網(wǎng)絡(luò)安全教育報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育報(bào)告范文

一、高度重視，認(rèn)真組織。

學(xué)校要求學(xué)生利用暑假這一有利時(shí)機(jī)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定計(jì)劃，由教導(dǎo)處、德育處、少先大隊(duì)部組織實(shí)施，各班分班落實(shí)的具體操作形式。

二、制定計(jì)劃、寫好總結(jié)。

暑假前，班主任和家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子制訂一張合理的生活時(shí)間表，使孩子在家庭休閑中達(dá)到自我教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng)，有選擇地看電視；與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。指導(dǎo)學(xué)生的假日休閑活動(dòng)，讓學(xué)生玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味。

暑假結(jié)束后，根據(jù)自己暑假活動(dòng)情況，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取下年暑假能夠合理安排自己的暑假生活。

三、暑假生活豐富多彩、生動(dòng)活潑：

1、安全法制教育。

在假期開始和假期返校途中，我校有幸聘請(qǐng)到了濰坊東站鐵路派出所的馮思剛副所長(zhǎng)和鋼城派出所的唐大萌警官，分別給學(xué)生做了兩次精彩的安全法制教育報(bào)告，同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育。馮所長(zhǎng)就學(xué)生的交通安全教育做了重要講話，教育學(xué)生遠(yuǎn)離鐵路、高速路。教育學(xué)生注意旅游安全，還要加強(qiáng)對(duì)防火、防盜、防電等教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力；教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離。唐警官結(jié)合日常生活中的常見的安全問題：防火、防水、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)為大家進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，同時(shí)也結(jié)合在小學(xué)生中多發(fā)的一些不安全的事件對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了教育。教育學(xué)生不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離不健康書籍、場(chǎng)所。

2、節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)。

為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)，我校特開展了“節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)”，學(xué)生制作了“節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)”記錄卡，記錄自己的優(yōu)秀成果，開學(xué)后，各班組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)匯報(bào)。

3、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)生“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極尋找在社區(qū)中的活動(dòng)崗位，讓學(xué)生自主確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)記錄表上做好詳細(xì)的記錄，由村委會(huì)填好活動(dòng)意見。通過此類活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，又提高了與人交往能力。

8月5日和8月31日，學(xué)校利用返校之際，集中組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行文明勸導(dǎo)和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，到后車村委大院門口張貼宣傳畫，到集市上進(jìn)行文明勸導(dǎo)，分發(fā)文明宣傳單，到街道上打掃衛(wèi)生，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。

4、積極開展小課題研究。

小課題研究是小學(xué)生自主進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的一種體驗(yàn)教育活動(dòng)。今年暑假繼續(xù)將小課題研究作為我校學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)教育的一項(xiàng)重要活動(dòng)，各班成立了小課題研究小組，小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極研究，完成了一個(gè)又一個(gè)的小課題，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了能力。

5、朝陽(yáng)讀書活動(dòng)。

學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的幫助下制定好讀書計(jì)劃，假期中要求各班主任組織學(xué)生向?qū)W校圖書室借圖書，或者由家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)買適合孩子閱讀的書籍，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書和有益的書籍。讀書的同時(shí)，記好讀書筆記，寫好讀書心得體會(huì)。從學(xué)生上交的一本本讀書筆記中，老師看到了學(xué)生假期中讀書的收獲，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校評(píng)選出了10名讀書小狀元，激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。同時(shí)各班召開讀書交流匯報(bào)會(huì)，同學(xué)之間互相交流假期中讀書的收獲。

四、假期生活優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。