積分制獎(jiǎng)勵(lì)辦法精選(九篇)
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第1篇：積分制獎(jiǎng)勵(lì)辦法范文
一、分組方式
初二開學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?duì)學(xué)生情況不太了解，也不想太早對(duì)他們做判斷，所以按照座位分組，每組7人以內(nèi)，共8組。每組推薦出一位組長(zhǎng)和一位副組長(zhǎng)，選出一位課代表。因?yàn)橐龅氖虑楸容^多，也為了讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與，分組半學(xué)期調(diào)整一次，組長(zhǎng)和課代表也更換一次。課代表負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)和協(xié)助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，組長(zhǎng)收發(fā)本組作業(yè)并幫助其他同學(xué)解決作業(yè)的問(wèn)題，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)本組實(shí)驗(yàn)器材和組織實(shí)驗(yàn)。
二、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
為了保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，就要采取競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以積分制為主。第一次測(cè)驗(yàn)后按成績(jī)重新分組，組長(zhǎng)由近期學(xué)習(xí)比較有效果的學(xué)生擔(dān)任，其他組員由組長(zhǎng)按程度輪流選擇，副組長(zhǎng)由成績(jī)相對(duì)比較差的學(xué)生擔(dān)任。為了促進(jìn)同學(xué)間相互幫助，也為了激勵(lì)后進(jìn)同學(xué)迎頭趕上，組長(zhǎng)本人上臺(tái)闡述實(shí)驗(yàn)或講解習(xí)題加1分，其他組員加2分，副組長(zhǎng)加3分，每節(jié)課后有得分的學(xué)生找課代表登記，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，執(zhí)行至今還從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)謊報(bào)得分的情況。
三、獎(jiǎng)懲辦法
現(xiàn)在的孩子大多家庭物質(zhì)條件不錯(cuò)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)不大能夠激發(fā)他們的積極性。于是我設(shè)計(jì)了一些精神上的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。例如，獲勝的組可以優(yōu)先選擇物理課的座位（為了方便實(shí)驗(yàn)，我的物理課在公共教室進(jìn)行），可以在老師辦公室接一周的飲用水，擁有作業(yè)優(yōu)先批閱權(quán)，分享老師自制餅干等，他們還會(huì)補(bǔ)充很多有趣的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，寫在小紙條上，由獲獎(jiǎng)組推選一個(gè)學(xué)生抽取決定。當(dāng)然，難免也有違紀(jì)的學(xué)生，原則是首次原諒，但要課代表記錄下來(lái)，下次再犯由全班學(xué)生決定處罰辦法，因?yàn)檫`紀(jì)者損害的是大家的利益。
第2篇：積分制獎(jiǎng)勵(lì)辦法范文
129演講比賽策劃案流程：1、參賽選手抽取參賽序號(hào)
2、主持人介紹參賽評(píng)委
3、主持人宣讀演講比賽規(guī)則
4、按序號(hào)進(jìn)行精彩演講
5、點(diǎn)評(píng)
6、頒獎(jiǎng)
參賽規(guī)則:
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)簽到，點(diǎn)名時(shí)候不在場(chǎng)，則視作棄權(quán)處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。 (1)思想內(nèi)容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯(lián)系實(shí)際1.5分、材料典型有力2分。 (2)表達(dá)形式5分：有聲語(yǔ)言2分、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言2分、全場(chǎng)效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分。 2、評(píng)委評(píng)分當(dāng)場(chǎng)計(jì)分，第4位選手演講完畢后，評(píng)委離席分析，把握評(píng)分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當(dāng)場(chǎng)亮分。 3、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。 4、當(dāng)場(chǎng)確定得獎(jiǎng)的名次。
三、演講要求 1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“誠(chéng)信在我心中”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。 2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。 3、比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。 4、每位選手比賽時(shí)間限定在6―8分鐘內(nèi)，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時(shí)限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足6分鐘一律扣0.1分。
四、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名。 五、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
【范例】
為了慶祝國(guó)慶61周年，歌頌偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵(lì)廣大師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生
的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校”為主題的演講比賽。
一、比賽內(nèi)容與時(shí)間
1、內(nèi)容：以“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校”為主題，結(jié)合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時(shí)間：20xx年9月30日
3、地點(diǎn)：學(xué)校前院廣場(chǎng)
4、參賽人員：
教師組：各年級(jí)組每組選送一名教師參賽
學(xué)生組：一至六年級(jí)每班選送一名選手參賽
5、參會(huì)人員：全體師生
6、初賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
學(xué)生組：以年級(jí)段為單位成立評(píng)委團(tuán)，對(duì)本段各班評(píng)選的學(xué)生進(jìn)行初選，評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，其余為三等獎(jiǎng)。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書。(學(xué)生初賽時(shí)間：9月20——21日，21日下午放學(xué)前把獲獎(jiǎng)名單報(bào)到政教處)
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校初選，選出一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)五名。(教師初賽時(shí)間：下周一9月20日全體教師例會(huì))
7、決賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
學(xué)生組：每段推選出的一等獎(jiǎng)選手，參加學(xué)校范圍內(nèi)的一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐。榮獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生和一等獎(jiǎng)的學(xué)生，學(xué)校要頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示，分別為所在班級(jí)加五分和三分。
教師組：初選中評(píng)選出的一等獎(jiǎng)選手參加學(xué)校范圍內(nèi)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐，獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)的教師為個(gè)人加量化積分加一分，獲得學(xué)校特等獎(jiǎng)的教師為個(gè)人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎(jiǎng)教師現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示。
二、 活動(dòng)流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過(guò)召開年級(jí)主任會(huì)議，由年級(jí)主任在各年級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍報(bào)名，由各班班主任落實(shí)各班報(bào)名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。
第二階段：各年級(jí)組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌
2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)
3、具備較強(qiáng)的演講能力
4、主題突出，內(nèi)容感人
(二)各年級(jí)按要求自行進(jìn)行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級(jí)優(yōu)勝選手總決賽
(一)比賽環(huán)節(jié)
1、時(shí)間：不超過(guò)5分鐘，超時(shí)酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的某一方面。
3、配樂(lè)：可以配樂(lè)，音樂(lè)與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂(lè)，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽成立評(píng)判委員會(huì)，對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語(yǔ)言表達(dá)(30%)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動(dòng)作與手勢(shì)恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時(shí)間控制，出入場(chǎng)，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
三、比賽組織紀(jì)律要求
第3篇：積分制獎(jiǎng)勵(lì)辦法范文
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月23日至4月29日
五、活動(dòng)要求：
1、各級(jí)組要高度重視，級(jí)組長(zhǎng)要親身組織；
2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：練偉東
副組長(zhǎng)：黃祥初、彭新容、李國(guó)綏
成 員：梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅(jiān)、盧詠紅、
李文中、李淑娟、鄧貴良
二、參加人員：全體教職工
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽；
2、趣味體育比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球比賽場(chǎng)地、器材由體育科組負(fù)責(zé)；
2、會(huì)場(chǎng)橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。
學(xué)校黨支部
學(xué)校工會(huì)
XX-4-10
附一：
第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程
一、主辦單位：縣二小工會(huì)
承辦單位：縣二小體育科組
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：XX年4月23日至28日（星期四、五、一、二）下午4:30 —6:20。
地點(diǎn)：本校乒乓球室
三、參加單位：
各科級(jí)組共10個(gè)代表隊(duì)（英語(yǔ)與體育共同組隊(duì)）
四、參加辦法和資格：
1．每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)（級(jí)組長(zhǎng)）教練各1名（可兼隊(duì)員）, 隊(duì)員5名（至少有3個(gè)女隊(duì)員）。
2．凡在我校教職工,身體健康者均可報(bào)名參加比賽
3．報(bào)名截止: 4月17日（星期五）送交體育科組鄧貴良老師。
五、競(jìng)賽辦法：
1、比賽執(zhí)行中國(guó)乒乓球協(xié)會(huì)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個(gè)女隊(duì)員上場(chǎng)，每局11分制，每2球交換發(fā)球權(quán)。
2．各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽，分2小組進(jìn)行比賽。
3．第一階段采用分組循環(huán)賽，取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽；第二階段小組前兩名采用交叉賽制，決出1至4名。
4．小組賽中如遇二隊(duì)積分相等，則相互間競(jìng)賽勝者名次列前
；如三隊(duì)積分相等，則以整個(gè)循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少?zèng)Q定名次；如再相等則以抽簽決定名次。
六、比賽要求
(一）領(lǐng)隊(duì)、教練和隊(duì)員要文明參賽，服從規(guī)程安排，服從裁判。
(二)參賽者應(yīng)按時(shí)參賽，遲到xx分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。
七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)：
比賽取前十名，第一名獎(jiǎng)330元，第二名獎(jiǎng)300元，第三名獎(jiǎng)280元，第四名獎(jiǎng)260元，第五至十名獎(jiǎng)240元。
八、未盡事宜另行通知
附二：
紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程
一、主辦單位：縣二小工會(huì)
承辦單位：縣二小體育科組
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
XX年4月29日（星期三）15：40—17：30
本?；@球場(chǎng)
三、比賽規(guī)程
（一）背靠背擠籃球往返接力
以級(jí)組為單位組隊(duì)，每隊(duì)6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個(gè)籃球，站在起跑線后，比賽開始，兩人夾著籃球側(cè)向向前跑，繞過(guò)標(biāo)志物，返回起跑處交同隊(duì)另一組，依次進(jìn)行，直到最后一組運(yùn)動(dòng)員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)計(jì)取成績(jī)，比賽采用每組2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，5組全部比賽完后用時(shí)短者名次列前。
規(guī)則：
（1）交接球時(shí)，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。
（2）夾球跑過(guò)程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。
（二）同心協(xié)力跑
1、比賽器材：捆綁帶若干條
2、參賽人員：6人（4女）
第4篇：積分制獎(jiǎng)勵(lì)辦法范文
為全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，特制訂本辦法。
第一條參評(píng)范圍：學(xué)校所有班級(jí)均應(yīng)參加“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期評(píng)選文明班級(jí)并授予“文明班集體”稱號(hào)。
第二條 文明班級(jí)標(biāo)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、班風(fēng)。全班同學(xué)思想進(jìn)步，有堅(jiān)定的理想信念，學(xué)習(xí)踐行學(xué)校文化理念；集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有一支積極肯干、并能帶領(lǐng)全班同學(xué)開展各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生干部隊(duì)伍；學(xué)習(xí)勤奮，工作積極，尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助。
2、學(xué)風(fēng)。班級(jí)成員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，善學(xué)多思，具有好學(xué)上進(jìn)的整體氛圍，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。班級(jí)課堂秩序好，學(xué)生能認(rèn)真完成作業(yè)，考試不違紀(jì)、不作弊。
3、品德。尊師自愛(ài)，真誠(chéng)律己，禮貌待人，勤勞儉樸。
4、紀(jì)律。全班同學(xué)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)重大違法違紀(jì)事件。
5、活動(dòng)。班級(jí)成員能積極參加集體活動(dòng)和學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，如學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)等，并取得良好效果。
6、衛(wèi)生。經(jīng)常保持班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域、教室和宿舍良好的衛(wèi)生狀態(tài)。
7、儀表。班級(jí)成員著裝簡(jiǎn)約樸素、落落大方、干凈衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，不留怪發(fā)型。
8 、體育。全班同學(xué)積極參加體育鍛煉，均達(dá)到《中學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)》。
第三條 文明班級(jí)考核項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法
(一) 學(xué)習(xí)：滿分為40分，加分加滿為止，減分減完為止。
1、以期中、期末總評(píng)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，各門課程平均合格率達(dá)到100%得20分，每降低一個(gè)百分點(diǎn)減1分。
2、參加市級(jí)及以上級(jí)別統(tǒng)考、學(xué)科競(jìng)賽，獲得前三名或全班成績(jī)合格率達(dá)到95％以上的，可加5分。
(二) 學(xué)生行為習(xí)慣：滿分30分。
1、學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣成績(jī)按學(xué)?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》考核。
2、全班學(xué)生個(gè)人行為修養(yǎng)平均成績(jī)不低于90分時(shí)得30分，每降低一個(gè)百分點(diǎn)減1分，減完為止。
3、德育處對(duì)各班考核情況進(jìn)行不定期抽查和審核，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假情況，則在本項(xiàng)總分中扣除10分。
(三) 衛(wèi)生：滿分30分。
1、學(xué)校值周組每天檢查各班教室和劃定衛(wèi)生區(qū)域，采用10分制計(jì)分。
2、宿舍衛(wèi)生要求執(zhí)行文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)，按文明宿舍考核成績(jī)賦分。由宿舍管理員于月末將當(dāng)月宿舍衛(wèi)生考核成績(jī)報(bào)給各年級(jí)，各年級(jí)將成績(jī)轉(zhuǎn)換成10分制計(jì)分
3、突擊性檢查。一般每月一次，遇到重大節(jié)日或大型活動(dòng)例外。由文明辦或德育處組織，采用10分制計(jì)分，檢查成績(jī)按月轉(zhuǎn)給各年級(jí)。
4、衛(wèi)生成績(jī)每月匯總一次，以上述三項(xiàng)成績(jī)之和折算成本項(xiàng)目總分。
(四) 紀(jì)律：滿分30分，減分減完為止。
1、全校通報(bào)批評(píng)每人次減2分。
2、警告以上處分，每人次減3—7分。
3、對(duì)于其他違反校規(guī)校紀(jì)又未形成紀(jì)律處分的，視情節(jié)輕重每人次減1—2分。
4、學(xué)生違反課堂紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律、就餐紀(jì)律、道德規(guī)范等，經(jīng)查證情況屬實(shí)的，每人次減0.5—2分。
5、同一違紀(jì)現(xiàn)象不重復(fù)減分。
(五) 集體活動(dòng)：滿分20分，減分減完為止。
集體活動(dòng)是指列入學(xué)校學(xué)期素質(zhì)教育計(jì)劃或社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃的各類活動(dòng)，包括全校性的開學(xué)典禮、升旗儀式、課間操、學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)、公益服務(wù)等。
1、不參加班級(jí)每次減2分。
2、集體活動(dòng)計(jì)分辦法：
（1）活動(dòng)設(shè)集體名次的，以集體名次計(jì)分，獲第一名的班加1.5分，第二名的加1分，第三名的加0.5分。
（2）不設(shè)集體名次的，按參加班級(jí)數(shù)的20％比例，評(píng)選出組織較好的班級(jí)，各加1分。
（3）參加學(xué)校個(gè)人競(jìng)賽類活動(dòng)，獲得前三名同學(xué)所在班級(jí)可加0.5分。參加市級(jí)及以上級(jí)別的競(jìng)賽類活動(dòng)獲獎(jiǎng)的個(gè)體或集體，所在班級(jí)可加1.5分。
（4）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等全校性大型活動(dòng)，以團(tuán)體總分名次加分。獲團(tuán)體前三名者，分別加3、2、1分，獲精神文明獎(jiǎng)的可加1分。
3、班級(jí)有青年志愿者或?qū)W雷鋒小組2個(gè)以上，并能正常開展活動(dòng)的(活動(dòng)要有記錄)，加4分；只有1個(gè)的加2分。
4、學(xué)生個(gè)人或集體做好人好事，受學(xué)校公開表?yè)P(yáng)（嘉獎(jiǎng)）的該班加2分，滿分為6分。
第四條 組織實(shí)施
1、學(xué)校組成由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，黨政辦、文明辦、德育處、教務(wù)處、團(tuán)委及各年級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的“學(xué)校創(chuàng)建文明班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)全校創(chuàng)建文明班級(jí)的有關(guān)工作。
2、文明班級(jí)考核評(píng)比工作由各年級(jí)結(jié)合值周組具體組織實(shí)施。各年級(jí)必須將所轄班級(jí)的月考核成績(jī)按月匯總到德育處（一般在次月5日前），德育處綜合整理后在教師例會(huì)上公布。各年級(jí)應(yīng)及時(shí)總結(jié)每月創(chuàng)建文明班級(jí)工作情況，提出整改、提高的措施，并抓好落實(shí)。
第六條 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、對(duì)文明班級(jí)，學(xué)校給予通報(bào)表彰，并授予“文明班集體”稱號(hào)。
2、“文明班集體”將作為評(píng)選校級(jí)以上先進(jìn)班集體和先進(jìn)團(tuán)支部的必要條件，同時(shí)，也是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定、畢業(yè)鑒定的重要參考條件。
3、“文明班集體”將作為學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考條件。
4、連續(xù)兩次以上（不含兩次）獲得 “文明班集體”稱號(hào)，授予“文明班集體標(biāo)兵”稱號(hào)。
5、獲得“文明班集體”稱號(hào)的班級(jí)，由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)200元，獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元，在職稱、職務(wù)、進(jìn)修及評(píng)優(yōu)中，班主任享受優(yōu)先待遇。
第七條 附則
l、有下列情況之一的班級(jí)，不能評(píng)為文明班級(jí)：
（1）有嚴(yán)重失信行為且造成不良社會(huì)影響的班級(jí)。
（2）有嚴(yán)重違法違紀(jì)行為（公安、司法部門介入調(diào)查處理或有被開除學(xué)籍學(xué)生）的班級(jí)。
（3）人為造成嚴(yán)重安全事故的班級(jí)。
第5篇：積分制獎(jiǎng)勵(lì)辦法范文
【關(guān)鍵詞】團(tuán)隊(duì)教學(xué)；激勵(lì)方式；校企合作；企業(yè)控制
在黨的教育方針指導(dǎo)下，高職高專團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目教學(xué)要積極與企業(yè)進(jìn)行深層次合作，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深化教學(xué)改革為動(dòng)力，同時(shí)開展深度融合的校企合作，實(shí)現(xiàn)“雙主體”育人，為社會(huì)、行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀的應(yīng)用型專門人才。
一、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中學(xué)生的激勵(lì)方式研究
1.精神激勵(lì)。精神激勵(lì)即內(nèi)在的激勵(lì)，是指精神方面的無(wú)形鼓勵(lì)，包括向?qū)W生授權(quán)、對(duì)他們的工作成績(jī)的認(rèn)可，公平、公開的工作制度，給予進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)，實(shí)行靈活多樣的團(tuán)隊(duì)工作時(shí)間制度等等。
①情感激勵(lì)法。情感是影響人們工作最直接的因素之一，任何人都有渴望和順情感的需求。這就要求教師要多提高學(xué)生的情緒控制力和心理適應(yīng)力，努力營(yíng)造一種相互信任、相互支持、團(tuán)結(jié)融洽的氛圍。②榜樣典型激勵(lì)法。榜樣的力量是無(wú)窮的，絕大多數(shù)學(xué)生都是力求上進(jìn)而不甘落后的，樹立榜樣，學(xué)生就會(huì)有努力的方向和趕超的目標(biāo)，從榜樣成功的事例中得到激勵(lì)。③獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰激勵(lì)法。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰得當(dāng)，有利于激發(fā)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)工作中的積極性和創(chuàng)新性，批評(píng)或懲罰亦是一種負(fù)強(qiáng)化的激勵(lì)。④展示激勵(lì)法。通過(guò)組織項(xiàng)目匯報(bào)，給學(xué)生提供自我展示的機(jī)會(huì)，由教師和企業(yè)人員對(duì)項(xiàng)目成果和匯報(bào)表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的展示表達(dá)欲望，讓他們感受到工作成果獲得認(rèn)可的喜悅和成就感，并通過(guò)推薦參加比賽和進(jìn)行校園作品展，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作熱情。
2.物質(zhì)激勵(lì)。物質(zhì)激勵(lì)是指運(yùn)用物質(zhì)的手段使受激勵(lì)者得到物質(zhì)上的滿足，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。物質(zhì)激勵(lì)有資金、獎(jiǎng)品等，通過(guò)滿足要求激發(fā)其努力學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)機(jī)。
以影視專業(yè)的工作室為例，教師可以制定以下物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)條件和辦法。獎(jiǎng)勵(lì)條件：技術(shù)、業(yè)務(wù)考核特別優(yōu)先者；提出合理化建議，并經(jīng)實(shí)施成績(jī)顯著者；嚴(yán)格控制開支，節(jié)約費(fèi)用成績(jī)顯著者；項(xiàng)目出滿勤者；作品得獎(jiǎng)，贏得榮譽(yù)者。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：頒發(fā)獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品；獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品分別采取由教師在各級(jí)大會(huì)公布，學(xué)生授獎(jiǎng)等形式實(shí)施。
二、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中模擬企業(yè)控制方式研究
1.模擬企業(yè)的管理制度。①考勤：實(shí)行上下班簽到考勤管理制度，項(xiàng)目開展時(shí)，所有學(xué)生必須于規(guī)定時(shí)間前，到簽到處簽到。遲到或早退者，扣除當(dāng)日考勤工資，每次以人民幣10元計(jì)。②加班：因業(yè)務(wù)工作需要，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間范圍外加班時(shí)，如無(wú)特殊理由，不得拒絕。③請(qǐng)假：學(xué)生請(qǐng)假必須事先填寫請(qǐng)假條，遇特殊情況不能提前申請(qǐng)時(shí)，需用打電話或其他方式通知項(xiàng)目主管教師，并在次日簽到后立即補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù)。
2.模擬企業(yè)的考核制度。為保證團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的需要，建立客觀公正的價(jià)值評(píng)價(jià)體系是模擬企業(yè)控制方式管理的長(zhǎng)期任務(wù)。為此可模擬企業(yè)控制規(guī)定以下幾種考核方式：
①平時(shí)考核。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、工作態(tài)度及效率、勤惰等，隨時(shí)作嚴(yán)格考核。隨時(shí)記錄學(xué)生的假、勤、獎(jiǎng)、懲，依據(jù)平時(shí)工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)核。②考核機(jī)制引入行業(yè)企業(yè)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作成果，可以通過(guò)項(xiàng)目積分、項(xiàng)目匯演，由企業(yè)參與，進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，以影視專業(yè)為例，我們通過(guò)利用作品展示和展播，通過(guò)片子的收視率和觀眾的評(píng)價(jià)來(lái)給學(xué)生打分，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)積分、大賽等方式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。
3.模擬企業(yè)的項(xiàng)目任務(wù)載體。真實(shí)的項(xiàng)目主要來(lái)自于企業(yè)，以影視專業(yè)訪談節(jié)目制作項(xiàng)目為例，教師以企業(yè)經(jīng)理人的身份接收任務(wù)，依據(jù)“職員化教育、企業(yè)化教學(xué)、公司化運(yùn)營(yíng)”辦學(xué)模式的穩(wěn)步推行，全力打造定位準(zhǔn)確、特色鮮明、富有活力的項(xiàng)目職員崗位，如導(dǎo)演、策劃、主持人、攝像、燈光、錄音等等，每個(gè)崗位可設(shè)置1-2人，采用的是“以導(dǎo)演為中心”的節(jié)目負(fù)責(zé)制。
綜上所述，在高職高專的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目教學(xué)中，一方面教師要善于對(duì)學(xué)生采取合適的激勵(lì)方法，帶領(lǐng)學(xué)生共同完成項(xiàng)目，不僅能夠大大提升教師的專業(yè)能力、技術(shù)開發(fā)能力和實(shí)踐教學(xué)能力，加快雙師隊(duì)伍建設(shè)，也可以達(dá)到不斷提升學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力的目的。另一方面，通過(guò)引入企業(yè)運(yùn)營(yíng)和技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目的控制方式，為校內(nèi)企業(yè)與合作企業(yè)提供了有效的技術(shù)和服務(wù)，極大深化了校企合作與工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式。
參考文獻(xiàn)：
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[2]陳笑天.中小企業(yè)高技能人才激勵(lì)方式淺析.山東經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略研究，2012-03.
[3]閻森，武威.運(yùn)用各種激勵(lì)方式調(diào)動(dòng)員工積極性[J].現(xiàn)代企業(yè)，2012（1）.
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第6篇：積分制獎(jiǎng)勵(lì)辦法范文
工會(huì)慶五一活動(dòng)策劃方案范文一為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，以“我健康，我快樂(lè)”為主題，舉行慶?；顒?dòng)，特作如下方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：練偉東
副組長(zhǎng)：黃祥初、彭新容、李國(guó)綏
成員：梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅(jiān)、盧詠紅、
李文中、李淑娟、鄧貴良
二、參加人員：全體教職工
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;
2、趣味體育比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日至4月29日
五、活動(dòng)要求：
1、各級(jí)組要高度重視，級(jí)組長(zhǎng)要親身組織;
2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球比賽場(chǎng)地、器材由體育科組負(fù)責(zé);
2、會(huì)場(chǎng)橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。
學(xué)校黨支部
學(xué)校工會(huì)
20xx-4-10
附一：
第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程
一、主辦單位：縣二小工會(huì)
承辦單位：縣二小體育科組
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：30—6：20。
地點(diǎn)：本校乒乓球室
三、參加單位：
各科級(jí)組共10個(gè)代表隊(duì)(英語(yǔ)與體育共同組隊(duì))
四、參加辦法和資格：
1。每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)(級(jí)組長(zhǎng))教練各1名(可兼隊(duì)員)，隊(duì)員5名(至少有3個(gè)女隊(duì)員)。
2。凡在我校教職工，身體健康者均可報(bào)名參加比賽
3。報(bào)名截止：4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。
五、競(jìng)賽辦法：
1、比賽執(zhí)行中國(guó)乒乓球協(xié)會(huì)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個(gè)女隊(duì)員上場(chǎng)，每局11分制，每2球交換發(fā)球權(quán)。
2。各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽，分2小組進(jìn)行比賽。
3。第一階段采用分組循環(huán)賽，取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制，決出1至4名。
4。小組賽中如遇二隊(duì)積分相等，則相互間競(jìng)賽勝者名次列前;如三隊(duì)積分相等，則以整個(gè)循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少?zèng)Q定名次;如再相等則以抽簽決定名次。
六、比賽要求
(一)領(lǐng)隊(duì)、教練和隊(duì)員要文明參賽，服從規(guī)程安排，服從裁判。
(二)參賽者應(yīng)按時(shí)參賽，遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。
七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)：
比賽取前十名，第一名獎(jiǎng)330元，第二名獎(jiǎng)300元，第三名獎(jiǎng)280元，第四名獎(jiǎng)260元，第五至十名獎(jiǎng)240元。
八、未盡事宜另行通知
附二：
紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程
一、主辦單位：縣二小工會(huì)
承辦單位：縣二小體育科組
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年4月29日(星期三)15：40—17：30
本?；@球場(chǎng)
三、比賽規(guī)程
(一)背靠背擠籃球往返接力
以級(jí)組為單位組隊(duì)，每隊(duì)6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個(gè)籃球，站在起跑線后，比賽開始，兩人夾著籃球側(cè)向向前跑，繞過(guò)標(biāo)志物，返回起跑處交同隊(duì)另一組，依次進(jìn)行，直到最后一組運(yùn)動(dòng)員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)計(jì)取成績(jī)，比賽采用每組2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，5組全部比賽完后用時(shí)短者名次列前。
規(guī)則：
(1)交接球時(shí)，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。
(2)夾球跑過(guò)程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。
(二)同心協(xié)力跑
1、比賽器材：捆綁帶若干條
2、參賽人員：6人(4女)
比賽規(guī)則：6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來(lái)，繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開始計(jì)時(shí)，到對(duì)面標(biāo)志處繞回，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，以用時(shí)少者為勝，賽道長(zhǎng)25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動(dòng)員如遇綁帶脫落，應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽，否則視無(wú)效。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每項(xiàng)比賽第一名獎(jiǎng)150元，第二名獎(jiǎng)120元，第三名獎(jiǎng)100元，第四至十名獎(jiǎng)80元。
工會(huì)慶五一活動(dòng)策劃方案范文二在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，為切實(shí)做好節(jié)日慶?；顒?dòng)，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會(huì)將組織全區(qū)工會(huì)系統(tǒng)開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
全區(qū)慶“五一”系列活動(dòng)要以“五一同慶”為主題，努力營(yíng)造共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會(huì)互動(dòng)、立足實(shí)效”的要求，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，堅(jiān)持公平、公正、公開原則，切實(shí)做好各級(jí)先進(jìn)模范評(píng)選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進(jìn)模范1人;推薦市級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者10人;開展區(qū)級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀(章)”、“工人先鋒號(hào)”和“金牌職工”評(píng)選表彰工作，在全區(qū)營(yíng)造“弘揚(yáng)先模精神、建設(shè)幸福東港”的濃厚氛圍。
(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動(dòng)。自四月中下旬開始，區(qū)總工會(huì)將在新東港、日照電視臺(tái)和區(qū)總工會(huì)網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級(jí)工會(huì)組織開展的“五一”慶祝活動(dòng)，在全社會(huì)掀起宣傳工人階級(jí)偉大品格和工會(huì)工作的熱潮。各級(jí)工會(huì)要充分利用慶祝“五一”的有利時(shí)機(jī)，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對(duì)準(zhǔn)工人階級(jí)，更多的版面、時(shí)段留給勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進(jìn)一步加大對(duì)工人階級(jí)和先進(jìn)模范的宣傳力度，大力營(yíng)造勞動(dòng)光榮、工人偉大的良好社會(huì)氛圍。同時(shí)，各級(jí)工會(huì)還要緊密結(jié)合各自實(shí)際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式，努力在全社會(huì)掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實(shí)做好“五一”節(jié)慶活動(dòng)的通知，要求各級(jí)工會(huì)組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動(dòng)，豐富職工文化生活，營(yíng)造昂揚(yáng)向上的良好氛圍。各級(jí)工會(huì)組織要立足實(shí)際，以“文化建設(shè)年”活動(dòng)開展為契機(jī)，深入推動(dòng)職工文化和企業(yè)文化建設(shè)，積極組織開展各種文體活動(dòng)，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動(dòng)性。區(qū)總工會(huì)將會(huì)同區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦東港區(qū)首屆機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶祝大會(huì)和職工文藝匯演等。進(jìn)一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動(dòng)者的風(fēng)采，同時(shí)以富有朝氣活力的文體活動(dòng)烘托勞動(dòng)光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進(jìn)一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動(dòng)幸福東港建設(shè)的熱情。
(四)深入開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進(jìn)安全文化”為主題的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。廣泛開展形式多樣的安全文化活動(dòng)，全面推進(jìn)安全文化建設(shè)。加強(qiáng)班組安全建設(shè)與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動(dòng)。切實(shí)做好推薦評(píng)比表彰區(qū)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個(gè)人。
(五)積極推進(jìn)企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會(huì)組織在社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進(jìn)一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級(jí)工會(huì)組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機(jī)遇，以一線職工作為服務(wù)對(duì)象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點(diǎn)，充分利用“五一”節(jié)慶活動(dòng)載體，切實(shí)加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè)。力爭(zhēng)在有條件的企(事)業(yè)單位，建成“職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“職工書屋示范點(diǎn)”，并以此推動(dòng)企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機(jī)制，搭建職工才藝展示平臺(tái)，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開展職工文體活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動(dòng)，是我區(qū)各級(jí)工會(huì)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶祝活動(dòng);另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會(huì)、高新區(qū)工委工會(huì)要結(jié)合實(shí)際，利用文化活動(dòng)場(chǎng)地，舉辦大型節(jié)日慶?；顒?dòng)，區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會(huì)要積極爭(zhēng)取支持，組織開展各類文體活動(dòng)?；顒?dòng)要面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力。
(二)突出主題，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)在今年慶祝“五一”活動(dòng)中要突出主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛宣傳廣大勞動(dòng)者在“三個(gè)文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代新風(fēng)。同時(shí)，要將開展慶祝活動(dòng)與開展工會(huì)維權(quán)主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開展職工有困難找工會(huì)活動(dòng)，通過(guò)開展關(guān)愛(ài)職工尤其是為外來(lái)員工辦好事實(shí)事的活動(dòng)，擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力和凝聚力。
(三)廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動(dòng)及時(shí)、深入地向社會(huì)宣傳、擴(kuò)大影響，各級(jí)工會(huì)要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍，認(rèn)真做好系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
(四)做好總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各級(jí)工會(huì)在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項(xiàng)活動(dòng)情況加以收集整理、做好總結(jié)，及時(shí)書面上報(bào)區(qū)總工會(huì)辦公室。
附件：東港區(qū)工會(huì)系統(tǒng)“五一”重點(diǎn)活動(dòng)安排
東港區(qū)總工會(huì)
20xx年4月23日
工會(huì)慶五一活動(dòng)策劃方案范文三為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會(huì)研究，決定開展慶“五一”體育趣味競(jìng)技比賽等系列慶祝活動(dòng)。具體方案如下：
一、體育趣味競(jìng)技比賽
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29、30日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一號(hào)場(chǎng)地。
(三)競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、“陽(yáng)光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：陳觀平、劉素華
2、“橫行霸道”(雙人夾球競(jìng)跑)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各選出6名成員，每?jī)扇私M成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名;如在競(jìng)賽過(guò)程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負(fù)責(zé)人：王浩齊、屈文霞
3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競(jìng)賽;參賽選手在球場(chǎng)罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：銀幫興、徐良
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：楊芳、劉素華
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：任偉宇、吳越
(四)積分計(jì)算辦法
1、本次競(jìng)賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次;
2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會(huì)小組外出活動(dòng)
各工會(huì)小組組長(zhǎng)在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的不發(fā)給
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組組長(zhǎng)。
三、氣排球比賽
時(shí)間：20xx年5月中旬(具體時(shí)間待定)
地點(diǎn)：體育館
負(fù)責(zé)人：陳觀平、銀幫興
辦法：各工會(huì)小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將于5月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》，具體時(shí)間另行通知。
第7篇：積分制獎(jiǎng)勵(lì)辦法范文
20xx年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案范文一為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“我愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對(duì)象：全體學(xué)生
二、比賽時(shí)間：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。
三、比賽地點(diǎn)：見(jiàn)附表
四、比賽形式及內(nèi)容：
(一)一年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶
材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無(wú)法評(píng)判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。
(二)二年級(jí)：整理書包及抽屜
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽(tīng)口令，開始整理書包，把書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級(jí)：疊一套衣服
比賽時(shí)間;10分鐘
材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。
比賽辦法：聽(tīng)口令開始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。
(四)四年級(jí)：包書皮
材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語(yǔ)文書一本、美工剪刀一把。
比賽辦法：聽(tīng)口令開始包書皮。
比賽時(shí)間：10分鐘。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年級(jí)：釘紐扣
材料準(zhǔn)備：
1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。
2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫上班級(jí)姓名。
比賽辦法：聽(tīng)到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固……
(六)六年級(jí)：水果拼盤
參賽對(duì)象：每班五名同學(xué)參加比賽。
材料準(zhǔn)備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽(tīng)到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過(guò)程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
20xx年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案范文二為隆重慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來(lái)臨之際，開展“慶五一”慶祝活動(dòng)。具體方案如下：
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：
為了確?；顒?dòng)圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：林娜
副組長(zhǎng)：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕
成員：全校教師
二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月30日下午兩節(jié)課后
三、活動(dòng)安排：
1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)
比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))
要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：張鐵生
五、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：張琴
六、各項(xiàng)操的評(píng)委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松
七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：宋菲菲
八、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：
所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
20xx年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案范文三一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
四、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)
五、比賽要求：
1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲
2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
第8篇：積分制獎(jiǎng)勵(lì)辦法范文
一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的必要性
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要理論認(rèn)為，人的需要包括生理的需要、安全的需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)層次。需要，即欲求。需要形成動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)生發(fā)激情，激情產(chǎn)生行動(dòng)。相對(duì)于其他群體，教師是為人師表的知識(shí)分子，是人類靈魂的工程師，從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，社會(huì)定位“體面”，對(duì)歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等高層次需要的需求更為突出。因而，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合，通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的方式對(duì)教職工的工作進(jìn)行肯定、褒揚(yáng)，必定大大激發(fā)他們的潛能，收到“點(diǎn)石成金”的效果。
二、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的管理
1.建立機(jī)制，創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)
制訂表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法或方案，要民主公開，依法制訂；要科學(xué)合理，全面周密；要導(dǎo)向明確，量力而行；要照章辦事，兌現(xiàn)承諾。對(duì)表彰的稱號(hào)、頻率、范圍、人數(shù)、條件、待遇、申報(bào)程序等有明確的規(guī)定。辦法或方案既能與時(shí)俱進(jìn)，又不朝令夕改。特別是符合教育教學(xué)要求和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的內(nèi)容不宜頻繁修改，要形成制度，與教職工年度考核、評(píng)職考核及評(píng)先選優(yōu)等結(jié)合起來(lái)，成為推進(jìn)學(xué)?？缭绞娇沙掷m(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
根據(jù)工作所需，不妨推出能讓人眼前一亮、精神一振的新獎(jiǎng)項(xiàng)，使教職工煥發(fā)新的激情。如“我為學(xué)校建言獻(xiàn)策‘金點(diǎn)子’獎(jiǎng)”、“新聞宣傳工作‘勤奮獎(jiǎng)”’、“教壇新秀獎(jiǎng)”等。在保持和開創(chuàng)學(xué)校特色時(shí)，也要避免跟風(fēng)弄潮，導(dǎo)致教職工無(wú)所適從。
2.統(tǒng)籌兼顧，寧缺勿濫
對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立，學(xué)校應(yīng)有一個(gè)總體規(guī)劃和設(shè)想?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，學(xué)校設(shè)獎(jiǎng)要兼顧教學(xué)、后勤、德育、安全等諸多方面。某一方面設(shè)獎(jiǎng)太多，在肯定、贊賞這方面工作的同時(shí)，也會(huì)在無(wú)意中冷落甚或否定其他方面。只有“多駕馬車”并駕齊驅(qū)，才能推動(dòng)學(xué)校更好更快地發(fā)展。
堅(jiān)持寧缺勿濫原則，有必要的獎(jiǎng)才設(shè)，可設(shè)可不設(shè)的最好不設(shè)。不能因人設(shè)獎(jiǎng)，只看見(jiàn)“一枝紅杏出墻來(lái)”，也不能出現(xiàn)“你好我好大家好”的局面。設(shè)獎(jiǎng)太泛濫，會(huì)誤導(dǎo)教職工追逐名利，不利于奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)的正向作用就會(huì)大打折扣。時(shí)間久了，積累下來(lái)的太多的榮譽(yù)“本本”還會(huì)大大增加學(xué)校量化考核教職工的工作量。
3.評(píng)委可信，統(tǒng)分無(wú)誤
對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行核實(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行考察，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判，都要求評(píng)委有公心和專業(yè)水平。否則，評(píng)比出來(lái)的獎(jiǎng)項(xiàng)效果不好甚或沒(méi)有意義，由此還可能滋生投機(jī)取巧的風(fēng)氣。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)要簡(jiǎn)明扼要，便于評(píng)委掌握、運(yùn)用。
為避嫌，統(tǒng)分時(shí)最好采用按一定比例或一定人數(shù)去掉高分和低分再取平均分的辦法。如果是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，最好使用計(jì)算機(jī)并用函數(shù)公式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。比如，在Excel中的B4-J4是9個(gè)評(píng)委對(duì)某人打的分，就在K4單元格中輸入公式“=(SUM(B4：J4)-MAX(B4：J4)-MIN(B4：J4))／(COUNT(B4：J4)一2)”。其中，“SUM(B4：J4)”是表示對(duì)“B4：J4"區(qū)域的數(shù)據(jù)求和，“MAXfB4：J4)”是找出"B4：J4"區(qū)域的最大數(shù)，“MIN(B4：J4)”是找出“B4：J4”區(qū)域的最小數(shù)，“COUNT(B4：J4)”是對(duì)"B4：J4"區(qū)域的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)計(jì)數(shù)。
如果去掉的高分和低分不止一個(gè)，可以用LARGE和SMALL函數(shù)?！癕AX(B4：J4)”可以用“LARGEfB4：J4)，1)”代替，“MIN(B4：J4)”可以用“SMALL(B4：J4)，1)”代替。LARGE和SMALL函數(shù)的第二個(gè)參數(shù)是表示數(shù)據(jù)從大到小或從小到大排序的位次。
排名結(jié)果則用RANK函數(shù)。如果有20名參賽者，就在L4單元格輸入公式“=RANK(K4，$K$4：$K$23)”。“$”是絕對(duì)引用的標(biāo)志，這里不可省略。
評(píng)比結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布，可以增加評(píng)比的可信度。
4.優(yōu)劣高下，有所區(qū)分
表彰、獎(jiǎng)勵(lì)不能混為一談。“表彰”是表?yè)P(yáng)并嘉獎(jiǎng)，相對(duì)于偉大功績(jī)、壯烈事跡，一般是稱號(hào)獎(jiǎng)；“獎(jiǎng)勵(lì)”是給予榮譽(yù)或財(cái)物來(lái)鼓勵(lì)，一般是等級(jí)獎(jiǎng)，雖不能與“表彰”相提并論，但使用頻率更高。
獎(jiǎng)勵(lì)一般都要區(qū)分出三六九等、優(yōu)劣高下。如果獎(jiǎng)次都一樣，等于沒(méi)設(shè)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)有的激勵(lì)作用就會(huì)化為烏有。同一事項(xiàng)，不能同時(shí)設(shè)立等級(jí)獎(jiǎng)和稱號(hào)獎(jiǎng)。比如論文比賽，設(shè)了一、二、三等獎(jiǎng)，就不要再設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)之類的獎(jiǎng)。試想，優(yōu)勝獎(jiǎng)是勝過(guò)、等于還是不及等級(jí)獎(jiǎng)?評(píng)獎(jiǎng)?wù)咝闹挟?dāng)然明白，獲獎(jiǎng)?wù)咝闹须y免要犯糊涂，以后的考核者或許就根本不知道了，這可能會(huì)為今后的量化考核埋下隱患。等級(jí)獎(jiǎng)可以設(shè)成金字塔形或紡錘型，根據(jù)實(shí)際情況或按比例設(shè)定一、二、三等獎(jiǎng)。
設(shè)獎(jiǎng)的目的當(dāng)然是獎(jiǎng)勵(lì)有功之臣、出力之人。但“功勞”有時(shí)候是難以區(qū)分的。比如隊(duì)列體操比賽，是班主任的功勞大還是體育教師的功勞大?班主任在組織、訓(xùn)練中當(dāng)然功不可沒(méi)，但如果獎(jiǎng)勵(lì)都?xì)w班集體，實(shí)際上完全給了班主任，體育教師的積極性就難以調(diào)動(dòng)起來(lái)。這時(shí)是否可以考慮根據(jù)體育教師所指導(dǎo)的各班的積分為體育教師設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)呢?再如，集體獎(jiǎng)所涉及人員及論文的多位作者，同一項(xiàng)目是否可以按比例計(jì)分?這些細(xì)節(jié)都需要學(xué)校考慮周全。
要注意到表彰獎(jiǎng)勵(lì)有一種累積效應(yīng)，即一次獲獎(jiǎng)可在多次評(píng)比考核中使用；獲獎(jiǎng)越多，再獲新獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就多，新獎(jiǎng)往往是建立在舊獎(jiǎng)的基礎(chǔ)之上的。對(duì)專項(xiàng)工作評(píng)獎(jiǎng)，注意不要被教職工獲獎(jiǎng)的光環(huán)效應(yīng)所左右，要真正考察教職工在專項(xiàng)工作中的表現(xiàn)和成績(jī)。難分高下時(shí)，不要錦上添花，最好雪中送炭，給“弱勢(shì)者”些許機(jī)會(huì)。
5.多管齊下，文證并舉
注重精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的結(jié)合，細(xì)小方面可突出精神因素，重大方面宜加重物質(zhì)因素，以保證付出辛勤勞動(dòng)的教職工有名有利。無(wú)論何種方式，要盡量達(dá)到教職工的“興奮閥限”，讓教職工感覺(jué)值得為之努力。
發(fā)給教職工或班集體獲獎(jiǎng)證書或獎(jiǎng)狀時(shí)，最好再發(fā)給列有獲獎(jiǎng)名單的獲獎(jiǎng)文件，做到文證并舉。這樣有三個(gè)好處。其一，解決班主任和班集體爭(zhēng)獎(jiǎng)狀的矛盾。如果僅發(fā)獎(jiǎng)狀給班集體，班主任為了以后的考核需要，就會(huì)“妥善”收藏。這樣，獎(jiǎng)狀對(duì)班集體學(xué)生時(shí)時(shí)提醒、鼓勵(lì)的作用就會(huì)蕩然無(wú)存。發(fā)了獲獎(jiǎng)文件，班主任就有了功勞的憑據(jù)，也就沒(méi)有必要保存本屬于班集體的獎(jiǎng)狀。其二，便于教職工考核印證。今后對(duì)教職工考核加分時(shí)，該教職工的有效證件可能丟失，學(xué)校檔案文件也可能因?yàn)槟撤N原因不能取證，這時(shí)，就可以讓該獎(jiǎng)項(xiàng)的其他持有者來(lái)相互印證。其三，可以預(yù)防作假。科學(xué)技術(shù)發(fā)展了，難免有人私刻公章；學(xué)校公章管理可能出現(xiàn)疏漏，難免有人私蓋公章；時(shí)間久遠(yuǎn)了，人事全非了，有沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)，獲沒(méi)獲這個(gè)獎(jiǎng)難以證明。先小人后君子，有了獲獎(jiǎng)名單，個(gè)別教職工想不勞而獲，也是沒(méi)有了機(jī)會(huì)的。
6.時(shí)間確鑿，落到人頭
評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間要據(jù)實(shí)書寫。與教職工加分有關(guān)的班級(jí)獎(jiǎng)狀不要書寫“一年級(jí)二班”之類時(shí)間模糊的班級(jí)，最好按學(xué)籍班的編號(hào)來(lái)書寫，如“初(高)2012級(jí)10班”，最好“備注”一下某某教職工。在考核教職工時(shí)，可有效預(yù)防個(gè)別教職工渾水摸魚，將過(guò)期失效的獎(jiǎng)狀拿來(lái)加分；也能預(yù)防個(gè)別教職工移花接木，“借”用他人他班的獲獎(jiǎng)證書。
如果是選送學(xué)生外出參賽取得等級(jí)獎(jiǎng)，而發(fā)獎(jiǎng)單位未對(duì)指導(dǎo)教師發(fā)獎(jiǎng)，可將學(xué)生獲獎(jiǎng)證書復(fù)印，在復(fù)印件上注明指導(dǎo)教師，加蓋學(xué)校印章發(fā)給教職工。
7.及時(shí)頒獎(jiǎng)，專檔管理
專項(xiàng)工作完成后，要及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)。視獎(jiǎng)項(xiàng)輕重大小，組織頒獎(jiǎng)晚會(huì)、頒獎(jiǎng)大會(huì)，或結(jié)合其他工作，在集會(huì)、校會(huì)等公開場(chǎng)合對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。頒獎(jiǎng)是一種反饋，要盡量做到及時(shí)反饋，趁熱打鐵。否則，時(shí)間一久，激情之火自然熄滅。要再次點(diǎn)燃激情，難說(shuō)不費(fèi)事許多。頒獎(jiǎng)還要盡量做到公開，廣而告之；擴(kuò)大影響，群起仿而效之。
縱觀學(xué)校的各類考核，均重實(shí)績(jī)考核，而且量化考核居多。一量化考核就要涉及到獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)，并且往往要涉及若干年以來(lái)的情況。所以，學(xué)校如果有專人對(duì)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行專檔管理，就可以輕松應(yīng)對(duì)各類考核。
8.人文關(guān)懷，好事辦好
第9篇：積分制獎(jiǎng)勵(lì)辦法范文
羽毛球運(yùn)動(dòng)適合于男女老幼，運(yùn)動(dòng)量可根據(jù)個(gè)人年齡、體質(zhì)、運(yùn)動(dòng)水平和場(chǎng)地環(huán)境的特點(diǎn)而定，進(jìn)行羽毛球鍛煉，可使心跳強(qiáng)而有力，肺活量加大，耐久力提高。以下是小編精心收集整理的學(xué)校羽毛球策劃案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學(xué)校羽毛球策劃案1一、參賽對(duì)象:
三----五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時(shí)間:
4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動(dòng)分2個(gè)小組:三、四年級(jí)組和五年級(jí)組
2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長(zhǎng)：鄧傳林
成員：陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計(jì)分)
許文靜：負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員
五、比賽規(guī)則
每場(chǎng)比賽采11球制，獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表?yè)P(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。
學(xué)校羽毛球策劃案2一、活動(dòng)主題:
湘潭大學(xué)第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團(tuán)湘潭大學(xué)委員會(huì)，湘潭大學(xué)體育部的指導(dǎo)下，舉辦的一次針對(duì)湘潭大學(xué)各個(gè)院系羽毛球愛(ài)好者的大型羽毛球團(tuán)體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動(dòng)目的:
為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)理念，通過(guò)活動(dòng)的開展來(lái)豐富學(xué)生的校園生活.促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)各院之間的交流與合作。
三、活動(dòng)對(duì)象
湘潭大學(xué)各院系在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間__年11月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湘潭大學(xué)羽毛球館(新體育館)
六、參賽隊(duì)伍
法學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
七、大賽組委會(huì)指導(dǎo)老師:王卓
策劃:林榮吉、李科誼聯(lián)絡(luò):劉舜、鄧富鴻器材:陳照華裁判:楊苗、易放財(cái)務(wù):佘佩佩場(chǎng)控:姚明開幕式:莫煒靜后勤:李紅麗。
八、具體流程
1、活動(dòng)策劃與申報(bào):
(1)會(huì)長(zhǎng)與團(tuán)支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核;(2)將策劃書與活動(dòng)申報(bào)表一同交到社聯(lián)辦公室及團(tuán)委審批。
2、活動(dòng)通知:
(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人把活動(dòng)通知發(fā)信息給各個(gè)院系體育部部長(zhǎng)及院系羽毛球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，組建院系代表隊(duì)，設(shè)計(jì)院系代表隊(duì)隊(duì)服，設(shè)計(jì)院系宣傳海報(bào);(2)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)邀請(qǐng)(邀請(qǐng)函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。
3、前期宣傳工作:
(1)海報(bào)宣傳:3張海報(bào)，將本次大賽相關(guān)特色等進(jìn)行宣傳;及各個(gè)院系的特色宣傳海報(bào);
(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場(chǎng)內(nèi));
(4)網(wǎng)站宣傳:與湘大社團(tuán)網(wǎng)，湘潭大學(xué)體育網(wǎng)，三翼等校園網(wǎng)絡(luò)合作，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行多方面的報(bào)道，提高活動(dòng)影響力;
(5)微博宣傳:通過(guò)協(xié)會(huì)的官方微博，實(shí)時(shí)報(bào)道我們的活動(dòng)進(jìn)程;
(6)擺點(diǎn)宣傳:在南苑，北苑，金翰林等地進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。通過(guò)往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。
4、前期準(zhǔn)備工作:
(1)賽前，器材組準(zhǔn)備好各種比賽需要器材(計(jì)分板，鉛筆，積分表，計(jì)分表，話筒，引導(dǎo)牌);
(2)督促各個(gè)院系代表隊(duì)加緊訓(xùn)練，以提高比賽水平;
(3)通知各院學(xué)生會(huì)體育部及院系代表隊(duì)參加會(huì)議以及動(dòng)員大會(huì)，重申比賽規(guī)則，然后進(jìn)行抽簽分組及賽程安排;
(4)進(jìn)行羽毛球裁判培訓(xùn)，保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;(5)技術(shù)部制定比賽賽程，比賽場(chǎng)地及分組方案。
5、開幕式流程:
(1)主持人介紹宣布運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);(2)介紹嘉賓;(3)老師致詞;(4)運(yùn)動(dòng)員宣誓;(5)裁判員宣誓
6、賽時(shí)安排:
(1)首先進(jìn)行好場(chǎng)地布置，并確保所有比賽物品準(zhǔn)備齊全;
(2)裁判長(zhǎng)用廣播報(bào)告各個(gè)參賽隊(duì)伍的比賽場(chǎng)次，裁判并到相應(yīng)場(chǎng)次待命;
(3)場(chǎng)控人員安排人員收接計(jì)分表，并及時(shí)把結(jié)果寫到積分榜;
(4)每天比賽結(jié)束，需要將下一階段的比賽安排通知各個(gè)領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)。
7、閉幕式:
(1)主持人宣講比賽結(jié)果、(2)頒獎(jiǎng)儀式、(3)閉幕詞
8、活動(dòng)報(bào)道:比賽過(guò)程中將邀請(qǐng)各新聞媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發(fā)送至湘潭大學(xué)及周圍各大新聞媒體。
9、賽后宣傳:將活動(dòng)照片，活動(dòng)報(bào)道整理，擺點(diǎn)進(jìn)行后期宣傳。
九、活動(dòng)方式
1、此次活動(dòng)采用以院為單位方式參加。
2、比賽共設(shè)有五個(gè)項(xiàng)目，分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報(bào)名五項(xiàng)。
每項(xiàng)限報(bào)一組，每人不得兼報(bào)2項(xiàng)。
4、比賽實(shí)行小組賽五個(gè)項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目為一組，比賽實(shí)行三局兩勝淘汰制。
5、比賽賽制:小組循環(huán)，晉級(jí)八強(qiáng)后單淘汰制。
6、小組分組由各個(gè)院系領(lǐng)隊(duì)代表。
7、最后五項(xiàng)積分相加評(píng)出團(tuán)體總冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)各院表現(xiàn)，精神風(fēng)貌及比賽組織情況評(píng)出風(fēng)貌獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng)，分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
十、后勤事宜
1、后勤工作有湘潭大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)，包括人員調(diào)配、采購(gòu)用品等。
2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。
3、后勤用品由羽毛球協(xié)會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買、管理、使用。
4、后勤工作還包括協(xié)助團(tuán)委、體育部進(jìn)行各項(xiàng)通知。
學(xué)校羽毛球策劃案3一、活動(dòng)名稱：__年機(jī)電工程系第二屆羽毛球女子對(duì)抗賽
二、活動(dòng)目的：
1、承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動(dòng)，我們要繼續(xù)以此種方式來(lái)增強(qiáng)系內(nèi)女生的體育運(yùn)動(dòng)，也進(jìn)一步推廣羽毛球運(yùn)動(dòng)提升羽毛球水平;
2、增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流;
3、讓活動(dòng)融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活。
三、參加對(duì)象：
機(jī)電工程系全體女生
四、報(bào)名安排：
1、時(shí)間：__年_月__日-__年_月__日
2、報(bào)名要求：
a、以班級(jí)為單位報(bào)名，雙打要求兩人配合默契
b、了解羽毛球的基本的知識(shí)
3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制;雙打采用晉級(jí)制，中間安排復(fù)活賽
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：__年_月__日下午開始
2、活動(dòng)地點(diǎn)：羽毛球館;
3、比賽項(xiàng)目：女雙、女單;
4、比賽賽制：初賽復(fù)賽決賽;
5、器材設(shè)備：硬幣(決定發(fā)球權(quán))，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學(xué)校提供，球拍自帶。
六、宣傳計(jì)劃：
本次比賽的宣傳安排分為三個(gè)階段：
1、前期宣傳：制作海報(bào)，并且通過(guò)班級(jí)負(fù)責(zé)人在班內(nèi)幫助宣傳輔以橫幅、學(xué)校廣播站幫助宣傳;
2、中期宣傳：在體育場(chǎng)掛橫幅一條，以及通過(guò)宿舍內(nèi)部宣傳欄時(shí)刻公布比賽情況;
3、后期宣傳：通過(guò)校廣播站、海報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站來(lái)公布比賽結(jié)果;
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽取前六名頒發(fā)獎(jiǎng)品;
本次比賽：?jiǎn)稳速悾阂坏泉?jiǎng)：羽毛球拍一副
二等獎(jiǎng)：16G優(yōu)盤2個(gè)
三等將：記錄本3個(gè)
雙打賽：一等獎(jiǎng)：羽毛球拍兩副
二等獎(jiǎng)：16G優(yōu)盤4個(gè)
三等獎(jiǎng)：記錄本6個(gè)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳費(fèi)用：
橫幅(1條)50元;
2、比賽用球：需要根據(jù)報(bào)名人數(shù)以及比賽場(chǎng)數(shù)決定;(預(yù)定3筒)
3、雜費(fèi)：
裁判用水30元;
4、獎(jiǎng)品費(fèi)用：270元
總計(jì)：470元
學(xué)校羽毛球策劃案4一、招新對(duì)象
__大學(xué)__學(xué)院愛(ài)好和熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)的在校學(xué)生。
二、招新流程
1、報(bào)名:有意向的同學(xué)先在自己所在班級(jí)的體育委員登記，由班級(jí)體育委員將名單交給社團(tuán)理事長(zhǎng)。
報(bào)名時(shí)間:待定
2、社員選拔:由社團(tuán)將所報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分組，通過(guò)社團(tuán)迎新比賽選出正式社員。
3、社團(tuán)會(huì)費(fèi):被選的正式社員每人交20會(huì)費(fèi)，用于以后社團(tuán)的訓(xùn)練和比賽的用球和獎(jiǎng)品費(fèi)用。
4、選拔地點(diǎn):__方彩羽毛球場(chǎng)
5、選拔時(shí)間:待定
6、比賽形式:男單，女單。
根據(jù)報(bào)名情況分小組進(jìn)行循環(huán)賽。
Ps:報(bào)名比賽的同學(xué)需自帶球拍。
三、招新費(fèi)用
1、學(xué)院羽毛球場(chǎng)的球網(wǎng)費(fèi):60元
2、社團(tuán)迎新羽毛球費(fèi)用:60元
3、報(bào)名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報(bào)費(fèi)用:20元
合計(jì):140元
四、招新宣傳
由__學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作招新海報(bào)，并張貼至各班活動(dòng)宣傳欄處。
五、主辦單位:__方彩羽毛球社
協(xié)辦單位:__學(xué)生會(huì)宣傳部
六、社團(tuán)主要活動(dòng):
1、在合適時(shí)間內(nèi)組織社團(tuán)會(huì)員每個(gè)禮拜訓(xùn)練一次，在學(xué)期末進(jìn)行隊(duì)內(nèi)比賽，并設(shè)置一定獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行招新比賽，下學(xué)期學(xué)期末進(jìn)行一場(chǎng)全院師生羽毛球比賽。
3、參加校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球項(xiàng)目。
4、組織與外院進(jìn)行的羽毛球友誼賽。
學(xué)校羽毛球策劃案5活動(dòng)目的(宗旨)：
本次活動(dòng)旨在推動(dòng)校園體育文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余生活。引導(dǎo)同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)到參加體育鍛煉的重要性，從中體會(huì)到參與體育運(yùn)動(dòng)得樂(lè)趣。從而響應(yīng)國(guó)家“全民健身，全_動(dòng)”的號(hào)召。同時(shí)也為熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
一.羽毛球賽規(guī)程
1.比賽名稱
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系第一屆“青春飛揚(yáng)杯”羽毛球賽(有待商議)
2.引導(dǎo)詞
本次活動(dòng)為一次師生集體參與的“全民健身”活動(dòng)，這對(duì)于學(xué)校師生增強(qiáng)健身意識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)技能，增加體育知識(shí)有一定的促進(jìn)作用。
3.主辦單位
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系
4.承辦單位
管理系學(xué)生會(huì)
5.贊助單位(略)
6.比賽時(shí)間及地點(diǎn)
日期：(有待商定)
地點(diǎn)：校圖書館四樓室內(nèi)羽毛球場(chǎng)
7.比賽項(xiàng)目及組別
項(xiàng)目：羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。
組別：按年級(jí).專業(yè).分成不同組別。例：__級(jí)：第一組：電子商務(wù)(本科).第二組：電子商務(wù)(?？?.第三組：公管(本科).第四組：公管(?？?.第五組：信管.第六組：文化產(chǎn)業(yè)管理(本科)，第七組：教工組。
注：具體分組視報(bào)名情況而定。
8.參賽辦法(報(bào)名條件)
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系師生。
9.比賽辦法(賽制及計(jì)分方法)
本次比賽采用單循環(huán)制(淘汰賽)，抽簽分組比賽。
10.競(jìng)賽補(bǔ)充規(guī)定或通知
a:本次比賽具體時(shí)間：(有待商定)
b各代表隊(duì)須到管理系學(xué)生會(huì)體育部領(lǐng)取秩序冊(cè)。
c:比賽時(shí)在規(guī)定時(shí)間15分鐘內(nèi)未到者(參賽隊(duì)員)視為棄權(quán)，對(duì)方直接進(jìn)入下一輪。
d對(duì)于比賽過(guò)程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。
注：最終解釋權(quán)歸本次羽毛球賽組委會(huì)。
11.錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各單項(xiàng).團(tuán)體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
12.裁判員
本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學(xué)生會(huì)派相關(guān)人員擔(dān)任。
13報(bào)名日期.地點(diǎn).聯(lián)系人
報(bào)名開始時(shí)間：(有待商定)
報(bào)名截止時(shí)間：(有待商定)
報(bào)名地點(diǎn)：管理系各班班委。
二.競(jìng)賽工作
1.競(jìng)賽中裁判組工作內(nèi)容：把握規(guī)程，組織臨場(chǎng)比賽裁判工作，使比賽公平.公正順利進(jìn)行。
2.競(jìng)賽中的編排組織工作：在裁判長(zhǎng)的帶領(lǐng)下接受各隊(duì)交換比賽運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)名單，并配發(fā)對(duì)應(yīng)的裁判組記錄和公布成績(jī)，編輯成冊(cè)。
3.后勤組
本次比賽后勤組確保場(chǎng)地.器材和設(shè)備不出問(wèn)題，搞好安保工作。設(shè)置醫(yī)療站。
三.競(jìng)賽委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)構(gòu)成
1.學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
對(duì)本次比賽進(jìn)行總調(diào)度。
2.學(xué)生會(huì)體育部
對(duì)本次比賽全程負(fù)責(zé)，擔(dān)任本次比賽的籌備.組織進(jìn)行和收尾工作。
3.學(xué)生會(huì)秘書處
負(fù)責(zé)協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作。以及任務(wù)下達(dá)。
4學(xué)生會(huì)組織部
負(fù)責(zé)比賽過(guò)程中各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的報(bào)到工作以及學(xué)生會(huì)工作人員的簽到，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項(xiàng)工作。
5.學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
主要負(fù)責(zé)本次比賽的賽場(chǎng)秩序和賽場(chǎng)紀(jì)律，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作。
6.學(xué)生會(huì)生活部
主要負(fù)責(zé)保障場(chǎng)地.器材和設(shè)備不出問(wèn)題，并設(shè)置醫(yī)療站。
7.學(xué)生會(huì)宣傳部
主要負(fù)責(zé)本次賽事的前期宣傳工作.張貼制作海報(bào)。以及制作邀請(qǐng)函。
8.學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部.文藝部
作為后勤保障部門。抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作。
四.賽后收尾
1.統(tǒng)計(jì)成績(jī)(由宣傳部負(fù)責(zé))
2.整理場(chǎng)地.器具和設(shè)備(由體育部.文藝部負(fù)責(zé))
3.財(cái)務(wù)清算(由相關(guān)輔導(dǎo)員及生活部負(fù)責(zé))
4.整理競(jìng)賽材料并交主辦單位歸檔(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))
五.預(yù)算
