環(huán)?；顒泳x(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的環(huán)保活動主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

環(huán)保在身邊。

五、活動內(nèi)容

此次參加活動的義工伙伴有26人，親友3人，共29人。

清晨，大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后，大家列隊(duì)前往慈濟(jì)會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。

到了慈濟(jì)會所后，大家分男女各一方坐下，觀看影片。

大家分成三組，分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。

六、活動心得與體會

通過影片,我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源,把物資分類回收是力行環(huán)保,而且食素也是用實(shí)際行動參與環(huán)保,同時也是對生命的尊重。

來到樓下的坪地把物資分類回收,分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現(xiàn)在大家眼前，看到自己的勞動成果，很歡喜。實(shí)際之參與，用汗水換得內(nèi)心的喜悅。慈濟(jì)感謝大家抽時間來做環(huán)保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當(dāng)我們手上拿到飯盒時，回想起貧困地區(qū)的學(xué)生的溫保難已解決以及對知識的渴望，發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。

最后，我們在門口合影留念。

七：附記

1、這次活動有些伙伴事前已報名，但臨時有事不能到場，能提前告之；

2、參加活動的義工能準(zhǔn)時到場集合;

3、伙伴們不怕臟、不怕累，有序地完成了本次活動;

第2篇：環(huán)保活動范文

主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

時間：

地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)

面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

活動概況：

環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)保”，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

1. 活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

2. 進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用

3. 回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用。

4. 廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5. 活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

活動目的：

通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

活動前期：

1.略

2.調(diào)查問卷的設(shè)計。

設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點(diǎn)、路線、時間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時間。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地，申請桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

活動中期：

1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、 回收廢紙

(1)首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

(2)制作簡易廢紙簍

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

(5)討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

(7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的

活動后期：

1.對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

2.活動反饋：

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

注意事項(xiàng)：

1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;5

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證。;

6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員;

預(yù)期困難：

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2. 大量廢紙的存儲問題

3. 收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

活動總結(jié)：(活動結(jié)束后寫)

附件：調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫，

正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候，有想過其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式，不會對您的生活帶來負(fù)面影響，再次感謝您的配合。

1、 您的性別( )

A、男 B、女

2、您每周大約消耗多少張紙?( )

A、10張以內(nèi) B、10-20張 20-30張 30張以上

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )

A 、扔掉 B、收集起來，賣掉 其它

4、您平時使用的演草紙都來自哪里?( )

5買一個本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

6、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?( )

A、是B、不是

7、如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動(無償)，您是否會支持?( )

A、會B、不會

8、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印，對此您是否能接受或支持?( )

A、會B、不會

第3篇：環(huán)?；顒臃段?/h2>

2016年4月22日全球即將迎來了第41個“世界地球日”，這是我們共同關(guān)注的日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。46億年前，地球在茫茫的宇宙中誕生，在經(jīng)歷了煉獄般火山熔巖噴發(fā)、冰河時期的風(fēng)霜嚴(yán)寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后，發(fā)育成了人類和萬物生靈繁衍生息的美好家園。如今，歷經(jīng)滄桑的母親，在人類的不斷索取中，已百孔千瘡，不堪重負(fù)。日益反常的厄爾尼諾現(xiàn)象、頻繁的地震、消融的冰山等等，都是母親向兒女發(fā)出的痛苦和淌下的悲痛淚水。拯救地球，拯救我們共同的家園，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

活動目的：

讓低碳成為一種生活方式，讓當(dāng)代大學(xué)生珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園。

活動口號：

a 清爽地球靠大家，低碳走近你我他。

b 追求綠色節(jié)能時尚，擁抱綠色低碳生活。

c 珍愛地球，珍愛生命

活動時間、地點(diǎn)：

2016.04.19-2016.04.23 工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2016.04.25 公園

活動概況：

2016.04.19-2016.04.21開展“回收利用再設(shè)計大賽”or“環(huán)保再設(shè)計大賽”。

2016.04.12-2016.04.18為活動宣傳期，以海報和電臺結(jié)合的形式進(jìn)行。邀請院大學(xué)生記者團(tuán)記者進(jìn)行活動采訪。

2016.04.23下午5：30舉辦“清爽地球 低碳生活”主題派對，選取最佳設(shè)計，進(jìn)行頒獎。

2016.04.25日參與2016電臺“后備箱”活動。

活動明細(xì)：

準(zhǔn)備期，將2016班所有學(xué)生分為策劃組、宣傳組、外聯(lián)組，每組選出兩個組長，帶領(lǐng)組員工作。

2016.04.19開始收集作品，交由2016班學(xué)生進(jìn)行保管。

2016.04.22邀請所有參賽者參加當(dāng)晚主題晚會，并于當(dāng)晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設(shè)計獎3名和優(yōu)秀設(shè)計獎作品。

2016.04.22主題晚會由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。

2016.04.25日最佳設(shè)計獎3名和優(yōu)秀設(shè)計獎作品參與2016電臺“后備箱活動”。

第4篇：環(huán)?；顒臃段?/h2>

首先進(jìn)行的是，“環(huán)保征文比賽”。

指導(dǎo)學(xué)生針對我市“國家環(huán)保模范城市”創(chuàng)建工作，從個人的角度,并結(jié)合學(xué)校、家庭、社會，提出好的想法和建議；或者談?wù)勅绾我宰约旱膶?shí)際行動，參與到我市“國家環(huán)保模范城市”建設(shè)中來。學(xué)生們積極撰寫認(rèn)真交流選出了十篇優(yōu)秀作品。

其次進(jìn)行的是，“二手市場進(jìn)社區(qū)”。

第5篇：環(huán)保活動范文

一、讓幼兒走進(jìn)自然，親近自然，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感

現(xiàn)代社會里，孩子們大多數(shù)時間都在室內(nèi)，穿梭在電腦網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間里，越來越遠(yuǎn)離藍(lán)天、白云、樹木、草地、鳥語花香等這些大自然元素。為讓孩子們更好的親近自然、體味生活，我經(jīng)常開展走進(jìn)鄉(xiāng)下親近大自然活動。每次外出時，當(dāng)孩子們看到活蹦亂跳的魚兒，常常會驚呼起來，述說著自己的感嘆；當(dāng)看到美麗的稚雞、溫順的小羊、可愛的小豬，忍不住拿起了小草、玉米送到了小動物的面前，或溫柔地喃喃自語：“小雞娃你快來吃吧”，或爭著說“小羊羔吃我的草”，孩子們對小動物的關(guān)愛之情溢于言表。

最讓孩子們感到興奮的還是果蔬采摘大棚里的那些色彩斑斕，枝條上掛滿的瑪瑙似的小番茄，翠綠的黃瓜誘人地從藤上垂了下來 ，無不讓孩子們垂延欲滴……聽著蔬菜大棚里農(nóng)民伯伯介紹種植蔬菜、水果的過程，孩子們一個個聽得聚精會神。走出狹小的空間，在大自然的懷抱中，放飛心情，享受著新鮮的空氣、燦爛的陽光、寬闊的草地、泥土的芬芳，讓孩子們真正感受自然的美，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

二、家園合作，共同培養(yǎng)幼兒對環(huán)?；顒拥呐d趣

第6篇：環(huán)?；顒臃段?/h2>

為落實(shí)建設(shè)綠色蘇州，和諧蘇州的目標(biāo)，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活。

二、活動目的：

1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，設(shè)計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;

3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起;

4.建設(shè)綠色蘇州，和諧蘇州，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書：

朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。

朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎?

四、活動時間：

十月下旬至一月上旬

五、活動地點(diǎn)：

蘇州各社區(qū)

六、活動內(nèi)容：

在蘇州各社區(qū)宣傳環(huán)保，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識;

在社區(qū)進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;

在蘇州各社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。

七、具體實(shí)施：

1. 知識背景：不同的每一天

2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節(jié)

3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰

5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環(huán)境曰

6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日

7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護(hù)臭氧層日

10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日

2.活動思路：

⑴活動內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動，邀請?zhí)K州科技學(xué)院天平學(xué)院學(xué)生參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

⑶社區(qū)環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動，學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

3.活動形式：

1、環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;

2、環(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

3、問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

第7篇：環(huán)?；顒臃段?/h2>

營造良好的環(huán)境保護(hù)氛圍，提升環(huán)境保護(hù)意識，維護(hù)公眾環(huán)境權(quán)益，努力形成節(jié)約資源能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展方式和消費(fèi)模式，樹立生態(tài)文明理念，發(fā)揮環(huán)境資源優(yōu)勢，推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以聯(lián)合保護(hù)環(huán)境、共建生態(tài)文明、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，充分調(diào)動社會各方面的積極性，凝聚環(huán)境保護(hù)要素資源。

二、基本原則

（一）大膽探索，堅持解放思想、勇于創(chuàng)新原則。開闊思路。結(jié)合本地、本部門、本單位的特點(diǎn)和優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展“聯(lián)保共建”活動。

（二）結(jié)合實(shí)際，堅持實(shí)事求是因地制宜原則。根據(jù)保護(hù)環(huán)境和建設(shè)生態(tài)文明的需要。整合資源，確定“聯(lián)保共建”活動的內(nèi)容和組織形式。

（三）先易后難，堅持典型引路、示范引導(dǎo)原則。以點(diǎn)帶面。分類指導(dǎo)，循序漸進(jìn)，逐步展開；注重培育典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大宣傳，全面推進(jìn)。

（四）融入生活，堅持廣泛參與、注重實(shí)效原則。貼近實(shí)際。方便參與，解決實(shí)際問題，克服形式主義，務(wù)求實(shí)際效果。

（五）分工負(fù)責(zé)，堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、多方聯(lián)動原則。統(tǒng)籌規(guī)劃。密切配合，共同推動，提高“聯(lián)保共建”標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境保護(hù)水平。

三、總體目標(biāo)

以點(diǎn)帶面，年：啟動“聯(lián)保共建”活動。積極參與，并取得初步經(jīng)驗(yàn)。

各類活動全面展開。年：形成良好的聯(lián)保共建”氛圍典型經(jīng)驗(yàn)得到推廣。

達(dá)到較大規(guī)模。公眾環(huán)境保護(hù)意識顯著提高，年：聯(lián)保共建”活動基本形成體系。環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)取得明顯成效。

四、活動內(nèi)容

結(jié)合我區(qū)實(shí)際，按照上級要求。重點(diǎn)開展10項(xiàng)“聯(lián)保共建”活動。

（一）扶持產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，環(huán)境友好企業(yè):環(huán)保部門要支持企業(yè)發(fā)展。幫助建立健全環(huán)境管理體系，指導(dǎo)開展清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。各相關(guān)企業(yè)，要確保污染治理設(shè)施和在線監(jiān)測設(shè)備正常運(yùn)行，污染物穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放，完成年度減排任務(wù)。樹立一批經(jīng)濟(jì)效益突出、資源合理利用、環(huán)境清潔優(yōu)美、發(fā)展與保護(hù)并重的企業(yè)典范，大中型企業(yè)爭創(chuàng)國家和省級環(huán)境友好企業(yè)，中小型企業(yè)創(chuàng)建市級環(huán)境友好企業(yè)。

（二）依據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論、工業(yè)生態(tài)學(xué)原理和清潔生產(chǎn)要求，生態(tài)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū):新建園區(qū)要按生態(tài)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。進(jìn)行環(huán)境影響評價；園區(qū)建設(shè)要節(jié)約資源能源，走新型工業(yè)化道路，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用和再生資源回收利用；園區(qū)內(nèi)企業(yè)要建設(shè)廢物收集系統(tǒng)和集中處理設(shè)施、生活污水集中處理、聯(lián)網(wǎng)集中供熱、生活垃圾無害化處理、污染物達(dá)標(biāo)排放，環(huán)境質(zhì)量達(dá)到功能區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）新、改、擴(kuò)建畜禽養(yǎng)殖（場）區(qū)要進(jìn)行環(huán)境影響評價、污染物達(dá)標(biāo)排放，生態(tài)養(yǎng)殖（場）區(qū)：環(huán)保部門要指導(dǎo)其科學(xué)選址。有效防治畜禽廢渣散落、溢流、雨水淋濕、惡臭氣味等對周圍環(huán)境造成污染和危害。

（四）村容整潔，生態(tài)村（屯）:制定了符合區(qū)域環(huán)境總體要求的生態(tài)村建設(shè)實(shí)施方案。宅邊路旁綠化，水清氣潔，生態(tài)環(huán)境良好；認(rèn)真貫徹執(zhí)行環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，無環(huán)境污染事故和生態(tài)破壞事件；經(jīng)濟(jì)發(fā)展符合國家的產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保政策，村域內(nèi)工礦企業(yè)“三廢”排放達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)要求，主要污染物排放總量達(dá)到減排計劃指標(biāo)要求；有村規(guī)民約和環(huán)保宣傳設(shè)施，倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明。

（五）建立環(huán)境宣傳園地，綠色社區(qū):積極開展和參加各類環(huán)?；顒?。普及環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色生活方式；注重人與自然、人與人的和諧共處，讓百姓居住在祥和安康的環(huán)境中。

（六）納入課堂教學(xué)和學(xué)校各類活動之中，綠色學(xué)校:把環(huán)境教育納入教育教學(xué)體系。以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生環(huán)境意識、環(huán)境素養(yǎng)和現(xiàn)代文明素質(zhì)的提高，使環(huán)境教育深入人心，校園環(huán)境清潔優(yōu)美。

（七）嚴(yán)格按規(guī)定處置；環(huán)保設(shè)施穩(wěn)定運(yùn)行，綠色醫(yī)院:建設(shè)“醫(yī)療環(huán)境人文化、醫(yī)療服務(wù)現(xiàn)代化、醫(yī)療廢物處理生態(tài)化”綠色醫(yī)院。醫(yī)療廢物分類收集。廢水、廢氣、噪聲等達(dá)標(biāo)排放；對放射源和射線裝置實(shí)施有效管理，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保輻射環(huán)境安全；無環(huán)境污染事故，無各類環(huán)境違法行為。

（八）要把可持續(xù)發(fā)展理念和綠色辦公機(jī)制引入日常工作，綠色機(jī)關(guān)：各級機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和團(tuán)體組織。建設(shè)節(jié)約型單位。選用節(jié)能設(shè)備和設(shè)施，通過節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、治理污染和美化環(huán)境等措施，增強(qiáng)干部職工的環(huán)境保護(hù)意識和資源節(jié)約意識。

（九）確保不污染周邊環(huán)境，綠色商場各類流通企業(yè)。室內(nèi)空氣良好；不銷售對環(huán)境造成不當(dāng)影響和有礙消費(fèi)者健康的產(chǎn)品，不銷售過度包裝商品，同類產(chǎn)品中優(yōu)先選擇銷售有環(huán)境標(biāo)志的產(chǎn)品；不經(jīng)銷假、冒、偽、劣商品；利用商場（市場）宣傳設(shè)施，經(jīng)常對員工和顧客進(jìn)行綠色消費(fèi)教育。

（十）安裝油煙凈化設(shè)施和專用煙道，綠色賓館（飯店）環(huán)保部門要幫助其及時取得環(huán)保許可和進(jìn)行環(huán)保年檢；指導(dǎo)使用清潔燃料。達(dá)到環(huán)保要求；噪聲達(dá)標(biāo)排放；減少一次性用品的使用范圍和數(shù)量；不經(jīng)營國家明令禁止的野生動物；室內(nèi)外環(huán)境整潔、優(yōu)美。

五、主要措施

（一）由區(qū)長任組長，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)政府成立區(qū)“聯(lián)保共建”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。主管副區(qū)長任副組長，區(qū)直有關(guān)部門、街、鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)的主要負(fù)責(zé)人為成員。主要負(fù)責(zé)研究和協(xié)調(diào)解決“聯(lián)保共建”工作中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“聯(lián)保共建”活動的日常指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查和評比等方面工作。辦公室設(shè)在環(huán)保分局，辦公室主任由環(huán)保分局負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。各街、鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)和有關(guān)部門，要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

（二）負(fù)責(zé)“聯(lián)保共建”工作的綜合協(xié)調(diào)。其主要任務(wù)：一是要搞好調(diào)查研究，落實(shí)職責(zé)任務(wù)。聯(lián)保共建”活動總體由環(huán)保部門牽頭組織實(shí)施。摸清情況，制定“聯(lián)保共建”活動總體規(guī)劃和具體工作方案。二是要根據(jù)不同類型“聯(lián)保共建”活動的內(nèi)容和要求，制定區(qū)級“聯(lián)保共建”活動指南和評估標(biāo)準(zhǔn)。三是要抓好試點(diǎn)并組織推廣，研究解決“聯(lián)保共建”活動中遇到實(shí)際困難和問題。四是要加強(qiáng)對“聯(lián)保共建”活動的指導(dǎo)檢查，提出命名表彰的意見和建議。

要履職盡責(zé)，各有關(guān)部門作為各類“聯(lián)保共建”活動的責(zé)任部門。發(fā)揮作用，按照行政職責(zé)分工負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)本行業(yè)的聯(lián)保共建”工作。共建“環(huán)境友好企業(yè)”由經(jīng)濟(jì)部門負(fù)責(zé)組織；共建“生態(tài)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)”由轄區(qū)政府負(fù)責(zé)組織；共建“生態(tài)養(yǎng)殖（場）區(qū)”由農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)組織；共建“生態(tài)村（屯）由蘭家鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)組織；共建“綠色社區(qū)”由民政部門和街道辦事處負(fù)責(zé)組織；共建“綠色學(xué)?！庇山逃块T負(fù)責(zé)組織；共建“綠色醫(yī)院”由衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)組織；共建“綠色機(jī)關(guān)”由區(qū)機(jī)關(guān)黨工委和環(huán)保部門負(fù)責(zé)組織；共建“綠色商場”由工商部門負(fù)責(zé)組織；共建“綠色賓館（飯店）由旅游部門負(fù)責(zé)組織。

第8篇：環(huán)保活動范文

    x月xx日星期六的上午我們法政青協(xié)舉行了環(huán)保宣傳活動。此次活動是在我們青協(xié)的會長的號召下舉行的。我們舉行這個活動的目的是向人們宣傳保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園?；顒拥男问绞菑垝煊晌覀冏约褐谱鞯谋Ｗo(hù)環(huán)境的小標(biāo)語，并且撿公園里的垃圾。上午8：00我們在文化廣場集合，大約8：30左右我們到達(dá)了此次活動的目的地—千畝游園。

千畝游園真不愧叫這個名字，它所占的面積很大。在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，千畝游園的風(fēng)光真的很美。粉紅色的桃花，米黃色的玉蘭花朵朵盡自己最大的努力開放著。護(hù)城河邊的垂柳已經(jīng)長出了鵝黃色的新葉，毛茸茸的，在春風(fēng)中自由的擺動著，一棵棵松樹在春天顯得更加蒼翠挺拔。我們法政青協(xié)的成員一路上一邊撿著地上的垃圾，一邊欣賞著沿途的風(fēng)光。

在撿垃圾的過程中我發(fā)現(xiàn)在有垃圾桶的地方，垃圾比較少，在無垃圾桶的地方垃圾相對較多。這一方面說明我國人民大眾的素質(zhì)普遍有所提高，人們已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意思，不再隨地扔果皮紙屑。但是人們的環(huán)保意識還是不太強(qiáng)，在沒有垃圾桶的地方，垃圾照樣遍地都是。這不僅污染了環(huán)境，而且大大降低了風(fēng)景的美。因此我建議有關(guān)部門還是在風(fēng)景區(qū)多設(shè)置一些垃圾桶，盡量使每一個景區(qū)都有適量的垃圾桶。雖然垃圾桶會影響風(fēng)景的觀賞價值，但是總比當(dāng)我們觀賞風(fēng)景時看到滿地的果皮紙屑強(qiáng)吧！

另一方面我們還應(yīng)該加強(qiáng)對環(huán)保的宣傳力度，逐步增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。我認(rèn)為加強(qiáng)人們的環(huán)保意識應(yīng)該乘早抓起，在孩童時期就應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教育，從小培養(yǎng)國民的環(huán)保意識，這樣才能從整體上提高國民的素質(zhì)。

這些就是我參加這次活動的所見所感，對于我們青協(xié)我還有個建議就是以后多舉行些這樣的活動，但我們應(yīng)該把活動落到實(shí)處，不應(yīng)該只是個形式。

第9篇：環(huán)?；顒臃段?/h2>

1、成立春游安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管校長任副組長，中層及以上領(lǐng)導(dǎo)任組員。

2、級部成立春游活動小組，負(fù)責(zé)本年級春游過程的組織管理。

3、安全檢查，活動評價：__，__，__，__。

4、服務(wù)：__，__，攝像：__，__、__，

5、方案總結(jié)：__，__

1、彩旗：校旗，勤樸忠信旗，發(fā)現(xiàn)旗，環(huán)保旗；班旗。

2、一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動，排隊(duì)有序。級部負(fù)責(zé)

3、行程往返20千米。7:30—9:30，行進(jìn)。9:30---10:30，活動。10:30—12:00，返回午餐。

4、以班為單位。各班家委會成員參加，協(xié)助班主任管理。家委會：__

5、各級部安排前后教師負(fù)責(zé)，路口值崗教師。

6、踏青游玩，陶冶情操，照相留念?？勺詭鄼C(jī)，注意保管好。每班上交5照片，教師每人2幅，以級部為單位發(fā)學(xué)校郵箱，學(xué)校進(jìn)行攝影比賽。

7、學(xué)校配發(fā)每組一塑料袋，撿拾游客遺落在湖邊的垃圾。收集垃圾換食品比賽。

8、師生自帶水，學(xué)校在公園準(zhǔn)備每人一瓶礦泉水。準(zhǔn)備好遠(yuǎn)足措施，輕裝上陣。

9、在目的地舉辦“踏青環(huán)保行”教育活動。各班準(zhǔn)備好一小時活動，并提前演練。

10、所有隨隊(duì)人員均須保持電話暢通，班主任、任課教師全程跟隨組織本班學(xué)生，隨時清點(diǎn)本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，特別注意指導(dǎo)和教育學(xué)生處理沿途的安全問題。

1、活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育。發(fā)告家長書，召開學(xué)生會議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動，排隊(duì)有序。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。

4、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。