班級(jí)文化計(jì)劃書精選(九篇)
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第1篇：班級(jí)文化計(jì)劃書范文
班主任都或多或少 都要擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任.因此我在工作中也長(zhǎng)短常的專心,盡量多接觸學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行貼身教育,上行下效.真的很不錯(cuò),這些年學(xué)生也沒泛起什么大錯(cuò)誤,我也一直很安心的工作.我與學(xué)生一直進(jìn)行心與心的溝通,達(dá)成共鳴,把培養(yǎng)學(xué)天生才作為當(dāng)之無愧的任務(wù).一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān).班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思惟、糊口、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié).所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)立場(chǎng)端不端正,學(xué)習(xí)念頭是否明確的題目,
一、指導(dǎo)思惟
當(dāng)真踐行八榮八恥精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電部指導(dǎo)下從學(xué)校工作和學(xué)生思惟實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,開展各項(xiàng)班級(jí)流動(dòng),進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì). 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷.在全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的遠(yuǎn)景下,鼓勵(lì)學(xué)生走出社會(huì),了解社會(huì).
二、工作要點(diǎn)
(一)、了解、熟悉、認(rèn)識(shí)全班
我班共有學(xué)生55人,而且全部都是男生,住校生35人.從綜合班分流過來,大部門學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,一部門學(xué)生思惟品德較差,受過處分的學(xué)生有二十幾位.本班的學(xué)生總體來看,成績(jī)不很滿足,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,立場(chǎng)不夠端正,作思惟工作的路還很長(zhǎng),需要花鼎力氣來整頓.尤其現(xiàn)在是高二,面對(duì)4科結(jié)業(yè),一定要抓緊抓好.針對(duì)此情況,我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,其方式可利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等.只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施.
(二)、班集體日常治理
1、班委遴派:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)當(dāng)真遴派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展.
2、考勤治理:因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi),由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假時(shí)間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任、部長(zhǎng)批準(zhǔn);請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn).事后補(bǔ)假條一律視為缺課,缺課一天扣品行分10分,請(qǐng)假兩天扣品行分1分,遲到三次視為缺課一節(jié),早退一次視為缺課一節(jié).全班天天考勤情況由班長(zhǎng)作具體記實(shí),每月未交班主任統(tǒng)計(jì).
3、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間體裁流動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)天生因,鼓勵(lì)匡助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同提高.
5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全).
三、思惟教育
我班學(xué)生面對(duì)著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思惟顯著會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行.同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思惟教育體系,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,開拓立異,遵紀(jì)遵法,抓緊時(shí)間,耐勞努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步.
(一)、勵(lì)志教育、樹立決心信念
開學(xué)第一天,我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,對(duì)他們說你們固然是被分流過來的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,盡管前段時(shí)間因?yàn)楦鞣N原因退步或沒有提高,但你們只要自強(qiáng)不息、勇起直追,考上大學(xué)仍舊是有很大的但愿.
第一次班會(huì)課,我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢(shì)、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學(xué)期,新面貌;新班級(jí),新打算;新目標(biāo),新立場(chǎng).本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但愿你們與家長(zhǎng)一起,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo)或近期一年半的目標(biāo),貼在課桌上醒目的位置,共同鼓勵(lì)、共同監(jiān)視、共同實(shí)施.要學(xué)生把自己最賞識(shí)的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,時(shí)刻激勵(lì)自己,鞭策自己.
(二)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.鋪排班級(jí)流動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃鋪排,以熟悉自我、悅納自我、完善自我的三守一揚(yáng)自我教育手冊(cè)為載體,在期初對(duì)全班學(xué)生提出本學(xué)期班級(jí)德育文化主題:立場(chǎng)決定一切.本學(xué)期的班級(jí)工作就是圍繞著這一主題,圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細(xì)化治理工程,研究和探索有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生春秋段特征的班級(jí)文化,發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí),進(jìn)步學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力,進(jìn)行了一系列實(shí)踐與探索.開展各項(xiàng)實(shí)踐流動(dòng).班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)流動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外流動(dòng).
2.營(yíng)造向上氛圍
3.指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
班干部是班主任的左右手.要當(dāng)真選拔班干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部.第一,匡助班干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面.
(三)、班級(jí)考核評(píng)選
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)選
本學(xué)期學(xué)校將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼承開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)選流動(dòng),天天宣布檢查結(jié)果.班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)練習(xí),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主治理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè).同時(shí)當(dāng)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并常常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)流動(dòng),使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化.
2. 加強(qiáng)學(xué)科平衡.本學(xué)期抓緊抓好語文、數(shù)學(xué)、英語、電工基礎(chǔ)、電子線路五科,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師公道鋪排拉差補(bǔ)差職員和時(shí)間,朝消滅分歧格率的目標(biāo)奮進(jìn).
在新的素質(zhì)教育下,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,但是我作為班主任卻布恩那個(gè)有涓滴的放松.我要時(shí)刻繃著神經(jīng),要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù).只要班主任的工作做好了,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),我們就可以繼承合作,匡助學(xué)生考上大學(xué)是我們的義務(wù).
第2篇：班級(jí)文化計(jì)劃書范文
4.另外一隊(duì)，繼續(xù)游戲。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
1、燒烤用品，數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
3、游戲道具
4. 其他
【活動(dòng)分工安排】
1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。
2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開展。
3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動(dòng)。
4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問題的收集，場(chǎng)地的申請(qǐng)和布置。
5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。
6、生活委員;負(fù)責(zé)游戲道具，獎(jiǎng)品的購買，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。
7、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄，場(chǎng)地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開展。
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
1.燒烤費(fèi)用25元/人
2.游戲道具費(fèi)用：
3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用：
1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲!獎(jiǎng)勵(lì):給點(diǎn)小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以后多多交流經(jīng)驗(yàn)呀!
2解人意(分成2組,每組2個(gè)人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動(dòng)作表達(dá)意思，另一個(gè)人猜是什么。人與人之間不能說話。)
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一
張。
4夾銀幣
5聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
6比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
4.另外一隊(duì)，繼續(xù)游戲。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
1、燒烤用品，數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
3、游戲道具
4. 其他
【活動(dòng)分工安排】
1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。
2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開展。
3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動(dòng)。
4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問題的收集，場(chǎng)地的申請(qǐng)和布置。
5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。
6、生活委員;負(fù)責(zé)游戲道具，獎(jiǎng)品的購買，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。
7、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄，場(chǎng)地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開展。
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
1.燒烤費(fèi)用25元/人
2.游戲道具費(fèi)用：
3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用：
1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲!獎(jiǎng)勵(lì):給點(diǎn)小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以后多多交流經(jīng)驗(yàn)呀!
2解人意(分成2組,每組2個(gè)人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動(dòng)作表達(dá)意思，另一個(gè)人猜是什么。人與人之間不能說話。)
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一
張。
4夾銀幣
第3篇：班級(jí)文化計(jì)劃書范文
一、活動(dòng)目的和意義
通過舉辦本次晚會(huì)，加強(qiáng)兩個(gè)班之間的互動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，同時(shí)也為兩個(gè)班之間的同學(xué)提供一個(gè)交友平臺(tái)，讓更多同學(xué)接知更多領(lǐng)域的朋友，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
二、主辦方
09軟件工程專升本（3）班與09小學(xué)教育英語方向?qū)Ｉ景?/p>
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年12月24日晚6：30分
地點(diǎn)：江西xx大學(xué)小禮堂
四、面向群體
09軟件工程專升本（3）班與09小學(xué)教育英語方向?qū)Ｉ景嗳w成員。
五、活動(dòng)內(nèi)容與流程
（一）前期策劃準(zhǔn)備
1、每個(gè)班負(fù)責(zé)人指定部門負(fù)責(zé)人。部門如下：
（1）節(jié)目部：負(fù)責(zé)各班節(jié)目進(jìn)度控制。兩班合演節(jié)目的排練。同時(shí)與主持人協(xié)商節(jié)目排序。女生班有權(quán)要求男生班配合。
（2）晚會(huì)采購部：負(fù)責(zé)晚會(huì)所需物品的統(tǒng)計(jì)與采購。并統(tǒng)計(jì)實(shí)際支出。具體采購時(shí)間與組織協(xié)調(diào)部商議。
（3）組織協(xié)調(diào)部：負(fù)責(zé)接受總策劃安排進(jìn)行晚會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)與安裝，晚會(huì)背景音樂制作與播放，晚會(huì)開始前的入場(chǎng)座位安排與分發(fā)食物。晚會(huì)后期掃尾工作。
備注：各部門人數(shù)比例：2：1：22、兩個(gè)班級(jí)確定晚會(huì)主要負(fù)責(zé)人若干名，各部門建立討論組，統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式。
3、各班級(jí)調(diào)研參加人數(shù)。
4、各班級(jí)節(jié)目部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)節(jié)目個(gè)數(shù)及名字，并跟主持人協(xié)商擬定主持人臺(tái)詞。如需伴奏背景音樂交付至組織協(xié)調(diào)部。節(jié)目部15號(hào)前有權(quán)更改節(jié)目順序。
5、組織協(xié)調(diào)部于20號(hào)前處理完所有伴奏背景音樂。測(cè)試合格后排序刻碟。
6、組織協(xié)調(diào)部催場(chǎng)人員與背景音樂控制人員須熟記節(jié)目順序。
7、09小學(xué)教育班負(fù)責(zé)制作女生學(xué)號(hào)盒。心有靈犀活動(dòng)道具。
8、各班班委于12月20號(hào)通知各班同學(xué)于12月24日晚6點(diǎn)~6點(diǎn)二十前準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，準(zhǔn)備禮物，自帶飲用水。
9、采購部于12月24號(hào)中午十二點(diǎn)半前采購?fù)瓿赏頃?huì)所需物品，并交付組織協(xié)調(diào)部。
10、組織協(xié)調(diào)部于12月24號(hào)上午九點(diǎn)半進(jìn)行晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。
11、組織協(xié)調(diào)部于12月24號(hào)六點(diǎn)到達(dá)會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備引導(dǎo)同學(xué)入會(huì)。
12、組織協(xié)調(diào)部催場(chǎng)與背景音樂負(fù)責(zé)人就位。
備注：
1、入場(chǎng)座位安排：入場(chǎng)作為采取男女交替入座。左第一排女，左第二排男，右一排男，右二排女，依此類推。
2、分發(fā)食物：食物于23號(hào)晚裝袋后統(tǒng)一存放。于24號(hào)晚待同學(xué)就位后每人一袋。
3、學(xué)號(hào)盒：學(xué)號(hào)盒內(nèi)為英語班實(shí)到女生學(xué)號(hào)與姓名。作用詳見互送禮物活動(dòng)。
（二）活動(dòng)流程
1、本次晚會(huì)歷時(shí)2。5小時(shí)：6：30~9：00。允許時(shí)間差半小時(shí)。晚會(huì)不得超過9：30。
0。主持人開場(chǎng)
1。開場(chǎng)舞
2。歌曲串燒
3。第一次送禮物
4。雙人吉他
5。游戲穿插：搶凳子
6。第二次送禮物
7。朗誦：《最遙遠(yuǎn)的距離》
8。第三次送禮物
9。唱歌《夢(mèng)醒時(shí)分》
10。游戲穿插：踩氣球
11。第四次送禮物
12。吉他+演唱
13。游戲穿插：心有靈犀
14。歌曲+手語表演《從頭再來》
15。第五次送禮物
16。舞蹈：《窮開心》
17。第六次送禮物
18。T臺(tái)秀
19。晚會(huì)結(jié)束歌曲《我相信》
*活動(dòng)參考：
1、踩汽球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
2、搶凳子游戲道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、心有靈犀游戲規(guī)則：
1）八個(gè)代表隊(duì)依次上場(chǎng)，每隊(duì)兩人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。
2）猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。
3）以猜中詞條的多少，取前四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
3、互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)
目的：增進(jìn)兩班同學(xué)間印象，穩(wěn)固兩班級(jí)間的友情。
要求：主持人依次邀請(qǐng)每組男生上場(chǎng)抽取女生學(xué)號(hào)盒。被點(diǎn)女生上場(chǎng)與男生互換禮物。禮物內(nèi)容可保密。（由于兩班人數(shù)原因，男生班以班委名義抽取剩下女生學(xué)號(hào)，并準(zhǔn)備禮物交換）
六、活動(dòng)工作小組
除主要負(fù)責(zé)人，請(qǐng)每班在晚會(huì)當(dāng)日派出至少5名同學(xué)參與場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的工作。計(jì)劃將會(huì)向校研會(huì)借工作證方便大家工作。
第4篇：班級(jí)文化計(jì)劃書范文
在我市各級(jí)黨委政府及省文化廳的重視關(guān)心下，在市、縣(區(qū))網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)管理者和執(zhí)法者的共同努力下，在全市“網(wǎng)吧”經(jīng)營(yíng)業(yè)主、網(wǎng)管人員及相關(guān)管理部門的大力支持下，2009年××市互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所年檢換證暨網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)計(jì)算機(jī)監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)班今天隆重開班了。借此機(jī)會(huì)我代表××市文化局領(lǐng)導(dǎo)班子向給予此次培訓(xùn)工作大力支持的所有領(lǐng)導(dǎo)、單位和工作人員表示誠(chéng)摯的謝意!向前來授課的吉林睿網(wǎng)科技股份有限公司的各位專家表示衷心地感謝!向全體參加培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)管理執(zhí)法者和法人代表、網(wǎng)管人員表示熱烈地歡迎!我相信此次培訓(xùn)班的舉辦，必將對(duì)進(jìn)一步規(guī)范全市網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理，充分利用互聯(lián)網(wǎng)高科技技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)全市“網(wǎng)吧”的實(shí)時(shí)監(jiān)控和及時(shí)有效的管理，進(jìn)一步改善管理效能、提高工作效率、提高網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)稽查工作的信息化、科學(xué)化水平，推動(dòng)我市網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)的健康發(fā)展，進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境，打造全市綠色網(wǎng)絡(luò)服務(wù)場(chǎng)所產(chǎn)生十分重要的作用。下面我就培訓(xùn)工作講幾點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)換證工作的重要意義
網(wǎng)絡(luò)文化是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物，從1997年“網(wǎng)吧”出現(xiàn)開始，網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)就成為了文化市場(chǎng)和文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，成為人們實(shí)現(xiàn)文化權(quán)益不可缺少的重要組成部分，對(duì)繁榮文化市場(chǎng)和促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用。但由于互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理的一些特殊性，導(dǎo)致了營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”自出現(xiàn)起，一直成為“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，群眾關(guān)注”的焦點(diǎn)。我市的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所同全國(guó)一樣，就始終伴隨著治理、整頓、規(guī)范，直至今天逐步走上了健康發(fā)展的軌道。目前，全市共有營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”106家。今年3月份我市互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)歷經(jīng)一年多的籌備順利成立。作為我市文化市場(chǎng)重要組成部分的網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)，為我市文化市場(chǎng)的繁榮和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著極大的推進(jìn)作用。這些成績(jī)的取得是今天我們?cè)谧母魑痪W(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)管理者和經(jīng)營(yíng)者共同努力的結(jié)果，也是我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門、社會(huì)各界共同關(guān)注的結(jié)果。這些成績(jī)的取得也得到了省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
但是，我們也要清醒地意識(shí)到，全市網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀，仍然存在許多困難和問題，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是全市“網(wǎng)吧”經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所與全省其它州(市)比量少質(zhì)弱。一方面由于我市自2001年由文化行政部門正式主管網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)以來，文化部門嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)把審批辦證關(guān)。2003年起，一律停止了單體網(wǎng)吧的審批，嚴(yán)格禁止網(wǎng)吧擅自增加計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)。與此同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)違法網(wǎng)吧的查處取締力度，全市網(wǎng)吧數(shù)量在原有基數(shù)上又減少了一部分;另一方面由于一些“網(wǎng)吧”經(jīng)營(yíng)業(yè)主法治觀念淡薄，屢屢出現(xiàn)一些違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)行為，嚴(yán)重影響了整個(gè)“網(wǎng)吧”行業(yè)的形象，制約了“網(wǎng)吧”行業(yè)的發(fā)展。二是各縣(區(qū))“網(wǎng)吧”經(jīng)營(yíng)、管理都存在不同程度違規(guī)行為。具體表現(xiàn)為：(1)一些縣(區(qū))文化市場(chǎng)管理人員，缺乏工作熱情，不注重法規(guī)政策的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，無視網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所變更申報(bào)、審批權(quán)限和合法程序，擅自同意轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主，私下變更法人、經(jīng)營(yíng)地址或增加計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)。(2)一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主唯利是圖，違法違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)、超時(shí)營(yíng)業(yè)、沒有嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記制度;也有一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主，違法買賣《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》;還有一些經(jīng)營(yíng)者擅自增加計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù);未經(jīng)文化部門批準(zhǔn)，擅自變更經(jīng)營(yíng)地址。三是市、縣(區(qū))文化市場(chǎng)管理、執(zhí)法力量和科學(xué)監(jiān)管手段相對(duì)滯后。目前，我市現(xiàn)有的文化市場(chǎng)管理、稽查專職人員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足對(duì)整個(gè)文化市場(chǎng)的有效日常監(jiān)管，現(xiàn)有工作條件，無法實(shí)施科學(xué)監(jiān)管。以上存在問題嚴(yán)重制約了我市網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)的健康有序發(fā)展。
為進(jìn)一步理順和規(guī)范全市網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理，針對(duì)以上存在問題，我們舉辦了此次培訓(xùn)班，目的就是要通過此次年檢培訓(xùn)換證，進(jìn)一步規(guī)范全市網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)行為，嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)管理法律法規(guī)，進(jìn)一步提高管理者和經(jīng)營(yíng)者的法治意識(shí)，及時(shí)糾正不良經(jīng)營(yíng)行為。通過網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)，盡快按文化部和省文化廳的要求完成全市網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)計(jì)算機(jī)監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)我市各級(jí)文化市場(chǎng)管理工作的迫切需要，是充分利用互聯(lián)網(wǎng)高科技技術(shù)推動(dòng)文化市場(chǎng)管理方式現(xiàn)代化的重要舉措，也是緩解文化市場(chǎng)管理任務(wù)日益繁重與文化市場(chǎng)管理人員編制不足矛盾的有效手段。建設(shè)中央、省、市、縣(區(qū))四級(jí)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)計(jì)算機(jī)監(jiān)管平臺(tái)，將形成全國(guó)上下的聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)吧的實(shí)時(shí)監(jiān)控和及時(shí)有效的管理。各縣(區(qū))文體局要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、高度重視，充分認(rèn)識(shí)監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，按省、市文化部門的部署和要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，迅速行動(dòng)，把建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)計(jì)算機(jī)監(jiān)管平臺(tái)作為今年文化市場(chǎng)管理工作的重點(diǎn)要點(diǎn)來抓，確?？h級(jí)監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)按時(shí)完成。各位網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主、網(wǎng)管人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容，積極配合文化部門圓滿完成年檢換證及監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)。
二、珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)力求學(xué)有所得
此次培訓(xùn)將涉及網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)管理一些新的規(guī)定和要求，特別是涉及監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)技術(shù)問題，較其它幾次培訓(xùn)時(shí)間短、任務(wù)重。因此，在座的各位學(xué)員一定要珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。無論是管理者，還是經(jīng)營(yíng)者，都必須把此次培訓(xùn)看成是自身工作、事業(yè)發(fā)展的一種需要，是有效促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)健康有序發(fā)展的需要，是進(jìn)一步增強(qiáng)管理及經(jīng)營(yíng)能力的需要，牢牢把握好此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，專心聽講，結(jié)合自身經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際，查找存在問題，通過培訓(xùn)，真正解決制約和困擾網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)發(fā)展的一些瓶頸問題，促進(jìn)全市網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)和諧發(fā)展。二是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。自2002年以來，我們已辦過3期培訓(xùn)班，每一次培訓(xùn)對(duì)經(jīng)營(yíng)者都是一次提高，對(duì)文化市場(chǎng)的規(guī)范有序發(fā)展都是一次推進(jìn)。因此，希望同志們珍惜此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)，學(xué)有所得。三是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。大家要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺抵制和杜絕違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，積極配合好網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)監(jiān)管平臺(tái)的建設(shè)工作。
三、幾點(diǎn)工作要求
1.此次網(wǎng)吧年檢換證及網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)時(shí)間緊、任務(wù)重，培訓(xùn)結(jié)束后，各縣(區(qū))管理人員和經(jīng)營(yíng)業(yè)主，要嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，盡快完成年檢換證工作，積極配合吉林睿網(wǎng)公司按時(shí)完成管理軟件的安裝工作和市、縣(區(qū))兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)工作。
2.監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)涉及公安、工商、通訊管理等部門，各縣(區(qū))文化部門要主動(dòng)與這些部門聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的支持配合，有效地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)信息資源共享。
第5篇：班級(jí)文化計(jì)劃書范文
1.開發(fā)周期長(zhǎng)、成本高
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理更為復(fù)雜，要求專業(yè)化，并對(duì)系統(tǒng)的應(yīng)用要求各業(yè)務(wù)單位是多種多樣的，加上辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)是市場(chǎng)化程度低，可直接應(yīng)用于企事業(yè)的軟件缺陷，因此當(dāng)系統(tǒng)的發(fā)展，可能可以從其他系統(tǒng)借力不大，需要新的發(fā)展，和一個(gè)時(shí)間周期長(zhǎng)于正常發(fā)展，需要投入一定的人力和物力資源。另一方面，由于一些單位管理標(biāo)準(zhǔn)違規(guī)行為，在辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)的發(fā)展，遇到困難和阻力較大，需要重復(fù)的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，造成人力和財(cái)務(wù)資源的巨大浪費(fèi)。
2.系統(tǒng)通用性兼容性差
該系統(tǒng)需要不斷更新和維護(hù)在應(yīng)用過程中，由于維修人員技術(shù)水平的限制，導(dǎo)致文件不規(guī)范，通用性差的系統(tǒng)。體系文件同步系統(tǒng)投入使用后產(chǎn)生的，它是在工作過程中使用的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施管理的人員，是后續(xù)工作載體。如果文檔缺乏或不詳細(xì)，將在項(xiàng)目管理實(shí)施的維護(hù)和管理對(duì)后期的使用上帶來嚴(yán)重后果。
二、提高計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息管理的方法
辦公自動(dòng)化系統(tǒng)充分利用計(jì)算機(jī)一些技術(shù)來操作的，因此辦公質(zhì)量覆蓋整個(gè)企事業(yè)單位辦公的工作過程，涉及各部門的人員，管理，物流管理，包括文件管理，信息收集和分發(fā)，文件管理，監(jiān)督和管理等，因此辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的質(zhì)量將對(duì)這些鏈接的重要影響。
1.采用科學(xué)化和工程化的方式進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)
發(fā)展的科學(xué)和工程為導(dǎo)向的系統(tǒng)在辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的發(fā)展方式，按照軟件開發(fā)過程中的工程需要，通常需要按以下階段：系統(tǒng)的軟件工作流程設(shè)計(jì)；是否實(shí)施研究技術(shù)具有可行性；分析系統(tǒng)的用戶需求；根據(jù)設(shè)計(jì)要求和技術(shù)要點(diǎn)，編程和調(diào)試的具體細(xì)節(jié)的詳細(xì)設(shè)計(jì)；根據(jù)設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，維護(hù)更新必要的驗(yàn)收評(píng)價(jià)。為了確保系統(tǒng)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和發(fā)展和概要設(shè)計(jì)階段的分析，需要投入足夠的精力，因?yàn)檫@個(gè)階段包括許多決定性的工作要做。因此，時(shí)代的發(fā)展必須根據(jù)實(shí)際需求和計(jì)算機(jī)的技術(shù)手段做深入調(diào)查安排，完成系統(tǒng)分析，制定出切實(shí)可行的系統(tǒng)目標(biāo)。使用標(biāo)準(zhǔn)化程度高的軟件開發(fā)工具和環(huán)境，可以保證降低錯(cuò)誤率，提高開發(fā)效率，提高軟件可移植性。
2.提高各級(jí)管理人員的信息化意識(shí)
參與有了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的開發(fā)人員，能夠充分地實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化辦公，系統(tǒng)的最終目的是實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化，提高辦公效率，讓他們意識(shí)到需要對(duì)發(fā)展負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)他們積極地參與系統(tǒng)的開發(fā)和建設(shè)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，需要從大局出發(fā)，了解系統(tǒng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和信息需求，確定直接參與系統(tǒng)目標(biāo)，有效地組織人民，金錢和物質(zhì)的供應(yīng)，確保良好的協(xié)調(diào)工作。最后，由于各級(jí)管理者主要是制度建設(shè)，他們更了解系統(tǒng)的應(yīng)用程序和業(yè)務(wù)需求，知道如何設(shè)計(jì)可以使開發(fā)的系統(tǒng)易于操作，所以無論是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)需要評(píng)估他們的最終審批系統(tǒng)。
3.充分利用發(fā)揮內(nèi)網(wǎng)微博的實(shí)時(shí)即用性
可應(yīng)用于微博技術(shù)在辦公自動(dòng)化系統(tǒng)中，微博的實(shí)時(shí)播放功能的使用，最新的進(jìn)展可以實(shí)時(shí)各部門；行政部門的最新通知實(shí)時(shí)；后勤部通過微博功能預(yù)警信息為第一次或討論的話題。每一個(gè)員工辦公自動(dòng)化系統(tǒng)可以與公司相關(guān)的信息，信息共享，研究和討論互動(dòng)的工作，以充分發(fā)揮微博功能，促進(jìn)單位同事相互理解，提高團(tuán)隊(duì)合作，相互作用的影響。
4.培養(yǎng)專業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù)隊(duì)伍，提高管理水平
在開發(fā)系統(tǒng)主要由人事單位使用，所以應(yīng)用效果是由管理單位的限制，整體水平影響很大，因此，使用單位需要設(shè)定一個(gè)合理的機(jī)制，健全和完善有關(guān)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)分工，使管理工作程序，服務(wù)更標(biāo)準(zhǔn)化，以提高管理質(zhì)量管理和質(zhì)量體系。
三、結(jié)語
第6篇：班級(jí)文化計(jì)劃書范文
為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識(shí)的大門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長(zhǎng)！本學(xué)期繼續(xù)開展以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的快樂讀書活動(dòng)。
二、讀書口號(hào)：
讓書香溢滿我們的教室。
三、準(zhǔn)備工作
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻、中外名著等等。
四、指導(dǎo)閱讀措施
1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排午讀，晚上完成家庭作業(yè)后，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。建立自己的讀書檔案，裝入讀書心得，讀書計(jì)劃等。
2、班級(jí)圖書角要“活”起來，不斷充實(shí)及整理班級(jí)圖書角，圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地，抓好班級(jí)讀書文化建設(shè)，營(yíng)造書香氛圍。
3、鼓勵(lì)每位同學(xué)在家里設(shè)立自己的小書庫。本學(xué)期必讀五本書以上，要求將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵(lì)多寫讀后感日記。定期開展讀書會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們互相推薦好書，介紹好書，總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn)，介紹讀書方法，發(fā)表讀后感等。
4、開展家庭讀書樂活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書。
五、具體活動(dòng)安排
1、周記分享：每周一次
2、“采蜜本”交流展覽：第3、11周舉行
第7篇：班級(jí)文化計(jì)劃書范文
大家早上好！
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是放眼周圍，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為：上課不認(rèn)真聽講，不按時(shí)完成作業(yè)，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，對(duì)值日的同學(xué)不理不睬，對(duì)走過來的老師漠然置之，對(duì)生病的同學(xué)熟視無睹，甚至還有個(gè)別同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、欄桿等；同學(xué)們，我們每個(gè)人都不妨問問自己：你講文明嗎？我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決改正我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土；為此，我鄭重向全體師生發(fā)出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、行為文明，不在教室、走廊、操場(chǎng)大聲喧鬧，注意保持環(huán)境的寧靜；課間，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。上下樓梯靠右走，不在走廊、樓梯追逐打鬧；講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木，不亂涂亂畫；
3、尊重同學(xué)，不給同學(xué)起外號(hào)，不隨意翻弄他人的物品，關(guān)心同學(xué)，樂于助人；
4、愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成人走關(guān)燈關(guān)門的好習(xí)慣；
5、按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備；上課做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，積極回答問題，課外多閱讀好書好文章，課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)；放學(xué)按時(shí)回家；
第8篇：班級(jí)文化計(jì)劃書范文
一． 做好本部工作。
二． 密切配合其他部門工作。
三． 積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。
四． 一切聽從指揮。
根據(jù)社區(qū)學(xué)生總會(huì)往年舉辦的活動(dòng)，我做出以下幾點(diǎn)計(jì)劃：
一． 各宿舍樓寢室衛(wèi)生評(píng)比。此次衛(wèi)生評(píng)比是本屆學(xué)生會(huì)各部門之間第一次合作，由老師和有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部帶領(lǐng)，新的學(xué)生干部輔助并學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活。文藝部將大力配合其他部門做好工作。
二．“一.二九”長(zhǎng)跑。本次活動(dòng)是毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，文藝部所有部員將積極參加到本次活動(dòng)中，并起帶頭作用。
三．體育文化節(jié)。體育文化節(jié)是沈陽大學(xué)社區(qū)總會(huì)傳統(tǒng)，文藝部門主要負(fù)責(zé)文化節(jié)的開幕式、閉幕式及文藝表演。
四．中秋晚會(huì)。文藝表演活動(dòng)向來由文藝部主辦，本次晚會(huì)將是本屆文藝部
第一次自主舉辦的晚會(huì)，我堅(jiān)信文藝部會(huì)把最好的一面向?qū)W生會(huì)展示出來。
第9篇：班級(jí)文化計(jì)劃書范文
活動(dòng)宗旨：慶祝冬至和圣誕節(jié)的到來，展現(xiàn)周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)財(cái)經(jīng)系活躍精神的一面
活動(dòng)主辦單位：周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系紀(jì)律部
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月22日晚自習(xí)期間
活動(dòng)地點(diǎn)：周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)財(cái)經(jīng)系各班教室
活動(dòng)要求：(1)本次活動(dòng)要求財(cái)經(jīng)系各班同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>
(2)各班班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級(jí)起好帶頭作用。
(3)其次各班的活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書。
(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.
活動(dòng)目的：(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
(2)舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日，對(duì)生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
(4)通過舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升
活動(dòng)具體內(nèi)容及安排：
(1)慶祝冬至的到來，各班同學(xué)在班里自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。
(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中。在班里可以請(qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動(dòng)氣氛。
(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)
具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)
(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。
(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。
