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智慧醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀及前景精選(九篇)

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智慧醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀及前景

第1篇:智慧醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀及前景范文

關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展

中圖分類號:TP311.5 文獻標識碼:A 文章編號:1674-7712 (2013) 08-0000-01

一、物聯(lián)網(wǎng)概念與原理

物聯(lián)網(wǎng)概念“InternetofThings”最早在比爾?蓋茨1995年的《未來之路》中首次被提及以來已經(jīng)發(fā)展了十來年。目前,不同國家和機構(gòu)組織對物聯(lián)網(wǎng)的認知還不夠統(tǒng)一,對其也有著各自不同的理解和定義。在我國,自2009年8月總理提出“感知中國”以來,物聯(lián)網(wǎng)被正式列為國家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一,并在2010年政府工作報告的附錄中給出的物聯(lián)網(wǎng)比較具有權(quán)威性的解釋。中國物聯(lián)網(wǎng)專家委員會主任委員鄔賀銓院士對這個物聯(lián)網(wǎng)的概念又進一步做了修正:“物聯(lián)網(wǎng)是指通過信息傳感設(shè)備,按照約定的協(xié)議,把需要聯(lián)網(wǎng)的物品與網(wǎng)絡連接起來,進行信息交換和通信,以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡,它是在網(wǎng)絡基礎(chǔ)上的延伸和擴展應用。”

物聯(lián)網(wǎng)比較簡潔明了的定義:物聯(lián)網(wǎng)(InternetofThings)是在計算機互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,利用射頻識別(RFID)裝置、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等裝置,構(gòu)造一個按約定的協(xié)議把世界上任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來的一個巨大網(wǎng)絡。在這個網(wǎng)絡中實現(xiàn)物-物、物-人、人-人間信息交換和通訊,智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理。

物聯(lián)網(wǎng)主要的構(gòu)成有:感知層、網(wǎng)絡層和應用層三部分組成。感知層以EPC、RFID、傳感器技術(shù)為基礎(chǔ),實現(xiàn)信息采集和“物”的識別。網(wǎng)絡層是通過現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)、廣電網(wǎng)及各種接入網(wǎng)和專用網(wǎng),實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸與計算。應用層由個人計算機、手機、輸入輸出控制終端等終端設(shè)備以及數(shù)據(jù)中心構(gòu)成的系統(tǒng)或?qū)S镁W(wǎng)絡,實現(xiàn)所感知信息的應用服務。

二、物聯(lián)網(wǎng)的應用

物聯(lián)網(wǎng)作為國家戰(zhàn)略計劃之一,其應用設(shè)計國民經(jīng)濟和人類社會生活的方方面面,因而被稱為繼計算機和互聯(lián)網(wǎng)之后的第三次信息技術(shù)革命,其應用前景非常廣闊,業(yè)內(nèi)專家表示物聯(lián)網(wǎng)可以將我們的生活擬人化,身邊的萬事萬物成了人的同類,物聯(lián)網(wǎng)廟會的是充滿智能會的世界。物聯(lián)網(wǎng)可以遍及智能電網(wǎng)、智能交通、智能物流、智能家居、環(huán)境與安全檢測、工業(yè)與自動化控制、醫(yī)療健康、國防軍事等眾多領(lǐng)域。

例如,在智能交通方面,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以自動檢測并報告公路、橋梁的健康狀況,控制過載車輛,還可以根據(jù)光線強度自動控制路燈的開啟和關(guān)閉。在交通控制方面,可以根據(jù)道路車流情況,自動調(diào)配紅綠燈并將實時情況告知車主。停車難問題是現(xiàn)代城市中各界都比較關(guān)注的難點問題,通過應用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以幫助人們更好地找到車位。智能化的停車場通過采用超聲波傳感器、攝像感應、地感性傳感器、太陽能供電等技術(shù),第一時間感應到車輛停入,然后立即反饋到公共停車智能管理平臺,顯示當前的停車位數(shù)量。同時將周邊地段的停車場星系整合在一起,作為市民的停車向?qū)?,這樣能夠大大縮短找車位的時間。

三、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展

物聯(lián)網(wǎng)被認為是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后的第三次信息產(chǎn)業(yè)浪潮,基于其在國民經(jīng)濟中廣闊的發(fā)展前景各國都在爭相發(fā)展,紛紛出臺戰(zhàn)略指導規(guī)劃,規(guī)范物聯(lián)網(wǎng)的有序發(fā)展。

2008年底,IBM公司提出的“智慧地球”概念,建議將下一代IT技術(shù)運用在各行各業(yè)之中,將傳感器嵌入和裝備到全球各個角落,通過超級計算機將其整合起來,使人類能以更加精細和動態(tài)的方式管理生產(chǎn)、生活,最終形成“物聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)=智慧地球”,這個計劃得到奧巴馬政府的積極回應。隨后,歐盟于2009年10月《歐盟物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略研究線路圖》,提出2010、2015、2020的三個階段的物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)路線圖,提出物聯(lián)網(wǎng)在航空航天、醫(yī)藥、能源等18個領(lǐng)域的應用。2009年8月,日本繼“e-Japan”、“U-Japan”后提出了“i-Japan”的國家信息化戰(zhàn)略。韓國也相應提出了“u-Korea”戰(zhàn)略。

我國高度重視物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,將物聯(lián)網(wǎng)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)予以重點關(guān)注和推進。國務院2006年的《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于“重要領(lǐng)域及其優(yōu)先主題”、“重大專項”和“前沿技術(shù)”均有涉及物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容。幾年來,我國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的政策環(huán)境不斷改善,技術(shù)進步加快,市場培育持續(xù)深化,標準制定全面提升,產(chǎn)業(yè)投入大幅增長。在國家大力推動工業(yè)化和信息化的大背景下,物聯(lián)網(wǎng)將是更多行業(yè)信息化過程中一個比較現(xiàn)實的突破口,將能催生一個上萬億的高科技市場,將大大推進信息技術(shù)元件的生產(chǎn),給國內(nèi)行業(yè)帶來巨大商機。

四、總結(jié)

在全球信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮中,以物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)長在蓬勃發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)把傳統(tǒng)的信息通信網(wǎng)絡延伸到了現(xiàn)實世界中,做到真正的“物-網(wǎng)”的融合,對全球經(jīng)濟發(fā)展和社會生活具有深遠影響。但是物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展正處于起步階段,各國發(fā)展的很不平衡,對我國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而言,這既是機遇又是挑戰(zhàn)。我們只有努力研究基礎(chǔ)上積極吸收各家之長,才有可能在物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展中躋身先進國家之列。

參考文獻:

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第2篇:智慧醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀及前景范文

關(guān)鍵詞:教育援非;交流與合作;傳統(tǒng)醫(yī)藥

中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)26-0165-02

A Strategic Study on Chinese-African Cooperation in Traditional Medicine

Abstract:As the African-aid Base approved by the Ministry of Education,Tianjin University of Traditional Chinese Medicine (TUTCM) has hosted numerous human resources training programs for African countries based on its own disciplinary advantages and cooperative experience with African region. The research is based on the past Africa-oriented programs conducted by TUTCM,focusing on the wide cooperative prospect in Chinese-African traditional medical field and how to enhance their exchanges and partnership by taking the MOE program as a platform.

Key words:Educational Aid for African Countries:Exchange and Cooperation:Traditional Medicine

中國與非洲有著深厚的傳統(tǒng)友誼。2006年雙方一致同意共建政治上平等互信、經(jīng)濟上互利共贏、文化上交流互鑒的新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。2012年7月,在北京召開的中非合作論壇第五屆部長級會議上,中國政府宣布今后3年將繼續(xù)擴大對非援助,其中包括實施“非洲人才計劃”,為非洲培訓3萬名各類人才,提供政府獎學金名額18000個,深化中非醫(yī)療衛(wèi)生合作等舉措。2013年3月,主席在坦桑尼亞尼雷爾國際會議中心的演講中著重強調(diào)了中國與非洲的特殊傳統(tǒng)友誼,非洲與中國相互需要,并指出中國將積極實施“非洲人才計劃”,加強對非洲的技術(shù)轉(zhuǎn)讓和經(jīng)驗共享。

長期以來,中國教育部重視中非人文交流,鼓勵高校對非開展聯(lián)合科研、密切學者專家交流、加強中非各國在人力資源培訓等方面的合作,在政策和經(jīng)費等方面給予院校支持。天津中醫(yī)藥大學多年來積極開展與非洲的合作,入選“中非高校20+20合作計劃”,成功承辦了多期教育部為非洲舉辦的人力資源培訓項目,培訓了200多名非洲學者與官員,利用自身學科優(yōu)勢和豐富的對非合作經(jīng)驗,為加強中非國家在傳統(tǒng)醫(yī)藥領(lǐng)域的合作做出了貢獻。

一、項目實施情況概述

天津中醫(yī)藥大學作為教育部援外基地,自2001年起,已經(jīng)連續(xù)舉辦了8期教育部援非項目“藥用植物研究和開發(fā)高級培訓班”、2期“傳統(tǒng)醫(yī)藥發(fā)展與管理高級研修班”、3期“非洲西醫(yī)師針灸高級研修班”和3期“中國?加納藥用植物研究與發(fā)展專題研討會”。2009年10月,天津中醫(yī)藥大學積極響應教育部號召,經(jīng)過精心準備,援外項目――第七期“非洲藥用植物研究和開發(fā)高級培訓班”走出了國門,踏上了非洲土地,在肯尼亞內(nèi)羅畢大學隆重開班;2010年,第8期“藥用植物研究和開發(fā)高級培訓班”又一次在肯尼亞內(nèi)羅畢大學成功舉辦;在前兩次成功辦班的基礎(chǔ)上,2011年,我校承辦的教育部援非項目――第一期“非洲西醫(yī)師針灸高級研修班”在肯尼亞內(nèi)羅畢大學隆重開班,受到了非洲學者的熱烈歡迎。

同時,作為入選教育部“中非高校20+20合作計劃”國內(nèi)唯一一所醫(yī)科院校,天津中醫(yī)藥大學與非洲合作院校加納大學迄今已承辦了3期“中國?加納藥用植物研究與發(fā)展專題研討會”。其中,第二期于2012年在加納大學舉辦,取得了圓滿的成功。援外項目涉及生源國別多,學歷層次高,以博碩士研究生為主?,F(xiàn)已培訓了來自加納、肯尼亞、喀麥隆、尼日利亞、埃塞俄比亞、盧旺達、津巴布韋等30個非洲國家200多名非洲學員,反響熱烈,效果良好。通過承辦多期援非項目,對非洲傳統(tǒng)醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢有了進一步的了解,為更好的制定下一步工作計劃,推動中非統(tǒng)醫(yī)療領(lǐng)域合作提供了依據(jù)。

二、中非傳統(tǒng)醫(yī)療領(lǐng)域的合作前景

(一)傳統(tǒng)中醫(yī)藥在非洲有著廣闊的發(fā)展前景

非洲人民對中醫(yī)有著深厚的感情,中醫(yī)在非洲很受歡迎,特別是在治療非洲一些諸如瘧疾等流行病方面,中藥顯示出特殊的療效,受到非洲人民的青睞。很多非洲國家政府非常支持中醫(yī)藥在本國的發(fā)展,并出臺了很多優(yōu)惠政策。例如,肯尼亞政府就允許中醫(yī)自由經(jīng)營,為此還在衛(wèi)生部設(shè)立專門的機構(gòu)管理中醫(yī)事宜。至于中醫(yī)不可或缺的中草藥,肯尼亞政府也是大開綠燈,全部允許從中國進口;南非也成立中醫(yī)協(xié)會,為發(fā)展中醫(yī)事業(yè)做出巨大貢獻。

(二)以援非項目為契機,為非洲培養(yǎng)更多高層次的傳統(tǒng)醫(yī)藥人才

自20世紀60年代以來,來中國學習中醫(yī)的非洲各國留學生已頗具規(guī)模。他們的學習時間短至3個月,多達5年,有的人還繼續(xù)深造,獲得了碩士、博士學位。天津中醫(yī)藥大學從1988年至今,來自非洲的留學生數(shù)量就已經(jīng)達到60余人,其中碩士以上學歷30余人,他們克服語言和文化上的困難,與中國學生學習同樣的課程、參加同樣的考試,認真鉆研望、聞、問、切的各項要領(lǐng),許多人希望學成歸國后用中醫(yī)幫助本國人民。至今,天津中醫(yī)藥大學通過承辦各期教育部短期援非研修項目,已為30多個非洲國家培養(yǎng)了200余名傳統(tǒng)醫(yī)藥人才。

(三)各國政府越來越重視傳統(tǒng)醫(yī)藥的發(fā)展,為中非項目的順利實施提供了支持

當前,很多非洲國家政府為了發(fā)展國家戰(zhàn)略,豐富傳統(tǒng)與替代醫(yī)療形式,逐漸把傳統(tǒng)醫(yī)學視為醫(yī)藥衛(wèi)生的戰(zhàn)略組成部分,開設(shè)專門機構(gòu),開始建立藥品控制委員會作為傳統(tǒng)醫(yī)藥/補充與替代醫(yī)藥的專家委員會,頒布傳統(tǒng)醫(yī)藥/補充與替代醫(yī)藥的國家政策和國家計劃,并將其作為國家藥品政策的一部分。其中也包括一些傳統(tǒng)醫(yī)藥推廣、教育培訓方面的策略,如協(xié)助成立系列傳統(tǒng)醫(yī)藥、醫(yī)師協(xié)會,嘗試對傳統(tǒng)醫(yī)師進行注冊并立法,在大學建立相關(guān)專業(yè),制訂和頒布了相關(guān)的法律、政策和措施等等,以求對傳統(tǒng)醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展進行正確引導。同時,一些非政府組織和其他社會公共機構(gòu)認識到傳統(tǒng)醫(yī)師在提供咨詢、支持、和對貿(mào)易治療師進行培訓中發(fā)揮著重要的作用。

(四)非洲還是一個正在崛起的中草藥國際市場

隨著政府、醫(yī)療界對中醫(yī)認識的不斷加深,很多國家允許中醫(yī)醫(yī)師考取行醫(yī)執(zhí)照,獲得合法地位。而非洲市場大多數(shù)藥品依賴進口,因此中醫(yī)藥在非洲有著廣闊的發(fā)展前景。非洲國家擁有許多有別于中國傳統(tǒng)醫(yī)藥的傳統(tǒng)醫(yī)藥技術(shù),值得我們學習。如果傳統(tǒng)中醫(yī)藥能夠與非洲國家的傳統(tǒng)醫(yī)藥取長補短,共同研究開發(fā)出中非相結(jié)合的傳統(tǒng)醫(yī)療技術(shù),不僅有利于提高我國傳統(tǒng)醫(yī)藥的技術(shù)水平,同時也可以使中國人民和非洲人民共同受益。非洲傳統(tǒng)醫(yī)藥及傳統(tǒng)中醫(yī)的人才培養(yǎng),是一個很好的交流平臺,凸顯了中非傳統(tǒng)醫(yī)藥各自的優(yōu)勢,滿足了非洲國家人民的醫(yī)療需要,更多地著眼于非洲經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民健康水平的提高,對于中非兩國人民的友誼和健康都是大有裨益的。

三、加強中非傳統(tǒng)醫(yī)藥領(lǐng)域交流與合作的幾點建議

1.以教育部援外項目為平臺,增進友誼,加深了解。援外項目為中非在傳統(tǒng)醫(yī)藥與藥用植物等領(lǐng)域的進一步交流與合作、研究與開發(fā)搭建了良好的平臺。要以承擔教育部的對非教育培訓項目為契機,積極參與教育合作與交流,增進中非國家在傳統(tǒng)醫(yī)藥研究領(lǐng)域的了解和交流,加深友誼。

2.宣傳政府獎學金項目,拓寬招生渠道。由于非洲各國傳統(tǒng)醫(yī)藥教育匱乏,目前人才培養(yǎng)仍主要依靠國外教育資源。近年來,隨著我國援非工作的不斷擴展與深入,政府更加鼓勵中醫(yī)藥走出國門,將融合了中國傳統(tǒng)智慧以及現(xiàn)代科技的傳統(tǒng)中醫(yī)藥介紹到非洲。應充分利用援非項目,積極宣傳中國政府獎學金項目,拓寬招生渠道,為非洲學員來華深造提供信息,鼓勵更多的非洲學生來中國學習傳統(tǒng)醫(yī)藥學。

3.利用政府支持和學校優(yōu)勢資源,為聯(lián)合科研提供技術(shù)支持。應充分利用政府支持和學校優(yōu)勢資源,以非洲合作大學、院所、機構(gòu)的實際需求為出發(fā)點,為其大學講師、實驗員提供藥用植物樣本分析,利用天津中醫(yī)藥大學實驗室進行化學分析等便利條件,積極就雙方共同感興趣的合作領(lǐng)域進行科研合作與人員交流,對中非聯(lián)合科研的開展給予必要的技術(shù)支持。

4.發(fā)揮傳統(tǒng)中醫(yī)藥學優(yōu)勢,推動中非在傳統(tǒng)醫(yī)療領(lǐng)域的合作。中國和非洲在傳統(tǒng)醫(yī)藥方面都有著悠久的歷史以及深厚的群眾基礎(chǔ)。天津中醫(yī)藥大學作為中醫(yī)院校中唯一的中國教育部“教育援外基地”,教育部“中非高校20+20合作計劃”的20所中方合作院校之一,將繼續(xù)以教育部援非項目為平臺,加之自身在中醫(yī)藥教育、科研、醫(yī)療等領(lǐng)域的優(yōu)勢及重要影響,在對外中醫(yī)藥教育、交流與合作工作中發(fā)揮作用,進一步推動中醫(yī)、針灸以及傳統(tǒng)醫(yī)藥學在非洲的傳播與發(fā)展。同時應吸收非洲傳統(tǒng)醫(yī)藥的精華,推動中國與非洲國家在傳統(tǒng)醫(yī)療領(lǐng)域的合作,使傳統(tǒng)醫(yī)藥成果惠及更多的非洲人民。

參考文獻:

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第3篇:智慧醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀及前景范文

內(nèi)容摘要:咨詢業(yè)是一個有發(fā)展前景的行業(yè),隨著市場經(jīng)濟的深入,我國咨詢業(yè)也得到了快速發(fā)展。本文結(jié)合咨詢業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀指出咨詢培養(yǎng)人才是當務之急。應用型高校在培養(yǎng)咨詢?nèi)瞬艜r,應從咨詢內(nèi)容的層次關(guān)系入手,理清其學科歸屬,并結(jié)合高校專業(yè)分割管理的現(xiàn)狀,改變對咨詢?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)方式,樹立以社會需求為主的培養(yǎng)目標,提出應用型高校培養(yǎng)咨詢?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)方式。

關(guān)鍵詞:咨詢業(yè) 應用型高校 培養(yǎng)方式

咨詢業(yè)是一種為各類行為主體提供知識和方案,改善管理和經(jīng)營,提高運行效率的專業(yè)服務。簡單地說,咨詢業(yè)就是提供信息與智慧服務的產(chǎn)業(yè)。在科學技術(shù)高度發(fā)達、專業(yè)分工日益細化的今天,許多技術(shù)性、知識性的工作必須實現(xiàn)社會化服務,才能更好地實現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變、提高企業(yè)效益。在新的歷史時期,大力發(fā)展咨詢業(yè)具有十分重要的意義,是決策科學化的重要支撐,是加快政府職能轉(zhuǎn)變的迫切要求,是推進國家創(chuàng)新體系的重要內(nèi)容,也是完善市場經(jīng)濟體制、提升企業(yè)競爭能力的迫切要求。本文就咨詢業(yè)的發(fā)展對人才的需求及培養(yǎng)要求進行探討。

咨詢業(yè)的類型

咨詢業(yè)是近些年世界上發(fā)展較快的一個行業(yè),其影響滲透到政治經(jīng)濟生活的許多領(lǐng)域。目前,世界500強企業(yè)中,有50%左右的公司擁有自己長期合作的國際著名咨詢公司。美國的AT&T公司,有1000多家咨詢公司為其進行全方位、多層面咨詢,每年投入的咨詢費用高達3億多美元。在德國,咨詢業(yè)是德國經(jīng)濟中發(fā)展最快、最穩(wěn)定的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)部門,其年增長率遠遠高于德國國民經(jīng)濟的年增長率,成為德國社會經(jīng)濟體系中的有機組成部分。通常將咨詢業(yè)進行如下劃分:

第一,按照咨詢內(nèi)容所涉及的范圍分為綜合性咨詢服務和專項咨詢服務。綜合性咨詢服務是為企業(yè)提供較全面、綜合的咨詢和服務,具體包括:幫助企業(yè)制定總體戰(zhàn)略以及各職能戰(zhàn)略、將無序的管理變成有序的系統(tǒng)化管理整合服務、企業(yè)變革與發(fā)展咨詢服務、長期管理改善與提升服務。專項咨詢服務是按企業(yè)需求提供某一方面的專項咨詢,可分為管理信息、人力資源、營銷、財務、生產(chǎn)作業(yè)及質(zhì)量管理、行政后勤。

第二,按照咨詢內(nèi)容的層次關(guān)系分為基礎(chǔ)層次、核心層次和最高層次。信息咨詢是咨詢業(yè)的基礎(chǔ)層次,主要包括:市場信息調(diào)查、收集、整理和分析服務,為企業(yè)決策提供準確、完善的輔助信息等;企業(yè)管理各專業(yè)業(yè)務領(lǐng)域的咨詢是咨詢業(yè)務的核心層次,具體包括:可行性分析、項目論證、投融資咨詢、人力資源管理、營銷管理、財務會計、管理信息化咨詢、ISO9000認證咨詢等;戰(zhàn)略咨詢是咨詢業(yè)的最高層次,具體包括為企業(yè)提供戰(zhàn)略設(shè)計、競爭策略、跨行業(yè)的業(yè)務分析與規(guī)劃設(shè)計等服務,也有咨詢公司面向政府提供政策和決策支持(具體見表1)。

我國咨詢業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

(一)起步晚,發(fā)展速度快,行業(yè)總體規(guī)模小

20世紀90年代初期,我國經(jīng)濟開始向市場化發(fā)展,一批外資和國內(nèi)私營“信息咨詢”公司和“市場調(diào)查”公司,開始在市場經(jīng)濟進程中涌現(xiàn),并為企業(yè)提供規(guī)范化咨詢服務。經(jīng)過發(fā)展,一部分按市場規(guī)律運作的信息咨詢公司脫穎而出,如“零點調(diào)查”、“蓋洛普(中國)咨詢”、“華南國際市場研究”、“慧聰信息”、“浩辰商務”等。20世紀90年代后期,隨著我國市場經(jīng)濟的日趨完善,市場競爭日趨激烈,國外管理咨詢公司大批進入我國市場,我國咨詢業(yè)開始起步發(fā)展。

21世紀,我國加入WTO,企業(yè)在融入全球一體化的同時,競爭范圍擴大,競爭程度加劇。參照國際企業(yè)的發(fā)展趨勢及企業(yè)環(huán)境的不斷變化,企業(yè)將會進行持續(xù)的變革,尤其是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略、組織、業(yè)務及信息技術(shù)的持續(xù)改善。我國咨詢業(yè)面臨著高速增長。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,1986年作為我國最發(fā)達城市之一的上海市,其咨詢業(yè)總產(chǎn)值不過1億元,從業(yè)人員約2萬人,獨立咨詢機構(gòu)不到60家。1999年底,全國咨詢業(yè)從業(yè)人員已經(jīng)超過200萬人,年產(chǎn)值和年均增長率均超過GDP的年平均增長率,全國2萬多家咨詢機構(gòu)和6.3萬多家中介機構(gòu)已經(jīng)構(gòu)成了強大的行業(yè)力量。到2004年,各類咨詢機構(gòu)總數(shù)已達6.2萬家,總收入達到了700億元。咨詢業(yè)的地位和作用日益擴展到社會生活的各個領(lǐng)域。我國咨詢業(yè)雖然還只是處于起步階段,但咨詢業(yè)機構(gòu)數(shù)量和服務范圍已初具規(guī)模。盡管如此作為一個相對嶄新的行業(yè),目前,我國咨詢業(yè)的發(fā)展速度,及其占第三產(chǎn)業(yè)的比重都遠不及歐美等西方發(fā)達國家。而且在國內(nèi)各地區(qū)間發(fā)展并不平衡,我國北京、上海、天津三個直轄市和廣東省相對比較發(fā)達,而其它地區(qū)(尤其是中、西部地區(qū))咨詢業(yè)發(fā)展比較落后。

(二)整體實力單薄,市場份額偏小,發(fā)展水平與外國咨詢業(yè)相比差距大

我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,一方面,工程咨詢、技術(shù)咨詢和專業(yè)咨詢的需求必然會越來越多;另一方面,經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變也為咨詢業(yè)的發(fā)展提供了良好的機遇。相對于西方國家的企業(yè)經(jīng)歷,我國企業(yè)在面向國際化的市場競爭環(huán)境時,更需要切實可行的策略指導企業(yè)發(fā)展,這就為咨詢業(yè)發(fā)展提供了機會。

據(jù)預測,未來幾年我國咨詢市場將進入快速成長期,增長率將達20%以上,而俄羅斯等國咨詢業(yè)的年增長率在30%-40%左右。我國咨詢業(yè)將由初期進行科技、信息咨詢?yōu)橹?逐步向戰(zhàn)略咨詢、決策咨詢、工程咨詢、技術(shù)咨詢、管理咨詢等方面深入發(fā)展。

在國內(nèi)咨詢市場上,眾多國外咨詢巨頭大舉搶灘中國市場,縱橫馳騁。國家統(tǒng)計局報告顯示,2004年,數(shù)量上僅占3%的跨國咨詢公司占據(jù)了我國商業(yè)咨詢市場份額的50%以上。國內(nèi)咨詢業(yè)整體實力顯得勢單力薄,這無疑將對國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展形成掣肘,同時,這也暴露出我國咨詢?nèi)瞬糯嬖诿黠@的不足。

我國咨詢業(yè)學科歸屬及人才培養(yǎng)方向辨析

從咨詢的大范圍看,咨詢業(yè)屬于管理學科無疑,我國有一年一度的全國管理咨詢師職業(yè)水平考試,若取得全國管理咨詢師職業(yè)證就表明有職業(yè)準入通行證。但是,就高校專業(yè)設(shè)置、教學課程設(shè)置及職業(yè)培訓對培養(yǎng)人才的認識來看,這種認定還顯得過于簡單。在此,辨析咨詢業(yè)的學科歸屬,對于調(diào)整專業(yè)方向,培養(yǎng)咨詢?nèi)瞬庞兄种匾囊饬x。

辨析觀點一:調(diào)查咨詢屬于交叉學科范疇,非管理學科的獨門技術(shù)。信息咨詢從研究的方式、方法而言,更偏重于一級學科經(jīng)濟學之下的統(tǒng)計學科,但其在管理領(lǐng)域廣泛應用。因此,從事咨詢基礎(chǔ)層次業(yè)務及研究活動的人才,應該掌握一定的調(diào)查知識、技能,掌握調(diào)查分析的方式、方法,從事調(diào)查研究活動的專業(yè)人才。

辨析觀點二:多項核心咨詢業(yè)務在咨詢領(lǐng)域都有職業(yè)發(fā)展,咨詢業(yè)并不要求一定是高精尖人才。核心層業(yè)務領(lǐng)域涉及的相關(guān)專業(yè),其分別隸屬于一級學科管理學之下的諸多二級學科。如:市場營銷專業(yè)隸屬工商管理二級學科;財務管理專業(yè)隸屬于會計學二級學科;項目管理專業(yè)隸屬于管理科學與工程二級學科,由于學科分類不同,導致一些高校的二級主管部門往往不同。在適應咨詢業(yè)的職業(yè)方向上看,易于形成兩種極端傾向:一是爭搶空間,即各二級主管部門存在一擁而上情形,這些專業(yè)原本有既定的就業(yè)適應面,這種做法往往導致其在咨詢業(yè)職業(yè)適應能力上受限,難以綜合形成院校在咨詢業(yè)中的核心競爭力;二是學校專業(yè)發(fā)展處于邊緣化的空間,即忽視這個空間的存在,甚至各二級主管部門放棄咨詢業(yè)的就業(yè)發(fā)展空間,在就業(yè)競爭壓力很大的今天,這種選擇無疑就是放棄陣地。

辨析觀點三:咨詢業(yè)務不一定都是高級業(yè)務,而是基礎(chǔ)層次、核心層次和最高層次兼而有之,為此,有必要撩開咨詢業(yè)的神秘面紗,為高校畢業(yè)生適應咨詢業(yè)的就業(yè)打開一條寬敞路徑。咨詢業(yè)務的主體服務對象是企業(yè)、組織等經(jīng)濟實體,發(fā)展空間較大。與國外咨詢業(yè)相比,我國咨詢業(yè)還存在很大的差距。據(jù)2004年數(shù)據(jù)顯示,世界各國咨詢業(yè)的產(chǎn)值平均占國民生產(chǎn)總值的1%,發(fā)達國家達到2%-3%,而我國咨詢業(yè)占比僅有0.11%。在未來相當長一段時間里,咨詢業(yè)的高端市場也主要集中在外資公司、合資公司手中,因為對于大型企業(yè)、特大型企業(yè)、企業(yè)集團的并購、重組,以及大集團法人治理結(jié)構(gòu)和海外跨國經(jīng)營運作的咨詢服務有經(jīng)驗,他們有先進的管理理念和管理方法,有長期積累的相關(guān)數(shù)據(jù)支持。此外,國內(nèi)還有大量的中、低端市場,如民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及事業(yè)單位轉(zhuǎn)型的企業(yè),是中小型咨詢公司值得守望的市場。

我國咨詢業(yè)應用型人才的培養(yǎng)方式

咨詢業(yè)的發(fā)展是市場經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物。各國對咨詢?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)要求有一定的差異。如:美國政府對工程技術(shù)、醫(yī)療、法律、會計等領(lǐng)域的咨詢執(zhí)業(yè)人員實行執(zhí)業(yè)資格制度。我國咨詢業(yè)進入尚無統(tǒng)一的資格認定和考核制定,沒有劃定行業(yè)門檻,這也正是我國該行業(yè)進入容易、執(zhí)業(yè)人員素質(zhì)參差不齊、行業(yè)競爭規(guī)范性欠缺的一個原因。

高等院校培養(yǎng)應用型咨詢?nèi)瞬趴蓮囊韵聨追N方式開展:

聯(lián)合打造。目前高校的專業(yè)劃分比較細,但要培養(yǎng)適應咨詢業(yè)的專門人才,單憑學校各二級管理部門的力量是有限的,因此,聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合打造咨詢?nèi)瞬攀且环N適應當前專業(yè)分割情況下的可行培養(yǎng)方式。這種方式主要以某類專業(yè)的課程體系設(shè)置為主,重點增加適應咨詢業(yè)務活動的主干課程,培養(yǎng)管理咨詢業(yè)體現(xiàn)一定特色或者特長的專業(yè)人才。

設(shè)置科學的專業(yè)方向。如管理咨詢或管理策劃等方向,這種做法的意圖是占領(lǐng)咨詢業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域,為此,專門設(shè)置培養(yǎng)目標、培養(yǎng)專業(yè)技能,并接軌職業(yè)準入標準。如:高校學生若在校期間取得了調(diào)查分析師、會計師、統(tǒng)計師、咨詢師等職業(yè)資格證,意味著取得入職的“敲門磚”,對該專業(yè)方向的學生有意向著咨詢業(yè)務領(lǐng)域進行引導。

增設(shè)第二專業(yè)或輔修課程。咨詢業(yè)需要復合型人才,而且急需高素質(zhì)的咨詢?nèi)瞬拧R蔀楹细竦淖稍儙?僅僅有學歷、理論遠遠不夠,必須要有實踐經(jīng)驗,要把這些理論知識和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理實踐結(jié)合起來。以此方式可以補充并豐富學生的知識面,拓展學生相關(guān)專業(yè)素質(zhì),而且以興趣等自主選擇學習的方式,易于實現(xiàn)對咨詢?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)目的。然而,兩者兼具的人才在我國是奇缺的,而且在短期內(nèi)這種狀況難以徹底改善。因此,業(yè)內(nèi)人士認為:“沒有規(guī)范化的培訓機制、管理咨詢業(yè)的快速發(fā)展及企業(yè)對管理咨詢師的高薪吸納,是造成咨詢公司管理咨詢?nèi)瞬牌嫒钡娜笠蛩亍薄?/p>

提升學生咨詢的實踐活動能力。為了提升其實踐能力,必須以創(chuàng)業(yè)教育為先導,創(chuàng)設(shè)實踐環(huán)境和條件。咨詢業(yè)已成為經(jīng)濟騰飛、國家強盛的助推器,因此經(jīng)濟發(fā)達的國家,必然擁有一個成熟而強大的咨詢業(yè)。我國咨詢業(yè)正值發(fā)展的黃金時期,應在相關(guān)專業(yè)教育中,強化以創(chuàng)業(yè)教育為先導的人才培養(yǎng)機制,強化學生的創(chuàng)業(yè)策劃理念,培養(yǎng)學生的實踐動手能力、分析應用知識的能力、協(xié)調(diào)組織公司事務等綜合能力。畢業(yè)生如果既有專業(yè)知識,又有咨詢領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗,這樣就能滿足用人單位對咨詢?nèi)瞬诺囊?還能促進一些有創(chuàng)業(yè)動機的學生實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想。

參考文獻:

1.我國管理咨詢業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展策略探析.xqw.省略

2.我國咨詢業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策. 省略