新媒體時(shí)代的優(yōu)勢精選(九篇)

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第1篇：新媒體時(shí)代的優(yōu)勢范文

 

一、新媒體的概念和特征

 

(一)新媒體的概念

 

新媒體是IT技術(shù)快速發(fā)展時(shí)代一種具有社交功能和媒體屬性的新型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，泛指技術(shù)上數(shù)字化、傳播上交互化的新型媒體，對(duì)其定義學(xué)界尚無統(tǒng)一觀點(diǎn)。相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。清華大學(xué)熊澄宇教授認(rèn)為，新媒體是一個(gè)不斷變化的概念：“在今天網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上又有延伸，無線移動(dòng)的問題，還有出現(xiàn)其他新的媒體形態(tài)，跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的。這都可以說是新媒體”。

 

(二)新媒體的特征

 

新媒體的種類很多，但目前以網(wǎng)絡(luò)新媒體、移動(dòng)新媒體、數(shù)字新媒體等為主。融合的寬帶信息網(wǎng)絡(luò)，是各種新媒體形態(tài)依托的共性基礎(chǔ)。終端移動(dòng)性，是新媒體發(fā)展的重要趨勢。數(shù)字技術(shù)是各類新媒體產(chǎn)生和發(fā)展的源動(dòng)力。

 

近兩年，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)融合大勢促使新媒體用戶普及、增長發(fā)生裂變，新媒體應(yīng)用不斷推陳出新、產(chǎn)業(yè)日趨活躍。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)特征：

 

第一，開放性。進(jìn)入門檻和低廉的使用成本，使信息的閱覽、和傳播更為廣泛和多向。企業(yè)乃至個(gè)人均有了即時(shí)、快速和自由地公開和傳播信息的渠道。第二，便捷性。一部智能手機(jī)就可以快速地通過無線信號(hào)走入新媒體帶來的虛擬世界，方便快捷的新媒體工具，已經(jīng)成為人們工作、生活不可或缺的部分。第三，自由性。人們可以自主、隨時(shí)隨地甚至是匿名發(fā)表言論、觀點(diǎn)，可以根據(jù)自己的偏好做出個(gè)性化的選擇。第四，碎片化。互聯(lián)網(wǎng)讓人們的生活更加“碎片化”、注意力更加分散，新媒體將在碎片化加劇的背景下迎來發(fā)展機(jī)遇，“專業(yè)、精細(xì)、特色”路線是新媒體發(fā)展的方向。

 

二、如何利用新媒體進(jìn)行企業(yè)管理中的有效溝通

 

以互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)等為代表的新媒體的發(fā)展，為企業(yè)內(nèi)外部溝通帶來了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。企業(yè)可以通過新媒體，進(jìn)行全新的企業(yè)內(nèi)外部溝通，推動(dòng)企業(yè)走上持續(xù)、健康、快速發(fā)展的道路。

 

(一)拓寬內(nèi)部溝通渠道，提升企業(yè)管理水平

 

充分利用新媒體，打造企業(yè)管理理念傳播的渠道。企業(yè)管理理念是企業(yè)文化建設(shè)的重要支撐，只有將企業(yè)的管理理念、管理方法不斷地融入企業(yè)文化之中，才能讓企業(yè)的管理理念得到認(rèn)可，使企業(yè)文化真正落到實(shí)處。新媒體靈活、快速等特點(diǎn)，可以把抽象的理念變得具體，把刻板的理念變得生動(dòng)，從而通過媒體的傳播，使管理理念更好地被員工所接受和認(rèn)可，從而在實(shí)踐中貫徹落實(shí)好。例如，目前很多民航企業(yè)都建有一批基于互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)的政工網(wǎng)站，點(diǎn)擊量較大，內(nèi)容更新頻繁，宣傳教育效果良好。企業(yè)可以通過自行開發(fā)或者整合成熟的網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)。日常的簽到、會(huì)議通知、工作安排等都可以通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系和，統(tǒng)一內(nèi)部文檔、表單，實(shí)現(xiàn)高效率、低成本的無紙化辦公模式。同時(shí)架起企業(yè)內(nèi)部人員信息交流的公共平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。阿里巴巴的管理溝通特點(diǎn)在內(nèi)部趨于扁平化：阿里組織上是層級(jí)化，結(jié)構(gòu)上是扁平化，有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是管理層級(jí)少，信息溝通和傳遞速度快，失真度低，減少?zèng)Q策失誤;二是上級(jí)主管對(duì)下屬控制比較靈活，有利于發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性。

 

充分利用新媒體，將其打造成提高企業(yè)員工文化素質(zhì)的平臺(tái)。通過各種新媒體的傳播，員工可以獲得海量的信息，可以及時(shí)、全面地學(xué)到各方面的知識(shí)。企業(yè)可以充分利用新媒體的優(yōu)勢，在培育企業(yè)文化時(shí)關(guān)注員工的志趣，注重其文化背景，尊重員工的價(jià)值和尊嚴(yán)，滿足員工的物質(zhì)和精神需要，使員工感覺到被尊重、受重視，在工作中充分發(fā)揮主動(dòng)性和積極性。目前很多企業(yè)通過建立微博、微信、QQ群、飛信群等新媒體工具開展工作。在這些新媒體的介質(zhì)下，許多平時(shí)工作中言語不多的員工反而變得積極起來，通過這樣的平臺(tái)，公司管理者能更深層次的了解并掌握員工的心態(tài)和想法。新媒體工具不僅豐富了大家的生活，也加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系。

 

(二)拓展外部溝通途徑，重塑企業(yè)良好形象

 

充分利用新媒體，打造成企業(yè)品牌和形象宣傳的窗口。打造企業(yè)品牌，樹立企業(yè)的良好形象，是企業(yè)文化建設(shè)的重要任務(wù)。新媒體的使用，使企業(yè)文化傳播的載體更加豐富，傳播速度更加迅速，形式更加靈活多樣，特別是對(duì)年輕一代的影響力更大。而這些都對(duì)企業(yè)文化的傳承、發(fā)展、創(chuàng)新起到了很好的促進(jìn)作用。華為通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站、微博、微信等載體，讓員工更好地了解企業(yè)信息;中國石油旗下的各種刊物，大多可以提供數(shù)字報(bào)刊下載，傳統(tǒng)的內(nèi)部宣傳媒體與數(shù)字媒體實(shí)現(xiàn)了對(duì)接，延展了其宣傳教育功能。

 

充分利用新媒體，將其建設(shè)成企業(yè)核心價(jià)值觀傳播的橋梁。新媒體承擔(dān)著溝通企業(yè)與社會(huì)、產(chǎn)品與市場之間的橋梁職責(zé)。這個(gè)橋梁不能只是單向的傳播，而需要雙向的交流，這樣才能夠更好地交流意見、取得共識(shí)，實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀對(duì)人的影響和人對(duì)核心價(jià)值觀的踐行和豐富。阿里巴巴以其高效的組織溝通，贏得了客戶，贏得了市場。作為企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)與外界主要的溝通橋梁，電子郵件已經(jīng)成為阿里集團(tuán)員工、企業(yè)與客戶、供應(yīng)商間保持溝通和互動(dòng)的重要工具，同時(shí)也改變了組織界限，使得員工的等級(jí)層次名存實(shí)亡，組織的管理幅度較低，結(jié)構(gòu)虛擬化。在外部溝通方面，淘寶通過在線教學(xué)、現(xiàn)場授課和培訓(xùn)認(rèn)證三位一體的教學(xué)模式，培訓(xùn)了一批批“網(wǎng)商MBA”。淘寶賣家或用戶有不明白的問題，可以到客服中心的幫助中心、淘寶互助吧、淘寶大學(xué)等尋求幫助，贏得了用戶的積極響應(yīng)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同構(gòu)筑了阿里巴巴的神話。

 

在新媒體，信息是瞬息萬變、豐富多彩的，作為企業(yè)就要不斷適應(yīng)、不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新，積極利用新媒體所帶來的優(yōu)勢，不斷提升管理水平，從而有效地推動(dòng)企業(yè)能走上持續(xù)、健康、快速的發(fā)展道路。

 

三、新媒體是一把雙刃劍

 

新媒體時(shí)代一觸即發(fā)的信息爆炸對(duì)企業(yè)公眾形象維護(hù)的沖擊，從2008 年的毒奶粉事件到2012年的白酒塑化劑事件，因新媒體的危機(jī)信息爆炸性傳播而導(dǎo)致企業(yè)公眾形象嚴(yán)重受損甚至導(dǎo)致企業(yè)最終走向倒閉的案例不勝枚舉。新媒體時(shí)代下，企業(yè)危機(jī)的信息傳播比危機(jī)本身發(fā)展要快得多。

 

對(duì)于企業(yè)而言，要樹立和維護(hù)一個(gè)積極的、健康的公眾形象需要付出長期、大量的努力，而當(dāng)企業(yè)的負(fù)面信息遭遇新媒體手段時(shí)，正面消息和負(fù)面新聞同樣快速傳遞且不可控，良好的公眾形象可能會(huì)被迅速地摧毀。

 

因此，做好輿情監(jiān)控和危機(jī)管理是新媒體運(yùn)用中必須考慮的問題。目前可以采取的主要措施有：一是建立日常輿情監(jiān)控機(jī)制，形成網(wǎng)絡(luò)輿情周報(bào)制甚至日?qǐng)?bào)制;二是建立輿情應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)事件;三是設(shè)立“新聞發(fā)言人”并使其名實(shí)相符，權(quán)責(zé)匹配且到位，從而統(tǒng)一新聞口徑和途徑。

第2篇：新媒體時(shí)代的優(yōu)勢范文

摘 要 近年來，隨著網(wǎng)站、博客、微博、微信、論壇、吧貼等網(wǎng)絡(luò)新媒體的悄然興起，日漸受到世人青睞。受眾單一被動(dòng)接受信息的時(shí)代正在被互動(dòng)分享信息的時(shí)代所取代。傳播媒體的變化，同時(shí)也為新聞宣傳工作帶來了新的挑戰(zhàn)。長期以來，國有企業(yè)新聞宣傳工作的主要載體是報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體。面對(duì)新媒體環(huán)境，如何因勢利導(dǎo)，順勢而為，充分利用新媒體優(yōu)勢促進(jìn)國有企業(yè)新聞宣傳工作大有作為、錦上添花，是當(dāng)前宣傳工作的一項(xiàng)重要課題。

關(guān)鍵詞 新媒體時(shí)代 國有企業(yè) 輿情宣傳 問題 對(duì)策

一、新媒體在當(dāng)今時(shí)代信息傳播中的地位及特點(diǎn)

早期，聯(lián)合國教科文組織對(duì)新媒體下過一個(gè)定義：新媒體就是網(wǎng)絡(luò)媒體。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和更新，新媒體逐步拓展為以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的多種媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、移動(dòng)電視、智能手機(jī)、觸摸媒體等。美國《連線》雜志將新媒體定義為：“所有人對(duì)所有人的傳播”。相對(duì)于報(bào)刊、戶外廣告、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心最新統(tǒng)計(jì)，截至2016年6月底，我國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7.10億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)51.7%。其中手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.56億，在整體網(wǎng)民中占到92.5%?？梢姡旅襟w在信息傳播中占據(jù)著越來越重要的地位。

新媒體有著什么吸引力讓大眾趨之若鶩呢？

第一，傳播速度快。新媒體傳輸速度快，覆蓋面廣，不受時(shí)間、空間的限制，一條新聞在很短時(shí)間就可以傳遍整個(gè)世界，其中，通過微博、微信、論壇進(jìn)行信息傳播可以實(shí)現(xiàn)與新聞事件發(fā)生、發(fā)展同步進(jìn)行，真正實(shí)現(xiàn)“第一時(shí)間”現(xiàn)場直播的訴求。

第二，信息容量大。新媒體所包含的信息量大，這些信息包括與事件相關(guān)的背景信息，專家評(píng)述及廣大公眾的觀點(diǎn)反饋等，這些都是傳統(tǒng)媒體無法提供的。報(bào)刊的容量有限，廣播及電視的信息傳遞時(shí)間短暫，新媒體卻可以依靠海量的信息容量和無時(shí)間限制的優(yōu)勢為公眾提供更多更全面的信息。

第三，參與互動(dòng)性強(qiáng)。相對(duì)于報(bào)紙、廣播、電視等只能被動(dòng)接受的傳統(tǒng)媒體而言，新媒體可以通過先進(jìn)的技術(shù)手段，使媒體與受眾零距離接觸。任何人都可以在新媒體平臺(tái)上信息、言論和觀點(diǎn)，互相交流討論。

新媒體的這些特性，如果不善加利用，很可能會(huì)將企業(yè)引入“塔西陀陷阱”，即一旦失去用戶的信任，不論做什么都會(huì)被用戶質(zhì)疑。對(duì)于這點(diǎn)，新媒體的張力遠(yuǎn)超以往任何一種傳播平臺(tái)。

二、新媒體時(shí)代國有企業(yè)輿論宣傳工作現(xiàn)狀

一是思想認(rèn)識(shí)落后。當(dāng)前的信息傳播態(tài)勢表明，傳統(tǒng)媒體空間已被網(wǎng)絡(luò)新媒體嚴(yán)重?cái)D壓，在某些領(lǐng)域甚至不能引起年輕人的關(guān)注了。但我們的對(duì)外宣傳及輿情應(yīng)對(duì)工作仍難以跳出傳統(tǒng)媒體時(shí)代形成的陳舊思維模式，文件式、報(bào)告式、通稿式的信息屢見不鮮，缺乏與新媒體的平等交流和良性互動(dòng)。這也反映出我們對(duì)“人人皆媒體”傳播環(huán)境認(rèn)識(shí)仍然不足，沒有充分意識(shí)到或許某個(gè)“司空見慣”的“尋常小事”，就有可能瞬間引爆網(wǎng)絡(luò)，并由此造成難以挽回的負(fù)面影響。面對(duì)這種嚴(yán)峻形勢，如果我們的宣傳報(bào)道工作依然停留在過去的思維模式上，過度依靠報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，忽視論壇、微博、微信等眾多新媒體，勢必會(huì)影響并制約宣傳報(bào)道工作服務(wù)企業(yè)中心任務(wù)作用的發(fā)揮。

二是管理手段簡單。現(xiàn)階段，大部分國有企業(yè)輿情管理的一般做法，就是通過安排輿情工作人員定期進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)檢索、重點(diǎn)網(wǎng)站監(jiān)看等簡單手段來檢測評(píng)估自身輿情環(huán)境，在這過程中，輿情工作人員僅憑著感覺、經(jīng)驗(yàn)來判斷輿情信息的關(guān)聯(lián)性和嚴(yán)重程度，大都缺乏先M的輿情監(jiān)控工具和在此基礎(chǔ)上的科學(xué)分析研判機(jī)制，從而依此制定出切實(shí)可行有效的輿情應(yīng)對(duì)策略。

三是應(yīng)對(duì)方法陳舊。對(duì)于可能或已經(jīng)發(fā)生的負(fù)面輿情，出于害怕出錯(cuò)、不想承擔(dān)責(zé)任，或者“家丑不可外揚(yáng)”的心態(tài)，我們還是固守著傳統(tǒng)的“鴕鳥”模式，希望可以關(guān)起門來解決問題，甚至還停留在認(rèn)為只要“搞定”了媒體就萬事大吉的心態(tài)上。殊不知，在新媒體環(huán)境下輿情很難被批量清除、有效控制或直接干預(yù)了。現(xiàn)實(shí)往往是，涉事主體在耗費(fèi)了巨大成本之后，仍舊無法收到預(yù)期效果，甚至?xí)鸸姺锤校M(jìn)而加速輿情惡化。

三、新媒體時(shí)代國有企業(yè)加強(qiáng)輿論宣傳工作的對(duì)策

作為國有企業(yè)，承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)三大責(zé)任，始終置身于信息開放及輿論監(jiān)督的大環(huán)境中。因此，在新媒體環(huán)境下，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思路，充分運(yùn)用新媒體優(yōu)勢，加強(qiáng)新聞宣傳力度，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)能力，營造良好內(nèi)外輿論環(huán)境，對(duì)于企業(yè)的健康發(fā)展至關(guān)重要。

（一）建立健全機(jī)制，打造專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)

在企業(yè)內(nèi)部成立輿論宣傳專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立由黨委書記負(fù)責(zé)、相關(guān)部門參與的輿論宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理企業(yè)對(duì)外宣傳及輿情應(yīng)對(duì)工作。

1.建立健全輿情預(yù)警機(jī)制。確定專門的輿情應(yīng)對(duì)管理部門，建立輿情定期排查機(jī)制，分析梳理有可能成為輿情的熱點(diǎn)、敏感話題，召開由相關(guān)業(yè)務(wù)部門參加的輿情信息聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)輿情信息，分析研判形勢，確定應(yīng)對(duì)方法。

2.建立健全新聞工作機(jī)制。建立新聞發(fā)言人制度，設(shè)立新聞發(fā)言人以及相應(yīng)的新聞工作機(jī)構(gòu)。面對(duì)突發(fā)輿情，新聞發(fā)言人要在企業(yè)授權(quán)范圍內(nèi)，及時(shí)發(fā)聲，解疑釋惑，澄清事實(shí)，提出整改方案，大力傳播正面聲音，迅速掌握話語權(quán)，積極影響和引導(dǎo)輿論走向。

3.建立健全輿情監(jiān)控工作機(jī)制。在特定時(shí)間段對(duì)重要媒體進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，掌握輿情動(dòng)態(tài)，追蹤輿情發(fā)展。建立輿情匯報(bào)反饋制度，詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄輿情產(chǎn)生時(shí)間、主要內(nèi)容、受眾反應(yīng)等各項(xiàng)內(nèi)容，必要時(shí)編發(fā)《輿情快報(bào)》，及時(shí)向主管部門和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送。每天定時(shí)進(jìn)行常態(tài)化搜索，查閱當(dāng)天所有媒體信息，對(duì)輿情動(dòng)態(tài)進(jìn)行全面監(jiān)控。在發(fā)生重大輿情時(shí)，進(jìn)行不間斷實(shí)時(shí)監(jiān)控。

（二）及時(shí)公開信息，搶占輿論制高點(diǎn)

在新媒體的傳播環(huán)境中，主動(dòng)就意味著“搶先”，意味著對(duì)輿論話語權(quán)的搶占，意味著對(duì)輿論引導(dǎo)制高點(diǎn)的占領(lǐng)。主動(dòng)公開信息、保障信息透明不僅是滿足公眾知情權(quán)的需求，也是最大限度利用媒體傳播的“首因效應(yīng)”，使得公眾在一開始接觸到的就是真實(shí)的信息，從而讓流言和謠言的傳播缺少空間和動(dòng)力，解除人們可能會(huì)有的疑慮心理。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般突發(fā)事件發(fā)生后，2小時(shí)之內(nèi)網(wǎng)上就會(huì)出現(xiàn)文字或視頻，約6小時(shí)就可能被多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，約24小時(shí)網(wǎng)上跟帖就會(huì)達(dá)到，形成熱點(diǎn)。加上目前微博和微信等手機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端的廣泛深入應(yīng)用，當(dāng)事人或目擊者甚至可以對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行現(xiàn)場直播，形成輿論熱點(diǎn)的時(shí)間更是大幅縮短。

發(fā)生輿情事件后，在可能引發(fā)公眾關(guān)注、輿論反響的情況下，要把握好“黃金4小時(shí)”應(yīng)對(duì)時(shí)機(jī)，盡可能迅速反應(yīng)、主動(dòng)出擊，及時(shí)安排官方渠道進(jìn)行準(zhǔn)確、全面的信息，清晰闡述事件詳情、動(dòng)態(tài)發(fā)展、官方態(tài)度、處理措施等，并從理性的視角發(fā)表評(píng)論，做到主動(dòng)引領(lǐng)，有的放矢，順勢而為。

值得注意的是，在信息時(shí)，要把握信息的語言措辭、立場態(tài)度，主動(dòng)融入到新媒體的語言環(huán)境中，掌握新媒體的互動(dòng)模式，既不能有損尊嚴(yán)，又要“接地氣”，把握好與媒體溝通的尺度和距離，從容而得體，大方而謹(jǐn)慎，快報(bào)事實(shí)，慎報(bào)原因，以免陷入新一輪的輿情危機(jī)。

（三）善于借媒用媒，傳播企業(yè)正能量

目前，新媒體已成為企業(yè)輿情的重要曝光渠道，其中論壇、微信、微博成為企業(yè)輿情信息的集散地和放大器，是企業(yè)輿情的主戰(zhàn)場。因此，要加大企業(yè)微信、微博等平臺(tái)建設(shè)和管理力度，針對(duì)負(fù)面消息，要善用微博、微信等新媒體，主動(dòng)與事件當(dāng)事人進(jìn)行溝通，化解、轉(zhuǎn)移與企業(yè)有關(guān)的熱點(diǎn)敏感問題，有效稀釋、中和、平衡負(fù)面輿論，干擾、阻止和反制網(wǎng)上出現(xiàn)的惡意炒作。

此外，要主動(dòng)做好企業(yè)文化品牌宣傳，多邀請(qǐng)媒體進(jìn)行專題策劃宣傳引導(dǎo)，讓專家學(xué)者和媒體記者走進(jìn)一線采訪，感知企業(yè)發(fā)展歷程，領(lǐng)略員工精神風(fēng)貌，通過他們的報(bào)道消除誤解、引導(dǎo)輿論，讓媒體與社會(huì)公眾了解企業(yè)運(yùn)行模式，支持企業(yè)服務(wù)工作，用“好聲音”傳播企業(yè)正能量。

（四）平時(shí)苦練內(nèi)功，消除輿情風(fēng)險(xiǎn)根源

對(duì)于國有企業(yè)特別是民生國企來說，用戶既是弱勢群體，同時(shí)也是我們的“上帝”。當(dāng)他們的問題得不到解決，個(gè)人生活受到影響時(shí)，他們就會(huì)把希望寄托于媒體、網(wǎng)絡(luò)上，進(jìn)而大肆渲染、吐槽、呼吁、發(fā)泄，希望引起相關(guān)部門和社會(huì)大眾的關(guān)注，以便自己的問題得到解決。

反過來講，這些輿情風(fēng)險(xiǎn)往往來自于企業(yè)的內(nèi)因，即來自于我們各個(gè)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)質(zhì)量。打鐵還須自身硬。這就要求企業(yè)的每個(gè)工作崗位，要不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)c服務(wù)質(zhì)量，努力提高用戶滿意度，只有解決根源問題，消解內(nèi)因，才能從根本上杜絕輿情發(fā)生。

（五）加強(qiáng)員工引導(dǎo)，形成輿論宣傳合力

員工是企業(yè)最重要的內(nèi)部公眾，是企業(yè)對(duì)外交往中非常重要的公共關(guān)系行為主體。在一些敏感問題、熱點(diǎn)問題和突發(fā)事件中，有時(shí)候某位員工的不恰當(dāng)言論，甚至?xí)蔀槭录闹苯訉?dǎo)火索。因此，我們要教育引導(dǎo)員工，在媒體面前謹(jǐn)言慎行，在輿情事件中不信謠、不傳謠，并自覺抵制謠言，維護(hù)企業(yè)形象。員工是企業(yè)的主人，理應(yīng)引導(dǎo)他們積極參與輿情宣傳工作，充分發(fā)揮其輿情引導(dǎo)“監(jiān)督員”和“戰(zhàn)斗員”的作用，從而形成輿論宣傳的“人民陣線”，為企業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。

四、結(jié)語

綜上，在新媒體時(shí)代，國有企業(yè)的輿論宣傳工作要因時(shí)而動(dòng)，順勢而為，應(yīng)以化解社會(huì)矛盾、維護(hù)企業(yè)形象為出發(fā)點(diǎn)，樹立高度的政治責(zé)任感和危機(jī)感，研究新媒體、運(yùn)用新媒體，以飽滿的熱情、創(chuàng)新的思維和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，迎接新媒體時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）2016年分析報(bào)告.

[2] 胡小喬.新媒體時(shí)代企業(yè)輿情管理與危機(jī)應(yīng)對(duì)趨勢.公關(guān)世界，2013（5）.

[3] 沈可心.新媒體時(shí)代輿情應(yīng)對(duì)的“金點(diǎn)子”.中國農(nóng)村金融，2013（6）.

第3篇：新媒體時(shí)代的優(yōu)勢范文

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代化；教學(xué)媒體；培養(yǎng)；創(chuàng)新意識(shí)

建構(gòu)主義認(rèn)為學(xué)習(xí)者是與一定的情境相聯(lián)系的，在實(shí)際有意義的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生利用自己已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，去同化和順應(yīng)當(dāng)前學(xué)習(xí)到的新知識(shí)。心理學(xué)家認(rèn)為：創(chuàng)造性思維的一個(gè)主要障礙在于凡事求準(zhǔn)，即必須得到唯一的答案。針對(duì)這種弊端，教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)實(shí)際問題情境，通過多種渠道，如自學(xué)、小組學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、模擬情境等等，讓學(xué)生大膽地靈活地展開想象和討論，發(fā)表自己的見解，提出不同的看法。以不尋常的方式去思考，弄出點(diǎn)奇思妙想，經(jīng)過自己的操作、實(shí)踐、驗(yàn)證、歸納、類推去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，解決一些數(shù)學(xué)應(yīng)用的問題。讓學(xué)生在探索中學(xué)，在嘗試中學(xué)，并從中體會(huì)創(chuàng)造的快樂，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

一、提供想象的空間，激發(fā)創(chuàng)新的潛能

想象是在人腦中對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造的心理過程，是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的一種能力，是富有創(chuàng)造性的重要條件。愛因斯坦說過：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉”。這一原理應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中同樣行之有效并證明是正確的。在幾何形體教學(xué)中，尤其需要憑借想象力在頭腦里產(chǎn)生清晰的圖像和模型。數(shù)學(xué)教學(xué)中采用的主要策略應(yīng)是抓住時(shí)機(jī)、提供素材，讓學(xué)生展開想象的翅膀，豐富學(xué)生的想象，而要讓學(xué)生展開想象的翅膀，必須提供足夠的想象空間。例如：在初步認(rèn)識(shí)“圓”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，電腦上出現(xiàn)一個(gè)圓，讓學(xué)生回答“我想到什么？”在學(xué)生根據(jù)課本插圖回答：“像五分硬幣”、“像衣服的紐扣”等正確或接近的答案后問：“還能從天上、地上舉出不同的例子嗎？在四人小組中說一說。”這樣，學(xué)生便能展開想象的翅膀，“像月餅”、“像月亮”、“像汽車的輪子”、“像生日蛋糕”等等。最后，提供網(wǎng)上的資料讓學(xué)生瀏覽，使整個(gè)學(xué)習(xí)過程開拓到了課外的領(lǐng)域，讓學(xué)生在多向的交流中融會(huì)、發(fā)展、沉淀，從而在自覺與不自覺中，將自己的創(chuàng)新潛能激發(fā)出來。

二、創(chuàng)設(shè)問題情境，提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)

學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)，只有在運(yùn)用中才能加深理解和掌握，學(xué)生已具備的各種能力也只有在不斷的運(yùn)用中才能得到充分的體現(xiàn)和發(fā)揮?，F(xiàn)代化教學(xué)媒體集音、像、動(dòng)畫于一體，在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境方面具有其它教學(xué)手段不可比擬的優(yōu)勢。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)問題情境可以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的需要，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。因此，在教學(xué)過程中，需要常常創(chuàng)設(shè)情境以達(dá)到下列效果。

對(duì)策一：引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)，提高解決問題的能力，對(duì)于同一個(gè)問題，我常常引導(dǎo)學(xué)生從不同角度，不同方面進(jìn)行思考，發(fā)表自己的見解，思維由單一型向多向型發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)得到培養(yǎng)。例如：學(xué)習(xí)了周長計(jì)算后，創(chuàng)設(shè)了如下情境（電腦上演示）：在學(xué)校的“雙手扮靚我的家”活動(dòng)中，小力想為班里的獎(jiǎng)狀做一個(gè)框子鑲起來，于是他用尺測量了獎(jiǎng)狀的長和寬，算出了周長，回家讓爸爸按照周長20分米做好后拿到學(xué)校，結(jié)果卻不合適。動(dòng)畫放到這以后，提問：為什么會(huì)不合適呢？學(xué)生愣了一下，頓時(shí)又像炸開了的鍋一樣，教室里一下子沸騰起來：“獎(jiǎng)狀可能是正方形，它的邊長是5分米?！薄伴L方形也可以，長可能是2分米，寬是8分米。”在熱烈的討論中，學(xué)生明白了周長相同的長方形，形狀不一定相同。那么小力應(yīng)該怎樣告訴爸爸怎樣做好框子才合適呢？從而讓學(xué)生悟出知識(shí)要根據(jù)實(shí)際，靈活運(yùn)用的道理。

對(duì)策二：讓學(xué)生形成濃厚的“學(xué)術(shù)”討論氛圍。一個(gè)人的創(chuàng)新能力畢竟是有限的，集體的創(chuàng)新能力是極大的，小學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)和思維能力都有限，不可能在這階段有太多驚人的創(chuàng)造，但我們可以用“學(xué)術(shù)”的氣氛去影響他們，就會(huì)為他們成年后形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣提供良好的基礎(chǔ)。例如：用長9分米、寬4分米的長方形紙最多能剪出幾個(gè)邊長2分米的正方形。電腦演示下列情況：

（配音）小紅是這樣想的：長9分米、寬4分米，紙的面積是36平方分米，小正方形的面積是4平方分米。36里面有9個(gè)4，所以可以剪出9個(gè)正方形?？墒墙?jīng)過實(shí)踐剪不出9個(gè)。請(qǐng)四人小組議一議，為什么不能剪出呢？問題擺出來了，小組紛紛討論，有的小組提出用“剪紙”去試裁；有的小組用畫圖的方法去設(shè)計(jì)；有的小組9塊邊長2分米的紙去拼圖……經(jīng)過大家親自動(dòng)手發(fā)現(xiàn)剪完8個(gè)以后剩下的紙面積雖然是4平方分米，但是它是長方形不是正方形，所以只能剪8個(gè)正方形。問題終于解決了。此時(shí)，同學(xué)們都很高興。同時(shí)及時(shí)通過電腦演示引導(dǎo)學(xué)生從“旗店裁旗”聯(lián)想到“制衣廠裁衣”、“工廠裁鋼板”……進(jìn)一步感到創(chuàng)新思維的價(jià)值。

三、提供操作的機(jī)會(huì)，豐富創(chuàng)新的途徑

第4篇：新媒體時(shí)代的優(yōu)勢范文

全媒體誕生前，傳統(tǒng)媒體皆依賴傳播方式而存在。比如我們說《收獲》，它就是一本雜志；說《人民日?qǐng)?bào)》，顯然指的是一份報(bào)紙；而CCTV毫無疑問是央視……如此而已，不一而足。

然而，隨著新媒介技術(shù)的普及和發(fā)展，媒體與傳播方式互依互存的關(guān)系被迅速打破，傳統(tǒng)媒體不斷地向新媒體延伸，而新媒體也在向傳統(tǒng)媒體滲透。這種相互融合，導(dǎo)致新舊媒體界限模糊，傳統(tǒng)的傳播方式面臨終結(jié)。報(bào)紙、電視、廣播、視聽設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等新舊媒體之間實(shí)現(xiàn)無縫隙的流轉(zhuǎn)和共享成為一大趨勢。

在空前激烈的媒體變革中，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)“各種傳播方式全面融合”的“怪物”降臨了，一個(gè)綜合運(yùn)用文、圖、聲、光、電各種表現(xiàn)形式并全方位立體化結(jié)合的全新傳播模式出現(xiàn)了，一個(gè)全新的概念“全媒體”誕生了。我們?cè)诓恢挥X間，迎來了一個(gè)由傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互融合、共同發(fā)揮作用的全新發(fā)展階段――“全媒體時(shí)代”。

正如《紐約時(shí)報(bào)》公司董事長蘇茲伯格所描述的那樣，現(xiàn)在的“《紐約時(shí)報(bào)》是什么？如果你只回答是報(bào)紙，那么，你不能得滿分，因?yàn)?，今天的《紐約時(shí)報(bào)》，除了是報(bào)紙外，還是網(wǎng)站、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)，它們都是《紐約時(shí)報(bào)》”①。

蘇茲伯格的話告訴我們，全媒體背景下的紙媒已經(jīng)不能夠再僅僅是一張紙媒，紙媒在全媒體背景下也必須向全方位立體化展示傳播內(nèi)容的新傳播形態(tài)轉(zhuǎn)變。

全媒體背景下紙媒的應(yīng)對(duì)法寶

全媒體時(shí)代不期而至。全媒體的大趨勢給眾多的傳統(tǒng)媒體帶來了怎樣的沖擊，面對(duì)風(fēng)云激蕩的變革大潮，眾多傳統(tǒng)媒體面臨的是一個(gè)怎樣危機(jī)四伏的局面，全媒體背景下的紙媒準(zhǔn)備好了嗎？

我們不妨回顧一下紙媒在這個(gè)新媒體風(fēng)云激蕩的年代里遭遇的一系列心理沖擊和命運(yùn)歷程，看看眾多傳統(tǒng)媒體特別是紙媒在這個(gè)激蕩的時(shí)代下都曾經(jīng)做出過怎樣的反應(yīng)。

客觀地講，新媒體出現(xiàn)以來，面對(duì)不斷涌現(xiàn)的新媒體形態(tài)，傳統(tǒng)媒體可謂在不斷地摸索著向新媒體靠攏。

讓我們看一下紙媒這一串蹣跚前行的腳印：1995年1月，《神州學(xué)人》雜志發(fā)行電子版，這是中國國內(nèi)第一份上網(wǎng)的中文電子刊物；同年10月20日，《中國貿(mào)易報(bào)?電子報(bào)》在人民大會(huì)堂開播演示，這是國內(nèi)第一家正式在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)行的電子日?qǐng)?bào)；當(dāng)年12月《中國日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站開通，在中國開全國性日?qǐng)?bào)辦網(wǎng)站之先河；到了1997年1月1日，《人民日?qǐng)?bào)》網(wǎng)絡(luò)版正式推出，預(yù)示著中國傳統(tǒng)媒體的中堅(jiān)力量出擊互聯(lián)網(wǎng)。

不過，那時(shí)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展還不足以對(duì)傳統(tǒng)媒體構(gòu)成威脅。直到門戶網(wǎng)站異軍突起，并以傳統(tǒng)媒體無法望其項(xiàng)背的時(shí)效性和信息量搶奪了很多原屬于他們的讀者群，多種新的媒體形態(tài)的紛紛到來和咄咄逼人，才開始讓傳統(tǒng)媒體感覺到了前所未有的壓力。

2006年博客興起，一時(shí)間大有“全民皆博”之勢。是時(shí)，以博客為代表的個(gè)人網(wǎng)站，聚集了蜂擁而至的追隨者，搶奪了紙媒不小的注意力和不少的廣告資源。2009年“微博”又飛入尋常百姓家，火爆程度空前。

微博將改變媒體形態(tài)這一事實(shí)逐步被媒體人所認(rèn)同。傳統(tǒng)媒體最為發(fā)達(dá)的西方世界，不斷傳來紙媒記者失去工作的消息。一些世界知名的紙媒舍棄報(bào)紙而只出電子版的事實(shí)讓紙媒從業(yè)者忐忑不安，一波波“報(bào)紙將死論”的預(yù)言潮水般襲來。

而在微博、博客將傳統(tǒng)傳媒市場領(lǐng)地?cái)嚨弥芴旌畯刂畷r(shí)，隨著3G發(fā)牌，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)也向前邁進(jìn)了具有革命性意義的一大步。2010年我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)4.57億，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億。而且這個(gè)數(shù)字還在急劇上升中。手機(jī)媒體作為繼紙媒、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)之后的第五大媒體的地位，已然穩(wěn)固奠定。

面臨多形態(tài)新興媒體的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒體原有的商業(yè)模式遭到前所未有的沖擊。全球范圍內(nèi)的紙媒發(fā)行量，從上世紀(jì)90年代開始下滑的趨勢一直在加劇，盡管中國在這一點(diǎn)上有所不同，但仍有數(shù)據(jù)顯示，新媒體廣告的市場規(guī)模增長率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)媒體的增長率。于是，紙媒紛紛謀求與新媒體互動(dòng)和交融，甚至主動(dòng)向新媒體轉(zhuǎn)型的態(tài)勢越來越明顯。近年來，幾乎所有的紙媒都創(chuàng)辦了自己的網(wǎng)站，希望自己作為紙媒的品牌影響力可以順延、轉(zhuǎn)移到新媒體上來。遺憾的是，成功的報(bào)業(yè)網(wǎng)站屈指可數(shù)，相當(dāng)多的紙媒網(wǎng)站充其量不過是自己報(bào)紙的電子版而已，紙媒網(wǎng)站的影響力還無從談起。

面對(duì)此種狀況，人們不禁要問：全媒體背景下的紙媒究竟應(yīng)該向何處去？紙媒轉(zhuǎn)型的優(yōu)勢到底在哪里？

全媒體背景下紙媒轉(zhuǎn)型的優(yōu)勢

毋庸諱言，傳統(tǒng)媒體在不期而至的新媒體面前難免有些許迷茫，甚或感到力不從心。但與其擔(dān)驚受怕地尋思紙媒到底會(huì)不會(huì)死、什么時(shí)候會(huì)死的答案，倒不如首先去思考面對(duì)新媒體，傳統(tǒng)媒體有沒有自己的優(yōu)勢，優(yōu)勢又到底是什么？

答案無疑是肯定的。而且我們理所應(yīng)當(dāng)對(duì)傳統(tǒng)媒體應(yīng)對(duì)全媒體的時(shí)代趨勢充滿信心。

清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院尹鴻教授說，傳統(tǒng)媒體在全媒體時(shí)代更具價(jià)值。他認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)資源是讓傳統(tǒng)媒體在注意力稀缺的激烈競爭中決勝的關(guān)鍵。②盡管尹鴻教授并未對(duì)傳統(tǒng)媒體所具有的優(yōu)質(zhì)資源展開論述，但我們依然可以確定，全媒體時(shí)代傳統(tǒng)媒體的優(yōu)質(zhì)資源至少包含以下幾個(gè)方面：

首先是優(yōu)勢內(nèi)容。傳統(tǒng)媒體特別是紙媒的優(yōu)勢內(nèi)容是所有的新媒體都不具備的，而且是在目前乃至今后相當(dāng)長一段歷史時(shí)期內(nèi)都不可能具備的法寶。

我們知道，內(nèi)容為王，無論在任何時(shí)候，傳媒世界里的這一法則都是至高無上的，是不可變更的。無論媒體的形式如何變化，萬變不離其宗，用戶需要的第一是內(nèi)容，第二是內(nèi)容，第三還是內(nèi)容。而且可以斷言，用戶需求的核心永遠(yuǎn)都是內(nèi)容。傳統(tǒng)媒體如此，新媒體同樣如此，不同的媒體只是以不同的形態(tài)把內(nèi)容呈現(xiàn)在不同的載體上，從而滿足用戶功能性的需求和情感性的體驗(yàn)而已。所以我們認(rèn)為，無論是在傳統(tǒng)媒體時(shí)代還是在新媒體時(shí)代，優(yōu)秀的內(nèi)容價(jià)值永遠(yuǎn)高于一切。也就是在這一點(diǎn)上，傳統(tǒng)媒體相對(duì)于新媒體而言，具有絕對(duì)的競爭優(yōu)勢。在內(nèi)容生產(chǎn)上傳統(tǒng)媒體最具優(yōu)勢，傳統(tǒng)媒體能夠提供新媒體所不可能提供的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，僅僅是這一點(diǎn)，就足以讓紙媒昂起自己高傲的頭顱，信心滿滿地應(yīng)對(duì)未來。

其次是品牌優(yōu)勢。傳統(tǒng)媒體的品牌優(yōu)勢同樣是新媒體不可比擬的。傳統(tǒng)媒體大都有悠久的經(jīng)營歷史，而且更重要的是，傳統(tǒng)媒體尤其是作為黨的機(jī)關(guān)報(bào)的紙質(zhì)媒體，天生的在受眾中享有一定的信譽(yù)度、認(rèn)可度，并由此產(chǎn)生很大的依賴性。而媒體品牌的可信度、依賴性，正是媒體生存和發(fā)展的寶貴財(cái)富，甚至是無價(jià)之寶。就此而言，紙質(zhì)媒體的品牌優(yōu)勢，也是其他任何新興媒體所不具備的。紙媒擁有數(shù)十年的歷史積淀，擁有獨(dú)特的政治公信力，擁有自己的人文屬性，這些都是新媒體難以望其項(xiàng)背的。

媒體尤其是作為黨報(bào)的紙媒的權(quán)威性是新媒體無法比擬的。比如，新媒體無論是微博還是網(wǎng)站或者手機(jī)報(bào)，報(bào)道了一則新聞，但受眾總是會(huì)回過頭來在紙質(zhì)媒體上尤其是黨報(bào)上求證其真實(shí)性，說它是閱讀習(xí)慣也好，文化習(xí)慣也罷，或者僅僅是一種心理需求，但事實(shí)上受眾的確有這樣的需求。這起碼說明紙媒尤其是黨報(bào)的公信力在現(xiàn)在以及今后一段時(shí)期內(nèi)都根深蒂固，不可動(dòng)搖。

紙媒的優(yōu)勢還可以說出一些，比如擁有一大批精英人才，報(bào)紙的采編隊(duì)伍訓(xùn)練有素，在實(shí)戰(zhàn)中得到千錘百煉等等，這些都是新媒體無法企及的。而且，在未來很長一段時(shí)間內(nèi)，新聞采訪權(quán)和新聞權(quán)仍將主要集中在傳統(tǒng)媒體尤其是黨報(bào)手中，這也是紙媒特別是黨報(bào)最重要的優(yōu)勢之一。

綜上所述，可以得出結(jié)論：全媒體時(shí)代報(bào)紙不會(huì)消亡。全媒體時(shí)代對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言不一定是最壞的時(shí)代。作為傳統(tǒng)媒體尤其是黨報(bào)來說，內(nèi)容生產(chǎn)是最大的優(yōu)勢，品牌影響是最大的優(yōu)勢，公信力和權(quán)威性是最大的優(yōu)勢。紙媒作為傳統(tǒng)媒體，有自己的媒體精英，有自己的媒體理念，有自己的理想和旗幟。發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢資源，正是傳統(tǒng)媒體未來的機(jī)會(huì)和生命力所在。

全媒體背景下紙媒的命運(yùn)掌握在自己手中

我們說，全媒體時(shí)代對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言不一定是最壞的時(shí)代；同樣的，全媒體時(shí)代對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言也不一定是最好的時(shí)代。紙媒的命運(yùn)歸根結(jié)底掌握在紙媒自己手中。

正如鳳凰衛(wèi)視董事長劉長樂所說，對(duì)處于激蕩轉(zhuǎn)型時(shí)期的傳統(tǒng)媒體而言，問題的關(guān)鍵在于，我們是被動(dòng)地應(yīng)付變化，還是站在時(shí)代大潮的風(fēng)口浪尖，轉(zhuǎn)危為機(jī)，主動(dòng)地引領(lǐng)變化。③

面對(duì)全媒體時(shí)代的到來，紙媒只有重新審視和定位自己，充分運(yùn)用自己的優(yōu)勢，把內(nèi)容的原創(chuàng)性、權(quán)威性與新媒體傳播方式有機(jī)結(jié)合，完成從傳統(tǒng)媒體向多元化全媒體的傳播平臺(tái)的華麗轉(zhuǎn)身，才能實(shí)現(xiàn)從肉體到精神的涅和新生。

看看《紐約時(shí)報(bào)》吧?！都~約時(shí)報(bào)》的全媒體化轉(zhuǎn)型已經(jīng)為我們樹立了榜樣。這個(gè)具有150多年歷史的報(bào)業(yè)巨人，1996年建立網(wǎng)站，而且當(dāng)年實(shí)現(xiàn)盈利，如今已然成為美國影響力最大的報(bào)紙網(wǎng)站。在它的網(wǎng)站頁面上，你隨便點(diǎn)擊一張新聞圖片，馬上就可以鏈接到與此報(bào)道相關(guān)的數(shù)十張其他圖片，還可以鏈接到相關(guān)的視頻、相關(guān)的文字報(bào)道資料。傳統(tǒng)紙媒經(jīng)過脫胎換骨，已經(jīng)變身為擁有文字、圖片、動(dòng)畫、聲音、視頻、網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫和互動(dòng)社區(qū)的全媒體平臺(tái)。④

無獨(dú)有偶，《今日美國》報(bào)的做法同樣值得借鑒。在《今日美國》，頭版最長的文字消息不超過三五百字，有的只有標(biāo)題和副標(biāo)題。然后把記者采寫、拍攝的更多文字、圖像、聲音等內(nèi)容鏈接到網(wǎng)絡(luò)上。報(bào)紙稿件末尾都有指向網(wǎng)絡(luò)版的鏈接路徑，每個(gè)記者都可在網(wǎng)上開設(shè)新聞博客，把報(bào)紙上容不下、發(fā)不全的聲像、圖文全部傳到網(wǎng)絡(luò)版或記者博客上，真正做到報(bào)網(wǎng)互相補(bǔ)充、互相聯(lián)動(dòng)。這樣，報(bào)紙稿件可以寫短，版數(shù)可以減少，成本可以降低，效益可以提高，新聞信息資源可以得到最大化的開發(fā)利用，同時(shí)還可以適應(yīng)讀者快節(jié)奏的閱讀需求。⑤

《朝日新聞》也早已開始涉足電視、廣播、網(wǎng)站甚至手機(jī)的新聞業(yè)務(wù)；臺(tái)灣和香港的一些媒體也已向多媒體集團(tuán)轉(zhuǎn)型，其觸角遍及報(bào)紙、電視、廣播、雜志和互聯(lián)網(wǎng)站。“復(fù)合型信息服務(wù)”的概念已經(jīng)深入人心，傳統(tǒng)媒體紛紛在強(qiáng)化主業(yè)的同時(shí)，將資金、資源和人才投入到多媒體事業(yè)之中。業(yè)內(nèi)人士將此舉稱為“不可逃避”的時(shí)代行為，是傳統(tǒng)媒體面對(duì)全媒體時(shí)代生存成長發(fā)展的必由之路。

無論是《紐約時(shí)報(bào)》還是《今日美國》，抑或是《朝日新聞》，它們的實(shí)踐不約而同地指向了一個(gè)發(fā)展趨勢――報(bào)業(yè)的全媒體化。其基本思路不外乎是將記者采訪的文字、圖片、錄像等新聞在第一時(shí)間通過個(gè)人終端抵達(dá)個(gè)人用戶，隨后在報(bào)業(yè)網(wǎng)站上滾動(dòng)事件的實(shí)時(shí)進(jìn)展情況，然后是報(bào)紙上的全面報(bào)道，最后是新聞事件的圖文視頻深度報(bào)道和分析。

總之，作為傳統(tǒng)媒體的紙媒，應(yīng)該毫不猶疑、奮不顧身、義無反顧地去“趟新媒體的水”，學(xué)會(huì)做新媒體。因?yàn)樽x者和廣告客戶都在那里。

全媒體背景下的紙媒，不管你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好，不管你是否已經(jīng)開始融入新媒體，融入得有多深，席卷而來的全媒體浪潮都是不可阻擋的。雖然紙媒目前的全媒體實(shí)驗(yàn)仍處在一個(gè)發(fā)展和嘗試的階段，但由于技術(shù)發(fā)展及媒介融合自身的不可預(yù)測性，它最終會(huì)是怎樣的局面、它的發(fā)展速度如何、能夠發(fā)展到什么樣的程度，仍需實(shí)踐的進(jìn)一步證實(shí)。但唯一可以確定無疑的是，如果紙媒不能乘勢而上，就必將遭遇被淘汰的命運(yùn)。無論你正視與否，生還是死，這個(gè)嚴(yán)峻的問題都等在那里。紙媒的命運(yùn)應(yīng)就掌握在自己手中。

注釋：

①③④劉長樂：《做新媒體時(shí)代的弄潮兒》（Riding the Wave of the Omnimedia Era），2010年7月28日，鳳凰網(wǎng)。

②尹鴻：《傳播結(jié)構(gòu)的變革與機(jī)遇》，《華語媒體高峰論壇――迎接全媒體時(shí)代》，2011年4月2日，人民網(wǎng)。

⑤郜書鍇：《全媒體記者：后報(bào)業(yè)時(shí)代的記者先鋒》，《青年記者》，2011（3）。

參考文獻(xiàn)：

1.朱夏炎：《死的是紙活的是報(bào)》，《新聞愛好者》，2007（8上）。

第5篇：新媒體時(shí)代的優(yōu)勢范文

【關(guān)鍵詞】融媒體時(shí)代；新聞?dòng)浾?；角色轉(zhuǎn)變；路徑

傳統(tǒng)的信息傳播模式已經(jīng)不能滿足社會(huì)發(fā)展需求，新媒體時(shí)代的到來不可避免，現(xiàn)階段占據(jù)主導(dǎo)地位的信息傳播方式為手機(jī)APP，譬如社交軟件或新聞軟件、微博、抖音等，這些新興信息媒介都對(duì)傳統(tǒng)的媒體傳播造成巨大挑戰(zhàn)，也在一定程度上促進(jìn)了媒體的轉(zhuǎn)型與新聞?dòng)浾叩慕巧D(zhuǎn)變。目前，對(duì)廣播電視新聞?dòng)浾邅碚f，順應(yīng)時(shí)展需求完成角色轉(zhuǎn)變是一項(xiàng)重要任務(wù)，要展現(xiàn)出廣播電視新聞?dòng)浾咦陨淼奶攸c(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進(jìn)新聞媒體行業(yè)快速發(fā)展。

一、媒體融合的概念

新聞媒體為人們的生活帶來了極大便利，可以讓人們了解身邊的大事、趣事。社會(huì)的發(fā)展離不開媒體宣傳，但隨著社會(huì)不斷發(fā)展，新聞媒體也要順應(yīng)時(shí)展趨勢不斷改變。近些年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸滲透到各行各業(yè)中，新媒體快速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體逐漸淡出人們的生活，報(bào)紙期刊越來越不被人們重視。為了促進(jìn)新聞媒體行業(yè)的健康長久發(fā)展，應(yīng)當(dāng)將新興媒體與傳統(tǒng)媒體融合，融媒體時(shí)代的到來是大勢所趨。廣播電視新聞?dòng)浾咭e極面對(duì)融媒體這一趨勢，這對(duì)新聞?dòng)浾邅碚f既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。

二、融媒體時(shí)代廣播電視新聞?dòng)浾呓巧D(zhuǎn)變的優(yōu)勢

1.傳統(tǒng)電視媒體優(yōu)勢。隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，新媒體在新聞傳播與信息獲取方面逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，傳統(tǒng)的信息傳播方式越來越不受人們的關(guān)注，但由于新媒體的信息來源以及信息的真實(shí)性、權(quán)威性無法得到有效保障，因此在某些方面依然無法替代傳統(tǒng)媒體。特別是微博、抖音等具有社交功能的手機(jī)軟件，信息內(nèi)容質(zhì)量參差不齊，甚至有人利用其散布謠言。因此，傳統(tǒng)新聞媒體的自身優(yōu)勢不可小覷。

2.專業(yè)性優(yōu)勢。電視等傳統(tǒng)媒體具有專業(yè)性的優(yōu)勢，電視媒體信息內(nèi)容均為新聞?dòng)浾邔?shí)地采集所得，呈現(xiàn)給人們的信息有多種形式，如圖像、聲音、文字等，能夠滿足絕大部分人的需求。然而新媒體中信息來源與呈現(xiàn)方式具有隨機(jī)性，任何平臺(tái)甚至個(gè)人都可信息，也無法避免有人惡意散布信息，相比傳統(tǒng)新聞媒體，新媒體為人們帶來的信息存在一定的虛假性或惡意性，在新聞專業(yè)性這一方面，新媒體無法與傳統(tǒng)媒體相媲美。

3.公信力優(yōu)勢。傳統(tǒng)新聞媒體的信息必須由記者實(shí)地核查，并由編輯整理后才可，因此具有非常高的公信力，現(xiàn)階段我國雖逐漸加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與凈化，但網(wǎng)絡(luò)虛假消息源源不斷，非常混亂，謠言的發(fā)生使得人們對(duì)新媒體的信息持懷疑態(tài)度，因此受眾對(duì)電視媒體傳播的信息信任度更高。相關(guān)調(diào)查顯示，群眾對(duì)重要信息的獲取渠道依然是電視媒體或報(bào)紙期刊等傳統(tǒng)媒體，這一優(yōu)勢為新舊媒體融合奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.受眾優(yōu)勢?，F(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了人們大量時(shí)間，對(duì)大部分家庭來說，看電視是一個(gè)比較好的集體行為，電視新聞仍然是收視率排行在前的節(jié)目，在觀看新聞的同時(shí)還能促進(jìn)家庭成員間的交流，相比每個(gè)人抱著手機(jī)自娛自樂，看電視這一行為更加適合家庭氛圍。

三、融媒體時(shí)代下廣播電視新聞?dòng)浾邔?shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的路徑

1.提高廣播電視新聞?dòng)浾咦陨淼睦碚撍仞B(yǎng)。新舊媒體的融合帶給廣播電視新聞?dòng)浾叩牟粌H是挑戰(zhàn)，更多的是機(jī)遇。新舊媒體的融合離不開網(wǎng)絡(luò)科技，隨著信息傳遞應(yīng)用的增多，新聞媒體的業(yè)務(wù)范圍也逐漸擴(kuò)大。面對(duì)融媒體時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)，廣播電視新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)技能，能夠輕松應(yīng)對(duì)各種采訪狀況。新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)深入了解、掌握媒體融合的發(fā)展動(dòng)態(tài)，針對(duì)媒體融合趨勢對(duì)新聞進(jìn)行編輯制作，發(fā)揮品牌效應(yīng)。廣播電視新聞?dòng)浾咴谛畔⑦^程中扮演著重要角色，應(yīng)當(dāng)熟練掌握融媒體時(shí)代下新聞媒體的發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)自身專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)技巧應(yīng)當(dāng)手到擒來，并且在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)等其他領(lǐng)域的知識(shí)技能。廣播電視新聞?dòng)浾哌€需了解、掌握受眾的喜好，重點(diǎn)關(guān)注目標(biāo)受眾喜愛的電視節(jié)目，依照大數(shù)據(jù)信息改進(jìn)完善新聞報(bào)道方式，吸引更多的觀眾，在新聞中加入社會(huì)熱點(diǎn)詞匯或者適當(dāng)?shù)谋尘耙粜Ф寄芪煌挲g、不同階層的觀眾。

2.掌握和應(yīng)用新媒體技術(shù)。融媒體時(shí)代背景下的廣播電視新聞?dòng)浾卟粌H要做到實(shí)地采訪調(diào)查，確保信息的真實(shí)性，還需要掌握新聞專業(yè)之外的多門技術(shù)?，F(xiàn)階段我國新聞行業(yè)對(duì)記者進(jìn)行測評(píng)時(shí)不僅要考量其業(yè)務(wù)能力，還包括圖表制作能力、電腦應(yīng)用熟練程度以及視頻剪輯能力。新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)樹立“一專多能”的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，使新聞報(bào)道內(nèi)容更加生動(dòng)、契合民情，促進(jìn)新聞媒體信息更加全面、專業(yè)、權(quán)威、生動(dòng)、時(shí)效性強(qiáng)。

3.學(xué)習(xí)和強(qiáng)化跨媒體寫作技能。廣播電視新聞播出時(shí)不僅要有實(shí)地拍攝、記者講述畫面等，還需要對(duì)新聞配以準(zhǔn)確合適的文字說明，這樣即使觀看者無法聽到聲音，只看畫面與字幕也可獲取新聞所有信息，具有非常高的靈活度。目前電視新聞行業(yè)中的新聞稿件都具備一定的口語化特點(diǎn)，簡單易懂。新聞?dòng)浾邞?yīng)對(duì)各種媒體格式熟練掌握，有針對(duì)性地報(bào)道新聞。

四、結(jié)語

第6篇：新媒體時(shí)代的優(yōu)勢范文

關(guān)鍵詞 紙質(zhì)媒體；移動(dòng)客戶端；轉(zhuǎn)型

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2015）133-0184-02

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，截至2014年年底，中國的手機(jī)網(wǎng)民數(shù)已經(jīng)高達(dá)5.91億，占網(wǎng)民總數(shù)的93.5%，平均每人每天用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間達(dá)3.1小時(shí)。手機(jī)成為了連接人與互聯(lián)網(wǎng)之間最直接、最便捷的終端渠道。在此大勢之下，互聯(lián)網(wǎng)把傳統(tǒng)媒體趕進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代，媒體的格局正在發(fā)生著深刻的變化。隨著以手機(jī)為終端的新興媒體的強(qiáng)勢崛起，傳統(tǒng)媒體尤其是紙媒面臨著發(fā)行量下滑、廣告額大跌、贏利能力減弱的嚴(yán)峻形勢。2014年頻頻出現(xiàn)紙媒?？蛐菘南?，傳統(tǒng)紙媒前途堪憂的論斷不斷入耳。

但這并不意味著傳統(tǒng)紙媒只能坐等消亡。相反，如果發(fā)揮好自身優(yōu)勢，并充分結(jié)合新媒體的傳播方式，在移動(dòng)端上尋求契機(jī)，開發(fā)運(yùn)營新聞客戶端，完全可以柳暗花明，從而實(shí)現(xiàn)逆襲。

1 傳統(tǒng)紙媒轉(zhuǎn)型面臨壓力

曾經(jīng)何時(shí)，傳統(tǒng)紙媒是標(biāo)準(zhǔn)的“高富帥”，它們立足本土，發(fā)出輿論陣地的最強(qiáng)音，影響力巨大。自媒體時(shí)代的到來，讓傳統(tǒng)紙媒倍感生存壓力。于是，各個(gè)紙媒爭相開發(fā)運(yùn)營客戶端謀求轉(zhuǎn)型。然而，地市級(jí)傳統(tǒng)媒體要開發(fā)運(yùn)營好客戶端，將面臨著諸多挑戰(zhàn)。

首先是面對(duì)國家和省級(jí)媒體的競爭。2014年，新聞客戶端“國家隊(duì)”“省級(jí)隊(duì)”密集亮相。6月11日，“新華社”總客戶端正式上線；6月12日，人民日?qǐng)?bào)客戶端上線；6月20日，山東大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)的“山東24小時(shí)”上線……而各大門戶網(wǎng)站推出的客戶端，如網(wǎng)易、騰訊、搜狐、鳳凰新聞等，其發(fā)展勢頭亦是非常迅猛，在移動(dòng)終端上“獨(dú)領(lǐng)”。地市級(jí)傳統(tǒng)媒體運(yùn)營客戶端在推廣和運(yùn)營上都將面臨著國家級(jí)和省級(jí)媒體客戶端的挑戰(zhàn)。

其次，地市級(jí)傳統(tǒng)媒體運(yùn)營客戶端還面臨著來自本地自媒體的競爭。由于自媒體的準(zhǔn)入門檻低、操作相對(duì)簡單等，近兩年來，每個(gè)城市都涌現(xiàn)出了一大批具有影響力的自媒體平臺(tái)。由于這些平臺(tái)的運(yùn)營者經(jīng)營思路清晰、靈活應(yīng)變快、不受體制羈絆等原因，他們往往都做得風(fēng)生水起，并且迅速受到了當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)民的青睞。

無論是中央、省級(jí)媒體，還是地方自媒體，大都都想在移動(dòng)終端上分得一杯羹，為爭奪地方用戶和市場竭盡全力。在這種情況下，地市級(jí)傳統(tǒng)媒體要運(yùn)營移動(dòng)客戶端，必將面臨著來自以上雙重?cái)D壓。要想沖出重圍，做大做強(qiáng)，并非一件易事。

2 立足優(yōu)勢借助移動(dòng)終端求轉(zhuǎn)型

盡管傳統(tǒng)紙媒處境不佳，生存空間也被其他媒體一再侵占。但地市級(jí)傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢顯而易見：地市級(jí)傳統(tǒng)媒體相較于中央、省級(jí)媒體以及全國性的門戶網(wǎng)站，在運(yùn)營移動(dòng)端上，雖然沒有強(qiáng)大的新聞資源以及影響力，但地市級(jí)傳統(tǒng)媒體有其自身的地域優(yōu)勢；相較于本地自媒體，傳統(tǒng)媒體的靈活性上不如自媒體，但它卻有其特有的媒體優(yōu)勢等。因此，在媒體融合的大形勢下，地市級(jí)傳統(tǒng)媒體發(fā)力移動(dòng)客戶端，如果利用好自身的優(yōu)勢，找好著力點(diǎn)，必將大有作為。

第一，著眼于內(nèi)容建設(shè)，利用人才和平臺(tái)優(yōu)勢，打造獨(dú)具特色的新聞延伸產(chǎn)品。

一是要做好本地新聞的挖掘和深加工。在移動(dòng)端的運(yùn)營中，傳統(tǒng)媒體要利用這種優(yōu)勢，充分挖掘本地新聞素材，做精做足適合本地受眾的新聞產(chǎn)品，讓用戶獲得在其他的移動(dòng)終端上得不到的新聞和資訊。同時(shí)，運(yùn)營者也要意識(shí)到，移動(dòng)終端新聞的，不能僅僅是把傳統(tǒng)媒體的新聞搬運(yùn)到移動(dòng)端上，而是要發(fā)揮好傳統(tǒng)媒體采編優(yōu)勢和信息資源優(yōu)勢，把傳統(tǒng)媒體原創(chuàng)的內(nèi)容、權(quán)威的信息向新興媒體延伸，充分做好二次加工，多生產(chǎn)適應(yīng)新媒體傳播特點(diǎn)的精準(zhǔn)短小、鮮活快捷、吸引力強(qiáng)的信息。只有讓自己的原生內(nèi)容成為亮點(diǎn)，傳統(tǒng)媒體的移動(dòng)端才能獨(dú)占鰲頭，以其獨(dú)特的新聞資訊吸引住本地用戶。

二是要做好新聞的延伸產(chǎn)品。運(yùn)營者要認(rèn)識(shí)到，“內(nèi)容為王”并不是“新聞為王”，新聞已經(jīng)不再是新媒體的全部，也不再是受眾所需要的全部。由于用戶獲取新聞的渠道在改變，用戶的閱讀習(xí)慣也在改變。運(yùn)營者要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，正確樹立新媒體時(shí)代的內(nèi)容觀，正確面對(duì)受眾閱讀習(xí)慣改變、閱讀平臺(tái)逐漸轉(zhuǎn)移、新聞分發(fā)渠道變得日益重要等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，放棄單純新新聞、傳遞資訊的功能，而要以自身的新聞為素材，深挖更多的延伸產(chǎn)品。

第二，著眼于本土優(yōu)勢，做好跨界融合，做出接地氣、有個(gè)性的移動(dòng)端。

雖然說網(wǎng)絡(luò)時(shí)代地域觀念不再明顯，但是要做好一款立足本土的移動(dòng)端，實(shí)施本土化戰(zhàn)略仍然是關(guān)鍵，這也是地市級(jí)傳統(tǒng)媒體的移動(dòng)客戶端業(yè)務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

作為土生土長、最熟悉當(dāng)?shù)亍暗匦巍钡膫鹘y(tǒng)媒體，對(duì)于市場與受眾都有著深刻的了解，因此，在移動(dòng)端業(yè)務(wù)的發(fā)展上應(yīng)該充分發(fā)揮自身地緣優(yōu)勢，貫徹本土化理念，深化本土化服務(wù)，以廣告主需求和用戶需求為立足點(diǎn)進(jìn)行定位，要從貼近實(shí)際、貼近生活、貼近用戶入手，走地緣親和路線，真正打造出具有本土地域特色的移動(dòng)端內(nèi)容，增強(qiáng)互動(dòng)性，提升對(duì)本土用戶的親和力。

除了要提供具有個(gè)性化特色的新聞內(nèi)容之外，移動(dòng)客戶端還有利用自身對(duì)資源的掌握和對(duì)市場的了解，做好跨界融合。經(jīng)營者要將本地用戶最熱切需要的實(shí)用信息，如美食、求職招聘、購房租房、房市車市等，按照自身定位及發(fā)展需要，有選擇地移植到移動(dòng)端。

第三，著眼于報(bào)網(wǎng)融合，打破界限，抱團(tuán)“取暖”，形成發(fā)展合力。

一是整合。在報(bào)網(wǎng)融合的過程中，整合內(nèi)部資、調(diào)整媒體機(jī)構(gòu)幾乎是所有報(bào)業(yè)集團(tuán)或者傳媒集團(tuán)走出的第一步。如2014年7月1日，蕭山日?qǐng)?bào)完成機(jī)構(gòu)重置；12月1日，廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)中央編輯部正式運(yùn)作；12月10日，徐州日?qǐng)?bào)全媒體中心正式成立等等。

這些傳統(tǒng)媒體通過結(jié)構(gòu)性調(diào)整，整合內(nèi)部資源，構(gòu)筑了適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代競爭需要的全媒體平臺(tái)。他們把報(bào)紙、網(wǎng)站、移動(dòng)媒體等等自身擁有的各種產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)整，把資源向優(yōu)勢平臺(tái)集中，放大規(guī)模效應(yīng)，減少同質(zhì)同構(gòu)惡性競爭，培育具有強(qiáng)大實(shí)力和傳播力、公信力、影響力的移動(dòng)端平臺(tái)。

二是互通。淡化報(bào)網(wǎng)界限，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與移動(dòng)端的互相通聯(lián)，如在報(bào)紙上增強(qiáng)報(bào)網(wǎng)互動(dòng)元素，開辟相對(duì)固定的區(qū)域作為報(bào)網(wǎng)互動(dòng)欄目，突出體現(xiàn)客戶端等元素；在報(bào)紙版面空間充分的情況下，導(dǎo)讀移動(dòng)端的亮點(diǎn)新聞，或者將移動(dòng)端的內(nèi)容制作成二維碼，在報(bào)紙上導(dǎo)引，實(shí)現(xiàn)報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)的讀者互相影響和引入，方便讀者掃碼閱讀，并形成閱讀習(xí)慣。如《南方日?qǐng)?bào)》封面版上設(shè)置有二維碼導(dǎo)讀，把讀者“掃”成用戶，把一般新聞“掃”成在線體驗(yàn)。而他們?cè)趫?bào)紙版面上強(qiáng)化與移動(dòng)端產(chǎn)品的互動(dòng)，將“報(bào)”與“網(wǎng)”切實(shí)統(tǒng)一起來考慮，哪些適合在報(bào)紙上做，哪些可以轉(zhuǎn)到移動(dòng)端，哪些可以報(bào)網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行，哪些移動(dòng)端互動(dòng)產(chǎn)品可以在報(bào)上做恰當(dāng)?shù)脑僭?，要有明晰的分工，從而打通了傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的通道。

地市級(jí)傳統(tǒng)媒體積極應(yīng)對(duì)移動(dòng)終端的沖擊，開設(shè)移動(dòng)客戶端，打造本地區(qū)新聞資訊及便民服務(wù)移動(dòng)門戶，是順勢而為，更是尋求新的發(fā)展機(jī)遇的必然。傳統(tǒng)媒體運(yùn)營移動(dòng)客戶端，要在新的時(shí)代背景下找好著力點(diǎn)，憑借多年積累起來的權(quán)威影響力等各種優(yōu)勢和便利，為移動(dòng)客戶端提供最有效的支撐，而移動(dòng)客戶端則要運(yùn)用其新媒體的功能和特點(diǎn)為傳統(tǒng)媒體反哺，二者實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，從而為地市級(jí)傳統(tǒng)媒體找出一條新的發(fā)展之路。

第7篇：新媒體時(shí)代的優(yōu)勢范文

【關(guān)鍵詞】新媒體時(shí)代；電視新聞；挑戰(zhàn)；應(yīng)對(duì)策略

如今，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中起到了非常重要的作用，我們能夠從中獲得知識(shí)，并了解時(shí)事資訊，而且新媒體時(shí)代的到來，對(duì)電視新聞的沖擊非常大，對(duì)于電視新聞的未來發(fā)展也有著極大的影響。因此，電視新聞人要面對(duì)這些挑戰(zhàn)，提升電視新聞的收視率，并有效促進(jìn)電視新聞的健康發(fā)展。

一、新媒體時(shí)代電視新聞面臨的挑戰(zhàn)

（一）時(shí)效性受到挑戰(zhàn)

與新媒體相比，電視媒體最大的缺點(diǎn)就是時(shí)效性滯后。W絡(luò)新聞的傳播能夠及時(shí)地通過各種方式進(jìn)行，不受時(shí)間和空間的局限。而且網(wǎng)絡(luò)媒體能夠使用滾動(dòng)新聞傳播方式不斷更新，進(jìn)一步提升了新聞信息傳播的時(shí)效性。而電視新聞的播出則需要通過采集信息、編輯信息等眾多環(huán)節(jié)，而且受到播出時(shí)間的局限，導(dǎo)致其經(jīng)常比網(wǎng)絡(luò)信息得晚。

（二）對(duì)受眾的影響力受到挑戰(zhàn)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，手機(jī)媒體等新媒體出現(xiàn)，既擴(kuò)大了媒體的數(shù)量，還將受眾和媒體之間的互動(dòng)聯(lián)系起來。比如，針對(duì)2015年8月12日發(fā)生的天津港爆炸事件，電視新聞僅僅對(duì)其進(jìn)行了播報(bào)；而網(wǎng)民則通過微博、直播、評(píng)論等多種方式，在第一時(shí)間對(duì)事件的狀況以及傷員狀況進(jìn)行了報(bào)道，這是目前電視新聞傳播的短板。因此，電視媒體在對(duì)受眾影響力上遇到了挑戰(zhàn)。并且，隨著生活節(jié)奏的加快，人們工作生活壓力的增加，大部分受眾難以在固定時(shí)間看新聞，人們更加傾向于節(jié)省時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)瀏覽新聞。

（三）提供的個(gè)性化服務(wù)受到挑戰(zhàn)

新媒體時(shí)代到來之前，電視媒體在新聞傳播中有著很大的優(yōu)勢，不但對(duì)人們信息接收的心理需求有所滿足，并通過自身的個(gè)性化傳播獲得了廣大人民群眾的重視。但是電視新聞的個(gè)性化服務(wù)在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代之后，遇到了很多問題。比如：針對(duì)玉樹地震發(fā)生時(shí)的救人事件，很多明星通過微博在第一時(shí)間發(fā)出聲明，一定要幫助他們這群兄弟姐妹，網(wǎng)上的跟帖不斷增加。但是電視新聞在傳播這一信息的時(shí)候，卻沒有引來如此巨大的反響。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因就是電視新聞提供的個(gè)性化服務(wù)無法實(shí)現(xiàn)即時(shí)互動(dòng)，不能及時(shí)將群眾的訴求體現(xiàn)出來。低門檻的準(zhǔn)入制，讓網(wǎng)絡(luò)媒體和新媒體傳播的信息魚龍混雜，在這一點(diǎn)上，電視媒體傳播信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性是目前新媒體無法企及的。

二、 新媒體時(shí)代電視新聞的應(yīng)對(duì)策略

（一）發(fā)揮自身優(yōu)勢，建立話語權(quán)

當(dāng)下，新媒體發(fā)展迅速，但仍存在很多的不足，電視媒體只有不斷總結(jié)其短處，并揚(yáng)長避短，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，將自身的優(yōu)勢發(fā)揮出來，才能將電視新聞行業(yè)提升起來。同時(shí)，電視新聞經(jīng)歷了長時(shí)間的發(fā)展，其質(zhì)量有了極大的提升，并且在各部門協(xié)作方面也有了較好的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該要對(duì)這些優(yōu)勢加以繼承，并在此基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，將電視新聞人員的積極性調(diào)動(dòng)起來，提升工作效率，有效保證電視新聞工作的質(zhì)量，使其能夠在競爭中充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

新媒體時(shí)代，受眾對(duì)于新聞信息的需求加大，人們的話語權(quán)得到了重視。媒體作為黨和人民的喉舌，擔(dān)負(fù)輿論監(jiān)督職責(zé)，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展以及穩(wěn)定都有很大的促進(jìn)作用。因此在新媒體時(shí)代，電視新聞應(yīng)建立起自身的話語權(quán)，增加群眾的認(rèn)可度，這樣不僅可以提升電視新聞傳播的影響力，還能夠帶來相關(guān)的經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)效益。

（二）強(qiáng)化與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的合作

當(dāng)前，媒介融合是大勢所趨，所以，電視新聞機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與新媒體平臺(tái)的合作。電視新聞能夠通過新媒體平臺(tái)進(jìn)行播放，這對(duì)于提升新聞傳播速度與廣度都非常有益；同時(shí)，電視媒體建立自身的網(wǎng)站，微博、微信、APP，將播報(bào)的新聞內(nèi)容上傳，這樣能夠有效地吸引觀眾，另外，電視新聞還可以利用新媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)與觀眾的實(shí)時(shí)溝通，有效地聽取群眾意見，并和觀眾做好互動(dòng)，將輿論引導(dǎo)作用發(fā)揮得更好。

（三）提升電視新聞的時(shí)效性

電視新聞如何提升其時(shí)效性，并將自身的價(jià)值體現(xiàn)出來，這是其面臨的重要問題之一。電視新聞的價(jià)值在于報(bào)道的及時(shí)性、權(quán)威性，對(duì)事件的報(bào)道時(shí)間和其發(fā)生的時(shí)間越近，那么其體現(xiàn)的價(jià)值就越大。電視新聞的現(xiàn)場直播相比于網(wǎng)絡(luò)媒體，更能夠?qū)⑵涮攸c(diǎn)以及優(yōu)勢體現(xiàn)出來?，F(xiàn)場直播的現(xiàn)場感強(qiáng)，尤其是對(duì)重大新聞事件的直播，能夠增強(qiáng)報(bào)道的可信性，并獲得較好的傳播效果。如果要提升電視新聞的傳播效率，就需要不斷地拓寬新聞傳播的渠道和方式，實(shí)現(xiàn)多方面的協(xié)調(diào)與合作。

（四）提升電視新聞從業(yè)人員的能力

新媒體時(shí)代，對(duì)電視新聞?dòng)浾咛岢隽烁叩囊?，需要新聞?dòng)浾呤嵌嗝媸?。?duì)于不斷變化的事物，電視新聞?dòng)浾咭c時(shí)俱進(jìn)，使自己跟上時(shí)代的發(fā)展變化。記者要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)傳播的相關(guān)理論，掌握相關(guān)的新技能，成為一名合格的全媒體記者。

結(jié)語

在新媒體飛速發(fā)展的當(dāng)下，人們已經(jīng)非常依賴網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和手機(jī)。新媒體相較電視新聞平臺(tái)，具有很大的優(yōu)勢，這就使得電視媒體面臨著極大的挑戰(zhàn)。作為電視新聞人需要正視這些挑戰(zhàn)，并找尋解決策略，提升電視新聞的收視率，以有效促進(jìn)電視行業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳山丹，趙陽. 新媒體時(shí)代電視新聞面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展策略分析[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015（04）：50.

[2]劉彥. 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電視新聞面臨的挑戰(zhàn)[J].赤子，2015（08）.

[3]王子菲.論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電視新聞面臨的挑戰(zhàn)[J].商，2016（31）：205.

第8篇：新媒體時(shí)代的優(yōu)勢范文

編者按：當(dāng)下，基于互聯(lián)網(wǎng)的新媒體正在全面改變媒介生態(tài)環(huán)境，作為傳統(tǒng)媒體的廣播所面臨生存環(huán)境的變化尤為巨大。近年來，廣播媒體積極改變發(fā)展戰(zhàn)略，從機(jī)制體制、平臺(tái)融合、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營方面進(jìn)行調(diào)整應(yīng)對(duì)，但是在調(diào)整發(fā)展的過程中依然存在不少困惑。由中國廣播電視協(xié)會(huì)、暨南大學(xué)主辦的第四屆全國廣播學(xué)術(shù)研討會(huì)于2013年12月1日在廣州召開，研討會(huì)主題是“新媒體時(shí)代中國廣播創(chuàng)新與發(fā)展”。來自全國范圍內(nèi)各高等院校以及廣播電臺(tái)的專家學(xué)者從不同層面和角度，從理論和實(shí)踐的雙重維度圍繞主題展開研討。

與會(huì)者結(jié)合理論和自身實(shí)踐探討了廣播在新媒體時(shí)代的融合策略，認(rèn)為新媒體不會(huì)取代廣播媒體，廣播在與新媒體融合的過程中更應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，從內(nèi)容、技術(shù)和觀念等方面實(shí)現(xiàn)全面融合。

在新媒體快速發(fā)展的時(shí)代，中國廣播面對(duì)來自國外廣播和國內(nèi)多種新興媒體挑戰(zhàn)的競爭壓力，如何在生態(tài)環(huán)境發(fā)生巨大變化的背景下突破制約廣播發(fā)展的多個(gè)瓶頸，開創(chuàng)快速發(fā)展的新局面，是擺在中國當(dāng)代廣播人面前的時(shí)代命題。廣播在與新媒體的融合中，如何進(jìn)一步發(fā)掘自身優(yōu)勢，如何在合作的過程中既能發(fā)揮維護(hù)廣播的既有地位、保持廣播的內(nèi)核，又能實(shí)現(xiàn)共贏，都是傳統(tǒng)廣播媒體亟待思考和解決的問題。專家學(xué)者從廣播的理論研究、本質(zhì)和發(fā)展認(rèn)識(shí)、產(chǎn)業(yè)鏈重組以及廣播媒介教育等方面，探討了當(dāng)前新媒體時(shí)代傳統(tǒng)廣播在理論研究和具體實(shí)踐中的雙重困境。

新媒體為廣播提供了更加廣闊的平臺(tái)和更加多樣化的傳輸渠道，但內(nèi)容依然是廣播媒體的核心競爭力，“內(nèi)容為王”的口號(hào)在新媒體時(shí)代依然需要秉承。為適應(yīng)媒介融合時(shí)代媒體發(fā)展的需要和受眾的傳媒產(chǎn)品消費(fèi)習(xí)慣的變化，廣播在內(nèi)容生產(chǎn)與傳播方面有必要?jiǎng)?chuàng)新。但隨著新媒體時(shí)代信息獲取渠道不斷增加，如何在信息泛濫時(shí)代做出特色內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)核心競爭力的創(chuàng)新，正確處理技術(shù)與內(nèi)容之間的關(guān)系，從廣播自身主體優(yōu)勢出發(fā)結(jié)合內(nèi)容創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)跨越，成為學(xué)界和業(yè)界普遍關(guān)心的話題。

以上話題都可以在本期“特別策劃”欄目中收納的文章中看到一二，我們將其收納于此的目的也是為大家開闊思路提供借鑒。

第9篇：新媒體時(shí)代的優(yōu)勢范文

關(guān)鍵詞　分眾化傳播　新聞教育 改革 適應(yīng)

隨著媒體市場的日益細(xì)分和與此相對(duì)應(yīng)的媒體專業(yè)化改革的不斷推進(jìn)，21世紀(jì)的大眾傳媒已進(jìn)入一個(gè)分眾化傳播的時(shí)代。分眾化的傳媒越來越需要對(duì)某一領(lǐng)域“術(shù)業(yè)有專攻”的傳媒工作者。傳統(tǒng)新聞教育培養(yǎng)的粗放型新聞人才無法滿足這種需求，于是新聞媒體開始從經(jīng)濟(jì)、法律、管理等專業(yè)招收畢業(yè)生，而新聞學(xué)院的畢業(yè)生在有限的媒體就業(yè)市場中，逐步喪失了專業(yè)優(yōu)勢和就業(yè)空間。

固然。保持自身的學(xué)術(shù)堅(jiān)守，是新聞教育不可迷失的專業(yè)發(fā)展方向，但是，正如南加利福尼亞大學(xué)新聞系主任帕克斯教授所說：如果新聞系學(xué)生在媒體行業(yè)中的整體競爭力不如其他專業(yè)學(xué)生，那就說明新聞教學(xué)和課程結(jié)構(gòu)出了毛病。雖然當(dāng)前的中國新聞教育還未出現(xiàn)在媒體行業(yè)中的整體競爭力不足的狀況，但是，新聞教育培養(yǎng)的人才如果與市場需求日益脫節(jié)，那么，適時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整，以保持媒體需求與新聞教育自身發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡，應(yīng)該是傳統(tǒng)新聞教育必須作出的反應(yīng)。畢竟，培養(yǎng)新聞人才，始終是新聞教育需要堅(jiān)守的方向和宗旨，也是社會(huì)發(fā)展需要新聞教育的根本原因。

一、分眾化傳播時(shí)代的大眾傳媒

借鑒國外的媒介研究成果可以發(fā)現(xiàn)：從20世紀(jì)60年代以來，美國和歐洲的受眾經(jīng)歷了4個(gè)發(fā)展階段，即大眾受眾時(shí)代、細(xì)分受眾時(shí)代、適位受眾時(shí)代和一對(duì)一受眾時(shí)代。不同的受眾時(shí)代需要不同的媒介和節(jié)目形式與之相對(duì)應(yīng)。目前的中國受眾，正處于由大眾受眾時(shí)代向細(xì)分受眾時(shí)代過渡的階段，媒介從面向最廣大的受眾服務(wù)，制作大眾化的節(jié)目，向?qū)κ鼙娪嗅槍?duì)性的傳播。制作專業(yè)化的節(jié)目過渡，因而有了都市報(bào)的出現(xiàn)、報(bào)紙專業(yè)化、電視頻道專業(yè)化等媒介實(shí)踐的大力推進(jìn)。大眾傳媒的發(fā)展進(jìn)入到分眾化傳播的時(shí)代，其表現(xiàn)形式是，媒介市場日益細(xì)分，專業(yè)化的媒體平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，如財(cái)經(jīng)類的《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、體育類的《體壇周報(bào)》、《足球》等等，以及數(shù)字電視提供的衛(wèi)生健康、圍棋、靚妝、旅游、時(shí)尚等頻道的分眾化節(jié)目。即使依然在進(jìn)行大眾化傳播的傳媒，其部分節(jié)目或欄目的報(bào)道角度和報(bào)道深度也越來越專業(yè)化，如中央電視臺(tái)一套節(jié)目中的經(jīng)濟(jì)、法制類節(jié)目。專業(yè)化媒體對(duì)于專業(yè)化傳播人才的需求越來越迫切。對(duì)于專業(yè)素養(yǎng)的要求越來越高。與此相對(duì)應(yīng)，新聞教育也必須適應(yīng)分眾化傳播時(shí)代的到來作出相應(yīng)調(diào)整。

二、當(dāng)前新聞教育的反思

目前的新聞教育規(guī)模可謂龐大。據(jù)教育部高教司統(tǒng)計(jì)，目前，全國已有460多所高校開設(shè)了新聞傳播類專業(yè)點(diǎn)661個(gè)，在校生達(dá)到13萬人，每年的畢業(yè)生人數(shù)達(dá)3萬多人。然而，新聞媒體并沒有因?yàn)樾侣劷逃?guī)模的擴(kuò)大而大量招收新聞專業(yè)的畢業(yè)生。為了維持媒體報(bào)道、經(jīng)營等各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)，也為了調(diào)整傳媒業(yè)發(fā)展若干年來積累的人才結(jié)構(gòu)單一的狀況，媒體逐漸對(duì)于相對(duì)單一的采、編、播為主的人才失去了興趣，而越來越傾向于選用兼具節(jié)目策劃經(jīng)營、宣傳銷售、制片管理、市場運(yùn)作等知識(shí)的復(fù)合型人才。即使在新聞報(bào)道領(lǐng)域，具有經(jīng)濟(jì)、法制、體育等專業(yè)知識(shí)的人才也更受青睞。而新聞專業(yè)的畢業(yè)生，則因?yàn)橹R(shí)結(jié)構(gòu)的不匹配而喪失了競爭優(yōu)勢。這無疑暴露出當(dāng)前新聞教育與媒體需求脫節(jié)的問題。新聞教育如果不能與時(shí)俱進(jìn)作出相應(yīng)調(diào)整。放任這種狀況持續(xù)發(fā)展，會(huì)不可避免地陷入被動(dòng)局面。因而，有必要對(duì)當(dāng)前的新聞教育作出理性反思。

1　課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容不能適應(yīng)時(shí)代要求。

當(dāng)前，絕大部分高校的新聞專業(yè)講授的多是一些新聞傳播的采、寫、編、評(píng)等基礎(chǔ)理論課程，專業(yè)面較窄，傳授的技能也偏少，而且由于某些客觀因素的影響，如某些院校的師資力量不足、教學(xué)經(jīng)費(fèi)缺乏等，致使一些學(xué)科設(shè)置不合理。課程開設(shè)不齊全。這不僅不能培養(yǎng)出復(fù)合型新聞人才，對(duì)于專業(yè)化的媒體急需的特色鮮明的“專才式”復(fù)合型新聞人才更是無能為力。

即使是對(duì)于新聞傳播的采、寫、編、評(píng)等基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)，也存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的問題。中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人白巖松在某高?；卮饘W(xué)生提問時(shí)多次指出，你這個(gè)問題屬學(xué)院派問題。與業(yè)界差距太遠(yuǎn)。原新華社高級(jí)記者、現(xiàn)清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長、國際傳播研究中心主任李希光教授也尖銳地指出：“新聞學(xué)教育中存在著理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的問題，一些新聞與傳播學(xué)院培養(yǎng)的人不會(huì)寫有新聞的新聞，只會(huì)寫無新聞的新聞。”許多媒體也普遍感到，新聞院校培養(yǎng)的學(xué)生寫小而淺的東西還可以，寫大而深的報(bào)道則不行。江蘇廣播電視總臺(tái)城市頻道總監(jiān)李響先生更是認(rèn)為，有些學(xué)新聞的學(xué)生寫的東西空而泛，往往不得要領(lǐng)；甚至一條簡單的口播導(dǎo)語都需要編輯修改多遍。

知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、人才培養(yǎng)口徑過專過窄、缺乏實(shí)踐能力，是當(dāng)前新聞教育存在的首要問題。

2　通識(shí)教育與傳播學(xué)的引入與新聞專業(yè)教育的矛盾。

通識(shí)教育可以開闊學(xué)生的視野和知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其在今后的發(fā)展中具備更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和更廣闊的空間。目前，國內(nèi)很多高校都在大一、大二開展了通識(shí)教育，但絕大部分高校并未理順通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系。真正的通識(shí)教育應(yīng)該是與本科專業(yè)課程整合在一起的，它是不同院系學(xué)科的共同基礎(chǔ)課，這樣之后的專業(yè)教育可以在此基礎(chǔ)上做更為深入的講授。但是，我們的通識(shí)教育卻與專業(yè)教育聯(lián)系不太緊密。而通識(shí)課程必須在大一、大二完成。新聞學(xué)院的專業(yè)課都順延到高年級(jí)才能開設(shè)。而且必須從基礎(chǔ)課程講起，客觀上造成通識(shí)教育擠占了專業(yè)教育的時(shí)間。

與此同時(shí)，為了加強(qiáng)新聞教育的理論基礎(chǔ)，在高校新聞專業(yè)的課程設(shè)置中，傳播學(xué)的課程也越來越多地?cái)D占了新聞學(xué)的領(lǐng)地。雖然傳播學(xué)的“受眾”理論、“把關(guān)人”理論等對(duì)新聞學(xué)的理論與實(shí)踐有著非常重要的影響，但是兩者的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法存在較大差異。比如。傳統(tǒng)新聞學(xué)以培養(yǎng)合格的新聞從業(yè)者、以為大眾“守望”這個(gè)復(fù)雜變動(dòng)的世界為目標(biāo)。而傳播學(xué)則重視理論研究。它的實(shí)踐研究主要是廣告、公共關(guān)系等等，因此傳播學(xué)服務(wù)的最終目標(biāo)不是廣大公眾，而是各種利益集團(tuán)，其培養(yǎng)出來的人才難以適應(yīng)新聞媒體的需要。因此，在課時(shí)有限的情況下，兩者兼顧勢必會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。

3　實(shí)踐平臺(tái)的不足，使學(xué)生無法培養(yǎng)新聞專業(yè)優(yōu)勢。

新聞專業(yè)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的理論與實(shí)踐并重的學(xué)科。對(duì)于新聞專業(yè)的學(xué)生，利用校內(nèi)校外的新聞實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，進(jìn)而形成新聞專業(yè)優(yōu)勢。是實(shí)踐教育的重點(diǎn)所在。但是，由于近年來的新聞專業(yè)大規(guī)模擴(kuò)招。媒體能夠提供的

實(shí)踐平臺(tái)有限，而新聞院校自身提供的實(shí)踐平臺(tái)受到資金投入等限制，在質(zhì)量與數(shù)量上都與媒體發(fā)展存在一定差距。而且由于傳統(tǒng)新聞教學(xué)模式中對(duì)于實(shí)驗(yàn)課安排的學(xué)時(shí)較少，學(xué)生只能基本或勉強(qiáng)了解實(shí)驗(yàn)設(shè)備的操作和使用，無法充分進(jìn)行實(shí)踐能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造能力的發(fā)揮，妨礙了專業(yè)優(yōu)勢的培養(yǎng)和形成。

4　師資結(jié)構(gòu)亟待調(diào)整和完善。

調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)內(nèi)容，充分開掘和利用實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力等等，都需要新聞專業(yè)的教師自身具有相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)能力。但是，目前存在的一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象是：大量新聞專業(yè)的教師是從中文等學(xué)科轉(zhuǎn)向而來，幾乎沒有新聞從業(yè)的經(jīng)歷，與媒體接觸也比較少，不了解業(yè)界的最新動(dòng)向與需求。這類教師講授史論類的課程尚可，一涉及新聞實(shí)務(wù)課程，難免紙上談兵。雖然近年來各高校在人才引進(jìn)上著重學(xué)歷層次，不少擁有博士學(xué)位的高學(xué)歷人才充實(shí)到了新聞教育的第一線，但大部分高學(xué)歷人才從學(xué)校到學(xué)校的單純受教育經(jīng)歷，也使他們對(duì)于新聞實(shí)務(wù)課缺乏領(lǐng)悟，難以滿足教學(xué)需求。而中國的新聞媒體與新聞教育長期缺乏有效的互動(dòng)，媒體在新聞教育中的作用長期缺位，也是形成目前新聞教學(xué)對(duì)于新聞業(yè)界實(shí)踐猶如隔岸觀火的原因。

三、分眾化傳播時(shí)代新聞教育的調(diào)整

1　完善課程結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)分眾化傳播時(shí)代的媒體人才。

當(dāng)前新聞專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)無法滿足分眾化傳播時(shí)代新聞媒體的實(shí)踐要求，這是新聞教育面臨的最為緊迫的問題。解決這一問題的關(guān)鍵，是要在課程安排上作出調(diào)整，著眼于專業(yè)型復(fù)合人才的培養(yǎng)。這也有利于解決當(dāng)前我國各高校新聞教育同質(zhì)化的問題。

具體來說要著眼于三個(gè)方面：第一是根據(jù)學(xué)校的資源優(yōu)勢，合理定位本學(xué)院學(xué)生的專業(yè)發(fā)展方向。如財(cái)經(jīng)類大學(xué)的新聞院系，可以依靠本校的財(cái)經(jīng)類教學(xué)資源優(yōu)勢，通過鼓勵(lì)學(xué)生多選外系的課程，或者攻讀雙學(xué)位等方式，培養(yǎng)具有比較豐富的財(cái)經(jīng)知識(shí)的媒體人才。目前，國內(nèi)一些高校已有這方面的實(shí)踐，如財(cái)經(jīng)類大學(xué)依托經(jīng)貿(mào)專業(yè)的資源優(yōu)勢開設(shè)財(cái)經(jīng)新聞專業(yè)，政法類大學(xué)利用法律專業(yè)的資源優(yōu)勢開設(shè)法制新聞專業(yè)。外語類大學(xué)利用外語優(yōu)勢開設(shè)國際新聞專業(yè)，體育類院校利用體育專業(yè)資源優(yōu)勢開設(shè)體育新聞專業(yè)等等。這也是解決當(dāng)前我國各高校新聞教育同質(zhì)化問題的有效途徑。

第二是落實(shí)真正的通識(shí)教育，即能夠與本科專業(yè)課程整合在一起的通識(shí)教育。新聞教育的第一要義是一種對(duì)歷史、文化、社會(huì)及人類境況的透徹把握和深刻領(lǐng)悟，以及由此生發(fā)的一種自覺的社會(huì)責(zé)任感和高度的歷史使命感，進(jìn)而將其內(nèi)化為專業(yè)方面的一言一行、一舉一動(dòng)。它需要通識(shí)教育與專業(yè)教育的高度整合才能共同促成。早在20世紀(jì)40年代。美國著名傳播學(xué)家威爾伯?施拉姆在擔(dān)任愛荷華大學(xué)新聞學(xué)院院長時(shí)，就將新聞學(xué)設(shè)置于廣闊的人文社會(huì)科學(xué)土壤之上，開設(shè)了社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)內(nèi)容的課程。這也是新聞學(xué)院通識(shí)教育的課程設(shè)置方向。

第三是適應(yīng)分眾化傳播時(shí)代的需要，提供專業(yè)化的模塊教育。當(dāng)前，媒體對(duì)于既熟悉報(bào)道領(lǐng)域又精通新聞業(yè)務(wù)的人才的需求相當(dāng)迫切，在這類復(fù)合型人才缺失的情況下，他們寧可要熟悉報(bào)道領(lǐng)域知識(shí)的人才，所以才會(huì)出現(xiàn)“媒體不招新聞專業(yè)學(xué)生”的現(xiàn)象。學(xué)校是否可以考慮在精簡新聞專業(yè)課程的同時(shí)，給每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)喜愛的報(bào)道方向(或報(bào)道領(lǐng)域)，提供各種相應(yīng)的選修模塊，進(jìn)行跨學(xué)科培養(yǎng)。這種跨學(xué)科培養(yǎng)也是美國高校新聞教育的一個(gè)重要特點(diǎn)。如紐約大學(xué)的新聞專業(yè)下面分出了紐約都市報(bào)道、美國國家報(bào)道、文化報(bào)道和文學(xué)批評(píng)、金融與經(jīng)濟(jì)報(bào)道、科技、醫(yī)療與環(huán)境報(bào)道等許多具體的報(bào)道方向，他們還和國際事務(wù)研究學(xué)院合辦了拉美與加勒比國際形勢報(bào)道、法國國際形勢報(bào)道和近東國際形勢報(bào)道三個(gè)方向的報(bào)道專業(yè)，以為各類不同需求的媒體輸送精通報(bào)道領(lǐng)域的新聞人才。這種做法給已進(jìn)入分眾化傳播時(shí)代的中國新聞教育提供了借鑒。

2　與新聞媒體建立長期有效的良性互動(dòng)。

長期以來，我國新聞界普遍有一種看法，就是新聞理論的研究落后于新聞實(shí)踐，實(shí)踐走到了理論的前面。令人眼花繚亂的節(jié)目形態(tài)、不拘一格的寫作形式、變化無常的媒介市場，都讓一些教科書望塵莫及，無法跟上。高校的新聞教育，與日新月異的媒體實(shí)踐遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫節(jié)。于是媒體對(duì)于高校不屑一顧，而高校則對(duì)于變化中的媒體不知所措。

新聞教育固然始終要有自身的堅(jiān)守，不應(yīng)該跟著媒體亦步亦趨，但是，如果新聞學(xué)院培養(yǎng)的不是適應(yīng)媒體需求的人才，又如何才能達(dá)成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，如何應(yīng)對(duì)學(xué)生就業(yè)率等事關(guān)新聞專業(yè)生存發(fā)展的考核呢?所以，與新聞媒體建立長期有效的良性互動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。是高校應(yīng)該做的事情。這種互動(dòng)可以采取多種形式：高校教師多與媒體接觸，甚至參與媒體實(shí)踐，以保持專業(yè)靈敏度和前沿性，這是走出去的做法；直接從媒體引進(jìn)高層次人才，如人民日?qǐng)?bào)社原總編輯邵華澤受聘擔(dān)任北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長，資深報(bào)人范敬宜受聘擔(dān)任清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院首屆院長，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院也先后聘請(qǐng)業(yè)界名記者高鋼和新聞官員趙啟正擔(dān)任院長職務(wù)等，這是引進(jìn)來的做法：更多的是，要適應(yīng)分眾化傳播時(shí)代的需要。就像提供模塊教育那樣。多提供模塊講座，從業(yè)界聘請(qǐng)某些領(lǐng)域的高端人才走進(jìn)校園辦系列講座，開拓學(xué)生的視野，有助于學(xué)生確立專業(yè)發(fā)展方向。

3　重視實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢。