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教職工安全教育制度精選(九篇)

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教職工安全教育制度

第1篇:教職工安全教育制度范文

[關(guān)鍵詞]教育救助 全納教育 教育公平

當(dāng)前,我國處于重要的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,黨和政府高瞻遠(yuǎn)矚地提出了建設(shè)和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)。從某種意義上講,教育公平問題的解決與否將極大地制約著和諧社會(huì)建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。針對這一問題,社會(huì)各界獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,想出了很多的辦法,政府也采取了多項(xiàng)教育救助措施,取得了較好的效果,但要想根本解決這一問題,還需要從制度上加以創(chuàng)新。本文嘗試著從宏觀的制度建設(shè)的角度來破解這一難題。

一、教育公平的內(nèi)涵及其存在的問題

享有平等的受教育權(quán)是公民的法定權(quán)利,但在實(shí)際生活中,由于各種原因?qū)е碌母鞣N各樣的教育公平問題卻一直存在。教育公平,從社會(huì)學(xué)的角度看,是指受教育機(jī)會(huì)的均等。它包括3方面的內(nèi)涵:一是起點(diǎn)公平;二是過程公平;三是結(jié)果公平。按照這一理解,我們可以從三個(gè)方面來考察教育公平存在的問題。

首先,從教育起點(diǎn)公平來看,存在著四個(gè)方面的突出問題:一方面,由于受我國社會(huì)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)制約,農(nóng)村學(xué)校與城市學(xué)校在硬件設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)備、教師隊(duì)伍素質(zhì)、文化氛圍等方面存在較大的差距,而這些差距,就使農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生處于不同的起跑線上。另一方面,我國地域間經(jīng)濟(jì)、文化差距比較大,如東南沿海地區(qū)與中西部地區(qū)相比,無論是經(jīng)濟(jì)實(shí)力還是文化科技發(fā)展水平,都有很大的差距,給教育所提供的資源與條件差距也很大,從而使不同地區(qū)間的教育質(zhì)量存在著很大差距,這也造成了不同地區(qū)的學(xué)生處于不同的起跑線上。第三方面,由于觀念上的歧視或認(rèn)識上的偏見,絕大部分普通學(xué)校拒絕接受有特殊教育需要的學(xué)生,使其中一部分有能力在普通學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生的受教育權(quán)受到侵害。另外,即使在同一地區(qū)、同一城市,由于優(yōu)等教育資源分布不均,在義務(wù)教育階段,大、中城市中普遍存在著“上好學(xué)校難”的現(xiàn)象;偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū),由于受教育布局調(diào)整學(xué)校大多集中在較大的村鎮(zhèn)的影響,學(xué)生上學(xué)的成本存在較大的差距。

其次,從教育過程公平來看,最突出的問題表現(xiàn)在升學(xué)機(jī)會(huì)不均等。主要表現(xiàn)在三個(gè)階段:第一階段,小學(xué)升初中時(shí),由于受戶籍限制,劃片招生就近入學(xué)存在著不合實(shí)際之處。如,許多行政、事業(yè)和企業(yè)單位的行政隸屬關(guān)系與實(shí)際居住地教育行政區(qū)劃不完全一致、流動(dòng)人口的子女戶籍與實(shí)際居住地教育服務(wù)機(jī)構(gòu)要求不符等,這就使部分孩子的入學(xué)、升學(xué)成為難題。第二階段,初中升高中,由于是非義務(wù)教育階段,受應(yīng)試教育的影響,各個(gè)層次的高中入學(xué)競爭異常激烈,加劇了升學(xué)機(jī)會(huì)的不公平。第三階段,受高考制度的影響,各地區(qū)的學(xué)生上大學(xué)的機(jī)會(huì)尤其是上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)差異巨大。每年出現(xiàn)的“高考移民”現(xiàn)象,正是這一問題的反映。

再次,從教育結(jié)果公平來看,主要問題集中表現(xiàn)在就業(yè)方面,受經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、用人制度等各種因素的影響,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問題,急待從制度創(chuàng)新方面加以破解。

二、教育救助制度的不足

針對上述教育公平的種種問題,社會(huì)各界人士也獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,想出許多辦法,采取很多措施,以解決這些問題,其中最有影響的就是教育救助制度。教育救助最初是指國家、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人為保障貧困學(xué)生獲得受教育機(jī)會(huì)從物質(zhì)、資金等方面所提供的援助。后來,教育救助的對象逐步擴(kuò)展到流動(dòng)人口子女、殘障學(xué)生、女性學(xué)生和少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生等弱勢群體,救助的形式也從物質(zhì)、資金救助擴(kuò)展到教學(xué)條件救助等形式,教育救助的涵義也發(fā)生了變化,主要“指政府或社會(huì)采取各種手段和措施,保障教育弱勢群體享有公平的教育”。

教育救助制度在解決教育公平問題上取得了很大的成績,但由于其本身的局限性,不能從根本上解決教育公平問題。其不足之處主要表現(xiàn)在:

1.教育救助具有臨時(shí)性和隨意性

在現(xiàn)實(shí)生活中,教育救助往往具有臨時(shí)性和隨意性,存在著有錢就救助,沒錢就不救助的現(xiàn)象,所采取的措施也缺乏長遠(yuǎn)性,這就難免使教育救助有形式化的危險(xiǎn)。

2.教育救助的對象主要針對的是義務(wù)教育階段的學(xué)生

教育救助的對象最初是針對義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生的,所以,在人們的觀念中仍然把義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生作為教育救助的對象,而忽視其他的教育弱勢群體的救助,更忽視貧困地區(qū)或教育薄弱地區(qū)的救助,使教育救助具有濟(jì)貧的特點(diǎn),而缺乏制度化的安排。

3.教育救助側(cè)重于物質(zhì)或資金的援助,缺乏精神方面的援助

在現(xiàn)實(shí)生活中,教育救助的形式大多停留在物質(zhì)或金錢的援助,缺乏對救助對象施以精神的關(guān)懷。文化隔閡、道德冷漠、情感麻木、心理不相容等隱性的社會(huì)排斥也是造成教育公平問題的重要因素,“關(guān)注社會(huì)‘軟’環(huán)境的改善,上下一致、共生共榮、道德自覺、彼此感恩、心理相容的文化心理氛圍也是教育救助的題中應(yīng)有之義?!?/p>

4.教育救助不能從根本上阻止教育公平問題的產(chǎn)生

教育救助更多地是對現(xiàn)實(shí)生活中由于各種原因產(chǎn)生的教育公平問題進(jìn)行救助,為已經(jīng)產(chǎn)生的問題尋找出路。但教育救助無法阻止新的教育公平問題的產(chǎn)生,要想從根本上解決這一問題,還必須從更高層次的制度創(chuàng)新上下功夫。

三、全納教育與教育公平

正如前面所說,教育救助制度雖然在解決教育公平問題上取得很大的成效,但它不能根本上阻止教育公平問題的產(chǎn)生,只有從制度創(chuàng)新上進(jìn)行新的思考,用全新的理念來破解教育公平問題,才能從根本上解決這一難題。實(shí)現(xiàn)教育公平,保障全民教育的順利實(shí)現(xiàn)是人類社會(huì)的美好理想,為此,1994年,聯(lián)合國教科文組織(unesco)在西班牙的薩拉曼卡召開“世界特殊需要教育大會(huì):入學(xué)和質(zhì)量”(world conference on special education: access and quality),在大會(huì)通過的《薩拉曼卡宣言》中正式提出了“全納教育”(inclusive education)的概念。全納教育的基本精神概括起來主要有以下幾點(diǎn):一是強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都擁有平等的受教育權(quán)利;二是尊重每個(gè)人的個(gè)性;三是主張機(jī)會(huì)均等;四是強(qiáng)調(diào)教育民主,強(qiáng)調(diào)合作;五是強(qiáng)調(diào)接納,反對歧視和排斥。

全納教育主張要對普通教育進(jìn)行全面的改造,為所有兒童(包括為特殊需要兒童)提供適合自身需要的教育服務(wù),使每個(gè)兒童都可以在學(xué)校里受到教育,并能取得成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過課程的調(diào)整和安排,對資源的有效組織和利用,以及社區(qū)的合作來保證教育質(zhì)量,徹底打破了普通教育和特殊教育之間的界限。其“最終目的是為了建立全納社會(huì)和實(shí)現(xiàn)全民教育”。因此,用全納教育的理念對現(xiàn)有的教育進(jìn)行全面的改造,建立全納教育體系是解決教育公平的有效途徑。

四、教育公平的制度安排

根據(jù)對教育公平內(nèi)涵的理解,結(jié)合全納教育的基本理念,我們可以通過三個(gè)方面進(jìn)行制度上的完善與構(gòu)建,破解教育公平問題。

(一)教育起點(diǎn)公平的制度安排

1.加大學(xué)校硬件設(shè)施的建造、改造力度,實(shí)現(xiàn)校園硬件設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化。

為了解決教育硬件資源分布不均問題,我們可以嘗試對現(xiàn)有的學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行改造,按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),無論是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村,使學(xué)校的硬件設(shè)施和辦學(xué)條件基本上處于同一水平,這樣無論學(xué)生在哪個(gè)學(xué)校入學(xué),他所享有的教育硬件資源都是一樣的。當(dāng)然,這個(gè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是城鄉(xiāng)統(tǒng)一的,也是動(dòng)態(tài)的,要符合社會(huì)發(fā)展的要求和人才培養(yǎng)的需要。

    2.嘗試實(shí)行教師公務(wù)員制度,實(shí)現(xiàn)教師全國范圍內(nèi)流動(dòng)。

為了解決教育師資分布不均問題,我們可以嘗試實(shí)行教師公務(wù)員制度。教育是公共領(lǐng)域,教師是從事公共事業(yè)的人員,只有把教師納入公務(wù)員制度,才可以實(shí)現(xiàn)教師全國范圍內(nèi)(最起碼是省域內(nèi))的定期流動(dòng),徹底改變教師資源分布不均的問題。

3.按學(xué)生實(shí)際居住地就近入學(xué),打破城鄉(xiāng)戶籍的限制。

破解教育起點(diǎn)公平,最重要的措施還是按學(xué)生實(shí)際居住地就近入學(xué),取消借讀費(fèi),允許學(xué)生根據(jù)需要自由轉(zhuǎn)學(xué),打破城鄉(xiāng)戶籍的限制。

(二)教育過程公平的制度安排

1.以救助促全納

通過對教育起點(diǎn)公平問題的解決,教育過程公平問題之一主要集中在因貧困失學(xué)問題上,在解決這一問題上,教育救助制度可以發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢,我們可以采取“以救助促全納”的指導(dǎo)思想,對這一問題進(jìn)行解決?,F(xiàn)實(shí)生活中,救助貧困學(xué)生的辦法和措施非常多,如“春蕾計(jì)劃”、“助學(xué)貸款制度”、“國家獎(jiǎng)學(xué)金制度”、“希望工程”等,都可以發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2.對高招制度進(jìn)行徹底變革

教育過程公平之二主要集中在受高等教育機(jī)會(huì)均等方面,要解決這一問題,就需要對現(xiàn)行的高考制度進(jìn)行根本的改革。我們可以進(jìn)行這樣的嘗試,實(shí)行統(tǒng)一的國家統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線、省里會(huì)考分?jǐn)?shù)線和學(xué)校復(fù)試三位一體的高考模式,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)水平和性質(zhì),分別規(guī)定全國統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線。如北京大學(xué)等類似的屬于國家公辦的一類重點(diǎn)大學(xué),入學(xué)條件必須是達(dá)到國家規(guī)定的統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線,并且通過學(xué)校的復(fù)試,或者以省里的會(huì)考成績作為國家統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線依據(jù)。地方大學(xué)以省里會(huì)考成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù),再通過學(xué)校復(fù)試。依此類推,讓所有考生在同一標(biāo)準(zhǔn)上來競爭,而不是現(xiàn)在的把某大學(xué)的招生指標(biāo)分配給不同的省。這樣,就可以解決高考制度帶來的負(fù)作用。

(三)教育結(jié)果公平的制度安排

第2篇:教職工安全教育制度范文

一、工作目標(biāo):

1.進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度,使幼兒園安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,系列化,建立文明和諧、安全穩(wěn)定的環(huán)境。

2.規(guī)范教職工操作,加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度,提高教職工和幼兒的安全防范意識,消除安全隱患,避免各類事故的發(fā)生;凈化園內(nèi)周邊環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“零事故”的目標(biāo)。。

二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

專 干 :

成員:

三、工作內(nèi)容及措施

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。簽訂安全責(zé)任狀。

2、開展以節(jié)日、社會(huì)實(shí)踐、專題性安全為內(nèi)容的安全教育活動(dòng),豐富幼兒的自護(hù)、自救的知識。3月份最后一周是“中小學(xué)安全教育日”,開展教育活動(dòng)。

3、落實(shí)幼兒安全教育,建立每周三“安全驛站”每日“離園安全一分鐘”教育制度。

4、每月召開安全工作會(huì)議。結(jié)合上級要求,針對本園發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,及時(shí)解決安全工作中的問題。以及讓教職員工及時(shí)了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。

5、加強(qiáng)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)人員操作的安全檢查,采取定時(shí)和不定時(shí)的檢查,切實(shí)做到杜絕隱患,防范于未然,規(guī)范安全操作。

6、制定幼兒園“平安網(wǎng)格”管理工作方案,建立幼兒園“平安網(wǎng)格”。

7、開展防震、防拐騙等安全演練,做到每學(xué)期不少于兩次大演練,通過演練總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

8、做好師幼的飲食安全,嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

9、嚴(yán)把外來人員“進(jìn)園關(guān)”,加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作督查,入園期間嚴(yán)禁不帶孩子的人入園。嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員不經(jīng)園長批準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。外人來訪,必須經(jīng)被訪人到門崗確認(rèn),然后履行相關(guān)手續(xù)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入園。

10、積極配合當(dāng)?shù)卣肮膊块T,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

11、加強(qiáng)家長培訓(xùn),積極通過宣傳欄、一封信、班級群、幼兒園網(wǎng)站等途徑向家長宣傳幼兒安全防護(hù)知識,提高家長幼兒安全教育能力,實(shí)現(xiàn)家園共育。

12、建立健全安全檔案。

13、做好疫情監(jiān)測,及時(shí)上報(bào)信息,做好培訓(xùn)工作,做好器械環(huán)境消殺工作

附月份工作安排:

三月份:

1. 對全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進(jìn)行排查、整改、落實(shí)

2. 開學(xué)第一周安全教育

3.安全培訓(xùn):幼兒園常見的安全事故類型及幼兒人身傷害事故的責(zé)任分析【3月9日】

4.結(jié)合“3.30安全教育日”開展安全教育周活動(dòng)

5.第一季度幼兒疏散演習(xí)【3月9日】

6.月末各部門安全工作自查

7.平安網(wǎng)格周報(bào)、月報(bào)

四月份:

⒈ 安全會(huì)議;安全培訓(xùn)(內(nèi)容:《學(xué)習(xí)崗位職責(zé)》)【4月3日】

⒉每日、每周安全自查工作

⒉ 月末各部門安全工作自查

4.假期安全教育

5.平安網(wǎng)格周報(bào)、月報(bào)

五月份:

⒈ 安全會(huì)議;安全培訓(xùn)(開展活動(dòng))【5月11日】

⒉每日、每周安全自查工作

⒊月末各部分安全工作自查

4.平安網(wǎng)格周報(bào)、月報(bào)

六月份:

⒉ 安全會(huì)議;安全培訓(xùn)(安全生產(chǎn)月)【6月8日】

⒊ 每日、每周安全自查工作

⒋ 月末各部分安全工作自查

⒌ 防拐騙演習(xí)【6月8日】

⒍ 平安網(wǎng)格周報(bào)、月報(bào)

七月份:

⒈ 安全會(huì)議;安全培訓(xùn)(內(nèi)容:假期安全)【7月13日】

⒉ 每日、每周安全自查工作

⒊ 月末各部分安全工作自查

第3篇:教職工安全教育制度范文

 ------XXXX市職業(yè)高級中學(xué)法治宣傳日活動(dòng)總結(jié)

 按省市關(guān)于開展2007年12.4法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)的通知要求,我校認(rèn)真地開展了法制宣傳教育活動(dòng),組織師生員工學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案,崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識不斷增強(qiáng),學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。

 一、依法治校,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)

 1、依法治校,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”方略。依法治校,是我校的辦學(xué)宗旨,我們在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想,各項(xiàng)工作有序地進(jìn)行,發(fā)展迅猛。

 2、加強(qiáng)憲法意識、法制觀念教育。2007年,我國通過了憲法修正案,按照“四五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排,學(xué)校在教師和學(xué)生中均開展了學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案的活動(dòng),發(fā)放資料千余份。學(xué)校為教育全體師生,提高師生的法紀(jì)觀念,進(jìn)行了法制宣傳、教育周活動(dòng),活動(dòng)取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的。通過這些活動(dòng),全體師生的憲法意識和法制觀念進(jìn)一步提高。

 二、法制宣傳教育卓有成效

 1、學(xué)校制定了“四五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃,教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。教職工普法考試人數(shù)72人,平均成績97.5分,合格率100%。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案知識,并參加全省競賽,參賽學(xué)生1000人。

 2、學(xué)校開設(shè)了法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

 3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。

 三、完善管理制度,健全民主管理機(jī)制

 1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法,公正、公開,廣泛征求教職工意見并獲教師大會(huì)通過,成為大家共同遵守的準(zhǔn)則,學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

 2、依法建立了學(xué)校工會(huì)、教職工代表會(huì),女職工委員會(huì)。讓工會(huì)成為教職工的娘家,征求并采納教師合理化建議,充分保障女職工的合法權(quán)益。

 3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備,對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況,福利待遇等熱點(diǎn)問題通過校務(wù)公開欄及時(shí)向教職工公布;堅(jiān)持校務(wù)公開制度,執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對學(xué)生、家長和社會(huì)公布。

 四、依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)

 1、全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

 2、自覺遵守國家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

 3、依法保障教育教學(xué)管理秩序,具有良好的校風(fēng)。教師愛崗敬業(yè),勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng),學(xué)生講道德文明,行為習(xí)慣好。

 4、學(xué)校教師依法執(zhí)教,沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開除學(xué)生的現(xiàn)象,沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象,絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。

 五、教師權(quán)益受到保障

 1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

 2、以人為本,開源節(jié)流,盡量滿足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇,保障教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

 3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

 六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)

 1、依法維護(hù)受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

 2、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校在開學(xué)時(shí)

共2頁,當(dāng)前第1頁1 或?qū)W期結(jié)束后,通過收費(fèi)公示欄、收費(fèi)通知單等方式向家長報(bào)告本學(xué)期收費(fèi)情況。

 3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。

 4、建立“校長信箱”,接受學(xué)生申訴,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

 七、依法治校成績顯著

 1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高,師生團(tuán)結(jié)一心,無上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生,無群體性事件。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。

 2、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,受到上級表彰。2007年被評為中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)效益二等獎(jiǎng)。2007年被授予“文明單位”稱號。

 學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作,保證學(xué)校的各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。

第4篇:教職工安全教育制度范文

第一條為了保障學(xué)校的安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生、教職工的合法權(quán)益,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本市實(shí)際,制定本條例。

第二條本市行政區(qū)域內(nèi)國家或者社會(huì)力量舉辦的高等學(xué)校、中等專業(yè)(技術(shù))學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校(含特殊教育學(xué)校)、幼兒園(以下統(tǒng)稱學(xué)校)的安全管理,適用本條例。

第三條學(xué)校安全工作遵循以人為本、積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)的原則。

第四條各級人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校的安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查的職責(zé),應(yīng)當(dāng)將學(xué)校安全工作納入社會(huì)治安綜合治理和安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制;對在學(xué)校安全工作中成績顯著或做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

第五條市教育行政主管部門對全市學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督??h(市、區(qū))教育行政主管部門對本轄區(qū)內(nèi)所屬學(xué)校安全工作實(shí)施具體指導(dǎo)和監(jiān)督。

教育行政主管部門、人力資源和社會(huì)保障行政主管部門等學(xué)校主管部門在規(guī)定的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)所屬學(xué)校的安全管理工作。

公安、消防、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)、規(guī)劃、城管和行政執(zhí)法、住房保障和房產(chǎn)管理、國土資源、環(huán)保、地震、氣象、安全生產(chǎn)監(jiān)管、食品藥品監(jiān)管、人力資源和社會(huì)保障等部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。

第六條學(xué)校對本校安全工作負(fù)有管理責(zé)任,校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。

第七條學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)由學(xué)校的舉辦者予以保障。

第二章學(xué)校安全工作制度

第八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立下列安全工作制度:

(一)安全教育宣傳制度;

(二)安全保衛(wèi)、安全隱患排查和整改制度;

(三)消防、衛(wèi)生、食品、自然災(zāi)害、交通等突發(fā)事件和安全事故的應(yīng)急預(yù)案、報(bào)告和處理制度;

(四)教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度;

(五)餐飲服務(wù)、食品、飲用水衛(wèi)生安全管理制度;

(六)藥品、危險(xiǎn)品、實(shí)驗(yàn)室物品管理制度;

(七)衛(wèi)生防疫和重大傳染病的預(yù)防和處理制度;

(八)交通安全管理教育制度;

(九)學(xué)校組織的校外活動(dòng)申報(bào)審批制度;

(十)安全工作獎(jiǎng)懲制度;

(十一)其他必要的安全管理工作制度。

第九條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配備專門的安全保衛(wèi)人員和設(shè)備。

中小學(xué)校和其他學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備經(jīng)過保安培訓(xùn)的專(兼)職安全保衛(wèi)人員。

第十條學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和人員履行下列職責(zé):

(一)落實(shí)學(xué)校安全工作制度,維護(hù)學(xué)校治安秩序,預(yù)防和制止校內(nèi)違法犯罪活動(dòng);

(二)做好學(xué)校防火、防盜、防食物中毒、防治安事故工作;

(三)查驗(yàn)出入學(xué)校人員的證件和車輛、物品的有關(guān)手續(xù);

(四)管理學(xué)校安全防范設(shè)施,及時(shí)排查、報(bào)告安全隱患,并采取整改措施;

(五)保護(hù)在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的刑事、治安案件及火災(zāi)等事故現(xiàn)場,協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)現(xiàn)場秩序,配合相關(guān)部門做好調(diào)查、處理工作;

(六)負(fù)責(zé)學(xué)校安全防范宣傳教育工作,協(xié)助相關(guān)主管部門做好學(xué)校周邊的安全管理工作;

(七)學(xué)校交辦的其他安全管理工作。

第十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定學(xué)期、學(xué)年安全教育計(jì)劃,開設(shè)安全教育課,配備必要的安全教育教材,每學(xué)期安全教育課時(shí)折合不少于8課時(shí)。

根據(jù)學(xué)生的不同年齡、認(rèn)知能力和法律責(zé)任能力,采取安全管理保護(hù)預(yù)防措施,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù),每學(xué)期至少組織一次學(xué)生應(yīng)急演練活動(dòng)。

有條件的學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立心理咨詢室,配備專職或者兼職心理咨詢輔導(dǎo)員,開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課程或者講座,對學(xué)生開展心理健康咨詢輔導(dǎo)。

第十二條學(xué)校每學(xué)期放假后第一周為安全工作隱患排查周;學(xué)校每學(xué)期開學(xué)后第一周和放假前最后一周為安全教育宣傳周。

第十三條教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo),建立學(xué)校安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的檢查指導(dǎo),督促學(xué)校建立健全并落實(shí)安全管理制度。

第十四條教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)將安全教育列入教育教學(xué)計(jì)劃,定期開展學(xué)校安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)教育活動(dòng),根據(jù)學(xué)校安全教育需要,聘請公安、消防、地震、電力等有關(guān)專家組成學(xué)校安全教育專家?guī)?定期組織專家對學(xué)校開展專業(yè)安全教育,指導(dǎo)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)幫助中小學(xué)校從法院、檢察院、公安、司法、政府法制、律師事務(wù)所、高等學(xué)校等單位中選聘有經(jīng)驗(yàn)的法律工作者擔(dān)任學(xué)校的兼職法制副校長或者法制輔導(dǎo)員。兼職法制副校長或者法制輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)對學(xué)校師生進(jìn)行法制教育,協(xié)助學(xué)校檢查落實(shí)安全制度,每學(xué)期不少于兩次。

第三章學(xué)校安全管理

第十五條 學(xué)校舉辦者應(yīng)當(dāng)提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場地以及其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。

教育行政主管部門和學(xué)校主管部門應(yīng)當(dāng)定期對校舍、相關(guān)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全問題的,及時(shí)督促學(xué)校予以維修、改造。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全校舍安全檔案,對校舍、場地、教育教學(xué)和生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查;發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,應(yīng)當(dāng)停止使用,及時(shí)維修或者更換;維修、更換完成前應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志;發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面報(bào)告主管部門和其他相關(guān)部門,并委托有資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全鑒定,根據(jù)鑒定結(jié)果,予以維修、改造。

第十六條新建學(xué)?;蛘邔F(xiàn)有建筑物改建為學(xué)校,應(yīng)當(dāng)按照建設(shè)工程管理程序和有關(guān)規(guī)定,通過規(guī)劃、消防、環(huán)保、國土等部門驗(yàn)收和建設(shè)行政主管部門竣工驗(yàn)收備案。未通過驗(yàn)收和備案的,教育行政主管部門不得發(fā)放辦學(xué)許可證。

第十七條學(xué)校舉辦者和學(xué)校不得采購、使用無生產(chǎn)許可證或者無相關(guān)安全性能證明的教育教學(xué)設(shè)備和生活用品、用具。

第十八條 學(xué)校對教學(xué)、科研、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)需要的易燃、易爆、有毒、放射源等危險(xiǎn)品,應(yīng)當(dāng)設(shè)立符合條件的專門場所,指派專人保管,并制定購買、運(yùn)輸、保管、使用、登記、注銷的安全管理措施。

學(xué)校在進(jìn)行物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)、教學(xué)演習(xí)、實(shí)訓(xùn)課和體育課教學(xué)前,應(yīng)當(dāng)對儀器、電路、化學(xué)試劑、藥品、體育活動(dòng)設(shè)施、場所進(jìn)行檢查,確保其安全。

第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)具有危險(xiǎn)性的教育教學(xué)和生活服務(wù)設(shè)施、設(shè)備、建筑物、場所設(shè)置安全警示標(biāo)志牌或者安全警示圍欄;在教學(xué)樓、圖書館、食堂和集體宿舍等場所配備應(yīng)急照明裝置,設(shè)置安全出口標(biāo)志,保證疏散通道、安全出口暢通。有條件的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)校門口、學(xué)生宿舍門口、教學(xué)樓門口、圍墻邊界及其它需要監(jiān)控的重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控、報(bào)警等技防設(shè)施,并與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。

中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間以及遇緊急情況需要疏散學(xué)生的時(shí)段,安排教職工引導(dǎo)學(xué)生有序通過校內(nèi)易發(fā)生人群擁擠的通道,避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

第二十條 學(xué)校用于接送學(xué)生的車輛必須依法進(jìn)行安全檢測,保持良好的車況;學(xué)校不得借用、租用沒有有效安全檢測證明的車輛接送學(xué)生。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)在專門用于接送學(xué)生的車輛上噴涂由公安交通管理部門統(tǒng)一規(guī)定的顏色和標(biāo)志。

在接送學(xué)生時(shí),校車要配備一名以上專職管理人員,負(fù)責(zé)維護(hù)車內(nèi)秩序和保障上下車時(shí)學(xué)生的安全。接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康,具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型5年以上安全駕駛經(jīng)歷,且最近3年內(nèi)任何一個(gè)記分周期無違章12分記錄,無致人傷亡的交通責(zé)任事故。

第二十一條中小學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育以及組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)、郊游等各種活動(dòng),必須確保學(xué)生安全,并按照每班至少兩人的數(shù)額安排教職工進(jìn)行全程陪護(hù)和管理。

學(xué)?;蚱渌麊挝徊坏米寣W(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工種的作業(yè);不得組織學(xué)生在公路上進(jìn)行體育鍛煉和體能測試等活動(dòng);不得組織學(xué)生參加任何商業(yè)性慶典活動(dòng)。

學(xué)校組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練時(shí),應(yīng)當(dāng)與軍事部門共同做好安全教育及防范工作;有實(shí)彈訓(xùn)練項(xiàng)目的,必須按照訓(xùn)練規(guī)程組織實(shí)施。

第二十二條有寄宿生的學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定住宿學(xué)生安全管理措施,指定正式教職工專門負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。

第二十三條中小學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)不得設(shè)置網(wǎng)吧、歌廳等限制未成年人進(jìn)入的場所。

公安、工商、文化、新聞出版等部門應(yīng)當(dāng)對學(xué)校周邊地區(qū)有關(guān)經(jīng)營場所進(jìn)行管理和監(jiān)督,依法查處違法經(jīng)營行為。

第二十四條學(xué)校門前及其兩側(cè)50米范圍內(nèi)不得設(shè)置集貿(mào)市場、擺攤設(shè)點(diǎn)、堆放雜物;不得在學(xué)校圍墻或者建筑物上搭建違章建(構(gòu))筑物。

工商、城管和行政執(zhí)法等部門應(yīng)當(dāng)依法取締學(xué)校周邊占道經(jīng)營、無證經(jīng)營攤點(diǎn)。

規(guī)劃、建設(shè)部門應(yīng)當(dāng)對學(xué)校周邊違章搭建及時(shí)進(jìn)行清理,對學(xué)校周邊建設(shè)工程的施工安全進(jìn)行監(jiān)督檢查。

第二十五條在學(xué)校校園和周邊不得從事易燃、易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲(chǔ)存、使用活動(dòng),以及設(shè)立其他可能影響學(xué)校安全的場所或者設(shè)施。

第二十六條 公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助建立聯(lián)防機(jī)制,把學(xué)校及周邊地區(qū)作為重點(diǎn)治安巡邏區(qū)域,在情況復(fù)雜的學(xué)校周邊設(shè)立治安崗?fù)せ蛘邎?zhí)勤點(diǎn),對發(fā)生在校園及周邊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件實(shí)行專案專人責(zé)任制。

第二十七條公安交通管理部門應(yīng)當(dāng)在學(xué)校周邊道路上設(shè)置完備的警告、限速、讓行等交通標(biāo)志和交通安全設(shè)施,并在學(xué)校門前的道路上劃定人行橫道線;有條件的地方還應(yīng)當(dāng)設(shè)置人行橫道信號燈。

城鎮(zhèn)交通復(fù)雜路段的中小學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)期間,公安交通管理部門應(yīng)當(dāng)安排交警或者交通協(xié)管員,維護(hù)學(xué)校校門附近道路的交通秩序,必要時(shí)應(yīng)當(dāng)增加警力。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照交通規(guī)則在校園內(nèi)設(shè)置交通標(biāo)志和交通安全設(shè)施。除緊急救助車輛外,未經(jīng)學(xué)校同意,任何機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和學(xué)生生活區(qū)。在校園內(nèi)因車輛行駛發(fā)生人員傷亡事故的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)并協(xié)助處理。

第二十八條食品藥品監(jiān)督行政主管部門應(yīng)當(dāng)對學(xué)校食堂的食品安全狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并實(shí)施監(jiān)督抽驗(yàn)。學(xué)生用餐應(yīng)當(dāng)符合相應(yīng)的營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)建立并執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度,建立從業(yè)人員健康檔案。從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)每年進(jìn)行健康檢查,取得健康合格證明。

向?qū)W校供應(yīng)食品的單位應(yīng)當(dāng)取得相關(guān)部門的許可證和檢驗(yàn)檢疫報(bào)告,并接受相關(guān)檢測。

第二十九條衛(wèi)生行政主管部門應(yīng)當(dāng)對學(xué)校的生活飲用水衛(wèi)生狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查,指導(dǎo)學(xué)校保障生活飲用水衛(wèi)生,對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

第三十條環(huán)境保護(hù)行政主管部門應(yīng)當(dāng)對學(xué)校周邊的污染源進(jìn)行監(jiān)督檢查,對超標(biāo)排放污染物造成環(huán)境污染的,應(yīng)當(dāng)依法責(zé)令有關(guān)單位或者責(zé)任人限期治理。

第三十一條公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)或派出所對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校每年至少進(jìn)行一次消防監(jiān)督檢查。學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立消防安全組織機(jī)構(gòu),每學(xué)期對學(xué)校進(jìn)行消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施消除。

第三十二條 教職工應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)和工作紀(jì)律,履行崗位職責(zé);不得違反工作規(guī)程和其他有關(guān)規(guī)定;不得擅離崗位,不得有侮辱、體罰、變相體罰或者其他傷害學(xué)生的行為;發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止,并告知學(xué)校及學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

第三十三條學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校的教育和管理;不得攜帶管制器具、有毒、有害、易燃、易爆等危險(xiǎn)物品和動(dòng)物進(jìn)入學(xué)校;不得從事危及自身和他人安全的活動(dòng)。

第三十四條學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有特異體質(zhì)或者特殊疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)告知相關(guān)教師、學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人,并在學(xué)習(xí)和生活中給予關(guān)注和照顧;發(fā)現(xiàn)學(xué)生生理、心理狀況異常,不宜在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,可以建議其休學(xué),由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。

患有不宜從事教育教學(xué)工作疾病、心理疾患的教職工,學(xué)校不得安排其從事教育教學(xué)及教學(xué)輔助工作。

第三十五條學(xué)生的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)義務(wù),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)。

第四章學(xué)校安全事故救助與處理

第三十六條學(xué)校安全事故處理應(yīng)當(dāng)遵循及時(shí)、公正、合法、合理的原則。

第三十七條學(xué)校發(fā)生安全事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生,通知受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。根據(jù)發(fā)生事故的性質(zhì),立即向?qū)W校主管部門和事故主管部門報(bào)告。

學(xué)校主管部門和事故主管部門接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即趕到事故現(xiàn)場,組織救助,進(jìn)行現(xiàn)場處置。學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以配合,盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

學(xué)校發(fā)生安全事故不得隱瞞、謊報(bào)或拖延報(bào)告。

第三十八條學(xué)校安全事故發(fā)生后,學(xué)校主管部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織進(jìn)行行政責(zé)任調(diào)查和處理。屬于重大安全事故的,由有關(guān)部門依法進(jìn)行調(diào)查和處理。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合有關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理工作,不得對安全事故調(diào)查進(jìn)行阻撓和妨礙。

第三十九條學(xué)生傷害事故的賠償責(zé)任、范圍和標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》等有關(guān)法律、法規(guī)和國家的有關(guān)規(guī)定確定。

第四十條 對學(xué)生人身損害賠償?shù)奶幚恚?dāng)事人可以協(xié)商解決或書面請求學(xué)校主管部門進(jìn)行調(diào)解,也可以依法向人民法院提訟。學(xué)校主管部門主持調(diào)解的,應(yīng)當(dāng)在收到書面調(diào)解申請書之日起30日內(nèi)辦結(jié)。

第四十一條 在學(xué)校安全事故中受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人以及其他當(dāng)事人,應(yīng)當(dāng)與學(xué)校或處理安全事故的部門予以配合,不得辱罵、毆打教職工,不得干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

第四十二條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)投保校方責(zé)任保險(xiǎn)。政府舉辦的義務(wù)教育階段的中小學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)費(fèi)用由市、縣(市、區(qū))財(cái)政負(fù)擔(dān);政府舉辦的其他學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)費(fèi)用由學(xué)校負(fù)擔(dān),市、縣(市、區(qū))財(cái)政給予一定支持;社會(huì)力量舉辦的學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)費(fèi)用由舉辦者負(fù)擔(dān)。

學(xué)校參加學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)的,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依據(jù)合同約定,及時(shí)參與事故處理并承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

第四十三條鼓勵(lì)和提倡學(xué)生自愿參加意外傷害保險(xiǎn)。學(xué)??梢詾閷W(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)提供便利條件,但不得從中收取任何費(fèi)用。

第五章法律責(zé)任

第四十四條學(xué)校發(fā)生安全事故,有下列情形之一的,視情節(jié)輕重,依據(jù)管理職責(zé),追究相關(guān)政府直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的行政責(zé)任。構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任:

(一)對已發(fā)現(xiàn)或者群眾舉報(bào)的重大、特大學(xué)校安全事故隱患不及時(shí)治理或者查處,造成嚴(yán)重后果的;

(二)未按有關(guān)規(guī)定安排學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi),導(dǎo)致發(fā)生學(xué)校安全事故的;

(三)學(xué)校安全事故發(fā)生后,隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、拖延報(bào)告或者阻礙、干涉事故調(diào)查的;

(四)其他未依法履行職責(zé)而發(fā)生學(xué)校安全事故的。

第四十五條教育行政主管部門和其他有關(guān)行政部門違反本條例規(guī)定,未履行職責(zé)的,由本級人民政府或者其上級行政部門責(zé)令限期改正、通報(bào)批評;情節(jié)嚴(yán)重或者導(dǎo)致學(xué)校安全事故發(fā)生的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

第四十六條學(xué)校及其教職工不履行安全管理職責(zé),有下列情形之一的,由學(xué)校主管部門對學(xué)校負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:

(一)未履行本條例規(guī)定的職責(zé),造成重大事故的;

(二)瞞報(bào)、緩報(bào)和謊報(bào)事故,造成嚴(yán)重后果的;

(三)妨礙事故調(diào)查或者提供虛假情況的;

社會(huì)力量舉辦的學(xué)校有前款情形之一的,由學(xué)校審批機(jī)關(guān)或其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正,并予以警告;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止招生直至吊銷辦學(xué)許可證,學(xué)校舉辦人、學(xué)校安全責(zé)任人或直接責(zé)任人五年內(nèi)不得從事學(xué)校管理事務(wù),構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

第四十七條學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人或者其他人員在學(xué)校安全事故處理過程中違反本條例規(guī)定,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的,由公安機(jī)關(guān)依照《治安管理處罰法》進(jìn)行處罰;造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

第六章附則

第四十八條本條例所稱學(xué)校安全是指校園和周邊環(huán)境安全以及學(xué)校組織的校外活動(dòng)安全。

本條例所稱學(xué)生是指在本條例第二條規(guī)定的學(xué)校中就讀的受教育者。

本條例所稱教職工是指在前款規(guī)定學(xué)校中工作的教師和其他工作人員。

第5篇:教職工安全教育制度范文

二、總務(wù)主任為本部門的安全責(zé)任人。

三、安全工作職責(zé)范圍:

1.負(fù)責(zé)監(jiān)督班級安全工作制度的建立、創(chuàng)建平安校園的落實(shí)情況。負(fù)責(zé)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)、集會(huì)、大型勞動(dòng)的安全

協(xié)調(diào)工作。

2.建立落實(shí)安全教育制度,對教職工和學(xué)生定期開展安全教育活動(dòng),提高師生的安全意識。

3.與食堂管理員、學(xué)校衛(wèi)生室、宿舍管理員及學(xué)校勤雜人員等簽訂安全責(zé)任書。

4.要加強(qiáng)對學(xué)生的飲食衛(wèi)生教育,使他們懂得有關(guān)食品衛(wèi)生常識,要按規(guī)定嚴(yán)把食品關(guān),認(rèn)真做好食品的采購、運(yùn)輸、貯存等過程的衛(wèi)生工作,嚴(yán)防食品污染和食物中毒事件發(fā)生。

5.師生食堂必須做到環(huán)境整潔。消除蒼蠅、老鼠等有害動(dòng)物,配備好消毒、洗刷、防腐、防塵、防蠅、防鼠、存放垃圾等設(shè)施;生熟食品、原料成品分開存放;生熟食品用具要分開使用;炊具、用具要洗凈,保持清潔。

6.食用水要符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn),要保證學(xué)生飲水衛(wèi)生安全。

7.炊事人員要參加衛(wèi)生防疫部門組織的年度健康檢查并取得健康合格證。

8.食堂招聘臨時(shí)工,必須嚴(yán)格登記手續(xù),不得使用證件不齊全的人員,加強(qiáng)對所聘臨時(shí)工的管理。

9.嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)私自拉線安裝用電器,嚴(yán)禁使用電褥子、電爐子等電器和使用蠟燭照明。

10.要嚴(yán)禁個(gè)體商販進(jìn)校銷售食品。

11.加強(qiáng)體育設(shè)施管理,發(fā)現(xiàn)腐朽、生銹、破損設(shè)備器械要及時(shí)維修,并由教務(wù)、總務(wù)、體育教師驗(yàn)收簽字,方可使用。

12.要做好學(xué)生常見病的防治安全,加強(qiáng)校醫(yī)培訓(xùn),健全學(xué)生健康檔案,實(shí)施《學(xué)校工作衛(wèi)生條例》。

13.要按照學(xué)校要求,與有關(guān)部門配合加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境管理。

14.嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)安全巡視檢查規(guī)定,定期組織人員對校內(nèi)建筑物、圍墻、運(yùn)動(dòng)場地、大型體育器械、水電設(shè)施、消防設(shè)施等進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,杜絕事故隱患。

15.編輯校產(chǎn)清冊,完善校產(chǎn)登記制度。對校產(chǎn)實(shí)行每期檢查一次,保證校產(chǎn)完好,發(fā)現(xiàn)丟失或使用損壞要及時(shí)上報(bào)。對損壞校產(chǎn)之事要立即制止。對被損壞校產(chǎn)要責(zé)令其當(dāng)即賠償或及時(shí)修理。

16.發(fā)生事故時(shí),實(shí)施事故緊急處理預(yù)案計(jì)劃,同時(shí)盡快向?qū)W校和有關(guān)部門回報(bào)。

四、責(zé)任追究:在部門工作范圍內(nèi)發(fā)生有責(zé)安全事故,除追究具體責(zé)任人的責(zé)任外,學(xué)校將追究總務(wù)主任的責(zé)任。

此安全責(zé)任書有效時(shí)間為年,雙方簽字后生效,如有事故發(fā)生,學(xué)校將進(jìn)行責(zé)任追究。

學(xué)校(蓋章):

第6篇:教職工安全教育制度范文

(一)安全環(huán)境文化樹立大安全環(huán)境觀念,把幼兒園中幼兒所接觸到的能對其產(chǎn)生影響的一切都?xì)w為環(huán)境。

1.幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。比如選址應(yīng)遠(yuǎn)離鐵路、工廠區(qū),遠(yuǎn)離各種爆炸危險(xiǎn)場所,園舍基地盡量平坦、干燥堅(jiān)實(shí)、易排水。建筑用房最好不要超過四層,樓梯、窗戶都要有高度適合的護(hù)欄,玩具要安全、結(jié)實(shí)、無毒;家具、設(shè)備等邊角要磨光棱角;電燈及電源插座應(yīng)安裝在幼兒接觸不到的地方,各類裝飾材料防火、無毒;地面、低墻面采用安全材料等。

2.打造良好的安全文化氛圍。在園門口懸掛、張貼安全宣傳標(biāo)語,開辟平安文化長廊,制作室外安全宣傳與警示圖片、安全常識廣告畫、兒歌、安全標(biāo)志;在大型玩具、沙池、攀巖墻等處制作安全警示牌,張貼“注意臺階,小心摔倒”、“請不要碰我,我有電”等安全警語;在園內(nèi)顯眼處,懸掛報(bào)警電話信息,設(shè)置災(zāi)難逃生流程和疏散指示牌等。在全園處處重視安全,確保安全,形成濃郁的安全文化氛圍,使大家在耳聞目染、潛移默化中樹立安全意識。

3.創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。包括民主平等的師幼關(guān)系、團(tuán)結(jié)友愛的幼兒關(guān)系、友好協(xié)作的教師關(guān)系等。單調(diào)的、冷漠的、惡劣的環(huán)境易使孩子缺乏安全感,心情壓抑、孤獨(dú)、煩躁、情緒不穩(wěn)定或者自卑、叛逆、自閉,出現(xiàn)比較嚴(yán)重的情緒障礙問題,甚至具有暴力傾向,更容易做出沖動(dòng)、侵犯、破壞等不理智行為。因此,要建立成人與幼兒、幼兒與幼兒之間平等、尊重、接納、民主、寬容、支持的心理環(huán)境,使幼兒感受到心理上的安全和自由,感受到師生及同伴之間的關(guān)愛、重視、接納和理解。溫馨和諧的氛圍,有利于幼兒建立安全感,身心愉悅,健康成長。幼兒園色彩的選擇運(yùn)用、類似幼兒心理發(fā)泄區(qū)等區(qū)角活動(dòng)也會(huì)對幼兒情緒產(chǎn)生影響。

(二)安全管理文化管理是保證安全的有力武器,應(yīng)遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”,“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的安全管理工作原則;不斷強(qiáng)化意識、嚴(yán)密組織、健全制度、落實(shí)責(zé)任、層層把關(guān)、完善預(yù)案、加強(qiáng)演練,規(guī)范幼兒園安全工作,提升安全管理水平。

1.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫ǜ黝惏踩芾碇贫取=Y(jié)合安全工作特點(diǎn)和幼兒園實(shí)際將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任落實(shí)到人。制定如安全管理制度、安全宣傳教育制度、值班制度、門衛(wèi)制度、外來人員證照查驗(yàn)與登記制度、物品出入查驗(yàn)制度、會(huì)客制度、幼兒安全接送制度、交接班制度、安全檢查制度、大型集體活動(dòng)安全制度、外出活動(dòng)安全制度、安全獎(jiǎng)懲制度、安全事故報(bào)告制度,還有用電安全制度、消防安全制度、功能室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全制度、衛(wèi)生防疫制度、病兒隔離制度等安全制度,制定安全工作手冊。各項(xiàng)制度力求嚴(yán)格周密、可操作性強(qiáng)。

2.制定各類安全及事故應(yīng)急預(yù)案。制定火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、交通安全事故應(yīng)急預(yù)案、危險(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案、園舍安全事故應(yīng)急預(yù)案、外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案、外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案、踩踏事故應(yīng)急預(yù)案、其他突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范在突發(fā)性事故發(fā)生時(shí)處置的程序與方法。

3.制定各類人員責(zé)任和各項(xiàng)工作安全實(shí)施細(xì)則。制定并簽訂《崗位安全管理責(zé)任書》,制定門衛(wèi)安全工作職責(zé)、綜治安全工作職責(zé)、食堂采購安全工作職責(zé)、班長(主班)安全工作職責(zé)、保育員安全工作職責(zé)、保健醫(yī)生安全工作職責(zé)、安全維修人員工作職責(zé)、財(cái)務(wù)管理安全工作職責(zé);制定安全事故預(yù)防措施、幼兒一日生活活動(dòng)安全預(yù)防細(xì)則、保教活動(dòng)安全預(yù)防細(xì)則、游戲活動(dòng)安全細(xì)則、玩具器械使用安全細(xì)則、戶外活動(dòng)安全細(xì)則等,明確各崗位、各時(shí)段、各活動(dòng)的安全責(zé)任和措施細(xì)則,做到安全工作有人抓、有人管。安全管理文化還包括安全組織機(jī)構(gòu)、家園安全共育、制度執(zhí)行力和激勵(lì)技巧、責(zé)任追究等。

(三)安全行為文化指在安全觀念文化的指導(dǎo)下,師幼的安全行為準(zhǔn)則、思維方式、行為模式的表現(xiàn)。包括教師組織活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)的安全思維、執(zhí)行嚴(yán)格的安全規(guī)范,突發(fā)事件中進(jìn)行科學(xué)的安全領(lǐng)導(dǎo)、指揮與救助。

1.民主的安全管理行為。讓教職工和家長、幼兒參與關(guān)于安全工作的決策、安排和制度的制定,提出安保工作建議、找尋身邊的安全隱患,充分發(fā)揮“人”的積極因素,使安全工作從消極防范轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)防范,所有成員從內(nèi)心理解并認(rèn)真執(zhí)行和監(jiān)督安全工作。堅(jiān)持層層分解落實(shí)責(zé)任、橫向縱向雙向網(wǎng)絡(luò)管理不留安全死角;堅(jiān)持實(shí)行安全工作檢查機(jī)制、目標(biāo)考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰機(jī)制,執(zhí)行安全工作一票否決制和安全事故責(zé)任追究制;堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢午檢關(guān)、接送關(guān)、午睡關(guān)、戶外活動(dòng)關(guān)、門衛(wèi)關(guān)和車輛關(guān)。

2.有效的安全教育行為。提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性、趣味性和實(shí)用性,利用幼兒合理的一日活動(dòng)、特色高效的主題活動(dòng)、模擬逼真的演練活動(dòng)等強(qiáng)化高質(zhì)量的安全教育學(xué)習(xí),用喜聞樂見的形式讓安全教育深入人心并轉(zhuǎn)化為安全行為。

3.科學(xué)的安全保教行為??茖W(xué)合理安排幼兒的一日活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教于樂。提供充分的活動(dòng)時(shí)間與空間,避免過于倉促、過于擁擠產(chǎn)生混亂和危險(xiǎn)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué),組織充分、合理、井然有序,管放并行,多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),以活動(dòng)促發(fā)展,促進(jìn)幼兒身體運(yùn)動(dòng)能力、協(xié)調(diào)能力的提高,增強(qiáng)其反應(yīng)能力和應(yīng)對、處理問題的能力,提高自我防護(hù)能力。

4.規(guī)范的師幼安全行為。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為,規(guī)范教師的態(tài)度和管理方式,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,嚴(yán)禁辱罵和歧視幼兒;嚴(yán)禁開展任何有損幼兒身心的活動(dòng),杜絕小學(xué)化和小學(xué)化傾向。

二、結(jié)語

第7篇:教職工安全教育制度范文

工作總結(jié)是回顧和總結(jié),總結(jié)過去、展望未來,整改不足之處并制定新一年的提升服務(wù)目標(biāo),那么你知道安全工作個(gè)人年度總結(jié)該怎么寫嗎??為了方便大家,共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于安全工作個(gè)人年度總結(jié)2020【5篇】,歡迎閱讀!

安全工作個(gè)人年度總結(jié)_安全管理工作總結(jié)1本學(xué)期是辛苦忙碌的,更是充實(shí)快樂和碩果累累的。一學(xué)期的時(shí)間里,我們這個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì)從素不相識到如今的團(tuán)結(jié)一致,在教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下,歷經(jīng)我們的共同努力,克服了很多我們本以為無法克服的困難,結(jié)合幼兒園實(shí)際工作需要,不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè),建立了各項(xiàng)幼兒園必需的規(guī)章制度,大膽探索了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施,帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,積極行動(dòng),使幼兒園各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī),于_月份通過了市一類幼兒園的驗(yàn)收。達(dá)到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼發(fā)展和的工作目標(biāo)?,F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、設(shè)施建設(shè)不斷完善

1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè),根據(jù)幼兒園實(shí)際工作需要,要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局,達(dá)到了到盥洗室空間的有效利用,確保了幼兒盥洗和如廁時(shí)的安全。其他輔助用房改造合理,科學(xué)使用,在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會(huì)計(jì)室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計(jì),各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善,活動(dòng)室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機(jī)、微機(jī)、播放機(jī)和校園廣播網(wǎng),掛衣架和鞋架充分考慮實(shí)用簡約的原則,辦公桌椅櫥有效使用,消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機(jī)、熱水器、干手器等,確保了平時(shí)的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡約樸素的原則,充分利用最簡單的美術(shù)材料,在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的基礎(chǔ)上,達(dá)到了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。

2.室外環(huán)境設(shè)計(jì)

幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動(dòng)空間留給孩子的原則,前院配備了大型的綜合滑梯活動(dòng)區(qū)可供三個(gè)班幼兒同時(shí)活動(dòng),花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時(shí)就考慮到了幼兒早操活動(dòng)的距離需要,沙池中配備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具,大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時(shí)期的用電問題,確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件,分三個(gè)區(qū)域的草坪活動(dòng)場地有效保證幼兒的活動(dòng)安全。東西兩側(cè)的過道為保證幼兒的安全注意及時(shí)安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門,既保證了平時(shí)的使用,又考慮到孩子平時(shí)的安全。

二、后勤服務(wù)高效運(yùn)轉(zhuǎn)

1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動(dòng)作用

幼兒園本學(xué)期無專職的后勤服務(wù)人員,可各項(xiàng)后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊,高效運(yùn)轉(zhuǎn),這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下,幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細(xì)致、實(shí)用、有效,食堂空間合理利用,粗加工間、主副食倉庫、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間,每一間都做到符合要求,規(guī)范使用,這其中,滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū),冬季氣溫寒冷,為防止水管凍裂,郭主任提前將二樓所有水管放空,并指導(dǎo)傳達(dá)、食堂人員規(guī)范操作,確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。

2.經(jīng)費(fèi)支出不怕麻煩,合理規(guī)劃

幼兒園本學(xué)期無公章,也無獨(dú)立賬戶,各項(xiàng)資金的使用由白馬山小學(xué)代管,這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員增加了很多額外的勞動(dòng),為此,我們心存感激,當(dāng)他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時(shí),我們克服一切困難積極配合。同時(shí),我們幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出比其他正常運(yùn)轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,我們不怕麻煩,對各項(xiàng)事務(wù)合理規(guī)劃,與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員密切聯(lián)系,有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動(dòng),各項(xiàng)工作得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,來到幼兒園后,先后承擔(dān)了中班班主任,教研組長,_月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔(dān)起收費(fèi)員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員,參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓(xùn),她的勤勞動(dòng)有效保證了幼兒園各項(xiàng)后勤工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時(shí),我們也充分發(fā)揮一線教師的作用,利用她們不帶班的時(shí)間指導(dǎo)她們在學(xué)習(xí)帶班的同時(shí)學(xué)做后勤工作,帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這就確保了我們正常開學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒有利用周末加班,有效保證了大家的休息時(shí)間,真正做到高效工作、快樂生活。

安全工作個(gè)人年度總結(jié)_安全管理工作總結(jié)220__年以來,特別是元旦、春節(jié)期間,為確保全鎮(zhèn)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)歡樂祥和,鎮(zhèn)黨委政府牢固樹立"安全第一"的思想,及早部署節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作。通過扎實(shí)開展大檢查,嚴(yán)格值班巡查,全面落實(shí)責(zé)任和措施,嚴(yán)密監(jiān)控安全重點(diǎn)部位和重大危險(xiǎn)源,有效地穩(wěn)定了節(jié)日期間的安全生產(chǎn)形勢?,F(xiàn)將安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下:

一、精心組織,及早安排

針對當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢,我鎮(zhèn)進(jìn)一步明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,做到了早動(dòng)員、早部署、早防范。元旦前夕專門召開安全生產(chǎn)專題會(huì)議,并成立由鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,派出所、司法所、安監(jiān)辦等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和各村主任為成員的安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。會(huì)上要求切實(shí)克服松懈麻痹思想,把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處,及時(shí)整改存在的安全隱患。同時(shí)結(jié)合維穩(wěn)綜治工作,派出所要加強(qiáng)治安巡邏力量,范文寫作各村密切配合,保障信息暢通、及時(shí)。

二、突出重點(diǎn),加強(qiáng)防范

煙花爆竹和消防安全管理。根據(jù)縣里文件及會(huì)議精神,鎮(zhèn)黨委政府切實(shí)開展了煙花爆竹和消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng);對全鎮(zhèn)人口密集的場所進(jìn)行消防安全檢查,以排大火災(zāi)隱患、消防知識宣傳為重點(diǎn),預(yù)防各類火災(zāi)群死群傷事故的發(fā)生。危房校舍、食品衛(wèi)生安全。結(jié)合實(shí)際,組織開展學(xué)校危房校舍及防火設(shè)施安全檢查;對全鎮(zhèn)食品加工點(diǎn)進(jìn)行全面檢查。道路交通安全方面。加強(qiáng)對非專用校車的安全管理,加大對車輛超載和農(nóng)用車、拖拉機(jī)、摩托車違法載人的監(jiān)管。

對不符合安全要求的車輛堅(jiān)決禁止上路。防火用電安全。組織供電所全體員工對全鎮(zhèn)境內(nèi)的高壓、低壓線路安全進(jìn)行全面排查處理,確保農(nóng)戶用電安全。對群眾加強(qiáng)防火意識大力宣傳,對重點(diǎn)防火單位,針對其特點(diǎn),檢查了其消防器材、應(yīng)急預(yù)案等,并當(dāng)場詢問了當(dāng)班人員安全操作規(guī)范等,對節(jié)日期間的安全工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。建筑施工安全。臨近元旦,我鎮(zhèn)的建筑施工全部停止,我們對建筑施工的留守場所進(jìn)行了安全檢查,對確保節(jié)日期間的安全進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。

三、廣泛宣傳,提高全民安全意識

在春節(jié)期間,我鎮(zhèn)安監(jiān)辦緊密結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)工作實(shí)際,組織各村利用廣播和標(biāo)語等形式廣泛宣傳法律知識和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,提醒各企業(yè)業(yè)主、廣大群眾"關(guān)愛生命關(guān)注安全"。

四、加強(qiáng)值班巡查,確保信息暢通

檢查小組督促各村、各企業(yè)業(yè)主加強(qiáng)春節(jié)期間24小時(shí)值班。對各單位值班情況堅(jiān)持不定期抽查,落實(shí)了責(zé)任和防范措施。通過以上措施,有效地提高了全鎮(zhèn)群眾的安全意識,及時(shí)整改了存在的安全隱患,確保了節(jié)日期間安全生產(chǎn)無事故。

五、下一步的工作打算

在下一步的安全生產(chǎn)工作中,我鎮(zhèn)將著重采取以下措施:

1、狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)。

進(jìn)一步明確安全生產(chǎn)主體責(zé)任,切實(shí)抓好一崗雙責(zé)、崗位責(zé)任制、責(zé)任追究制、隱患整改責(zé)任制等制度的落實(shí),將安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)逐級分解,具體到每個(gè)村、企業(yè)和職工,明確責(zé)任,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀。

2、強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)力度。

大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部群眾的安全責(zé)任意識。

3、加強(qiáng)安全隱患的監(jiān)督整改力度。

堅(jiān)持開展隱患排查整治工作,進(jìn)一步加大隱患排查治理力度。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,通過下達(dá)整改指令書、掛牌督辦、建立信息臺帳等有效措施進(jìn)行整改;對整改不力或拒不進(jìn)行整改的堅(jiān)決要求其停產(chǎn)整頓或取締。

4、進(jìn)一步加大執(zhí)法力度,扎實(shí)推動(dòng)打非治違專項(xiàng)行動(dòng)。

一要突出道路交通、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、建筑施工等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域,突出打擊無牌無證無照生產(chǎn)、不具備安全生產(chǎn)條件或關(guān)閉取締后擅自生產(chǎn)等非法違法行為;

二要加大懲治力度,嚴(yán)格按照"四個(gè)一律"要求,嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為;

三要強(qiáng)化打非治違責(zé)任,加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),范文內(nèi)容地圖集中執(zhí)法力量,形成打非治違強(qiáng)大合力;

四要強(qiáng)化專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)跟蹤執(zhí)法,加大事故查處力度,確保執(zhí)法效果,進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)打非治違工作的長效機(jī)制。

安全工作個(gè)人年度總結(jié)_安全管理工作總結(jié)3隨著通信行業(yè)競爭的日趨激烈,我們通信施工企業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn),同時(shí)也為我們工程施工單位加強(qiáng)競爭迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我公司結(jié)合本單位的工作實(shí)際,牢牢掌握安全生產(chǎn)工作思路,以《通信建設(shè)工程安全生產(chǎn)操作規(guī)范》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真抓好本單位的安全生產(chǎn)工作。

按照__電信的工作安排,我公司及時(shí)召開了安全生產(chǎn)工作會(huì)議,傳達(dá)貫徹__電信安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,認(rèn)真總結(jié)回顧我公司安全生產(chǎn)工作,部署制定調(diào)整新的安全生產(chǎn),以“安全第一,預(yù)防為主”和“生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)”的原則為指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好公司的安全生產(chǎn)管理工作?,F(xiàn)將我公司在安全生產(chǎn)方面所做的工作總結(jié)如下。

一、完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度和加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)培訓(xùn)

為使安全生產(chǎn)意識深入人心,人人樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,我公司不斷建立健全安全生產(chǎn)教育制度,定期或不定期進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)我公司職工安全培訓(xùn)教育工作,增強(qiáng)職工的安全意識和安全防護(hù)能力,切實(shí)讓職工從思想上長期樹立安全思想意識,并在單位內(nèi)部逐步形成大事小事講安全,時(shí)時(shí)刻刻想安全,工作處處保安全的良好局面,具體內(nèi)容如下:

1、職工定期接受安全培訓(xùn)教育,堅(jiān)持先培訓(xùn)、后上崗的制度。

培訓(xùn)內(nèi)容包括本崗位的安全操作規(guī)程、事故案例剖析、勞動(dòng)紀(jì)律等。

2、合理使用勞保用品,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),按規(guī)定及時(shí)購買發(fā)放各類勞保用品。

3、登高及電工等特殊行業(yè)必須持證上崗。

4、對各種設(shè)備工具實(shí)行定期檢測、維修、保養(yǎng)。

購進(jìn)設(shè)備時(shí)嚴(yán)格按照有關(guān)程序進(jìn)行檢查驗(yàn)收,確保設(shè)備完好無損

二、建立單位各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保安全生產(chǎn)

為確保各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案順利實(shí)施,我公司對各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了補(bǔ)充和完善,使應(yīng)急預(yù)案更貼近實(shí)際,更切實(shí)可行,更具有可操作性。并先后制定了“消防(救火)應(yīng)急預(yù)案”、“交通事故應(yīng)急預(yù)案”、“現(xiàn)場傷害應(yīng)急預(yù)案”等多個(gè)應(yīng)急預(yù)案,并將其傳達(dá)到每個(gè)員工,制定詳細(xì)的預(yù)案演練計(jì)劃。

三、安全生產(chǎn)責(zé)任體系建立情況

根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,實(shí)行安全生產(chǎn)工作責(zé)任制,每個(gè)職工要對所在崗位的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),實(shí)行全員安全生產(chǎn)承諾書制度,形成一個(gè)全方位、分層次的安全工作責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格貫徹實(shí)施安全生產(chǎn)工作管理規(guī)定,熱門思想?yún)R報(bào)做到責(zé)任明確到人、考核落實(shí)到人。在日常安全生產(chǎn)管理上努力做到組織到位、職責(zé)到位、檢查到位、考核到位、獎(jiǎng)懲到位。工作中,我公司高度重視安全生產(chǎn)管理工作,每逢有關(guān)加強(qiáng)安全生產(chǎn)方面的文件精神,都及時(shí)組織單位職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。對不安全因素要及早發(fā)現(xiàn)、及早報(bào)告、及早解決,扎扎實(shí)實(shí)做好安全防范工作。

四、開展安全生產(chǎn)自查自糾情況

結(jié)合本公司的實(shí)際,我公司定期或不定期的開展安全生產(chǎn)自查自糾活動(dòng)。根據(jù)不同時(shí)期,不同季節(jié),認(rèn)認(rèn)真真做好安全生產(chǎn)自查自糾。在施工工地安排督導(dǎo)人員,對施工質(zhì)量、安全、消防等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

五、車輛安全管理情況

公司針對車輛較多的情況,每月至少一次召集駕駛員進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。落實(shí)一日三檢制度,定期對公司的所有車輛燈光、轉(zhuǎn)向、剎車、雨刷、機(jī)油等情況作為重點(diǎn)進(jìn)行檢查。加強(qiáng)車輛管理,嚴(yán)格遵守車輛管理規(guī)程,做到出車前、運(yùn)行中和收車后三檢查制度,不開英雄車、斗氣車,不酒后駕車,杜絕人為的事故發(fā)生。

六、辦公、倉庫、通信要害區(qū)域安全管理情況

合理配置辦公室、倉庫的消防器材,定期對消防器材檢修維護(hù)和保養(yǎng),加強(qiáng)倉庫等重點(diǎn)部門的安全防范,杜絕消防隱患。加強(qiáng)員工的安全教育,嚴(yán)禁在倉庫、通信機(jī)房等要害區(qū)域內(nèi)喝水、吸煙及明火施工,杜絕安全及通信事故的發(fā)生。

總之,安全生產(chǎn)工作事關(guān)重大。在今后的工作中,公司在不斷完善制度,加強(qiáng)管理力度的同時(shí),將繼續(xù)把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事來抓,認(rèn)認(rèn)真真找問題,扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí),堅(jiān)決杜絕各類事故的發(fā)生,切實(shí)做到“安全生產(chǎn),個(gè)人簡歷預(yù)防為主”。

安全工作個(gè)人年度總結(jié)_安全管理工作總結(jié)4我園在上級級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。

并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、定期組織職工學(xué)習(xí)安全知識。

組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了由3人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械,等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理。

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨(dú)存放,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

5、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

6、簽訂責(zé)任書。

幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。同時(shí),建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。首先,重視安全提示標(biāo)語:在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開關(guān)等。

其次,開展一系列安全主題活動(dòng):如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊(duì),看演習(xí),請消防隊(duì)員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項(xiàng)。第三,教給幼兒自救的方法:讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

四、重視"手足口病"防治工作,措施到位,責(zé)任到人。

⑴成立"手足口病"防治領(lǐng)導(dǎo)小組。

⑵向家長發(fā)"手足口病"防治宣傳材料。

⑶對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個(gè)人衛(wèi)生。

⑷請衛(wèi)生部門人員每天來園對園內(nèi)外噴灑消毒液。

⑸每天定時(shí)用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯,并定時(shí)消毒。

⑹嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在此期間,我園嚴(yán)格執(zhí)行“手足口病”防治措施,均無發(fā)現(xiàn)疑似病人。

結(jié)語:一學(xué)期來,我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生一起安全事故。在今后的工作中,我園仍繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長

安全工作個(gè)人年度總結(jié)_安全管理工作總結(jié)5回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

現(xiàn)總結(jié)如下:

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時(shí),教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

第8篇:教職工安全教育制度范文

本學(xué)年我校安全工作在梅河口市教育局及上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序??偨Y(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,明確了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工,學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)校前后勤工作人員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、管制刀具排查、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng),嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

三、加強(qiáng)教育 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們積極與社會(huì)和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。加強(qiáng)安全教育,切實(shí)提高師生安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以各項(xiàng)安全主題教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好了消防、交通、防災(zāi)減災(zāi)、樓道、食品等方面的安全教育。

1、認(rèn)真做好新學(xué)期安全第一周工作。學(xué)校把新學(xué)期第一周定為學(xué)校安全教育周,組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,上好新學(xué)期第一課,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展安全教育和防范工作。

2、通過豐富多彩的教育活動(dòng),先后開展了“安全教育日”、“安全教育月”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”、“消防安全六個(gè)一”、“消防安全四個(gè)一”、“校園百日安全”、“安全生產(chǎn)月”、“綜治和平安建設(shè)宣傳月”等系列主題教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、法制副校長聘任儀式、安全演練等各種形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周例會(huì)和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過“新學(xué)期致家長一封信”、“綜治和平安建設(shè)宣傳月致家長一封信”、“文明祭祀平安清明”主題教育向家長捎個(gè)口信活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)家長的安全意識,提高學(xué)生及全社會(huì)的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

同時(shí),積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校商店、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,對電線進(jìn)行防火安全檢查,確保無隱患。

四、加強(qiáng)校園安全管理,努力營造祥環(huán)境。

按照市委、市 “全市校園安全工作會(huì)議”要求,進(jìn)一步抓好學(xué)校安全管理工作,形成“齊抓共管、劃塊負(fù)責(zé)”的管理模式,努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。

1.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理

本學(xué)年我校采取切實(shí)有效的措施,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)進(jìn)行了處置。三是嚴(yán)格了學(xué)生請假出校登記制度。上課時(shí)間學(xué)生出校園,必須持有由班主任簽字的學(xué)生出入證明方可放行。

2.加強(qiáng)校車安全管理

扎實(shí)開展校車交通安全整治工作。積極同公安、交通等部門聯(lián)系,加強(qiáng)校車管理,加大接送學(xué)生車輛的管理力度。嚴(yán)格校車駕駛員資格審查,嚴(yán)禁使用報(bào)廢車、拼裝車接送學(xué)生,嚴(yán)禁超員、超載,確保學(xué)生安全;建全校車管理檔案,定期對校車進(jìn)行安全性能檢測,對校車駕駛員進(jìn)行安全教育,與車輛駕駛員簽訂安全責(zé)任書,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,堅(jiān)決不乘坐手續(xù)不齊全的車輛,嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理

學(xué)校經(jīng)常性對食堂、商店進(jìn)行安全檢查,強(qiáng)化規(guī)范安全管理,督促從業(yè)人員證件的辦理及年檢工作,達(dá)到人人持證上崗。

4.加強(qiáng)校園防盜安全管理

加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)中層值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)保持通信工具暢通,保證了緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

5.加強(qiáng)校園消防安全管理

加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。邀請消防人員來校進(jìn)行了消防知識專題講座,培訓(xùn)教師滅火器的使用方法以及注意事項(xiàng),成立了消防志愿者中隊(duì),組織師生開展了四次消防應(yīng)急疏散演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,井然有序地組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

6.加強(qiáng)校園用電安全管理

學(xué)校嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,動(dòng)力與照明線路分路使用,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。加強(qiáng)了對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān)。

7.加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理

用科學(xué)的方法教育學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰;學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),對活動(dòng)所涉及到的安全問題要周密考慮,責(zé)任到人;體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)控學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng);體育教學(xué)要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合了學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

8.加強(qiáng)校產(chǎn)校舍安全管理

定期組織校舍安全檢查,特殊天氣隨時(shí)進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)進(jìn)行了匯報(bào)排除;每位教師樹立了主人翁意識,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)總務(wù)處;加強(qiáng)微機(jī)室、圖書室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

五、做好臺帳,規(guī)范到位。

學(xué)校安全工作是長期的、復(fù)雜的,有很多不確定因素。有檢查有反饋,強(qiáng)化門衛(wèi)管理,建立門衛(wèi)工作要求,認(rèn)真巡視,認(rèn)真做好了工作臺帳。如:責(zé)任體系、消防安全、校車安全、安全保衛(wèi)及周邊環(huán)境治理、安全教育、飲食衛(wèi)生防疫、隱患排查整治、安全會(huì)議記錄、工作記錄等,使學(xué)校管理工作能正常運(yùn)行,形成規(guī)律,體現(xiàn)精神,為學(xué)校各項(xiàng)工作提供安全保障。

今后,杏嶺學(xué)校將進(jìn)一步加大安全工作力度,與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作新局面。

學(xué)校安全教育工作總結(jié)范文二

依據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)教委文件及有關(guān)安全通知要求,結(jié)合我學(xué)校實(shí)際情況,對全校師生進(jìn)行了安全教育,對學(xué)校進(jìn)行了全面的安全檢查,具體情況如下:

在20xx年9月組織了全校學(xué)生安全教育活動(dòng),我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)校統(tǒng)一擬定了“交通安全”、“防火”、“用電”及一些常見和發(fā)生在身邊的故事等安全方面的教育內(nèi)容,班主任教師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),有的采取講解方式,有的采用答辯討論的方法等多種形勢,對本班學(xué)生進(jìn)行了全面的安全教育,通過對師生的安全教育,使廣大師生員工增長了安全知識,增強(qiáng)了安全防范意識,增加了安全防范責(zé)任,提高了安全管理自覺性和責(zé)任感,營造了人人懂安全,人人管安全的良好的氛圍。

丁杵林小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,另有2個(gè)幼兒班,在校生近160人,教職工10人,做好這樣學(xué)校的安全工作,更有其特殊的重要的意義。多年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教委安全辦的指導(dǎo)幫助下,我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,全面落實(shí)關(guān)于安全工作的法規(guī)、文件、指示精神,不斷強(qiáng)化對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格規(guī)范對安全工作的目標(biāo)管理,持續(xù)深化對安全工作的具體落實(shí),學(xué)校安全教育、安全管理收到了良好成效,我們的主要做法是:

一、從明確職責(zé)入手,強(qiáng)化對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全工作的實(shí)踐使我們深切體會(huì)到:抓好學(xué)校安全,領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)鍵,而強(qiáng)化對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),必須從明確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者對學(xué)校安全工作肩負(fù)的重要職責(zé)入手,切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任意識、事業(yè)心和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持以全心全意維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全為宗旨,特別要重視對青少年學(xué)生的保護(hù),認(rèn)真做好學(xué)校安全教育、安全管理和事故防范工作。由于認(rèn)識清、責(zé)任明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷強(qiáng)化了對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把安全工作納入了學(xué)校工作總體計(jì)劃和重要議事日程之中,從而擺正了位置,當(dāng)作學(xué)校的首要任務(wù)來抓。學(xué)校成立了安全工作小組,并根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作、相互配合,形成了校長全面抓,安全負(fù)責(zé)主任分管部門具體抓,各教師負(fù)責(zé),下對各年級、各班級進(jìn)行安全管理,健全了上下齊動(dòng)、層層負(fù)責(zé)、齊抓共管的安全工作管理運(yùn)作機(jī)制,保證學(xué)校安全工作的全員、全程、全方位落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正把安全工作抓在了手上,主要領(lǐng)導(dǎo)每月主持一次安全委員會(huì)議,認(rèn)真研究、全面部署學(xué)校安全工作,每月組織一次嚴(yán)格的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“責(zé)任重于泰山”的負(fù)責(zé)精神貫徹于日常工作之中,做到逢會(huì)必講安全,事事落實(shí)安全。學(xué)校教職工大會(huì),無論是安全立會(huì),還是政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)會(huì)強(qiáng)調(diào)安全。做到了警鐘長鳴、常抓不懈,有備無患,防患于未然。帶領(lǐng)全校師生員工抓緊抓細(xì)安全工作,確保了學(xué)校一方平安。

二、從健全制度入手,規(guī)范對安全工作的目標(biāo)管理

無以規(guī)矩不能成其方圓。為切實(shí)加大學(xué)校安全工作的管理力度,抓緊抓細(xì)學(xué)校安全防范工作,我校從健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度入手,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的安全管理、安全教育和安全監(jiān)督,根據(jù)國家安全法規(guī)和上級指導(dǎo)精神,結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)和實(shí)際情況,相應(yīng)制定并實(shí)行了安全教育制度、安全管理制度、安全保衛(wèi)制度、安全檢查制度等一系列的安全工作規(guī)章制度,經(jīng)過幾年的不斷完善和充實(shí),使安全工作走上了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的管理軌道。

為了發(fā)揮安全工作規(guī)章制度的制約、規(guī)范和監(jiān)督作用,我們還采取了多項(xiàng)剛性措施加以實(shí)施。

(一)是全員簽定安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,進(jìn)一步明確了各崗位安全目標(biāo)管理的責(zé)任義務(wù)和獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)。做到了管理目標(biāo)到位,安全責(zé)任到人,強(qiáng)化了全員參與,人人管理的安全工作責(zé)任制。

(二)是強(qiáng)化學(xué)校特殊區(qū)域、重點(diǎn)部門的保衛(wèi)防范職責(zé),我們健全了學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配齊了值班、值宿警衛(wèi)人員,建立健全并嚴(yán)格實(shí)行了以崗位責(zé)任制為中心的安全保衛(wèi)制度,充分發(fā)揮他們在學(xué)校治安管理中的骨干作用,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好“四防”工作,切實(shí)加強(qiáng)了校舍(微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、財(cái)務(wù)室)物品倉庫安全管理和治安防范工作,嚴(yán)防盜竊、破壞案件和治安、災(zāi)害性事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全綜治常年無事故。

(三)是抓緊抓實(shí)重點(diǎn)時(shí)段的安全防范工作。如根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定和要求,認(rèn)真做了春防、冬防工作,專門制定了學(xué)校春防和冬防工作實(shí)施方案,行之有效地落實(shí)各項(xiàng)防范措施。設(shè)專人負(fù)責(zé),由領(lǐng)導(dǎo)帶班,有檢查考核,有評比小結(jié)。尤其對重點(diǎn)部門、特殊區(qū)域嚴(yán)加看護(hù),保證了安全防范不留死角,杜絕了一切安全事故的發(fā)生。

(四)是加強(qiáng)了重點(diǎn)工作的安全管理力度,學(xué)校安全無小事,時(shí)時(shí)處處是教育,我們根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,下大氣力做好了“交通安全”、“活動(dòng)安全”、“飲食安全”、“公益勞動(dòng)安全”、“體育教學(xué)安全”、“假期學(xué)生安全”等重點(diǎn)安全工作,把重點(diǎn)工作抓緊抓細(xì)。如抓交通安全,我們在堅(jiān)持經(jīng)常抓好交通安全教育的同時(shí),采取學(xué)生舉旗排隊(duì)過馬路的措施,提高學(xué)生的安全自護(hù)能力;如抓活動(dòng)安全,學(xué)校每次大型活動(dòng)都與有關(guān)部門聯(lián)系好,首先進(jìn)行安全教育,落實(shí)安全措施,務(wù)必做好安全防范工作。

三、從加強(qiáng)教育入手,優(yōu)化安全工作的運(yùn)作機(jī)制

為了優(yōu)化安全工作的動(dòng)作機(jī)制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織師生員工學(xué)習(xí)安全法規(guī)、安全知識理論,加強(qiáng)對師生員工的安全教育、法制教育和紀(jì)律教育,利用各種形式使師生樹立“安全第一”的意識,以提高學(xué)生自我教育、自我約束、自我保護(hù)能力和學(xué)校監(jiān)督控制安全的能力,這是做好學(xué)校安全工作的內(nèi)在動(dòng)力和基本保證。從加強(qiáng)教育入手,以增加師生員工的責(zé)任意識、參與意識、管理意識為重點(diǎn),保證了學(xué)校安全工作動(dòng)作機(jī)制的高效運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)校堅(jiān)持每月對教職工進(jìn)行一次安全教育,學(xué)生逢九必接受安全教育。并要求做到有重點(diǎn)內(nèi)容,有記錄、有簽字。學(xué)校宣傳板辟有安全、法制專欄,每半月更新一次教育內(nèi)容,紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)專題節(jié)目,班級宣傳板有安全知識固定板塊,學(xué)校還組織進(jìn)行了全員參加的安全知識競賽。此外,我們還組織學(xué)生親自動(dòng)手出安全,安全繪畫比賽等。半年來,進(jìn)行安全知識競賽1次,舉辦安全教育手抄報(bào)展覽2次,師生安全教育、學(xué)校安全檢查、安全立會(huì)共14次,使安全教育更加深入師生的心田,變?yōu)楣餐龊脤W(xué)生的安全工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

第9篇:教職工安全教育制度范文

一、消防安全管理組織機(jī)構(gòu)

消防安全責(zé)任人:胡愛民

消防安全管理人:劉建玲

各處室消防安全責(zé)任人:

教務(wù)處:米衛(wèi)民

政教處:王梓維

教科室:王波

總務(wù)處:葉國雄

圖書館: 于世娟

食堂:

財(cái)會(huì)室:熊雪松

電腦房: 黃小林

體育館:楊協(xié)飛

教師辦公室:辦公室負(fù)責(zé)人

教室:各班班主任

消防教育培訓(xùn)人:劉建玲

義務(wù)消防隊(duì):

滅火組:組長:葉國雄

副組長:李金繁

組員:白劍橋、嚴(yán)闖林、張華

疏散組:組長:楊協(xié)飛

副組長:周子坤

組 員:各班班主任

救護(hù)組:組長:龔莉莉

副組長: 趙淑琪

組員:李春恒、張戰(zhàn)普、趙征

通訊組:組長:王波

副組長:朱莉

組員:各班主任

學(xué)校消防安全工作歸口安全處。

二、職責(zé)

消防安全責(zé)任人職責(zé):

(一)貫徹落實(shí)消防法律、法規(guī)和規(guī)章,批準(zhǔn)實(shí)施學(xué)校消防安全責(zé)任制、學(xué)校消防安全管理制度;

(二)批準(zhǔn)消防安全年度工作計(jì)劃、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,定期召開學(xué)校消防安全工作會(huì)議;

(三)提供消防安全經(jīng)費(fèi)保障和組織保障;

(四)督促開展消防安全檢查和重大火災(zāi)隱患整改,及時(shí)處理涉及消防安全的重大問題;

(五)依法建立志愿消防隊(duì)等多種形式的消防組織,開展群眾性自防自救工作;

(六)與各處室負(fù)責(zé)人簽訂消防安全責(zé)任書;

(七)組織制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案;

(八)促進(jìn)消防科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新;

(九)法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé)。

消防安全管理人職責(zé):

(一)組織制定學(xué)校消防安全管理制度,組織、實(shí)施和協(xié)調(diào)校內(nèi)各單位的消防安全工作;

(二)組織制定消防安全年度工作計(jì)劃;

(三)審核消防安全工作年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

(四)組織實(shí)施消防安全檢查和火災(zāi)隱患整改;

(五)督促落實(shí)消防設(shè)施、器材的維護(hù)、維修及檢測,確保其完好有效,確保疏散通道、安全出口、消防車通道暢通;

(六)組織管理義務(wù)消防隊(duì);

(七)組織開展師生員工消防知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn),組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練;

(八)協(xié)助學(xué)校消防安全責(zé)任人做好其他消防安全工作。

其他校領(lǐng)導(dǎo)在分管工作范圍內(nèi)對消防工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、教育和管理職責(zé)。

各處室消防安全責(zé)任人職責(zé):

(一)各處室負(fù)責(zé)人是本部門的防火責(zé)任人,對本部門防火工作全面負(fù)責(zé)。

(二)協(xié)助學(xué)校消防安全管理人搞好本部門防火宣傳教育,普及消防常識,增強(qiáng)教職工的消防意識。

(三)每天組織防火巡查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、及時(shí)整改。

(四)督促檢查師生員工嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度、規(guī)程,防止事故發(fā)生。

(五)負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄本部門消防活動(dòng)以及檢查情況,建立臺帳。

(六)發(fā)現(xiàn)火情,要及時(shí)組織人員撲救,同時(shí)向消防安全管理人報(bào)告。

(七)負(fù)責(zé)管轄區(qū)域內(nèi)的消防器材維護(hù)保養(yǎng),確保器材完好。

教職員工消防安全職責(zé)

(一)熱愛消防公益事業(yè);

(二)認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)消防法規(guī)、規(guī)定;

(三)嚴(yán)格遵守消防制度和安全操作規(guī)程;

(四)班前班后開展消防安全檢查,及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患,不能消除的,應(yīng)采取措施并及時(shí)向消防安全管理人報(bào)告;

(五)學(xué)習(xí)消防知識,接受消防教育、參加各項(xiàng)消防活動(dòng),維護(hù)保養(yǎng)消防設(shè)施。

(六)遇有火災(zāi),及時(shí)報(bào)警,并積極撲救,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

教工宿舍消防安全職責(zé)

(一)教工應(yīng)自覺學(xué)習(xí)消防法律法規(guī),服從消防安全管理,接受防火安全檢查,遵守學(xué)校用火用電管理規(guī)定。嚴(yán)禁私拉亂接和違章使用電器,違者一律沒收,并視其情節(jié)給予批評教育或?qū)W校行政紀(jì)律處分。

(二)教工嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒物品進(jìn)入教工宿舍。為保證消防通道暢通,禁止在教工宿舍樓道內(nèi)停放自行車或堆放雜物。

(三)教工宿舍禁止私自安裝電源插座、插線板或電源設(shè)備,禁止使用大功率電器。

(四)教工應(yīng)自覺接受宿舍樓長每日防火巡查和公安消防管理部門及學(xué)校組織的防火安全檢查。自覺維護(hù)和愛護(hù)宿舍區(qū)域的消防設(shè)施設(shè)備(包括室內(nèi)消火栓箱、水帶、水槍、應(yīng)急疏散標(biāo)志)、消防器材,禁止將消防設(shè)施設(shè)備、器材任意搬動(dòng)、損壞或挪作他用。

(五)宿舍樓長要對住校教工進(jìn)行防火安全宣傳、督促住校教工遵守消防法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),制止私拉亂接和違章使用電器的行為,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。

三、各類消防安全制度

消防安全管理制度

(一)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《廣東省實(shí)施《中華人民共和國消防法》辦法》和其他有關(guān)消防法律法規(guī)。

(二)將消防工作納入工作規(guī)劃,確保消防安全管理工作與單位正常工作兩不誤。

(三)配齊配足消防器材,確保消防演練活動(dòng)正常開展。

(四)定期召開消防工作會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表彰先進(jìn),研究解決消防工作出現(xiàn)的新情況、新問題,并逐步完善各項(xiàng)消防安全制度和要求,健全消防工作臺帳。

(五)組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng),并將消防知識納入培訓(xùn)教育,學(xué)校每季應(yīng)至少組織開展一次消防培訓(xùn)教育,

組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)

(六)組織開展消防安全大檢查,督促各處室認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度,加強(qiáng)消防安全防范。

(七)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,每半年至少開展一次消防安全滅火逃生演練,并結(jié)合實(shí)際,不斷完善預(yù)案。

(八)配合區(qū)教育局及消防大隊(duì)開展火災(zāi)調(diào)查,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

(九)完成上級部門交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。

防火檢查制度

防火檢查每月至少進(jìn)行一次,并應(yīng)當(dāng)填寫防火檢查記錄。消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名。重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容:

(一)火災(zāi)隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實(shí)情況;

(二)疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況;

(三)消防車通道、消防水源情況;

(四)消防設(shè)施、器材配置及有效情況;

(五)消防安全標(biāo)志設(shè)置及其完好、有效情況;

(六)用火、用電有無違章情況;

(七)重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識掌握情況;

(八)消防安全重點(diǎn)單位(部位)管理情況;

(九)易燃易爆危險(xiǎn)物品和場所防火防爆措施落實(shí)情況以及其他重要物資防火安全情況;

(十) 防火巡查落實(shí)及記錄情況;

(十一) 其他需要檢查的內(nèi)容。

防火巡查制度

校內(nèi)消防安全重點(diǎn)單位(部位)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查。巡查的內(nèi)容主要包括:

(一)用火、用電有無違章情況;

(二)安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;

(三)消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整;

(四)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品影響使用;

(五)消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況;

(六) 其他消防安全情況。

防火巡查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正消防違章行為,妥善處置火災(zāi)隱患,無法當(dāng)場處置的,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警、通知人員疏散、及時(shí)撲救。

防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫巡查記錄,巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。

整改火災(zāi)隱患制度

(一)為確保學(xué)校消防安全,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工安全特制定本制度。

(二)制定每日防火巡查計(jì)劃,在巡查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患情況必須及時(shí)向其所在的部門領(lǐng)導(dǎo)、消防安全管理人提出口頭或書面形式進(jìn)行整改意見,切不可拖延。

(三)學(xué)校對教育行政主管部門和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)、公安派出所指出的各類火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以核查、消除。

(四)對不能及時(shí)消除的火災(zāi)隱患,消防安全責(zé)任人或者消防安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提出整改方案,確定整改措施、期限以及負(fù)責(zé)整改的部門、人員,并落實(shí)整改資金。

(五)火災(zāi)隱患尚未消除的,應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施,保障消防安全。對于隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)或者一旦發(fā)生火災(zāi)將嚴(yán)重危及人身安全的,應(yīng)當(dāng)將危險(xiǎn)部位停止使用。

(六)火災(zāi)隱患整改完畢,整改單位應(yīng)當(dāng)將整改情況記錄報(bào)送相應(yīng)的消防安全工作責(zé)任人或者消防安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后存檔備查。

消防設(shè)備定期檢測、維修制度

(一)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,配置消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施,每年組織檢測維修,確保消防設(shè)施和器材完好有效。

(二)消防器材應(yīng)當(dāng)放置在明顯和便于取用的地方,周圍不準(zhǔn)堆放物品和雜物。

(三)各類消防設(shè)施、器材由專人管理,負(fù)責(zé)檢查、維修、保養(yǎng)、更換和添置,保證完好有效,嚴(yán)禁圈占、埋壓和亂用。

(四)對消防栓、滅火器等消防設(shè)施器材經(jīng)常進(jìn)行檢查,保持完善備用。

(五)學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通;嚴(yán)禁堆放物品。

疏散通道、安全出口管理制度

(一)學(xué)校內(nèi)的安全出口數(shù)目、疏散寬度和距離,必須符合《消防法》的有關(guān)規(guī)定。

(二)安全出口通道不得存放貨物,不準(zhǔn)停放車輛和其他有影響疏散的遮擋物。

(三)安全管理部門每天要進(jìn)行安全巡視檢查,嚴(yán)禁安全出口上鎖、堵塞,保證單位內(nèi)所有安全出口正常通行。

(四)學(xué)校內(nèi)所有行政教學(xué)樓、教工宿舍等安全出口,疏散通道,必須設(shè)置疏散指示標(biāo)志和符合標(biāo)準(zhǔn)的燈光疏散指示標(biāo)志。

(五)安全處、總務(wù)處應(yīng)對單位各種安全疏散指示牌進(jìn)行檢查保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)更換維修。

(六)教室、功能室、教工宿舍等人員密集場所,禁止違規(guī)使用大功率電器,在門窗、陽臺等部位不得設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物。

消防安全教育制度

(一)加強(qiáng)消防職業(yè)安全培訓(xùn),教育教職員工群防群治,做好火災(zāi)、爆炸事故的預(yù)防和撲救工作。

(二)定期張貼消防宣傳標(biāo)語,掛消防宣傳圖,致力提高師生消防安全意識、消防業(yè)務(wù)水平和防火、滅火基本技能。

(三)制定落實(shí)每半年組織全體師生進(jìn)行一次消防滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí),義務(wù)消防隊(duì)每月進(jìn)行訓(xùn)練。

(四)嚴(yán)格要求教職員工通過經(jīng)?;?、制度化的教育培訓(xùn),使在各自懂得在崗位生產(chǎn)過程中的火災(zāi)危險(xiǎn)性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,懂得火災(zāi)撲救方法。

職工定期消防培訓(xùn)制度

學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取下列措施對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,使其了解防火、滅火知識,掌握報(bào)警、撲救初起火災(zāi)和自救、逃生方法。

(一)開展學(xué)生自救、逃生等防火安全常識的模擬演練,每學(xué)期至少組織一次學(xué)生消防演練;

(二)根據(jù)消防安全教育的需要,將消防安全知識納入教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容;

(三)對每屆新生進(jìn)行不低于4學(xué)時(shí)的消防安全教育和培訓(xùn)(由政教處、安全處組織實(shí)施);

(四)對進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓(xùn);

(五)每季度至少舉辦一次消防安全專題講座,并在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)開設(shè)消防安全教育欄目。

(六)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn);

消防安全重點(diǎn)單位(部位)對員工每年至少進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。

動(dòng)火管理制度

(一)凡在本校內(nèi)需要?jiǎng)踊鸬娜藛T(包括外來施工人員)必須提前到申報(bào)并經(jīng)消防安全管理人審批后方可動(dòng)火。

(二)落實(shí)現(xiàn)場防火監(jiān)護(hù)人員并配備相應(yīng)的滅火器材。

(三)動(dòng)火過程中,一旦發(fā)現(xiàn)不安全苗頭時(shí),要立即停止動(dòng)火作業(yè)。

(四)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),要及時(shí)處理、撲救并報(bào)警。

(五)動(dòng)火人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

(六)作業(yè)人員和現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人在動(dòng)火完畢后,應(yīng)徹底清除現(xiàn)場火種,方可離開現(xiàn)場。

用電安全管理制度

(一)為防止用電造成火災(zāi)事故發(fā)生,凡動(dòng)用電維修、安裝各類用電設(shè)備者必須持證上崗。

(二)非電工人員嚴(yán)禁動(dòng)用、檢查、安裝各類用電設(shè)備,外來人員要?jiǎng)佑秒姇r(shí)必須交用電說明并報(bào)消防安全管理人審批后方可作業(yè)。

(三)發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施損壞、不安全(包括各類電器)應(yīng)及時(shí)向消防安全管理人匯報(bào)。

(四)嚴(yán)禁使用不符合國家規(guī)定的插座和電線。

(五)電工安裝、維修用電設(shè)施時(shí),一律嚴(yán)禁赤腳。

(六)各處室消防安全責(zé)任人和電工要定期對單位各類用電設(shè)備進(jìn)行檢查,如有發(fā)現(xiàn)各類電器、電線等用電設(shè)施損壞,及時(shí)更換。

(七) 所有辦公室、教室等人員在離開時(shí)要切斷電源,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

滅火疏散預(yù)案制度

要制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制,為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員、裝備等保障。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:

(一)組織機(jī)構(gòu):指揮協(xié)調(diào)組、滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組;

(二)報(bào)警和接警處置程序;

(三)應(yīng)急疏散的組織程序和措施;

(四)撲救初起火災(zāi)的程序和措施;

(五) 通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。

(六)其他需要明確的內(nèi)容。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)有針對性地制定突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,并將應(yīng)急處置預(yù)案涉及到的生物、化學(xué)及易燃易爆物品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和應(yīng)對措施及處置藥品的名稱、產(chǎn)地和儲(chǔ)備等內(nèi)容報(bào)學(xué)校安全處備案。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案每半年至少組織一次消防演練,并結(jié)合實(shí)際,不斷完善預(yù)案。

消防演練應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員,避免意外事故發(fā)生。

防火檔案制度

(一)為了使防火工作能順利地進(jìn)行,便于有效的安全管理,特建立本制度。

(二)為便于查找和使用,防火檔案資料應(yīng)按其系統(tǒng)進(jìn)行分類編號。

(三)單位防火檔案由消防安全管理人嚴(yán)加保管,未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意任何人員不能查看檔案資料。

(四)消防監(jiān)督檔案在保管人員變動(dòng)時(shí)辦好移交手續(xù),不得把檔案帶走或據(jù)為己有。

(五)凡涉及到重大機(jī)密內(nèi)容,不能歸入此檔,以防泄密,并嚴(yán)格落實(shí)防火檔案保管責(zé)任人。

(六)消防防火檔案及其材料在撤銷、銷毀時(shí)必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意方可進(jìn)行。

四、相關(guān)要求

(一)嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任。各級要時(shí)刻保持清醒頭腦,充分認(rèn)清當(dāng)前學(xué)校消防安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢,切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作非常重要,要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防工作的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校消防工作責(zé)任制,將學(xué)校消防安全責(zé)任逐一落實(shí)到每一個(gè)班級和每一名老師,每名教職員工在班前和班后必須進(jìn)行消防安全檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,并做好記錄。

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