校園安全衛(wèi)生教育精選(九篇)

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第1篇：校園安全衛(wèi)生教育范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：杜萬金版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!

副組長：王二鐸馮金廠

成員：邸夢香鄭煥英戚立英劉斌周瑞英

二、構(gòu)建突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)警機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

三、將安全工作化整為零，明確分工，各司其職

開學(xué)初就要依照學(xué)校安全工作的各項具體要求，將工作分化到各個部門，形成齊抓共管的氛圍。其中德育室、少先隊、工會、總務(wù)處、衛(wèi)生室等部門負(fù)責(zé)安全宣傳教育工作、宣傳工作。既要做到重點時期的強化宣傳教育，又要長期經(jīng)常性地開展宣教活動?？倓?wù)處負(fù)責(zé)校園安全工作的硬件設(shè)施的配備和檢查、維修，要做到配備齊全，一月一查，隨時能用，同時在基建中要考慮到消防、疏散的空間需要，做到車能靠近、人能疏散。德育室負(fù)責(zé)將安全衛(wèi)生教育內(nèi)容盡可能地與各學(xué)科相關(guān)內(nèi)容掛鉤，在教師的教案中體現(xiàn)出安全教育內(nèi)容，從根本上全面提高學(xué)生的安全衛(wèi)生意識及能力，實現(xiàn)素質(zhì)教育的目的。少先隊負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生、安全管理工作，在住校生中進行防火、防震、防中毒、防踩踏等突發(fā)事件的防范、自救知識的宣傳。并嚴(yán)明安全管理制度，明確安全管理職責(zé)，將住校生的安全管理工作逐步正規(guī)化、科學(xué)化。衛(wèi)生室除了加強對學(xué)生的衛(wèi)生知識的宣傳和檢查，綜合管理處要負(fù)責(zé)校園治安安全工作，要加強門衛(wèi)、自行車管理工作。

四、加強安全知識宣傳，普及安全防范自救知識

將三月份定為“校園安全知識宣傳月”，各處室、各部門要通過報紙、宣傳欄、板報、主題班會、報告會等形式，在全體師生中進行安全防范知識的宣傳和教育。此項工作要從“三個代表”重要思想的高度，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的工作原則，版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!踏踏實實地落到實處。

五、每年四月份開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練

理論是實踐的指導(dǎo)，但缺乏實踐的理論是不能應(yīng)對實際事件的。為了全體師生的生命財產(chǎn)安全，為了社會的穩(wěn)定大局，學(xué)校要在充分準(zhǔn)備的前提下，在四月份開展一次突發(fā)事件演練，從中找出不足，以便將應(yīng)急工作開展得更加科學(xué)有效。

六、加強衛(wèi)生知識的宣傳力度,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

認(rèn)真扎實地抓好學(xué)校集體外出及活動的安全工作，活動前有計劃，有安全防范措施，有應(yīng)急預(yù)案，活動后及時進行總結(jié)，保證集體外出和各種活動的安全；

認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境整除工作，配合有關(guān)部門做好這一工作，使學(xué)校的周邊環(huán)境適合教育教學(xué)活動，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和安全；

重視傳染性疾病的防治與管理，加強疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監(jiān)測，控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播；

加強學(xué)校交通安全管理與教育，邀請交警隊和相關(guān)人員來校為學(xué)生進行交通安全知識講座，增加交通安全知識，增強交通安全意識，認(rèn)真做好學(xué)生接送車輛的管理工作；

七、提高安全意識，消除安全隱患

對學(xué)校每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、食堂等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、食堂燃具、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患，學(xué)校消防員要按上級要求參加培訓(xùn)。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用；學(xué)校食堂實行衛(wèi)生安全責(zé)任制，確保教師學(xué)生飲食安全。

第2篇：校園安全衛(wèi)生教育范文

一、重點、實事項目 區(qū)文化中心：3月14日區(qū)領(lǐng)導(dǎo)再次召集教育文體局、規(guī)劃分局等相關(guān)部門對區(qū)文化中心進行深入研討，對其選址及內(nèi)部功能定位再次進行了商議。東渚文化中心：完成50%的吊頂和管線鋪設(shè)工程量，并繼續(xù)進行內(nèi)部地面貼面和墻面粉刷。東渚市民廣場：基建設(shè)施及地面綠化等全部竣工。

二、教育工作

1.規(guī)范辦學(xué)行為：繼續(xù)做好區(qū)內(nèi)中小學(xué)校執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴(yán)格”、保證“一小時運動”情況督查工作。

2.加強校園安全衛(wèi)生管理工作：做好非法幼兒園整治相關(guān)工作；做好中小學(xué)校舍安全工程工作；開展學(xué)?？谇恍l(wèi)生項目及春季傳染病疫情督查工作；開展校園安全大檢查工作，并召開了區(qū)校園安全工作會議；做好校園安保財政下達指標(biāo)分配工作。 4.國際合作與交流工作：積極做好實驗中學(xué)與加拿大蘇安學(xué)校中外合作辦學(xué)相關(guān)工作；深化與美國代頓大學(xué)、舊金山大學(xué)等交流合作；做好區(qū)內(nèi)國際學(xué)校聘用外教審核工作。

5.德育工作：做好“楊云龍基金”評選、蘇州市“光彩事業(yè)教育獎勵金”評選、區(qū)第三屆“陽光少年（團隊）”評選推薦工作；完成全區(qū)高中軍訓(xùn)總結(jié)并上報；組織臺灣專家來區(qū)作“大腦與品德教育”專題講座。

6.考試考務(wù)工作：做好江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修）、蘇州市中考英語聽力與口語自動化考試（模擬）、蘇錫常鎮(zhèn)四市高三年級一?？?、江蘇省普通高中英語口語測試相關(guān)工作；做好全區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)籍審核和中考報名工作。

7.教科研工作：做好中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比推薦工作；做好微型課題結(jié)題工作；做好市教師網(wǎng)絡(luò)團隊選拔

、中學(xué)物理教師優(yōu)秀課評比、幼兒園名師講堂活動、小學(xué)二年級口算比賽相關(guān)工作。

8.人事管理工作：完成事業(yè)單位法人年檢工作；完成職稱論文評定結(jié)果梳理及反饋工作；完成區(qū)內(nèi)中小學(xué)教師職務(wù)情況統(tǒng)計工作；完成招聘的在職教師戶口遷移工作。

9.啟動民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)年檢工作。

10.做好區(qū)生源地資助管理中心的相關(guān)工作。

11.做好蘇州市第六屆閱讀節(jié)的申報工作。

12.做好首批省級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校申報推薦工作。

三、文體工作 2.統(tǒng)計、申報工作：扎實做好蘇州市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)（項目）相關(guān)工作；繼續(xù)做好《蘇州市基層文化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評選、命名》前期申報工作；做好省、市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項扶持資金項目申報工作。

3.文化市場管理：配合全市打擊知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)及假冒產(chǎn)品活動，組織開展全區(qū)“掃黃打非”行動；推進網(wǎng)吧“單改連”工作；對校園周邊的網(wǎng)吧、書刊、音像制品等進行專項檢查，重點加強盜版教材及教輔讀物的查處力度，進一步凈化文化市場環(huán)境。

4.文物工作：聯(lián)合市考古研究所完成華山地下文物搶救性挖掘工作（目前蘇州發(fā)現(xiàn)的第二大戰(zhàn)國墓現(xiàn)身）；協(xié)助鎮(zhèn)湖街道開展萬佛寺修復(fù)工作。

四、其它工作

1.繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“區(qū)域共建”活動。

2.明確局黨委理論學(xué)習(xí)中心組2011年度專題學(xué)習(xí)計劃，組織學(xué)習(xí)全國“兩會”精神。

3.召開全區(qū)教育文體系統(tǒng)黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，明確教育文體系統(tǒng)2011年黨建工作要點。

4.做好全國“兩會”期間的及維穩(wěn)工作。

第3篇：校園安全衛(wèi)生教育范文

認(rèn)真落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2017年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知（x教督辦函〔2017〕x號）精神和縣局2017年中小學(xué)、幼兒園校長（園長）暑期培訓(xùn)工作各項要求，堅持依法辦學(xué)，推進精致管理，促進全縣各學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作有序、和諧、高效開展。

二、檢查時間

2017年8月29日　—　9月5日　。

三、檢查對象

全縣各學(xué)校。

四、檢查內(nèi)容

1．條件保障情況：學(xué)生課本（含循環(huán)使用教材）、作業(yè)本、學(xué)校辦公用品是否準(zhǔn)備到位，重點關(guān)注義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材和小學(xué)一年級科學(xué)教材在起始年級的使用情況；教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；寄宿生生活是否正常；學(xué)校實驗室、圖書室、閱覽室、微機房、實訓(xùn)室、音樂室、美術(shù)室等功能室的設(shè)施設(shè)備是否檢修維護，學(xué)桌凳維修、配備是否到位；校園環(huán)境是否整潔，開學(xué)氛圍營造、校園文化建設(shè)是否到位。

2．師生報到情況：全面了解教職工到崗情況，在編教師、城鄉(xiāng)交流教師是否按時到崗，有無漏報、瞞報或新發(fā)生的在編不在崗問題，有無病假到期該上班的而未上班或不能按時上班但沒有繼續(xù)履行請假手續(xù)問題；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工精神面貌和工作熱情如何；局發(fā)有關(guān)抓好師德師風(fēng)建設(shè)等“三個文件”及學(xué)校全體教師簽名的師德師風(fēng)承諾書公示情況；詳細了解各學(xué)校學(xué)生報到情況，有無流生，控輟工作采取的措施、成效。

3．教育收費情況：是否按收費文件要求執(zhí)行收（免）費政策，收費項目、標(biāo)準(zhǔn)是否在永久公示欄公布并上校園網(wǎng)公示；教輔資料征訂行為是否符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定，學(xué)校有沒有統(tǒng)一發(fā)放《告家長書》，征求家長意見，有無搭車收費或搭售教輔用書、學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象；有無保險公司進校設(shè)點推銷商業(yè)保險現(xiàn)象；貧困生資助情況。

4．教育教學(xué)秩序建立情況：新學(xué)期學(xué)校工作計劃、部門工作計劃是否已制訂；新學(xué)期學(xué)校常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、文化建設(shè)是否有創(chuàng)新舉措；省新出臺的《課程設(shè)置方案》及市“讓學(xué)引思”六認(rèn)真落實情況；課職務(wù)分工是否已落實，學(xué)校總?cè)照n表、作息時間表、學(xué)生課外活動表是否上墻、上網(wǎng)；開學(xué)是否按課表上課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否深入課堂聽課、評課；校長對開學(xué)工作督查情況；學(xué)校是否組織師生對暑假作業(yè)、社會實踐活動進行檢查、總結(jié)、評比；是否開展“書香暑假”閱讀作品評選；開學(xué)工作“六個一”落實情況；是否認(rèn)真落實《中小學(xué)生守則（2017年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動。

5．安全工作落實情況：校園安全保衛(wèi)落實情況；是否開展校園安全隱患排查，學(xué)校周邊環(huán)境有無未消除的安全隱患，對師生安全教育和安全責(zé)任是否落實到位，保安、門衛(wèi)、技防、物防措施是否落實；有無學(xué)生乘坐“三無”車輛上學(xué)，有無未滿12周歲的小學(xué)生騎自行車上下學(xué)、未滿16周歲的中學(xué)生騎電動自行車上下學(xué)現(xiàn)象，是否落實學(xué)生交通安全監(jiān)管責(zé)任；食堂電路、炊具、餐具、電磁灶、液化氣鋼瓶等設(shè)備檢查和維修情況，食堂食品采購臺賬建立和食品留樣制度執(zhí)行情況；學(xué)生防溺水、防踩踏、防火災(zāi)宣傳教育情況；暑假期間師生護校情況，有無財產(chǎn)損失、安全責(zé)任事故和違紀(jì)違法事件發(fā)生。

五、檢查要求

1．對照檢查內(nèi)容，采取看、聽、查、訪、評等方式實施檢查?？矗炜葱@環(huán)境、教學(xué)秩序、生活服務(wù)等情況；聽，聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人的情況介紹；查，查流生、收費、管理、設(shè)備維護和使用情況；訪，訪談學(xué)生和教師代表；評，評議教育教學(xué)秩序、規(guī)范收費、安全衛(wèi)生、新學(xué)期工作計劃等方面的工作，量化積分，橫比評出“優(yōu)秀、良好、一般、較差”格次。各教育集團按校區(qū)平行單列評分，實施一校制管理的中心小學(xué)，其辦學(xué)點或分校納入中心小學(xué)確定格次。各組原則上“優(yōu)秀”格次不超過檢查學(xué)校總數(shù)的三分之一。

2．深入學(xué)校，了解實際情況，查實每項內(nèi)容，客觀公正評價。檢查中在肯定成績的同時，每所學(xué)校至少要排查出2個以上問題，并詳細記錄。對于一般性的問題，當(dāng)場提出整改意見，對于較突出的問題，在下發(fā)整改通知的同時，要求學(xué)校（園）迅速制訂書面整改方案，報督導(dǎo)室及局相關(guān)職能科室，并跟蹤存在問題的整改情況。

第4篇：校園安全衛(wèi)生教育范文

關(guān)鍵詞：安全教育 體驗 自我完善 快樂

隨著新課程改革的不斷深入，學(xué)校增設(shè)了地方課程——安全教育課，在學(xué)校中增強對學(xué)生的管理，加強對學(xué)生各方面的安全教育，極大地維護了學(xué)校的教育教學(xué)工作。我自擔(dān)任安全教育課以來，結(jié)合實際情況，根據(jù)校內(nèi)外的環(huán)境，開展了許多安全教育活動，使我校由一個普通的農(nóng)村中學(xué)，迅速成長為“高新區(qū)學(xué)校安全教育的一面旗幟”，我和學(xué)生在成功的學(xué)校安全教育中成長，在成長中完善自我，讓師生在安全教育中體驗快樂，從而贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、家長和社會的贊譽。

一、讓學(xué)生體驗成功

首先，改變學(xué)生的不妥當(dāng)?shù)陌踩椒ǎ姑總€學(xué)生建立安全自信心，消除恐怖的心里狀態(tài)。“給學(xué)生一個機會”，讓學(xué)生親身體會安全教育的效果，是進行安全教育的宗旨。在安全教育教材中，教育內(nèi)容多樣化，我采取了課堂理論教育、課堂模擬、課外演練等方法，形式趣味化，讓學(xué)生在愉悅的活動中，接受安全教育內(nèi)容，掌握安全知識，甚至創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生提供多種安全方式，應(yīng)對突發(fā)事件，把安全教育的結(jié)果交給學(xué)生，讓他們在活動中體驗，在體驗中自我完善，真正安全成功的樂趣。

例如：我在教學(xué)七年級安全教育《怎樣確保騎車安全》課時，和學(xué)生一塊分析騎自行車上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題，向?qū)W生介紹了自行車事故要占總事故的一半以上，騎自行車上學(xué)、放學(xué)的路上，一定要遵守交通法規(guī)，注意交通安全，千萬不要麻痹大意，然后和學(xué)生共同學(xué)習(xí)了“真實再現(xiàn)”的幾個例子，讓學(xué)生分組討論：為什么騎自行車會導(dǎo)致這么多的意外事故？通過討論，學(xué)生對騎自行車上學(xué)、放學(xué)路上的安全有了很大的認(rèn)識，并且對自行車各方面的檢查、天氣異常變化都有了重視。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生掌握了安全知識和騎車的技能，讓學(xué)生親身體驗在上學(xué)、放學(xué)路上的安全，認(rèn)識到安全的重要性。

二、讓教師體驗成功

學(xué)校的安全、學(xué)生的安全以及教師的自身安全，都與教師的安全意識有關(guān)系。安全意識強的教師無論在和學(xué)生開展什么樣的活動，哪怕是校外一塊乘坐公交車，都能表現(xiàn)出安全的思想。我們孫村中學(xué)，根據(jù)濟南市有關(guān)安全規(guī)定要求，開展了要想學(xué)生有安全，教師首先懂安全的活動，讓教師改變觀念，走出陰影。學(xué)校實施高度重視安全原則，以安全目標(biāo)激勵人，以安全氛圍感染人，以安全情感凝聚人，以教育教學(xué)事業(yè)成就人，讓教師在思想方面提高認(rèn)識，在現(xiàn)實的學(xué)校工作中體驗成就。

例如：我們學(xué)校每年都要制定或修改符合實際情況的安全責(zé)任制度，列出教職工安全責(zé)任成績，以激勵全體教師重視校園安全。又如，班主任老師不光在班會時間對全體學(xué)生進行安全教育，而且在課間、課外活動、以及其他的藝體活動都提前對學(xué)生進行安全教育，體現(xiàn)了校園安全警鐘長鳴的責(zé)任。

校園安全與我們每個人的學(xué)習(xí)、生活和健康成長息息相關(guān)，因此，作為教師要高度重視校園內(nèi)的防火、防盜、用電、放擁擠踩踏等方面的安全問題，決不能有一絲一毫的疏忽大意，否則，就可能釀成嚴(yán)重的安全事故，后悔莫及。例如：我和學(xué)校團支部根據(jù)安全教育課內(nèi)容，每年都要進行一次教師安全示范演練，讓學(xué)生觀看。2011 年的冬季，我和幾位老師在學(xué)生面前演練了冬季怎樣避免觸電事故的發(fā)生、如何防火災(zāi)、預(yù)防煤氣中毒、冬季交通安全、向?qū)W生講解如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生的活動，目的是維護校園生活的安定，確保學(xué)生在各個方面的安全，保證自身不受傷害。

我們每個人的成長和發(fā)育，生命的維護與延續(xù)都必須依賴于一日三餐。飲食給我們提供了最基本的也是最重要的生存保障，然而，近年來食品安全問題日益引起社會關(guān)注，學(xué)校的食堂更是家長們關(guān)注的焦點。為了保證廣大師生吃上放心飯菜，防止學(xué)校食堂發(fā)生食物中毒事件，向?qū)W校食堂的工作人員進行食物安全衛(wèi)生教育，對食堂進行不定期的檢查，重視了飲食衛(wèi)生，保障了生命的安全。

學(xué)校的安全事情無大小，只有從最基本、最基礎(chǔ)、點滴的事情抓起，時時刻刻把安全放在心上，讓師生感受到學(xué)校的溫暖和放心，讓教師體驗安全成功的身心愉悅，學(xué)校的發(fā)展力量才會不斷壯大，學(xué)校的教育教學(xué)鮮花才能永不凋謝。

三、讓管理者體驗成功

學(xué)校發(fā)展的快與慢、好與差，很大程度上由管理者的素質(zhì)所決定。首先，更新理念，提高管理者的戰(zhàn)斗力。牢記只有校園安全才能保持旺盛的校園生命力，以創(chuàng)建教師安全組織、學(xué)生安全組織，保障師生的安全為追求目標(biāo)，采取安全教育課培訓(xùn)學(xué)生的安全意識、課外活動引導(dǎo)學(xué)生演練、聘請公安人員或消防人員到學(xué)校講安全知識等形式，使每個參與安全管理者都成為一個合格的管理者。

總之，隨著社會的發(fā)展和新課程的推進，地方教材安全教育課的內(nèi)容，起著越來越重要的作用。學(xué)生是國家的未來，因此，只有和學(xué)生一塊圍繞社會安全、公共衛(wèi)生安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、意外傷害和自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對等安全知識內(nèi)容，展開全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，根據(jù)實際情況，讓學(xué)生掌握更多地安全知識與技能，養(yǎng)成正確應(yīng)對突發(fā)安全事件的良好習(xí)慣，才能減少安全事故的發(fā)生，讓學(xué)生真正體驗成功、完善自我的愉悅，從而保障自身安全，更好的健康成長。

參考文獻

第5篇：校園安全衛(wèi)生教育范文

初三校園安全責(zé)任書【1】

為認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，切實加強對學(xué)校安全工作的監(jiān)督管理，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，維護正常的教育教學(xué)秩序，保障公共財產(chǎn)和師生人身安全，落實學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制，經(jīng)研究，特制定本責(zé)任書。

一、目標(biāo)與任務(wù)：

學(xué)校校園安全目標(biāo)：保持校園穩(wěn)定和良好的校園治安秩序，確保師生員工和學(xué)校財產(chǎn)安全，實現(xiàn)全年無重大刑事案件，無火災(zāi)，無重大治安案件及重大責(zé)任事故。

1、保持校園穩(wěn)定，反對，防止和杜絕集體上訪、罷工、罷課、等影響社會和校園安定的重大事件發(fā)生。

2、維護校園治安秩序，防止和杜絕各類刑事案件、治安案件和重大責(zé)任事故發(fā)生。健全完善各項治安管理、安全防范制度和措施。完善校園安全防范機制。使校園三防(防火、防盜、防意外傷害事故)工作落到實處。

3、建立校園安全責(zé)任制度，完善校園安全防范管理責(zé)任制。

二、責(zé)任與要求。

按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，層層分解落實責(zé)任，確保校園治安安全任務(wù)的完成。

1、部門負(fù)責(zé)人為本部門安全工作的第一責(zé)任人，承擔(dān)該部門安全工作的全部責(zé)任。

2、層層落實校園安全責(zé)任。各部門要根據(jù)校園安全目標(biāo)的要求與下屬教職工簽訂目標(biāo)責(zé)任書，確保校園安全工作落到實處。

3、制定教育計劃，對教職工、學(xué)生進行法制、紀(jì)律、消防、安全常識、安全防范等教育。增強法制觀念，提高安全防范能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

4、加強對本部門物品和重點部位的管理，要根據(jù)實際制定相應(yīng)的安全管理規(guī)章制度和防范措施，把安全責(zé)任落實到人，保證學(xué)校財產(chǎn)的安全。

5、各部門要認(rèn)真組織好部門內(nèi)部的集體活動，活動前要進行安全教育，要可靠的安全措施，杜絕人身傷亡事故和其它意外事故的發(fā)生。嚴(yán)禁組織無安全措施的集體活動。

6建立校園安全工作檢查制度。各部門每季度至少要對本部門的治安安全工作情況檢查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時整改，本部門不能整改的要分析原因，提出建議，寫出報告，報學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究整改。

7、對校園安全重點要害部位的防火、防盜，要落實防范責(zé)任人和防范措施，確保重點要害部位的安全。

三、考核

1、學(xué)校每學(xué)期組織一次校園安全工作檢查，對重點要害部位進行不定期抽查，每年底進行一次大檢查。

2、對未認(rèn)真履行職責(zé)，導(dǎo)致安全責(zé)任事故的，實行安全工作一票否決，并給予通報批評和相應(yīng)的處罰;對因，失職、瀆職而造成重大事故的，要依法嚴(yán)肅查處。

初三校園安全責(zé)任書【2】

為認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和省、市、教育局關(guān)于中小學(xué)生安全工作的一系列文件精神，按照一崗雙責(zé)的要求，切實做好班主任安全工作，落實責(zé)任如下：

一、責(zé)任期限：20XX年2月18日至20XX年8月31日

二、全面負(fù)責(zé)本班的安全工作，是班級安全工作的第一責(zé)任人。

三、切實轉(zhuǎn)變教育觀念、改進教育方法，對學(xué)生既嚴(yán)格管理又關(guān)心愛護，嚴(yán)禁對學(xué)生諷刺、挖苦、體罰或變相體罰，杜絕由此引起的一切惡性事件發(fā)生。

四、經(jīng)常對學(xué)生進行安全知識、衛(wèi)生知識、心理健康和自我防范等方面的教育，監(jiān)督學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。

五、切實抓好學(xué)生的常規(guī)管理，嚴(yán)禁打架斗毆事件的發(fā)生，杜絕學(xué)生違法犯罪;尤其要制止學(xué)生與校外閑散人員往來，堅決杜絕群毆事件的發(fā)生。

六、經(jīng)常進行班級安全自查，抓好本班防火、防觸電、防意外傷害等安全工作，經(jīng)常巡查本班教室安全情況，要求學(xué)生正確使用教室的多媒體及其他電教設(shè)備，電器設(shè)施下面不準(zhǔn)存放易燃物品，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并積極排除，確保本班學(xué)生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

七、嚴(yán)格控制學(xué)生外出，經(jīng)上級或?qū)W校批準(zhǔn)的學(xué)生集體外出活動，班主任要跟班，確保交通安全。

八、如遇學(xué)生發(fā)生緊急病癥應(yīng)及時送醫(yī)院急救，并通知家長，學(xué)生私自外出應(yīng)及時找回并通知家長，報告學(xué)校。

九、發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生未到校上課，要及時通知給家長。同時對缺勤學(xué)生及時做好家訪，掌握情況并做好記錄。

十、強化學(xué)校、家庭、社會和學(xué)生的安全意識，通過召開家長會，使家長和學(xué)校配合，共同防止學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生意外事故。

校長簽字(蓋章)：

年級XX學(xué)校

20XX年2月18日

初三校園安全責(zé)任書【3】

為加強校園安全管理，使廣大師生員工牢固樹立安全第一、預(yù)防為主思想，提高學(xué)校安全管理能力和水平，切實建立有效的安全管理機制，確保廣大師生員工生命、財產(chǎn)安全。根據(jù)《苗寨學(xué)校安全管理機制》第二條：制簽安全工作責(zé)任狀機制的要求，經(jīng)《苗寨學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》研究，制定《苗寨學(xué)校校園安全責(zé)任書》，并與全校教職工簽定。

一、認(rèn)真貫徹安全第一、預(yù)防為主方針，切實提高安全意識，把校園安全工作做為學(xué)校頭等大事抓緊、抓實、抓好、抓出成效。

二、加強對學(xué)生日常安全教育管理。堅持每月對學(xué)生進行安全教育并簽字;培養(yǎng)學(xué)生良好飲食習(xí)慣，不給學(xué)生飲食不安全衛(wèi)生食品;抓好學(xué)生生活管理，落實學(xué)生上、放學(xué)(放假)送接查數(shù)交接簽字手續(xù)，做好學(xué)生因事、因病或其他原因離校請假并有其監(jiān)護人簽字等工作，堅決杜絕學(xué)生擅離校園現(xiàn)象發(fā)生。

三、杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生;嚴(yán)禁上課壓堂或讓學(xué)生超時間滯留學(xué)校;教師上課要清點好學(xué)生人數(shù)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不來上課，必須立即與學(xué)的生監(jiān)護人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

四、切實加強學(xué)生交通安全管理。

五、切實加強體育課、各項賽事活動、旅游踏青等安全管理工作。

六、加強防火宣傳，嚴(yán)格用火制度，嚴(yán)禁亂用火，亂接交流電。嚴(yán)禁吸煙，杜絕火災(zāi)發(fā)生。經(jīng)常排查整改用電用火安全隱患，確保用電安全。

七、嚴(yán)格落實事故及時報告制度，流失學(xué)生匯報制度和舉辦校內(nèi)外大型活動前請示匯報制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒到?；蛏米噪x開校園等情況必須及時向其監(jiān)護人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，立即啟動;再如開展登山、春游、社會實踐活動等需報請校長與相關(guān)責(zé)任人簽定專項安全責(zé)任狀，以確保學(xué)生生命安全(原則上不允許以班為單位外出)。

八、嚴(yán)禁學(xué)生打架斗毆，避免造成人身傷害。嚴(yán)禁十二歲以下的學(xué)生騎自行車，杜絕學(xué)生私自下河游泳。每位教職員工無論在上班時間還是下班時間，無論在校園還是在校外都要切實關(guān)心未成年人人身安全，一旦未成年人遇到麻煩、危險或預(yù)測到可能發(fā)生危險時，應(yīng)及時給予幫助或求助，也可以和有關(guān)人員取得聯(lián)系，以便得到妥善處理。

九、全體教職員工要按照，落實誰主管，誰負(fù)責(zé)的工作原則，切實擔(dān)負(fù)起自己的安全責(zé)任，為學(xué)生的生命安全和健康成長創(chuàng)造安全、和諧的育人環(huán)境，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

十、凡因工作失職、瀆職或擅離職守造成不安全事故(包括人身傷害、死亡或財產(chǎn)被盜)的，學(xué)校將對責(zé)任人工作考核一票否決機制，考核排序列尾數(shù)，并視其具體情況給予嚴(yán)肅批評教育和處理。凡侵犯學(xué)生的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責(zé)任。

十一、本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組一份，本人一份。

學(xué)校(簽字)：

第6篇：校園安全衛(wèi)生教育范文

安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。共同閱讀校園安全衛(wèi)士演講稿3分鐘，請您閱讀!

校園安全衛(wèi)士演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們六年級全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

老師、同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量。

校園安全衛(wèi)士演講稿2老師們，同學(xué)們：

你們好!今天我們在操場上舉行師生集會，主要是加強安全教育，增強全校師生的安全意識，進一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強學(xué)校安全文明建設(shè)，樹立文明校風(fēng)。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強學(xué)校安全文明建設(shè)作簡要發(fā)言。

一、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭做一個出色的學(xué)生。

自上一次加強安全教育，嚴(yán)肅校紀(jì)，整頓校風(fēng)的師生集會以來，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變，他們把我們在會上公布的鐘正超，楊蓉，楊黎，王思聰，陳鵬等26名學(xué)生當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的榜樣，在紀(jì)律上是嚴(yán)格要求自己，做到有錯就改，在學(xué)習(xí)上是更加認(rèn)真，上課專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，他們不怕寒冷，總是按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上取得了明顯的進步。但還有個別的學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時完成，有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個方面

1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點小事就憤憤不平，出手打人(前次我們在集會上就教育了仍不悔改，)有的個別學(xué)生甚至跑到一個班級教室去鬧事，還不知悔改，(例)更有人不知過錯，添油加醋，致使家長到學(xué)校無理取鬧，責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé)，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長。作為一個學(xué)生，已具備一定的知識和能力，對待問題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

2)有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請假制度)學(xué)生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證，不許學(xué)生請”假病假“，在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準(zhǔn)假條(班主任和科任老師共同同意)，誰不按要求處理請假，引出安全安全事故的誰就承擔(dān)責(zé)任。請同學(xué)們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請假，請假必須按要求執(zhí)行。

3)有的遲到、無故缺習(xí)。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。

4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報告，造成家長到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽。放學(xué)后，立即回家。不許在學(xué)?；蚵吠局卸毫艉屯嫠！?/p>

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長，孝敬父母，做到待人有禮貌。

二、加強安全知識教育，增強安全意識，共建平安校園

為了加強安全教育，增強安全意識，我們學(xué)校根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的指示，并結(jié)合學(xué)校實際情況，做了大量工作。本期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課，主要講安全知識和進行安全方面的教育。開好一月一次的學(xué)生集會，對學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學(xué)設(shè)施等進行一月一次安全檢查，及時排除存在的安全隱患，簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，把安全責(zé)任落到實處等工作。今天，我們又請來鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校主講安全，已把安全知識深入人心。在此，我就不再重復(fù)。當(dāng)前我們安全工作要重視以下幾個方面：

1)食品衛(wèi)生疾病防控安全：我們要求不回家的學(xué)生一定要在校內(nèi)進餐，凡在校外進餐出現(xiàn)意外事故的，學(xué)校概不承擔(dān)責(zé)任。不買過期的變質(zhì)食品，不買無包裝的食品，不買”三無產(chǎn)品“，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生;有病要及時報告老師，請老師幫助，及時送醫(yī)院治療，防止疾病的傳染。嚴(yán)禁私自到個體醫(yī)生處診治。

2)交通、上下樓梯安全：我們無論乘車，乘船，還是上下樓梯，要做到不擁擠，依次前行，樓梯上下各走各的右邊，避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮，先上后下，避免擁擠，要按照集體活動預(yù)案進行。特別是要過河的同學(xué)，嚴(yán)禁在河邊擁擠，更不許站在危險的邊緣。

3)用火，用電安全：學(xué)校嚴(yán)禁私拉亂接電線，開學(xué)后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員已對插座，燈頭打上封條，全體學(xué)生和值勤的老師要注意觀察，發(fā)現(xiàn)情況，即時匯報，及時處理。冬季停電時較多，特別是住校學(xué)生要準(zhǔn)備好手電筒，以利于我們學(xué)習(xí)和生活，不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T，以免引起火災(zāi)。

4)住校學(xué)生的安全：住校學(xué)生必須接受學(xué)校規(guī)定的時間作息，按時就寢，不得隨意收留其他人留宿學(xué)校宿舍，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結(jié)派，打架斗毆，不許請外校人員解決校內(nèi)糾紛。

5)不許帶刀具，玩具槍，有毒爆炸物品等進入校園：我們?nèi)熒π袆悠饋?，以安全管理條例衡量我們的言行表現(xiàn)，徹底鏟除不良行為習(xí)慣及其表現(xiàn)，共創(chuàng)一個平安校園。

三、愛清潔，講衛(wèi)生，共同創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們作為一名學(xué)生，應(yīng)愛清潔，講衛(wèi)生，以利于我們身體健康，愉快地成長。我們應(yīng)該做到勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意飲食衛(wèi)生，不飲劣質(zhì)飲料，不買劣質(zhì)食品。

我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生，打掃好教室，寢室，公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時間我們有的班級打掃得較好，只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔，住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴(yán)格要求不許亂扔垃圾，保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來，保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。

同學(xué)們，我們?nèi)熒餐Γ餐瑺I造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園。請記?。耗感５墓鈽s也是我們大家的光榮。

謝謝大家!

校園安全衛(wèi)士演講稿3在學(xué)校的倉庫里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌啊!桌面上，很久以前刷過的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁，一個個細小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經(jīng)意地抹一下桌子，會發(fā)現(xiàn)有許多細碎的木屑粘滿了手指。仔細地看一下，或許還會看見藍的、紅的圓珠筆的劃痕，就像刻滿老人臉上的一條條皺紋。講桌的側(cè)面，有一個拳頭大小的洞，雖然從里面已經(jīng)訂上了三合板，刷上了油漆，但仍然清晰可見。若是你仔細觀察，在講桌的最下面，還可見曾經(jīng)刷過的深淺不同的黃油漆，里里外外至少有三層。望著它布望皺紋的臉，望著它傷痕累累的身軀，一幕幕往事又回到眼前。

那時，講桌的主人是一位年過半百的老教師，從他剛滿20歲起，他就在這所學(xué)校里教書。當(dāng)時由于條件差，學(xué)校里沒有一張象樣的講桌，低矮的平房里，昏暗的燈光下，經(jīng)?？梢钥匆娝退膶W(xué)生一起趴在同樣的小桌上備課，寫作業(yè)。后來，學(xué)校條件稍有改善，買來了幾張新講桌。于是，他把這講桌視為自己的珍愛，每天都要擦洗幾遍，絲毫不馬虎。從一支粉筆到幾本作業(yè)，他都輕拿輕放。有一次，他批改作業(yè)時不小心把圓珠筆水漏在了桌子上，他急忙找來抹布擦洗，但仍不免留下殘余。還有一次，他在講桌上做教具，他的學(xué)生也來幫助，幾個人做得很帶勁兒，他指導(dǎo)，學(xué)生高興地做著。一不小心，學(xué)生碰倒了桌上的墨水，然而學(xué)生卻全然不知，墨水從講桌的縫隙里滲了下去，頓時把桌面涂成了紅色……十年過去了，講桌上的油漆由于經(jīng)常被水擦洗而泡了起來，于是就變得有些斑紋。幾年前，老教師退休了，臨走時，他撫摸著這心愛的講桌，眼中含滿了激動的淚。他說：“這張講桌伴著我走過了幾十年的教育生涯，架起了我和學(xué)生心靈溝通的橋梁，在這張講桌上，凝聚著我和學(xué)生那深深的愛。

講桌的第二個主人是一位剛上班不久的年輕教師，她聽說了老教師的故事后更加珍愛著這張講桌。幾年來，無數(shù)本作業(yè)，在這講桌上，用他的手劃出了“對”與“錯”，使學(xué)生對真理和謬誤有了正確又深刻的理解。她高興，她欣慰。但是，學(xué)生的思想工作卻令她感到很大的壓力。幾個孩子思想上的自私、孤僻、執(zhí)拗是她始料不及的。她對他們講道理，他們置之不理：她對他們嚴(yán)厲的批評，學(xué)生反而對她憎惡。有一次，她的學(xué)生偷了別人的錢，她嚴(yán)厲地批評他，而學(xué)生卻不能理解，學(xué)生說有人偷了自己的錢，自己也要偷別人的錢，這樣才算平等。她無言了，對于“偷”這個字的理解，她遠比這些孩子要深刻地多。情急之下，她瞪著一雙焦急的眼睛看著他的學(xué)生，對他發(fā)出了最嚴(yán)厲的警告，并希望這孩子能從這雙眼睛里讀出她的心情。然而，她沒有想到，緊接著她看到的卻是一只拳頭高高地舉了起來，她閉上了眼睛，拳頭沒有砸在她的身上，隨著一聲巨響，她聽到了木頭斷裂的聲音，她猛得睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)講桌的側(cè)面已有了一個深深的大洞，洞的周圍參差不齊的木屑就像一張老虎的大嘴，瞬時把她的心吞噬了。此時淚水奪眶而出，模糊中，她看見了學(xué)生那只攥得很緊卻布滿了血口子的手，殷紅的血，滴在地上，也滴在她的心里。她只怪自己，為什么沒能花更多的時間去考慮教育學(xué)生的方法，而使學(xué)生受到傷害。從此，這張講桌上除了學(xué)生的作業(yè)、試卷外，又多了些關(guān)于教育的專業(yè)書籍。幾年以后，她在不斷的努力實踐中，已具有了相當(dāng)?shù)膶I(yè)水平，她的學(xué)生從學(xué)習(xí)到思想都成為全校學(xué)生的楷模，她也因工作成績突出登上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。然而，這張舊講桌卻一直留在了她記憶的最深處。

校園安全衛(wèi)士演講稿4各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!今天我講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校和大隊部向大家發(fā)出以下倡議：

一：

利用晨會及班會加強安全衛(wèi)生教育宣傳。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食，室內(nèi)勤通風(fēng)，勤打掃，勤消毒。

二：

注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在操場上教室里以及去廁所的路上，做那些劇烈的，過激，過猛的運動;不追逐打鬧，不攀爬門窗，玩單杠時不松手。三：

遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時，各班要拿好班牌，排好隊，整齊有序的出校門，來校、回家要做到文明走路，不追逐打鬧，不勾肩搭背，過馬路做到一看二等三通過。

四：

認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧、臺球室等不良場所，不看不健康書籍，不和陌生閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了大家的安全成長，為了家庭的幸福，讓我們從現(xiàn)在作起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，讓我們共同筑起思想行為和生命的安全長城，作個好人。只有好人，一生才能平安，祝愿好人，一生平平安安。

謝謝大家。

校園安全衛(wèi)士演講稿5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自學(xué)前班的丁春曉，今天我演講的題目是《安全第一，快樂生活》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多，地方小，你是否注意過我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們在教室及門前相互追逐、打鬧，在操場上互相投石子、揚沙子等，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險的事情。所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。為了我們的健康，為了家庭的幸福，少一分憂傷，多一份歡樂，讓我們時刻記?。喊踩谝唬鞓飞?

第7篇：校園安全衛(wèi)生教育范文

關(guān)鍵詞：強化　法制安全意識　創(chuàng)建　平安和諧校園

近年來學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，意外傷害已成為影響青少年健康成長的第一殺手。學(xué)校安全事故的原因是極其復(fù)雜的，責(zé)任認(rèn)定也沒有明確的依據(jù)。因此學(xué)校應(yīng)該以人為本，強化法制安全意識，建立健全組織和制度，并嚴(yán)格執(zhí)行；積極與社會教育、家庭教育結(jié)合起來，形成校園安全教育與管理的合力；結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活深入進行安全知識教育，建設(shè)平安和諧的校園文化。

首先，強化法制安全意識，做到養(yǎng)中有素、建立組織、健全制度、明確責(zé)任，防患于未然。從實際情況來看，雖然有些事故是由于老師的責(zé)任心不強或是老師事先沒有考慮周全造成的，但更多的是防不勝防的意外事故。目前雖然很多學(xué)校對事故發(fā)生后要求學(xué)校承擔(dān)不盡合理的法律責(zé)任感到困惑、不公，但在處理此類事件時則常常抱著息事寧人的心態(tài)，以“私了”的方式解決糾紛。其結(jié)果不僅不利于雙方法律責(zé)任的劃分，而且往往損害了學(xué)校的合法權(quán)益。究其原因，主要是當(dāng)事人不了解相關(guān)的法律規(guī)定，缺乏法律意識，更不會自覺運用法律手段處理有關(guān)糾紛。作為學(xué)校，應(yīng)該以法律為準(zhǔn)繩，熟悉必要的法律知識，譬如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)校管理條例》、《學(xué)校工作規(guī)程》、《民法通則》等，建立安全領(lǐng)導(dǎo)組織，制定合理的安全工作規(guī)章制度，明確教師安全職責(zé)、監(jiān)護措施、戶外活動組織安全制度，以及平時教師、家長和學(xué)生高度的安全責(zé)任意識，從源頭上扼住校園安全事故的發(fā)生。

第二，學(xué)校家長應(yīng)樹立安全第一的意識，加強安全方面的知識學(xué)習(xí)，為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。社會大環(huán)境文明程度的高低，社會道德規(guī)范、法紀(jì)意識的強弱，也是孩子安全自護意識形成的因素。這就要求學(xué)校要經(jīng)常與家長聯(lián)系，引導(dǎo)家長或監(jiān)護人切實轉(zhuǎn)變教育觀念，提高自身素質(zhì)，形成良好的生存安全意識，自覺遵守社會道德法規(guī)，為孩子樹立良好的榜樣。

第三，把安全工作的宣傳教育從娃娃抓起，結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活進行安全教育，把學(xué)校安全教育管理當(dāng)做建設(shè)校園文化的一個重要組成部分，以耳濡目染提高兒童的安全意識和自我保護意識及能力。

1.開展特定情景摸擬活動。如組織觀看電視錄像“陽臺上的故事”、“冬天的故事 ”、“陌生人的故事”、“超市里走失了”等等，讓孩子們?nèi)ンw驗、了解初步的安全知識，懂得求救方法；進行防震救災(zāi)逃生救助演練，觀摩“消防中隊”活動，讓學(xué)生身臨其境學(xué)習(xí)防、救火災(zāi)的安全知識，將消防知識從娃娃抓起落到實處。

2.讓兒童自己參與安全管理，使他們在自我服務(wù)、自我管理、自我監(jiān)督中受益非淺，既維護了秩序、保證了安全，又鍛煉了能力、培養(yǎng)了品質(zhì)。在可班級建立安全宣傳監(jiān)督小組，為他們提供交流、交往的機會和環(huán)境，滿足他們的成就感，充分體驗生命的意義；可制定班級安全規(guī)則和個人安全防護措施，在實踐中感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力。比如師生共建安全規(guī)則：“教室的安全規(guī)則”、“課外活動安全規(guī)則”均可以是學(xué)生自己制定并配有他們設(shè)計的標(biāo)識。這樣，學(xué)生在享有充分尊重與自由時也面臨困難與挑戰(zhàn)，他們堅強、勇敢、不怕困難同時注意安全的意志品質(zhì)也因此而逐漸形成。

第四，外出活動必須有安全預(yù)案，各負(fù)責(zé)人一定要盡自己的義務(wù)。國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要強調(diào)，《未成年人保護法》第12條也明確規(guī)定，學(xué)校組織兒童集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，要防止發(fā)生人身安全事故。按民法原理而言，這也是由于當(dāng)事人的先行行為所產(chǎn)生的義務(wù)。組織外出活動的時候，一定要在保證安全的前提下進行。組織者要配備足夠的教師，出發(fā)、集合、分散活動都要事先有計劃、有預(yù)案，確定好詳細的活動方案，確定具體的責(zé)任人，一旦發(fā)生事故，能夠進行及時處理。

第8篇：校園安全衛(wèi)生教育范文

【關(guān)鍵詞】學(xué)校安全 農(nóng)村寄宿制學(xué)校 安全管理制度

人們常說：“生命不保，何談教育?！边@句貌似簡單的話語卻道出了學(xué)校安全工作的重要性。正由于此，長期以來，我們始終把學(xué)校安全工作置于首位，在實際工作中，我們十分重視學(xué)生的安全管理，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，注重建立長效機制，努力構(gòu)建和諧校園，確保師生的生命財產(chǎn)安全。下面就結(jié)合自身多年來的實際工作，就如何做好學(xué)校安全工作談?wù)勛约旱墓苤姡?/p>

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校安全工作放在首位

學(xué)校自上而下牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的觀念，增強師生安全意識，把安全教育活動貫穿于教育教學(xué)各環(huán)節(jié)中。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，層層分解責(zé)任，政教、總務(wù)、班主任各負(fù)其責(zé)，全員參與，安全工作體系不斷健全。

二、健全安全管理制度，責(zé)任到人

學(xué)校安全工作千頭萬緒，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任以及生活指導(dǎo)教師簽訂了安全工作責(zé)任書，職責(zé)細化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。同時，學(xué)校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，建立和完善校園安全工作應(yīng)急預(yù)案，讓學(xué)校安全工作能夠有條不紊地開展。

三、以活動促養(yǎng)成，以組織保安全

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初開展安全第一課活動，組織學(xué)生安全學(xué)習(xí)，撰寫安全征文，并進行評比展出，營造了校園安全文化氛圍;學(xué)校專門建立了巡查組、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、早晚值班等安全檢查隊伍，24小時確保校園安全，并積極與車巴派出所聯(lián)系，保障校外安全，并聘請車巴交警支隊隊長吾見久美為法制副校長。

四、加強學(xué)校消防安全、冬季取暖安全、夏季防汛安全和防突發(fā)自然災(zāi)害等安全演練工作，努力排除各種安全隱患

學(xué)?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實施消防安全工作，經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)處加以解決和整改，消除安全隱患。學(xué)校加強了電氣設(shè)備、電路水路的保養(yǎng)和維護，定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等現(xiàn)象和水路是否疏通等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備、冬季取暖設(shè)備，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。同時，建立健全了冬季取暖安全管理制度和管理措施以及安全須知等規(guī)章制度，使冬季取暖安全工作得到進一步的加強。除此之外，還加強了突發(fā)自然災(zāi)害防護措施，制定了相應(yīng)的制度，定期進行安全演練，

五、加強食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全

首先加強對學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點采購食品，并要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校每天對食堂的各項衛(wèi)生安全進行檢查和監(jiān)督，并每月至少自查一次，及時整改和彌補自查中存在的問題。

六、防盜工作重視防微杜漸

學(xué)校十分重視防盜工作，各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校制定了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學(xué)校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

七、抓好交通安全教育，抓實學(xué)生路隊安全管理工作

由于我校地處交通沿線，交通安全顯得尤為重要，因此我們時時刻刻都在進行交通安全教育，同時加強了交通安全管理工作。為了保證學(xué)生出入安全，我校嚴(yán)格執(zhí)行路隊護送制，將全校教師平均分成兩組分別劃分上對和下對兩個路段進行護送。學(xué)生周五回家時，由值周教師和學(xué)校校警在校門口的馬路中間安放上下車輛禁止通行的警示牌，并指揮車輛能否同行;學(xué)生周日返校時，由值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)在校門口值班守候，負(fù)責(zé)學(xué)生返校時的安全。截至目前，學(xué)生路隊安全管理安全工作良好，未發(fā)生一起事故。

八、規(guī)范寄宿生安全管理工作，建立健全相關(guān)制度

為了進一步加強寄宿生管理，我校在人員緊張的情況下，成立了由三名女教師和三名男教師組成的學(xué)校宿管組，專門負(fù)責(zé)寄宿生安全管理工作，并擔(dān)任生活指導(dǎo)教師;同時制定了相應(yīng)的住宿生安全管理制度，簽訂了生活指導(dǎo)教師責(zé)任書，執(zhí)行早、中、晚一日三查制度，查人數(shù)，查衛(wèi)生，查安全隱患 ，以便使寄宿生管理工作日臻完善。

九、注重學(xué)生課間活動安全、外出活動安全和集體活動安全管理工作

為了加強學(xué)生課間活動時的安全管理，我校建立了值周教師課間巡查制和教師候課制，候課教師提前候課，負(fù)責(zé)本班學(xué)生課間上下樓梯安全和游戲安全，學(xué)生中午休息、課外活動和學(xué)生晚飯前的課間活動安全由值周教師負(fù)責(zé)，一日各時段的安全管理工作均按學(xué)校安全管理流程進行，努力做到無事故發(fā)生。學(xué)生集體活動時的安全由活動組織者和跟班教師協(xié)同負(fù)責(zé)，學(xué)生外出參加活動要必須向?qū)W校報告請示，經(jīng)學(xué)校同意后方可外出活動，并由學(xué)校政教處做好學(xué)生外出安全管理工作，責(zé)成活動組織者和跟班教師負(fù)責(zé)好學(xué)生安全。

十、扎扎實實地做好學(xué)校維穩(wěn)工作

學(xué)校在重點時段嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭坐班的24小時維穩(wěn)值班制度，實行“一日一報”制，嚴(yán)格出入登記制度和維穩(wěn)巡查制度，完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查記載，做好維穩(wěn)值班記錄。同時，組建了學(xué)區(qū)維穩(wěn)聯(lián)防隊，以便加強學(xué)校保衛(wèi)工作，這些安全設(shè)施及措施，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

十一、開展自查自糾工作，及時檢查，立馬整改

開學(xué)初，學(xué)校組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個部位進行了排查。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)后勤人員，檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)后勤人員檢查了教學(xué)樓、師生宿舍的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3.后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。

4.后勤人員檢查教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急燈、安全通道等，應(yīng)急照明設(shè)施是否齊全，疏散通道是否暢通。

5.體育教師與后勤人員對校園的體育器械了檢查。檢查體育器械是否破損，是否存在安全隱患。

6.后勤人員檢查了學(xué)生飲用水的水質(zhì)水源是否合格，并教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。

7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)教導(dǎo)處人員檢查了微機室、圖書室、儀器室，教學(xué)輔助室的管理是否到位，能否按要求去做，有無安全隱患。

8.開學(xué)初，校長率領(lǐng)后勤人員檢查了教學(xué)樓、師生宿舍冬季取暖設(shè)備煤爐的安全狀況，并在各宿舍張貼了用藏漢兩文書寫的冬季取暖安全須知，要求包舍教師（即生活指導(dǎo)教師）逐項進行講解，向?qū)W生詳細說明冬季用火爐取暖時應(yīng)注意的事項，切實抓好冬季取暖安全工作，以防意外事故的發(fā)生。

十二、結(jié)合學(xué)校實際，采取安全措施

1.門衛(wèi)值班制度

我學(xué)區(qū)建立了規(guī)范的門衛(wèi)值班制度，安排專人24小時值班，認(rèn)真對進入校內(nèi)人員查詢登記，防止校外不法分子混入校內(nèi)，干擾學(xué)校秩序。為了做到人防技防，在學(xué)校的主要部位安裝了三臺電子監(jiān)控，晝夜進行監(jiān)控。

2.校值日、夜值班巡邏制度

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組長，白天由值周教師檢查，晚上由夜值班負(fù)責(zé)，消除了學(xué)生管理工作中的盲區(qū)。

3.嚴(yán)格學(xué)生請假制度

學(xué)生請假必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)，方可離校。

4.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

對學(xué)生可能遇到的突發(fā)性事件，學(xué)校制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案，并積極進行演練，提高了學(xué)生的自救能力。

5.重視食品安全工作

安排分管校長和總務(wù)主任以及相關(guān)人員，監(jiān)督并檢查食堂食品的安全衛(wèi)生情況，嚴(yán)把食品采購關(guān)，防止出現(xiàn)食物中毒事故。

6.安全責(zé)任追究制

安全責(zé)任層層負(fù)責(zé)，簽訂責(zé)任書，人人有責(zé)任，全員參與，增強了安全責(zé)任意識。

7.增加安全設(shè)施

安裝了滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)施，并安排學(xué)生上下樓梯的順序，保證學(xué)生安全。

8.組織發(fā)動安全教育月活動，造成強大聲勢，讓學(xué)生主動樹立安全意識。

9.用安全教育征文，群策群力強化安全，使安全深入人心。

第9篇：校園安全衛(wèi)生教育范文

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，措施有力

為進一步做好安全教育工作，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全工作列入重要議事日程，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

我校堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)到人，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與各班班任簽訂了安全責(zé)任書，各班班主任與學(xué)生及家長也簽訂了安全責(zé)任書，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

二、加強宣傳，建立長效機制。

通過全校大會、宣傳欄、晨會、班會、安全講座、觀看安全教育光碟、發(fā)放安全教育資料等形式在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳安全法律、法規(guī)及自救自護辦法等，增強了安全觀念和自我防范及自我保護意識。

堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全黨群結(jié)合、人員防范和技術(shù)防范相結(jié)合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結(jié)合的制度，及時處理，及時總結(jié)。各部門和人員認(rèn)真自查自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，問題不積壓，不拖辦，不推諉。

學(xué)校安全專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議討論解決和處理相關(guān)問題，并作出計劃部署，及時向全校公布學(xué)校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵全校師生以主人翁精神關(guān)注學(xué)校安全工作，表彰安全工作有功人員。

三、全面整治，逐一落實。

學(xué)校配合公安、文化、工商等主管部門，對校園周邊的治安狀況進行治理，努力為學(xué)生營造一個安全文明的外部環(huán)境。

我校對房屋附屬設(shè)施進行安全檢查，該拆除的及時拆除，該維修的及時維修加固，對可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、宿舍樓、運動場、樓梯及學(xué)生進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查，安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅決不用，并派出教師在樓道口守護。

加強飲食衛(wèi)生管理，學(xué)校小賣部要落實各級部門制定的安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)人員定期檢查身體，做到無變質(zhì)、過期食品，分類存放，干凈衛(wèi)生，保證供應(yīng)安全衛(wèi)生食品，堅決杜絕中毒事件的發(fā)生。

加強計算機室、辦公室、宿舍樓、辦公樓、教學(xué)樓、教師住宅樓、小賣部等場所的安全管理，完善安全防范設(shè)施，加強水、電、消防、避雷等設(shè)施的安全巡查。妥善保管帳目現(xiàn)金，做好傳染病的預(yù)控工作，對于流行傳染病要早發(fā)現(xiàn)，及時送診，并制訂預(yù)控措施。加強校園衛(wèi)生管理，鏟除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。班主任和全體教職員工都要注重維護學(xué)生的心理健康。

交通安全教育極為重要，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識、普及安全常識。邀請了羅渡派出所的干警講解法制、安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

召開安全教育的主題班會課。由教導(dǎo)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學(xué)生進行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。在今年開學(xué)初發(fā)放致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在校內(nèi)外的安全。

認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學(xué)生適時進行流行病的防疫，積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織的各種防疫工作，派發(fā)各種預(yù)防資料，及時防護，有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

四、安全工作的主要經(jīng)驗

1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2、安全制度健全。今年初，行政領(lǐng)導(dǎo)班子通過檢查安全規(guī)章制度是否完善，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實到人等，及時修訂了安全管理制度。做到事事有人管。

3、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

4、對安全教育工作實行群防群治，不定期對學(xué)生家長進行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。