創(chuàng)新的主要途徑精選(九篇)

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第1篇：創(chuàng)新的主要途徑范文

【關(guān)鍵詞】企業(yè)戰(zhàn)略;創(chuàng)新;途徑

伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程不斷加快，以高新技術(shù)為代表的企業(yè)蓬勃發(fā)展，與此同時(shí)也伴隨著來(lái)自全球的競(jìng)爭(zhēng)。在這樣的經(jīng)濟(jì)浪潮中，若是保持一成不變必然會(huì)被市場(chǎng)淘汰出局。創(chuàng)新成為企業(yè)生存的至關(guān)重要的因素。不僅如此，當(dāng)今世界的創(chuàng)新并不能僅僅為產(chǎn)品的創(chuàng)新，更重要的是在戰(zhàn)略上的創(chuàng)新。本文正是以此為背景，闡述了企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新的構(gòu)成及創(chuàng)新的能力，并結(jié)合實(shí)際情況提出企業(yè)該如何實(shí)施戰(zhàn)略創(chuàng)新。

一、文獻(xiàn)綜述

關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新，學(xué)者給出不同的解釋，綜合來(lái)看主要集中在對(duì)舊的戰(zhàn)略模式的重新構(gòu)造，解決who(企業(yè)的顧客是誰(shuí))、what(企業(yè)生產(chǎn)什么產(chǎn)品或服務(wù))、how(企業(yè)怎么提供這些產(chǎn)品和服務(wù))上。國(guó)外學(xué)者的觀點(diǎn)有以下幾點(diǎn)。明茨伯格(Mintzberg)和韋斯利(westley)(1992)認(rèn)為企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新就是企業(yè)愿景、定位的改變，是組織程序、設(shè)施的改變。Rajgopalan＆Spreitzer(1997)把企業(yè)的戰(zhàn)略創(chuàng)新定義為隨著時(shí)間的推移而表現(xiàn)在企業(yè)形式、質(zhì)量或狀態(tài)等方面的不同，前提是企業(yè)和外部環(huán)境保持一致性。對(duì)此，國(guó)內(nèi)的學(xué)者也有相應(yīng)的解釋。羅珉等(2003)在把戰(zhàn)略定義為，由于企業(yè)的物質(zhì)資源與環(huán)境經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)整相適應(yīng)了，認(rèn)為戰(zhàn)略創(chuàng)新就是如果環(huán)境變化后原有的體系將不再協(xié)調(diào)不再適應(yīng)，而且不適應(yīng)的程度很大，這就需要打破舊的協(xié)調(diào)體系建立新的協(xié)調(diào)體系，也就是說(shuō)，突破原來(lái)的戰(zhàn)略慣性，建立新戰(zhàn)略。由上可知，國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新的研究已經(jīng)相當(dāng)豐富和深入，并且從不同的角度來(lái)分析。如馬克蒂斯(Markldes)從價(jià)值創(chuàng)造的角度，明茨伯格(Mintzberg)和韋斯利(westley)從企業(yè)內(nèi)部外部資源整合來(lái)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的角度對(duì)此進(jìn)行了闡述。

二、企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新途徑

研究企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新新途徑是由于競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的不斷變化，對(duì)企業(yè)變更的要求越來(lái)越強(qiáng)烈，企業(yè)除了在原有戰(zhàn)略創(chuàng)新的基礎(chǔ)上必須得尋找新的戰(zhàn)略創(chuàng)新方式，這也會(huì)使企業(yè)更好地實(shí)施戰(zhàn)略創(chuàng)新，更快的實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略創(chuàng)新目標(biāo)。在分析戰(zhàn)略創(chuàng)新途徑前，應(yīng)明確提高企業(yè)創(chuàng)新能力的途徑。

(一)企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新能力。

戰(zhàn)略創(chuàng)新不僅僅是產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新或管理創(chuàng)新，而是企業(yè)創(chuàng)造顧客價(jià)值發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)空缺或者創(chuàng)造新市場(chǎng)的過(guò)程。

1、尋找戰(zhàn)略創(chuàng)新動(dòng)力。

尋找戰(zhàn)略創(chuàng)新動(dòng)力也包括尋找戰(zhàn)略創(chuàng)新機(jī)會(huì)。企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新的起點(diǎn)就是在對(duì)環(huán)境的認(rèn)知基礎(chǔ)上對(duì)環(huán)境做出正確分析判斷，在眾多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)中選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，并形成戰(zhàn)略規(guī)劃。

2、克服戰(zhàn)略創(chuàng)新阻力。

戰(zhàn)略創(chuàng)新阻力主要來(lái)源于企業(yè)內(nèi)部，分為企業(yè)阻力與個(gè)人阻力。企業(yè)阻力主要是指企業(yè)組織慣性。個(gè)人因素主要體現(xiàn)在員工的惰性和管理者的戰(zhàn)略思維慣性。企業(yè)大部分員工都是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的，員工在適應(yīng)了長(zhǎng)期的穩(wěn)定環(huán)境后，工作方式和思考方式已經(jīng)形成習(xí)慣，對(duì)外界的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)也會(huì)逐漸減弱。當(dāng)企業(yè)采取新的戰(zhàn)略思想時(shí)，大多數(shù)員工從心理上和行動(dòng)上都會(huì)產(chǎn)生抵觸。

3、落實(shí)戰(zhàn)略創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施能力需要緊密的人員合作力和切合的制度適應(yīng)力。人員合作是指企業(yè)員工相互配合，共同將戰(zhàn)略創(chuàng)新目標(biāo)實(shí)施。企業(yè)高層需要將新的戰(zhàn)略創(chuàng)新計(jì)劃清楚并向下級(jí)傳達(dá)，下級(jí)人員必須充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)的精神，及時(shí)調(diào)整原有的思維慣性，上下一致才能經(jīng)戰(zhàn)略創(chuàng)新實(shí)施到位。

(二)戰(zhàn)略創(chuàng)新的途徑。

具體來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)略創(chuàng)新的途徑包括思考企業(yè)的商業(yè)定義和客戶，思考企業(yè)提供的價(jià)值及提供價(jià)值的方式。

1、思考企業(yè)的商業(yè)定義和客戶。

商業(yè)定義是企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新的核心，是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略定位，通過(guò)產(chǎn)品服務(wù)向客戶創(chuàng)達(dá)企業(yè)宗旨。思考的方式可通過(guò)以下途徑:首先列出所有可能的定義，如長(zhǎng)安公司是汽車公司、微型車公司、發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)公司、零部件生產(chǎn)公司等等。其次根據(jù)確定的標(biāo)準(zhǔn)，考慮企業(yè)汽車的顧客是誰(shuí)?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?本行業(yè)的成功關(guān)鍵是什么?對(duì)每個(gè)定義進(jìn)行評(píng)估，然后確定一種定義，最后協(xié)調(diào)企業(yè)的定義的各個(gè)方面，使其保持一致。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)“顧客是上帝”是舉世皆準(zhǔn)的道理，因而思考“誰(shuí)是我們的顧客”具有舉足輕重的作用。

2、思考企業(yè)提供的價(jià)值及提供價(jià)值的方式。

企業(yè)提供的價(jià)值通俗來(lái)說(shuō)就是企業(yè)向顧客銷售什么產(chǎn)品或服務(wù)。企業(yè)要隨時(shí)關(guān)注顧客的需求變化，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，還要與企業(yè)有密切關(guān)聯(lián)的供應(yīng)商和銷售商展開(kāi)聯(lián)系，以此形成利益結(jié)合體，形成自本文在梳理了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)戰(zhàn)略創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，研究了企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新的機(jī)制。戰(zhàn)略創(chuàng)新能力又包括取得戰(zhàn)略創(chuàng)新動(dòng)力、客服戰(zhàn)略創(chuàng)新阻力及落實(shí)戰(zhàn)略創(chuàng)新的能力。在此基礎(chǔ)上研究企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新的途徑，包括思考企業(yè)的商業(yè)定義和客戶，思考企業(yè)提供的價(jià)值及提供價(jià)值的方式。企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新需要企業(yè)站在一個(gè)全新的高度以一種全新的眼光，整合各方面的資源，綜合考慮企業(yè)內(nèi)部與外部環(huán)境，既要使員工合作、資源集中、制度調(diào)整，又要使外部供應(yīng)商經(jīng)、銷商等連貫配合，還要以顧客為導(dǎo)向，服務(wù)顧客，引導(dǎo)顧客，并創(chuàng)造顧客需求，最終為企業(yè)及相關(guān)企業(yè)、政府、顧客創(chuàng)造價(jià)值。

【參考文獻(xiàn)】

［1］張亮亮，馮家平．現(xiàn)代管理:淺析企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新［J］．商場(chǎng)現(xiàn)代化，2009(06)

［2］項(xiàng)國(guó)鵬．國(guó)外戰(zhàn)略變革理論述評(píng)及其啟示［J］．當(dāng)代財(cái)經(jīng)［J］．2004(6)

第2篇：創(chuàng)新的主要途徑范文

【關(guān)鍵詞】醫(yī)藥企業(yè)；醫(yī)藥研發(fā)；創(chuàng)新；專利策略

【中圖分類號(hào)】R11【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1007-8517(2009)12-0043-02

從世界范圍看，發(fā)達(dá)國(guó)家醫(yī)藥企業(yè)長(zhǎng)久以來(lái)就把研發(fā)創(chuàng)新作為企業(yè)最重要的發(fā)展戰(zhàn)略，而我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)長(zhǎng)期以來(lái)以仿制為主，只能生產(chǎn)通用名藥物和低端產(chǎn)品。隨著我國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和醫(yī)藥企業(yè)成長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)新、形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力迅速提高，我國(guó)正逐步由仿制藥大國(guó)向創(chuàng)新藥強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。發(fā)達(dá)國(guó)家具有相當(dāng)完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律體系，在醫(yī)藥領(lǐng)域，其成功的專利戰(zhàn)略為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中帶來(lái)了巨大的優(yōu)勢(shì)。隨著我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法的不斷完善，我們應(yīng)積極探索適合我國(guó)國(guó)情的藥品專利策略。

1我國(guó)醫(yī)藥研發(fā)的類型分析

醫(yī)藥研發(fā)的類型可以歸納為模仿、模仿創(chuàng)新和全面創(chuàng)新三類，不同研發(fā)類型反映產(chǎn)品不同的技術(shù)含量和創(chuàng)新程度，也反映了對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)品或創(chuàng)新技術(shù)的專利保護(hù)力度。

1.1模仿或仿制是目前我國(guó)中小型醫(yī)藥企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)中普遍采用的方法和途徑。仿制藥的研發(fā)主要是運(yùn)用一些公認(rèn)、成熟的理論和技術(shù)，以及已有的裝備和材料等，研發(fā)出“價(jià)廉質(zhì)優(yōu)”的他人已有產(chǎn)品。仿制研發(fā)中也有自主創(chuàng)新的成分，主要是通過(guò)制備工藝的創(chuàng)新，包括發(fā)明繞開(kāi)現(xiàn)有工藝專利的新工藝，突破某些關(guān)鍵技術(shù)，以及集成現(xiàn)有的技術(shù)、裝備和材料，獲得制備成本低、產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)和環(huán)境好的新工藝路線。[1]在不侵犯他人專利權(quán)的前提下，對(duì)新的成功的突破性新藥進(jìn)行較大的分子改造，尋找作用機(jī)制相同或相似，并在治療上具有某些優(yōu)點(diǎn)的新化學(xué)實(shí)體。[2]

1．2模仿創(chuàng)新是比模仿更進(jìn)一步的研發(fā)新藥的重要途徑，體現(xiàn)了模仿與改進(jìn)創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，與模仿研發(fā)相比，其創(chuàng)新程度大大提高。模仿創(chuàng)新研發(fā)的關(guān)鍵是如何運(yùn)用公知、成熟的理論和技術(shù)，規(guī)避已有的專利保護(hù)領(lǐng)域，發(fā)明比母體新藥更具治療優(yōu)勢(shì)的新藥物，從而形成專利新藥。[1]這類創(chuàng)新要針對(duì)已知藥物的缺陷與不足，對(duì)其進(jìn)行結(jié)構(gòu)改造，創(chuàng)造出療效更好、安全性更大、穩(wěn)定性更高的新藥。這類新藥研發(fā)成本相對(duì)較低，而且具有較大的市場(chǎng)潛力。

1．3全面創(chuàng)新是醫(yī)藥企業(yè)新藥研發(fā)的最高手段和途徑，其主要特征有二：一是以廣泛的基礎(chǔ)藥學(xué)領(lǐng)域研究成果為基礎(chǔ)，如發(fā)現(xiàn)新的病因?qū)W機(jī)制，建立新的新藥篩選模型和抗體的靶向治療，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有藥物的新適應(yīng)證等。這類新藥投資大、耗時(shí)長(zhǎng)，研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)較大。二是利用獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用已有的篩選模型發(fā)明全新結(jié)構(gòu)的新藥或先導(dǎo)化合物，如海洋藥物等。[1]目前，植物原料已成為世界原料藥市場(chǎng)的新寵，中草藥研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化已成為熱點(diǎn)，世界性植物原料開(kāi)發(fā)逐漸涌現(xiàn)。[3]與化學(xué)藥物和生物技術(shù)藥物相比，以現(xiàn)代科技手段開(kāi)發(fā)中草藥具有成功率高、周期短、成本低的特點(diǎn)，已成為世界各國(guó)新藥研發(fā)的重要途徑。

2我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)新途徑的選擇

目前，我國(guó)制藥企業(yè)大部分為中小企業(yè)，普遍規(guī)模偏小，創(chuàng)新研發(fā)能力低。同時(shí)，我國(guó)是仿制藥大國(guó)和世界最大的天然藥物藥生產(chǎn)國(guó)，所生產(chǎn)藥品絕大部分為仿制藥和同質(zhì)化程度高、競(jìng)爭(zhēng)力差的中成藥，缺乏高技術(shù)含量和高附加值的產(chǎn)品。所以，我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)應(yīng)選擇有效的研發(fā)途徑，加快技術(shù)創(chuàng)新步伐。

①目前，我國(guó)新藥研發(fā)的基礎(chǔ)和能力較弱，醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)投入少，創(chuàng)新能力較差，整個(gè)制藥工業(yè)水平較低，而相關(guān)市場(chǎng)需求很大。由于該類市場(chǎng)長(zhǎng)期被國(guó)外同類產(chǎn)品所壟斷，需要我們?cè)诋a(chǎn)品成本和質(zhì)量上有所突破。因此，模仿研發(fā)途徑仍是目前大部分企業(yè)所必須的新藥研發(fā)途徑，具有相當(dāng)大的潛力。②醫(yī)藥企業(yè)應(yīng)高度重視對(duì)引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)專利技術(shù)加以更新、改造，在消化吸收的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。相對(duì)于全面創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，模仿創(chuàng)新獲得創(chuàng)新藥物的成功率比較高，而且這類新藥比其母體藥物具有更好的療效，因此應(yīng)該成為目前我國(guó)新藥研發(fā)的主要途徑。③全面創(chuàng)新研發(fā)是我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展的必然途徑，因此必須加快全面創(chuàng)新藥物研發(fā)的步伐。醫(yī)藥企業(yè)應(yīng)充分應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)，加強(qiáng)作用機(jī)制新、療效好、毒副作用小的擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新藥物的研制。隨著創(chuàng)新藥物研發(fā)的加快，不僅有望誕生更多的基于資源優(yōu)勢(shì)的全面創(chuàng)新類新藥，而且隨著基礎(chǔ)研究投入的增加，還有望發(fā)現(xiàn)新的病因?qū)W機(jī)制和新的新藥作用靶點(diǎn)，建立新的新藥篩選模型，最終獲得基于新作用靶點(diǎn)的全面創(chuàng)新類新藥。[1]此外，我國(guó)具有豐富的中藥材資源，基于中藥研發(fā)的成本較低、投資不大、開(kāi)發(fā)周期短、不良反應(yīng)和耐藥性少的特點(diǎn)，從中藥材中提取單體化合物進(jìn)行結(jié)構(gòu)改造，從而獲得具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的原研新藥，應(yīng)是我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)努力的方向。中藥產(chǎn)業(yè)應(yīng)成為我國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)中最具特色、最易獲得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域。

3我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)新的專利策略

3.1建立和完善企業(yè)專利策略體系專利實(shí)際上是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行機(jī)制中投資、市場(chǎng)銷售、獲益、再投資這種循環(huán)的一種保障。目前，我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)普遍缺乏規(guī)范系統(tǒng)的專利策略體系。我國(guó)新藥研發(fā)主要由高校和科研單位承擔(dān)，而制藥企業(yè)研發(fā)隊(duì)伍力量薄弱，醫(yī)藥企業(yè)應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)的交流協(xié)作，組建企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。醫(yī)藥企業(yè)應(yīng)建立研究開(kāi)發(fā)、專利、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的專利策略體系，在選定研究開(kāi)發(fā)目標(biāo)時(shí)，將重點(diǎn)放在商業(yè)價(jià)值大、可帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)利益的領(lǐng)域。專利文獻(xiàn)信息是醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)制新藥的重要來(lái)源，在選定課題時(shí)，應(yīng)充分利用國(guó)內(nèi)外專利信息的導(dǎo)向作用，利用專利文獻(xiàn)了解藥品知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)的動(dòng)態(tài)，決定應(yīng)采取的具體策略措施。當(dāng)研究開(kāi)發(fā)成功后，即著手實(shí)施專利保護(hù)，以獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，將專利保護(hù)策略與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)，重視專利保護(hù)下新產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，應(yīng)設(shè)立專利管理部門，制定嚴(yán)格的專利管理制度，切實(shí)加強(qiáng)專利的內(nèi)部管理?？傊?，要將專利策略滲透到企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略中去。

3．2重視模仿創(chuàng)新策略的運(yùn)用醫(yī)藥企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)研發(fā)創(chuàng)新的制度保障建設(shè)，鼓勵(lì)引進(jìn)技術(shù)、消化吸收再進(jìn)行創(chuàng)新，通過(guò)對(duì)引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)專利技術(shù)加以更新、改進(jìn)，從而圍繞外國(guó)的基本專利衍生出許多帶有創(chuàng)新性的從屬專利。在消化吸收外國(guó)專利技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿性創(chuàng)新，研發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新藥產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)新藥研制從純粹仿制到仿制為主逐步向以創(chuàng)新為主、仿創(chuàng)結(jié)合的機(jī)制發(fā)展。

3．3有效實(shí)行“專利網(wǎng)”策略醫(yī)藥企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)應(yīng)高度重視“專利網(wǎng)”策略。在仿制藥研發(fā)方面，充分利用國(guó)外專利信息，設(shè)法繞開(kāi)國(guó)外現(xiàn)有專利以避免侵權(quán)糾紛，同時(shí)圍繞國(guó)外的專利不斷開(kāi)發(fā)技術(shù)，并及時(shí)申請(qǐng)專利獲得法律保護(hù)，從而迫使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低成本而購(gòu)買這些專利或形成交叉許可的局面。

3．4開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)應(yīng)貫徹“專利先行”原則醫(yī)藥企業(yè)應(yīng)重視培養(yǎng)和樹(shù)立國(guó)際專利意識(shí)。在國(guó)外申請(qǐng)專利，是開(kāi)辟國(guó)際市場(chǎng)、保護(hù)自己產(chǎn)品和技術(shù)免遭他人侵權(quán)的法律盾牌。在向國(guó)外輸出產(chǎn)品或投資時(shí)，專利先行是國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的慣用策略。我國(guó)有很大優(yōu)勢(shì)的中藥領(lǐng)域正面臨著越來(lái)越激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，隨著國(guó)際市場(chǎng)上對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)愈加重視，為了讓醫(yī)藥企業(yè)更好地參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，提高我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥技術(shù)和產(chǎn)品在國(guó)外的競(jìng)爭(zhēng)力，我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)必須盡快著手策劃國(guó)際專利策略，積極申請(qǐng)國(guó)外和國(guó)際專利，實(shí)行國(guó)際市場(chǎng)專利先行策略，以便在國(guó)際醫(yī)藥市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地。

3．5強(qiáng)化專利實(shí)施機(jī)制，提高藥品專利的實(shí)效專利實(shí)施是促進(jìn)專利技術(shù)商品化的關(guān)鍵。醫(yī)藥專利實(shí)施主要應(yīng)依靠自身力量，也可進(jìn)行有償轉(zhuǎn)讓或交叉許可，及時(shí)取得經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，積極發(fā)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押、租賃融資和創(chuàng)業(yè)投資等方式，促進(jìn)藥品專利技術(shù)的實(shí)施，加快藥品專利技術(shù)商品化進(jìn)程。此外，應(yīng)深化粵港澳科技合作，進(jìn)行企業(yè)國(guó)際合作創(chuàng)新試點(diǎn)，鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立境外研發(fā)機(jī)構(gòu)，共建高水平的技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)和人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。政府應(yīng)積極承接跨國(guó)公司研發(fā)中心轉(zhuǎn)移，相關(guān)部門制定有關(guān)專利實(shí)施的優(yōu)惠政策，定期公布專利技術(shù)信息，召開(kāi)專利展覽會(huì)、博覽會(huì)，為缺乏技術(shù)交易經(jīng)驗(yàn)或條件的專利權(quán)人，提供專利交易平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

4結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)作為最具發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)成為21世紀(jì)世界各國(guó)競(jìng)相發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)之一。專利作為保護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)有力法律手段之一，在醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)中的作用日益凸現(xiàn)。實(shí)施專利策略是我國(guó)制藥企業(yè)提高國(guó)內(nèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，是醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)期占據(jù)優(yōu)勢(shì)的重要保障。我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的發(fā)展，制訂并實(shí)施有效的藥品專利策略。

參考文獻(xiàn)

[1]白毅．我國(guó)新藥研發(fā)如何選擇適合的創(chuàng)新活動(dòng)[N]．中國(guó)醫(yī)藥報(bào)，2009-03-03：B5．

[2]甄連花．醫(yī)藥專利文獻(xiàn)信息在創(chuàng)制新藥中的作用[J]．時(shí)珍國(guó)醫(yī)國(guó)藥，2007，18(1)：242．

第3篇：創(chuàng)新的主要途徑范文

關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計(jì) 創(chuàng)新方法 研究分析

Abstract: With the rapid economic development, the construction industry want to sustained and stable development, we must continue to be innovative architectural design. Through this innovative approach to architectural design thinking type, professional type, cross type elaborate these aspects and the presentation will help people to recognize innovative architectural design phase from perceptual to rational understanding, awareness of architectural design innovation, to avoid falling into Mistakes, innovative reasonable control means are beneficial.

Keywords: architectural design innovative approaches to research and analysis

撤消修改

中圖分類號(hào)：TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104(2013)

建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法是一種科學(xué)方法,它是建筑設(shè)計(jì)主體通過(guò)一系列條件的控制達(dá)到建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的實(shí)踐途徑。這種實(shí)踐所產(chǎn)生的首創(chuàng)性建筑成果往往能更加有效地滿足人們的需求,是科學(xué)方法，在建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方面的具體表現(xiàn)。建筑行業(yè)中，創(chuàng)新是建筑行業(yè)中不斷發(fā)展的源泉，建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新必須堅(jiān)持建筑設(shè)計(jì)綠色思維；推廣數(shù)字技術(shù)；充分發(fā)揮思維的作用。從而達(dá)到適應(yīng)時(shí)代的要求，滿足人們的要求。

1建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法的研究

建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法主要分為專業(yè)型建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法，思維型建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法和交叉性建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法。

(1)專業(yè)型建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法是建筑學(xué)專業(yè)本身所研究的主要內(nèi)容，專業(yè)型建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法。專業(yè)性建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法主要研究科技類、環(huán)境類以及意象類等一些基礎(chǔ)方面的建筑設(shè)計(jì)研究方法。環(huán)境類建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法主要是根據(jù)建筑物周邊的環(huán)境為主要的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。環(huán)境類建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法又可以分為自然環(huán)境式創(chuàng)新方法和建筑環(huán)境式創(chuàng)新方法?？萍碱惤ㄖO(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法主要通過(guò)運(yùn)用建筑科技而達(dá)到建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新途徑和創(chuàng)新方法；科技類建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法主要有：結(jié)構(gòu)式創(chuàng)新方法、設(shè)備技術(shù)方法以及材料技術(shù)方法等。結(jié)構(gòu)技術(shù)式的創(chuàng)新方法主要是在建筑科技中運(yùn)用結(jié)構(gòu)技術(shù)從而實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新途徑和創(chuàng)新方法。材料技術(shù)式創(chuàng)新方法主要是在建筑科技中運(yùn)用材料技術(shù)實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新途徑和創(chuàng)新方法；設(shè)備技術(shù)式創(chuàng)新方法主要是在建筑科技中對(duì)設(shè)備技術(shù)的創(chuàng)新從而實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新途徑和創(chuàng)新方法。

(2) 邏輯思維類創(chuàng)新方法的概念為:主要運(yùn)用歸納、演繹等一系列邏輯思維方法進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的方法和途徑。根據(jù)邏輯思維的特點(diǎn)在這里將其具體分為,歸納式方法、演繹式方法、歸納-演繹式方法或立假說(shuō)式方法等三個(gè)主要方法。歸納式方法主要是指從個(gè)別現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)分析、比較、上升為一般的邏輯思維類建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法。運(yùn)用歸納式方法,能使人們對(duì)不同時(shí)間、空間上的個(gè)別建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方式上升到一般的統(tǒng)一的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法。演繹式方法是由一般的建筑設(shè)計(jì)方式到個(gè)別建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的方法,即由某類建筑設(shè)計(jì)中具有的一般屬性、關(guān)系來(lái)推斷該類中個(gè)別建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新所具有的屬性、關(guān)系的邏輯思維類建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法。歸納式方法和演繹式方法相互區(qū)別,又相互依存、相互補(bǔ)充,構(gòu)成一個(gè)完整的邏輯思維方法的過(guò)程。

(3)交叉性建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法可以社會(huì)科學(xué)類和自然科學(xué)類兩類創(chuàng)新方法，這兩類的研究方法和研究?jī)?nèi)容不同，因此，在研究的過(guò)程中應(yīng)該從不同的方法和不同的角度進(jìn)行研究。社會(huì)科學(xué)類創(chuàng)新方法是與建筑設(shè)計(jì)和社會(huì)科學(xué)進(jìn)行交叉而形成的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法，也可以從生態(tài)學(xué)的角度進(jìn)行研究，如可以從社會(huì)學(xué)式、策劃學(xué)或者心理學(xué)進(jìn)行研究。自然科學(xué)類創(chuàng)新方法是建筑設(shè)計(jì)和自然科學(xué)之間的交叉而形成的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法，自然科學(xué)類創(chuàng)新方法

主要有生態(tài)學(xué)式的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法和仿生學(xué)式建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法。

2建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法的過(guò)程

2.1建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法的準(zhǔn)備階段主要是對(duì)創(chuàng)新客體進(jìn)行考察。在準(zhǔn)備階段涉及到可能性空間的概念，可能性空間的概念主要是事物發(fā)展變化中面臨的各種可能性集合稱為這個(gè)事物的可能性空間?？赡苄钥臻g主要是有食物的本身所確定的，并且對(duì)于建筑設(shè)計(jì)來(lái)講，這種可能性空間也會(huì)受到外部條件的影響，它的創(chuàng)造性可能是由于創(chuàng)新客體本身的各個(gè)方面所造成的，客體本身這些方面的集中，從而形成建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的可能性的空間，而且建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新是多方面的，也是多角度的，并不是每一個(gè)建筑設(shè)計(jì)在各個(gè)方面都能夠?qū)崿F(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，所以在建筑物進(jìn)行施工之前，應(yīng)該進(jìn)行研究討論建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新客體能不能滿足在創(chuàng)新的條件和要求，如果不能滿足條件或者要求，說(shuō)明建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新不夠成立，并且建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新條件和要求也會(huì)隨著外部的變化而發(fā)生變化。

2.2建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的客體具有創(chuàng)新的可能性之后，還需要進(jìn)一步進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法的選擇，優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法在選擇階段一定是成功的，在偶然的情況下或者無(wú)意識(shí)產(chǎn)生的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法并不滿足建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法，這也體現(xiàn)選擇的有效性，在選擇階段，有效性目標(biāo)主要是涉及到建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的主體，因?yàn)樵诮ㄖO(shè)計(jì)的選擇階段為最后的建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法明確了主體方向。選擇階段的主要內(nèi)容是針對(duì)某種創(chuàng)新角度選擇相應(yīng)創(chuàng)新方法。

2.3實(shí)施階段是對(duì)建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法的運(yùn)用的控制以求達(dá)到成功的成果。實(shí)施階段就是為了進(jìn)行控制建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的過(guò)程，讓建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法沿著創(chuàng)新方法自身的方向發(fā)展，從而達(dá)到成功，在實(shí)施階段采取有效而主動(dòng)的控制方法，是為了能夠讓建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法的成功率達(dá)到更高。目前對(duì)建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法的控制有很多的方面，并且需要這方面共同作用：首先，創(chuàng)新方法的過(guò)程控制一定是在滿足創(chuàng)新方法的客觀條件和主觀條件下進(jìn)行的。因?yàn)榻?/p>

筑設(shè)計(jì)發(fā)展的多面性，所以我們應(yīng)該選擇其中的某一個(gè)方面作為建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法的主要出發(fā)方面。

并且根據(jù)創(chuàng)新過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)不同從而使建筑設(shè)計(jì)刨新方法分為不同的類型如：專業(yè)型、思維型、交叉性等。并且，隨著創(chuàng)新過(guò)程的不斷深入，使建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法面臨更多的問(wèn)題，所以也會(huì)隨著問(wèn)題的出現(xiàn)而引進(jìn)更多的理論知識(shí)和規(guī)律，所以這就要求在建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的過(guò)程中根據(jù)目標(biāo)不斷對(duì)這些理論知識(shí)和規(guī)律進(jìn)行取舍，在建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的過(guò)程中，不斷修正我們前進(jìn)的方向。最后實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新也就達(dá)到了我們對(duì)創(chuàng)新過(guò)程的控制，完成最后方法的實(shí)施。

3結(jié)束語(yǔ)

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展的必經(jīng)之路就是建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新將為我國(guó)建筑業(yè)開(kāi)辟了更加廣闊的空間，將會(huì)設(shè)計(jì)出更多的嶄新建筑，為人們提供更多的選擇，更加貼近人們的生活。

參考文獻(xiàn)

[1] 鄭斯理、姜?jiǎng)t吳．關(guān)于建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法的研究分析[S]．城市建設(shè)，2010(15)

第4篇：創(chuàng)新的主要途徑范文

關(guān)鍵詞：協(xié)同創(chuàng)新；高校；內(nèi)涵發(fā)展

【中圖分類號(hào)】G640

本文系北京信息科技大學(xué)2012年度高教研究課題資助項(xiàng)目“高校協(xié)同創(chuàng)新問(wèn)題研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2012GJYB24）的研究成果。

當(dāng)前，中國(guó)高等教育已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)由精英化教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，發(fā)展重心也逐漸由規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升、外延發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。基于這種發(fā)展轉(zhuǎn)向，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020）》明確將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，要求高校注重內(nèi)涵發(fā)展，辦出特色，出名師，育英才。2011年，總書記在清華大學(xué)百年校慶講話中，第一次從國(guó)家戰(zhàn)略高度明確提出“協(xié)同創(chuàng)新”理念，強(qiáng)調(diào)以協(xié)同創(chuàng)新支撐高質(zhì)量高等教育，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出積極貢獻(xiàn)。2012年教育部、財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃的意見(jiàn)》（即“2011”計(jì)劃），隨后啟動(dòng)實(shí)施并認(rèn)定首批由高校牽頭的國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心?！?011”計(jì)劃作為繼“211”工程、“985”工程之后推動(dòng)中國(guó)高等教育發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，旨在以人才、學(xué)科、科研“三位一體”創(chuàng)新能力的提升為核心，深化高校的體制機(jī)制改革，轉(zhuǎn)變高校創(chuàng)新方式和發(fā)展途徑。由此，協(xié)同創(chuàng)新構(gòu)成了新時(shí)期高校內(nèi)涵式發(fā)展的新途徑。

一、多維度理解高校協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)

協(xié)同創(chuàng)新理念的提出，是國(guó)家主動(dòng)適應(yīng)世界科學(xué)技術(shù)和高等教育發(fā)展新趨勢(shì)的具體體現(xiàn)。它旨在破除作為國(guó)家科技創(chuàng)新三大主體的高校、科研院所、企業(yè)之間長(zhǎng)期以來(lái)形成的各自為政、自成體系、條塊分割的局面，以整合國(guó)家科技創(chuàng)新資源，提升國(guó)家科技創(chuàng)新能力，滿足國(guó)家在國(guó)防、能源、交通、安全、民生等關(guān)鍵領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略要求，更好地發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的功能和作用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。因此，協(xié)同創(chuàng)新不僅被視為提升國(guó)家科技創(chuàng)新能力的新舉措和推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新支點(diǎn)，也被視為建設(shè)高質(zhì)量高等教育的新途徑。作為高校內(nèi)涵式發(fā)展新途徑的協(xié)同創(chuàng)新，從不同的維度看具有不同的實(shí)質(zhì)。

首先，高校協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是管理創(chuàng)新。協(xié)同創(chuàng)新，創(chuàng)新是目的，協(xié)同是手段。因此關(guān)鍵在于如何實(shí)現(xiàn)不同主體之間的協(xié)同。協(xié)同創(chuàng)新不同于聯(lián)合攻關(guān)，后者是在項(xiàng)目之下，為完成項(xiàng)目需要而聚集相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)，一旦項(xiàng)目完成隊(duì)伍便解散。協(xié)同創(chuàng)新的核心則是需要破除協(xié)同單位的行政界限和條塊分割，共同組建科技創(chuàng)新平臺(tái)，打造一支穩(wěn)定的隊(duì)伍，持續(xù)朝著共同的科研方向進(jìn)行攻關(guān)并產(chǎn)出成果。[1]因此，協(xié)同創(chuàng)新與國(guó)家的科技體制改革、教育體制改革緊密相關(guān)，本質(zhì)是一種管理創(chuàng)新。正是在這個(gè)意義上，“2011計(jì)劃”的目標(biāo)之一就是要突破高校內(nèi)外部機(jī)制體制壁壘，以管理創(chuàng)新釋放人才、資源等創(chuàng)新要素活力，提升創(chuàng)新能力。這種管理創(chuàng)新既涉及宏觀層面的科技、教育、人事體制改革，也涉及微觀層面的高校內(nèi)部管理體制改革（科技、人事等管理機(jī)制）和確保協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)高效有序運(yùn)行的各種體制機(jī)制的創(chuàng)新（包括協(xié)同單位的溝通交流機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制等）。

其次，高校協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是辦學(xué)主體的多元化。辦學(xué)主體，既指舉辦高等教育的主體，也指具體辦學(xué)實(shí)踐的主體。前者指舉辦高等教育的國(guó)家、企業(yè)或個(gè)人。在這種意義上，高校有公立、私立或公辦、民辦之分。當(dāng)前，我國(guó)高等教育開(kāi)始逐步改變國(guó)家作為唯一辦學(xué)主體的格局，轉(zhuǎn)向包括企業(yè)、個(gè)人等在內(nèi)的辦學(xué)主體多元化格局。這既順應(yīng)國(guó)際高等教育的發(fā)展趨勢(shì)，也是我國(guó)“窮國(guó)辦大教育”問(wèn)題的根本出路。后者指開(kāi)展具體辦學(xué)實(shí)踐的主體，就當(dāng)前而言，高校仍是唯一的主體，這使得高校辦學(xué)的人力、物力、財(cái)力都十分有限。但在協(xié)同創(chuàng)新視域當(dāng)中，高校可以與協(xié)同單位共建平臺(tái)，共同投入人力、物力、財(cái)力，開(kāi)展科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍培訓(xùn)等活動(dòng)，因而各協(xié)同單位都能夠參與到高校的具體辦學(xué)實(shí)踐特別是科技創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)甚至隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)中。從這種意義上說(shuō)，高校協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是具體辦學(xué)實(shí)踐主體的多元化。并且，隨著高校協(xié)同創(chuàng)新的進(jìn)一步深化，上述兩種不同意義上的辦學(xué)主體都將趨向一致的也即多元化的發(fā)展。

再次，高校協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是開(kāi)放辦學(xué)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，高校作為一種社會(huì)組織，逐漸改變其封閉的“象牙塔”形象，日益強(qiáng)化與社會(huì)的互動(dòng)，積極融入社會(huì)之中。即高校逐漸面向社會(huì)開(kāi)放辦學(xué)，使具體的辦學(xué)實(shí)踐更加社會(huì)化、更加國(guó)際化。協(xié)同創(chuàng)新促進(jìn)了高校辦學(xué)主體的多元化，因而也就更加顯著地促進(jìn)了高校開(kāi)放辦學(xué)的進(jìn)程。從這個(gè)意義說(shuō)，協(xié)同創(chuàng)新無(wú)疑也構(gòu)成高校開(kāi)放辦學(xué)的新途徑。高校以協(xié)同創(chuàng)新的途徑，一方面吸納社會(huì)各界的力量投入到高校辦學(xué)實(shí)踐之中。

二、當(dāng)前高校協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)踐模式

協(xié)同創(chuàng)新在高校的管理改革、辦學(xué)主體多元化、開(kāi)放辦學(xué)等方面具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。因此，作為落實(shí)協(xié)同創(chuàng)新的具體舉措的“2011計(jì)劃”，自2012年啟動(dòng)實(shí)施以來(lái)，便獲得了高校、地方政府、行業(yè)、企業(yè)以及社會(huì)各界的普遍認(rèn)同和積極響應(yīng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前已有300余所高校，開(kāi)展了不同層次、模式和規(guī)模的協(xié)同創(chuàng)新；有近80%的中科院研究所、近60%的骨干企業(yè)以不同方式參與到高校協(xié)同創(chuàng)新中心的培育和組建當(dāng)中[3]。從這些具體實(shí)踐中，可以大致概括出高校推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新的五種基本模式。

一是校校協(xié)同模式。該模式主要突出高校之間在教學(xué)、科研、人才等方面搭建新的平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)或強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。例如，2011年由北京郵電大學(xué)、北京交通大學(xué)等京內(nèi)外11所高水平行業(yè)特色型大學(xué)，發(fā)起成立的全國(guó)規(guī)模最大的全方位合作高校聯(lián)盟――北京高科大學(xué)聯(lián)盟。該聯(lián)盟致力于在工程技術(shù)拔尖人才培養(yǎng)、領(lǐng)軍人物培育，打造多校對(duì)多企的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、解決行業(yè)企業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)，以及對(duì)接國(guó)外著名高等教育集團(tuán)等國(guó)際組織進(jìn)行國(guó)際協(xié)同等方面，開(kāi)展全方位的協(xié)同創(chuàng)新[4]。

二是校所協(xié)同模式。該模式主要突出高校與科研院所在面向自然科學(xué)前沿、重大基礎(chǔ)研究等方面的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，建立協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，并致力于使之成為本領(lǐng)域科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的學(xué)術(shù)高地。這在首批國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心特別是面向科學(xué)前沿的協(xié)同創(chuàng)新中心中，是一種典型的模式。

第5篇：創(chuàng)新的主要途徑范文

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新型企業(yè)；創(chuàng)新機(jī)制；煙草企業(yè)

引言

近年來(lái)，國(guó)家明確提出了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)，提高國(guó)家的自主創(chuàng)新能力已被置于前所未有的戰(zhàn)略高度。企業(yè)是創(chuàng)新的主體，創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用也毋庸置疑。對(duì)于長(zhǎng)期發(fā)展創(chuàng)新是煙草企業(yè)迎接全球化與知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的外在需要，也是深化煙草企業(yè)改革的內(nèi)在需求。通過(guò)創(chuàng)新、整合、再造建立起一套嶄新的煙草企業(yè)管理運(yùn)行機(jī)制，為適應(yīng)世界煙草經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，打造創(chuàng)新型煙草企業(yè)是目前中國(guó)煙草行業(yè)最重要的發(fā)展方向。鑒于此，本文從協(xié)同論出發(fā)，結(jié)合有關(guān)創(chuàng)新理論，對(duì)創(chuàng)新型煙草商業(yè)企業(yè)的內(nèi)涵及其構(gòu)建進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究，以期為煙草企業(yè)迎接挑戰(zhàn)建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)提供有益參考。

一、創(chuàng)新理論與創(chuàng)新型煙草企業(yè)

自熊彼特于1912年提出創(chuàng)新理論的基本要點(diǎn)以來(lái)，創(chuàng)新一直被視為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的核心。20世紀(jì)50~60年代，在新技術(shù)革命浪潮推動(dòng)下，創(chuàng)新研究迅速?gòu)?fù)興，逐步突破新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的局限與束縛，形成對(duì)創(chuàng)新起源，效應(yīng)和內(nèi)部過(guò)程與結(jié)構(gòu)等方面的專門研究。20世紀(jì)80年代初，創(chuàng)新研究從管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期研究范疇中相對(duì)獨(dú)立出來(lái)，初步形成了創(chuàng)新研究的理論體系。創(chuàng)新也逐漸被理論界與實(shí)踐界作為一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，在系統(tǒng)中各要素之間非但不是線性關(guān)系，而且還存在著互動(dòng)作用。于是，“創(chuàng)新鏈”、“創(chuàng)新圈”、“創(chuàng)新集群”、“創(chuàng)新體系”、“國(guó)家、區(qū)域、城市創(chuàng)新理論”等應(yīng)運(yùn)而生。從創(chuàng)新型國(guó)家、創(chuàng)新型城市到創(chuàng)新型企業(yè)，創(chuàng)新逐步成為了從宏觀到微觀各層次組織生存與發(fā)展的必經(jīng)之路。

根據(jù)創(chuàng)新的相關(guān)理論，本文提出，創(chuàng)新型煙草企業(yè)是指具有豐富的創(chuàng)新要素、具有高效運(yùn)作的創(chuàng)新機(jī)制與創(chuàng)新文化的創(chuàng)新環(huán)境、多樣有效的創(chuàng)新形式與途徑，并以此支撐創(chuàng)新主體充分利用現(xiàn)有的創(chuàng)新資源實(shí)現(xiàn)高績(jī)效創(chuàng)新的復(fù)雜創(chuàng)新煙草企業(yè)系統(tǒng)。但目前國(guó)內(nèi)外研究近對(duì)煙草企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新方式及途徑（陳偉明，2009）等方面進(jìn)行了分散式的研究、或從企業(yè)各主營(yíng)業(yè)務(wù)入手對(duì)其創(chuàng)新手段進(jìn)行研究（陳亞立，2008），缺乏對(duì)創(chuàng)新型煙草企業(yè)更為深入系統(tǒng)的研究。

二、協(xié)同論與創(chuàng)新型煙草企業(yè)構(gòu)建

在協(xié)同論中，“協(xié)同（synergy）”是指事物在一起工作所發(fā)揮的作用，即協(xié)同作用，具體講就是指系統(tǒng)各個(gè)組成部分或系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)一致，共同合作而產(chǎn)生的新的結(jié)構(gòu)和功能（顧保國(guó)，2006）。美國(guó)學(xué)者安索夫Ansoff（1987）首次將“協(xié)同”應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，提出“協(xié)同”即取得有形和無(wú)形利益的潛在機(jī)會(huì)以及這種潛在機(jī)會(huì)與公司能力之間的緊密關(guān)系。煙草企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)是一個(gè)整合各種資源并不斷循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。而且，在煙草企業(yè)的創(chuàng)新過(guò)程中，存在多主體、多要素的交互作用。以協(xié)同論的基本觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，探索構(gòu)建創(chuàng)新型企業(yè)協(xié)同體系，是支持與推動(dòng)創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)的有效運(yùn)行的前提與保障。

1.以豐富煙草企業(yè)創(chuàng)新要素為導(dǎo)向的技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新協(xié)同

結(jié)合煙草行業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，明確創(chuàng)新的方向、目標(biāo)和任務(wù)，是開(kāi)展創(chuàng)新型煙草企業(yè)建設(shè)的前提。技術(shù)創(chuàng)新是指從一個(gè)新的構(gòu)思出發(fā)到該構(gòu)思獲得成功的商業(yè)應(yīng)用為止的全部活動(dòng)，它包括科學(xué)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明到研究成果被引入市場(chǎng)，商業(yè)化和應(yīng)用擴(kuò)散的一系列科學(xué)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過(guò)程（許慶瑞，2007）。管理創(chuàng)新則是指煙草企業(yè)形成一種創(chuàng)造性地思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品（或服務(wù)）經(jīng)營(yíng)及作業(yè)方法的過(guò)程。“技術(shù)創(chuàng)新”和“管理創(chuàng)新”是既分立又統(tǒng)一、共同演進(jìn)的一對(duì)雙螺旋生態(tài)結(jié)構(gòu)，或者說(shuō)是并行齊驅(qū)的雙輪。煙草企業(yè)的管理創(chuàng)新為企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐提供了創(chuàng)新動(dòng)力、搭建了創(chuàng)新平臺(tái)，而技術(shù)創(chuàng)新成為管理創(chuàng)新的作用載體，從而促使其進(jìn)一步改進(jìn)與完善。煙草企業(yè)應(yīng)利用這對(duì)創(chuàng)新雙螺旋的互補(bǔ)與互動(dòng)，帶動(dòng)創(chuàng)新多主體、多要素交互作用，形成有利于創(chuàng)新涌現(xiàn)的生態(tài)體系，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新全過(guò)程的持續(xù)運(yùn)行。

2.以塑造煙草企業(yè)創(chuàng)新環(huán)境為目標(biāo)的創(chuàng)新機(jī)制與創(chuàng)新文化協(xié)同

創(chuàng)新機(jī)制與創(chuàng)新文化是煙草企業(yè)形成良好創(chuàng)新環(huán)境的兩個(gè)主要構(gòu)成，兩者的協(xié)同更是為煙草企業(yè)創(chuàng)新提供持續(xù)動(dòng)力的前提與保障。創(chuàng)新機(jī)制是指通過(guò)企業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)外部各創(chuàng)新子系統(tǒng)之間的有機(jī)配合，在煙草企業(yè)內(nèi)部形成“促進(jìn)創(chuàng)新投入，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力，控制創(chuàng)新過(guò)程并取得創(chuàng)新產(chǎn)出、實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化”的內(nèi)在機(jī)能與運(yùn)轉(zhuǎn)方式，具體包括：創(chuàng)新激勵(lì)與考核機(jī)制、創(chuàng)新過(guò)程管理機(jī)制、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制、產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制等。創(chuàng)新文化是指對(duì)煙草企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)起驅(qū)動(dòng)、激勵(lì)和保障作用的文化體系。具體包括，對(duì)企業(yè)精神中的“創(chuàng)新”理念進(jìn)行具體的提煉和闡釋，突出創(chuàng)新主題、深化創(chuàng)新內(nèi)容，從而培育有利于創(chuàng)新的精神文化；通過(guò)編制創(chuàng)新規(guī)劃，建立創(chuàng)新激勵(lì)與評(píng)價(jià)考核機(jī)制、制訂創(chuàng)新管理辦法與成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，形成有利于創(chuàng)新的制度文化；通過(guò)基地建設(shè)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備與企業(yè)形象設(shè)計(jì)，打造有利于創(chuàng)新的環(huán)境文化等。

3.以拓展煙草企業(yè)創(chuàng)新形式為核心的課題研究與群眾性創(chuàng)新協(xié)同

創(chuàng)新型煙草企業(yè)建設(shè)的一大重要主題，就是豐富與拓展企業(yè)創(chuàng)新的形式，既要體現(xiàn)創(chuàng)新的深度，也要重視創(chuàng)新的廣度。創(chuàng)新的深度主要表現(xiàn)為創(chuàng)新重大項(xiàng)目和難點(diǎn)課題的研究，而創(chuàng)新的廣度則表現(xiàn)為開(kāi)展群眾性創(chuàng)新活動(dòng)。一是以項(xiàng)目立項(xiàng)的形式，把當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中的重大問(wèn)題和重大科技需求，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，逐步實(shí)施，如品牌培育、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、物流配送、專賣管理、績(jī)效考核、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)文化、信息化建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)規(guī)劃，形成重點(diǎn)課題，組成項(xiàng)目課題組，以專題的形式重點(diǎn)突破，通過(guò)帶動(dòng)型創(chuàng)新項(xiàng)目，全面提高的創(chuàng)新能力，最終以企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新成果的形式體現(xiàn)。二是通過(guò)深入開(kāi)展群眾性創(chuàng)新活動(dòng)，充分發(fā)揮員工在創(chuàng)新發(fā)展中的主體地位，調(diào)動(dòng)全員創(chuàng)新熱情，增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力，在企業(yè)內(nèi)形成“人人創(chuàng)新、事事創(chuàng)新、處處創(chuàng)新”的創(chuàng)新氛圍。

4.以探索煙草企業(yè)創(chuàng)新途徑為主旨的自主創(chuàng)新與合作創(chuàng)新協(xié)同

煙草企業(yè)創(chuàng)新途徑可以分為企業(yè)的自主創(chuàng)新與合作創(chuàng)新。自主創(chuàng)新是指以企業(yè)自身力量為基礎(chǔ)獨(dú)立進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)新的科技成果的商品化或新的管理模式。合作創(chuàng)新有多種形式，可以利用風(fēng)險(xiǎn)投資的形式，由企業(yè)出資建立研發(fā)體，利用煙草行業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)降低企業(yè)研發(fā)的成本，依靠雄厚的科研實(shí)力，建立研發(fā)聯(lián)合體，降低科技投入成本，或者利用科研院校的研究力量，進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作，等等。煙草企業(yè)在加強(qiáng)自主創(chuàng)新的同時(shí)，應(yīng)充分利用先進(jìn)的智力資源和科技成果，不斷探索煙草企業(yè)合作創(chuàng)新的新途徑，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新與合作創(chuàng)新的整合與協(xié)同，不斷提高整體技術(shù)水平和市場(chǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：

第6篇：創(chuàng)新的主要途徑范文

中學(xué)要培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，就必須對(duì)中學(xué)生進(jìn)行有利于創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的教育。而筆者在查閱相關(guān)的文獻(xiàn)及資料后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行中學(xué)教育在培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)方面雖然取得了可喜成績(jī)，但也存在許多的不足之處。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、教育觀念落后

現(xiàn)行中學(xué)教育在培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)方面存在的問(wèn)題，首先集中體現(xiàn)在教育思想與觀念落后上。從學(xué)校行政管理者、教師到學(xué)生本人普遍缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思想，表現(xiàn)為在中學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生觀等方面，與教育創(chuàng)新要求相去甚遠(yuǎn)，甚至有些是相背離的。

2、教育途徑單一

從教育途徑方面來(lái)說(shuō)，只重學(xué)校教育，忽視家庭和社會(huì)教育。學(xué)校教育又只重視課堂教學(xué)這一途徑，對(duì)課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐極不重視。目前中學(xué)教育中只重視課堂教學(xué)，從學(xué)生出勤到教師講授嚴(yán)格把關(guān)，而其他途徑則流于形式，既無(wú)任務(wù)，也無(wú)要求，中學(xué)沒(méi)有有意識(shí)地開(kāi)辟更多的教育途徑來(lái)充分挖掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力。

3、教育內(nèi)容陳舊

教育內(nèi)容主要體現(xiàn)在課程中。課程設(shè)置合理與否，直接關(guān)系到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、智力結(jié)構(gòu)是否完善。合理的課程設(shè)置是形成學(xué)生綜合知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的前提條件。然而，“單純應(yīng)試教育”在課程設(shè)置上只重視升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)要考的學(xué)科，忽視非考學(xué)科，尤其忽視勞動(dòng)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、思想品德等學(xué)科；只重視學(xué)科教學(xué)，忽視課外活動(dòng)。

4、教育方法呆板

教育方法方面，從指導(dǎo)思想到具體實(shí)施都存在比較嚴(yán)重的問(wèn)題，成為影響中學(xué)生創(chuàng)造素質(zhì)培養(yǎng)的最重要方面。

教學(xué)方法上只重講授法，輕討論法、談話法等其他方法的使用。單一的教學(xué)方法極易在中學(xué)生心目中形成教學(xué)等同于講授的錯(cuò)誤印象，以致會(huì)影響中學(xué)生在以后工作中對(duì)工作方法的選擇和運(yùn)用。而且單一的講授法，學(xué)生沒(méi)有太多參與學(xué)習(xí)與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，影響了中學(xué)生教育創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展。

5、教學(xué)過(guò)程失衡

教學(xué)過(guò)程中過(guò)于強(qiáng)調(diào)教師主導(dǎo)作用，忽視學(xué)生主體作用。教師在教學(xué)中處于中心地位，調(diào)控著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，片面強(qiáng)調(diào)教師權(quán)威，忽視學(xué)生的主動(dòng)性，使教學(xué)進(jìn)行得死板、被動(dòng)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)造性。與此相應(yīng)，中學(xué)重視教師的教法，忽視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，忽視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)與提高。其實(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性，教師教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，遠(yuǎn)比教給學(xué)生知識(shí)本身重要得多。

教學(xué)中重視向?qū)W生講授學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)論，忽視學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。中學(xué)只重學(xué)習(xí)結(jié)果忽視學(xué)習(xí)過(guò)程的教學(xué)方法，導(dǎo)致學(xué)生只背答案與結(jié)果，不愿也不會(huì)去探索知識(shí)的來(lái)龍去脈。長(zhǎng)此以往就會(huì)剝奪學(xué)生進(jìn)行探索創(chuàng)新的權(quán)利和機(jī)會(huì)，扼殺學(xué)生創(chuàng)新的天性。

以上從幾個(gè)主要方面分析了我國(guó)現(xiàn)行的中學(xué)教育在培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)方面的若干問(wèn)題。此外，中學(xué)教育管理、中學(xué)校園文化環(huán)境以及中學(xué)教師素質(zhì)方面也或多或少地存在不利于培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)的問(wèn)題。這種現(xiàn)狀必將阻礙中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的形成，不利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才，最終將會(huì)影響整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新，因此，中學(xué)教育必須改革。

二、中學(xué)教育培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的改革措施

中學(xué)教育在培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)方面的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，導(dǎo)致中學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力較差，缺乏創(chuàng)新的精神和能力。這種狀況與社會(huì)發(fā)展的需要極不適應(yīng)。為此，中學(xué)必須全面推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新。針對(duì)中學(xué)教育現(xiàn)狀，中學(xué)教育創(chuàng)新應(yīng)包括教育觀念創(chuàng)新、教育環(huán)境創(chuàng)新、教育途徑與方法創(chuàng)新、教育內(nèi)容創(chuàng)新和教育評(píng)價(jià)創(chuàng)新等方面。

1.樹(shù)立科學(xué)的教育觀念是培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)的前提

培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)首先是觀念創(chuàng)新。轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念是中學(xué)教育改革和發(fā)展的前提和動(dòng)力。

(1)要改變以教師為中心的教育主體觀，樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育主體觀。

在中學(xué)教育中我們應(yīng)當(dāng)確立“以學(xué)習(xí)者為中心的教育主體觀是就學(xué)生在教與學(xué)這對(duì)矛盾中居于矛盾的主要方面而言的，學(xué)校是為學(xué)生而存在的，教師是為學(xué)生而服務(wù)的，在教師與學(xué)生的關(guān)系上，學(xué)生是矛盾的主要方面。如果說(shuō)教師與學(xué)生都是教育的主體，但二者并不是并列的，教師這個(gè)主體是為學(xué)生這個(gè)主體服務(wù)的。因此，必須樹(shù)立以學(xué)習(xí)者為中心的教育觀”，未來(lái)的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體。受教育的人必須成為教育他自己的人，別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育，使學(xué)習(xí)者“成為他們獲得的知識(shí)的最高主人而不是消極的知識(shí)接受者”。

(2)要改變以傳授知識(shí)為中心的教育功能觀，樹(shù)立以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心的教育功能觀。

傳統(tǒng)教學(xué)是以課本為中心，也即以傳授知識(shí)為中心的。這種以知識(shí)為本位的教育在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、人類社會(huì)的教育從一次學(xué)校教育向終身教育轉(zhuǎn)變的背景下，已經(jīng)不適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要了。

所以，教育改革、培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的著眼點(diǎn)應(yīng)放在能力的培養(yǎng)上，培養(yǎng)學(xué)生諸如獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、超脫陳舊學(xué)習(xí)方法的能力、與他人合作取得成績(jī)的能力、創(chuàng)造性能力等、讓學(xué)生能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)學(xué)，促使新世紀(jì)教育質(zhì)量觀落到實(shí)處。

2.營(yíng)造有利于創(chuàng)新的環(huán)境是培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)的突破口

同志在第二次全國(guó)教育工作會(huì)議上也強(qiáng)調(diào)指出：“每一個(gè)學(xué)校都要愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的天賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境?！?/p>

環(huán)境是教育的生存場(chǎng)所和發(fā)展空間，是教育觀念和教育模式的標(biāo)志性體現(xiàn)。只有在濃厚的創(chuàng)造氛圍和有利于創(chuàng)新的環(huán)境中，只有在崇尚真知、追求真理的、生機(jī)勃勃的氛圍和環(huán)境中才能實(shí)現(xiàn)對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的壞境和氛圍主要包括家庭、校園、社會(huì)三個(gè)方面。

(1)營(yíng)造有利于創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的家庭環(huán)境

在培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)的實(shí)施過(guò)程，家庭義不容辭地肩負(fù)著為學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)提供良好的環(huán)境和條件的責(zé)任和義務(wù)。教育的起點(diǎn)，不是小學(xué)、幼兒園，而是家庭。父母是孩子的第一任教師，每一個(gè)幸福的家庭，都堪稱一流“學(xué)府”，適宜的家庭環(huán)境是培養(yǎng)子女創(chuàng)新素質(zhì)的基礎(chǔ)和重要條件。

(2)營(yíng)造有利于創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的校園環(huán)境

營(yíng)造校園創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的環(huán)境，包括三個(gè)方面：一是物質(zhì)文化環(huán)境，一般包括校園建筑、校容、校貌、教育教學(xué)設(shè)施等。它是整個(gè)校園文化環(huán)境的載體和物質(zhì)標(biāo)志，是培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)、環(huán)境育人的物質(zhì)基礎(chǔ)。二是制度文化環(huán)境，包括學(xué)校管理體制、組織機(jī)構(gòu)與結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度等。它是學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的制度保證，是創(chuàng)新素質(zhì)研究與實(shí)驗(yàn)不斷深化的前提和保障。三是精神文化環(huán)境，包括學(xué)校所有成員的群體思想意識(shí)、輿論氛圍、心理素質(zhì)、人生態(tài)度、人際關(guān)系、價(jià)值取向、思維方式、校風(fēng)教風(fēng)、精神風(fēng)貌等。它是創(chuàng)新素質(zhì)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)核和靈魂。

(3)營(yíng)造有利于創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的社會(huì)環(huán)境

培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的社會(huì)環(huán)境包括宏觀和微觀兩個(gè)層級(jí)。

宏觀上，培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的關(guān)鍵在于全社會(huì)營(yíng)造出有利于創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)風(fēng)氣和支持系統(tǒng)，包括對(duì)教育導(dǎo)向的宏觀指導(dǎo)、科研創(chuàng)新的經(jīng)費(fèi)投入以及符合時(shí)代特征的人才觀的輿論導(dǎo)向，建立以教育科研為基礎(chǔ)、科技創(chuàng)新為核心的國(guó)家創(chuàng)新體系。

微觀上，社會(huì)是學(xué)習(xí)創(chuàng)新的大課堂，陶行知說(shuō)過(guò)：“一切教育必須通過(guò)生活才有效?！备挥薪逃饬x的社會(huì)活動(dòng)為學(xué)生拓寬了在實(shí)踐中培養(yǎng)能力的道路。

3.構(gòu)建多維互動(dòng)的課堂教學(xué)體系是培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的關(guān)鍵

目前，以“統(tǒng)”（統(tǒng)一性教學(xué)）、“獨(dú)”（教師獨(dú)占課堂）、“死”（教師教死書，學(xué)生讀死書）、“費(fèi)”（費(fèi)時(shí)費(fèi)力，教學(xué)效率低）為特征的課堂教學(xué)，是不利于學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的，必須進(jìn)行改革。改革的方向和思路是建立多維互動(dòng)的課堂教學(xué)體系?！岸嗑S”是指改變過(guò)去教師獨(dú)占課堂、學(xué)生被動(dòng)接受的單一的教學(xué)信息傳遞方式，促成課堂教學(xué)多向互動(dòng)（師生、生生、群體）局面的出現(xiàn)。“互動(dòng)”是指通過(guò)師生多種感官的全方位參與，促進(jìn)認(rèn)知與情感的和諧和多維互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系的生成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)的教學(xué)關(guān)系的生成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

4、建立崇尚創(chuàng)新的評(píng)價(jià)機(jī)制是培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)的保障

中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的形成和發(fā)展與他們接受的評(píng)價(jià)有密切關(guān)系。要培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，必須改變傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)，尤其是學(xué)生質(zhì)量的評(píng)價(jià)必須創(chuàng)新。

(1)建立全新的評(píng)價(jià)觀念

“接受教育”評(píng)價(jià)的弊端集中表現(xiàn)在用“一把尺子”來(lái)評(píng)價(jià)所有的學(xué)生，它不適應(yīng)學(xué)生個(gè)性差異和潛能差異的需要，不利于面向全體學(xué)生，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)。培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)所要求的評(píng)價(jià)觀念是，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要是看學(xué)生利用知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而不僅僅看學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，更不能只看一次考試或一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)。

(2)制定創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的目標(biāo)和要求，應(yīng)當(dāng)制訂創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而建立相應(yīng)的學(xué)生檔案卡或成績(jī)單。每個(gè)學(xué)生都有一張檔案卡，凡是在創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力上有所顯示的都應(yīng)記錄在案，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的學(xué)生給以多種方式的激勵(lì)，形成崇尚創(chuàng)新、追求創(chuàng)新，努力使學(xué)生成為創(chuàng)新型人才的有力機(jī)制。

(3)建立有利于創(chuàng)新型人才升學(xué)的制度

第7篇：創(chuàng)新的主要途徑范文

    1.1中醫(yī)基礎(chǔ)理論特點(diǎn)中醫(yī)學(xué)不斷在臨床實(shí)踐中獲得完善與發(fā)展,是綜合化、系統(tǒng)化、動(dòng)態(tài)化的一門科學(xué)體系。總的來(lái)說(shuō),中醫(yī)基礎(chǔ)理論具有三大特點(diǎn),分別是開(kāi)放系統(tǒng)性、實(shí)踐指導(dǎo)性與哲學(xué)思辨性。中醫(yī)基礎(chǔ)理論的這些特點(diǎn)是中醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),也是中醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然要求。中醫(yī)基礎(chǔ)理論具有開(kāi)放系統(tǒng)性,能夠在臨床實(shí)踐中不斷完善。中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展之初,便將各種學(xué)科融合作為基礎(chǔ)理論產(chǎn)生與發(fā)展的基礎(chǔ)。中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展過(guò)程中也不斷吸收融合社會(huì)學(xué)與自然學(xué)的研究成果,融匯成綜合的理論體系,在中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展中這些學(xué)科理論占據(jù)著理論基礎(chǔ)與源泉的地位。中醫(yī)基礎(chǔ)理論具有實(shí)踐認(rèn)知性,中醫(yī)基礎(chǔ)理論之所以具有實(shí)踐認(rèn)知性是因?yàn)榛A(chǔ)理論的發(fā)展同步于臨床實(shí)踐應(yīng)用,中醫(yī)基礎(chǔ)理論源于實(shí)踐,又反作用于臨床實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷發(fā)展,因而具有實(shí)踐認(rèn)知性。中醫(yī)基礎(chǔ)理論還具有哲學(xué)思辨性,中國(guó)古代的中醫(yī)學(xué)屬于自然科學(xué)范疇,其形成與發(fā)展與哲學(xué)密切相關(guān),如其中的陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)等都是中國(guó)哲學(xué)的基礎(chǔ)理論,中醫(yī)也有相關(guān)的應(yīng)用研究,并已發(fā)展成中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論。1.2中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究方法與創(chuàng)新近年來(lái),中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)科體系不斷完善,研究方法也不斷發(fā)展,已呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),且多元研究方法的應(yīng)用也提升了中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究的系統(tǒng)性與科學(xué)性?，F(xiàn)階段,應(yīng)用比較廣泛的中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究方法包括文獻(xiàn)研究、理論研究、臨床研究、實(shí)驗(yàn)研究、交叉學(xué)科研究等。其中文獻(xiàn)研究主要是針對(duì)中國(guó)古代的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)解讀與參考;理論研究主要是針對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論及理論學(xué)科框架進(jìn)行的研究;臨床研究主要是病證研究、藥方研究、治則治法研究等;實(shí)驗(yàn)研究則是利用現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)設(shè)備與手段進(jìn)行的藥理研究與療效研究,并基于實(shí)驗(yàn)進(jìn)行藥理診療理論闡述;中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究中的交叉學(xué)科研究主要是將醫(yī)學(xué)與數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、天文學(xué)、哲學(xué)與氣象學(xué)等結(jié)合,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)實(shí)踐闡述醫(yī)學(xué)理論。中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究方法還在不斷完善,而且創(chuàng)新因素不斷增加,信息化水平與現(xiàn)代化水平不斷提升,甚至有學(xué)者著力進(jìn)行技術(shù)方法創(chuàng)新以不斷推進(jìn)中醫(yī)基礎(chǔ)理論的研究。

    2中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展規(guī)律與態(tài)勢(shì)研究

    2.1中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展及其必要性我國(guó)的中醫(yī)理論源于先秦醫(yī)學(xué),其基本理論體系發(fā)展成熟于漢代之前,是中國(guó)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),中醫(yī)基礎(chǔ)理論的發(fā)展離不開(kāi)對(duì)古中醫(yī)學(xué)的繼承與創(chuàng)新。中醫(yī)主要關(guān)注人類活動(dòng),并對(duì)人類發(fā)展的身體技能與規(guī)律進(jìn)行探討總結(jié),并在反復(fù)總結(jié)、論證、概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論體系的構(gòu)建。在中醫(yī)基礎(chǔ)理論形成與發(fā)展的過(guò)程中,眾多醫(yī)學(xué)大家的醫(yī)學(xué)理論探討,對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論的形成意義突出,也決定了我國(guó)中醫(yī)理論研究的發(fā)展方向。中醫(yī)基礎(chǔ)理論作為中醫(yī)發(fā)展與創(chuàng)新的核心,其中的認(rèn)知思維與理論特點(diǎn)對(duì)中國(guó)現(xiàn)代中醫(yī)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。中醫(yī)的發(fā)展不能脫離中醫(yī)基礎(chǔ)理論框架,也不能進(jìn)行中醫(yī)基礎(chǔ)理論的片面取舍,導(dǎo)致中醫(yī)研究精髓缺失。2.2中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展的規(guī)律研究中醫(yī)基礎(chǔ)理論的發(fā)展具有必然性與不可逆轉(zhuǎn)性,現(xiàn)階段的社會(huì)需求與疾病演變都對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究提出了更高的要求。加大中醫(yī)基礎(chǔ)理論的研究,并基于中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展規(guī)律不斷在實(shí)踐中創(chuàng)新應(yīng)用,對(duì)推進(jìn)中醫(yī)基礎(chǔ)理論的突破發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)階段,中醫(yī)基礎(chǔ)理論在發(fā)展與研究中已呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢(shì),主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。首先,中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展規(guī)律性不斷強(qiáng)化。中醫(yī)學(xué)從產(chǎn)生之初便與其它學(xué)科相結(jié)合,并注重對(duì)生命與自然的整體性、能動(dòng)性及發(fā)展性的研究總結(jié),近年來(lái)更多的是與西方現(xiàn)代科學(xué)的結(jié)合?，F(xiàn)階段,中醫(yī)基礎(chǔ)理論的研究不斷進(jìn)行整理、吸收與改造活動(dòng),還充分運(yùn)用各種創(chuàng)新思維方法進(jìn)行理論研究與診治技術(shù)創(chuàng)新。中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展基于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)思想與臨床應(yīng)用的基礎(chǔ)不變,又加入了現(xiàn)代科技因素,發(fā)展更具有能動(dòng)性。中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究以臨床應(yīng)用為基礎(chǔ),但其對(duì)臨床的依附性呈弱化態(tài)勢(shì)。傳統(tǒng)中醫(yī)的發(fā)展都以臨床需求為推動(dòng)力,可以說(shuō)中醫(yī)理論是在臨床應(yīng)用中完善發(fā)展的,由此看來(lái),中醫(yī)基礎(chǔ)理論的發(fā)展對(duì)臨床需求過(guò)于依賴。中醫(yī)基礎(chǔ)仍與中醫(yī)臨床學(xué)科相結(jié)合,但發(fā)展已呈現(xiàn)出臨床依附弱化的趨勢(shì)。中醫(yī)基礎(chǔ)理論開(kāi)始注重假說(shuō)臨床驗(yàn)證,這是中醫(yī)的進(jìn)步與創(chuàng)新。中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展中假說(shuō)量不斷增加,迎來(lái)了新的發(fā)展。近年來(lái),中醫(yī)不斷與西方學(xué)說(shuō)理論相結(jié)合,各種假說(shuō)應(yīng)運(yùn)而生,如中醫(yī)著重臟象學(xué)說(shuō)中臟象結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,并就傳統(tǒng)中醫(yī)經(jīng)典學(xué)說(shuō)進(jìn)行論證,這是對(duì)中醫(yī)科學(xué)化水平的創(chuàng)新探索,意義重大。中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展還進(jìn)行語(yǔ)言創(chuàng)新與規(guī)范。中醫(yī)發(fā)展歷史悠久,其中含有眾多古言詞匯,以致在使用過(guò)程中術(shù)語(yǔ)混亂,規(guī)范性缺失,且由于語(yǔ)言障礙,眾多的中醫(yī)理論不能被廣泛解讀與傳播,影響了中醫(yī)的可持續(xù)發(fā)展。中醫(yī)基礎(chǔ)理論的語(yǔ)言創(chuàng)新極大地提升了中醫(yī)基礎(chǔ)理論的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與嚴(yán)肅性。此外,中醫(yī)基礎(chǔ)理論語(yǔ)言規(guī)范過(guò)程中還進(jìn)行了新的理論補(bǔ)充創(chuàng)新,剔除了中醫(yī)基礎(chǔ)理論中比較含混的理論詞匯,推進(jìn)了中醫(yī)理論的系統(tǒng)發(fā)展。

    3中醫(yī)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新發(fā)展途徑

    3.1中醫(yī)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新性發(fā)展的必要性中醫(yī)基礎(chǔ)理論的發(fā)展是整個(gè)中醫(yī)學(xué)發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵所在,隨著近年來(lái)中醫(yī)學(xué)發(fā)展的新要求,中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究必須進(jìn)行理論創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。中醫(yī)基礎(chǔ)理論的發(fā)展已呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢(shì),但我們?nèi)詰?yīng)注重中醫(yī)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新,并在理論創(chuàng)新的同時(shí)加大理論與臨床實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)用,力求在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,用成熟正確的理論指導(dǎo)臨床實(shí)踐。3.2中醫(yī)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新發(fā)展的途徑中醫(yī)基礎(chǔ)理論發(fā)展與創(chuàng)新具有必要性與緊迫性,進(jìn)行有效的中醫(yī)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新需先進(jìn)行創(chuàng)新途徑探討,筆者認(rèn)為中醫(yī)基礎(chǔ)理論的創(chuàng)新需遵照中醫(yī)理論發(fā)展的趨勢(shì),以自然科學(xué)為基礎(chǔ)不斷推進(jìn)中醫(yī)理論研究,此外,中醫(yī)基礎(chǔ)理論的創(chuàng)新還要加大中醫(yī)理論與其它多學(xué)科的結(jié)合,加大創(chuàng)新宣傳。筆者認(rèn)為要將中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究引向科學(xué)實(shí)證研究的方向,是當(dāng)代中醫(yī)理論發(fā)展的趨勢(shì)所在,以實(shí)現(xiàn)中醫(yī)理論的實(shí)質(zhì)進(jìn)展。

第8篇：創(chuàng)新的主要途徑范文

關(guān)鍵字：思想觀念；工作價(jià)值；方法；機(jī)制；創(chuàng)新意義

一、企業(yè)思想工作觀念進(jìn)行創(chuàng)新及其表現(xiàn)的新意義

思想觀念是總開(kāi)關(guān)。思想觀念的新與舊，決定著企業(yè)思想工作途徑創(chuàng)新的成功與失?。凰枷胗^念水平的高與低，決定著企業(yè)思想工作途徑創(chuàng)新成效的水平和層次。思想觀念是方向，是靈魂，思想觀念創(chuàng)新是制度創(chuàng)新的動(dòng)力源。我們知道，一個(gè)思想觀念的貫徹落實(shí)需要一系列的制度，而任何制度都是有生命力的。由于環(huán)境變化，制度和環(huán)境出現(xiàn)了不適應(yīng)的狀況；由于內(nèi)部原因，制度設(shè)計(jì)時(shí)不夠周到，隨著時(shí)間的流逝而顯露出缺陷等等，這些都說(shuō)明創(chuàng)新思想觀念，體現(xiàn)了不斷創(chuàng)新思想觀念，持續(xù)創(chuàng)新思想觀念的重要性和必然性。其次，要把握對(duì)企業(yè)思想工作途徑創(chuàng)新，在思想是不要把工作當(dāng)作謀生的工具、晉升的工具、升職的工具。其三，源自思想解放，奮發(fā)有為，敢抓敢管，求新求變，勇于開(kāi)拓。其四，源自勤政廉潔，員工品貴重，工作踏實(shí)，具有不斷創(chuàng)新的持續(xù)力，耐受力。

因此面對(duì)新時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)思想工作途徑創(chuàng)新首要表現(xiàn)在對(duì)企業(yè)思想工作觀念進(jìn)行創(chuàng)新。首先企業(yè)要開(kāi)展思想政治工作，掌握員工的思想變化和與員工進(jìn)行有效溝通，在溝通中及時(shí)了解和掌握員工愿意接受的方式，才能提高員工的積極性和促進(jìn)員工工作熱情度。其次，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)特點(diǎn)與企業(yè)新發(fā)展方向，采取具有針對(duì)性的思想政治工作。最后，面對(duì)企業(yè)的發(fā)展，要采取相對(duì)應(yīng)的思想政治創(chuàng)新和不斷提高思想政治創(chuàng)新。所以，企業(yè)在思想工作觀念進(jìn)行創(chuàng)新的基礎(chǔ)上開(kāi)展思想政治工作時(shí)，是需要了解員工的主要價(jià)值取向和運(yùn)用先進(jìn)的科技手段提高思想政治工作效率，促使員工思想政治工作達(dá)到能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和時(shí)展的新局面。

二、企業(yè)思想工作價(jià)值進(jìn)行創(chuàng)新及其表現(xiàn)的新意義

企業(yè)思想工作價(jià)值創(chuàng)新要從3個(gè)層面進(jìn)行企業(yè)（機(jī)構(gòu)）， 團(tuán)隊(duì)（共事的人），工作（自己所做的事）。1）企業(yè)要能夠給員工的價(jià)值包括薪金、固定收入、升職、受訓(xùn)、進(jìn)修、福利、開(kāi)會(huì)、組織嘉獎(jiǎng)、旅游考察、參與其它工作或特別計(jì)劃、加入管理或決策層、機(jī)構(gòu)（企業(yè)）聲譽(yù)、工作經(jīng)歷證明等。2）企業(yè)要組建團(tuán)隊(duì)要提供員工的價(jià)值包括工作上的認(rèn)同和支持、同事的鼓勵(lì)、精神和情緒情感上的支持、工作疑難的澄清及支援、經(jīng)驗(yàn)分享、舒緩壓力的交談、學(xué)習(xí)的對(duì)象、友誼、資料訊息的來(lái)源等。3）企業(yè)要提供員工工作的價(jià)值包括工作完成時(shí)的成就感和滿足感、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)積累以至技巧純熟、新的和不同的做法、發(fā)揮自己思考、創(chuàng)新和突破的能力、挑戰(zhàn)自己和超越自己的嘗試、自由發(fā)揮的空間、解決困難的機(jī)會(huì)、人際關(guān)系技巧磨練、使思想成熟、體驗(yàn)人生幸福的過(guò)程。企業(yè)希望員工長(zhǎng)期工作下去必然能夠給員工很多價(jià)值價(jià)值未必需要平均來(lái)自3個(gè)層面。事實(shí)上來(lái)自每個(gè)層面的每一個(gè)價(jià)值的“價(jià)值量”是不斷在變化的只要總的價(jià)值量足夠員工便會(huì)不斷地推動(dòng)自己。當(dāng)一些過(guò)去在乎的價(jià)值減弱的時(shí)候他可以創(chuàng)造、增大或者轉(zhuǎn)移一些其他的價(jià)值去維持足夠的價(jià)值量企業(yè)也可以憑此去維持員工對(duì)工作的投入感。許多企業(yè)只強(qiáng)調(diào)企業(yè)和工作層面的價(jià)值常常忽略了團(tuán)隊(duì)可以給員工的價(jià)值。因此企業(yè)思想工作價(jià)值主要要以團(tuán)隊(duì)力量進(jìn)行創(chuàng)新，并且樹(shù)立員工正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德，促使員工能為企業(yè)建設(shè)和長(zhǎng)運(yùn)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，得到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

三、企業(yè)思想工作內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新及其表現(xiàn)的新意義

企業(yè)思想工作途徑創(chuàng)新的工作內(nèi)容創(chuàng)新也是比較重要的。通過(guò)堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，幫助人們自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)，實(shí)現(xiàn)思想解放、觀念更新。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)思想工作途徑創(chuàng)新的進(jìn)行，迫切需要我們從理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上給予科學(xué)的、實(shí)事求是的、有說(shuō)服力的回答，幫助人們正確認(rèn)識(shí)改革發(fā)展中的問(wèn)題，明確前進(jìn)的方向。是非清楚了，疑惑消除了，思想通暢了，就能充分發(fā)揮員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。通過(guò)企業(yè)思想工作內(nèi)容創(chuàng)新，能夠引導(dǎo)員工擴(kuò)展視野，保持積極進(jìn)取的工作態(tài)度狀態(tài)，在工作中大膽開(kāi)拓、積極創(chuàng)新，帶來(lái)企業(yè)新的積極形象。

四、企業(yè)思想工作方法進(jìn)行創(chuàng)新及其表現(xiàn)的新意義

進(jìn)行企業(yè)思想工作方法創(chuàng)新主要應(yīng)3個(gè)方面體現(xiàn)：1）找準(zhǔn)員工思想脈搏。做思想政治工作首先要對(duì)員工的現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究，做到員工的思想動(dòng)態(tài)明了，提高思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。隨著金融體制改革的不斷深入，員工的思想也呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢(shì)，這就要求思想政治工作必須貼近時(shí)代主旋律，貼近金融改革發(fā)展最前沿。2）以人為本促和諧。通過(guò)經(jīng)常找干部員工談心、到干部員工家庭走訪，深入了解干部員工的思想狀況和切實(shí)與解決困難，形成企業(yè)與員工的親和力。二是通過(guò)建立常態(tài)化的學(xué)習(xí)日制度建立員工間的交流平臺(tái)，將政治學(xué)習(xí)與思想交流有機(jī)融合，將業(yè)務(wù)工作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)干部員工在寬松和諧的氣氛中相互尊重理解，達(dá)到思想上和諧、工作上和力。三是干部員工在生活、工作、學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到或多或少的困難，這些困難都會(huì)給員工帶來(lái)憂慮；面對(duì)工作節(jié)奏的加快、工作任務(wù)的加大，員工壓力也由此增加，通過(guò)建立生病看望、生日祝賀、加班問(wèn)候、困難扶助等制度，帶著感情去理解員工、帶著感情去寬慰員工、帶著感情去幫助員工，促使干部員工感情上能夠達(dá)到充分融合。四是為員工創(chuàng)造成長(zhǎng)的平臺(tái)、競(jìng)賽的擂臺(tái)、展示的舞臺(tái)，充分發(fā)揮員工所長(zhǎng)。3）與時(shí)俱進(jìn)闖新路。思想政治工作不能只作為一種口號(hào)掛在嘴上，而是要采取切實(shí)可行的措施落到實(shí)處。一是通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱等多種方式傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議，與員工建立感情、增進(jìn)了解。二是堅(jiān)持寓教于樂(lè)。通過(guò)開(kāi)展參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、重溫入黨誓詞、員工聯(lián)歡等喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，把思想政治工作融入到健康有益的活動(dòng)之中，把活動(dòng)形式和教育目的有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使干部員工受教育，長(zhǎng)知識(shí)，調(diào)動(dòng)全行干部員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性和主動(dòng)性。三是尊重員工、理解員工、關(guān)心員工。通過(guò)以上3個(gè)方面體現(xiàn)對(duì)企業(yè)思想工作方法進(jìn)行創(chuàng)新，激發(fā)干部員工愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，營(yíng)造和諧、寬松的工作氛圍，使企業(yè)成為充滿生機(jī)和活力的集體，同時(shí)也確保思想政治工作有更好的效果體現(xiàn)。

五、企業(yè)思想工作機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新及其表現(xiàn)的新意義

企業(yè)思想工作途徑創(chuàng)新的另一個(gè)重要方面是對(duì)企業(yè)思想工作機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新，以此來(lái)促進(jìn)企業(yè)政治思想工作的活力和生機(jī)。1）強(qiáng)化政治思想工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制的創(chuàng)新，改變以往傳統(tǒng)的說(shuō)教方式等，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)政治思想工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題的分析能力。2）加強(qiáng)對(duì)管理機(jī)制的創(chuàng)新，通過(guò)企業(yè)政治思想工作與管理機(jī)制進(jìn)行結(jié)合，使其作用得到充分發(fā)揮。3）加強(qiáng)對(duì)運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新，企業(yè)制定考核制度，采取績(jī)效考核與工作目標(biāo)考核、政治思想考核等，通過(guò)組織考評(píng)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)查訪等方式，對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行有效管理和科學(xué)考核。

六、結(jié)語(yǔ)

企業(yè)思想工作是調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性、激發(fā)企業(yè)員工的創(chuàng)造性、凝心聚力的工作。有效的思想政治工作，能有充分了解企業(yè)員工的思想狀況，充分發(fā)揮企業(yè)員工的主觀能動(dòng)性，不斷激發(fā)干部職工的工作熱情。企業(yè)思想工作途徑創(chuàng)新，能夠維護(hù)企業(yè)發(fā)展大局的意識(shí)，以良好的狀態(tài)，認(rèn)真的工作態(tài)度，積極投身到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等各項(xiàng)工作中，推動(dòng)企業(yè)的改革和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 呂翠娟. 企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新途徑探討[J]. 企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)下.2011（6）

第9篇：創(chuàng)新的主要途徑范文

創(chuàng)新品德主要包括以下幾種：1.強(qiáng)烈的批判精神，敢于懷疑已有的科學(xué)結(jié)論，這種批判精神和大膽的懷疑精神是創(chuàng)新品德培養(yǎng)的不可或缺的內(nèi)涵之一。因此，沒(méi)有大膽的批判精神，就不能突破舊有的思想的束縛，創(chuàng)新也就無(wú)法前進(jìn)一步。不敢懷疑前人的思想學(xué)說(shuō)，思想就無(wú)法進(jìn)步，社會(huì)也就很難進(jìn)步。因此，只有不信邪，不惟上，惟實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)思想的創(chuàng)新和制度的創(chuàng)新。

2.勇于創(chuàng)新的勇氣和創(chuàng)新的韌勁。創(chuàng)新需要勇氣，尤其是思想創(chuàng)新更需要勇氣，因?yàn)橐环N新思想、新學(xué)說(shuō)的誕生意味著對(duì)已有的、過(guò)時(shí)的思想的突破和批判，這必然會(huì)招致許多保守勢(shì)力的打擊和迫害及阻撓，沒(méi)有思想創(chuàng)新的勇氣是不會(huì)成為偉大的思想家的。上世紀(jì)八十年代初期，各個(gè)國(guó)家的著名思想家在某國(guó)召開(kāi)一個(gè)思想研討會(huì)，有幾十個(gè)國(guó)家派人出席參加了研討，中國(guó)也派人參加了，在大會(huì)上，人們紛紛舉出近半個(gè)多世紀(jì)中，各個(gè)國(guó)家出現(xiàn)的思想家的數(shù)量，各個(gè)國(guó)家爭(zhēng)相發(fā)言列舉自己的國(guó)家中所出現(xiàn)的思想家有多少個(gè)，日、美、英、法、德等國(guó)紛紛舉出若干個(gè)思想家，但是，當(dāng)問(wèn)到中國(guó)出現(xiàn)了幾個(gè)思想家時(shí)，我們的與會(huì)者卻默然不語(yǔ)，最后只好搪塞說(shuō)，我們國(guó)家也有一個(gè)思想家，但是在中已經(jīng)死掉了。與會(huì)代表說(shuō)這只能算半個(gè)。這不得不令人深思。

3.韌勁與執(zhí)著。愛(ài)迪生發(fā)明鎢絲燈進(jìn)行了一千多次試驗(yàn)。沒(méi)有任性與執(zhí)著的精神能夠完成發(fā)明創(chuàng)造嗎？諾貝爾為了試制新型的火藥，冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，爆炸了很多次差點(diǎn)危及生命，但是他最后終于利用甘油發(fā)明了新型的火藥。德國(guó)的萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)時(shí)，多次試飛失敗，但是他們沒(méi)有氣餒，最后終于造出了世界上第一架飛機(jī)。

4.深厚寬廣的文化底蘊(yùn)。發(fā)明創(chuàng)造尤其是現(xiàn)代的發(fā)明創(chuàng)造更是站在巨人的肩膀上。沒(méi)有前人所留下來(lái)的寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)作為我們發(fā)明創(chuàng)造的前提和積淀，我們的創(chuàng)造將寸步難行。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)牛頓這樣一個(gè)問(wèn)題：你為什么那么聰明？牛頓回答說(shuō)：我只是站在巨人的肩膀上而已。這句話是牛頓謙虛的表現(xiàn)，但也表現(xiàn)出了一個(gè)事實(shí)：我們?nèi)绻兴鶆?chuàng)新，必須是在前人的基礎(chǔ)上再向前邁出一小步。如果離開(kāi)了前人的基礎(chǔ)則必然一小步也邁不成。

5.為科學(xué)發(fā)明而不知疲倦的忘我拼命精神和癡迷的專心。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了研究哥德巴赫猜想，八年的時(shí)間臥在一個(gè)小格子房中，演算所花的紙張有八麻袋之多。

6.淡泊名利的思想境界和甘于長(zhǎng)期沉潛的精神。馬克思幾十年間甘居斗室，過(guò)著相當(dāng)貧困的日子，終于寫出了舉世震驚的《資本論》。愛(ài)因斯坦經(jīng)常為了科研工作而忘我地工作，有一次他把幾千美元的支票當(dāng)做書簽來(lái)用，后來(lái)書簽也找不到了。

7.特立獨(dú)行的理性精神。馬克思座右銘是：“走自己的路，讓人們?nèi)フf(shuō)吧！”臺(tái)灣學(xué)者，著名國(guó)學(xué)大師兼斗士李敖先生以事實(shí)為依據(jù)罵人，逞口舌之快，特立獨(dú)行，雖兩次入獄，但仍不改自己快人快語(yǔ)、機(jī)智幽默的本性。

8.獨(dú)特的思維方式和看問(wèn)題的獨(dú)特角度。能夠發(fā)現(xiàn)常人所不易發(fā)現(xiàn)的東西，敢于想常人所不敢想的東西，對(duì)新生事物具有與生俱來(lái)的那種敏銳的感知覺(jué)能力，超乎常人的豐富的聯(lián)想與想象能力和靈感，獨(dú)一無(wú)二的思維方式，以及對(duì)新生事物的敏感的感應(yīng)能力。門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期表就是由于他的超乎常人的執(zhí)著和癡迷，結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到了所有的元素原子模型，醒來(lái)趕緊記下，經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證，證明他夢(mèng)中所見(jiàn)完全與事實(shí)統(tǒng)一，從而為現(xiàn)代化學(xué)奠定了科學(xué)的理論實(shí)踐的科學(xué)基礎(chǔ)。畢昇在研究發(fā)明活字印刷術(shù)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)終于試制成功了活字印刷術(shù)，為人類文明作出了突出貢獻(xiàn)。

9.仁愛(ài)之心，樂(lè)觀豁達(dá)的人生胸懷，以及為民造福的精神。壽光市三元竹村書記王樂(lè)義三顧茅廬，終于感動(dòng)了遼寧省的大棚種菜專家，實(shí)現(xiàn)了在全村推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的溫室蔬菜大棚技術(shù)的目標(biāo)，造福了全村，造福了全民，使全村成為首個(gè)新農(nóng)村建設(shè)的示范點(diǎn)。

二、創(chuàng)新品德的養(yǎng)成

學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合才是達(dá)成創(chuàng)新品德形成的前提。試驗(yàn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)新與檢驗(yàn)的最有效途徑。善于發(fā)問(wèn)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的重要的創(chuàng)新途徑。為學(xué)生提供創(chuàng)新的時(shí)間和空間，給學(xué)生提供創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。創(chuàng)新教育的實(shí)踐與探索的主要途徑有以下三種。

1.帶領(lǐng)學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐，增加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累，從社會(huì)實(shí)踐中尋找創(chuàng)新的需求與靈感。因?yàn)閯?chuàng)新的動(dòng)力和價(jià)值就在于社會(huì)的需求，這種需求會(huì)變?yōu)閯?chuàng)新的原動(dòng)力，創(chuàng)新的成果的實(shí)現(xiàn)則是創(chuàng)新成功的表現(xiàn)，它會(huì)直接變成繼續(xù)創(chuàng)新的更大的動(dòng)力。譬如比爾·蓋茨從大學(xué)時(shí)期就從事家庭電腦的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新工作，他從這種商業(yè)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了家庭電腦市場(chǎng)是未來(lái)世界最有前途的最廣闊的市場(chǎng)，因此，他從這種社會(huì)實(shí)踐中找到了自己的發(fā)力點(diǎn)，從而建立起了自己的電腦公司，到如今發(fā)展成為最大的電腦軟硬件公司。

2.為學(xué)生提供參與到創(chuàng)新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐中的機(jī)會(huì)。許多創(chuàng)新或者來(lái)自于科學(xué)實(shí)驗(yàn)，或者來(lái)自于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐。譬如許多植物新品種的創(chuàng)新，就是在實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)嫁接和品種的改良實(shí)現(xiàn)的。又如市場(chǎng)上的柿子，個(gè)頭大而且口味甜美，這就是通過(guò)嫁接實(shí)現(xiàn)的。黃瓜也是如此。大棚里的黃瓜都是嫁接而成的，產(chǎn)量高而且品種好，口感好。再如袁隆平就是在科學(xué)實(shí)踐中通過(guò)對(duì)水稻品種的長(zhǎng)期篩選和雜交實(shí)現(xiàn)了水稻的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，受到國(guó)際社會(huì)的普遍尊重。而新物種的產(chǎn)生也是通過(guò)科學(xué)實(shí)踐育種來(lái)實(shí)現(xiàn)的。騾子是古代社會(huì)通過(guò)驢馬雜交產(chǎn)生的一個(gè)物種，它有馬巨大的身軀和力量，也有驢子的耐性與韌勁，是過(guò)去農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期非常受歡迎的一種勞力。再如獅虎雜交產(chǎn)生了一種叫獅虎獸的一種動(dòng)物；新疆的細(xì)毛羊，就是引進(jìn)了澳大利亞的綿羊品種才產(chǎn)生的一種新品種，所產(chǎn)羊毛白而細(xì)，產(chǎn)毛率高，深受牧民的歡迎；引進(jìn)荷蘭豬的品種改善了我國(guó)本地豬膘肥肉少的毛病，產(chǎn)生了皮薄肉多、鮮美、產(chǎn)量高的瘦肉型豬，受到消費(fèi)者的歡迎，使養(yǎng)豬戶獲得了較大的經(jīng)濟(jì)效益。

3.引領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì)生產(chǎn)一線，從生產(chǎn)工作中獲得創(chuàng)新的靈感。譬如汽車制造，最有前途的汽車不是燃油車也不是燃?xì)廛?，而是太?yáng)能電池車和水動(dòng)力氫氣汽車，因?yàn)槭秃吞烊粴饪傆杏帽M的時(shí)候，當(dāng)油、煤、氣用盡之后，取之不盡、用之不竭的是地球上的太陽(yáng)能和風(fēng)能及海水資源，因此，誰(shuí)能發(fā)明最清潔的能源汽車，誰(shuí)就站到了汽車科學(xué)研究的前沿。學(xué)生如果參與汽車的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，首先就要從這種最有前途的汽車生產(chǎn)設(shè)計(jì)入手進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)。如果成功，市場(chǎng)前景就將是最廣闊的。