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感謝媽媽的短句精選(九篇)

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感謝媽媽的短句

第1篇:感謝媽媽的短句范文

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今天參加了幼兒園的開放日,不僅看到了孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時也體會到了幼兒園老師的辛苦.同樣作為老師的我,以前真的很難想象面對著一群不懂事的孩子是怎樣組織教學(xué)的,今天看到進(jìn)行的有板有眼的,我真的是很佩服.因為我覺得這么小的孩子,教一個都很難,更別說十幾個了.

昊昊在幼兒園里的表現(xiàn),我感覺自理能力很強(qiáng).自從上了幼兒園之后,在家里吃喝拉撒這些事我們也不用太操心了,這當(dāng)然要感謝各位老師的培養(yǎng)和教育.我知道家長和老師相比,孩子會更聽老師的話,更崇拜老師.年齡越小,這一點表現(xiàn)的得越明顯,另外一點就是上課時的表現(xiàn),他基本上能跟著老師完成教學(xué)內(nèi)容,這段時間也學(xué)到了很多東西,并且培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)興趣.

現(xiàn)在昊昊在家里也挺乖的,一般都能自己吃飯,自己洗刷,自己大小便,自己也能獨立的玩,但偶爾會耍脾氣,哭鬧,近一段時間還特別愛學(xué)習(xí),愛看書,愛認(rèn)字,進(jìn)步特別大.并且這段時間吃飯也很好.

另外我發(fā)現(xiàn)幾個問題,在上課一起回答問題時,昊昊表現(xiàn)的挺好的.但舉手回答問題時表現(xiàn)不夠積極,在

家里也是很少當(dāng)著外人的面表現(xiàn)自己(如唱歌,背詩).做操時還是不能認(rèn)真做,盡管我們和老師都做了一些工作.還有一個小細(xì)節(jié):上課時媽媽的到來吸引了他的

注意力,這一點他比別的孩子都表現(xiàn)得更明顯.當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,我躲開了,可這時他站起來沒看到我,他就要哭了,我只好又出來了.

總之.我感謝老師為老師付出了很多,孩子們也從老師那兒收獲了許多,在今后的日子里,我們共同努力讓孩子們得到更好的發(fā)展,也祝福小二班的老師們工作順利,幸??鞓?

幼兒園開放日家長反饋信息

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不知不覺間,俊俊已經(jīng)在幼兒園跟老師和同學(xué)度過了近兩個學(xué)期的快樂生活了。

回想當(dāng)初剛踏入幼兒園生活的時候,孩子是忐忑不安的。當(dāng)然,這也是步入幼兒園生活必經(jīng)的一個階段。在班上四位老師的細(xì)心照顧與耐心引導(dǎo)下,俊俊開始慢慢融入到集體生活中,漸漸地,就開始喜歡上幼兒園的生活了。記得當(dāng)時下午去接俊俊放學(xué)的時候,俊俊總愛拉著我到教室門口處看同學(xué)和老師的照片,會跟我介紹同學(xué)的名字,會開心地跟我談?wù)撆c同學(xué)之間發(fā)生的趣事。

上幼兒園后,俊俊明顯比以前獨立多了,從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴,醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今,他能夠自己獨立午睡了,醒來后也不吵鬧,會自己走出房間來跟我們打招呼。此外,也較以前懂事多了,以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒,現(xiàn)在能夠聽大人講道理,能夠嘗試聽從家長的建議了。在禮貌方面,俊俊有了比較明顯的進(jìn)步,自從上幼兒園后,他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲:“不好意思”,現(xiàn)在每天回園離園都會主動跟老師打招呼,希望俊俊能夠在老師們的指導(dǎo)和教育下成為一個有禮貌的好孩子。

在識字和語言發(fā)展方面,俊俊也有了很大的提高,平常很喜歡提問題,對自己感興趣的事情喜歡追根問底,直到弄明白為止。前段時間我們買了幾本書,是寓教于樂之類的啟蒙書,沒想到俊俊認(rèn)識上面挺多的字,其中有一頁是讓孩子根據(jù)給出來的字組成詞語,雖然還不明白組詞是什么意思,但是俊俊還是根據(jù)旁邊的圖片說出了詞語,如見到“唱”字,他接著就說出了“唱歌”,見到“跳”字,他就說出了“跳起”,當(dāng)時,我們就表揚(yáng)了他,并鼓勵他以后多認(rèn)識字寶寶。

平常在家里,俊俊喜歡打開CD機(jī),聽著幼兒園里熟悉的歌曲,愛跟隨音樂唱歌和跳舞,還要拉著我們跟他學(xué)習(xí)相應(yīng)的動作,那認(rèn)真的樣子,可愛極了。開心的時候他特別喜歡唱歌,唱的歌詞有時候是我們聽不懂的,細(xì)聽細(xì)問之下才知道他是把自己感興趣的事物或者剛學(xué)到的知識通過歌曲的形式唱出來了,俊俊爸爸還開玩笑地說長大后要讓他學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作呢。

這個學(xué)期,俊俊漸漸喜歡上畫畫,剛開始只是簡單的涂涂顏色,與上學(xué)期的涂顏色比起來整潔多了。漸漸地,開始畫些簡單的形狀、畫畫魚兒等等,隨著知識面的增長,現(xiàn)在會畫的東西多了,有的畫我們甚至是看不懂的,問到他他才一本正經(jīng)的跟我們介紹他的畫,雖然還不能很完整地表達(dá)自己的意愿,但是在想象力和創(chuàng)意方面,還是值得表揚(yáng)的。

同時,俊俊是個脾氣比較倔強(qiáng)的孩子,前幾周我去接他放學(xué)的時候,老師就說他跟同學(xué)在洗手間發(fā)生爭執(zhí),兩個孩子都搶著用廁所,當(dāng)時老師就給予了兩個孩子正確的教育和引導(dǎo)。對于自己的座位,俊俊也是很緊張的,有同學(xué)不小心坐了他的位置他都要跟同學(xué)換回來的。在家里,他要做的事情,有時候明知道是不對的也堅持要做,家長不讓就會哭鬧,直到家長妥協(xié),我們在家也教育他要做個懂事的孩子。對此我們衷心希望老師在這方面多給予教育與指導(dǎo),希望在家長與老師的配合下,讓孩子學(xué)會寬容與禮讓,學(xué)著更好地與同學(xué)交往。

此次的家長開放日,我是懷著喜悅的心情參與的。孩子們見到自己的親人都很開心,總會時不時地向著教室外的家長打招呼??粗⒆觽冏谀抢镆?guī)矩地吃早餐,早餐后安靜地玩玩具;看著孩子們認(rèn)真地聽老師講課,跟著老師積極地投入到游戲中;看著孩子們在早操和課間活動時間活躍的身影,作為家長,我們深感欣慰。這半天的時間,讓我們更真切地了解到孩子們在幼兒園的表現(xiàn)以及孩子們在幼兒園的作息生活。

家長會上,潘老師跟我們總結(jié)了孩子們的情況,表揚(yáng)了孩子們的進(jìn)步之處,也跟我們提了很多很好的建議,讓我們在家能夠更好地教育孩子。希望在老師的指引下,我們能夠更好地實現(xiàn)家園相互配合,同步教育孩子,共同促進(jìn)孩子素質(zhì)的提高。

幼兒園開放日家長反饋信息

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知道2015年7月5日家長半日開放日的活動后,可想而知,我有多么的期待,早就期待這一天的到來了,因為女兒一天一天的進(jìn)步是讓我多么驚喜,我有多么好奇老師們到底是有什么神奇力量讓家里的“小霸王”變得懂規(guī)矩、講道理的,那是我們在家里怎么苦口婆心、費盡心思都達(dá)不到的效果。

剛到幼兒園是吃早餐時間,看著女兒自覺的拿起自已的小凳子坐在自已的位置上認(rèn)認(rèn)真真的勺著碗里的牛奶一口一口吃的香噴噴的、連面包都吃得干干凈凈的,我都不敢相信自已的眼睛。這個小家伙在家吃飯我是連哄帶騙,什么招都用上的,從來沒有乖乖自已吃過,總是追著她跑,吃一頓飯下來像打了一場仗。最后吃完飯還小心冀冀解開環(huán)扣放回小勺子,輕輕的把小凳子放回自已的位置,動作是那么的有序。然后是喝水,小寶寶們自覺的排起長長的小隊伍拿著自已的杯子在老師那里取水,過程中誰也沒有爭搶。

第一節(jié)課是venus老師的英語課,venus老師連蹦帶跳、熱情洋盈很能帶動小朋友們的上課興趣,做著游戲不知不覺已學(xué)習(xí)了很多單詞、短句。小孩子都是愿意被老師發(fā)現(xiàn)、都是愿意受到老師肯定、表揚(yáng)的,每個小朋友都有表現(xiàn)自已進(jìn)步的機(jī)會。這是小孩子成長過程中最難得的機(jī)會。之后就是中場小休息,廁所、洗手、喝水,隨后就是室外活動了,小朋友一個拉著一個變成一個小火車,往外面走,真的很可愛,到了指定地點,圍成圈,就要開始做操了,隨著音樂響起,小家伙們舉起稚起的小手和老師又跑又唱是那么快樂、開心,童年就是應(yīng)該這樣子的,成長著、快樂著??粗麄兊男⌒δ樤陉柟庀戮`放感到多么欣慰,最讓我欣慰和感動的還不止這些,可能是身體的原因鈺涵特別愛流汗,頭發(fā),背后經(jīng)常就像剛從水里出來的一樣,一點不夸張,每次都擔(dān)心在幼兒園流汗受涼了,這個時候看到古老師認(rèn)真檢查每一個小朋友的背有沒有汗,給他們擦背、給他們墊毛巾、換衣服,真的很感動,雖然我不善言詞,但是還是想說聲謝謝。如果不是您那么無微不至的關(guān)心小寶寶怎么能那么順利的完成這個關(guān)鍵的過渡假。和所有新生寶寶家長一樣,之前所有的擔(dān)心都可以放下了,因為寶寶們遇到的是一位那么認(rèn)真、負(fù)責(zé)的不止是老師更是媽媽的園丁。

接下來是音樂時間,古老師的彈起了優(yōu)美的鋼琴曲,我也沉醉其中,小寶寶們也收起了雀躍的心一下子變得靜悄悄、靜悄悄……,都不忍打斷這美好的一刻。