通信工程行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀精選(九篇)

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第1篇：通信工程行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀范文

通信工程作為一種系統(tǒng)龐雜的新型服務(wù)型行業(yè),它的發(fā)展對于其沾染到的領(lǐng)域和行業(yè)都有所帶動促進,與此同時也很大程度上促進了其內(nèi)部機構(gòu)的發(fā)展和變革。

1.1通信工程的主要分支

從分支來看,通信行業(yè)主要分為通信制造業(yè)和通信服務(wù)業(yè)兩大類,它的主要實現(xiàn)載體是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),從技術(shù)的層面來看,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的革新與變更對通信工程的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。隨著3G時代的到來,通信工程的操作方式和普及日益得到應(yīng)有的重視,因為電信行業(yè)的發(fā)展一直是助！推通信工程行業(yè)發(fā)展的重要支柱,3G時代的到來為通信工程的發(fā)展指明了前進的方向,但因為發(fā)展通信工程需要投入大量的人力物力,這一點也間接導(dǎo)致了一些資金不足的企業(yè)無法更好的引進設(shè)備和相關(guān)人才,硬性條件無法滿足的弊病顯露無疑。

1.2通信制造業(yè)顯出發(fā)展?jié)摿?/p>

市場對通信制造業(yè)的剛性需求會促進它的的市場份額的增加和市場產(chǎn)業(yè)比重的提高,通信制造業(yè)越來越顯示出巨大的發(fā)展?jié)摿?。?G時代到來的背景下,和通信工程有關(guān)的制造業(yè)可以多學(xué)習(xí)國外的先進經(jīng)驗,取長補短,利用一些先進的技術(shù)和經(jīng)驗?zāi)酥两K端產(chǎn)品來實現(xiàn)國內(nèi)通信制造業(yè)的發(fā)展變革,國外的先進技術(shù)和成熟的通信產(chǎn)品也為國內(nèi)的通信制造業(yè)的發(fā)展提供了無限的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1.3對通信人才的發(fā)展要求加強

無論是何種行業(yè)或領(lǐng)域的發(fā)展都需要人工進行操作,通信工程行業(yè)必然也是如此,隨著通信行業(yè)的不斷革新,與之相關(guān)的必備人才日益出現(xiàn)“吃緊”的狀況,從前文的相關(guān)論述中可以得出,通信工程因為涉及的行業(yè)領(lǐng)域較為寬泛,直接要求專業(yè)的通信工程人才需要是復(fù)合型的懂得多種知識的人才才可以,而從目前國內(nèi)的人才分布或供求比來說,這樣的人才還是較為缺乏的。要促使整個通信工程的順利運行,除了需要專門的一線操作人員之外,還需要大量的通信設(shè)備制造和研發(fā)人才,才可以保證通信工程行業(yè)的持續(xù)的良性發(fā)展。

2、通信工程的發(fā)展前景分析

如果要分析通信工程的發(fā)展前景,需要從市場經(jīng)濟學(xué)和科技發(fā)展的角度對其進行考量,從現(xiàn)狀來說,通信工程已然成為了國民經(jīng)濟的新的增長點,占據(jù)了一定量的市場份額,對于市場占有率和經(jīng)濟增長率都產(chǎn)生了一定的影響。正因為如此,我們的通信工程需要有“更進一步”的姿態(tài),用技術(shù)革新和升級等“科技”的方式來獲得行業(yè)內(nèi)的技術(shù)發(fā)展,歸結(jié)來書是要跟上時展的步伐與節(jié)奏,匹配其他行業(yè)的發(fā)展需求。

2.1高端技術(shù)的運用

對于通信技術(shù)未來的發(fā)展前景筆者認為,高端科學(xué)技術(shù)的運用是必不可少的發(fā)展要素之一,因為其運用或?qū)崿F(xiàn)操作的載體是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),眼下人們對于網(wǎng)絡(luò)和以網(wǎng)絡(luò)為終端的電腦、手機等操作軟件的使用是極其廣泛的,這給通信工程的發(fā)展提供了需求上的保證。從簡單的手機通話和互聯(lián)網(wǎng)交流開始,通信工程的作用和強大動力便得到了較好的展現(xiàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)時代的革新和發(fā)展,如今的手機通信已然實現(xiàn)了視頻觀看、手機聯(lián)網(wǎng)游戲、手機臨時會議等功能,在很大程度上方便人們?nèi)粘５纳a(chǎn)生活的同時,也給城市的信息化程度提升了一個層次;再比如如今在一些大城市里已經(jīng)開始嘗試使用“局域性城市通信”的設(shè)備,2013年倫敦奧運會期間,在倫敦的部分地方就已經(jīng)有此種通信模式的出現(xiàn),實現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)遍布城市的成果,人們可以隨時隨地利用筆記本、電腦等設(shè)備來接受無線網(wǎng)絡(luò),從某種程度上說,這都是實現(xiàn)通信工程的巨大優(yōu)勢。所以說,和高端技術(shù)相匹配使用依然是后期通信工程在研發(fā)和實踐階段的必然方向之一。

2.2光通信的發(fā)展

“光”通信是未來通信領(lǐng)域需要極力進行探索的可塑性領(lǐng)域之一,所謂光通信,即是在通信工程中實現(xiàn)通過光的傳播、節(jié)點轉(zhuǎn)換以及寬帶光的接入等自動化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。和前面提到的“局域性城市通信”有著相似之處,都是通過大自然中的介質(zhì)進行信息的傳播與輸送,滿足人們對于通信的高級需求,需要指出一點的是,“光通信”目前來說還只是個設(shè)想,此種通信模式對于通信設(shè)備的穩(wěn)定性乃至設(shè)備的要求都較先前有大幅度的提高,需要強大的技術(shù)支撐和合適的自然條件的完美搭配才有可能實現(xiàn)。

2.3通信人才的蓬發(fā)

鑒于通信工程領(lǐng)域發(fā)展的要求,未來在通信人才方面很可能出現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。目前在國內(nèi),培養(yǎng)人才的主要方式是高校,高校需要針對通信工程的發(fā)展階段和發(fā)展態(tài)勢來進行現(xiàn)代通信人才的培養(yǎng),其最終的目的必然是培養(yǎng)出適合現(xiàn)代化通信工程使用的復(fù)合型人才。鑒于高校培養(yǎng)機制不同的問題,可以在培養(yǎng)策略方面做“方向性”的選擇,?？祁悓W(xué)?？梢詫ｉT培養(yǎng)基礎(chǔ)型的通信人才,比如將培養(yǎng)的側(cè)重點放在對通信設(shè)備的制造業(yè)方面,而本科類院校則可以將側(cè)重點放在對通信設(shè)備的研發(fā)方面,著重理論知識的探究和實際操作?？傊?未來通信工程的發(fā)展需要一大批兼顧理論和實際操作經(jīng)驗的通信人才,國內(nèi)的高?？梢砸源藶槠鯔C,抓住時展的脈搏與動向,培養(yǎng)出優(yōu)異的通信人才。

第2篇：通信工程行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀范文

關(guān)鍵詞：有線通信；技術(shù)現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢

隨著經(jīng)濟全球化和文化大融合的發(fā)展，當前社會生產(chǎn)以及民眾生活離不開信息的傳遞和交換，因此借助相關(guān)有形的硬件媒介進行信息傳輸便是有線通信技術(shù)呈現(xiàn)的主要方式，主要借助電纜等設(shè)備，實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的遠程傳輸，具備傳輸穩(wěn)定、性能強、速度快的優(yōu)勢，已經(jīng)成為推動社會發(fā)展進步的主要工具。因此充分分析當前有線通信技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合當前社會的通信需求闡述未來發(fā)展趨勢，對有線通信技術(shù)的創(chuàng)新有著決定性的作用。

1當前有線通信技術(shù)現(xiàn)狀分析

有線通信技術(shù)的發(fā)展主要是借助傳輸介質(zhì)實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的交換，會將數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為電信號、光信號，實現(xiàn)圖像、文字、語音等數(shù)據(jù)的傳播，媒介是支撐傳播的重要手段，常見的電線、電纜便是傳輸?shù)慕橘|(zhì)；有線通信技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為當前社會信息傳輸最主要的方式，其能夠有效抵抗外界信號的干擾，具備較高的可靠性，也不易出現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的丟失，但是從有線通信工程建設(shè)的角度來看，通常會花費交的人力物力，成本較高，后期維護工作較為復(fù)雜，當前常見的有線通信方式有架空形式、水底通信、光纜等，這些形式的媒介容易受到外界客觀環(huán)境施工等因素的影響，導(dǎo)致電纜斷裂等情況，這也是當前有線通信技術(shù)面臨的最為主要的問題。就當前的社會通信發(fā)展情況來看，雖然無線通信方式已經(jīng)成為大眾喜愛的通信方式，但是受到無線通信技術(shù)本質(zhì)的影響，其容易受到外界信號干擾，安全性較低，相關(guān)的終端設(shè)備也容易受到黑客入侵，這導(dǎo)致有線通信技術(shù)依舊保持著穩(wěn)定、重要的地位，并不會在短時間內(nèi)被取代，甚至在部分保密性較強的企業(yè)單位中，有線通信技術(shù)依舊受到較大的關(guān)注，應(yīng)用程度較高，能夠達到基本安全保障的目的。另外，無線通信技術(shù)涉及到較多的環(huán)節(jié)，需要利用各種信息終端實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的傳輸和接受，這種復(fù)雜的系統(tǒng)不易管理，也涉及到較多層面的技術(shù)，因此其與有線通信技術(shù)之間具備互補關(guān)系，混合應(yīng)用是當前社會企業(yè)主要應(yīng)用的方式。同時，經(jīng)過對通信技術(shù)的探究之后能夠發(fā)展，當前無線通信是需要建立在有線通信的基礎(chǔ)上才能夠?qū)崿F(xiàn)的，這種方式能夠保證為無線通信提供更多可靠的信息來源，能夠?qū)崿F(xiàn)全方位的通信覆蓋?；谝陨戏治?，我們能夠發(fā)現(xiàn)有線通信技術(shù)依舊是當前社會主要的通信手段，甚至是通信行業(yè)發(fā)展的必備基礎(chǔ)，具備極大地研究潛力，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)興起后，有線通信得到了全面的升級，受到社會更多的矚目，也從技術(shù)角度進行深入的研究，其已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要推動力之一。

2有線通信技術(shù)的類型分析

2.1有線網(wǎng)絡(luò)接入

有線網(wǎng)絡(luò)接入是當前有線通信技術(shù)中的重要組成部分，是通過同軸電纜、雙絞線與計算機網(wǎng)絡(luò)體系相連，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的有線傳輸，例如電腦、傳真機等，但是在移動電話產(chǎn)生并投入使用之后，有線網(wǎng)絡(luò)接入的應(yīng)用市場受到了擠壓，其在語音服務(wù)行業(yè)受到的重視逐漸下降，因此針對這些挑戰(zhàn)，有線網(wǎng)絡(luò)接入必須要建立在質(zhì)量、速度的基礎(chǔ)上進行全面升級創(chuàng)新，通過技術(shù)優(yōu)勢實現(xiàn)穩(wěn)固自身地位的目的。

2.2光纖通信技術(shù)

光線技術(shù)的應(yīng)用歷史較早，是當前有線通信技術(shù)中應(yīng)用優(yōu)勢較大的方式之一，其利用了新型的技術(shù)，具備傳輸安全性更高、速度更快的優(yōu)勢，能夠全面提升有線通信技術(shù)的地位。光纖通信主要依靠光信號實現(xiàn)通信傳輸，傳輸媒介為光導(dǎo)纖維，分為內(nèi)部的纖芯、涂層以及外部的包層，當光信號在媒介傳輸時，會在包層和纖芯二者間進行折射，從而實現(xiàn)信號的快速傳輸。利用光纖技術(shù)進行傳輸，由于其頻帶較寬，若需要進行頻帶拓展，只要通過添加其他頻率光纖即可實現(xiàn)通信，且不同的光信號不會相互影響，這能夠全面拓展傳播頻寬。同時，能夠用于制作光纖的材料較為豐富，進行光纖制造的成本較低，制作出的光纖質(zhì)地十分柔軟，方便進行集中運輸，也能夠增加安裝的效率，通常來講，光纖的使用壽命長，能夠連續(xù)工作近幾十年，成本較低，雖然同樣需要嚴格的后期維護，但是基于這些優(yōu)點，光纖技術(shù)在我國發(fā)展較快，應(yīng)用較為廣泛，從有線通信技術(shù)的發(fā)展歷史來看，光纖技術(shù)是重要的轉(zhuǎn)折節(jié)點。

3有線通信技術(shù)未來的發(fā)展趨勢

3.1實現(xiàn)機對機通信

就當前社會中應(yīng)用較多的機對機通信方式來看，其雖然具備較強的應(yīng)用優(yōu)勢，但是伴隨著社會通信需求和通信壓力的提升，傳統(tǒng)的機對機通信控制手段已經(jīng)出現(xiàn)了滯后性，因此需要結(jié)合當前的技術(shù)發(fā)展程度進行分析，制定優(yōu)化措施，例如利用緊密耦合反饋電路來進行優(yōu)化，使機對機通信能夠更加的精準，具備時效性，避免網(wǎng)絡(luò)波動導(dǎo)致的延遲現(xiàn)象，同時也能夠降低信號的抖動幅度；利用以太網(wǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)進一步的實時通信優(yōu)化，轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗W(wǎng)絡(luò)信號傳輸延遲的認識，真正解決延遲問題，經(jīng)過廣泛應(yīng)用后，能夠良好解決因為信號傳輸延遲導(dǎo)致的相關(guān)問題，例如線傳操縱駕駛盤導(dǎo)致的交通安全問題。

3.2通信智能化

隨著當前通信技術(shù)的發(fā)展，智能化已經(jīng)成為未來的主要發(fā)展趨勢之一，且能夠?qū)崿F(xiàn)有線通信技術(shù)的功能最大化，構(gòu)建智能型的網(wǎng)絡(luò)體系，這其中電纜將成為智能通信的有效接口，即將傳統(tǒng)的計算工作從處理器中轉(zhuǎn)移出來，實現(xiàn)在電纜中進行信息處理的能力[1]，針對機對機的通信來講，在寬帶線路中便可以完成計算。

3.3通信高效靈活化

受到社會通信需求的影響，有線通信技術(shù)在既有的發(fā)展基礎(chǔ)上，還需要進行全面的升級，例如當前大部分網(wǎng)絡(luò)內(nèi)都會裝置自我修復(fù)冗余模塊，能夠?qū)崟r分析網(wǎng)絡(luò)的運行情況，并自主的進行調(diào)節(jié)。建立在該項基礎(chǔ)上，在未來的有線通信技術(shù)發(fā)展過程中，還需要不斷進行設(shè)備以及技術(shù)方面的優(yōu)化，不僅需要提升產(chǎn)品的質(zhì)量，也要完善通信體系的相關(guān)功能，全面構(gòu)建穩(wěn)定、高效、安全的通信網(wǎng)絡(luò)，才能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的高質(zhì)量傳輸，也便可以減少通信故障的出現(xiàn)，避免數(shù)據(jù)遺失、線路搶修等問題。

3.4實現(xiàn)技術(shù)兼容

當前社會通信技術(shù)主要以有線和無線兩種，其優(yōu)勢互補，能夠?qū)崿F(xiàn)多方的技術(shù)配合，因此在未來的發(fā)展環(huán)境中，技術(shù)必定會進行升級，那么也有希望實現(xiàn)二者的兼容發(fā)展，這能夠大程度上降低通信建設(shè)的成本，滿足社會通信需求，也能夠全面發(fā)揮有線通信的穩(wěn)定性以及無線的便捷性[2]，不僅可以提升社會發(fā)展速度，也能夠完善通信技術(shù)的創(chuàng)新體系。

3.5全光網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

全光網(wǎng)不僅是未來發(fā)展有望出現(xiàn)的新技術(shù)，也將是為通信行業(yè)帶來創(chuàng)新的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點[3]，當前我們已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)通信節(jié)點間全光化轉(zhuǎn)型，部分網(wǎng)絡(luò)節(jié)點還需要應(yīng)用電器元件進行連接，這會導(dǎo)致通信網(wǎng)的容量拓展，因此想要高效、高質(zhì)，便要落實全光化轉(zhuǎn)型。

第3篇：通信工程行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀范文

關(guān)鍵詞：無線通信網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化；安全措施

中圖分類號：TP393

在數(shù)據(jù)時代背景下，無線通信技術(shù)將全球龐大的計算機網(wǎng)絡(luò)相互串聯(lián)，互享各種大大小小的計算機資源。通信網(wǎng)絡(luò)是一種將所有與通信相互關(guān)聯(lián)的信息進行編輯、處理和傳輸?shù)男畔⑾到y(tǒng)。通信網(wǎng)絡(luò)在運行過程中存在一定的隱患，在終端設(shè)備進行處理和輸往預(yù)定到達設(shè)備時可能會因人為操作造成信息泄露。隨著計算機技術(shù)的普及和互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模的不斷擴張，各式各樣的網(wǎng)絡(luò)安全問題相繼涌來，人們開始對互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的安全性和保密性產(chǎn)生質(zhì)疑。

1 無線通信網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀

1.1 行業(yè)現(xiàn)狀。當今數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)的動態(tài)業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛，相較于傳統(tǒng)的靜態(tài)語音業(yè)務(wù)對于技術(shù)標準明顯提高，對于網(wǎng)絡(luò)通信的安全性要求也更加苛刻。為滿足廣大用戶對無線通訊不斷增長的需求，傳輸網(wǎng)的規(guī)模和質(zhì)量都有了顯著提升。在高速快捷和靈活接入的寬帶設(shè)備基礎(chǔ)上，信息傳遞的頻率和次數(shù)呈直線型飛速增長，對于保證每條信息的準確、無故障越來越困難。特別隨著新時期虛擬光纖技術(shù)的發(fā)展，通信網(wǎng)絡(luò)的容量增長開始超乎人們想象，讓許多網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)學(xué)者和工作人員措手不及。新時期的網(wǎng)絡(luò)傳輸安全故障將危害性更大、影響范圍更廣，急需引起業(yè)界人士重視。

1.2 技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀。無線通信主要的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有無線自組網(wǎng)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全加密技術(shù)。自組網(wǎng)技術(shù)是一種無中心、多跳轉(zhuǎn)傳輸?shù)睦妙A(yù)定的通信設(shè)備自動快速組結(jié)成網(wǎng)的新型互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，適用于突發(fā)性的應(yīng)急通信場合。網(wǎng)絡(luò)安全密碼技術(shù)是如今保障無線通信網(wǎng)絡(luò)安全的最基本、最主流的技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)安全密碼技術(shù)主要有加密技術(shù)和完整性檢測技術(shù)。加密技術(shù)通過將通信明文轉(zhuǎn)化為安全密碼，保障私密信息只有知曉密鑰者才能解讀。完整性檢測技術(shù)則是一種為數(shù)據(jù)通信提供信息認證的機制，信息發(fā)送方基于通信平臺生成消息的同時附著消息檢驗一起傳送給接收方，接收方在接受后再進行重新校驗。

2 無線通信技術(shù)的優(yōu)化

2.1 網(wǎng)絡(luò)通信優(yōu)化概述。無線網(wǎng)絡(luò)運行中存在眾多不確定因素，直接影響到用戶的通信質(zhì)量。因此，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化直接關(guān)系到通信網(wǎng)絡(luò)運營水平的高低，決定著該通信網(wǎng)絡(luò)所帶來的經(jīng)濟效益的多少。通信設(shè)備在長期使用過后常常會出現(xiàn)卡慢、老化和資源浪費等現(xiàn)象，這時就急需網(wǎng)絡(luò)維修人員進行優(yōu)化。通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作有著積極的現(xiàn)實意義，無線網(wǎng)絡(luò)在質(zhì)量升級會為客戶帶來更高效全面的服務(wù)，同時為網(wǎng)絡(luò)運營商帶來更為豐厚的經(jīng)濟收益和數(shù)量更多的忠誠客源。常見的網(wǎng)絡(luò)待優(yōu)化現(xiàn)象有：（1）網(wǎng)絡(luò)節(jié)點失效或無安全保護；（2）通信網(wǎng)絡(luò)組織連接不合理，因業(yè)務(wù)受阻導(dǎo)致傳輸資源浪費；（3）過度擴容業(yè)務(wù)或設(shè)備性能局限，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)暫時無法開通新業(yè)務(wù)只能進行優(yōu)化；

2.2 網(wǎng)絡(luò)通信優(yōu)化流程。網(wǎng)絡(luò)通信優(yōu)化流程一般包括七大步驟，即資料收集、網(wǎng)絡(luò)狀況評估、撰寫網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案、方案對比、項目實施、效果評估和后續(xù)維護工作。其中最重要的步驟是資料收集和優(yōu)化方案。資料收集是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化流程的第一步，是保證后續(xù)工作準確有效的基礎(chǔ)。資料收集工作主要包括系統(tǒng)數(shù)據(jù)（基站參數(shù)、天線參數(shù)、故障信息等）分析、路測、撥打測試和全網(wǎng)通信數(shù)據(jù)統(tǒng)計。全方位了解無線環(huán)境下無線通道和網(wǎng)絡(luò)運行狀況的各項數(shù)據(jù)，為后期分析和方案提煉提供判斷標準。優(yōu)化方案則是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化項目的核心，是具體的執(zhí)行工作的指導(dǎo)，直接影響優(yōu)化項目執(zhí)行的水平。

3 無線通信網(wǎng)絡(luò)的安全性管理

3.1 通信技術(shù)的安全性。目前，我國對于無線通信傳輸網(wǎng)絡(luò)的安全性研究仍有許多不足，不少問題仍停留在感性層面的認知上，缺乏理性科學(xué)的科研數(shù)據(jù)支持。關(guān)于怎樣構(gòu)建安全的傳輸網(wǎng)絡(luò)以及怎樣提升通信網(wǎng)絡(luò)的安全性等迫切問題缺乏解答。作者認為當前的通信安全研究應(yīng)偏重于實例解析，用數(shù)據(jù)說話，杜絕假大空的理論堆砌。

當前通信網(wǎng)絡(luò)的安全性研究的主要方向：（1）當前通信網(wǎng)絡(luò)承載力及安全隱患誘因；（2）新時期網(wǎng)絡(luò)傳輸配置設(shè)備及組網(wǎng)方式如何滿足用戶的安全需求。如光纖的布置配放方式、系統(tǒng)保護方式等都是時下熱門的通信安全問題；（3）如何加強網(wǎng)絡(luò)運營維護人員的綜合素質(zhì)水平，提升通信安全監(jiān)管工作質(zhì)量。

3.2 存在的安全問題。主要問題如下：（1）設(shè)備設(shè)計存在安全隱患；這是日常通信活動中誘發(fā)安全事故的最常見的原因。現(xiàn)在的Email等隱秘信息通信服務(wù)都是基于互聯(lián)網(wǎng)TCP/IP協(xié)議進行的，該網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的運行安全性能不強，容易受到黑客人員的惡意攻擊。（2）網(wǎng)卡被人為竊聽；互聯(lián)網(wǎng)一般采取網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)、點對點的傳輸方式，處于局域網(wǎng)內(nèi)的主機在在發(fā)送信息時，該局域網(wǎng)內(nèi)的其它任意一臺主機都可以接受其發(fā)送的信息。一些黑客人員利用這個漏洞通過搭線人為竊聽指定對象的私密信息，對網(wǎng)絡(luò)通信安全造成威脅。（3）網(wǎng)管人員對安全意識薄弱；網(wǎng)絡(luò)管理員是網(wǎng)絡(luò)通信安全的守門員，是捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)安全的主力?，F(xiàn)今社會中的網(wǎng)絡(luò)管理人普片缺乏安全意識，在防火墻設(shè)置和訪問權(quán)限控制等工作方面有待改進。（4）網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)法規(guī)制度不夠健全，讓犯罪分子惡意獲取他人私密信息資源有法律漏洞可鉆。

3.3 通信安全評估分析。主要有以下幾點評估要點：（1）資源使用率；評估現(xiàn)有的通信網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下網(wǎng)絡(luò)資源是否被高效使用，通信設(shè)備連接是否合理以及是否符合安全技術(shù)標注。具體工作包括：1）檢查設(shè)備端口和槽位是否完好，是否符合國家和行業(yè)技術(shù)標準規(guī)范，減少發(fā)生安全故障的可能性。2）網(wǎng)絡(luò)交叉資源是夠得到充分利用，是否符合國家和行業(yè)技術(shù)標準規(guī)范，減少發(fā)生安全故障的可能性。3.業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)換方式是否嚴格遵照通信保密協(xié)議，是否符合國家和行業(yè)技術(shù)標準規(guī)范，減少發(fā)生安全故障的可能性。（2）網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)；對網(wǎng)絡(luò)通信現(xiàn)有的設(shè)備技術(shù)水平做出科學(xué)準確的評估，結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢，判斷其現(xiàn)階段業(yè)務(wù)配置是否安全以及是否能夠跟上未來優(yōu)化改造的步伐。（3）網(wǎng)絡(luò)生存條件；檢查網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)在實際運行是否安全合理，是否存在誘發(fā)安全隱患的條件，在網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備保護、網(wǎng)絡(luò)線路安排和業(yè)務(wù)配置方式方面是否符合當下用戶的安全需求。（4）業(yè)務(wù)支持；切實考慮當下用戶的使用需求和習(xí)慣，評估公司現(xiàn)階段業(yè)務(wù)發(fā)展水平，思索如何在未來的通信技術(shù)演進潮流中立于不敗之地，如何保證用戶投資的長期有效增長。（5）安全故障分析；查閱平時記錄的故障記錄以及維修記錄，對故障數(shù)據(jù)依次分門別類并總結(jié)成數(shù)據(jù)圖表，探析主要安全故障產(chǎn)生的成因并給出相應(yīng)的解決對策。

綜上所訴，網(wǎng)絡(luò)通信安全與優(yōu)化工作要在理性評估和技術(shù)突破上雙管齊下，結(jié)合行業(yè)實情認真挖掘其已存在的問題和潛在的缺陷，加強對安全和優(yōu)化方面技術(shù)科研的重視，為通信網(wǎng)絡(luò)行業(yè)未來的可持續(xù)發(fā)展鋪路。

參考文獻：

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第4篇：通信工程行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀范文

建筑電氣與智能化專業(yè)人才培養(yǎng)模式經(jīng)歷了一個逐漸完善的過程。以青島理工大學(xué)建筑電氣與智能化專業(yè)培養(yǎng)計劃修訂為基礎(chǔ)，從培養(yǎng)目標、理論教學(xué)體系、實踐教學(xué)體系等方面出發(fā)，對人才培養(yǎng)模式改革進行探討，探尋滿足社會需求、專業(yè)發(fā)展需求和適應(yīng)學(xué)生需求的培養(yǎng)模式，以適應(yīng)新形勢對人才的要求。

關(guān)鍵詞：建筑電氣與智能化專業(yè)；人才培養(yǎng)模式；教學(xué)體系；改革；思路

中圖分類號：G6420文獻標志碼：A文章編號：

10052909（2017）01004104

建筑電氣與智能化專業(yè)自教育部2006年設(shè)置以來，從試點的目錄外專業(yè)到2012年歸屬于土建類的目錄內(nèi)專業(yè)，經(jīng)歷了一個持續(xù)發(fā)展和壯大的過程。到目前為止，全有建筑電氣與智能化專業(yè)的高校已達70余所?？梢钥吹?，該專業(yè)越來越受到各高校的重視，各高校也為社會培養(yǎng)了大量的建筑電氣與智能化專業(yè)人才。但是，由于社會對該專業(yè)人才要求不斷提高，而且各高校的建筑電氣與智能化專業(yè)基礎(chǔ)各有特點，因此人才培養(yǎng)模式也需要不斷改革和完善。人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新研究一直以來備受教育工作者的重視，文章以青島理工大學(xué)建筑電氣與智能化專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂為基礎(chǔ)，探討關(guān)于專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革思路。

一、人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

在高等院校設(shè)立建筑電氣與智能化專業(yè)之前，部分高校就已設(shè)立了該專業(yè)或方向。如2000年高等職業(yè)教育就已經(jīng)有建筑電氣工程專業(yè)方向；或者有的高校在已有專業(yè)下設(shè)置智能建筑方向，如長安大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等。從教育部設(shè)置建筑電氣與智能化專業(yè)后，首先是有建筑背景的高校設(shè)立該專業(yè)，然后其他高校逐漸跟進。各高校設(shè)置建筑電氣與智能化專業(yè)的基礎(chǔ)各不相同，開設(shè)該專業(yè)的高校大多以自動化、電氣工程及自動化、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、暖通空調(diào)等專業(yè)為基礎(chǔ)。由于自身的基礎(chǔ)不同，各學(xué)校在人才培養(yǎng)模式中的側(cè)重點不同，人才培養(yǎng)的目標也不盡相同，也造成了培養(yǎng)模式各有特色，因此每個高校建筑電氣與智能化專業(yè)規(guī)定的基本學(xué)分要求不相同，課程安排和實踐環(huán)節(jié)的安排也有所不同。從目前中國高等教育的發(fā)展和建筑行業(yè)運行狀況來看，智能建筑還未發(fā)展成獨立學(xué)科，其培養(yǎng)模式、學(xué)科體系等還沒有完整地建立起來[1]。

依托青島理工大學(xué)土建專業(yè)特色，依據(jù)自動化專業(yè)和電氣工程及自動化專業(yè)的扎實基礎(chǔ)，建筑電氣與智能化專業(yè)于2008年在自動化工程學(xué)院正式招生，青島理工大學(xué)也是山東省第一所設(shè)置該專業(yè)的本科院校。經(jīng)過2009年、2014年教學(xué)培養(yǎng)計劃的修訂，專業(yè)人才培養(yǎng)從依靠自動化和電氣工程、偏重于理論教學(xué)的模式逐漸形成自己的培養(yǎng)特色。在新的教學(xué)培養(yǎng)計劃修訂中，“以學(xué)生為主、服務(wù)學(xué)生、鍛煉學(xué)生”成為修訂教學(xué)培養(yǎng)計劃的主導(dǎo)思想。計劃修訂過程中，本著社會對專業(yè)人才需求狀況，確立適應(yīng)社會的專業(yè)人才培養(yǎng)目標，明確培養(yǎng)模式改革思路，確定專業(yè)培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、實現(xiàn)理論教學(xué)和實踐教學(xué)與人才培養(yǎng)需求的銜接，發(fā)揮學(xué)生的能動性，培養(yǎng)出不斷適應(yīng)專業(yè)新技術(shù)、新要求和新發(fā)展的合格人才。

二、培養(yǎng)目標和人才規(guī)格

建筑電氣與智能化專業(yè)屬于一種“交叉、復(fù)合型”專業(yè)，專業(yè)的主干學(xué)科有電氣工程、控制科學(xué)與工程、土木工程，相關(guān)學(xué)科有計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、建筑學(xué)等[2]。該專業(yè)將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果在建筑中體現(xiàn)，通過通信、網(wǎng)絡(luò)、計算機、控制等實現(xiàn)建筑設(shè)備的合理利用，實現(xiàn)建筑環(huán)境、能源使用和建筑空間利用的智能化。社會對本專業(yè)的需求不僅要求扎實的基礎(chǔ)知識，開闊的專業(yè)視野，更重要地是能夠在工程現(xiàn)場完成協(xié)調(diào)管理和設(shè)計施工。較強的實踐能力和創(chuàng)新能力是用人單位尤其關(guān)注的。

由此，專業(yè)培養(yǎng)目標為：適應(yīng)社會發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)需要，具有基礎(chǔ)扎實、知識面寬、有創(chuàng)新意識及良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，掌握基本理論和專業(yè)知識，具備綜合應(yīng)用能力和工程實踐能力，能夠在建筑電氣與智能化領(lǐng)域從事工程設(shè)計與施工、科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)、工程試驗分析以及系統(tǒng)運行管理等工作的應(yīng)用創(chuàng)新型人才。

人才培養(yǎng)規(guī)格主要培養(yǎng)兩方面的能力：專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在專業(yè)能力培養(yǎng)方面主要有：1.具備自然科學(xué)基礎(chǔ)知識；2.具有計算機理論和實踐能力；3.具備電路原理、控制理論和控制技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)；4.掌握建筑智能化技術(shù)的相關(guān)理論和專業(yè)技術(shù)，具備一定的工程實踐能力；5.掌握基本的創(chuàng)新方法，在實踐中培養(yǎng)獨立設(shè)計、分析調(diào)試、解決實際工程問題；6.熟悉經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全等制約因素，掌握行業(yè)相關(guān)的政策、法律和法規(guī)。在綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面主要有：1.人文科學(xué)素養(yǎng)；2.團隊能力；3.交流合作能力；4.信息獲取能力；5.健全的心理和健康的體魄。

三、人才培養(yǎng)思路

建筑電氣與智能化專業(yè)人才培養(yǎng)的定位是應(yīng)用型創(chuàng)新人才，學(xué)生畢業(yè)后從事的工作主要是規(guī)劃、設(shè)計、施工和維護，這就要求在確定人才培養(yǎng)模式時充分考慮學(xué)生的理論水平和實踐能力，這樣才能在競爭日益激烈的市場中立足，所以，以學(xué)生為中心，理論學(xué)習(xí)以學(xué)校為主，實際技能提高以企業(yè)為主，結(jié)合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，共同構(gòu)成學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)模式框架，如圖1所示。

在人才培養(yǎng)思路中，學(xué)校作為主體提供學(xué)生所需的各種專業(yè)知識和技能培養(yǎng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平達到本科要求。學(xué)校提供一系列設(shè)計、實訓(xùn)和創(chuàng)新實踐機會，同時，學(xué)生專業(yè)技能的提高依靠社會和企業(yè)的實際鍛煉。所以，一方面學(xué)校在各種實習(xí)過程中與社會企業(yè)相聯(lián)系，讓學(xué)生知道社會需要什么樣的專業(yè)知識和技能、需要什么樣的人才，使學(xué)生增強理論學(xué)習(xí)的緊迫感，激發(fā)學(xué)生的求知欲。另一方面學(xué)校本身要與企業(yè)合作，不斷根據(jù)社會的需求，調(diào)整培養(yǎng)計劃和方案；學(xué)校教師通過與企業(yè)合作，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，及時了解專業(yè)最新的技術(shù)和理念，不斷提高教師自身的水平，在教學(xué)中做到有的放矢。學(xué)生則根據(jù)自身的優(yōu)勢和愛好，不斷提高綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，提高畢業(yè)后在社會的競爭能力。

四、理論教學(xué)體系構(gòu)建思路

（一）通識和基礎(chǔ)課程構(gòu)建思路

通識和基礎(chǔ)課程是高校學(xué)生的必修課程，通過通識和基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)提高學(xué)生思想道德，掌握寬厚的基礎(chǔ)知識。專業(yè)人才必須服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，通過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《思想和中國特色社會主義理論體系概論》等課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立社會主義核心價值體系，樹立正確的人生觀和價值觀?！洞髮W(xué)英語》《 高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)物理》《工程制圖》等課程的學(xué)習(xí)，保證學(xué)生掌握扎實的基礎(chǔ)知識，具備持續(xù)發(fā)展和適應(yīng)能力。走出校園就成為社會的一員，良好的團隊交往能力和心理素質(zhì)是處理社會公共關(guān)系不可或缺的?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育》《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》等課程的學(xué)習(xí)，對學(xué)生將來面對復(fù)雜的社會環(huán)境，獲得更好的個人發(fā)展有重要的意義。

（二）專業(yè)課程構(gòu)建思路

專業(yè)課程具有鮮明的專業(yè)特性，是課程體系中的重要組成部分。針對專業(yè)特點和培養(yǎng)目標，以明確工作崗位需求、規(guī)劃職業(yè)能力、設(shè)置學(xué)習(xí)領(lǐng)域為主導(dǎo)思想，設(shè)置專業(yè)課程，如圖2。

為滿足現(xiàn)場工程師崗位需求的應(yīng)用型創(chuàng)新工程技術(shù)人才，工作任務(wù)主要包括方案設(shè)計、工程實施以及管理維護等。首先，根據(jù)工作崗位對典型工作任務(wù)進行分析，確定典型工作的技術(shù)要求。其次，按照未來工作要求確定完成各項工作任務(wù)所需的職業(yè)能力，既包括堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，也包括廣泛的專業(yè)視野，為學(xué)生在工作中進一步學(xué)習(xí)和研究打下厚重的基礎(chǔ)。確定了職業(yè)能力的需求后，在教學(xué)培養(yǎng)計劃中設(shè)置有針對性的專業(yè)課程，以實際需求對應(yīng)專業(yè)課程，讓學(xué)生切實感到學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。

五、實踐教學(xué)體系構(gòu)建思路

實踐教學(xué)是一項系統(tǒng)工程，加強實踐教學(xué)建設(shè)，對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力具有不可替代的作用[3]。建筑電氣與智能化專業(yè)的實踐教學(xué)是在理論課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對專業(yè)知識的進一步理解和深化，通過實踐加深對理論的理解；同時，提高了教學(xué)效果，使學(xué)生對該專業(yè)有更深的感性認識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和初步的獨立工作能力。實踐教學(xué)體系根據(jù)學(xué)生未來工作崗位的需求可采用“四階遞進式”，如圖3所示。實踐教學(xué)體系的四個部分相輔相成，目的是提高學(xué)生實踐水平，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

建筑電氣與智能化專業(yè)人才培養(yǎng)的特點是通過一系列實踐環(huán)節(jié)提高學(xué)生的工程用能力[4]。該專業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生在建筑領(lǐng)域從事工程設(shè)計與施工、科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)、工程試驗分析以及系統(tǒng)運行管理等。實踐教學(xué)體系主要是培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，使學(xué)生了解和掌握硬件的開發(fā)和軟件的應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用方法和思路。專業(yè)技能實踐是針對專業(yè)核心課程設(shè)置的，這部分課程在專業(yè)體系的分量最重，是從事專業(yè)工作不可或缺的。通過專業(yè)技能實踐，學(xué)生能夠更深刻地理解課程內(nèi)容，掌握各種系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功能和設(shè)計在實際應(yīng)用過程的步驟和方法。綜合技能實踐是在掌握了基本的專業(yè)知識和技能基礎(chǔ)之上，主要培養(yǎng)學(xué)生利用多種專業(yè)知識進行綜合實踐的能力，強調(diào)知識的融合性。工程實習(xí)部分是學(xué)生走出課堂在企業(yè)中提高專業(yè)能力的過程。通過參觀、學(xué)習(xí)實際工程項目中的系統(tǒng)配置和設(shè)備監(jiān)控技術(shù)，加深對智能建筑技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展現(xiàn)狀的了解，鍛煉學(xué)生分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供寶貴的實踐經(jīng)驗。

六、職業(yè)素質(zhì)教育體系構(gòu)建思路

如果僅僅靠統(tǒng)一的課堂教學(xué)和實踐教學(xué)，并不能滿足學(xué)生對知識的渴望，以及全方位的職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，所以，學(xué)校為學(xué)生提供更多的滿足個人發(fā)展和綜合能力提升的途徑尤為重要。個人只是集體中的一員，良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力是現(xiàn)代社會所必須的，學(xué)校的業(yè)余團體可為學(xué)生提供這方面的鍛煉和培養(yǎng)，如電子協(xié)會、志愿者協(xié)會等。創(chuàng)新能力是決定個人發(fā)展的重要因素，創(chuàng)新團隊激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如科技創(chuàng)新協(xié)會。此外，學(xué)校每年都提供創(chuàng)新項目資金支持，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下在研發(fā)過程中不斷提高自身能力。

另一方面，采用“走出去，請進來”的方式提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！白叱鋈ァ本褪欠e極參加各類大學(xué)生比賽，與兄弟院校同臺競技，如全國大學(xué)生智能建筑工程實踐技能競賽、全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽等。通過比賽不但提高了學(xué)生的榮譽感，培養(yǎng)了學(xué)生團隊精神，而且激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，提高了學(xué)校的知名度?！罢堖M來”就是邀請業(yè)內(nèi)專家、企業(yè)技術(shù)骨干來校講座，拓展學(xué)生的職業(yè)能力。第一學(xué)年主要圍繞職業(yè)素養(yǎng)和目標、專業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法主題展開。第二學(xué)年著重介紹專業(yè)知識構(gòu)架、團隊協(xié)作、企業(yè)組織形式。第三學(xué)年學(xué)生已經(jīng)學(xué)完大部分專業(yè)課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的職場溝通能力、了解企業(yè)制度和行業(yè)發(fā)展狀況。第四學(xué)年學(xué)生即將面臨就業(yè)，企業(yè)人才需求、簡歷制作、面試技巧等方面的介紹非常受學(xué)生歡迎。

七、結(jié)語

建筑電氣與智能化專業(yè)是一個新興的專業(yè)，從專業(yè)成立以來，各高校每年為社會輸送大量的專業(yè)技術(shù)人才，為建筑智能化進程作出了貢獻。但是，我們也應(yīng)該看到，建筑電氣與智能化專業(yè)由于涉及知識面廣，相關(guān)學(xué)科發(fā)展、社會對專業(yè)人才要求等因素的影響，已有的人才培養(yǎng)模式需要進一步與時俱進，不斷完善和提高，這樣才能培養(yǎng)出理論水平高和實踐能力強的合格人才。參考文獻：

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Abstract：