考勤制度的管理精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的考勤制度的管理主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：考勤制度的管理范文
1、加強(qiáng)制度教育是手段，執(zhí)行制度是關(guān)鍵，學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行，公布實(shí)施了一系列的規(guī)章制度。具體到每個(gè)教職工來(lái)說(shuō)，能否堅(jiān)決執(zhí)行尤為重要和關(guān)鍵。出勤考核為其中一項(xiàng)，也是教職工隊(duì)伍建設(shè)中重要的一項(xiàng)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。
2、加強(qiáng)制度教育，構(gòu)筑防線，防止違紀(jì)發(fā)生是根本目的，在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的工作，要學(xué)好一系列的規(guī)章制度，構(gòu)筑防線。凡事講自覺(jué)，規(guī)章制度面前一視同仁，單位的制度制訂執(zhí)行上對(duì)己要嚴(yán)，做到嚴(yán)以律己，對(duì)待人、財(cái)、物上公平合理，自覺(jué)接受監(jiān)督，做到有錯(cuò)必糾；其次，作為普通班主任，愛(ài)崗敬業(yè)，在行使職權(quán)，腳踏實(shí)地，自覺(jué)杜絕不良作風(fēng)，敢于與不良的言行作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從我做起，糾正不正之風(fēng)，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。通過(guò)對(duì)考勤工作進(jìn)行細(xì)致。
3、執(zhí)行制度，重在監(jiān)督，對(duì)于紀(jì)律，人性既有自覺(jué)的一面，也有不自覺(jué)的一面，僅僅要求人們自覺(jué)去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過(guò)程中，實(shí)施有效的監(jiān)督。互相監(jiān)督是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán)，是各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
第2篇：考勤制度的管理范文
2、制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，建立全部的考核體系和專(zhuān)門(mén)的額考勤工作人員。制度必須靠人來(lái)執(zhí)行，也要靠人來(lái)監(jiān)督。專(zhuān)門(mén)安排員工進(jìn)行考勤工作的管、規(guī)范、運(yùn)行。
3、一視同仁，不搞特殊化，從老板到員工，所有的員工都參與考勤管理，不搞特殊化。不論是老板的親戚，還是門(mén)口的保安、保潔，只要是公司員工，都要遵守公司的額考勤制度。
4、貫徹執(zhí)行，考勤制度建立起來(lái)，就是要執(zhí)行的，不能變成墻上制度，空掛在文件里。必須根據(jù)考勤的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行，貫徹落實(shí)到每一個(gè)部門(mén)和每一個(gè)崗位。
5、賞罰分明，對(duì)待嚴(yán)格遵守考勤制度的員工，要給與一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于不遵守的員工要給出相應(yīng)的處罰，甚至是開(kāi)除。不能徇私枉顧，不能賞罰不分。
6、調(diào)整、總結(jié)、改進(jìn)，制度要隨著工作實(shí)際的變化而變化，也要綜合考勤管理的實(shí)際情況而進(jìn)行調(diào)整。制度規(guī)范合理，確保既能通過(guò)考勤增強(qiáng)公司運(yùn)轉(zhuǎn)效率，又能提高工作的積極性。
第3篇：考勤制度的管理范文
一、人事工作
1.招聘、入職、建檔
招聘在“精”：現(xiàn)在每個(gè)公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經(jīng)驗(yàn)后，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來(lái)公司面試。員工招聘過(guò)程在同等條件下重點(diǎn)考慮員工的態(tài)度和能力，學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)其次（專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性崗位除外），盡量招到穩(wěn)定性的人才。
入職在“細(xì)”：?jiǎn)T工入職要求必須填寫(xiě)全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、技能證、相片，同時(shí)注重細(xì)節(jié)、效率和行政后勤工作的配合，讓員工從入職的那一刻感覺(jué)到家的溫暖，培養(yǎng)新進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同感。規(guī)定員工何時(shí)到崗必須進(jìn)行核實(shí)，避免人事和工作部門(mén)的脫節(jié)，杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。
建檔在“全”：建立員工檔案時(shí)要全面，應(yīng)該登記的人事資料必須全部登記，定期進(jìn)行核實(shí)，保證員工檔案的真實(shí)性。
2.培訓(xùn)
入職培訓(xùn)：工作要及時(shí)、注重細(xì)節(jié)、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)越性，同時(shí)要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度，在崗培訓(xùn)需要記錄在檔（新進(jìn)普工）
在職培訓(xùn):注重技能和實(shí)用性，培訓(xùn)員工所需要的知識(shí)和技能
安全培訓(xùn)：注重實(shí)用性、效率性，記錄培訓(xùn)檔案和進(jìn)行培訓(xùn)跟蹤
管理培訓(xùn)：部門(mén)主管，組長(zhǎng)、管理培訓(xùn)，提高管理水平
3.考勤
（1）不定期進(jìn)行考勤抽查，促進(jìn)員工提高工作積極性，了解各部門(mén)到崗情況，對(duì)人事資料進(jìn)行及時(shí)更新。
（2）進(jìn)一步規(guī)范考勤和打卡制度，相關(guān)制度進(jìn)行修改，提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿意度，力爭(zhēng)做到“無(wú)人為原因漏打卡”，考勤執(zhí)行的過(guò)程中對(duì)事不對(duì)人，嚴(yán)格按照考勤制度照章行事。
（3）通過(guò)培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等形式強(qiáng)化考勤制度的推行，要求各部門(mén)從自身做好考勤打卡規(guī)定，如外出、請(qǐng)假、呆料、轉(zhuǎn)班、按程序向人事部備檔。
4.薪酬
（1）規(guī)范加班申報(bào)制度，嚴(yán)格按照考勤制度加班，做到考勤數(shù)據(jù)和加班申請(qǐng)記錄一致，出現(xiàn)差誤由相關(guān)負(fù)責(zé)人自行承擔(dān)責(zé)任，并按員工守則考勤制度處理。
（2）定期通知要求各部門(mén)將本部門(mén)人員名單、調(diào)薪、獎(jiǎng)罰、績(jī)效獎(jiǎng)金等資料及時(shí)跟人事行政部進(jìn)行溝通，確保財(cái)務(wù)部核算薪資準(zhǔn)確度。
（3）及時(shí)收集、遲到、早退、曠工，請(qǐng)假等資料，確保工資核算準(zhǔn)確。
5.社保、工傷
社會(huì)保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)和退保保證及時(shí)、有效。健全工傷保險(xiǎn)制度和流程，做到工傷事故處理及時(shí)，保證公司和員工利益。
6.人事資料
（1）完善人事資料，做到人在資料在，資料完整、準(zhǔn)確，出現(xiàn)人事異動(dòng)、離職及時(shí)進(jìn)行資料更改。
（2）電子檔案和文本檔案配套規(guī)范，將員工的有效證件、晉升、獎(jiǎng)懲、異動(dòng)情況及時(shí)準(zhǔn)確的記錄在文本檔案上，定期進(jìn)行檢查和歸類(lèi)。
7.積極推動(dòng)文化建設(shè)，拉近公司同員工之間的距離
（1）開(kāi)展各種活動(dòng)，如拔河比賽、象棋比賽，舉行部門(mén)間的拔河比賽，由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識(shí)；舉行象棋大賽成本低（可設(shè)少量獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)）、可執(zhí)行性強(qiáng)，發(fā)揮員工的特長(zhǎng)，增強(qiáng)員工的自信心和優(yōu)越感；
（2）讓員工積極參與公司各項(xiàng)制度的建設(shè)中來(lái)，提高制度的可執(zhí)行性和員工的參與度，拉近公司同員工之間的距離。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12企業(yè)人事行政年度工作計(jì)劃
二、行政工作
1.宿舍
（1）完善生活配套設(shè)施，定期檢查衛(wèi)生，推行衛(wèi)生獎(jiǎng)罰結(jié)合，促進(jìn)員工提高衛(wèi)生意識(shí)；
（2）多進(jìn)行員工生活滿意度調(diào)查，了解員工居住條件和心態(tài)；
（3）定期檢查寢室生活設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)到等事故發(fā)生；
（4）后勤水電工作做到及時(shí)、高效，保證員工生活；
2.食堂
（1）定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，督促食堂提高伙食質(zhì)量；
（2）制定切實(shí)有效的食堂改革方案，改善員工伙食；
3.保安
（1）保安工作對(duì)全廠財(cái)產(chǎn)、安全起重要作用，須完善獎(jiǎng)罰制度，對(duì)于立功保安進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。
（2）規(guī)范出入廠制度，公司員工休息時(shí)間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫(xiě)放行條和檢查，非公司員工進(jìn)廠必須登記。
4.晨會(huì)制度
晨會(huì)可以很好的傳達(dá)公司的制度和信息，必須充分利用晨會(huì)及時(shí)傳達(dá)公司各項(xiàng)制度、信息、獎(jiǎng)罰、人員異動(dòng)情況，宣傳企業(yè)文化。
（1）每月開(kāi)一次全廠員工大會(huì)，參加部門(mén)可根據(jù)公司情況而定。
近期工作重點(diǎn)：
一、人員招聘
根據(jù)各部門(mén)人員需求人數(shù)和要求，制定招聘方案，盡快補(bǔ)充人員。
二、、安全方面
1.防火
排除火災(zāi)隱患，對(duì)公司進(jìn)行消防大檢查，發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時(shí)處理，特殊區(qū)域的管理如吸香煙區(qū)、化工區(qū)等，不定時(shí)的檢查。
2.防盜
為保證公司財(cái)產(chǎn)安全，保安組要加大工作力度，加強(qiáng)防盜措施。晚上保安不定時(shí)巡邏，及時(shí)了解公司異常情況。
三、紀(jì)律：制定相關(guān)紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，對(duì)事不對(duì)人
上班必須佩戴工作證、穿工作服，出入須出示廠牌。嚴(yán)格按公司員工守則執(zhí)行廠紀(jì)廠規(guī)，辦公室人員要起好帶頭重用。
四、定期5s檢查、
第4篇：考勤制度的管理范文
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局從嚴(yán)治教工作會(huì)議精神，切實(shí)履行主體責(zé)任，確保財(cái)務(wù)工作規(guī)范運(yùn)行、考勤紀(jì)律嚴(yán)格落實(shí)、制度建設(shè)全面加強(qiáng)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子利用暑假時(shí)間，針對(duì)“從嚴(yán)抓財(cái)務(wù)管理、從嚴(yán)抓干部教師考勤、從嚴(yán)抓制度建設(shè)”三個(gè)方面進(jìn)行了自查整改，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。
一、 財(cái)務(wù)工作方面
實(shí)事求是的說(shuō)，財(cái)務(wù)工作確實(shí)是我校的短板，因?yàn)樨?cái)務(wù)人員更換頻繁、校屬幼兒園的的撤銷(xiāo)、與二幼的合賬分賬等客觀原因，使我校在財(cái)務(wù)工作方面存在很多不足。具體包括四個(gè)方面：一是財(cái)務(wù)人員任職時(shí)間短、業(yè)務(wù)不精，人員配置不足、分工不明晰；二是財(cái)務(wù)內(nèi)控制度不完善；三是學(xué)校資產(chǎn)缺乏有效管理；四是學(xué)生損壞的公共財(cái)產(chǎn)，沒(méi)有合法合規(guī)有效的處理辦法。
下一步我們計(jì)劃從以下四個(gè)方面改進(jìn)：一是配足、配齊財(cái)務(wù)人員，使財(cái)務(wù)人員做到分工明確、各司其職，對(duì)財(cái)務(wù)支出做到合規(guī)合法，加大對(duì)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；二是找有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)內(nèi)控制度，使之更加規(guī)范合理；三是加強(qiáng)資產(chǎn)管理，應(yīng)該入固定資產(chǎn)賬的及時(shí)入賬，低值易耗資類(lèi)的也要及時(shí)入庫(kù)、有入庫(kù)記錄、有領(lǐng)取記錄；四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)專(zhuān)題教育，同時(shí)在班級(jí)考核制度中加大損壞公共財(cái)產(chǎn)的扣分比重，把教育學(xué)生的責(zé)任分?jǐn)偟桨嘀魅巍?/p>
二、 考勤落實(shí)方面
考勤制度在我校的落實(shí)情況還是不錯(cuò)的，從2016年12月制定第一版《王二莊小學(xué)考勤制度》開(kāi)始，我們始終嚴(yán)格執(zhí)行該考勤制度，所有教職工都能認(rèn)真履行請(qǐng)假銷(xiāo)假手續(xù)。要說(shuō)存在的問(wèn)題也不是沒(méi)有，例如，因?yàn)椴辉S發(fā)超工作量補(bǔ)貼，造成很多教師存假過(guò)多，部分教師在請(qǐng)假方面就有些隨意，給學(xué)校日常工作帶來(lái)了影響。
解決的辦法分兩部分：一是想辦法解決存假問(wèn)題；二是在考勤上實(shí)行收支兩條線，即請(qǐng)假缺勤按標(biāo)準(zhǔn)扣款，超工作量發(fā)放補(bǔ)貼。還有正在是否可以通過(guò)發(fā)放全勤獎(jiǎng)鼓勵(lì)教師出滿勤。
三、執(zhí)行制度方面
經(jīng)過(guò)三輪的現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，王二莊小學(xué)各項(xiàng)制度基本齊全，但是經(jīng)過(guò)暑假的全面梳理，還是發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題：一是有些制度是從網(wǎng)上下載的不適合小學(xué)使用，有些是按兄弟學(xué)校的制度改的不適合小學(xué)校農(nóng)村校使用；二是有些制度制定年代早，與現(xiàn)行的上級(jí)文件或相關(guān)法規(guī)要求不符；三是有些制度過(guò)于敷衍可操作性不強(qiáng)；四是部分制度還停留在紙上，大多數(shù)教職工不是很了解甚至不知道。
第5篇：考勤制度的管理范文
關(guān)鍵詞：辦公自動(dòng)化；Web技術(shù)；C#；ADO.NET
1 引言
隨著信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚闹匾ぞ摺Ｌ貏e是電子政務(wù)的實(shí)施，興起了建設(shè)計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的熱潮。各種技術(shù)的引入使人們能夠處理更廣泛的業(yè)務(wù)和信息，各個(gè)企業(yè)對(duì)辦公自動(dòng)化的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。而傳統(tǒng)C／S方式的辦公系統(tǒng)是無(wú)法滿足這些要求的，因此開(kāi)發(fā)了一種基于 WEB 方式的網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。該系統(tǒng)以 Domino／ Notes 技術(shù)為基礎(chǔ)，通過(guò) WEB 技術(shù)、C#技術(shù)、信息安全技術(shù)等當(dāng)前的主流技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)公文審批、收發(fā)文、檔案、信息等管理，并通過(guò)Internet實(shí)現(xiàn)異地辦公、移動(dòng)短消息、即時(shí)通信等。
2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
辦公自動(dòng)化系統(tǒng)又稱(chēng)為OA系統(tǒng)，即Office Automatization System。它是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使辦公室部分工作逐步信息化，從而形成辦公室人員與辦公設(shè)備共同構(gòu)成服務(wù)于某種目標(biāo)的人機(jī)信息處理系統(tǒng)。該系統(tǒng)介紹網(wǎng)絡(luò)版辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及其實(shí)現(xiàn)過(guò)程，在Visual Studio.NET中創(chuàng)建一個(gè)ASP.NET就應(yīng)用程序，其名稱(chēng)為Office Auto.
3 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)。在該系統(tǒng)中主要包括用戶登錄和注冊(cè)模塊，用戶和角色管理模塊，用戶考勤及設(shè)置模塊，我的文檔管理模塊，短信管理平臺(tái)模塊以及公文流轉(zhuǎn)模塊等。具體介紹如下：
1、 用戶登錄和注冊(cè)模塊
用戶登錄和注冊(cè)模塊主要包括用戶登錄和用戶注冊(cè)兩個(gè)模塊。用戶登錄驗(yàn)證用戶的信息是否合法，以及驗(yàn)證用戶是否為系統(tǒng)的合法用戶；用戶注冊(cè)由系統(tǒng)管理員添加新的用戶。
2、 用戶和角色管理模塊
用戶和角色管理模塊主要包括用戶管理 、角色管理及用戶和角色之間的關(guān)系管理。它們的具體功能如下：用戶管理、角色管理 、用戶角色分配、用戶修改密碼。
3、 用戶考勤及其設(shè)置模塊
用戶考勤及其設(shè)置模塊主要對(duì)公司員工進(jìn)行上下班考勤登記，同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了公司考勤制度的設(shè)置方法。它們的具體功能如下：用戶考勤、考勤設(shè)置、查看用戶考勤。
4、 我的文檔管理模塊
我的文檔管理模塊主要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中的文檔管理功能，如文檔的上載、文檔的下載以及文檔的瀏覽功能等。它們的具體功能如下：文檔上載、文檔管理、文檔瀏覽、文檔下載。
5、 短信管理平臺(tái)模塊
短信管理平臺(tái)模塊主要包括公司內(nèi)部的短信管理方法，以及短信的發(fā)送方法等。它們的具體功能如下：短信管理、發(fā)送短信。
6、 公文流轉(zhuǎn)模塊
公文流轉(zhuǎn)模塊主要實(shí)現(xiàn)文檔從一個(gè)用戶到另一個(gè)用戶的流轉(zhuǎn)方法，同時(shí)還包括流轉(zhuǎn)方式的設(shè)置以及查看過(guò)程。它們的具體功能如下：公文流轉(zhuǎn)、流轉(zhuǎn)方式管理、添加公文流轉(zhuǎn)、修改公文流轉(zhuǎn)、根據(jù)用戶查看流轉(zhuǎn)。
4 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)
4.1系統(tǒng)功能模塊劃分
從系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)中可以知道，本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了6個(gè)完整的功能，可以根據(jù)這些功能設(shè)計(jì)出系統(tǒng)中的功能模塊。
4.2部分模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)
1． 用戶登錄和注冊(cè)模塊
在該系統(tǒng)中，用戶登錄和注冊(cè)模塊與普通應(yīng)用系統(tǒng)的用戶登錄和注冊(cè)模塊是有區(qū)別的。最主要的區(qū)別在于新用戶注冊(cè)是由系統(tǒng)的超級(jí)管理員添加，而不是由用戶自己注冊(cè)添加。這一操作流程也比較符合企業(yè)的人事管理。
2． 用戶和角色管理模塊
用戶和角色管理模塊主要實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)中的用戶、角色以及用戶和角色之間的關(guān)系管理。該模塊中存在4個(gè)子模塊，它們?yōu)槠叫薪Y(jié)構(gòu)。
3． 用戶考勤及其設(shè)置模塊
用戶考勤模塊實(shí)現(xiàn)用戶（員工）的上下班考勤功能，同時(shí)系統(tǒng)還提供了公司的上下班考勤的設(shè)置，以及查看公司所有用戶的考勤詳細(xì)情況?？记谠O(shè)置主要設(shè)置公司的考勤制度，如上、下班的具體時(shí)間，同時(shí)還可以設(shè)置在不同的時(shí)間段使用不同的考勤制度。
4． 我的文檔管理模塊
我的文檔管理模塊主要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中的文檔管理功能，如文檔的上載、文檔的下載以及文檔的瀏覽功能等。其中文檔管理是其他3個(gè)子模塊的基礎(chǔ)。
第6篇：考勤制度的管理范文
教師事先設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)卷，每學(xué)期開(kāi)始時(shí)，在第1或第2次課堂教學(xué)結(jié)束（若包含實(shí)驗(yàn)課則在首次護(hù)理技能操作考核結(jié)束），讓護(hù)生不記名完成準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷內(nèi)容中的一部分與考勤及平時(shí)成績(jī)有關(guān)，如每次上課前、課間、下課后均查考勤你是否贊同？如果護(hù)生遲到、早退、曠課，應(yīng)如何扣平時(shí)成績(jī)？你認(rèn)為護(hù)生曠課幾次直接不及格？將問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，并公布于眾。
2嚴(yán)格考勤
實(shí)驗(yàn)組具體考勤管理方法如下：上課鈴響結(jié)束后進(jìn)入教室一律視為遲到，如果下課鈴聲未響私自離開(kāi)教室就視為早退，無(wú)故不來(lái)上課視為曠課，如果遲到或早退超過(guò)30分鐘視為曠課。理論課上課前、下課后以小組為單位清點(diǎn)人數(shù)，由班長(zhǎng)按小組序號(hào)清點(diǎn)，查看一組時(shí)本組護(hù)生應(yīng)全部起立，由組長(zhǎng)報(bào)出勤人數(shù)，再查看另一組，以此類(lèi)推，記錄缺勤護(hù)生及原因，課間查看護(hù)生人數(shù)與考勤記錄是否相符。如果是實(shí)驗(yàn)課，以小組為單位課前簽到，課間清點(diǎn)人數(shù)，如有無(wú)故中途外出的護(hù)生則視為曠課，下課后點(diǎn)名，方法是按照護(hù)生名單由班長(zhǎng)點(diǎn)名，任課教師監(jiān)督，護(hù)生答“到”后馬上離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。遲到、中途外出、早退、曠課的護(hù)生，由學(xué)習(xí)委員在課堂日志上進(jìn)行記錄，由課代表在成績(jī)單上進(jìn)行標(biāo)注，教師負(fù)責(zé)核實(shí)，并且由學(xué)習(xí)委員下課前公布本節(jié)課遲到、早退、曠課的護(hù)生名單。
3結(jié)果
3.1兩組護(hù)生期末考試成績(jī)比較
實(shí)驗(yàn)組護(hù)生期末考試成績(jī)高于對(duì)照組（P<0.01），見(jiàn)表1。兩組護(hù)生每次課曠課率、遲到率、早退率比較（見(jiàn)表2~4）本學(xué)期共17周，每周上課2次，每次2學(xué)時(shí)，上課總次數(shù)為34次。實(shí)驗(yàn)組160人，其中曠課3人次，遲到5人次，早退4人次；對(duì)照組160人，其中曠課12人次，遲到15人次，早退12人次。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組曠課率、遲到率、早退率均低（P<0.05）。
3.2兩組護(hù)生基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)不及格率比較
第7篇：考勤制度的管理范文
公司制度是公司為方便管理公司、維持公司秩序而制定的條例規(guī)章；
公司制度一般有考勤制度、財(cái)務(wù)制度、人事制度、印鑒使用制度、考核獎(jiǎng)懲制度、行政制度、各業(yè)務(wù)流程制度、各崗位和各職能部門(mén)崗位職責(zé)制度等；
每個(gè)制度還會(huì)根據(jù)公司狀況細(xì)分，例如人事制度還包括考勤管理制度、加班調(diào)休管理制度、試用期考核制度等，行政制度包括相關(guān)制度的制定和執(zhí)行推動(dòng)、日常辦公事務(wù)管理、辦公物品管理、文書(shū)資料管理、會(huì)議管理、涉外事務(wù)管理，還涉及到出差、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、生活福利、車(chē)輛、安全衛(wèi)生等。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
第8篇：考勤制度的管理范文
關(guān)鍵詞：校園文化；95后大學(xué)生；學(xué)習(xí)狀態(tài)；影響
一、 相關(guān)數(shù)據(jù)分析
從表中可以直觀的看出，選擇“一直保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的”同學(xué)中有62.8%的同學(xué)對(duì)當(dāng)前校園的設(shè)施持滿意或相對(duì)滿意的態(tài)度。而選擇”無(wú)所謂只要不是太差就行”的同學(xué)中有超過(guò)70%的同學(xué)對(duì)當(dāng)前學(xué)校校園設(shè)施持相對(duì)滿意或一般的態(tài)度。而選擇”對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，提不起興趣“的同學(xué)中，選擇對(duì)校園設(shè)施不滿意的占比最多，占到總體比例的14.6%。在對(duì)表中數(shù)據(jù)歸納分析后可以看出，隨著學(xué)生對(duì)學(xué)校設(shè)施滿意度比例的下降，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也呈下降趨勢(shì)，也就是說(shuō)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)在一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài) ，限制了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
從表中可以直觀的看出，在對(duì)學(xué)校考勤制度持贊同和相對(duì)贊同的選項(xiàng)中，一直保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)占比最多，占到45.8%，而對(duì)“學(xué)習(xí)提不起興趣，厭學(xué)”的同學(xué)占比最少，僅有35.6%，且其學(xué)?？记谥贫瘸址磳?duì)和相對(duì)反對(duì)態(tài)度的占比最多，占到了總體的15.9%。而對(duì)考勤制度持無(wú)所謂即一般態(tài)度的同學(xué)，其當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)基本呈中等強(qiáng)度，即需要被促進(jìn)或不關(guān)心的狀態(tài)。在對(duì)表中數(shù)據(jù)綜合整理分析后可以得出，在對(duì)學(xué)校考勤制度滿意程度下降的過(guò)程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)大致呈下降趨勢(shì)，其中部分同學(xué)贊同學(xué)校的考勤制度，并促進(jìn)了其當(dāng)前的學(xué)習(xí)，而部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的考勤制度不合理，反而抑制了其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，即校園制度文化的建設(shè)要合理，適合大部分學(xué)生。
從表中可以直觀的看出，在選擇“學(xué)校經(jīng)常舉辦各種文體活動(dòng)和各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽”的同學(xué)中占比最多的為“一直保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的選項(xiàng)，占比為58.8%，其次為“想學(xué)好就是學(xué)不好”的選項(xiàng)，對(duì)“學(xué)習(xí)提不起興趣，厭學(xué)選項(xiàng)”占比最少，為42.8%。而在選擇“學(xué)校沒(méi)有經(jīng)常舉辦各種文體活動(dòng)”中，占比最多的為“對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，厭學(xué)”的選項(xiàng)，其中選擇“一直保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的同學(xué)占比最多。綜合上述數(shù)據(jù)可以得出，學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng)在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，但各種文體活動(dòng)的開(kāi)展要具有選擇性和科學(xué)性，使學(xué)校的精神文化建設(shè)朝著積極，健康的方向發(fā)展且適應(yīng)大部分學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律及發(fā)展需要。
二、 歸納與建議
（一）以大學(xué)生群體為視角
1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。在經(jīng)歷高考之后，有著相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為考上大學(xué)已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，過(guò)度的放松甚至放縱自己，思想松懈，扭曲了對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活理解，導(dǎo)致不能很好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè)。而正確的學(xué)習(xí)觀念要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，能夠積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，擁有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)，因此樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念是改變當(dāng)前大學(xué)生散漫學(xué)習(xí)狀態(tài)的當(dāng)務(wù)之急。
2、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有壓力。當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高的主要原因就是不知道自己將要做什么，能得到什么，現(xiàn)在需要什么，要學(xué)習(xí)什么，處于一種迷茫的階段。而設(shè)置合理的目標(biāo)則會(huì)激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，使學(xué)生擁有朝著某一特定方向努力的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力，對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生良好的意志品質(zhì)以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度有著積極的促進(jìn)作用。
3、大學(xué)生自身加強(qiáng)自我管理能力。一名大學(xué)生，也是一名成年人，在生活上應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自控能力和明辨是非的能力。在學(xué)習(xí)上要端正自己的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)機(jī)，積極進(jìn)取，尋找適合自身的學(xué)習(xí)方法，注重能力的培養(yǎng)，堅(jiān)決抵制外界的不良誘惑，克服自身的不良習(xí)慣，做到永遠(yuǎn)把學(xué)業(yè)放在第一位。
（二）以高校為視角
1、健全人才培養(yǎng)模式。學(xué)校應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)潮流及發(fā)展趨勢(shì)，合理設(shè)置專(zhuān)業(yè)，并針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，重新制定合適的人才培養(yǎng)計(jì)劃。使學(xué)校的教育適合大部分學(xué)生的發(fā)展。
2、加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，合理且完善的硬件設(shè)施不僅能夠有效的提升教學(xué)效率，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使得教師和學(xué)生教有其所、學(xué)有其所，在求知、求美、求樂(lè)中受到潛移默化的啟迪和教育。也有助于陶冶校園人的情操，塑造校園人的美好心靈，激發(fā)校園人的開(kāi)拓進(jìn)取精神，同時(shí)也能約束校園人的不良風(fēng)氣和行為，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、優(yōu)化校園精神文化建設(shè)。作為一種以隱形教育為主的校園文化，它是廣大師生的精神生活方式，也是一種無(wú)形的精神力量。校園的精神文化建設(shè)包括圖書(shū)館、校史館、各類(lèi)具有教育意義的文體活動(dòng)等外在的基礎(chǔ)設(shè)施，同時(shí)也包括對(duì)廣大師生思想上的教育以及熏陶。校園精神文化的建設(shè)不是一朝一夕就可以完成的，而是一種長(zhǎng)期文化的積累與沉淀。校園精神文化建設(shè)一旦形成，就會(huì)建立起自身的行為準(zhǔn)則和正確的價(jià)值取向，引導(dǎo)廣大師生在潛移默化下不斷升華自身的情感和人格的塑造，從而影響著整個(gè)校園形成開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上的校園風(fēng)氣。
第9篇：考勤制度的管理范文
行政人事總務(wù)部既行政、人事、總務(wù)為一體的綜合管理部門(mén)。行政管理、人事管理、總務(wù)后勤管理是公司有序規(guī)范發(fā)展中不可缺少的組成部分，為提高公司的管理水平，凝聚企業(yè)團(tuán)隊(duì)力量，使企業(yè)進(jìn)入一個(gè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的良好狀態(tài)。
時(shí)光荏苒，20xx年即將結(jié)束!
自20xx年3月23日來(lái)公司上班，被擔(dān)任人事管理員，在此工作中，我用我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及多年來(lái)對(duì)人事管理工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)公司實(shí)際情況及本職工作進(jìn)行了一個(gè)初步計(jì)劃，現(xiàn)實(shí)告訴我“只有管好人，才能管好事”，所以在擔(dān)任本職工作期間我一邊根據(jù)公司的實(shí)際情況不斷進(jìn)行人事管理工作創(chuàng)新，另一邊依然用我的初步計(jì)劃認(rèn)真踏實(shí)的進(jìn)行人事管理工作，首先對(duì)有關(guān)人事管理的文件進(jìn)行徹底擬制，逐步根據(jù)公司大的有關(guān)規(guī)章制度及公司實(shí)際情況進(jìn)行完善，最終對(duì)人事管理有了一套基本規(guī)范的規(guī)章制度。
在9月底因公司人事調(diào)整，從 10月1日起 被晉升為本部門(mén)經(jīng)理(代)并接管行政、人事、辦公室、總務(wù)后勤事務(wù)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下以及各部門(mén)的配合下，按照公司方針政策，行政人事總務(wù)部的工作特點(diǎn)：做好日常對(duì)外、對(duì)內(nèi)工作，進(jìn)一步提高工作效率，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作;進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)工作，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供周到快捷的后勤保障服務(wù);儲(chǔ)備、創(chuàng)新人力資源管理工作，為公司發(fā)展，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供動(dòng)力支持;加強(qiáng)制度執(zhí)行力度等。自 10月1日起 擔(dān)任部門(mén)經(jīng)理(代)的工作中，也都是圍繞上述思路展開(kāi)工作。努力服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，適時(shí)調(diào)整招聘、用工管理以及后勤保障管理思路。
回首過(guò)往，公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助和理解才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。其總結(jié)報(bào)告
一、人事管理
1、徹底完成人事管理有關(guān)文件資料，并根據(jù)公司的發(fā)展逐步完善并下發(fā)各部門(mén);對(duì)公司及各部門(mén)下發(fā)的文件資料進(jìn)行修改完善，并進(jìn)行會(huì)簽下發(fā);解釋并監(jiān)督各部門(mén)對(duì)已下發(fā)文件的執(zhí)行情況，并做進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)施。
2、建立、建全、規(guī)范人事檔案(新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)、升級(jí))管理。
⑴、重新對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行了建檔工作，現(xiàn)員工檔案齊全。
⑵、對(duì)各部門(mén)、人員進(jìn)行分組建檔，便于工作操作和核查、調(diào)動(dòng)和管理。
⑶、辦理公司新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)等手續(xù);對(duì)離職人員的自離、辭工、病退等實(shí)行分類(lèi)整理存檔，便于查證;同時(shí)做好調(diào)動(dòng)、提拔人員等檔案資料信息保管，月底傳新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)人員資料到財(cái)務(wù)部。
⑷、實(shí)行各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)在職人員的人數(shù)每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)離職人員、新進(jìn)、調(diào)動(dòng)人員作月統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行核對(duì)，方便了部門(mén)、人事、財(cái)務(wù)查找、結(jié)算管理，增強(qiáng)了人力資源管理。
⑸、及時(shí)做好檔案材料的收集、整理、歸檔。
3、人員招聘。
⑴、各部門(mén)傳遞人員增補(bǔ)單。
⑵、根據(jù)部門(mén)人員的實(shí)際需要有針對(duì)性、合理性招聘員工，以配備各崗位;通過(guò)采取一系列切實(shí)措施，如廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、定點(diǎn)招聘等各種辦法攬用工人才，卓有成效。
4、員工住宿情況。每月對(duì)員工的住宿情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)外宿員工的名單進(jìn)行上報(bào)財(cái)務(wù)部，按公司有關(guān)規(guī)章制度給予住房補(bǔ)貼的發(fā)放。
5、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律。
⑴、加強(qiáng)考勤管理，在全公司上下協(xié)助下抓按時(shí)上、下班時(shí)間，規(guī)范考勤制度。
⑵、嚴(yán)格考勤制度責(zé)任的落實(shí)。