環(huán)境工程現(xiàn)狀精選(九篇)

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第1篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

關(guān)鍵詞：環(huán)境工程；管理；對(duì)策

中圖分類號(hào)：E271文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言

當(dāng)代社會(huì)，環(huán)境問題逐步成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，無論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都在積極努力地進(jìn)行著環(huán)境的保護(hù)和改善工作。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人口城市化的進(jìn)程加快，其所面臨的環(huán)境問題就也為嚴(yán)峻。因此，在我國(guó)在環(huán)境日益受到污染的情況下人們已經(jīng)漸漸開始意識(shí)到環(huán)境污染對(duì)可持續(xù)發(fā)展的危害性，從而樹立其環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，繼而建立起環(huán)境工程管理。

1、環(huán)境工程概述

所謂的環(huán)境工程就是研究以及從事防治環(huán)境污染與提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)之中的醫(yī)學(xué)、生態(tài)學(xué)之中的環(huán)境醫(yī)學(xué)與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)，以及環(huán)境化學(xué)與環(huán)境物理學(xué)有關(guān)。因?yàn)榄h(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。而環(huán)境工程學(xué)是在人類同環(huán)境污染作斗爭(zhēng)、保護(hù)和改善生存環(huán)境的過程中形成的。

迄今為止，人們對(duì)于環(huán)境工程的這門學(xué)科還存在著不同的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為，環(huán)境工程學(xué)，其實(shí)就是研究環(huán)境污染防治技術(shù)的方法與原理的學(xué)科，主要是研究對(duì)噪聲、固體廢物、廢水、廢氣，以及對(duì)造成污染的放射性物質(zhì)、熱、電磁波等的防治技術(shù)；有人則是認(rèn)為環(huán)境工程學(xué)除了研究污染防治技術(shù)外還應(yīng)包括環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、環(huán)境工程經(jīng)濟(jì)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、和環(huán)境系統(tǒng)工程等方面的研究。

2、環(huán)境工程管理現(xiàn)狀及問題

2.1、重大環(huán)境因素的評(píng)估非常不充分

目前，對(duì)于重大環(huán)境因素的評(píng)估體系還沒有建立起來，評(píng)估指標(biāo)不全面、未成系統(tǒng)的缺陷沒有從根本上改變，這樣在制定大環(huán)境因素目標(biāo)與指標(biāo)時(shí)存在較大的困難和不足，項(xiàng)目實(shí)施過程中因?yàn)橹笜?biāo)不夠“堅(jiān)挺”導(dǎo)致資金、方法、職責(zé)、機(jī)構(gòu)、監(jiān)控手段及相關(guān)程序文件方面無法配合實(shí)施細(xì)則，相應(yīng)地配套措施也無法落實(shí)。

2.2、環(huán)境工程管理優(yōu)秀人才缺乏

在我國(guó)，雖然公眾環(huán)境意識(shí)有所提高，但公眾對(duì)環(huán)境工程管理的認(rèn)識(shí)仍然一知半解，即使各地出現(xiàn)了一些環(huán)境污染治理工程，但運(yùn)行效果依然是個(gè)疑問。公眾看法尚且如此，整個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也好不到哪里去，以各大高校環(huán)境工程專業(yè)設(shè)置為例，環(huán)境工程管理還沒有形成獨(dú)立的學(xué)科，這對(duì)環(huán)境工程管理人才的培養(yǎng)十分不利，因此缺乏優(yōu)秀人才是環(huán)境工程管理中不容忽視的問題。

2.3、環(huán)境工程管理體系的不完善

我國(guó)還未能夠?qū)χ卮蟓h(huán)境因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)以及科學(xué)的評(píng)估，這就直接導(dǎo)致在后期制定大環(huán)境因素的目標(biāo)及指標(biāo)的時(shí)候存在著一定的困難，繼而在實(shí)施的過程中會(huì)形成較多的軟指標(biāo)。沒有完善的環(huán)境工程管理體系作為保證，就很難從資金、方法、職責(zé)、機(jī)構(gòu)、監(jiān)督檢測(cè)手段及必要程序文件等方面同實(shí)施細(xì)則做有效配合，同時(shí)也無法落實(shí)配套相關(guān)措施，從而不能確保它的統(tǒng)一性。

2.4、缺乏合理的市場(chǎng)管理

在環(huán)境工程市場(chǎng)三個(gè)主體，即政府、客戶、生產(chǎn)商中，作為宏觀管理的執(zhí)行者，政府及其職能部門如何使市場(chǎng)這只“看不見的手”發(fā)揮其對(duì)環(huán)境工程管理的調(diào)整作用，則是當(dāng)務(wù)之急。環(huán)境工程的市場(chǎng)管理從根本上講是法制管理，即完善市場(chǎng)法規(guī)，規(guī)范市場(chǎng)行為，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督。同時(shí)從微觀上放開環(huán)境工程市場(chǎng)，利用市場(chǎng)的調(diào)節(jié)機(jī)制來調(diào)整客戶與生產(chǎn)商之間的關(guān)系，從而逐步建立政府與社會(huì)相結(jié)合，充分發(fā)揮社會(huì)作用的市場(chǎng)管理體系。

2.5、環(huán)境工程管理缺乏監(jiān)管

環(huán)境工程管理在建立與運(yùn)行一個(gè)管理系統(tǒng)之中起著無法替代的關(guān)鍵作用，我們只有通過這個(gè)系統(tǒng)的高質(zhì)量、高效率的運(yùn)轉(zhuǎn)，環(huán)境工程管理的有序性、規(guī)范性以及它的有效實(shí)施才可以得到保障。為此一定得組建相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和采取一定的技術(shù)措施保障實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)環(huán)境工作的制度化與規(guī)范化。然而我國(guó)沒有完備的工程監(jiān)理、招投標(biāo)制度、驗(yàn)收制度，十分的容易引起工程質(zhì)量糾紛和工程中個(gè)人腐敗等問題。

3、加強(qiáng)環(huán)境工程管理的對(duì)策

3.1、完善環(huán)境工程管理體系

體系化是使環(huán)境工程管理工作納入正常軌道的關(guān)鍵步驟，應(yīng)通過落實(shí)以下措施加以完善:(1)所有涉及環(huán)境保護(hù)的宏觀決策，都必須有環(huán)境保護(hù)部門參與，環(huán)境管理工作應(yīng)滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)角落，在所有與環(huán)境相關(guān)的領(lǐng)域中都應(yīng)體現(xiàn)環(huán)境意識(shí)。(2)在進(jìn)行區(qū)域開發(fā)、重大經(jīng)濟(jì)技術(shù)決定、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等重要決策之前，必須先開展環(huán)境影響評(píng)價(jià)的試點(diǎn)工作。(3)建立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)、環(huán)保部門共同參與的統(tǒng)一監(jiān)管制度，完善各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、社會(huì)公眾共同參與的運(yùn)行機(jī)制，集合全社會(huì)的力量管好環(huán)境工程建設(shè)。(4)建立環(huán)境工程多渠道投資機(jī)制，制定有利于環(huán)境保護(hù)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策和產(chǎn)業(yè)政策，通過排污收費(fèi)制度的改革，解決資金不足的問題。(5)完善環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境問題舉報(bào)、聽證會(huì)等公眾參與制度，鼓勵(lì)公眾、媒體的監(jiān)督與批評(píng)，創(chuàng)造全社會(huì)都來關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

3.2、高度重視環(huán)境人才培養(yǎng)，利用多種途徑促進(jìn)成才

提高環(huán)境工程管理水平，需要有優(yōu)秀的人才。人才的培養(yǎng)模式應(yīng)該不拘一格，應(yīng)創(chuàng)造有利條件促進(jìn)成才?？梢酝ㄟ^高等院校培養(yǎng)環(huán)境工程管理專業(yè)的本科生、研究生；也可以通過在職培訓(xùn)的方式提高在職人員理論水平；更鼓勵(lì)職工教育向制度化、規(guī)范化和正規(guī)化方向發(fā)展，使在崗人員能夠不斷獲得理論的補(bǔ)充和知識(shí)的更新。

3.3、提高市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻，整合環(huán)境工程資源

在我國(guó)從事環(huán)境工程的企業(yè)數(shù)量并不少，僅廣州市環(huán)保設(shè)計(jì)公司最少400家以上，競(jìng)爭(zhēng)也挺激烈的，但水平卻不怎么樣，其主要原因是市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻低，以致魚龍混珠。要改變這種不利局面，一是要提高市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻并加強(qiáng)監(jiān)管，相關(guān)管理部門應(yīng)制定管理規(guī)范制度；二是放開市場(chǎng)，現(xiàn)在各地仍遺留計(jì)劃時(shí)代的影子，當(dāng)?shù)卣鶎⒐こ倘蝿?wù)交給當(dāng)?shù)毓?；三是引入外資，提高環(huán)境工程的建設(shè)水平。

3.4、加強(qiáng)環(huán)境工程的有效管理。

完善環(huán)境工作相關(guān)法律法規(guī)及管理?xiàng)l例的制定，加強(qiáng)環(huán)境工程的有效管理，使各處的環(huán)境資源能夠得以充分利用，這樣一來便在一定程度上促進(jìn)了相關(guān)條例及法規(guī)的明確化、人文化及具體化，可操作性也隨之得到了強(qiáng)化。同時(shí)在環(huán)境工程市場(chǎng)中，政府要完善一系列的政策法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建立具有權(quán)威性的市場(chǎng)管理機(jī)構(gòu)和資質(zhì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)。政府的職能雖然并不直接作用于市場(chǎng)，但是通過間接的方法建立、完善市場(chǎng)，這樣即可以避免以往政府直接參與環(huán)境工程管理而帶來的許多弊端。

結(jié)束語

環(huán)境工程管理工作對(duì)我國(guó)未來發(fā)展有著舉足輕重的作用，近些年，國(guó)家不斷加大環(huán)境治理工作的力度，許多地方政府也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程管理的重要性，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問題如果不及時(shí)治理，就可能影響到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，影響到人們的健康以及生活質(zhì)量。雖然現(xiàn)階段還有許多的問題需要解決，沒有一套很完整適用的管理辦法，但是我們相信，通過政府的支持、科學(xué)的管理以及不斷的努力，環(huán)境工程管理的最終目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]王開亮,程萬秋.淺談環(huán)境工程管理[J].能源與節(jié)能,2013(3).

[2]趙安娜.解析中國(guó)環(huán)境工程設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及其新發(fā)展[J].才智,2013(14).

第2篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

1.1課程設(shè)置學(xué)時(shí)少，任務(wù)重環(huán)境工程專業(yè)英語的教材

近幾年出版較多，每本教材的課文數(shù)量也不在少數(shù)。教材大多數(shù)按照環(huán)境工程專業(yè)的培養(yǎng)要求劃分章節(jié)，基本涵蓋了水、氣、聲、渣、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境管理、環(huán)境生態(tài)等內(nèi)容，但是對(duì)于課堂上較少的學(xué)時(shí)無法將這些專業(yè)內(nèi)容全部涉獵。專業(yè)英語的詞匯量較大，長(zhǎng)句多，知識(shí)性強(qiáng)，要通過30多學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)外文文獻(xiàn)的閱讀、翻譯和寫作技巧難度較大。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常表現(xiàn)出畏難的情緒，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。

1.2學(xué)生對(duì)課程不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正

本門課程為考查課，開設(shè)在大四上學(xué)期。一方面課程的性質(zhì)讓學(xué)生不夠重視，認(rèn)為專業(yè)英語不是一門正規(guī)的專業(yè)課程，屬于邊緣化課程。另一方面，民辦高校的學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱的人數(shù)所占比例較大，基礎(chǔ)英語沒有學(xué)好，專業(yè)英語對(duì)于他們來說更是難上加難。第三，專業(yè)英語課程設(shè)置的時(shí)間較為靠后，很多情形下與學(xué)生找工作、考研時(shí)間有所沖突。很多學(xué)生看到這門課程的時(shí)候就有一種放棄的心里，抵觸情緒相當(dāng)嚴(yán)重，課堂上往往表現(xiàn)出應(yīng)付、不積極、不主動(dòng)、沒有熱情等態(tài)度。

1.3教師教學(xué)方法和手段單一

專業(yè)英語課堂教學(xué)以教師為主，往往針對(duì)每個(gè)部分的典型文章進(jìn)行逐字逐句翻譯，課堂氣氛沉悶，學(xué)生大部分像鴨子聽雷，完全被動(dòng)的接受知識(shí)。教師在課堂上即使想與學(xué)生互動(dòng)，但由于民辦高校的學(xué)生底子薄和興趣不濃，互動(dòng)環(huán)節(jié)效果不佳。專業(yè)英語的課堂教學(xué)手段雖然采用了多媒體教學(xué)，但大部分內(nèi)容只是枯燥的英文單詞和文字翻譯，不像專業(yè)課有豐富的圖片、視頻等內(nèi)容，這也造成了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣進(jìn)一步下降。

1.4課程考核方式單一

教學(xué)效果不明顯本門課程采取開卷筆試的形式，在幾年的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，這種考試形式讓學(xué)生產(chǎn)生了消極應(yīng)對(duì)的思想。一方面，學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容不夠重視，認(rèn)為直接考試的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)就來得及。另一方面，不能真正檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因?yàn)楸菊n程的課程性質(zhì)為考查課，平時(shí)分較高，很多學(xué)生如果把老師課堂講過的內(nèi)容都準(zhǔn)備充足，很容易期末成績(jī)得到一個(gè)高分。

2民辦高校環(huán)境工程專業(yè)英語教學(xué)方法初探

2.1注重課程內(nèi)容的精選

由于專業(yè)英語教材課文數(shù)量龐大，因此對(duì)于較少的學(xué)時(shí)要注重課程內(nèi)容的精選。按照專業(yè)要求盡量涉及各個(gè)方面，盡量選擇與專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文等方面聯(lián)系較多的內(nèi)容。比如課程實(shí)習(xí)帶領(lǐng)學(xué)生參觀了污水處理廠，主要了解了整個(gè)污水處理的流程，在專業(yè)英語教學(xué)過程中可以講解污水處理流程的相關(guān)專業(yè)詞匯及翻譯，另外掌握處理過程中所涉及的各種手段和工藝的專業(yè)英語說法，這樣也加深了學(xué)生對(duì)理論課知識(shí)的學(xué)習(xí)，也在一定程度上補(bǔ)充了學(xué)生在理論課中所學(xué)的知識(shí)。另外，對(duì)于各種儀器的說明書、設(shè)計(jì)說明書、常用的專業(yè)縮寫詞匯都要求學(xué)生必須掌握。

2.2注重教學(xué)形式多樣化，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

環(huán)境工程專業(yè)英語的學(xué)習(xí)本身是枯燥的，這就要求盡可能采用趣味性和多樣化的教學(xué)手段，來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。環(huán)境工程專業(yè)英語涉及很多環(huán)境現(xiàn)象與過程，以及污染控制工程等內(nèi)容。在教學(xué)過程中，可以借助多媒體、圖片、視頻、動(dòng)畫等提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在視覺和聽覺上受到直接的刺激。例如，在講解水污染控制工程工藝流程的時(shí)候可以將專業(yè)課中的流程圖以靜態(tài)或動(dòng)態(tài)的形式展現(xiàn)給學(xué)生，根據(jù)流程的各部分給學(xué)生講解對(duì)應(yīng)專業(yè)英語的詞匯。再比如，講解大氣污染控制工程中各種除塵器的原理和構(gòu)造，仍可以根據(jù)圖片的展示給學(xué)生介紹，對(duì)于原理內(nèi)容一邊進(jìn)行英語講解一邊進(jìn)行中文翻譯，并讓學(xué)生回憶專業(yè)課的知識(shí)，自己進(jìn)行翻譯及用專業(yè)英語進(jìn)行口頭描述。這樣的教學(xué)既不枯燥，又讓學(xué)生容易接受，記憶深刻。專業(yè)英語教師要注重加強(qiáng)課堂的互動(dòng)性，讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)工程中，課堂討論、情景教學(xué)等手段和方法要適時(shí)使用，脫離“教師為主體”的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，盡量從工程實(shí)踐出發(fā)，用實(shí)例教學(xué)讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)有所用。

2.3注重教師自身提高

專業(yè)英語課程一般是由學(xué)習(xí)英語的專業(yè)課教師來承擔(dān)，授課教師既要熟悉本專業(yè)的課程體系，還需要較高的對(duì)英語的聽、說、讀、寫、譯的能力。作為教師本身，要注重自己英語水平的提高，不斷學(xué)習(xí)，更要注重了解專業(yè)領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)新信息，只有不斷的武裝自己才能達(dá)到較好的教學(xué)效果。專業(yè)英語教師不是一個(gè)翻譯機(jī)器，課堂上除了要進(jìn)行專業(yè)內(nèi)容的翻譯外，還要注重專業(yè)課內(nèi)容的補(bǔ)充和英語授課的能力。專業(yè)英語教師尤其要注重提高自己的口語能力，盡量用英語與學(xué)生在課堂交流，這樣才能擺脫“翻譯機(jī)器”的嫌疑，也能夠在一定程度上提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2.4完善考核機(jī)制，加強(qiáng)平時(shí)考核力度

課程考核是檢查教學(xué)效果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)的有效手段之一。單一的考核形式會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生應(yīng)付了事的思想，不利于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)。因此，環(huán)境工程專業(yè)英語課程應(yīng)加大學(xué)生平時(shí)的考核力度，不搞期末考試一刀切，在民辦高校的教學(xué)尤其如此。平時(shí)通過測(cè)驗(yàn)、競(jìng)賽、翻譯、寫作、小組學(xué)習(xí)情況等方面給學(xué)生評(píng)分，另外中期考查占期末總分的一部分，這樣既減輕了期末考試的負(fù)擔(dān)，也讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就能重視課程內(nèi)容，還獲得了較好的教學(xué)效果。

2.5形成學(xué)習(xí)小組由于課堂教學(xué)時(shí)間有限

課下應(yīng)組織學(xué)生形成學(xué)習(xí)小組，為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。民辦高校的學(xué)生由于基礎(chǔ)薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足，因此傳統(tǒng)的課堂教學(xué)很難達(dá)到較好的教學(xué)效果，他們相比層次較高的高等院校學(xué)生而言更不能接受課堂上枯燥的理論式學(xué)習(xí)。經(jīng)過一些課堂實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，民辦高校的學(xué)生對(duì)于課下自組性的學(xué)習(xí)形式比較感興趣，他們更熱衷于通過課下小組討論學(xué)習(xí)，在課堂上通過比賽的形式展現(xiàn)自己的風(fēng)貌和學(xué)習(xí)成果。這種方式督促了學(xué)生的學(xué)習(xí)，發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，也在一定程度上減少了課堂學(xué)時(shí)數(shù)過少的矛盾，形成較好的教學(xué)效果。

3.結(jié)束語

第3篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

摘要：本文通過對(duì)目前SPF實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境工程建設(shè)投資高，能源消耗大等問題的分析，介紹了凈化空調(diào)節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用，認(rèn)為空氣定向流技術(shù)是SPF實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境工程凈化空調(diào)節(jié)能技術(shù)發(fā)展的方向。

關(guān)鍵詞：凈化空調(diào) 空氣定向流 節(jié)能

1 SPF實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境對(duì)凈化空調(diào)技術(shù)的要求 2 SPF實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境凈化空調(diào)技術(shù)的現(xiàn)狀和問題 3 凈化空調(diào)節(jié)能技術(shù)在SPF實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境中的應(yīng)用

第4篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

對(duì)裝備效能的研究，有助于找到最佳的應(yīng)用方案，為決策服務(wù)；有利于找出裝備發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，提出將來的發(fā)展方向與發(fā)展重點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行效費(fèi)分析，以最小的代價(jià)換取最大的裝備實(shí)力。通過對(duì)裝備的效能進(jìn)行評(píng)估，可以在宏觀上評(píng)價(jià)武器裝備的作用大小，分析、比較同類系統(tǒng)優(yōu)劣等問題。

1.建立效能評(píng)估環(huán)境目的

建立裝備的效能評(píng)估環(huán)境，其主要目的是：建設(shè)一套效能評(píng)估軟硬件系統(tǒng)，結(jié)合裝備的指標(biāo)體系，根據(jù)評(píng)估模型，通過測(cè)試和試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理以及合理設(shè)置的各評(píng)估指標(biāo)評(píng)估權(quán)值，執(zhí)行效能評(píng)估算法，實(shí)現(xiàn)對(duì)裝備的系統(tǒng)效能評(píng)估，并生成評(píng)估報(bào)告。根據(jù)效能的評(píng)估結(jié)果，可供應(yīng)用者了解裝備固有的作戰(zhàn)能力和不足，為裝備系統(tǒng)的使用決策提供參考依據(jù)；并為裝備的研制、采購單位提供客觀、定量的參考，實(shí)現(xiàn)物力與人力資源的最佳匹配；通過定性的描述總體設(shè)計(jì)方案相對(duì)于理想方案的偏離程度，可供研發(fā)人員對(duì)裝備系統(tǒng)方案的最優(yōu)設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)，為裝備的技術(shù)改造提供定量分析，指導(dǎo)信號(hào)處理算法的選擇和設(shè)計(jì)；結(jié)合仿真數(shù)據(jù)預(yù)先評(píng)估，可為研制與生產(chǎn)單位避免反復(fù)實(shí)驗(yàn)性試探所耗費(fèi)的周期與成本。

2.效能環(huán)境建設(shè)內(nèi)容

效能評(píng)估環(huán)境工程化實(shí)施需要完成的工作應(yīng)該包括：建立裝備效能指標(biāo)體系；基于科學(xué)的系統(tǒng)工程理論，研究裝備效能評(píng)估模型，實(shí)現(xiàn)匹配指標(biāo)的合理評(píng)估方法；獲取計(jì)算機(jī)仿真、實(shí)物仿真/測(cè)試以及外場(chǎng)試驗(yàn)、試飛輸出的指標(biāo)數(shù)據(jù)；建立裝備效能評(píng)估軟件系統(tǒng)，結(jié)合指標(biāo)體系，對(duì)測(cè)試和試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理及合理設(shè)置各評(píng)估指標(biāo)的評(píng)估權(quán)值，執(zhí)行評(píng)估算法完成對(duì)裝備綜合效能的評(píng)估，最終生成評(píng)估報(bào)告。

3.效能評(píng)估典型環(huán)境工程化要求

所謂典型環(huán)境即廣泛適應(yīng)于各種航電、武器裝備的效能評(píng)估，具備兼容性和重用性，在工程化實(shí)現(xiàn)過程中具有指導(dǎo)意義；因此，結(jié)合工程實(shí)際條件，典型環(huán)境應(yīng)具有以下功能：a）對(duì)仿真、測(cè)試數(shù)據(jù)的抽取與導(dǎo)入；b）對(duì)外場(chǎng)設(shè)備數(shù)據(jù)的下載與傳輸；c）效能或子效能的指標(biāo)體系可視化構(gòu)造；d）效能或子效能待評(píng)估指標(biāo)的選??；e）可輸入仿真、試驗(yàn)獲取的指標(biāo)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理；f）可采集專家對(duì)指標(biāo)的直接評(píng)分結(jié)果；g）可進(jìn)行評(píng)估方案創(chuàng)建、編輯功能；h）具有評(píng)估效能對(duì)應(yīng)指標(biāo)權(quán)值的獲取功能；i）可根據(jù)創(chuàng)建的評(píng)估方案，執(zhí)行評(píng)估的計(jì)算；j）可顯示評(píng)估結(jié)果，并生成評(píng)估報(bào)告；k）可進(jìn)行指標(biāo)相關(guān)性、獨(dú)立性、敏感性的分析；l）提供評(píng)估算法庫，包括通用數(shù)學(xué)算法以及可用戶自定義的算子；m）對(duì)指標(biāo)數(shù)據(jù)、評(píng)估方案、評(píng)估任務(wù)執(zhí)行輸出等數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類管理；n）支持?jǐn)?shù)據(jù)庫內(nèi)多種數(shù)據(jù)的上傳與下載。

4.環(huán)境建設(shè)總體思路

首先建立合理的效能評(píng)估指標(biāo)體系，然后綜合利用計(jì)算機(jī)仿真、半實(shí)物仿真及外場(chǎng)實(shí)測(cè)試驗(yàn)完成該指標(biāo)體系的綜合測(cè)試，并基于指標(biāo)測(cè)試結(jié)果設(shè)計(jì)相應(yīng)的評(píng)估算法，對(duì)測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理及合理設(shè)置各評(píng)估指標(biāo)的評(píng)估權(quán)值，執(zhí)行效能評(píng)估算法完成系統(tǒng)綜合效能的評(píng)估，最終生成評(píng)估報(bào)告?？傮w流程中，指標(biāo)體系的建立部分是指建立一個(gè)科學(xué)、合理的、能反映系統(tǒng)綜合效能的技戰(zhàn)術(shù)性能指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)；指標(biāo)測(cè)試部分是指對(duì)該指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)中的各具體指標(biāo)進(jìn)行有效測(cè)試，測(cè)試的手段包括結(jié)算機(jī)仿真、半實(shí)物仿真及外場(chǎng)實(shí)測(cè)試驗(yàn)；綜合效能評(píng)估部分依據(jù)指標(biāo)測(cè)試結(jié)果，完成系統(tǒng)的綜合效能評(píng)估，包括評(píng)估算法的選擇和設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)無量綱化預(yù)處理、各指標(biāo)評(píng)估權(quán)重的設(shè)定；完成綜合效能評(píng)估后，最終生成評(píng)估報(bào)告，包括各子系統(tǒng)的定量效能評(píng)估值及系統(tǒng)的綜合效能值。

5.工程實(shí)施具體方案

5.1系統(tǒng)組成及部件描述

效能評(píng)估系統(tǒng)整體上由采集器、指標(biāo)體系、評(píng)估系統(tǒng)、展示及配套四部分構(gòu)成。1）采集器：采集器是效能評(píng)估數(shù)據(jù)的來源之一，是進(jìn)行效能評(píng)估的前提和支撐。采集器主要用于滿足不同接口、不同協(xié)議設(shè)備數(shù)據(jù)的采集和適配，實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)、仿真等場(chǎng)景下數(shù)據(jù)的獲取。2）指標(biāo)體系：指標(biāo)體系是效能評(píng)估的核心，效能評(píng)估的工作主要都是圍繞指標(biāo)體系的創(chuàng)建、運(yùn)行、優(yōu)化展開。指標(biāo)體系的制定原則、內(nèi)容、算法與管理，是效能評(píng)估的核心內(nèi)容。3）評(píng)估系統(tǒng)：評(píng)估系統(tǒng)是效能評(píng)估的主體，其涵蓋了數(shù)據(jù)管理、效能評(píng)估、評(píng)估展示系統(tǒng)等部分，是效能評(píng)估實(shí)際執(zhí)行的載體，是主要構(gòu)成部分。4）展示及配套：展示及配套是效能評(píng)估的升華，包括了效能評(píng)估配套展示設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等的搭建，提升效能評(píng)估展示效果。

5.2運(yùn)行流程及描述

效能評(píng)估工作主要由四個(gè)主要工作構(gòu)成：試驗(yàn)任務(wù)管理與數(shù)據(jù)處理流程、效能評(píng)估流程、評(píng)估后流程及評(píng)估展示。整體工作流程如圖1所示，其中：1）試驗(yàn)任務(wù)管理與數(shù)據(jù)處理流程流程主要負(fù)責(zé)對(duì)效能評(píng)估相關(guān)試驗(yàn)工作進(jìn)行調(diào)度管理；實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集與傳輸手段（目標(biāo)時(shí)將內(nèi)外場(chǎng)仿真、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行采集）；管理大量仿真、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)，評(píng)估計(jì)算需求預(yù)處理后的參數(shù)數(shù)據(jù)，以及評(píng)估結(jié)果與分析報(bào)告等數(shù)據(jù)。2）效能評(píng)估流程主要負(fù)責(zé)指標(biāo)體系的構(gòu)建、評(píng)估方案的設(shè)計(jì)、評(píng)估算法模型的管理、評(píng)估計(jì)算的調(diào)度、評(píng)估報(bào)告的生成等。3）評(píng)估后流程主要負(fù)責(zé)依據(jù)提交的真實(shí)效能結(jié)果，對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行迭代校準(zhǔn)。4）評(píng)估展示主要將評(píng)估結(jié)果通過現(xiàn)代化、直觀的呈現(xiàn)手段進(jìn)DOI:10.19353/ki.dzsj.2017.12.097試驗(yàn)任務(wù)管理與數(shù)據(jù)處理主要包括試驗(yàn)任務(wù)管理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)檢索管理、接口管理與系統(tǒng)支撐管理五個(gè)部分。1）試驗(yàn)任務(wù)管理：試驗(yàn)任務(wù)管理是對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行任務(wù)化管理的功能，提供制定試驗(yàn)任務(wù)、設(shè)定任務(wù)執(zhí)行的模板、對(duì)任務(wù)進(jìn)行查詢刪除等管理操作的功能，并對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)提供操作接口，獲取試驗(yàn)數(shù)據(jù)。2）數(shù)據(jù)處理：數(shù)據(jù)處理是對(duì)數(shù)據(jù)處理過程定義、管理與查詢狀態(tài)的功能，實(shí)現(xiàn)滿足可自定義的數(shù)據(jù)處理流程，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的處理、存儲(chǔ)，實(shí)現(xiàn)元數(shù)據(jù)的定義與維護(hù)。3）數(shù)據(jù)檢索：數(shù)據(jù)檢索是數(shù)據(jù)的人機(jī)界面接口，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的查詢、搜索、維護(hù)功能。4）接口管理：接口管理在滿足可擴(kuò)展的架構(gòu)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)特定格式輸入文件的解析與管理，目前支持對(duì)CSV/EXCEL等格式數(shù)據(jù)文件的導(dǎo)入解析。5）系統(tǒng)支撐管理：系統(tǒng)支撐管理提供系統(tǒng)用戶、用戶權(quán)限、系統(tǒng)級(jí)日志、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)參數(shù)等基礎(chǔ)信息的配置與管理。

5.3系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與環(huán)境配套

評(píng)估環(huán)境系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖2所示，主要構(gòu)成部分及各部分功能如下：服務(wù)器：運(yùn)行應(yīng)用系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫。操作終端：通過瀏覽器與應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行交互，完成數(shù)據(jù)上傳/下載。數(shù)據(jù)庫：管理指標(biāo)庫、元數(shù)據(jù)庫等。評(píng)估系統(tǒng)：基礎(chǔ)軟件平臺(tái)，提供指標(biāo)體系、評(píng)估算法、評(píng)估模型等基礎(chǔ)功能。展示系統(tǒng)：由展示設(shè)備、展示操作終端等構(gòu)成，提供評(píng)估結(jié)果的展示與研討。效能評(píng)估的展示及配套區(qū)域，可劃分為三個(gè)部分：展示觀摩區(qū)：主要是滿足效能評(píng)估的結(jié)果展現(xiàn)、點(diǎn)評(píng)等工作需要。展示觀摩區(qū)至少具備大屏展示、觀看席、點(diǎn)評(píng)席、演示操作等功能。設(shè)備操作區(qū)：主要是滿足效能評(píng)估操作的區(qū)域，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、評(píng)估操作、數(shù)據(jù)管理等功能，以及放置必要的服務(wù)器、操作終端及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。操作區(qū)至少設(shè)置多個(gè)工位，分別負(fù)責(zé)評(píng)估運(yùn)行、數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)監(jiān)控等。研討交流區(qū)：主要用于效能評(píng)估相關(guān)會(huì)議研討、技術(shù)交流等。圖2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

6.結(jié)束語

本文詳細(xì)分解了裝備效能評(píng)估典型環(huán)境的能力要求，給出在工程化建設(shè)中系統(tǒng)組成、工作流程、數(shù)據(jù)管理、硬件架構(gòu)、場(chǎng)地布局等具體實(shí)現(xiàn)手段和典型方案，具備實(shí)用指導(dǎo)意義。

參考文獻(xiàn)

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第5篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

Abstract： With the adjustment of China's economic development， the construction of electrical and mechanical project has been expanding. In construction process， it inevitably produces noise， dust， electric arc welding， wastewater and so on which can cause environment pollution and enormous pressure on the human survival environment. This article summarized the environmental pollution problems during the construction of the electrical and mechanical project， and proposed prevention measures to achieve green construction.

關(guān)鍵詞： 機(jī)電工程施工；環(huán)境污染；防治措施

Key words： construction of the electrical and mechanical project；environmental pollution；prevention and treatment measures

中圖分類號(hào)：TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）16-0106-02

1 在機(jī)電工程施工中環(huán)境保護(hù)的意義

機(jī)電工程包括工業(yè)機(jī)電工程和建筑機(jī)電工程，它涵蓋民用、公用、工業(yè)三部分工程中的機(jī)械設(shè)備、電氣、管道、靜置設(shè)備、動(dòng)力設(shè)備、自動(dòng)化儀表、建筑智能、通風(fēng)空調(diào)、消防、電梯等系統(tǒng)的安裝和施工，涉及的專業(yè)面廣，施工過程復(fù)雜，包含了基礎(chǔ)施工、預(yù)埋管線、設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行等各個(gè)階段。所以在機(jī)電工程施工中運(yùn)用綠色施工方法減少環(huán)境污染，對(duì)機(jī)電工程實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義。

2 機(jī)電工程施工過程中的環(huán)境污染因素及防治措施

機(jī)電工程施工期間，各種施工活動(dòng)、材料搬運(yùn)等難免對(duì)周圍環(huán)境造成污染。主要表現(xiàn)為噪聲污染、空氣污染、光污染、水污染等等，其中噪聲污染最為嚴(yán)重，它貫穿于機(jī)電工程施工的整個(gè)過程。對(duì)機(jī)電工程施工中所產(chǎn)生的環(huán)境污染應(yīng)采取防治措施，增強(qiáng)施工人員環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)施工管理人員的可持續(xù)發(fā)展的思想，規(guī)范環(huán)保管理，切實(shí)做到組織機(jī)構(gòu)高度負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，加強(qiáng)廢舊材料的處理和再利用實(shí)現(xiàn)綠色施工，減少環(huán)境污染。

2.1 機(jī)電工程施工中的噪聲污染因素及防治措施 在機(jī)電施工的過程中，切割機(jī)、拋光機(jī)、吊機(jī)、柴油發(fā)電機(jī)等設(shè)備在工作過程中會(huì)發(fā)出刺耳的噪聲，有關(guān)數(shù)據(jù)表明，當(dāng)噪聲大于45分貝時(shí)就會(huì)嚴(yán)重影響人的睡眠，當(dāng)高達(dá)175分貝時(shí)可導(dǎo)致人死亡，機(jī)電工程施工現(xiàn)場(chǎng)的噪聲在90-130分貝范圍之內(nèi)，散出的噪音已超出45分貝，嚴(yán)重影響周邊居民的生活，嚴(yán)重的噪音甚至?xí)鹬苓吘用竦囊幌盗猩?、心理反?yīng)，影響身體健康甚至造成各種疾病。因此控制噪聲污染刻不容緩。防治措施如下：

①對(duì)切割機(jī)、拋光機(jī)、柴油發(fā)電機(jī)等強(qiáng)噪聲機(jī)械使用時(shí)必須采用封閉式隔音棚減少噪聲擴(kuò)散；②加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理，合理規(guī)劃作業(yè)時(shí)間，除特殊情況外，在每天晚22點(diǎn)至次日早6點(diǎn)不得施工，如必須夜間施工時(shí)，要事先辦理夜間施工許可證，并按施工噪聲管理的規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行；③采用低噪聲設(shè)備、施工方法；④盡量將產(chǎn)生噪聲的機(jī)械設(shè)備遠(yuǎn)離居民區(qū)；⑤加強(qiáng)施工區(qū)內(nèi)車輛管理，運(yùn)輸工作盡量安排在白天，嚴(yán)格控制車輛鳴笛和高速行駛；⑥材料的現(xiàn)場(chǎng)搬運(yùn)應(yīng)輕拿輕放，嚴(yán)禁拋擲，減少人為噪聲。

2.2 機(jī)電工程施工中的空氣污染因素及防治措施 機(jī)電工程施工中對(duì)空氣污染的主要來源為設(shè)備基礎(chǔ)土方開挖、運(yùn)輸及平整時(shí)產(chǎn)生的粉塵和在風(fēng)力作用而產(chǎn)生的揚(yáng)塵，施工車輛燃燒產(chǎn)生的烴類、一氧化碳等廢氣，危害人體的舒適、健康，破壞生態(tài)系統(tǒng)。防治措施如下：

①基礎(chǔ)開挖時(shí)，應(yīng)對(duì)施工面噴水并保持一定濕度，減少揚(yáng)塵，開挖后要及時(shí)運(yùn)走，防止表面干燥起塵；②運(yùn)送土方、垃圾、設(shè)備及建材等，不污損場(chǎng)外道路。施工現(xiàn)場(chǎng)出口設(shè)置洗車槽；③對(duì)于易散落、飛揚(yáng)、流漏的物料在運(yùn)輸過程中應(yīng)采取密閉措施，嚴(yán)防泄漏；④樓層垃圾的清運(yùn)應(yīng)集中后裝袋，用垂直運(yùn)輸機(jī)械向下運(yùn)輸，嚴(yán)禁直接向外拋撒；⑤對(duì)現(xiàn)場(chǎng)粉末狀材料應(yīng)采取封閉存放措施，對(duì)易產(chǎn)揚(yáng)塵的材料應(yīng)及時(shí)采取覆蓋措施，對(duì)其它可能引起揚(yáng)塵的材料應(yīng)有有效降塵措施；⑥嚴(yán)禁焚燒瀝青、橡膠、塑料、垃圾以及其他產(chǎn)生有毒有害煙塵和惡臭氣體的物質(zhì)。

2.3 機(jī)電工程施工中的光污染因素及防治措施 機(jī)電工程施工工地上工人利用弧焊機(jī)進(jìn)行焊接作業(yè)，強(qiáng)光耀眼，弧光閃爍，夜間組織施工時(shí)，燈光徹夜不熄等光污染，這些都影響著人們的休息和生活，甚至對(duì)人們的神經(jīng)功能造成影響。防治措施如下：

①電焊作業(yè)時(shí)應(yīng)采取遮擋措施，避免電焊弧光外泄；②夜間施工要合理布置現(xiàn)場(chǎng)照明，應(yīng)合理調(diào)整燈光照射方向，照明燈必須有定型燈罩，能有效控制燈光方向和范圍，盡量選用節(jié)能型燈具，在保證施工現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)面有足夠光照的條件下減少對(duì)周圍居民生活的干擾；③合理編制作業(yè)計(jì)劃，需要照明的工序盡量避開晚上10點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)之間進(jìn)行施工。

2.4 機(jī)電工程施工中的水污染因素及防治措施 機(jī)電工程施工過程中的廢水來源主要為生活廢水和施工廢水。生活廢水主要為洗滌廢水、食堂用水和沖廁水等并且含有大量細(xì)菌和病原體。施工廢水主要為冷卻水、洗滌水、清洗水、水壓試驗(yàn)水等產(chǎn)生的廢水。往往這種廢水一般不采取再利用措施，也不進(jìn)行收集處理，任其自由流淌，對(duì)周邊水環(huán)境造成嚴(yán)重影響。防治措施如下：

①加強(qiáng)生活污水管理，食堂污水必須經(jīng)隔油池處理后排出，沖廁水必須經(jīng)化糞池處理后排出，嚴(yán)禁直接排入市政管道或環(huán)境，排入市政管網(wǎng)的水質(zhì)必須滿足《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》；②水壓試驗(yàn)水、洗滌水、清洗水等必須經(jīng)沉淀池處理后才可排放，沉淀池應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，定期清理；③現(xiàn)場(chǎng)的燃油、機(jī)油、油、油漆等要加強(qiáng)管理，分類存放，現(xiàn)場(chǎng)存放油類物料的庫房地面進(jìn)行防滲處理，嚴(yán)防跑冒滴漏。嚴(yán)禁隨意傾倒廢棄脂類，更不得任意棄入水體內(nèi)；④做好排水設(shè)施的建設(shè)，保證工程廢水不流通順暢。在工地排水渠道，并加蓋蓋板、做好標(biāo)識(shí)。

3 結(jié)語

“可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)”是當(dāng)今社會(huì)的主題，我們所有項(xiàng)目人員應(yīng)該從自我做起，制定出切實(shí)可行的解決辦法，有效控制污染源頭，減少和消除環(huán)境污染，實(shí)現(xiàn)綠色施工，把機(jī)電工程中的環(huán)境保護(hù)這一問題有效地解決好，為推動(dòng)社會(huì)文明和進(jìn)步面做出自己的貢獻(xiàn)。

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[5]林濤.建筑施工中的環(huán)境污染問題與防治措施[J].福建建設(shè)科技，2007（03）.

第6篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

關(guān)鍵詞：環(huán)境工程；管理體系；現(xiàn)狀；對(duì)策

自英國(guó)工業(yè)革命以來，環(huán)境問題作為一種客觀事實(shí)就開始存在。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷提高，環(huán)境問題日益復(fù)雜與嚴(yán)重，大氣污染、水污染、土壤污染、噪音污染、光污染、海洋污染等各種類型的環(huán)境污染問題層出不窮。環(huán)境工程管理體系屬于環(huán)境科學(xué)研究的一部分，它本身就是為了應(yīng)對(duì)環(huán)境污染問題而建立的，是人類與環(huán)境污染作斗爭(zhēng)、捍衛(wèi)我們的生存家園的重要體現(xiàn)。但是不可否認(rèn)的是，我國(guó)的環(huán)境工程管理體系建設(shè)還處于初級(jí)發(fā)展階段，還存在著許多問題亟需解決。

一、環(huán)境工程的概述

環(huán)境工程就是指從事研究相關(guān)的環(huán)境污染問題和提高環(huán)境質(zhì)量的一系列科學(xué)技術(shù)。因?yàn)榄h(huán)境工程在目前來說還是一門新興學(xué)科，加之我國(guó)的環(huán)境工程研究起步較晚，所以我國(guó)的環(huán)境工程管理體系相對(duì)還很不完善，學(xué)科的研究領(lǐng)域還正在不斷地開拓當(dāng)中，關(guān)于學(xué)科的性質(zhì)還存在著很多不同的聲音，但是我們比較明確的是環(huán)境工程管理體系的核心就是環(huán)境污染問題的治理，研究的重點(diǎn)就是相關(guān)的防治技術(shù)。

二、環(huán)境工程管理體系的實(shí)施現(xiàn)狀及存在的問題

（一）重大環(huán)境因素評(píng)估不充分

建立重大環(huán)境因素的評(píng)估體系是一個(gè)環(huán)境工程項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施的前提工作，但是由于各種因素的干擾，我國(guó)在建立環(huán)境因素的評(píng)價(jià)體系時(shí)還沒有達(dá)成統(tǒng)一的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，具體的評(píng)估指標(biāo)不夠全面，也缺乏一定的科學(xué)性與系統(tǒng)性，為接下來項(xiàng)目實(shí)施中的資金、方法、監(jiān)控手段等埋下一定的不穩(wěn)定因素，影響項(xiàng)目的順利實(shí)施。

（二）缺乏優(yōu)秀的環(huán)境工程管理人才

優(yōu)秀的環(huán)境工程專業(yè)人才才是推動(dòng)研究管理工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的發(fā)展的真正動(dòng)力，就當(dāng)前我國(guó)的實(shí)際情況而言，我國(guó)國(guó)民的環(huán)保意識(shí)還比較薄弱，對(duì)于環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)還停留在很初級(jí)的階段，環(huán)境工程這個(gè)專業(yè)對(duì)于大部分的人來說還是一個(gè)十分陌生的領(lǐng)域，許多人并不會(huì)選擇這種比較冷門的專業(yè)，各大高校在關(guān)于環(huán)境工程的院系設(shè)置上還比較少，所以我國(guó)十分缺乏優(yōu)秀的環(huán)境工程管理人才。

（三）環(huán)境工程管理體系不完善

環(huán)境工程管理體系是一個(gè)獨(dú)立科學(xué)的運(yùn)行系統(tǒng)，從目標(biāo)的設(shè)立、指標(biāo)的確定評(píng)估、防治技術(shù)的研究、監(jiān)測(cè)技術(shù)以及環(huán)境影響的評(píng)價(jià)都需要十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系管理。而與之相對(duì)的是我國(guó)的環(huán)境工程管理體系還很不完善，在項(xiàng)目實(shí)施的過程中容易出現(xiàn)資金、方法、職責(zé)以及監(jiān)測(cè)手段之間的不配合。

（四）缺乏相應(yīng)的市場(chǎng)管理

環(huán)境工程作為一個(gè)新興專業(yè)，相關(guān)的市場(chǎng)管理還很不完善，環(huán)境工程市場(chǎng)的準(zhǔn)入規(guī)則還相對(duì)較低，政府、企業(yè)以及客戶作為市場(chǎng)中的三大主體，并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。政府及相關(guān)的職能部門沒有發(fā)揮宏觀管理的作用，對(duì)于規(guī)范市場(chǎng)秩序、加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工程市場(chǎng)的監(jiān)督?jīng)]有發(fā)揮積極的作用。對(duì)于有些企業(yè)或生產(chǎn)商來說，普遍存在著環(huán)保產(chǎn)品質(zhì)量欠佳的問題。

（五）缺乏高效的監(jiān)督機(jī)制

環(huán)境工程管理工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜龐大的運(yùn)行系統(tǒng)，要想獲得良性運(yùn)行與平穩(wěn)發(fā)展必須建立相關(guān)的監(jiān)督管理機(jī)制。環(huán)境工程管理的有序性、高效性與科學(xué)性都依賴于合理的監(jiān)督機(jī)制，只有這樣才能保障項(xiàng)目運(yùn)行的高效運(yùn)行。目前關(guān)于環(huán)境工程的監(jiān)理制度、招投標(biāo)制度以及驗(yàn)收制度等都沒有完備的監(jiān)督制度。

三、加強(qiáng)環(huán)境工程管理的對(duì)策

（一）重視環(huán)境因素的識(shí)別與評(píng)估工作

環(huán)境因素是活動(dòng)進(jìn)行生產(chǎn)、產(chǎn)品的生產(chǎn)與服務(wù)過程中作用在環(huán)境中的因素，它是環(huán)境工程管理體系的核心，也是我們對(duì)于重要環(huán)境因素進(jìn)行識(shí)別的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，對(duì)于環(huán)境因素進(jìn)行識(shí)別的主要方式主要包括對(duì)環(huán)境因素來源進(jìn)行識(shí)別以及對(duì)于環(huán)境因素性質(zhì)進(jìn)行識(shí)別等兩種途徑。

（二）完善環(huán)境工程管理體系建設(shè)

完善環(huán)境工程管理體系需要社會(huì)各方的積極參與，首先環(huán)保部門必須給予環(huán)境管理工作足夠的政策支持，其次在進(jìn)行與環(huán)境相關(guān)的任何重要的決策之前必須進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)的試點(diǎn)工作。在資金方面，建立多方支持的多投資渠道，為環(huán)境工程項(xiàng)目提供充足的資金支持。

（三）重視環(huán)境工程研究人才的培養(yǎng)

環(huán)境工程是一門新興學(xué)科，隨著我國(guó)環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，我們必須盡快加強(qiáng)對(duì)于環(huán)境工程的研究工作。對(duì)于各大高校來說，應(yīng)該發(fā)揮積極的正功能，為環(huán)境工程研究輸送大量的優(yōu)秀的專業(yè)型人才，鼓勵(lì)越來越多的人才走向我國(guó)環(huán)境工程建設(shè)的第一線。

（四）提高環(huán)境行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻

我國(guó)的環(huán)境工程行業(yè)的市場(chǎng)管理一直以來都比較混亂，為了整頓環(huán)境市場(chǎng)，我們應(yīng)當(dāng)首先提高市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻，整合全部的環(huán)境工程資源，為環(huán)境工程市場(chǎng)制定更加規(guī)范合理的市場(chǎng)秩序。同時(shí)，我們還要建立環(huán)境工程管理體系的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)理、驗(yàn)收、影響評(píng)價(jià)等多種監(jiān)督方式，實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程管理的有效性

四、小結(jié)

環(huán)境問題已經(jīng)上升為十分嚴(yán)峻的全球性問題，我們中國(guó)作為大國(guó)，更有責(zé)任與義務(wù)去積極進(jìn)行環(huán)境污染防治工作。當(dāng)前我們還處于環(huán)境工程管理研究的初始階段，還存在著很多問題，本文通過相關(guān)研究與論述，提出可從環(huán)境因素識(shí)別、完善環(huán)境工程管理體系、人才培養(yǎng)、規(guī)范市場(chǎng)等幾個(gè)方面進(jìn)行完善。

參考文獻(xiàn)：

[1]周根華,張瑛,唐永貴.關(guān)于環(huán)境工程管理體系的研究.價(jià)值工程,2010,29（27）:57-57

第7篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

（一）設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)

環(huán)境工程的專業(yè)設(shè)計(jì)包括“水污染控制工程課程設(shè)計(jì)”“大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)”“環(huán)境管理課程設(shè)計(jì)”“環(huán)境規(guī)劃課程設(shè)計(jì)”和“畢業(yè)設(shè)計(jì)”。課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但是農(nóng)林院校環(huán)境工程專業(yè)的教師幾乎都沒有到企業(yè)進(jìn)行實(shí)際鍛煉的經(jīng)歷，缺乏現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。像“環(huán)境工程原理”課程理論性強(qiáng)，抽象難懂，一般教師在教學(xué)中很少給出工程意義上的解釋，致使學(xué)生無法進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，所以教師在工程實(shí)際上的經(jīng)驗(yàn)急待提高。其次，課程設(shè)計(jì)過于理論化，與實(shí)際脫節(jié)。由于教學(xué)內(nèi)容更新慢，所以制定的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題普遍落后、陳舊，存在著大量的綜述性課題，難以體現(xiàn)創(chuàng)新性內(nèi)涵。最后，課程設(shè)計(jì)涉及多門課程，但是這些課程之間沒有有效地整合、協(xié)調(diào)各個(gè)設(shè)計(jì)層次和內(nèi)容，使得這些課程設(shè)計(jì)變?yōu)榱撕?jiǎn)單的課程重復(fù)。

（二）實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)包括“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”“金工實(shí)習(xí)”“生態(tài)環(huán)境綜合實(shí)習(xí)”“環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)綜合實(shí)習(xí)”“環(huán)境工程綜合實(shí)習(xí)”“環(huán)境與市政工程實(shí)踐訓(xùn)練”。首先，環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)習(xí)基地匱乏，實(shí)習(xí)基地建設(shè)落后于實(shí)踐教學(xué)需要。由于環(huán)境保護(hù)工作崗位具有很強(qiáng)的專業(yè)性，同時(shí)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)無法給實(shí)習(xí)單位帶來效益，致使實(shí)習(xí)單位能提供的實(shí)習(xí)崗位有限［1］。即使允許實(shí)習(xí)，一般也都不讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作，導(dǎo)致學(xué)生走馬觀花式的參觀，難于完成需要跟班操作的“金工實(shí)習(xí)”等實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。其次，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)短缺和實(shí)習(xí)基地容量的限制，也影響了專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。目前按實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)下?lián)艿膶?shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)僅滿足在距離學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行就地實(shí)習(xí)，對(duì)于實(shí)習(xí)條件好，路途遙遠(yuǎn)的異地實(shí)習(xí)難于安排。2008級(jí)環(huán)境工程專業(yè)目前有65人，所有實(shí)習(xí)單位都不能一次性提供容納近50人的生產(chǎn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地。由于種種原因，使得環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)習(xí)只能是流于形式。由于實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)存在著諸多薄弱地方，所以對(duì)農(nóng)林院校環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革勢(shì)在必行。

二、農(nóng)林院校環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革措施

（一）以設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開發(fā)為切入點(diǎn)推動(dòng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革

實(shí)施滿足學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式是當(dāng)前高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的方向?！督逃哭k公廳關(guān)于〈普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案（試行）〉的通知》對(duì)于工科院校各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)有如下要求：A級(jí)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課程應(yīng)占實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例≥80％，效果好；C級(jí)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課程應(yīng)占實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例達(dá)50％～60％，效果較好［2］。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生提高實(shí)踐能力的有效途徑。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，依據(jù)教師給定的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅瑥膶?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)到實(shí)驗(yàn)器材選擇、實(shí)驗(yàn)過程以及后期實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲取和整理等均要求學(xué)生獨(dú)立完成。綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開設(shè)，改變了傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)模式，使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性得到有效調(diào)動(dòng)；綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)突破了實(shí)驗(yàn)教學(xué)總是依賴于課堂理論教學(xué)的傳統(tǒng)觀念，開拓了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，形成了工程教育和創(chuàng)新教育相結(jié)合、理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相依托的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。以西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的“水污染控制”“大氣污染控制”“土壤污染控制”“固體廢物處理與處置”實(shí)驗(yàn)為例，根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容形成分析、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)K，分為基礎(chǔ)驗(yàn)證、綜合設(shè)計(jì)以及研究創(chuàng)新3個(gè)層次的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了“區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)”這個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)題目。該實(shí)驗(yàn)主要包括以下兩個(gè)方面內(nèi)容：首先由學(xué)生選定某一特定區(qū)域后，對(duì)其大氣、水、土壤和生物等環(huán)境要素的基本情況進(jìn)行實(shí)際監(jiān)測(cè)。之后在對(duì)各環(huán)境要素進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各環(huán)境要素的環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所選區(qū)域進(jìn)行現(xiàn)狀評(píng)價(jià)，見表1。在綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)施過程中，應(yīng)注意以下原則：①將教師的科研課題引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)行的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，給予學(xué)生設(shè)立選題的主動(dòng)權(quán)，為他們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室提供寬松的條件，對(duì)他們完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)題目的時(shí)間給予宏觀控制。②通過獨(dú)立設(shè)計(jì)監(jiān)測(cè)方案、開展指標(biāo)監(jiān)測(cè)、完成分析報(bào)告、編制環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、實(shí)驗(yàn)總結(jié)、組織協(xié)調(diào)的能力。③增加復(fù)合污染控制實(shí)驗(yàn)方面的內(nèi)容。例如土壤生物中重金屬污染控制的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)結(jié)合鉛、錫、鋅的復(fù)合污染現(xiàn)狀，由學(xué)生依據(jù)所學(xué)基本知識(shí)結(jié)合查閱資料，擬定實(shí)驗(yàn)步驟，老師給予適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)生來進(jìn)行實(shí)際操作。通過綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生建立了對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境綜合監(jiān)測(cè)的全面認(rèn)識(shí)；提高了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神；使學(xué)生初步掌握了數(shù)據(jù)處理分析和環(huán)境評(píng)價(jià)的方法。

（二）緊密結(jié)合農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)的實(shí)際提高設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量

為了解決農(nóng)林院校環(huán)境工程專業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師的水平有待進(jìn)一步提高的問題，西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院先后引進(jìn)了多名具有較強(qiáng)工科背景的碩、博士來校工作。同時(shí)送出了部分優(yōu)秀教師赴國(guó)外著名環(huán)境工程研究室進(jìn)行研究和攻讀博士學(xué)位，把握國(guó)際研究的前沿。學(xué)院規(guī)定2008級(jí)以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)必須以工程實(shí)驗(yàn)為背景，要求指導(dǎo)老師必須有一定的科研經(jīng)費(fèi)才能具備指導(dǎo)資格，杜絕畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)綜述性課題。環(huán)境工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)計(jì)劃的制定既要考慮到農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境，保證設(shè)計(jì)內(nèi)容不重復(fù)，又要注意各門課程之間的銜接，有效整合課程設(shè)計(jì)的層次和內(nèi)容。

（三）利用影像資料和可視化教學(xué)滿足實(shí)踐教學(xué)的需要

第8篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

1 我國(guó)環(huán)境工程專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及畢業(yè)生就業(yè)概況

1.1我國(guó)環(huán)境工程專業(yè)教育的歷史與現(xiàn)狀簡(jiǎn)介

中國(guó)的環(huán)境工程本科教育始於上世紀(jì)70年代末，真正形成規(guī)模是在80年代末期，快速發(fā)展則處於高校大力擴(kuò)招的90年代后期。起初，僅有少數(shù)工科高校設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境工程人才需求的增加，環(huán)境工程專業(yè)逐漸在理、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管等類學(xué)校出現(xiàn)，設(shè)置環(huán)境工程專業(yè)高校的比例也由起初的0.8%增加到26.6%。環(huán)境教育是隨著環(huán)境保護(hù)事業(yè)的開展而起步，以社會(huì)的需求而發(fā)展。在中國(guó)高等環(huán)境教育中，環(huán)境工程本科教育起步最早，發(fā)展最快，從恢復(fù)高考時(shí)的7個(gè)專業(yè)點(diǎn)，發(fā)展到今天的202個(gè)專業(yè)點(diǎn)，由年招生量不足300人，增加到今天的近萬人。環(huán)境工程教育為我國(guó)工業(yè)企業(yè)的污染治理，為保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，也為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略起了十分重要的作用。

1.2環(huán)境工程畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

根據(jù)國(guó)家環(huán)保局和國(guó)家教委聯(lián)合主持的“中國(guó)高等環(huán)境教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”課題組於1998年提交的研究報(bào)告來看，該報(bào)告從3個(gè)方面對(duì)我國(guó)環(huán)境工程專業(yè)人才需求情況進(jìn)行了預(yù)測(cè)：2000～2010年，我國(guó)環(huán)保局系統(tǒng)對(duì)環(huán)境工程專業(yè)人才年均需求量為0.36萬人；環(huán)保產(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境工程專業(yè)人才需求量為0.76萬人；各行業(yè)，特別是冶金、化工、建材、醫(yī)藥、輕工、紡織、印染等行業(yè)將加大污染控制力度，推行清潔生產(chǎn)工藝，實(shí)施環(huán)境標(biāo)志，預(yù)計(jì)對(duì)環(huán)境工程專業(yè)人才需求量為0.35萬人。綜合上述3方面社會(huì)對(duì)環(huán)境工程專業(yè)人才預(yù)測(cè)結(jié)果，我國(guó)2000～2010年對(duì)環(huán)境工程專業(yè)人才的年均需求量為1.47萬人。

然而，在目前各種畢業(yè)生供需見面會(huì)上，環(huán)境工程專業(yè)人才卻倍受冷落。近年來環(huán)境工程本科畢業(yè)生一次簽約率（校均）逐年下降，考研率（校均）逐年升高。不少地方一般院校出現(xiàn)招生規(guī)模大，就業(yè)地域范圍小，就業(yè)單位層次低的現(xiàn)象。其原因主要有：（1）企事業(yè)單位對(duì)環(huán)境工程本科生的要求更高了，環(huán)境專業(yè)崗位是典型的“越老越值錢”，一般設(shè)計(jì)院招聘的環(huán)境工程師，都會(huì)注明需要幾年從事相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。而作為一名剛跨出校門的環(huán)境工程本科畢業(yè)生，缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力不強(qiáng)本文由收集整理，尚不能獨(dú)擋一面；（2）按“復(fù)合型”人才衡量，不少環(huán)境工程本科生知識(shí)面僅局限於工科之間，工作水平不高，尤其缺乏社科人文知識(shí)，英語水平不佳，影響其與一些國(guó)際公司的交流和合作；（3）有些院校環(huán)境工程本科生使用的教材過時(shí)，平時(shí)接觸的信息媒介有限，對(duì)環(huán)保領(lǐng)域的最新技術(shù)進(jìn)展了解不夠多ⅲ。

另一方面，受政府機(jī)關(guān)改革及其它環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生增加的共同影響，環(huán)境工程本科畢業(yè)生進(jìn)入政府機(jī)關(guān)的比例逐年降低。隨著改革的深入和對(duì)外開放的擴(kuò)大，民營(yíng)企業(yè)、合資或外資企業(yè)對(duì)環(huán)境工程人才需求在增加。

2 我國(guó)煤炭行業(yè)面臨的主要環(huán)境問題

煤炭行業(yè)作為我國(guó)支柱型產(chǎn)業(yè)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)。煤炭作為我國(guó)主要能源，占一次能源構(gòu)成的70%左右，在今后10～20年內(nèi)不會(huì)改變。目前，我國(guó)約75%的工業(yè)燃料和動(dòng)力，85%的化工原料和絕大多數(shù)的民用燃料依靠煤炭。但是，長(zhǎng)期以來在煤炭開采和加工過程中對(duì)環(huán)境和生態(tài)造成了較大的影響。

2.1煤炭開采引起的主要環(huán)境以及生態(tài)問題

1）煤礦區(qū)水資源與水環(huán)境問題。（1）對(duì)地表水的污染。礦井廢水中懸浮物等污染物濃度較高，特別是流經(jīng)含硫鐵礦煤層的礦井水，酸性很大。據(jù)礦區(qū)的礦井廢水抽樣檢測(cè)，其懸浮物濃度平均值為280毫克/升，化學(xué)耗氧量濃度平均值為520毫克/升，硫酸根離子濃度高達(dá)2500毫克/升，最低ph值為2.7。這類礦井廢水還混入了大量煤塵和有害元素等污染物，如不經(jīng)處理就外排，將嚴(yán)重污染地面水體，淤塞河道和農(nóng)田渠道，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)；（2）造成地表水資源枯竭。由於在煤炭開采過程中將礦井中的地下水外排，形成了一個(gè)以礦井為中心的降落漏斗。煤層頂板以上的地下水向礦井中匯流，然后被疏干，導(dǎo)致地下水位下降，地表水干枯，使當(dāng)?shù)鼐用癯运?、用水困難，引起煤礦區(qū)的排水與供水的突出矛盾。

2）引起次生地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)煤炭行業(yè)以井下開采為主，往往造成采空區(qū)上覆巖層的承載能力下降，依次發(fā)生地表沉陷、裂縫及頂板冒落等現(xiàn)象，最終形成一個(gè)采煤塌陷區(qū)。地表塌陷已成為煤炭開采對(duì)土地破壞的重要方面。塌陷改變了地表原有地貌形態(tài)，使礦區(qū)地表成為相對(duì)獨(dú)立的沉陷盆地單元。地表塌陷使礦區(qū)長(zhǎng)期穩(wěn)定的地質(zhì)環(huán)境受到破壞，極易引發(fā)崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害，對(duì)地表建筑物、農(nóng)田造成破壞。

3）煤矸石堆放引起的環(huán)境問題。占用大量土地：煤矸石是采煤過程中產(chǎn)生的固體廢棄物，一般就近露天堆放，形成高大的煤矸石山，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年排放煤矸石約1.5～2.0億噸，累計(jì)堆存量達(dá)50億噸。全國(guó)現(xiàn)有煤矸石山5000多座，占地150km2，引發(fā)礦地矛盾。（1）降低土地利用率：隨著堆存量的不斷增加，一方面會(huì)占用礦區(qū)大量的土地面積，另一方面還會(huì)影響比堆放面積更大的土地資源，使得周圍的耕地變得貧瘠，不能被利用；（2）污染大氣環(huán)境：堆積的煤矸石不僅會(huì)產(chǎn)生大量粉塵，而且其風(fēng)化、雨蝕、自燃后的風(fēng)化層物質(zhì)如co、so2、h2s、nox等有害氣體，在風(fēng)力作用下進(jìn)入大氣會(huì)嚴(yán)重污染大氣環(huán)境，給人類健康造成危害；（3）污染周圍水環(huán)境：在雨水的沖刷下，煤矸石中含較強(qiáng)酸性的矸石淋溶水滲入地下，對(duì)水體環(huán)境造成污染；個(gè)別地區(qū)矸石中還含有重金屬及放射性元素，重金屬受雨水的沖刷、淋溶等作用釋放到地表水和地下水中，造成水體的重金屬污染，污染周圍土壤及地下水環(huán)境㈨：（4）危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全：煤矸石堆積過高，坡度過大，容易形成坍塌、滑坡和泥石流等災(zāi)害，造成附近土地被埋，建筑物被毀，危及居民生命財(cái)產(chǎn)安全。

轉(zhuǎn)貼于

4）煤礦開采對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。（1）對(duì)森林植被的破壞：煤炭開采需要大量木材，按萬噸煤炭產(chǎn)量平均消耗坑木150立方米計(jì)算，僅煤炭開采業(yè)一年就需消耗木材約10萬立方米，如此大的木材缺口迫使煤礦多渠道收購木材，助長(zhǎng)了亂砍濫伐，使育伐比例失調(diào)；（2）對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的破壞：煤礦開采還會(huì)造成林地水分虧缺，嚴(yán)重影響森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。森林植被的大量破壞會(huì)使森林生態(tài)系統(tǒng)的整體效益大大降低；（3）二次揚(yáng)塵污染問題：煤炭有相當(dāng)一部分靠汽車運(yùn)輸，撒漏現(xiàn)象非常嚴(yán)重，不僅大量煤炭流失，同時(shí)使道路煤塵飛揚(yáng)。

我國(guó)面臨的煤炭行業(yè)引起的環(huán)境問題是異常嚴(yán)峻的，控制煤礦區(qū)環(huán)境污染、改善環(huán)境質(zhì)量的任務(wù)十分艱巨。

2.2煤炭行業(yè)面臨的環(huán)境工程任務(wù)

為有效防治煤炭開采過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，使煤礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境逐步步入良性循環(huán)的軌道，煤炭行業(yè)面臨如下的環(huán)境工程任務(wù)：

1）加強(qiáng)礦區(qū)水資源管理與水環(huán)境治理。一方面，針對(duì)礦井水主要污染物的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的治理措施：另一面，對(duì)已老化、壞損的廢水治理設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行修復(fù)和改造，確保礦井廢水長(zhǎng)期、穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

2）礦井外排廢水的利用。部分煤礦雖然停止了采煤，但仍有礦井廢水外排。主要是部分煤礦的采煤巷道間接相通，礦井廢水全部從標(biāo)高最低的井口外排，并將原有老巷道巖石斷層和風(fēng)化層中硫鐵礦中的鐵離子等浸取出來，導(dǎo)致廢水中鐵離子和硫酸根離子的濃度很高，嚴(yán)重污染水體環(huán)境。所以，必須建立相應(yīng)的處理設(shè)施對(duì)廢棄礦井外排的廢水進(jìn)行治理，以達(dá)標(biāo)外排。

3）搞好煤矸石的合理處置與資源化。將煤矸石用於發(fā)電、從煤矸石中回收煤炭作為原料生產(chǎn)化工產(chǎn)品以及將煤矸石作為生產(chǎn)建筑材料使用是有效利用煤矸石的途徑。煤矸石的綜合資源化利用不僅治理了礦區(qū)的環(huán)境問題，還帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。但相比於煤矸石的存儲(chǔ)量，其綜合利用量仍很小?？刹扇〉拇胧┦牵禾岣呙喉肥l(fā)電的綜合利用量；用煤矸石代替粘土制磚：煤矸石回填處置。

4）做好礦區(qū)植被恢復(fù)和矸石堆場(chǎng)的土地復(fù)墾。目前較為普遍的礦區(qū)植被恢復(fù)工作主要包括4個(gè)方面：植物選擇、配置方式、種植技術(shù)及栽后管護(hù)等。根據(jù)矸石山總體風(fēng)化程度和復(fù)墾工程的要求，將矸石山風(fēng)化程度分為3類：（1）風(fēng)化程度好，可直接復(fù)墾；（2）風(fēng)化度稍好，但次於第一類，需蓋薄層土（2～5厘米）后才能復(fù)墾；（3）風(fēng)化度差，難以復(fù)墾。

根據(jù)不同的煤矸石風(fēng)化條件，進(jìn)行3個(gè)階段的綜合治理。（1）基礎(chǔ)工程。整治煤炭開采引起的地表破壞及煤矸石占地，保持水土，采用各種方法加速養(yǎng)分積累；（2）栽培植被工程。選擇適宜的樹種、草種；多種樹種、草種搭配混栽；密集種植；（3）保護(hù)及管理工程。栽種初期采取封山措施；觀察植被生長(zhǎng)情況采取補(bǔ)救措施；澆水、施肥促進(jìn)植被生長(zhǎng)；秋冬季節(jié)進(jìn)行防火措施。

解決好煤炭生產(chǎn)、利用與環(huán)境的關(guān)系，已經(jīng)成為可持續(xù)發(fā)展的大事。

3 原煤炭高校的環(huán)境工程本科生專業(yè)建設(shè)探討

高等院校的專業(yè)建設(shè)包括專業(yè)現(xiàn)狀分析、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想和定位、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)內(nèi)容與措施、專業(yè)建設(shè)預(yù)期效果分析。專業(yè)建設(shè)內(nèi)容又包含教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。在專業(yè)建設(shè)中，其中的專業(yè)建設(shè)定位事關(guān)重要，它關(guān)系到畢業(yè)生的就業(yè)，也是專業(yè)建設(shè)的特色所在。

3.1專業(yè)建設(shè)定位的基礎(chǔ)性工作

專業(yè)建設(shè)應(yīng)當(dāng)有充分的依據(jù)，才能獲得明顯的成效。進(jìn)行專業(yè)人才的市場(chǎng)調(diào)查和分析是專業(yè)建設(shè)和定位的重要的基礎(chǔ)性工作，可分以下4個(gè)方面進(jìn)行。

1）市場(chǎng)調(diào)查——專業(yè)定位的基礎(chǔ)。不了解社會(huì)需求，學(xué)校的辦學(xué)就成了無的放矢、閉門造車，所培養(yǎng)的學(xué)生就不可能適銷對(duì)路。市場(chǎng)調(diào)查主要從以下幾個(gè)方面著手：一是社會(huì)對(duì)本專業(yè)人才的需求情況，包括學(xué)歷、素質(zhì)、能力、知識(shí)等：二是國(guó)內(nèi)同類院校相同專業(yè)的情況，包括專業(yè)定位、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色等；三是專業(yè)自身情況，包括師資隊(duì)伍水平、科研實(shí)力、教學(xué)環(huán)境與條件等。通過調(diào)查掌握了足夠依據(jù)方能對(duì)癥處方。

2）市場(chǎng)細(xì)分——專業(yè)定位的前提。市場(chǎng)細(xì)分是指在足夠量市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，依據(jù)社會(huì)對(duì)某專業(yè)需求的差異性，將整體市場(chǎng)劃分為若干個(gè)子市場(chǎng)的過程。市場(chǎng)細(xì)分的目的是為了選定目標(biāo)市場(chǎng)。進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分的依據(jù)是社會(huì)對(duì)本專業(yè)人才需求的差異性，這種差異性是通過市場(chǎng)調(diào)查得知的。

3）目標(biāo)市場(chǎng)——專業(yè)定位的關(guān)鍵。目標(biāo)市場(chǎng)指高校某專業(yè)擬占領(lǐng)的那個(gè)（些）子市場(chǎng)，亦即服務(wù)面向。在確定目標(biāo)市場(chǎng)時(shí)，首先要考慮社會(huì)對(duì)人才的需求，要以社會(huì)需求為導(dǎo)向培養(yǎng)出適銷對(duì)路的大學(xué)生；其次還應(yīng)考慮自身優(yōu)勢(shì)，要在權(quán)衡本單位教師、學(xué)生的實(shí)際情況及辦學(xué)軟硬件條件等的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短；此外還應(yīng)兼顧本單位的發(fā)展?jié)摿?，要與時(shí)俱進(jìn)。目標(biāo)市場(chǎng)的確定，既要考慮社會(huì)需求，又要兼顧自身優(yōu)勢(shì)與發(fā)展?jié)摿Γ谌叩膭?dòng)態(tài)平衡中確定。目標(biāo)市轉(zhuǎn)貼于

場(chǎng)的確定是專業(yè)定位的關(guān)鍵。一所高校，如果目標(biāo)市場(chǎng)不明確、專業(yè)定位不準(zhǔn)確，所有的教學(xué)活動(dòng)都將變成無的放矢、功虧一簣。

4）專業(yè)定位——專業(yè)建設(shè)的方向。專業(yè)定位指高校擬使自己的專業(yè)在社會(huì)上具有生存與發(fā)展的空間位置。常見的定位策略主要有：（1）拾遺補(bǔ)缺定位策略。這是專鉆空隙的一種定位策略，一般適用於實(shí)力相對(duì)弱小的專業(yè)；（2）迎頭定位策略。又稱競(jìng)爭(zhēng)定位策略，這是一種針鋒相對(duì)的定位策略，一般適用於實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)的專業(yè)；（3）突出特色定位策略。這是一種高人一籌的定位策略，一般適用於有明顯特色或容易形成自身特色的專業(yè)。專業(yè)建設(shè)是高校競(jìng)爭(zhēng)制勝的法寶，只有搞好專業(yè)建設(shè)，一所高校才能贏得高的知名度與美譽(yù)度，才能受到社會(huì)的好評(píng)。

3.2對(duì)原煤炭高校環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)的建議

1）原煤炭高校的環(huán)境工程專業(yè)設(shè)置概況。盡管國(guó)家部委機(jī)構(gòu)幾經(jīng)改制，但高校與原始的行業(yè)隸屬關(guān)系總是客觀上存在“藕斷絲連”。高校的專業(yè)建設(shè)也最容易在原屬的行業(yè)中突出特色，否則較為困難。據(jù)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)馮啟言教授統(tǒng)計(jì)，截止日前，原煤炭高校中有13所院校設(shè)置了環(huán)境工程（或環(huán)境科學(xué)）專業(yè)，其中8所院校具有環(huán)境工程（或環(huán)境科學(xué)）碩士學(xué)位授予權(quán)，有6所院校具有環(huán)境工程（或環(huán)境科學(xué)）博士學(xué)位授予權(quán)（表1）。煤炭部門和行業(yè)需要的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生，首選的還是這些院校相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。

第9篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

[關(guān)鍵詞]環(huán)境工程監(jiān)理；作用；內(nèi)容；策略

中圖分類號(hào)：X322 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2016）13-0160-01

2002年10月13日，我國(guó)六部門（水利部、交通部、鐵道部等）以文件方式聯(lián)合提出“環(huán)境工程監(jiān)理”政策。該文件表明對(duì)某些重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行試監(jiān)理工程環(huán)境及工程環(huán)保措施具體執(zhí)行情況?，F(xiàn)階段，我國(guó)仍在探索工程環(huán)境監(jiān)理，并未統(tǒng)一、全面認(rèn)識(shí)環(huán)境工程監(jiān)理相關(guān)內(nèi)容。鑒于此，本文從環(huán)境工程監(jiān)理的作用及重點(diǎn)內(nèi)容、改進(jìn)環(huán)境工程監(jiān)理工作的有效策略兩個(gè)角度深入探討了環(huán)境工程監(jiān)理。

一、 環(huán)境工程監(jiān)理的作用及重點(diǎn)內(nèi)容

（一） 環(huán)境工程監(jiān)理的作用

1. “三同時(shí)”執(zhí)行情況方面的監(jiān)督

“環(huán)境工程監(jiān)理”初始目的為監(jiān)督“三同時(shí)”執(zhí)行情況。該目的確定，可對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)中“三同時(shí)”實(shí)行與環(huán)評(píng)文件要求不相符，無法同時(shí)建設(shè)環(huán)保設(shè)施或污染治理設(shè)施建設(shè)與環(huán)評(píng)文件要求不相符，對(duì)治理率進(jìn)行擅自降低等問題進(jìn)行有效解決。如此，可減少或避免新型建設(shè)項(xiàng)目從最初施工階段就躋入“老污染源治理項(xiàng)目”行列。

2. 污染治理工程建設(shè)情況方面的監(jiān)督

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)今很多運(yùn)行的污染治理工程仍未滿足穩(wěn)定、長(zhǎng)期的要求。即便某些工程建設(shè)項(xiàng)目已通過驗(yàn)收（驗(yàn)收方為環(huán)保部門），其也無法實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。經(jīng)研究，筆者發(fā)現(xiàn)工程材料的質(zhì)量、工藝、設(shè)備質(zhì)量等因素均會(huì)對(duì)污染治理工程建設(shè)造成影響。在這些因素的影響下，污染治理工程可長(zhǎng)期、穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放的時(shí)間為3-36個(gè)月。

3. 其他環(huán)境工程監(jiān)理作用

就其他環(huán)境工程監(jiān)理作用而言，主要包括能夠促使污染排放減少，可對(duì)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)；對(duì)保護(hù)管理模式進(jìn)行改進(jìn)，以促使管理質(zhì)量提升；給予技術(shù)支持，以促使環(huán)保部門更好地決策，并減輕環(huán)保部門所承受的壓力等。

（二） 環(huán)境工程監(jiān)理的重點(diǎn)

1. 重點(diǎn)內(nèi)容

對(duì)于環(huán)境工程監(jiān)理重點(diǎn)內(nèi)容，筆者將其總結(jié)、歸納為以下內(nèi)容：其一，“三同時(shí)”能否于監(jiān)督建設(shè)項(xiàng)目配套環(huán)保設(shè)施中實(shí)現(xiàn)；其二，對(duì)污染物治療工程設(shè)計(jì)合理性或建設(shè)項(xiàng)目配套環(huán)保設(shè)施進(jìn)行監(jiān)督核實(shí)。此外，對(duì)配套環(huán)保設(shè)施與環(huán)評(píng)文件要求是否相符進(jìn)行核實(shí)；其三，污染治理工程選用材料、選用設(shè)備或環(huán)保設(shè)施是否可以穩(wěn)定、長(zhǎng)期運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督及核實(shí)；其四，對(duì)隱蔽工程（工程項(xiàng)目建設(shè)工程）進(jìn)行跟蹤，以保證“暗管”不存在，且對(duì)事故排放口位置及事故誘發(fā)因素進(jìn)行標(biāo)明；其五，對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)過程中是否落實(shí)環(huán)保措施進(jìn)行監(jiān)督及核實(shí)；其六，對(duì)是否全面培訓(xùn)環(huán)保設(shè)施運(yùn)行維護(hù)人員進(jìn)行監(jiān)督及核實(shí)。此過程中，施工方執(zhí)行監(jiān)督核實(shí)，建設(shè)方被監(jiān)督核實(shí)。

2. 深層意義

經(jīng)深入了解，筆者得知一般意義上的“工程監(jiān)理”與環(huán)境工程監(jiān)理在本質(zhì)方面存有差異性。立足于經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、組織等角度，通過采取某些措施，監(jiān)理經(jīng)濟(jì)投入、費(fèi)用及質(zhì)量，以實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)的三大目標(biāo)，進(jìn)而為建設(shè)單位如期、保質(zhì)保量完成任務(wù)提供有力保障是一般意義上的“工程監(jiān)理”的任務(wù)及目的。保證建設(shè)項(xiàng)目切實(shí)執(zhí)行“三同時(shí)”與污染治理工程穩(wěn)定、長(zhǎng)期運(yùn)行，對(duì)整個(gè)工程建設(shè)中生態(tài)破壞及環(huán)境污染行為進(jìn)行監(jiān)督是環(huán)境工程監(jiān)理的主要任務(wù)。環(huán)境受到建設(shè)項(xiàng)目的充分保護(hù)時(shí)環(huán)境工程監(jiān)理的目的。對(duì)于監(jiān)理對(duì)象，主體工程及其費(fèi)用、建設(shè)進(jìn)度、質(zhì)量等是一般意義上的“工程監(jiān)理”的監(jiān)理對(duì)象。主體工程中的外部環(huán)境及環(huán)境保護(hù)工程是環(huán)境工程監(jiān)理的對(duì)象。對(duì)于監(jiān)理內(nèi)容，“一協(xié)調(diào)，二管理，三控制”是一般意義上的“工程監(jiān)理”的主要內(nèi)容[2]；環(huán)保措施具體落實(shí)情況、施工污染控制、臨時(shí)及主體工程、景觀環(huán)境、各方面利益的協(xié)調(diào)等為工程環(huán)境監(jiān)理主要內(nèi)容。環(huán)境工程監(jiān)理除了注重監(jiān)督、管理工程建設(shè)質(zhì)量、工程建設(shè)進(jìn)度等，更重視對(duì)工程穩(wěn)定、長(zhǎng)期運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)理。

二、 改進(jìn)環(huán)境工程監(jiān)理工作的有效策略

我國(guó)環(huán)境工程監(jiān)理起步較晚，當(dāng)前尚未成熟、完善[3]。鑒于此，須提早制定、施行有效措施，給予環(huán)境工程管理工作及時(shí)、科學(xué)指導(dǎo)，以防出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象。

（一） 對(duì)法律法規(guī)進(jìn)加以完善

就當(dāng)前情況來看，我國(guó)并未制定環(huán)境工程監(jiān)理方面的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定，導(dǎo)致該項(xiàng)工作開展過程中無“規(guī)”可循，無“法”可依。此種情況下，相關(guān)部門應(yīng)制定及頒布法律法規(guī)，用行政法規(guī)替代立法，在法律法規(guī)中確定有關(guān)內(nèi)容（形式為制度）。

（二） 對(duì)環(huán)境工程監(jiān)理規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)加以健全

通過制定、健全環(huán)境工程監(jiān)理規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)監(jiān)理性質(zhì)、內(nèi)容等進(jìn)行明確。如此，可改善各地區(qū)自行理解、執(zhí)行環(huán)境工程監(jiān)理相關(guān)制度的現(xiàn)狀，可節(jié)省大量人力、物力。規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)是環(huán)境工程監(jiān)理制度全面實(shí)行的必要條件。由此可見，管理的規(guī)范化及科學(xué)化須以規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)。對(duì)此，筆者建議相關(guān)部門重視并加大研究及制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的力度，對(duì)環(huán)境工程監(jiān)理相關(guān)內(nèi)容加以明確。與此同時(shí)，對(duì)環(huán)境工程監(jiān)理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（考核指標(biāo)、技術(shù)規(guī)范、收費(fèi)、驗(yàn)收等標(biāo)準(zhǔn)）加以建立，以更好地指導(dǎo)監(jiān)理單位及監(jiān)理人員開展工作，進(jìn)而為所有措施的有效性、合理性及可行性提供有力保障。

（三） 對(duì)監(jiān)理隊(duì)伍建設(shè)加大力度

對(duì)于環(huán)境工程監(jiān)理，監(jiān)理人員在其中發(fā)揮著極其重要的作用，因而應(yīng)對(duì)準(zhǔn)入門檻加以明確[4]。監(jiān)理人員除了具備高水平專業(yè)知識(shí)（工程專業(yè)、環(huán)境工程及保護(hù)方面），還應(yīng)熟悉相關(guān)法律法規(guī)（環(huán)境保護(hù)、工程建設(shè)等方面）。目前，大多數(shù)負(fù)責(zé)監(jiān)理工作的人員并不具備環(huán)保知識(shí)、科學(xué)的環(huán)境工程監(jiān)理方法等。所以，監(jiān)理單位及監(jiān)理人員應(yīng)明晰、理解環(huán)境工程監(jiān)理范圍、內(nèi)容、作用等，并對(duì)監(jiān)理隊(duì)伍的準(zhǔn)入條件進(jìn)行合理制定，以防出現(xiàn)上述情況，進(jìn)而避免影響環(huán)境工程監(jiān)理工作質(zhì)量。

（四） 對(duì)環(huán)境工程監(jiān)理范圍加以明確

當(dāng)前，人們普遍認(rèn)為新建項(xiàng)目“三同時(shí)”執(zhí)行情況為環(huán)境工程監(jiān)理范圍。其實(shí)不然，整個(gè)工程建設(shè)項(xiàng)目都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境工程監(jiān)理制度。此外，全程跟蹤污染治理工程。以正確、合理、可行的工程方案為介入點(diǎn)，積極參與、審查施工圖設(shè)計(jì)。與此同時(shí)，在招標(biāo)過程中，給予業(yè)主一定的協(xié)助。如此，可對(duì)建設(shè)單位提供幫助，有利于其對(duì)相關(guān)環(huán)保措施及對(duì)策進(jìn)行落實(shí)，進(jìn)而有效、完善管理建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境。

（五） 對(duì)約束機(jī)制加以建立

約束機(jī)制的建立，可促使企業(yè)自覺、積極遵守并執(zhí)行環(huán)境監(jiān)理相關(guān)制度[5]。現(xiàn)實(shí)中，推行環(huán)境工程監(jiān)理制度會(huì)受到阻礙，例如：上文中所提及的政策、法律，業(yè)主的消極態(tài)度等。為推動(dòng)工作，環(huán)境保護(hù)主管部門可在竣工驗(yàn)收資料中充分體現(xiàn)環(huán)境工程監(jiān)理內(nèi)容，以供環(huán)境評(píng)價(jià)及審批。

結(jié)束語

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展背景下，工程建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模日益擴(kuò)大，社會(huì)各界愈來愈重視環(huán)境工程監(jiān)理。實(shí)踐證明，環(huán)境工程監(jiān)理有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我國(guó)環(huán)境工程監(jiān)理起步較晚，當(dāng)前仍處于探索階段。所以，相關(guān)部門及人員應(yīng)對(duì)環(huán)境工程監(jiān)理進(jìn)行不斷研究、實(shí)踐，注重觀察、分析環(huán)境工程監(jiān)理現(xiàn)狀，促使其有效性提升。同時(shí)，對(duì)環(huán)境工程監(jiān)理工作進(jìn)行積極推動(dòng)，以保證居民健康和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及生態(tài)效益。當(dāng)前，該課題研究較少，希冀更多業(yè)內(nèi)人士為此“添磚加瓦”。

參考文獻(xiàn)

[1] 杜海聲.淺談對(duì)環(huán)境工程監(jiān)理的認(rèn)識(shí)[J]. 環(huán)境工程，2009，S1：543-546.