中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀精選(九篇)

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第1篇：中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀范文

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第2篇：中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀范文

1.1 我國中藥業(yè)出口總額 

我國共有1.28萬種中藥資源，其中有約1千多種經(jīng)營性藥材，常用藥材600多種。它們劃分為藥用性植物1.11萬多種、1581種藥用性動物以及80中礦物性藥材；其中，中藥材就有1200多種，中藥的資源是中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展進步的物質(zhì)基礎(chǔ)。從圖1中可以看出，我國中藥產(chǎn)品總值是不斷上升的，從2003年到2013年，從7.12億美元到31.4億美元，體現(xiàn)其增長幅度較大。2006年我國中藥產(chǎn)品出口總額為10.9億美元，這是我國中藥出口第一次超過10億美元。 

1.2 中藥產(chǎn)品出口結(jié)構(gòu)分析 

在2006年之前，中藥材及飲片的出口額所占比重最大，06年之后其出口額繼續(xù)增加，但所占比重減少，反而植物提取物的出口額比重增加，并躍居第一（見圖2）。 

2005年植物提取物的出口額占出口總額比重的35.3%，中成藥占18.4%，中藥材及飲片占46.43%，中藥產(chǎn)品出口的主力是中藥材及飲片。2013年，植物提取物占總額比重的44.9%，中成藥占8.59%，中藥材及飲片占38.53%，植物提取物一躍成為中藥產(chǎn)品出口的龍頭。 

2 安徽省中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展及出口現(xiàn)狀：以亳州為例 

2.1 亳州中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 

2.1.1 中藥材種植基本概況 

①久遠的種植歷史，中藥資源豐富。毫州中草藥種植已經(jīng)有兩千多年了，是聞名的藥材之鄉(xiāng)。毫州中藥材市場自1995年開始建成，其藥材貿(mào)易也得到飛速發(fā)展。亳州自2005年以來，其種植面積不斷擴大，藥材總產(chǎn)量也不斷增加，亳州中藥材從開始的小規(guī)模種植已經(jīng)朝規(guī)?；N植方向邁進。②中藥生產(chǎn)結(jié)構(gòu)逐漸優(yōu)化，成為全國最大的中藥材加工基地。2013年，亳州擁有117家醫(yī)藥企業(yè)，其中通過GMP認證有86家，有79家醫(yī)藥企業(yè)的產(chǎn)值多達161.6億元，這些企業(yè)中藥進出口總額達1.9億美元，占全市進出口貿(mào)易總額的44.6%。除了中藥材交易市場，亳州有88家中藥飲片加工企業(yè)，年產(chǎn)量35-40萬噸，約占全國的30%、全省的70%，開始形成中國最大的中藥材飲片加工產(chǎn)業(yè)集群。③建立多元化中藥材銷售流通新模式。亳州中藥材交易中心是全國最大的中草藥交易市場。另外，亳州市還有一些藥材批發(fā)市場、中華藥都，華佗國際中藥城等銷售流通中心，發(fā)展了中醫(yī)藥貿(mào)易和文化相結(jié)合的新的銷售模式。 

2.1.2 亳州中藥材出口種類及貿(mào)易現(xiàn)狀 

亳州本地生產(chǎn)的藥材品種較多，有傳統(tǒng)藥材、引進品種和野生藥材。亳州藥材出口品種眾多，主要以白芍、桔梗等出口為主，主要出口國家為韓國、日本等。2011年，亳州中藥產(chǎn)業(yè)取得“國家外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級專業(yè)型示范基地”稱號。 

從表1中可以看出，從2005年到2010年，亳州中藥材出口總額是不斷增加的。2011年累計前三個季度，出口額5397萬美元，其進出口總額占全市的50%。2012年安徽中藥材出口總額不斷增加，中藥材出口額達13530萬美元，增長83.25%。其主要出口市場是日本、香港、韓國和越南。 

2.2 省份間中藥材出口橫向比較 

安徽省中藥材出口情況如表2所示。2012年，安徽中藥材出口額上升，成為我國第二大出口省份，而亳州市是安徽省出口的主要地區(qū)。12年我省中藥材中，亳州占全省份額的60%。2013年，亳州市中藥材交易量排名是全國四大中藥材市場的龍頭，安徽省的出口額和出口數(shù)量也躍居全國第一（見表3）。2013年，亳州市中藥材年交易額多達200億元。 

3 安徽省中藥材出口貿(mào)易的發(fā)展優(yōu)勢及問題 

3.1 發(fā)展優(yōu)勢 

安徽中藥材蘊藏量居華東之首、全國第六，同時安徽是中國醫(yī)藥學(xué)的發(fā)祥地之一，素以“南新安，北華佗”著稱，所以安徽省在中藥材出口貿(mào)易方面有著明顯的自然資源和人文優(yōu)勢。此外，安徽省也是我國中藥材和中成藥的重要生產(chǎn)和加工省份之一，目前安徽中藥材種植面積已經(jīng)形成了以亳州、阜陽為重點的皖北中藥材種植生產(chǎn)區(qū)域，以六安、安慶為重點的皖西大別山特色中藥材生產(chǎn)區(qū)域，以黃山、宣城、池州、蕪湖、銅陵等地為重點的皖南山區(qū)中藥材生產(chǎn)區(qū)域。 

3.2 存在的問題 

安徽省中藥材發(fā)展雖然具有一定的優(yōu)勢，但其對外貿(mào)易仍存在許多問題。首先安徽省目前中藥材的種植品種較為繁雜，重點品種培育的力度不夠。其次，安徽省中藥材缺少龍頭企業(yè)帶動，中藥材產(chǎn)品大多以原料銷出為主，深加工不足，產(chǎn)品技術(shù)含量低，附加值低。 

4 加快安徽省現(xiàn)代化中藥產(chǎn)業(yè)及出口貿(mào)易的發(fā)展對策 

4.1 抓好中藥資源種植基地的建設(shè) 

首先，要加強野生藥材資源的保護與合理利用，其次，要重點抓好大宗地道藥材的商品種植生產(chǎn)基地建設(shè)。在有條件的地方建立一批專業(yè)化藥材生產(chǎn)基地，包括專業(yè)戶、專業(yè)村、專業(yè)鄉(xiāng)。制藥企業(yè)也應(yīng)重視自己的原料藥種植基地建設(shè)，增加藥材的種植面積。目前在藥材種植方面的經(jīng)驗可借鑒以下幾種中藥產(chǎn)業(yè)化模式：以龍頭企業(yè)來帶動中藥材基地建設(shè)、以中介組織帶動中藥材基地發(fā)展、以市場帶動中藥材基地發(fā)展、農(nóng)場或莊園模式。 

4.2 推動科技創(chuàng)新，促進中藥材產(chǎn)業(yè)新發(fā)展 

應(yīng)用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，對傳統(tǒng)劑型逐步進行改革，加強與省外其他科研院所的合作，組織生產(chǎn)和加工技術(shù)，關(guān)注和推廣研發(fā)新的藥物，以及注重對基地建設(shè)的研究與開發(fā)，高新技術(shù)設(shè)備的更新等方面落實工作，大量引進一些先進的設(shè)備，依靠科技進步，促進中藥加工業(yè)的發(fā)展，提高中藥材及其產(chǎn)品的優(yōu)勢及市場占有率。 

4.3 提高產(chǎn)品附加值，打造亳州品牌中藥產(chǎn)品 

提高產(chǎn)品附加值。龍頭企業(yè)是安徽貿(mào)易發(fā)展的重中之重，因此要積極的幫助一些重點企業(yè)，支持和引導(dǎo)其對外貿(mào)易的開展，注重其主打商品的進出口，努力培育新的進出口品種。最主要的是建立自己的品牌，打造成為品牌企業(yè)，利用高新技術(shù)提高中藥產(chǎn)品的附加值。 

4.4 強化對中藥材產(chǎn)業(yè)的規(guī)范化管理 

制定質(zhì)量標準，進行規(guī)范化生產(chǎn)。針對丹參、桔梗、白芍等一些藥材已經(jīng)制定好的生產(chǎn)標準，在這些基地建設(shè)中要嚴格執(zhí)行，要使得藥材種植更加規(guī)范化，藥材加工更加標準化。對于藥材品質(zhì)安全，要加大監(jiān)測化肥農(nóng)藥等的質(zhì)量和使用量；加強對藥品經(jīng)營許可的管理，嚴格按規(guī)定辦事，對沒有經(jīng)過GSP認證的企業(yè)一概從嚴治理。 

第3篇：中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀范文

 

關(guān)鍵詞:中醫(yī)藥教育　現(xiàn)狀　發(fā)展　對策

一、國內(nèi)中醫(yī)藥教育

    中醫(yī)藥教育自1997年《綱要》頒布以來，在“共建、調(diào)整、合作、合并”的指導(dǎo)下，在規(guī)模和內(nèi)涵建設(shè)上都取得了巨大的成就，具有以下幾個特點:

    1.辦學(xué)主體多元化

    由以往單一的中醫(yī)藥院校辦學(xué)，發(fā)展為醫(yī)學(xué)院校、綜合性大學(xué)、農(nóng)學(xué)院齊辦學(xué)。全國現(xiàn)有獨立設(shè)置的高等中醫(yī)藥院校25所(包括7所中醫(yī)藥大學(xué))，民族醫(yī)學(xué)院3所。58所醫(yī)學(xué)院校和非醫(yī)學(xué)院校設(shè)置了中醫(yī)藥專業(yè)。

    2.中醫(yī)藥教育規(guī)模擴大化

    中醫(yī)藥院校在全國高教體制改革中走上了新一輪快速發(fā)展的道路，特別是1999年擴招后，規(guī)模發(fā)展速度很快，1998年本?？普猩?.1萬，1999年本專科招生1.6萬，2000年2.4萬，2001年將近3萬，2002年突破3萬。在校本?？粕?.9萬人，研究生6000人。

    中醫(yī)藥本科有2類5個專業(yè)，研究生有3類16個專業(yè)，并且為滿足社會對人才多向性的需求，各院校還根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況開辦了若干個專業(yè)方向，增強了專業(yè)的社會適應(yīng)性。

    中醫(yī)藥院校在硬件建設(shè)上都有了長足的進步，如上海中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)先后征地建設(shè)新校區(qū)，其它院校也有明顯改善，改變了以前中醫(yī)藥院校袖珍院校的形象，成為高等醫(yī)藥教育中一道亮麗的風(fēng)景線。

    3.人才培養(yǎng)模式多樣化

    由于中醫(yī)藥院校多為單科院校，學(xué)科單一，人才培養(yǎng)多為近親繁殖，不利于中醫(yī)藥教育的可持續(xù)發(fā)展。有鑒于此，近年中醫(yī)藥教育除了在硬件上加強建設(shè)外，同時加強內(nèi)涵建設(shè)，走學(xué)科融合、交叉的路子，聯(lián)合辦學(xué)，采取多種人才培養(yǎng)模式:(1)與綜合大學(xué)合作培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型人才，如成都中醫(yī)藥大學(xué)與四川大學(xué)聯(lián)合開辦七年制中醫(yī)學(xué)專業(yè);(2)與西醫(yī)院校合作培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合型人才，國家教育部批準，成都、廣州、南京等中醫(yī)藥大學(xué)分別與華西醫(yī)大、第一軍醫(yī)大、南京醫(yī)大合作辦學(xué)，聯(lián)合培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合高級臨床醫(yī)師;(3)與工科院校合作培養(yǎng)制藥工程人才，如安微中醫(yī)學(xué)院與合肥工大等院校已經(jīng)開始了這種理工結(jié)合的人才培養(yǎng);(4)與財經(jīng)院校合作培養(yǎng)管理和營銷人才，如成都中醫(yī)藥大學(xué)與西南財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)中藥學(xué)市場營銷方向的跨學(xué)科復(fù)臺型人才;(5)中醫(yī)院校之間合作培養(yǎng)高層次人才，如成都中醫(yī)藥大學(xué)與貴陽中醫(yī)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

    同時采取招收非醫(yī)專業(yè)本科畢業(yè)生報考中醫(yī)類研究生的措施，擴大招生對象，給中醫(yī)藥教育注人新鮮血液，有利于中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。

    4.課程體系和課程內(nèi)容科學(xué)化

    為了適應(yīng)發(fā)展的需要，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，教育部組織實施了“高等教育面向21世紀教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”，其中中醫(yī)藥類15個，本著“堅持特色，探索改革，不斷創(chuàng)新，提高水平”的原則進行中醫(yī)藥類的課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，在改革成果的基礎(chǔ)上又實施了“新世紀高等教育教學(xué)改革工程”，進一步完善中醫(yī)藥課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革閉。從傳統(tǒng)的“以學(xué)科為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)課程模式”向?qū)W科與課程分離，開設(shè)綜合課程，實行綜合教學(xué)的“綜合性醫(yī)學(xué)課程模式”轉(zhuǎn)變。淡化課程，強化學(xué)科，保留必要課程，減少必修課程，大量增加選修課程，以滿足社會對復(fù)合型中醫(yī)藥人才的需要。

    5.對外教育擴大化

第4篇：中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀范文

模具是工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)工藝裝備，是進行少無切削加工的主要工具。模具技術(shù)水平的高低，直接影響到產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量、成本、新產(chǎn)品的投產(chǎn)及老產(chǎn)品更新?lián)Q代的周期以及企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整速度與市場競爭力。在電子、汽車、電機、電器、儀器、儀表、家電和通訊等產(chǎn)品中，60％-80％的零部件都要依靠模具成形。用模具生產(chǎn)制件所表現(xiàn)出來的高精度、高復(fù)雜程度、高一致性、高生產(chǎn)率和低消耗，是其他加工制造方法所不能比擬的。模具又是“效益放大器”， 用模具生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價值，往往是模具自身價值的幾十倍、上百倍。模具生產(chǎn)技術(shù)水平的高低，已成為衡量一個國家產(chǎn)品制造水平高低的重要標志，在很大程度上決定著產(chǎn)品的質(zhì)量、效益和新產(chǎn)品的開發(fā)能力。

模具工業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位和作用表現(xiàn)在以下幾點：

第一，模具工業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的一個組成部分。

第二，模具工業(yè)又是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要領(lǐng)域，用信息技術(shù)帶動和提升模具工業(yè)的制造技術(shù)水平，是推動模具工業(yè)技術(shù)進步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。CAD／CAE／CAM技術(shù)在模具工業(yè)中的應(yīng)用，快速原型制造技術(shù)的應(yīng)用，使模具的設(shè)計制造技術(shù)發(fā)生了重大變革。

第三，模具工業(yè)是裝備工業(yè)的一個組成部分。1998年l1月召開的中央經(jīng)濟工作會議，首次明確提出了加大裝備工業(yè)的開發(fā)力度，推進關(guān)鍵設(shè)備的國產(chǎn)化。將機械工業(yè)作為裝備工業(yè)，把它同一般的加工工業(yè)區(qū)別開來，是對機械工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位與作用的重新定位。

二、沖壓模具在國內(nèi)的現(xiàn)狀與發(fā)展

我國沖壓模具市場的情況是：一是進口模具大部分是技術(shù)含量高的大型精密模具，而出口模具大部分是技術(shù)含量較低的中低檔模具，因此技術(shù)含量高的中高檔模具市場滿足率要低于沖壓模具市場總體滿足率，這些模具的發(fā)展已滯后于沖壓件生產(chǎn)，而技術(shù)含量低的中低檔模具市場滿足率要高于沖壓模具市場總體滿足率；二是由于我國的模具價格要比國際市場價格低很多，具有一定的競爭力，因此國際市場前景看好。

模具CAD/CAM技術(shù)狀況：21世紀開始，CAD/CAM技術(shù)逐漸普及，現(xiàn)在具有一定生產(chǎn)能力的沖壓模具企業(yè)基本上都有CAD/CAM技術(shù)，其中部分骨干重點企業(yè)還具備CAE能力。

模具設(shè)計制造能力狀況：部分高精度多工位級進模和多功能模已達到世界水平，且模具制造周期也已達到國外同類模具水準；信息工程等現(xiàn)代制造技術(shù)已在許多模具廠得到應(yīng)用等。但在制造質(zhì)量、精度、制造周期和成本方面，與國外相比還存在一定的差距。

模具質(zhì)量狀況：模具質(zhì)量主要反映在精度和壽命方面，其次是結(jié)構(gòu)和外觀方面。當(dāng)然，一套好模具，維修還應(yīng)該是方便的。由于我國沖壓件批量偏小，所以我國沖壓模具在國內(nèi)市場上壽命問題相對來說并不十分突出，而精度達不到要求、結(jié)構(gòu)不合理、外觀差往往成為質(zhì)量的主要問題。

模具行業(yè)專業(yè)化程度及分布狀況：我國模具行業(yè)專業(yè)化程度還比較低，模具自產(chǎn)自配比例過高。國外模具自產(chǎn)自配比例一般為30％左右，我國沖壓模具自產(chǎn)自配比例約為60％。這就對專業(yè)化產(chǎn)生了很多不利影響。由于自配比例高，所以沖壓模具生產(chǎn)能力的分布基本上跟隨沖壓件生產(chǎn)能力的分布。

沖壓模具的發(fā)展趨勢有以下幾點：

1全面推廣CAD/CAM/CAE技術(shù)；2模具檢測設(shè)備向精密、高效和多功能方向發(fā)展；3模具加工設(shè)備向高速、一體化方向發(fā)展；4一體化加工中心是目前正在發(fā)展的新技術(shù)；5模具材料及表面處理技術(shù)發(fā)展迅速；6模具工業(yè)新工藝、新理念和新模式逐步得到認同。

三、級進模的應(yīng)用

先進模具之一的多工位級模具是當(dāng)代所有模具中沖壓功能最多、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、生產(chǎn)效率和自動化程度最高的一種沖模。由于采用高硬度硬質(zhì)合金等材料制造模具和采用先進的精密加工技術(shù)，多工位級進模也是使用壽命最長和模具精度很高的一種精密模具。因此，越來越被人們重視而廣泛使用起來。轉(zhuǎn)貼于

使用級進模的條件：

1、制件的產(chǎn)量比較大(一般不少于5萬件，但這個數(shù)不是絕對的)。

2、制件的精度適中，一般為大于IT10級，近幾年隨著模具加工技術(shù)的進步，多工位級進模的制造精度明顯有了提高，從而使制件精度也提高，有的在IT8級以內(nèi)。

3、用單工序模不經(jīng)濟，用復(fù)合模又難于沖壓加工的情況下，只能用多工位級進模。

4、用單工序模不便定位和沖壓加工，只能用多工位級進模生產(chǎn)的某些小而復(fù)雜的微型或超小型件。這種情況下，制件的產(chǎn)量大小往往不去過多考慮。

四、模具設(shè)計中模具CAD的優(yōu)越性

在模具設(shè)計與制造中采用CAD/CAM技術(shù)，是模具技術(shù)發(fā)展的一個顯著特點。采用CAD/CAM技術(shù)，無論在提高生產(chǎn)率、改善擠壓件產(chǎn)品質(zhì)量，還是在降低制件成本、減輕勞動強度發(fā)面，都比傳統(tǒng)的模具設(shè)計與制造過程有絕對優(yōu)勢。其優(yōu)越性主要表現(xiàn)在以下幾方面：

(1)提高擠壓件產(chǎn)品質(zhì)量。過去，在人們憑經(jīng)驗設(shè)計計算時，不可能進行多方案綜合分析比較。而采用CAD之后，由于計算機的最顯著特點是不怕千萬次重復(fù)計算，而且效率又極高，所以能進行多方案論證，多變參數(shù)模擬。又由于在計算機系統(tǒng)內(nèi)，可以存儲模具設(shè)計標準和設(shè)計準則等各種有關(guān)設(shè)計資料，為擠壓模具設(shè)計提供了科學(xué)的數(shù)據(jù)，并可極大的減少人為因素對設(shè)計質(zhì)量的影響。采用優(yōu)化設(shè)計方法也可使模具的參數(shù)和結(jié)構(gòu)更加合理化。通過CAD設(shè)計數(shù)據(jù)直接生成數(shù)控加工程序和采用數(shù)控機床加工，也可使加工出的擠壓模具質(zhì)量得到進一步的提高?？傊?，采用CAD/CAM技術(shù)可大幅度的提高擠壓件質(zhì)量。

(2)縮短模具設(shè)計和制造周期及提高生產(chǎn)效率。采用CAD的工藝分析和繪圖，大大縮減了模具設(shè)計時間，而CAD與CAM的集成則可顯著的縮短模具從設(shè)計到制造的周期。由于模具質(zhì)量的提高，可靠性增加，調(diào)整及修模時間明顯減少，實際上也就是提高了生產(chǎn)率。

(3)減少對熟練工程技術(shù)設(shè)計人員的需求。由于設(shè)計及計算工作采用人機交互型系統(tǒng)，因此，對操作人員的技術(shù)水平要求不高，明顯的減少了對熟練工程技術(shù)人員的需求；并且，大量的工程計算及模具圖樣設(shè)計都由計算機、自動繪圖機來完成，所以設(shè)計人員從繁冗的設(shè)計和繪圖的工作中解放出來，大大節(jié)省了勞動力，使設(shè)計人員能更好的從事其他創(chuàng)造性的勞動。

第5篇：中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀范文

論文關(guān)健詞:高等中醫(yī)藥教育　現(xiàn)狀　發(fā)展趨勢　研究

論文摘要:文章對新時期高等中醫(yī)藥教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢研究，從加強高等中醫(yī)藥教育工作，提高教育教學(xué)水平，進一步深化高等中醫(yī)藥教育改革:對學(xué)分制和課程體系、開放型課堂、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生動手能力、團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用等方面的教育特點作了分析，并提出其發(fā)展新思路。

在2005年全國中醫(yī)藥工作會議強調(diào)，人才培養(yǎng)是中醫(yī)藥發(fā)展的關(guān)鍵，深人開展《中醫(yī)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略研究》;落實《中藥現(xiàn)代化發(fā)展綱要》;明確今后高等中醫(yī)藥教育工作的發(fā)展目標、重點領(lǐng)域和主要任務(wù);推進高等中醫(yī)藥教育體制改革和內(nèi)部運行機制的改革，提高管理水平;保證高等中醫(yī)藥教育早出成果，多出成果，快出成果。

1高等中醫(yī)藥教育現(xiàn)狀

經(jīng)過5年發(fā)展，高等中醫(yī)藥教育圍繞“發(fā)展是主題，調(diào)整是主線，改革是動力，質(zhì)量是根本，重心適度后移，加強繼續(xù)教育”的工作方針，中醫(yī)藥教育有了較快發(fā)展。首先是中醫(yī)藥在校生大幅度增加。1999年以前，全國中醫(yī)藥本專科和中專在校生僅9萬人，如今已達到45萬人，其中院校在校生41萬，成教生4萬。其次人才結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效。1999年以前，培養(yǎng)醫(yī)療類人才和其他人才是9：1，如今醫(yī)、藥、護、管理及其他的人才是5.5：2：1.5：1，各級各類的中醫(yī)藥人才，滿足了社會的發(fā)展需求。第三，中醫(yī)藥院校初具規(guī)模，成為中醫(yī)藥事業(yè)的亮麗風(fēng)景線。一批新建院校占地面積達到1. 3萬畝，經(jīng)費投人70億元以上，如江西中醫(yī)學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)、浙江中醫(yī)學(xué)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等。當(dāng)然，在教育方面也出現(xiàn)了一些盲目建設(shè)、盲目發(fā)展的狀況。對此，國家中醫(yī)藥管理局又提出了“發(fā)展重條件，調(diào)整重市場，改革重模式，質(zhì)量重標準，繼續(xù)教育抓落實”的新思路，并制定了6個與教育相關(guān)的標準，包括中醫(yī)藥教育機構(gòu)設(shè)施標準、中醫(yī)藥專業(yè)設(shè)置標準、中醫(yī)人才培養(yǎng)標準、中醫(yī)臨床教學(xué)基地設(shè)施標準和中醫(yī)基礎(chǔ)名詞術(shù)語標準等。通過標準戰(zhàn)略，以保障教育教學(xué)質(zhì)量。

2高等中醫(yī)藥教育發(fā)展趨勢

今后將繼續(xù)加強高等中醫(yī)藥教育建設(shè)，開展高等中醫(yī)藥教育研究，如全面出臺系列設(shè)置標準，制定臨床專業(yè)學(xué)位授予標準和繼續(xù)教育基地建設(shè)標準;組織開展好優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目和全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作，加大對高等中醫(yī)藥教育的經(jīng)費投人力度，加強制度建設(shè)和基地建設(shè)，提高整個中醫(yī)藥隊伍的素質(zhì)和水平;開展高等中醫(yī)藥教育改革發(fā)展綱要研究、中醫(yī)藥教育質(zhì)量保障機制及有效形式研究，進一步擴大非醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生攻讀中醫(yī)研究生試點工作等，從根本上保證教育質(zhì)量。

2. 1加強高等中醫(yī)藥教育工作，提高教育教學(xué)水平

做好高等中醫(yī)藥教育工作，繼續(xù)加強中醫(yī)古典文獻整理，加強中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)，繼續(xù)組織重點挖掘名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗和傳承方法。要積極開展中醫(yī)教學(xué)模式的研究，改革在中醫(yī)理論、臨床教學(xué)中基礎(chǔ)課、臨床課、臨床實習(xí)三段分割的教學(xué)模式，根據(jù)教學(xué)目標和理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，以及“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”培養(yǎng)中醫(yī)人才的特點，探索采用基礎(chǔ)和臨床交替教學(xué)，理論與實踐滾動聯(lián)系的教學(xué)方法，建立起具有中醫(yī)自身特色的教學(xué)模式。全面組織實施“中醫(yī)臨床療效評價關(guān)鍵技術(shù)研究”，與教育部共同研究制訂中醫(yī)藥教育改革發(fā)展綱要，開展中醫(yī)藥教育質(zhì)量保障機制及有效形式研究。修訂《中醫(yī)藥繼續(xù)教育基地管理辦法》，制定中醫(yī)藥繼續(xù)教育基地建設(shè)標準，建設(shè)一批中醫(yī)藥繼續(xù)教育基地?？偨Y(jié)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育試點工作，加強管理，提高質(zhì)量。

2. 2進一步深化高等中醫(yī)藥教育改革

(1)完善學(xué)分制體制改革，以適應(yīng)人才市場需求專業(yè)設(shè)置的課程相互之間的分工和配合，構(gòu)成了課程體系。實現(xiàn)專業(yè)的培養(yǎng)目標，不僅僅靠一門或幾門課程，而是靠全部開設(shè)課程的協(xié)調(diào)和補充。課程體系是否合理，直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量。學(xué)分制用來計算學(xué)生學(xué)習(xí)進程或?qū)W習(xí)份量。學(xué)分制允許學(xué)生在一定范圍內(nèi)根據(jù)各自的基礎(chǔ)、特長、興趣選修一些課程，允許學(xué)生跨專業(yè)、跨系選修課程，有利于學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)趨于多樣化，也利于學(xué)科之間的滲透及邊緣學(xué)科的發(fā)展，它要求學(xué)校和教師能夠開出大量的選修課。

學(xué)生每成功修畢一門課程便得到若千學(xué)分，當(dāng)考取到足夠的學(xué)分便可畢業(yè)，至于畢業(yè)所需學(xué)分的多寡則視各院校的規(guī)定，學(xué)生只要完成了規(guī)定的必修課程，就可以根據(jù)自己的興趣任意選修其他感興趣的課程。學(xué)生選修課程時有很大的自由度，有利于學(xué)生按其不同的發(fā)展水平、興趣和專長主動地進行學(xué)習(xí)，也有利于學(xué)校培養(yǎng)不同素質(zhì)和個性的學(xué)生。

國內(nèi)高等教育竟?fàn)幮约哟?，高等中醫(yī)藥教育系統(tǒng)應(yīng)鼓勵革新和創(chuàng)造，并以能夠?qū)ι鐣枰龀鲎钛杆俚姆磻?yīng)，學(xué)生、醫(yī)院、政府都有選擇的權(quán)利。高等中醫(yī)藥教育應(yīng)適應(yīng)市場竟?fàn)幮枰?。同時，在科技日益發(fā)達的社會中，每一個學(xué)科領(lǐng)域，特別是在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域，新的東西不斷出現(xiàn)。要使高等中醫(yī)藥教育跟上時代的步伐，勢必要求大學(xué)開出新的課程，把最新的科技成果傳授給學(xué)生。

高等中醫(yī)藥教育專業(yè)課程體系設(shè)置比較靈活，除了一些基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程保持相對穩(wěn)定不變外，老師可以根據(jù)新的科研成果或人才市場需求，開設(shè)新的選修課程，使學(xué)生掌握最新的科研成果，或?qū)W到最緊缺的專門知識而找到工作，而學(xué)分制的實行恰恰有利于新的學(xué)科較快地進人高校。

(2)開放型課堂改革有利于學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)隨著知識爆炸、技術(shù)革命和全球化市場等市場力量的作用，以及“概念經(jīng)濟”的出現(xiàn)，高等中醫(yī)藥教育在很大程度上由學(xué)生的智力、讀寫能力、創(chuàng)造力和設(shè)計創(chuàng)新能力等所決定，自然資源和生產(chǎn)能力所占的比重已經(jīng)變少。為創(chuàng)造性而教已成為當(dāng)前教育界的共識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的重點。

創(chuàng)新精神的培養(yǎng)主要靠課堂教學(xué)，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放型課堂以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，是目前我國高等中醫(yī)藥教育教學(xué)改革的主要內(nèi)容。所謂開放型課堂，是指在這樣的課堂中學(xué)生是主體對象，學(xué)生擁有自主學(xué)習(xí)的權(quán)利和自由度;而教師處于主導(dǎo)地位，在平等的師生關(guān)系的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主思考，獨立提出問題和解決問題，發(fā)表不同見解，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)能使思維發(fā)散的課堂氛圍和張揚個性的空間，自主獲取知識的條件等。開放型的課堂能夠刺激學(xué)生的興奮點，能夠釋放學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。

要創(chuàng)設(shè)思維發(fā)散的課堂氛圍，創(chuàng)造一個能夠支持或高度容忍標新立異者和偏離常規(guī)者的環(huán)境，教師就要在課堂上讓學(xué)生感受到“心理安全”和“心理自由”，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑爭辯，自由討論，指導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的科學(xué)思維方法，尊重與眾不同的觀念，給予盡可能多的學(xué)習(xí)機會，甚至有時證明學(xué)生的觀念是有價值的。師生之間是平等的，教師能夠在平等、互相尊重的基礎(chǔ)上給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由度很高、民主氣氛很濃、思維空間較大的課堂環(huán)境。這樣做的效果是很明顯的，學(xué)生在課堂上充分體驗到了“心理安全”和“心理自由”，因而能勇于提問、勇于發(fā)表與眾不同的觀點。由于學(xué)生的思維非?；钴S，課堂氛圍很活躍，師生之間的情感交流和信息交流也就能在這樣寬松、自由、積極、愉快之中進行。

(3)課程內(nèi)容和教學(xué)方法改革的靈活性有利于學(xué)生智力發(fā)展現(xiàn)代科技與生產(chǎn)的發(fā)展，是以綜合化為基本特征的，反映到高等中醫(yī)藥教育中就是課程的綜合化。所謂課程的綜合化，就是使基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育、應(yīng)用研究和開發(fā)研究相互滲透、交叉進行，目的在于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的需要和具有解決復(fù)雜課題的技能。當(dāng)今，高等中醫(yī)藥教育課程的綜合化已得到國家的重視，國家采取了一系列行之有效的舉措，高等中醫(yī)藥教育在課程改革方面已收到了顯著成效。

比如，廣州中醫(yī)藥大學(xué)現(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中藥學(xué)、制藥工程學(xué)、護理學(xué)、公共事業(yè)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、計算機科學(xué)與技術(shù)等、藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、藥物制劑、應(yīng)用心理學(xué)、英語(醫(yī)藥方向)等13個本科專業(yè)，其中中醫(yī)學(xué)開辦了3個方向的七年制本科教育;中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)是廣東省名牌專業(yè)。有中醫(yī)骨傷、中醫(yī)美容、針灸推拿、中藥制劑、高級護理、醫(yī)學(xué)檢驗等高等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)，此外開展成人教育和各層次的對外教育。從2003年起，我校由原來的單一醫(yī)學(xué)學(xué)科門類課程增加到醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)5個學(xué)科門類課程。

在課程內(nèi)容和教學(xué)方法上也有很大的靈活性，除了基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容比較穩(wěn)定不變外，其它選修課程內(nèi)容經(jīng)常改變。同樣一門課程，不同教師采用不同教材，教學(xué)內(nèi)容自然不盡相同，就算是同一個教師，在不同學(xué)期講同一門課程，內(nèi)容也會有所不同。 轉(zhuǎn)貼于 除了基本內(nèi)容不變之外，教師通常根據(jù)自己的興趣或把科研成果作為教學(xué)內(nèi)容進行講授。尤其是為研究生開設(shè)的課程，有的根本沒有材，似乎也不需要材，教師只是介紹性地把學(xué)科前沿的內(nèi)容進行講解。這樣講法幾個課時就講完了，剩下的課時教師就讓自己的助教準備一些有關(guān)的材料進行講解，然后再布置一些題目讓每個學(xué)生去準備上講臺講，或讓學(xué)生自己定一個題目，然后就這個題目查找資料，論述該題目。

這樣的教學(xué)方法看上去雜亂無章，毫無定法。但這正是教學(xué)方法靈活多樣，各種教學(xué)方法的有機結(jié)合。學(xué)生為了準備講稿，事先要查大量的資料，甚至還需要做一些仿真或?qū)嶒灒瑏碜C明自己的觀點。這樣，學(xué)生不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何證明自己的觀點，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性被調(diào)動起來了。

(4)注重動手能力和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)高等中醫(yī)藥教育在考核學(xué)生時更注重能力而不僅僅是分數(shù)?？荚囀菣z查教學(xué)成績的一種最普遍的手段，但今后高等中醫(yī)藥教育在考核時更強調(diào)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，而不是記憶或描述能力。如在臨床學(xué)科科目考試中，有一半問題要求學(xué)生從多方面討論復(fù)雜問題，有現(xiàn)存標準答案的題目不多。象這類問題，書本上沒有現(xiàn)成答案。正因為這樣，學(xué)生們不需要死記硬背條條框框，而是盡可能發(fā)揮創(chuàng)造性思維，只要能言之有理，即能“自圓其說”，都可獲得好成績。同時，因為由于書本上沒有現(xiàn)成答案，因而減少了學(xué)生作弊的可能性。

在培養(yǎng)學(xué)生動手能力上，高等中醫(yī)藥院校教師也別出心裁。除了規(guī)定的實驗課程需要學(xué)生自己動手外，有些本來沒有安排實驗的理論性課程，教師也把自己的科研項目或課題拿出來，讓學(xué)生具體做其中一部分工作。如有的計算機網(wǎng)絡(luò)課程，教師把本來屬于自己工作的校園網(wǎng)建設(shè)項目拿來，分配給每個學(xué)生一個具體的任務(wù)，如編程等。學(xué)生完成了任務(wù)，不僅學(xué)到了知識，而且掌握了解決實際問題的能力，當(dāng)學(xué)生看到自己編制的程序被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)時，其成就感是可想而知的。

高等中醫(yī)藥院校教師鼓勵低年級學(xué)生從事社會實踐與科研活動。目前，走出校門參加社會實踐，使理論學(xué)習(xí)與實踐較早地結(jié)合起來，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和解決問題的實際能力。另外，學(xué)校還鼓勵低年級學(xué)生直接參與教師的科研活動，甚至與導(dǎo)師一起撰寫科研論文，進而熟悉基本的研究方法。

高等教育要注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。今后大學(xué)生適應(yīng)社會的能力明顯強于現(xiàn)在的大學(xué)生。原因是今后的學(xué)生參加社會活動機會多。

一是半工半讀為學(xué)生創(chuàng)造了條件。允許大學(xué)生打工，全日制學(xué)生和半日制學(xué)生均可以打工。

二是公民教育和為社會服務(wù)的活動，增加了學(xué)生認識社會和適應(yīng)社會的能力。

三是校園文化活動把學(xué)生和社會緊密地聯(lián)系在一起，使學(xué)生從不同側(cè)面深人社會，了解社會。

四是鼓勵學(xué)生去醫(yī)院實習(xí)，找到實習(xí)機會的學(xué)生，實習(xí)期間不僅可以不在學(xué)校注冊學(xué)分和上課，還可以把實習(xí)算作一門實習(xí)課程，并給學(xué)生計算一定的學(xué)分。

這樣對學(xué)生來說是很合算的，因為實習(xí)期間不僅可以同樣掙到學(xué)分，而且在實際工作環(huán)境中能使理論聯(lián)系實際，提高實際工作的能力。另外，還可以得到一筆可觀的實習(xí)收人，有的甚至因此被實習(xí)的醫(yī)院錄用。尤其是研究生，有的隔一兩個學(xué)期就能聯(lián)系到實習(xí)的醫(yī)院實習(xí)，有的連著實習(xí)一兩年。所有這些都使學(xué)生廣泛接觸社會，并在這個過程中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗，大大地增強了學(xué)生適應(yīng)社會的能力。他們畢業(yè)后走上社會就不會有“斷乳期”，但由于目前大學(xué)生長期處于封閉的校園里，疏與社會聯(lián)系，對社會知之甚少，因此走上工作崗位后，大部分學(xué)生至少需要經(jīng)過2至3年的“斷乳期”。

(5)注重學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)隨著信息時代的來臨和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，專業(yè)技能和社會分工的進一步細化，高度專業(yè)化、高度分工、高度協(xié)作化成為社會發(fā)展的必然趨勢。不同行業(yè)有不同的分工，需要不同專業(yè)的人才，同一個行業(yè)內(nèi)需要不同研究方向的專門人才。在科學(xué)高度發(fā)展、新的技術(shù)層出不窮的信息化時代，人們有限的精力和能力決定了大多數(shù)人只能掌握某一個專業(yè)的知識或某一種專門的技能，而很多工作需要不同專業(yè)人員的分工協(xié)作才能完成，這就要求人們具有與他人分工協(xié)作，共同完成工作的精神和素質(zhì)。

在學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)方面，高等中醫(yī)藥院校教師的做法應(yīng)進一步改進，在一些理論課程中，教師會布置一個比較大的題目，讓學(xué)生幾個人一組共同去完成，每個人完成其中的某一點或某一個方面的論述。在實踐性較強的課程中，如《溫病學(xué)》實驗設(shè)計等課程，教師一般會布置大作業(yè)設(shè)計一個項目，由學(xué)生自發(fā)分組，每個組設(shè)計一個系統(tǒng)。每個組的學(xué)生再進行分工，每個人具體做其中的一部分工作，如設(shè)計一個項目.而一個項目內(nèi)各個環(huán)節(jié)之間是緊密聯(lián)系的。這樣一個組的學(xué)生要完成系統(tǒng)的設(shè)計任務(wù)，必須互相協(xié)調(diào)，分工協(xié)作。

第6篇：中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀范文

一、康養(yǎng)旅游的產(chǎn)生和發(fā)展現(xiàn)狀

（一）康養(yǎng)旅游的產(chǎn)生

康養(yǎng)旅游起源于20世紀30年代的美國和墨西哥。目前，康養(yǎng)旅游發(fā)展主要來源市場是歐美國家，旅游目的地主要是歐美地區(qū)等非傳統(tǒng)發(fā)展中國家。

（二）發(fā)展中醫(yī)藥旅游的背景和養(yǎng)生理論基礎(chǔ)

養(yǎng)生理論是指通過各種手段或方法來護理人類生命的主觀和客觀行為，或根據(jù)人類生命過程的活動規(guī)律而采取的所有物質(zhì)、精神和心理護理活動。隨著人們對旅游業(yè)更深層次的認識，人們對旅游產(chǎn)品的需求日趨多樣化，中醫(yī)藥旅游就是在這種狀況下逐漸興起。

（三）全國康養(yǎng)旅游發(fā)展現(xiàn)狀

根據(jù)國家旅游局、國家中醫(yī)藥管理局的相關(guān)調(diào)查研究表明：共有450多個景區(qū)、度假村和酒店等機構(gòu)開設(shè)中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游，90多家中醫(yī)藥機構(gòu)從事中醫(yī)、足部護理、按摩、水療、藥浴、美容理療等中醫(yī)藥康養(yǎng)服務(wù)。

二、甘肅省中醫(yī)康養(yǎng)旅游發(fā)展的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)

（一）甘肅中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游發(fā)展的資源優(yōu)勢

甘肅旅游自然資源豐富，冰川、沙漠、戈壁、綠洲、石窟、文物、草原、馬場、森林、高山、峽谷、瀑布、天池、沼澤、梯田、黃土、雅丹地貌、革命圣地、神話傳說、魔鬼城、民族風(fēng)情等等。甘肅是華夏古文化的發(fā)樣地之一，完整保留了遠古始祖文化、黃河文化、絲路文化，長城文化、政治文化等多種文化遺跡，系統(tǒng)記載著中華民族的八千年歷史。甘肅省所擁有優(yōu)越的中醫(yī)資源優(yōu)勢，被稱為千年醫(yī)藥鄉(xiāng)，全省主產(chǎn)將近300種中藥成為國家重點醫(yī)藥品種，擁有1600多種藥用資源，是重要的藥材產(chǎn)區(qū)。

（二）甘肅中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游發(fā)展現(xiàn)狀

1.建設(shè)中醫(yī)藥養(yǎng)生保健旅游創(chuàng)新區(qū)。2013年11月，甘肅隴東南地區(qū)啟動隴東南國家中醫(yī)藥養(yǎng)生保健旅游創(chuàng)新區(qū)創(chuàng)建。2015年11月，甘肅省推介五市中醫(yī)藥養(yǎng)生保健旅游產(chǎn)品，并與省內(nèi)外旅行社簽署了合作協(xié)議。

2.建設(shè)養(yǎng)生旅游產(chǎn)業(yè)園。甘肅省發(fā)展中醫(yī)藥保健養(yǎng)生旅游基地的首要保障就是省內(nèi)生態(tài)環(huán)境多樣性，中醫(yī)藥歷史文化和中草藥種植等優(yōu)勢。同時，建設(shè)一批中醫(yī)藥養(yǎng)生保健旅游產(chǎn)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)基地。

3.形成特色的保健旅游品牌。充分利用自然資源和人文歷史優(yōu)勢，開發(fā)出類型豐富、優(yōu)勢明顯、吸引力強的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健旅游產(chǎn)品，形成特色的中醫(yī)藥生態(tài)保健旅游品牌。

三、甘肅省中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游發(fā)展存在問題分析

（一）缺乏完善的行業(yè)標準與規(guī)范

目前，我國中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游標準幾乎空白，因為沒有完善的消費標準作為參考，旅游消費者只能從旅游供應(yīng)商提供各種旅游產(chǎn)品進行挑選，隨之而來的是供應(yīng)商進行虛假宣傳，而消費者跟風(fēng)消費的趨勢愈演愈烈，導(dǎo)致中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游行業(yè)時常發(fā)生消費者投訴，消費爭議頻發(fā)，消費者滿意度低，市場價格波動等問題。

（二）產(chǎn)業(yè)鏈不完整導(dǎo)致行業(yè)聚集性差

中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游仍處于發(fā)展的初期階段，并沒有形成真正意義上的產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)完整性尚未達到行業(yè)標準，由于前端產(chǎn)品設(shè)計的形式相對薄弱，以中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游為主題的體驗服務(wù)，產(chǎn)品推廣和營銷網(wǎng)絡(luò)發(fā)展跟不上步伐，中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游終端服務(wù)質(zhì)量和滿意度評價不完善等問題導(dǎo)致中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)鏈三端缺乏有機的整合與聯(lián)結(jié)。

（三）基礎(chǔ)條件薄弱以及品牌特點缺乏

當(dāng)前甘肅省的中醫(yī)藥資源并沒有得到充分開發(fā)，無法像發(fā)達地區(qū)一樣投入大量財政資源，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、高寒陰濕的六盤山、秦巴山區(qū)等連片貧困地區(qū)是甘肅中藥材主產(chǎn)區(qū)，由于中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游品牌效應(yīng)尚未形成，中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游和健康旅游企業(yè)的品牌特點不突出，導(dǎo)致旅游消費者對中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游的產(chǎn)品差異性觸覺相對較弱，缺乏全國性、地域性影響較大的中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游品牌。

四、促進甘肅中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游可持續(xù)發(fā)展的策略分析

（一）政府加強康養(yǎng)旅游行業(yè)標準化管理

中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游標準化管理制度應(yīng)涵蓋中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游行業(yè)規(guī)則、中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游標準體系、康養(yǎng)旅游市場準入制度等，形成規(guī)范中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游自律發(fā)展的完善機制。強化中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游高素質(zhì)、專業(yè)化的人力資源的儲備；確立中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游行業(yè)的規(guī)則，包括：產(chǎn)品信息公開、公平競爭與誠信經(jīng)營、確保產(chǎn)品的品質(zhì)與質(zhì)量基本要求等。

（二）行業(yè)促進康養(yǎng)旅游系列產(chǎn)業(yè)鏈完善

在宏觀層面上，行業(yè)通過引導(dǎo)技術(shù)、資金、人員、信息等元素到中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)中聚集，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)鏈的規(guī)劃和導(dǎo)向作用；在微觀層面上充分發(fā)揮區(qū)域財稅政策改革和區(qū)域財稅政策優(yōu)惠的作用，鼓勵和支持中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游企業(yè)的發(fā)展，鼓勵外商和各類所有制企業(yè)參與中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游項目的投資與支援。

（三）景點挖掘自身特色大力構(gòu)建品牌體系

景點需挖掘自身特色，建設(shè)健康體驗觀察基地，通過加強中醫(yī)藥文化建設(shè)，進行珍貴中草藥栽培，發(fā)展田園生態(tài)和休閑旅游健康體驗場地；同時注重中醫(yī)藥養(yǎng)生知識的宣傳和教育；發(fā)展醫(yī)療浴、沙療、泥浴等系列養(yǎng)生項目，達到吸引游客的目的，構(gòu)建屬于自身的品牌體系。

（四）推動高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)

第7篇：中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀范文

3中醫(yī)藥信息的學(xué)科建設(shè)和具體內(nèi)容

中醫(yī)藥信息學(xué)是一門新興學(xué)科，就目前科技文化的發(fā)展現(xiàn)狀而言，將信息技術(shù)科學(xué)合理地應(yīng)用于中國醫(yī)藥事業(yè)當(dāng)中，以促進中醫(yī)藥事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，這已經(jīng)成為大勢所趨，這也要求加強中醫(yī)藥信息的學(xué)科建設(shè)。

（1）作為近年來快速發(fā)展的年輕學(xué)科，中醫(yī)藥信息這門課程在培養(yǎng)模式、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容等方面還沒有統(tǒng)一的定論。就目前的發(fā)展來看，一些高校已開設(shè)的中醫(yī)藥信息課程主要包括：“中醫(yī)藥文獻信息的獲取與利用”、“中醫(yī)藥文獻信息檢索”、“公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)信息資源”、“醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源利用”、“現(xiàn)代圖書館利用”、“醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)”、“多媒體技術(shù)在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用”、“醫(yī)學(xué)軟件設(shè)計”等課程。

（2）中醫(yī)藥信息學(xué)是中醫(yī)藥學(xué)科體系的一個新生的重要的組成部分。中醫(yī)藥學(xué)是一門源遠流長、博大精深的學(xué)科，它的發(fā)展充滿包容性和進步性，不斷地吸收著先進的學(xué)科知識和技術(shù)手段，將其融會貫通，為我所用，中醫(yī)藥學(xué)與信息學(xué)的交叉恰恰體現(xiàn)了這一點。因此，在中醫(yī)藥信息的教學(xué)過程中，既要注重現(xiàn)代信息技術(shù)的掌握，又要對中醫(yī)藥相關(guān)理論知識有一定了解，只有兩者有機結(jié)合，才能更好地推動中醫(yī)藥的不斷發(fā)展。

（3）中醫(yī)信息學(xué)的主要研究手段包括文獻檢索和數(shù)據(jù)分析兩方面。文獻是信息的載體，中醫(yī)信息學(xué)的研究歸根結(jié)底就是對中醫(yī)醫(yī)史文獻的研究，利用一些相關(guān)的中醫(yī)文獻數(shù)據(jù)庫進行查詢檢索、歸納整理，是中醫(yī)學(xué)研究的重要方法。因此，中醫(yī)藥文獻學(xué)、中醫(yī)文獻檢索等學(xué)科與中醫(yī)藥信息學(xué)有著密不可分的關(guān)系，在中醫(yī)藥信息的學(xué)科建設(shè)過程中，還要重視文獻檢索和數(shù)據(jù)分析能力的建設(shè)。

（4）建設(shè)強大的中醫(yī)藥信息學(xué)的教師隊伍是進行中醫(yī)信息學(xué)的學(xué)科建設(shè)的必要條件。中醫(yī)藥信息學(xué)由中醫(yī)藥學(xué)和信息學(xué)兩者交叉產(chǎn)生，它需要的是既要了解中醫(yī)藥學(xué)，又能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)的全面人才，而目前這樣的人才還是比較缺少的，師資隊伍也相對薄弱。因此，要進行中醫(yī)藥學(xué)的學(xué)科建設(shè)，還要建設(shè)一支強大的師資隊伍，只有這樣，才能更好地滿足培養(yǎng)相關(guān)人才的發(fā)展要求。

第8篇：中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀范文

前言

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，大眾旅游的日益興起，人們越來越追求健康的生活方式，健康的飲食，各種健康理療，中醫(yī)藥旅游便應(yīng)運而生了。發(fā)展中醫(yī)藥健康旅游對提升全民健康素質(zhì)具有重要的意義，也有助于中醫(yī)藥服務(wù)業(yè)的延伸和養(yǎng)生旅游的擴展，有助于旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級。國務(wù)院日前印發(fā)了《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016-2030年）》，《綱要》的出臺讓中醫(yī)藥健康服務(wù)與健康旅游產(chǎn)業(yè)迎來發(fā)展總要契機。

伴隨著中醫(yī)藥旅游行業(yè)的逐步發(fā)展，國內(nèi)對中醫(yī)藥旅游產(chǎn)業(yè)的研究也在不斷深入，并形成一定的成果：郭魯芳等學(xué)者（2000年）[1]認為健康旅游是一個綜合性的概念，是指一切有益于現(xiàn)代人消解第三狀態(tài)、增進身心健康的旅游活動。田廣增（2005年）[2]認為中醫(yī)藥的深厚文化內(nèi)涵、獨特理論體系和內(nèi)容為基礎(chǔ)，以各種醫(yī)療和健身方法、藥材觀賞、購買和使用為基本吸引物而產(chǎn)生的一種新的旅游方式。張文菊、張念萍（2013年）[3]提出中醫(yī)藥自然旅游、生態(tài)型中醫(yī)藥旅游屬于中醫(yī)藥旅游與生態(tài)旅游的交集部分，是生態(tài)旅游中一種新的實踐方式。綜上內(nèi)容來看，對中醫(yī)藥旅游的研究主要還處于概念、現(xiàn)狀分析；研究方法也多是描述性為主。因此，本文在“旅游+”理念指導(dǎo)下，對嶺南地區(qū)中醫(yī)藥旅游發(fā)展模式進行探索，以期為其發(fā)展做出一些理論和實踐的參考。

一、嶺南地區(qū)中醫(yī)藥健康旅游發(fā)展的有利條件

（一）嶺南地區(qū)中醫(yī)藥健康旅游資源豐富

嶺南地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，日照時間長，年平均氣溫適宜，雨量充沛，冬季無嚴寒，四季常綠等自然條件十分有利于中醫(yī)藥植物生長。巴馬旅游、長壽養(yǎng)生和中醫(yī)民族醫(yī)藥相結(jié)合，繼承發(fā)揚民間壯藥、瑤藥的中醫(yī)藥療法；玉林市發(fā)展區(qū)域特色中藥材種植帶旅游資源；云浮市禪宗文化資源，養(yǎng)生文化旅游資源底蘊深厚；惠州葛洪鮑姑夫婦的養(yǎng)生文化與坡養(yǎng)生文化；鮑^和何仙姑相傳留下了許多有關(guān)惠州的著名的中醫(yī)藥著作等使得嶺南地區(qū)有著豐富的中醫(yī)藥健康旅游資源。

（二）國家政策支持的優(yōu)勢

2016年12月6日，《中國的中醫(yī)藥》白皮書，這是我國首次以政府立場昭告世人，中醫(yī)藥在展館國家戰(zhàn)略中占有重要地位，意味著中醫(yī)藥事業(yè)進入新的歷史發(fā)展時期。巴馬、玉林、云浮、惠州等嶺南地區(qū)主要的中醫(yī)藥健康旅游發(fā)展基地紛紛抓住機遇，積極開發(fā)自身蘊藏豐富的中醫(yī)藥旅游資源，并結(jié)合地方實際實施一系列有利于中醫(yī)藥旅游發(fā)展的條例措施。

二、嶺南地區(qū)中醫(yī)藥健康旅游發(fā)展存在的問題

（一）中醫(yī)藥旅游資源開發(fā)層次不夠深入

嶺南地區(qū)中醫(yī)藥健康旅游開發(fā)除巴馬地區(qū)的養(yǎng)生旅游形成一定規(guī)模，在國內(nèi)外中醫(yī)藥健康旅游市場上具有較大知名度外，大部分地區(qū)具有特色的中醫(yī)藥旅游品牌的競爭優(yōu)勢弱，中醫(yī)藥產(chǎn)品價值低，品牌少，且宣傳力度不夠，客源市場較小。

（二）中t藥旅游配套設(shè)施不夠完善

我國雖然在推進中醫(yī)藥健康旅游方面已經(jīng)具備較好的機構(gòu)、硬件設(shè)施，但運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和平臺的擴展度不夠廣，中醫(yī)藥健康旅游相關(guān)的配套設(shè)施和服務(wù)需要完善，中醫(yī)藥健康旅游服務(wù)供給的能力和水平有待于進一步提升。

（三）中醫(yī)藥旅游專業(yè)人才缺乏

促進中醫(yī)藥旅游業(yè)的發(fā)展需要培養(yǎng)既掌握中醫(yī)藥知識又有旅游專業(yè)知識，同時還要求將外語與旅游服務(wù)技能相結(jié)合的旅游業(yè)復(fù)合型人才。但當(dāng)前掌握中醫(yī)藥知識、外語導(dǎo)游服務(wù)技能及擁有外語導(dǎo)游證的人才嚴重缺乏，難以為游客提供優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù)。

（四）中醫(yī)藥旅游制度管理不完善

目前，中醫(yī)藥健康旅游業(yè)作為產(chǎn)業(yè)融合新業(yè)態(tài)，其產(chǎn)業(yè)邊界相對模糊，在產(chǎn)業(yè)管理、監(jiān)控、引導(dǎo)等方面具有大的交叉性和復(fù)雜性，而具有規(guī)范性引導(dǎo)性的相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)相當(dāng)薄弱。缺乏中醫(yī)藥健康旅游發(fā)展規(guī)劃及行業(yè)服務(wù)標準，管理模式方面存在模糊不清、把關(guān)不嚴、缺乏創(chuàng)新等問題不僅影響人們對傳統(tǒng)中醫(yī)藥服務(wù)的認識和評價，而且造成旅游市場更加混亂無序。

三、嶺南地區(qū)中醫(yī)藥健康旅游發(fā)展模式探討

（一）中醫(yī)藥+鄉(xiāng)村旅游模式

嶺南地區(qū)中醫(yī)藥+鄉(xiāng)村旅游把鄉(xiāng)村旅游與中醫(yī)藥資源緊密結(jié)合，將中草藥種植園開辟成旅游景點，發(fā)展休閑鄉(xiāng)村旅游，實現(xiàn)

（下轉(zhuǎn)第頁）

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旅游產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售一體化。對農(nóng)民加以引導(dǎo)，讓農(nóng)民參與到中醫(yī)藥健康旅游業(yè)的生產(chǎn)服務(wù)體系中，并從中獲取相關(guān)的利益。

近年來，玉林市著力打造以“五彩玉林，都市田園”為口號的鄉(xiāng)村旅游取得成效。在自治區(qū)旅游發(fā)展委員會辦公室公布的2016年度四星級（含）以上名單中，玉林市7家鄉(xiāng)村旅游區(qū)和5家農(nóng)家樂上榜。同時玉林素有“南方藥都”的美譽，中藥材原材料豐富，市場交易活躍，是嶺南特色中藥材主產(chǎn)地。那么玉林可以開發(fā)中醫(yī)藥旅游產(chǎn)品，成為鄉(xiāng)村旅游的一部分。一方面，發(fā)展區(qū)域特色中藥材種植帶，將中草藥種植園開辟成旅游景點，將其納入到鄉(xiāng)村旅游線路規(guī)劃中。另一方面，建設(shè)鄉(xiāng)村旅游景區(qū)時，完善中醫(yī)藥相關(guān)服務(wù)、人員及設(shè)施設(shè)備。對景區(qū)人員加強服務(wù)意識和素質(zhì)的培訓(xùn)，聘請當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的農(nóng)民管理中藥材種植園并投入建設(shè)中醫(yī)藥相關(guān)設(shè)施設(shè)備。

（二）中醫(yī)藥+養(yǎng)生旅游模式

嶺南地區(qū)中醫(yī)藥+養(yǎng)生旅游模式將中醫(yī)藥與“養(yǎng)生旅游”“綠色、健康”等養(yǎng)生旅游要素相結(jié)合，形成獨具特色的中醫(yī)藥健康旅游發(fā)展模式，不斷壯大旅游產(chǎn)業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈。

對巴馬、云浮的傳統(tǒng)養(yǎng)生保健技術(shù)（如針刺、艾灸、香薰、推拿、拔罐、足底按摩、采耳、藥寓藥膳、藥物外敷以及傳統(tǒng)醫(yī)療體育如太極拳、太極劍等）整理挖掘與創(chuàng)新，形成養(yǎng)生藥膳、中醫(yī)藥加工參觀體驗、中醫(yī)藥療養(yǎng)服務(wù)等產(chǎn)品。再用中醫(yī)藥與養(yǎng)生旅游結(jié)合為主要旅游品牌，加大中醫(yī)藥旅游文化的宣傳力度，開展中醫(yī)藥旅游的科普宣傳，提高中醫(yī)藥的影響力，使群眾更加了解中醫(yī)相信中醫(yī)熱愛中醫(yī)，從而了解中醫(yī)藥旅游這一新的概念，推進中醫(yī)藥養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（三）中醫(yī)藥+文化旅游模式

嶺南地區(qū)中醫(yī)藥文化旅游產(chǎn)業(yè)是中醫(yī)藥文化及中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等進行有機融合，以提供中醫(yī)藥文化傳播及養(yǎng)生保健、醫(yī)療康復(fù)等服務(wù)為主題的創(chuàng)意旅游新業(yè)態(tài)及其產(chǎn)業(yè)鏈條。將中醫(yī)藥與現(xiàn)代化的旅游服務(wù)和設(shè)施與地方古樸居民、民風(fēng)、民俗文化等緊密結(jié)合，并對名人中醫(yī)藥相關(guān)的文化內(nèi)涵傳承發(fā)揚，形成地方獨特的中醫(yī)藥健康旅游資源的同時對歷史文化遺跡進行有效的保護。

如惠州有中醫(yī)藥文化養(yǎng)生名人葛洪鮑姑夫婦和坡等，在中藥旅游開發(fā)的過程中重點要圍繞著這些歷史名人的中醫(yī)藥理念展開，打造惠州獨具恃色的中醫(yī)藥人文旅游資源。打破傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單一的旅游產(chǎn)品體系，把惠州已成型的中醫(yī)藥文化旅游景區(qū)，未成形的打造成型，將其連片成塊。

四、結(jié)語

第9篇：中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀范文

關(guān)鍵詞：蒙醫(yī)藥；蒙醫(yī)藥特色；發(fā)展概況

中圖分類號：R291.2 文獻標識碼：A 文章編號：2095-5707（2016）06-0004-06

Abstract： Mongolian medicine is a precious cultural heritage to the Mongolian people， and it is also an important part of Chinese medicine. For thousands of years， Mongolian medicine makes a certain contribution to the health of the nation because of its unique theoretical system and rich experience. This paper summarizes the current situation of the development of Mongolian medicine ， the existing problems and puts forward some suggestions to promote the development of Mongolian medicine by consulting the Mongolian medicine research literature.

Key words： Mongolian medicine； characteristics Mongolian medicine ； development situation

蒙醫(yī)藥是蒙古族人民多年與疾病作斗爭過程中總結(jié)出的一套完整的系統(tǒng)的醫(yī)藥，具有顯著的地區(qū)特色和民族特色，具有悠久的歷史、獨特的理論及豐富的臨床經(jīng)驗，除多用天然藥物以外，還有灸療、火針、藥浴、放血等多種特色療法[1]。蒙醫(yī)藥特有的治病法則、天然和安全等特性賦予的潛在市場利潤使其在醫(yī)藥領(lǐng)域受到廣泛關(guān)注，為蒙醫(yī)藥的傳承和發(fā)展提供了良好的機遇。但是，目前蒙醫(yī)藥發(fā)展還存在規(guī)模小、人才短缺、需求量少等問題。為了更好地促進蒙醫(yī)藥發(fā)展，加強蒙醫(yī)藥文獻資源的信息化管理，加強蒙醫(yī)藥科研工作及蒙醫(yī)藥相關(guān)宣傳工作，充分開發(fā)利用蒙醫(yī)藥飲食等，以適應(yīng)時代的新要求，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的安全有效醫(yī)療服務(wù)要求，筆者提出促進蒙醫(yī)藥發(fā)展的幾點建議。

1 蒙醫(yī)藥特色

1.1 獨特的理論體系

蒙醫(yī)藥獨特的理論體系是蒙醫(yī)藥繼承發(fā)展的根本。其顯著特點是以整體觀念為指導(dǎo)的樸素的唯物論和自發(fā)的辨證法為主導(dǎo)[2]，即以陰陽五元學(xué)說哲學(xué)思想為指導(dǎo)的“整體觀”和對“六基癥”的辨證施治。蒙醫(yī)學(xué)認為疾病種類雖然繁多，但病因上歸納為“赫依、希拉、巴達干、血液、協(xié)日烏素、粘”等6種因素，稱為“六基癥”，本質(zhì)上分為寒熱2種[3]。蒙醫(yī)理論認為三根七素是人體進行生命活動的能量與物質(zhì)基礎(chǔ)，并且也是產(chǎn)生一切疾病的根本因素。三根七素學(xué)說在蒙醫(yī)學(xué)理論中居為核心理論。所謂三根是指赫依、希拉、巴達干。蒙醫(yī)理論認為三根在人體內(nèi)以一種相對平衡的狀態(tài)存在，如果三根失去平衡，則會產(chǎn)生各種病理變化。七素是指食物之精華、血、肉、脂、骨、骨髓、（經(jīng)血），也包括滋養(yǎng)這些物質(zhì)的元素，七素是構(gòu)成人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的最基本單位，也是人體三根賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)。蒙醫(yī)診斷主要是通過望、問、切三診，問診以詢問患者的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、病史、體質(zhì)等；望診注重面色、形體、五官、皮膚、頭發(fā)指甲等；切診以切脈為主。治療原則上結(jié)合飲食起居、患者體質(zhì)、生活習(xí)慣、四季給予治療[4]。在實際工作中應(yīng)當(dāng)把這些理論與臨床實踐有機結(jié)合起來，充分體現(xiàn)蒙醫(yī)特色理論，提高蒙醫(yī)診療水平，用蒙醫(yī)藥更好地為患者服務(wù)。

1.2 豐富的文獻資源

千百年來，在蒙醫(yī)藥學(xué)系統(tǒng)理論奠基與傳承發(fā)展歷程中，形成并保存了大量的醫(yī)學(xué)文獻，具有系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)體系和重要的醫(yī)學(xué)典籍。其中有代表性的是《脈訣概要》《藥物識別》《甘露滴珠》《甘露臨證鑒別論診療集》《識藥晶鑒》等一整套蒙醫(yī)藥著作；此外還有《巴莎森制藥法》《醫(yī)法海鑒》《蒙藥正典》《甘露醫(yī)理》《實用蒙醫(yī)藥學(xué)》等著作[5]。這些文獻是蒙醫(yī)藥知識的主要載體，是蒙醫(yī)藥傳承與發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，也是臨床和新藥開發(fā)研究的重要依據(jù)和情報來源。蒙醫(yī)藥豐富的文獻資源使蒙醫(yī)藥學(xué)日趨完善，形成了具有鮮明北方民族醫(yī)藥特點和地域特點的近代蒙醫(yī)藥學(xué)。

1.3 豐富的藥材資源

據(jù)統(tǒng)計，蒙藥材品種多達2200余種，較常用的有1342種，其中植物類大約940種，用藥部位包括種子、果實、根及根莖、全草、枝葉、花等；還有菌藻類14種，昆蟲類、動物類大約290種，礦物類大約98種[6]。其中黃芪、麻黃、肉蓯蓉、沙棘等多數(shù)藥材是內(nèi)蒙古著名的地道藥材。此外，具有藥用價值的國家重點保護植物有16種，保護植物40種[7]。如此豐厚的蒙藥資源是蒙醫(yī)藥事業(yè)蓬勃發(fā)展的前提。

1.4 獨特用藥方法

蒙藥在品種方面具有地方特點外，其用藥原則、藥材的加工炮制方法，配方、用藥及藥引子等方面也有獨特的風(fēng)格。蒙藥用藥上遵循“因人、因時、因地”制宜的用藥原則，重視地道藥材及對藥材的正宗采集加工炮制方法。如熱、溫性藥材曬于陽光下或火烤，涼、寒性藥材風(fēng)吹或陰干。在蒙藥配方中，90%以上藥味為生藥，極少數(shù)藥味炮制也是輕微從簡[7]。與此同時，蒙醫(yī)臨床用藥特別注重藥引子。由于蒙藥藥引子在醫(yī)療實踐中功用獨特，它能夠引導(dǎo)藥物快速并準確達到病灶，因此蒙醫(yī)對癥所用藥引子很多，如奶油、牛奶、紅糖、黃酒、白酒、馬奶酒、綿羊肉湯等。這些奇妙的藥引子造就了蒙醫(yī)藥特色藥引子文化[8]。蒙藥的獨特用法使得蒙醫(yī)藥研究更加有必要。

1.5 蒙醫(yī)特色療法

蒙古族的先民不僅積累了諸多藥材、成藥治療疾病，也發(fā)明了很多頗具特色的治療方法。早在兩千年前，蒙醫(yī)的“七十二脈放血”、震腦術(shù)、皮療法、馬奶酒療法就已經(jīng)成為最具有民族特色的療法之一[9]，此外還有如酸馬奶療法、色布蘇療法、礦泉療法、針刺、灸療法、拔火罐療法、冷熱敷、正骨療法、藥浴、蒙醫(yī)火療、茶療、蒙藥熏蒸、鹽浴等。蒙醫(yī)贊巴拉道爾吉火針、溫針療法、蒙醫(yī)正骨術(shù)、熏鼻療法、烏拉灸術(shù)、燜湯療法、紅柳灸療法等蒙醫(yī)特色療法沒有被遺忘，得到了充分的發(fā)揮[2]。

2 蒙醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 蒙醫(yī)藥規(guī)范化、標準化不斷完善

標準化體系建設(shè)推進了蒙醫(yī)藥現(xiàn)代化進程。近年來，在國家政策的扶持下，蒙醫(yī)藥標準不斷完善。2007年，建設(shè)了GLP實驗室，即優(yōu)良實驗室規(guī)范實驗室，制訂了《蒙藥材炮制規(guī)范化研究》《蒙藥制劑規(guī)范》《蒙藥材質(zhì)量標準化研究》及《蒙醫(yī)病證診斷療效標準》，使蒙醫(yī)藥標準更系統(tǒng)化。

在蒙藥品種調(diào)查與整理方面，我國曾對蒙藥進行過一定規(guī)模與范圍的資源普查，對蒙藥進行了標本采集與鑒定工作[7]。例如，在內(nèi)蒙古庫布其沙漠野生蒙藥用植物的調(diào)查證實，庫布其沙漠地區(qū)含有豐富的蒙藥用植物資源，共有蒙藥用植物29科，49屬，51種、1亞種、2變種[10]；對新疆厄魯特蒙古族民間藥用植物進行普查證實，新疆厄魯特蒙古族民間藥用植物共有42種[11]。

在單味蒙藥的品質(zhì)評價研究及蒙藥成方制劑規(guī)范化質(zhì)量標準的研究方面，《內(nèi)蒙古蒙藥材標準》收載蒙藥材322種，《內(nèi)蒙古蒙成藥標準》收載103個品種，《內(nèi)蒙古蒙成藥標準》補充本收載100個品種，《衛(wèi)生部藥品標準（蒙藥分冊）》收載蒙藥材57種、蒙成藥145種。還有，《國家藥品監(jiān)督管理局中成藥標準匯編》收載了十幾個品種的蒙成藥；2015版《中華人民共和國藥典》收錄了4種蒙藥材，12種蒙成藥。

在蒙藥材考證方面，《蒙藥學(xué)》共收載蒙藥543種，附墨線圖333幅；《蒙藥志（上）》共收載蒙藥152個品種，并附墨線圖195幅和彩圖146幅[12]。

在蒙醫(yī)治療方面，開展了《蒙醫(yī)名詞術(shù)語規(guī)范》和《蒙醫(yī)護理標準》《蒙醫(yī)病證診斷療效標準漢譯》《蒙醫(yī)傳統(tǒng)正骨操作規(guī)范》《蒙醫(yī)傳統(tǒng)療術(shù)操作規(guī)范》《蒙醫(yī)療術(shù)標準穴位圖譜》等標準化項目[7]。

2.2 蒙醫(yī)藥服務(wù)機構(gòu)不斷健全

國家和積極推進蒙醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)建設(shè)。據(jù)統(tǒng)計，旗縣級以上蒙醫(yī)醫(yī)院或蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院94所，其中三級以上19所，二甲以上54所[13]。目前，已形成了以2所自治區(qū)級蒙醫(yī)醫(yī)院為龍頭，16所盟市級蒙醫(yī)機構(gòu)為骨干，90所旗縣級蒙醫(yī)機構(gòu)為基礎(chǔ)，其他各類醫(yī)院蒙醫(yī)科為補充的龐大服務(wù)機構(gòu)體系[13]。在蒙藥制劑機構(gòu)方面，有54家持《醫(yī)療機構(gòu)制劑許可證》的蒙藥制劑室。配制劑型有丸劑、顆粒劑、湯劑、膠囊劑、片劑、合劑、散劑、酒劑等，具有6000多個蒙藥制劑注冊批準文號[14]。此外，在蒙藥產(chǎn)業(yè)方面，有內(nèi)蒙古奧特奇蒙藥股份有限公司、赤峰天奇制藥有限公司、內(nèi)蒙古蒙藥股份有限公司、內(nèi)蒙古庫倫蒙藥廠、內(nèi)蒙古烏蘭浩特中蒙制藥有限公司等中蒙藥制藥企業(yè)25家[15]。這些醫(yī)藥服務(wù)機構(gòu)的完善，不僅改善了患者就醫(yī)難的問題，也為蒙醫(yī)藥的發(fā)展提供了硬件支持。

2.3 政策扶持推進了蒙醫(yī)藥發(fā)展

近年來，國家非常重視民族醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，出臺了一系列扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的政策措施。2009年，國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》，在第八條“繁榮發(fā)展中醫(yī)藥文化”中提到國家文化發(fā)展規(guī)劃。黨的“十七大”和“十”都提出，“扶持和促進中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展”，要求堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路。2011年11月，國家中醫(yī)藥管理局召開全國中醫(yī)藥文化建設(shè)工作會議，全面總結(jié)近年來中醫(yī)藥文化建設(shè)工作取得的成績，弘揚中醫(yī)藥文化，研究部署“十二五”中醫(yī)藥文化建設(shè)工作，推動中醫(yī)藥事業(yè)科學(xué)發(fā)展，交流經(jīng)驗，研究中醫(yī)藥文化建設(shè)工作的思路和方法[16]。此后，又相繼出臺了《自治區(qū)推進標準化三年行動計劃》《食品藥品安全內(nèi)蒙古建設(shè)方案》《自治區(qū)蒙藥及生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2014-2020）》等相關(guān)條例。《關(guān)于進一步扶持蒙醫(yī)中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的決定》，涵蓋了蒙醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)政策、投融資機制、蒙藥材標準、蒙藥材炮制、蒙藥制劑和蒙中藥材種植基地規(guī)范化建設(shè)等。并把蒙藥關(guān)鍵技術(shù)標準研究列為一項內(nèi)容，加快了蒙藥標準化建設(shè)步伐，明確了蒙藥產(chǎn)業(yè)及蒙醫(yī)藥發(fā)展方向，提出了促進發(fā)展的政策措施[14]。這些法規(guī)為蒙醫(yī)藥事業(yè)的法制化、規(guī)范化起到保駕護航的作用。

3 存在問題

3.1 蒙醫(yī)藥高層次人才嚴重缺乏

建立高素質(zhì)、高水平的蒙醫(yī)藥人才隊伍是蒙醫(yī)藥學(xué)傳承與發(fā)展面臨的迫切問題，首先，不少資深的蒙醫(yī)年事已高，他們優(yōu)良的醫(yī)療技術(shù)面臨一定的失傳風(fēng)險。其次，在高校當(dāng)中，研究生數(shù)量不足，造成承擔(dān)科研課題的導(dǎo)師無法順利進行研究或?qū)ρ芯窟M行深化，減少蒙醫(yī)藥學(xué)研究的后備力量[17]。再者，設(shè)立蒙醫(yī)藥學(xué)院或?qū)I(yè)的大學(xué)招生規(guī)模有限，滿足不了醫(yī)療機構(gòu)對蒙醫(yī)藥人才的需求，嚴重影響了蒙醫(yī)藥整理、研究和傳承等工作。

3.2 蒙醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化發(fā)展程度低

蒙醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化發(fā)展存在產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、技術(shù)水平低、自主研發(fā)能力弱、創(chuàng)新能力不足、缺乏科學(xué)的營銷手段、缺乏國內(nèi)市場銷售網(wǎng)絡(luò)等一系列問題。據(jù)統(tǒng)計，2008年全國蒙藥專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)只有5家，行業(yè)產(chǎn)值不過2億元人民幣[18]，表明沒有足夠規(guī)模的蒙藥企業(yè)。一方面，相對國內(nèi)中藥產(chǎn)業(yè)而言，蒙藥研發(fā)過程及產(chǎn)業(yè)化步伐較緩慢，基礎(chǔ)研究薄弱；另一方面，由于對市場需求的了解不透徹，研發(fā)方向與市場需求不符，生產(chǎn)和科研相脫節(jié)，存在產(chǎn)品與消費者需求相脫節(jié)的情況[19]。在銷售環(huán)節(jié)，蒙藥沒有直接商，導(dǎo)致蒙藥的大部分利潤被中間商掠奪。這些問題最終導(dǎo)致整個蒙藥產(chǎn)業(yè)鏈條的不完善。對此，亟須加強蒙醫(yī)藥的基礎(chǔ)研究和科研創(chuàng)新能力建設(shè)，積極支持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的多元化投入的研發(fā)路徑，努力提高企業(yè)的科技創(chuàng)新能力，加大適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)需求形式的高端民族醫(yī)藥精品，使蒙醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)能在激烈競爭的市場中站穩(wěn)腳跟，快速發(fā)展[20]。

3.3 蒙醫(yī)藥需求受限

長期以來，由于蒙醫(yī)藥的覆蓋范圍較狹窄，受地域、交通、經(jīng)濟等因素的影響，導(dǎo)致消費者對蒙藥的認可度不高。絕大部分蒙藥局限在以內(nèi)銷售和使用，在全國各地的銷售很少。據(jù)孫暢教授的調(diào)查，全國有高達73%的漢族人民并不經(jīng)常接觸蒙藥，有近25%的人根本就沒有接觸或聽說過蒙藥[21]。可見蒙藥被認可度小，需求量少。此外在供給上，蒙藥產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)市場供不應(yīng)求的現(xiàn)象。這也一定程度上導(dǎo)致了消費者對蒙藥的了解不夠深入，而引起需求量少。

4 蒙醫(yī)藥發(fā)展對策及建議

4.1 蒙醫(yī)藥古籍文獻的整理及電子信息化研究

蒙醫(yī)藥古籍文獻是蒙醫(yī)藥知識的主要載體，如《四部甘露》《秘訣補遺批注》《秘訣寶源》詳載了蒙醫(yī)藥核心思維、核心觀點及諸多方劑，為蒙醫(yī)臨床診療技術(shù)和經(jīng)驗提供了文字依據(jù)。蒙醫(yī)藥古籍文獻、經(jīng)典著作是蒙醫(yī)藥學(xué)研究的命脈，保護研究古籍文獻，繼承創(chuàng)新蒙醫(yī)藥最基礎(chǔ)的工作，具有歷史文化意義和現(xiàn)實的學(xué)術(shù)價值和實用價值[8]。

大量的蒙醫(yī)藥古籍文獻為蒙醫(yī)藥學(xué)文獻電子數(shù)據(jù)庫的建設(shè)提供了充足的信息資源。浩必斯嘎拉圖提出[22]，建立蒙醫(yī)藥學(xué)文獻電子數(shù)據(jù)庫的原則是立足具有相關(guān)專業(yè)高校，面向社會，既要考慮蒙醫(yī)藥文獻數(shù)據(jù)庫的合理性，又要保證數(shù)據(jù)源的完整性，并具有代表性、實用性、先進性，符合蒙醫(yī)藥學(xué)專業(yè)和蒙醫(yī)藥學(xué)文獻的發(fā)展趨勢。此外，程鴻等對蒙醫(yī)藥數(shù)字圖書館的建設(shè)提出了科學(xué)有效的方案[23]。因此運用現(xiàn)代信息技術(shù)和手段，建立蒙醫(yī)藥數(shù)據(jù)庫、蒙醫(yī)藥信息網(wǎng)絡(luò)、虛擬蒙醫(yī)藥研究機構(gòu)和蒙醫(yī)藥遠程教育網(wǎng)絡(luò)、蒙醫(yī)藥智能化信息平臺，形成蒙醫(yī)藥信息化的網(wǎng)絡(luò)體系，不僅避免文獻古籍的遺失，也可以便利人們隨時查閱[24]。

在蒙藥材信息化方面，“常用蒙藥材數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)”收錄了326種常用蒙藥藥材和516首方劑信息，使用該應(yīng)用系統(tǒng)能夠便捷地查詢常用蒙藥的基本信息，為蒙藥數(shù)據(jù)挖掘搭建了良好的基礎(chǔ)平臺[25]。因此在蒙醫(yī)藥其他方面加快信息化建設(shè)是很有必要的。

4.2 緊抓教學(xué)，加強蒙醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)

加強蒙醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)是蒙醫(yī)藥事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保障，也是長期追求的目標。教學(xué)是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，應(yīng)建立合理的教學(xué)團隊結(jié)構(gòu)，加強教學(xué)實力。做好蒙醫(yī)藥科研、開發(fā)蒙醫(yī)藥科技工作，特別是在醫(yī)療科技領(lǐng)域中，必須把提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)科研人才放在現(xiàn)代化發(fā)展的全局性重要位置，要繼續(xù)堅定不移地實施科教興醫(yī)戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批的蒙醫(yī)藥人才[26]。讓廣大教師在扎實的蒙醫(yī)藥學(xué)理論知識基礎(chǔ)上，緊抓教學(xué)質(zhì)量，培育出一代代蒙醫(yī)藥高等學(xué)歷人才，使蒙醫(yī)藥人才更加豐富，對于蒙醫(yī)藥事業(yè)快速發(fā)展具有重要意義。

4.3 遵循蒙醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，加強蒙醫(yī)藥規(guī)范化研究

蒙醫(yī)藥有其獨特的理論體系，蒙醫(yī)藥現(xiàn)代化研究必須遵循其獨特的理論體系和發(fā)展規(guī)律，不得將現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論生搬硬套，強加在蒙醫(yī)理論之上，必須要將蒙醫(yī)藥特有的發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)代科學(xué)方法有機結(jié)合來研究蒙醫(yī)藥[27]。雖然經(jīng)研究者們經(jīng)多年努力，在蒙醫(yī)藥規(guī)范化、標準化研究上取得了一些成果，但是還不夠完善，導(dǎo)致迄今為止，蒙藥還沒有真正進入國際醫(yī)藥主流市場[28]。因此，將現(xiàn)代的科學(xué)知識和技術(shù)手段合理應(yīng)用于蒙醫(yī)藥的研究中，規(guī)范蒙醫(yī)藥標準，加快發(fā)展創(chuàng)新步伐，是蒙醫(yī)藥走向世界的基礎(chǔ)。

4.4 合理開發(fā)蒙藥資源，積極推進種植、養(yǎng)殖資源

蒙藥源問題是困擾蒙醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的重要因素之一。一方面，蒙藥材多為天然產(chǎn)物，雖有地廣物博的藥材產(chǎn)地，但也因長久采集或環(huán)境因素等易導(dǎo)致藥材匱乏問題。另一方面，蒙藥廣泛采用珍稀動植物入藥，比如藏紅花、麝香、羚羊角等。由于國家對珍惜動植物保護力度的不斷增大，蒙醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)遇到藥物原材料缺乏的窘境。對此，在傳統(tǒng)理論指導(dǎo)及實踐基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代科學(xué)方法及手段開展蒙藥材研究，充分利用藥材資源[29]，同時針對稀有物種藥材，需要積極栽培綠色藥材，用生物防治手段，建設(shè)無污染藥材基地和人工喂養(yǎng)動物，培育地道藥材，推廣優(yōu)良品種[9]。

4.5 加強蒙醫(yī)藥相關(guān)宣傳工作

首先，應(yīng)立足于做好蒙醫(yī)藥宣傳工作；其次，再面向全國甚至是全世界，全面宣傳蒙古族的文化傳統(tǒng)與習(xí)俗，不斷向社會展示蒙醫(yī)藥的博大精深和療效，發(fā)揮蒙藥和保健品的優(yōu)勢[21]。如今，遼寧省82所各級蒙醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)發(fā)揮著重要作用[30]，在蒙醫(yī)藥全國性發(fā)展方面發(fā)揮著引導(dǎo)作用。這對全國范圍內(nèi)推進蒙醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

4.6 開發(fā)利用蒙醫(yī)藥飲食

蒙醫(yī)飲食療法分為食物和飲料兩大類。食物類包括糧食類、肉食類、油脂類、乳食類、蛋類等；飲料包括水類、奶類飲料、茶類、酒類等4類，總計包括近200種飲食[18]，不少飲食長期以來被蒙古族人民用于預(yù)防及治療疾病。在蒙醫(yī)飲食療法研究中，元代蒙古族醫(yī)學(xué)家和營養(yǎng)學(xué)家忽思慧的《飲膳正要》是飲食營養(yǎng)和食療醫(yī)學(xué)的集大成之作，是我國第一部系統(tǒng)論述飲食療法理論與實踐相結(jié)合的營養(yǎng)學(xué)專著[31]。此書中把日常飲食分為谷物類、禽類、牲畜類、魚類、蔬菜類、瓜果類、副食類等7大種類，并且對食物的性質(zhì)及功效進行了詳細的分析，不僅附有170余張圖，還把飲食營養(yǎng)學(xué)與藥理學(xué)相結(jié)合起來，給后人研究和探討蒙醫(yī)飲食療法奠定了堅實的基礎(chǔ)[32]。如酸馬奶，蒙醫(yī)傳統(tǒng)經(jīng)驗用于滋補和調(diào)護身體，如今“酸馬奶療法”的研究已證明了酸馬奶對高血壓、冠心病、癱瘓、肺結(jié)核、慢性胃炎等疾病的預(yù)防和治療作用非常明顯，其開發(fā)利用潛力很大[33]。此外還有蒙古奶茶、奶食品、肉類食品的醫(yī)用開發(fā)也在不斷研發(fā)中[34]。

5 小結(jié)

蒙醫(yī)藥學(xué)是蒙古民族在長期的社會生活和生產(chǎn)勞動以及同自然界、疾病做斗爭中逐漸積累的經(jīng)驗總結(jié)和理論概括，在防病治病方面日益凸現(xiàn)出他的獨特魅力。人類對于醫(yī)療保健“同歸自然”的呼聲更為蒙醫(yī)藥的開發(fā)研究帶來了挑戰(zhàn)和機遇。但我們也應(yīng)認識到，蒙醫(yī)藥的發(fā)展既要講特色也要講優(yōu)勢。因此，振興和發(fā)展蒙醫(yī)藥，推進其研究與開發(fā)，是歷史的潮流、時代的需要。我們應(yīng)更好地利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，借鑒其他民族醫(yī)藥的發(fā)展經(jīng)驗，更加深入研究與開發(fā)蒙醫(yī)藥，更好地保持和發(fā)揮其特色與優(yōu)勢，堅持標準化，實現(xiàn)現(xiàn)代化，不斷進取，使蒙醫(yī)藥為人民的保健康復(fù)做出更大貢獻。

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