法治教育宣傳總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：法治教育宣傳總結(jié)范文

今年是法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃的第三年，根據(jù)省國土資源廳和白山市國土資源局的部署，結(jié)合我市國土資源工作實(shí)際，在全市干部、群眾中開展多層次、多渠道、全方位的法制宣傳教育工作，現(xiàn)就開展法制宣傳教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將全年法制宣傳工作納入工作日程

為了抓好今年的法制宣傳教育工作，局領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)工作納入議事日程，列入目標(biāo)管理，專門召開會(huì)議研究，并成立了法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)臨國資黨發(fā)〔2002〕7號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃的通知》的基礎(chǔ)上，今年又以臨國土資黨發(fā)〔2004〕10號(hào)下發(fā)了關(guān)于印發(fā)《國土資源局2004年普法依法治理工作計(jì)劃》的通知，方案明確了今年的法制教育宣傳要堅(jiān)持條塊結(jié)合，系統(tǒng)為主，緊緊圍繞保護(hù)和合理開發(fā)國土資源這一主線，采取多種有效形式進(jìn)行宣傳教育，通過宣傳，進(jìn)一步提高全市干部、群眾貫徹國土資源法律法規(guī)的自覺性。

二、制定措施，確保宣傳教育工作的全面落實(shí)

1、為保證法律法規(guī)的貫徹實(shí)施，我們?cè)诮衲甑墓ぷ髦校扇×藞?zhí)法人員崗前培訓(xùn)，執(zhí)法部門和人員制定崗位工作目標(biāo)責(zé)任制，行政執(zhí)法人員工作時(shí)必須隨身自帶行政執(zhí)法證，簽定責(zé)任狀并制定了“一票否決”辦法，成立了國土資源工作動(dòng)態(tài)巡查領(lǐng)導(dǎo)小組，采取定期和抽查方式，對(duì)各類用地進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2、按照《臨江市國土資源局政務(wù)公開工作方案》。繼續(xù)實(shí)行三牌上崗制度，為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權(quán)范圍：二是實(shí)行第一責(zé)任人制度，前來辦事人員到局里來遇見的第一人是第一責(zé)任人，第一責(zé)任人將辦事群眾領(lǐng)到有關(guān)科室；三是設(shè)立收費(fèi)大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖，將辦事標(biāo)準(zhǔn)和程序以監(jiān)督舉報(bào)電話向社會(huì)公開，增加辦公透明度和社會(huì)監(jiān)督力度。

3、組織有關(guān)科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全局干部行政執(zhí)法力度和工作水平。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市局統(tǒng)一開會(huì)時(shí)機(jī)，由各科長講解《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關(guān)法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，使全市國土資源行政執(zhí)法水平得以逐步提高。

第2篇：法治教育宣傳總結(jié)范文

充分發(fā)揮“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用。為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳隊(duì)伍的建設(shè)，我局成立了由局長任組長，分管局長任副組長，各科室（執(zhí)法大隊(duì)）負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)普法辦公室。在普法小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我局制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和宣傳計(jì)劃，從而保障普法和法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

1、加強(qiáng)對(duì)本級(jí)行政機(jī)關(guān)干部的普法學(xué)習(xí)，每季度的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法做到全局參加，今年學(xué)習(xí)了《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》、《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》、《中華人民共和國刑法修正案（八）》、《校車安全管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國民事訴訟法》,并及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。積極參加網(wǎng)上公務(wù)員法律知識(shí)綜合測(cè)試，優(yōu)秀率100%。

2、在征訂書籍自學(xué)的基礎(chǔ)上，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行全體干部的普法學(xué)習(xí)，并按照上級(jí)要求在網(wǎng)上進(jìn)行測(cè)試，通過各種方式進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部學(xué)法、懂法、守法的自覺性，進(jìn)一步提高法制觀念。

3、組織相關(guān)業(yè)務(wù)科室成員，集中學(xué)習(xí)了內(nèi)容包括外商投資企業(yè)設(shè)立、增資、減資、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、并購、合并、分立、變更經(jīng)營范圍、變更出資方式、變更董事會(huì)人數(shù)、變更經(jīng)營地址、變更其他涉及章程條款的內(nèi)容（如變更內(nèi)外銷比例、經(jīng)營管理人員等）、終止注銷清算、延長經(jīng)營期限、鼓勵(lì)類項(xiàng)目確認(rèn)、進(jìn)口設(shè)備、國貨復(fù)進(jìn)口、購買國產(chǎn)設(shè)備退稅、涉證商品進(jìn)出口（含自動(dòng)進(jìn)口許可證和進(jìn)出口許可證）、“兩類”企業(yè)（先進(jìn)技術(shù)企業(yè)和產(chǎn)品出口企業(yè)）的確認(rèn)考核、聯(lián)合年檢（涉及外經(jīng)貿(mào)局部分）等業(yè)務(wù)的申報(bào)、辦理、法律依據(jù)以及注意事項(xiàng)。

4、組織執(zhí)法人員學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。我局今年組織全體執(zhí)法人員對(duì)新出臺(tái)的《商務(wù)行政處罰程序規(guī)定》和《行政強(qiáng)制法》做了集中學(xué)習(xí)。切實(shí)規(guī)范執(zhí)法工作，在總結(jié)以往執(zhí)法實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好規(guī)范執(zhí)法主體、執(zhí)法資格、執(zhí)法程序、執(zhí)法監(jiān)督、執(zhí)法文書使用的各項(xiàng)工作，確保執(zhí)法工作合法規(guī)范。通過學(xué)習(xí)，執(zhí)法人員全面系統(tǒng)地掌握各項(xiàng)規(guī)定和要求，為開展商務(wù)執(zhí)法工作奠定了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)落實(shí)效果明顯

認(rèn)真開展了“關(guān)愛民生法治行”活動(dòng)，積極探索新的宣傳方式，加大對(duì)社會(huì)的宣傳力度，力求取得更好的宣傳效果。在宣傳方法上，除了利用電視、廣播媒體、宣傳標(biāo)語等常規(guī)方式進(jìn)行宣傳外，每年在宣傳形式上都有新的突破。通過召開座談會(huì)、舉行法律知識(shí)競賽、建立法制專欄、舉辦法律講座等多種形式，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)活動(dòng)。

1、組織開展“關(guān)愛民生法治行”活動(dòng)。為深入推進(jìn)依法為民辦實(shí)事工作，提升法治建設(shè)實(shí)效，讓群眾感受法治建設(shè)的成果，我局今年開展了“關(guān)愛民生法治行”活動(dòng)。依法集中力量開展關(guān)乎民生的七大系列活動(dòng)，分別是推進(jìn)市肉菜流通追溯體系建設(shè)、加強(qiáng)定點(diǎn)屠宰場的監(jiān)管、加強(qiáng)酒類流通市場監(jiān)管、全面推行說理式行政處罰決定書、強(qiáng)化行政執(zhí)法責(zé)任追究、推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行和充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督的作用?；顒?dòng)的開展將更好地改善民生、維護(hù)民權(quán)，切實(shí)維護(hù)人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的合法權(quán)益。

2、完善了十九項(xiàng)機(jī)關(guān)系列制度，重點(diǎn)完善了《審批、審核辦事規(guī)程》、《審批、審核工作流程》，使行政審批審核陽光操作，規(guī)范、透明運(yùn)行。建立了重點(diǎn)企業(yè)服務(wù)制度及企業(yè)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警制度。

3、進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)，出臺(tái)了《進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、強(qiáng)化機(jī)關(guān)崗位目標(biāo)責(zé)任制考核意見》，簡政放權(quán)，建立行政服務(wù)科，將審批、審核權(quán)下放到科室。

第3篇：法治教育宣傳總結(jié)范文

黨的十六大提出了“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家”的基本方針，“四五”普法工作正是貫徹依法治國思想的重要舉措。為全面落實(shí)省、市提出的法制宣傳教育和依法治理工作精神，確保我局為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境和近期紅河污水治理重點(diǎn)工程的實(shí)施，努力做到依法行政、依法決策、增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，我局嚴(yán)格按照市委、市政府的統(tǒng)一布署，結(jié)合環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際，堅(jiān)持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理，做了許多卓有成效的工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

省委、省政府《關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發(fā)后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了“四五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把法制建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo)，局長任組長，為第一責(zé)任人，對(duì)本局法制宣傳教育工作負(fù)總責(zé)，分管局長為直接責(zé)任人，各有關(guān)股、室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作，并配備了相應(yīng)的辦公設(shè)施及專門檔案室，普法資料齊全，檔案管理規(guī)范。根據(jù)普法工作的要求，我局制定了“四五”普法的總體規(guī)劃和分年度工作計(jì)劃，統(tǒng)一布置了普法工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，各股室也分別制定了各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，按步驟，分階段、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。同時(shí)局里購置了大量普法書籍和輔導(dǎo)材料，基本做到人手一冊(cè)，并專門為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法準(zhǔn)備了教材，進(jìn)行培訓(xùn)和考核。局里還每年兩次對(duì)全局各股室，二級(jí)機(jī)構(gòu)的普法工作開展情況進(jìn)行驗(yàn)收、評(píng)比，對(duì)干部學(xué)法情況進(jìn)行考試，對(duì)不學(xué)法、不懂法、不依法辦事的干部不得提拔重用，不得評(píng)先進(jìn)，大大地調(diào)動(dòng)了各單位學(xué)法、用法的熱情和廣大干部職工知法、懂法、普法的積極性，促進(jìn)了我局“四五”普法工作的全面開展。

二、積極組織開展法制宣傳教育

根據(jù)法制宣傳教育工作的要求，我局建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法制度，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)憲法、行政法規(guī)和環(huán)保專業(yè)法律法規(guī)，并采取各種形式組織本單位的學(xué)法活動(dòng)。局黨組安排了專題學(xué)法活動(dòng)，對(duì)新頒布的法律法規(guī)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專家進(jìn)行法制講座。針對(duì)《行政許可法》的頒布實(shí)施，局里組織了專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并結(jié)合工作實(shí)際對(duì)全局干部職工進(jìn)行了行政許可法知識(shí)考試，參考率達(dá)100%，參考人員全部通過了考試，同時(shí)還進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法知識(shí)考試”和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、考試，提高了廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。

在環(huán)境保護(hù)法宣傳方面，我們采取了多種多樣的宣傳形式，每年在環(huán)境保護(hù)日期間集中開展多種形式的宣傳，印發(fā)宣傳材料和標(biāo)語，利用廣播、電視等多種媒體進(jìn)行宣傳；平時(shí)設(shè)有宣傳園地，定期更換內(nèi)容，對(duì)廣大職工進(jìn)行宣傳，同時(shí)要求行政執(zhí)法人員、征費(fèi)人員在工作中要堅(jiān)持向廣大排污戶和群眾宣傳講解環(huán)保法規(guī)，做到普法宣傳與征費(fèi)、執(zhí)法工作相結(jié)合，取得了良好效果。

三、依法行政，文明執(zhí)法

1、嚴(yán)格實(shí)行政務(wù)公開制度。《行政許可法》實(shí)施后，我局嚴(yán)格按照行政許可法的要求，對(duì)涉及事務(wù)行政許可的依據(jù)、項(xiàng)目和實(shí)施主體進(jìn)行了清理登記，向社會(huì)公示；對(duì)取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項(xiàng)的活動(dòng)，進(jìn)行登記，定期檢查，以實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督和管理，切實(shí)保障許可活動(dòng)合法有序地進(jìn)行。同時(shí)我局還制定了《服務(wù)承諾》，將行政執(zhí)法和行政許可的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、期限、舉報(bào)電話等事項(xiàng)向社會(huì)公開，接受群眾的監(jiān)督。

2、完善行政事業(yè)性收費(fèi)的征收、使用和管理制度。在規(guī)費(fèi)征收過程中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定，不設(shè)立任何形式的“小金庫”，嚴(yán)格實(shí)行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理，行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒收入全部上繳財(cái)政，不以任何理由截留使用，行政經(jīng)費(fèi)和行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)政納入預(yù)算予以保障。

3、在行政執(zhí)法工作中，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范執(zhí)法程序，建立行政執(zhí)法定期講評(píng)制度，實(shí)行聽證制度，建立健全了投訴舉報(bào)、過錯(cuò)責(zé)任追究和國家賠償制度，對(duì)有執(zhí)法過錯(cuò)的責(zé)任人制定具體的處理規(guī)定；進(jìn)一步完善執(zhí)法檔案的管理，對(duì)舉報(bào)案件嚴(yán)格實(shí)行登記管理，對(duì)行政處罰、行政許可、行政規(guī)費(fèi)征收的檔案卷宗做到科學(xué)規(guī)范、及時(shí)歸檔；嚴(yán)格實(shí)施行政執(zhí)法人員崗前培訓(xùn)和資格認(rèn)證制度，我局現(xiàn)有環(huán)保監(jiān)察員31人，專職執(zhí)法人員17人，全部通過統(tǒng)一的行政執(zhí)法資格認(rèn)證考試，取得了省人民政府統(tǒng)一頒發(fā)的行政執(zhí)法證件，在執(zhí)法過程中堅(jiān)持持證執(zhí)法、文明執(zhí)法、程序規(guī)范、依法行政，無一起行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生，樹立了環(huán)保行業(yè)良好的執(zhí)法形象。

第4篇：法治教育宣傳總結(jié)范文

1.科學(xué)制定“七五”普法規(guī)劃及其決議。全面總結(jié)“六五”普法的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好我縣法治宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃及其決議的送審工作。

2.籌備召開“六五”普法依法治理工作總結(jié)表彰暨“七五”普法啟動(dòng)工作會(huì)議?？偨Y(jié)宣傳“六五”普法成績和經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，全面部署“七五”普法。

3.加強(qiáng)普法骨干隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí)普法講師團(tuán)和法律顧問、法制副校長、普法志愿者、普法聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，抓好骨干培訓(xùn)，完善工作機(jī)制，充分發(fā)揮普法骨干隊(duì)伍的積極作用。根據(jù)“七五”普法規(guī)劃要求，做好有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料的征訂、編寫、發(fā)放工作，組織好學(xué)習(xí)、宣傳和專題宣講活動(dòng)。

4.營造良好輿論氛圍。充分運(yùn)用媒體網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)深入宣傳“七五”普法規(guī)劃頒布實(shí)施的重要意義、總體目標(biāo)、工作原則、主要任務(wù)和工作要求，推動(dòng)“七五”普法規(guī)劃順利實(shí)施。

二、圍繞中心大局，深入開展法治宣傳教育主題活動(dòng)

5.組織開展法治宣傳月活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳省六次黨代會(huì)和六屆七次、八次、九次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系及各項(xiàng)法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法良好氛圍的形成。

6.做好重要節(jié)點(diǎn)的法治宣傳。結(jié)合法律頒布實(shí)施日、重大事件等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、保障和改善民生相關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。做好新頒布新修訂法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，結(jié)合“4·15”全民國家安全教育日和“11·9”全國消防日，深入開展國家安全法、消防法等主題宣傳活動(dòng)。

7.深化法治宣傳教育內(nèi)容創(chuàng)新。強(qiáng)化法治宣傳教育的憂患意識(shí)，把有效防控爆恐、等各類風(fēng)險(xiǎn)納入法治宣傳范疇，為推動(dòng)法治、和諧建設(shè)創(chuàng)造安全穩(wěn)定、公平正義的法治環(huán)境。結(jié)合開展“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)宣傳和黨內(nèi)法規(guī)，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律法規(guī)宣傳的銜接和協(xié)調(diào)。深入學(xué)習(xí)宣傳與國際旅游島建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和與崗位履職密切相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳《省法制宣傳教育條例》和《黎族苗族自治縣自治條例》等地方性法規(guī)、規(guī)章，進(jìn)一步增強(qiáng)法治宣傳教育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

三、突出重點(diǎn)對(duì)象，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)法用法工作

8.建立健全國家工作人員學(xué)法用法制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過的《關(guān)于完善國家工作人員學(xué)法用法制度的意見》，貫徹落實(shí)省委六屆七次全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治省的決定，積極推動(dòng)部門、行業(yè)把國家工作人員學(xué)法用法納入本部門、本行業(yè)工作總體布局，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)，細(xì)化各項(xiàng)制度措施，體現(xiàn)不同崗位特點(diǎn)。進(jìn)一步健全完善黨委（黨組）中心組學(xué)法、國家工作人員日常學(xué)法、法治培訓(xùn)、定期法律考試、任職法律考試和依法決策、依法履職等制度，積極推動(dòng)開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述法工作。加強(qiáng)對(duì)國家工作人員學(xué)法用法工作的考核評(píng)估，推動(dòng)把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要依據(jù)。

9.著力抓好青少年法治教育。按照教育部關(guān)于青少年法治教育課程的統(tǒng)一部署，貫徹實(shí)施《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入各級(jí)各類學(xué)校的教育計(jì)劃，以課堂為主渠道落實(shí)青少年法治教育，利用班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、第二課堂等多種方式加強(qiáng)青少年法治教育。將法治理念和憲法、法律知識(shí)納入中考和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的范疇。強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的青少年法治教育格局。

10.不斷完善農(nóng)村法治宣傳教育工作體系。建立和完善農(nóng)村“兩委”干部學(xué)法培訓(xùn)工作制度，加大農(nóng)村“兩委”干部學(xué)法培訓(xùn)力度。健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，教育農(nóng)民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)、表達(dá)利益訴求，形成遵守法律、依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚。健全政府相關(guān)部門、企業(yè)、社會(huì)各司其職、各負(fù)其責(zé)的農(nóng)民工法治宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)，定期組織法律工作者為農(nóng)民工提供法律援助和法律服務(wù)。

四、落實(shí)普法工作責(zé)任，推行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制

11.推動(dòng)落實(shí)國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。制定實(shí)施《黎族苗族自治縣實(shí)行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制實(shí)施意見》，建立普法責(zé)任清單制度，推動(dòng)各級(jí)國家機(jī)關(guān)履行普法責(zé)任，在做好本部門本系統(tǒng)內(nèi)部普法的同時(shí)，積極向社會(huì)開展普法，努力構(gòu)建社會(huì)大普法格局。推動(dòng)有關(guān)部門分別建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，在執(zhí)法司法實(shí)踐中廣泛開展以案釋法和警示教育，使案件審判、行政執(zhí)法、糾紛調(diào)解和法律服務(wù)的過程成為向群眾弘揚(yáng)法治精神的過程。

12.落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的普法責(zé)任。各行業(yè)、各單位要在管理、服務(wù)過程中，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和特定群體的法律需求，開展法治宣傳教育。健全媒體公益普法制度，廣播電視、報(bào)紙雜志、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體等大眾傳媒要自覺履行普法責(zé)任，在重要版面、重要時(shí)段制作刊播普法公益廣告，開設(shè)法治講堂，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和典型案（事）例開展及時(shí)權(quán)威的法律解讀，積極引導(dǎo)社會(huì)法治風(fēng)尚。

五、提高法治滲透力，推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)

13.加強(qiáng)對(duì)法治文化建設(shè)的指導(dǎo)。推動(dòng)將法治文化建設(shè)納入現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，促進(jìn)法治文化與我縣黎苗文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化融合發(fā)展，充分發(fā)揮法治文化的引領(lǐng)、熏陶作用?？偨Y(jié)和培育法治文化建設(shè)先進(jìn)典型，組織經(jīng)驗(yàn)交流和宣傳推廣，發(fā)揮典型引路、以點(diǎn)帶面作用。

14.大力開展群眾性法治文化活動(dòng)。支持和引導(dǎo)法治文化作品的創(chuàng)作傳播，下大氣力推出法治文化精品，組織開展法治文藝展演展播，滿足人民群眾日益增長的法治文化需求，不斷提高滲透力和覆蓋面。配合我縣文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把法律送到農(nóng)村和廣大農(nóng)村群眾手中。

15.推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)。從實(shí)際出發(fā)，因地制宜建設(shè)法治文化中心、法治廣場等陣地，運(yùn)作一批看得見、摸得著的法治文化項(xiàng)目，完善基層法治文化公共設(shè)施。以法治文化為引領(lǐng)，深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)，完善“法律六進(jìn)”工作標(biāo)準(zhǔn)，建立健全長效機(jī)制，推動(dòng)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，形成濃厚的文化氛圍。

六、加大法治創(chuàng)建力度，推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理

16.推進(jìn)法治創(chuàng)建制度化、規(guī)范化。切實(shí)鞏固我縣開展法治縣創(chuàng)建活動(dòng)成果，積極推動(dòng)把依法治理納入各級(jí)黨委政府目標(biāo)管理，明確任務(wù)，分解責(zé)任，抓好落實(shí)。制定把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容的意見。

17.扎實(shí)開展法治創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，深入推進(jìn)基層組織和部門、行業(yè)依法治理工作，深化法治單位創(chuàng)建活動(dòng)，深入開展民主法治示范村（社區(qū)）、依法治校示范學(xué)校、誠信守法示范企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng)，積極推行村（居）委會(huì)法律顧問、法治副主任、企業(yè)法律顧問等制度，提高基層治理法治化水平。

七、拓展普法平臺(tái)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”模式

18.把新媒體普法平臺(tái)建設(shè)擺在更加突出位置。加快推進(jìn)法治宣傳教育工作科技進(jìn)步和信息化建設(shè)，充分發(fā)揮政府網(wǎng)站以及微博、微信、客戶端在新媒體普法中的帶動(dòng)作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)部門、行業(yè)和社會(huì)各界利用新媒體開展法治宣傳教育的積極性，發(fā)揮集群效應(yīng)。

19.加強(qiáng)新媒體普法內(nèi)容建設(shè)。適應(yīng)公眾對(duì)新媒體普法的需求，加大新媒體普法內(nèi)容原創(chuàng)力度，通過政府購買服務(wù)引入眾創(chuàng)眾包模式等，激勵(lì)社會(huì)力量針對(duì)熱點(diǎn)問題開展法律解讀，增強(qiáng)內(nèi)容的新穎性和傳播力。大力開展新媒體普法主題活動(dòng)，組織法治征文、法治知識(shí)競賽等活動(dòng)。

八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“七五”普法工作

20.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。從推進(jìn)依法治縣和貫徹落實(shí)“十三五”規(guī)劃的高度，把法治宣傳教育工作納入黨委、政府的目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，加強(qiáng)法治宣傳教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查、指導(dǎo)，確保“七五”普法各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第5篇：法治教育宣傳總結(jié)范文

1、扎實(shí)開展“疫情防控、與法同行”法治宣傳專項(xiàng)行動(dòng)，積極服務(wù)縣域肺炎疫情依法防控大局。

2、認(rèn)真組織“七五”普法總結(jié)驗(yàn)收，做好“法律六進(jìn)”典型培樹，高起點(diǎn)、高站位謀劃“八五”普法。

3、持續(xù)深入推進(jìn)憲法宣傳教育，充分利用各種主題宣傳紀(jì)念日，廣泛開展以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系宣傳活動(dòng)。在全縣組織開展好“4·15”國家安全教育日、國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我縣人民群眾法治觀念。

4、繼續(xù)深入推動(dòng)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制落實(shí)，完善相關(guān)考核評(píng)估制度，以“律師進(jìn)社區(qū)”、“法律進(jìn)企業(yè)”、落實(shí)中小學(xué)法治副校長專兼職法治課教師為載體，不斷深化“法律六進(jìn)”。同時(shí)，扎實(shí)開展“民主法治示范村（社區(qū)）”建設(shè)，推動(dòng)法治鄉(xiāng)村建設(shè)。

5、突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，繼續(xù)組織好“政府法治大講堂”活動(dòng)和全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試活動(dòng)，切實(shí)營造尊法學(xué)法用法守法的良好社會(huì)風(fēng)尚，提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、化解矛盾、推動(dòng)發(fā)展的能力和水平。

6、深入學(xué)習(xí)《社區(qū)矯正法》，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《社區(qū)矯正法》作為一項(xiàng)重要任務(wù)。加強(qiáng)與有關(guān)部門、社會(huì)組織、人民團(tuán)體協(xié)調(diào)配合，共同將學(xué)習(xí)宣傳貫徹《社區(qū)矯正法》活動(dòng)引向深入。

7、著力加強(qiáng)青少年法治教育，落實(shí)《青少年法治教育大綱》，充分發(fā)揮青少年法制教育基地作用，提高青少年法治宣傳教育水平，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局。

8、重點(diǎn)做好“法律進(jìn)企業(yè)”普法宣傳活動(dòng)，組織法律援助中心律師、普法講師團(tuán)、普法志愿者深入企業(yè)開展宣講，引導(dǎo)我縣企業(yè)和企業(yè)管理者依法治企、誠信經(jīng)營、依法維權(quán)。

9、在傳統(tǒng)媒體與新媒體優(yōu)勢(shì)結(jié)合上下功夫，做好“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”工作，利用“兩微一端”現(xiàn)有資源，精心打造具有我縣特色的法治文化品牌，通過《法治空間》欄目做好“以案釋法”宣傳工作，不斷擴(kuò)大法治宣傳教育的覆蓋面。

第6篇：法治教育宣傳總結(jié)范文

一、深入依法行政、全面加強(qiáng)依法治教工作

1.貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于依法治理的文件會(huì)議精神，全面準(zhǔn)確把握依法治國、依法治縣、依法治教的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法管理和監(jiān)督。推行教育系統(tǒng)法律顧問制度。完善教育決策程序，推進(jìn)依法科學(xué)民主決策。按照法定權(quán)限和程序行使行政權(quán)力，規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)。做好規(guī)范性文件的清理和備案工作。加強(qiáng)教育治理能力建設(shè)。實(shí)施教育行政部門依法行政考核制度。依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。

二、創(chuàng)新載體，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)

2.加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分利用教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播、宣傳欄、板（墻）報(bào)、手抄報(bào)、文藝節(jié)目、模擬法庭等開展法制宣傳教育。加強(qiáng)宣傳園地建設(shè)，建立固定的宣傳設(shè)施，開辟校園法制宣傳教育專欄；創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)法制教育形式，不斷擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面；通過影像、掛圖等形象生動(dòng)的形式，寓教于樂，提高法制宣傳教育效果。

3.拓寬法制宣傳內(nèi)容。開展以《憲法》為核心的法制宣傳教育，進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威；繼續(xù)開展以《行政許可法》為主要內(nèi)容的行政法律法規(guī)的宣傳教育，不斷提高教育法治水平；大力開展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)的法制宣傳教育，促進(jìn)教育體育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)妥善處理人民內(nèi)部矛盾方面法律法規(guī)的宣傳教育，維護(hù)廣大師生員工的合法權(quán)益；圍繞推進(jìn)依法治縣、創(chuàng)建法治政府、建設(shè)“法治”開展豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)。

4.注重日常法制宣傳與特殊日期法制宣傳相結(jié)合。除了日常的法制宣傳教育外，還要利用“12·4”國家憲法日、“6·26”國際禁毒日、“12·1”世界艾滋病日等契機(jī)，開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。增強(qiáng)師生法制觀念，提高“禁毒”和“防艾”工作水平，為教體事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。

三、突出重點(diǎn)，努力提高教育管理干部和師生員工法律素質(zhì)

5.以提高依法行政水平為重點(diǎn)，深入開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。扎實(shí)做好機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、執(zhí)法人員、公務(wù)員法制教育工作，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、講法制度，組織機(jī)關(guān)干部積極學(xué)習(xí)憲法，教育類法律法規(guī)，綜合性法律法規(guī)。單位會(huì)前學(xué)法每月不得低于3次，每年不得低于36次。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在參加集中學(xué)法的同時(shí)，還要結(jié)合分管工作職能職責(zé)，加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)專項(xiàng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善干部法律知識(shí)培訓(xùn)、法制講座、巡回講法、干部任職前法律知識(shí)考試考核等學(xué)法用法的長效機(jī)制，不斷提高教育管理干部依法行政、依法治校水平，引領(lǐng)教體事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

6.以提高青少年學(xué)生法律素質(zhì)為重點(diǎn)，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。深入貫徹省依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！钡膶?shí)施意見（2014-2016）》，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！惫ぷ髋嘤?xùn)，扎實(shí)做好9月和10月主題月教育活動(dòng)，強(qiáng)化青少年法治教育。把法治教育全面列入各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施，進(jìn)一步做好法治課“五落實(shí)”工作。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生學(xué)法用法讀本》，開展優(yōu)秀法治課展評(píng)活動(dòng)。開展“晨讀憲法”、“今天我當(dāng)普法宣講員”、“我是法治評(píng)論員”等活動(dòng)，增強(qiáng)法治教育趣味性和實(shí)效性。進(jìn)一步完善法制副校長聘用、管理制度。積極開展校園法治文化建設(shè)、“12.4”國家憲法日系列活動(dòng)。加大青少年法制教育基地建設(shè)。進(jìn)一步完善家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)。

7.以新建的中學(xué)法治文化園和已創(chuàng)建的青少年法制教育基地為依托，充分發(fā)揮各類教育基地的引領(lǐng)和輻射作用，進(jìn)一步完善和推進(jìn)青少年法制教育基地建設(shè)，不斷豐富青少年法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

8.以規(guī)范教師職業(yè)行為為重點(diǎn)，精心打造依法從教、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持法制教育與師德建設(shè)相結(jié)合，以“規(guī)范從教行為，樹立教師優(yōu)良形象”為目的，培養(yǎng)教師努力學(xué)法、自律守法、辦事依法的習(xí)慣，促進(jìn)嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)教，切實(shí)履行教育教學(xué)職責(zé)，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。各級(jí)各類學(xué)校要充分利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和會(huì)前學(xué)法時(shí)間安排學(xué)法內(nèi)容，學(xué)校中心組集中學(xué)法12次以上，自學(xué)時(shí)間在40學(xué)時(shí)以上，保障學(xué)法“四有”（有資料、有時(shí)間、有筆記、有心得）。做好假期教師法制教育工作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》及與教師工作緊密相關(guān)的教育政策法規(guī)。

四、加大教育專項(xiàng)治理，深入推進(jìn)依法治校

9.加大教育專項(xiàng)治理工作力度。針對(duì)教育改革發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展多種形式的專項(xiàng)治理。嚴(yán)肅查處教育“三亂”問題和違反師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定的行為以及違法違紀(jì)行為。加強(qiáng)行政調(diào)解工作，依法妥善處理人民內(nèi)部矛盾，促進(jìn)教育體育事業(yè)穩(wěn)定和諧發(fā)展。

10.深化“依法治校示范?！眲?chuàng)建及管理工作。各校要把“依法治校師范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)作為推進(jìn)依法治校的重要舉措來抓，今年擬創(chuàng)建市級(jí)依法治校示范校1所，縣級(jí)依法治校示范校2所，實(shí)現(xiàn)依法治校的典型示范和整體提升。市、縣級(jí)“依法治校示范?！币獛头?、指導(dǎo)1所以上學(xué)校開展依法治校工作，對(duì)沒有發(fā)揮示范作用，依法治校工作不符合示范學(xué)校要求的責(zé)令整改或取消市、縣級(jí)“依法治校師范學(xué)?！狈Q號(hào)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，探索建立現(xiàn)代學(xué)校制度。進(jìn)一步完善學(xué)校法人治理機(jī)構(gòu)，著力推進(jìn)學(xué)校民主、法治化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校依法決策、民主管理、科學(xué)發(fā)展。學(xué)校設(shè)立“校長信箱”、“學(xué)生維權(quán)信箱”等，及時(shí)化解師生矛盾糾紛，切實(shí)保障師生合法權(quán)益。積極開展各級(jí)依法治校示范校創(chuàng)建工作，推進(jìn)創(chuàng)建工作常態(tài)化，增強(qiáng)創(chuàng)建工作實(shí)效性。

第7篇：法治教育宣傳總結(jié)范文

開展單位：

服務(wù)類別（按行業(yè)）：法律援助

主要服務(wù)人群和人數(shù)：主要服務(wù)于街道內(nèi)的小學(xué)生。以街道為單位開展項(xiàng)目，項(xiàng)目覆蓋1000多人次，間接服務(wù)人群為整個(gè)街道的居民。

項(xiàng)目目的：青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。為使青少年了解國家法律體系，掌握相關(guān)法律知識(shí)，培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識(shí)，引導(dǎo)青少年牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀。

通過本項(xiàng)目切實(shí)加強(qiáng)法治宣傳，建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的三結(jié)合教育體系，充分利用各種教育陣地，結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和接受能力，增強(qiáng)青少年法治教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性，有針對(duì)性的開展法治教育活動(dòng)。

項(xiàng)目主要內(nèi)容：

（1）   法律知識(shí)小課堂。為街道內(nèi)小學(xué)的學(xué)生開展普法小課堂。將校園普法課堂作為重要抓手，通過律師普法宣講團(tuán)課程的設(shè)置和編排，讓學(xué)生面對(duì)面、手把手地學(xué)到相關(guān)的法律知識(shí)，讓青春期少年預(yù)防犯罪深入人心。

（2）   法律咨詢。定點(diǎn)學(xué)校定點(diǎn)設(shè)置法律值班點(diǎn)，回答學(xué)生提出的法律問題，解答學(xué)生疑惑；

（3）   模擬法庭。開展模擬法庭活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本法律素養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)法律的敬畏之心；

項(xiàng)目周期：項(xiàng)目周期為3個(gè)月，從2018年7月起至2018年10月止。

主要活動(dòng)：2018年7月初前期宣傳（5天）。2018年7月中旬完成小學(xué)生法律興趣需求調(diào)研（5天）。2018年7月中旬，根據(jù)調(diào)研結(jié)果確定法律講堂的講課內(nèi)容、編寫法律知識(shí)問答題目、選擇合適的案例編成模擬法庭方案（15天）。2018年7月下旬以后開展法律課程，模擬法庭指導(dǎo)培訓(xùn)（53天）。

實(shí)施內(nèi)容：2018年7月初，建立工作群，宣傳體現(xiàn)項(xiàng)目的優(yōu)越越性和建設(shè)性。7月初前完成小學(xué)生法律知識(shí)興趣與實(shí)用性需求調(diào)研問卷的撰寫。7月下旬，分析調(diào)研數(shù)據(jù)，整理小學(xué)生普法教育工作的關(guān)鍵點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)，根據(jù)需求制定可行性高、互動(dòng)性強(qiáng)、能夠深入淺出的方案。7月下旬以后開展法律知識(shí)小課堂。課堂計(jì)劃分3場：根據(jù)每年級(jí)的情況、調(diào)研數(shù)據(jù)分析結(jié)果制定課程內(nèi)容。指導(dǎo)開展模擬法庭。模擬法庭計(jì)劃分四階段：（1）籌劃準(zhǔn)備階段：確定參加庭審人員及角色分配。（2）演練階段：在專業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行排練。（3）正式演出階段確定日期公演。（4）活動(dòng)總結(jié)階段：總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，形成長效機(jī)制，深化普法的效果，擴(kuò)大影響面。

項(xiàng)目產(chǎn)出和社會(huì)效益預(yù)期：通過專業(yè)律師面對(duì)學(xué)生宣講法律知識(shí)，利用身邊的人或身邊的事的案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育，加強(qiáng)未成年人的法治觀念，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)而建設(shè)和諧平安校園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。

項(xiàng)目可持續(xù)和可推廣性：教師缺乏必要的法律知識(shí)基礎(chǔ)和法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無法完全解答或解決學(xué)生們提出的具體法律問題。XXXX機(jī)構(gòu)專業(yè)的法律人士走入校園，可以利用他們掌握的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)中遇到的真實(shí)案例，給學(xué)生以直觀、形象的講述，同時(shí)可以現(xiàn)場回應(yīng)學(xué)生對(duì)具體法律知識(shí)的困惑，從而大大提升法治教育的效果。法治教育是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，需要學(xué)生的親身體驗(yàn)和參與。XXXX機(jī)構(gòu)專業(yè)的法律人士走入校園，通過模擬法庭的形式提升孩子們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣。

因此本項(xiàng)目是切合小學(xué)校園的實(shí)際需求，能夠?qū)嶋H解決小學(xué)普法教育工作的難點(diǎn)，達(dá)到良好的普法教育效果。項(xiàng)目具有巨大的可持續(xù)性與可推廣性。

團(tuán)隊(duì)/機(jī)構(gòu)過往項(xiàng)目或本項(xiàng)目成功經(jīng)驗(yàn)：

統(tǒng)籌執(zhí)行機(jī)構(gòu)及資源合作方：

執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：XXXXXX.

 

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳調(diào)研費(fèi)      3000    （10天4人調(diào)研）

人員成本費(fèi)      20000   （3個(gè)月4個(gè)人團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目運(yùn)行）

物料費(fèi)          5000     （課堂小講本，模擬法庭的道具：法官袍，律師袍，檢查官袍，法槌，國徽）

其他費(fèi)用        2000     （交通費(fèi)，協(xié)調(diào)管理費(fèi)）

第8篇：法治教育宣傳總結(jié)范文

一、統(tǒng)一思想 明確目標(biāo) 深入開展“法制教育宣傳月”活動(dòng)

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo) 我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃 統(tǒng)籌安排 強(qiáng)化管理 采取多種形式開展法制宣傳教育對(duì)于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí) 反復(fù)研討 不斷提高法制意識(shí)和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校成立了以校長為組長 副校長為副組長教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校的領(lǐng)(本工作總結(jié)來源于kxren.com)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置 建立了以校長室為龍頭 以教導(dǎo)處為主體 以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍 完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系 學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作 聘請(qǐng)了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員 進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè) 我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用 開辟專欄 大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法 依法辦事

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng) 為提高法制宣傳教育的效果 我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式 不斷提高學(xué)習(xí)的效率 我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間 對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng) 努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；4月學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng)；5月學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；9學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃10月進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競賽

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展 我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng) 依法治教、依法治校的水平明顯提高學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道 為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用

第9篇：法治教育宣傳總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：依法治校；高校教育；管理體系

一、依法治校和高校思想政治教育管理

（一）依法治校

從廣義上來說，依法治校是國家政府機(jī)關(guān)和高校管理者對(duì)各高校的管理行為規(guī)范，并對(duì)高校進(jìn)行一系列的管理措施；從狹義上來說，就是各高校配合國家管理機(jī)構(gòu)，遵從國家的法律法規(guī)，制定屬于自己的規(guī)章制度。

依法治校圍繞“法治”二字，重在治理，而不是傾向于制度的制定，依法治國是我國的一項(xiàng)基本國策，在依法治國的大背景下，依法治校成為各大高校主流思想，依法治校實(shí)際上是為了維護(hù)高校師生的權(quán)利和權(quán)益。依法治校是為了給各大高校提供現(xiàn)成的可實(shí)際采用的模板，在教育管理的問題上，有章可循。按理來說，依法治校的法律依據(jù)對(duì)于大學(xué)生的教育問題有著重大影響?，F(xiàn)如今，與教育相關(guān)的法律不斷完善，人們對(duì)教育的理念也越來越成熟。

（二）高校思想政治教育管理

思想政治教育是我們每個(gè)人都應(yīng)該接受的基本教育，它關(guān)乎著我們的前途和命運(yùn)，高校思想政治的教育，是管理者的一項(xiàng)神圣而嚴(yán)肅的使命和任務(wù)。無論身處哪種社會(huì)形式，對(duì)于思想教育的管理都會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，管理是國家賦予管理者應(yīng)有的權(quán)力，對(duì)社會(huì)或個(gè)人進(jìn)行正確的引導(dǎo)，從而發(fā)揮自身最大的優(yōu)勢(shì)和潛能。思想政治管理的中心是管理組織以及管理者，管理者對(duì)其被管理者起著指導(dǎo)規(guī)范的作用，管理者本身起到領(lǐng)導(dǎo)作用，高校師生都在其管理掌控之下，高校師生在其管理之下，都應(yīng)該盡量規(guī)范自己的行為。此外，思想政治教育有它的背景和環(huán)境，我們需要認(rèn)識(shí)環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境進(jìn)而主宰環(huán)境，在環(huán)境中完善和提升自我，通向成功的幽徑。

二、依法治校背景下的政治教育管理問題

（一）管理理念陳舊

在當(dāng)今社會(huì)中，即使一直以來都在提倡創(chuàng)新，但由于傳統(tǒng)思想在國人心中根深葉茂，先進(jìn)的教育思想理念在國內(nèi)一直無法施展手腳，現(xiàn)成書本答案式的教育，囫圇吞棗灌輸式的講解，再加上軍事化的管理和來自老師家長的壓力，使得思想教育管理本身的問題層出不窮。即使現(xiàn)代管理理念存在的形式是虛幻的，但它卻能真切影響一個(gè)人的思想和理念，影響一個(gè)人的意識(shí)形態(tài)。本著依法治校的管理原則，我們的思想政治教育在諸多方面需要改進(jìn)。

（二）管理體系不完整

高校管理擁有一個(gè)龐大的體系，以高校為中心，如何恰當(dāng)?shù)膶⒓彝ズ蜕鐣?huì)聯(lián)系在一起，這是一個(gè)值得深思的問題。當(dāng)代社會(huì)，我們的高校 ，家庭和社會(huì)三者之間的交流和溝通少之又少，互相之間也缺乏對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)。對(duì)于高校內(nèi)部，也存在著值得重視的問題，各管理部門和管理人員疏忽職守，并不能承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，對(duì)于管理的力度而言，也最終流于形式，不夠?qū)嶋H和嚴(yán)謹(jǐn)。

（三）管理評(píng)估沒落實(shí)

高校思想政治教育中最重要的就是管理評(píng)估。管理評(píng)估的落實(shí)則是工作的重中之重，評(píng)估本是對(duì)管理階層，高校工作者的一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)和發(fā)現(xiàn)問題，差距，改進(jìn)自我的很好的時(shí)機(jī)，但由于評(píng)估方和被評(píng)估方的忽視，在評(píng)估的過程中模棱兩可，不遵循評(píng)估的規(guī)則，導(dǎo)致評(píng)估進(jìn)程中注重形式，而忽略實(shí)際，注重結(jié)果而忽略過程，最終評(píng)估方的表現(xiàn)是走馬觀花，評(píng)估過程成為形式。

三、依法治校背景下的高校思想政治教育改革

（一）改革原則

1.法律優(yōu)先。法律優(yōu)先原則是依法行政的組成部分之一，重點(diǎn)是通過法律對(duì)其進(jìn)行施壓和約束，維護(hù)公民的權(quán)益。依據(jù)法律優(yōu)先原則，當(dāng)管理制度與法律法規(guī)相矛盾的時(shí)候，我們優(yōu)先遵從法律原則，從本質(zhì)上來說，法律優(yōu)先原則是依法治國的基礎(chǔ)，要遵循表里如一的基本要求，使形式更完美，使內(nèi)容更豐滿，從而促進(jìn)思想政治教育管理的發(fā)展。

2.法律保留。自古以來，法律保留原則一直是人們普遍關(guān)心的話題。在很早之前，對(duì)于法律制定的嚴(yán)格和苛刻程度很難想象，現(xiàn)如今我們的國家法律的規(guī)定也遵循了法律保留原則，針對(duì)高校師生的權(quán)利和權(quán)益，都要嚴(yán)格遵守法律的規(guī)章制度，不得擅自更改或違反。

（二）改革方法

1.加強(qiáng)法制宣傳。一個(gè)人的思想和對(duì)外界的感知源于周邊環(huán)境的影響和一個(gè)人的認(rèn)知能力，所以，要想使法制觀念深入人心，就要向大眾大力的宣傳法治思想，讓大眾真正接受法制理念，從而規(guī)范自己的行為，為社會(huì)的和平和長治久安奉獻(xiàn)力量。高等教育的接受對(duì)象是身處高校，擁有許多知識(shí)和技能的大學(xué)生，從根本上來說，高等教育是一個(gè)拔高點(diǎn)，用來培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁之材，依法治校就是要對(duì)在校接受高等教育的大學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范，大學(xué)是人們心中的象牙塔，高校是國家培養(yǎng)高科技人才的搖籃，作為國家重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀人才，祖國未來的接班人，大學(xué)生是社會(huì)需要保護(hù)的重要群體，鑒于近年來發(fā)生的多起大學(xué)生被害事故，宣傳法制理念就顯得尤為重要了。

2.優(yōu)化管理程序。管理程序的優(yōu)化，是對(duì)涉及到所有教育管理程序的優(yōu)化，首先，環(huán)境對(duì)一個(gè)人來說起著至關(guān)重要的作用，創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，就離不開社會(huì)高校的監(jiān)督和管理。其次，程序就是各N計(jì)劃的總和，在依法治國和依法治校的大背景下，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律法規(guī)，在正確的指引基礎(chǔ)上，對(duì)高校思想教育管理實(shí)施準(zhǔn)確而有效的措施，制定一系列的方針政策，制定出具體的步驟，最終得出一個(gè)行之有效的實(shí)施方法。

3.創(chuàng)新管理模式。亙古以來，創(chuàng)新始終是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題，創(chuàng)新使社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)新帶給我們太多的好處。我們每個(gè)人都要有自己的目標(biāo)，王健林說：“先定一個(gè)小目標(biāo)，比方說先掙一個(gè)億?！苯┠陙恚瑢?chuàng)新和法制相結(jié)合的呼聲越來越高，高校政治教育管理創(chuàng)新模式的重中之重就是要進(jìn)行目標(biāo)管理，有了目標(biāo)才會(huì)有清晰的方向。一個(gè)國家需要?jiǎng)?chuàng)新，只有創(chuàng)新才能有源源不斷的動(dòng)力，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，就要制定出法制目標(biāo)的完整系統(tǒng)，遵循多個(gè)管理原則，確立目標(biāo)的方向性和規(guī)范程度。

4.完善考核體系。建立健全法制體系，務(wù)必落實(shí)高校政治教育的評(píng)估項(xiàng)目，完善整個(gè)考核系統(tǒng)，凸顯依法治校的方針政策。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，一絲不茍的工作態(tài)度對(duì)待管理教育，不可以存在僥幸心理，掩耳盜鈴，更不能以虛假的態(tài)度對(duì)待工作，影響整個(gè)教育機(jī)構(gòu)的良好氛圍，應(yīng)該給大眾一個(gè)良好而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔∠螅瑯淞⒑玫陌駱?。此外，要科學(xué)管理評(píng)估方法，不能把問題想得太簡單，也不能想當(dāng)然的做事情。最后貫徹落實(shí)法制形式的管理制度，加強(qiáng)鞏固各個(gè)部門的聯(lián)系，提高管理者的管理意識(shí)，保證評(píng)估可以真正落到實(shí)處，完善考核管理制度。

四、小結(jié)

高校思想政治教育管理方式有多種，存在的問題也有很多，但是總結(jié)來說，只要追其問題的本身，從問題的根本落手，分析產(chǎn)生各種問題的原因，從而找到解決問題的辦法和合理的對(duì)策。在此過程中，我們需要加強(qiáng)管理制度，完善管理程序，大力宣傳法律法規(guī)，實(shí)施目標(biāo)管理，使評(píng)估管理實(shí)際化，對(duì)于管理教育中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題，要著重入手，從實(shí)際出發(fā)，采取有效措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]田承春，謝云志.以制定大學(xué)章程為契機(jī)全面推進(jìn)依法治校[J].四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2015，（1）：43-47.