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工作總結(jié)與匯報(bào)精選(九篇)

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工作總結(jié)與匯報(bào)

第1篇:工作總結(jié)與匯報(bào)范文

工作中我對(duì)來(lái)訪(fǎng)的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對(duì)他們提出的問(wèn)題自己不能回答時(shí),我向主任、老同事請(qǐng)教后,給予解答,工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司,對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,耐心地和他們溝通,下面給大家分享關(guān)于轉(zhuǎn)正后的工作總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)正后的工作總結(jié)1本人自__年_月_日起進(jìn)入_公司從事_工作,在不知不覺(jué)中已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。

在本部門(mén)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

另外,本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

在過(guò)去的2個(gè)月中,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,但是對(duì)于一個(gè)初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成本職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!

轉(zhuǎn)正后的工作總結(jié)2我于二O_年仲春十八日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任文員一職,負(fù)責(zé)辦公室內(nèi)勤治理工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事;職責(zé)感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部分負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;進(jìn)取學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和提高,平時(shí)利用放工時(shí)間經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),來(lái)提高自我的綜合素質(zhì),目前正在電大就讀專(zhuān)科,以期將來(lái)能學(xué)以致用,同公司共同發(fā)展、提高。

兩個(gè)多月來(lái),我在王總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛(ài)下取得了必須的提高,綜合看來(lái),我覺(jué)得自我還有以下的缺點(diǎn)和不足:

一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;

二、有時(shí)候辦事不夠干練,言行舉止沒(méi)注重約束自我;

三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須的間隔;

四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面異常是相關(guān)法律法規(guī)把握的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自我高度的職責(zé)心和自信心,必須能夠改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在各方面取得更大的提高。根據(jù)公司規(guī)章制度,試用職員在試用期滿(mǎn)兩個(gè)月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。

所以,我特向公司申請(qǐng):??茨芨鶕?jù)我的工作本事、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià),使我定期轉(zhuǎn)為正式員工,并根據(jù)公司的薪金福利情景,從20_年x月起,轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為1800元月。來(lái)到那里工作,我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作本事上都得到了很大的提高與提高,也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的完美明天要靠大家的努力往創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,企業(yè)的完美明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),??瓷霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

轉(zhuǎn)正后的工作總結(jié)3三個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時(shí)光里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫忙,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為冠華天視的一份子而驚喜萬(wàn)分。

這段時(shí)光,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我透過(guò)不懈努力,各方面均取得必須的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作狀況做如下匯報(bào)

一、透過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累我對(duì)系統(tǒng)工程較為深刻的認(rèn)識(shí)。

我進(jìn)公司拿到的第一份資料是《北京電視中心工程投標(biāo)文件技術(shù)部分》,然而對(duì)其中資料的認(rèn)識(shí)只是停留在字面上,那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮挑戰(zhàn),不懂就學(xué),在這段時(shí)光里,我復(fù)習(xí)了以前制作web的知識(shí),閱讀了各方面關(guān)于web的資料,從網(wǎng)絡(luò)上獲得了不少的知識(shí)和素材。并且完成了關(guān)于北京電視中心觸摸屏的web制作。而后在成都出差的一段時(shí)光了,不僅僅對(duì)培訓(xùn)資料詳細(xì)閱讀,而且在設(shè)備日常的配置與設(shè)置的時(shí)候留意觀(guān)看并深記,所以對(duì)成都乘客咨詢(xún)引導(dǎo)信息系統(tǒng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),并能獨(dú)立對(duì)軟件infotv、vnc4。0、系統(tǒng)維護(hù)軟件、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件進(jìn)行操作。透過(guò)日常完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),認(rèn)識(shí)并熟悉了公司所做工程的其他設(shè)備及配件如infotv,高清板卡等。

二、明確崗位職能,認(rèn)識(shí)個(gè)人技術(shù)潛力不足。

三、提出自我努力計(jì)劃。

1、學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。

我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí),透過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自我的各項(xiàng)技能。

3、不斷鍛煉自我的膽識(shí)和毅力,提高自我解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

轉(zhuǎn)正后的工作總結(jié)4首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的,也很榮幸地能夠成公司新員工。首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的工作總結(jié),也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個(gè)月了,這幾個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我對(duì)工作流程了解許多,后來(lái)又經(jīng)過(guò)公司的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。

一、以情服務(wù)、用心做事

工作中我對(duì)來(lái)訪(fǎng)的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對(duì)他們提出的問(wèn)題自己不能回答時(shí),我向主任、老同事請(qǐng)教后,給予解答,工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司,對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管

_x施工期間,我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理,每天對(duì)進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的,比如:“進(jìn)入施工區(qū)域沒(méi)戴安全帽,高空作業(yè)沒(méi)系安全帶;動(dòng)火時(shí)沒(méi)有滅火設(shè)施”等之類(lèi)的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰,把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,以確保施工期間零事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,以堅(jiān)持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責(zé),生活中我也常常關(guān)心同事,經(jīng)常于他們談心、交流,他們不開(kāi)心時(shí),我就會(huì)去開(kāi)導(dǎo)他們,給他們講笑話(huà),逗他們開(kāi)心。工作中我也有很多不足處,但我時(shí)刻以“合格金源人”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭(zhēng)取能做一名合格的_人,能在_x這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己,能為_(kāi)x的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。

轉(zhuǎn)正后的工作總結(jié)5時(shí)光總是悄無(wú)聲息地從人們的眼皮底下忽閃穿梭而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走過(guò)了一年,回首一年,我衷心地感謝公司給了我一個(gè)好歸宿,讓我從一個(gè)青澀的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟的公司職員。

自20_年7月9日入司以后,在公司嚴(yán)格要求下,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下,思想理論上日漸成熟。特別是通過(guò)分廠(chǎng)及班組一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉,更加明確了作為一名化工人員在實(shí)際工作中要實(shí)事求是、勇于進(jìn)取,爭(zhēng)取早日成為一名合格的化工人員。

在學(xué)習(xí)方面,我先后在大唐唐山技術(shù)培訓(xùn)基地、河南省中原大化、山東省兗礦國(guó)宏進(jìn)行學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。在這些地方培訓(xùn)是我以前從未接觸過(guò)的,和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境,也熟悉了培訓(xùn)實(shí)習(xí)地的整個(gè)操作流程。

我一直嚴(yán)格要求自己,但是,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正?,F(xiàn)在我已經(jīng)從整體上把握分廠(chǎng)的分廠(chǎng)生產(chǎn)流程。

在生活方面,雖然我在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng),但在公司工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。在生活中的實(shí)時(shí)給我們慰問(wèn),給我們安排體育文藝活動(dòng),但通過(guò)這些小事,讓我感到了組織的溫暖與關(guān)愛(ài)也感受到了企業(yè)的親情與人文關(guān)懷,而且還讓其他人也同樣感受到了真正的“以人為本”,感受到了一種有凝聚力的互助友愛(ài)的“團(tuán)隊(duì)精神”。我們相信,這些深入人心舉措,必將使每一位員工,以更加飽滿(mǎn)的熱情更加良好的精神狀態(tài),積極進(jìn)取,努力工作,為開(kāi)創(chuàng)大唐新局面做出積極的貢獻(xiàn)。

就總體的工作感受來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是我們的“企業(yè)文化—同心文化”和“企業(yè)精神—?jiǎng)?wù)實(shí)和諧,同心跨越”給了我工作的信心。

第2篇:工作總結(jié)與匯報(bào)范文

為更好地開(kāi)展G32后續(xù)工程項(xiàng)目的推進(jìn)工作,加強(qiáng)質(zhì)量、工期的監(jiān)督管控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整治工程進(jìn)程中的問(wèn)題,持續(xù)提升公司服務(wù)水平,我公司對(duì)“G32項(xiàng)目”的情況進(jìn)行了深入分析,并特此向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)說(shuō)明。

1.其心可鑒,其情可明

能夠參與G32售樓部工程,除了是我公司項(xiàng)目實(shí)力的體現(xiàn),更源于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我公司的信任。從5月起,我們重整旗鼓,以項(xiàng)目?jī)?yōu)良為動(dòng)力,以順利竣工為己任,帶著榮幸之情和感恩之心,全力推進(jìn)項(xiàng)目。經(jīng)歷月余苦戰(zhàn),目前,正全力進(jìn)行已完工程的品質(zhì)提升工作。再次,感謝業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)們給予的支持,感謝您們的辛勤付出。在您們的指導(dǎo)下,請(qǐng)相信我們一定能做的更好。

2.期展抱負(fù),惜存困苦

后續(xù)游泳池及樣板間工程,我公司將嚴(yán)格按照施工圖和合同投標(biāo)文件,包括地磚鋪貼、地板安裝、等,對(duì)每一道工序進(jìn)行自檢、互檢、交接檢。并要求我們項(xiàng)目部成員,每晚值班。

我們深知,后續(xù)工程樣板間及游泳池需要保證品質(zhì),加快施工,因此,我們針對(duì)后續(xù)工程做出了相應(yīng)的資源配置,并計(jì)劃同一工序,按照白班及晚班配置2個(gè)班組同時(shí)進(jìn)行。

夜間施工造價(jià)成本超高,且鋪貼地墻磚等工作,夜間施工還需保證平整度難度很大。

在困難和現(xiàn)實(shí)之間,我公司決定放棄原本制定的資金預(yù)算計(jì)劃,不計(jì)利潤(rùn),全力以赴。

3.夙夜憂(yōu)嘆,恐托不效

現(xiàn)如今,售樓部及188樣板間裝修工程雖已大面完工,但我們深知我們的問(wèn)題出在哪。因此,我們?cè)谕旯ず笕员3忠蝗杖∥嵘?,時(shí)刻提醒自己總結(jié)自己的不足,吸取教訓(xùn)。

4.何以解憂(yōu),唯有自強(qiáng)

在分析總結(jié)之后,我公司深刻意識(shí)到,能夠參與G32項(xiàng)目,是我們的榮耀,而能夠得到業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)的肯定,更是我們翹首以盼的期望。我們的初心可鑒,一定能將后續(xù)樣板間及游泳池裝修工程做好,將其打造成為一個(gè)精品,也希望領(lǐng)導(dǎo)能給我們這支團(tuán)隊(duì)、這支熱愛(ài)工作的團(tuán)隊(duì)更多的機(jī)會(huì)。

之前的過(guò)程,給我們帶來(lái)了沉痛的教訓(xùn)。我們深刻認(rèn)識(shí)到了自身不足,誠(chéng)懇接受批評(píng),面對(duì)后續(xù)工作,我們將懷著內(nèi)疚之心和感恩之情,繼續(xù)真心實(shí)意地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力做到有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上,絕不辜負(fù)業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)的期望。

相信在業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我公司一定把游泳池及樣板間做成精品工程,同求G32繁榮,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們看我們的行動(dòng)!

此致

敬禮!

第3篇:工作總結(jié)與匯報(bào)范文

開(kāi)學(xué)初,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真建立學(xué)校安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。特別要制訂好學(xué)校安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,出現(xiàn)狀況時(shí)能及時(shí)應(yīng)對(duì),并在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

1、3月28日下午第三節(jié)課退后,在全校開(kāi)展一次疏散演練。演練活動(dòng)周密部署,做到有計(jì)劃、有預(yù)案、有評(píng)估、有總結(jié),通過(guò)演練使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn),掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范,優(yōu)化疏散線(xiàn)路,提高疏散時(shí)效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。

2、開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)安全教育。在3月28日當(dāng)天,通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、各班開(kāi)展主題班會(huì)等形式,開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生道路交通安全進(jìn)行教育,比如安全行走、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)的交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的交通安全行為。同時(shí)開(kāi)展消防安全教育,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法,掌握消防知識(shí)和逃生能力,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)要求。

3、加強(qiáng)心理健康教育,建立學(xué)校心理輔導(dǎo)中心(心理咨詢(xún)室),并正常開(kāi)展活動(dòng)。要緊緊圍繞中小學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中心理上、情感上面臨的困惑和問(wèn)題,普及心理健康基本知識(shí)。學(xué)校的心理咨詢(xún)室要全天候開(kāi)放,設(shè)立24小時(shí)熱線(xiàn)電話(huà),及時(shí)對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行疏導(dǎo),讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解和掌握心理健康常識(shí)和簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

第4篇:工作總結(jié)與匯報(bào)范文

近年來(lái),X市深入貫徹《X省教育扶貧規(guī)劃(X—X年)》等文件精神,以“一提高、兩降低、三全面、四保障、六傾斜、八免費(fèi)”為總攬,以“義務(wù)教育有保障”為核心,以落實(shí)“兩個(gè)X%”為主線(xiàn),加大投入,改善條件,優(yōu)化師資,強(qiáng)力控輟、精準(zhǔn)資助,扎實(shí)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧,不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)。

一、改薄強(qiáng)師,鄉(xiāng)村學(xué)校一所不差。

為了讓農(nóng)村的貧困學(xué)子享受優(yōu)質(zhì)的教育,辦好每一所鄉(xiāng)村學(xué)校。X市把鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校改造和師資隊(duì)伍建設(shè)作為教育扶貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)來(lái)抓。

近兩年,X市投入“改薄”資金X萬(wàn)元。到X年底,該市X個(gè)省級(jí)貧困村的小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))全部建成合格學(xué)校,均達(dá)到“X條底線(xiàn)”要求,提前完成合格學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)。X年X月,該市啟動(dòng)“教育一體化項(xiàng)目”建設(shè),擬投資X.X億元,將全市X所學(xué)校(幼兒園)納入“四改三化”建設(shè)計(jì)劃;投入X萬(wàn)元建設(shè)X所農(nóng)村學(xué)校、X套教師周轉(zhuǎn)宿舍,改善鄉(xiāng)村教師住宿條件;統(tǒng)籌中央資金近X萬(wàn)元,用于大市中學(xué)、上架中學(xué)等X余所鄉(xiāng)村學(xué)校的公租房建設(shè)以及圍墻、道路、給排水、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

如今,現(xiàn)代化的美麗校園和教學(xué)設(shè)施,讓學(xué)生更加專(zhuān)注自己的學(xué)習(xí),不僅讓“農(nóng)村娃們”大開(kāi)眼界,也在他們心里種下了“成為更好的自己,見(jiàn)識(shí)更大的世界”的種子,這是X市開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧的一個(gè)縮影。此外,為縮小城鄉(xiāng)學(xué)校管理與質(zhì)量差距,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,X市啟動(dòng)了“教育精準(zhǔn)扶貧校校結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),安排城區(qū)X所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與X個(gè)省級(jí)貧困村小學(xué)“聯(lián)誼結(jié)對(duì)”,分別從學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、條件改善、教研教改、校園文化、資源共享等方面開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶,整體提升貧困村學(xué)校辦學(xué)水平,讓農(nóng)村孩子在“家門(mén)口”享有優(yōu)質(zhì)教育資源。

教育大計(jì),教師為本。只有一流的教師才會(huì)成就一流的教育。一是抓補(bǔ)充,優(yōu)結(jié)構(gòu)。X市積極落實(shí)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》,大力補(bǔ)充新教師,X年共補(bǔ)充教師X名,新進(jìn)教師優(yōu)先安排到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校和貧困村學(xué)校任教,同時(shí)農(nóng)村中小學(xué)教師公費(fèi)定向培養(yǎng)計(jì)劃向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校傾斜。

二是提待遇,激活力。

在表彰獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)審等指標(biāo)優(yōu)先向鄉(xiāng)村教師傾斜。出臺(tái)《X市鄉(xiāng)村教師崗位津貼發(fā)放辦法》,根據(jù)偏遠(yuǎn)程度提高鄉(xiāng)村教師崗位津貼。開(kāi)展“感動(dòng)X十佳教師”、“最可愛(ài)鄉(xiāng)村教師”、“師德標(biāo)兵”、“四有教師”等評(píng)選活動(dòng),激勵(lì)鄉(xiāng)村教師扎根鄉(xiāng)村、教書(shū)育人、建功立業(yè)。

三是抓培訓(xùn),提素質(zhì)。

X年,該市教師(含校長(zhǎng))參加國(guó)家級(jí)和X省級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn)共X人次(國(guó)培、省培計(jì)劃X人次);參加X(jué)市級(jí)各類(lèi)教師培訓(xùn)共X人次;參加X(jué)市級(jí)各類(lèi)教師培訓(xùn)共X人次(培訓(xùn)者月培訓(xùn)X人次;小學(xué)“送培到校、送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)X人次;中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)共X人;普通話(huà)培訓(xùn)X人;普通話(huà)培訓(xùn)師培訓(xùn)X人;學(xué)分補(bǔ)休培訓(xùn)X人;合同聘用教師崗前培訓(xùn)X人;新特崗教師崗前培訓(xùn)X人;市本級(jí)教師工作坊研修培訓(xùn)X人),通過(guò)培訓(xùn),教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)大幅提升。

二、精準(zhǔn)資助,結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)不漏。

扶貧先扶智,治貧先治愚。教育扶貧是是一項(xiàng)重大的政治任務(wù),更是一項(xiàng)偉大的民生工程。能不能打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),關(guān)鍵在于能否精準(zhǔn)識(shí)貧、精準(zhǔn)資助。X市把保障每一個(gè)適齡學(xué)生“有學(xué)上”作為教育扶貧的目標(biāo),把精準(zhǔn)摸底、精準(zhǔn)識(shí)貧作為精準(zhǔn)資助的前提。該市為每個(gè)貧困學(xué)生安排一名教師,實(shí)行“一對(duì)一”幫扶,促進(jìn)扶貧、扶智、扶志相結(jié)合。

每年春、秋季學(xué)期,該市近萬(wàn)名教職工利用寒暑假或雙休日,進(jìn)村入戶(hù),對(duì)建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生逐一走訪(fǎng)摸底,宣講扶貧政策,摸清學(xué)生底子,告知受助情況,落實(shí)控輟措施,從生活、精神上、學(xué)習(xí)上給予關(guān)心和幫助。每名教師都有一本《幫扶手冊(cè)》,學(xué)生就讀學(xué)校、學(xué)段、家庭住址、幫扶教師、聯(lián)系方式等清清楚楚,各學(xué)段的資助項(xiàng)目、資助標(biāo)準(zhǔn)、受助情況告知等一目了然,一旦發(fā)現(xiàn)有幫扶資金、幫扶措施落實(shí)不到位情況,也能輕松找到責(zé)任人。

為確保建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(含非建檔立卡殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生)識(shí)別無(wú)錯(cuò)誤、資助無(wú)遺漏,X市學(xué)生資助管理中心自主研發(fā)一套Excel數(shù)據(jù)錄入模板,即“學(xué)生信息匹配宏”。通過(guò)“信息匹配宏”,將建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難在校(園)學(xué)生信息與市扶貧辦、民政局、殘聯(lián)等部門(mén)提供的信息同時(shí)進(jìn)行匹配,全市建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù)更加準(zhǔn)確,從根本上確保了“識(shí)貧”的精準(zhǔn)性、“扶貧”的全面性。

此外,該市認(rèn)真落實(shí)“學(xué)籍屬地”資助政策,利用學(xué)籍管理平臺(tái),對(duì)本市在省內(nèi)外縣和外省就讀的建檔立卡等貧困學(xué)生進(jìn)行摸底,掌握他們的入學(xué)情況和享受資助情況,統(tǒng)計(jì)匯總后分別向?qū)W籍地資助部門(mén)發(fā)出公函,協(xié)調(diào)學(xué)籍地落實(shí)資助政策。對(duì)經(jīng)核實(shí)未在學(xué)籍地享受資助的學(xué)生,將其納入本市名冊(cè),同等享受資助政策。同時(shí),對(duì)外地在X市就讀的建檔立卡等貧困學(xué)生,該市同等對(duì)待,確保建檔立卡等貧困學(xué)生資助全覆蓋、無(wú)遺漏。

靶向精準(zhǔn),扶貧效率才會(huì)高。在徹底摸清底子后,該市通過(guò)整合各類(lèi)資助項(xiàng)目確保貧困學(xué)生受益,讓教育扶貧政策惠及到每一個(gè)貧困家庭學(xué)生,不讓一個(gè)貧困家庭學(xué)生在求學(xué)路上掉隊(duì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),X年發(fā)放國(guó)家政策資助資金X.X萬(wàn)元,資助學(xué)生X.X萬(wàn)人次,其中市本級(jí)落實(shí)“補(bǔ)天窗”項(xiàng)目資金X.X萬(wàn)元,受益學(xué)生X人次。

為義務(wù)教育階段所有學(xué)生提供免費(fèi)教科書(shū),共計(jì)金額X.X萬(wàn)元。辦理生源地信用助學(xué)貸款X人,發(fā)放貸款金額X.X萬(wàn)元。此外,該市積極動(dòng)員社會(huì)團(tuán)體、愛(ài)心人士捐資助學(xué),X年發(fā)放助學(xué)金X.X萬(wàn)元,資助貧困學(xué)生X名。該市教育系統(tǒng)師生積極參與開(kāi)展“助殘日”、“X·X助學(xué)日”和“慈善一日捐”活動(dòng),X年共捐贈(zèng)善款X.X萬(wàn)元,進(jìn)一步擴(kuò)大了貧困學(xué)生的資助面、提升了群眾的滿(mǎn)意度。

三、強(qiáng)力控輟,上學(xué)路上一個(gè)不少。

“努力讓每一個(gè)孩子公平享有受教育的機(jī)會(huì)”“不讓一名孩子因貧失學(xué)”,這是教育精準(zhǔn)扶貧的根本目標(biāo)。為確保建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧輟學(xué),X市多措并舉,狠抓控輟保學(xué)工作。

一是健全控輟保學(xué)機(jī)制,形成政府、學(xué)校、家庭“三位一體”控輟保學(xué)體系,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委政府為主體,積極開(kāi)展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動(dòng),確保一個(gè)不少。

二是加大留守兒童關(guān)愛(ài)力度。

出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)生、貧困學(xué)生及控輟工作實(shí)施意見(jiàn)》,落實(shí)留守兒童關(guān)愛(ài)監(jiān)護(hù)責(zé)任,建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)關(guān)愛(ài)機(jī)制,實(shí)行農(nóng)村留守兒童跟蹤動(dòng)態(tài)管理,建立留守兒童檔案,建設(shè)學(xué)生心理咨詢(xún)室,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)問(wèn)題學(xué)生的溝通交流和心理疏導(dǎo);聯(lián)合社會(huì)力量,開(kāi)展幫扶關(guān)愛(ài)活動(dòng),捐款捐物,扶志扶學(xué),促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

第5篇:工作總結(jié)與匯報(bào)范文

繼縣教育局xx月xx日召開(kāi)全縣教育系統(tǒng)安全工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)和xx月xx日召開(kāi)教育系統(tǒng)五大重點(diǎn)領(lǐng)域安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)推進(jìn)會(huì)后,xx學(xué)區(qū)全體干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生同心協(xié)力,狠抓整改,強(qiáng)化督查,落實(shí)責(zé)任,取得了一定成效,現(xiàn)將有關(guān)工作報(bào)告如下。

 

一、明確職責(zé),制定學(xué)區(qū)百日安全整治活動(dòng)行事歷

 

xx月xx日,我赴xx學(xué)區(qū)參加安全綜合整治工作專(zhuān)題動(dòng)員會(huì),會(huì)上強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn):一要召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,傳達(dá)縣教育局安全工作會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)“黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管”的新常態(tài)下責(zé)任體系要求,調(diào)整并完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單,明確學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人均為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,校長(zhǎng)為總責(zé)任人,其他負(fù)責(zé)人對(duì)分管領(lǐng)域的安全工作負(fù)直接監(jiān)管責(zé)任。二要建立學(xué)校安全工作網(wǎng)格化責(zé)任制度,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全網(wǎng)格為校長(zhǎng)為安全生產(chǎn)總負(fù)責(zé)人(明確校長(zhǎng)、書(shū)記均為第一責(zé)任人),分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各條線(xiàn)分管領(lǐng)導(dǎo)為安全監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)。中層干部安全網(wǎng)格為各處室主任、副主任包括工會(huì)主席,團(tuán)委書(shū)記,婦委會(huì)主任,少先大隊(duì)輔導(dǎo)員等。三要根據(jù)“黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管”的責(zé)任體系要求和“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全,管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的原則,落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全工作責(zé)任。會(huì)上,我還要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校對(duì)校園安全工作進(jìn)行認(rèn)真自查,要求學(xué)區(qū)組織力量對(duì)校園周邊環(huán)境、非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行全面排摸,同時(shí)將自查和排摸情況進(jìn)行匯總并及時(shí)上報(bào)局安全科。

 

xx月xx日,根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議和安全專(zhuān)項(xiàng)整治的文件精神要求,xx學(xué)區(qū)結(jié)合本學(xué)區(qū)安全工作實(shí)際,再次召開(kāi)了學(xué)區(qū)干部安全工作會(huì)議,研討、部署下階段安全整治重點(diǎn)工作,并于5月22日印發(fā)了《xx學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)五大重點(diǎn)領(lǐng)域百日安全整治活動(dòng)行事歷》,學(xué)區(qū)網(wǎng)格化責(zé)任人分工負(fù)責(zé),明確任務(wù),再次對(duì)校園周邊環(huán)境、非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行摸底調(diào)查,決定對(duì)8家非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)中的3家將予以重點(diǎn)打擊,力保徹底消除xx學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)安全隱患。

 

二、部門(mén)聯(lián)動(dòng),安全隱患整治行動(dòng)再發(fā)力

 

xx月xx日,我率局有關(guān)科室和學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人跟xx鎮(zhèn)分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)莊xx一起商討學(xué)校安全“五大領(lǐng)域”綜合整治方案。6月4日,xx學(xué)區(qū)再次聯(lián)合派出所、城管、交警、安監(jiān)、消防、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。本次行動(dòng)重點(diǎn)針對(duì)非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)及校園周邊無(wú)證無(wú)照攤點(diǎn)、交通秩序、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行了集中大整治。

 

xx月xx日下午3時(shí),在xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)莊xx牽頭下,在xx學(xué)區(qū)三樓會(huì)議室召開(kāi)了聯(lián)合整治行動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì),我率局學(xué)生科、安全科和審批科負(fù)責(zé)同志參與了聯(lián)合整治行動(dòng)。隨后,在莊副鎮(zhèn)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,聯(lián)合整治小組一行30多人先后來(lái)到xx三小、xx高中,對(duì)其校園周邊無(wú)證攤點(diǎn)進(jìn)行查處、對(duì)有證飲食店進(jìn)行隨機(jī)抽查、對(duì)道路亂停車(chē)輛進(jìn)行清理、對(duì)學(xué)校附近道路的減速帶設(shè)置位置進(jìn)行實(shí)地考察、對(duì)龍金大道與球新路口紅綠燈運(yùn)行時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,給xx三小、xx高中校園周邊環(huán)境整治帶來(lái)了福音。之后又先后來(lái)到了xx鎮(zhèn)興華街、東風(fēng)街、鎮(zhèn)中路現(xiàn)場(chǎng)查封了5家非法辦學(xué)機(jī)構(gòu),責(zé)令停辦2家,并責(zé)令他們將學(xué)生安全護(hù)送回家。

 

特寫(xiě)鏡頭回放:下午4時(shí)40分,縣實(shí)驗(yàn)二小對(duì)面的浙鰲教育培訓(xùn)中心發(fā)現(xiàn)檢查組來(lái)了,隨即關(guān)掉鋁合金門(mén)以拒絕檢查,我們讓城管切割其大門(mén)上的廣告牌。然后聯(lián)合整治小組一行轉(zhuǎn)移地點(diǎn)去附近的必勝家教培訓(xùn)中心檢查,逮了個(gè)正著,房子內(nèi)有20多位孩子在不同房間里自學(xué)。該中心租用了一間上世紀(jì)80年代末90年代初的五層通天民房,破舊木制樓梯偏陡且護(hù)欄高度偏低,每間單門(mén)房間作為一間教室且窗戶(hù)護(hù)欄高度偏低,房間內(nèi)電線(xiàn)老化且電源插座口有短路痕跡,且有部分師生吃住在這里,存在嚴(yán)重的消防安全和飲食安全隱患。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)房屋內(nèi)三層樓以上房間東西堆放紊亂,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想。于是,我們聯(lián)系社區(qū)駐點(diǎn)干部、房東一起到現(xiàn)場(chǎng)研究整改措施,向房東提出及時(shí)收回出租房并退還部分租金的要求。聯(lián)合整治小組一邊切割廣告牌,一邊督促其通知家長(zhǎng)領(lǐng)回孩子,并告知家長(zhǎng)該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為非法辦學(xué)機(jī)構(gòu),存在嚴(yán)重的安全隱患,請(qǐng)家長(zhǎng)不要把孩子送來(lái)培訓(xùn),同時(shí)責(zé)令該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人立即停辦。下午5時(shí)半,我們又打回馬槍來(lái)到了浙鰲教育培訓(xùn)中心,此時(shí)也正逮了個(gè)正著,大門(mén)已打開(kāi),一位男性教師正在和一初中男生一對(duì)一輔導(dǎo)。當(dāng)記者向男性教師了解時(shí),他說(shuō)自己不是該中心的負(fù)責(zé)人,只是一位普通輔導(dǎo)教師。后經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查,該男性教師就是該中心的負(fù)責(zé)人,現(xiàn)場(chǎng)有近30名孩子將參加晚上集中輔導(dǎo),且有部分學(xué)生吃住在這里。經(jīng)檢查,該中心存在的運(yùn)作方式及存在的安全隱患跟必勝家教培訓(xùn)中心基本相似。剛開(kāi)始,該中心負(fù)責(zé)人對(duì)聯(lián)合整治小組的詢(xún)問(wèn)有些不耐煩,甚至有強(qiáng)烈的抵觸情緒。后來(lái),在我們的耐心說(shuō)教下,他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題和非法辦學(xué)的嚴(yán)重性,并主動(dòng)通知家長(zhǎng)領(lǐng)回孩子,我們也等到所有家長(zhǎng)將孩子領(lǐng)回后,于晚上6時(shí)半才離開(kāi)xx各自回家。

 

xx月xx日上午,xx學(xué)區(qū)聯(lián)合派出所對(duì)xx月xx日查處的5家非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教室大門(mén)張貼了封條,并將聯(lián)合執(zhí)法情況在xx鎮(zhèn)電視臺(tái)、xx學(xué)區(qū)微信群內(nèi)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。6月8日至9日,為鞏固打擊非法辦學(xué)行為效果,xx鎮(zhèn)政府、xx學(xué)區(qū)、xx派出所組織精干人員進(jìn)行巡查,新發(fā)現(xiàn)了兩家非法辦學(xué)機(jī)構(gòu),并對(duì)其發(fā)放告知書(shū),責(zé)令停辦,對(duì)拒不整改的名師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人程敏進(jìn)行了拘留,起到了強(qiáng)烈的震懾作用。xx月xx日,xx鎮(zhèn)牽頭,聯(lián)合教育、交警、安監(jiān)、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)還組織有關(guān)人員對(duì)xx高中周邊道路交通安全、食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行檢查,以確保中考能夠順利舉行。截至目前,xx學(xué)區(qū)10家非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)已全部停辦,學(xué)區(qū)還幫助其討回部分租金。

 

三、因地制宜,開(kāi)展中小學(xué)生防溺水知識(shí)講座

 

每年暑假是青少年溺水事件發(fā)生的高峰期,為讓中小學(xué)生能夠更多地了解自護(hù)自救知識(shí),防止溺水事故發(fā)生,自xx月xx日至xx月xx日期間xx學(xué)區(qū)聘請(qǐng)xx海川應(yīng)急救援隊(duì)指導(dǎo)員、溫州市防溺水安全宣傳講師、國(guó)家級(jí)游泳教練陳培聲,志愿為初中七年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生作防溺水知識(shí)講座。活動(dòng)中志愿者結(jié)合PPT生動(dòng)講授溺水救護(hù)辦法,并現(xiàn)場(chǎng)模擬演練場(chǎng)景互動(dòng),大力宣傳防溺水安全知識(shí),向孩子們講解了游泳和預(yù)防溺水的基礎(chǔ)知識(shí),以及救助溺水者的注意事項(xiàng),教育和警示孩子們珍惜生命,提高防溺水事故安全意識(shí)。

 

四、嚴(yán)格管理,認(rèn)真開(kāi)展安全網(wǎng)格化責(zé)任督查活動(dòng)

 

繼xx月xx日學(xué)區(qū)組織五大重點(diǎn)領(lǐng)域檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,根據(jù)安全網(wǎng)格化責(zé)任,將各單位存在的安全隱患進(jìn)行登記,建立“xx學(xué)區(qū)安全網(wǎng)格化責(zé)任制督查記錄表”,明確任務(wù),責(zé)任到人,并建立好相關(guān)安全綜合整治工作臺(tái)賬。xx月xx日至今,網(wǎng)格化責(zé)任人定期、不定期地對(duì)責(zé)任單位進(jìn)行安全督查、臨時(shí)抽查和隨機(jī)回訪(fǎng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了新的安全隱患,并責(zé)令有關(guān)單位做好限期整改工作。

 

五、主要問(wèn)題與安全隱患

 

1.中小學(xué):(1)學(xué)校周邊仍有部分無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)和小食品流動(dòng)攤點(diǎn);(2)學(xué)生心理健康檔案不健全;(3)xx一中北校簡(jiǎn)易房已超過(guò)使用期,沉降、開(kāi)裂嚴(yán)重,已多次報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)并要求鑒定。

 

2.幼兒園、托兒所:(1)廚房工作人員穿戴不規(guī)范,食品索證不及時(shí),大部分廚房無(wú)監(jiān)控;(2)大部分無(wú)專(zhuān)職保安;(3)環(huán)球幼兒園電子眼未拆遷至新園,臺(tái)誼、百靈幼兒園交通警示標(biāo)志無(wú)設(shè)置;(4)部分幼兒園周邊還有流動(dòng)攤點(diǎn)。

 

3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu):(1)校內(nèi)無(wú)安全教育宣傳內(nèi)容;(2)學(xué)生接送責(zé)任制和學(xué)生心理健康檔案未建立;(3)藝苗藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校單樓梯,小紅帽培訓(xùn)學(xué)校消防通道不規(guī)范,地處球山腳下并緊挨球山有安全隱患。

 

六、下一步工作設(shè)想

 

1.加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前安全形勢(shì)的緊迫性的認(rèn)識(shí)。學(xué)區(qū)主任要借助全縣安全百日清剿活動(dòng)之力,進(jìn)一步做好安全網(wǎng)格化責(zé)任制的督查工作,樹(shù)立“安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作永遠(yuǎn)在路上”的意識(shí),切實(shí)把日常安全監(jiān)管工作常態(tài)化,杜絕校園及周邊環(huán)境安全排查工作走過(guò)場(chǎng)的做法。

 

2.學(xué)區(qū)網(wǎng)格員要加強(qiáng)督查工作,限期限時(shí)消除安全隱患。根據(jù)學(xué)區(qū)排查的安全隱患內(nèi)容和學(xué)區(qū)發(fā)放的整改通知書(shū)的時(shí)間,各網(wǎng)格員要根據(jù)自己所聯(lián)系的學(xué)校、幼兒園、托兒所、辦學(xué)機(jī)構(gòu),督促其在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好整改工作,并敦促學(xué)校將自己不能排除的隱患,及時(shí)上報(bào)xx鎮(zhèn)政府、縣教育局等有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求協(xié)助解決。

 

3.通過(guò)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,采取疏堵結(jié)合的辦法,引導(dǎo)舉辦者走合法辦學(xué)之路。目前,盡管10家非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已關(guān)停,但仍要保持高壓態(tài)勢(shì),加大宣傳力度,繼續(xù)做好排查工作,一旦發(fā)現(xiàn)非法辦學(xué)機(jī)構(gòu),立即下發(fā)行政處罰告知書(shū),既防止已被關(guān)停的非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)死灰復(fù)燃,又要做到發(fā)現(xiàn)一家取締一家,不留死角。

 

4.針對(duì)校園周邊存在的流動(dòng)攤點(diǎn)、亂停車(chē)現(xiàn)象,各學(xué)校、幼兒園等要教育學(xué)生注意養(yǎng)成良好的安全飲食習(xí)慣,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)道路交通安全的宣傳教育。如果校園周邊安全環(huán)境惡化,要及時(shí)向?qū)W區(qū)網(wǎng)格員聯(lián)系,請(qǐng)求鎮(zhèn)政府、教育局等聯(lián)合開(kāi)展有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。

 

第6篇:工作總結(jié)與匯報(bào)范文

文章摘要:2018基層黨建工作總結(jié)匯報(bào)ppt,主題為黨政ppt,可用作黨委、社區(qū)殘聯(lián)、基層黨建、黨支部工作匯報(bào)等相關(guān)設(shè)計(jì)的參考圖片素材.相關(guān)素材:2018基層黨建工作總結(jié)匯報(bào)ppt模板,屬于黨建|政府|軍警ppt分類(lèi),由會(huì)員“∩__∩ 陳小幺……

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第7篇:工作總結(jié)與匯報(bào)范文

工作總結(jié)是為我們工作服務(wù)的,沒(méi)有總結(jié)工作就不能更好的理清思路,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是小編為您精心整理的關(guān)于社區(qū)矯正個(gè)人工作總結(jié)模板。

關(guān)于社區(qū)矯正個(gè)人工作總結(jié)模板1我所目前在冊(cè)社區(qū)矯正對(duì)象19人,其中緩刑人員14名,假釋人員3名,暫予監(jiān)外執(zhí)行2人。今年接收矯正對(duì)象9名,解除矯正對(duì)象9名。為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的教育、轉(zhuǎn)化和管理,我所在社區(qū)矯正工作中,主要從以下幾方面入手來(lái)進(jìn)行矯正的:

一、充分發(fā)揮社區(qū)矯正移動(dòng)管理系統(tǒng),確保日常管理規(guī)范化。

充分發(fā)揮移動(dòng)管理系統(tǒng)電子平臺(tái)作用,對(duì)在冊(cè)的矯正對(duì)象進(jìn)行了逐個(gè)登錄,做到了所有矯正對(duì)象入網(wǎng)管理,確保在日常管理規(guī)范化,要求每位矯正對(duì)象必須做到:①每月1、8、15、22號(hào)電話(huà)匯報(bào);②每月一次思想?yún)R報(bào)并遞交書(shū)面匯報(bào)材料,嚴(yán)管人員每月向司法所提交書(shū)面匯報(bào)材料兩次;③每月組織一次社區(qū)服務(wù),勞動(dòng)時(shí)間不少于8小時(shí);④每月在矯正中心組織一次集中教育活動(dòng),對(duì)矯正對(duì)象的表現(xiàn)進(jìn)行總評(píng),該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),改批評(píng)的批評(píng),該警告的警告,嚴(yán)明矯正紀(jì)律;⑤遵守一項(xiàng)基本制度,即遷居和外出請(qǐng)銷(xiāo)假制度。在抓好日常管理工作的同時(shí),對(duì)每位矯正對(duì)象都建立健全了電子檔案,做到一人一檔,對(duì)每位矯正對(duì)象的思想狀況、活動(dòng)情況做到了如指掌,發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時(shí)矯正,確保矯正工作順利進(jìn)行,實(shí)時(shí)掌握社區(qū)矯正對(duì)象活動(dòng)情況,更好的管理社區(qū)矯正重點(diǎn)對(duì)象。

二、教育管理制度化。

在做好矯正對(duì)象入矯正教育的前提下,根據(jù)矯正對(duì)象的具體情況,認(rèn)真制定好個(gè)案矯正方案,從思想上、心理上、工作技能上,開(kāi)展多方位教育活動(dòng),促使矯正對(duì)象認(rèn)罪服法。為此,我們采用“三結(jié)合”的方式,來(lái)提高日常教育工作水平。即個(gè)別談話(huà)與集中法律法規(guī)等培訓(xùn)相結(jié)合、定期匯報(bào)談話(huà)與不定期談話(huà)相結(jié)合、矯正工作者直接教育與社會(huì)志愿者以及親屬對(duì)矯正對(duì)象開(kāi)展經(jīng)常性幫教活動(dòng)相結(jié)合。如:每月一次個(gè)別談話(huà)與月一次的集中教育,每月一次思想?yún)R報(bào)和矯正工作者不定期社區(qū)走訪(fǎng)談話(huà)等。

三、社區(qū)矯正工作開(kāi)展情況。

一是建立信息平臺(tái)。堅(jiān)持每月對(duì)兩類(lèi)人員進(jìn)行信息監(jiān)控,對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行走訪(fǎng)、了解,對(duì)困難對(duì)象進(jìn)行幫助,同時(shí)通過(guò)信息平臺(tái)的建立,及時(shí)了解兩類(lèi)人員的生活、工作動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)兩類(lèi)人員的管理教育。

二是完善資料平臺(tái)。對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象嚴(yán)格按要求,建立書(shū)面檔案資料,定期匯報(bào)資料、活動(dòng)交流材料、集中教育、公益勞動(dòng)管理資料;對(duì)剛回來(lái)的兩類(lèi)人員及時(shí)進(jìn)行資料銜接,建好個(gè)人檔案,力爭(zhēng)做到不發(fā)生錯(cuò)登、漏登、亂登、不登。針對(duì)在資料登記上存在的問(wèn)題,限期進(jìn)行了整改,徹底改變不規(guī)范現(xiàn)象,同時(shí)積極創(chuàng)新管理的方法,落實(shí)措施,強(qiáng)化工作責(zé)任。

第8篇:工作總結(jié)與匯報(bào)范文

撰寫(xiě)人:___________

期:___________

2021年安防行業(yè)銷(xiāo)售工作總結(jié)范文

本篇月銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,從努力加強(qiáng)產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)與客戶(hù)溝通的協(xié)調(diào)能力、產(chǎn)品的演講能力有待加強(qiáng)、總結(jié)與收獲四個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào),詳見(jiàn)全文:

月銷(xiāo)售工作總結(jié)范文

進(jìn)廠(chǎng)三個(gè)月來(lái),從一開(kāi)始對(duì)產(chǎn)品的不熟悉,到對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的具體分類(lèi),應(yīng)用場(chǎng)合,再到實(shí)際的產(chǎn)品配單,產(chǎn)品性能、功能的認(rèn)知等,在一定程度上得到了全面了解。對(duì)于現(xiàn)在在公司工作的我來(lái)說(shuō),怎么去適應(yīng)這個(gè)行業(yè),適應(yīng)這個(gè)公司。面臨的困難還是存在,現(xiàn)在的我對(duì)于與客戶(hù)溝通方面還有待加強(qiáng)。不過(guò)這些困難我相信我都能在以后的日子里通過(guò)自己的努力一定能做到最好。我也相信我有能力把這個(gè)崗位的工作做到最好。以下是將近一個(gè)月以來(lái)的工作情況及以后的工作狀態(tài)匯報(bào)如下:

1、努力加強(qiáng)產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)

為了能盡快加入安防行業(yè)的銷(xiāo)售工作,對(duì)產(chǎn)品的功能學(xué)習(xí)及產(chǎn)品在實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)所的學(xué)習(xí)是必不可少的。通過(guò)工程部陳工的細(xì)心指導(dǎo)和銷(xiāo)售部俞經(jīng)理的虛心培養(yǎng)?,F(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知度有了極大的提高。后續(xù)將更加努力的學(xué)習(xí),做到能對(duì)每款產(chǎn)品功能的真正了解。

2、加強(qiáng)與客戶(hù)溝通的協(xié)調(diào)能力

實(shí)際工作中,也曾被客戶(hù)的一些問(wèn)題問(wèn)倒。針對(duì)這些問(wèn)題,公司也在加強(qiáng)對(duì)我們新人的培養(yǎng)力度。銷(xiāo)售部羅經(jīng)理也盡心盡力的在為我們解答一些客戶(hù)常問(wèn)問(wèn)題的解答方法。我相信通過(guò)公司的培養(yǎng),在以后與客戶(hù)不斷的交談中,自己的溝通能力也一定會(huì)越來(lái)越圓滑,做到在維護(hù)公司利益的同時(shí)也能穩(wěn)住現(xiàn)有的客戶(hù)源,保證產(chǎn)品市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與拓展。

3、產(chǎn)品的演講能力有待加強(qiáng)

一個(gè)好的品牌,一款好的產(chǎn)品,在做品牌推廣或產(chǎn)品介紹時(shí),在面對(duì)不同的客戶(hù)對(duì)象講解方式上是完全不同的,在這一點(diǎn)上我個(gè)人真還有待加強(qiáng),試從以下幾個(gè)方面著手:其一、了解產(chǎn)品,只有全面的了解產(chǎn)品,才能把產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái);其二,加強(qiáng)語(yǔ)言功底,練習(xí)發(fā)音,控制語(yǔ)速;其三,進(jìn)行各種產(chǎn)品的演講練習(xí)。

4、總結(jié)與收獲

細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)品牌的推廣與服務(wù)意識(shí)的樹(shù)立,需要行內(nèi)人的認(rèn)可。那這就要提升公司內(nèi)部人員的品牌意識(shí)。一個(gè)企業(yè)能不能在這個(gè)行業(yè)內(nèi)生存起決于員工的素質(zhì)、工作能力。在以后的工作中我將

以百分百的業(yè)務(wù)水平來(lái)對(duì)待我們的客戶(hù),以創(chuàng)新的精神來(lái)發(fā)掘不是問(wèn)題的問(wèn)題,在穩(wěn)定老客戶(hù)的同時(shí)又能開(kāi)發(fā)新的客戶(hù)。與公司一起努力把我們的企業(yè)做到最好、最大、最強(qiáng)。

月銷(xiāo)售工作總結(jié)范文一文到這里就全部結(jié)束了,本文從四個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào),可以參考這個(gè)思路。

第9篇:工作總結(jié)與匯報(bào)范文

首先我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下述職報(bào)告的概念。

一、述職報(bào)告的概念

述職報(bào)告是各級(jí)干部及其他崗位責(zé)任人在人事考評(píng)活動(dòng)中,向本系統(tǒng)、本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和干部、群眾陳述任職情況、匯報(bào)工作實(shí)績(jī)時(shí),根據(jù)職務(wù)或職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我總結(jié)和自我評(píng)估的書(shū)面匯報(bào)材料。

述職報(bào)告是對(duì)任職者進(jìn)行實(shí)際考核的一種重要形式,有利于述職者與各方面溝通關(guān)系,有利于提高述職者的思想水平和工作能力。根據(jù)寫(xiě)作目的,述職報(bào)告可分為任職期述職報(bào)告、年度述職報(bào)告和競(jìng)崗述職報(bào)告。

二、述職報(bào)告的特點(diǎn)

1.主體的個(gè)人性。

2.內(nèi)容的特定性。

3.作用的考察性。

4.語(yǔ)言的通俗性。

三、述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)

述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。

1.標(biāo)題。一般寫(xiě)“述職報(bào)告”或“我的述職報(bào)告”即可;也可采用雙行式標(biāo)題,還有時(shí)間加文種式。

2.正文。由前言、主體、結(jié)尾三部分組成。

①前言。簡(jiǎn)要交代任職概況,回答何時(shí)起任何職,崗位職責(zé)是什么及這次述什么內(nèi)容,有時(shí)還要簡(jiǎn)要敘述履行崗位職責(zé)的主要成績(jī),對(duì)自己所任工作的總體評(píng)價(jià),以確定述職的范圍和基調(diào)。

②主體。根據(jù)崗位責(zé)任目標(biāo),結(jié)合上級(jí)對(duì)本次述職的要求,從德、能、勤、績(jī)、廉幾方面出發(fā),分項(xiàng)敘明任職期間貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策情況,對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)和分管工作的完成情況;做了哪些工作,采取了哪些措施,做出了哪些決策,解決了什么問(wèn)題,取得了什么成效,獲得了哪些經(jīng)驗(yàn),崗位職責(zé)執(zhí)行的怎樣,工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對(duì)措施,下一步打算怎么辦。寫(xiě)作時(shí)要實(shí)事求是,突出重點(diǎn)。其主體部分的結(jié)構(gòu)可采用下列幾種形式:

(1)并列式。即按德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、今后的打算等安排成文。

(2)時(shí)間式。即把整個(gè)過(guò)程按時(shí)間順序分成幾個(gè)階段,再分別對(duì)每個(gè)階段的工作進(jìn)行分析、總結(jié)、匯報(bào),找出每一階段的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。

(3)主次順序式。即按照述職內(nèi)容的主次輕重,把成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題等融為一體,歸納成若干條目,每一條目都冠以序數(shù),標(biāo)明層次,使全文條理清晰而富有邏輯性。

③結(jié)尾。介紹今后工作的設(shè)想,也可對(duì)全文作概括性的總結(jié),或表達(dá)自己的決心。如果主體寫(xiě)了這方面的內(nèi)容,結(jié)尾則可不寫(xiě)。

3.落款,包括署名和成文時(shí)間。

在現(xiàn)實(shí)中,更多的時(shí)候是要求述職者在一定的范圍內(nèi)面向有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾宣讀自己所寫(xiě)的述職報(bào)告,一般在開(kāi)頭要加上稱(chēng)謂,如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”、“各位評(píng)委”等,在結(jié)尾上“以上述職,請(qǐng)予審查”、“歡迎領(lǐng)導(dǎo)及同志們批評(píng)指正”、“謝謝大家”等。最后寫(xiě)述職人姓名和述職時(shí)間。

四、述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別

1.寫(xiě)作目的不同。述職報(bào)告的寫(xiě)作目的是向領(lǐng)導(dǎo)和群眾評(píng)估、匯報(bào)自己的實(shí)績(jī)等真實(shí)情況,以接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的審查和監(jiān)督。個(gè)人工作總結(jié)的寫(xiě)作目的則是為了更好的指導(dǎo)今后的實(shí)踐。

2.內(nèi)容不同。一是回答的問(wèn)題不同。二是側(cè)重點(diǎn)不同。三是反映成績(jī)的范圍不同。

3.表達(dá)方式不同。個(gè)人工作總結(jié)可以采用夾敘夾議、敘議結(jié)合的手法,而述職報(bào)告的主要表達(dá)方式是敘述說(shuō)明而不是議論,一般不宜采用夾敘夾議的表達(dá)方式。

五、述職報(bào)告的寫(xiě)作要求

1.述職報(bào)告重在述。

2.重點(diǎn)突出。

3.要實(shí)事求是。