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今年3月和9月，市委市政府就學(xué)校衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生安全工作分別召開了專門會議，對全市學(xué)校衛(wèi)生安全工作進行了全面部署、提出了新的要求。10月31日在全省學(xué)校安全工作電視電話會議結(jié)束后，我就加強學(xué)校樓道安全管理提出了幾點要求。今天，市教育局召開全市學(xué)校安全工作會議，目的十分明確，就是進一步從x中心小學(xué)學(xué)生踩踏傷亡事故、x中學(xué)水污染中毒和x小學(xué)食物中毒等事件中汲取教訓(xùn)、舉一反三、全面整改，切實加強全市學(xué)校安全工作。由此可見，市委、市政府和市教育局對抓學(xué)校安全工作的認識是到位的、工作力度是夠的，目前學(xué)校安全工作任務(wù)也是十分繁重的。前面，王治平局長通報了事故事件的有關(guān)情況，并就加強學(xué)校安全特別是即將開展的學(xué)校安全專項整治工作講了很好的意見，我完全贊同。從蒼溪、旺蒼兩縣教育局長的發(fā)言中，看出縣區(qū)和學(xué)校在加強安全的整改整治方面，加大了力度，衛(wèi)生安全形勢有了明顯的轉(zhuǎn)變，所做工作值得肯定。后面，吳書記還要就進一步加強學(xué)校安全工作作重要講話。這里，我講四點意見：
一、正視問題，汲取教訓(xùn)
教育管理的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校安全是教育工作的組成部分。保障廣大青少年學(xué)生身心健康和生命安全的重要前提，也是保持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、維護社會穩(wěn)定和建立和諧社會的具體體現(xiàn)。教育部門尤其是各級各類學(xué)校，應(yīng)本著對廣大青少年學(xué)生生命安全高度負責(zé)的精神和態(tài)度，牢固樹立“安全無小事、責(zé)任大于天”思想和“發(fā)展是第一要務(wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任、安全是第一要求”辦學(xué)理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實提高對中小學(xué)安全工作的認識，切實抓好學(xué)校安全工作，保障廣大青少年學(xué)生的生命安全。特別要從這次通江縣發(fā)生的學(xué)生樓道踩踏傷亡事故和今年發(fā)生在市的幾起安全事故中汲取教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，警鐘長鳴，克服思想上的松懈和麻痹大意傾向，進一步做好學(xué)校各方面的安全工作，嚴格預(yù)防群死群傷以及重特大安全事故發(fā)生。
市內(nèi)一些學(xué)校也發(fā)生因水污染、食物中毒和交通以及學(xué)生受傷害等學(xué)校安全事故，近期在全國中小學(xué)校因樓梯間、樓道擁擠導(dǎo)致學(xué)生傷亡的重大安全事故時有發(fā)生。這既給學(xué)生和家長造成難以彌補的精神傷痛和損失，又給學(xué)校和整個教育系統(tǒng)造成極壞的社會影響，這也充分暴露和反映出目前我學(xué)校安全工作仍存在許多問題，主要表現(xiàn)在一是一些地方和學(xué)校對安全工作的重要性、長期性缺乏清醒的認識，缺乏責(zé)任感和緊迫感，思想上未引起足夠的重視。二是學(xué)校安全工作制度不健全，管理不嚴格，工作不落實，安全管理出現(xiàn)疏漏和空檔。三是學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生生活和學(xué)生集體活動中尤其是交通、住宿、食品飲水、衛(wèi)生防疫等方面始終存在著安全隱患。如全市學(xué)校仍有4.4萬m2D級危房；有1049所學(xué)校飲用水不達標(biāo)準(zhǔn)；全市近900個學(xué)校食堂，只有2所食堂達國家衛(wèi)生A級標(biāo)準(zhǔn)，700多所未評等級或C級以下即為不合格食堂；18月，市共報告疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件35起，有32起發(fā)生在學(xué)校；四是經(jīng)費投入不足，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施差；五是學(xué)校尚未形成適應(yīng)新形勢的安全工作機制，學(xué)校自身防衛(wèi)能力較弱，難以防范一些突發(fā)事件；六是職能部門對學(xué)校安全監(jiān)管不到位、查處不力。今年1至10月，全市學(xué)校發(fā)生溺水、交通等安全事故，傷亡學(xué)生共43人，其中死34人、傷9人。這些問題，絕不是個別和偶然的教育系統(tǒng)和學(xué)校還具有普遍性。問題的存在固然有多方面原因，但學(xué)校的安全意識淡薄、常規(guī)管理疏漏、防范措施不到位是導(dǎo)致學(xué)校安全事故發(fā)生的主要原因。
二、強化安全意識，高度重視安全工作
重點要強化“三個意識”一是要強化安全責(zé)任重于泰山的意識。總書記在黨的十六屆三中全會上強調(diào)：要牢牢樹立責(zé)任重于泰山的觀念，抓好學(xué)校安全工作必須在思想上引起高度重視。堅持把人民群眾的生命安全放在第一位，進一步完善和落實安全生產(chǎn)的各項政策措施，努力提高安全生產(chǎn)水平。這充分體現(xiàn)了黨“立黨為公，執(zhí)政為民”執(zhí)政理念。學(xué)校安全事關(guān)師生員工生命安危，社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，教育事業(yè)健康發(fā)展的前提，也直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信。人民群眾把子女送到學(xué)校學(xué)習(xí)，對我學(xué)校和教育戰(zhàn)線的高度信任，如果連學(xué)生的生命健康都保障不了千家萬戶的幸福從哪里來？教育戰(zhàn)線的形象和聲譽、廣大學(xué)生的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量又從何談起？教育部周濟部長曾經(jīng)說過：生命不保，何談教育？各縣區(qū)和各級各類學(xué)校要站在踐行“三個代表”重要思想的高度，站在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、以人為本、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，站在辦人民滿意教育的高度，始終堅持把確保廣大師生安全作為各級各類學(xué)校的首要工作，認真落實國家有關(guān)工作法律法規(guī)和政策，按照這次會議精神，全面加強我市學(xué)校安全工作。二是要強化防范意識。當(dāng)前各級各類學(xué)校都不同程度的存在各種安全隱患，這是誘發(fā)和引起重特大安全事故的最大危險，任何熟視無睹、置若罔聞、疏于防范都可能付出巨大而慘痛的代價。教育主管部門和學(xué)校在日常的教育教學(xué)管理工作中，要堅持“預(yù)防為主”原則，做好安全工作預(yù)案，認真查找學(xué)校安全工作中存在薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患。排查隱患的重點，不僅是要集中放在容易引發(fā)群死群傷重特大安全事故的樓道管理、危房、交通、食品飲水、消防、校內(nèi)外集體活動等方面，更要檢查學(xué)校對安全工作是否真正重視。對安全工作不重視是一種最大安全隱患，要對不重視安全工作的校長及時加強教育，責(zé)令其改正，對確不適宜擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的要及時予以調(diào)整。對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要立即整改；一時整改有困難的要明確責(zé)任，制定分步整改方案，落實防范措施，并加強監(jiān)督，限期整改；凡是對達不到安全要求的校舍、設(shè)施，無論對學(xué)校有多大影響，都必須立即停止使用。三是要強化管理意識。通江事故的發(fā)生，究其原因是管理不到位、管理疏漏所造成的管理出安全，管理出效益。教育主管部門和學(xué)校要結(jié)合自身的實際，進一步強化學(xué)校安全管理工作。要強化制度建設(shè)，突出重點環(huán)節(jié)，健全安全責(zé)任，督促措施到位。既要注重常規(guī)管理，又要注重過程管理，既要注重細節(jié)管理，又要注重責(zé)任管理，把安全管理工作貫穿于學(xué)校日常工作的全過程。
三、建立長效機制，狠抓工作落實
學(xué)校安全工作面寬量大、是一項長期而艱巨的工作，要根本杜絕學(xué)校重特大安全事故，必須要建立和健全科學(xué)有效的長效管理機制，狠抓安全工作的落實到位。
（一）認真落實學(xué)校安全工作責(zé)任制。一是要抓領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任落實。按照“分級辦學(xué)、分級管理”原則，各級政府分管領(lǐng)導(dǎo)是本地區(qū)學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，教育行政部門的主要負責(zé)人是本地區(qū)學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人，要堅持“領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)”，一級管一級，一級抓一級，層層管、層層抓。二是抓校長安全責(zé)任的落實。學(xué)校校長對本校師生安全負有直接責(zé)任，是本校安全工作的第一責(zé)任人，要認真履行好學(xué)校安全管理工作的職責(zé)，確保師生安全。三是抓教師安全責(zé)任的落實。要大力推行教師“一崗雙責(zé)”制，既管業(yè)務(wù)又管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全。各縣區(qū)和各級各類學(xué)校要層層簽訂安全工作責(zé)任書，明確各自責(zé)任以及責(zé)任人，認真兌現(xiàn)安全承諾，把安全責(zé)任落實到每一個崗位、每一個部位和每一個環(huán)節(jié)。
（二）健全學(xué)校安全規(guī)章制度。近些年來，我們市、縣區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校已建立了切合實際的有效安全管理規(guī)章制度，使學(xué)校安全工作有法可依、有章可循。但確有不少學(xué)校安全管理制度不健全、不科學(xué)，工作被動，隨意性很大，釀成了一些不該發(fā)生的事故。隨著“普九”成果的鞏固提高和教育快速發(fā)展的新形勢，學(xué)校出現(xiàn)低齡化、大班額、寄宿制學(xué)生規(guī)模不斷擴大等新情況，給學(xué)校安全管理帶來了新的困難和問題。教育主管部門和學(xué)校要根據(jù)當(dāng)前實際，重點完善好如下制度：1、學(xué)校安全常規(guī)管理制度。即周查月報季研究制度，學(xué)校集體活動預(yù)案申報制度，安全臺帳制度，信息報送制度，食堂和飲水管理制度，住校生管理制度，安全協(xié)議書制度等。2、安全工作目標(biāo)考核制度。凡是在安全目標(biāo)考核中不合格或發(fā)生重、特大事故或重大責(zé)任事故的縣區(qū)、學(xué)校，在教育工作年度目標(biāo)考核中實行一票否決。3、安全隱患整改承諾和重大隱患掛牌督辦制度。
（三）強化督促檢查和考核評估。各縣區(qū)和學(xué)校要根據(jù)縣區(qū)和學(xué)校實際，結(jié)合教育教學(xué)階段性特點和安全工作自身規(guī)律，自覺加大自查和督促檢查力度，既要定期組織安全工作檢查，也要開展安全工作專項整治督查。各級政府和教育主管部門要切實加強對安全工作的評估和考評，把安全工作納入年度目標(biāo)管理，與獎懲掛鉤。同時要把學(xué)校安全工作納入教育督導(dǎo)體系。
（四）要嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制。各縣區(qū)和各學(xué)校要認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于重特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》，建立健全安全事故責(zé)任追究制度，制定相應(yīng)的責(zé)任追究辦法。這里我要特別強調(diào)的是，這次學(xué)校安全工作會后，希望各級政府、教育行政部門和各級各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要切實負起責(zé)任，抓好會議精神的落實，不能再發(fā)生因履職不到位而造成的重特大學(xué)校安全事故，如再有因失職、瀆職而釀成事故的，堅決依法依紀(jì)從嚴從重查處。
（五）要建立有效的安全防范機制。通過改革學(xué)校人事制度，調(diào)整人員，加強學(xué)校的安全保衛(wèi)力量。還要把安全教育作為少年兒童素質(zhì)教育的基本內(nèi)容進入課堂，要通過具體的安全事例有針對性地開展安全教育，增強學(xué)生安全意識和自護自救能力。
四、抓住重點，全面開展好學(xué)校安全整治
學(xué)校是人口密集的場所，衣、食、住、行、學(xué)等涉及面寬，安全管理難度大。我們要把學(xué)校安全管理作為學(xué)校整體管理工作予以統(tǒng)籌安排，既要抓好學(xué)校安全的方方面面、“細枝末節(jié)”，又要突出抓好重點防范。各縣區(qū)、各學(xué)校要重點抓好以下方面的安全工作：（一）定期排查危房，加大危房改造力度。學(xué)校要主動爭取建設(shè)、安全等部門的指導(dǎo)，對本校危房進行全面清查，由有資質(zhì)的部門出具危房鑒定書，登記建檔，及時向政府和教育行政主管部門報告。學(xué)校所有教學(xué)、生活用水設(shè)施均要納入查危排危范圍。重點是教學(xué)樓、師生宿舍、食堂、實驗室、圖書閱覽室、鍋爐室、圍墻、體育場館、廁所、俱樂部、運動場各種體育設(shè)施。D級危房，必須立即停止使用，堅決予以拆除。教育主管部門要在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，會同財政部門做好學(xué)校危改規(guī)劃，爭取設(shè)立本級危改專項資金，并積極向中央、省爭取專項資金，力爭當(dāng)年新增危房在次年改造完成。
（二）確保食品衛(wèi)生安全。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》和按市教育局《關(guān)于加強學(xué)校食堂管理工作的通知》等規(guī)定，學(xué)校食品的生產(chǎn)經(jīng)營必須堅持衛(wèi)生許可資質(zhì)，校內(nèi)食堂、面包房、小賣部、豆奶房等要證照齊全，堅決取締校內(nèi)無證飲食攤點，學(xué)校對食品的采購、加工、儲存、運送和銷售等環(huán)節(jié)要嚴格監(jiān)控，對大宗物品實行集中采購、對小宗物品實行定點采用并要求供貨單位提供質(zhì)量、衛(wèi)生合格證，嚴禁“三無”食品進入校園，堅持食堂從業(yè)人員定期培訓(xùn)、體檢，并持衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證明方可上崗，嚴格食品試嘗和留樣制度。
（三）加強學(xué)校飲用水改造和管理。根據(jù)今年3年和9月的調(diào)查，全市有1049所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級學(xué)校飲用水需通過改造設(shè)施、建自來水站、打（擴）井、建蓄水池、建凈化池和消毒池，架引水管、提水等方式進行生活飲用水改造，共需資金4795萬元。各學(xué)校除通過自籌資金解決外，政府要統(tǒng)籌安排農(nóng)業(yè)、水利、國土、扶貧開發(fā)等方面改水改廁項目資金，把農(nóng)村學(xué)校生活飲用水改造、廁所改造作為農(nóng)村改水、改廁工作重點，財政在安排年度教育、衛(wèi)生和水利經(jīng)費時，將學(xué)校生活飲用水納入預(yù)算，預(yù)列專項資金，分步實施，力爭在2—3年內(nèi)使農(nóng)村學(xué)校生活飲用水問題得到根本解決。同時，要構(gòu)建學(xué)校飲用水水質(zhì)監(jiān)測管理體系，加強飲用水衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督，凡供水單位新建、改（擴）建的飲用水供水工程項目，必須符合衛(wèi)生要求，嚴格選址、設(shè)計審查和竣工驗收，未取得“兩證”和水質(zhì)不合格的要限期整改，水質(zhì)污染嚴重不能飲用的要停業(yè)供水，學(xué)校還要注意儲水池（庫）的監(jiān)管，嚴防人為投毒事件發(fā)生。
（四）抓好學(xué)校消防安全。按《中華人民共和國消防法》，學(xué)校要制定消防制度和消防安全操作流程，確定消防安全責(zé)任人，針對本校特點對師生進行消防安全和火災(zāi)逃生教育，配備完善消防設(shè)施和器材，保障疏散通道、安全出口暢通，排查校內(nèi)及校園周邊對學(xué)校構(gòu)成消防威脅的各種安全隱患。
（五）做好學(xué)生集體活動的安全防范。建立學(xué)生集體活動報告制，冬（夏）令營和春（秋）游等活動要制訂安全預(yù)案，經(jīng)批準(zhǔn)后進行。要加強校內(nèi)外各種集會和運動會的有序管理，嚴禁組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的商業(yè)性活動。
（六）加強對有毒有害、易燃、易爆危險物品的管理。采購危險物品實行專人負責(zé)制。必須購買合格產(chǎn)品，不得購買過期或未作檢驗的產(chǎn)品，不得購買品牌和標(biāo)志與有關(guān)規(guī)定不相符的產(chǎn)品，不得購買所裝介質(zhì)與說明不相符的產(chǎn)品，不得購買沒有詳細使用說明的產(chǎn)品。危險物品入庫保管必須嚴格驗收，保管要嚴格，要有明顯的危險警示標(biāo)志，嚴禁各類危險物品混裝使用，要嚴禁無關(guān)人員進入保管室，嚴禁保管室兼作辦公室或職工宿舍。
（七）加強樓道通行安全。學(xué)校吸取以通江樓道踩踏事故為教訓(xùn)，要將教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂等作為防范重點，制訂預(yù)案，加強過程管理。要讓師生熟知，在樓梯、坡道較多、人員擁擠的地方不要人為地強調(diào)學(xué)生集體快速行動。學(xué)校要結(jié)合實際制訂防范措施：實行樓道值班、領(lǐng)導(dǎo)巡查，對因?qū)W生人數(shù)多難以監(jiān)控的學(xué)校，可實行分時段下課、分時段放學(xué)。教學(xué)樓的主要樓道上要畫設(shè)提醒學(xué)生右行、慢行的中線，同時在周圍設(shè)置醒目的慢行、避免擁擠的警示標(biāo)志，對樓道梯步較高、地面防滑功能差、欄桿扶手不牢固、樓道間照明不足的，都要采取切實措施立即進行整改。
（八）加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》等相關(guān)規(guī)定，教育主管部門和學(xué)校要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)、配合下，認真做好肝炎、肺結(jié)核、流行性感冒、風(fēng)疹、細菌性痢疾等傳染病和常見病的防治工作。要定期對學(xué)生進行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)健康教育課程，制定學(xué)生傳染病、常規(guī)病和地方病的預(yù)防和治療措施，以嚴防疫情的發(fā)生。
（九）加強對師生的法紀(jì)教育和校園周邊環(huán)境的治理，杜絕校園內(nèi)惡性治安事件和學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。今年3月和9月，各縣區(qū)和學(xué)校按市教育局和市衛(wèi)生局的安排，認真開展了兩次學(xué)校衛(wèi)生安全大檢查，找到了目前學(xué)校衛(wèi)生安全存在的隱患和問題，促進了全市學(xué)校衛(wèi)生安全的有力整治。省政府電視電話會議決定：今年11月為學(xué)校安全工作月，市教育局決定11月、12月在全市集中開展學(xué)校安全專項整治，各縣區(qū)教育局和學(xué)校要按照市教育局的統(tǒng)一安排部署，在近期認真全面開展好學(xué)校安全專項整治。要全面排查學(xué)校安全可能存在的隱患，縣區(qū)要檢查到每一所中心校，中心校要檢查到每一所村小，做到一所學(xué)校也不漏、一個隱患也不漏。各學(xué)校要有針對性地制定出整改和防范措施，切實把整改工作抓好抓落實。教育主管部門要在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，主動地加強與公安、建設(shè)、文化、衛(wèi)生、工商、新聞出版等部門的聯(lián)系和配合，通力合作，共同抓好學(xué)校安全工作。
慶元旦校長講話稿范文
親愛的老師們、同學(xué)們： 大家好!
帶著收獲的喜悅，我們順利地走過了不平凡的20xx年，滿懷豪情，我們即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的歡慶時刻，我謹代表學(xué)校，向全體師生致以新年的美好的祝愿!
辦人民滿意的教育是我們矢志不渝的追求，創(chuàng)建和諧校園是我們探索奮斗的方向。“讓每一朵花都綻放美麗”是我們美好的愿望，讓學(xué)校成為師生放飛夢想的家園是我們前進的動力。我們秉承“為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以“規(guī)范管理，提高質(zhì)量，促進發(fā)展，打造品牌”為工作目標(biāo)，加強育人環(huán)境建設(shè)，加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，著力提升德育實效，著力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和全面素質(zhì)。一年來，學(xué)校各方面工作取得了顯著成績，先后取得省級綠色學(xué)校、省級語言文字規(guī)范化示范校、市級教學(xué)示范校等榮譽稱號。成績的取得，得益于鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體教職工的團結(jié)一心、奮力拼搏。借此機會，我代表學(xué)校向全體教職工，表示衷心的感謝!
老師們，學(xué)高為師，身正為范，老師永遠是學(xué)生的榜樣，我們要做善率之師;學(xué)校的發(fā)展剛剛起步，需要大家共同出謀劃策，我們要做善諫之師;教學(xué)改革永無止境，我們要做大膽改革的善改之師;優(yōu)秀的教師必有優(yōu)秀的成績，我們要做善績之師。善率、善諫、善改、善績是必將成為志城小學(xué)師者之風(fēng)。
同學(xué)們，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)，我們爭做善學(xué)之星;好習(xí)慣造就好人生，小學(xué)階段是行為習(xí)慣最佳的養(yǎng)成時期，每個孩子要做一名善行之星;思想要美、行為要美、語言要美，每一個孩子都是志城小學(xué)一朵漂亮的花朵，要做一名善美之星;善思考、會質(zhì)疑、勤動手、善創(chuàng)造，做一名善創(chuàng)之星。善學(xué)、善行、善美、善創(chuàng)也必將成為志城小學(xué)學(xué)習(xí)之風(fēng)。
一元復(fù)始，萬象更新。值此辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們應(yīng)清醒的看到：新的一年里，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。讓我們在黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”精神的指導(dǎo)下，秉承善水文化，發(fā)揚善水精神，全體師生柔情似水待他人，透明如水處世事，堅韌如水克挫折，執(zhí)著如水做學(xué)問，恬淡如水淡名利，平靜如水養(yǎng)品性，用水滴石穿的毅力，去創(chuàng)造志城小學(xué)的美好明天。
最后，我真誠的祝愿，我們的學(xué)校更加美麗、溫馨，老師們更加團結(jié)、向上，孩子們更加健康、快樂。
謝謝大家!
拓展延伸：慶元旦文藝匯演校長講話稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家現(xiàn)在好!
彈指一揮間，又是一個歲末，又是一個元旦。
天外春回，人間歲換。明天，時間將翻至20xx年。在這辭舊迎新、處處洋溢著新春氣息的美好時刻，我們歡聚在青山學(xué)校大操場，載歌載舞，總結(jié)過去，憧憬未來，心情十分激動。在此，請允許我代表學(xué)校校委會，向辛勤耕耘、無私奉獻、屢創(chuàng)佳績的老師們、職工同志們致以最崇高的敬意!向胸懷大志、勤學(xué)上進、勇?lián)?zé)任的同學(xué)們致以最親切的問候!向為此次文藝匯演提供幫助與服務(wù)的有關(guān)人士以及向近一個月堅持辛勤排練、選送優(yōu)秀節(jié)目的所有老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和節(jié)日的祝賀!并向同學(xué)們的家長、百忙之中來校觀看指導(dǎo)工作的青山父老鄉(xiāng)親致以新年節(jié)日的問候!祝大家在新的一年里工作順利、學(xué)習(xí)進步、身體健康、闔家幸福!
即將過去的20xx年，學(xué)校各項事業(yè)有了較大的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平有了較大的提升。過去一年來，學(xué)校堅持抓安全工作不松懈，抓深入課堂教學(xué)改革不偏移，抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，全面實施素質(zhì)教育，在全體教師的辛勤努力下，取得了優(yōu)異成績，你們所付出的努力和所取得的成績，得到了社會各界的肯定。
回顧過去，我們可以驕傲地說，往事堪回首;展望未來，我們可以自豪地講，青山學(xué)校明天會更美好。新的一年雖然會為我們提出新的挑戰(zhàn)，但更多的是為我們敞開了廣闊的發(fā)展空間，給我們帶來了無限的發(fā)展機遇。面對這人生嶄新的一頁，我深信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會各界關(guān)心支持，有我們?nèi)w師生的不懈努力，銳意進取，20xx年，我們青山學(xué)校一定又是一個碩果飄香、好戲連臺的豐收之年!老師們，同學(xué)們，讓我們攜手奮斗，同心同德，為青山學(xué)校的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!
一、確保依法花錢
確保"依法花錢"，就是說在醫(yī)院經(jīng)費的開支并不是隨心所欲的，而是有一定的規(guī)矩，有一定的原則，有一定的制度。這里所說的"法"，就是指國家對醫(yī)院經(jīng)費管理的規(guī)定。這是合理開支經(jīng)費的制度保證。
1.什么是醫(yī)院經(jīng)費管理的"法"醫(yī)院的經(jīng)費要依法管理，那么什么是"法"呢？主要有兩個方面：
（1）一般的財務(wù)管理內(nèi)容：醫(yī)院的經(jīng)費管理在原則上與其他單位的財務(wù)管理規(guī)定、制度的要求和方法是相同的。中華人民共和國所有與經(jīng)濟活動有關(guān)的法律法令，都是醫(yī)院在經(jīng)濟來往中應(yīng)該遵守的"法"。
（2）特殊的財務(wù)管理內(nèi)容：醫(yī)院還有一個特殊的情況，就是關(guān)于醫(yī)療成本的核算問題。雖然由于各個醫(yī)院情況不完全相同，這一項工作要在所有醫(yī)院統(tǒng)一起來尚有一定難度，但在醫(yī)院的經(jīng)濟管理活動中是必須要實行的。國家對于醫(yī)院的成本核算，已經(jīng)有了很具體的要求，這也是醫(yī)院經(jīng)濟管理活動中的"法"?？偤笄诓控攧?wù)部衛(wèi)生部于年下發(fā)了《軍隊醫(yī)院醫(yī)療成本核算管理辦法》，就是軍隊對所屬醫(yī)院財務(wù)管理的"法"。
2.為什么要依"法"支出醫(yī)療活動，是一個很難完全規(guī)范的活動。醫(yī)療市場是一個特殊的市場，其特點有不完全性、不平等性和不規(guī)范性，價格彈性系數(shù)小。由于醫(yī)療服務(wù)活動的復(fù)雜性，使經(jīng)費管理有許多難度。以不規(guī)范性為例，同一種疾病，由于患者年齡、性別、身體狀況的不同，檢查手段和治療方案就不同，很難建立一個評價成本與效果的監(jiān)督體系。
3.醫(yī)院院長如何確保依法花錢確保依法花錢，是醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展的需要，也是巧花錢的原則和主要內(nèi)容。醫(yī)院院長必須明白，無論在什么時候，要合理地使用經(jīng)費，首先必須遵法守紀(jì)，在錢的開支上一定要堅持財務(wù)制度。如果在花錢的制度上發(fā)生了問題，經(jīng)費的管理肯定是會發(fā)生混亂的，就是錢掙的再多也是沒有什么作用的。
要確保依法花錢，醫(yī)院院長從自身的思路上就要做到以下兩點：
（1）掌握有關(guān)醫(yī)院的經(jīng)濟管理法規(guī)：國家為醫(yī)院制定的有關(guān)經(jīng)濟法規(guī)和國家在經(jīng)濟管理方面的有關(guān)制度，是醫(yī)院經(jīng)濟管理活動的指南，是必須遵守和執(zhí)行的"法"。執(zhí)行的不好是違紀(jì)，不執(zhí)行是犯"法"。
醫(yī)院院長大都是醫(yī)務(wù)干部出身，對經(jīng)濟管理法規(guī)制度不懂得或懂得很少。一般小事憑自己的認識，大事靠業(yè)務(wù)部門參謀，容易發(fā)生失誤，造成經(jīng)濟上的損失。這就要求醫(yī)院院長一定要學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)制度規(guī)定，熟悉內(nèi)容。不要說做到精通，最起碼也要對原則基本掌握，以免發(fā)生經(jīng)費開支決策上的重大偏差。
因此，作為醫(yī)院院長要做到合理花錢，首先要掌握有關(guān)經(jīng)濟管理制度及國家對醫(yī)院的有關(guān)財務(wù)規(guī)定，做到心中有數(shù)。
（2）做到對一些重大開支項目及時報告：醫(yī)院的開支較大，尤其在投資一些重要項目或購置一些大型設(shè)備上，開支則更高。雖然國家對醫(yī)療衛(wèi)生單位的經(jīng)費支出有具體的規(guī)定，但醫(yī)院工作的特殊性，就決定了醫(yī)院開支的多樣性。在有些方面如果把握不好，就有可能出現(xiàn)偏差，造成一定的后果，最終同樣地還是違反了國家的有關(guān)規(guī)定。
二、確保重點花錢
確保"重點花錢"，是指要對重點科室、重點項目、重點任務(wù)在經(jīng)費上給予傾斜。醫(yī)院的經(jīng)費有限，不可能全面"開花"，只有保證重點。這就是平常所說的"好鋼要用在刀刃上"。
1.什么是醫(yī)院的重點醫(yī)院的重點，由于各個醫(yī)院的實際情況不同，其內(nèi)容也就不同。我們在這里所要討論的重點，并不是具體特指哪一個項目，而是一個相對的概念。
作為醫(yī)院院長一定要清醒，醫(yī)院不同于其他單位，也不是科研機構(gòu)。在醫(yī)院，從整體工作來看，醫(yī)療工作是醫(yī)院的重點，經(jīng)費的開支首先要保證醫(yī)療活動的進行；從醫(yī)療工作來看，臨床工作是醫(yī)療工作的重點，經(jīng)費的開支首先要保證臨床工作的進行；從臨床工作來看，又應(yīng)該有一些重點科室，經(jīng)費的開支首先要保證重點科室的建設(shè)；從重點科室來看，又應(yīng)該有一些重點項目，經(jīng)費首先要保證重點項目的開展；從重點項目來看，又應(yīng)該有一些重點任務(wù)，經(jīng)費首先要保證重點任務(wù)的落實。必須說明的是：以上所提示的重點中都包括著臨床科研工作。
至于醫(yī)院重點科室、重點項目、重點任務(wù)的確立，由于各個醫(yī)院的功能任務(wù)、地理位置、社會環(huán)境的不同，是不可能在這里說得很具體。
2.為什么要確保重點花錢唯物辯證法認為，矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，矛盾又有主要矛盾和次要矛盾。在處理問題時，只要抓住主要矛盾，其他矛盾也就迎刃而解了。
同理，矛盾也始終貫穿于醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展之中。在醫(yī)院建設(shè)眾多的矛盾中，仍然存在著主要矛盾和次要矛盾。要使有限的經(jīng)費發(fā)揮最佳效益，就必須解決主要矛盾。確保重點花錢，就是解決主要矛盾的過程。
3.醫(yī)院院長如何確保重點花錢醫(yī)院院長要確保重點花錢，從理論上說不難做到，但由于醫(yī)院的各項工作實在是太復(fù)雜了，實際做起來又有很大難度。因此要確保重點花錢，必須明確以下兩個概念：
（1）明確重點：明確重點，就是說要從思想認識上明確在自己醫(yī)院的重點是什么？這個問題非常重要，重點不明確，經(jīng)費就無法保證重點；重點不正確，經(jīng)費就會投錯方向；重點不穩(wěn)定，經(jīng)費投資就可發(fā)生了浪費；如果沒有重點，醫(yī)院就不可能發(fā)展；如果都是重點，經(jīng)費的效益顯然無法體現(xiàn)。這點筆者醫(yī)院也是有教訓(xùn)的：過去對科研工作雖然是出了力、花了錢，費了許多周折，但收效甚微?，F(xiàn)在回想起來，科研工作之所以上不去，其主要原因就是沒有把重點選準(zhǔn)。今天上高原搞的課題還沒有完成，明天又認為沒有前途而改下部隊搞調(diào)查，到頭來什么也沒有搞成。就是有些科室內(nèi)，重點項目選的也不穩(wěn)定，今天看上血流變，明天又成了動態(tài)心電圖，后天又研究血輻射，結(jié)果是幾頭落空。希望醫(yī)院的院長引以為戒。
（2）數(shù)量時間雙保證：數(shù)量時間雙保證，就是說在經(jīng)費重點投入方法上要明確經(jīng)費保證重點的概念不光是數(shù)量上的傾斜，還有時間上的傾斜。也就是說經(jīng)費重點投入可以采用兩種方式：一是經(jīng)費的數(shù)量上保證重點，就是說在經(jīng)費不足的情況下，對重點的方向給予數(shù)量上的傾斜，以保證重點項目的經(jīng)費保障；二是經(jīng)費在時間上要保證重點，就是說在重點方向的經(jīng)費沒有到位前，先用其他非重點項目的經(jīng)費來保證。這一點對于經(jīng)費保障重點有非常重要的意義。否則，所謂的重點投入只是一種形式，將會影響重點的發(fā)展。
三、確保急需花錢
確保"急需花錢"，是指在醫(yī)院眾多需要花錢的項目中，要保證急需工作的經(jīng)費供給。祖國醫(yī)學(xué)在疾病的治則中，就有"急則治標(biāo)，緩則治本"之說。那么，在醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展中，經(jīng)費的使用也要保證急用情況。
1.什么是醫(yī)院的急需工作醫(yī)院的工作方方面面，雖然都很重要，缺一不可，但相對來說還是有急有緩的。因此上說，所謂的急需，是一個相對的概念，是一個主要矛盾。醫(yī)院急需工作的確立，應(yīng)該依據(jù)以下幾個標(biāo)準(zhǔn)來判斷：
（1）上級指令性的工作：醫(yī)院是為社會服務(wù)的，社會上的需要就是醫(yī)院的任務(wù)。例如，當(dāng)發(fā)生了天災(zāi)人禍后，政府必然要指令性地要求醫(yī)院派出救護力量參加搶救，這就是醫(yī)院的急需工作。另外，上級指令性分配給醫(yī)院在傳染病流行期的防治任務(wù)、計劃生育國策的手術(shù)任務(wù)等亦屬急需。在部隊醫(yī)院，衛(wèi)生戰(zhàn)備、衛(wèi)勤保障、突發(fā)事件、搶險救災(zāi)等任務(wù)更屬急需工作。
（2）已經(jīng)影響到醫(yī)療活動正常進行的問題：醫(yī)療活動環(huán)節(jié)很多，無論哪一個環(huán)節(jié)發(fā)生了問題，對醫(yī)療活動都有影響。但在醫(yī)療活動過程中，各個環(huán)節(jié)上總是會或多或少地發(fā)生一些不協(xié)調(diào)的矛盾，有些矛盾不一定能一下子影響到醫(yī)療活動的進行，而有些則就有可能造成醫(yī)療活動進行不下去。那么，這種引起醫(yī)療活動無法進行的問題，就是急需工作。例如，搶救某一疾病，沒有了相關(guān)的藥物及器械，致使搶救工作無法進行下去。那么，藥物和器械的購買就是急需。
2.為什么要確保急需花錢醫(yī)院的工作需要經(jīng)費，工作與經(jīng)費的需要就是矛盾。醫(yī)院的工作有急有緩，與經(jīng)費的矛盾也就有急有緩。用唯物辯證法的觀點來看，在經(jīng)費需要的問題上，急需是主要矛盾。如果這個矛盾不解決，就會影響醫(yī)院的服務(wù)宗旨和建設(shè)發(fā)展。醫(yī)院是社會公益事業(yè)的一部分，有社會福利性質(zhì)的一面。救死扶傷，實行社會主義的人道，全心全意地為傷病員服務(wù)，是醫(yī)院的辦院宗旨。當(dāng)社會上發(fā)生天災(zāi)人禍需要醫(yī)療救護的時候，或發(fā)生了突發(fā)戰(zhàn)爭需要醫(yī)院參加搶救的時刻，此時的任務(wù)就是醫(yī)院工作的急需工作，醫(yī)院應(yīng)該也有義務(wù)積極參與。要舍得花錢，全力以赴。如果在這個時候，反應(yīng)麻木，投入吝嗇，瞻前顧后，就完全背離了醫(yī)院的辦院宗旨，醫(yī)院院長也將成為人民的罪人。
3.醫(yī)院院長如何確保急需花錢確保醫(yī)院急需工作的經(jīng)費，是醫(yī)院院長巧花錢的一個重要方面，如果搞不好，同樣會導(dǎo)致嚴重后果。但要真正能把握住這一點，也并非容易。主要是因為醫(yī)院的醫(yī)療工作關(guān)系太復(fù)雜、環(huán)節(jié)太多。說穿了，也就是說要花錢的地方太多。要確保急需的花費，還是要從以下幾個方面去做。
（1）明確急需解決的問題：就是說院長自己要明確本院工作中急需解決的問題是什么。這就要求院長在醫(yī)院工作的眾多矛盾中找出主要矛盾或矛盾的主要方面。當(dāng)然，所謂的急需是相對的，是可變的，也是有時間概念的。要找出急需的工作，首先要有明確的工作主導(dǎo)思想，也就是一切為了醫(yī)療這個中心工作。不論是哪個環(huán)節(jié)，別類工作，只要能使醫(yī)療活動進行不下去的就是急需，能影響到科研工作不能按期完成的就是急需。當(dāng)然，上級指令性的工作任務(wù)也必然是急需工作了。
（2）確保急需的及時供給：就是指急需工作的經(jīng)費必須及時供給。急需工作之所以不同于重點工作，主要是有嚴格的時間限定?，F(xiàn)階段的急需，以后就不一定急需。今天的急需，到了明天可能就不急需。現(xiàn)時的急需，過了幾個小時就不一定急需。例如，上級指令性的讓醫(yī)院派醫(yī)療隊赴某車禍地點搶救傷員，如果醫(yī)院由于種種原因，未能及時出動，等傷已被其他醫(yī)院搶救完畢，這個急需任務(wù)就隨之消亡了。其實現(xiàn)實工作中，決定了的投資急需項目經(jīng)費由于在落實過程中的脫節(jié)，而延誤了急需工作的例子并不少見，每位院長恐怕都能舉出一些。因此，醫(yī)院院長在急需經(jīng)費的開支上，也要講求一個"急"字。否則，保障急需的經(jīng)費就失去了保障"急需"的作用。
四、確保生活花錢
確保"生活花錢"，是專指在醫(yī)院的經(jīng)費工支上一定要確保工作人員的"基本"生活需要。工作人員的"基本"生活需要雖然不是醫(yī)療活動，但對醫(yī)療活動的正常進行意義很大，醫(yī)院院長在經(jīng)費開支上，對此也要重視。
1.什么是醫(yī)院工作人員的基本生活需要所謂"基本"，是指必需的、離不了的、最低限底的條件?；旧?，就是指能維持人的生存所必須具備的最低條件。是人，就有衣、食、住、行的需要，人要生活，就要有衣、食、住、行的條件。不論條件高低，但起碼得有。
當(dāng)然，一般醫(yī)院的生活條件都比較好，工作人員基本生活需要與社會上的普遍水平相比，在吃的問題上還是能夠得到保障的。因此，主要的問題也就集中在生活基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)上。例如住房，水、電、暖供應(yīng)，班車接送上下班等。
一、肯定成績，進一步堅定加快教育事業(yè)發(fā)展的信心和決心
1.爭先創(chuàng)優(yōu)取得新佳績。緊緊圍繞提升發(fā)展主題，扎實開展各項工作。省教育強市順利通過復(fù)查驗收，*職教中心被教育部正式批準(zhǔn)為國家級重點職校，大橋、清湖、上余等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被評為省教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)；全年爭取*市以上資金7000多萬元，同比增加40%，位列全市各系統(tǒng)第六。
2.布局調(diào)整跨出新步伐。堅持以項目化的思路推進學(xué)校布局調(diào)整，切實做到各項工作早謀劃、早啟動、早落實。一是啟動幼兒教育空間布局調(diào)整。制訂*地區(qū)第一個縣域幼兒教育空間專項規(guī)劃，著手對現(xiàn)有幼兒園進行重新審核，得到省教育廳的充分肯定，并在年前省政府召開的學(xué)前教育工作會議上作了經(jīng)驗交流。二是扎實推進項目建設(shè)。努力克服征地、拆遷等困難，如期完成城北中學(xué)、實驗小學(xué)、*二中、濱江高中等新擴建項目年度任務(wù)，全年完成基建投資1.01億元，施工面積11.6萬平方米，竣工項目11個，竣工建筑面積6.2萬平方米，賀村片、壇石片學(xué)校布局調(diào)整全面完成，文溪實驗學(xué)校成功啟用，*八中順利遷至*中專校區(qū)，教育資源配置得到進一步優(yōu)化。
3.教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。堅持改革創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升。一是課程改革成績突出，榮獲*市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革一等獎，17個教研組被評為*市先進教研組，我市被省教育廳列為“區(qū)域推進輕負擔(dān)高質(zhì)量”10個試點單位之一。二是幼兒入園率、小學(xué)初中入學(xué)率、初中畢業(yè)升學(xué)率全部位居全省前列，尤其去年我市中考成績高分萬人比名列*市第一。三是高考成績穩(wěn)中有升，高考上線率85.51%，上重點線人數(shù)384人。
4.教育投入達到新水平。堅持機制體制完善，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出良好的協(xié)調(diào)性和持續(xù)性。政府對教育投入進一步加大，20*年預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費達到2.8億元，同比增15.5%；經(jīng)費保障明顯加強，小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費分別從230元、330元增至300元和450元，義務(wù)教育階段教師住房公積金繳存比例提高到7%，并開始實施農(nóng)村義務(wù)教育教師任教津貼制度，化解義務(wù)教育債務(wù)1300萬元；建立校舍維修改造長效機制，市財政每年安排資金950萬元，專項用于義務(wù)教育中小學(xué)校舍維修和改造，為中小學(xué)的校舍安全提供了有力保障。
5.師資建設(shè)實現(xiàn)新突破。教育局班子團結(jié)協(xié)作，工作務(wù)實，表現(xiàn)出較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力；校長隊伍建設(shè)得到加強，校長參與一線教學(xué)上課、聽課面不斷擴大，校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式和效果得到改善，學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)意愿明顯增強；教師敬業(yè)愛業(yè)更加普遍，教師參加浙江省、*市課堂教學(xué)比賽獲近年來獎級、獎次的最好成績。
6.校園安全有了新成果。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生許可證持證率從45.6%提高到90.3%，食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理面和校園放心店均實現(xiàn)100%全覆蓋；*中學(xué)、*中專等6所規(guī)模中學(xué)新招聘了24名協(xié)警，初中以上學(xué)校綜治進校園實現(xiàn)100%。
二、正視不足，進一步增強教育工作的針對性和實效性
一年來，我市教育工作取得了許多成績，基本達到了預(yù)期目標(biāo)，但還存在一些不容忽視的困難和問題。
一是教育社會形象需進一步提升。教育作為一項涉及千家萬戶的民生事業(yè)，受社會各個層面關(guān)注，期望值很高。去年由于個別干部在廉潔自律方面出現(xiàn)了一些問題，給我市教育事業(yè)發(fā)展帶來了負面影響，20*年度評議市機關(guān)部門活動中，教育局被評為基本滿意部門。教育部門務(wù)必要好好吸取教訓(xùn)，切實加強從機關(guān)到學(xué)校的干部作風(fēng)建設(shè)，著力提升社會形象，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二是教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量需進一步提升。教師素質(zhì)方面，少數(shù)教師參加素質(zhì)提升培訓(xùn)不認真，抱著無所謂的態(tài)度，雖然成績合格，但能力沒有得到提高，尤其從去年的教師素質(zhì)培訓(xùn)考試中看，部分教師的實際解題能力與當(dāng)前的應(yīng)試要求存在一定差距。教學(xué)質(zhì)量方面，每年的高考、中考是最主要的指標(biāo)，去年盡管我市高考成績總體較平穩(wěn)，但同周邊衢二中等名校相比，仍有一定差距。
三是各級各類教育需進一步均衡發(fā)展。從當(dāng)前我市實際看，幼兒教育和基礎(chǔ)教育初中階段在整個教育工作中相對較弱，隨著教育布局調(diào)整的到位，幼兒教育提升工程的實施，必須把這兩條“短腿”拉長，以促進各級各類教育齊頭并進全面發(fā)展。
四是學(xué)校安全需進一步增強。包括學(xué)生接送車特別是幼兒接送車安全工作、食品衛(wèi)生安全飲用水安全等工作，來不得半點松懈，特別是要吸取峽口初中飲用水安全事件的教訓(xùn)，舉一反三，切實落實各項安全措施，真正將校園安全工作落到實處。
三、突出重點，全面推進教育事業(yè)提升發(fā)展
做好2009年的教育工作，必須務(wù)實創(chuàng)新，真抓實干，以提升發(fā)展為主線，圍繞“質(zhì)量、師資、安全”三個核心，以實施“教育現(xiàn)代化”工程為主抓手，繼續(xù)堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷加快教育資源整合，提升教育教學(xué)質(zhì)量，加強師資隊伍建設(shè)，推進教育全面發(fā)展，著力保障校園安全，進一步打響*教育品牌，全面提升教育事業(yè)發(fā)展水平。
（一）致力加快資源整合，堅定不移推進學(xué)校布局調(diào)整。優(yōu)化學(xué)校布局，是整合資源，推進教育均衡發(fā)展的最根本途徑之一。一是要繼續(xù)推進重點項目建設(shè)。自2007年實施學(xué)校布局調(diào)整以來，我市實施了一大批教育項目，其中大部分已基本完工，今年重點是要在原有新擴建工程的基礎(chǔ)上，確保城北中學(xué)投入使用，撤并豐足、趙家兩所初中，完成雙塔片區(qū)布局調(diào)整；同時，盡快上馬城南中學(xué)新建工程，加快推進城南片區(qū)的學(xué)校布局調(diào)整。二是要做實做細有關(guān)調(diào)整的聯(lián)動工作。隨著學(xué)校布局調(diào)整的逐步到位，工作重心要逐步從重建設(shè)轉(zhuǎn)到重資源整合上來，包括將部分城郊學(xué)校納入城區(qū)學(xué)校以及有關(guān)閑置校產(chǎn)的合理處置等，切實做到穩(wěn)妥有序推進。三是要加快實施幼兒教育空間布局調(diào)整。今年要重點抓好幼兒園空間布局規(guī)劃的實施，集中精力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，不斷優(yōu)化幼兒園的布局。四是要啟動培智學(xué)校的遷建和提升工程，并適時升格為市屬學(xué)校。
（二）致力提升教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新開展素質(zhì)教育。以推進素質(zhì)教育為重點的教學(xué)質(zhì)量提升，是整個教育工作的核心。一是要扎實抓好“高質(zhì)輕負”工作。我市作為全省十個試點縣市之一，2009年重點要著力健全素質(zhì)教育的質(zhì)量體系、機制，切實加快基礎(chǔ)教育的課程改革，進一步強化監(jiān)測監(jiān)督，有效減輕學(xué)生負擔(dān)，同時加強道德、法律法規(guī)和身心健康等教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要大力開展陽光體育運動，加強學(xué)生的體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)。要著力抓好少體校建設(shè)，加快培養(yǎng)體育后備人才，并以點帶面，積極開展學(xué)生體育活動，推進競技體育與學(xué)校體育的和諧發(fā)展。二是要全力以赴抓好高考。這是普通高中的一項硬任務(wù)，各普高尤其是重點普通高中，要排除雜念和雜音，一切工作和所有老師都要圍繞高考，服從高考，研究高考，為高考出力。同時，要堅持開放辦學(xué)，加強與發(fā)達地區(qū)名校的學(xué)習(xí)交流，著力提高抓高考工作的能力和水平，確保今年的高考成績有較大提升，力爭高考上重點線人數(shù)突破400人大關(guān)。三是要繼續(xù)實施義務(wù)教育質(zhì)量提升計劃。要降低“重心”，深入實際，研究部署有效舉措，做好義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作，著力提高教師的課堂教學(xué)效益，全面提高教育質(zhì)量水平。四是要充分發(fā)揮各級各類龍頭學(xué)校的帶動作用。一方面，要不斷加大對重點龍頭學(xué)校的扶持力度，進一步做大做強；另一方面，各龍頭學(xué)校要不斷提升師資水平和教學(xué)質(zhì)量，多出經(jīng)驗，強化示范引領(lǐng)，帶動全市整體教育教學(xué)水平的提升。
（三）致力教育全面發(fā)展，揚長補短大力推進各類教育。重點要致力往特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展方向轉(zhuǎn)移。一是要著力打響職業(yè)教育品牌。要對接省新六項行動計劃，做好項目包裝，爭取有更多的實訓(xùn)基地、示范專業(yè)落戶*；要認真抓好專業(yè)課教師的技能培訓(xùn)，探索從企業(yè)招考一些有實踐經(jīng)驗的工程師和技師來任教或兼職的新路子，提升學(xué)生實際操作水平和增強畢業(yè)生競爭力。二是要著力規(guī)范提升幼兒教育。在落實好幼兒園空間布局專項規(guī)劃的基礎(chǔ)上，認真研究和對接好全省學(xué)前教育工作會議和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的有關(guān)文件精神，制訂出臺符合我市實際的學(xué)前教育發(fā)展實施意見，著力提升我市的幼兒教育水平，重點推動民辦幼兒園規(guī)?；⑵放苹l(fā)展，努力促進我市幼兒教育再上一個新臺階。三是要著力做強特殊教育。要借實施培智學(xué)校遷建契機，立足打造*地區(qū)的名校乃至全省縣級特殊教育龍頭的目標(biāo)，總結(jié)原有經(jīng)驗，發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢，合理配置好人力、財力和物力，使之成為我市教育工作的又一亮點。
（四）致力打造一流師資，多措并舉加強隊伍建設(shè)。師資是推進教育發(fā)展的最直接也是最富潛力的資源，重點要在兩個方面狠下工夫，不斷提升，一是業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)；二是要求上要更嚴格。就校長隊伍來說，一是自身素質(zhì)要過硬，包括思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，思想上要不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念，大膽改革創(chuàng)新，并逐步形成一套自身的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想；業(yè)務(wù)上要不斷加強教育教學(xué)研究，致力于做專業(yè)型、專家型的職業(yè)校長；二是帶好隊伍要有辦法，重點是要做到以規(guī)管人，以德服人，以勤范人，切實團結(jié)好、帶領(lǐng)好、發(fā)揮好每位教師的作用，搞好管理、抓好質(zhì)量；三是管理學(xué)校要有理念，即要有自身的一整套管理模式、辦法，切實將教師的工作熱情調(diào)到最高，將學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)到最佳。就教師隊伍來說，今年要繼續(xù)做好名師評選，認真實施農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”，建立合理的名師梯隊，通過傳、幫、帶等形式，提高教育教學(xué)水平；同時，每位教師也要不斷改善自身知識結(jié)構(gòu)，不斷拓寬知識領(lǐng)域，不斷充實完善自我，積極爭做擁有新的知識結(jié)構(gòu)，懂得新的教育理念，掌握新的教育方法，會用新的教育工具的“四新教師”。
1986年8月生，赫哲族。畢業(yè)學(xué)校：北京電影學(xué)院現(xiàn)任：五一零零（北京）化妝品公司總經(jīng)理
在798遇見一個展覽之前，張曉迪沒想到她會和“收藏”沾上關(guān)系，正如北京電影學(xué)院表演系的她從沒想到過今天的她會從商一樣。在那次展覽上，她一下子收藏了兩張作品，為什么會喜歡上藝術(shù)，她自己也說不清楚
《藝術(shù)與財富》：這是你第一次收藏藝術(shù)品嗎？以前接觸過藝術(shù)品嗎？
張曉迪：的確是第一次收藏。如果說接觸藝術(shù)品，應(yīng)該是從三歲開始的。我學(xué)過十年的舞蹈，我們班里學(xué)舞蹈、音樂和美術(shù)的都有，自然從那時候就接觸到了藝術(shù)品。
《藝術(shù)與財富》：那你的“收藏史”怎么會那么晚？
張曉迪：那時候接觸的大多是同學(xué)的習(xí)作，而且都是小孩子畫的，沒有碰到真正的、優(yōu)秀的藝術(shù)品。后來考了北京電影學(xué)院，之后就從商，每天接觸的人和事基本上都和藝術(shù)無關(guān)，就算偶爾在誰那里碰到過藝術(shù)品，也沒能停下心來好好欣賞，自己也就錯過了很多收藏的機會。
《藝術(shù)與財富》：這次收藏是基于什么機會？
張曉迪：這件完全是個巧合，是個緣分。其中一個展覽的藝術(shù)家劉景宏就是我小時候的同學(xué)。有一次我碰到他，他說正在準(zhǔn)備個展覽，我就想都是同學(xué)，開幕式的時候我贊助點礦泉水、啤酒什么的吧。一開始他還不同意，我心里還納悶，你什么展覽啊，我白給你飲料，你都不要？于是我就去了他的工作室，一到工作室，我就被他的作品吸引住了。我也不懂你們藝術(shù)圈的那些事，我就讓他把那張畫送給我，他說送不了。后來我覺得自己太喜歡了，就干脆自己買下來得了。
《藝術(shù)與財富》：你覺得你喜歡那件作品的原因是什么？
張曉迪：不知道。喜歡一張畫應(yīng)該和喜歡一個人一樣，總有些原因讓你說不清。
《藝術(shù)與財富》：你收藏另外一張范虛騏的作品，原因又是什么呢？
張曉迪：這個原因更逗。她的展廳在劉景宏展廳隔壁，而且是在一個藝術(shù)空間里，買了一張劉景宏，不買范虛騏不好看吧？我也就挑了一張。
《藝術(shù)與財富》：這么說，這一張不是你喜歡的？
張曉迪：一開始的確是這樣啊，我看不懂，畫面上的景物也不是很清楚?？墒前堰@件作品放到家里之后，我躺在沙發(fā)上不經(jīng)意一看，才發(fā)現(xiàn)這張作品真的很不錯，不是那種熱烈的、喧鬧的，而是那么安靜。安靜的作品需要用安靜的心才能看懂。不虧那名字叫《塵鏡》，真的就像一面鏡子，但是當(dāng)你不安靜的時候，你就照不到它。認識一張畫和認識一個人是同樣的，要有交流，你才能發(fā)現(xiàn)一個人的優(yōu)點或者缺點，一個向左走，一個向右走，很難會有交集。對于作品，就得經(jīng)常停下腳步來細心地去品味，才能享受藝術(shù)帶給你的那份恬靜。
首先，我們該如何組織高三？暑假期間一個多月的準(zhǔn)高三生活，已經(jīng)讓我們對高三生活有了一定的了解，我也相信很多同學(xué)們說出“高三”這個詞時，心中的感觸是復(fù)雜的——既有些瑟瑟的苦味，也有點淡淡的甘甜。高三這一年你們會有考不完的試，會有做不完的習(xí)題，講不完的內(nèi)容，背不完的資料，這自然是苦；但是為理想奮斗，為勝利努力，這過程本身就是快樂，何況付出就會有收獲，風(fēng)雨過后總會見彩虹，你們在品嘗苦澀的同時，也會收獲很多勝利的甘甜。很多人說高三不苦，枉為高三。這話沒錯，但我更覺得高三這一年，是你們張揚個性，揮灑豪情，為實現(xiàn)理想目標(biāo)流汗水去拼搏的時候。高三有著荊棘淚水，更會有收獲勝利的喜悅。
其次，我們該如何對待高三？這里我對全體師生有三點要求。
第一要有目標(biāo)，對自己布滿信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向與動力，布滿信心，是決戰(zhàn)高三的前提。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實際情況與實力，正確認識和把握自己，正確定位，明確目標(biāo)。成績好一些的同學(xué)，要志存高遠、腳踏實地，基礎(chǔ)差一點的同學(xué)更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高騖遠?！靶判氖腔床潜Ｕ稀?，要相信自己，相信老師、家長和學(xué)校是你們最剛強的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱勝利；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
第二要做好長期拼搏的預(yù)備。高三復(fù)習(xí)不是閃電戰(zhàn)，而是持久戰(zhàn)，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高三的支柱?！耙环莞挪拍軗Q來一分收獲”，沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，要害是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
第三要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法?？茖W(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我認為要保持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學(xué)；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思索，對各科知識的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理，將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
這里我倒要非凡提醒大家要認識到一輪復(fù)習(xí)課的非凡性和重要性。與我們以前上新課相比，它更注重方法，更強調(diào)練習(xí)，更關(guān)注良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)，是要害，它直接影響著二輪的專題復(fù)習(xí)和三輪的沖刺復(fù)習(xí)。假如第一輪復(fù)習(xí)沒有做好，大家知識沒有把握到位，那個整個高三階段復(fù)習(xí)就是無源之水、無本之末，所以我們一定要做好一輪復(fù)習(xí)工作。
一、培養(yǎng)教師隊伍，營造人本化的管理文化
特色文化建設(shè)需要培養(yǎng)一支獨具特色的教師隊伍，這是學(xué)校特色建設(shè)的基礎(chǔ)。師資是教育質(zhì)量的根本保障，教師是促進學(xué)生高水平發(fā)展的重要保證。因此，要將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，在要求教師學(xué)高為師、身正為范、愛崗敬業(yè)、愛生如子的同時，努力營造“人本化”的校園文化，促進管理方式的轉(zhuǎn)變。尊重人的價值和尊嚴，尊重教師，理解教師，設(shè)身處地地為教師著想，以柔克剛，法情相依，為教師排憂解難，進一步激發(fā)教師工作的積極性，營造一個寬松的氛圍。例如，開展各類文體活動，為教師體檢，關(guān)注教師身心健康，為困難教職工家庭送溫暖，書寫生日卡，開展多種形式的談心交流，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，開展聯(lián)誼活動，想方設(shè)法解決教師后顧之憂等。注重教師培訓(xùn)，把培訓(xùn)當(dāng)做教師的一種福利，使培養(yǎng)目標(biāo)多元化，培養(yǎng)模式多樣化。承認教師的素質(zhì)和興趣愛好差異，不要求教學(xué)風(fēng)格整齊劃一，讓教師彰顯個人化的教育方式。例如，七十中在學(xué)習(xí)杜郎口、昌樂二中、江蘇錫山中學(xué)經(jīng)驗后，沒有統(tǒng)一規(guī)定一律按照他們的模式授課，而是根據(jù)各班實際和每個教師的不同特點進行實驗創(chuàng)新。高中張忠孝老師創(chuàng)新出“五步教學(xué)法”、初中安艷老師在學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班學(xué)生的實際進行改革創(chuàng)新，取得了較好的效果。無論是教師崗前培訓(xùn)、在職教師繼續(xù)教育還是教學(xué)風(fēng)格的養(yǎng)成培訓(xùn)，都需要做出新的更加深刻的變化，才能適應(yīng)特色發(fā)展的要求。
總之，要創(chuàng)造教師幸福、學(xué)生快樂、學(xué)校卓越、和諧發(fā)展的校園文化，讓學(xué)校的各項工作和教育過程在和諧、信任、愉悅的情感氛圍中展開。
二、面向全體學(xué)生，打造全面發(fā)展的育人文化
學(xué)校特色是共性基礎(chǔ)上的個性顯現(xiàn)，是個性基礎(chǔ)上的共性存在，表現(xiàn)為“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”。只有結(jié)合本校實際，找出一條適合自己發(fā)展的特色道路，讓學(xué)生健康快樂成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育，為國培育各級各類人才，學(xué)校才能不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生好的品德、好的人格、好的習(xí)慣、好的理想信念、好的人生觀價值觀和好的社會責(zé)任感。這就促使學(xué)校要樹立德育為先，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，并把養(yǎng)成教育融入和滲透到學(xué)生日常行為和學(xué)習(xí)生活中去，不斷提高學(xué)生審美情趣、文明禮儀和實踐能力等綜合素質(zhì)。七十中繼承發(fā)展了孔子“有教無類，因材施教”的辦學(xué)理念，堅持“以生為本”，面向全體學(xué)生，尊重個性，挖掘潛能，全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠基?！坝薪虩o類”就是人人都有受教育的權(quán)利，教育面前人人平等，逐步實現(xiàn)無薄弱班級，這是最基本的教育公平。“因材施教”就是承認每個人的資質(zhì)稟賦不同，性情氣質(zhì)有異，讓每個人得到最適合本人特點的教育，允許教育有差別，教學(xué)分層次，培養(yǎng)個性鮮明的合格人才。
學(xué)校制定了一系列管理制度和教育措施，注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出年級、班級特色，創(chuàng)新班級文化，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)全員、全程的育人文化。學(xué)校突出四個方面的教育，即愛國主義教育、民族精神教育、誠信教育、心理健康教育。學(xué)校還結(jié)合自身實際積極開展豐富多彩的實踐活動，如小手拉大手、水滴志愿者、尋夢清華北大、中韓文化交流、中華經(jīng)典誦讀、誠信宣誓等，使學(xué)生在實踐活動中鍛煉個人素質(zhì)，提高思想品德。
學(xué)校重視對學(xué)生的身心和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生個性特長，為學(xué)生個性特長的發(fā)揮提供平臺。學(xué)校組建各種藝術(shù)社團，每一個社團都有專業(yè)教師負責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練。從1989年至今，學(xué)校已經(jīng)舉辦了23屆科技藝術(shù)節(jié)。每屆科技藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生參與面廣。學(xué)校在參加省市各級藝術(shù)示范校展演中，合唱隊、經(jīng)典誦讀、集體舞等均獲得一等獎。學(xué)生各盡其才，各顯其能，在活動中收獲了自信與快樂。
學(xué)校重視對學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生開展形式多樣的科技活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。學(xué)校舉辦“科技大篷車”、“科普知識進校園”主題活動，普及了科學(xué)知識，傳播了科學(xué)思想和科學(xué)方法，弘揚了科學(xué)精神。學(xué)校連續(xù)兩年參加中國青少年機器人大賽，分別獲得了兩個全國三等獎，兩個陜西省一等獎。在2011年西安市第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)生獲得4個一等獎，6個二等獎，7個三等獎。
學(xué)校重視體育特色發(fā)展。創(chuàng)辦于1993年的七十中學(xué)田徑隊，如今已經(jīng)發(fā)展壯大，從不被人知到聲名顯赫，成績斐然。近幾年來，學(xué)校田徑隊員在省級以上的各種比賽中獲得金牌613枚、銀牌433枚、銅牌247枚，46人在26項田徑項目中打破省、市紀(jì)錄，先后有5人達到國家一級運動員標(biāo)準(zhǔn)，123人達到國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)，每年都為國家、省、市和高等體育院校輸送大量的體育人才。尤其是在2011年舉行的西安市學(xué)校田徑傳統(tǒng)項目運動會上，七十中包攬了團體總分第一，男、女項目總分第一和體育道德風(fēng)尚獎，打破了多年來名校把持第一的局面，在西安市引起了巨大反響。
三、繼承傳統(tǒng)，追求卓越的教學(xué)文化
七十中始建于1965年，建校初期條件艱苦，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子沒有輕言放棄，將成功教育理論與學(xué)校的教學(xué)實踐相結(jié)合，幫助教育成績較差的學(xué)生，逐步使一所基礎(chǔ)薄弱的初中發(fā)展成為省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。從1986年起實施這種幫助教育措施，至今已經(jīng)24個年頭。如今，幫助教育在我校已經(jīng)成為制度，并積淀成一種文化，促進了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。一直以來，七十中在繼承光榮傳統(tǒng)的同時，努力打造卓越的教學(xué)文化。
學(xué)校在堅持多樣化、特色化辦學(xué)方針的同時還重視中、高考升學(xué)率。我們深知僅僅靠幫教滿足不了全體學(xué)生，而且也不能把課程教學(xué)當(dāng)做傳承文化的載體，要創(chuàng)造發(fā)展，就必須改革傳統(tǒng)的課堂。把以師為本轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鸀楸?，把以教材為核心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生發(fā)展為核心，這是減負增效的根本途徑。一是引發(fā)學(xué)生意向、興趣。通過激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，使教學(xué)在學(xué)生“想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)”上展開，同時采用師生平等，教學(xué)相長的教學(xué)方式，構(gòu)建和諧、寬松的課堂氛圍，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作探究，注重個性，分層推進。七十中對優(yōu)等生極為重視，一方面給予特別照顧，另一方面大力發(fā)揮優(yōu)等生的龍頭作用，以優(yōu)帶弱，結(jié)合小組，讓學(xué)生通過對學(xué)、群學(xué)、同伴互助，達到優(yōu)勢互補，合作共贏。二是注重中等生的轉(zhuǎn)化工作，對這部分學(xué)生采取了補弱措施，讓優(yōu)秀學(xué)生和他們結(jié)對子，取長補短，共同進步。如潘柯樺、張超等學(xué)生雖然中考成績較低，但他們理科較強、文科較弱，鑒于此，我們就找一些文科較好的學(xué)生幫助他們。最后這兩個學(xué)生高考成績分別為620分、638分。三是優(yōu)化學(xué)生作業(yè)，建立多渠道的教學(xué)反饋途徑，及時修正學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，充分發(fā)揮考試評價功能，定期進行質(zhì)量檢測分析，形成了一種認真負責(zé)、團結(jié)拼搏、追求卓越的校園文化。
直銷成本最低
細數(shù)基金公司的營銷渠道，為銀行“貢獻”的尾隨傭金有增無減，第三方銷售機構(gòu)的尾隨傭金較銀行并沒有明顯競爭優(yōu)勢，基金公司直銷成本相對較低，但是公司自有客戶資源有限。第三方電商平臺則成為了基金公司爭相看中的銷售“藍?！?。
去年年底，證監(jiān)會就《證券投資基金銷售機構(gòu)通過第三方電子商務(wù)平臺開展證券投資基金銷售業(yè)務(wù)指引(試行)》公開征求意見。有參與征求意見討論的基金公司相關(guān)人士表示，業(yè)內(nèi)與會人士對《指引》內(nèi)容已基本達成共識，預(yù)計很快正式推出，該公司淘寶店基本準(zhǔn)備就緒，有望今年上半年開張。
低營銷成本無疑是基金公司看中電商平臺的一個重要因素。有基金公司市場負責(zé)人表示，基金銷售機構(gòu)借助第三方電商平臺的形式符合基金行業(yè)需要。當(dāng)前基金銷售成本居高不下，這成為制約行業(yè)發(fā)展的因素之一。第三方電商平臺不僅能夠節(jié)約基金公司營銷成本，也可以節(jié)約客戶的交易成本。
該人士透露，基金公司與淘寶方面初步商談的結(jié)果是，基金商鋪費用與淘寶普通賣家相當(dāng)，無需傭金或銷售量提成，如果基金公司在淘寶平臺做廣告，費用另計算。這樣看來，淘寶開店的確可以節(jié)約基金公司大量營銷成本。
第三方電商以平臺形式進入基金銷售領(lǐng)域，這是否會對其他渠道造成強大的競爭壓力？基金公司人士認為，各銷售渠道都具有自身特點，第三方銷售機構(gòu)的優(yōu)勢主要在可以為客戶提供專業(yè)的投資顧問服務(wù)，銀行渠道也具有其價值。第三方銷售機構(gòu)人士認為，其客觀、專業(yè)的研究能力是其他渠道無法比擬的，銷售策略也更加靈活。并且，第三方銷售機構(gòu)也可以在淘寶平臺開店，所以第三方電商對于第三方銷售機構(gòu)同樣有利。
培養(yǎng)自有客戶
在多元渠道之中，除了直銷以外，基金公司都需要依托于外部渠道的客戶資源，沒有自有客戶資源使得基金公司很是被動，這也是基金銷售成本居高不下的原因之一。正如一位基金業(yè)內(nèi)人士所言，依托于銀行，基金終難培養(yǎng)自己的客戶。將銀行等渠道的客戶轉(zhuǎn)化為自有客戶難度非常大，于是基金公司看中了電商平臺的普通客戶。
今年是我縣開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的開始之年。今天我們召開“師德師風(fēng)建設(shè)”動員大會，全面啟動此項活動。下面就這次活動的開展，談三點意見
一、充分認識開展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性。
為什么要開展師德師風(fēng)建設(shè)活動
一是形式發(fā)展的需要。xx《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》，對廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;淡泊名利，志存高遠”的“四點希望”，這是新時期師德師風(fēng)建設(shè)的總要求，我們要全面貫徹認真落實，切實加強教師隊伍建設(shè)，提升廣大教師師德師風(fēng)水平，努力樹立教育的良好形象，這是辦人民滿意教育的需要;黨的xx大報告提出“辦人民滿意教育”，要加強教師隊伍建設(shè)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實科學(xué)發(fā)展觀，落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要意義，身體力行的去踐行師德規(guī)范，自覺做人民滿意的教師，學(xué)生愛戴的教師。