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嬰幼兒的保健知識(shí)精選(九篇)

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嬰幼兒的保健知識(shí)

第1篇:嬰幼兒的保健知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】 變形鏈球菌;口腔保??;齲病

齲病是發(fā)生于牙體硬組織的感染性疾病,是口腔常見病多發(fā)病之一。嬰幼兒3歲之前就可以罹患齲病,有報(bào)道1歲嬰幼兒的乳牙就發(fā)生了早期齲。乳牙齲不但會(huì)影響美觀,一旦乳牙早失對(duì)兒童面部的發(fā)育還會(huì)造成長遠(yuǎn)的影響[1]。所以,有越來越多的口腔醫(yī)務(wù)工作者開始關(guān)注乳牙齲病的研究和預(yù)防。

1 資料與方法

1.1 一般資料 2006年9~10月密云縣牙病防治所由臨床抽出醫(yī)務(wù)工作者,經(jīng)一致性對(duì)比試驗(yàn)后,確定一致性對(duì)比試驗(yàn)結(jié)果在95%以上的兩名臨床醫(yī)生參加此項(xiàng)工作調(diào)查和變形鏈球菌取樣工作。變形鏈球菌樣本由舌背提取8 h內(nèi),在38 ℃環(huán)境中進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)72 h,由專人讀取培養(yǎng)結(jié)果。讀取標(biāo)準(zhǔn),0級(jí):<10 000 cfu/ml;1級(jí):<100 000 cfu/ml;2級(jí):100 000~1 000 000 cfu/ml;3級(jí):>1 000 000 cfu/ml。

1.2 調(diào)查對(duì)象 為2003年5月~2005年4月分娩的足月新生兒,隨機(jī)抽取并愿意參加配合此次調(diào)查的母親,共216人:其中大專以上學(xué)歷69人,占31.9%;高中和中專學(xué)歷81人,占37.5%;初中以下學(xué)歷66人,占30.6%。

1.3 調(diào)查時(shí)間 2006年9~10月采用入戶和門診兩個(gè)途徑進(jìn)行調(diào)查。

2 結(jié)果

2.1 口腔保健知識(shí)問答方面調(diào)查 回答這些問題共216人,其中大專以上學(xué)歷69人,高中和中專學(xué)歷81人,初中以下學(xué)歷66人。問答題的內(nèi)容為,第一題:使用含氟牙膏能夠預(yù)防齲齒。第二題:牙齒的好壞是天生的,和自我保護(hù)關(guān)系不大。第三題:乳牙遲早是要換掉的,和自我保護(hù)關(guān)系不大。第四題:母親牙齒不好會(huì)影響孩子的牙齒。第五題:保護(hù)孩子的六齡齒很重要。第六題:3歲以下的兒童需要父母幫助刷牙。第七題:每年應(yīng)至少做一次口腔健康檢查。結(jié)果見表1~4。表1 回答的結(jié)果表2 回答正確的結(jié)果表4 受檢兒童口腔衛(wèi)生狀況與口腔變形鏈菌培養(yǎng)結(jié)果注:患齲年齡最小的為16個(gè)月,共萌出16顆牙齒

2.2 母親變形鏈菌培養(yǎng)結(jié)果 0級(jí)82例,占38.0%;1級(jí)41例,占19.0%;2級(jí)48例,占22.2%;3級(jí)45例,占20.8%。培養(yǎng)結(jié)果越高,口腔內(nèi)的變鏈菌數(shù)量越高。

3 討論

隨著人類對(duì)齲病認(rèn)識(shí)的提高,現(xiàn)在人們公認(rèn)的齲病病因?yàn)樗囊蛩貙W(xué)說,細(xì)菌因素:主要致齲菌為變形鏈球菌;宿主因素:宿主是齲病發(fā)生的不可缺少的因素,其主要直接因素是宿主自身的牙、唾液、行為習(xí)慣及生活方式;飲食因素;時(shí)間因素:齲病是慢性硬組織破壞性疾病,它與其他慢性疾病一樣,有一定的時(shí)間因素[2]。嬰幼兒齲病是由母嬰傳播變形鏈球菌而獲得的感染性疾病。具有以下特征:(1)只有在牙萌出之后,口腔內(nèi)才有永久變形鏈球菌的定植;(2)如果口腔內(nèi)已經(jīng)有成熟的菌群存在,變形鏈球菌很難再植入;(3)蔗糖為變形鏈球菌在牙面的黏附提供了便利;(4)嬰兒口腔內(nèi)的變形鏈球菌主要來源于家庭,尤其是母親;(5)母親口腔內(nèi)很低水平的變形鏈球菌就足以傳播到嬰幼兒口腔內(nèi)。母嬰之間變形鏈球菌的傳播主要發(fā)生于嬰兒乳牙萌出階段。因此預(yù)防兒童齲齒的關(guān)鍵是采取各種措施減少母嬰致齲菌傳播機(jī)會(huì),所以,母親有必要從妊娠6個(gè)月開始到嬰兒乳牙萌出后其口腔內(nèi)建立起成熟的、穩(wěn)定的、非致齲的菌群的過程中始終維持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣[1]。人們生活習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程,首先需要她們獲得正確的口腔衛(wèi)生知識(shí),并不斷加深她們的認(rèn)知,從而自覺地轉(zhuǎn)化為自身行為。從調(diào)查的結(jié)果中可以看出母親口腔內(nèi)變形鏈球菌的檢出率比較高,從孕期開始維持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)預(yù)防嬰幼兒齲病是非常有必要的。另外,保健知識(shí)獲得方面存在著明顯的不足,需要醫(yī)務(wù)工作者和全社會(huì)加強(qiáng)對(duì)準(zhǔn)媽媽和媽媽的口腔保健知識(shí)宣傳,使她們能夠從多種渠道獲得正確的口腔保健知識(shí),并轉(zhuǎn)化成為她們自覺的口腔保健行為;同時(shí),指導(dǎo)她們的育兒過程中遇到的口腔保健問題。

受過高等教育的母親在掌握口腔保健知識(shí)和育兒過程中良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣方面明顯高于受過初等教育的母親,所以,全社會(huì)都應(yīng)該重視女性的教育,提高未來母親的文化知識(shí)水平和整體素質(zhì),從源頭做好未來人口素質(zhì)的提高。

口腔變形鏈球菌培養(yǎng)結(jié)果與受檢兒童口腔衛(wèi)生狀況的統(tǒng)計(jì)中可以看出:患齲兒童口腔內(nèi)變形鏈球菌的檢出率高于未患齲兒童口腔內(nèi)變形鏈球菌的檢出率,所以應(yīng)該充分重視兒童的口腔護(hù)理,如擦拭牙齒、餐后漱口等,從小培養(yǎng)其良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

【參考文獻(xiàn)】

第2篇:嬰幼兒的保健知識(shí)范文

20xx早教小區(qū)活動(dòng)方案范文1一、指導(dǎo)思想:

本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神,以促進(jìn)嬰幼兒家長的受教育率為突破口,以早教的推廣和實(shí)施為契機(jī),主動(dòng)有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動(dòng)。

二、時(shí)間安排:20xx年9月17日上午9:00-11:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):阿梅中心幼兒園大操場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:早教區(qū)域展示場(chǎng)地、展板、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)、宣傳單、禮品。

五、參加人員:

(一)組織人員:阿梅幼兒園全體教師。

(二)參加對(duì)象:陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長。

(三)拍攝人員:陳垂俊

六、活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)開幕儀式

(1)致開幕詞 主持人:蔡美婷

(2)請(qǐng)吳秀婷園長講話

(二)介紹本次社區(qū)活動(dòng)開放的項(xiàng)目

(1)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)

(2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》咨詢醫(yī)生:蔡明峰

(3)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示

(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù),共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量,啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動(dòng)具體如下:

(一)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)

咨詢育嬰師:黃明媚 施旋旋

(二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》

咨詢醫(yī)生:蔡明峰

(三)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示

12-18個(gè)月精細(xì)動(dòng)作

(1)套圈圈 指導(dǎo)老師:王玲鳳 配班:張丹丹

準(zhǔn)備:五彩套圈若干

要求:請(qǐng)家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。

益處:發(fā)展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同,并感知從大到小,從小到大的排序規(guī)律。

(2)對(duì)孔投幣 指導(dǎo)老師:何萍萍 配班:林雅云

準(zhǔn)備:儲(chǔ)錢罐、錢幣若干

要求:請(qǐng)家長放手讓幼兒在多次嘗試不果后,才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?/p>

益處:鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作,通過操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力,為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨(dú)立性格打下良好基礎(chǔ)。

18-24個(gè)月精細(xì)動(dòng)作

(1)小球入孔 指導(dǎo)老師:王雅靜 配班:莊育婷

準(zhǔn)備:球、圓形紙筒若干

要求:請(qǐng)家長盡量不干涉幼兒操作,讓孩子盡情的探索、操作。

益處:鍛煉幼兒三指精細(xì)動(dòng)作,通過拿起、投入的動(dòng)作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律,培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。

(2)寶寶找家 指導(dǎo)老師:王美金 配班:楊萍萍

準(zhǔn)備:圖形投放盒若干

要求:請(qǐng)家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中找對(duì)相同的圖形投放。

益處:鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀不同,激發(fā)幼兒的觀察能力,培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦筋,勇于探索的良好性格,為今后學(xué)習(xí)的獨(dú)立性打下基礎(chǔ)。 24-30個(gè)月精細(xì)動(dòng)作

(1)套 碗 指導(dǎo)老師:郭月霞 配班:賴婉寶

準(zhǔn)備:四個(gè)顏色的套碗若干

要求:請(qǐng)家長在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。

益處:發(fā)展幼兒的手部肌肉,區(qū)分顏色的異同,通過操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對(duì)物體有序排列的規(guī)律性。

(2)圖形寶寶找家 指導(dǎo)老師:李美玲 配班:林燕珍

準(zhǔn)備:圖形鑲嵌板若干

要求:請(qǐng)家長在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同,并找到相同的家。

益處:鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點(diǎn),在活動(dòng)中讓幼兒充分享受成功的喜悅,為今后探索道路埋下豐收的種子。

(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍

指導(dǎo)老師: 許思敏 吳綿綿 薛燕 曾少英

要求:請(qǐng)家長看護(hù)好自己的寶寶,保證安全游戲、快樂游戲。

20xx早教小區(qū)活動(dòng)方案范文2一、活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.16上午9:3011:30

二、活動(dòng)地點(diǎn):****小區(qū)

三、活動(dòng)對(duì)象:0-3歲嬰幼兒家庭

四、活動(dòng)概況

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng)。

五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

負(fù)責(zé)教師:馬**張**

(二)早教知識(shí)咨詢區(qū)

1、0~3歲育兒咨詢區(qū)嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

形式:個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。

負(fù)責(zé)教師:李**陳**阮***

(三)親子活動(dòng)區(qū)

負(fù)責(zé)教師:謝***林***王**劉**

活動(dòng)一:拔蘿卜(王世娥)

活動(dòng)目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道了時(shí),就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

活動(dòng)二:大腳和小腳(高銘佳)

活動(dòng)目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子,海洋球

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、家長和寶寶相對(duì)站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時(shí),應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。

活動(dòng)三:套圈(劉綠葉)

活動(dòng)目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:套圈3套

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、家長引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個(gè)套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會(huì),家長可以手把手的幫助寶寶,并及時(shí)的鼓勵(lì)寶寶。

活動(dòng)四:小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生)

活動(dòng)目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:泡泡水一瓶,小籃4個(gè) 指導(dǎo)要點(diǎn):

1、分給寶寶人手一個(gè)小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

2、請(qǐng)寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

前期準(zhǔn)備工作

1、社區(qū)宣傳海報(bào)張貼12月2日前完成。

2、橫幅1條:***8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢,陳**負(fù)責(zé)) 幼兒園條幅4條

3、早教知識(shí)宣傳單的制作(500份,陳**、劉***、林***負(fù)責(zé), 12月13日前完成)

4、活動(dòng)場(chǎng)地布置材料準(zhǔn)備:長桌3張,凳子6張

5、社區(qū)場(chǎng)地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張**負(fù)責(zé)

20xx早教小區(qū)活動(dòng)方案范文3活動(dòng)一: 寶貝會(huì)說話

活動(dòng)目標(biāo):寶寶在教師的引導(dǎo)下大聲說出自己的名字。 活動(dòng)準(zhǔn)備:一個(gè)簡(jiǎn)單的小舞臺(tái);若干小貼花。

活動(dòng)過程:1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

2、聽到老師的歌聲,家長和寶寶一起坐下來。在教師的對(duì)面,呈半圓形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。

4、鼓勵(lì)寶寶來自己介紹自己,并能說出是和誰 一起來的。

活動(dòng)二: 藝術(shù)活動(dòng)---好吃的水果

活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

2、學(xué)習(xí)涂色的正確方法,培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng) 的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業(yè)紙;色卡等。

活動(dòng)過程:1、教師向家長介紹活動(dòng)目標(biāo)及要求。

2、幫助寶寶認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

3、教師演示講解正確的涂色方法。

4、幼兒嘗試涂色,家長幫助指導(dǎo)。

5、互相參觀、欣賞。

活動(dòng)五: 親子游戲---倒蹬自行車

活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)腰部和腿部力量,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)過程:1、家長和孩子坐在地墊上,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前一后地蹬腿,像騎自行車一樣。

第3篇:嬰幼兒的保健知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】

社區(qū);健康教育;計(jì)劃免疫;影響

隨著人們生活質(zhì)量的提高,對(duì)感染疾病的防患意識(shí)也日益加強(qiáng)。越來越多的家長為孩子選擇接種疫苗,未雨綢繆,提前杜絕感染病的傳染。接種疫苗不僅是衛(wèi)生防疫部門的保健工作,也是兒科工作和基本的公共衛(wèi)生安全的保障。為兒童接種各種疫苗可最大的減少傳染性疾病的發(fā)病率和死亡率,解除父母的后顧之憂,減輕了家長的心里負(fù)擔(dān)。通過在社區(qū)開展健康教育,可以讓家長掌握相關(guān)的知識(shí),提高在免疫方面的認(rèn)知水平,從而確保家庭的核心嬰幼兒的健康。

1 資料與方法

1.1 一般資料

我社區(qū)接受健康教育的免疫接種的適齡兒童家長共347名,其中大專以上學(xué)歷為112名,中學(xué)、中專學(xué)歷家長為156名,68名家長為小學(xué)學(xué)歷,11名家長的文化水平近于文盲;家長年齡主要在25~34歲之間,平均年齡為(26.8±2)歲,其中301名家長為女性,46名家長為男性。

1.2 方法

1.2.1 誠摯的服務(wù)耐心的態(tài)度為家長提供相關(guān)的免疫接種知識(shí)。有些接種兒童的家長由于比較年輕,缺乏照顧孩子的經(jīng)驗(yàn),往往對(duì)孩子照顧不周。也有一部分家長由于對(duì)免疫知識(shí)的匱乏,不相信健康的嬰兒也需要免疫接種,認(rèn)為接種產(chǎn)生不良反應(yīng),擔(dān)心這樣反而會(huì)傷害孩子的健康。也有父母在嬰兒和年幼免疫接種后出現(xiàn)正常反應(yīng)時(shí),由于對(duì)免疫接種知識(shí)不了解,于是產(chǎn)生擔(dān)心、焦慮,加之對(duì)免疫的意義不是很了解和不夠重視,因此不再繼續(xù)免疫接種。所以在開展健康教育時(shí),詳細(xì)解釋免疫相關(guān)知識(shí)是重點(diǎn)內(nèi)容,介紹了免疫程序的操作,家長在孩子接種后應(yīng)該注意哪些相關(guān)事項(xiàng),有哪一些正常反應(yīng)及應(yīng)該如何處理。告知兒童家長麻痹糖丸要空腹口服,服用后不能立刻進(jìn)食,要保持一段時(shí)間的空腹。嬰幼兒接種卡介苗,某些接種兒接種疫苗后會(huì)出現(xiàn)一些正常的反應(yīng)如:會(huì)有局部化膿反應(yīng)發(fā)生;局部疼痛或紅腫,也有的會(huì)有硬結(jié)現(xiàn)象,可能導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)燒高熱現(xiàn)象。針對(duì)上述現(xiàn)象,家長按照接種后的知識(shí)可以給予相應(yīng)的處理,若反應(yīng)嚴(yán)重要和接種單位取得聯(lián)系,及時(shí)就診。

1.2.2 和家長溝通的過程中要有針對(duì)性。接種兒童父母的生活背景和文化層次不同,講解免疫知識(shí)的方式和方法也要不同。不文化程度不同,加之不同的年齡、生活習(xí)慣和背景,進(jìn)行健康教育時(shí)要因人而異,因人講解,有重點(diǎn),有針對(duì)性。

1.2.3 大力宣傳免疫給兒童帶來的益處和重要性。兒童的免疫系統(tǒng)與成年人相比,發(fā)育還不完全,對(duì)疾病的抵抗能力還很弱,若想增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵御能力的有效途徑就是進(jìn)行免疫接種。如果孩子沒有進(jìn)行正常的疫苗接種,對(duì)傳染病沒有抗體,又因發(fā)育不完全沒有如成年人一樣的免疫屏障,就非常容易被傳染病感染。

1.2.4 社區(qū)健康教育的開展,內(nèi)容要豐富多彩,形勢(shì)要多種多樣,群眾易于接受。在兒童接種疫苗相關(guān)知識(shí)的傳播的同時(shí),還應(yīng)該向家長講解一些兒童日常的保健知識(shí)和護(hù)理知識(shí)。傳播方式不僅僅限于宣傳欄或者發(fā)放一些小冊(cè)子、張貼一些海報(bào)之類的方式,還應(yīng)該利用一切和兒童家長直接接觸的方式,進(jìn)行面對(duì)面交流。

2 結(jié)果

我社區(qū)347名接種適齡兒童的家長,有337(97.1%)名家長對(duì)免疫相關(guān)知識(shí)有了基本的了解和掌握。本社區(qū)4歲以下(含四歲)兒童都按照國家計(jì)劃免疫程序順利完成接種工作,所有兒童都沒有不良反應(yīng)出現(xiàn),沒有任何感染病發(fā)生。

3 討論

通過在社區(qū)開展健康教育,接種兒童的家長對(duì)計(jì)劃免疫接種知識(shí)有了更多的了解,對(duì)兒童相關(guān)的保健知識(shí)有了更多的掌握,提高了兒童家長對(duì)孩子接種后出現(xiàn)反應(yīng)的處理能力。在社區(qū)開展健康教育后,進(jìn)行調(diào)查,兒童家長的相關(guān)免疫知識(shí)和保健知識(shí)的知曉率普遍提高,對(duì)全面提升社區(qū)兒童計(jì)劃免疫接種質(zhì)量具有重要意義。社區(qū)居民們也紛紛表示,通過社區(qū)各種健康教育的開展,兒童家長懂得了許多接種知識(shí),對(duì)保護(hù)兒童健康起到了很大的幫助。

第4篇:嬰幼兒的保健知識(shí)范文

[關(guān)鍵詞] 基層;兒童保健;問題與對(duì)策

[中圖分類號(hào)] R179 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]B [文章編號(hào)]1674-4721(2010)05(c)-147-01

基層兒童保健工作不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,所以就導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)其重視程度不足,給工作帶來一定的困難。筆者結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況做一調(diào)研,呼吁全社會(huì)關(guān)心兒童、關(guān)心下一代。

1 本社區(qū)兒童保健工作現(xiàn)狀介紹

本社區(qū)有17個(gè)行政村,4個(gè)居委會(huì),轄區(qū)內(nèi)常住人口約8.37萬,外來流動(dòng)人口約0.90萬;全社區(qū)共有7歲以下兒童3 075名,其中常住人口2 563名、流動(dòng)兒童512名。托幼機(jī)構(gòu)5所。

保健隊(duì)伍結(jié)構(gòu):鎮(zhèn)級(jí)兒童保健醫(yī)生2名,村級(jí)兒童保健兼職醫(yī)生55名,中專文化11名,初中文化44名,村級(jí)兒童保健醫(yī)生平均年齡為48.5歲。

兒童保健經(jīng)費(fèi)來源:村級(jí)公共衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)來源一直由鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政部門代收,按照每人每年0.8或0.9元收取,全鎮(zhèn)大約每年收取7萬元左右,下發(fā)給每位村級(jí)兒童保健醫(yī)生每人每年不到1 500元。

2008、2009年嬰幼兒系統(tǒng)管理:7歲以下兒童系統(tǒng)管理率分別為98.85%、98.40%;嬰幼兒系統(tǒng)管理率分別為96.12%、90.40%;體弱兒管理:貧血發(fā)病率分別為15.10%、14.85%,營養(yǎng)不良發(fā)病率分別為2.30%、3.40%,佝僂病發(fā)病率分別為4.70%、3.90%;各項(xiàng)體弱兒管理率分別為100.00%、100.00%。嬰幼兒死亡率監(jiān)測(cè):嬰幼兒死亡率分別為0.00‰、5.22‰。5歲以下兒童死亡率分別為6.23‰、13.05‰。新生兒疾病篩查:①新生兒甲狀腺功能低下篩查率分別為64.18%、71.64%??梢苫純赫倩芈史謩e為98.12%、99.23%。②新生兒聽力篩查率分別為81.50%、81.20%。

2 本社區(qū)兒童保健工作現(xiàn)狀分析

2.1 人口流動(dòng)頻繁,管理難度加大

隨著本社區(qū)招商引資力度不斷加大,外來流動(dòng)人口不斷增多,這部分人群居住、停留時(shí)間不定,特別是嬰幼兒流動(dòng)性更大。按照兒童保健有關(guān)管理細(xì)則規(guī)定兒童流入3個(gè)月就必須建卡,如流動(dòng)兒童在本社區(qū)居留超過3個(gè)月沒有建卡,則影響建卡率;如超過3個(gè)月該兒童剛建卡就隨父母遷居異地,又注銷不及時(shí),同樣會(huì)影響管理率。

2.2 政府投入不足,兒童保健隊(duì)伍不穩(wěn)定

以上數(shù)據(jù)顯示,本社區(qū)8萬多人口僅有2名專職兒童保健醫(yī)生,村級(jí)兒童保健兼職醫(yī)生為每村3名。而絕大部分兒童保健兼職醫(yī)生文化素質(zhì)較低且年齡較大,基本不能勝任這一工作。造成這一現(xiàn)象最根本的原因是政府投入不足,兒童保健工作人員收入不高[1-2]。

2.3 本地兒童保健工作重視程度不夠

本地區(qū)經(jīng)濟(jì)薄弱,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)兒童保健工作重視程度不夠,群眾對(duì)兒童保健工作認(rèn)知程度不高。多數(shù)家長認(rèn)為孩子沒有病,沒有必要進(jìn)行體檢及保健。而且,現(xiàn)在基本是爺爺、奶奶在家照料孩子,觀點(diǎn)陳舊。所以,盡管筆者做了大量工作,本社區(qū)嬰幼兒系統(tǒng)管理率、新生兒疾病篩查率僅僅達(dá)標(biāo)。

3 對(duì)策

3.1 加大兒童保健功能、作用的宣傳力度

運(yùn)用媒體、板報(bào)等宣傳陣地,加大兒童保健功能、作用的宣傳力度。充分利用法律武器,依法管理,加強(qiáng)對(duì)本社區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理,給予衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)指導(dǎo),協(xié)同有關(guān)教育部門做好嬰、幼兒早期教養(yǎng)工作。

3.2 加大在職人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理

積極爭(zhēng)取政府基金投入,加大在職人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理[3]。以送出去,引進(jìn)來的辦法,把一些自愿從事兒童保健工作的年輕人加以培養(yǎng),讓他們能在一定時(shí)間內(nèi)勝任兒童保健工作,并選擇完善的激勵(lì)機(jī)制,每年度對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者加以表彰,對(duì)成績(jī)不理想者應(yīng)督促其及時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而確?;鶎尤?jí)保健“網(wǎng)底”功能,穩(wěn)定“網(wǎng)底”隊(duì)伍建設(shè)。

3.3 建立、健全網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制

建立、健全網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制,及時(shí)準(zhǔn)確地傳輸各種工作數(shù)據(jù),并能對(duì)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)、反饋[4]。

3.4 適時(shí)開展兒童保健服務(wù)活動(dòng)

適時(shí)開展兒童保健服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)兒童養(yǎng)成講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病的習(xí)慣??衫谩叭珖溉槲桂B(yǎng)宣傳日”“全國母乳喂養(yǎng)周”“全國愛眼日”等節(jié)日對(duì)兒童進(jìn)行保健知識(shí)的宣傳,并利用“六一”兒童節(jié)進(jìn)行健康知識(shí)宣講和健康體檢。讓孩子們樂于參加,能主動(dòng)配合[5-6]。

總之,基層兒童保健工作涉及面廣、基礎(chǔ)薄弱、功能薄弱,要想做好這一工程,需要政府及多方面的人力、物力參與。

[參考文獻(xiàn)]

[1]劉湘云,陳榮華.兒童保健學(xué)[M].3版.南京:江蘇科學(xué)技術(shù)出版社,2006:349-349.

[2]曹務(wù)蓮.基層兒童保健工作中存在的主要問題及思考[J].中國醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2009,6(11):167-168.

[3]丁雪莉.淺談如何開展兒童保健工作[J].醫(yī)學(xué)導(dǎo)刊,2008,4(4):36.

[4]曹務(wù)蓮.基層兒童保健工作中存在的主要問題及心思考[J].中國醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2009,6(11):174.

[5]韓昔陽.農(nóng)村留守兒童的健康問題及對(duì)策[J].中國醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2008,5(23):128-129.

第5篇:嬰幼兒的保健知識(shí)范文

為了解城區(qū)集體兒童的健康情況,尋找變化規(guī)律及存在的問題,更好地指導(dǎo)幼兒園(所)衛(wèi)生保健工作及營養(yǎng)防病知識(shí),現(xiàn)將我縣城區(qū)2005~2007年3~9月幼兒園的9869名集體兒童體檢結(jié)果分析如下。

資料與方法

對(duì)象:2005~2007年3~9月本縣城區(qū)各幼兒園(學(xué)前班)2~7歲的9869名兒童。

評(píng)價(jià)方法:以WHO推薦的體格發(fā)育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及聯(lián)合國兒童基金會(huì)制定的新標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。

齲齒、貧血的診斷標(biāo)準(zhǔn):采用視診及Hb測(cè)定,Hb<110g/L為貧血。

結(jié)果

年齡性別體重低于參考值中位數(shù)減2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差者為營養(yǎng)不良,高于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差為營養(yǎng)過剩,屬單純性肥胖。

具體情況見表1。

疾病分類構(gòu)成比:3年共查兒童9869人,查出疾病924例,患病率為9.36%。其中齲齒568例,發(fā)病率為5.76%,占疾病總數(shù)的61.47%;扁桃體腫大163例,發(fā)病率為1.65%,占疾病總數(shù)的17.6%;表抗(+)60例,發(fā)病率為0.61%,占疾病總數(shù)的6.49%;心臟雜音36例,發(fā)病率為0.36%,占疾病總數(shù)的3.9%;淋巴腫大12例,發(fā)病率為0.12%,占疾病總數(shù)的1.3%;調(diào)查Hb 7737例,輕度貧血80例,發(fā)病率為1.03%,占疾病總數(shù)的8.66%(見表2)。

喂養(yǎng)情況:調(diào)查人數(shù)8172人,其中母乳喂養(yǎng)7706人,母乳喂養(yǎng)率為94.3%;人工喂養(yǎng)308人,人工喂養(yǎng)率為3.77%;混合喂養(yǎng)158人,喂養(yǎng)率為1.03%(見表3)。

討論

(1)通過臨洮縣城區(qū)集體兒童健康體檢了解到兒童集體健康狀況、疾病發(fā)病情況、體格發(fā)育及喂養(yǎng)情況。疾病發(fā)病率以齲齒占首位,扁桃體腫大占第2位,營養(yǎng)不良發(fā)病率占第3位,單純性肥胖癥占第4位,其次為貧血、表面抗原陽性(乙肝病毒感染者)是不可忽略的疾病,心臟Ⅱ級(jí)雜音、淋巴腫大次之。這說明我們的保健工作做得不夠,預(yù)防保健工作還做的不扎實(shí),使齲齒和乙肝有上升的趨勢(shì),而營養(yǎng)不良及扁桃體腫大明顯下降,另外,生活習(xí)慣不同,獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)、挑食、膳食品種單調(diào)、營養(yǎng)素搭配不當(dāng),新鮮蔬菜食入少,喜吃零食、甜食,人工喂養(yǎng)兒用奶瓶吃奶等也是齲齒患病率上升的主要原因。其次,由于家長的保健意識(shí)不強(qiáng),對(duì)健康體檢的意識(shí)較淺,盡管我們做了許多工作,但還未能達(dá)到滿意的效果。

(2)在體格發(fā)育方面采用了世界衛(wèi)生組織(WHO)推薦的體格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了評(píng)價(jià),體格發(fā)育達(dá)標(biāo)率均在2倍標(biāo)準(zhǔn)差之內(nèi)的分別為94.67%、95.92%、95.84%,與WHO推薦的標(biāo)準(zhǔn)基本近似。營養(yǎng)不良發(fā)病率有所下降,但也有一定差距。今后我們要進(jìn)一步做好疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、營養(yǎng)知識(shí)宣傳,以提高衛(wèi)生保健知識(shí)及兒童保健工作的重要性,進(jìn)一步建立健全兒童保健制度,預(yù)防和減少疾病的發(fā)生,更好地幫助兒童健康成長。

(3)喂養(yǎng)方面基本符合WHO和聯(lián)合國兒童基金會(huì)制定的《嬰幼兒喂養(yǎng)策略》。母乳喂養(yǎng)率分別為90%、96.75%、95.84%。

參考文獻(xiàn)

1兒童保健學(xué).北京:人民衛(wèi)生出版社.

第6篇:嬰幼兒的保健知識(shí)范文

關(guān)鍵詞 集居兒童 健康狀況 調(diào)查

我們于2009年9月對(duì)華池縣城區(qū)3所幼兒園的兒童健康狀況進(jìn)行了調(diào)查。

資料與方法

縣城區(qū)3所幼兒園的在園兒童1069人。

方法:以普查的形式進(jìn)行,按照臨床常規(guī)檢查方法,對(duì)內(nèi)科、外科、五官科和血、便常規(guī)進(jìn)行檢查,統(tǒng)計(jì)檢查結(jié)果。

結(jié) 果

縣城區(qū)三所幼兒園共有3~5歲兒童1112人,實(shí)際檢查1069人,檢查率96.1%。統(tǒng)計(jì)結(jié)果,見表1。

查出患病例數(shù)559人,患病兒童477人,患病率44.62%?;疾∏闆r統(tǒng)計(jì)結(jié)果,見表2。

討 論

國民的營養(yǎng)狀況與體質(zhì)在一定程度上反映了一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文明程度。自20世紀(jì)90年代以來,我國的國民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速發(fā)展,人民生活水平得到明顯改善。國家和各級(jí)政府的積極扶持政策和巨大的科技投入使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不斷提高,市場(chǎng)上的食物供給數(shù)量充足和品種日益豐富,人們的食物消費(fèi)行為和膳食模式也發(fā)生了明顯變化。與此同時(shí),兒童的營養(yǎng)與健康狀況也越來越得到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,兒童的生存條件和營養(yǎng)以及健康狀況得到明顯改善。但是我們目前還必須面對(duì)兒童營養(yǎng)工作中存在的營養(yǎng)不良與過剩的雙重挑戰(zhàn)。多次全國性營養(yǎng)調(diào)查及地方性調(diào)查均顯示,我國兒童無機(jī)營養(yǎng)素的補(bǔ)充不足是普遍存在的問題。兒童鈣與鋅的實(shí)際攝入量明顯低于推薦量。有數(shù)據(jù)表明,不論城市與農(nóng)村,中小學(xué)生的日均攝入鈣的數(shù)量明顯不足,僅達(dá)到供給量標(biāo)準(zhǔn)的40%~50%。嬰兒在出生4個(gè)月以后,血液中由母體儲(chǔ)存的含鐵量已基本耗盡,嬰兒開始成為缺鐵性貧血的高危人群。無機(jī)營養(yǎng)素是嬰幼兒生長發(fā)育過程中必不可少的營養(yǎng)物質(zhì),也是最容易缺乏的營養(yǎng)素,特別是鈣、鐵、鋅的缺乏,對(duì)兒童,尤其對(duì)快速成長的嬰幼兒影響非常大。兒童血鈣降低會(huì)引發(fā)手足抽搐、驚厥,長期攝取鈣過低會(huì)導(dǎo)致佝僂病。鐵攝入量不足或利用不良除了會(huì)出現(xiàn)貧血外,還會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會(huì)的報(bào)告,缺鐵性貧血的兒童其智商較正常兒童平均低9個(gè)評(píng)分點(diǎn)。鋅缺乏可引起食欲減退、認(rèn)知行為改變,影響智力發(fā)展,導(dǎo)致成熟延遲、免疫功能減低,容易發(fā)生感染。

根據(jù)檢查結(jié)果分析,我縣城區(qū)集居兒童的發(fā)病率較高,其原因主要有以下幾個(gè)方面:①喂養(yǎng)不當(dāng):部分兒童出生后由于父母親外出打工等原因,沒有正確地實(shí)施母乳喂養(yǎng),好多家長缺乏科學(xué)育兒知識(shí),望子心切,盲目的補(bǔ)充營養(yǎng)品,喂養(yǎng)單一,導(dǎo)致孩子偏食、挑食、長期喂飲料等,造成兒童不良飲食習(xí)慣及體內(nèi)營養(yǎng)成分失衡。②不合格食品的攝入:由于市場(chǎng)管理不善,幼兒園周圍的無證小攤販經(jīng)營的食品均無合格證,不符合衛(wèi)生要求,致使孩子每天在小攤點(diǎn)買不衛(wèi)生的食品,對(duì)孩子的健康受到嚴(yán)重影響。③大多數(shù)孩子未養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,個(gè)人衛(wèi)生差,飯前便后不洗手,不注意口腔衛(wèi)生,增大了病從口入的機(jī)會(huì),使蛔蟲癥和齲齒發(fā)病率較高。④學(xué)校對(duì)兒童的健康情況重視不夠,3所幼兒園均沒有配備專職衛(wèi)生保健醫(yī)生和保健老師,缺乏必要的衛(wèi)生設(shè)施,沒有把衛(wèi)生保健知識(shí)列入幼兒教育的必備內(nèi)容之中,特別是對(duì)入園兒童的計(jì)劃免疫接種證查驗(yàn)制度不完善,使兒童的健康安全存在隱患。

建議:①開展健康教育:向廣大群眾宣傳兒童保健知識(shí),科學(xué)育兒知識(shí),大力宣傳母乳喂養(yǎng)的好處,掌握育兒方法,及時(shí)添加輔食,保證兒童發(fā)育所需的各種營養(yǎng)成分,改變兒童不良的飲食習(xí)慣,不挑食、偏食,少吃零食等。②加強(qiáng)對(duì)幼兒園的衛(wèi)生保健管理,幼兒園應(yīng)該建立健全衛(wèi)生保健制度,配備專職衛(wèi)生保健人員,開設(shè)衛(wèi)生保健課程,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)健康教育,培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格落實(shí)入園兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,未進(jìn)行接種的兒童要到疾病控制部門進(jìn)行補(bǔ)種,防止各類傳染性疾病在幼兒園發(fā)生傳染或流行。③工商、食品監(jiān)督等部門應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,取締無證經(jīng)營小攤販,嚴(yán)禁不合格食品上市,凈化食品市場(chǎng),保證食品質(zhì)量。④加強(qiáng)兒童系統(tǒng)保健管理,定期進(jìn)行健康檢查,做好常見病、多發(fā)病的防治,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療。加強(qiáng)體格鍛煉,提高抗病能力,指導(dǎo)家長做好兒童的家庭保健管理。

表1 華池縣城區(qū)3所幼兒園集居兒童健康檢查情況統(tǒng)計(jì)

第7篇:嬰幼兒的保健知識(shí)范文

【摘要】目的 探討喘息性支氣管炎的好發(fā)季節(jié)及原因以利于加以預(yù)防。方法 將117例喘息性支氣管炎發(fā)作患兒按月份觀察人數(shù)。結(jié)果 觀察發(fā)現(xiàn)10月份至4月份發(fā)病率顯著增高。結(jié)論 喘息性支氣管炎好發(fā)季節(jié),呼吸道流行病期,對(duì)有患病史的患兒要密切觀察病情,早期發(fā)現(xiàn),及時(shí)預(yù)防性用藥及護(hù)理,明顯減少喘息性支氣管炎的發(fā)生。

【關(guān)鍵詞】喘息性支氣管炎;季節(jié);原因;預(yù)防

喘息性支氣管炎是一種嬰幼兒可發(fā)生的特殊類型的支氣管炎,多見于3歲以下嬰幼兒,也稱哮喘性支氣管炎,系指嬰幼兒期以喘息為突出表現(xiàn)的支氣管炎[1]。目前有學(xué)者認(rèn)為哮喘性支氣管炎實(shí)際是嬰兒哮喘的一種表現(xiàn)[2],其主要表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作性咳嗽帶有喘鳴音的呼氣性呼吸困難。觀察發(fā)現(xiàn)大多數(shù)喘息性支氣管炎患兒哮喘病程和較長,住院治療時(shí)間也比其他支氣管炎較長,保持水解質(zhì)平衡,對(duì)癥支持治療往往不盡人意。據(jù)2000年流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告,我國兒童哮喘發(fā)病率為0.5%~3.4%[3]。為了減少喘息性支氣管炎的發(fā)生,筆者對(duì)好發(fā)季節(jié)及原因著手分析,提出了相應(yīng)的預(yù)防措施,現(xiàn)報(bào)道如下。

1 臨床資料

選擇2004年5月至2006年5月于我院兒科病房收治的117例喘息性支氣管炎患兒,診斷均符合1998年制定的《兒童哮喘防治方案》。其中男99例,女18例,年齡在4個(gè)月~3歲之間。排除了先天性心臟病。入院時(shí)咳嗽為主伴喘息,咽充血,起病急,呼吸稍促,有些患兒可伴腹瀉,杳體可見輕度三凹征,聽診呼吸音粗雙肺可聞及喘鳴音及痰鳴音,呼氣相延長。按月份觀察發(fā)病人數(shù),性別,年齡,病程等比較,春、秋、冬季發(fā)病率明顯增高,占93%,住院時(shí)間平均10天左右。

2 發(fā)病率高的原因分析

2.1 解剖特點(diǎn)嬰幼兒的氣管及支氣管都比較為狹小,其周圍彈力纖維發(fā)育不完善,故其黏膜易受感染或其他刺激而腫脹充血,引起氣道更加狹窄,分泌物黏稠而不易咳出,從而產(chǎn)生喘鳴音。春、秋、冬季特別是受外界環(huán)境影響,容易引起感染,發(fā)生喘息性支氣管炎。

2.2 感染因素是喘息性支氣管炎最主要的原因之一。較常見的有副流感病毒,流感病毒,鼻病毒及肺炎支原體等。春、秋、冬季,因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼,刮風(fēng),流行性感冒高發(fā)季節(jié)的原因及家長對(duì)嬰幼兒的保健知識(shí)缺乏,保護(hù)措施不當(dāng)而隨時(shí)發(fā)生上呼吸道感染的危險(xiǎn),誘發(fā)喘息性支氣管炎。

2.3 過敏體質(zhì)因素嬰幼兒患病毒感染甚多,同一病毒在不同人體中所產(chǎn)生的不同病理生理改變和臨床表現(xiàn)與機(jī)體內(nèi)在因素密切相關(guān)?;純涸紳裾?上呼吸道感染者易發(fā)生喘息性支氣管炎。春、秋、冬季因?yàn)轱L(fēng)大,吸入各種病毒、細(xì)菌、各種動(dòng)物手、灰塵、塵螨、花粉、各種化學(xué)物品及家庭裝飾材料對(duì)過敏性體質(zhì)嬰幼兒來說都是誘發(fā)喘息性支氣管炎的原因,并反復(fù)發(fā)作。

2.4 遺傳因素嬰幼兒喘息性支氣管炎也有遺傳因素,約占30%左右,父母及親屬當(dāng)中有過敏性鼻炎、蕁麻疹、哮喘等變態(tài)反應(yīng)性疾病的患兒易發(fā)生喘息性支氣管炎。特別是春、秋、冬季受外環(huán)境的影響發(fā)病率增高。

3 預(yù)防措施

3.1 進(jìn)入喘息性支氣管炎高發(fā)季節(jié),要保持室內(nèi)空氣新鮮,溫濕度適宜,室溫18~20℃ ,濕度55%~65%。高發(fā)季節(jié)鼓勵(lì)嬰幼兒多喝涼開水,以減少對(duì)支氣管粘膜的刺激,保持支氣管黏膜濕潤,同時(shí)根據(jù)氣溫變化適當(dāng)增減衣服,避免受涼和過熱,并加強(qiáng)營養(yǎng),增強(qiáng)機(jī)體免疫力,減少喘息性支氣管炎的發(fā)生。

3.2 鼓勵(lì)曾患過上呼吸道感染及喘息性支氣管炎患兒家長適當(dāng)開展戶外活動(dòng),進(jìn)行體格鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體對(duì)氣體變化的適應(yīng)能力,但避開風(fēng)大,呼吸道疾病流行期,空氣污染較大的場(chǎng)所及人多擁擠的公共場(chǎng)所,以免交叉感染。

3.3 盡量避開過敏原。如花粉、刺激性強(qiáng)的化學(xué)制劑,各種灰塵,避免在家養(yǎng)狗、貓等。鼓勵(lì)嬰幼兒家屬經(jīng)常到空氣新鮮處吸入新鮮空氣,增強(qiáng)機(jī)體免疫能力,有利于降低喘息性支氣管炎的發(fā)生。

3.4 注意家屬與患兒自身過敏史,血清IgE水平。特別是喘息性支氣管炎高發(fā)季節(jié)應(yīng)密切觀察,早期發(fā)現(xiàn),及早給予哮喘的防治措施,以減少喘息性支氣管炎的發(fā)生。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 崔焱,王淑蘭,等.兒科護(hù)理學(xué).第3版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2002:166.

第8篇:嬰幼兒的保健知識(shí)范文

關(guān)鍵詞:兒童保健;早期綜合發(fā)展;臨床價(jià)值

早期綜合發(fā)展指的是依據(jù)正值生長發(fā)育的黃金階段的嬰幼兒的年齡和身心特征,為其制定的科學(xué)有效的綜合性的指導(dǎo)方法,以促進(jìn)其健康成長。有研究指出,在兒童保健中應(yīng)用早期綜合發(fā)展模式有助于兒童更好地進(jìn)行生長和發(fā)育,效果顯著[1]。為了進(jìn)一步明確早期綜合發(fā)展模式的臨床應(yīng)用價(jià)值,特開展本次研究,結(jié)果理想,現(xiàn)作如下匯報(bào)。

1資料和方法

1.1臨床資料

2013年1月~2014年1月,我院選取100例自愿配合早期綜合性發(fā)展指導(dǎo)的兒童進(jìn)行分組研究,按照隨機(jī)的方式將其列入觀察組與對(duì)照組,每組各為50例。對(duì)照組中,男性30例,女性20例,兒童的年齡為1~2個(gè)月,平均年齡為(1.2+0.3)個(gè)月,體重為2850~4850g,平均為(3550+150)kg,其中,早產(chǎn)兒、足產(chǎn)兒和過期產(chǎn)兒分別為23例、17例和10例;觀察組中,男性31例,女性19例,兒童的年齡為1~3個(gè)月,平均年齡為(1.3+0.4)個(gè)月,體重為2870~4840g,平均為(3540+140)kg,其中,早產(chǎn)兒、足產(chǎn)兒和過期產(chǎn)兒分別為22例、19例和9例。兩組兒童的基本資料如性別、平均年齡以及體重等相比,比較差異不具有顯著性(P>0.05),因此可進(jìn)行組間對(duì)比研究。

1.2方法

兩組均使用常規(guī)保健指導(dǎo),在此基礎(chǔ)上,觀察組使用早期綜合發(fā)展模式,具體方法如下:針對(duì)第一次接受保健指導(dǎo)的兒童,相關(guān)人員要建立兒童的信息檔案,并對(duì)其身體健康狀況進(jìn)行全面的評(píng)估,在此基礎(chǔ)上,為其制定個(gè)性化的指導(dǎo)方案,并依據(jù)指導(dǎo)方案對(duì)兒童進(jìn)行系統(tǒng)化的健康指導(dǎo);針對(duì)年齡小于半個(gè)月的兒童,負(fù)責(zé)人員應(yīng)告知其家長需每個(gè)月至少進(jìn)行1次健康體檢,針對(duì)年齡大于半歲的兒童,需告知其隔月進(jìn)行1次健康體檢[2];在本次研究開始后的1 個(gè)月以及1年后,需要對(duì)兒童的身高、體重的發(fā)育情況以及智商等進(jìn)行全面的評(píng)估,并結(jié)合評(píng)估的結(jié)果對(duì)兒童的早期綜合發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整;對(duì)兒童家長進(jìn)行健康宣教,為其耐心地講解兒童體格和智力發(fā)育、日常營養(yǎng)、心理指導(dǎo)以及日常行為引導(dǎo)的主要方法,以增進(jìn)其對(duì)于兒童身心生長發(fā)育的基礎(chǔ)知識(shí)的了解和掌握;邀請(qǐng)專家定期召開知識(shí)講座,為兒童家長詳細(xì)地講解嬰幼兒身心發(fā)育、日常營養(yǎng)方案、基礎(chǔ)保健知識(shí)以及臨床常見疾病的有效預(yù)防方法等,并指導(dǎo)家長培養(yǎng)而言健康行為習(xí)慣的主要方法,要耐心地聽取家長的主觀感受和心理訴求,耐心地回答其關(guān)于兒童生長發(fā)育方面的各種疑問;指導(dǎo)家長每日需對(duì)兒童進(jìn)行撫觸,時(shí)間為10 min左右,以促進(jìn)兒童的成長發(fā)育,同時(shí)也有助于增進(jìn)家長與兒童之間的情感交流[3];組織座談會(huì),邀請(qǐng)家長前來參加,一方面要為其詳細(xì)地講解不同年齡階段兒童的保健方法,另一方面也要聽取家長的兒童保健效果,并通過家長的主訴及時(shí)地發(fā)現(xiàn)其在兒童保健中存在的問題,并及時(shí)地對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),在座談會(huì)上也可鼓勵(lì)家長進(jìn)行互相交流,分享兒童保健的一些心得和體會(huì);教會(huì)家長一些健康的趣味游戲,以有效地培養(yǎng)兒童的觀察和人際交往能力,同時(shí)也有助于培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性思維,提升其智力水平[4]。

1.3觀察指標(biāo)

(1)使用智力量表[5]對(duì)兩組兒童的智能發(fā)育(主要包括語言、運(yùn)動(dòng)、適應(yīng)性、精細(xì)動(dòng)作以及社交行為等)進(jìn)行評(píng)分,得分越高,表明兒童的智能發(fā)育狀況就越好;(2)觀察兩組兒童身高、體重以及血紅蛋白水平[6]。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

本研究使用SPSS 19.0軟件,使用均數(shù)+標(biāo)準(zhǔn)差(―(―差)X+S)表示計(jì)量資料,分別用t和X2對(duì)組間對(duì)比和計(jì)數(shù)資料進(jìn)行檢驗(yàn),若P<0.05,則比較差異有顯著性統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義。

2.結(jié)果

2.1兩組兒童的智能發(fā)育情況的比較

兩組智能發(fā)育情況相比,觀察組要顯著優(yōu)于對(duì)照組,比較差異有顯著性的統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義(P<0.05),如表1所示。

表1 兩組兒童的智能發(fā)育情況的比較(―(―兒)X+S,分)

注:與對(duì)照組相比,*P<0.05.

2.2兩組兒童的身高、體重以及血紅蛋白水平的比較

兩組身高、體重以及血紅蛋白水平相比無明顯差異(P>0.05),如表2所示。

表2 兩組兒童的身高、體重以及血紅蛋白水平的比較

3.討論

早期綜合發(fā)展模式的服務(wù)內(nèi)容主要包括育兒知識(shí)的講解、日常營養(yǎng)指導(dǎo)和相應(yīng)的智能教育等,其服務(wù)模式有著系統(tǒng)化、科學(xué)化以及規(guī)范化的特點(diǎn),具體服務(wù)要點(diǎn)包括游泳、嬰幼兒的撫觸以及一系列的親子活動(dòng)等,有著常規(guī)保健指導(dǎo)無法比擬的優(yōu)越性。在早期綜合發(fā)展模式中,主要包括評(píng)估、指導(dǎo)和監(jiān)督以及評(píng)估等四個(gè)部分[7],該模式的基礎(chǔ)為常規(guī)體檢,模式制定的依據(jù)則是嬰幼兒的實(shí)際情況,主要服務(wù)形式有育兒講座、座談會(huì)等。

本研究中,兩組智能發(fā)育情況相比,觀察組要顯著優(yōu)于對(duì)照組,比較差異有顯著性的統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義(P<0.05),提示,早期綜合發(fā)展模式在促進(jìn)兒童智能的發(fā)育方面的應(yīng)用效果顯著,值得推廣。

參考文獻(xiàn):

[1]姚淑萍.嬰幼兒早期綜合發(fā)展在社區(qū)兒童保健中對(duì)嬰兒生長發(fā)育的影響[J].中國醫(yī)藥指南,2013,(22):188-189.

[2]施蓓蓓.淺析早期綜合發(fā)展模式在150例兒童保健中的應(yīng)用價(jià)值[J].當(dāng)代醫(yī)藥論叢,2014,(20):178-178,179.

[3]曹育雄.探討早期綜合發(fā)展在兒童保健工作中的推廣及應(yīng)用[J].中外醫(yī)療,2012,31(4):116-117.

[4]王俊紅.淺析早期綜合發(fā)展在兒童保健中的效果[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2013,(14):160.

[5]謝笑英,馬曉麗,林美英等.早期綜合發(fā)展指導(dǎo)在社區(qū)兒童保健工作中的應(yīng)用[J].中國初級(jí)衛(wèi)生保健,2012,26(3):67-68.

第9篇:嬰幼兒的保健知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】家長;兒童口腔;保健知識(shí)

doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2014.01.589文章編號(hào):1004-7484(2014)-01-0487-01

兒童口腔疾病的保健是促進(jìn)兒童健康成長的關(guān)鍵因素,而兒童乳恒牙疾病一直對(duì)兒童成長造成影響,也是家長需要考慮的重要問題。這就需要家長要全面掌握兒童口腔保健知識(shí),加強(qiáng)家長口腔保健指導(dǎo)[1]。筆者通過調(diào)查分析家長對(duì)兒童口腔保健知識(shí)的掌握,以此為兒童健康成長提供科學(xué)依據(jù)。

1資料與方法

1.1一般資料筆者在2013年1月——5月對(duì)我院98名兒童家長調(diào)查,男性58名,女性40名。年齡28-38歲。學(xué)歷:30名本科學(xué)歷,36名??茖W(xué)歷,33名高中及高中以下學(xué)歷。

1.2調(diào)查方法在對(duì)家長進(jìn)行調(diào)查之前,首先對(duì)調(diào)查人員進(jìn)行培訓(xùn)工作,確保調(diào)查人員符合相關(guān)要求,經(jīng)考試合格后,再進(jìn)行調(diào)查工作。為了保證調(diào)查數(shù)據(jù)的一致和準(zhǔn)確,在錄入數(shù)據(jù)時(shí)可選取雙錄入法。在調(diào)查時(shí),可以采取調(diào)查問卷方法,問卷內(nèi)容主要包括:家長對(duì)兒童口腔衛(wèi)生行為掌握情況、家長對(duì)兒童飲食控制情況及保健知識(shí)的掌握情況等[3]。共發(fā)放98份調(diào)查問卷,收回98份,回收率100%。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法本文所有數(shù)據(jù)采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理分析,計(jì)數(shù)資料采取x2檢驗(yàn),P

2結(jié)果

2.1不同性別家長對(duì)兒童口腔保健知識(shí)的掌握情況對(duì)比在本組研究中,98名家長,男性58名,女性40名。有45名男性家長認(rèn)為牙齒好壞與自身保護(hù)有關(guān),女性32名。需自己預(yù)防牙病,男性48名,女性30名。保護(hù)孩子六齡牙很重要,男性44名,女性33名。父母牙齒不好會(huì)影響孩子牙齒,男性25名,女性。孩子乳牙齲齒需要治療,男性35名,女性28名。不同性別家長對(duì)兒童口腔保健知識(shí)的掌握情況差異對(duì)比中,P>0.05,無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.2不同學(xué)歷家長對(duì)兒童口腔保健知識(shí)的掌握情況對(duì)比牙齒好壞與自身保護(hù)有關(guān),本科學(xué)歷家長有26名,???0名,高中及高中以下20名。需自己預(yù)防牙病,本科25名,???8名,高中及高中以下18名。保護(hù)孩子六齡牙很重要,本科28名,專科31名,高中及高中以下21名。父母牙齒不好會(huì)影響孩子牙齒,本科24名,???0名,高中及高中以下15名。孩子乳牙齲齒需要治療,本科26名,專科29名,高中及高中以下20名。認(rèn)為窩溝封閉能夠防止兒童齲齒,本科20名,??茖W(xué)歷18名,高中及高中以下10名。不同學(xué)歷家長對(duì)兒童口腔保健知識(shí)的掌握情況差異對(duì)比,P

3討論

兒童由于年紀(jì)小,沒有較高的接受能力和抵抗能力,無法照顧好自身。這時(shí),就需要家長幫助兒童,要具備著耐心。在兒童口腔保健知識(shí)方面,家長要指導(dǎo)兒童進(jìn)行正確的刷牙方式,使兒童從小就有一個(gè)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,避免兒童出現(xiàn)恒牙齲病。而在本組研究中表明,家長對(duì)兒童口腔保健知識(shí)的掌握情況與性別無關(guān),但與學(xué)歷有關(guān)。家長的文化程度越高,接受口腔衛(wèi)生保健知識(shí)的能力越高[2],同時(shí)也可以將知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合,具有較高的實(shí)踐能力,可有效促進(jìn)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和保健習(xí)慣。反之,則越低,而兒童也無法形成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。不同性別方面,家長對(duì)兒童口腔保健知識(shí)的認(rèn)識(shí)比較,P>0.05,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。在學(xué)歷方面,家長學(xué)歷是本科及??茖W(xué)歷,對(duì)兒童保健知識(shí)的認(rèn)識(shí)明顯高于高中及高中以下學(xué)歷的家長,P

在兒童家長對(duì)兒童口腔保健知識(shí)的掌握方面,首先要加強(qiáng)家長對(duì)口腔保健缺失知識(shí)。兒童出現(xiàn)齲齒是由于細(xì)菌與兒童口腔內(nèi)碳水化合物及糖分結(jié)合而發(fā)生作用,使牙齒脫鈣,牙齒損壞,而出現(xiàn)齲洞。發(fā)生齲齒多是由粘在口腔內(nèi)甜食引起的,這時(shí),家長可以讓兒童多食用一些具有高纖維的食物,比如蔬菜、瘦肉等食物可以對(duì)牙齒進(jìn)行摩擦和清洗。兒童牙齒在排列擁擠、錯(cuò)位、重疊等接觸方面,也很容易使細(xì)菌聚集,因此,家長要在給兒童補(bǔ)充營養(yǎng)時(shí),也要讓兒童多食用有些對(duì)牙齒有保護(hù)作用的食物。其次家長要注意兒童口腔衛(wèi)生,在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,促進(jìn)食物的吸收,也可對(duì)牙齦進(jìn)行有效按摩。同時(shí)兒童在飯后和喝完飲料后,也要經(jīng)常漱口,指導(dǎo)兒童正確刷牙,以此有效去除牙漬,保護(hù)牙齦健康[4]。最后要對(duì)兒童口腔健康進(jìn)行定期檢查。兒童在長出第一顆牙齒后的六個(gè)月都要對(duì)兒童進(jìn)行定期的口腔健康檢查,以后期間可每六個(gè)月或一年進(jìn)行檢查。家長通過對(duì)兒童口腔健康的檢查,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并有效解決問題。

綜上所述,為了降低兒童口腔疾病的發(fā)生率,促進(jìn)兒童健康成長,必須要對(duì)家長進(jìn)行有效的口腔保健宣傳教育,提高家長對(duì)口腔保健的知識(shí)水平。

參考文獻(xiàn)

[1]陳吉明,熊雪鷹,吳修建.兒童家長對(duì)兒童口腔保健知識(shí)的調(diào)查分析[J].臨床合理用藥雜志,2012,46(23):556-559.

[2]余紅.淺談兒童口腔保健與治療中家長重要性的認(rèn)識(shí)[J].按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)(中旬刊),2011,34(11):113-115.