學(xué)生會(huì)工作規(guī)劃精選(九篇)

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第1篇：學(xué)生會(huì)工作規(guī)劃范文

對(duì)于新一屆學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，它只不過(guò)完成了一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程。一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是嶄新的。新一屆學(xué)生會(huì)是在基礎(chǔ)薄弱的情況下成立的，因此，新一年的工作，首先要把學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)完善。這也是眼下工作的當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)著力去完成。各個(gè)部門(mén)應(yīng)及時(shí)招募干事，社團(tuán)部下屬的各個(gè)社團(tuán)要及時(shí)成立等等。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生們自己的組織，應(yīng)以為同學(xué)們服務(wù)為己任。這些的前提條件就是學(xué)生會(huì)是完整的，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)完善的機(jī)構(gòu)，才能更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。

接下來(lái)各個(gè)部門(mén)應(yīng)落實(shí)行動(dòng)。各個(gè)部門(mén)要及時(shí)地制定工作計(jì)劃，把屬于自己的工作有聲有色地趕起來(lái)。在工作中，要積極探索，勇于實(shí)踐，為中學(xué)的校園文化做出貢獻(xiàn)，以飽滿(mǎn)的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，打造一屆有特色的學(xué)生會(huì)，使老師放心，同學(xué)滿(mǎn)意，為中學(xué)的學(xué)生會(huì)開(kāi)一個(gè)好頭。

新一屆學(xué)生會(huì)工作要本著以下幾項(xiàng)原則：

第一，堅(jiān)持科學(xué)的方法，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。青少年是祖國(guó)的花朵，民族的希望。處于花季的我們，正被各種思想觀(guān)念沖擊著。新一年的工作，要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合校園政治文化特點(diǎn)，營(yíng)造積極向上的理論學(xué)習(xí)氣氛，這也是學(xué)生會(huì)配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的重要方向和根本目標(biāo)。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生們自己的組織，要切實(shí)做好廣大同學(xué)的思想政治工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)在新的時(shí)期里努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，是同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情得以激發(fā)，從而增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感、自信心時(shí)代賦予的使命感。

第二，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁、紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通，解決實(shí)際問(wèn)題，維護(hù)廣大同學(xué)的權(quán)益。學(xué)生會(huì)作為學(xué)校與學(xué)生間用來(lái)溝通的重要組織，要充分發(fā)揮其自身接觸面廣的特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生間的進(jìn)一步聯(lián)系。在工作中，要關(guān)心同學(xué)生活，了解同學(xué)需求，對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)反饋，解決同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，力爭(zhēng)贏(yíng)得老師與同學(xué)的一致認(rèn)可。

第三，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生會(huì)要緊密?chē)@素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作，廣泛開(kāi)展校園文化建設(shè)，努力打造品牌活動(dòng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取在同學(xué)們當(dāng)中贏(yíng)得良好的聲譽(yù)。

第四，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)。不斷提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)增強(qiáng)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的工作氛圍，保障學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

第五，學(xué)生會(huì)作為學(xué)生們自己的組織，要健全民主制度，擴(kuò)大學(xué)生的有序參與，各項(xiàng)工作都要由學(xué)生會(huì)全體成員討論決定。每月學(xué)生會(huì)都要召開(kāi)例會(huì)，各部門(mén)及部分干事都要準(zhǔn)時(shí)參加，及時(shí)部署工作，不脫離實(shí)際的校園、社會(huì)情況，迎合同學(xué)們的普遍心理。

新一屆學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作以開(kāi)展活動(dòng)為主，應(yīng)以豐富校園文化生活，提高全體同學(xué)素質(zhì)，開(kāi)拓全體同學(xué)視野為方針。學(xué)生會(huì)各部門(mén)擬定的相關(guān)活動(dòng)幾及工作如下：

學(xué)習(xí)部：在全校范圍內(nèi)整頓學(xué)習(xí)上的不良風(fēng)氣，對(duì)抄襲作業(yè)、考試作弊等行為狠抓嚴(yán)打。同時(shí)，對(duì)各班學(xué)習(xí)委員的工作進(jìn)行指導(dǎo)督促和協(xié)調(diào)。開(kāi)展各科學(xué)習(xí)競(jìng)賽，展示優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)習(xí)表標(biāo)兵，舉辦演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、科技節(jié)等同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

宣傳部：對(duì)校園的櫥窗進(jìn)行每化與裝飾并及時(shí)進(jìn)行更換，完成好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的海報(bào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)協(xié)助學(xué)校完成《校運(yùn)快訊》等。對(duì)各項(xiàng)精神及學(xué)校要求的行為規(guī)范及時(shí)宣傳。

文體部：積極配合學(xué)校開(kāi)展“一二.九”文藝會(huì)演、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，保證演出正常進(jìn)行，對(duì)優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品進(jìn)行挑選和展覽。積極配和學(xué)校籃球聯(lián)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，逐步舉辦乒乓球聯(lián)賽、三對(duì)三籃球挑戰(zhàn)賽、風(fēng)箏大賽、三跳比賽等有益身心的活動(dòng)。

社團(tuán)部：把學(xué)校傳統(tǒng)社團(tuán)做大做強(qiáng)，組建其他社團(tuán)。擬定完善及設(shè)立的有記者團(tuán)、電視臺(tái)、籃球社、美術(shù)社、話(huà)劇社。

外聯(lián)部：加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，與其他社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校建立友誼。

紀(jì)檢部：對(duì)學(xué)校各大活動(dòng)的紀(jì)律進(jìn)行管理，設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗，與其他部門(mén)聯(lián)合，對(duì)違紀(jì)行為進(jìn)行檢查。

第2篇：學(xué)生會(huì)工作規(guī)劃范文

2)以上是我作為一個(gè)組織部部員表的決心，下面我將陳述一下我今后的工作計(jì)劃。主要有三個(gè)方面。

3)首先，為慶祝我們偉大的中華民族建國(guó)60周年，我計(jì)劃我部與校方及其他部門(mén)共同舉辦一次有意義活動(dòng)，活動(dòng)的主題為“喜迎建國(guó)60周年，作哈大優(yōu)秀學(xué)員”此次活動(dòng)與以往的有所不同，這是一次有組織有紀(jì)律的活動(dòng)，其主要目的是：喜迎建國(guó)60周年，作哈大優(yōu)秀學(xué)員，我們要?jiǎng)訂T一切可團(tuán)結(jié)的力量對(duì)我們的校區(qū)以及威海市政府，街道，市區(qū)，進(jìn)行一次為期一天的徹底式清掃。此次活動(dòng)的要求是：每一位參與的學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)，衣著樸素，工作態(tài)度認(rèn)真，熱情。最主要的是每一位參與隊(duì)員都要帶上我校的校徽。

4)一來(lái)，我們可以通過(guò)這次公益活動(dòng)增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)；

5)二來(lái)，我們可以充分的認(rèn)識(shí)到環(huán)境與我們要和諧相處，從而提高每一位參與者的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義“新”城市做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)；

6)三來(lái)，可以通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我校（哈工大）在威海市的影響及權(quán)威。

第3篇：學(xué)生會(huì)工作規(guī)劃范文

課題名稱(chēng)：天津理工大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目“大學(xué)生就業(yè)中的‘有業(yè)不就’現(xiàn)象研究——基于高校大學(xué)生就業(yè)教育理念創(chuàng)新的視角”（編號(hào)：YB10-01）。

摘要：2014年我國(guó)普通高校的畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到727萬(wàn)人，就業(yè)壓力不斷增加的同時(shí)，我國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)仍舊十分薄弱，根本上影響大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，造成人力資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。本文以社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)助人自助的理念，分析大學(xué)生所處情境，從職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的情感、認(rèn)知方面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

關(guān)鍵詞 ：社會(huì)工作 職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)

我國(guó)2014年高校本科畢業(yè)生達(dá)727萬(wàn)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，多元主體視角下，政府、企業(yè)、學(xué)校、大學(xué)生等紛紛采取措施積極應(yīng)對(duì)。國(guó)家通過(guò)制定政策法規(guī)為大學(xué)生營(yíng)造盡可能寬松的就業(yè)環(huán)境；企業(yè)則根據(jù)自身需求調(diào)整招聘方式以吸納更多的優(yōu)質(zhì)大學(xué)生；學(xué)校將就業(yè)工作置于戰(zhàn)略高度，開(kāi)展擇業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)課程與搭建就業(yè)平臺(tái)并重；大學(xué)生則因自身情況的差異，各自做著努力。

現(xiàn)階段，真正緩解大學(xué)生就業(yè)難，必須從大學(xué)生自身著手，提升他們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，在明確當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)壓力的基礎(chǔ)上，為自己的職業(yè)生涯做出合理規(guī)劃，通過(guò)持續(xù)的努力提升自身素質(zhì)及能力，從而能夠在求職或創(chuàng)業(yè)過(guò)程中脫穎而出。

而職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，客觀(guān)地對(duì)自己的個(gè)性、興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)和價(jià)值觀(guān)等方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡；并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，深入了解各種職業(yè)的需求趨勢(shì)以及成功的關(guān)鍵因素；再根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，且為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排，發(fā)展完整而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)自我觀(guān)念，培養(yǎng)有效提升職業(yè)發(fā)展所需的應(yīng)變和決策技能。職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)則是指?jìng)€(gè)體對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃具有主觀(guān)的認(rèn)知與情感，同時(shí)在行為中實(shí)踐職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯活動(dòng)的開(kāi)展，是以個(gè)體具有職業(yè)規(guī)劃意識(shí)為前提條件的，職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)如何，直接關(guān)系到職業(yè)生涯活動(dòng)的效果。職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞，影響著個(gè)體長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯發(fā)展。

在筆者看來(lái)，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，應(yīng)著重從認(rèn)知、情感等方面入手，扭轉(zhuǎn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)不健全的現(xiàn)狀。在此過(guò)程中，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在其“助人自助”專(zhuān)業(yè)理念的指導(dǎo)下，從優(yōu)勢(shì)視角出發(fā)，以平等的姿態(tài)面對(duì)大學(xué)生群體，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作方法與技巧，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生群體的積極性與能動(dòng)性，幫助他們更好地挖掘自身優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)積極正向的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)在動(dòng)力，為職業(yè)生涯規(guī)劃行動(dòng)做好充足準(zhǔn)備。

一、人在情境中

大學(xué)生群體所處的學(xué)校、朋輩、家庭、社會(huì)環(huán)境對(duì)其職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的形成具有重要影響。一方面，職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的不健全，一定程度上可以在周?chē)h(huán)境中找到誘因；另一方面，環(huán)境中蘊(yùn)含著豐富的資源，能夠?yàn)榇髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)現(xiàn)狀的調(diào)整提供機(jī)會(huì)。本文圍繞大學(xué)生的學(xué)校、家庭、社會(huì)等主要環(huán)境，分析周?chē)h(huán)境在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)形成過(guò)程中的作用，探求其中的可利用資源。

1.學(xué)校環(huán)境。大學(xué)校園不僅是大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的主要環(huán)境，更是其與朋輩群體相互交往的重要空間。現(xiàn)階段，我國(guó)普通高校對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重視程度參差不齊，資源投入力度不同，但主要方式都是教學(xué)與講座，形式較為單一，內(nèi)容比較寬泛，缺乏針對(duì)性與實(shí)用性，嚴(yán)重影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性。然而，由于當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，各高校對(duì)學(xué)生就業(yè)的投入逐漸增加，不斷提高職業(yè)生涯規(guī)劃課程及就業(yè)指導(dǎo)課的重視程度，但由于課程設(shè)置本身存在的一些缺陷及不足，使得大學(xué)生在課程中實(shí)際收獲的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容相對(duì)有限。而學(xué)校重視與用人單位之間的溝通與聯(lián)系，為大學(xué)生的就業(yè)及職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐提供了很好的平臺(tái)。

2.家庭環(huán)境?，F(xiàn)階段的本科畢業(yè)生大部分是90后，他們?cè)谛碌纳鐣?huì)環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)，他們?cè)趶?qiáng)調(diào)自身的獨(dú)立性與特殊性的同時(shí)，對(duì)家庭仍具有很大的依賴(lài)性，而家庭成員的就業(yè)及擇業(yè)觀(guān)念，對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的形成有重要的影響?？紤]到職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論在我國(guó)發(fā)展時(shí)間較短，當(dāng)前我國(guó)大部分家庭成員缺乏科學(xué)理性的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，這使得我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的形成缺少適宜的家庭環(huán)境。

3.社會(huì)環(huán)境。隨著我國(guó)市場(chǎng)化就業(yè)機(jī)制的不斷完善，國(guó)家及社會(huì)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的相關(guān)政策的調(diào)整，就業(yè)環(huán)境不斷優(yōu)化，就業(yè)市場(chǎng)中的人情、關(guān)系等逐漸弱化，大學(xué)生能夠憑借自己的真才實(shí)學(xué)在就業(yè)市場(chǎng)上，找到適合自己的工作。不可否認(rèn)的是，社會(huì)中仍舊存在不良的社會(huì)風(fēng)氣，如功利主義、享樂(lè)主義、拜金主義等，對(duì)大學(xué)生的就業(yè)心理產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響，不利于大學(xué)生理性就業(yè)。由于大學(xué)生正處于其人格發(fā)展及形成的關(guān)鍵時(shí)期，極易受到社會(huì)負(fù)面因素的影響，因而，需要發(fā)揮社會(huì)工作者的教育作用，培養(yǎng)大學(xué)生明辨是非的能力，在摒棄不良社會(huì)觀(guān)念的同時(shí)，為其提供客觀(guān)理性的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，使大學(xué)生更好地理解相關(guān)政策的內(nèi)容及目標(biāo)，不斷提升職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

二、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展

職業(yè)生涯規(guī)劃理論的代表人物薩帕（Super）從時(shí)間、廣度、深度等三個(gè)層面對(duì)個(gè)體職業(yè)生涯發(fā)展階段進(jìn)行了劃分，大學(xué)生群體在時(shí)間層面上處于生涯發(fā)展的成長(zhǎng)與探索期，廣度上是學(xué)生身份，生涯發(fā)展的深度上則是指其作為學(xué)生的投入程度。此外，大學(xué)生正處于生理、心理的生長(zhǎng)發(fā)育期，其世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)尚未完全形成，具有很強(qiáng)的可塑性，且大學(xué)生對(duì)于新鮮事物具有很強(qiáng)的好奇心，因而職業(yè)生涯規(guī)劃教育的開(kāi)展具有其可能性及可行性。

在分析大學(xué)生自身?xiàng)l件及其所處環(huán)境的基礎(chǔ)上，本文以職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)比較薄弱的大學(xué)生為服務(wù)對(duì)象，在專(zhuān)業(yè)的理論與價(jià)值觀(guān)念指導(dǎo)下，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的方法與技巧培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。職業(yè)生涯規(guī)劃情感的形成，基于個(gè)體對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的基本認(rèn)知，只有對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了適當(dāng)?shù)牧私馀c認(rèn)識(shí)，才能夠在情感的指引下開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)。

對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的情感態(tài)度如何，一定程度上受到大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知的影響，因而，改變大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的消極態(tài)度，應(yīng)從轉(zhuǎn)變或糾正其非理性認(rèn)知著手，在實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)中，二者密不可分。費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論指出，個(gè)體在面對(duì)新情境、且必須表明自身態(tài)度時(shí)，心理上會(huì)出現(xiàn)新、舊認(rèn)知相互沖突的情況，為消除因?yàn)椴灰恢露l(fā)的不適感，個(gè)體在心理上傾向于采用兩種方式，即否認(rèn)新認(rèn)知或?qū)で蟾嘤嘘P(guān)新認(rèn)知的信息，逐漸接納新認(rèn)知，剔除舊認(rèn)知，最終獲得心理平衡?，F(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)、電視等大眾傳媒以及課堂上了解到職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)都比較片面，且缺乏現(xiàn)實(shí)的成功案例，使得他們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)知趨向于否定。因而，開(kāi)展社會(huì)工作活動(dòng)中，應(yīng)提供更加全面、客觀(guān)的信息，逐漸提升大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)確認(rèn)知，培養(yǎng)其積極、理性的情感。

1.個(gè)案工作。個(gè)案方法能夠充分考慮服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特性，結(jié)合其認(rèn)知方面的特點(diǎn)選擇最佳的方式，傳遞與專(zhuān)業(yè)及期望職業(yè)相一致的理論內(nèi)容。本文運(yùn)用理性情緒治療模式開(kāi)展活動(dòng)。結(jié)合ABC理論，通過(guò)案例分析、敘事治療等方式，讓服務(wù)對(duì)象充分表達(dá)自己的態(tài)度，并通過(guò)一定的引導(dǎo)，與服務(wù)對(duì)象即大學(xué)生共同探討他們現(xiàn)有的職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)認(rèn)知偏差的存在，了解不良情感的源頭。與此同時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)承擔(dān)起專(zhuān)家或教育者的身份，為服務(wù)對(duì)象提供有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)與理論，幫助服務(wù)對(duì)象更好地檢查其非理性信念，并不斷辯論的過(guò)程中，形成新認(rèn)知，用客觀(guān)、理性的新認(rèn)知，取代舊認(rèn)知，通過(guò)長(zhǎng)期的強(qiáng)化聯(lián)系，最終調(diào)整大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的情感。

2.小組工作。小組工作的開(kāi)展，要根據(jù)小組的特點(diǎn)選擇不同的方式進(jìn)行，同時(shí)，要考慮到組員之間相互互動(dòng)對(duì)整個(gè)小組活動(dòng)開(kāi)展的影響，要求社會(huì)工作者把握小組活動(dòng)的整體方向。針對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的情感與認(rèn)知層面，可以運(yùn)用發(fā)展性模式，肯定小組成員成長(zhǎng)的可能性與潛能的前提下，讓組員相互交流與探討，分析現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因，充分表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。而社會(huì)工作者要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，為小組成員提供一定的智力支持，即為其提供職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論與信息，以及成功的求職案例，引導(dǎo)組員不斷修正與完善自身對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)知，形成客觀(guān)全面的積極態(tài)度。

3.社區(qū)工作。與個(gè)案、小組工作相比，社區(qū)工作比較宏觀(guān)，涉及的服務(wù)對(duì)象數(shù)量較多，對(duì)服務(wù)對(duì)象個(gè)性關(guān)注度不足，卻可以在一定程度上使有限的資源得到最大程度的利用，比如高校開(kāi)設(shè)的職業(yè)生涯指導(dǎo)課程、組織的講座等。社區(qū)工作層面主要發(fā)揮學(xué)校的功能，學(xué)校掌握的資源相對(duì)較多，可以在不斷豐富活動(dòng)形式的同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生自身的積極性與主動(dòng)性，去主動(dòng)獲得更多的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的信息，不斷深化他們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的理性認(rèn)知，調(diào)整其對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的情感與態(tài)度，為開(kāi)展職業(yè)生涯活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

4.社會(huì)行政。社會(huì)行政與社會(huì)工作三大專(zhuān)業(yè)方法相比，是間接的方式，強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者通過(guò)影響政策等方式，為服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更多的資源，幫助其挖掘潛能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在職業(yè)生涯規(guī)劃情感、意識(shí)方面，社會(huì)工作者可以借助有關(guān)部門(mén)的理論，加大對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的宣傳力度，逐漸明確職業(yè)生涯規(guī)劃的具體范圍與內(nèi)容，擴(kuò)大職業(yè)生涯規(guī)劃的影響力。同時(shí)，社會(huì)工作者也要聯(lián)系資源，引導(dǎo)學(xué)術(shù)領(lǐng)域不斷發(fā)展適合我國(guó)本土的職業(yè)生涯規(guī)劃理論，促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理念的培養(yǎng)，形成積極正面的情感與認(rèn)知，為實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備。

總之，基于目前我國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)以其助人自助的理念，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論與價(jià)值觀(guān)，采取多樣化的專(zhuān)業(yè)方法，以職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)薄弱的大學(xué)生為服務(wù)對(duì)象，著重從認(rèn)知與情感兩方面開(kāi)展針對(duì)性的活動(dòng)，在了解現(xiàn)有社會(huì)政策與教育制度、就業(yè)環(huán)境等狀況的基礎(chǔ)上，為大學(xué)生提供全面、客觀(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)、信息，培養(yǎng)其客觀(guān)、理性的職業(yè)生涯規(guī)劃情感與認(rèn)知，并促使大學(xué)生在不斷的實(shí)踐、交流中，將職業(yè)生涯規(guī)劃付諸行動(dòng)，為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，最終，找到理想工作，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值的最大化。

參考文獻(xiàn)

[1]劉凱.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的調(diào)查研究[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào),2009 (12)

第4篇：學(xué)生會(huì)工作規(guī)劃范文

在學(xué)生會(huì)工作的一年中，我有很多收獲，其中最重要的是我發(fā)現(xiàn)，雖然有些是不想我想的那么簡(jiǎn)單，但更多的事情不像我想的那么復(fù)雜。大多數(shù)事情，只要你想做，并且積極尋找方法去做，就能完成，并且就能做好。我想，這會(huì)使我以后的工作更加得心應(yīng)手。

另外，在大一這一年中，我還擔(dān)任了滿(mǎn)里的組織委員和08級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的副部長(zhǎng)，這些工作經(jīng)歷是我想問(wèn)題是更加周到全面，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力，經(jīng)過(guò)多次活動(dòng)，也是我知道了組織集體活動(dòng)的的一半步驟和活動(dòng)中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法。更讓我知道了身為一個(gè)副部長(zhǎng)的基本責(zé)任，基本工作和一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧團(tuán)隊(duì)的重要性。

下面簡(jiǎn)單介紹一下我的工作規(guī)劃：

1與部長(zhǎng)和其他副部長(zhǎng)一同做好XX年的納新工作。一個(gè)隊(duì)伍要想成長(zhǎng)和發(fā)展，新鮮血液是不可缺少的。因此，那新工作對(duì)于監(jiān)察部來(lái)說(shuō)尤為重要。我會(huì)與部長(zhǎng)和其他副部長(zhǎng)一道，為學(xué)生會(huì)組建一個(gè)強(qiáng)大的監(jiān)察部。

2做好監(jiān)察部的基礎(chǔ)性工作，完成主席團(tuán)布置的任務(wù)。監(jiān)察部得基礎(chǔ)性工作主要是日常查課和學(xué)期初的成績(jī)核算工作。要完成好這兩項(xiàng)工作，要做到耐心，細(xì)致，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)。

3爭(zhēng)取為監(jiān)察部舉辦一項(xiàng)特色活動(dòng)。監(jiān)察部由于部門(mén)的特殊性，始終缺少一想可以延續(xù)下去的特色性活動(dòng)。為監(jiān)察部舉辦特色活動(dòng)，既可以提高監(jiān)察部的影響力，使之后的工作更容易進(jìn)行，也能提高監(jiān)察部成員的能力，使監(jiān)察部更好的發(fā)展。

4在監(jiān)察部本身工作較少時(shí)，協(xié)助好其他部門(mén)工作。

第5篇：學(xué)生會(huì)工作規(guī)劃范文

（一）、指導(dǎo)思想：

作為院學(xué)生會(huì)14部門(mén)之一的勞保部，擔(dān)當(dāng)著十分重要的角色，而我們也一直在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，做好每次活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師布置的各項(xiàng)工作。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生會(huì)主席匯報(bào)我部的工作情況，同時(shí)也積極協(xié)助秘書(shū)處及其他相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生會(huì)日常工作,并在10級(jí)中宣傳全面強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的工作性質(zhì)，增加整個(gè)部門(mén)的集體榮譽(yù)感、凝聚力和各成員的歸屬感，從而確定部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人等。

（二）、主要工作：

1.各系清潔區(qū)衛(wèi)生問(wèn)題的落實(shí)。由各系勞保部督促，我部只作定期進(jìn)行抽查，并如實(shí)記錄各種打分檔案，作文檔整理，每月進(jìn)行一次大的匯報(bào)，以書(shū)面材料形式匯報(bào)當(dāng)月整體的衛(wèi)生情況。

2.完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。比如，在新的學(xué)期制度的完善必須得到落實(shí)，我們一直以來(lái)避免“內(nèi)部作弊”，堅(jiān)決抵制徇私給自己系別加分等等情況，也讓各系陪同，做到公開(kāi)、公平、公正。

3.部門(mén)內(nèi)部管理，由各小組責(zé)任人分工管理，做到分工明確，責(zé)任到人。在政治學(xué)習(xí)、值班、查寢等方面，由部門(mén)各小組長(zhǎng)擔(dān)任責(zé)任人，我們進(jìn)行督促，側(cè)面觀(guān)察部門(mén)積極人員的工作動(dòng)態(tài)，進(jìn)而培養(yǎng)可做部長(zhǎng)的人選。

4.部門(mén)內(nèi)部活動(dòng)及相關(guān)聯(lián)誼活動(dòng)。結(jié)合部門(mén)人員的生活樂(lè)趣，為建設(shè)部門(mén)的文化，我們積極鼓勵(lì)我部人員組織部門(mén)活動(dòng)，從而培養(yǎng)其良好的創(chuàng)新、獨(dú)立思考的能力，做到能分工協(xié)作，但不孤軍作戰(zhàn)的精神。

5.工作職能的補(bǔ)充，得到更多的提議。在XX學(xué)年，結(jié)合過(guò)去的工作來(lái)談，我們有些做的不夠，因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于單一的。在我們吸取不足的同時(shí)，不但完善沒(méi)做好的職責(zé)，爭(zhēng)取把我們的大學(xué)校園建設(shè)成“綠色校園”，從而達(dá)到“提高學(xué)生素質(zhì)、提升學(xué)院品位”的宏偉目標(biāo)。

（三）、部門(mén)工作的規(guī)劃：

學(xué)生會(huì)是個(gè)擁有悠久歷史的學(xué)?；顒?dòng)組織，而我們各個(gè)部門(mén)的責(zé)任也很大，因?yàn)槲覀兊挠?jì)劃會(huì)給整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展帶來(lái)影響。所以工作規(guī)劃如下：

2月份，我們初步接手一個(gè)新年度的工作，在不適應(yīng)中，我們作出及時(shí)的調(diào)整，雖有人員退部，但不影響我們的部門(mén)工作，帶著更熱情的面貌工作，也進(jìn)行著周密的活動(dòng)策劃階段。

3月份，在活動(dòng)方案落實(shí)的情況下，完善各細(xì)節(jié)部分，周密的進(jìn)行準(zhǔn)備，同時(shí)也可創(chuàng)造性的開(kāi)展一些活動(dòng)。組織各系開(kāi)展各項(xiàng)相關(guān)檢查、環(huán)?；顒?dòng)等。

4月份，活動(dòng)的開(kāi)展，鑒于四月是“環(huán)境保護(hù)月”，我們將制定考核標(biāo)準(zhǔn)，不定時(shí)期進(jìn)行抽查，并配合我們的活動(dòng)方案，與各系聯(lián)手進(jìn)行開(kāi)展活動(dòng)，強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)意識(shí)。

5月份，基于一切工作有序進(jìn)行，而部門(mén)工作的有條不紊，只作部分小活動(dòng)，如：一個(gè)星期的“牛皮癬“的檢查，各系宣傳“環(huán)衛(wèi)周”等。

6月份，在這個(gè)月份，我們一直以來(lái)在培養(yǎng)部門(mén)的下一任部長(zhǎng)，有著這么長(zhǎng)時(shí)間的觀(guān)察，基本可以托管給10級(jí)，盡心我們的學(xué)習(xí)。

第6篇：學(xué)生會(huì)工作規(guī)劃范文

2.以校、院團(tuán)委活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)成人成才之路除積極參與省委、校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，我院還將開(kāi)展“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì)，暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規(guī)劃和個(gè)人理想，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可認(rèn)真學(xué)開(kāi)復(fù)的《大學(xué)四年該這樣度過(guò)》，使其對(duì)大學(xué)生活有進(jìn)一步了解，明確個(gè)人目標(biāo)。

3.以德育專(zhuān)題講座為平臺(tái)，促進(jìn)思想意識(shí)提高通過(guò)專(zhuān)家專(zhuān)題講座，促進(jìn)思想政治方面的引領(lǐng)工作。計(jì)劃在團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)”，組織院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員學(xué)習(xí)“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并開(kāi)展有關(guān)公共禮儀講座

4.組織開(kāi)展五月母親節(jié)，六月父親節(jié)主題活動(dòng)。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習(xí)情況。

進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育，營(yíng)造校園良好成才氛圍。繼續(xù)服務(wù)于我校“四能”人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略。團(tuán)委學(xué)生會(huì)要為大學(xué)生的全面成長(zhǎng)、成才服務(wù)，為同學(xué)們提供更多的機(jī)會(huì)，要為樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，良好院風(fēng)，文明班風(fēng)做更多的工作，爭(zhēng)取更大的成效。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。一個(gè)組織的優(yōu)劣，關(guān)鍵在于成員的素質(zhì)高低。學(xué)生會(huì)要想蓬勃發(fā)展，必須將自身建設(shè)作為一項(xiàng)基本工作常抓不懈。1.我們將進(jìn)一步要求學(xué)生干部提升綜合素質(zhì)，完善和執(zhí)行學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展戰(zhàn)略，以常委為核心、宣傳為向?qū)?，科技文化活?dòng)為載體，大力發(fā)展社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展工作，定期舉辦干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高效務(wù)實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍。3.加強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)精神，大力倡導(dǎo)學(xué)生干部身先士卒、親力親為的作風(fēng)，防治“學(xué)生官”現(xiàn)象。在每?jī)芍艿睦龝?huì)前，學(xué)生干部們都將有一次素質(zhì)拓展小訓(xùn)練。4.推行大部門(mén)體制改革，精兵簡(jiǎn)政，增強(qiáng)效率意識(shí)。計(jì)劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網(wǎng)絡(luò)通訊部”，負(fù)責(zé)本學(xué)院的簡(jiǎn)報(bào)制作、通訊稿發(fā)放、活動(dòng)成果展示等。5.在遠(yuǎn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部啟動(dòng)“主題素質(zhì)活動(dòng)月”，其主要內(nèi)容則涵蓋了以下五種意識(shí)：全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三、進(jìn)一步發(fā)揮橋梁和紐帶作用，提高學(xué)生的主人翁精神和參與意識(shí)。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生利益最忠實(shí)的代表，要更好的發(fā)揮在學(xué)院和同學(xué)之間的橋梁和紐帶作用。積極引導(dǎo)同學(xué)自管自教，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁精神和參與意識(shí)。1.設(shè)立意見(jiàn)箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反映問(wèn)題，以便解決問(wèn)題。2.成立監(jiān)督服務(wù)崗。每天的值班人員要擔(dān)負(fù)起當(dāng)天的監(jiān)督、服務(wù)任務(wù)，并做好記錄。3.著力探索學(xué)生會(huì)的管理模式，使學(xué)生會(huì)的工作觸角延伸到每一名同學(xué)，讓他們感受到學(xué)生會(huì)的溫暖與關(guān)愛(ài)。4.將全方位的重要信息及時(shí)的反映給同學(xué)們。例如在我院的宣傳欄內(nèi)，設(shè)置“溫馨小提示”、天氣預(yù)報(bào)欄等。5.開(kāi)展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動(dòng)。每?jī)芍苓M(jìn)行一次檢查評(píng)比，并在學(xué)期末協(xié)助院黨委舉辦“十佳文明寢室”評(píng)比活動(dòng)。以此增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。6.為使同學(xué)能夠掌握更多的技能，學(xué)生會(huì)還將采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、集體學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)踐參觀(guān)等多種形式，全面提升同學(xué)們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。將在以前的文藝部下屬組外，組織公文寫(xiě)作培訓(xùn)、POP手繪技法培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)、燈光音響及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)等。

四、堅(jiān)持品牌文化與經(jīng)典活動(dòng)相結(jié)合，為提高校園文化品位和層次做貢獻(xiàn)。在**大學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的大好歷史機(jī)遇面前，校園文化活動(dòng)，也應(yīng)按照“211”學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，逐步實(shí)現(xiàn)精品化、學(xué)術(shù)化、大眾化、品牌化。1.在今后的中作中，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)通過(guò)大學(xué)生辯論賽、女子三人籃球賽、演講比賽等經(jīng)典活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)廣大同學(xué)的教育和引導(dǎo)。2.打造品牌活動(dòng)，進(jìn)一步提升文化品位和層次，為校園文化營(yíng)造良好和諧的氛圍。——“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一’工程”?學(xué)好一門(mén)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，有助于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)科特色活動(dòng)之“數(shù)學(xué)無(wú)所不在”。?說(shuō)好一門(mén)外語(yǔ)a根據(jù)實(shí)際情況與同學(xué)們的興趣，將開(kāi)展英語(yǔ)情景短劇比賽。（可與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院合作，共同組織）練好一副口才口才如何，關(guān)系到一個(gè)人的人際交往，是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的基本素質(zhì)。a開(kāi)展“講好一個(gè)故事”活動(dòng)；四月的辯論賽；b邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家舉辦“口才與交際”講座?用好一臺(tái)電腦a.學(xué)生會(huì)將定期舉辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)，辦公自動(dòng)化訓(xùn)練b.結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，舉辦網(wǎng)頁(yè)制作大賽，幻燈片制作大賽等…抓好一項(xiàng)技能學(xué)生會(huì)下全國(guó)公務(wù)員共同的天地－盡在（）設(shè)許多興趣小組，同學(xué)們可自行報(bào)名參加。（歌曲組、語(yǔ)言組、舞蹈組、樂(lè)器組、POP組、繪畫(huà)組、海報(bào)組、禮儀組、科技組、通訊組）?寫(xiě)好一手文章a.本學(xué)期我院將編制“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)”，內(nèi)容涉及我院參與、組織、發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)，以及各班的優(yōu)秀組織事跡等。除學(xué)院學(xué)生會(huì)成員外，其他有興趣的同學(xué)可積極投稿。b.在活動(dòng)的宣傳期間，還需制作一些活動(dòng)簡(jiǎn)介。c.畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，主持人的串詞；各種重大會(huì)議的發(fā)言稿；活動(dòng)的通訊稿。d.“我與團(tuán)旗共成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)?煉好一副身體身體是革命的本錢(qián)。沒(méi)有好的身體，還怎樣去談建功立業(yè)？a三月下旬，將舉辦“女子三人籃球賽”b.五月下旬，組織參加校體育節(jié)預(yù)選賽，民族體育比賽。c.院隊(duì)調(diào)整，重新組建排球隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、田徑隊(duì)。找好一個(gè)位置每個(gè)人都有屬于自己的位置，找準(zhǔn)它，才能更好的把握自己的人生。a.通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)訓(xùn)練，來(lái)正確引導(dǎo)同學(xué)們

五、加強(qiáng)外聯(lián)和實(shí)踐工作，引導(dǎo)同學(xué)在實(shí)踐中鍛煉成才。理論的學(xué)習(xí)離不開(kāi)時(shí)間的檢驗(yàn)。

要真正成才，僅有書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生會(huì)要在這方面加大力度，不斷為同學(xué)創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以為同學(xué)們解決一些實(shí)際困難。1.認(rèn)真組織多種形式的日常社會(huì)實(shí)踐，可要求各班團(tuán)支部組織一些義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)以及日常社會(huì)實(shí)踐。2.與商家聯(lián)系，提供一些兼職工作，例如：現(xiàn)代女子醫(yī)院，新大陸電腦城等。3.,以"青春與世博同行"為主題,開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).以20**年北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)和2010年上海世博會(huì)三年倒計(jì)時(shí)為契機(jī),開(kāi)展"青春與世博同行"為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生廣泛了解世博,宣傳世博,參與世博.結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi),以"志愿中國(guó)·人文奧運(yùn)"為主題在各團(tuán)支部成立以?shī)W運(yùn)宣傳,交通文明,護(hù)綠環(huán)保,敬老愛(ài)幼,對(duì)外交流為主要內(nèi)容志愿者服務(wù)隊(duì),通過(guò)節(jié)假日參與社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng),展示大學(xué)生良好形象.4.學(xué)期末，認(rèn)真組織好同學(xué)們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好相關(guān)的策劃及動(dòng)員。要擴(kuò)大理學(xué)院的影響，使各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，必須加強(qiáng)外聯(lián)工作，增進(jìn)我院學(xué)生會(huì)與校學(xué)生會(huì)、各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)之間的交流與溝通，不斷開(kāi)拓工作思路，推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作的順利開(kāi)展。（1）學(xué)院組織各項(xiàng)大型活動(dòng)前，實(shí)踐部的同學(xué)需跟此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門(mén)共同完成贊助策劃書(shū)，與商家溝通，爭(zhēng)取商家贊助。（2）本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目有：“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一’工程”；女子三人籃球賽；畢業(yè)生晚會(huì)；辯論賽。

六、增強(qiáng)自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)1．暑期社會(huì)實(shí)踐中的職業(yè)探索。可開(kāi)展個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。2.在“職業(yè)規(guī)劃”一課中，發(fā)表個(gè)人看法，與同學(xué)相互交流。3．此類(lèi)專(zhuān)題的講座、研討會(huì)。4.“書(shū)送希望——畢業(yè)生捐書(shū)捐物活動(dòng)”

七、注意1.加大活動(dòng)覆蓋面，避免只限于精英學(xué)生。2.打造精品活動(dòng)，制造品牌效應(yīng)。3.避免形式主義，做實(shí)事，做好事。4．注意不斷加強(qiáng)全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

上半年工作要點(diǎn)

三月1.**大學(xué)第三屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品收集（初賽）2.第二周收集整理“**大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐”總結(jié)3.“志愿服務(wù)統(tǒng)一行動(dòng)周”-——志愿者進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐方案、開(kāi)展及總結(jié)4.上學(xué)期有關(guān)團(tuán)組織生活的素拓認(rèn)證5.籌備**大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)**年第一次全委會(huì)6.組織各團(tuán)支部學(xué)習(xí)“**大學(xué)20**年上半年團(tuán)組織生活安排”7.第八期團(tuán)校的推優(yōu)、報(bào)名及組織學(xué)習(xí)8.全院的主要學(xué)生干部培訓(xùn)之理論學(xué)習(xí)9.完善團(tuán)干部檔案，整理團(tuán)員檔案10.（化學(xué)系）團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)出，（電科、電計(jì)）團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)入11.審核“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并裝訂成冊(cè)12.制定歡送晚會(huì)方案13.草擬“書(shū)送希望——畢業(yè)生捐書(shū)捐書(shū)活動(dòng)”方案14.制定“**年干部培訓(xùn)方案”15.設(shè)立網(wǎng)絡(luò)通訊部，健全部門(mén)職能16.參加校園文化節(jié)開(kāi)幕式的歌舞劇彩排工作17.“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”宣傳18.素質(zhì)拓展活動(dòng)日常審批、認(rèn)證（全年）19.資信證書(shū)的申報(bào)、審核、統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)取及頒發(fā)（全年）20.20**—20**學(xué)年第二學(xué)期素質(zhì)拓展課程開(kāi)設(shè)21.著力做好素質(zhì)拓展內(nèi)容及形式的創(chuàng)新工作22.全院學(xué)生寢室信息核實(shí)與統(tǒng)計(jì)23.學(xué)生寢室衛(wèi)生日常檢查（全年）24.制定“學(xué)生會(huì)全國(guó)公務(wù)員共同的天地－盡在（）辦公室布局規(guī)劃方案”25.設(shè)立“工作意見(jiàn)箱”26.“精神文明建設(shè)”宣傳欄的規(guī)劃27.對(duì)辦公室職能的重新定位及工作指導(dǎo)28.各部開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)”29.組織各部學(xué)習(xí)“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并貫徹執(zhí)行30.團(tuán)委學(xué)生會(huì)通訊錄、班級(jí)通訊錄的更新31.院隊(duì)招新，“院隊(duì)管理辦法”的草擬32.執(zhí)行“文檔管理辦法”33.各部提交本學(xué)期部門(mén)工作計(jì)劃34.團(tuán)費(fèi)的收繳35.“女子三人籃球賽”的前期策劃與準(zhǔn)備36.開(kāi)展“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì)37.推行部門(mén)體制改革，準(zhǔn)確把握部門(mén)工作職責(zé)38.在宣傳欄內(nèi)設(shè)立“溫馨提示牌”“天氣預(yù)報(bào)點(diǎn)”等39.“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一’工程”啟動(dòng)40.全委會(huì)的召開(kāi)41.辯論隊(duì)的重新招新及辯論賽策劃42.寒假社會(huì)實(shí)踐推優(yōu)，優(yōu)秀集體，優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)，先進(jìn)個(gè)人43.在本月，將貫徹團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作始終的是全局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，我們將有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)

四月1.評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工者、優(yōu)秀團(tuán)支部2.推選**大學(xué)第五屆十佳大學(xué)生，第三屆九類(lèi)十佳學(xué)生3.申報(bào)、推選優(yōu)秀團(tuán)組織生活4.各部開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)”情況統(tǒng)計(jì)及評(píng)比5.第二期干部培訓(xùn)之素質(zhì)拓展訓(xùn)練6.開(kāi)展“書(shū)送希望——畢業(yè)生捐書(shū)捐物活動(dòng)”7.組織開(kāi)展辯論賽8策劃暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)9.開(kāi)展公共禮儀講座10.發(fā)行理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)第一期工作簡(jiǎn)報(bào)11.重新設(shè)立興趣小組12.辦公自動(dòng)化培訓(xùn)方案啟動(dòng)13.制定“歡送晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案”14.制定“關(guān)于組建志愿者服務(wù)隊(duì)的意見(jiàn)”15.開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”16.公寓文化展17.第一次財(cái)務(wù)報(bào)賬18.意見(jiàn)箱匯總及反饋19.制作及發(fā)放工作證20.英語(yǔ)情景短劇比賽21.啟動(dòng)“為學(xué)生會(huì)獻(xiàn)禮”，制作歷屆學(xué)生工作輔導(dǎo)員的風(fēng)采展22.本月主題為效率意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)

第7篇：學(xué)生會(huì)工作規(guī)劃范文

1、我為什么要留學(xué)？

我一直秉承“留學(xué)不僅僅是留學(xué)，而是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段”，現(xiàn)在很多學(xué)生考慮事情都是正向推理，就是說(shuō)“我留學(xué)想去學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，然后可以找什么工作”，我建議學(xué)生要這樣思考：自己的興趣點(diǎn)在哪里以后想從事什么樣的工作這項(xiàng)工作需要自己具備哪些技能學(xué)習(xí)這些技能要選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是否真的需要去國(guó)外學(xué)習(xí)然后再確定自己要不要留學(xué)。

2、我的工作規(guī)劃是什么？

留學(xué)不是為了留學(xué)而留學(xué)，一切都是為了以后的工作，你是留在留學(xué)所在地工作、進(jìn)而移民，還是回國(guó)發(fā)展？還是以后創(chuàng)業(yè)？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題和我的第一個(gè)問(wèn)題有些類(lèi)似，只是考慮得更細(xì)一些。目前出國(guó)熱，很多學(xué)生不知道自己為什么要出國(guó)，或者是為了逃避目前的就業(yè)壓力而出國(guó)。其實(shí)在美國(guó)40%的研究生都是在職研究生，多半的美國(guó)人本科畢業(yè)之后是選擇工作的，當(dāng)工作遇到瓶頸或是別的原因（如2009年金融危機(jī)很多人去讀MBA）才選擇去深造。這個(gè)時(shí)候的選擇是經(jīng)過(guò)實(shí)踐且深思熟慮的結(jié)果。由于國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育，很多中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)都是非理性的，或是被迫的，在選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前，自己根本不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么的，以后會(huì)從事什么樣的工作?；蛟S有部分學(xué)生很幸運(yùn)地上了自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，或是在學(xué)習(xí)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)起了對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣，不管什么情況，留學(xué)之前都要好好思考一下，未來(lái)自己計(jì)劃從事什么樣的工作。這樣在留學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇上才會(huì)更加理性。

3、我會(huì)損失什么？我會(huì)得到什么？

幾年的工作經(jīng)驗(yàn)讓自己養(yǎng)成了一種習(xí)慣：即做重大決定的時(shí)候，通常都會(huì)拿出一張白紙，列出決定做出前后的利與弊，然后一條條地去衡量。留學(xué)不啻為每個(gè)人一生中的大事情，我建議每個(gè)學(xué)生也都這么做，好好思考一下。如果去留學(xué)的價(jià)值真的大于在國(guó)內(nèi)工作或在國(guó)內(nèi)考研、或別的選擇，那這個(gè)時(shí)候就不要猶豫了，立即決定，馬上行動(dòng)。

4、留學(xué)要讀到什么學(xué)位？碩士？博士？

這個(gè)和自己的職業(yè)規(guī)劃有很大的關(guān)系，你是喜歡工作還是更喜歡做研究，決定之后自己會(huì)有一個(gè)比較明晰的概念。

5、自己有很強(qiáng)的獨(dú)立能力嗎？

以前在國(guó)內(nèi)，有家人為你計(jì)劃一切，但是出國(guó)后沒(méi)有人能替你做這些事。出國(guó)留學(xué)更大程度上不是家長(zhǎng)的事兒，而是自己的事兒。如果自己沒(méi)有真正獨(dú)立的心態(tài)，出國(guó)后很容易遇到問(wèn)題。國(guó)外的大學(xué)從課堂到課外，都注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自主性，優(yōu)秀的學(xué)生更受歡迎?！?/p>

據(jù)了解，目前還是有很多的家長(zhǎng)只是抱著讓孩子出去“鍍鍍金”的單純想法讓他們?nèi)チ魧W(xué)，對(duì)其獨(dú)立生活能力沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估，很多高中生由于沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己未來(lái)的藍(lán)圖也不明確，直接導(dǎo)致到國(guó)外生活很艱難，不懂獨(dú)立、不懂溝通、生活空虛、不知道畢業(yè)后該怎樣發(fā)展。因此，我建議，學(xué)生出國(guó)深造不應(yīng)該盲目跟風(fēng)，在出國(guó)前就需要確定一個(gè)基本目標(biāo)，并且應(yīng)該有極強(qiáng)的獨(dú)立自理能力，這都將直接影響到他們?cè)趪?guó)外留學(xué)的質(zhì)量和將來(lái)的發(fā)展。

6、出國(guó)留學(xué)是你自己的選擇嗎？

從業(yè)的幾年，我遇到很多家長(zhǎng)都是背著孩子過(guò)來(lái)咨詢(xún)，或是一手包辦了孩子的留學(xué)。留學(xué)之前一定要搞清楚：是你自己要留學(xué)還是爸爸媽媽要你留學(xué)。因?yàn)樵诹魧W(xué)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣無(wú)法預(yù)知的困難，如果不是自己真正的決定，你是不是會(huì)選擇在這些困難面前放棄？

第8篇：學(xué)生會(huì)工作規(guī)劃范文

一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。

本學(xué)期我校團(tuán)委共有團(tuán)支部52個(gè)，包括51個(gè)班級(jí)團(tuán)支部和一個(gè)教工團(tuán)支部，各團(tuán)支部班子健全、制度完善。

1、全期發(fā)展新團(tuán)員 名， “五•四”表彰“優(yōu)秀團(tuán)員” 名、“先進(jìn)團(tuán)支部” 個(gè)。

發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作，發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過(guò)做好計(jì)劃，入學(xué)開(kāi)始，沒(méi)有支部的成立支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員。全年共發(fā)展新團(tuán)員 名。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來(lái)，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層管理、分級(jí)管理。針對(duì)這種情況，我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級(jí)管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)不同的年級(jí)工作，實(shí)行年級(jí)委員負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)各個(gè)級(jí)的團(tuán)支部具體工作，各年級(jí)可依據(jù)本級(jí)學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度不同，獨(dú)立開(kāi)展各類(lèi)型的團(tuán)主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強(qiáng)，兼容了各級(jí)團(tuán)工作的獨(dú)立性和級(jí)與級(jí)之間的統(tǒng)一性。既保證了團(tuán)委對(duì)學(xué)生的縱向管理，也加強(qiáng)了各級(jí)的橫向管理。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。全年共培訓(xùn)入團(tuán)積極分子 名。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。

設(shè)立團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

根據(jù)我校特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評(píng)，團(tuán)員獎(jiǎng)懲，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過(guò)豐富團(tuán)日主題活動(dòng)，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等。建立了一整套增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范作用，使團(tuán)的工作，有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過(guò)程中，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴(yán)格遵守，使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達(dá)到制度科學(xué)化，管理規(guī)范化，效果顯著化。

4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)順利地完成了換屆工作，通過(guò)競(jìng)聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，樹(shù)立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開(kāi)展工作的能力，緊密?chē)@自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開(kāi)展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活。

1、全校師生開(kāi)展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動(dòng), 如黑板報(bào)宣傳, 主題班會(huì), 國(guó)旗下講話(huà),關(guān)于“八榮八恥”的演講比賽，關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽。

2、服務(wù)社會(huì)，擴(kuò)大影響，為學(xué)校為發(fā)展做貢獻(xiàn)

三月份，積極開(kāi)展 “學(xué)雷鋒活動(dòng)”。通過(guò)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，上街便民服務(wù)，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動(dòng)形式開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、在下半年圍繞校園文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展了 大項(xiàng) 小項(xiàng)系列校園文化活動(dòng)，涵蓋了校園文明工程建設(shè)，素質(zhì)教育、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、高雅藝術(shù)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等內(nèi)容，加大活動(dòng)的娛樂(lè)性向思想性、科技性、知識(shí)性、文化性轉(zhuǎn)換，推出文化精品活動(dòng)，作為校園文化的示范性導(dǎo)向，進(jìn)一步構(gòu)筑了我校豐富多彩的校園文化平臺(tái)，拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系。充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。整個(gè)藝術(shù)節(jié)期間共有 1600 余人次參與了活動(dòng)，進(jìn)而擴(kuò)大了校園文化活動(dòng)的影響力，取得了豐碩的成果。

積極參加揚(yáng)州市技工學(xué)校文藝匯演。我校選送的器樂(lè)合奏、舞蹈、獨(dú)唱等節(jié)目受到普遍好評(píng)，其中器樂(lè)合奏榮獲一等獎(jiǎng)。

4、大力開(kāi)展安全教育，通過(guò)觀(guān)看閉路電視、展覽圖片、交通安全征文與演講比賽等諸多形式，并邀請(qǐng)派出所民警來(lái)校開(kāi)展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛(ài)生命、拒絕違章”安全教育。

5、積極組織全校學(xué)生參加江蘇省首屆技工學(xué)校學(xué)生德育知識(shí)競(jìng)賽，并獲得較好的成績(jī)。通過(guò)這次競(jìng)賽，學(xué)生的思想道德水平得到很大提高。

6、鼓勵(lì)參加有積極影響的文學(xué)社團(tuán)。繼續(xù)辦好?？@廣播，訓(xùn)練播音員，開(kāi)展“校園廣播周”等活動(dòng)。 請(qǐng)語(yǔ)文科組的老師給新、老播音員上有關(guān)播音知識(shí)的課，還進(jìn)行了 兩次朗讀比賽。針對(duì)廣播站沒(méi)節(jié)目廣播以及學(xué)生對(duì)廣播不感興趣，團(tuán)委又在全校進(jìn)行“校園廣播周”，專(zhuān)門(mén)在某一周，要求某一班提供稿件，并專(zhuān)門(mén)廣播該班的稿件，而且在規(guī)定時(shí)間專(zhuān)門(mén)為該班點(diǎn)播歌曲。這一活動(dòng)在校園內(nèi)產(chǎn)生了較好的效果，首先有節(jié)目廣播了，學(xué)生也有了自己感興趣的東西，因?yàn)橹辽儆兴约核鶎?xiě)的稿件在廣播。下學(xué)期將把該項(xiàng)活動(dòng)做的更好，把廣播站搞的更好，節(jié)目更多，學(xué)生更感興趣。

三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力

1、配合學(xué)生科做好值周生檢查工作。

為了貫徹《技工學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團(tuán)委配合學(xué)生科共同管理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和管理，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用

。讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

3、組織選拔學(xué)生會(huì)、團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，參加學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比，墻報(bào)評(píng)比等等。 同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。

4、在各支部中開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求能做到一幫一或多幫一。取得了較好的效果。

5、狠抓日?；顒?dòng)、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。堅(jiān)持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。主要利用了校園文明監(jiān)督崗、“國(guó)旗下的講話(huà)”等途徑，倡導(dǎo)全校師生做文明人。我們開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的“你丟我撿”主題教育活動(dòng)，該活動(dòng)影響深遠(yuǎn)，從多方面促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的公德教育；我們還對(duì)全校學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行個(gè)人儀表檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

6、重視每周升降國(guó)旗儀式。要求全校師生始終參與，對(duì)主持升旗儀式的升旗手進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、規(guī)范“國(guó)旗下講話(huà)”內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺(jué)、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

7、期末階段，團(tuán)委認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作情況，并進(jìn)行了評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第9篇：學(xué)生會(huì)工作規(guī)劃范文

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)

同志說(shuō)：教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)；（2）迎接各類(lèi)驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)?！?、“省文明單位”；（3）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌；（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無(wú)論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開(kāi)創(chuàng)地開(kāi)展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿(mǎn)生機(jī)與活力，且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。。校長(zhǎng)、書(shū)記、我、政教處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國(guó)德育》和《德育報(bào)》。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊(cè)》，收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

一年來(lái)，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專(zhuān)家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率

1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2）完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過(guò)研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開(kāi)展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

3）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

4）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校總務(wù)部門(mén)的支持下，我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

三、樹(shù)立品牌意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)