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現(xiàn)代土木工程的主要特征精選(九篇)

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現(xiàn)代土木工程的主要特征

第1篇:現(xiàn)代土木工程的主要特征范文

關(guān)鍵詞:土木工程; 施工管理; 分析Abstract: The management of civil engineering construction is a kind of productive behavior, is the construction unit in the project implementation of overall planning, coordination, organization and control. At present, the field of civil engineering in the gradual development, construction standards corresponding also gradually improve. So, for the project, to carry out strict management on it, the only way to complement the shortcomings in the previous management, from the aspects of management principle, measures actively to reform.

Keywords: Civil Engineering; construction management; analysis

中圖分類號:S969.1 文獻標(biāo)識碼:A文章編號

前言

土木工程建筑施工生產(chǎn)經(jīng)營的重點就是土木工程施工,土木工程施工是建筑施工管理水平的重要體現(xiàn),成為各種施工要素配置的集結(jié)地。通過合同規(guī)定,對土木工程建設(shè)進行全方位施工管理,以最佳的建筑施工模式和經(jīng)濟效益模式為提高土木工程企業(yè)的經(jīng)濟效益,不斷提高企業(yè)的社會影響力,為土木工程施工企業(yè)的發(fā)展贏得更為廣闊的生存空間。土木工程施工單位在這樣的總體施工管理目標(biāo)之下,都在竭盡所能地完善企業(yè)自身的施工管理水平。

1土木工程施工管理中存在的問題

土木工程建筑施工項目管理是一種資源配置,將企業(yè)內(nèi)外所有的資源進行合理最優(yōu)的配置。土木工程效益的實現(xiàn)不僅有企業(yè)自身的內(nèi)在特點,還與社會這個層面有直接的聯(lián)系,因此,要達到企業(yè)效益與社會效益的統(tǒng)一,才能優(yōu)化配置企業(yè)相應(yīng)的可利用資源,最后實現(xiàn)完美的土木工程建筑施工管理。在工程建筑市場逐漸成熟的情況下,內(nèi)部的競爭也在逐漸的增大,這對于土木工程企業(yè)來說就是一個巨大的挑戰(zhàn)。在市場競爭中,企業(yè)要實現(xiàn)自己的價值,就必須將企業(yè)做大做強。目前,土木工程建筑施工企業(yè)在管理制度上還存在著很多問題,例如:項目與企業(yè)間責(zé)任不明、激勵不夠,不確定的因素過多等,這些都影響了施工管理的正常實施和市場的正當(dāng)競爭。

1.1項目法人制的落實還存在較大的問題

現(xiàn)在土木工程項目建設(shè)的投資和運行主體都呈現(xiàn)多樣化的趨勢,有的是項目籌資、建設(shè)管理、還貸一體化的項目法人制運作;有的是一個單位的一批人,運營還貸又是另一個單位的另一幫人,這個項目法人制的基礎(chǔ)沒有做好,必然會影響到項目管理工作中的方方面面。

1.2設(shè)計質(zhì)量與責(zé)任掛鉤不緊密

在土木工程施工過程中,施工單位的設(shè)計變更過死,不管設(shè)計如何變更都不可調(diào)整。這樣的設(shè)計中存在的主要問題有的是地質(zhì)鉆勘不準(zhǔn),要求施工單位事前預(yù)測列入包干,因此,就給偷工減料留下了嚴(yán)重的隱患。

1.3工程監(jiān)理面窄,素質(zhì)存在差距

土木工程監(jiān)理要從項目可研、設(shè)計、施工、交付的全過程進行監(jiān)理.從我國目前的工程監(jiān)理現(xiàn)狀來看,其主要是注重施工現(xiàn)場的質(zhì)量監(jiān)理及驗工計價的數(shù)量核準(zhǔn)工作。近幾年來,我國的“豆腐渣”工程大量存在,這給國家和人民生命財產(chǎn)安全造成了極大的損失。

1.4建設(shè)資金不能有效地運用到工程項目中去

由于工程造價越來越低,施工企業(yè)為維持生計需要從項目抽取一定的資金,還有的施工企業(yè)實行粗放式管理,明顯缺乏對項目的制造成本、利潤等經(jīng)濟指標(biāo)的正確分析。此外,也有一些單位將有限的建設(shè)資金抽回企業(yè)本部,給總工程資金造成了很大的缺口,直接影響了工程項目的施工進程。

1.5管理體制與土木工程施工項目管理的特點不相適應(yīng)

土木工程施工項目的主要特征是它的單件性和永久性,這就決定了土木工程施工要進度快、質(zhì)量優(yōu)、成本低、安全好,要進行綜合性管理,加強約束的控制性管理。

2土木工程建筑施工管理的創(chuàng)新

2.1推行項目管理責(zé)任制

由于建筑工程項目的規(guī)模大、分項工程和單項工程比較多,因此,在施工管理和合同管理方面難度較大。在精干主體的基礎(chǔ)上,必須進一步減化生產(chǎn)關(guān)系,減少管理層次變金字塔式的管理為扁平式管理。項目經(jīng)理要保證工程項目的協(xié)調(diào)有序?qū)嵤瑫r企業(yè)內(nèi)部要用完善的管理機制和監(jiān)督機制保證項目經(jīng)理責(zé)任制的落實。建設(shè)承包公司下達生產(chǎn)計劃和各項經(jīng)濟技術(shù)考核指標(biāo),以保證實現(xiàn)預(yù)期的項目管理目標(biāo)。此外,還要建立起一套完善的項目管理責(zé)任體系,以便明確項目管理責(zé)任人及建設(shè)承包公司與各施工生產(chǎn)單位的管理責(zé)任。

2.2土木工程建筑施工管理需要不斷創(chuàng)新

企業(yè)的管理者要重視起施工管理,加大對經(jīng)費的投入,關(guān)心員工、培養(yǎng)人才,能將企業(yè)當(dāng)成第二個家。此外,企業(yè)管理者要用創(chuàng)新的思維來管理企業(yè),加強創(chuàng)新意識,充分認識到企業(yè)施工管理創(chuàng)新的重要性。還要將項目施工管理的創(chuàng)新放在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度來定,具體落實到實處。

2.3應(yīng)用創(chuàng)新技術(shù)

信息技術(shù)的使用就是技術(shù)創(chuàng)新的主要載體,從工程中標(biāo)一直到交工驗收,不僅需要較高的施工技術(shù)水平,還要采用先進的現(xiàn)代化施工管理手段,也就是計算機,只有依靠這些才能提高企業(yè)的管理水平。

3加強土木工程施工管理幾項措施

3.1規(guī)范項目的招標(biāo)管理

政府應(yīng)該加強對土木工程施工項目的招標(biāo)管理首先應(yīng)該避免地方保護主義對土木工程項目招標(biāo)工作的影響在進行招標(biāo)的時候,首先考慮施工單位的信譽和質(zhì)量堅決杜絕項目招標(biāo)過程中的弄虛作假現(xiàn)象,其次在進行項目招標(biāo)之前,提前對項目的成本價進行預(yù)算。并據(jù)此制定競標(biāo)價格確保這一價格能夠保證工程的正常競標(biāo)也使得施工單位可以獲得足夠的利潤這樣就可以在一定程度上減少施工過程中的偷工減料等現(xiàn)象再次充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢進行電子招投標(biāo)實現(xiàn)招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)督監(jiān)察評標(biāo)和開標(biāo)的全稱電子化操作并實現(xiàn)流程管理信息管理政府監(jiān)管交易管理和協(xié)同運作等功能。

3.2優(yōu)化項目施工程序

能夠影響土木工程施工的質(zhì)量因素有很多如工程技術(shù)環(huán)境和工程管理環(huán)境等,因此應(yīng)該在土木工程的項目旌工過程中分析項日工程建設(shè)的施工條件和特點,并根據(jù)分析采取適當(dāng)?shù)拇胧δ軌蛴绊戫椖渴┕べ|(zhì)量的環(huán)境因素加以規(guī)范,從而保持材料設(shè)備等能夠在工作場所中整齊有序地堆放保持道路暢通,提倡綠色施工和文明施工從而為提高工程施工質(zhì)量創(chuàng)造條件。

3.3提高施工人員和項目部管理人員的素質(zhì)

土木工程項目施工單位應(yīng)該對施工人員舉行有針對性的培訓(xùn),從而使他們具備項目施工所必需的技術(shù),并制定相應(yīng)的培訓(xùn)考核機制,以促進施工人員不斷提高自身素質(zhì)。另外還可以通過采取激勵措施,并實行人性化管理以充分調(diào)動施工人員的主動性和積極性,從而有利于保證工程項目的施工質(zhì)量,對于項目部的管理人員則采取精神激勵以提高他們的工作積極陛,使他們在管理項目實施的過程中實現(xiàn)自身價值,從而滿足自我實現(xiàn)的需要,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵和升職等激勵。

3.4不斷完善施工監(jiān)理

土木工程項目施工企業(yè)應(yīng)該及時聽取施工監(jiān)理部門的報告以明確施工項目的合理性,從而對那些不合理的項目加以及時糾正,同時不斷更新土木工程項目的施工設(shè)備,并及時檢查項目的施工設(shè)備是否能夠滿足項目施工的要求,以及施工人員是否具備完成施工要求的能力,并邀請相關(guān)的技術(shù)人員參與對技術(shù)有特別要求的環(huán)節(jié)提高環(huán)境意識加強環(huán)境治理。

3.5強化施工現(xiàn)場管理

施工現(xiàn)場的管理水平可以直接的反映出施工企業(yè)的管理水平,必須建立健全的規(guī)章制度和實行嚴(yán)格的崗位責(zé)任,來對施工現(xiàn)場所有的操作人員和管理人員進行約束。認真落實各項工作紀(jì)律,防止出現(xiàn)管理漏洞。此外,還要不斷的改進作業(yè)手段,關(guān)注職工的工作環(huán)境,改善現(xiàn)場作業(yè)的環(huán)境。企業(yè)文明施工要從施工現(xiàn)場抓起,防止作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)“臟、亂、差”等情況,要定期的檢查每一個施工分項目。如果在建工程出現(xiàn)管理混亂情況,采取“警告”、“罰款”、“停工”等手段,保證施工現(xiàn)場實現(xiàn)“環(huán)境整潔、物流有序、紀(jì)律嚴(yán)明、設(shè)備完好”的施工環(huán)境。

3.6嚴(yán)格選擇施工隊伍

要想將土木工程施工標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化系統(tǒng)化,就必須選擇專業(yè)的施工隊伍對于施工隊伍的選擇要注意以下幾點:(1)全面了解施工隊伍的施工設(shè)備資金實力技術(shù)力量等綜合情況;(2)實地考察該施工組織的建成項目或正處于施工階段的項目,了解其施工質(zhì)量與項目管理能力;(3)廣泛收集旌工單位的經(jīng)濟效益及社會效益等多方面資料信息,以分析其綜合實力;(4)嚴(yán)格杜絕,如走后門的現(xiàn)象,對施工單位的選擇要堅持公正公平公開的原則。

4結(jié)語

隨著社會的進步,人們對生活水平的要求也越來越高,伴隨而來的,土木工程中存在的問題也日益的顯露出來。土木工程的施工管理還有很多新的東西需要探討,只有我們在工作中善于發(fā)現(xiàn)新的問題,并努力解決,就一定能使土木工程施工中的管理問題形成一套好的解決辦法。施工管理是項目工程開始實施后的主要環(huán)節(jié),工程項目實施單位應(yīng)高度重視,特別是安全管理,極力控制和降低安全事故的發(fā)生,保質(zhì)保量的完成施工管理的全過程。

參考文獻:

第2篇:現(xiàn)代土木工程的主要特征范文

關(guān)鍵詞:土木工程技術(shù)合同管理施工現(xiàn)場

一、土木工程施工項目管理問題的原因

1、管理體制與土木工程施工項目管理的特點不相適應(yīng) 。土木工程施工項目的主要特征是它的單件性和永久性,這就決定了要全過程的綜合性管理(從可研發(fā)到竣工交付),決定了要進度快、成本低、質(zhì)量優(yōu)、安全好,決定了要強約束的控制性管理等等。

2、依法進行土木工程施工項目管理仍有一定差距。目前,國家有《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》,去年國務(wù)院又頒布了《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計管理條例》,地方上也有了不少規(guī)章,應(yīng)該說有法可依的問題已基本得到了解決。

3、土木工程施工項目管理中的責(zé)權(quán)利脫節(jié)的現(xiàn)象明顯。由于我國的單位的“勞資、用人、分配”三項制度改革滯后,責(zé)權(quán)利脫節(jié)、有責(zé)無權(quán)、責(zé)利不匹配,大鍋飯的分配形式等普遍存在,沒有形成責(zé)權(quán)利有機統(tǒng)一的機制,在一定程度上存在干好干壞一個樣的弊端。

4、土木工程的施工管理是施工單位對所實施的工程項目進行全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調(diào)的生產(chǎn)行為,是伴隨著施工單位管理體制改革和招投標(biāo)制的推行而走進我國的先進的施工管理方法和管理手段。日益發(fā)展的土木工程施工管理的標(biāo)準(zhǔn)對于施工單位提出了更為嚴(yán)格的要求,強化施工項目管理,改變了以往在施工項目管理上陳舊的管理思想、管理方式和管理方法,完全按照《工程施工項目管理規(guī)范》的規(guī)定,實施了新型的土木工程施工項目管理模式。

二、當(dāng)前土木工程施工項目的管理。

1、施工項目質(zhì)量管理。

1.1建立質(zhì)量保證體系。為全面系統(tǒng)地把質(zhì)量工作落到實處,當(dāng)務(wù)之急是建立切實可行的質(zhì)量保證體系。同時,施工單位依據(jù)質(zhì)量保證模式,建立自己的質(zhì)量保證系統(tǒng),編寫質(zhì)量手冊,制定質(zhì)量方針、技師目標(biāo),使之更具有指令性、系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、可操作性、可監(jiān)測性。

1.2人、材料、施工機械的控制。

①人是質(zhì)量的創(chuàng)造者,質(zhì)量控制應(yīng)以人為核心,把人作為控制的動力,調(diào)動人的積極性、創(chuàng)造性,增加人的責(zé)任感,樹立質(zhì)量第一的觀念。

②材料是構(gòu)成建筑產(chǎn)品的主體。顯然在施工項目中,對材料的質(zhì)量控制是舉足輕重的。

③施工機械是實現(xiàn)施工機械化的重要標(biāo)志,是現(xiàn)代化施工項目中必不可少的因素。它對施工項目的進度、質(zhì)量有著直接的影響。因此選好、用好機械設(shè)備至關(guān)重要。

1.3控制施工環(huán)境與施工工序。在土木工程施工中,影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素很多,有工程技術(shù)環(huán)境,如工程地質(zhì)、水文、氣象,環(huán)境等;工程管理環(huán)境,如質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度;勞動環(huán)境,如勞動組合、作業(yè)場所、工作面等。因此,根據(jù)工程項目的特點和具體條件,應(yīng)對影響質(zhì)量的環(huán)境因素,采取有效的措施嚴(yán)加控制,尤其是施工現(xiàn)場,應(yīng)建立文明施工和文明生產(chǎn)的環(huán)境,保持材料工件堆放有序,道路暢通,為確保質(zhì)量和安全創(chuàng)造良好的條件。

2 加強設(shè)備管理。

現(xiàn)代土木工程施工單位跨度大、范圍廣、領(lǐng)域多、種類全,如果大量購置機械設(shè)備,必然會造成單位資產(chǎn)的浪費,所以,在施工中應(yīng)根據(jù)單位內(nèi)部項目之間的特殊性和時間差異,按照“技術(shù)上先進,經(jīng)濟上合理,施工上適用,安全可靠”的原則對項目所需機械進行管理。要保證機械設(shè)備管理的順利實施,首先要在單位內(nèi)部建立健全機械設(shè)備的檔案,搞好機械設(shè)備的日常管理和保養(yǎng)工作,保證機械設(shè)備始終處于良好的狀態(tài)。

3 增強核算意識,提高成本管理水平。

在土木工程施工中,施工單位要加強材料采購、人工費支出以及項目預(yù)算等幾個環(huán)節(jié)的管理工作,使項目成本的預(yù)測、控制落到實處,解決項目管理體制中“包盈不包虧”的問題。要加強定額管理,做到用定額編制計劃,用定額組織生產(chǎn),用定額核算,使定額真正成為提高經(jīng)濟效益的科學(xué)工具。還要認真貫徹實施《單位財務(wù)通則》和《單位會計準(zhǔn)則》,強化財務(wù)約束和審計監(jiān)督,壓縮不合理的資金占用和開支,降低管理費用,提高資金運作效率;要制定單位內(nèi)部財務(wù)管理辦法,財產(chǎn)不準(zhǔn)、成本不實、虛盈實虧等問題;要培養(yǎng)利潤動機,構(gòu)造積累機制,控制消費基金的過快增長,增強單位發(fā)展后勁。

4 施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理。所謂土木工程施工項目安全管理,就是施工項目在施工過程中,組織安全生產(chǎn)的全部活動,通過對生產(chǎn)因素的具體控制,使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除,不引發(fā)事故,從而保證施工項目的正常運行。

4.1堅持安全管理原則即堅持安全與生產(chǎn)同步,管生產(chǎn)必須抓安全,安全寓于生產(chǎn)之中,并對生產(chǎn)發(fā)揮促進與保證作用。

4.2制定安全管理措施:加強施工項目的安全管理,制定確實可行的安全管理制度和措施十分重要。它是管理的方法和手段,對生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束和控制,根據(jù)施工生產(chǎn)特點,安全管理也具有明顯的行業(yè)特色。要落實安全責(zé)任,實施責(zé)任管理,加強安全教育,例行安全檢查。

5、堅持遵約守信,強化合同管理。單位要面向市場,就要通過嚴(yán)格履行工程承包合同,按期按質(zhì)交工和良好的售后服務(wù)來提高單位知名度。要提高編制合同的水平,確保合同的完整性;項目的管理要以工程項目合同條款規(guī)定的工期、質(zhì)量為目標(biāo),科學(xué)有效地組織施工生產(chǎn);總承包單位要與各分包單位簽訂總分包合同,總包單位要對工程全面負責(zé),分包單位對總包單位負責(zé)。此外,還要學(xué)會工程索賠的方法和技巧,用合同約束發(fā)包方,依靠合同保護自身的合法權(quán)益,努力在市場經(jīng)濟中建立承包商自主經(jīng)營,自負盈虧的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者的地位,實現(xiàn)建筑施工單位向承包商的轉(zhuǎn)變。

6、強化施工現(xiàn)場管理。施工現(xiàn)場管理水平是反映單位管理水平高低的窗口,要通過嚴(yán)格的崗位責(zé)任和健全的規(guī)章制度來約束現(xiàn)場管理人員和操作人員,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,堵塞管理漏洞。要不斷改進施工機具和作業(yè)手段,重視現(xiàn)場職工生活,改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境。單位要從現(xiàn)場文明施工抓起,做了對“臟、亂、差”施工現(xiàn)場的整頓工作。要對每一個工程項目進行檢查排隊,對管理混亂的在建工程,該停工的停工,該警告的警告,使現(xiàn)場管理達到“環(huán)境整潔、紀(jì)律嚴(yán)明、物流有序、設(shè)備完好”,努力使現(xiàn)場管理水平登上一個新臺階。

三、 完善土木工程施工項目的運行機制

土木工程施工項目的內(nèi)容非常豐富,要使項目管理中的各項管理要素能夠有效地發(fā)揮作用,相互驅(qū)動、協(xié)調(diào)運行,必須要有一個完整的管理運行機制。

1、建立承攬任務(wù)拓寬市場的激勵機制。單位必須采取一切有利于承攬任務(wù)拓寬市場的措施,調(diào)動員工關(guān)心單位和承攬任務(wù)的積極性,多攬任務(wù),攬好任務(wù)。

2、落實“兩層分離”和“兩制建設(shè)”的運行機制。通過落實項目法施工,促進管理層與作業(yè)層分離,推行“項目經(jīng)理負責(zé)制,項目成本核算制”,使各級責(zé)任明確,責(zé)、權(quán)、利掛鉤,形成壓力和動力的統(tǒng)一,調(diào)動搞好施工項目管理的積極性。

3、堅持以人為本的用人機制 。

4、堅持以制度明確的規(guī)范管理機制。施工項目管理,工作千頭萬緒,要通過明確單位層、項目經(jīng)理層、作業(yè)層的責(zé)任,明確項目經(jīng)理和項目經(jīng)理部成員的崗位職責(zé),按各自責(zé)任、職責(zé)進行管理,才能保證項目管理工作有條不紊地進行。

5、建立單位內(nèi)部市場化運行的營銷機制。一個工程項目的施工,需要投入大量的勞力、材料、機械設(shè)備等生產(chǎn)要素,單位內(nèi)部在投入生產(chǎn)要素時,也要按市場化方式進行運作,采取單位內(nèi)部競爭方式選擇生產(chǎn)要素,促進內(nèi)部生產(chǎn)要素質(zhì)量的提高。

第3篇:現(xiàn)代土木工程的主要特征范文

道路橋梁工程施工是土木工程專業(yè)的一門與實踐密切相關(guān)的專業(yè)課課程,主要包括道路施工和橋梁施工兩部分內(nèi)容,本課程的目的與任務(wù)是:根據(jù)本學(xué)科最新發(fā)展,通過圖文并茂的多媒體教學(xué),實踐教學(xué)等多種教學(xué)手段,使學(xué)生在學(xué)習(xí)完本課程后,能全面的掌握現(xiàn)代路橋施工技術(shù)手段,初步具有路橋設(shè)計和指導(dǎo)施工能力。該課程的教學(xué)質(zhì)量對土木工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和工程能力將產(chǎn)生很大的影響。因此,授課時應(yīng)該根據(jù)我國目前對道路橋梁工程專業(yè)人才的能力需求,進行課程的教學(xué)改革與創(chuàng)新,提高學(xué)生的實踐能力和工程應(yīng)用能力,不斷地提高教學(xué)質(zhì)量,同時在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、考核方式等方面有所創(chuàng)新和突破。

1 優(yōu)化重組教學(xué)內(nèi)容,不斷充實課程內(nèi)容

本課程在土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案中總授課實數(shù)僅有54個課時,而學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前已學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)課程只有土木工程概論,路基路面,道路勘測設(shè)計及橋梁工程等課程均未開設(shè),如何在僅有的54個課時內(nèi)既補充基礎(chǔ)知識還要讓學(xué)生掌握道路橋梁工程施工這就需要教師明確教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化重組教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)內(nèi)容上進行適當(dāng)取舍,突出重、難點。如路基路面施工章節(jié)中,需要讓學(xué)生知道各個結(jié)構(gòu)層的部位和承擔(dān)的角色,然后再講解施工方法及要求,則學(xué)生理解就非常簡單了;而對于隱蔽工程的地下排水設(shè)施,在日常生活中很難見到,這時需輔助大量的施工圖片教學(xué),同學(xué)對知識點的神秘度降低了學(xué)習(xí)的難度也就降低了。授課時不斷充實課程教學(xué)內(nèi)容的同時也要減少某些內(nèi)容的授課時數(shù)。如瀝青混合料的配合比設(shè)計已經(jīng)在建筑材料中涉及到了,所以授課時這一部分內(nèi)容可以精簡。

2 加強實踐環(huán)節(jié)教學(xué),提高學(xué)生解決問題的能力、動手操作的能力

道路橋梁工程施工課程教學(xué)包括理論教學(xué)和實踐教學(xué)兩個環(huán)節(jié),在人才培養(yǎng)方案中理論教學(xué)與實踐教學(xué)各站27課時,達到1:1,這就需要教師授課時進一步聯(lián)系實踐,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力和善于發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力,教學(xué)效果才會提高,因此本課程教學(xué)的主要特征之一是重視和加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),可以通過以下三個方面實現(xiàn)。

2.1 在教學(xué)中注重應(yīng)用工程資料

可以通過施工中的工程圖片,比如施工機械、機具圖片、施工現(xiàn)場的操作圖片,工程圖紙、工程案例、施工演示動畫、工程錄像等內(nèi)容,使課堂教學(xué)更加具體、形象、生動,同時增加學(xué)生的感性認識,突出課程的工程特性。通過成功的或者失敗的工程施工案例的詳細講解和討論,可縮短學(xué)校和社會之間的差距,克服學(xué)生們的“恐高”心理,加深學(xué)生對橋梁及公路施工方法的理解,提高學(xué)生綜合應(yīng)用能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

2.2 課堂搬到施工現(xiàn)場,進行現(xiàn)場教學(xué)

道路橋梁工程建設(shè)技術(shù)不斷革新,新材料、新技術(shù)、新方法、新工藝的不斷出現(xiàn),需要教師及時了解當(dāng)今道路橋梁工程的最新發(fā)展成果、發(fā)展趨勢及先進的施工技術(shù)、施工方法,學(xué)校與企業(yè)建立校企合作實訓(xùn)基地,不僅為老師的知識更新提供充電基地,同時可以實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與實際工程的緊密結(jié)合,當(dāng)然這需要靈活的授課計劃以及學(xué)校完善的實訓(xùn)制度,畢竟工程的建設(shè)不是按照我們的授課進度而進行,因此,在安排每次現(xiàn)場教學(xué)之前,需要將課程內(nèi)容進行有效整合,制定項目清單,提前學(xué)習(xí)相關(guān)的知識點,這樣才能保障現(xiàn)場教學(xué)的效果,達到學(xué)習(xí)的內(nèi)容是真正的工作效果。

2.3 需要教師在教學(xué)過程中善于利用身邊的資源,實行開放式教學(xué)

雖然深入施工現(xiàn)場教學(xué)能事半功倍,但每次授課由于多種因素的制約不可能次次都將課堂搬到工地,這就需要教師善于發(fā)現(xiàn)并利用身邊的資源。如我們學(xué)校的路面有瀝青路面,水泥混凝土路面,校園地勢高低錯落,又有許多排水實施和邊坡的防護加固設(shè)施,大小橋梁共有5座,因此授課計劃安排了4課時的校內(nèi)道路橋梁施工認識課程,在校園內(nèi)與學(xué)生們在垂柳依依的湖邊上,討論各種橋梁的特點,施工的要求、方法;路塹的邊坡加固方式;排水設(shè)施的構(gòu)造、布置;瀝青路面,水泥混凝土路面的結(jié)構(gòu)層布置,施工方法;路面常見病害的形成原因及防治措施等,這種授課方式,學(xué)生不僅喜歡,而且討論發(fā)言發(fā)積極性遠遠高于課堂。課后又布置思考作業(yè),讓學(xué)生完善未討論到的內(nèi)容。通過利用身邊資源這種靈活的授課方式,不僅可以達到部分現(xiàn)場授課的效果,而且提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性和積極性,布置的思考作業(yè)也同時完善了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),提高他們的獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力及實踐技能。

3 優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計,改革課堂教學(xué)方式

道路橋梁工程施工是一門理論與實踐相結(jié)合緊密的課程,在注重實踐教學(xué)的同時,理論教學(xué)也不能忽視。在人才培養(yǎng)方案中這門專業(yè)課在五學(xué)期開設(shè),此時段的學(xué)習(xí)有一部分學(xué)生已經(jīng)將學(xué)習(xí)的重心放在了考研及考證學(xué)習(xí)上,對專業(yè)課投入的學(xué)習(xí)精力相對較少,怎樣在有限的課堂學(xué)習(xí)中讓他們獲得本專業(yè)課的知識能力,這需要專業(yè)課的授課教師優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計,改革課堂教學(xué)。經(jīng)過對學(xué)生的觀察,教師授課時間超過20分鐘后學(xué)生的集中力會明顯的下降,出現(xiàn)走神,玩手機,打瞌睡等狀況,這時我們需要學(xué)生參與進來,通過提問的方式讓同學(xué)談?wù)勛约簩κ┕C械、施工流程、施工方法的認識,這時候他們會發(fā)現(xiàn)自己的知識掌握程度遠遠不及格,此時讓學(xué)生帶著問題觀看施工視頻、施工圖片。最后教師再來解答學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的困惑,會收到事半功倍的效果。比如在講解到粒料類基層施工時,碎石的攤鋪厚度、填隙料的撒鋪厚度、以及施工流程、施工時需注意的事項等等內(nèi)容時非??菰?,這時授課教師可以簡答講解施工流程后,提問比如攤鋪碎石、撒鋪石屑后為什么采用震動碾壓的方式之類的問題,然后播放視頻、圖片,讓學(xué)生帶著問題來學(xué)習(xí),之后再通過討論的方式解答問題并且做一些如你在施工過程中出現(xiàn)了什么樣的狀況,會采取什么樣的措施之類的假設(shè)問題來討論,這樣學(xué)習(xí)的枯燥性降低了,授課效果也提高了,同時也提高了學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

4 改革考核方式,突出工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力考核

第4篇:現(xiàn)代土木工程的主要特征范文

【關(guān)鍵詞】鋼管混凝土;中空夾層鋼管混凝土;CFRP鋼管混凝土;應(yīng)用;發(fā)展

1 鋼管混凝土的發(fā)展及工作原理

1.1 鋼管混凝土的發(fā)展

鋼管混凝土結(jié)構(gòu)是由混凝土填入鋼管內(nèi)而形成的一種新型組合結(jié)構(gòu)。由于鋼管混凝土結(jié)構(gòu)能夠更有效地發(fā)揮鋼材和混凝土兩種材料各自的優(yōu)點,同時克服了鋼管結(jié)構(gòu)容易發(fā)生局部屈曲的缺點[1]。

土木建筑工程中應(yīng)用鋼管混凝土結(jié)構(gòu)已有80多年的歷史。它和螺旋箍筋混凝土結(jié)構(gòu)幾乎同時出現(xiàn)。早在20世紀(jì)初,美國就在一些單層房屋建筑中采用了稱為“Lally Colunm'’的圓形鋼管混凝土柱。60年代前后,鋼管混凝土結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,在前蘇聯(lián)、西歐、北美和日本等工業(yè)發(fā)達的國家受到重視,曾在廠房建筑、多層和高層建筑、立交橋以及特種工程結(jié)構(gòu)中加以應(yīng)用,收到了良好的效果。我國從1959年剛開始研究鋼管混凝土的基本性能和應(yīng)用;1963年成功地將鋼管混凝土柱用于地鐵車站工程。20世紀(jì)80年代開始,在我國以采用高強度混凝土材料和泵灌混凝土工藝為主要特征的現(xiàn)代鋼管(套箍)混凝土結(jié)構(gòu),也取得了飛速發(fā)展[2]。

1.2 鋼管混凝土的優(yōu)點

1.2.1 受力合理,能充分發(fā)揮混凝土與鋼材的特長,從而使構(gòu)件的承載能力大大提高[3]。

1.2.2 施工簡單,縮短工期。鋼管本身就是模板,因此比鋼筋混凝土構(gòu)件省去了模板。

1.2.3 經(jīng)濟效益好。與鋼結(jié)構(gòu)相比,節(jié)約了大量鋼材。根據(jù)多項工程統(tǒng)計,鋼管混凝土大約能節(jié)省鋼材50%,因而相應(yīng)地也降低了造價。與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)相比,大約可減少混凝土量的一半,而用鋼量大致相當(dāng)。這樣隨之帶來的優(yōu)越性是構(gòu)件自身大大減輕、構(gòu)件斷面大大減小,減少了結(jié)構(gòu)占地面積。由于省去了大量的模板,節(jié)省了大量木材,降低了費用,因此其取得了顯著的經(jīng)濟效果。

1.2.4 具有良好的抗震性能。由于結(jié)構(gòu)自重大大減輕,這對減小地震作用大為有利。結(jié)構(gòu)具有良好的延性,這在抗震設(shè)計中是極為重要的。而對于一般鋼筋混凝土柱,尤其是軸壓和小偏心受壓柱是難以克服的缺點[4]。

2 中空夾層鋼管混凝土的發(fā)展及應(yīng)用

2.1 中空夾層鋼管混凝土發(fā)展

中空夾層鋼管混凝土是將兩層鋼管同心放置,并在兩層鋼管之間澆筑混凝土而形成的構(gòu)件。該類構(gòu)件的特點是:截面開展、抗彎剛度大、自重輕和防火性能好。

中空夾層鋼管混凝土的概念有一個演化過程。1975年Montague提出將兩層鋼板夾心結(jié)構(gòu)用于潛水艇的船體結(jié)構(gòu),其填充材料采用環(huán)氧樹脂和玻璃粉末配合物或混凝土。研究表明這種船體結(jié)構(gòu)有很大的剛度,可避免在外壓力作用下的失穩(wěn)破壞。1981年Tomlinson提出采用夾層結(jié)構(gòu)來建造海底隧道的設(shè)想,這種結(jié)構(gòu)外部承受水壓力,內(nèi)部可分割成兩個腔室,用來作為雙向通行的車道。此外,此結(jié)果還以用作核反應(yīng)堆容器、氣體和液體貯罐以及用來修建防爆掩體等。以上中空夾層鋼管混凝土均是用來承受內(nèi)壓和外壓的構(gòu)筑物,使用時是利用構(gòu)筑物內(nèi)部提供的空間,因而中空夾層部分的尺度打得多。

2.2 中空夾層鋼管混凝土的優(yōu)點

中空夾層鋼管混凝土柱在保持了傳統(tǒng)鋼管混凝土柱基本優(yōu)點的同時,還具有以下特點:

2.2.1 截面開展、抗彎剛度大。中空夾層鋼管混凝土由于截面開展,在同樣自重情況下其抗彎剛度較大,因而在矩較大的情況下可以更好地發(fā)揮材料的力學(xué)性能。

2.2.2 自重輕、抗震性能好。在合理設(shè)計的情況下,采用相同尺寸的外鋼管,中空夾層鋼管混凝土的承載力一般不低于相應(yīng)的實心鋼管混凝土,且具有和實心鋼管混凝土類似的力學(xué)性能。因此設(shè)計人員可以在不減低構(gòu)件承載力的情況下采用中空夾層鋼管混凝土來減輕構(gòu)件的自重,在保持鋼管混凝土基本優(yōu)點的同時提高其抗震性能[5]。

2.2.3 抗火性能優(yōu)于實心鋼管混凝土。實心鋼管混凝土的鋼管位于截面,在火災(zāi)作用下易喪失其承載力,而中空夾層鋼管混凝土由于混凝土對內(nèi)管的包裹作用,內(nèi)管受到很好的保護,能在較長的時間內(nèi)不喪失其承載力,因而在通常情況下在火災(zāi)作用下中空夾層鋼管混凝土可預(yù)期其比同樣外尺寸的實心鋼管混凝土將具有更好的抗火性能[6]。

3 CFRP鋼管混凝土的發(fā)展及應(yīng)用

CFRP鋼管混凝土是在鋼管混凝土和CFRP鋼筋混凝土兩種結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的一種新型結(jié)構(gòu),根據(jù)鋼管混凝土和CFRP筒鋼筋混凝土兩種結(jié)構(gòu)形式的特點,將CFRP與鋼管混凝土結(jié)合使用,這樣使纖維的高強度特點得以充分發(fā)揮,以彌補鋼管混凝土和CFRP筒鋼管混凝土的一些缺點。具體的方法是在鋼管混凝土的外面纏繞碳纖維增強塑料,這樣便會增加對混凝土的約束作用,增強混凝土的抗壓性能使得鋼管混凝土的強度大大提高[7]。

CFRP鋼管混凝土的特點可歸納如下:

3.1 承載力高。在鋼管中填充混凝土后,鋼管約束了混凝土,可延緩其受壓時的縱向開裂;而混凝土卻可以延緩或避免薄壁鋼管過早地發(fā)生局部屈曲;同時外面纏繞的CFRP材料由于具有很高的抗拉強度,當(dāng)鋼管受到核心混凝土的徑向作用和由于自身的作用而徑向產(chǎn)生變形時,CFRP材料可以通過對其環(huán)向的約束作用抑制其徑向變形,從而達到約束內(nèi)部混凝土的目的,增加了核心混凝土的抗壓強度。三種材料相互彌補了彼此的弱點,可以充分發(fā)揮各自的長處,從而使CFRP鋼管混凝土具有很高的承載能力,纏繞CFRP后其承載能力與相同指標(biāo)的鋼管混凝土相比要提高很多。

3.2 韌性好。鋼管混凝土本身具有塑性和韌性好的優(yōu)點,混凝土的脆性相對較大,對于高強度混凝土更是如此。由于鋼管混凝土具有良好的塑性和韌性,因而抗震性能好[8]。而CFRP也屬于脆性材料,極限拉伸應(yīng)變小,鋼管正好可以彌補CFRP筒脆性破壞的不足,因此CFRP鋼管混凝土具有良好的塑性和韌性。

3.3 制作和施工方便。鋼管混凝土本身的施工特點符合現(xiàn)代施工技術(shù)工業(yè)化的要求,可以節(jié)約人工費用,降低工程造價,加快建設(shè)速度。而CFRP片材由于碳纖維屬于織物,因此可以不受構(gòu)件的外形限制,而且可以現(xiàn)場在結(jié)構(gòu)表面進行粘貼,施工工藝要求簡單,對工作人員的要求相對較低,因此CFRP鋼管混凝土構(gòu)件的制作和施工簡單。

3.4 經(jīng)濟效果好。大量工程實際的經(jīng)驗表明:采用鋼管混凝土的承壓構(gòu)件比普通鋼管混凝土承壓構(gòu)件約可節(jié)約混凝土50%,減輕結(jié)構(gòu)自重50%左右.鋼材用量略高或約相等;和鋼結(jié)構(gòu)相比,可節(jié)約鋼材50%左右。

此外,由于在鋼管中填充了混凝土,鋼管混凝土柱的防銹費用會較空鋼管柱有所降低。CFRP片材的使用,不但降低了鋼管的壁厚,而且可以相對減小管壁的直徑,還可以代替高強度鋼材的使用,另外,CFRP片材屬于耐腐蝕性材料,因此可以降低后期的鋼結(jié)構(gòu)維護費用,因此CFRP鋼管混凝土的經(jīng)濟效果要好于鋼管混凝土。

4 總結(jié)

綜上所述,雖然鋼管混凝土結(jié)構(gòu)的歷史已經(jīng)比較長了,但其在工程應(yīng)用中還不是很廣泛,特別是本文闡述的中空夾層鋼管混凝土和CFRP鋼管混凝土。隨著社會的發(fā)展,鋼管混凝土?xí)愿鞣N形式存在于建筑結(jié)構(gòu)中,充分發(fā)揮它們的優(yōu)勢。

參考文獻

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[2]陶忠,于清.新型組合結(jié)構(gòu)柱.北京:科學(xué)出版社,2006

[3]黃宏,陶忠,韓林海.圓中空夾層鋼管混凝土柱軸壓工作機理研究[J].工業(yè)建筑,2006,36(11):11-15 [3] 鐘善桐. 鋼管混凝土結(jié)構(gòu)(第3 版) [M] . 北京:清華大學(xué)出版社,20031

[4]蔡紹懷. 現(xiàn)代鋼管混凝土結(jié)構(gòu)[M] . 北京:人民交通出

[5]蔡紹懷. 我國鋼管混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)的最新進展, 土木工程學(xué)報,1999

[6]肖建莊,孫振平,李佳彬,等.廢棄混凝土破碎及再生工藝研究.建筑技術(shù),2005,36(2):141-144

第5篇:現(xiàn)代土木工程的主要特征范文

通過實習(xí)我們可以了解并明確土木工程專業(yè)所必須具備的專業(yè)知識,那土木工程實習(xí)怎么做工作總結(jié)呢?親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些土木工程實習(xí)工作總結(jié),請笑納!

土木工程實習(xí)工作總結(jié)1一 實習(xí)概況

1.1

實習(xí)概況

1.1實習(xí)目的

1、通過學(xué)習(xí),對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解,鞏固課本上的知識。

2、理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識,積累經(jīng)驗。

3、通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,用理論聯(lián)系實際,為將來參加工作作好準(zhǔn)備。

4、通過實習(xí)和勞動,了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細則。

5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設(shè),提高我國建筑施工水平的遠大志向。

6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

7虛心學(xué)習(xí),了解具體施工細節(jié),學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。

8、通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力實習(xí)報告,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

1.1.2

實習(xí)時間

20__年2月21日 20__年3月18日

1.1.3

實習(xí)工地

某大學(xué)新校區(qū) 32#學(xué)生公寓樓

1.2工程概況

1.2.1

工程建設(shè)概況

本工程為學(xué)生公寓住宅樓,位于某大學(xué)新校區(qū)。

本工程總建筑面積27083.6㎡,占地面積4627.2㎡,建筑總高度20.15㎡,宿舍間數(shù)706間,總?cè)菁{2820人,本工程由2幢多層磚混結(jié)構(gòu)樓組成,建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級,建筑耐火等級二級,抗震設(shè)防烈度7度,建筑屋面防水二級。設(shè)計使用年限50年。

1.2.2結(jié)構(gòu)設(shè)計概況

本工程的建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級,結(jié)構(gòu)重要系數(shù)1.0,抗震設(shè)防烈度7度。本工程圖紙上所標(biāo)注的尺寸除標(biāo)高以m為單位外,其余均以mm為單位。設(shè)計室內(nèi)地面標(biāo)高0.000,室內(nèi)外高差0.75m。建筑物的伸縮縫、沉降縫及抗震縫內(nèi)的施工垃圾應(yīng)全部清除干凈,充分保證設(shè)計所要求的縫寬上下貫通。

二 實習(xí)的工作和內(nèi)容

2.1

實習(xí)內(nèi)容

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

2.1.1基礎(chǔ)工程

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實驗后,做動測實驗,動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然后進行人工挖孔。

在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,洞口的保護至關(guān)重要。圍護結(jié)構(gòu)一般有二種,一種為-0.0m ~-1.50m之間,用砼作為圍護結(jié)構(gòu),再往下一般用鋼護筒作為圍護結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開始澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合,工人還得用振動棒加以振動。

在澆筑樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時,就應(yīng)將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標(biāo)號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應(yīng)比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應(yīng)做好檢查驗收工作。

2.1.2鋼筋工程

鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝鋼筋對焊 錐螺紋加工 彎曲成型 鋼筋綁扎。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程如下:結(jié)構(gòu)施工圖 繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單 材料購入、檢查及保管 鋼筋加工 鋼筋連接與安裝隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。以下是學(xué)習(xí)的三種連接方式:

1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。

采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50204-20__)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。

本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。2、焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

3、機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。

本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。

2.1.3模板工程

模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

2.1.3混凝土工程

結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

1、每拌制100盤且不超過100m?的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m?時,同一配合比的混凝土每200m?取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量?;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比。

施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土?xí)r的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整。

混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設(shè)計的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。

施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時考慮施工的方便。

2.2

施工技術(shù)

2.2.1

木工

1、模板的種類及制作方法;

2、各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn); 3、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn); 4、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;5、模板拆除的注意事項;

6、模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

2.2.2

鋼筋工

1、鋼筋的種類及外形特征;

2、鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求; 3、鋼筋冷加工的方法及工藝; 4、鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;5、鋼筋綁扎的搭接長度要求

6、各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法;

7、掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;

2.2.3

混凝土工

1、攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;

2、震動器的種類,適用范圍;

3、施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;

4、施工縫的留設(shè)及其處理方法;

5、混泥土的養(yǎng)護方法及要求;

6、混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;

7、混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;

3.1

問題與不足

不實習(xí)很多問題都考慮不到,實習(xí)后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一個月時間的實習(xí),雖然不長,但體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:

1、對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

2、熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。

致使不能明確的判斷出施工的對錯。

3、對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

4、對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

5、理論聯(lián)系實際的能力差。

對于建筑方面的一些出新了解太少。

3.2

認識與收獲

首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。實習(xí)將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。

實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

本此實習(xí)的另一個收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

工地鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

土木工程實習(xí)工作總結(jié)2從6月3日到6月5日,在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認識,以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會,讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識。

三天到工地上實習(xí),學(xué)校都是用校車專車接送,當(dāng)我們到達工地集合地點時,我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽輩趴梢猿鋈?,晤U鞘迪耙慘孿群褪┕し叫魃桃榫塹摹?/p>進到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進場時間等信息。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團,目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點:具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點,價格當(dāng)然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起

在三天的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,以下是我通過三天實習(xí)所學(xué)到的知識,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

一、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。

根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。

如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

二、墻筋綁扎

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定認真處理。

墻模板宜采用“跳間支?!保岳阡摻钍┕?。

2.先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標(biāo)志。

一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

3.所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。

4.為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。

門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。

5.各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,均應(yīng)按設(shè)計要求進行綁扎。

如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應(yīng)注意。

6.配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。

三、板鋼筋綁扎

1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2.按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。

預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。

墊塊的厚度等于保護層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

通過此次的實習(xí),我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。

以后,我們要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看。

另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學(xué)真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。

要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。

總的來說很高心能夠有機會參加實習(xí)。讓我們學(xué)到了很多的知識。對此次實習(xí)感到很滿意。以上內(nèi)容為我在實習(xí)中所學(xué)所感。報告到此結(jié)束,謝謝!

土木工程實習(xí)工作總結(jié)3經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習(xí)機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節(jié)約成本。

在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,

學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

在學(xué)習(xí)實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進度計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時采取措施加以解決。

通過項目經(jīng)理部的管理施工進度旬月報,對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責(zé)計劃的工程師去現(xiàn)場,檢查進度計劃的實際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議,了解工程實際進展情況,同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標(biāo)的差異。

當(dāng)出現(xiàn)工程進度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時,我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后,一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法,用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)計劃進行調(diào)整。

在實習(xí)中不僅可以學(xué)到知識,也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個人員和復(fù)雜的單位,我們要真誠待人。我剛來到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。勤學(xué)好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。

緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗與做法,是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的??梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制,將會成為一個企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個關(guān)鍵。

施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象,可能是一個建設(shè)項目的施工,也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建設(shè)項目或是其中的單項工程,或單位工程的施工任務(wù);二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內(nèi)容:一、施工項目的組織機構(gòu)管理二、施工項目質(zhì)量管理三、施工項目的成本管理四、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理,管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。

兩周的實習(xí)雖然短暫,讓我學(xué)會了不少東西,繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí),擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次實習(xí),在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來,明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),塌實工作,積極面對每一次新的機遇。

土木工程實習(xí)工作總結(jié)4一、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;

鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。

模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。

用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

四、實習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。

帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

五、實習(xí)中存在的問題:

不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

六、實習(xí)心得

實習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。在實習(xí)的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的??奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,應(yīng)該給他們上安全教育課。

七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲:

首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責(zé)。

土木工程實習(xí)工作總結(jié)5轉(zhuǎn)眼間五周的實習(xí)就結(jié)束了,此次我所實習(xí)的工地是我校廣西工學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地,跟從畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師葛新光老師的安排,到29#樓實習(xí),此工地是由柳州建筑集團公司承建的。在這工地實習(xí)讓我受益匪淺,使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的,這次的實習(xí)讓我很好的了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實踐,我更好的在實際作中得到了鍛煉。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,學(xué)好專業(yè)課理論知識是必須的,而在這之后實踐學(xué)習(xí)也應(yīng)該是更為重要和必須的,更是科學(xué)的,為此,我們都很認真的對待這次畢業(yè)實習(xí),也讓我們自己從實踐中獲得對于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認識,為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。這里的師傅人都很好,我們有問題,他們都會耐心的給我們講解,每天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們,并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項。開始我們都覺得好新鮮,初到時,我以一個初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。這里剛開始施工,從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等,我們都把我們的所見所聞記到日志里。在這里每天都期待看見新鮮的事物,以滿足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙,但我們在學(xué)校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙,為此在這看圖紙上遇到了好多問題,還好師傅們都能耐心的給我們講,也積累了很多經(jīng)驗知識。

首先,了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝。塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型,和考慮塔吊的拆除,位置要和施工現(xiàn)場平面布置圖基本一致。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎,采用現(xiàn)場綁扎,綁完后要按施工圖檢查,報監(jiān)理驗收,合格后放可澆砼,澆砼前塔吊地腳地螺栓必須預(yù)埋到位,在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹,再也紙包好,以便安裝。塔吊的安裝程序為:固定塔吊基礎(chǔ)安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20M吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺和駕駛室塔吊平衡臂卷揚機,備電箱先吊一塊配重塊吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)檢查整機的機械部件,結(jié)構(gòu)連接部件,電氣部件等調(diào)整好各安全保護裝置進行試車。

在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西,資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。對一些施工方案也有了一些了解,一般的施工組織設(shè)計應(yīng)該包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進度計劃、工期保證措施、勞動力安排、機械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會編制施工組織設(shè)計,也要懂得利用施工組織設(shè)計進行項目管理,施工組織設(shè)計是施工管理的重要依據(jù)。在資料室那些學(xué)姐的一些話讓我深記在心里,要作為一名資料員必須具備,業(yè)外必須了解施工順序,熟悉施工工藝,掌握施工質(zhì)量狀況和進度;內(nèi)業(yè)必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工驗收規(guī)范,要善于收集和積累各種載體的資料“空白表”,日積月累地充實收集,編輯和整理資料的能力。其次對混凝土工程也有了一些了解,混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。 作業(yè)準(zhǔn)備:澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

混凝土的澆筑和養(yǎng)護混凝土澆筑是從攪拌廠直接運送過來的,再澆筑。然后要注意的是混凝土的早期養(yǎng)護,其目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。 這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

在跟隨師傅巡視工地的過程中,還了解了其它的如柱梁樓板的澆注,鋼筋的綁扎等,而在巡視中遇到的問題,也是我學(xué)習(xí)的機會。我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候,我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造,見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好,在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,但是作為一個技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這個問題解決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。 問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。 問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。 問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六:實際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高在計算施工標(biāo)高時容易混淆。

第6篇:現(xiàn)代土木工程的主要特征范文

作為一個土木的學(xué)生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進去看看里面的內(nèi)容。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。因此生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)院的安排,我們于xxx年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。

由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細觀察了幾番。

后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。

無論做什么,都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復(fù)雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,理論知識很豐富,但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個機會,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學(xué)習(xí)。

回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實學(xué)到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習(xí)的一些收獲、認識和感想:

通過這次實習(xí),書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。在實習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。

在施工過程中,很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復(fù)雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經(jīng)驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應(yīng)變能力。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32 ,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。

這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺āN覀儽仨殞W(xué)好扎實的理論知識,很多東西雖 然說都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者預(yù)算,都需要我們平時多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

目前,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習(xí)現(xiàn)場,同樣存在著許多問題。比如施工準(zhǔn)備不足,道路以及臨時設(shè)施都沒有達到規(guī)范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴(yán)重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應(yīng)該會解決和避免的。

當(dāng)今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮?,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至?xí)λ麄兊纳鼛硗{。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

這短短的實習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學(xué)會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。 作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,我們肩負著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

土工實習(xí)心得體會2

經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習(xí)機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

首先,通過兩的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節(jié)約成本。

在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,

學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

在學(xué)習(xí)實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進度計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時采取措施加以解決。

通過項目經(jīng)理部的管理施工進度旬月報,對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責(zé)計劃的工程師去現(xiàn)場,檢查進度計劃的實際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議,了解工程實際進展情況,同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標(biāo)的差異。

當(dāng)出現(xiàn)工程進度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時,我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后,一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法,用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)計劃進行調(diào)整。

在實習(xí)中不僅可以學(xué)到知識,也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個人員和復(fù)雜的單位,我們要真誠待人。我剛來到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。 勤學(xué)好問。

剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。

緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。 以上提到的管理經(jīng)驗與做法,是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的??梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制,將會成為一個企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個關(guān)鍵。

施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象,可能是一個建設(shè)項目的施工,也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建設(shè)項目或是其中的單項工程,或單位工程的施工任務(wù);二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內(nèi)容: 一、 施工項目的組織機構(gòu)管理二、 施工項目質(zhì)量管理三、 施工項目的成本管理四、 施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理 ,管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。

兩周的實習(xí)雖然短暫,讓我學(xué)會了不少東西,繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí),擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次實習(xí),在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來,明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),塌實工作,積極面對每一次新的機遇。

土工實習(xí)心得體會3

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來,城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習(xí)。

我們的目的是小區(qū)域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習(xí),我們有了經(jīng)驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程測量,它是個復(fù)雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員,必須發(fā)揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,我作為組長,要負責(zé)安排好每個組員的任務(wù),定好每天的工作的計劃,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習(xí)的同學(xué)都會在這點上有深刻的印象。

夫妻之間,親兄弟之間難免都會吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了結(jié)束了實習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€測量結(jié)果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個井蓋,他們之間的距離是多少,越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結(jié)就是力量,每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復(fù)測量,有了大家,我們的干勁十足。

現(xiàn)在回想起測量那會,我覺得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,有次回來的時候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個專業(yè),就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進行到底。測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機會,在大學(xué)的幾年中這樣的機會不多,如果不好好把握每一次,等將來進入社會,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,有時會覺得不懂,經(jīng)過實習(xí)發(fā)下就你們簡單,將實物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡單,更上手了??傊?,感謝老師,同學(xué),我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠是我這輩子最大的財富之一。為期四個多月的培訓(xùn)生活接近了尾聲。確切點是第一階段的培訓(xùn)快結(jié)束了。上周團里組織安排我們到基層種中隊實習(xí)了一周。也正是這一周的時間讓我感受學(xué)習(xí)到了很多東西。

首先在基層讓我明白了什么是官兵情戰(zhàn)友愛。還記得剛來時中隊官兵列隊在大門口歡迎我們的場景;還記得當(dāng)剛來時戰(zhàn)士們熱情幫我們提包幫我們鋪床時的場景。這拉近了我們之間的距離。剛來的第一天晚上中隊長等一批干部請我們吃宵夜歡迎我們的到來。這一切的一切消除了我剛來時的顧慮,總擔(dān)心自己什么都不懂怕他們笑話我。隨后的日子里我們與戰(zhàn)士們同訓(xùn)練同出警同娛樂。閑下來的時候我們與戰(zhàn)士們談人生談理想其實80后的干部與90后的新兵之間并沒有太多的隔閡,我們其實都有同樣的目的,那就是在消防部隊這所大學(xué)校里發(fā)揮自己的專長并在這支特殊化的隊伍中建功立業(yè)。

第7篇:現(xiàn)代土木工程的主要特征范文

【關(guān)鍵詞】數(shù)字化測繪;信息化測繪;關(guān)聯(lián)性;測繪

引言

測繪是以測繪技術(shù)將地面已有特征點和界線通過測量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖片和位置信息,供工程建設(shè)規(guī)劃設(shè)計和行政管理之用。簡單來說測繪就是人類對自然地理要素和人工設(shè)施大小、空間位置進行測定采集的過程,測繪對工程建設(shè)有著重要意義。隨著時代的進步,測繪技術(shù)發(fā)生著巨大變化,眾多新興測繪技術(shù)誕生。計算機技術(shù)、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、空間科學(xué)、信息科學(xué)技術(shù)開始融入測繪中,數(shù)字化測繪技術(shù)開始逐漸被信息化測繪技術(shù)所取代,信息化測繪推動了測繪行業(yè)發(fā)展,為復(fù)雜的測繪工作開展創(chuàng)造了有利條件。

1 數(shù)字化測繪概念

數(shù)字化測繪是隨著計算機技術(shù)應(yīng)用誕生的,數(shù)字化測繪概念最早提出于二十世紀(jì)九十年代。一經(jīng)提出立即引起了測繪界轟動,數(shù)字化測繪的出現(xiàn)給測繪工作帶來了革命性的變化,隨后數(shù)字化測繪技術(shù)開始廣泛應(yīng)用在我國測繪工作中。數(shù)字化測繪的主要體現(xiàn)在于測繪過程數(shù)字化、測繪產(chǎn)品數(shù)字化、測繪保障數(shù)字化。數(shù)字化測繪主要特點是:測繪過程自動化或半自動化,測繪產(chǎn)品表現(xiàn)形式數(shù)字化,數(shù)據(jù)存儲方式和獲取方式數(shù)字化,保障方式超前化、儲備化。數(shù)字化測繪在測繪工作中多通過控制精靈、測圖精靈等工具進行測繪數(shù)據(jù)采集,并利用數(shù)字化技術(shù)對所采集的數(shù)據(jù)進行處理,最后將處理結(jié)果一體化輸出顯示出來。數(shù)字化測繪的優(yōu)點是:自動化程度高、測繪精度高、測繪結(jié)果規(guī)范、測繪流程化,測繪過程無需太多工作人員操作簡單,測繪成本低。數(shù)字化測繪的缺點是:把復(fù)雜多變的測繪信息轉(zhuǎn)換成數(shù)字過程過于復(fù)雜,對計算機性能要求較高,數(shù)字化測繪易因計算機系統(tǒng)故障出現(xiàn)數(shù)據(jù)流失,導(dǎo)致數(shù)字流失,致使測繪數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。

2 信息化測繪概念

信息化測繪是在數(shù)字化測繪基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興測繪技術(shù),信息化測繪是數(shù)字化測繪技術(shù)的補充和改進,信息化測繪加強了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,不僅效率質(zhì)量更高,功能和實用性也得到了明顯提升。我國已實現(xiàn)由傳統(tǒng)測繪轉(zhuǎn)向數(shù)字化測繪,不久的將來我國將全面向信息化測繪邁進。信息化測繪是的特征是:測繪數(shù)據(jù)獲取實時化、測繪信息交互網(wǎng)絡(luò)化、測繪信息數(shù)據(jù)共享化。信息化測繪目前已應(yīng)用到了大量工程測繪中,如:水利工程測量、建筑工程測量、公路工程測量、橋梁工程測量等等。另外,信息化測繪在生態(tài)建設(shè)、防災(zāi)減災(zāi)、資源管理等眾多領(lǐng)域也發(fā)揮著巨大作用,信息化測繪是測繪行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。信息化測繪過程及測繪數(shù)據(jù)不再以數(shù)字為中心,而是向信息化轉(zhuǎn)變。信息化測繪是計算機技術(shù)高度發(fā)展的產(chǎn)物,隨著現(xiàn)代測繪工作的日益復(fù)雜,傳統(tǒng)測繪技術(shù)已無法滿足現(xiàn)代測繪工作需求,信息化測繪的廣泛應(yīng)用適應(yīng)了時代的發(fā)展需求。信息化測繪過程和數(shù)據(jù)處理不僅快,且數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,成本低廉。

3 數(shù)字化測繪向信息化測繪發(fā)展的必要性

測繪是一項對人類社會建設(shè)和發(fā)展具有重要意義的工作。“十二五”期間,我國提出了全面向信息化測繪發(fā)展的戰(zhàn)略計劃。二十一世紀(jì)是一個網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)絡(luò)時代為信息化測繪發(fā)展創(chuàng)造有利條件,在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛應(yīng)用普及的大背景下,測繪融入信息技術(shù)局面不可逆轉(zhuǎn)。測繪技術(shù)必須不斷更新,堅持與時俱進,適應(yīng)時展需要,才能發(fā)揮測繪職能。信息化測繪為測繪工作開展提供了更多的測繪方法和手段。信息化測繪與數(shù)字化測繪相比不論是質(zhì)量還是效率上都有非常明顯的提高,應(yīng)用推廣信息化測繪具有勢在必行。信息化與測繪的結(jié)合是我國科學(xué)測繪發(fā)展中的重要課題。數(shù)字化測繪中存在的問題和不足非常明顯,已經(jīng)無法再適應(yīng)日益復(fù)雜多變的測繪工作,信息化測繪彌補了數(shù)字化測繪的不足,實現(xiàn)了智能測繪,信息化測繪與數(shù)字化測繪相比擁有更多優(yōu)勢。數(shù)字化測繪轉(zhuǎn)向信息化測繪是時展的需要,是社會進步的必然結(jié)果。人類社會已經(jīng)全面進入了信息化社會。

4 數(shù)字化測繪與信息化測繪的關(guān)系

4.1 數(shù)字化測繪是信息化測繪的基礎(chǔ)

信息化測繪是在數(shù)字化測繪基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,信息化測繪與數(shù)字化測繪相輔相成密不可分。數(shù)字化測繪包括測繪數(shù)據(jù)獲取、測繪數(shù)據(jù)處理、測繪數(shù)據(jù)處理等都是以數(shù)字為主要特征。數(shù)字化測繪在控制測量方面由原來的地面三角測量和距離測量轉(zhuǎn)變?yōu)榱诵l(wèi)星定位測量。野外測圖由傳統(tǒng)的紙質(zhì)測繪圖轉(zhuǎn)換為電子化、數(shù)字化測圖。攝影測繪也由模擬航測轉(zhuǎn)變?yōu)闊o地面控制航天遙感獲取與處理。圖紙制作由手工轉(zhuǎn)為了計算機設(shè)計制作,因此,不論是測繪過程還是測繪產(chǎn)品都實現(xiàn)了數(shù)字化。而信息化測繪不論是測繪數(shù)據(jù)的獲取和處理都要先以數(shù)字來體現(xiàn)。因此,只有在實現(xiàn)測繪數(shù)字化的前提下,才能保障信息化測繪數(shù)據(jù)信息的實現(xiàn),只有在以數(shù)字化測繪的基礎(chǔ)上,才能實現(xiàn)信息化測繪的實時化、網(wǎng)絡(luò)化,不難看出二者的關(guān)系。

4.2 信息化測繪與數(shù)字化測繪的理論關(guān)系

信息化測繪與數(shù)字化測繪擁有共同的理論基礎(chǔ),也有著統(tǒng)一的測繪標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)字化測繪不論是測繪過程還是測繪結(jié)果處理以及數(shù)據(jù)表達,都必須嚴(yán)格按照測繪要求,遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,按操作流程和要求。否則必然對數(shù)字化測繪數(shù)據(jù)結(jié)果造成嚴(yán)重影響,導(dǎo)致數(shù)據(jù)失真問題的出現(xiàn)。信息化測繪不論是測繪過程,還是測繪標(biāo)準(zhǔn),信息處理標(biāo)準(zhǔn)等等都和數(shù)字化測繪標(biāo)準(zhǔn)基本一致,都要求統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的目的是保障信息化測繪在數(shù)字化測繪的基礎(chǔ)上更具科學(xué)性和有效性。

4.3 信息化測繪與數(shù)字化測繪都以網(wǎng)絡(luò)化為前提

信息化測繪擁有數(shù)字化測繪的所有特征,信息化測繪是對數(shù)字化測繪的取長補短。信息化測繪的數(shù)據(jù)傳輸實現(xiàn)從有限性的局域到了廣泛性區(qū)域。雖然二者都是以網(wǎng)絡(luò)化為前提。但數(shù)字化測繪為局域網(wǎng)絡(luò)化,利用計算局域機網(wǎng)絡(luò)來提升了數(shù)字化能力和質(zhì)量。雖然信息化測繪也要以網(wǎng)絡(luò)化為前提,但信息化測繪不再以局域網(wǎng)絡(luò)為主,而以廣域網(wǎng)為主。因此測繪人員不在局限測繪內(nèi)部人員,可以是用戶和公眾。數(shù)字化測繪到信息化測繪,測繪整體水平和質(zhì)量實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

5 結(jié)束語

數(shù)字化測繪和信息化測繪有著很強的關(guān)聯(lián)性,二者密不可分,數(shù)字化測繪是信息化測繪發(fā)展的前提基礎(chǔ),而信息化測繪則是數(shù)字化測繪發(fā)展的必然結(jié)果。不久的將來信息化測繪技術(shù)將全面取代數(shù)字化測繪,但信息化測繪應(yīng)用推廣中離不開對數(shù)字化測繪的融入。

參考文獻:

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第8篇:現(xiàn)代土木工程的主要特征范文

關(guān)鍵詞: 房地產(chǎn)項目 風(fēng)險管理控制

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一、項目風(fēng)險管理概述

現(xiàn)代風(fēng)險管理一般由三個階段組成:在識別、估計和評價了風(fēng)險之后,就應(yīng)考慮如何有效地控制和處理風(fēng)險,即選擇應(yīng)采取的各種避免損失和控制損失的對策,分析各對策的成本及后果,各施工企業(yè)根據(jù)自身的經(jīng)濟狀況及風(fēng)險管理的總方針和特定目標(biāo),確定各種對策的最佳組合,達到以最小費用開支獲得最大安全效果的目的。

風(fēng)險控制對策是指處置風(fēng)險和避免或減少損失所采取的各種措施和手段,這種處理技術(shù)的主要特征是力圖避免或減少涉及風(fēng)險各方所面臨的風(fēng)險及其影響,即通過回避風(fēng)險、損失控制、非保險轉(zhuǎn)移等手段,消除或抑制風(fēng)險因素,防止風(fēng)險事件發(fā)生,盡可能地將風(fēng)險損失減少到最低限度,一般在損失發(fā)生前實施。回避風(fēng)險系指直接避免能導(dǎo)致風(fēng)險的事項和活動,以消除可能發(fā)生的損失。

二、項目風(fēng)險管理控制對策

(一)風(fēng)險回避

風(fēng)險回避主要是指中斷風(fēng)險源,使其不致發(fā)生或遏制其發(fā)展.當(dāng)項目風(fēng)險潛在威脅發(fā)生可能性太大,不利后果也太嚴(yán)重,又無其它策略可用時,主動放棄項目或改變項目目標(biāo)與行動方案,從而避免風(fēng)險的一種策略。如果通過風(fēng)險評價發(fā)現(xiàn)項目的實施將面臨巨大的威脅,項目管理班子又沒有別的辦法控制風(fēng)險,甚至保險公司亦認為風(fēng)險太大拒絕承保,這時就應(yīng)當(dāng)考慮放棄項目的實施,避免巨大的人員傷亡和巨大的財產(chǎn)損失。

它包括兩種方式:先期回避和中途放棄。這兩種方式都是基于承擔(dān)或繼續(xù)承擔(dān)風(fēng)險的成本將大大超過回避的可能費用這樣一種認識。前者如拒絕承擔(dān)某高風(fēng)險項目,即避免了這個高風(fēng)險項目可能導(dǎo)致的損失。后者如原先承擔(dān)某項目,中途中止合同。通過回避來消除風(fēng)險的做法并不常見。一般來說,最適宜采用回避技術(shù)的有兩種情況。第一,某種特定風(fēng)險所致的損失頻率和損失幅度相當(dāng)高;第二,應(yīng)用其它風(fēng)險管理技術(shù)所需成本也超過其產(chǎn)生的效益。

回避風(fēng)險是管理和控制風(fēng)險的一種有效的、普遍應(yīng)用的方法。通過回避風(fēng)險,將從根本上排除風(fēng)險來源和風(fēng)險因素,從而避免可能產(chǎn)生的潛在損失和不確定性。直接回避某種風(fēng)險是處置該風(fēng)險的最簡單易行的辦法,也是最具徹底性和經(jīng)濟性。

(二)損失控制

損失控制是在愿意承擔(dān)風(fēng)險前提下采取各種措施,減少損失頻率,降低損失嚴(yán)重程度的控制技術(shù)。雖然損失控制和回避風(fēng)險都是以風(fēng)險單位為處理對象,而非以財務(wù)手段(如設(shè)立基金)來消納損失,但損失控制是要積極改善風(fēng)險單位的特性使之能被接受,而不是如回避風(fēng)險那樣消極地放棄或中止。

損失控制包括兩個方面的工作:減少損失發(fā)生的機會即損失預(yù)防和降低損失的嚴(yán)重性即遏制損失加劇,設(shè)法使損失最小化。

損失預(yù)防是一種事前的、積極的風(fēng)險控制技術(shù),即采用各種措施努力消除造成風(fēng)險的一切原因,以達到減少損失發(fā)生次數(shù)或是損失不發(fā)生的目的。在簽訂施工合同時,業(yè)主要求承包商出具各種保函就是為了防止承包商不履約或履約不力,而承包商要求在合同條款中賦予其索賠權(quán)利也是為了防止業(yè)主違約或發(fā)生種種不測事件。

損失減少是指在風(fēng)險損失己經(jīng)不可避免地發(fā)生的情況下,通過種種措施以遏制損失繼續(xù)惡化或局限其擴展范圍使其不再蔓延或擴展,也就是一種事后的風(fēng)險控制技術(shù),它試圖通過一系列措施來降低損失的嚴(yán)重程度,使發(fā)生損失的影響減到最小。

(三) 風(fēng)險自留

風(fēng)險自留是指既不回避也不轉(zhuǎn)移風(fēng)險,而自行承擔(dān)風(fēng)險即損失發(fā)生后的直接財務(wù)后果。自留風(fēng)險是處理風(fēng)險的最普通的方法。這種手段有時是無意識的,即當(dāng)初并不曾有意識地采取某種有效措施,以致最后只好由自己承受。但有時也可以是主動的,即經(jīng)營者有意識、有計劃地將若干風(fēng)險主動留給自己。這種情況下,風(fēng)險承受人通常己經(jīng)做好了處理風(fēng)險的準(zhǔn)備。這種無意識或低估將風(fēng)險及潛在損失承擔(dān)下來的情形稱為被動自留。有意識、有計劃的風(fēng)險自留則稱為主動自留。被動自留風(fēng)險基本上是風(fēng)險評估不力或疏忽大意的產(chǎn)物,它必然會對風(fēng)險處理者產(chǎn)生不利的影響,因此必須避免被動自留風(fēng)險。作為一類風(fēng)險財務(wù)技術(shù)的風(fēng)險自留,主要是指主動自留風(fēng)險。

風(fēng)險自留在一些情況下是唯一可能的對策。有時企業(yè)不能預(yù)防損失,回避又不可能,且沒有轉(zhuǎn)移的可能性,企業(yè)別無選擇,只能自留風(fēng)險。但是如果自留風(fēng)險并非唯一可能的對策時,風(fēng)險管理人應(yīng)該認真分析研究,制定最佳決策。

(四) 工程保險

我國對項目實施過程中的風(fēng)險的轉(zhuǎn)移主要停留在工程的發(fā)包以及分包這一層面上,通過工程合同的簽訂將風(fēng)險轉(zhuǎn)移出去。但這種做法只是被動地將風(fēng)險進行轉(zhuǎn)移,風(fēng)險一旦發(fā)生,業(yè)主或總承包商依然會蒙受較大的經(jīng)濟損失,對其利益并不能真正起到保障的作用.而工程保險雖然能夠為參與工程建設(shè)的各方提供更為安全的保障,但在我國卻起步較晚,且一直未能得到廣泛的推廣和應(yīng)用。通過建立工程保險制度,既可以轉(zhuǎn)移合同當(dāng)事人的風(fēng)險,還可以在“守信獲益、失信受罰”的原則下實現(xiàn)建筑企業(yè)的優(yōu)勝劣汰,迫使它們在行業(yè)規(guī)范允許的范圍內(nèi)有序運營、正當(dāng)競爭、誠實履約,自我監(jiān)督,從根本上控制工程風(fēng)險。此外,工程保險制度的建立對解決當(dāng)前工程建設(shè)領(lǐng)域出現(xiàn)的質(zhì)量低劣、拖欠工程款、三角債等老大難問題同樣具有非常重要的意義。

所謂工程保險就是通過購買相應(yīng)的保險,參與工程建設(shè)的組織和個人將面臨的風(fēng)險轉(zhuǎn)移給保險公司,意外事故一旦發(fā)生,遭受的損失將得到保險公司的經(jīng)濟補償,從而達到有效降低風(fēng)險程度的根本目的。

(五) 工程保證擔(dān)保

工程保證擔(dān)保是指保證人在事先評估被保證人業(yè)績和信用的基礎(chǔ)上,向債權(quán)人保證被保證人能夠按照合同規(guī)定條款完成工程或及時支付有關(guān)款項的信用工具。其種類主要有投標(biāo)擔(dān)保、履約擔(dān)保、預(yù)付款擔(dān)保、業(yè)主支付擔(dān)保、工程質(zhì)量擔(dān)保、分包擔(dān)保及反擔(dān)保等。

首先應(yīng)該完善市場機制、凈化市場環(huán)境、健全法律法規(guī),使社會信用制度、社會保障制度得以落實。同時還要通過各種途徑加快培養(yǎng)從事工程擔(dān)保事業(yè)的復(fù)合型人才,發(fā)展工程擔(dān)保中介服務(wù)機構(gòu),使工程擔(dān)保科學(xué)化、專業(yè)化、社會化。除此以外,還應(yīng)結(jié)合建設(shè)工程的特點,研究確定適合于建設(shè)工程的擔(dān)保方式。

法定抵押擔(dān)保是針對業(yè)主提出的,目的是保證業(yè)主按合同約定支付工程價款及其它費用。但是《擔(dān)保法》中規(guī)定的抵押擔(dān)保是一種“約定擔(dān)保方式”。這種擔(dān)保方式需經(jīng)合同雙方約定,并簽定抵押合同后,才能生效。根據(jù)前文所述,處于買方市場的建設(shè)工程承包領(lǐng)域,業(yè)主是不會給自己套上枷鎖的。因此,以約定方式才能實現(xiàn)的抵押擔(dān)保,在建設(shè)工程承包市場中,對業(yè)主沒有約束力。但是,抵押擔(dān)保對承包商而言,又是防止業(yè)主拖欠工程款的一種非常有效的擔(dān)保方式。如果這種擔(dān)保方式能夠在建設(shè)工程承包市場中推廣應(yīng)用,將對規(guī)范建筑市場,凈化市場環(huán)境起到非常積極的作用。

結(jié)語

房地產(chǎn)風(fēng)險管理貫穿于整個項目周期中,是一種動態(tài)的、系統(tǒng)的、全過程、全方位的管理。加強開發(fā)項目的風(fēng)險管理,保證項目的實現(xiàn),可以更全面地增強房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)抗風(fēng)險能力,最大限度地提高企業(yè)的盈利能力,增強其市場競爭力。

參考文獻

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[2] 李建偉編著,土木工程項目管理,同濟大學(xué)出版社,2002年。

第9篇:現(xiàn)代土木工程的主要特征范文

關(guān)鍵詞:新型防水材料 地下室工程 應(yīng)用 研究

中圖分類號:K826.16文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:

引言

科技經(jīng)濟的不斷發(fā)展帶動了建筑物防水材料的進一步研究,近幾年來,各式各樣的新型防水材料被專家們研制出來,充斥著防水材料市場,它們在一定程度上突破了原有防水材料的工藝,達到了更加理想的防滲漏效果,因而得到了建筑工程的廣泛應(yīng)用。本文就針對新型防水材料在地下室工程中的應(yīng)用作出簡要的解析。

一、地下室滲漏形式及主要原因

中國建筑物90%以上的防水對象都是混凝土構(gòu)件,因此防水往往要根據(jù)混凝土的特性來選擇相應(yīng)方案來解決具體問題。

(一)滲漏形式

1.形式之一——混凝土的裂縫處滲漏,其位置大多數(shù)都出現(xiàn)在側(cè)板之上,也有一部分出現(xiàn)在側(cè)板和頂板的連貫縫處,經(jīng)常會有明顯的水流痕跡。另外電纜隧道最主要的滲漏形式是裂縫滲漏。

2.形式之二——混凝土的表面滲漏,其具體表現(xiàn)為混凝土的墻面長時間潮濕,甚者有水往下流。

3.形式三——管道周遭發(fā)生滲漏,表現(xiàn)為管道周遭出現(xiàn)裂縫,一些地方出現(xiàn)流水滲漏或者是滲漏痕跡。

(二)滲漏主要原因

通常情況下造成地下室發(fā)生滲漏現(xiàn)象的主要原因為:混凝土的標(biāo)號比較低,防滲等級也隨之較低;工程施工質(zhì)量存在欠缺,從而導(dǎo)致混凝土的均勻性和密實性欠佳;原本施工質(zhì)量就欠佳,卻依舊沒有采取合理有效的防滲漏方案;封堵不夠密實,積水倒灌造成滲漏現(xiàn)象。

1.混凝土的塑性收縮和干縮產(chǎn)生裂隙,這些裂縫的縫寬和長度皆是非常小,它們的走向毫無規(guī)律可言,縱橫交錯,由于裂縫細小一般情況下不會發(fā)生漏水現(xiàn)象,但是嚴(yán)重的部位也會引起滲漏。

2.由于混凝土不均勻沉降、震動、應(yīng)力都會產(chǎn)生裂縫。這種裂縫的寬度較大,走向和主筋幾乎垂直,容易發(fā)生滲漏現(xiàn)象。

3.混凝土的和易性不佳,進而導(dǎo)致混凝土松散,粘結(jié)性不好,拌合物的內(nèi)聚力過大,成團,澆筑困難等等,最終在工程施工過程中產(chǎn)生蜂窩、麻面、空洞等缺陷,因此發(fā)生滲漏現(xiàn)象。

二、新型防水材料在地下室工程中的應(yīng)用

當(dāng)前處理地下室滲漏現(xiàn)象的主要方法有:方法一,填塞堵漏法,一般選用速凝砂漿在潮濕的工作面上施工,如果不太清楚漏水途徑的具體部位,工作人員務(wù)必要依據(jù)以往經(jīng)驗來進行合理的判定。方法二,化學(xué)灌漿法,由于針對縫隙問題的處理工作很重要,化學(xué)灌漿法主要是選用憎水性的聚氨酯灌漿料,這種漿料中含有氰酸根的聚氨酯預(yù)聚體,當(dāng)它和水接觸之后便會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),進而能生成二氧化碳,二氧化碳會體積膨脹,導(dǎo)致漿料往更加細小的裂縫里滲透,最終達到堵漏的目的。方法三,防水砂漿抹面法,適用于水壓不大的表面洇滲治理作業(yè)或者是堵漏工作后的補充防水作業(yè)。

施工方法雖然很重要,但選購防水材料也是相當(dāng)重要的,因為它是施工方法的物質(zhì)保障,只有選擇了適合施工實際情況的材料,才能夠最大限度地發(fā)揮材料防水性能,最終獲得最佳的防滲漏效果。下面就簡單地介紹幾種當(dāng)下新型的防水材料。

(一)K13防水材料——應(yīng)用于地下室的背面防潮

K13防水材料,是針對現(xiàn)代家庭裝修和工程裝修對防水材料的環(huán)保、防霉、防水等性能要求而專門開發(fā)的新型雙組分高性能環(huán)保型防水材料。其主要特征如下:

1.能夠在潮濕的基面上直接作業(yè);2.粘結(jié)力、背面抗?jié)B性極強;3.涂層密實,凝結(jié)時間短;4.和混凝土以及磚石等基材的粘結(jié)力強大;5.高抗壓性,適用于迎水面、防水面防水施工;6.擁有穩(wěn)定的體積,能夠長期浸水;7.無毒、無害,極為環(huán)保,擁有優(yōu)秀的耐候性、耐老化性、耐腐蝕性。

(二)高彈防水涂料——應(yīng)用于地下室防水、防滲、防潮

高彈防水涂料是普通防水涂料的升級產(chǎn)品,基料是高檔丙烯酸乳液,添加了多種高分子助劑,是一種高性能的防水涂料,具有高強度的拉伸延展性能,能夠有效地覆蓋裂縫。

特點:1.彈性優(yōu)異,能夠抵抗建筑物的輕微震動,并且能夠覆蓋小于8mm的裂縫;2.能夠直接在潮濕的基面上作業(yè),適宜墻角以及管道周遭的滲漏部位;3.粘結(jié)力強大;4.無毒,無害,環(huán)保;5.耐酸、堿、耐高溫,耐老化,耐腐蝕。

施工工藝:1.把液體添加劑放入攪拌器中,一邊攪拌一邊按照一定的比例緩慢地加入粉料,充分攪拌3~5分鐘,直至容器內(nèi)的膠漿沒有粉團。如果使用機械攪拌,則最好400-500轉(zhuǎn)/分鐘,以此才能獲得最佳的攪拌效果;2.用輥子、刷子把漿料平均地涂到處理完善了的底料上,通常地下室工程的規(guī)范涂刷厚度為1.5mm~2mm;3.在完成第一層后,務(wù)必要等到它稍微干固之后,再涂刷第二層,另外如果過于固化,再涂刷第二層之前,一定要用清水重新濕潤表面;4.攪拌好的漿料最好在一個小時之內(nèi)用盡,凝固的漿料萬萬不可使用;5. 工程施工完畢,要馬上用水清洗干凈所有的工具以及設(shè)備,用機械方法清理干凈固化了的漿料。

(三)堵漏快——應(yīng)用于地下室的快速堵漏和緊急搶修、粘貼瓷片

堵漏快是國際先進水平的新型高科技防水產(chǎn)品,它具有快干、速凝、立馬止水、抗?jié)B防潮、瞬間堵漏、永久防水等優(yōu)異特點。能夠與新老混凝土、磚石、金屬等基層粘結(jié)牢固。無毒、無害、無污染,能夠帶水施工,是一種理想的防水堵漏材料。

施工工藝:1.粉料和水按照1:0.4的比例進行攪拌;2.如果遇到地下室的漏水孔洞的防水堵漏作業(yè),在封堵孔洞之前,首先要將孔洞周遭滲漏或者是可能滲漏的地方做好防水處理,等到它們具有一定的強度后,再開始堵漏孔洞作業(yè)。施工過程中,要以滲漏點作為圓心挖錐槽,將槽清理干凈,把之前準(zhǔn)備好的拌合料捏成圓錐體,大小與錐槽相似,片刻后,將略有硬度的拌合料使勁地塞進槽內(nèi),再用木棒擠壓,將其周遭以及內(nèi)部壓緊,這樣一來就能瞬間止水;3.如果遇到裂縫漏水,在堵水的時候,首先沿著裂縫剃出一個深為10mm~30mm,寬15mm~50mm的八字型槽,清理干凈槽,然后在槽底沿著裂縫放置一條長繩,把拌合料捏成條狀,待其達到一定的硬度之后,將其塞進槽內(nèi),并立刻將周遭壓緊,抽出長繩,再壓實一次,促使漏水沿著繩孔流出來,最后等涂料材料凝固后,再按照堵漏孔洞的堵漏方法施工即可;4.如果遇到大面積的滲漏現(xiàn)象,則要先引水瀉壓,之后再按照漏孔洞或者裂縫的堵漏方法作業(yè)。

(四)墻面防水——應(yīng)用于地下室地基防水

防水材料墻面防水是一種由獨特配方調(diào)制而成的聚合物,它不僅具有高強的粘結(jié),高抗?jié)B性等特點,而且還不會影響地磚、木地板、馬賽克、石膏板等的施工安裝。

施工工藝:1.用硬毛刷、噴漿機或者滾筒將混合漿料平均地涂刷在潮濕的底料上;2.第二層的涂刷方向應(yīng)該垂直于第一層的涂刷方向;3.每一層的涂刷厚度都不能過厚,一般不超過1mm,這樣更利于后期的養(yǎng)護固化作業(yè)。

注意事項:1.施工溫度應(yīng)該在5℃至35℃之間;2.如果要在防水層上鋪貼瓷磚,最好選用瓷磚膠粘劑;3.切勿在該防水材料中加入水或者其他材料;4.液體組份的儲存溫度不能低于0℃。

結(jié)束語

總而言之,地下室發(fā)生滲漏現(xiàn)象會直接影響到人們的生命財產(chǎn)安全,建筑行業(yè)務(wù)必要加以重視。隨著新型防水材料的不斷研發(fā),地下室工程的防滲漏工序得到了更好的物質(zhì)基礎(chǔ)保障,與此同時,施工人員務(wù)必要認真選材、嚴(yán)格施工、提高技術(shù)含量,積極地將新型防水材料應(yīng)用到地下室工程當(dāng)中,有效地解決好地下室的滲漏問題。

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