安全法治教育精選(九篇)

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第1篇：安全法治教育范文

1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動。各校要根驗收的標準，明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，層層落實責(zé)任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

2、進一步加強學(xué)校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則，重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備，增強安全意識，使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。

3、加強安全管理。繼續(xù)加強學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學(xué)校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結(jié)，努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。

4、通過學(xué)校宣傳欄、廣播、家長學(xué)校等陣地和學(xué)生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾，使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學(xué)校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。

二、全面推進學(xué)校“依法治校＂、依法執(zhí)教工作。

1、各校要加強學(xué)校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。

2、深入開展依法治校示范?；顒?。堅持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質(zhì)，推進依法治教進程。首先，各校要進一步完善各項規(guī)章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主兩公開”為載體，扎實推進學(xué)校民主法制建設(shè)，深入解決社會熱點難點問題。

三、加強學(xué)校治安綜合治理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。各校要定期與不定期對學(xué)校及周邊治安進行專項整治活動，對學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位（食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務(wù)室等）進行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。

第2篇：安全法治教育范文

**鎮(zhèn)中心小學(xué)

六（1）班

活動目的

通過學(xué)法、知法、守法的事例，教育學(xué)生在社會上要遵紀守法，并懂得首先要從遵紀做起。

活動要點

1．學(xué)會學(xué)法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀律做起。

2．做遵紀守法的好少年。

活動準備

1．結(jié)合課文內(nèi)容繪制掛圖2幅。

2．課前搜集一些關(guān)于論述紀律與自由的格言名句。

3．幻燈字幕3幅，錄音機，錄音帶。

4．學(xué)生思想狀況分析：

①法律意識淡薄，缺乏對

“

知法守法

”

的深刻理解。

②個別學(xué)生不能自覺遵紀守法。

活動過程

一、導(dǎo)入課題：

同學(xué)們，講課之前，老師向你們提出這樣一個問題：假如你在馬路上行走，有人欺侮了你，你會怎么辦？回答得很好，我們當中有些人表現(xiàn)出了一種無畏的英雄氣概，但這并不是最理想的處理問題的方式，如果遇到攔路搶劫的事，我們最好能運用法律保護自己，做一個知法守法的好少年。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)，請聽故事。

二、講述故事，激情明理：

1．創(chuàng)設(shè)情境、講述故事。（放錄音配樂，邊講邊出示掛圖。）

2．提出問題，引導(dǎo)明理：問題：（投影字幕）

①當別人對小強強行搜身時，小強是怎樣做的？

②小強為什么不讓哥哥去報復(fù)？如果去報復(fù)后會造成什么后果？

③小強為什么能受到別人的稱贊？

3．帶著問題，閱讀課文。

4．師生共議，明確道理。學(xué)生議論，教師小結(jié)。

小結(jié)：①小強在被別人攔住，遭受恐嚇的時候，并沒有被嚇倒，他勇敢地站在那里，冷靜地勸說那幾個人；當那幾個青年強行對他搜身時，小強利用自己所學(xué)的法律知識保護了自己，指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強，你這時會怎樣做？說的很好，我們要用法律保護自己，首先必須知法、懂法，這就要求我們平時必須多學(xué)法律知識，只有掌握了法律知識，才能知道什么是違法犯罪，才能在自己受到傷害時保護自己。

②是的，小強清楚地知道：如果哥哥去找他們，一定會用暴力報復(fù)他們，而使用暴力去報復(fù)人是違法的，因此小強不讓哥哥去找他們。小強這樣做有兩個好處：一是避免了一場流血事件，二是使哥哥免于違法。當然這一切都是與小強知法守法分不開的。假設(shè)這件事發(fā)生在你身上，你的親人要去報復(fù)別人，你會怎樣做？假如那幾個青年是你的親人，你又會怎樣做？

小結(jié)：以后，我們一定要多學(xué)些法律知識，不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事，一定要勸阻。如果已經(jīng)做了違法的事，一定要勸說他們到公安機關(guān)自首。讓我們共同努力，維護社會治安，做一個知法守法的好少年，好嗎？

③小結(jié)：小強之所以受到人們的稱贊，是因為他平時學(xué)習(xí)了很多法律知識，知道用法律去勸阻別人不違法，模范地做到了學(xué)法、知法、守法。

三、拓寬知識，深化明理：列舉事例，強化明理。

小強是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。有誰知道我們身邊知法守法的事跡嗎？小結(jié)：你們說的這些事跡，有很多老師也知道，他們一方面自己遵紀守法，另一方面用法律終止別人違法，雖然不是轟轟烈烈的壯舉，卻維護了社會的安寧，我們要向他們學(xué)習(xí)。

四、對比討論，辨析明理：（投影字幕）

①

"

少年兒童是國家的小公民，應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。

"

小結(jié)：少年兒童是祖國未來的建設(shè)者，有權(quán)利和義務(wù)維護祖國的安定，因此應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。

②

"

少年兒童天真活潑，不應(yīng)該受法律的約束。

"

小結(jié)：天真活潑并不是無拘無束，少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑，所以也應(yīng)以遵紀守法為先決條件。

③

"

你準備怎樣做一個知法守法的好少年。

"

小結(jié)：從小學(xué)法、知法、守法，同時要運用法律知識勸阻別人的違法行為，為維護社會的安定做出貢獻。

第3篇：安全法治教育范文

1.1一般資料

選擇方便取樣法通過自設(shè)問卷方式，對中山市南部基層醫(yī)院500位護理人員的法律知識進行調(diào)查。

1.2工具

護理人員的法律知識及安全教育調(diào)查問卷為自制，同時與現(xiàn)行的護理法律及法規(guī)相結(jié)合，主要包括(1)《中華人民共和國護士管理辦法》；(2《)醫(yī)療事故處理條例》；(3《)中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》；(4《)病歷書寫基本規(guī)范》；(5《)護士條例》；(6《)護理工作管理規(guī)范》等，其中預(yù)試驗的結(jié)果顯示為問卷中Cronbach’S的系數(shù)是0.752。

1.3問卷及計算方式

調(diào)查問卷共擬分為3部分，均為選擇題樣式；第一部分為被調(diào)查人的基本情況，包括所在醫(yī)院、科室、年齡、護齡、最后學(xué)歷、職務(wù)和職稱等內(nèi)容；第二部分為6部相關(guān)的法律知識，每部法律知識為5道多想選擇題（可選項5個），共30到選擇題，每題總分為5分，共150分。每部法律調(diào)查內(nèi)容總分為25分，得分在15分以下。表示對該項內(nèi)容掌握不好；得分為15～18.75分，表示熟悉并了解該內(nèi)容；得分為18.75～22.5分，表示基本掌握該內(nèi)容，并能部分運用與工作中；得分為22.5～25分，表示能熟練掌握該內(nèi)容，并能很好地運用與工作中；第三部分為護理安全教育，也為5道多項選擇題，考評原則與法律知識部分的相同。在回收問卷后予以統(tǒng)計處理。

1.4方法

在本文研究中，均采取不記名的問卷調(diào)查，并當場填寫后收回。視為調(diào)查有效。

1.5一般情況調(diào)查

包括醫(yī)院、科室、年齡、護齡、最后學(xué)歷、職務(wù)和職稱等內(nèi)容。

1.5.1針對與護理相關(guān)的6部法律法規(guī)現(xiàn)況進行調(diào)查

其中中華人民共和國護士管理辦法側(cè)重的是：護理人員對護士執(zhí)業(yè)考試、執(zhí)業(yè)注冊、護士執(zhí)業(yè)行為的掌握程度；護士條例，側(cè)重的是，護理人員對該條例立法的目的，從事護理工作的條件，護士權(quán)利，義務(wù)的知曉程度，醫(yī)療事故處理條例側(cè)重的是護理人員對醫(yī)療事故的范圍鑒定賠償和處理的詳細規(guī)定的掌握理解程度，中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法側(cè)重是，護理人員對該法律醫(yī)療損害責(zé)任一章中歸責(zé)原則、醫(yī)療損害責(zé)任構(gòu)成要件、免責(zé)事由等的知曉程度，病例書寫基本規(guī)范側(cè)重是，護理人員對該規(guī)范中護理文書書寫內(nèi)容及要求的掌握程度和應(yīng)用情況。

1.5.2護理安全教育調(diào)查

該調(diào)查側(cè)重的是，護理人員對護理核心制度、護理不良事件的理解與上報、醫(yī)院感染與職業(yè)暴露等的掌握運用情況。最后通過統(tǒng)計各項的分值來顯示對相關(guān)知識的掌握程度，尋找目前迫切需要解決的文題，然后對相關(guān)的問題進行分析、培訓(xùn)，消除安全隱患。

1.6統(tǒng)計學(xué)方法

針對調(diào)查有效的問卷進行統(tǒng)一編碼后，以SPSS19.0統(tǒng)計軟件予統(tǒng)計學(xué)處理正態(tài)。正態(tài)計量資料比較采用t檢驗，以P＜0.05為差異存在統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

由于不同的資力，年限，層級的護士掌握的法律知識各有不同，得分也各有不同。護理人員得分15分以下比例為4.23%，15～18.75分比例為23.47%，18.75～22.5分比例為68.08%，22.5～25分比例為4.23%。各院護理人員回答正確率較高，但某些方面回答準確率較低，需要加強學(xué)習(xí)，各院護理人員得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

3討論

第4篇：安全法治教育范文

教育安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，事關(guān)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，師生安全、校園安寧是教育事業(yè)發(fā)展的一個最根本的前提條件。近幾年，教育部門在安全工作上做了很大的努力，在涉及面廣、資金艱難的情況下確保了校園的穩(wěn)定，保障了教育教學(xué)的順利進行。但也要看到今年的安全工作任務(wù)繁重、責(zé)任重大，特別是南充地區(qū)乃至全省出現(xiàn)的幾次安全重大事故，給我們再一次敲響了警鐘——安全工作重于泰山，必須常抓不懈！

剛才茂全同志對教育安全工作進行了總結(jié)，對幾起安全事故進行了通報，并對今后的安全工作作了詳細的部署，請同志們認真貫徹，狠抓落實。下面幾點：

一、加強安全宣傳，強化安全意識

教育安全工作要從實踐“三個代表”的政治高度，從維護廣大人民群眾根本利益的高度，從維護社會穩(wěn)定和發(fā)展的高度，從對黨和人民負責(zé)的高度認認真真抓好安全工作。各校要把安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，抓實抓好。切實加強安全教育，讓廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，增強安全意識，提高自我防范能力。全體教育工作者必須更新觀念，牢固樹立起安全工作“隱患顯于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的意識。學(xué)校要積極做好宣傳工作，促使社會、家長共同關(guān)心支持重視安全工作，形成濃厚的安全氛圍，從而提高安全工作的效能。

二、明確安全責(zé)任，規(guī)范安全管理

各區(qū)、校要進一步建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，細化安全工作責(zé)任，要堅持“分級管理、分級負責(zé)”，“誰主管、誰負責(zé)，誰主辦、誰負責(zé)，誰審批、誰負責(zé)，誰參與、誰有責(zé)”的管理體制；建立健全安全工作目標責(zé)任制、定期安全普查及上報制度、應(yīng)急預(yù)案制度、責(zé)任追究制度、安全設(shè)施保障制度、危險物品管理制度、安全工作值班制度，真正做到責(zé)任明確、管理規(guī)范、措施有力、工作到位。

三、突出工作重點，消除安全隱患

教育安全工作千頭萬緒，要抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，高效利用有限資金，進行專項治理整頓。各校要認真貫徹各級安全工作會議的精神，配合全國“學(xué)校安全專項整治活動”，迅速形成群防群治的氛圍，動員各方面力量對所屬的設(shè)施設(shè)備安全性能作全面普查，加強危房排查和改造，加強消防安全工作，加強對危險物品的管理，加強學(xué)校交通安全管理，采取堅決有效的措施，徹底消除安全隱患，努力營造出安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境，確保教育工作順利進行，確保廣大師生員工安全和社會穩(wěn)定。

四、加強教師管理，確保隊伍穩(wěn)定

各地各校要全力做好教職工穩(wěn)定工作，多方收集意見，認真聽取群眾心聲，廣泛開展送溫暖活動，盡最大努力為群眾排憂解難，耐心做好解釋疏導(dǎo)工作，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，決不允許出現(xiàn)集體上訪和鬧事事件。

五、加強督查督辦，嚴格考核力度

第5篇：安全法治教育范文

春季開學(xué)在即，廣大師生將開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，為確保我縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、認真進行矛盾隱患排查

全面排查各類矛盾糾紛。對影響師生安全、學(xué)校穩(wěn)定的問題，采取有力措施予以化解。對于排查出的重大、復(fù)雜矛盾糾紛，要實行領(lǐng)導(dǎo)包案、掛帳督辦，協(xié)調(diào)有關(guān)部門密切配合，集中力量調(diào)處解決，切實把問題解決在基層。按照市、縣的要求，3月1日—15日實行日報告制度，各學(xué)區(qū)、中小學(xué)、民辦學(xué)校、幼兒園要在每天下午2點前向縣教育局報告。

全面開展學(xué)校安全隱患排查整治。各級各類學(xué)校要以“三進二十六防”為抓手，認真排查學(xué)校校舍建筑、消防安全、食品安全等方面存在的問題，對學(xué)校的鍋爐、水電氣、體育場地與器材等重要的設(shè)施設(shè)備及易燃易爆危險化學(xué)品等逐一進行排查，及時排除安全隱患，確保正常的教育教學(xué)秩序。

加強門衛(wèi)管理。全縣所有學(xué)校要加強門衛(wèi)力量，開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)校門口帶隊值班，嚴格人員、車輛出入管理，嚴禁師生攜帶煙花爆竹等易燃易爆物品進校，嚴防社會閑散人員進校滋事，嚴防管制刀具進入校園。

二、扎實開展安全教育和演練

各級各類學(xué)校要抓住開學(xué)初的有利時機，利用各種機會，采取多種形式，對師生開展有針對性的安全教育。一是加強學(xué)生的心理和法制教育，做好學(xué)生之間的矛盾糾紛調(diào)解工作，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，學(xué)會化解與他人的矛盾，恰當合理的宣泄情緒，防止校園傷害事件發(fā)生；二是春季天干物燥，消防安全形勢嚴峻，各級各類學(xué)校要主動與消防部門聯(lián)系，結(jié)合“四個能力”建設(shè)，在開學(xué)初對廣大師生進行消防安全知識培訓(xùn)，并組織開展消防應(yīng)急演練。

三、嚴格落實安全工作責(zé)任

第6篇：安全法治教育范文

一、活動內(nèi)容及安排

（一）“春風(fēng)化雨促和諧人民調(diào)解來幫忙”主題宣傳教育活動

1.牽頭部門：基層處

2.時間：3月下旬

3.活動內(nèi)容：到北橫社區(qū)開展宣傳活動，對司法助理員、調(diào)委會主任、人民調(diào)解員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，制作宣傳欄、組織法律知識問答、發(fā)放宣傳資料、贈送法律書籍等。

（二）“共建和諧社會律師公證伴你行”主題宣傳教育活動

1.牽頭部門：律師公證管理處

2.時間：5月

3.活動內(nèi)容：組織市律協(xié)、市公協(xié)、市屬部分律師事務(wù)所、公證處在筑城廣場開展律師法、公證法宣傳。

（三）“構(gòu)建和諧社會、公證在你身邊”主題宣傳教育活動

1.牽頭部門：公證處

2.時間：3月―6月

3.活動內(nèi)容：到區(qū)鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過制作宣傳欄、解答法律咨詢、發(fā)放宣傳資料開展宣傳。

（四）“開展法律援助志愿服務(wù)履行社會公益責(zé)任”主題宣傳教育活動

1.牽頭部門：市法律援助中心

2.時間：3月―5月

3.活動內(nèi)容：招募法律援助志愿者，深入社區(qū)開展法律咨詢、面向社區(qū)群眾培訓(xùn)法律知識。

（五）“珍愛生命、拒絕，努力構(gòu)建和諧社會”主題宣傳教育活動

1.牽頭部門：市勞教所

2.時間：6月1日－30日

3.活動內(nèi)容：

（1）以法律知識考試的形式，對全所干警開展禁毒法制宣傳教育。

（2）采取征文、演講、知識競賽、宣誓、簽名、法制課、座談會等形式，對勞教、強戒人員開展禁毒法制宣傳教育。

（3）“6·26”系列活動期間，以“法律六進”為載體，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校等地，采取展出展板、發(fā)放資料、文藝演出、有獎知識競答、解答法律咨詢等形式，開展3次禁毒法制宣傳教育。

（4）充分發(fā)揮禁毒教育基地的作用，做好來所參觀人員的禁毒警示教育。

（六）“學(xué)法、尊法、守法、用法共建法治”主題宣傳教育活動

1.牽頭部門：法宣處

2.時間：4－6月

3.活動內(nèi)容：利用郵電大樓、噴水池戶外LED顯示屏，以播放宣傳片、標語等形式，針對廣大市民開展內(nèi)容涉及依法維權(quán)、依法表達合理訴求等方面的法制宣傳活動；利用市應(yīng)急信息平臺、戶外LED顯示屏，以播放宣傳片、標語等形式，針對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員開展內(nèi)容涉及依法決策、依法行政、公正司法、廉潔自律等方面的法制宣傳活動。

（七）“增強法治意識建設(shè)法治機關(guān)”主題宣傳教育活動

1.牽頭部門：法規(guī)處

2.時間：每月3次

3.活動內(nèi)容：采取法制講座的形式，由機關(guān)各處室、局屬各單位干部結(jié)合自身工作職能，利用周五政治學(xué)習(xí)時間，講授法律知識，交流學(xué)法心得體會。

二、工作要求

（一）局機關(guān)各處室、局屬各單位要進一步提高認識，加強協(xié)調(diào)配合，確保全民法制宣傳教育主題活動順利開展，取得實實在在的效果。

（二）法規(guī)處要督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)局機關(guān)各處室、局屬各單位認真開展主題宣傳和學(xué)法用法活動；法宣處要配合法規(guī)處進行溝通、協(xié)調(diào)，聯(lián)系新聞媒體進行宣傳報道；辦公室、計財處要做好車輛、宣傳資料、經(jīng)費等后勤保障工作。

（三）各主題宣傳活動的牽頭部門，要認真制定、細化工作方案，明確責(zé)任分工，注重宣傳的針對性和實效性；參加宣傳活動的部門，要認真履行職責(zé)，積極配合牽頭部門開展活動。

（四）主題活動檔案資料報送工作由法規(guī)處負責(zé)。各主題宣傳活動的牽頭部門，要將活動相關(guān)資料收集、整理后單獨建檔，一式兩份，一份存檔備查，一份報法規(guī)處；檔案資料應(yīng)包括方案、通知、簡報、信息、圖片、宣傳資料等，原則上所有文件應(yīng)為原件，如不能提供原件，應(yīng)加蓋發(fā)文單位公章；圖片資料需附文字說明，包括事由、時間、地點、參加人員等內(nèi)容。

第7篇：安全法治教育范文

現(xiàn)就我校在綜治安全方面所作的工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到安全工作的重要性、緊迫性和嚴峻性，把安全工作擺上學(xué)校工作的主要議程，并加強領(lǐng)導(dǎo)，付諸實施。一學(xué)年來，學(xué)校制訂好切實可行的校園綜治安全工作計劃，先后成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組等，制定了《20*年防汛備汛工作的通知》、《防汛預(yù)案》、《開展學(xué)校安全隱患排查治理工作實施方案》、《開展防范虛假信息詐騙教育活動》、《加強小學(xué)生防震減災(zāi)宣傳教育的通知》等等通知制度。與各校簽訂校園安全工作責(zé)任書，做到了“人人都要參與，人人都有責(zé)任，”達到了“上下聯(lián)運，齊抓共管”境界。

二、健全制度，狠抓管理

學(xué)校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度等，學(xué)校緊密依托當?shù)攸h政及綜治力量，全力依靠當?shù)嘏沙鏊木图椅瘯?、村雙委及當?shù)責(zé)嵝慕逃聵I(yè)的知名人士的支持，共同做好*中心小學(xué)的安全管理工作。幾年來，縣教育局、中心小學(xué)等高度重視校園安全工作，經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)工作，在期初、期末進行安全專項檢查。學(xué)校以檢查為契機，不斷完善各項制度，努力提高安全管理水平。做到了檔案規(guī)范、管理科學(xué)、教育扎實、措施到位。為加強閑置校舍管理，還與韶托、角林等村委簽訂了《閑置校舍管理協(xié)議書》。建立了《省治安保衛(wèi)重點單位檔案》，節(jié)假時與護校人員簽訂責(zé)任狀，加強校舍財產(chǎn)的管理。

三、重視安全，強化教育

平時學(xué)校認真組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，安全工作“天天掛在嘴上，時時放在心上，刻刻落在行動上”，并結(jié)合“安全教育”的活動，深入開展“講安全、講法制”教育，在“安全教育日”等，先后邀請有關(guān)單位到校開展知識講座和圖片展等。10.23日鄉(xiāng)派出所、司法所應(yīng)邀到校進行法制講座，11.5縣交警大隊應(yīng)邀到校開交通安全講座。11.6中心校舉行防火逃生、緊急疏散演練。11.20組織日*小學(xué)舉行防震疏散演練。11.29組織全鄉(xiāng)教師進行普法教育考試。增強師生的法制意識和安全防范意識。學(xué)校還開展了消防征文、知識競賽、平安校園手抄報等系列安全教育活動，每個節(jié)假日前給各位學(xué)生家長發(fā)了《致家長的一封信》和節(jié)前安全教育等形式，深入開展交通、游泳、防火、防爆、防、防藥物、食物中毒的教育。學(xué)校還自制了交通、防震、防火等專題圖片展板。

四、校園周邊，秩序良好

幾年來，我校能認真分析校園周邊環(huán)境對學(xué)生的客觀狀況，加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，加強對校門口食品店的整治，禁止學(xué)生購買零食、吃點心，禁止店主出售不合格食品，以免學(xué)生食物中毒，其次加強對寄宿生的管理，由于*中心小學(xué)生源分散，共有寄宿生160多人，無法集中寄宿，都分散租住在民房，為了加強管理，及時掌握寄宿生的生活、學(xué)習(xí)情況，我們建立了寄宿生名冊，內(nèi)容包含：寄宿生個人情況、家庭情況（住址、電話號碼、家長姓名），房東地址、電話號碼，采用不定時的形式，對寄宿生生活學(xué)習(xí)進行家訪式的抽查，并與房東簽訂責(zé)任書，對房東的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，并要求房東如發(fā)現(xiàn)寄宿生有不正常行為，要及時與學(xué)校聯(lián)系，以確保寄宿生的飲食衛(wèi)生和生命財產(chǎn)安全。

五、注重防范，確保安全

第8篇：安全法治教育范文

關(guān)鍵詞：高職院校 學(xué)生安全 素質(zhì)教育

一、我國大學(xué)安全工作現(xiàn)狀

通過對學(xué)生安全基本素質(zhì)的現(xiàn)狀分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段的學(xué)校安全還只是停留在語言教育，口號宣傳等方面，并沒有從深層次加強學(xué)生的安全素質(zhì)，只是依照國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，對大學(xué)生進行國家法律法規(guī)、學(xué)校安全規(guī)章和紀律、安全知識與防范技能，并沒有將安全形成一種行為習(xí)慣，學(xué)生懂得的安全知識少，安全意識不足等問題依然普遍存在。

二、怎樣進行安全素質(zhì)教育

（一）讓學(xué)生自我做好安全工作的宣傳和管理：

學(xué)生自我管理，給安全工作宣傳提供了最好的途徑。學(xué)生通過活動、海報、或是座談會等各種不同的方式進行開展，其作用比老師直接宣傳要有效的多。所以要充分利用這一特點開展一系列針對食品衛(wèi)生安全，交通安全，校園宿舍安全等的宣傳活動和會議。

（二）建立安全管理制度體系建立安全管理制度體系

管理制度的內(nèi)容應(yīng)包括：一是學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件規(guī)定，將上級的有關(guān)要求轉(zhuǎn)化為全體學(xué)生的行動和習(xí)慣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性：二是監(jiān)督、檢查制度與約束機制，將學(xué)校監(jiān)督與學(xué)生自律相結(jié)合：三是信息暢通制度，建立以學(xué)生宿舍長、班長為基層信息員，及時搜集內(nèi)部性、預(yù)警性情報，掌握工作主動權(quán)。積極防范境內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力針對學(xué)校的滲透破壞活動，盡可能使學(xué)校的每個角落、每段時間發(fā)生的事件都能及時反饋到有關(guān)組織和人員，使事件得到及時的處理。

（三）建立和完善安全教育體系

建立和完善安全教育體系建立和完善安全教育體系建立和完善安全教育體系。（1）進行安全防范意識教育。加強法制教育，有組織、有計劃地進行法律知識的普及，促使學(xué)生學(xué)法、知法，最終達到守法。（2）加強理想信念和心理健康教育。高校要加強理想信念教育，以中國特色的社會主義理論體系教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的信心和決心。結(jié)合大學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，為學(xué)生提供心理咨詢與輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)適能力和社會適應(yīng)能力。（3）加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。通過網(wǎng)上課堂、專題講座、留言版等形式，加強學(xué)生安全意識的培養(yǎng)：加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督工作，防止不良信息對學(xué)生的侵害和影響；

三、學(xué)生安全素質(zhì)教育能為學(xué)校帶來哪些優(yōu)勢

（一）加強了學(xué)校的安全管理

完善了學(xué)校的各項安全制度，界定安全監(jiān)管范圍，鎖定安全教育對象，簽訂各類“安全責(zé)任狀”，做到責(zé)任到人。建立了安全工作責(zé)任制度、安全工作檢查制度。明確了班主任在學(xué)校安全管理和教育方面的職責(zé)。及時總結(jié)和改進安全工作，建立了安全工作及突發(fā)事件報告制度，明確了校內(nèi)、外安全防范的重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域，采取切實的安全防范措施，促進安全工作管理的規(guī)范化、制度化。從而減低了校園內(nèi)、外的安全隱患。

（二）增強了教師的責(zé)任感

加強了教師自身的法制觀念，要求教師多看法律刊物，吸取法律知識，加強法律觀念，必須把安全工作放在心上、抓在手上、掛在嘴上，處處講安全。

（三）提高了學(xué)生的安全意識

通過開展多種形式的安全教育，讓學(xué)生了解各方面的安全知識，提高學(xué)生安全意識。學(xué)生能隨時發(fā)現(xiàn)自己身邊的不安全因素，提醒自己身邊的人注意安全。

（四）培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力

學(xué)生普遍缺乏自我保護的能力。學(xué)校應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力放在首位。通過一系列的模擬活動，確實提高了學(xué)生的實際操作能力。

（五）培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)變能力。

為了盡量避免一些不可預(yù)料的不安全因素事故的發(fā)生，只有提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，讓學(xué)生自己去面對，自己去學(xué)會處理突發(fā)事故，才能真正讓學(xué)生得到安全。

（六）形成適應(yīng)高校發(fā)展與本校特點的安全防控體系。

通過本課題的研究，并結(jié)合本校地域、文化等自身特點最終形成了一套適合本校安全教育防控的體系。這套體系從幾個方面形成了一種對學(xué)生安全教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，這種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能很好地利用我們有限的資源使學(xué)生在時間、教育方式等方面全方位的有序地接受安全教育，起到很好的效果。這種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是全方位，多角度，立體的管理體系。

四、安全素質(zhì)教育的反思

安全素質(zhì)教育是學(xué)校教育的重中之重，生命不保，何談教育？大學(xué)生學(xué)安全意識的增強，主要體現(xiàn)在學(xué)校的安全教育過程之中。

1.加強法律、衛(wèi)生常識的學(xué)習(xí)，能增強學(xué)生的自護能力，有利于學(xué)生安全意識的成長。為了避免意外事故的發(fā)生，既要注意保護好孩子，又要教會孩子掌握一些基本的自我保護的技能。

第9篇：安全法治教育范文

2017第二十二個中小學(xué)生安全教育日主旨發(fā)言稿【1】

今年是第22個全國中小學(xué)安全宣傳教育日，今年的主題是：“xx”，校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工做的基礎(chǔ)和前提。

在第22個全國中小學(xué)安全教育日來臨之際，對全校學(xué)生提出以下要求：

1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

3、中午就餐時，進入食堂要排隊，有秩序進入不能擁擠。

4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發(fā)揚大同學(xué)讓小同學(xué)先進出。

5、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發(fā)生。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

2017第二十二個中小學(xué)生安全教育日主旨發(fā)言稿【2】

平安是一個永恒的話題，平安就是你我他。今天是3月27日，是第22個中小學(xué)生安全教育日，為了切實加強我校安全知識教育，進一步營造人人講安全，事事講安全的校園安全環(huán)境,使安全教育周開展得切實有效，學(xué)校特提出以下要求：

一、 我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高 自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。

二、針對實際情況，要求每個同學(xué)必須切實做到以下幾點：

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動時，禁止打鬧，以防勞動工具傷人。

3.學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

4. 從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物，有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便 又便宜，但卻不知道這些物品是不是三無產(chǎn)品，有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量的大腸感菌，人吃了容易造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含 有超過國家質(zhì)量和安全標準的香精、色素、防腐劑等，人吃了容易損害身體，造成發(fā)育不良;有些玩具存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

5.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學(xué)，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。

6.不要模仿電影電視中和一些專業(yè)人員的驚險動作和表演。電影電視屏幕中經(jīng)常出現(xiàn)假的畫面，是靠電影電視拍攝殊的技術(shù)制作而成的。因此，同學(xué)們千萬不要盲目模仿，以免釀成不該發(fā)生的悲劇。

7.同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

8、上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要嚴守交通規(guī)則，不得在公路邊上玩耍，追逐打鬧，要注意文明乘車，不要把手和頭探出窗外。在放學(xué)途中，不得隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。