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環(huán)境工程概述精選(九篇)

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環(huán)境工程概述

第1篇:環(huán)境工程概述范文

[關(guān)鍵詞] 水利工程 環(huán)境影響 補(bǔ)償措施

1 前言

水利工程對環(huán)境的影響,尤其是不利影響,隨著人們認(rèn)識的不斷提高,逐漸被重視,特別是當(dāng)《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》自 2003 年 9 月 1 日起施行后,更是用法律的形式確定了這一工作,任何可能影響到環(huán)境改變的工程項目,包括水利工程項目,都必須進(jìn)行相應(yīng)的環(huán)境影響評價工作,否則就是違法。實際上,在這部法律頒布之前,許多水利工程項目的建設(shè)都進(jìn)行了環(huán)境影響評價,充分反映了人們環(huán)境意識的不斷增強(qiáng)。進(jìn)行環(huán)境影響評價,實際上就是要人們在享用水利工程帶來的巨大經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的同時,更多地關(guān)注水利工程對自然環(huán)境、社會文化、公共安全等造成的種種不利影響,客觀全面地評價水利工程給受影響區(qū)域帶來的正面利益和負(fù)面影響,并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣肀Wo(hù)或疏緩工程建設(shè)給生態(tài)環(huán)境帶來的破壞。舉世矚目的三峽工程,規(guī)模宏偉,是長江開發(fā)利用的關(guān)鍵性工程,它的建成將在防洪、發(fā)電、航運(yùn)等方面有著巨大的綜合效益,同時也對生態(tài)與環(huán)境帶來廣泛而深遠(yuǎn)的影響。因此,三峽工程對生態(tài)與環(huán)境的影響問題一直為國內(nèi)外所關(guān)注。早在上世紀(jì) 50 年代,就已經(jīng)開始了對三峽工程可能產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境影響的研究,盡管已經(jīng)有了大量而豐富的研究成果,但這個研究目前仍在持續(xù)。南水北調(diào)工程,是我國繼長江三峽工程之后的又一項大型水利工程。南水北調(diào)工程分三條線路向北方輸水,不僅可基本緩解受水區(qū)水資源供需緊張局面,逐步消除影響北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”,對沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展起到巨大的推動作用;還可使北京、天津、石家莊、濟(jì)南等北方 44 座大中城市擺脫缺水的制約,為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造機(jī)會和空間。南水北調(diào)工程將較大地改善黃淮海平原地區(qū)的自然環(huán)境,特別是提高受水區(qū)的水資源與水環(huán)境承載能力,對實現(xiàn)受水區(qū)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。到2010 年,相關(guān)地區(qū)地下水年超采量將減少 36 億 m3,可有效遏制其地下水位的下降,對地面沉陷等環(huán)境地質(zhì)問題的解決起到積極作用,緩解北方地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢。但工程的實施仍然會給調(diào)水區(qū)和受水區(qū)的生態(tài)環(huán)境帶來一些不利影響,但這些影響已經(jīng)在工程的生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃中進(jìn)行了專題研究,制定了切實可行的方案,以盡可能地消除它們

2.1 水利工程對自然環(huán)境的影響

2.1.1 工程建設(shè)對水文情勢的影響水利工程的建設(shè)改變了天然河流的水文特征和結(jié)構(gòu)。在河流上建壩,使上游水流速減緩、水深增大、水體自凈能力減弱;庫區(qū)水體增大后,水溫結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化,對水體密度、溶解氧、微生物和水生生物都產(chǎn)生影響,下游河道的徑污比和魚類繁殖條件也會發(fā)生變化;水庫蓄水后可引起周圍地區(qū)的地下水位上升,導(dǎo)致土壤環(huán)境變化等。

2.1.2 工程建設(shè)對泥沙淤積的影響水利工程的建設(shè)將改變庫區(qū)和下游河道泥沙的輸移和沉積模式。例如,三門峽工程,為了使黃河下游地上河不再淤高,工程設(shè)計時想把黃河的泥沙全部攔截在三門峽水庫內(nèi),使黃河下游變清,這種做法嚴(yán)重?fù)p害了上游的渭河,并且設(shè)計中沒有設(shè)置底孔排沙系統(tǒng),后經(jīng)兩次改建渭河下游泥沙仍大量淤積,這不僅使蓄水庫容減少而且還形成了“地上河”,經(jīng)常引起洪澇災(zāi)害。中國科學(xué)院和中國工程院兩院院士和前水利部部長錢正英呼吁“三門峽水庫停止蓄水不再發(fā)電”??梢?,三門峽水庫的教訓(xùn)是深刻的。另例,1964年蘇聯(lián)為埃及在尼羅河上修建的阿斯旺大壩,在大壩建成前尼羅河每年向地中海輸送泥沙并使之向海岸淤積的速度和海水對岸邊的侵蝕速度大致相等。大壩建成后,泥沙被截留在水庫內(nèi),地中海岸的沖刷得不到補(bǔ)償,固有的自然平衡狀態(tài)受到破壞。

2.1.3 工程建設(shè)對局地氣候、水庫水溫結(jié)構(gòu)、水質(zhì)和地震的影響大型水庫的建設(shè)使庫區(qū)微氣候環(huán)境條件有所改變,包括氣溫、風(fēng)速、濕度、降水等。水庫的水溫結(jié)構(gòu)分為分層型和混合型兩種?;旌闲偷乃疁亟Y(jié)構(gòu)對環(huán)境的影響比分層型小。水庫水溫的變化主要取決于水溫的分層溫度高低的變化。水庫下部的低溫水會對農(nóng)作物、水生生物、人類生活等產(chǎn)生危害,如造成農(nóng)作物(主要是水稻)減產(chǎn),影響水生生物(主要是溫水魚類)的生長和繁殖,不利于工作和娛樂等。水利工程的建設(shè)對水質(zhì)也產(chǎn)生了一定的影響,一方面水體經(jīng)過長距離的輸送或一定時間的貯藏,都會使復(fù)氧過程充分,從而豐富了水體潛在的環(huán)境容量資源。另一方面在庫區(qū)內(nèi)水位抬高,水流緩慢,不利于污染物的擴(kuò)散。同時水庫中由于大量水體的聚集,會使庫區(qū)地殼結(jié)構(gòu)的地應(yīng)力發(fā)生變化,容易誘發(fā)地震,特別是隨著高壩水庫的修建,強(qiáng)烈的水庫地震時有發(fā)生。

2.1.4 工程建設(shè)對土壤環(huán)境的影響水利工程的建設(shè)對土壤環(huán)境的影響也是有利有弊。一方面通過筑堤建庫、疏通水道等措施,保護(hù)農(nóng)田免受淹沒沖刷等災(zāi)害;通過攔截天然徑流、調(diào)節(jié)地表徑流等措施補(bǔ)充土壤的水分,改善土壤的養(yǎng)分和熱狀況。另一方面水利工程的興建也使下游平原的淤泥肥源減少,土壤肥力下降。同時輸水渠道兩岸由于滲漏使地下水抬高,造成大面積土壤的次生鹽堿化和沼澤化。例如,阿斯旺大壩的興建使泥沙淤積在水庫內(nèi),汛期不再出現(xiàn)洪水泛濫肥沃兩岸的土地。三峽水庫的中下游地區(qū)大面積低湖田面臨沼澤化威脅,漬害田比例增大。。

2.1.5工程建設(shè)對上、中下游及河口的影響

水利工程的建設(shè)對整個流域都將產(chǎn)生不同程度的影響。影響較大的主要是庫區(qū)且多為不利影響,中下游地區(qū)所受影響有利有弊,影響的時間一般是長期的,影響范圍有的延伸至河口。河口是咸淡水交匯的地方,環(huán)境條件復(fù)雜多變,而且往往受到上游各水利工程的疊加作用,水利工程的興建會對河口水質(zhì)及水體自凈能力產(chǎn)生影響,對生物環(huán)境及生物多樣性產(chǎn)生影響,對兩岸沼澤濕地、河口三角洲和濱海濕地產(chǎn)生影響,而且還會引起鹽水入侵,海岸侵蝕等一系列問題。例如興建三峽工程的不利影響主要集中在庫區(qū),庫區(qū)內(nèi)泥沙淤積,壩下河道沖刷,水庫可能引起少數(shù)大型滑坡的復(fù)活等。而中下游在工程興建后可以有效地減免洪水災(zāi)害的影響,有利于血吸蟲病的防治,減緩洞庭湖淤積,延長湖泊的壽命,改善中下游枯水期水質(zhì)及通航條件,對河口和近海生態(tài)環(huán)境有長遠(yuǎn)影響。

三結(jié)語

(1)從 2 000 多年前的都江堰引水灌溉和古羅馬的城市供水系統(tǒng),到 20 世紀(jì)中葉的胡佛水壩和阿斯旺水壩,再到今天我國的長江三峽和南水北調(diào)工程,水利工程作為人類改造自然、利用自然的重要手段,伴隨我們走過了幾千年的文明歷程,為人類社會的進(jìn)步,為中國走向現(xiàn)代化做出了難以估量的貢獻(xiàn),水利工程的建設(shè)仍在不斷發(fā)展。

(2)水利工程對環(huán)境的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的,我們在興建水利工程的同時要特別注意水利工程作為新生的環(huán)境組成與其它各環(huán)境組成的協(xié)調(diào)和平衡問題。使它們成為一個更為和諧的水資源系統(tǒng)。

(3)評價和研究水利工程環(huán)境影響問題,編制環(huán)境影響報告,進(jìn)行環(huán)保設(shè)計,加強(qiáng)施工環(huán)保,完善環(huán)境管理,使有利影響得到充分利用,針對不利影響提出并采取減免和改善措施,達(dá)到合理開發(fā)利用水資源,保護(hù)和促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的提高,獲得水利工程最佳的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益,是我們應(yīng)努力達(dá)到的目標(biāo)。

(4)在我國全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要時期,水利工程的生態(tài)影響問題,需要我們大家共同去面對和解決。當(dāng)前水利工作者急需樹立起環(huán)境保護(hù)的意識,充分意識到環(huán)境問題在水利工程建設(shè)中的重要地位,不斷發(fā)展現(xiàn)代水利,變傳統(tǒng)工程水利為資源水利,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn):

[1] 方子云, 鄒家祥, 鄭連生. 中國水利百科全書: 環(huán)境水利分冊[M]. 北京: 中國水利水出版社, 2004

[2] 王儒述. 三峽工程建設(shè)與長江流域可持續(xù)發(fā)展[J]. 水利水電技術(shù), 1998, (1)

[3] 鄭豐. 阿斯旺高壩的環(huán)境影響[J]. 水利水電快報, 1997, (14)

第2篇:環(huán)境工程概述范文

關(guān)鍵詞:高職院校;環(huán)境工程;教學(xué)改革

一、高職院校環(huán)境工程專業(yè)傳統(tǒng)的教學(xué)模式

當(dāng)前高職院校環(huán)境工程專業(yè)的教學(xué)主要就是通過教師對課本知識、工程結(jié)構(gòu)、施工流程與工藝等進(jìn)行講解與說明,采用的是平面化教育,也是具有一定范圍的教育。這種教育模式有優(yōu)點(diǎn)也有不足,其優(yōu)點(diǎn)在于使得學(xué)生對環(huán)境工程、環(huán)境污染治理以及化學(xué)、生物學(xué)的理論知識有了深刻的認(rèn)識與了解。豐富的理論知識,使得學(xué)生在走向工作崗位時,可以按照行業(yè)規(guī)范、國家相關(guān)規(guī)定開展工作,有力地促進(jìn)了環(huán)境工程行業(yè)的規(guī)范化,同時學(xué)生對自身的嚴(yán)格要求,提升了整個行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與綜合素質(zhì)。這種教學(xué)模式的不足主要表現(xiàn)在以下兩個方面:第一,理論知識抽象化。教師在對理論知識內(nèi)容進(jìn)行講解時,是按照教材采用專業(yè)術(shù)語進(jìn)行講解的,知識抽象化,難以理解,并且內(nèi)容也相對枯燥,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性不高。傳統(tǒng)的教學(xué)活動都是在教室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)的,大部分學(xué)生只知其然不知其所以然,準(zhǔn)確清楚地明白教材中的理論知識,成了學(xué)生面對的一大難題。第二,局限性特征明顯。當(dāng)前高職教師在進(jìn)行環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)時,其知識點(diǎn)的講授局限于工程局部,由于缺少時間、缺少實物以及課時限制,對于工程的細(xì)節(jié),教師沒有系統(tǒng)地講授,因此學(xué)生也就不可能理解。這也就造成了高職院校的學(xué)生與一線工人之間的區(qū)別。學(xué)生只有理論知識,缺乏經(jīng)驗,書本中的理論知識有著很大的局限性,想要真正地理解與掌握,需要學(xué)生進(jìn)行實踐探索。

二、新時期環(huán)境工程專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革的措施

(一)建立理論與實際相結(jié)合的授課體系

高職院校的教師在講授課程時一定要注重理論知識與實際相結(jié)合,充分利用多媒體等現(xiàn)代化的教育技術(shù),將工程的實際情況展現(xiàn)給學(xué)生,以增強(qiáng)學(xué)生對實際工程的認(rèn)識,同時還可以在一定程度上提升學(xué)生對理論知識學(xué)習(xí)的興趣。除了采用多媒體教學(xué)技術(shù)之外,高職院校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)還應(yīng)當(dāng)積極建設(shè)虛擬仿真實驗室,引進(jìn)實訓(xùn)軟件。這樣在講授流體力學(xué)、大氣污染控制工程以及水污染控制工程時就可以結(jié)合虛擬仿真實驗室與實訓(xùn)軟件進(jìn)行教學(xué)。例如在講授水污染控制工程的課程中,教師可以結(jié)合軟件中的活性污泥法、SBR法、氧化溝以及A2O四個工藝模塊系統(tǒng)形象地展示給學(xué)生,這樣不僅可以使學(xué)生充分了解各個構(gòu)筑物的設(shè)計規(guī)范,還可以直觀地感受到進(jìn)水水質(zhì)的變化、污泥負(fù)荷、污泥濃度等對水質(zhì)的影響。

(二)強(qiáng)化專業(yè)認(rèn)知和生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)

專業(yè)知識與生產(chǎn)實習(xí)是檢驗學(xué)生知識掌握程度與應(yīng)用能力的重要環(huán)節(jié),在學(xué)生實踐環(huán)節(jié)中占有很大的比重。高職院校應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的專業(yè)知識與生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué),并積極與相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行合作,建立長期的合作實習(xí)基地,例如同環(huán)??萍脊尽⒗幚韽S、污水處理廠等不同性質(zhì)的單位進(jìn)行合作,給學(xué)生提供實習(xí)的機(jī)會與平臺。學(xué)生通過在這些單位的實習(xí),不僅擴(kuò)大了自身學(xué)習(xí)的知識面,還增加了社會經(jīng)驗,為今后走向工作崗位打下了基礎(chǔ)。為了保證學(xué)生的實習(xí)效果,加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力,高職院校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革中,應(yīng)當(dāng)將實習(xí)環(huán)節(jié)與專業(yè)理論課的講授結(jié)合起來。在講授專業(yè)課的過程中,結(jié)合學(xué)生實習(xí)單位的具體情況,使得學(xué)生可以通過實習(xí),加強(qiáng)對書本知識的理解。例如在講授固體廢棄物的處理課程時,可以安排學(xué)生到當(dāng)?shù)氐睦幚韴鲞M(jìn)行實習(xí),使得學(xué)生對生活垃圾的源頭分類、收集、運(yùn)輸?shù)阶罱K處理的整個過程有一個詳細(xì)的了解。在講授工業(yè)廢水污染防治的課程時,可以安排學(xué)生到鑄管廠、啤酒廠等地進(jìn)行實習(xí),進(jìn)而可以了解不同性質(zhì)的污水、工業(yè)廢水的處理工藝與流程。

(三)加強(qiáng)課程設(shè)計與實際工程的結(jié)合

課程設(shè)計是環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)十分重要的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。學(xué)生通過課程設(shè)計的學(xué)習(xí),可以有效地將自身在課堂上所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的工程當(dāng)中。將專業(yè)知識與課程設(shè)計有機(jī)地結(jié)合起來,可以使得這種設(shè)計思想貫穿于整個教學(xué)環(huán)節(jié)的始終。在新時期,高職院校進(jìn)行教學(xué)改革時,教師可以將環(huán)境工程原理、水污染控制工程以及大氣污染控制工程等主干課程交給學(xué)生進(jìn)行設(shè)計??梢詫?—5名學(xué)生分為一組,每組學(xué)生有不同的設(shè)計題目。同時教師要求學(xué)生充分發(fā)揮自身所長,進(jìn)行分工合作,有的學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)資料的查閱,有的學(xué)生進(jìn)行計算,有的學(xué)生則可以進(jìn)行圖紙的繪制。這種分工合作不僅鍛煉了學(xué)生利用自身所學(xué)進(jìn)行工程設(shè)計的能力,還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作的能力。

(四)建立教師開放性實驗室

近年來,隨著高職院校的不斷發(fā)展,教師的科研能力也有所提升,許多環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)的高職教師在水污染控制、固體廢棄物處理、環(huán)境生態(tài)與環(huán)境微生物等領(lǐng)域已經(jīng)取得了一定的研究成果,也積累了相關(guān)經(jīng)驗。為了有效增強(qiáng)學(xué)生的實際動手能力,鼓勵學(xué)生積極參與到教師的科研項目中來,高職院校應(yīng)當(dāng)建立教師開放實驗室。這樣一方面給教師的科研工作提供了便利,同時還使得學(xué)生的基本實驗?zāi)芰Φ玫搅隋憻捙c提升。除此之外,通過協(xié)助教師開展科研工作,還培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,為學(xué)生進(jìn)一步深造或者從事相關(guān)的科研工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第3篇:環(huán)境工程概述范文

關(guān)鍵詞:能源應(yīng)用;建筑環(huán)境檢測;教學(xué)改革

中圖分類號:G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2017)22-0117-02

一、前言

隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高,“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”專業(yè)的專業(yè)內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了一些改變。在以往的建筑熱工環(huán)境的基礎(chǔ)上,建筑光環(huán)境、聲環(huán)境、室內(nèi)空氣品質(zhì)及建筑能源的規(guī)劃與應(yīng)用等都是該專業(yè)涉及的范疇,成為一個跨土木工程、建筑學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理的交叉性學(xué)科,既涉及多方面的基礎(chǔ)理論,又有關(guān)多學(xué)科的專業(yè)知識。同時,也給該專業(yè)帶來了新的方向和機(jī)遇。

《建筑環(huán)境測試技術(shù)》是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課,在建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)課程教育中占有特殊地位,起著將基礎(chǔ)知識運(yùn)用于專業(yè)領(lǐng)域的橋梁作用。該課程實踐性強(qiáng),涉及知識面寬,本文針對該課程教學(xué)過程中以往存在的一些問題進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核手段的改革。

二、建筑環(huán)境測試技術(shù)課程基本情況

《建筑環(huán)境測試技術(shù)》是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課,在該專業(yè)課程教育中占有特殊地位,起著將基礎(chǔ)知識、理論運(yùn)用于專業(yè)領(lǐng)域的橋梁作用。作為一門實踐性極強(qiáng)的專業(yè)必修課,該課程內(nèi)容包括建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)經(jīng)常面臨的溫度、濕度、壓力、流速、流量、液位、熱量、氣體成分、噪音、放射性物質(zhì)以及光照等參數(shù)的基本測量原理及方法和測試結(jié)果的數(shù)值分析,是一個跨土木工程、建筑學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理的交叉性學(xué)科,既涉及多方面的基礎(chǔ)理論,又有關(guān)多學(xué)科的專業(yè)知識。熟練掌握各種建筑環(huán)境檢測技術(shù)是每一個建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程技術(shù)人員必備的基本能力。尤其在當(dāng)前,國家正在重視和構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,行業(yè)發(fā)展對應(yīng)用型人才素質(zhì)的要求不斷提升。

三、存在問題

以往,建筑環(huán)境測試技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容、方法及考核手段都比較傳統(tǒng)。一方面,測量原理抽象、內(nèi)容較為枯燥,課本中相關(guān)理論面面俱到,沒有突出重點(diǎn);另一方面,傳統(tǒng)的教學(xué)方式手段單一,主要依靠教師填鴨式教學(xué);此外,傳統(tǒng)考核主要看學(xué)生的考試成績,并沒有體現(xiàn)學(xué)生的綜合能力。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,存在內(nèi)容理解不深、死記硬背、教學(xué)效果不佳的現(xiàn)象,沒有達(dá)到該課程教學(xué)目的。

四、教學(xué)改革內(nèi)容

1.教學(xué)內(nèi)容。本課程學(xué)時數(shù)為32學(xué)時,其中理論學(xué)時28,實驗學(xué)4。要在32學(xué)時內(nèi)使學(xué)生掌握一門應(yīng)用性較強(qiáng)課程具有一定的難度。因此,需結(jié)合專業(yè)實際應(yīng)用,應(yīng)有重點(diǎn)的講解。在建筑環(huán)境專業(yè)參數(shù)測定中,經(jīng)常需要測量的參數(shù)為:溫度(包括干、濕球溫度和露點(diǎn)溫度)、壓力、濕度(絕對濕度和相對濕度)、速度,以及流量、熱量、光照、環(huán)境噪音及空氣污染物等。需要重點(diǎn)掌握測定這些參數(shù)的測量原理、方法及儀器、儀表的正確使用方法,以便為學(xué)生畢業(yè)后從事空調(diào)系統(tǒng)安裝調(diào)試等工程實踐和科研活動奠定堅實基礎(chǔ)。此外,《建筑環(huán)境測試技術(shù)》課程是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的基礎(chǔ)課,隨著現(xiàn)代測量技術(shù)的發(fā)展,新技術(shù)、新儀器的研發(fā)和更新非??欤渲薪ㄖh(huán)境測試中空氣有害物質(zhì)(例如當(dāng)今比較熱門的VOCs)的測量、新技術(shù)(例如PIV測試技術(shù)等)等需要的實驗儀器如氣相色譜-質(zhì)譜(GC-MS)、PIV測速儀等,這些實驗儀器十分昂貴,本專業(yè)實驗室不具備。或者有的實驗儀器操作十分復(fù)雜,不便于讓每個學(xué)生自己動手操作。這部分實驗內(nèi)容可能不便于在課內(nèi)實驗開出,導(dǎo)致學(xué)生接觸新的測試技術(shù)的動手機(jī)會相對較少。因此,在教學(xué)過程中,將教師從事的科研過程中的實例結(jié)合該部分課程內(nèi)容,給學(xué)生有針對性地進(jìn)行補(bǔ)充和講解,以便讓他們有更加深入的學(xué)習(xí)體驗,增強(qiáng)和豐富了課堂內(nèi)容,也加強(qiáng)了學(xué)生對測試新技術(shù)的了解和應(yīng)用。

2.教學(xué)方法改革。教學(xué)方法方面,努力將書本知識與工程實例相結(jié)合,重點(diǎn)介紹各種測量技術(shù)、測量x器在工程中的應(yīng)用,豐富了課堂內(nèi)容。采取傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合手段,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用,使教學(xué)過程生動形象,結(jié)合課內(nèi)實驗和演示設(shè)備,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,提高教學(xué)效果。開展教學(xué)法的研究,改變灌輸式的教育模式,采用啟發(fā)式、討論式、工學(xué)結(jié)合等多種教學(xué)方法,注重因材施教,及時收集學(xué)生反饋意見,有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,促進(jìn)學(xué)生主動性學(xué)習(xí)。此外,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,建立該課程的網(wǎng)站,豐富電子教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生能開展自主學(xué)習(xí)。課后教師提供電子教案,幫助學(xué)生課后復(fù)習(xí)。設(shè)置網(wǎng)上答疑,暢通學(xué)生與教師的溝通,及時反饋信息,有針對性地調(diào)整教學(xué)。通過多種教學(xué)方法的改革,學(xué)生普遍反映學(xué)習(xí)渠道變寬了、跟老師的交流變多了、學(xué)習(xí)的積極性提高了。

3.考核方式改革。過程考核的目的是全面考核學(xué)生的知識、能力、素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,深化理解、掌握、應(yīng)用所學(xué)知識,理論聯(lián)系實際,改變課程結(jié)束時“一錘定音”的做法,是科學(xué)測評學(xué)生學(xué)習(xí)效果、促進(jìn)自主學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)和能力的重要途徑。本課程實施過程考核改革,一方面,通過完善習(xí)題、試題庫,有助于學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)考點(diǎn)知識;另一方面,課程全過程實施過程考核,使考核貫穿于每一堂課、每一次作業(yè)、每一次討論、每一次試驗,注重整個學(xué)習(xí)過程的每一個環(huán)節(jié),注重評價學(xué)生的知識、能力、素質(zhì),提升考核的公平性、客觀性、合理性、科學(xué)性和有效性。過程考核實施以來,無論從學(xué)生反饋,還是從綜合成績來看,實施的效果均較好。主要表現(xiàn)在學(xué)生上課積極性、主動性提高,大大減少了缺勤、吃到、早退等現(xiàn)象。課堂氣氛好,教學(xué)環(huán)節(jié)中學(xué)生主動參與、互動,課堂氛圍活躍,不死板。不定時的隨堂測驗督促學(xué)生自始至終的良好學(xué)習(xí)態(tài)度。綜合評定分?jǐn)?shù)顯示,期末總評成績有所提高。

4.其他踐性、創(chuàng)新性教學(xué)改革。平時的教學(xué)過程中,多鼓勵學(xué)生積極申請學(xué)校及各個領(lǐng)域的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,依托該活動或項目,學(xué)生可組成小組,對本專業(yè)目前熱點(diǎn)研究領(lǐng)域涉及的課題進(jìn)行立項并實施,充分運(yùn)用本課程的專業(yè)測試技術(shù),結(jié)合研究目的,開展一系列的調(diào)研、測量及系統(tǒng)評估工作。例如,2015年大學(xué)生暑期社會實踐活動中,七個同學(xué)的研究小組對上海市南橋醫(yī)院病房為研究案例,從現(xiàn)場實測和實地調(diào)研的角度研究其室內(nèi)空氣環(huán)境的狀況,并通過主觀和客觀的對比分析找出室內(nèi)空氣環(huán)境存在的問題。結(jié)合病房的具體使用情況,對改善病房室內(nèi)熱環(huán)境提出改進(jìn)措施。該過程充分鍛煉了同學(xué)對實驗儀器的正確使用,是本課程教學(xué)的理想拓展。

五、總結(jié)

本文通過對建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)《建筑環(huán)境測試技術(shù)》課程的教學(xué)改革,完善以“應(yīng)用型人才”培養(yǎng)為目標(biāo)的《建筑環(huán)境測試技術(shù)》教學(xué)體系,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和方法,結(jié)合當(dāng)前專業(yè)的發(fā)展情況和先進(jìn)測試技術(shù)調(diào)整課程內(nèi)容。采取傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合的手段,通過完善課件、編寫試題庫、建立相關(guān)網(wǎng)站等多種形式,構(gòu)建一個內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整,集文字與圖片、動畫、虛擬與現(xiàn)實等多媒體素材為一體的《建筑環(huán)境測試技術(shù)》課程教學(xué)系統(tǒng),豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。研究和改進(jìn)教學(xué)方式,以學(xué)生為主,以應(yīng)用為目標(biāo),將課堂理論和工程實踐相結(jié)合,加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新意識和實際項目結(jié)合的培養(yǎng),充分發(fā)揮其學(xué)習(xí)、實踐主動性,使學(xué)生能扎實地掌握理論知識,靈活地應(yīng)用實踐技能。此外,對該課程實施過程考核既促進(jìn)了教師的教,又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)。

參考文獻(xiàn):

[1]李淑展,李淑強(qiáng),李洪欣.建筑環(huán)境測試技術(shù)課程教學(xué)探討[J].高等建筑教育,2012,21(1):45-47.

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Building Environment and Energy Application Engineering Building Environment Test Technology to Explore Course Teaching Reform

LIU Chun-yuan

(College of Urban Construction and Safety Engineering,Shanghai Institute of Technology,

Shanghai 201418,China)

第4篇:環(huán)境工程概述范文

【關(guān)鍵詞】環(huán)境工程;技術(shù)規(guī)范;定位;作用

目前來說,盡管我國現(xiàn)代化建設(shè)的腳步逐漸加快,但是面臨的環(huán)境問題逐漸嚴(yán)重。為此,應(yīng)大力提倡環(huán)境污染的治理,通過工程技術(shù)規(guī)范的引入,能夠使環(huán)境工程建設(shè)更加順利進(jìn)行,能夠?qū)ξ廴究刂破鸬礁鼮槊黠@的作用。然而,現(xiàn)階段在環(huán)境治理的過程中,仍然存在著技術(shù)方面的問題,如技術(shù)管理不到位、技術(shù)運(yùn)用不符合實際等。為此,應(yīng)切實根據(jù)現(xiàn)階段的實際情況,不斷完善技術(shù)規(guī)范,使環(huán)境治理得以順利落實實施,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏。

一、環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范概述

(一)環(huán)境工程技術(shù)現(xiàn)狀

近些年來,環(huán)境污染問題成為普遍較為關(guān)注的問題。為此,國家出臺了若干政策,注重環(huán)境的保護(hù),同時投入了大量的資金,用于污染治理[1]。近年來,隨著環(huán)境工程的開展,污染問題得到了一定治理,但是面臨的問題仍然較為嚴(yán)重。隨著先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,在環(huán)境污染治理方面,新興環(huán)境污染治理技術(shù)得到了越來越廣泛的應(yīng)用,并取得了不錯的污染治理效果。例如,針對成套污染源采取的環(huán)境工程技術(shù)包括煙氣脫硫技術(shù)、海水脫硫技術(shù)、石灰石脫銷技術(shù)等。針對水污染治理的技術(shù)包括生物流化床技術(shù)、廢水處理技術(shù)、水解酸化技術(shù)等。然而,在技術(shù)管理方面相對較為欠缺,技術(shù)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)較為欠缺,阻礙了環(huán)境污染治理技術(shù)的更進(jìn)一步應(yīng)用。為此,應(yīng)從技術(shù)規(guī)范方面著手,切實加強(qiáng)技術(shù)方面的管理,使環(huán)境工程建設(shè)能夠順利開展進(jìn)行。下圖1和圖2所示為環(huán)境工程新技術(shù)。

圖1 氨法脫硫工藝

圖2 海水脫硫工程工藝流程圖

(二)環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的現(xiàn)實意義

針對現(xiàn)階段環(huán)境工程技術(shù)方面的管理,國家制定了相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范。通過技術(shù)規(guī)范,使環(huán)境工程技術(shù)更加規(guī)范化,使技術(shù)能夠保持先進(jìn),從而使環(huán)境工程建設(shè)能夠順利開展,促進(jìn)環(huán)境污染治理的落實實施[2]。目前來說,在環(huán)境工程建設(shè)過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)由于技術(shù)不規(guī)范,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不明確而導(dǎo)致污染治理不能順利進(jìn)行的現(xiàn)象。因此,加強(qiáng)技術(shù)的規(guī)范具有十分重要的戰(zhàn)略意義。在實際環(huán)境工程施工建設(shè)階段,利用先進(jìn)的技術(shù)規(guī)范作為理論指導(dǎo),能夠切實解決實際中的技術(shù)困難,使社會效益與經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,從而有利于現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展。

二、環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的定位

(一)環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的定位概述

環(huán)境工程建設(shè)過程中,無論是施工、設(shè)計還是設(shè)備管理等環(huán)節(jié),都應(yīng)切實遵循一定的規(guī)范,這樣才能使工程建設(shè)能夠順利開展進(jìn)行,才能真正起到污染治理的效果[3]。為此,我國相關(guān)部分頒布了工程技術(shù)規(guī)范,保障工程項目各環(huán)節(jié)的順利開展進(jìn)行。通過一定的技術(shù)規(guī)范作為理論指導(dǎo),也有效促進(jìn)環(huán)境工程技術(shù)市場的不斷完善,也有利于環(huán)境監(jiān)督、環(huán)境管理等相關(guān)工作的順利落實開展。同時,也有利于相關(guān)企業(yè)規(guī)范自身的行為,減少企業(yè)各項生產(chǎn)運(yùn)營過程中的環(huán)境污染,因而該技術(shù)規(guī)范的出臺具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

從某種意義上來講,技術(shù)規(guī)范包含了前人的經(jīng)驗總結(jié),是長期實踐的結(jié)果。因此,在環(huán)境工程建設(shè)過程中,應(yīng)切實按照技術(shù)規(guī)范要求開展進(jìn)行,使技術(shù)規(guī)范能夠切實起到應(yīng)有的作用。環(huán)境工程建設(shè)過程中,針對具體的建設(shè)內(nèi)容及實際要求,技術(shù)規(guī)范能夠推薦關(guān)鍵技術(shù),并能夠利用關(guān)鍵技術(shù)有效滿足建設(shè)的實際要求。除此之外,技術(shù)規(guī)范的相應(yīng)內(nèi)容還能有效滿足國家環(huán)境建設(shè)的需求,能夠促進(jìn)的工程設(shè)計、施工、監(jiān)督及驗收等方面的管理。因而在新興時代背景下,對環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的定位提出了新的要求,只有加強(qiáng)技術(shù)方面的管理,力求實現(xiàn)技術(shù)規(guī)范化,才能有效促進(jìn)環(huán)境工程建設(shè)的順利開展進(jìn)行。

(二)環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范體系的構(gòu)成

環(huán)境工程建設(shè)中的技術(shù)規(guī)范并不僅僅是單一的文件規(guī)范,更確切的說是規(guī)范體系。該規(guī)范體系涵蓋了污染治理、污染源治理、通用工程施工、工程運(yùn)行等四個方面的技術(shù)規(guī)范,能夠有效促進(jìn)技術(shù)管理的順利進(jìn)行。其中,每個規(guī)范都對技術(shù)的具體管理等方面做出了明確要求,通過各規(guī)范的密切配合,相互補(bǔ)充,使規(guī)范更加完善,從而使環(huán)境工程項目建設(shè)能夠順利落實實施。

三、環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的作用

(一)有利于環(huán)境工程建設(shè)質(zhì)量的不斷提高

環(huán)境工程項目建設(shè)的過程中,通過技術(shù)規(guī)范作為戰(zhàn)略指導(dǎo),能夠切實有利于工程項目建設(shè)的順利進(jìn)行,有利于實現(xiàn)質(zhì)量、工期與成本等方面的控制。技術(shù)是實現(xiàn)環(huán)境工程項目建設(shè)的有效保障,只有技術(shù)過關(guān),才能在施工建設(shè)中處于有利地位,才能使建設(shè)效率大大提高[4]。通過技術(shù)規(guī)范的編制,對環(huán)境工程技術(shù)做出了明確的要求和規(guī)定,從而使技術(shù)方面得以保障,有利于項目建設(shè)順利進(jìn)行,從而真正起到污染物治理的效果,使環(huán)境保護(hù)落到實處。

(二)有利于先進(jìn)污染防治技術(shù)的發(fā)展

通過工程項目技術(shù)規(guī)范的制定,有利于技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,使技術(shù)能夠真正起到應(yīng)有的作用。目前來說,我國面臨的環(huán)境問題仍然較為嚴(yán)峻。水污染、大氣污染、生物污染等現(xiàn)象嚴(yán)重影響著人們的日常生活,給環(huán)境治理帶來了一定的壓力及挑戰(zhàn)。只有借助先進(jìn)的污染防治技術(shù),才能大大提高治污效率,使污染防治真正落到實處。通過一定的技術(shù)規(guī)范,能夠使治污過程中的應(yīng)用技術(shù)更加完善,從而使治污效果更好。下圖2所示為某污水處理施工工藝。

圖3 某污水處理技術(shù)

(三)有利于法規(guī)政策的進(jìn)一步完善

在關(guān)于環(huán)境工程的相關(guān)法規(guī)政策制定過程中,技術(shù)規(guī)范就是較好的參考文獻(xiàn),能夠為法規(guī)政策的完善提供有力的技術(shù)支持。通過技術(shù)規(guī)范,能夠使法規(guī)擬定人員對環(huán)境工程技術(shù)能夠加深認(rèn)識,對技術(shù)的有效應(yīng)用具有詳細(xì)的掌握,從而使法規(guī)政策的擬定更符合實際,更加完善。只有這樣,才能為環(huán)境工程的有效開展提供法規(guī)政策支持,從而促進(jìn)污染治理的有效落實實施。

圖4 環(huán)境工程的相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)

四、環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的編制原則

(一)以工程實踐為基礎(chǔ)

在技術(shù)規(guī)范擬定過程中,必須遵循實事求是的原則,技術(shù)規(guī)范應(yīng)具有一定的工程實踐作為依據(jù),切實證明該項技術(shù)方案可行。只有經(jīng)過實驗驗證,才能確定該規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)切實可行,才能為技術(shù)的發(fā)展提供有力的保障。因此,應(yīng)針對工程實踐進(jìn)行認(rèn)真分析,找到該工程技術(shù)的可取之處,積極進(jìn)行消化吸收。針對工程實踐中存在的不足,也應(yīng)分析其不足之處,作為制定規(guī)范要求的依據(jù)。

(二)以滿足達(dá)標(biāo)排放作為規(guī)范的最低要求

在制定技術(shù)規(guī)范的過程中,最低要求應(yīng)以滿足達(dá)標(biāo)排放為準(zhǔn)。只有將達(dá)標(biāo)排放作為硬性要求,并作出具體詳細(xì)規(guī)定,才能使規(guī)范充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,減少污染問題的發(fā)生。因此,應(yīng)將滿足達(dá)標(biāo)排放為基本要求,在這個要求下注重加強(qiáng)技術(shù)的改進(jìn)和完善,從而使污染防治工作能夠有效開展進(jìn)行。

(三)將先進(jìn)技術(shù)作為主體

在技術(shù)規(guī)范編制過程中,應(yīng)切實向先進(jìn)技術(shù)看齊,充分體現(xiàn)出先進(jìn)技術(shù)方面的要求。以最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為指導(dǎo),與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。只有這樣,才能使技術(shù)規(guī)范更具有先進(jìn)性,更有利于環(huán)境工程項目按照規(guī)范的原則進(jìn)行建設(shè),從而使技術(shù)始終處于領(lǐng)先的地位,在先進(jìn)技術(shù)的帶動下,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的順利落實實施。下圖3所示為污水處理中水解酸化技術(shù)工藝流程圖。

(四)突出環(huán)境工程特色

與其他工程項目不同,環(huán)境工程建設(shè)涉及范圍較廣,涵蓋了采暖、電氣、機(jī)械等工程項目作為輔助。對于輔助工程項目,也應(yīng)制定相應(yīng)的規(guī)范制度,將項目開展的具體施工工藝、如何選取施工線路等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范。在技術(shù)規(guī)范編制過程中,應(yīng)始終貫徹保護(hù)環(huán)境的理念,各項施工環(huán)節(jié)不僅應(yīng)按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,更應(yīng)充分滿足環(huán)境方面的要求,只有這樣,才能使環(huán)境工程能夠有效開展落實。

結(jié)語

本文淺要分析探討環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的定位及作用,并提出了自己的一些看法?,F(xiàn)階段,環(huán)境污染問題受到國家的廣泛關(guān)注。然而,在環(huán)境工程建設(shè)過程中,經(jīng)常由于技術(shù)方面的問題,使項目難以落實實施。為此,應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)方面的規(guī)范,這樣才能使先進(jìn)技術(shù)得以發(fā)展,從而促進(jìn)環(huán)境工程建設(shè)順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn):

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第5篇:環(huán)境工程概述范文

關(guān)鍵詞:環(huán)境工程;分子生物;微生物;應(yīng)用

前言:作為集環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程、保護(hù)學(xué)以及微生物學(xué)于一體的學(xué)科,微生物學(xué)在不斷發(fā)展中逐漸衍生出較多亟待解決的問題。盡管近年來有較多先進(jìn)理念與技術(shù)被引入該學(xué)科中,但對于部分環(huán)境監(jiān)測或環(huán)境凈化等問題,所取得的效果并不理想,要求充分發(fā)揮分子生物技術(shù)的優(yōu)勢。因此,本文對環(huán)境工程微生物中分子微生物技術(shù)的應(yīng)用分析,具有十分重要的意義。

1分子生物技術(shù)的相關(guān)概述

1.1測序技術(shù)

細(xì)胞中的rDNA本身表現(xiàn)出明顯的高突序列、保守序列以及穩(wěn)定特征,但其是分類微生物中的指標(biāo)之一。通常測序分析中,為使微生物種群得以分析,對分離物或分類單元進(jìn)行確定,便需借助rRNA分析方式。從該基因序列的類型看,有較多如16SrRNA、23SrRNA與5sRNA,其中后兩者包含的含核苷酸分別過多與過少,很難為測序分析提供指導(dǎo)。所以在原核生物系統(tǒng)研究中,可考慮將16SrRNA引入。具體測定中,會在如TA克隆試劑、PGEM-T克隆試劑等載體應(yīng)用下,克隆PCR產(chǎn)物,完成文庫構(gòu)建過程,在此基礎(chǔ)上結(jié)合16SrRNA基因測序結(jié)果,可通過其與文庫中的序列做好對比,判斷是否有相對應(yīng)或相似微生物種類。另外,也可對rDNA多樣性利用電泳分離進(jìn)行顯示,或直接通過RFLP對擴(kuò)增產(chǎn)物做好分析。通過這些測序方法的應(yīng)用,對微生物系統(tǒng)發(fā)育的研究可起到重要作用[1]。

1.2核酸技術(shù)

核酸技術(shù)在分子生物技術(shù)中極為常見,可具體細(xì)化為PCR-SSCP、PCR-DGGE與PCR-RFLP等技術(shù)。以其中PCR-SSCP技術(shù)為例,其以往運(yùn)用中多局限在基因突變方面,是臨床醫(yī)學(xué)中的常用方法,經(jīng)過不斷發(fā)展被引入到微生物生態(tài)學(xué)中。從其實現(xiàn)原理看,主要以單鏈DNA空間折疊構(gòu)象為基礎(chǔ),若其中有堿基出現(xiàn)變化,空間構(gòu)象會隨之發(fā)生變化,配合聚丙烯酰胺凝膠電泳的應(yīng)用,使DNA譜帶得以生成。以16SrRNA測序在廢水生物中的表現(xiàn)為例,便可借助PCR-SSCP,對細(xì)菌群落受培養(yǎng)基變化的影響進(jìn)行分析。再如PCR-DGGE,應(yīng)用中一般強(qiáng)調(diào)將基因組DNA從環(huán)境樣品內(nèi)被提取,在此基礎(chǔ)上將PCR擴(kuò)增技術(shù)引入,可達(dá)到擴(kuò)增DNA的目標(biāo),此時可將聚丙烯酰胺凝膠與擴(kuò)增產(chǎn)物相結(jié)合,通過電泳作用分離雙鏈DN段,最終生成的將為單鏈DNA譜帶。最后便可對譜帶中展現(xiàn)的堿基序列與文庫內(nèi)序列做好對比分析,完成微生物種屬的界定。由于該技術(shù)具有較好的分離效果,操作較為簡便,所以在微生物分析中的應(yīng)用較為常見,如對微生物種群在活性污泥中的情況判斷,將該技術(shù)引入,可起到良好的效果。另外,在PCR-RFLP技術(shù)方面,其主要借助核酸特異位點(diǎn)、DNA識別序列,對雙鏈DNA進(jìn)行切割,配合溴化乙錠凝膠的應(yīng)用,無需通過放射性標(biāo)記形式,便可達(dá)到DN段分析目標(biāo)。如土壤中微生物的判斷,便可借助該技術(shù)實現(xiàn)。

1.3基因探針

目前分子生物技術(shù)中,基因探針的引入主要借助熒光染料、放射性同位素,對樣品內(nèi)核酸進(jìn)行識別分析。對于該技術(shù),也表現(xiàn)在核酸印跡、熒光原位以及放射性標(biāo)記探針等技術(shù)方面。其中放射性探針應(yīng)用下,盡管對于寡核苷酸、RNA或單鏈DNA等都可進(jìn)行標(biāo)記,但其涉及的同位素具有較高的成本,很容易危害人體健康,所以使用中受到較大的限制。而對于熒光原位,應(yīng)用中一般可做好細(xì)菌空間位置標(biāo)識或定量定性判斷細(xì)菌情況等工作。另外,在核酸印跡方面,其適用對象集中表現(xiàn)在PCR擴(kuò)增產(chǎn)物方面,對微生物風(fēng)度、多樣性檢測都可起到重要作用[2]。

2環(huán)境工程微生物領(lǐng)域中分子生物技術(shù)的應(yīng)用分析

2.1微生物群種豐度與多樣性的分析

現(xiàn)行環(huán)境工程領(lǐng)域中,通常需檢測的對象多表現(xiàn)在底泥、土壤、生物膜以及污泥方面。從現(xiàn)行較多實踐研究都可發(fā)現(xiàn),若將16SrRNA從菌落中提取出來并開展測序工作,可對微生物種群在活性污泥中的情況被測定,并將聚光激光掃描、熒光顯微以及FISH等技術(shù)引入,可定位生物膜中的微生物或檢測其活性。再以城市地區(qū)垃圾填埋細(xì)菌的分析,可在ARDRA方法的運(yùn)用下,使細(xì)菌多樣性情況以及細(xì)菌結(jié)構(gòu)被有效判斷。這些都可充分說明微生物豐度、多樣性都可在分子微生物技術(shù)應(yīng)用下被有效判斷,通過定量或定性檢測得到的結(jié)果,能夠為環(huán)境工程中較多工藝操作、構(gòu)筑物設(shè)計提供參考。

2.2指示微生物與致病菌的有效檢測

環(huán)境工程研究中,可發(fā)現(xiàn)在土壤、水體或空氣等媒介作用下,致病菌很可能對人體造成較大威脅,如典型的SARS。對此,便可借助分子微生物完成致病菌測定工作,如部分學(xué)者將16SrRNA基因、PRC-DGGE技術(shù)共同引入,對垃圾場、污水處理廠以及大學(xué)校園中的空氣環(huán)境進(jìn)行測定,可發(fā)現(xiàn)在以往微生物培養(yǎng)下,很難測定氣溶膠微生物情況。另外,對于水體內(nèi)是否有大腸桿菌等DNA存在,也可借助分子微生物技術(shù)進(jìn)行判斷。這些都可充分說明,對于指示微生物、致病菌的檢測,分子生物技術(shù)應(yīng)用效果都較為明顯。

2.3功能微生物的培養(yǎng)

由于當(dāng)前化工行業(yè)發(fā)展步伐較快,其帶來的過多有機(jī)化合物也成為環(huán)境工程領(lǐng)域面臨的難題,很多有機(jī)化合物如含苯環(huán)類型,很難實現(xiàn)快速降解目標(biāo)。對此問題,大多學(xué)者通過實驗方式,發(fā)現(xiàn)分子生物技術(shù)應(yīng)用下可使這種現(xiàn)狀得以改變,如對甲苯質(zhì)粒、降解萘利用DNA印跡雜交形式,可使這兩種質(zhì)粒微生物被判斷。此外,對于其他難以降解的有機(jī)物,都可采用質(zhì)粒如工程、基因重組等方式,使功能群被構(gòu)建,使有機(jī)物難以被降解的問題得以解決[3]。

3結(jié)論

分子生物技術(shù)的應(yīng)用是現(xiàn)行微生物研究的重要保障。實際引入該技術(shù)中,應(yīng)正確認(rèn)識分子生物技術(shù)的實現(xiàn)原理,包括測序技術(shù)、基因探針以及核酸技術(shù)等,在此基礎(chǔ)上將其融入致病菌檢測、功能微生物培養(yǎng)以及微生物多樣性分析等方面,能夠推動環(huán)境工程微生物學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]石琛,王璐.環(huán)境微生物領(lǐng)域分子生物技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)展[J].中國科技信息,2013,16:135+139.

[2]張鳳.在環(huán)境工程微生物領(lǐng)域中分子生物技術(shù)的應(yīng)用[J].綠色科技,2013,08:192-194.

第6篇:環(huán)境工程概述范文

環(huán)境工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析本質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)學(xué)活動,所設(shè)涉及的概念和普通經(jīng)濟(jì)學(xué)概念是相同的,如投資、成本、收入、利潤等。這些基本概念是環(huán)境工程進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基礎(chǔ),在環(huán)境工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價中主要涉及的概念有以下幾類,分別概述如下。經(jīng)濟(jì)學(xué)上將投資定義為為獲得預(yù)期收益而投入的資源或經(jīng)濟(jì)活動,其主要表現(xiàn)形式為貨幣資金。按投資類型來劃分,有可分為建設(shè)性投資和流動資金。就環(huán)境工程而言,項目的投資往往表現(xiàn)為為了達(dá)到某種環(huán)境治理或改善的目標(biāo)而投入的資金,如將某湖泊的水質(zhì)從四類水提高到一類水而需要進(jìn)行的工程投資和非工程投資。在達(dá)到預(yù)期的環(huán)境治理目標(biāo)后,項目投資可能產(chǎn)生一定的社會經(jīng)濟(jì)效益。環(huán)境工程一個很大的特點(diǎn)就是社會效益往往會大于經(jīng)濟(jì)效益,因為優(yōu)美的環(huán)境會讓居民感覺舒適,但往往不會直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。環(huán)境工程的投資所獲得的收益往往要依靠后期的環(huán)境開發(fā)來獲得,這是在做環(huán)境工程的技術(shù)技術(shù)分析時應(yīng)重視的問題,即如何合理進(jìn)行國民經(jīng)濟(jì)評價。

環(huán)境工程的所處理的問題的基本特點(diǎn)是工程規(guī)模一般都比較大,而且工程的持續(xù)時間也比較長,如對湖泊的水污染治理,就不是一朝一夕之功,需要幾年甚至十幾年才能全部完成。因此環(huán)境工程的投資通常都比較大。我國的環(huán)境工程一般都是由政府部門主導(dǎo),因此從資金來源上看,主要可以分為三類,一是國家財政預(yù)算,二是銀行貸款,三是外資和自籌資金。其中國家財政預(yù)算和銀行貸款是主要的資金來源,利用外資的環(huán)境項目也逐漸增多。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中將成本定義為為生產(chǎn)產(chǎn)品或提供某種服務(wù)所必須付出的各種費(fèi)用。在環(huán)境工程中卻并不是直接生產(chǎn)某種產(chǎn)品,而更多的表現(xiàn)為提供某種服務(wù),具體又可細(xì)分為總成本和經(jīng)營成本。如某湖泊治理中需要興建一個給排水站為例,成本主要包括修建給排水站的土木工程投資、給排水設(shè)備的購置成本、燃料和動力費(fèi)(主要是指電費(fèi)、燃油費(fèi)等)、泵站職工工資、基本折舊與攤銷費(fèi)、設(shè)備的維護(hù)運(yùn)行費(fèi)、貸款利息和其他費(fèi)用等。以上各項構(gòu)成該項目的總成本,從總成本中扣除折舊費(fèi)和攤銷費(fèi)以及貸款利息后就是項目的經(jīng)營成本。

固定資產(chǎn)的折舊費(fèi)可以從有形損耗和無形損耗兩個方面來考慮。在計算折舊費(fèi)時主要考慮兩個因素,一是折舊年限,二是折舊率。攤銷是指無形資產(chǎn)從開始使用之日起應(yīng)按照有關(guān)的協(xié)議合同在收益期平均攤銷沒有規(guī)定收益期的按不少于10年的期限分期平均攤銷。在環(huán)境工程中,固定資產(chǎn)主要是指為到達(dá)的某種目的而修建的土木工程或機(jī)械設(shè)備,如泵站的站房、水泵等。而攤銷則需要根據(jù)環(huán)境工程類型的不同分別進(jìn)行考慮。環(huán)境工程項目的現(xiàn)金流量反映項目在建設(shè)和生產(chǎn)服務(wù)年限內(nèi)流入和流出系統(tǒng)的現(xiàn)金活動。對環(huán)境項目的現(xiàn)金流量分析是進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析中衡量項目經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。由于環(huán)境工程類型眾多,涉及的現(xiàn)金流量類型也不盡相同。一般而言,項目的現(xiàn)金流入包括銷售收入(如果有經(jīng)濟(jì)收益)、固定資產(chǎn)殘值、流動資金的回收等,而現(xiàn)金流出則包括工程總投資、經(jīng)營成本、稅金(如果有)等。

環(huán)境工程項目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法

第7篇:環(huán)境工程概述范文

關(guān)鍵詞:城市環(huán)境工程;污染治理;成本控制

1 概述

基于城市環(huán)境工程特點(diǎn),污染治理是城市環(huán)境工程的重要內(nèi)容,做好污染治理可以更好地為城市環(huán)境保護(hù)工作服務(wù)。但是結(jié)合城市污染治理實際,在具體的污染治理中,為了達(dá)到治理目的,總體成本支出較大。為了提高污染治理效果,有效降低成本,就要立足城市污染治理實際,對污染治理進(jìn)行合理分類,并提高污染治理的針對性,還要在污染治理中做好成本核算,保證城市環(huán)境工程污染治理成本能夠得到全面下降,提高城市環(huán)境工程污染治理效果。因此,做好成本控制是十分必要的。

2 城市環(huán)境工程應(yīng)將污染治理進(jìn)行合理分類

在城市環(huán)境工程污染治理中,由于污染種類較多,在具體治理中,如果不按照污染的種類進(jìn)行治理,將會使污染治理出現(xiàn)多方?jīng)_突的現(xiàn)象,不但不利于資源的整合,同時也會增加污染治理成本。因此,城市環(huán)境工程在污染治理中應(yīng)對污染進(jìn)行合理分類,具體應(yīng)從以下幾個方面入手。

2.1 城市環(huán)境工程應(yīng)把握污染治理的分類

考慮到城市環(huán)境污染種類較多,主要有空氣污染、水污染和固體廢物污染。這些污染在治理過程中需要花費(fèi)較大的力氣,其成本支出也是比較大的?;谶@一現(xiàn)實,只有對污染治理進(jìn)行正確分類,并按照污染類別進(jìn)行統(tǒng)一治理,才能達(dá)到提高污染治理效果和降低污染治理成本的目的。因此,應(yīng)對污染治理進(jìn)行合理分類。

2.2 城市環(huán)境工程應(yīng)按照污染治理類別集中采取措施

對城市污染治理進(jìn)行準(zhǔn)確分類之后,應(yīng)按照污染治理的類別,調(diào)配相應(yīng)資源,實現(xiàn)對污染的集中治理,既提高污染治理的整體效果,又能夠做到合理利用社會資源,達(dá)到社會資源綜合利用的目的。因此,按照污染治理類別集中采取治理措施,是降低城市環(huán)境工程污染治理成本的關(guān)鍵,對城市環(huán)境工程而言具有重要意義。

2.3 城市環(huán)境工程應(yīng)提高污染治理的系統(tǒng)化

對城市污染治理而言,由于污染治理分類明確,在具體的污染治理中,只有將污染治理工作系統(tǒng)化、規(guī)范化,才能提高污染治理效果,實現(xiàn)多種資源的有效利用。因此,城市環(huán)境工程應(yīng)提高污染治理的系統(tǒng)化,保證污染治理工作能夠在明確的制度和規(guī)范下進(jìn)行,并對污染治理成本進(jìn)行嚴(yán)格的管控,提高治理效果。

3 城市環(huán)境工程在污染治理中應(yīng)提高針對性

考慮到城市環(huán)境工程中污染治理的實際難度,在具體的污染治理中,應(yīng)抓住典型污染治理案例,對其污染治理過程和成本控制方案進(jìn)行深刻剖析,吸取成功經(jīng)驗,提高城市污染治理的整體效果。因此,城市環(huán)境工程只有提高污染治理的針對性,才能降低污染治理成本。具體應(yīng)從以下幾個方面入手。

3.1 城市環(huán)境工程在污染治理中,應(yīng)對典型案例進(jìn)行剖析

為了有效分析城市環(huán)境工程污染治理中的成本消耗,應(yīng)選擇污染治理的典型案例,通過對典型案例的深刻剖析,得出污染治理的成本構(gòu)成,為后續(xù)污染治理的成本控制提供有力的支持,保證城市環(huán)境工程污染治理工作能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo),達(dá)到合理管控污染治理成本的目的。

3.2 城市環(huán)境工程在污染治理中,應(yīng)積極調(diào)整污染治理措施

通過對典型案例的成本分析,在城市環(huán)境工程污染治理中,相關(guān)的污染治理成本得到了明確,這為污染治理工作提供了良好的成本模版,使污染治理工作的每一個項目成本都得到了細(xì)化,為城市環(huán)境工程污染治理的成本管理工作提供了有力的支持。根據(jù)成本分析,按照降低成本的原則可以適當(dāng)調(diào)整污染治理措施。

3.3 城市環(huán)境工程在污染治理中,應(yīng)把握正確的污染治理原則

雖然污染治理成本是城市環(huán)境工程污染治理的重要考慮因素,但是污染治理質(zhì)量也是必須要考慮的。所有的成本控制和成本降低都是要以保證污染治理效果為基礎(chǔ)的。因此,在城市環(huán)境工程污染治理中,應(yīng)把握優(yōu)質(zhì)化原則、針對性原則和有效性原則,保證城市環(huán)境工程的污染治理在質(zhì)量和成本控制上都能達(dá)標(biāo)。

4 城市環(huán)境工程在污染治理中應(yīng)做好成本核算

基于城市環(huán)境工程污染治理實際,要想在具體治理過程中降低治理成本,就要根據(jù)城市環(huán)境工程污染治理的實際需要做好成本核算工作,嚴(yán)格執(zhí)行工程預(yù)算,提高成本控制的實效性。具體應(yīng)從以下幾個方面入手。

4.1 對污染治理流程進(jìn)行分析,做好工程預(yù)算

為了保證城市環(huán)境工程污染治理的總體成本得到有效控制,在污染治理工作中,應(yīng)對污染治理流程進(jìn)行有效分析,掌握污染治理工作的實際內(nèi)容,并根據(jù)治理內(nèi)容做好工程預(yù)算,提高工程預(yù)算的準(zhǔn)確性,滿足成本控制需要。

4.2 加強(qiáng)工程預(yù)算的控制,對于超預(yù)算項目要加強(qiáng)審核

為了有效降低污染治理成本,在污染治理過程中應(yīng)加強(qiáng)工程預(yù)算的控制,對于超預(yù)算的項目要加強(qiáng)審核,確保工程成本能夠在預(yù)算之內(nèi)得到有效壓縮,提高成本控制效果,達(dá)到降低污染治理成本的目的,提高污染治理實效性。

4.3 掌握污染治理的方法,準(zhǔn)確核算治理成本

在污染治理過程中,應(yīng)對污染治理工作內(nèi)容和污染治理方法有較為深入的了解,并以此為基礎(chǔ)核算污染治理成本,保證污染治理工作能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo),提高污染治理的整體效果,有效降低污染治理成本。因此,準(zhǔn)確核算治理成本是關(guān)鍵。

5 結(jié)束語

通過文章的分析可知,污染治理是城市環(huán)境工程的重要內(nèi)容,做好污染治理可以更好地為城市環(huán)境保護(hù)工作服務(wù)。但是結(jié)合城市污染治理實際,在具體的污染治理中,為了達(dá)到治理目的,總體成本支出較大。為了提高污染治理效果,有效降低成本,就要立足城市污染治理實際,對污染治理進(jìn)行合理分類,并提高污染治理的針對性,還要在污染治理中做好成本核算,保證城市環(huán)境工程污染治理成本能夠得到全面下降,提高城市環(huán)境工程污染治理效果。

參考文獻(xiàn)

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[2]陳鈺泓.環(huán)境工程污染治理如何降低成本[D].西南財經(jīng)大學(xué),2014.

[3]薛珊珊.城市環(huán)境污染治理的具體措施及成本控制方式[D].中國地質(zhì)大學(xué)(北京),2014.

[4]于波.城市環(huán)境工程控制污染治理成本的必要性[D].廈門大學(xué),2014.

第8篇:環(huán)境工程概述范文

關(guān)鍵詞:課程思政;土壤修復(fù);環(huán)境工程

1土壤及地下水污染修復(fù)課程介紹

土壤及地下水修復(fù)課程總學(xué)時為32學(xué)時,為專業(yè)必修課。通過本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對土壤及地下水污染及修復(fù)有一個最基本的了解,正確理解土壤及地下水污染修復(fù)中涉及的基本概念和基本理論,對不同土壤及地下水污染問題的原理、效應(yīng)及其控制有一個總體的掌握,并掌握土壤及地下水污染修復(fù)的原理、方法及計算,了解土壤及地下水污染修復(fù)的發(fā)展趨勢。原課程分為6大章節(jié):①土壤及地下水概述、②場地特征描述、③土壤-地下水中污染物遷移基礎(chǔ)理論、④反應(yīng)器的設(shè)計、⑤土壤及地下水修復(fù)技術(shù)及⑥風(fēng)險評估及管理。如果要將課程思政融入到課程的教學(xué)環(huán)節(jié)之中,必須解決以下問題:培養(yǎng)什么人(課程目標(biāo))、怎樣培養(yǎng)人(課程設(shè)計)、如何評判學(xué)生是否達(dá)標(biāo)(教學(xué)效果與考核)。

2土壤及地下水污染修復(fù)課程目標(biāo)

中南民族大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在申請專業(yè)工程認(rèn)證的過程中調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),從四個方面對人才培養(yǎng)提出了要求:(1)知識能力;(2)實踐能力;(3)職業(yè)素養(yǎng)和(4)發(fā)展?jié)撃埽渲兄攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)了素質(zhì)教育和發(fā)展?jié)摿Γ?]。此外,中南民族大學(xué)學(xué)生超過一半來自與少數(shù)民族地區(qū),所培養(yǎng)的專業(yè)人才也需要能夠服務(wù)民族地區(qū)。民族地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的水資源、礦產(chǎn)資源和動植物資源,是我國重要的生態(tài)功能區(qū)。進(jìn)入新世紀(jì)以來,我國民族地區(qū)的社會、經(jīng)濟(jì)取得了顯著的發(fā)展,但也帶來了日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,因此急需環(huán)境工程專業(yè)人才。資源過快消耗越來越突出和受到關(guān)注,政府或者企業(yè)在做決策時常常存在經(jīng)濟(jì)與利益的沖突,常常有對立的情況發(fā)生。比如說,如果想要高效的經(jīng)濟(jì)效益就必然要犧牲環(huán)境,但出于環(huán)保的考慮,經(jīng)濟(jì)成本又會很高,在這種情況下,環(huán)境工程師做出怎樣的取舍尤為重要。我們既要通過先進(jìn)發(fā)達(dá)的科技改善和優(yōu)化現(xiàn)存的生活條件,但同時要遵循自然規(guī)律并且使我們的后代能可持續(xù)發(fā)展下去。我們不能以浪費(fèi)和犧牲地球—我們共同的家園為代價來擴(kuò)大自身的財富,目光短淺的只看現(xiàn)在而不顧及后代的權(quán)利和利益。那么應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人才?土壤及地下水污染修復(fù)課程目標(biāo)設(shè)定為使學(xué)生對地下水及土壤污染及機(jī)理有一個最基本的了解,對不同土壤及地下水污染問題的原理、效應(yīng)及其控制有一個總體的掌握,并著重掌握土壤及地下水修復(fù)技術(shù)的原理及修復(fù)技術(shù),能進(jìn)行簡單的土壤和地下水修復(fù)設(shè)計計算,掌握土壤環(huán)境風(fēng)險評估步驟及方法,能提出修復(fù)設(shè)施方案和運(yùn)行管理措施并遵守工程倫理準(zhǔn)則,具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,正確的價值觀、利益觀,把全人類的共同利益放在第一位。

3教學(xué)效果與考核

對于課程思政內(nèi)容的考核不能單一的以考試成績?yōu)樵u判標(biāo)準(zhǔn),因為單純以卷面形式考查不能滿足對于思政教育的評價,需要由單純的考試轉(zhuǎn)向“考試與實踐調(diào)查”相結(jié)合;由終結(jié)性評價轉(zhuǎn)向“過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合”,即對學(xué)生平時學(xué)習(xí)能力進(jìn)行實時的記載。人的能力是多方面的,會考試只是其中很小的一部分,通過考核方式的改變讓學(xué)生有更多的途徑展現(xiàn)自己。表1為土壤及地下水修復(fù)課程的考核方式及評價標(biāo)準(zhǔn),過程考核和期末考試相結(jié)合,過程考核包括課堂表現(xiàn)和平時作業(yè);期末考試的考核方式為筆試(閉卷)??己顺煽兊臉?gòu)成:總成績?yōu)?00%,平時成績(包括課堂討論、平時作業(yè)和出勤等方面)占50%,期末成績占50%。

4結(jié)語

第9篇:環(huán)境工程概述范文

【關(guān)鍵詞】污水處理;城市污水;環(huán)境工程

1引言

水資源缺乏以及水污染問題是制約經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一個基本現(xiàn)實。在當(dāng)前城市化不斷發(fā)展的現(xiàn)在,城市污水處理成為環(huán)境工程中重要的一個環(huán)節(jié),如何處理城市污水成為多數(shù)學(xué)者探究的問題,本文針對該問題進(jìn)行探究,指出城市污水處理的措施,以期為相關(guān)工作人員提供一定的參考。

2城市污水處理在環(huán)境工程中的重要性

城市污水處理是環(huán)境工程中重要的組成部分,合理開展城市污水處理,有利于提高資源的利用率,同時還能夠體現(xiàn)城市發(fā)展?fàn)顩r。具體來說,城市污水處理能夠消滅污水中的微生物以及寄生蟲,避免其對環(huán)境造成的污染。同時,利用先進(jìn)技術(shù)對污水處理能夠理處其中的一些雜質(zhì),如泥沙等。另外,城市污水處理的水平實際上與城市發(fā)展是相連的,城市污水處理水平越高,則城市發(fā)展情況越好[1]。

3環(huán)境工程中城市污水處理現(xiàn)狀

3.1環(huán)境工程中城市污水處理特點(diǎn)

城市污水處理關(guān)系著城市居民的生活質(zhì)量,也關(guān)系著城市居民的身體健康問題,但是城市污水處理卻并不容易,因為城市污水處理具有以下特點(diǎn),分別是需要較大的資金投入,需要較大的建設(shè)場地,需要較輕的運(yùn)行效果等,除此之外,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同城市的特點(diǎn),如城市所處的地理位置、城市規(guī)模、城市的日常用水量以及城市居民數(shù)量等,而且還需要考慮如何以最低的成本實現(xiàn)污水處理,故而城市污水處理難度較高。

3.2環(huán)境工程中城市污水處理存在的不足

城市污水處理是環(huán)境工程中重要的組成部分。近年來,關(guān)于城市污水處理,我國也采取了較多的措施,探究出了較多的技術(shù),但是與發(fā)達(dá)國家相比,我國城市污染處理水平仍相對滯后,存在一定的問題。

3.2.1排水系統(tǒng)功能較為單一

排水系統(tǒng)功能較為單一是當(dāng)前我國城市污水處理中最常見的一種問題。我國的城市污水處理主要是從“七五”國家科技攻關(guān)項目才開始逐步進(jìn)行探究的,所處理的主要是與復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)等自然處理技術(shù)方面的問題,“八五”國家科技攻關(guān)項目使其處理的主要是高負(fù)荷活性污泥、高負(fù)荷生物膜以及一體化氧化溝技術(shù);“九五”國家科技攻關(guān)項目期間所處理的主要是如何高效簡易的處理污水。雖然有了較大的發(fā)展,但是從整體上來看,處理的范圍仍然較小,處理時候多是針對某一方面進(jìn)行的處理,綜合效用并沒有得到充分發(fā)揮。

3.2.2缺少對污水處理系統(tǒng)的統(tǒng)一科學(xué)規(guī)劃

缺乏統(tǒng)一科學(xué)的規(guī)劃是污水處理中另一常見的問題,從整體上來說,我國的污水處理技術(shù)主要以單項優(yōu)勢為主,這些技術(shù)也起到了一定的作用,但是卻缺乏綜合性的比較研究以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價體系。另外,我國相應(yīng)的法律也不夠完善,僅有一部GB50282—2016《城市給水工程規(guī)劃規(guī)范》,但是各個城市的用水指標(biāo)、城市規(guī)模等有較大的不同,單一依照該規(guī)范,并不具備可靠性,很容易會出現(xiàn)污水處理規(guī)劃不合理、污水處理設(shè)計不準(zhǔn)確的情況,從而使污水處理出現(xiàn)各種問題。

3.2.3資金投入力度不足

我國城市污水處理資金渠道比較匱乏,投資力度不夠,雖然自1998年以來,我國對基礎(chǔ)設(shè)施的投入加大,但是這些資金仍然難以充分滿足建設(shè)需求,導(dǎo)致當(dāng)前國家大批水處理環(huán)保企業(yè)采取貸款的方式來進(jìn)行建設(shè),故而資金不足也是影響城市污水處理的重要原因之一。

4環(huán)境工程中城市污水處理的措施

4.1城市污水再利用

我國水污染控制經(jīng)過3個主要階段,分別是對工業(yè)污染行業(yè)水污染的控制階段、對量大面廣城市污水污染控制解讀那以及面源污染控制階段。無論居于哪個階段,對城市污水再利用仍然是最主要的一種方式。而要實現(xiàn)城市污水的再利用,必須對城市居民進(jìn)行宣傳,轉(zhuǎn)變其觀念,使其意識到水再生術(shù)的安全性,從而提高污水再利用率。

4.2創(chuàng)新污水處理技術(shù)與工藝

隨著人們對水資源重視度的提升,越來越多的污水處理技術(shù)被開發(fā)出來,降低了污水處理中水資源的損耗,在確保污水處理質(zhì)量的同時降低了成本,獲得較大的效益。主要的技術(shù)包括以下幾項。

4.2.1磁混凝沉淀技術(shù)

磁混凝沉淀技術(shù)主要是通過在污水中加入處理過的磁粉,使磁粉與污染物絮凝結(jié)合在一起,從而使污水中的絮體能夠快速沉降,實現(xiàn)對污水的處理。該種方法的工藝流程相對較為簡短,能夠較快地吸附污水中的細(xì)菌、病毒和微小粒子等,該種方法已被發(fā)明,但是受限于成本,較少使用。隨著技術(shù)的發(fā)展,該種技術(shù)的難題已經(jīng)得到了較大程度的解決,能夠較大程度地回收磁粉,所以應(yīng)用日漸廣泛。

4.2.2SBR技術(shù)

SBR技術(shù)主要是利用SBR反應(yīng)器來實現(xiàn)對污水的處理,該種方式具有較大的優(yōu)點(diǎn):(1)沉淀效果比較好;(2)能夠防止污泥膨脹;(3)有較高的反應(yīng)效率,同時能夠?qū)σ恍┨貏e難降解的有機(jī)物進(jìn)行講解;(4)有較為簡單的工藝,不需要污泥回流,使二沉池省略。但是這種方式也存在一定的問題,比如,對于單一的SBR反應(yīng)器的應(yīng)用需要較大的調(diào)節(jié)池,而對于多個SBR反應(yīng)器金水以及排水閥門的自動切換比較頻繁,當(dāng)前雖然應(yīng)用較少。

4.2.3A/A/O工藝

A/A/O工藝是當(dāng)前較為新穎的一種技術(shù),該種技術(shù)能夠用于二級以及三級污水處理,因為具備較好的脫氮除磷效果,所以還能夠?qū)χ兴M(jìn)行回用。這種方式的工藝也比較低,在處理過程中并不需要加入其他物質(zhì),只需輕輕攪拌,便可以增加溶解氧為度,所以這種方式在當(dāng)前應(yīng)用也比較廣泛。但是從客觀上來講,該工藝的厭氧池、缺氧池以及好氧池的構(gòu)建難度相對比較大,技術(shù)要求相對比較高,該種工藝仍有一定的發(fā)展空間。

4.3建立信息化的綜合污水處理管理平臺

面對當(dāng)前城市污水處理中缺少對污水處理系統(tǒng)的統(tǒng)一科學(xué)規(guī)劃的問題,建立信息化的綜合污水處理管理平臺是一種較佳的辦法。該種辦法主要是通過采用先進(jìn)的信息化技術(shù),構(gòu)建一個綜合化的信息平臺,通過該平臺來實現(xiàn)對各種參數(shù)的搜集以及加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,是決策者、管理者以及執(zhí)行者之間的聯(lián)系更加緊密,從而實現(xiàn)污水處理的精細(xì)化以及精準(zhǔn)化。

4.4拓寬污水處理項目的融資渠道

城市污水處理設(shè)施的建設(shè)需要大量的資金,面對當(dāng)前我國城市污水處理廠資金短缺的問題,除卻國家撥款扶持之外,還需要拓寬污水處理項目的融資渠道,確保資金充足,從而實現(xiàn)更好的污水處理。具體來說,可以將原有的融資模式進(jìn)行改變,在市場上大力宣傳,同時將國外的一些先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行管理,從而開發(fā)出更加適合當(dāng)?shù)鼐唧w情況的污水處理辦法,以實現(xiàn)對水資源的循環(huán)利用。

5結(jié)語