間存在的時(shí)空局限性難題,學(xué)生能夠及時(shí)將學(xué)習(xí)中遇到的問題與教師/同學(xué)溝通,教師亦能夠在平臺(tái)上進(jìn)行一對(duì)多不限時(shí)間地點(diǎn)的有效交流。運(yùn)用好這個(gè)平臺(tái),需要教師具有一定的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能力,教師不再僅僅是制作個(gè)多媒體課件放在互聯(lián)網(wǎng)上,供學(xué)生下載學(xué)習(xí)使用。教師需掌握一定的網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù),能夠根據(jù)自己教授課程的特點(diǎn),對(duì)課程教學(xué)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)。一個(gè)良好的JiTT課程網(wǎng)頁(yè),需要教師能夠制作適合課程的可視化的素材,供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。建立個(gè)好的JiTT課程教學(xué)平臺(tái),需要教師運(yùn)用多種信息科學(xué)技術(shù)付出大量工作進(jìn)行構(gòu)建,只有這樣才能夠促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

2.2建立動(dòng)態(tài)平衡教學(xué)體系

在傳統(tǒng)教學(xué)中,教師把學(xué)生當(dāng)作一張白紙,把自己的思維與認(rèn)知統(tǒng)統(tǒng)傳授給學(xué)生,沒有顧及到學(xué)生的思想和對(duì)事物的認(rèn)知狀態(tài)。在JiTT教學(xué)模式中,教師要及時(shí)收集學(xué)生的課前預(yù)習(xí)反饋信息――調(diào)整授課內(nèi)容與方式,這是個(gè)動(dòng)態(tài)的教學(xué)過程,要求教師建立個(gè)動(dòng)態(tài)的教學(xué)內(nèi)容體系。

在這個(gè)教學(xué)體系中,學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)是對(duì)未知的知識(shí)進(jìn)行探索的過程,首先教師要吃透授課內(nèi)容及其外延知識(shí),為即將講授的課程精心準(zhǔn)備閱讀材料,鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀材料時(shí)采用批判性思維進(jìn)行。閱讀材料后,學(xué)生要回答幾個(gè)基本概念的認(rèn)知問題,這是對(duì)閱讀的反饋。第二,教師及時(shí)調(diào)整授課重點(diǎn)及難易程度精心準(zhǔn)備授課課件。教師根據(jù)學(xué)生反饋信息,尋找一些具有代表性普遍性的問題進(jìn)行深入探討。以學(xué)生的視野及探索知識(shí)的角度調(diào)整授課的重點(diǎn),這是對(duì)教師的考驗(yàn),是與傳統(tǒng)授課顯著區(qū)別的地方。這種模式改變照本宣科的教學(xué)方式,不會(huì)引起學(xué)生的反感。課堂上可以根據(jù)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的情況,特別設(shè)置一些環(huán)節(jié)將學(xué)生融入到課堂授課討論中。例如,可以將學(xué)生對(duì)基本概念的理解認(rèn)知摘錄下來,大家一起討論學(xué)習(xí)。第三,授課之后根據(jù)授課情況及時(shí)將新資源補(bǔ)充到網(wǎng)頁(yè)??梢酝ㄟ^各種渠道及時(shí)與同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)溝通。在教學(xué)中,課下老師經(jīng)常被學(xué)生圍住,共同探討課堂上沒有消化解決的問題,這樣還有一部分同學(xué)來不及與老師溝通,只有等下一次課才能與老師溝通。根據(jù)JiTT教學(xué)模式的要求,在授課之后教師可以及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行頻繁簡(jiǎn)短的溝通,解決學(xué)生聽課之后困惑。學(xué)生在課下任何時(shí)候都可以在網(wǎng)上留言,尋求教師及同學(xué)的幫助。在教師或者其他同學(xué)看到留言后,隨時(shí)可以就留言問題進(jìn)行探討交流。

通過以上幾個(gè)步驟,教學(xué)不再是靜態(tài)的,而是形成了一個(gè)師生能夠及時(shí)互動(dòng),教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)效果及時(shí)更改教學(xué)側(cè)重點(diǎn)的動(dòng)態(tài)教學(xué)模式。

3JiTT教學(xué)模式下《材料測(cè)試分析方法》課程建設(shè)的內(nèi)容與設(shè)計(jì)

3.1《材料測(cè)試分析方法》課程教學(xué)方式改革的必要性

傳統(tǒng)的授課模式在《材料測(cè)試分析方法》課程知識(shí)傳授過程中,更多的注重對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能方面的培養(yǎng),在借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育模式的同時(shí),往往改革形式,而沒有在具體內(nèi)容上進(jìn)行本質(zhì)的改革。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,材料的組織結(jié)構(gòu)分析測(cè)試方法有了前所未有的發(fā)展,各種新的理論和測(cè)試分析手段應(yīng)用越來越廣泛,傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)不能滿足課程要求。面對(duì)新知識(shí)新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及的背景下,對(duì)《材料測(cè)試分析方法》課程授課模式進(jìn)行改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量成為必然的趨勢(shì)。

3.2《材料測(cè)試分析方法》課程JiTT教學(xué)模式的優(yōu)化設(shè)計(jì)

3.2.1構(gòu)建動(dòng)態(tài)課程教學(xué)大綱

對(duì)《材料測(cè)試分析方法》課程進(jìn)行JiTT教學(xué)模式優(yōu)化設(shè)計(jì),首先要重新審視教學(xué)大綱,在課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程組織上進(jìn)行完善,才能夠?qū)Α盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下的課程教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行深入的、全面細(xì)致的指導(dǎo)?;贘iTT教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)情調(diào)整《材料測(cè)試分析方法》課程的進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)資源最大化,幫助W生打好材料測(cè)試分析理論的基本功底,掌握更多的材料測(cè)試分析的技能。以學(xué)生為中心,以將課程設(shè)置的更有參與性為目標(biāo),對(duì)本課程教學(xué)大綱進(jìn)行深入調(diào)整。按照J(rèn)iTT教學(xué)模式在授課方式、知識(shí)點(diǎn)分類管理、課前課中課后教學(xué)要求、學(xué)生分類管理上等方面進(jìn)行調(diào)整,并制定考核目標(biāo)。

3.2.2JiTT模式下《材料測(cè)試分析方法》教學(xué)案例設(shè)計(jì)

《材料測(cè)試分析方法》一般開設(shè)在無機(jī)非金屬材料專業(yè)課程的第6或者第7學(xué)期,每周2-4學(xué)時(shí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)階段學(xué)生已經(jīng)具備了材料結(jié)構(gòu)性能的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)材料分析測(cè)試的對(duì)象有了初步的了解,并且具有了一定的自主學(xué)習(xí)能力,每周1-2次的教學(xué)可以給學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí),為JiTT教學(xué)模式提供了時(shí)間上的保證。下面結(jié)合具體教學(xué)案例進(jìn)行實(shí)例探討。

(1)JiTT網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)課前預(yù)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)反饋。在這個(gè)環(huán)節(jié),教師提供閱讀資料、材料思考題等。針對(duì)本門課程,閱讀資料包括基本理論涉及的科學(xué)家簡(jiǎn)介、材料分析測(cè)試設(shè)備的發(fā)展歷程和先進(jìn)測(cè)試分析方法的科學(xué)技術(shù)實(shí)際應(yīng)用等材料。這些資料有助于學(xué)生了解檢測(cè)方法的基本理論,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,但在傳統(tǒng)課堂里講授需要占用課上較多的時(shí)間,影響了理論知識(shí)的授課時(shí)間。需要注意的是材料測(cè)試分析方法的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用應(yīng)挑選一些貼近生活,能夠接觸有感性認(rèn)知的例子。比如X-ray技術(shù)在實(shí)際生活中應(yīng)用實(shí)際案例。此處可以以在醫(yī)院身體檢查、飛機(jī)場(chǎng)安全檢查、工業(yè)探傷等為例。

在設(shè)計(jì)材料思考題時(shí)要注意對(duì)事物復(fù)雜認(rèn)知及創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)。在舉出X-ray技術(shù)的各種實(shí)際應(yīng)用案例后,思考題可以設(shè)計(jì)為“為什么在電影電視中經(jīng)常看到美國(guó)在進(jìn)行安檢時(shí)要求脫皮鞋與解皮帶,這與X-ray有何聯(lián)系?”這個(gè)思考題可以幫助學(xué)生以發(fā)散性思維思考問題,有助于學(xué)生提高創(chuàng)新意識(shí),從而進(jìn)行研究型學(xué)習(xí)。

在這個(gè)過程中,學(xué)生在課前完成了相應(yīng)材料的閱讀,完成了材料思考題,并在規(guī)定的時(shí)間提交思考題作業(yè)以及其感興趣的話題,通過網(wǎng)絡(luò)反饋給了教師。

(2)教師根據(jù)收集到的反饋意見作出相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整。教師及時(shí)查看整理學(xué)生提交反饋意見,了解學(xué)生對(duì)即將教授的授課內(nèi)容的掌握程度和存在的問題。例如教師在思考題上加入了這樣的問題:

閱讀材料后對(duì)X-ray了解多少?

A.理解基本理論;

B.理解基本概念;

C.理解儀器基本功能;

D.基本沒有看懂。

根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,選取切合實(shí)際的教學(xué)案例進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),對(duì)于處于不同層次的學(xué)生有不同的教學(xué)重點(diǎn)。

3.3積極轉(zhuǎn)變教學(xué)評(píng)價(jià)方式

學(xué)生知識(shí)掌握的程度如何,在傳統(tǒng)教學(xué)中往往單純依靠最后一次期末考試決定,有些教師也加入了平時(shí)作業(yè)、課堂測(cè)驗(yàn)等成績(jī),但只是治標(biāo)不治本。要讓學(xué)生從內(nèi)心深處積極主動(dòng)學(xué)習(xí),激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣是有效的教學(xué)方法。在傳統(tǒng)教學(xué)中,平時(shí)作業(yè)學(xué)生沒有作對(duì),

教師不會(huì)給予好的評(píng)價(jià)。在JiTT教學(xué)中,學(xué)生經(jīng)過努力反饋了很多信息(盡管不是完全正確),教師會(huì)給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。這樣的評(píng)價(jià)會(huì)給學(xué)生以積極的引導(dǎo)。

4結(jié)束語

培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí),具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的人才是高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。未知材料晶體結(jié)構(gòu)分析、微觀形貌分析、定性定量分析化學(xué)成分組成等是《材料測(cè)試分析方法》課程主要的教學(xué)內(nèi)容。這些教學(xué)內(nèi)容需要學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力和認(rèn)知復(fù)雜事物的能力,本文探討的JiTT教學(xué)模式有助于幫助學(xué)生培養(yǎng)這樣的能力。

參考文獻(xiàn)

[1]Chung S.Improving student collaboration and engagement in project-based courses:agile project management methodology & active learning methods[J].Journal of Computing Sciences in Colleges,2014,30(1):101102.

[2]何克抗.我國(guó)教育信息化理論研究新進(jìn)展[J].中國(guó)電化教育,2011,1(1):19.

[3]田雪晴,黃致新,李麗莎.JiTT和PI模式在大學(xué)物理教學(xué)中的初步整合研究[J].物理通報(bào),2015,(11):1519.

[4]劉晶晶.大學(xué)化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用JiTT教學(xué)模式初探[J].遼寧師專學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2015,(1):008.

[5]王曉丹.JiTT模式與美國(guó)文學(xué)教學(xué)的跨文化意識(shí)培養(yǎng)[J].黑龍江高教研究,2012,30(5):164166.

[6]Formica S P,Easley J L,Spraker M C.Transforming common-sense beliefs into Newtonian thinking through JustInTime Teaching[J].Physical Review Special TopicsPhysics Education Research,2010, 6(2):020106.

[7]Bailey T,F(xiàn)orbes J.Justintime teaching for CS0[J].ACM SIGCSE Bulletin,2005,37(1):366370.

[8]Marrs K A,Novak G.Justintime teaching in biology:creating an active learner classroom using the internet[J].Cell Biology Education,2004,3(1):4961.

[9]Simkins S,Maier M.Using justintime teaching techniques in the principles of economics course[J].Social Science Computer Review,2004, 22(4):444456.

[10]Gavrin A,Watt J X,Marrs K,et al.Justintime teaching (JITT):Using the web to enhance classroom learning[J].Computers in education journal,2004,14(2):5160.

[11]Marrs K A,Blake R E,Gavrin A D.Use of warm up exercises in justintime teaching to determine students prior knowledge and misconceptions in biology,chemistry,and physics[J].J CollSci Teach,2003,33:4247.

[12]Teo HT.JustinTime Teaching Visual Instruction for Cohort base Interactive Learning For Engineering Course[J].GSTF Journal on Education(JEd),2015,3(1):14.

第3篇:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念范文

1 兩化融合的概述

1.1 具體內(nèi)涵

兩化的融合實(shí)質(zhì)上就是在我國(guó)的各個(gè)經(jīng)濟(jì)體系中應(yīng)用了信息化技術(shù),然后在實(shí)際的生產(chǎn)、加工等多種行業(yè)中得到了融合。在這種新型的融合模式下使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)形態(tài)等發(fā)生了巨大的改變,他所涉及到的領(lǐng)域非常的寬廣,從政治到文學(xué)、從工業(yè)到社會(huì)等,具體包含以下四層含義:① 是指戰(zhàn)略上的相互融合。在信息化的發(fā)展戰(zhàn)略上與工業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略上保持高度的統(tǒng)一,在發(fā)展模式上顯得非常的匹配。② 在能源上的融合。信息能源上與工業(yè)資源有著相互的融通,通過二者之間資源的互用,能夠在很大程度上節(jié)約能源的使用程度,同時(shí)保護(hù)了不可再生資源。③ 經(jīng)濟(jì)上的融合。在虛擬經(jīng)濟(jì)與工業(yè)上的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行有效的融合,能夠促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)業(yè)化的快速發(fā)展,同時(shí)加快了信息化的發(fā)展速度。④ 技術(shù)上的融合。信息的TI技術(shù)和工業(yè)上的生產(chǎn)設(shè)備融合起來能夠產(chǎn)生新的科研成果,對(duì)企業(yè)的快速發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。

1.2 兩化融合的含義

具體含義包括以四層:① 兩化融合是中國(guó)新型工業(yè)的發(fā)展方向,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我國(guó)工業(yè)化的重要措施。將信息化得快速發(fā)展與工業(yè)融合起來,能夠有效的促進(jìn)工業(yè)化得快速發(fā)展。提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率,節(jié)約了能源,減少對(duì)環(huán)境的污染,給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益,走向特色社會(huì)主義工業(yè)化的發(fā)展道路。② 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的改革。利用先進(jìn)的信息技術(shù)與工業(yè)化融合,能夠提品的科技含量,改變我國(guó)工業(yè)產(chǎn)品的科技水平含量低的現(xiàn)狀,可以通過對(duì)科技、管理的不斷創(chuàng)新改變?cè)械慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。提高資源的利用率,進(jìn)而增加企業(yè)和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)效益。③ 推進(jìn)信息化的快速發(fā)展。工業(yè)的快速發(fā)展為信息的發(fā)展提供了良好的支撐,在實(shí)際的應(yīng)用中對(duì)信息化的需求不斷的增多,促使信息化的不斷創(chuàng)新,所以工業(yè)化與信息化的融合,能夠給信息化的發(fā)展提供長(zhǎng)久的動(dòng)力。④ 提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。兩者的融合能夠創(chuàng)造出先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理模式,促進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)的快速形成,有利于增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

2 物聯(lián)網(wǎng)的基本概念以及發(fā)展歷程

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是指通過互聯(lián)網(wǎng)以及信息傳感設(shè)備,按照一定的網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議,實(shí)現(xiàn)物與物之間、物與人之間以及人與人之間的相互連接的網(wǎng)絡(luò)。具體而言,物聯(lián)網(wǎng)包括了感知層、網(wǎng)絡(luò)層以及應(yīng)用層三個(gè)層次的內(nèi)容。其中,感知層是至各種傳感設(shè)備,由其采集相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息,是整個(gè)物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)層是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的各中網(wǎng)關(guān)以及接入網(wǎng)絡(luò),是整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ),用于支撐整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳播。嵌入式網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(Network Embedded Devices)等傳感器部署于城市各個(gè)角落,能夠采集大量的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)信息。由于這些數(shù)據(jù)具有時(shí)間與空間屬性,所以可以將城市現(xiàn)實(shí)活動(dòng)反映到網(wǎng)絡(luò)虛擬空間上,進(jìn)而將這些信息匯集,通過數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用層則主要包括了數(shù)據(jù)分析、處理以及業(yè)務(wù)分析管理系統(tǒng)。

物聯(lián)網(wǎng)就是指“物與物之間的互聯(lián)網(wǎng),最初是在1999年建立的自動(dòng)識(shí)別中心被提出來的。主要包含兩層含義:第一層是指依托在互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)延伸,通過互聯(lián)網(wǎng)將網(wǎng)絡(luò)不斷的向廣度擴(kuò)展;第二層含義是值在物體上的應(yīng)用范圍已經(jīng)包含任何物體,在所有的物體之間能夠進(jìn)行信息的交換和通信。所以物聯(lián)網(wǎng)的主要功能就是通過利用紅外感應(yīng)器、定位系統(tǒng)以及監(jiān)控、掃描等信息設(shè)備,按照互聯(lián)網(wǎng)的要求,將各種各樣的物體與互聯(lián)網(wǎng)相連接,實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的交換,達(dá)到對(duì)物體的跟蹤、識(shí)別、定位和管理的一種新型網(wǎng)絡(luò)體現(xiàn)出來的作用。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要解決的問題是信息獲取問題,而信息如何管理與如何制定決策進(jìn)行檢修,則需要從全局考慮。管理決策作為一門獨(dú)立學(xué)科,狀態(tài)檢修作為一種先進(jìn)的檢修體制,是與多方面的管理工作分不開的。世界各國(guó)從不同的管理目標(biāo)出發(fā)形成了不同的管理系統(tǒng),在考慮市場(chǎng)情況及技術(shù)條件的前提下,考慮一種包括狀態(tài)檢修在內(nèi)的多種策略均衡應(yīng)用的檢修管理系統(tǒng)。引入診斷專家系統(tǒng)可以保障可靠性和安全性達(dá)到可接受的水平,并對(duì)檢修計(jì)劃及檢修流程進(jìn)行優(yōu)化。

2005年被正式提出物聯(lián)網(wǎng)的概念,并介紹了物聯(lián)網(wǎng)的具體概念和含義,對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)機(jī)遇也作了明確的分析。2008年在物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展基礎(chǔ)上加強(qiáng)了傳感器等技術(shù)的應(yīng)用。在2009年提出了物聯(lián)網(wǎng)的計(jì)劃,并將物聯(lián)網(wǎng)作為我國(guó)戰(zhàn)略層面上的重要發(fā)展過程,因此在國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)成為了基于計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)等的新型信息產(chǎn)業(yè)。

3 基于物聯(lián)網(wǎng)的兩化融合的發(fā)展模式

基于物聯(lián)網(wǎng)背景下的兩化融合的發(fā)展模式具體可以通過圖一表示出來。物聯(lián)網(wǎng)是在信息技術(shù)的應(yīng)用上不斷崛起的,在各種領(lǐng)域的行業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用,有效地促進(jìn)了信息化和工業(yè)化的有效融合,促進(jìn)工業(yè)化的快速發(fā)展。與工業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)和經(jīng)營(yíng)管理上進(jìn)行融合,不僅提高了產(chǎn)品的科技含量,而且提高了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。二者相互促進(jìn),在物聯(lián)網(wǎng)背景下形成了現(xiàn)代的產(chǎn)業(yè)體系。政府為了促進(jìn)二者的融合也發(fā)揮了巨大的引導(dǎo)作用,對(duì)這種發(fā)展模式做出了以下幾種分析:① 信息技術(shù)的快速發(fā)展促進(jìn)了工業(yè)的快速生產(chǎn),二者有效的融合,提高了工業(yè)的生產(chǎn)水平。在信息化的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng),在這種新興的產(chǎn)業(yè)浪潮中,會(huì)帶動(dòng)不同領(lǐng)域的技術(shù)快速提升,將信息化中的先進(jìn)技術(shù)融合到工業(yè)生產(chǎn)中,能夠促進(jìn)新的產(chǎn)品的研發(fā)和技

術(shù)的創(chuàng)新。② 信息化中的研發(fā)設(shè)計(jì)理念與工業(yè)生產(chǎn)的結(jié)合,提升了產(chǎn)品的質(zhì)量,并對(duì)產(chǎn)品不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改造。在物聯(lián)網(wǎng)的背景下將信息化中的技術(shù)與手段與工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行融合,使在傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式上增加了新型的電子信息功能,提高了產(chǎn)品的科技含量,同時(shí)也擴(kuò)展了信息技術(shù)的應(yīng)用范圍。在現(xiàn)在的生產(chǎn)行業(yè)中包括冶金、機(jī)械制造、化工等領(lǐng)域中都進(jìn)行了信息技術(shù)的推廣,比如計(jì)算機(jī)的輔助制造CAM技術(shù)、輔助工藝計(jì)劃CAPP以及相關(guān)的芯片等,融合到生產(chǎn)的環(huán)節(jié)當(dāng)中,使生產(chǎn)出來的產(chǎn)品更具電子信息的特征。通過不斷的采用對(duì)產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計(jì)方式以及對(duì)管理制度的改革,使信息化與工業(yè)化在實(shí)際應(yīng)用的過程中更加密集的融合,從而提升了產(chǎn)品的質(zhì)量和附加值,對(duì)于產(chǎn)品的更新?lián)Q代和升級(jí)都有一定的好處。③ 信息技術(shù)與工業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理有效融合,提升了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在物聯(lián)網(wǎng)背景下的兩化融合能夠帶動(dòng)大規(guī)模產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)模式進(jìn)行了改革,在現(xiàn)在的工業(yè)生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)的制造設(shè)備以及服務(wù)水平等,對(duì)大部分行業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及管理上都有很大的作用。通過在企業(yè)中的應(yīng)用能夠提升企業(yè)信息技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值,促進(jìn)企業(yè)的管理模式以及經(jīng)營(yíng)理念的不斷創(chuàng)新。④ 信息技術(shù)與新興產(chǎn)業(yè)、 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合,促進(jìn)了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。在物聯(lián)網(wǎng)的背景下能夠推動(dòng)信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,通過與其他產(chǎn)業(yè)之間的相互作用能夠促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,新興產(chǎn)業(yè)包括農(nóng)村信息化、工業(yè)信息化以及服務(wù)信息化等,同樣信息化與工業(yè)化的相互作用,也在很大程度上促進(jìn)了新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在以后的工業(yè)化發(fā)展的道路上,新興產(chǎn)業(yè)必將會(huì)起到主導(dǎo)的作用。

以上對(duì)兩化融合的發(fā)展模式是從技術(shù)、業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理以及新興產(chǎn)業(yè)的角度去討論了工業(yè)化與信息化融合的發(fā)展模式。雖然在物聯(lián)網(wǎng)背景下兩化融合是一種抽象的體現(xiàn),但是在實(shí)際的應(yīng)用當(dāng)中對(duì)于社會(huì)工業(yè)化的快速發(fā)展起到了重要的作用。國(guó)家大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng),不僅僅對(duì)應(yīng)用效益起到很大的提升,而且對(duì)于提高產(chǎn)業(yè)化的快速發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。企業(yè)通過物聯(lián)網(wǎng)的作用,能夠提高自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,將產(chǎn)業(yè)的模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芑陌l(fā)展方向。在信息技術(shù)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化與信息化在產(chǎn)業(yè)、管理、服務(wù)等方面的高度融合。

4 結(jié)束語

本文主要通過對(duì)兩化融合的模式進(jìn)行了探討,并介紹了物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)體系以及重要作用。在信息化快速發(fā)展的今天,將信息化與工業(yè)化的深度融合,能夠有效的促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,也是我國(guó)重要的發(fā)展戰(zhàn)略。在實(shí)際的應(yīng)用中對(duì)經(jīng)濟(jì)方式的轉(zhuǎn)變以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化起到很大的促進(jìn)作用,在以后的發(fā)展中兩化的融合必將成為時(shí)代的潮流,物聯(lián)網(wǎng)作為兩化融合的支撐條件,很大程度上促進(jìn)了兩化融合的速度,同時(shí)也促進(jìn)了兩化融合的深度和廣度的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]寧煥生、徐群玉,全球物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)若干思考[J].電子學(xué)報(bào),2010年11期.

第4篇:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念范文

關(guān)鍵詞:電子商務(wù);課程建設(shè);教學(xué)方法

引論

電子商務(wù)不僅是一個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域,而且是一門綜合了管理科學(xué)、信息科學(xué)、行為科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和服務(wù)科學(xué)的新興交叉學(xué)科。電子商務(wù)涉及現(xiàn)代商務(wù)運(yùn)營(yíng)技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù),人們利用商務(wù)網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易前準(zhǔn)備、貿(mào)易的磋商、合同的簽訂以及資金的支付,利用電子商務(wù)信息系統(tǒng)記錄商務(wù)物流、資金流和信息流以及支持商務(wù)管理[1]。在電子商務(wù)方興未艾之際,在國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略和“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略如火如荼之際,電子商務(wù)類課程在經(jīng)濟(jì)管理類本科專業(yè)的地位越來越重要。本文即是對(duì)本教學(xué)團(tuán)隊(duì)多年《電子商務(wù)》課程教學(xué)實(shí)踐探索進(jìn)行提煉總結(jié)。

1、課程建設(shè)背景

電子商務(wù)發(fā)展迅速,一方面得益于計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表的信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使從EDI發(fā)展到基于Internet的電子商務(wù),從PC端快速發(fā)展到移動(dòng)端;另一方面,市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)和技術(shù)因素創(chuàng)造了一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)、以顧客為中心的商業(yè)環(huán)境,企業(yè)必須對(duì)新的環(huán)境變化做出快速反應(yīng),進(jìn)而推動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展,反過來電子商務(wù)的發(fā)展也推動(dòng)了傳統(tǒng)工業(yè)的變革和融合,促進(jìn)了其在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、軍事、金融等領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。

在高等院校里,電子商務(wù)從一開始就得到了高度重視,然而其建設(shè)與發(fā)展卻落后于市場(chǎng)實(shí)踐發(fā)展,存在一系列問題:一是課程目標(biāo)定位不清晰,理論性和技能性區(qū)分度不高;二是教學(xué)內(nèi)容體系性不強(qiáng),教材內(nèi)容嚴(yán)重跟不上電子商務(wù)實(shí)踐的發(fā)展,例如直到現(xiàn)在還有教材在教如何網(wǎng)上購(gòu)物等;三是課堂設(shè)計(jì)實(shí)踐性差,未能抓住新一代大學(xué)生“數(shù)字原住民”特點(diǎn),造成學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極,主動(dòng)性不能充分調(diào)動(dòng)。因此,探索研究互聯(lián)網(wǎng)+背景下《電子商務(wù)》課程建設(shè)模式是亟待解決的課題,具有重要的教育實(shí)踐意義。

2、課程定位

電子商務(wù)課程定位,一方面要與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)賦予該課程的能力培養(yǎng)目標(biāo)相一致,另一方面要與前導(dǎo)、后續(xù)課程銜接一致。

經(jīng)管專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位在培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展,具備國(guó)際視野和創(chuàng)新能力,掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)方法,具有“能說、會(huì)寫、善算、實(shí)干”的商科綜合技能和實(shí)踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的信息社會(huì),商科綜合技能和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力是經(jīng)管專業(yè)人才的核心能力。

電子商務(wù)課程以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、信息技術(shù)等為基礎(chǔ),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)分析設(shè)計(jì)和實(shí)踐能力,開拓學(xué)生視野,為專業(yè)綜合素質(zhì)提升提供應(yīng)用實(shí)踐平臺(tái)和領(lǐng)域。

作為經(jīng)管專業(yè)的平臺(tái)課程,電子商務(wù)的課程目標(biāo)定位為:以電子商務(wù)基本理論、知識(shí)、技術(shù)和主要應(yīng)用為內(nèi)容,使學(xué)生理解和把握電子商務(wù)的基本概念和交易、營(yíng)銷、支付、物流等商務(wù)應(yīng)用,塑造學(xué)生的商業(yè)模式分析設(shè)計(jì)能力,加強(qiáng)學(xué)生的技術(shù)和模式創(chuàng)新應(yīng)用能力,提升學(xué)生的現(xiàn)代商務(wù)管理能力,開拓學(xué)生思維,提高學(xué)生的研究能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

3、課程內(nèi)容選擇

課程內(nèi)容選擇應(yīng)遵循以下兩個(gè)原則:一是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,符合教育教學(xué)規(guī)律,具有基礎(chǔ)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性、適應(yīng)性和針對(duì)性;二是有助于學(xué)習(xí)者創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。

電子商務(wù)屬于比較年輕的一門課程,是一門綜合性、交叉型課程,同時(shí)理論和實(shí)踐緊密結(jié)合[2]。該課程涵蓋的知識(shí)領(lǐng)域較多,范圍廣泛:交易、營(yíng)銷、物流、供應(yīng)鏈、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、安全技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)、社會(huì)法律等等,因此課程內(nèi)容選擇應(yīng)根據(jù)能力培養(yǎng)目標(biāo)、區(qū)域特點(diǎn)、社會(huì)發(fā)展需求等因素綜合考慮,要體系完整,重點(diǎn)突出。

經(jīng)過多輪次教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)培養(yǎng)面向珠三角地區(qū)人才特點(diǎn),選擇以下四個(gè)部分作為電子商務(wù)課程主要內(nèi)容。

1)電子商務(wù)信息流:涵蓋電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建站技術(shù)、EDI技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)、交易安全技術(shù)(加密技術(shù)、認(rèn)證技術(shù)、安全協(xié)議、防火墻技術(shù))等;

2)電子商務(wù)資金流:涵蓋網(wǎng)絡(luò)銀行、手機(jī)銀行、電子貨幣、電子支付、電子金融等;

3)電子商務(wù)物流:涵蓋電子商務(wù)物流體系設(shè)計(jì)、建設(shè)與管理,電子商務(wù)供應(yīng)鏈管理等;

4)電子商務(wù)商流:涵蓋交易模式(B2B模式、B2C模式、C2C模式,其他模式等)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶關(guān)系管理等。

4、課程內(nèi)容組織

課程內(nèi)容組織應(yīng)遵循大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和能力培養(yǎng)規(guī)律,科學(xué)劃分課程內(nèi)容模塊,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),合理分配課時(shí)數(shù),既要做到理論和實(shí)際緊密聯(lián)系,又要做到課堂內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合,融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于一體。

在埃佛雷姆?特班等人著的《電子商務(wù)——管理與社交網(wǎng)絡(luò)視角》中,將主要內(nèi)容編排為電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)、電子商務(wù)應(yīng)用、新興電子商務(wù)平臺(tái)、電子商務(wù)支持系統(tǒng)、電子商務(wù)戰(zhàn)略與實(shí)施等五個(gè)部分??夏崴??勞登等人著的《電子商務(wù)——商務(wù)、技術(shù)、社會(huì)》一書中,將主要內(nèi)容分為電子商務(wù)導(dǎo)論、電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)、商務(wù)概念和社會(huì)問題、電子商務(wù)應(yīng)用實(shí)務(wù)等四部分。戴夫?查菲等人著的《電子商務(wù)——戰(zhàn)略、執(zhí)行與實(shí)踐》一書中,將主要內(nèi)容分為概述篇、戰(zhàn)略與應(yīng)用篇、執(zhí)行實(shí)踐篇等三大部分,但本書概念和視角與《管理信息系統(tǒng)》更為接近。在清華大學(xué)覃征教授編著的《電子商務(wù)概論》中,分為基礎(chǔ)篇、技術(shù)篇、管理篇、實(shí)踐篇、案例篇、戰(zhàn)略篇等六大部分,涉及內(nèi)容更為全面。

筆者所在教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)合以上著名《電子商務(wù)》教材,根據(jù)課程目標(biāo)定位,結(jié)合本校實(shí)際,按照電子商務(wù)體系框架(即商流、信息流、資金流、物流以及外部支撐環(huán)境)進(jìn)行安排,以理論與實(shí)踐結(jié)合為主旨,以案例分析為主要手段,突出不同商業(yè)模式的分析與設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在不同商務(wù)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)。《電子商務(wù)》課程主要內(nèi)容組織及課時(shí)安排(共32學(xué)時(shí),30課時(shí)進(jìn)行主要內(nèi)容教學(xué),2課時(shí)進(jìn)行總結(jié))見下表:

5、教學(xué)方法與手段

教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)電子商務(wù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段,探索適合“數(shù)字原住民”的教學(xué)模式[3],以啟發(fā)式講授法、案例驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、探究式教學(xué)法、翻轉(zhuǎn)教學(xué)法等有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、商業(yè)模式分析設(shè)計(jì)、信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)等方面的能力,取得了理想的效果。

啟發(fā)式講授法:講授法是最基本的教學(xué)方法,對(duì)重要的理論知識(shí)的教學(xué)采用講授的教學(xué)方法,直接、快速地讓學(xué)生掌握,為學(xué)生在實(shí)踐中游刃有余地應(yīng)用打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。啟發(fā)式講授法更強(qiáng)調(diào)對(duì)電子商務(wù)概念、技術(shù)基礎(chǔ)的掌握,講授時(shí)結(jié)合周邊生產(chǎn)生活實(shí)例,根據(jù)不同專業(yè)領(lǐng)域,在課堂討論過程中,讓學(xué)生獲得啟發(fā),更深刻地理解基本概念和模式。電子商務(wù)基礎(chǔ)模塊、信息流模塊主要采用講授法。

案例驅(qū)動(dòng)教學(xué)法:對(duì)于商流模塊、資金流模塊和物流模塊采用本方法,由教學(xué)團(tuán)隊(duì)精心挑選并編制案例,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,以“課前文獻(xiàn)學(xué)習(xí)——引導(dǎo)問答思考——開放小組討論——重點(diǎn)要點(diǎn)總結(jié)”為主線,學(xué)生以小組為單位,對(duì)案例內(nèi)容進(jìn)行思辨地分析和討論,運(yùn)用自身所學(xué)做出綜合的判斷和評(píng)價(jià)。一方面使學(xué)生充分把握知識(shí)的應(yīng)用范圍和層次,另一方面開發(fā)了學(xué)生邏輯思維能力,拓寬了學(xué)生的思維空間,提高了學(xué)生的判斷能力、分析能力和綜合素質(zhì)。此外,案例選擇強(qiáng)調(diào)綜合性、時(shí)效性和針對(duì)性,每一模塊精選2-3個(gè)案例,其中1個(gè)案例作為課堂部分一以貫之,另1-2個(gè)案例作為課下學(xué)習(xí)擴(kuò)充之用。

探究式教學(xué)法:探究式教學(xué)法注重學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮自主能力,讓學(xué)生自覺地、主動(dòng)地探索,掌握認(rèn)識(shí)和解決問題的方法和步驟,研究客觀事物的屬性,發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的起因和事物內(nèi)部的聯(lián)系,從中找出規(guī)律,形成自己的認(rèn)知。《電子商務(wù)》教學(xué)過程中,在商流模塊、信息流模塊、資金流模塊分別給出若干主題,創(chuàng)設(shè)情境,課堂上學(xué)生分組充分討論、辯論,由老師組織進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈_放式探究,總結(jié)梳理,理清方向;課堂外由學(xué)生小組充分調(diào)查和討論,形成結(jié)論,并制作PPT分享,提倡發(fā)散、變通、多維思考和認(rèn)知。

翻轉(zhuǎn)教學(xué)法:該方法是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,學(xué)生利用課外時(shí)間通過看視頻講座、聽播客、閱讀電子書、網(wǎng)絡(luò)討論等形式提前學(xué)習(xí),在課堂上,老師主要以問題輔導(dǎo)為主,幫助學(xué)生更深層次理解問題,這樣學(xué)習(xí)的決定權(quán)由教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生,課堂時(shí)間學(xué)習(xí)效率更高[4]。外部支撐環(huán)境模塊采用翻轉(zhuǎn)教學(xué)法,組織學(xué)生小組課外深入研究電子商務(wù)帶來的社會(huì)問題和法律問題,得到深刻認(rèn)識(shí),課堂上的引導(dǎo)使得學(xué)生思考討論形成共識(shí),再給出可行的解決方案或解決路徑。

此外,充分利用第二課堂,建設(shè)適宜“數(shù)字原住民”交流學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),一方面為學(xué)生提供必要的教學(xué)PPT、實(shí)踐指導(dǎo)、案例資源、音視頻資源,供課外學(xué)習(xí)之用;另一方面利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的討論板塊,為學(xué)生提供共同的討論社區(qū),解決學(xué)生常見問題,開展熱門話題討論,重點(diǎn)案例自制征集,讓學(xué)生和老師共建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

結(jié)語

經(jīng)過若干年的課程建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本形成;教學(xué)內(nèi)容逐步完善和深入,形成體系,并編寫了具有一定區(qū)域特色的教材;教學(xué)方式方法不斷探索改進(jìn),基本契合“數(shù)字原住民”學(xué)習(xí)特點(diǎn);學(xué)生案例分析能力、探究式學(xué)習(xí)能力不斷提高,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能明顯提升,參加與電子商務(wù)有關(guān)的競(jìng)賽(如:中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽)取得了不俗成績(jī)。

參開文獻(xiàn): 

[1] 田艷. 電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用[M]. 廣州:暨南大學(xué)出版社, 2016. 

[2] 鄭麗. 課程建設(shè)的實(shí)踐與反思——以電子商務(wù)概論課程為例[J]. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理, 2014,31(10):31-35. 

[3] 吳清列. 我國(guó)電子商務(wù)人才發(fā)展誤區(qū)與專業(yè)發(fā)展思路[J]. 中國(guó)大學(xué)教育,2015,2:37-41. 

[4] 李績(jī)才. 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的電子商務(wù)教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 高教學(xué)刊,2017,6:107-108. 

作者簡(jiǎn)介: 

王二威,講師,碩士,北京理工大學(xué)珠海學(xué)院,主要從事決策方法、信息管理研究。 

第5篇:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念范文

【關(guān)鍵詞】物流園區(qū);云計(jì)算;應(yīng)用;安全性防護(hù)

“物聯(lián)網(wǎng)”使得很多物流企業(yè)尤其是中小型物流企業(yè)由于其自身能力的不足,難以適應(yīng)新的需求,而基于云計(jì)算的“物流云”將是一個(gè)很好的解決途徑,因此,運(yùn)用云計(jì)算模式構(gòu)建公共物流信息平臺(tái)顯得非常必要。

一、云計(jì)算及其在現(xiàn)代化物流園區(qū)應(yīng)用

(一)云計(jì)算的基本概念?!霸朴?jì)算”(Cloud Computing)有廣義云計(jì)算和狹義云計(jì)算之分。廣義云計(jì)算是指服務(wù)的交付和使用模式,這種服務(wù)可以是信息技術(shù)與軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān),也可以是提供包括計(jì)算能力在內(nèi)的其他服務(wù),這就意味著計(jì)算能力可作為一種商品通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行流通;狹義云計(jì)算是指信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴(kuò)展的方式獲得所需的資源(硬件、平臺(tái)、軟件、數(shù)據(jù))。

(二)云計(jì)算的特點(diǎn)。無論廣義云計(jì)算還是狹義云計(jì)算,都具有快速部署資源或獲得服務(wù)、按需擴(kuò)展和使用、按使用量付費(fèi)、通過互聯(lián)網(wǎng)提供等特征。

(三)云計(jì)算的服務(wù)層次。一是基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)。消費(fèi)者可以通過互聯(lián)網(wǎng)從完善的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)設(shè)施中獲得服務(wù)。二是軟件即服務(wù)。這是一種通過互聯(lián)網(wǎng)提供軟件的模式,用戶無需購(gòu)買軟件,而是向提供商租用基于Web的軟件進(jìn)行企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。三是平臺(tái)即服務(wù)。這實(shí)際上是指將軟件研發(fā)的平臺(tái)作為一種服務(wù),以軟件即服務(wù)的模式提交給用戶。

(四)云計(jì)算的應(yīng)用方式。一是計(jì)算能力的集合。云計(jì)算最主要的應(yīng)用,也是它最初提出的概念應(yīng)用就是計(jì)算能力的集合。二是人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上進(jìn)行檢索的時(shí)候,實(shí)際上使用了互聯(lián)網(wǎng)上的檢索服務(wù),這樣的服務(wù)是由網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器收集了海量的網(wǎng)絡(luò)信息,并通過多臺(tái)檢索計(jì)算機(jī)用特定的算法析出所需要的信息,但使用這一檢索的人,不需要也不知道其檢索的過程。三是信息系統(tǒng)軟件能力的交付。管理信息系統(tǒng)的使用,在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)以前是需要購(gòu)買全部的系統(tǒng)軟硬件,在云計(jì)算時(shí)代,企業(yè)可以不去購(gòu)置軟件,找到云計(jì)算服務(wù)公司,由這些專業(yè)公司來提供相關(guān)服務(wù),同樣達(dá)到管理好企業(yè)的目的。在這一應(yīng)用中,企業(yè)獲得的不僅僅是軟件能力,相關(guān)的硬件平臺(tái)也通過購(gòu)買其工作能力而獲得。

二、云計(jì)算與“物流云”

(一)物流云?!拔锪髟啤笔窃朴?jì)算在物流行業(yè)的應(yīng)用服務(wù),即云計(jì)算派生出物流云。物流云利用云計(jì)算的強(qiáng)大通信能力、運(yùn)算能力和匹配能力,集成眾多的物流用戶的需求,形成物流需求信息集成平臺(tái)。

(二)物流云與云計(jì)算的關(guān)系??爝f業(yè)提出物流云概念的本質(zhì)是利用了云計(jì)算數(shù)據(jù)共享的特性,把快遞行業(yè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行集合、整理,并用整理后的數(shù)據(jù)指導(dǎo)、控制快遞公司的業(yè)務(wù)運(yùn)作,最終提高快遞的運(yùn)輸效率。

三、云計(jì)算在物流行業(yè)中的發(fā)展

物流與云計(jì)算的關(guān)系緊密。如何更好地把云計(jì)算應(yīng)用到物流生產(chǎn)活動(dòng)中,讓云計(jì)算在物流領(lǐng)域乃至更大范圍的流通領(lǐng)域發(fā)揮作用,是當(dāng)務(wù)之急。

(一)云計(jì)算在快遞行業(yè)的應(yīng)用。在實(shí)際運(yùn)作中,快遞行業(yè)中的某個(gè)企業(yè)首先搭建一個(gè)“行業(yè)云”的平臺(tái),集中行業(yè)中的私有數(shù)據(jù),即集中來自全球發(fā)貨公司的海量貨單;其次,對(duì)海量貨單和貨單的目的路徑進(jìn)行整理;再次,指定運(yùn)輸公司發(fā)送到快遞公司,最后送達(dá)收件人。在這一過程中,物流云對(duì)快遞行業(yè)的收貨、運(yùn)輸、終端配送的運(yùn)作模式進(jìn)行了整合,實(shí)現(xiàn)了批量運(yùn)輸。但是,快遞行業(yè)只是物流行業(yè)中的一小部分。

(二)云計(jì)算在整個(gè)物流行業(yè)的應(yīng)用。物流從經(jīng)濟(jì)層面上可以分為宏觀物流和微觀物流。宏觀物流通常是指物流范圍較廣、工程量較大、具有帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)作用的物流活動(dòng)。

四、云計(jì)算面臨的主要安全威脅

一是服務(wù)可用性威脅。用戶的數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用處于云計(jì)算系統(tǒng)中,其業(yè)務(wù)流程將依賴于云計(jì)算服務(wù)提供商所提供的服務(wù),這對(duì)服務(wù)商的云平臺(tái)服務(wù)連續(xù)性、SLA和IT流程、安全策略、事件處理和分析等提出了挑戰(zhàn)。二是云計(jì)算用戶信息濫用與泄露風(fēng)險(xiǎn)。用戶的資料存儲(chǔ)、處理、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷寂c云計(jì)算系統(tǒng)有關(guān)。三是拒絕服務(wù)攻擊威脅。云計(jì)算應(yīng)用由于其用戶、信息資源的高度集中,容易成為黑客攻擊的目標(biāo),同時(shí)由于拒絕服務(wù)攻擊造成的后果和破壞性將會(huì)明顯超過傳統(tǒng)的企業(yè)網(wǎng)應(yīng)用環(huán)境。四是法律風(fēng)險(xiǎn)。云計(jì)算應(yīng)用地域性弱、信息流動(dòng)性大,信息服務(wù)或用戶數(shù)據(jù)可能分布在不同地區(qū)甚至國(guó)家,在政府信息安全監(jiān)管等方面可能存在法律差異與糾紛;同時(shí)由于虛擬化等技術(shù)引起的用戶間物理界限模糊而可能導(dǎo)致的司法取證問題也不容忽視。

五、云計(jì)算安全防護(hù)應(yīng)對(duì)措施

一是構(gòu)建安全的邏輯邊界。在典型云計(jì)算應(yīng)用環(huán)境下,物理的安全邊界逐步消失,取而代之的是邏輯的安全邊界,應(yīng)通過采用VPN和數(shù)據(jù)加密等技術(shù),實(shí)現(xiàn)從用戶終端到云計(jì)算數(shù)據(jù)中心傳輸通道的安全;在云計(jì)算數(shù)據(jù)中心內(nèi)部,采用VLAN以及分布式虛擬交換機(jī)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)用戶系統(tǒng)、用戶網(wǎng)絡(luò)的安全隔離。二是數(shù)據(jù)加密與安全存儲(chǔ) 采用數(shù)據(jù)加密技術(shù)實(shí)現(xiàn)用戶信息在云計(jì)算共享環(huán)境下的安全存儲(chǔ)與安全隔離;采用基于身份認(rèn)證的權(quán)限控制方式,進(jìn)行實(shí)時(shí)的身份監(jiān)控、權(quán)限認(rèn)證和證書檢查,防止用戶間的非法越權(quán)訪問。三是虛擬化技術(shù)等安全漏洞風(fēng)險(xiǎn)防范 通過采用虛擬防火墻、防惡意軟件和虛擬設(shè)備管理軟件對(duì)虛擬機(jī)環(huán)境實(shí)施安全策略,確保構(gòu)建的虛擬網(wǎng)絡(luò)與構(gòu)建的物理網(wǎng)絡(luò)一樣可靠、安全;采用版本和補(bǔ)丁管理控制機(jī)制防范虛擬化等安全漏洞引起的潛在安全隱患。

總之,安全是廣大用戶權(quán)衡是否使用云計(jì)算服務(wù)的重要指標(biāo)之一,是云計(jì)算健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。只有為用戶提供可靠、可信、高性價(jià)比的云計(jì)算服務(wù),企業(yè)才有可能在云計(jì)算領(lǐng)域取得成功。本文在總結(jié)、分析云計(jì)算應(yīng)用面臨的技術(shù)層面安全威脅和法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,對(duì)云計(jì)算應(yīng)用安全進(jìn)行了系統(tǒng)分析與研究,并分別從云計(jì)算服務(wù)提供商和用戶角度提出云計(jì)算應(yīng)用安全策略與建議。相信隨著整個(gè)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈的不懈努力,以及政府監(jiān)管部門相關(guān)法律法規(guī)的不斷完善,云計(jì)算應(yīng)用及服務(wù)將朝著可靠、安全、可信的方向健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]陳康,鄭維民.云計(jì)算與云物流:云技術(shù)的行業(yè)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀[J]。軟件應(yīng)用學(xué)報(bào),2009.5.

[2] 劉鵬主編,云計(jì)算(第二版),電子工業(yè)出版社,2010年

第6篇:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念范文

關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);射頻識(shí)別;RTU;SCADA系統(tǒng);通訊網(wǎng)絡(luò)

中圖分類號(hào):TP316 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-1302(2014)12-00-04

0 引 言

物聯(lián)網(wǎng)被看作信息領(lǐng)域一次重大的發(fā)展和變革,是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信網(wǎng)之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮。在物聯(lián)網(wǎng)之前,SCADA系統(tǒng)只是針對(duì)物理位置固定的過程進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控。從這點(diǎn)來看,物聯(lián)網(wǎng)在移動(dòng)數(shù)據(jù)采集上面有很大的優(yōu)勢(shì),特別是不易布線的地方,物聯(lián)網(wǎng)更具有SCADA系統(tǒng)不可比的便捷。物聯(lián)網(wǎng)是SCADA系統(tǒng)的一種延伸,物聯(lián)網(wǎng)取代部分SCADA系統(tǒng)是必然的一個(gè)趨勢(shì)。在物聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代,SCADA系統(tǒng)也必將支持對(duì)移動(dòng)過程裝置和流程的數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控[1]。

1 概 述

1.1 物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)概述

1.1.1 物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的概念

物聯(lián)網(wǎng)[2,3](The Internet of Things, IoT),即通過射頻識(shí)別(RFID)、傳感器、全球定位系統(tǒng)(GPS)、移動(dòng)電話、激光掃描器等信息傳感設(shè)備,按照約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,進(jìn)行信息交換和通訊,以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)[4]。物聯(lián)網(wǎng)一般情況下作為無線網(wǎng),我們每個(gè)人周圍的設(shè)備一般為1 000至5 000個(gè),那么物聯(lián)網(wǎng)包含物體總數(shù)為500萬億至1 000萬億個(gè)。在物聯(lián)網(wǎng)上,每個(gè)人都能以應(yīng)用電子標(biāo)簽將真實(shí)的物體上網(wǎng)聯(lián)結(jié),且在物聯(lián)網(wǎng)上都可以查找出它們的具置。通過物聯(lián)網(wǎng)可以用中心計(jì)算機(jī)對(duì)機(jī)器、設(shè)備、人員進(jìn)行集中管理、控制,也可以對(duì)家庭設(shè)備、汽車進(jìn)行遙控,以及搜尋位置、防止物品被盜等各種應(yīng)用[5]。

物聯(lián)網(wǎng)將能現(xiàn)實(shí)世界數(shù)字化,且應(yīng)用范圍十分廣泛。物聯(lián)網(wǎng)遍及智能交通、環(huán)境保護(hù)、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、路燈照明管控、景觀照明管控、樓宇照明管控、廣場(chǎng)照明管控、老人護(hù)理、個(gè)人健康、花卉栽培、水系監(jiān)測(cè)、食品溯源、敵情偵查和情報(bào)搜集等多個(gè)領(lǐng)域,具有十分廣闊的市場(chǎng)和應(yīng)用前景。

1.1.2 RFID射頻識(shí)別技術(shù)

RFID是一種通信技術(shù),可通過無線電訊號(hào)識(shí)別特定目標(biāo)并讀寫相關(guān)數(shù)據(jù),而無需識(shí)別系統(tǒng)與特定目標(biāo)之間建立機(jī)械或光學(xué)接觸。RFID技術(shù)興起于20世紀(jì)80年代,隨著超大規(guī)模集成電路的發(fā)展,到20世紀(jì)90年代進(jìn)入了實(shí)用階段。RFID作為一種具備巨大發(fā)展前途的應(yīng)用技術(shù),不僅在物流領(lǐng)域具有強(qiáng)大的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),同時(shí)在商業(yè)、交通、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域也有著廣泛的發(fā)展前途[6]。

RFID具有快速掃描、體積小、抗污染能力和耐久性、重復(fù)使用、記憶容量大等特點(diǎn),被認(rèn)為是21世紀(jì)最有發(fā)展前途的信息技術(shù)之一。它被稱作四大物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)(RFID、傳感器、智能技術(shù)、納米技術(shù))之首,是物聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)建基礎(chǔ)和核心[7]。

1.1.3 物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)和特征

物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)可分為三層:感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層[8]。感知層由各種傳感器構(gòu)成,包括溫濕度傳感器、二維碼標(biāo)簽、RFID標(biāo)簽和讀寫器、攝像頭、紅外線、GPS等感知終端。感知層是物聯(lián)網(wǎng)識(shí)別物體、采集信息的來源。網(wǎng)絡(luò)層由各種網(wǎng)絡(luò),包括互聯(lián)網(wǎng)、廣電網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和云計(jì)算平臺(tái)等組成,是整個(gè)物聯(lián)網(wǎng)的中樞,負(fù)責(zé)傳遞和處理感知層獲取的信息。應(yīng)用層是物聯(lián)網(wǎng)和用戶的接口,它與行業(yè)需求結(jié)合,實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的智能應(yīng)用。

和傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)相比,物聯(lián)網(wǎng)有其鮮明的特征:物聯(lián)網(wǎng)是各種感知技術(shù)的廣泛應(yīng)用;物聯(lián)網(wǎng)是一種建立在互聯(lián)網(wǎng)上的泛在網(wǎng)絡(luò);物聯(lián)網(wǎng)本身也具有智能處理的能力,能夠?qū)ξ矬w實(shí)施智能控制;物聯(lián)網(wǎng)的使用場(chǎng)景和時(shí)間更加自由,更貼合用戶的使用習(xí)慣,提供更好的用戶體驗(yàn)。

1.2 SCADA系統(tǒng)概述

1.2.1 SCADA系統(tǒng)的概念

SCADA(Supervisory Control And Data Acquisition,監(jiān)控與數(shù)據(jù)采集)系統(tǒng)是基于計(jì)算機(jī)通訊和控制技術(shù)發(fā)展起來的生產(chǎn)過程控制與調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng),它可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視和控制,以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、測(cè)量、各類信號(hào)報(bào)警、設(shè)備控制以及參數(shù)調(diào)節(jié)等各項(xiàng)功能[9]。

SCADA系統(tǒng)分為三層架構(gòu)。第一層為數(shù)據(jù)采集層,第二層為數(shù)據(jù)監(jiān)控層,第三層為數(shù)據(jù)應(yīng)用層[8]。

SCADA系統(tǒng)將先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、工業(yè)控制技術(shù)、顯示技術(shù)、通信技術(shù)(有線通信和無線通信等)、RTU(Remote Terminal Unit,遠(yuǎn)程終端單元)/PLC(Programmable Logic Controller,可編程程序控制器)技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)等結(jié)合在一起,采用N(N≥2)層客戶機(jī)/服務(wù)器結(jié)構(gòu)或者瀏覽器/Web服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器軟件架構(gòu)。一般來說,全部SCADA系統(tǒng)主要由位于監(jiān)控調(diào)度中心的SCADA軟件系統(tǒng)、位于現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控站的各遠(yuǎn)程終端單元(RTU/PLC)以及連接它們的通訊系統(tǒng)(有線、無線、光纖、擴(kuò)頻、微波、衛(wèi)星等)組成[10]。

1.2.2 SCADA系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能

SCADA系統(tǒng)具有實(shí)時(shí)性、多任務(wù)性、開放性、分布性、可靠性、安全性和維護(hù)性。其優(yōu)勢(shì)在于網(wǎng)絡(luò)能力較強(qiáng)、RTU較靈活、價(jià)格較低[11]。

SCADA系統(tǒng)不僅要實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)過程的數(shù)據(jù)采集、處理與監(jiān)控,而且是管理信息系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化、地理信息系統(tǒng)(GIS)、制造執(zhí)行系統(tǒng)以及企業(yè)資源計(jì)劃等系統(tǒng)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)源,這就需要SCADA系統(tǒng)具備良好的開放性,以實(shí)現(xiàn)與上述系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換和系統(tǒng)集成。

2 物聯(lián)網(wǎng)和SCADA系統(tǒng)發(fā)展及現(xiàn)狀

2.1 物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及現(xiàn)狀

物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)踐最早可以追溯到1990年施樂公司的網(wǎng)絡(luò)可樂販?zhǔn)蹤C(jī),美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)的Kevin Ashton教授首次提出物聯(lián)網(wǎng)的概念,且在1999年美國(guó)麻省理工學(xué)院建立了“自動(dòng)識(shí)別中心(Auto-ID)”,提出“萬物皆可通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)”,闡明了物聯(lián)網(wǎng)的基本含義。早期的物聯(lián)網(wǎng)是依托射頻識(shí)別(RFID)技術(shù)的物流網(wǎng)絡(luò),隨著技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了較大變化。2005年ITU在突尼斯舉行的信息社會(huì)世界峰會(huì)(WSIS)上正式確定了“物聯(lián)網(wǎng)”的概念,國(guó)際電信聯(lián)盟(ITU)《ITU互聯(lián)網(wǎng)報(bào)告2005:物聯(lián)網(wǎng)》,引用了“物聯(lián)網(wǎng)”的概念。物聯(lián)網(wǎng)的定義和范圍已經(jīng)發(fā)生了變化,覆蓋范圍有了較大的拓展,并介紹了物聯(lián)網(wǎng)的特征、相關(guān)的技術(shù)、面臨的挑戰(zhàn)和未來的市場(chǎng)機(jī)遇,物聯(lián)網(wǎng)也不再只是指基于RFID技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)[12]。

國(guó)外的一些具有技術(shù)優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)的國(guó)家和組織,比如美國(guó)、日本、韓國(guó)、歐盟等,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展較為迅速,發(fā)展水平較為領(lǐng)先。

物聯(lián)網(wǎng)具有很大的發(fā)展空間。基于此,我國(guó)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,政府也在政策扶持方面給予大力支持。在我國(guó)制定的“十二五”發(fā)展規(guī)劃中,將物聯(lián)網(wǎng)納入國(guó)家五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)也在制定中;物聯(lián)網(wǎng)還被列為《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃(2006-2020年)》和“新一代寬帶移動(dòng)無線通信網(wǎng)”重大專項(xiàng)中的重點(diǎn)研究領(lǐng)域。國(guó)家教育部已成立物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,以江南大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南京郵電大學(xué)、天津大學(xué)為代表的高校已經(jīng)或正在申報(bào)申報(bào)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)。

2014年2月18日,全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)工作電視電話會(huì)議在北京召開。國(guó)務(wù)院副總理馬凱在會(huì)議中強(qiáng)調(diào),要搶抓機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),以更大決心、更有效措施,扎實(shí)推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展,努力打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

2.2 SCADA系統(tǒng)發(fā)展及現(xiàn)狀

第一代是基于專用計(jì)算機(jī)和專用操作系統(tǒng)的SCADA系統(tǒng)。第二代是基于通用計(jì)算機(jī)的SCADA系統(tǒng)。第三代是基于分布式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的能夠?qū)崿F(xiàn)大范圍聯(lián)網(wǎng)的SCADA系統(tǒng)[10]。第四代SCADA/EMS系統(tǒng)的基礎(chǔ)條件已經(jīng)誕生。該系統(tǒng)的主要特征是采用Internet技術(shù)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及JAVA技術(shù)等,繼續(xù)擴(kuò)大SCADA/EMS系統(tǒng)與其它系統(tǒng)的集成,綜合安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行以及商業(yè)化運(yùn)營(yíng)的需要。

目前,國(guó)外和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上應(yīng)用較為普遍的SCADA上位機(jī)系統(tǒng)有:WondWare的InTouch、西門子公司的WinCC、澳大利亞的CiTech、美國(guó)Interlution公司的Fix、意大利LogoSystem的LogView等,這些系統(tǒng)較為全面的解決了傳統(tǒng)SCADA上位機(jī)系統(tǒng)功能的主要問題:數(shù)據(jù)采集與控制信息發(fā)送;報(bào)警處理;歷史趨勢(shì)顯示與記錄。

3 物聯(lián)網(wǎng)和SCADA系統(tǒng)存在的主要問題

物聯(lián)網(wǎng)和SCADA系統(tǒng)以及其它工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng),都屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展中的產(chǎn)物[10],它們有許多共同的特點(diǎn),比如體系架構(gòu)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)采集功能、對(duì)通訊網(wǎng)絡(luò)的依賴、數(shù)據(jù)處理等,但是物聯(lián)網(wǎng)和SCADA系統(tǒng)在發(fā)展和應(yīng)用過程中也存在諸多問題。

3.1 物聯(lián)網(wǎng)存在的主要問題

(1)安全問題

在射頻識(shí)別(RFID)系統(tǒng)中,電子標(biāo)簽會(huì)被大量、頻繁的使用,被植入電子標(biāo)簽的任何物體都有可能會(huì)被掃描、追蹤,因此會(huì)涉及到個(gè)人隱私的泄露,從而影響社會(huì)安全。

(2)標(biāo)準(zhǔn)問題

物聯(lián)網(wǎng)在不同行業(yè)、領(lǐng)域的應(yīng)用,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。RFID系統(tǒng)廠商提供的都是專用系統(tǒng),與其他廠商系統(tǒng)的頻率、協(xié)議都不盡相同。就猶如不同的3G、4G網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議,終端可能就不能同時(shí)支持不同的協(xié)議,這必然要耗費(fèi)很多的人力、物力、財(cái)力。所以需要加強(qiáng)不同國(guó)家、不同地區(qū)的合作來解決標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一問題。

(3)實(shí)際應(yīng)用問題

應(yīng)用成本很高會(huì)使物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展遇阻,需要企業(yè)、個(gè)人之間相互協(xié)調(diào)。

(4)政策法規(guī)

對(duì)于可能出現(xiàn)的安全問題,需要出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)作為物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的有力保障。

(5)技術(shù)問題

目前來看,技術(shù)雖已具備一定的理論,但還不夠成熟,特別是在功耗、安全、網(wǎng)絡(luò)可靠性和健壯性等方面還存在很多技術(shù)難題需要突破[13]。

3.2 SCADA系統(tǒng)存在的主要問題

部分SCADA系統(tǒng)可能存在以下問題。

(1)與企業(yè)MIS(Management Information System,管理信息系統(tǒng))系統(tǒng)的結(jié)合性能差;

(2)不具備GIS(Geographic Information System,地理信息系統(tǒng))功能;

(3)數(shù)據(jù)采集速度較慢,需要新一代的數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議以適用高速傳輸;

(4)缺少高效的控制能力和系統(tǒng)自診斷能力。

針對(duì)國(guó)內(nèi)的需要,這些系統(tǒng)有明顯的弱點(diǎn):

(1)本地化差。雖然部分系統(tǒng)已經(jīng)推出中文版,但是與中國(guó)市場(chǎng)中一些行業(yè)的特殊需求,依然難以滿足需求;

(2)成本昂貴。從國(guó)外采購(gòu)的SCADA系統(tǒng),一般需要數(shù)萬美元,很多公司難以接受。

雖然國(guó)內(nèi)的系統(tǒng)具有較高的性能價(jià)格比、本地化能力較強(qiáng),但是其MIS、GIS、控制效率低,自診斷能力缺乏等不完善的地方,依然需要投入大量的人力和資金完善系統(tǒng)功能、修復(fù)系統(tǒng)漏洞、開發(fā)新型系統(tǒng)。

除此之外,SCADA系統(tǒng)的安全問題也備受業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的關(guān)注[10]。工業(yè)控制系統(tǒng)受到黑客制造的惡意代碼攻擊,SCADA系統(tǒng)的信息安全問題認(rèn)識(shí)存在認(rèn)識(shí)偏差[8]。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和SCADA系統(tǒng)通信的網(wǎng)絡(luò)化,SCADA的通信也有可能會(huì)被黑客攻擊。

4 物聯(lián)網(wǎng)和SCADA系統(tǒng)未來發(fā)展的方向

4.1 物聯(lián)網(wǎng)未來發(fā)展的方向

我國(guó)的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比,仍存在一定的差距,但已經(jīng)具備一定的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和應(yīng)用基礎(chǔ)。以后,物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)從以下方面發(fā)展[14]。

(1)加大科研的投入,突破技術(shù)難題,掌握核心和關(guān)鍵技術(shù);

(2)加快物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)的制定,盡量統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);

(3)加快法律法規(guī)和政策的出臺(tái),加快物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使其起到模范帶頭作用,帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展;

(4)在完善功能的前提下,盡可能的給出較為低廉的價(jià)格;

(5)以用戶為核心,增強(qiáng)用戶體驗(yàn)。

人類將進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代[6],物聯(lián)網(wǎng)將會(huì)推動(dòng)社會(huì)的高速發(fā)展,也必將產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的意義。

(1)物聯(lián)網(wǎng)提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn);

(2)物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建“智慧城市”,讓人類的生活邁入更高的臺(tái)階,推動(dòng)人類的進(jìn)步;

(3)物聯(lián)網(wǎng)使周圍的物體智能化,人和自然和諧共處,社會(huì)達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。

4.2 SCADA系統(tǒng)未來發(fā)展的方向

因特網(wǎng)、擴(kuò)頻無線電、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)高速公路[10]是SCADA系統(tǒng)發(fā)展的方向,其未來將實(shí)現(xiàn)以下功能:

(1)SCADA系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的廣泛集成,具有更好的兼容性;

(2)專家系統(tǒng)、模糊決策、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)與SCADA系統(tǒng)的融合;

(3)面向?qū)ο蠹夹g(shù)(OOT)是網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)模型設(shè)計(jì)和站控系統(tǒng)分析[9]。

5 結(jié) 語

當(dāng)今,物聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)非常熱門的智能發(fā)展項(xiàng)目,把傳統(tǒng)的信息網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)延伸到了更為廣泛的物理世界。物聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,很有可能會(huì)取代部分SCADA系統(tǒng)的功能,這也將是必然趨勢(shì)。物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已經(jīng)深入到了我們生活的方方面面,它提供的越來越便捷的生活服務(wù),使我們的社會(huì)變得現(xiàn)代化、服務(wù)實(shí)現(xiàn)智能化,從而讓生活變得更加舒適、方便、高效、快捷。

參考文獻(xiàn)

[1]物聯(lián)網(wǎng)對(duì)SCADA系統(tǒng)的影響[J]. 金卡工程,2012(11):50-52.

[2] International Telecommunication Union,Internet Reports 2005:The Internet of things[R]. Geneva: ITU,2005.

[3]朱洪波,楊龍祥,朱琦. 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)展與應(yīng)用[J].南京郵電大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版.2011(1):1-9.

[4]李如年. 基于RFID技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)研究[J]. 中國(guó)電子科學(xué)研究院學(xué)報(bào).2009(6):594-597.

[5] Tao Liu,Dongxin Lu. The Application and Development of IOT[C]. 2012 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON INFORMATION TECHNOLOGY IN MEDICINE AND EDUCATION,2012.

[6]王保云. 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究綜述[J]. 電子測(cè)量與儀器學(xué)報(bào).2009(12):1-7.

[7]司德亮,祁東婷,張文華,等.基于物聯(lián)網(wǎng)的光伏電站SCADA系統(tǒng)[J].可再生能源.2012(1):102-105.

[8]曹茂春,馬龍. 物聯(lián)網(wǎng)在某城市燃?xì)夤芫W(wǎng)數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制系統(tǒng)的應(yīng)用[J]. 智能建筑與城市信息,2013(2):27-30.

[9]彭國(guó)紅,李新國(guó). SCADA系統(tǒng)如何過渡物聯(lián)網(wǎng)[J]. 自動(dòng)化博覽,2011(9):56-58.

[10]王振明.SCADA(監(jiān)控與數(shù)據(jù)采集)軟件系統(tǒng)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009.

[11]賀國(guó)兵.SCADA系統(tǒng)在石油傳輸管道中的應(yīng)用[J].甘肅科技,2011(12):18-20.

[12]孫其博,劉杰,黎,等.物聯(lián)網(wǎng):概念、架構(gòu)與關(guān)鍵技術(shù)研究綜述[J].北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào),2010(3):1-9.

[13]劉若冰.物聯(lián)網(wǎng)的研究進(jìn)展與未來展望[J].物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),2011(5):58-62.

第7篇:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念范文

【關(guān)鍵詞】google;跨專業(yè)檢索;跨語言檢索

我們?cè)诠ぷ髦型龅诫y以解決的問題,而互聯(lián)網(wǎng)上專家級(jí)的知識(shí)和浩瀚的資訊為我們解決難題提供了無限可能。而在網(wǎng)絡(luò)信息檢索時(shí),我們往往會(huì)遇到語言和專業(yè)的障礙。如何跨過語言和專業(yè)的藩籬在網(wǎng)上尋求解決方案就成為筆者研究的方向。

一、跨過專業(yè)的障礙

從事科研經(jīng)貿(mào)工作,往往需要運(yùn)用非本專業(yè)的知識(shí)來解決問題。人生有限,知識(shí)無涯,就是窮盡人的一生也不可能把所有的知識(shí)都學(xué)完。但是在解決問題時(shí),善用教育學(xué)原理掌握某一學(xué)科的基本知識(shí)、基本原理還是可以做到的。

根據(jù)布魯納所著《教育過程》,“任何學(xué)科的基礎(chǔ)都可以用某種形式教給任何人。”布魯納倡導(dǎo)一種促使學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)及研究的基本態(tài)度和方法的學(xué)習(xí)。所謂基本結(jié)構(gòu)是指基本原理或基本概念。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)就是學(xué)習(xí)事物是怎樣相互關(guān)聯(lián)的。懂得原理能使學(xué)科更容易被理解,也更能使學(xué)科知識(shí)以簡(jiǎn)化的方式保存在記憶里。

如果所需知識(shí)涉及到非本專業(yè)的知識(shí),建議視其難易程度區(qū)別對(duì)待。對(duì)于比較容易理解的概念原理,我們只要在網(wǎng)上查閱一下維基百科、百度百科知識(shí),看一下相關(guān)鏈接基本上就可以理解了。對(duì)于比較難于理解的知識(shí),我們就有必要查詢某一學(xué)科的書籍。如果看某一本書,覺得難了,可以換一本更簡(jiǎn)單的書,甚至從入門的書看起,通過掌握該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)來學(xué)習(xí)該學(xué)科。

例如查閱太陽(yáng)能的基本知識(shí)時(shí),可在百度百科中搜索詞條太陽(yáng)能。/view/21294.htm其中有關(guān)于太陽(yáng)能非常詳盡的解釋,如果對(duì)文中有的概念(如:可再生能源)知之不詳,可以打開次級(jí)鏈接看一看。沒有次級(jí)鏈接的概念(如:太陽(yáng)能光伏),可在百度百科中搜索。只要把與之相關(guān)的概念原理都看過了,讀者對(duì)太陽(yáng)能的基本概念應(yīng)該就建立起來了。

在網(wǎng)上尋找專業(yè)人士的幫助。只要能找到專業(yè)人士的幫助,很多對(duì)業(yè)外人士看似非常艱深的問題,解決起來都非常容易。根據(jù)科學(xué)家的研究,世界上任何二個(gè)人都可以通過其他六個(gè)人發(fā)生聯(lián)系。因此只要有心去找,在一些專業(yè)的論壇、BBS、百度知道、QQ群,一定可以找到專業(yè)人士。由于專業(yè)人士的專業(yè)背景大,一定有辦法幫助提問者。

二、跨過語言的障礙

有時(shí)我們解決問題需要多國(guó)資訊,這就要求我們能跨越語言的障礙。最好的解決方法是學(xué)習(xí)外國(guó)語。由于英語的全球性和易學(xué)性,英語成為我們學(xué)外國(guó)語的首選。英語是聯(lián)合國(guó)的工作語言之一,也是事實(shí)上的國(guó)際交流語言。 全世界說英語的國(guó)家和地區(qū)共有175個(gè)。學(xué)好英語為我們搜索英語國(guó)家信息提供了很大的幫助。第二值得學(xué)習(xí)的語言是西班牙語。西班牙語是世界第三大語言(第一,第二為漢語和英語),世界第二大通用語。在七大洲中,主要是在拉丁美洲國(guó)家中,約有352,000,000人使用。掌握英語和西班牙語,網(wǎng)民可訪問互聯(lián)網(wǎng)上的絕大多數(shù)資訊。

除了在學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)外語,在網(wǎng)絡(luò)上,我們可以通過購(gòu)買外語學(xué)習(xí)軟件,上語伴網(wǎng)站,論壇等方式自學(xué)外語。這里介紹比較著名的外語學(xué)習(xí)軟件有Rosetta Stone。Rosetta Stone采用動(dòng)態(tài)浸入法(Dynamic Immersion)。Rosette Stone采用當(dāng)今外語界最流行的"互動(dòng)沉浸式教學(xué)法",使用大量實(shí)際生活的圖象、文字及當(dāng)?shù)厝说穆曇?,模擬自然的語言環(huán)境,大力開發(fā)學(xué)生大腦連接字與意的內(nèi)在能力。沒有翻譯,沒有死記硬背,沒有孤立的語法操練。詞匯和語法的學(xué)習(xí)完全融會(huì)在聽、說、讀、寫四項(xiàng)能力的訓(xùn)練之中,并在訓(xùn)練過程中培養(yǎng)英語思維的能力。課程輕松易懂、趣味性強(qiáng),是外語初學(xué)者的最佳排擋。

Livemocha是總部位于美國(guó)西雅圖的Web2.0外語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,有簡(jiǎn)體中文版,目前可以在線學(xué)習(xí)英語、法語、德語、意大利語、日語、俄語、西班牙語、葡萄牙語等近40種語言,這其中有免費(fèi)的語言學(xué)習(xí)課程,也有收費(fèi)的,你可以自行選擇。Livemocha最大特色是和母語人士一起練習(xí),提交書寫和朗讀練習(xí)以便得到說母語的人的建議,你可通過為社區(qū)做貢獻(xiàn)或幫助其他語言學(xué)習(xí)者來賺取Livemocha points從而支持自己的學(xué)習(xí)。通過在線接觸語言導(dǎo)師、進(jìn)入母語人士組成的全球網(wǎng)絡(luò),獲得實(shí)時(shí)的練習(xí)和反饋,Livemocha的會(huì)員可以更為有效地學(xué)習(xí)新的語言課程。有了母語人士的幫助,學(xué)語言就會(huì)事半功倍。

Rosetta Stone是美國(guó)培訓(xùn)外交官的語言教材,Livemocha是最知名的語伴網(wǎng)站。雖然語言學(xué)習(xí)不可一蹴而就,但通過充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,采用正確的學(xué)習(xí)方法,是可以通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),掌握某種語言的基本用法,從而利用該語言在網(wǎng)絡(luò)檢索所需信息。筆者在通過上述軟件和語言網(wǎng)站自學(xué)西班牙語一個(gè)月后,基本能通過一些工具了解西班牙語網(wǎng)站的大意。

除了直接學(xué)習(xí)外語之外,網(wǎng)民還可以通過跨語言檢索和翻譯器等工具跨語言尋求有用信息。

三、跨語言搜索網(wǎng)上信息

我們首先打開google的中文主頁(yè)(http:

//.hk/)。在搜索框的右側(cè)可以看到“高級(jí)搜索”、“語言工具”二項(xiàng)。我們點(diǎn)擊“語言工具”進(jìn)入“跨語言搜索”功能。我們?cè)谔剿骺蛑刑钊耄骸疤?yáng)能”,“我的語言”保持“中文(簡(jiǎn)體)”不變,在“搜索下列語言的網(wǎng)頁(yè)”中選“芬蘭語”,然后點(diǎn)擊“翻譯并搜索”。這時(shí),出現(xiàn)的搜索結(jié)果分成二部分。左邊是簡(jiǎn)體中文翻譯,右邊是芬蘭語原文。我們先點(diǎn)擊右邊的鏈接進(jìn)去看看。除了第一個(gè)鏈接ABB Solar Power Solutions是英文網(wǎng)頁(yè)(ABB公司影響實(shí)在是太大),其下鏈接都是芬蘭語網(wǎng)頁(yè),比較難懂?,F(xiàn)在我們看看左邊的鏈接。點(diǎn)進(jìn)去看看,里面的網(wǎng)頁(yè),已經(jīng)全部變成了中文。雖然機(jī)器翻譯的質(zhì)量有些差強(qiáng)人意,但是比看完全不懂的芬蘭語強(qiáng)。我們?cè)诜g網(wǎng)頁(yè)的源語言保持芬蘭語不變,目標(biāo)語言從中文切換到英語然后再點(diǎn)擊翻譯。我們現(xiàn)在看看翻譯結(jié)果,英文版的翻譯質(zhì)量似乎比中文版的要高一些。

四、翻譯器的運(yùn)用

翻譯器,就是用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)一種自然語言到另一種自然語言的轉(zhuǎn)換。一般指自然語言之間句子和全文的翻譯。現(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)翻譯器功能的網(wǎng)站有:有道在線翻譯、大家E在線翻譯、谷歌在線翻譯、金山在線翻譯等。

我們打開google中文主頁(yè)(.hk/),點(diǎn)擊翻譯,即可到達(dá)google翻譯器的界面。在源語言中輸入下列西班牙文:

La energía solar es la energía obtenida mediante la captación de la luz y el calor emitidos por el Sol。

目標(biāo)語言選中文,就會(huì)出現(xiàn)下列文字:太陽(yáng)能是通過捕捉光與熱的太陽(yáng)獲得的能量釋放。

我們通過翻譯器基本可以了解外國(guó)語的大意。

我們通過自學(xué)外語軟件、語伴網(wǎng)站、跨語言搜索、翻譯器等工具基本上就可以跨語言檢索網(wǎng)絡(luò)資源了。

筆者數(shù)年前在上海從事國(guó)際信息服務(wù)、國(guó)際貿(mào)易,就曾經(jīng)跨過語言和專業(yè)的障礙為國(guó)內(nèi)工廠找到了國(guó)外客戶,建立了貿(mào)易聯(lián)系或達(dá)成了交易。

其時(shí),上海申星電動(dòng)工具有限公司曾委托筆者為其生產(chǎn)的真空吸塵器尋找海外客戶。該吸塵器由美國(guó)一家知名企業(yè)與上海申星聯(lián)合研制,在美國(guó)非常暢銷。申星委托筆者為其開拓歐洲市場(chǎng)。當(dāng)時(shí),筆者對(duì)該產(chǎn)品還是較為陌生。我公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到上海申星的廠長(zhǎng),廠長(zhǎng)即帶領(lǐng)了技術(shù)人員和銷售人員向我介紹該產(chǎn)品及市場(chǎng)背景。同時(shí)筆者也上網(wǎng)查詢與該產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。首先在維基百科、google百科、百度百科中獲取有吸塵器的知識(shí),了解到吸塵器的分類,該吸塵器屬干濕二用桶式吸塵器,但功率不及工業(yè)用桶式吸塵器。于是對(duì)產(chǎn)品使用場(chǎng)所定位在家庭、汽車、醫(yī)院、酒店等地。由于美國(guó)客戶包銷北美市場(chǎng),筆者與廠方制定銷售策略,客戶定位于北歐國(guó)家專營(yíng)小型真空吸塵器的經(jīng)銷商。我選定北歐國(guó)家的B2B網(wǎng)站,搜尋目標(biāo)客戶,找到潛在客戶后即上公司官方網(wǎng)站了解該公司詳情。當(dāng)時(shí)涉及到的網(wǎng)站語言有英語、丹麥語、芬蘭語、瑞典語、冰島語等多國(guó)語言。運(yùn)用了跨語言搜索,利用翻譯器、在線詞典等工具的幫助,終于跨過語言障礙,了解了各潛在客戶的詳細(xì)情況,然后有針對(duì)性地向目標(biāo)客戶發(fā)函介紹產(chǎn)品推薦工廠。由于準(zhǔn)備充分,工廠與客戶非常匹配,在二十天內(nèi)即有三家北歐客戶來函表示對(duì)該產(chǎn)品很有興趣,希望建立貿(mào)易聯(lián)系。這是做國(guó)際信息服務(wù)的成功案例。

另舉一成功案例是做海洋系列藝術(shù)蠟燭貿(mào)易的實(shí)例。有關(guān)產(chǎn)品的不少知識(shí),筆者原來略有所知,但仍通過網(wǎng)絡(luò)獲得了更多詳情。在百度百科查閱了果凍蠟的詳細(xì)資料。當(dāng)時(shí)筆者在一中法合作的B2B網(wǎng)站上發(fā)貼銷售藝術(shù)蠟燭。按照網(wǎng)站的表單格式,借助翻譯器,筆者將銷售內(nèi)容用法文版發(fā)貼,很快就引來法國(guó)客戶的關(guān)注??腿送ㄟ^聯(lián)邦快遞寄來海洋系列藝術(shù)蠟燭的樣品,請(qǐng)筆者代尋加工工廠。收到樣品后,筆者所在的貿(mào)易團(tuán)隊(duì)即對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行了認(rèn)真的研究分析,并上網(wǎng)查詢與之相似的產(chǎn)品特點(diǎn)。這一系列產(chǎn)品主要是用玻璃容器盛裝藍(lán)色果凍蠟,并在藍(lán)色果凍蠟中內(nèi)置海星、海螺等海洋生物。該系列玻璃容器的制作工藝采用了吹制和澆鑄二種工藝。由于山西的玻璃器皿負(fù)有盛名,筆者即在阿里巴巴網(wǎng)站上選定山西一家制作藝術(shù)蠟燭的工廠打樣。樣品寄到法國(guó)后,客人對(duì)樣品非常滿意,很快以非常合理的價(jià)格下了訂單,并預(yù)付了所有的貨款,訂購(gòu)了一批藝術(shù)蠟燭。

其時(shí)筆者跨語言跨專業(yè)以互聯(lián)網(wǎng)資源為幾十家工廠與海外客戶建立了貿(mào)易關(guān)系。

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)資源極為豐富的情況下,跨語言跨專業(yè)網(wǎng)絡(luò)尋求解決方案有著極為深遠(yuǎn)的意義。政府機(jī)構(gòu)了解國(guó)外軍政動(dòng)態(tài),工商企業(yè)尋求海外客戶,科研生產(chǎn)單位科技攻關(guān),善用此法,不僅效率高、效果好,而且很經(jīng)濟(jì)。跨語言跨專業(yè)網(wǎng)絡(luò)尋求解決方案是值得研究和推廣的一項(xiàng)技術(shù)。

參考文獻(xiàn)

[1]葉瀾.新編教育學(xué)教程[M].華東師范大學(xué)出版社,P145-146.

[2]李培,武麗輝.網(wǎng)上信息的跨語言檢索[J].情報(bào)資料工作,2004(2):71-74.

[3]鄭敏.跨語言信息檢索的理論與實(shí)踐[J].情報(bào)理論與實(shí)踐,2003,26(3):223-225.

[4]劉衛(wèi)中.網(wǎng)上信息跨語言檢索方法[J].情報(bào)科學(xué),2004(12):1503-1504.

[5].

[6]凌穎.跨語言搜索網(wǎng)上信息[J].科技信息,2011

第8篇:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念范文

2003年10月13日,IBM與中國(guó)國(guó)家教育部在京宣布,雙方將建立中國(guó)教育科研網(wǎng)格以促進(jìn)全國(guó)高校在教育、科研及更廣泛項(xiàng)目上的全面合作。該項(xiàng)目由北京大學(xué)、華南理工大學(xué)、清華大學(xué)等12所大學(xué)聯(lián)合提出,是迄今由政府推出的最宏大的網(wǎng)格工程,也是迄今為止世界上規(guī)模最大的網(wǎng)格計(jì)算工程之一。其應(yīng)用領(lǐng)域包括從生命科學(xué)、圖像處理到遠(yuǎn)程教育等方面的眾多領(lǐng)域。到網(wǎng)格建成時(shí),它將在教育科研網(wǎng)上把全國(guó)100所211工程建設(shè)重點(diǎn)大學(xué)的資源廣泛共享,并將在該工程完成時(shí)達(dá)到超過15萬億浮點(diǎn)運(yùn)算的功能。美國(guó)《福布斯》雜志的科技版《Forbes ASAP》2001年就曾預(yù)言下一代互聯(lián)網(wǎng)浪潮將是萬維網(wǎng)(World Wide Web)升級(jí)為網(wǎng)格(Great Global Grid)。那么到底什么是網(wǎng)格呢?

1 網(wǎng)格的涵義

1.1 網(wǎng)格概念

網(wǎng)格就是一個(gè)集成的計(jì)算與資源環(huán)境,或者說是一個(gè)計(jì)算資源池。它能夠把整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)集成為一臺(tái)巨大的超級(jí)計(jì)算機(jī),實(shí)現(xiàn)全球范圍的計(jì)算資源、存儲(chǔ)資源、數(shù)據(jù)資源、信息資源、知識(shí)資源、專家資源、設(shè)備資源甚至是人才等各種相關(guān)的廣泛分布的各種資源的全面共享。網(wǎng)格的根本特片是資源共享,消除資源孤島。當(dāng)然,我們也可以構(gòu)造地區(qū)性的網(wǎng)格、企事業(yè)內(nèi)部網(wǎng)格、局域網(wǎng)網(wǎng)格甚至家庭網(wǎng)格和個(gè)人網(wǎng)格??蓮囊韵氯矫胬斫饩W(wǎng)格概念:

第一,從概念上,網(wǎng)格的目標(biāo)是資源共享和分布協(xié)同工作。網(wǎng)格的這種概念可以清晰地指導(dǎo)行業(yè)和企業(yè)中各個(gè)部門的資源進(jìn)行行業(yè)或企業(yè)整體上的統(tǒng)一規(guī)劃、部署、整合和共享,而不僅僅是行業(yè)或大企業(yè)中的各個(gè)部分自己規(guī)劃、占有和使用資源。

第二,網(wǎng)格是一種技術(shù)。為了達(dá)到多種類型的分布資源共享和協(xié)作,網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)必須解決多個(gè)層次的資源共享和合作技術(shù),制定網(wǎng)格的標(biāo)準(zhǔn),將Internet從通訊和信息交互的平臺(tái)提升到資源共享的平臺(tái)。但是目前并行計(jì)算、分布計(jì)算中間件等現(xiàn)行技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有解決多組織之間資源的共享問題,以及廣域范圍的多系統(tǒng)之間聯(lián)合處理和計(jì)算等網(wǎng)格計(jì)算所面臨的關(guān)鍵問題。因此,網(wǎng)格計(jì)算技術(shù)研究具有獨(dú)特性、緊迫性和挑戰(zhàn)性。

第三,網(wǎng)格是基礎(chǔ)設(shè)施,是通過各種網(wǎng)格綜合計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)、設(shè)備和服務(wù)等資源的基本設(shè)施。這種設(shè)施的建立,將使用戶如同今天我們按需使用電力一樣,無需在用戶端配套大量的全套計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和復(fù)雜軟件,就可以簡(jiǎn)便地得到網(wǎng)格提供的各種服務(wù)。這樣,設(shè)備、軟件投資和維護(hù)開銷將大大減少。

圖1

    1.2 網(wǎng)格組成

網(wǎng)格環(huán)境的構(gòu)建層次如圖1所示,主要由資源、中間件、工具軟件和應(yīng)用程序等幾部分組成。其中資源由分布在Internet上的各類資源組成,包括各類主機(jī)、工作站甚至PC機(jī),也可以是上述機(jī)型的機(jī)群系統(tǒng)、大型存儲(chǔ)設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)或其他設(shè)備。中間件是網(wǎng)格計(jì)算的核心,負(fù)責(zé)提供遠(yuǎn)程進(jìn)程管理、資源分配、存儲(chǔ)訪問、登錄和認(rèn)證、安全性和服務(wù)質(zhì)量(QoS)等。工具軟件和應(yīng)用程序提供用戶二次開發(fā)利用的環(huán)境、工具、語言及接口等,以便更好地利用網(wǎng)格資源。

1.3 網(wǎng)格的判斷標(biāo)準(zhǔn)

證判一個(gè)系統(tǒng)是否是網(wǎng)格,從根本上說,必須看此系統(tǒng)所能提供的應(yīng)用、商業(yè)價(jià)值和科學(xué)結(jié)論,而不是它的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。全球網(wǎng)格研究的鄰軍人物伊安·福斯特(Ian Foster)對(duì)于網(wǎng)格作為三點(diǎn)限制:

首先,協(xié)調(diào)非集中控制資源。網(wǎng)格整合各種資源、協(xié)調(diào)各種使用者。這些資源和使用者在不同控制制域中,比如,個(gè)人電腦和中心計(jì)算機(jī)、相同或不同公司的不同管理單元;網(wǎng)格還解決在這種分布式環(huán)境中出現(xiàn)的安全、策略、使用費(fèi)用、成員權(quán)限等問題。否則,只能稱得上本地管理系統(tǒng)而非網(wǎng)格。

其次,使用標(biāo)準(zhǔn)、開放、通用的協(xié)議和界面。網(wǎng)格建立在多功能的協(xié)議和界面之上,這些協(xié)議和界面解決認(rèn)證、授權(quán)、資源發(fā)現(xiàn)和資源存取等基本問題。否則,只能是一個(gè)具體應(yīng)用系統(tǒng)而非網(wǎng)格。

其次,使用標(biāo)準(zhǔn)、開放、通用的協(xié)議和界面。網(wǎng)格建立在多功能的協(xié)議和界面之上,這些協(xié)議和界面解決認(rèn)證、授權(quán)、資源發(fā)現(xiàn)和資源存取等基本問題。否則,只能是一個(gè)具體應(yīng)用系統(tǒng)而非網(wǎng)格。

第三,得到非平凡的服務(wù)質(zhì)量。網(wǎng)格允許它的資源被協(xié)調(diào)使用,以得到多種服務(wù)質(zhì)量,滿足不同使用者需求,如系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間、流通量、有效性、安全性及資源重定位,使得聯(lián)合系統(tǒng)的功效比其各部分的功效總和要大得多。

2 網(wǎng)格的體系結(jié)構(gòu)

目前,比較重要的網(wǎng)格體系結(jié)構(gòu)有兩個(gè):一個(gè)是伊安·福斯特(Ian Foster)等在早些時(shí)候提出的五層沙漏結(jié)構(gòu);另一個(gè)是以IBM為代表的工業(yè)界的影響下,在考慮到Web技術(shù)的發(fā)展與影響后,伊安·福斯特(Ian Foster)等結(jié)構(gòu)Web Service提出的開放網(wǎng)格服務(wù)結(jié)構(gòu)OGSA(Open Grid Services Architcture)。

2.1 五層沙漏結(jié)構(gòu)

五層沙漏結(jié)構(gòu)是一種影響十分廣泛的結(jié)構(gòu),它的主要特點(diǎn)就是簡(jiǎn)單,主要側(cè)重于定位的描述而不是具體的協(xié)議定義。其基本思想就是以"協(xié)議"為中心,也十分強(qiáng)調(diào)與API(Application Programming Interfaces)和SDK(Software Development Kits)的重要性。

五層沙漏模型從底層開始分別為構(gòu)造層、連接層、資源層、匯聚層和應(yīng)用層。

網(wǎng)格構(gòu)造層由各種物理資源所構(gòu)成,包括存儲(chǔ)資源、計(jì)算資源、目錄、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)資源、傳感器等,構(gòu)造層的基本功能就是控制和管理局部的資源,向上提供訪問這些資源的接口。

網(wǎng)格連接層實(shí)現(xiàn)構(gòu)造層資源之間的通信、數(shù)據(jù)交換,定義了核心的通信和認(rèn)證協(xié)議。

網(wǎng)格資源層建立在連接層的通信與認(rèn)證協(xié)議之上,工、提供數(shù)據(jù)訪問、計(jì)算機(jī)訪問、狀態(tài)與性能信息訪問等服務(wù)。它考慮的是單個(gè)的局部資源,全局狀態(tài)和跨越分布資源集合的原子操作由匯聚層考慮。

網(wǎng)格匯聚層的主要功能是協(xié)調(diào)“多種”資源的共離,協(xié)同完成任務(wù)。匯聚層在資源基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)更高級(jí)的應(yīng)用。匯聚層可分為通用的匯聚層和面向特定問題的匯聚層。

網(wǎng)格應(yīng)用層是在虛擬組織環(huán)境中存在的,應(yīng)用可根據(jù)上面作一層次上定義的服務(wù)來構(gòu)造,它可以調(diào)用資源層的服務(wù),也可以調(diào)用匯詞聚層的服務(wù),從而滿足應(yīng)用需求。拿電力系統(tǒng)做個(gè)比喻,前四個(gè)層次就相當(dāng)于發(fā)電廠、電網(wǎng)、變電所和配電房,而應(yīng)用層相當(dāng)于住宅里的電閘、電表和電源插座。

其另一個(gè)重要特點(diǎn)就是沙漏形狀,如圖2所示。核心協(xié)議就形成了協(xié)議層次結(jié)構(gòu)中的一個(gè)瓶頸,資源層和連接層共同組成這一核心的瓶頸部分,它們提供資源的安全訪問。

2.2 開放網(wǎng)格服務(wù)結(jié)構(gòu)OGSA

開放式的網(wǎng)格服務(wù)體系OGSA是一個(gè)由節(jié)點(diǎn)和連線構(gòu)成的框架。該框架的節(jié)點(diǎn)是網(wǎng)格服務(wù)而網(wǎng)格服務(wù)之間的連線是網(wǎng)格服務(wù)相互交流時(shí)所用的語言。網(wǎng)格服務(wù)是特殊的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)專供用來維持和管理網(wǎng)格體系。

OGSA網(wǎng)格也為五層結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)同五層沙漏結(jié)構(gòu),自下而上為結(jié)構(gòu)層、連接層、資源層、匯聚層及應(yīng)用層。但OGSA結(jié)構(gòu)較五層沙漏結(jié)構(gòu)有著以下特點(diǎn):

(1)以服務(wù)為中心的模型

如果說五層沙漏結(jié)構(gòu)是以協(xié)議為中心的“協(xié)議結(jié)構(gòu)”,其試圖實(shí)現(xiàn)的是對(duì)資源的共享,則OGSA就是以服務(wù)為中心的“服務(wù)結(jié)構(gòu)”,其實(shí)現(xiàn)的是對(duì)服務(wù)的共享。OGSA將一切看作服務(wù),并定義了“網(wǎng)格服務(wù)”,該服務(wù)提供了一組接口,這些接口明確遵守特定的慣例,解決服務(wù)發(fā)現(xiàn)、動(dòng)態(tài)服務(wù)創(chuàng)建、生命周期管理、通知等問題。因此,網(wǎng)格是可擴(kuò)展的網(wǎng)格服務(wù)的集合。簡(jiǎn)單地說,網(wǎng)格服務(wù)=接口/行為+服務(wù)數(shù)據(jù)。

(2)統(tǒng)一的Web Service框架

Web Service描述了一種新出現(xiàn)的、重要的分布式計(jì)算范式,定義了一種技術(shù),用于描述被訪問的軟件組件、訪問組件的方法以及找到相關(guān)服務(wù)才蝗發(fā)現(xiàn)方法,解決了發(fā)現(xiàn)和激發(fā)永久服務(wù)的問題。OGSA是符合標(biāo)準(zhǔn)的Web service框架的。但是在網(wǎng)格中,大量的是臨時(shí)服務(wù),因此OGSA對(duì)Web service進(jìn)行了擴(kuò)展,提出的是網(wǎng)格服務(wù)(Grid Service)的模仿,使得它可以支持臨時(shí)服務(wù)實(shí)例,并且能夠支柱創(chuàng)建和刪除。

(3)突破科技應(yīng)用領(lǐng)域

正如Web技術(shù)一開始是科學(xué)協(xié)議而出現(xiàn)的,但是后來在商業(yè)領(lǐng)域卻大量使用一樣,OGSA將原來主要在科技領(lǐng)域應(yīng)用的網(wǎng)格技術(shù)轉(zhuǎn)移到工商業(yè)領(lǐng)域。OGSA而向服務(wù)的特點(diǎn)允許我們?cè)诓煌膶哟翁摂M化資源,因此相同的機(jī)制與抽象可以應(yīng)用于多個(gè)組織之間的分布式網(wǎng)格支持的協(xié)作,或者是跨越多個(gè)特點(diǎn)主要環(huán)境。

2.3 應(yīng)用實(shí)例:Globus系統(tǒng)

Globus是美國(guó)Argonne國(guó)家實(shí)驗(yàn)室研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算項(xiàng)目,有12所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)參加該項(xiàng)目。Globus對(duì)資源管理、信息安全、信息服務(wù)、數(shù)據(jù)管理等網(wǎng)絡(luò)計(jì)算關(guān)鍵理論進(jìn)行了研究,開發(fā)了在各種平臺(tái)上運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算工具軟件(Toolkit),幫助組建和規(guī)劃大型網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)平臺(tái),開發(fā)大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行的應(yīng)用軟件。Toolkit是Globus最重要的成果,其第一版在1999年推出。2003年1月13日,符合OGSA規(guī)范的Globus Toolkit 3.0(Alpha版)已經(jīng)在第一屆Globus world會(huì)議上。這標(biāo)志著OGSA已經(jīng)從一種理念、一種體系結(jié)構(gòu),走到付諸實(shí)踐的階段了。Toolkit開放源碼,任何人都可以從其網(wǎng)站上直接下載源代碼。

Globus的協(xié)議分為五層:構(gòu)造層、連接層、資源層、匯集層和應(yīng)用層。每層都有自己的服務(wù)、API和SDK,上層協(xié)議調(diào)用下層協(xié)議的服務(wù)。網(wǎng)格內(nèi)的全局應(yīng)用都通過協(xié)議提供的服務(wù)調(diào)用操作系統(tǒng)。Globus的網(wǎng)格計(jì)算協(xié)議建立在互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議之上,以互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議中的通信、路由、名字解析等功能為基礎(chǔ)。在Globus看來,現(xiàn)有的共享方案,比如互聯(lián)網(wǎng)、B2B、ASP、SSP、Java、CORBA、DCE等,要么在共享配置的靈活性上、要么在共享資源種類上不能完全滿足虛擬組織的需要。同時(shí),Globus并不試圖取代現(xiàn)有技術(shù),而是希望在現(xiàn)有技術(shù)之上建立更高層次的共享。為了有效支持網(wǎng)格計(jì)算環(huán)境,Globus工具包針對(duì)Globus項(xiàng)目中提出的各種協(xié)議,提供了一系列的服務(wù)、軟件庫(kù)、編程接口(API)和使用例子。

迄今為止,Globus Toolkit已經(jīng)成為事實(shí)上的網(wǎng)格標(biāo)準(zhǔn)。一些重要的公司,包括IBM、Microsoft、Compaq、Cray、SGI、Sun、Fujitsu、Hitachi、NEC等公開宣布支持Globus Toolkit。目前大多數(shù)網(wǎng)格項(xiàng)目都是基于Globus Toolkit所提供的協(xié)議及服務(wù)而建設(shè)的,例如美國(guó)的物理網(wǎng)格GriPhyN、歐洲物數(shù)據(jù)網(wǎng)格DataGrid、荷 蘭的集群計(jì)算機(jī)網(wǎng)格DAS-2、美國(guó)能源部的科學(xué)網(wǎng)格、DISCOM網(wǎng)格、美國(guó)學(xué)術(shù)界的TeraGrid等等。

3 網(wǎng)格的研究歷史與現(xiàn)狀

從美國(guó)、日本及歐洲的發(fā)達(dá)國(guó)家到印度這樣的發(fā)展中國(guó)家都啟動(dòng)了大型網(wǎng)格研究計(jì)劃,并得到了產(chǎn)業(yè)界的大力支持。網(wǎng)格的發(fā)展到目前為止基本上可以劃分為以下幾個(gè)階段:

一是萌芽階段:在上個(gè)世紀(jì)90年代初期,主要是千兆網(wǎng)的測(cè)試床以及一些元計(jì)算的實(shí)施。

二是早期實(shí)驗(yàn)階段:在上個(gè)世紀(jì)90年代中期到晚期,如I-WAY項(xiàng)目,還包括一些學(xué)術(shù)性的軟件項(xiàng)目,例如Globus、Legion等。

三是飛速發(fā)展階段:2002年以來,出現(xiàn)了大量的應(yīng)用社團(tuán)和項(xiàng)目,主要基礎(chǔ)市話的開發(fā)和使用,工業(yè)界對(duì)網(wǎng)格計(jì)算的興趣在增長(zhǎng),例如IBM、Platform、Microsoft、Sun、Compaq等重要的公司。同時(shí)也出現(xiàn)了一比較顯著的技術(shù)基礎(chǔ),如Globus Toolkit,形成了具有相當(dāng)規(guī)模和世界影響的全球網(wǎng)格論壇GGF(Global Gria Forum)組織。

目前,IBM是網(wǎng)格系統(tǒng)和服務(wù)方面的領(lǐng)先供應(yīng)商,已經(jīng)為很多科技團(tuán)體、政府機(jī)構(gòu)、商業(yè)化用戶的網(wǎng)格系統(tǒng)提供了產(chǎn)品和服務(wù),其中包括英國(guó)國(guó)家網(wǎng)格、荷蘭國(guó)家各、北卡州的生物網(wǎng)格等等。美國(guó)太陽(yáng)微系統(tǒng)公司2002年了“網(wǎng)格引擎”企業(yè)版的測(cè)試版。HP公司也提出了Utility Computing計(jì)劃和Utility Data Center產(chǎn)品。Oracle公司2002年11月推出面向網(wǎng)格的基于Globus的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用工具。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的計(jì)算機(jī)信息處理系統(tǒng)將應(yīng)用網(wǎng)格,IBM、Oracle、SUN、NP都已推出了一系列可應(yīng)用網(wǎng)格的產(chǎn)品。日本文部科學(xué)省2003年5月決定投資700億日元開發(fā)超大型網(wǎng)格計(jì)算機(jī),它出現(xiàn)在世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)還快近10倍,將達(dá)每秒300萬億次。

我國(guó)“十五”863計(jì)劃的高性能計(jì)算專項(xiàng)和軟件專項(xiàng)等重大科研項(xiàng)目都與網(wǎng)格技術(shù)相關(guān)。目前,我國(guó)已開展了“國(guó)家高性能計(jì)算環(huán)境”和“先進(jìn)計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施北京上海試點(diǎn)工程”兩個(gè)項(xiàng)目,對(duì)網(wǎng)格計(jì)算進(jìn)行研究。中科院計(jì)算所正在進(jìn)行的“織女星計(jì)劃”(Vega計(jì)劃)正是以元數(shù)據(jù)、構(gòu)件框架、智能體、網(wǎng)格公共信息協(xié)議和網(wǎng)格計(jì)算協(xié)議為主要突破點(diǎn)對(duì)網(wǎng)格計(jì)算進(jìn)行的研究。

4 網(wǎng)格存在問題及發(fā)展前景

4.1 存在問題

下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是完全嶄新的,從光纖到路由器、交換機(jī)、上層服務(wù)器、操作系統(tǒng)、各種系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件都將產(chǎn)生革命性的變革。因而,在網(wǎng)格的發(fā)展道路上,Globus和它的各種替代版本將面臨巨大障礙。為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格的廣泛應(yīng)用,還必須解決下列問題:

(1)標(biāo)準(zhǔn)是成功關(guān)鍵。就像TCP/IP協(xié)議是互聯(lián)網(wǎng)的核心一樣,構(gòu)建網(wǎng)格計(jì)算也需要對(duì)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議和服務(wù)進(jìn)行定義。迄今為止,網(wǎng)格計(jì)算還沒有正式的標(biāo)準(zhǔn),但在核心技術(shù)上,GlobusToolkit已成為網(wǎng)格計(jì)算事實(shí)上的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)網(wǎng)格資源動(dòng)態(tài)分配問題。如何在動(dòng)態(tài)、異構(gòu)虛擬組織間實(shí)現(xiàn)協(xié)同的資源共享以及協(xié)同是網(wǎng)格中非常重要的問題。已有的一些并行和分布計(jì)算系統(tǒng)的資源分配技術(shù),并不能很好地適應(yīng)計(jì)算網(wǎng)格資源分配問題的特點(diǎn)。

(3)數(shù)據(jù)通過因特網(wǎng)時(shí)形成的延遲問題。智能軟件應(yīng)確保按時(shí)傳送數(shù)據(jù),否則,網(wǎng)格處理問題的手段將被限定在“并行運(yùn)算”。并行計(jì)算在不同的機(jī)器上完成,某一臺(tái)計(jì)算機(jī)不需要等待另一臺(tái)計(jì)算機(jī)的處理結(jié)果。

(4)目前互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸能力不足問題。為此,發(fā)展網(wǎng)格要和建設(shè)下一代寬帶互聯(lián)網(wǎng)(如美國(guó)的“下一代Internet(NGI)”和“Internet2等”)結(jié)合起來。另一方面,采用無線移動(dòng)和衛(wèi)星通信,也是一種現(xiàn)實(shí)的途徑。

(5)進(jìn)一步解決人機(jī)結(jié)合問題,使網(wǎng)絡(luò)格更加個(gè)性化、智能化和科學(xué)化。

(6)通過法律的手段解決網(wǎng)上資源共享中的智能產(chǎn)權(quán)、相互信任和報(bào)酬等問題以及如何保障網(wǎng)格計(jì)算的安全性、認(rèn)證和可靠性等。

第9篇:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基本概念范文

    【關(guān)鍵詞】財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本假設(shè) 國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控 公允價(jià)值與成本

    本文著重探討財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本假設(shè)或會(huì)計(jì)基礎(chǔ)概念(以下簡(jiǎn)稱假設(shè)或概念)及其變遷。假設(shè)構(gòu)成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告的基礎(chǔ)。假設(shè)表明財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(會(huì)計(jì)核算)的環(huán)境特征。經(jīng)濟(jì)環(huán)境總是在不斷變化著。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告,它的規(guī)范體系及其基礎(chǔ)也會(huì)隨之變動(dòng)。長(zhǎng)期以來,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)告以及用來規(guī)范它們的準(zhǔn)則與制度,不論在哪一個(gè)層次上,都已經(jīng)發(fā)生并仍在繼續(xù)變革與創(chuàng)新。但是,假設(shè)則幾乎沒有什么變化。這說明會(huì)計(jì)理論明顯地落后于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。如今進(jìn)入21世紀(jì),這是一個(gè)同過去工業(yè)社會(huì)具有重大差別的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提供了以高科技和創(chuàng)新為特征的新經(jīng)濟(jì)環(huán)境。新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)之后,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的使用者必然對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告應(yīng)予披露的信息提出新的要求。會(huì)計(jì)的理論工作者不可避免地要求重新審視構(gòu)成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及其規(guī)范的基本概念———財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本假設(shè)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論正面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為,我們的因應(yīng)之道,就是要探討關(guān)于假設(shè)的兩個(gè)方面的問題:第一,流行已久的假設(shè),其數(shù)量與內(nèi)容是否應(yīng)作必要的更新與補(bǔ)充?第二,在新經(jīng)濟(jì)條件下,有哪些假設(shè)需要作新的解釋?

    一、對(duì)國(guó)際公認(rèn)的四個(gè)基本假設(shè)———主體假設(shè)、持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)、時(shí)間分期假設(shè)和以貨幣為主要計(jì)量單位假設(shè)的考察

    關(guān)于主體假設(shè)

    通常都認(rèn)為,主體假設(shè)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本假設(shè)的基石(Paton&Littleton,1940;Paton,1922),今后也還可以這樣看。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)本是立足主體,面向市場(chǎng),提供該主體關(guān)于財(cái)務(wù)狀況、財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)和現(xiàn)金流量的一個(gè)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的這些基本特征中,立足主體是前提。所以,主體成為第一個(gè)假設(shè)。主體假設(shè)的主要作用在于:主體規(guī)定了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所應(yīng)處理的交易、事項(xiàng)的空間范圍,從而規(guī)定了財(cái)務(wù)報(bào)告的內(nèi)容與邊界,即為誰報(bào)告、報(bào)告誰的經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)活動(dòng)。根據(jù)主體假設(shè),通過信息的提供,把企業(yè)同市場(chǎng)區(qū)分開來。主體假設(shè)表明,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告的邊界是企業(yè),而不是市場(chǎng),在本質(zhì)上,它只直接提供某個(gè)特定企業(yè)的微觀經(jīng)濟(jì)信息。至于宏觀決策若使用會(huì)計(jì)信息則需要再加工改制。換言之,主要承認(rèn)主體假設(shè),就難以肯定離開會(huì)計(jì)主體的宏觀會(huì)計(jì)的存在。

    主體假設(shè)的性質(zhì)雖有上述限制,但這個(gè)假設(shè)的內(nèi)容還是發(fā)展的,我們需要通過企業(yè)的概念與形式來考察它的變化。

    在漫長(zhǎng)的工業(yè)社會(huì)中,企業(yè)歷經(jīng)獨(dú)資、合伙和公司等組織形式的變遷。會(huì)計(jì)的發(fā)展甚至比這一歷史還長(zhǎng)。但主體假設(shè)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一個(gè)基本假設(shè),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的形成則是在股份有限公司即現(xiàn)代企業(yè)出現(xiàn)之后。主體假設(shè)的另一個(gè)作用是必須把企業(yè)同它的所有者在經(jīng)濟(jì)上、財(cái)務(wù)上嚴(yán)格地分開。顯然,經(jīng)濟(jì)和財(cái)務(wù)分開的前提是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與所有權(quán)的分離。因此在股份有限公司中,作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),尤其是財(cái)務(wù)報(bào)告的前提的主體假設(shè),其重要性才凸現(xiàn)出來。有了主體假設(shè),企業(yè)向市場(chǎng)傳遞的財(cái)務(wù)信息,將嚴(yán)格以各該企業(yè)(主體)為邊界,既不應(yīng)涉及其他主體的財(cái)產(chǎn)和產(chǎn)權(quán),也不應(yīng)涉及所有者個(gè)人的財(cái)產(chǎn)和產(chǎn)權(quán)。這是保證財(cái)務(wù)報(bào)告正確性的最基本的條件。

    在工業(yè)社會(huì)中,迄今為止,絕大多數(shù)企業(yè)(公司)都擁有大量的有形資產(chǎn),能夠長(zhǎng)期持續(xù)經(jīng)營(yíng),因而可以觀察到企業(yè)的存在。這樣的企業(yè)可稱為“現(xiàn)實(shí)的企業(yè)或主體”(actualfirmsorentities),其特點(diǎn)是:易于識(shí)別且相對(duì)穩(wěn)定。今天,新經(jīng)濟(jì)已初現(xiàn)端倪,在新經(jīng)濟(jì)下,由于人力資源和知識(shí)基礎(chǔ)對(duì)財(cái)富與經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造的貢獻(xiàn)越來越大,無形資產(chǎn)將逐步取代有形資產(chǎn)而成為今后的企業(yè)的最重要的資源,當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)和全球化正形成一股勢(shì)不可擋的潮流?;ヂ?lián)網(wǎng)則以難以置信的速度向前發(fā)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的匯合促成了企業(yè)結(jié)構(gòu)的空前變化。某些所謂企業(yè)或一連串企業(yè)或稱主體串(clustersofentities),它們未來完成某種產(chǎn)品或作業(yè)的生產(chǎn),將把全國(guó)甚至全世界某一些生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、供應(yīng)商、銷售商通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)結(jié)在一起,分工協(xié)作,共同分擔(dān)利潤(rùn)和風(fēng)險(xiǎn)。一旦任務(wù)完成,該企業(yè)或企業(yè)串也就解散了,于是再捕捉其他機(jī)遇、資本、技術(shù)與人才,進(jìn)行新的組合與分工,新的企業(yè)又誕生了,如此,再生再滅,這些虛擬的企業(yè)投資不多,創(chuàng)辦和停業(yè)都比較容易,它們能快速地創(chuàng)造無比巨大的財(cái)富,從而不斷地推動(dòng)人們走向富裕的道路,其結(jié)果是在全球涌現(xiàn)大量的中產(chǎn)階級(jí)和富裕階層。這就是StevenM.H.Wallman為我們描述的,今后可能大量出現(xiàn)的所謂“虛擬企業(yè)”(virtualfirms)或所謂主體串(Wallman,1996)。因此現(xiàn)實(shí)主體與虛擬主體同時(shí)并存,將是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代賦予主體假設(shè)的新含義。由于虛擬主體不易觀察和區(qū)分主體的邊界,必將給確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告帶來新的問題。

    關(guān)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)和時(shí)間分期假設(shè)

    這兩個(gè)假設(shè)是緊密聯(lián)系,相輔相成,缺一不可的。如果說主體假設(shè)是起由于企業(yè)作為獨(dú)立法人的出現(xiàn),并且是在現(xiàn)代企業(yè)兩權(quán)分離的條件下才顯示其重要性,那么,持續(xù)經(jīng)營(yíng)和時(shí)間分期假設(shè)卻不是由環(huán)境所決定,在承認(rèn)企業(yè)為一個(gè)獨(dú)立的核算與報(bào)告主體的前提下,盡管現(xiàn)實(shí)世界中具有高度的不確定性,為了使會(huì)計(jì)有可能科學(xué)地處理該主體日常發(fā)生的交易與事項(xiàng),并定期報(bào)告主體的經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)信息,假定主體有可能持續(xù)經(jīng)營(yíng)(除非有反證)并定期從其持續(xù)經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)河中,截取一個(gè)“時(shí)間段”總結(jié)其在特定期間內(nèi)的經(jīng)營(yíng)成果,描述其在特定時(shí)日的財(cái)務(wù)圖像,是完全必要的(Moonitz,1961)。

    持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)和時(shí)間分期假設(shè)都是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)度的描述。會(huì)計(jì)主體的特征也決定了這兩個(gè)假設(shè)的內(nèi)涵。

    從持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)看,對(duì)于現(xiàn)實(shí)主體和虛擬主體,應(yīng)當(dāng)做出不同的解釋。每一個(gè)現(xiàn)實(shí)主體,由于它相對(duì)穩(wěn)定,在缺乏反證的情況下,可以承認(rèn)它是持續(xù)經(jīng)營(yíng)的。但即使現(xiàn)實(shí)的主體,在全球化和競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇的環(huán)境中,改組、兼并也是常有的事。有時(shí),整個(gè)企業(yè)在持續(xù)經(jīng)營(yíng),而出于戰(zhàn)略或經(jīng)營(yíng)下去可能不利的考慮,關(guān)閉、合并或增設(shè)該企業(yè)所屬的某些分部(包括地區(qū)分部和業(yè)務(wù)分部),這也會(huì)導(dǎo)致企業(yè)整體持續(xù)經(jīng)營(yíng)與某些分部不再持續(xù)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象的存在。虛擬主體則可能是另外一種情況。這種企業(yè)(企業(yè)串)的特點(diǎn)就是經(jīng)營(yíng)期限短暫多變,持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)基本上不適用于此類企業(yè)。因此,我們面臨的企業(yè)將是持續(xù)經(jīng)營(yíng)與非持續(xù)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)與分部終止經(jīng)營(yíng)同時(shí)并存的復(fù)雜局面。

    從時(shí)間分期假設(shè)看,由于它同持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)密切聯(lián)系著,凡是持續(xù)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)實(shí)主體,就需要進(jìn)行時(shí)間分期,而不適用持續(xù)經(jīng)營(yíng)的虛擬主體,時(shí)間分期也可能不再適用。

    時(shí)間分期是為了定期提供財(cái)務(wù)報(bào)告。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)瞬息萬變,財(cái)務(wù)報(bào)告的使用者迫切要求不斷提高報(bào)告的及時(shí)性?;ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展已為在網(wǎng)上適時(shí)的財(cái)務(wù)信息提供了可能。但這并不等于說使用者已不需要現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告體系了。AICPA的ReportofJenkinsCommittee的調(diào)查研究證明了這一點(diǎn)(AICPA,1994)。

    因此,在今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),按會(huì)計(jì)分期定期提供分類、匯總的財(cái)務(wù)信息與通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)各種財(cái)務(wù)信息將同時(shí)并存。