服裝的設(shè)計(jì)培訓(xùn)精選(九篇)

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第1篇：服裝的設(shè)計(jì)培訓(xùn)范文

【關(guān)鍵詞】中職服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè) 人才培養(yǎng)模式 產(chǎn)訓(xùn)融合 同基分向 創(chuàng)建 實(shí)施

【中圖分類號(hào)】 G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】0450-9889（2015）03B-0046-03

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)是廣西紡織工業(yè)學(xué)校國(guó)家改革示范學(xué)校建設(shè)中的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，一直致力于為廣西區(qū)內(nèi)、區(qū)外服裝行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝生產(chǎn)工藝、服裝銷售方面的中高級(jí)技能型人才。近年來服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，國(guó)家東桑西移的政策及廣西的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和服裝發(fā)展規(guī)劃，為加快廣西紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。服裝企業(yè)行業(yè)急需一批知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)全面發(fā)展的服裝專業(yè)技術(shù)人才，這為中職學(xué)校服裝專業(yè)的發(fā)展提供了良好的契機(jī)。為了更多地獲取本地行業(yè)、企業(yè)對(duì)中職服裝專業(yè)人才的需求情況，我們開展多方向、多渠道的專項(xiàng)調(diào)研，準(zhǔn)確定位出廣西紡織工業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方向和人才培養(yǎng)層次，對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了改革創(chuàng)新與實(shí)踐探索，取得一定的成效。

一、廣西地區(qū)人才需求調(diào)研情況分析

通過對(duì)廣西地區(qū)服裝行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，分析各層級(jí)用人情況及數(shù)量需求，參照服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)匹配的職業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)崗位群與崗位職責(zé)，結(jié)合廣西紡織工業(yè)學(xué)校本專業(yè)近17年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方向定位在面向廣西區(qū)內(nèi)外大中型服裝企業(yè)培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝工藝與生產(chǎn)管理、服裝營(yíng)銷四個(gè)方向的技能型人才。

（一）服裝設(shè)計(jì)方向

由于廣西全區(qū)上規(guī)模、上檔次的服裝企業(yè)屈指可數(shù)，自主品牌、貼牌生產(chǎn)的服裝企業(yè)更是沒有，加上本地企業(yè)服裝設(shè)計(jì)類崗位非常有限，要有一定的學(xué)歷門檻，鼓勵(lì)在設(shè)計(jì)方面有興趣和有潛力的中職生升入高職、本科院校繼續(xù)讀書提高學(xué)歷，為三年后作設(shè)計(jì)助理打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

（二）服裝制版方向

廣西本地區(qū)服裝企業(yè)以中小型制服生產(chǎn)企業(yè)和外貿(mào)加工企業(yè)數(shù)量居多，對(duì)版師需求量也不多，但對(duì)版型技術(shù)要求較高，這類企業(yè)往往花重金聘請(qǐng)有一定資歷和經(jīng)驗(yàn)的行家來?yè)?dān)任版師，這方面的人才又是非常緊缺，所以培養(yǎng)的制版人才主要定位在制服版型設(shè)計(jì)這一塊，要求能勝任從樣衣量體―號(hào)型歸類―紙樣制作―推擋放碼一系列技術(shù)工作。

（三）服裝工藝與生產(chǎn)管理方向

通過對(duì)近幾年畢業(yè)生工作崗位的跟蹤調(diào)查，結(jié)合廣西本地區(qū)服裝行業(yè)企業(yè)對(duì)工藝與生產(chǎn)管理人才的需求現(xiàn)狀及趨勢(shì)，把人才培養(yǎng)方向定位在樣衣工、工藝員、質(zhì)檢員三類。培養(yǎng)的專業(yè)人才能利用電腦繪圖軟件編制各種生產(chǎn)工藝文件，能獨(dú)立完成樣衣制作，能獨(dú)立完成成衣的檢驗(yàn)等。

（四）服裝營(yíng)銷方向

通過分析廣西服裝營(yíng)銷企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合廣西紡織工業(yè)學(xué)校服裝營(yíng)銷專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把人才培養(yǎng)方向定位在服裝導(dǎo)購(gòu)員、服裝陳列助理、服裝網(wǎng)絡(luò)銷售員；能勝任服裝導(dǎo)購(gòu)員、服裝陳列助理、專賣店店助等崗位。

（五）民族特色

廣西作為一個(gè)少數(shù)民族眾多地區(qū)，有著悠久的歷史文化內(nèi)涵，具有特色鮮明的民風(fēng)民俗和藝術(shù)審美情趣，其蘊(yùn)涵的無限商機(jī)給廣西文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來巨大發(fā)展機(jī)遇。廣西本地的民族服裝、服飾行業(yè)、該行業(yè)目前急需一批具有一定民俗文化知識(shí)，熟練掌握相關(guān)技能的一線初級(jí)到中級(jí)的設(shè)計(jì)與制作人員、業(yè)務(wù)人員及管理人員來填補(bǔ)市場(chǎng)的空白，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

二、“產(chǎn)訓(xùn)融合，同基分向”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建思路

通過前期的廣西本地區(qū)人才需求調(diào)研，分析專業(yè)能力，確定專業(yè)培養(yǎng)分向，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。依托專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共同通過“人才需求調(diào)研―確定培養(yǎng)目標(biāo)―分析崗位能力―崗位方向分類―形成人才培養(yǎng)模式―實(shí)施人才培養(yǎng)模式―調(diào)整修正人才培養(yǎng)模式”的流程，創(chuàng)建“產(chǎn)訓(xùn)融合，同基分向”人才培養(yǎng)模式。

人才培養(yǎng)過程中，針對(duì)各方向?qū)I(yè)特點(diǎn)和發(fā)展方向，采取“分類合作”策略：選擇廣西區(qū)內(nèi)有一定影響力的民族特色企業(yè)參與設(shè)計(jì)方向產(chǎn)訓(xùn)融合教學(xué)；選擇廣西實(shí)力強(qiáng)、規(guī)模大的制服生產(chǎn)企業(yè)參與工藝、制版方向的產(chǎn)訓(xùn)融合教學(xué)，企業(yè)提供技術(shù)、人才和真實(shí)產(chǎn)品，全程參與教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量監(jiān)控，選擇廣西乃至全國(guó)知名度較高的運(yùn)動(dòng)休閑品牌連鎖服裝企業(yè)參與服裝營(yíng)銷方向的產(chǎn)訓(xùn)融合教學(xué)。如圖1為“產(chǎn)訓(xùn)融合，同基分向”人才培養(yǎng)模式建構(gòu)圖。

圖1 服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)“產(chǎn)訓(xùn)融合，同基分向”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建圖

三、“產(chǎn)訓(xùn)融合，同基分向”人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵與實(shí)踐

“產(chǎn)訓(xùn)融合，同基分向”的內(nèi)涵是：將校內(nèi)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)與企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)融合，學(xué)生專業(yè)作品與企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品合一；根據(jù)學(xué)生的職業(yè)方向意愿和基礎(chǔ)能力，進(jìn)行專業(yè)分方向培養(yǎng)。

（一）第一學(xué)年：培養(yǎng)專業(yè)核心技能

同基培養(yǎng)：學(xué)習(xí)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)技能和必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論。

產(chǎn)訓(xùn)融合：服裝工作室專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)作品。

依托校企共建的“服裝工作室”進(jìn)行基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中生產(chǎn)出民族繡品、民族飾品、家居用品等簡(jiǎn)單的作品，通過服裝工作室中的營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)店進(jìn)行展示和銷售，在真實(shí)工作任務(wù)的完成中掌握專業(yè)核心技能。

（二）第二學(xué)年：培養(yǎng)專業(yè)方向技能

分向培養(yǎng)：學(xué)生根據(jù)職業(yè)興趣和能力基礎(chǔ)，選擇崗位方向，進(jìn)行分班培養(yǎng)。

產(chǎn)訓(xùn)融合：實(shí)訓(xùn)基地專業(yè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。

各方向的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)與廣西金壯錦文化有限公司、廣西絲綢集團(tuán)高華制衣有限公司、南寧圣祺紡織品有限公司、南寧喬威制衣廠、南寧聚冠體育用品有限公司等企業(yè)合作，企業(yè)派駐技術(shù)人員到服裝生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地與專業(yè)教師共同進(jìn)行企業(yè)真實(shí)產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，真正達(dá)到生產(chǎn)和實(shí)訓(xùn)的融合，使學(xué)生“作品產(chǎn)品化”，在真實(shí)工作任務(wù)的完成中掌握專業(yè)方向能。第二學(xué)年第四學(xué)期各方向產(chǎn)訓(xùn)任務(wù)是畢業(yè)設(shè)計(jì)，與廣西金壯錦文化有限公司合作，民族服裝服飾產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制版制作陳列與銷售，四個(gè)任務(wù)整合為一，將產(chǎn)訓(xùn)融合的產(chǎn)品推向市場(chǎng)。

（三）第三學(xué)年

崗位培養(yǎng)：根據(jù)崗位方向選擇相應(yīng)的崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，最終達(dá)到分方向培養(yǎng)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

產(chǎn)訓(xùn)融合：企業(yè)專業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)成品。

主要體現(xiàn)在企業(yè)的真實(shí)的工作環(huán)境中進(jìn)行成品生產(chǎn)的頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握專業(yè)的綜合技能。

四、“產(chǎn)訓(xùn)融合，同基分向”人才培養(yǎng)模式實(shí)施階段性成效

（一）創(chuàng)新環(huán)節(jié)

1.構(gòu)建了“崗位、特色、競(jìng)賽三位一體”的課程體系，通過校企合作，產(chǎn)訓(xùn)融合，以崗位職業(yè)能力為導(dǎo)向，突出區(qū)域民族特色，滲入國(guó)家技能競(jìng)賽賽事內(nèi)容，將三者相相互銜接、相互融通。

2.構(gòu)建了“任務(wù)引領(lǐng)，產(chǎn)品導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，以任務(wù)產(chǎn)品為載體，專業(yè)教師參照企業(yè)項(xiàng)目要求，制定教學(xué)任務(wù)工作頁(yè)，下達(dá)教學(xué)任務(wù)；企業(yè)技術(shù)人員參與教學(xué)實(shí)施，參與技術(shù)指導(dǎo)和結(jié)果評(píng)價(jià)。

3.改革了傳統(tǒng)單一的評(píng)價(jià)方式，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的競(jìng)賽、作業(yè)、參加各種職業(yè)活動(dòng)的能力、成績(jī)和證書等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，通過“考、評(píng)、鑒、賽、展”等多種方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

正是這些緊密相連的創(chuàng)新環(huán)節(jié)構(gòu)成了一個(gè)較為完整的人才培養(yǎng)鏈，實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)結(jié)構(gòu)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式的有機(jī)統(tǒng)一，為高技能創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）實(shí)踐成效

1.學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力大大增強(qiáng)。服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)近兩年畢業(yè)生雙證書獲取率為98%以上。通過學(xué)校每年舉辦的校園服飾文化節(jié)、師生技能作品展等活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力得到企業(yè)的認(rèn)可。

2.參加省內(nèi)外服裝技能大賽成績(jī)優(yōu)秀。近兩年，廣西紡織工業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)共獲各類省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)20人次。2013年獲得全區(qū)服裝技能大賽中2個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；同年參加在天津舉行的全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生民族技藝比賽，作品《民族進(jìn)化論》獲得榮獲二等獎(jiǎng)；2014年獲得南寧服裝技能大賽中1個(gè)一等獎(jiǎng)，2014年獲得全區(qū)服裝技能大賽中2個(gè)二等獎(jiǎng)，獲得全國(guó)職業(yè)院校大能大賽中職組服裝設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，成為廣西首個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的中職學(xué)校。

3.學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力得到提高。2012級(jí)、2013級(jí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)對(duì)口率、崗位就業(yè)率始終保持在99%以上，就業(yè)質(zhì)量上比兩年前得以明顯提提升，90%的畢業(yè)都能在省內(nèi)外大型知名的服裝企業(yè)從事對(duì)口的技術(shù)工作；在職業(yè)發(fā)展能力方面，許多畢業(yè)生經(jīng)過鍛煉，迅速成為企業(yè)一線骨干、中層管理者，有的走上創(chuàng)業(yè)之路，在事業(yè)上取得令人矚目的成績(jī)。如2011級(jí)畢業(yè)生李某現(xiàn)擔(dān)任中山湛海時(shí)裝有限公司的板房主管，他每天細(xì)心接待處理各種不同技術(shù)工作，公司的產(chǎn)品銷往香港、日本等地，公司年產(chǎn)量過12萬件，每月制出20個(gè)時(shí)裝新版。

（三）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面

按照企業(yè)流水線生產(chǎn)模式，并根據(jù)工作過程系統(tǒng)化課程建設(shè)的需要，合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境、設(shè)備工位、（下轉(zhuǎn)第60頁(yè)）（上接第47頁(yè)）操作規(guī)程、人員配置等，提升實(shí)訓(xùn)室的軟環(huán)境建設(shè)水平。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室有：服裝制版實(shí)訓(xùn)室、服裝特種設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、服裝展示實(shí)訓(xùn)室、服裝電腦設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字化仿真實(shí)訓(xùn)室、服裝繡織紡，每個(gè)實(shí)訓(xùn)室引進(jìn)工藝一體化同步攝放實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)。

（四）社會(huì)影響方面

1.企業(yè)對(duì)學(xué)院畢業(yè)生的滿意度不斷提高。調(diào)查顯示：用人單位對(duì)廣西紡織工業(yè)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生和畢業(yè)生的認(rèn)可度和評(píng)價(jià)越來越高，滿意率達(dá)97%以上。連續(xù)兩年，報(bào)讀廣西紡織工業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的人數(shù)大幅度增加，招生規(guī)模從2011年的4個(gè)班增至2014年的8個(gè)班。

2.學(xué)校美譽(yù)度不斷提升，影響日趨擴(kuò)大?！爱a(chǎn)訓(xùn)融合，同基分向”人才培養(yǎng)模式得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。中國(guó)新聞網(wǎng)、廣西八桂職教網(wǎng)、廣西新聞網(wǎng)、南國(guó)早報(bào)、當(dāng)代生活報(bào)多家媒體對(duì)學(xué)校的技能培養(yǎng)特色作過深入報(bào)道。2014年在廣西民族博物館舉辦的“廣西民族織錦及服飾表演”活動(dòng)中展示。學(xué)生身著自己設(shè)計(jì)制作的五彩繽紛的民族服飾，以T臺(tái)走秀的形式，配以民族元素創(chuàng)意文化產(chǎn)品展示，呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩紛呈的“民族服飾盛宴”。社會(huì)各界及新聞媒體的高度稱贊這場(chǎng)民族服飾秀是一場(chǎng)展現(xiàn)了民族與現(xiàn)代相融合、傳承與發(fā)展相對(duì)接的民族文化盛宴，彰顯廣西民族文化魅力的民族服飾技藝。

綜上，服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)“產(chǎn)訓(xùn)融合，同基分向”人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)了中職學(xué)生職業(yè)能力與企業(yè)崗位需求無縫對(duì)接的需要，使培養(yǎng)目標(biāo)能向設(shè)計(jì)崗位中的設(shè)計(jì)助理，制版崗位的制版師、制版員，工藝崗位的質(zhì)檢員、工藝流程編排員，營(yíng)銷崗位的店長(zhǎng)、店長(zhǎng)助理等職位發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合能力的發(fā)展，有效提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)的技能型人才更加符合社會(huì)需要和企業(yè)要求。

第2篇：服裝的設(shè)計(jì)培訓(xùn)范文

ZUCZUG是由一位上海時(shí)裝設(shè)計(jì)師王一揚(yáng)創(chuàng)辦，他本身是東華大學(xué)服裝系教授，其設(shè)計(jì)理念主要是提倡簡(jiǎn)約、舒適和自然，并且將歐洲流行的解構(gòu)主義美學(xué)在作品上展現(xiàn)，細(xì)膩的剪裁和大膽的風(fēng)格在本地時(shí)裝界可算是先鋒。

位于復(fù)興西路的ZUCZUG，從外觀上仍保留原有老洋房的舊痕跡，與店內(nèi)新潮簡(jiǎn)約裝璜甚有對(duì)比。光從店鋪實(shí)用面積來看，絕對(duì)是一個(gè)fashion showroom的夢(mèng)天堂。偌大的空間配上很acoustic的電子音樂，再加上設(shè)計(jì)師充份利用環(huán)境光線，令人流連忘返。 ZUCZUG全店以白色為主調(diào)，除了提供應(yīng)季 Casual 和 Conceptual服飾產(chǎn)品系列之外，還設(shè)有露天coffee area以及攝影畫廊，供顧客提供視覺和休閑享受。

地址:復(fù)興西路299號(hào)地下

“詩(shī)人”實(shí)驗(yàn)室

Lab/onebyone店起源于三位對(duì)時(shí)裝瘋狂著迷的年輕人，并且三人有共同的創(chuàng)作理想，希望能與顧客分享實(shí)驗(yàn)主義時(shí)裝的喜怒哀樂。可惜開業(yè)不久，其中兩位骨干成員要遠(yuǎn)赴倫敦的Central St. Martin's College繼續(xù)學(xué)業(yè)，結(jié)果剩下了王楚翹獨(dú)力把關(guān)。她本身是一位中文系的畢業(yè)生，對(duì)時(shí)裝充滿熱愛，但從未受過正式時(shí)裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，所有技術(shù)都是從實(shí)踐中獲得，不少老顧客對(duì)她每季推出的新系列都滿懷刺激和期待。

Lab/onebyone位于長(zhǎng)樂路上，是屬于個(gè)性門店。鋪面招牌毫不搶眼，不過單看櫥窗布置就知道設(shè)計(jì)者花了不少原創(chuàng)心血。斷腳假人模特、實(shí)驗(yàn)玻璃試管、如沐浴間的更衣室、不銹鋼水管柜等等都是圍繞著個(gè)人生活空間而設(shè)，讓顧客親身體驗(yàn)出獨(dú)特的環(huán)境意識(shí)。

地址:長(zhǎng)樂路290號(hào)地下

中國(guó)娃娃的天下

Lavie這個(gè)名字對(duì)剛從歐洲回來的朋大來說不會(huì)陌生，原因是該品牌的掌舵人早已把個(gè)人設(shè)計(jì)作品推向國(guó)際時(shí)裝舞臺(tái)。首席設(shè)計(jì)師吉承已成為外國(guó)時(shí)裝界備受關(guān)注的設(shè)計(jì)師之一，因?yàn)樗晒Φ匕阎袊?guó)原素:包括刺繡、民族服裝以及面料放在作品上，讓人大開眼界。

泰康路是上海市當(dāng)中一條著名文化一條街，是不少藝術(shù)家、文化工作者、畫廊及工作室匯聚之地。而Lavie也在這里增添了一份濃厚的文化色彩。店鋪面積雖然不大，可是衣服飾物擺放卻是淋朗滿目，特別是從正門入口的左方，內(nèi)里的服裝設(shè)計(jì)引用大量從古代到民初的中國(guó)素材，每件作品都是與流行時(shí)裝crossover之作。

地址: 泰康路210弄田子坊7號(hào)

筆下的花花世界

Code Play一店是由流行文學(xué)世界直接衍生出來的精品時(shí)裝店，幕后主腦人是著名才女集作家、雜志人和填詞人一身的Yoyo Chew。有拜讀過她最新小說 《戲碼系列I 三菱跑車之愛情神話》，就會(huì)深諳她如何寵愛時(shí)裝。Yoyo每月必定親自出訪巴黎和意大利搜羅最新鮮最出色的獨(dú)立設(shè)計(jì)師作品，一件件地掛在如家的私人空間內(nèi)，讓顧客體會(huì)她的文學(xué)和時(shí)裝世界的最高意境。

弄堂建筑物在上海已變得碩果僅存， Code Play巧妙地利用了這種特殊的環(huán)境和空間去創(chuàng)造了一個(gè)概念性的時(shí)裝神話，令每個(gè)人到此都有可能成為故事中的主角。

地址:淮海中路1285弄上方花園46號(hào)

Insh的創(chuàng)意之旅

泰康路可是上海著名的視覺創(chuàng)意“硅谷”，海內(nèi)外視覺創(chuàng)意設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相進(jìn)駐的“熱土”。其中藏龍臥虎的小店比比皆是。

Insh的服飾、美術(shù)、攝影和音樂來自上海的銳意創(chuàng)新者們各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。店內(nèi)服飾是由上海年輕的時(shí)裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的，其中的T-shirt是店中的一大亮點(diǎn)，并且限量生產(chǎn)?！癐nsh是關(guān)于我們，關(guān)于每個(gè)個(gè)體，他讓我們能夠通過服裝、音樂、藝術(shù)、攝影以及其他物品表達(dá)獨(dú)特的自我。我們創(chuàng)造，體驗(yàn)、珍惜機(jī)遇，熱愛生活。Insh讓我們釋放對(duì)生活的熱情?！边@些都是充滿理想的Insh人說的。

的確，當(dāng)我們旅游，享受音樂，參與創(chuàng)意的生活和體驗(yàn)戶外活動(dòng)時(shí)，Insh的服飾設(shè)計(jì)給我們與這些生活方式的契合。Insh捕捉我們的創(chuàng)意、情趣和潮流所趨的生活方式，將他們?nèi)谌敕b、音樂、藝術(shù)、攝影以及其他物品，并且將其作為一種充滿魅力的體驗(yàn)。

地址：泰康路200號(hào)

浪漫法國(guó)風(fēng)

ROUGE BAISER Elise的專賣店位于原法租界地區(qū)的一棟老洋房里。那里充滿了上海三十年代的氣氛。透過玻璃櫥窗一陣暖意涌上心頭，讓我聯(lián)想翩翩，當(dāng)我在家中與親朋好友分享歡躍時(shí)，餐桌上的桌布能創(chuàng)造溫馨的氣氛，床上用品能帶來更香甜的睡眠，窗簾的設(shè)計(jì)能帶來更藝術(shù)性的創(chuàng)意。

在過去家庭裝飾是那些闊太太們用來打發(fā)時(shí)間的娛樂消遣，而如今，正是通過家庭裝飾，主人能展示她的世界，創(chuàng)造為她及其家人美好感覺的氛圍。

Elise，曾經(jīng)是律師的年輕法國(guó)女人，隨丈夫來到中國(guó)后，為了能讓熱愛生活的人們分享到“高雅而簡(jiǎn)單”的歐洲文化和生活方式，開了一家設(shè)計(jì)制作家居用品的小作坊，取名ROUGE BAISER直譯是“紅色之吻”。經(jīng)典、傳統(tǒng)的手工刺繡，在法國(guó)，幾百年來，家庭的日用棉麻用品一直都是高貴和雅致的象征。這個(gè)品牌具有濃厚的個(gè)人風(fēng)格，正如設(shè)計(jì)師的名字是品牌的一部分，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)顏色的摯愛和熱情。正因?yàn)槿绱?，Elise從不主張把自己的風(fēng)格強(qiáng)加于人，主張讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)找到自己的風(fēng)格，并幫助客人發(fā)現(xiàn)新的靈感，根據(jù)自己的個(gè)人品位，然后再注入家中。我相信在這樣親手打造的溫馨家中，再來一份情感料理，這種感覺真是獨(dú)一無二。

地址：復(fù)興西路299弄2號(hào)

簡(jiǎn)約時(shí)尚

一次偶爾的路過，無意間店名吸引了我的目光。

店中以hcstar服飾為主，適合喜愛休閑風(fēng)格，簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)的你。簡(jiǎn)潔的布置和柔和的光線再加上店內(nèi)大都是深色的衣服，更增添了神秘的氣氛，讓人忍不住想一探究竟。

hcstar服飾、飾品，是來自臺(tái)灣設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)。深愛極簡(jiǎn)品味，詮釋精彩時(shí)尚態(tài)度，沒有繁雜，簡(jiǎn)單就是最美的極致表現(xiàn)。黑色屬于時(shí)尚設(shè)計(jì)中的經(jīng)典，無色彩的包裝看似容易，其實(shí)隱藏了不少的深厚功力，展現(xiàn)出不變中的萬變。其品牌一直秉持著“不追逐潮流，才不被潮流淘汰”的理念，所以其用色基本簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)干凈利落，優(yōu)質(zhì)布料選擇，簡(jiǎn)約沒有繁瑣設(shè)計(jì)，并且對(duì)每種素材的理解與尊重就是hcstar所注重的。店里除了一些經(jīng)典服飾，還有一些色彩出挑的裝飾飾品，看起來還比較別致。

地址：南昌路332號(hào)－334號(hào)

幽默的概念服飾

想在街頭脫穎而出，你就必須擁有一件絕對(duì)個(gè)性，幽默，藝術(shù)化的衣服。到“衫旗幟”準(zhǔn)沒錯(cuò)。

“衫旗幟”意為：青少年概念服飾的旗幟，方向！是澤東時(shí)尚創(chuàng)立的青少年概念服飾品牌。是一個(gè)以青少年為目標(biāo)受重，由本土設(shè)計(jì)師及國(guó)外設(shè)計(jì)師共同打造的具有中國(guó)當(dāng)代個(gè)性特征的概念服飾品牌，推崇“中國(guó)精神，精英文化，年輕氣質(zhì)”的服裝理念。

第3篇：服裝的設(shè)計(jì)培訓(xùn)范文

緣起“閨格”

2004年，創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮正如春風(fēng)般席卷著各大高校校園。鄭思路和許多同學(xué)一樣，因?yàn)樗矊?chuàng)業(yè)作為自己的理想。然而她又和身邊的大多數(shù)同學(xué)不一樣，因?yàn)楫?dāng)大家的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)還停留在憧憬階段時(shí)，她就已經(jīng)謀劃著將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

作為剛進(jìn)入校園的大學(xué)新生，資金無疑是創(chuàng)業(yè)路上最大的難題。鄭思路認(rèn)真地思考著自己的創(chuàng)業(yè)道路。賣什么產(chǎn)品最有市場(chǎng)？她決定從自己最熟悉的人群入手，做學(xué)生，特別是女生的生意。

象牙塔里的女大學(xué)生，追求前衛(wèi)、美麗與時(shí)尚，化妝與服飾是女生之間談?wù)摰米疃嗟脑掝}。然而由于技巧的不足，很多女生在裝扮上往往走入誤區(qū)，結(jié)果是白白花了錢，可最漂亮的服飾、最搶眼的妝容永遠(yuǎn)都只在別人身上。而另一方面，商場(chǎng)里大牌的化妝品價(jià)格昂貴，絕大部分同學(xué)只能帶著艷羨的目光望之興嘆。

鄭思路在服飾搭配和化妝方面多少有些心得，經(jīng)常有同學(xué)向她請(qǐng)教這方面的問題。由此她很快定下了經(jīng)營(yíng)思路：以形象設(shè)計(jì)為主題，幫助大學(xué)生如何穿衣打扮、美容化妝，同時(shí)借助這些服務(wù)進(jìn)行化妝品銷售。

大牌的化妝品價(jià)格昂貴，中低檔的化妝品又無法吸引顧客，什么樣的產(chǎn)品才是最適合大學(xué)生的？鄭思路發(fā)現(xiàn)，隨著日韓風(fēng)潮的流行，一些日本和韓國(guó)的化妝品品牌越來越為顧客所喜愛。這些產(chǎn)品的價(jià)格大多在幾十元至一百余元，完全在同學(xué)們的承受范圍之內(nèi)，且大部分沒有進(jìn)入國(guó)內(nèi)商場(chǎng)銷售，市場(chǎng)還是一片空白。

拿著有限的資金，鄭思路在從外貿(mào)公司進(jìn)貨時(shí)頗費(fèi)了一番心思。為了使產(chǎn)品盡可能地多樣化，她盡量選擇價(jià)格較低的品種，像精華液、眼霜等價(jià)格較高的產(chǎn)品，則推出了訂購(gòu)服務(wù)，有顧客購(gòu)買時(shí)再進(jìn)貨，如果顧客選擇訂購(gòu)，則在價(jià)格上給予一定的優(yōu)惠。一切準(zhǔn)備就緒，形形的化妝品讓鄭思路聯(lián)想到擺放著胭脂水粉的古代女子的閨閣。她靈機(jī)一動(dòng)，給自己的形象工作室取名為“閨格”，既與“閨閣”諧音，又用“格”字象征著格調(diào)與品位。

絲巾魔法秀

形象設(shè)計(jì)在鄭思路的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中一直是核心內(nèi)容?！伴|格”開業(yè)不久，她便著手組織第一次化妝和形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，怎樣才能讓自己的培訓(xùn)得到大家的認(rèn)可？鄭思路進(jìn)行了一番精心策劃，她清楚地認(rèn)識(shí)到，只要能在第一時(shí)間吸引同學(xué)們的眼球，就可以讓大家相信自己確實(shí)能讓她們變得更漂亮。

為了消除同學(xué)的疑慮，第一次培訓(xùn)，鄭思路完全免費(fèi)。一個(gè)周末的晚上，十幾個(gè)同學(xué)被鄭思路貼出的海報(bào)吸引，聚集在她的寢室。在大家將信將疑的目光中，鄭思路一身休閑服從容登場(chǎng)。她什么也沒有講，只是取出一條大花圖案的絲巾，熟練地斜披在肩上，隨意地輕輕系了幾下，絲巾就在肩頭綻開了一朵嫵媚的花朵；然后她又將絲巾?yè)Q到了頸上，漫不經(jīng)心地打了個(gè)結(jié)，馬上成了優(yōu)雅干練的領(lǐng)結(jié)；還沒等大家回過神，絲巾又到了她的腰間，幾秒鐘之內(nèi)就變成了洋溢著波西米亞風(fēng)情的短裙；在同學(xué)們的驚嘆聲中，絲巾又在發(fā)際將她裝扮成了熱情的桑巴女郎……不到十分鐘的時(shí)間里，同樣一條絲巾在鄭思路的手中變了幾十種花樣，這就像是一場(chǎng)奇妙的魔法秀，讓在場(chǎng)的所有人目瞪口呆。

這是鄭思路為這第一次培訓(xùn)提前做好的功課，她通過上網(wǎng)和翻閱時(shí)尚雜志，學(xué)會(huì)了上百種絲巾的打法，用最短的時(shí)間和最直觀的方式向大家展示自己的“功力”。接下來，她向大家介紹了最新的流行彩妝化法，針對(duì)每一個(gè)人的外形特點(diǎn)提出具體建議，并進(jìn)行彩妝演示。觀眾完全被鄭思路所折服，大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)按鄭思路的建議向她訂購(gòu)了化妝品。通過她們的宣傳，“閨格”在同學(xué)當(dāng)中聲名鵲起，鄭思路趁熱打鐵，連續(xù)舉辦了幾期培訓(xùn)，生意日益火暴。

2005年夏天，正是畢業(yè)生找工作的時(shí)節(jié)。鄭思路看準(zhǔn)畢業(yè)生的需求，針對(duì)她們求職的需要，推出了專門的求職形象設(shè)計(jì)服務(wù)。為此，她到美容院進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，從化妝品的選擇，服裝的顏色、面料、款式，發(fā)型的設(shè)計(jì)，到鞋子、圍巾、飾品的搭配，針對(duì)每個(gè)人的膚色、臉型、身材、氣質(zhì)以及求職意向給出最合理的建議。應(yīng)聘管理人員要表現(xiàn)干練與穩(wěn)重，應(yīng)聘技術(shù)人員適合細(xì)膩知性的妝容，應(yīng)聘服務(wù)人員形象重在開朗親和，應(yīng)聘創(chuàng)意類職位講求時(shí)尚和與眾不同……形象設(shè)計(jì)此時(shí)已經(jīng)成為化妝品銷售之外的另一種贏利手段，而鄭思路卻面臨著一個(gè)新的難題，之前經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品以化妝品為主，而形象設(shè)計(jì)是從頭到腳的工程，一些同學(xué)抱怨，按鄭思路的建議，買不到合適的服飾。鄭思路從中受到啟發(fā)，既然是“閨格”，就應(yīng)該包括女生日常生活所涉及的各種產(chǎn)品。她從網(wǎng)上尋找貨源，購(gòu)進(jìn)了一批款式和價(jià)格都適合大學(xué)生需求的服裝和飾品，既滿足了顧客的需要，也給自己帶來了更多的利潤(rùn)。

美麗包圍圈

2006年下半年，“閨格”在校園中已經(jīng)擁有了較高的知名度，一些外校的學(xué)生也慕名找到鄭思路進(jìn)行形象設(shè)計(jì)。然而鄭思路卻越來越感受到無店鋪銷售的局限性：之前由于資金的局限，她一直沒有開設(shè)實(shí)體店鋪。而形象設(shè)計(jì)是一種視覺服務(wù)，妝容、服飾都需要親身體驗(yàn)才能找到最合適的，尤其是隨著生意的發(fā)展，當(dāng)她想向其他院校擴(kuò)張市場(chǎng)時(shí)，這種局限性就體現(xiàn)得更加明顯。

要想開拓更大的市場(chǎng)，必須打造自己的實(shí)體店面。經(jīng)過近兩年的資金積累，2006年11月，“閨格”的實(shí)體店在南京市浦口區(qū)盤城南路一排聯(lián)排別墅前開業(yè)了。大廳的柜臺(tái)上，擺滿了飾品、化妝品、護(hù)膚品、化妝工具、居家擺設(shè)，鄭思路終于完成了她的設(shè)想，用“形象設(shè)計(jì)”這一主題，將五花八門的商品集中在一起，顧客置身其中，就像身在自己的閨房一樣輕松而隨意。

要開實(shí)體店，遠(yuǎn)不是找一個(gè)門面，將產(chǎn)品擺放進(jìn)去那么簡(jiǎn)單。租金、水電、店員的工資，經(jīng)營(yíng)成本大大提高，需要有更多的服務(wù)項(xiàng)目來吸引更多的顧客，擴(kuò)大利潤(rùn)來源。鄭思路不斷地發(fā)掘形象設(shè)計(jì)的新內(nèi)涵，設(shè)計(jì)出了求職、約會(huì)、晚會(huì)、旅游等主題，并和一些影樓合作，為顧客提供寫真拍攝等服務(wù)。利用自己的品牌知名度和資源優(yōu)勢(shì)，她成立了一家貿(mào)易公司，一些品牌的產(chǎn)品，從事服飾和化妝品批發(fā)，然而就當(dāng)“閨格”的生意風(fēng)生水起之時(shí)，一場(chǎng)意外的風(fēng)波卻降臨在她的身上。

走出象牙塔，社會(huì)遠(yuǎn)比鄭思路想像中要復(fù)雜。一次她到客戶的公司談業(yè)務(wù)，客戶看她是一個(gè)小女孩，完全沒把她放在眼里。盯著她上下打量一番之后，直接輕浮地問包養(yǎng)她一年多少錢。為了生意，鄭思路躲避著對(duì)方的目光，中午、晚上接連請(qǐng)客戶吃飯?？蛇@邊在飯桌上好不容易談下的價(jià)格，對(duì)方酒一醒便全部不承認(rèn)，于是她只能第二天再接著請(qǐng)吃飯繼續(xù)談。一連死磨硬泡了四天，協(xié)議終于簽了下來，但鄭思路的心里卻沒有一絲快樂，她覺得這樣的過程，對(duì)自己那份美麗的事業(yè)本身就是一種傷害。

經(jīng)過了這件事之后，鄭思路開始考慮，既然自己針對(duì)的是大學(xué)生群體，那么只有大學(xué)生們才最能了解顧客的需要。讓“閨格”開在每一所大學(xué)的門口！她開始在大學(xué)生中尋找合作者，很快在南京審計(jì)學(xué)院、南京理工大學(xué)等院校附近著手開起連鎖店，甚至連揚(yáng)州、鹽城、合肥等外省市的大學(xué)生也慕名找到她商談起合作開店事宜。