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副校長個(gè)人述職報(bào)告精選(九篇)

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副校長個(gè)人述職報(bào)告

第1篇:副校長個(gè)人述職報(bào)告范文

一、努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力完成職教攻堅(jiān)年度任務(wù)。在抗擊南方冰凍雪災(zāi)和抗擊四川汶川特大地震救災(zāi)等行動(dòng)中,積極捐款,與中央保持一致。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂版),組織師德師風(fēng)建設(shè)工作,全面提高本校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。接受學(xué)校委派,起草制定《教師聘用制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》、《教師績效工資發(fā)放度》等文件,積極探索人事管理制度改革,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

二、全面提高教學(xué)質(zhì)量,打造教學(xué)質(zhì)量品牌。領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在管理改革方面,探索實(shí)踐新的專業(yè)組管理模式,對提高管理效率,有利統(tǒng)籌教育教學(xué)資源,促進(jìn)專業(yè)組管理規(guī)范化專業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)組織實(shí)施綜合評教活動(dòng),探索實(shí)踐教師課程級別評定工作,嚴(yán)格把關(guān)對教師的綜合考核,促進(jìn)教師努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力提高教學(xué)水平能力,努力上好課提高教學(xué)質(zhì)量。

積極組織教師培訓(xùn),每學(xué)期期末都有計(jì)劃地組織教師參加校本培訓(xùn),組織教師參加自治區(qū)和國家級專業(yè)培訓(xùn),組織教師到區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校考察交流學(xué)習(xí),組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實(shí)踐訓(xùn)練提高專業(yè)技能,通過每學(xué)期組織“如何上好新生入學(xué)第一堂課”的教研活動(dòng),培訓(xùn)和提高教師課堂教學(xué)組織藝術(shù),對穩(wěn)定新生入學(xué)情緒,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聲譽(yù)有很大的促進(jìn)作用。組織對新教師入職的崗前培訓(xùn),組織有關(guān)骨干教師個(gè)別指導(dǎo)年輕教師如何上課,積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長成熟。

積極組織專業(yè)技能競賽,通過競賽促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,組織計(jì)算機(jī)和數(shù)控專業(yè)參加10年自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競賽,榮獲各單項(xiàng)三等獎(jiǎng),在全區(qū)農(nóng)村職校名列前茅;組織本校各專業(yè)技能競賽,評出電子、電工、焊工、數(shù)控車工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手,鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加ceac考證工作,督促其他專業(yè)組抓好學(xué)生考證工作,進(jìn)一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”;申請加盟了全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試(citt)培訓(xùn)考試點(diǎn),使學(xué)校成為全國計(jì)算機(jī)ata考試站,通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

三、制訂教學(xué)工作計(jì)劃,推動(dòng)并檢查學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案,組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊,規(guī)范專業(yè)教學(xué),組織文化課教學(xué)改革,積極探索校本教材的編寫。兼任德育課(社會(huì)課)教研組長,主持學(xué)校德育課(社會(huì)課)教學(xué)工作,組織教師進(jìn)行德育課(社會(huì)課)課程建設(shè),親臨教學(xué)工作第一線,每周兼上2-4節(jié)德育課(社會(huì)課),完成教學(xué)任務(wù)。推動(dòng)和組織各教研組進(jìn)行校本教研工作,努力探索具有我校特色的精品課程建設(shè)。

四、貫徹執(zhí)行《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》,嚴(yán)格按照《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平評估體系》規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作,為迎接09年全區(qū)教學(xué)水平評估做好檔案建設(shè)和規(guī)范管理工作。負(fù)責(zé)組織各部門和數(shù)控專業(yè)組整理材料,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),申報(bào)我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為自治區(qū)級示范專業(yè),并且組織有關(guān)部門迎接自治區(qū)專家組到校評估,最后,評估通過,由自治區(qū)教育廳確認(rèn)我校數(shù)控專業(yè)為省級示范專業(yè)。

五、負(fù)責(zé)成人培訓(xùn)項(xiàng)目工作,上半年組織整理XX年“溫暖工程”培訓(xùn)材料,報(bào)自治區(qū)有關(guān)部門驗(yàn)收通過,完成XX年“溫暖工程”培訓(xùn)任務(wù);下半年組織各項(xiàng)培訓(xùn)工作,申報(bào)08-09年“溫暖工程”培訓(xùn)項(xiàng)目,組織培訓(xùn)了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓(xùn)班”、“電子裝配班”等等,與縣總工會(huì)、縣勞動(dòng)社會(huì)保障局、勞動(dòng)安全監(jiān)督局、汽車運(yùn)輸管理所、農(nóng)機(jī)校、來賓職業(yè)技能培訓(xùn)中心等單位結(jié)成聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,長年開辦成人培訓(xùn)班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術(shù)專業(yè)的工作,成立專業(yè)教研組,組織培訓(xùn)師資,為擴(kuò)大辦學(xué)影響打好師資基礎(chǔ)。

六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強(qiáng)學(xué)校體育工作,安排每天組織長跑鍛煉,要求體育組每天組織課外活動(dòng),保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)量;要求每學(xué)期組織各種體育競賽活動(dòng)。對學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育,加強(qiáng)安全教育,要求實(shí)訓(xùn)室按5s標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理,師生嚴(yán)格實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程,嚴(yán)守安全操作制度,養(yǎng)成學(xué)生安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)。

第2篇:副校長個(gè)人述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁:

你們好!

按教育局要求,向大家匯報(bào)我一年來的工作情況.

一、基本情況:擔(dān)任學(xué)校副校長,主管教育教學(xué)工作,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作.一年來我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素.作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作.

二、工作實(shí)績,

1、學(xué)校教育教學(xué)工作:

(1)2010年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn).初一初二聯(lián)考成績位居天心前列.

(2)協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項(xiàng)制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;

(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動(dòng);

(4)成功地申報(bào)了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進(jìn)單位;

(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號;

(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹.

(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作.指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育.指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作.

2、個(gè)人教學(xué)工作:

(1)教學(xué)成績:擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級的前列.

(2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng),胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng).

(3)個(gè)人榮譽(yù):2010年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,2010年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng).

(4)論文獲獎(jiǎng):《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會(huì)》一文獲市二等獎(jiǎng),《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng),《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng),《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng).

三、德、能、勤、廉情況

1、德:政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平.具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì)的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己“無功便是過”.

2、能:(1)管理能力:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ?

我認(rèn)為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財(cái)富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù).為了達(dá)到目標(biāo),在張校長的指導(dǎo)下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教研組的管理,指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識我們的教材,來研究我們的教學(xué).采用請進(jìn)來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動(dòng)等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平.

我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法.為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施,從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率.加強(qiáng)了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時(shí)通報(bào).有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓,巡完后來到校長室說,沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序.

另外,對于課堂教學(xué)實(shí)行“當(dāng)堂測試,堂堂清,天天清”的辦法.當(dāng)天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo),督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識關(guān),通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生.

我認(rèn)為,只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會(huì)了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴(yán)格的要求,初一進(jìn)來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長,能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣.為了教會(huì)學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié),定期地開展成長匯報(bào)會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長.

(2)教學(xué)能力:我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績,還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象,用化學(xué)觀點(diǎn)來認(rèn)識周圍的事物的能力.通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,通過化學(xué)的探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ).我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng),四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無幾.今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認(rèn)可和好評.

3、勤:堅(jiān)持模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每天早上七點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書情況,每天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂.80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因?yàn)榧沂掠绊憣W(xué)校大事.每天還要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)是一個(gè)富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì),向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑.本著這樣一個(gè)認(rèn)識,一年來,我比較注意結(jié)合本職工作,結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí),尋找解決問題的方法和策略.特別是,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,我有幸參加了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習(xí),一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國家的方針政策,把握黨的十七大報(bào)告的精神和實(shí)質(zhì).

4、廉:在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本.

四、問題和思考及以后努力的方向.

我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱.認(rèn)真履行角色的職責(zé),繼續(xù)做好校長的助理,協(xié)助校長完成各項(xiàng)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作.不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,提升自己的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索能力,加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題,認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位,尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿足人民對學(xué)校的期望和需求.

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè),及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作.

第3篇:副校長個(gè)人述職報(bào)告范文

本人負(fù)責(zé)的是紹興中支公司的會(huì)計(jì)核算工作,對于每天發(fā)生的各項(xiàng)柜面業(yè)務(wù)進(jìn)行核算確認(rèn),以及對于行政方面的一些支出進(jìn)行分配入賬;月底對本機(jī)構(gòu)的稅金進(jìn)行計(jì)提、對整個(gè)浙江分公司的稅金進(jìn)行匯總編輯。

2009年,回顧這既緊張而又充實(shí)的一年時(shí)間,感覺到這是我個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的一年,企業(yè)財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)專業(yè)相當(dāng)強(qiáng)的工作,作為財(cái)務(wù)人員,必須掌握一定的專業(yè)知識,每當(dāng)工作中遇到棘手的問題,我都虛心向黃老師和身邊的同事請教,我深知財(cái)務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)經(jīng)營的每個(gè)角落,對于企業(yè)來說是相當(dāng)重要的,從原始憑證的審核、記帳憑證的填列及復(fù)核,到最終生成準(zhǔn)確無誤的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表,為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門了解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、并據(jù)以做出經(jīng)營決策,進(jìn)行管理提供真實(shí)、可靠的財(cái)務(wù)信息,當(dāng)然,作為我來說最重要的就是堅(jiān)持認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作原則,及時(shí)對物流上來的紹興的各種保費(fèi)收入的發(fā)票,給付、退撤保、賠款的領(lǐng)款通知書,出納流水帳,銀行回單,職工工資表,業(yè)務(wù)員傭金表等等認(rèn)真的復(fù)核入賬。在日常工作中,通過主動(dòng)觀察和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題和業(yè)務(wù)操作中不太妥當(dāng)?shù)牡胤?,及時(shí)與中支公司的會(huì)計(jì)聯(lián)系,并請示匯報(bào)給上級,起到了會(huì)計(jì)集中核算的監(jiān)督作用。我覺得會(huì)計(jì)工作,不僅鍛煉了我的責(zé)任心,也鍛煉了我的耐性,我以熱情的工作態(tài)度來增強(qiáng)素質(zhì),以優(yōu)質(zhì)高效的工作成效來報(bào)答太保的知遇之恩。

此外,我還積極參加總公司舉辦的新人培訓(xùn)以及會(huì)計(jì)繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)中,注重實(shí)效,不走過場,使自己的業(yè)務(wù)知識趨向全面,業(yè)務(wù)操作更加熟練規(guī)范。

2009年是繁忙而緊張的,我本人在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事們的幫助下,各方面有了一定的進(jìn)步,但仍被許多缺點(diǎn)和不足所束縛,如對一些問題上處理不夠仔細(xì);對一些問題的解決,不能系統(tǒng)地考慮等問題這都是我本人急需解決的弱點(diǎn)。

2009年是太保浙江重大變革的一年、杭州中支公司從浙江分公司分離出去,使得各機(jī)構(gòu)權(quán)責(zé)更加分明。2009年也是快速發(fā)展的一年,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大環(huán)境下,太保依然保持著不錯(cuò)的業(yè)績。2009年也是保險(xiǎn)金融業(yè)競爭更加激烈的一年,機(jī)遇和挑戰(zhàn)的共存將會(huì)進(jìn)一步激發(fā)我和我們每一個(gè)員工的斗志和工作熱情,我將一如既往的工作、團(tuán)結(jié)、不懈努力。

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2012年中學(xué)副校長述職報(bào)告

第4篇:副校長個(gè)人述職報(bào)告范文

貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)民辦教育的規(guī)范發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大民辦教育工作者的積極性,優(yōu)化民辦教師隊(duì)伍,建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。

二、考核原則

堅(jiān)持全面客觀的考核原則,以考察和發(fā)現(xiàn)成績、優(yōu)點(diǎn)為主,突出實(shí)績和貢獻(xiàn),并以此為主要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)民辦教育的特點(diǎn),考核堅(jiān)持自主性和靈活性的原則,把統(tǒng)一管理和自主考核有機(jī)結(jié)合起來。

三、考核對象

經(jīng)區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學(xué)校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時(shí)間在半年以上的工作人員。

四、考核要點(diǎn)、辦法和基本程序

(一)考核要點(diǎn)

1.對校領(lǐng)導(dǎo)的考核要點(diǎn)

德:全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;清正廉潔,作風(fēng)正派,處事公道,遵守職業(yè)道德;維護(hù)董事會(huì)依法辦學(xué),依法治校。

能:懂教育的常規(guī)管理,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,善于統(tǒng)籌謀劃,能把握方向,總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導(dǎo)的能力,能帶領(lǐng)班子和全體人員為實(shí)現(xiàn)本單位的目標(biāo)而努力;具有正確的管理思想,管理觀念適應(yīng)時(shí)代要求,在學(xué)校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷,有較強(qiáng)的效益觀念、競爭觀念和市場意識。

勤:勤奮工作;積極組織開展各項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展,有益于師生身心健康的活動(dòng),認(rèn)真營造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)一線,了解、熟悉學(xué)校各方面的情況。

績:較好地完成與辦學(xué)董事會(huì)簽訂的任期目標(biāo),辦學(xué)取得良好的社會(huì)效益和較好的經(jīng)濟(jì)效益;從本單位實(shí)際出發(fā),建立健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部門、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系,各項(xiàng)工作按計(jì)劃統(tǒng)籌開展,形成一個(gè)有機(jī)整體,充分發(fā)揮整體效能;在辦學(xué)理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。

2.對教職工的考核要點(diǎn)

德:包括政治方向、政治立場、世界觀人生觀價(jià)值觀、事業(yè)心責(zé)任感、職業(yè)道德等方面,把“要堅(jiān)持黨的基本路線,大力弘揚(yáng)愛國主義精神、求實(shí)創(chuàng)新精神、拼搏奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。

能:主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識在工作中實(shí)際的運(yùn)用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來的思考問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實(shí)際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強(qiáng)的溝通能力。

勤:主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時(shí)間是否盡心盡力,專心致志,精力充沛,是否遵守工作制度和紀(jì)律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動(dòng)性、事業(yè)心、責(zé)任感,是否勤勤懇懇,任勞任怨等。

績:是指在工作中經(jīng)過自己的勞動(dòng)和努力所取得的成果、成績和效果,所培養(yǎng)教育學(xué)生的總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長中的滿意率較高。

(二)考核辦法

考核按一級考核一級的辦法進(jìn)行:

1.校長由上級主管部門組織考核,先由校長本人進(jìn)行自評,然后向全校教職工述職報(bào)告,用考核量化評分表進(jìn)行民主測評,辦學(xué)董事會(huì)再根據(jù)自評和民主測評結(jié)果進(jìn)行審議,評定等級,報(bào)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

2.副校長及教職工的考核由各單位組織,按規(guī)定程序進(jìn)行,等級由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定,結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)核準(zhǔn)。

3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實(shí)施辦法。

(三)考核程序

1.對校長、副校長的考核

(1)本人填寫考核登記表,并按要求打上自評分。

(2)向本單位全體教職工述職報(bào)告??己诵iL時(shí),上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組派員前往聽取意見。

(3)民主測評。

(4)董事會(huì)根據(jù)民主測評結(jié)果,對校長進(jìn)行考核和評價(jià)。

(5)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核等級。

(6)考核結(jié)果與本人見面。

2.對教職工的考核

(1)單位宣傳發(fā)動(dòng)。

(2)個(gè)人填寫相應(yīng)的考核登記表并打出自評分。

(3)分管領(lǐng)導(dǎo)或科(處)室負(fù)責(zé)人打分并作出評價(jià)。

(4)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評定等級。

(5)考核結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)審定。

(6)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

(7)考核結(jié)果與本人見面。

(四)考核等級

考核等級分為:優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級。其中,校長優(yōu)秀等級由各單位辦學(xué)董事會(huì)提出,報(bào)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級由各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例確定,報(bào)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

五、考核結(jié)果管理及使用

1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。

2.考核表由各單位人事部門存入個(gè)人工作檔案,直至其離開本單位后一年。

3.考核結(jié)果作為辦學(xué)單位對工作人員聘用、辭退、評優(yōu)評先、獎(jiǎng)懲、職稱評聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)??己朔Q職以上的,方可續(xù)聘;考核基本稱職的,建議予以解聘;考核不稱職的,一律予以解聘。

4.各辦學(xué)單位須根據(jù)各自的實(shí)際,建立學(xué)年度考核獎(jiǎng)勵(lì)制度和確定獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)考核優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎(jiǎng)金的標(biāo)準(zhǔn)為不少于被考核人一個(gè)月的全額工資??己藶閮?yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長,除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎(jiǎng)金外,區(qū)教育局給予每人XX元的獎(jiǎng)勵(lì)。

5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復(fù)印。

《1》

六、考核組織和要求

(一)組織和領(lǐng)導(dǎo)

1.考核由教育局統(tǒng)一組織進(jìn)行,按照屬地管理的原則,直屬民辦學(xué)校的考核由教育局人力資源科具體組織,社會(huì)辦學(xué)管理辦公室協(xié)助;鎮(zhèn)(街道)轄屬民辦學(xué)校的考核由各鎮(zhèn)(街道)宣傳文教辦公室具體組織,教育局人力資源科、社會(huì)辦學(xué)管理辦公室參與。

2.區(qū)教育局、鎮(zhèn)(街道)成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對考核工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),各單位相應(yīng)成立由辦學(xué)董事會(huì)成員、校長、黨、工、團(tuán)、婦、教職工代表共同組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,具體實(shí)施考核。

(二)考核要求

1.堅(jiān)持原則,按照規(guī)定程序考核??己斯ぷ饕话惆ㄒ韵鲁绦颍罕救耸雎?、群眾評價(jià)、組織審議、小組核定、記入檔案等。

2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、群眾、本人相結(jié)合,盡量避免脫離群眾的封閉式神秘化的考核形式。

第5篇:副校長個(gè)人述職報(bào)告范文

【小學(xué)總務(wù)主任述職報(bào)告一】

近兩年來,五泉小學(xué)學(xué)校的影響力在增加,辦學(xué)水平在提高,社會(huì)聲譽(yù)越來越好。在學(xué)校發(fā)展的過程中,從我個(gè)人負(fù)責(zé)的后勤安全衛(wèi)生等主要本職工作出發(fā),我認(rèn)真、踏實(shí)的重點(diǎn)做了以下幾方面的工作。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,大力提高關(guān)于后勤服務(wù)的思想認(rèn)識水平。

結(jié)合我校“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),找不足,查問題,創(chuàng)思路、要發(fā)展,使自己在思想理論和工作方法上有了快速進(jìn)步、提升,由被動(dòng)變主動(dòng),由后知后覺變先知先覺。

規(guī)范認(rèn)真做好學(xué)校收費(fèi)工作

⑴每學(xué)期認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格收費(fèi),實(shí)行財(cái)務(wù)公開。在收費(fèi)時(shí)首先和各班班主任認(rèn)真對賬,明細(xì)清楚后及時(shí)在校內(nèi)向家長公布并進(jìn)一步收費(fèi)。

⑵配合學(xué)校其它部門對全校的貧困生進(jìn)行“兩免一補(bǔ)”。及時(shí)向上級財(cái)務(wù)部門上報(bào)相關(guān)名冊和數(shù)據(jù)。

⑶及時(shí)催繳學(xué)校鋪面房的房租、水費(fèi)、電費(fèi)等費(fèi)用。保證學(xué)校預(yù)算外資金的按時(shí)入賬。為學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)提供有力經(jīng)濟(jì)保障。

積極認(rèn)真做好常規(guī)性保障性工作

⑴教育教學(xué)器具的購置、發(fā)放、管理、更新。開學(xué)前就早早到書店提書并清點(diǎn)核對,及時(shí)發(fā)放給師生。購買好各種辦公用品和教師勞保用品、學(xué)校衛(wèi)生工具。

⑵學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、研討課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛匯演、考試等活動(dòng)中,全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。調(diào)配課桌、調(diào)試設(shè)定音箱、制做懸掛橫幅、彩旗,挑選購買獎(jiǎng)品,聯(lián)系車輛接送學(xué)生參加各種外出文藝演出等等,保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行;

⑶及時(shí)修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電,做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。

⑷積極完成校長、副校長、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、各年級組的各種有計(jì)劃或臨時(shí)性的各種事務(wù)。

⑸配合完成其它各級政府單位的各種匯報(bào)、總結(jié)、報(bào)表、資料整理,并上傳下達(dá),匯報(bào)通知。

細(xì)致認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生工作

⑴近兩年里,加強(qiáng)完善了衛(wèi)生、門衛(wèi)管理及考核制度,提高校園衛(wèi)生清潔水平。

⑵主持完善并落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作的具體制度:學(xué)校月大掃除制度、校園衛(wèi)生保潔制度、公用廁所保潔制度。

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰做好學(xué)校師生安全工作

⑴負(fù)責(zé)進(jìn)行學(xué)生的安全教育,我在開展工作中,采取多種形式,讓學(xué)生在視、聽、作的過程中重視安全、學(xué)會(huì)安全處世。各種節(jié)假日前總要對教職工,尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

⑵負(fù)責(zé)按時(shí)與各班主任簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,明確落實(shí)了每一位教職工的安全目標(biāo)和責(zé)任。配合以學(xué)校的《安全值周巡視制度》、《樓層安全小天使巡視制度》、《五泉小學(xué)應(yīng)急疏散方案》《門衛(wèi)安全管理制度》、《課堂教學(xué)安全管理制度》等,使學(xué)校安全管理做到了網(wǎng)格化。

⑶完善安全應(yīng)急疏散制度,定期舉辦全校師生應(yīng)急逃生演練。提高演練仿真度,由原來的提前通知升級為不通知式仿真逃生演練。

⑷學(xué)校在各項(xiàng)集體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)安全,第事之前必先進(jìn)行安全教育、科學(xué)擬定安全預(yù)案等。例如:學(xué)生的外出活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等都提出安全的要求,各種災(zāi)害天氣里隨時(shí)在學(xué)校廣播中督促、提醒。并及時(shí)指定專人去落實(shí)去監(jiān)督。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作有了更強(qiáng)有力保障。

以教育教學(xué)為主,及時(shí)的大力的給予后勤支持。

⑴每當(dāng)我校舉辦、參加多種會(huì)議、科研、活動(dòng)時(shí),更頻繁。在各種器材設(shè)備添置上要求更高、更多。我們無怨無悔,按時(shí)按質(zhì)完成后勤支持。

⑵熱情、不厭其煩的服務(wù)于每一位老師。不少老師做課比賽、錄課時(shí),我也是“全程”服務(wù):桌椅擺放、設(shè)備調(diào)試、故障排除、后期編輯等等,無不參與。不松教學(xué)工作,積極提升自我

⑴認(rèn)真?zhèn)湔n、上課??茖W(xué)課的實(shí)驗(yàn)性、體驗(yàn)性強(qiáng),每節(jié)需要的課,總是備好器材或者自制好器材,力求科學(xué)課讓學(xué)生有趣味、有體驗(yàn)、有思考、有收獲。所教科學(xué)課程是同學(xué)的最愛。

⑵不松業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐。近年又認(rèn)真閱讀了《教育心理學(xué)》(桑切克)、《給教師的一百條建議》、《自控力》等6部專業(yè)書籍,寫作論文及雜文15篇。其中《從心理健康出發(fā),打造平安和諧校園》、《關(guān)注學(xué)生心理健康,構(gòu)建高效智慧課堂》、《多媒體教學(xué)中不能忽視教學(xué)質(zhì)量的“利益比”》與《蝴蝶也能扇出風(fēng)暴》等論文在省市重要刊物上發(fā)表。參與或作為主要參與人員的課題《探索校本教研模式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的行動(dòng)研究》獲省級三等獎(jiǎng);《小學(xué)生常見心理問題及解決辦法》獲市級三等獎(jiǎng)。

就近兩年來的個(gè)人工作與學(xué)xxx行反思,發(fā)現(xiàn)還有以下問題,將在今后的工作中改進(jìn)。

一是對所任總務(wù)工作的科學(xué)統(tǒng)籌不足。尤其對一些設(shè)備的管理與維修上,對相關(guān)工作的分解與安排上。

二是學(xué)習(xí)、寫作的力度不夠。學(xué)習(xí)內(nèi)容少,寫出作品少。

三是對相關(guān)工作的質(zhì)量要求不高、對自我工作質(zhì)量與時(shí)效性的要求不嚴(yán)格,不精細(xì)。

【小學(xué)總務(wù)主任述職報(bào)告二】

一學(xué)期來,我始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作,圓滿地完成各項(xiàng)工作,達(dá)到計(jì)劃要求,現(xiàn)將本人工作作如下總結(jié):

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。為此,做好以下幾方面工作:

1.開學(xué)前及時(shí)采購辦公用品、衛(wèi)生工具等,確保教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

2.開學(xué)初及學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊,切實(shí)落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

3.不定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生,我都能力所能及地加以處理好,本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

第6篇:副校長個(gè)人述職報(bào)告范文

1、處室周例會(huì)。中層干部每周(一)第一節(jié)課在校長辦公室召開碰頭會(huì),明確本周學(xué)校要完成的各項(xiàng)任務(wù),會(huì)后打印周工作安排并發(fā)各辦公室。

2、制定詳細(xì)的會(huì)計(jì)報(bào)賬制度,每月最后一周學(xué)校教職工到會(huì)計(jì)處處理相關(guān)報(bào)銷事宜,會(huì)計(jì)在周三-周五去局財(cái)會(huì)室報(bào)帳前到校長辦公室核對賬目,確保賬目的明細(xì)。

3、安全排查制度。校長、政教處、分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要每月的第一周對學(xué)校安全進(jìn)行全面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,將危險(xiǎn)降到最低,綜治辦主任做好檢查記錄及問題解決記載。

4、不定期查崗制。每周校級領(lǐng)導(dǎo)都要進(jìn)行不定期的查崗,做好記載,并與績效工資發(fā)放掛鉤。

5、教師業(yè)務(wù)成長袋更新制度。擬定在每個(gè)學(xué)年的期中和期末各檢查一次。各位教師及處室注意及時(shí)將最新信息資料提交辦公室。

6、銷假制度。以便教師在銷假后有記載,以確保學(xué)校的正常教學(xué)。

7、“工作進(jìn)行時(shí)”制度。上級布置工作始,相關(guān)部門和個(gè)人應(yīng)將工作落在書面或電腦上,實(shí)行工作邊進(jìn)行邊補(bǔ)充記錄,一改以往那種拖拖拉拉的現(xiàn)象,要上交的內(nèi)容應(yīng)擬定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前一天上交,以便審定完善。

8、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常規(guī)制。每周四下午全體教師召開例會(huì),匯報(bào)讀書心得,小結(jié)各處、教研組的工作。

9、教育教研常規(guī)制。教務(wù)副校長負(fù)責(zé)學(xué)期教研會(huì)議,每學(xué)期開學(xué)初,期中,期末三次;教研員負(fù)責(zé)每月一次的課題例會(huì);各教研組長負(fù)責(zé)每周一次的教研組活動(dòng)。

10、班主任培訓(xùn)制。政教主任負(fù)責(zé)組織每月一次的班主任培訓(xùn)及工作交流。

11、學(xué)生安全教育制度。每月學(xué)校由綜治辦負(fù)責(zé)組織一次全校安全教育活動(dòng);每學(xué)期由政教處負(fù)責(zé)組織2-3次安全演練;各班每周應(yīng)有一次安全分項(xiàng)教育活動(dòng)。

12、校園美化保障制度。各班每天應(yīng)有清潔區(qū)保障機(jī)制,每周住宿生內(nèi)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng);政教處每周五進(jìn)行一次全校清潔檢查,每月進(jìn)行一次文明班級或優(yōu)秀寢室評比,每學(xué)期組織一次寄宿生內(nèi)務(wù)整理展示或比賽活動(dòng)。

13、學(xué)生體藝常規(guī)活動(dòng)制度。學(xué)校組織每天陽光健身跑,每周一次國學(xué)誦讀展示或大家唱展示,每學(xué)期一次師生運(yùn)動(dòng)會(huì),每學(xué)年一次“慶六一”文藝聯(lián)誼活動(dòng);各班每天組織國學(xué)經(jīng)典誦讀訓(xùn)練,每周大家唱大家跳訓(xùn)練。

14、家校共建及留守生關(guān)愛制度。各班建立留守生檔案,學(xué)校匯總存檔。學(xué)校每月檢查一次學(xué)生家校聯(lián)系卡,每學(xué)期組織1-2次家長會(huì)或家長學(xué)?;顒?dòng),每學(xué)期評比一次幫扶“愛心”教師,每學(xué)期進(jìn)行一次留守生綜合能力展示或競賽活動(dòng);每周生活教師組織好留守生與家長的“愛心電話”聯(lián)絡(luò);各班做好學(xué)期內(nèi)家訪及假期電話家訪。

15、青年教師業(yè)務(wù)成長制度。學(xué)校做好青年教師的優(yōu)幫結(jié)對工作,每月中旬教師博客展示評比,每月讀書交流及演講比賽,每學(xué)年五月、十月學(xué)習(xí)月基本功比賽。

16、黨小組活動(dòng)制度。每月黨組組織一次黨員學(xué)習(xí)或入黨積極分子培訓(xùn),每月收繳黨費(fèi),每學(xué)期積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),評比一次優(yōu)秀黨員教師,每年七月組織黨組“慶七一”暨表先活動(dòng)。

17、工會(huì)活動(dòng)制度。每學(xué)期工會(huì)組織好傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝聯(lián)誼及病離退教職工慰問活動(dòng),每學(xué)期組織召開好教代會(huì)。

第7篇:副校長個(gè)人述職報(bào)告范文

“學(xué)校安全重于泰山”,安全工作是學(xué)校教育教學(xué)的組成部分,是各項(xiàng)工作的重中之重,作為學(xué)校安全管理一員,我深知安全的重量,安全工作必須堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;經(jīng)我校全體師生共同努力,一年來,學(xué)校安全事故為零。在這里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、全校教師,特別是班主任老師的大力支持、協(xié)助以及理解。因此現(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

安穩(wěn)辦、德育辦、教學(xué)辦、總務(wù)處、各年級組長、班主任等。明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開展。

二、加大宣傳力度,加強(qiáng)教育,提高安全意識。

學(xué)校安全工作組從成立以來利用安全會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、國旗下講話、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展主題班會(huì)、知識講座、知識競賽、觀看“交通安全”“防溺水”等教育宣傳等活動(dòng),動(dòng)員全校師生參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作。加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。一年來,針對防傳染性疾?。ㄋ唬┖头滥缢⒔煌ò踩?、消防安全工作,特別是疫情防控。在上級文件要求下,及時(shí)有效的宣傳教育,這一年進(jìn)行了一系列的宣傳教育和演練等。

三、完善制度,強(qiáng)化管理,健全管理網(wǎng)絡(luò)。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,簽定了安全責(zé)任書,責(zé)任書包括《班主任安全工作責(zé)任書》、《科任教師安全工作責(zé)任書》、《處室安全安全工作責(zé)任書》、《食堂、門衛(wèi)、及其它工作人員安全責(zé)任書》等。以上責(zé)任書的簽訂,提高了全校教職工對安全工作的高度認(rèn)識,做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

四、 立足防范,加強(qiáng)安全隱患排查

學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上,每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、爭取社會(huì)各安全職能部門和家長的支持,齊抓共管,確保師生安全。

一年來,學(xué)校加強(qiáng)與派出所、交巡警、消防隊(duì)的聯(lián)系,聘請法制安全副校長,展開“1+6”校園周邊環(huán)境整治聯(lián)席會(huì),全方位做好安全防范工作。建立學(xué)校交通安全勸導(dǎo)站,加強(qiáng)對“三無”車輛的查處和維護(hù)學(xué)生的乘車秩序。同時(shí)定期聯(lián)系家長,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。節(jié)假日學(xué)校都致家長一封信暨溫馨提示,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

六、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。

對預(yù)防流行病和常見病的工作,學(xué)校積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,對校園定期進(jìn)行消毒清洗,防止細(xì)菌滋生。對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫,特別在今年“水痘”,全校教師切實(shí)行動(dòng)實(shí)時(shí)防護(hù),有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

七、學(xué)校當(dāng)前存在的安全隱患及整改措施

在我校全體師生的共同努力下,學(xué)校教學(xué)工作正常開展,盡管如此,安全防范工作永不能有絲毫放松,不斷加強(qiáng)檢查,不斷整改有可能存在的各種隱患,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

八、體育方面

第8篇:副校長個(gè)人述職報(bào)告范文

一、思想與認(rèn)識

我到中心小學(xué)來工作這段時(shí)間感到很舒心。一是這次黨委林業(yè)局派我到這里工作,雖然沒有以文件的形式為我下任免令,但是,這也是林業(yè)局黨政領(lǐng)導(dǎo)口頭授職,到中心小學(xué)抓教學(xué)工作,我想這就是對我的信任,既然領(lǐng)導(dǎo)這樣信任我我沒有理由不好好地認(rèn)真工作,再說了我的性格就是極為敬業(yè),不敬業(yè)就不是我了。比如說我每天晚上都要來到學(xué)校學(xué)習(xí)、工作到深夜。當(dāng)然這是我的習(xí)慣。二是到中心小學(xué)于其他三位領(lǐng)導(dǎo)一起工作,感到很順心,因?yàn)樗麄儯绕涫呛閲iL帶頭認(rèn)真做好工作,把學(xué)校當(dāng)做自己家那樣熱愛,這也是我學(xué)習(xí)的榜樣。三是教學(xué)工作我抓起來也感到得心應(yīng)手,雖然我已經(jīng)六、七年的時(shí)間不接觸小學(xué)的教學(xué)業(yè)務(wù)了,但是教學(xué)相通,高中教學(xué)業(yè)務(wù)與小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)沒有根本的區(qū)別,在小學(xué)的課堂上更多地激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,大量地使用啟發(fā)式教學(xué)。在態(tài)度情感價(jià)值觀、方法過程和知識技能等方面是一個(gè)起始的過程,不能應(yīng)用高深的理論去教育,注重言傳身教,培養(yǎng)悟性。

另外,我本人從事教育工作已經(jīng)有30多年的生涯了,從91年提職后只當(dāng)了一年業(yè)務(wù)副校長,之后一直擔(dān)任校長職務(wù),這次來到中心小學(xué)負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作,顯然職務(wù)變了,那么自己要用心找好自己的工作角色,說實(shí)話這個(gè)角度不很好找準(zhǔn),必須用心去體會(huì)、去控制,弄不好就會(huì)出格,比如剛來校工作時(shí)還管到門衛(wèi),這就是出格了。也難怪過去管慣了,就是這樣也沒有人說我什么,后來我自己回想一下這樣做確實(shí)有些不妥,當(dāng)面不好意思說我,背后人家是不高興的,當(dāng)然這是我自己的感覺到的。再如,負(fù)責(zé)每周升國旗儀式的是落實(shí)給書記負(fù)責(zé)的,可是我在其中管教師和學(xué)生的隊(duì)形和紀(jì)律,這一點(diǎn)我還沒有想清楚應(yīng)不應(yīng)該這樣做。盡管有人(不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層)提醒我,我還是沒想明白,當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)都沒對我暗示什么。人貴有自知之明嗎。

二、工作與效果

我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)的副手,就應(yīng)該把主要精力放在教育教學(xué)和教育科研上,在這個(gè)方面干出成績是我的職責(zé)。來了之后,聽洪國校長說,工作干到第一他就高興,落到末尾他就很難受。雖然這是一句很平常的話語,但是,我想到了這是對我的一種暗示,或者叫拋出的目標(biāo)。依據(jù)這個(gè)思路盡全力做了以下工作:

一是主動(dòng)抓,爭第一

來到中心小學(xué)接觸的第一項(xiàng)工作就是面臨局教育科組織音美知識測試,在測試之前,組織有關(guān)專業(yè)人員召開策劃會(huì),重點(diǎn)抓住有教材的年級學(xué)科,按照學(xué)過的內(nèi)容編寫應(yīng)測試題,然后組織學(xué)生按照試題進(jìn)行復(fù)習(xí),接著又先后兩次進(jìn)行了全科演練,演練的結(jié)果令人滿意,在這種狀態(tài)下參加全局的測試,結(jié)果獲得全局第一名。

緊接著,教育科又舉行了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的測試活動(dòng),我們采取的措施和上次音美知識測試基本相同,但是這次與上次相比難度加大,面對的是全校學(xué)生。首先進(jìn)行了三次測試,不過關(guān)的叫到辦公室強(qiáng)化過關(guān)。參加教育科測試后在全局又獲得全局第一名。

之后,又參加了全市音體美測試,在準(zhǔn)備過程中,在四年音樂課堂上連續(xù)督陣四節(jié)課,其他學(xué)科也親自組織主任、任課教師研究試題的題型和測試安排形式。體育學(xué)科按照文件要求逐項(xiàng)落實(shí),一個(gè)一個(gè)學(xué)生的過關(guān),半個(gè)月的時(shí)間把119名學(xué)生的三項(xiàng)參加測試的項(xiàng)目訓(xùn)練合格。參加全市測試后當(dāng)時(shí)沒有給出分值,因?yàn)橛幸恍╉?xiàng)目的測試結(jié)果還要回到市教育局由專家判定,但是在場的監(jiān)考領(lǐng)導(dǎo)說我們的分值在全市比要很靠前的。

去年的小學(xué)畢業(yè)成績有了一定進(jìn)步,在迎接全市小學(xué)畢業(yè)考的復(fù)習(xí)階段,學(xué)校在各個(gè)方面都給了教師們一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì)。我作為負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)校領(lǐng)導(dǎo),也盡了自己的最大努力,這就是通過聽課進(jìn)行診斷,發(fā)現(xiàn)作文教學(xué)和閱讀教學(xué)等方面有一些差距,召開幾次會(huì)議研究畢業(yè)應(yīng)考的對策,指出了閱讀教學(xué)主攻辦法和班主任教師要主動(dòng)協(xié)助作文教師強(qiáng)化作文訓(xùn)練。

以上是我到中心小學(xué)后接觸的工作,雖然成績比較顯著,但是這些成績?nèi)〉貌⒉皇俏覀€(gè)人力量能實(shí)現(xiàn)的,是靠班子的各位領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任以及任課教師共同努力的結(jié)果。

二是搞科研,帶頭干

第9篇:副校長個(gè)人述職報(bào)告范文

                   校長年度述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同志們:你們好!

我自從2008年任XXXXX校長以來,在縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,始終堅(jiān)持“依法辦學(xué)、依規(guī)治校、辦人民滿意教育”為宗旨,內(nèi)抓管理,外樹形象,努力提高辦學(xué)聲譽(yù)與教學(xué)質(zhì)量。2008年通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的研究從新確立了“小規(guī)模辦精品教育,低起點(diǎn)培合格人才”的辦學(xué)思路和堅(jiān)持“以人為本,開發(fā)潛能,辦精品教育,促個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革和安全管理工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展;和諧發(fā)展。學(xué)校先后被評為“縣師德師風(fēng)先進(jìn)單位”、“常規(guī)管理先進(jìn)集體”、“博白縣教育工作先進(jìn)單位”、“縣精神文明單位”、“縣科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)單位”、“縣繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、自治區(qū)青少年“愛科學(xué)月活動(dòng)先進(jìn)集體”、 “縣青少年科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體”、“2010年執(zhí)行廣西英特爾R素質(zhì)教育基礎(chǔ)課程”玉林市、自治區(qū)先進(jìn)集體”,最近又被評為“博白縣創(chuàng)建自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣”先進(jìn)單位;“博白縣教育宣傳工作”先進(jìn)單位;“博白縣先進(jìn)團(tuán)委”。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提高,安全穩(wěn)定、德育工作扎實(shí)推進(jìn)。整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正、紀(jì)風(fēng)嚴(yán)的良好局勢。在此,我將2010年度的工作向大家匯報(bào),請審議:

一、強(qiáng)化自我學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論與方針政策、教育管理和教學(xué)理念、現(xiàn)代教育技術(shù)等,并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。通過理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的競爭意識、責(zé)任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神。

二、注意隊(duì)伍建設(shè),高效管理學(xué)校。

為了抓好學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部周工作匯報(bào)制度,制定《領(lǐng)導(dǎo)班子評估細(xì)則》管理制度,工作做到不推諉、不扯皮、各施其職,各盡其職,做好領(lǐng)導(dǎo)的表率;實(shí)行班級“三風(fēng)量化”管理和制定《班主任工作評估細(xì)則》,推進(jìn)班級建設(shè)和班主任的管理;制定《XXXXX教職工評估細(xì)則》和教學(xué)崗位績效管理制度,落實(shí)教職工崗位責(zé)任制和集體辦公制度,細(xì)化對教師隊(duì)伍的常規(guī)管理,規(guī)范教師依法執(zhí)教行為。每學(xué)期組織開展學(xué)生對教師的師德師風(fēng)、教學(xué)效果進(jìn)行問卷評教活動(dòng);設(shè)立校長信箱接受師生建議與監(jiān)督。同時(shí)我校還推行“行政值日晝夜值班”制度和“宿舍管理員晝夜守候”制度,加強(qiáng)值日檢查和學(xué)生的安全管理,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

其次,我我校非常重視對教師專業(yè)知識的培訓(xùn)提高,致力于建設(shè)一支年輕富有朝氣的骨干教師隊(duì)伍。XXX被聘為縣、市兼職教研員,去年派XX教師參加“國培計(jì)劃”學(xué)科項(xiàng)目高級研修班學(xué)習(xí)。并組織教師參加縣、市專業(yè)技能競賽取得了顯著成果:XX老師被評為玉林市優(yōu)秀科技教師,XX參加縣中學(xué)物理課堂教學(xué)錄像課比賽獲一等獎(jiǎng),馮奕秀參加縣中學(xué)物理課堂教學(xué)錄像課比賽獲二等獎(jiǎng)。

三、深入教學(xué)一線,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓學(xué)校常規(guī)工作。

2、深入科組認(rèn)真組織開展聽、評課活動(dòng)。

3、認(rèn)真組織好每期的段考、期考工作,并把教學(xué)成績作為績效考核的主要指標(biāo),規(guī)范了教師業(yè)績的管理。

4、狠抓初三教學(xué)工作,制定訂好《中考激勵(lì)方案》,深入教務(wù)處抓好畢業(yè)班工作,兩年多來,我校教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,2009年中考3人被玉高錄取,6人被博中錄取,40多人被王力、三中錄取。其中秦叢予同學(xué)以中考成績七個(gè)“A+” 并列玉林市第一。2010年中考,2人被玉高錄取,9人被博中錄??;13人被王力中學(xué)錄取,22人考上縣三中,有效提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)與辦學(xué)質(zhì)量。

四、抓素質(zhì)教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

1、我校在抓好教學(xué)工作同時(shí),注重學(xué)生特長的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2010年我校有3位學(xué)生參加全國第五屆“飛天杯”青少年兒童書畫展覽賽獲得“金獎(jiǎng)” 和“銀獎(jiǎng)”;青少年技創(chuàng)新大賽四位學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)。

2、注重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和集體主義教育、前途與理想教育。在日常工作中貫穿愛國主義教育:首先,抓好每周一的升旗儀式活動(dòng),其次,開展了“緬懷革命先烈,做時(shí)代四有新人”的主題活動(dòng),組織師生到人民英雄紀(jì)念碑為革命烈士獻(xiàn)花圈活動(dòng),舉了國慶墻報(bào)比賽,每周進(jìn)行“文明宿舍” 、“先進(jìn)班級”評比活動(dòng),舉行了“內(nèi)宿生疊被子競賽”活動(dòng)和“廣播體操”比賽,拔河比賽,“元旦晚會(huì)” 。深入開展“學(xué)雷鋒,團(tuán)員我先行”主題活動(dòng)和“XXXXX培育我,我愛一中”的主題活動(dòng),實(shí)行校園形象使者站崗制度和學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部直接參與“三風(fēng)量化管理”評比活動(dòng)等。通過類似主題活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,鍛煉與發(fā)展學(xué)生,強(qiáng)化學(xué)生愛國主義和集體主義教育及前途與理想教育。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育和心理健康教育,構(gòu)建和諧校園。我校政教處、團(tuán)委會(huì)利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育;同時(shí),嚴(yán)格抓好考紀(jì)考風(fēng),開展文明考試,誠信考試的活動(dòng)。政教處設(shè)立心理輔導(dǎo)室,每周定期不定期對學(xué)困生進(jìn)行心理建康的教育與引導(dǎo),轉(zhuǎn)化每一個(gè)學(xué)困生、問題生,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

五、努力構(gòu)建和諧平安校園。

“安全工作重于泰山” ,我校始終把學(xué)校安全工作作為學(xué)校頭等大事來抓,使全體教職工牢固樹立“安全無小事,件件是大事”的安全思想意識,杜絕各種類安全事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)出入登記、接待制度。建立寄宿生管理隊(duì)伍,對男、女生宿舍全天24小時(shí)值班巡邏,每次節(jié)假日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任均到學(xué)生回家各路段護(hù)送學(xué)生回家,安裝校園錄像監(jiān)控系統(tǒng),完善安全設(shè)施。建立健全班主任與家長定期匯報(bào)制定。并邀請校外法制副校長、交警隊(duì)同志到校進(jìn)行遵紀(jì)守法、遵守交通規(guī)則的專題教育講座,形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注的良好氛圍。每學(xué)期政教處都組織一至一次關(guān)于違禁物品、刀具、兇器進(jìn)入校園大排查活動(dòng)。建立安全工作臺帳,定期檢查檢修學(xué)校水電設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)器材,消除安全隱患,嚴(yán)把學(xué)生食堂采購關(guān),杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園,定期搞好衛(wèi)生防疫工作。在安全管理中,我校做到群防群守,齊抓共管,努力打造了平安校園、和諧校園。

六、改善辦學(xué)條件為師生營造一個(gè)寬松和諧的氛圍。

在創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)?;顒?dòng),2008年我校投入資金9萬元改建新校門一座,投入資金30多萬元裝修了教學(xué)大樓外墻和學(xué)生宿舍樓外墻。2008年12月份爭取上級項(xiàng)目資金75萬元建設(shè)了綜合樓一幢,2009年5月爭取了“擴(kuò)大內(nèi)需”國績項(xiàng)目資金150萬元建設(shè)了新女生宿舍一幢,投入1萬多元解決男生宿舍用水難沒水用的問題。規(guī)劃與建設(shè)新文化長廊一條,硬化校園面積400平方米。在爭取上級項(xiàng)目資金投入的基礎(chǔ)上,學(xué)校團(tuán)委還組織師生開展“我為學(xué)校獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng),2010年以來師生捐款20000多元,種植花帶兩條,購買籃球板2付,硬化建設(shè)后操場等設(shè)施。經(jīng)過多年的努力,校園“三化”建設(shè)初具規(guī)模,為師生營造一個(gè)干凈、整潔、優(yōu)雅、小而別致的育人環(huán)境。

七、注重樹立學(xué)校形象,加大教育宣傳力度。

八、抓好“教育惠民工程”工作,嚴(yán)把寄宿生補(bǔ)助發(fā)放關(guān),確保貧困寄宿生補(bǔ)助按時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生家長手中、學(xué)生手中,激發(fā)學(xué)生“努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國”的斗志。

九、樹立服務(wù)意識,細(xì)化后勤管理工作

 建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,做到財(cái)務(wù)、校務(wù)公開,接受全校師生民主監(jiān)督。

十、工作中存在的不足和努力方向

回顧一年來的工作,每一項(xiàng)成績的取得都離不開全體成員的共同努力,我們在看到成績的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行發(fā)思:一、學(xué)生思想、行為習(xí)慣上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育;教師的教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德水平及我個(gè)人的管理水平、創(chuàng)新意識等還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高;二、隨著績效工資的改革,學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度還有待進(jìn)一步調(diào)整、修改、完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用;三、學(xué)校的特色發(fā)展還需要繼續(xù)深化;科研促教、科研興校意識還應(yīng)進(jìn)一步落實(shí)到行動(dòng)中;四、學(xué)校整體布局欠科學(xué)、合理,學(xué)生食堂狹小、老化,學(xué)生就餐困難且衛(wèi)生環(huán)境難以維持;五、學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)章制度與學(xué)校科學(xué)、民主管理要求還有一定差距,有待進(jìn)一步完善。

今后我校將繼續(xù)在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全體教職工,緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,不折不扣落實(shí)常規(guī)管理工作和教育教學(xué)改革工作,努力提高學(xué)校特色教育質(zhì)量,辦人民滿意的教育,繼譜我校教育教學(xué)史上新篇章。