脫貧心得體會精選(九篇)
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第1篇：脫貧心得體會范文
疫情當(dāng)前，外出務(wù)工受阻、扶貧產(chǎn)品銷售和產(chǎn)業(yè)扶貧困難、扶貧項目停工、掛職干部和駐村工作隊暫時無法到崗等新的挑戰(zhàn)接連出現(xiàn)，不采取措施，短時間內(nèi)貧困群眾收入就會減少，長期下去就會造成群眾返貧，影響脫貧攻堅任務(wù)的完成。到今年x月底，全國x個貧困縣中已有x個宣布摘帽，貧困人口從x年年底的x萬人減到x年年底的x萬人。但全國還有x個貧困縣未摘帽、x個貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧，是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。
群眾臉上洋溢著真誠淳樸的笑容是前期脫貧攻堅工作做得好的印證，他們是閱卷人，是督促者，是脫貧攻擊成果實實在在的受益者。如今，群眾在看、在期待，脫貧攻擊最后的硬骨頭必須啃下來?？上攵?，當(dāng)前形勢并不樂觀，廣大黨員干部如何在突破重重包圍，解決層層困難，啃下脫貧攻堅這塊硬骨頭？如何按時完成x年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標(biāo)任務(wù)？如何不落下一個貧困群眾，兌現(xiàn)對人民的莊嚴(yán)承諾？
x年是全面建成小康社會目標(biāo)實現(xiàn)之年，是脫貧攻堅的收官之年。為確保脫貧攻堅任務(wù)如期完成，黨員干部要切實扛起脫貧攻堅的政治責(zé)任，充分發(fā)揮先鋒模范作用，堅持慎終如始、毫不懈怠，克服疫情影響，切實沖在前、帶好頭、壓責(zé)任、抓落實，做到三個“多一點”。
任務(wù)難，黨員多想一點。剩余脫貧攻堅任務(wù)艱巨，廣大黨員干部要積極思考，理清工作思路，為群眾想在前，根據(jù)群眾需要開展針對性技能培訓(xùn)，增強造血能力，補短板、堵缺口，真正想辦法，想好的辦法，來解決難題。同時，推進抓黨建促脫貧攻堅，通過黨建引領(lǐng)，積極溝通，認(rèn)真聽取，及時改進，注重長期幫扶和支持，建立長效機制，真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所困。
任務(wù)重，黨員多干一點。瞄準(zhǔn)當(dāng)前突出問題，落實脫貧攻堅方案，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶頭開展好脫貧攻堅決勝各項工作，堅持真抓實干，較真碰硬，引導(dǎo)群眾樹立主動脫貧的思想，激發(fā)源源不斷的內(nèi)生動力，真正做到履職盡責(zé)、不辱使命。
第2篇：脫貧心得體會范文
心得體會1
百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。做好教育脫貧工作也是尤為重要的，今年教師節(jié)的主題就是立德樹人奮進擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，您兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞；寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，您默默守望，甘為人梯；大愛無言，真情有聲，最美教師用堅定的信念，高尚的情操，為孩子們建立信心，引導(dǎo)人生。請大家為最美教師們投出寶貴的一票。
選擇了教師就要靜下心來教書，潛下心來育人，‘心中有戒，常懷感恩，坦蕩無私’。廣大教師要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格遵守國家法律、黨規(guī)黨紀(jì)；心往一處想，勁往一處使，共同創(chuàng)建一支有正確的教師職業(yè)意識、有一定的教師職業(yè)精神、有扎實的教師基本功的德藝雙馨的隊伍。
教育是一個人與一群人的成長。我們每位教師都應(yīng)該以頂格的標(biāo)準(zhǔn)、滿格的狀態(tài)，向著更高水平、更加精準(zhǔn)、更有質(zhì)量的美好教育砥礪前行！
作為一名人民教師，要充分認(rèn)識新時代加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，不僅要“學(xué)高為師”更要“身正為范”，強化責(zé)任意識，樹立法治意識，規(guī)范教學(xué)行為，堅持廉潔奉公，堅決杜絕有償補課。
新學(xué)期要大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高思想認(rèn)識，樹立高尚的道德情操和精神追求，以對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作，立德樹人奮進擔(dān)當(dāng)，不忘初心
托舉希望，為我們求真教育更出彩再譜華章。
教育扶貧是國家脫貧攻堅工作的重要組成部分，治貧先治愚、扶貧先扶教。承擔(dān)教育扶貧重?fù)?dān)的教育系統(tǒng)應(yīng)該在其間做好哪些工作，以確保教育扶貧工作能見到實效呢?
一、要切實履行好國家對貧困學(xué)生的資助政策和義務(wù)教育階段“兩免一補”政策，保證每個貧困學(xué)生不能因為家境困難而出現(xiàn)輟學(xué)情況。
近年來，教育局在縣政府的大力支持下，對全縣的建檔立卡貧困學(xué)生及經(jīng)核查相對貧困的在校生進行了資助，充分體現(xiàn)了政府對這些學(xué)生的關(guān)懷。但在今年對全縣貧困學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計中，發(fā)現(xiàn)一些隨父母在縣域外出打工上學(xué)的貧困學(xué)生并未享受到相關(guān)的政策。通過電話詢問，得知有的是不了解情況;有的是沒有時間回來辦理;還有的是嫌麻煩最終不了了之。貧困生的個人信息還沒有進入大數(shù)據(jù)管理范疇，這給相關(guān)的管理工作帶來了許多困難和麻煩。
二、是學(xué)校在對貧困生幫扶過程中工作要細(xì)、實、做出成效。
1、工作安排細(xì)致、到位。
根據(jù)教育局要求，學(xué)校確認(rèn)的貧困生必須有專任教師進行幫扶，做好“教育三扶工作”，學(xué)校將貧困學(xué)生進行細(xì)致歸檔，做到“一生一袋”，每個學(xué)生的個人資料要詳實準(zhǔn)確，教師的幫扶過程性資料要完善，所取得成效要體現(xiàn)出來。要求教師具體做好“四個一”工作，即“每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周進行一次勵志教育，每月進行一次興趣培養(yǎng)和家訪活動，每學(xué)期進行一次生活資助?！边@些具體的安排充分體現(xiàn)了縣局對扶貧工作的重視，對貧困學(xué)生的關(guān)愛。
2、檢查督促，促進落實
為了更好督促教師按照縣局要求扎實做好教育三扶工作，我校按幫扶內(nèi)容設(shè)計了“教育三扶記錄單”，內(nèi)容包括“學(xué)業(yè)幫扶、勵志教育、興趣培養(yǎng)、家訪記錄、幫扶感悟、幫扶成效”等內(nèi)容，要求教師將幫扶情況進行認(rèn)真填寫，一周一匯總，及時入檔。在教師們的努力下，所幫扶的孩子，要么在性格上發(fā)生了很大的變化，受礦區(qū)孩子活潑外向性格的影響，他們不再封閉自己，互相成了好伙伴;要么在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)書寫認(rèn)真了，準(zhǔn)確率提高了，成績進步了;要么在衛(wèi)生文明習(xí)慣上改善了，不再亂丟東西，不說臟話，用普通話和大家交流……一點一滴的變化，浸透著教師的努力和付出。
但由于所幫扶的孩子家中絕大多數(shù)只剩下老人，父母不在身邊，對孩子的教育根本談不上，所以教師要承擔(dān)的責(zé)任非常艱巨和重要。這也考驗著教師的責(zé)任心和耐心。
孩子是一個家庭的未來和希望，在孩子的教育問題上，更要有好的政策去指導(dǎo)，更合理的教育環(huán)境提升學(xué)生的整體素質(zhì)，不要讓一代又一代農(nóng)村的孩子，像他們的父輩一樣，離開故土，背井離鄉(xiāng)，靠苦力、手藝生存，而不是用他們自己的智慧和才能讓自己的家鄉(xiāng)真正走向小康。
立德樹人奮進擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望
心得體會2
對于本人來講，教書育人是太陽底下最為光榮神圣的職業(yè)，屬于“快樂大本營”的范疇。韓非子講得好：世異則事異，事異則備變?！白鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟比缃褚操H義褒用，被詮釋為愛崗敬業(yè)，失卻青春歲月的同時，收獲責(zé)任意識。于是，我時常把責(zé)任心的缺失
作為一名人民教師，首先必須對自己從事職業(yè)的重要性有獨到的年感悟和認(rèn)知。百年大計，教育為本。多建一所學(xué)校，就會少建幾所監(jiān)獄。而作為受教育者的廣大學(xué)生則是祖國的花朵，民族的希望。記得自我們小的時候，就對“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”爛熟于心，于“子不教，父之過;教不學(xué)，師之惰”刻骨銘心，沉浸在“先生之風(fēng)，山高水長”的無盡意境中，陶醉在“桃李不言，下自成蹊”的質(zhì)樸古訓(xùn)中。其實，這都折射了教書育人所扮演角色的舉足輕重，凸顯了作為“人類靈魂工程師”的我們所承載的價值取向?qū)τ谶@個社會是多么不可或缺。傳承文明，開拓創(chuàng)新，正是對教育本身及其身體力行者的解讀。我自豪，因為我是人民教師這個特殊而光榮的群體中一分子。
作為一個老師，要有“杜鵑夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的執(zhí)著堅忍，具備“精誠所致，金石為開”的強烈事業(yè)心和責(zé)任感。我們要善于和物欲橫流、追腥逐臭的世俗潮流遠(yuǎn)距離，和三尺講臺近距離，與廣大學(xué)生零距離。我們要學(xué)會用愛心和真誠在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁，打造一個互動平臺。愛心溫暖人心，真誠消融堅冰。理解—諒解—化解—和解，展現(xiàn)的是師生關(guān)系間和諧良性的發(fā)展軌跡。童年，總是回憶時含淚的微笑。愛心守望，真誠同行，是我的默默追求。
作為一個國語老師，“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”是我的座右銘。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書是我生活的一半，想到“半部〈論語〉治天下”的典故我總是莞爾一笑，讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。作為教書育人的載體和主體，必須胸有丘壑，正所謂“家中有糧，心中不慌”。我見證了“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的孤寂落寞，品嘗了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛痛楚，也和我的學(xué)生共同領(lǐng)略分享了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的激動喜悅。為人師表，提倡師德，讀萬卷書，行萬里路，這是對無數(shù)像我這樣的國語老師矢志不移所欲求人格理想的詩意描摹。安貧樂道，獨善其身，正是一個教書匠修身養(yǎng)性、超越自我的標(biāo)尺杠桿。
第3篇：脫貧心得體會范文
【民族團結(jié)一家親心得體會600字范文一】
深入推進民族團結(jié)一家親活動，結(jié)對認(rèn)親是載體與方法，更是重點與難點。因為，結(jié)對認(rèn)親，結(jié)對易、幫扶難，認(rèn)親易、真親難。不長期結(jié)對、持續(xù)幫扶，不認(rèn)真親、付真情，必然難以認(rèn)出真親、結(jié)出佳話。
結(jié)對子，就要成為家人、親人。如果只結(jié)對，不認(rèn)親，或者假認(rèn)親，不僅讓這項工作流于了一般公事、淪為了指令安排，讓結(jié)對缺乏認(rèn)親真心與幫扶盡心，更會讓百姓產(chǎn)生距離感，很難形成齊心協(xié)力共克難題、脫貧致富的合力。倘若在親字上用心用力不夠，那么彼此之間的客觀障礙，只會成為結(jié)對認(rèn)親工作推進的天然溝壑，而不會成為深厚親情的天然臺階。
所以，結(jié)對認(rèn)親，親是工作開端、破題出口，也是用力重點、責(zé)任使然。那么，如何將親字訣念好念實，念出團結(jié)共進的偉力與恒心?恐怕，關(guān)鍵還要回答好以下幾個問題。
首先，有沒有一顆認(rèn)親之心?這不是一個可有可無的問題，而是第一個需要自我審視的重要問題。因為，有沒有認(rèn)親之心，實質(zhì)上能夠決定結(jié)對認(rèn)親工作的成敗。有沒有認(rèn)親之心，最重要的影響在于，結(jié)對責(zé)任人到底會發(fā)揮出多大的主觀能動性。沒有主觀努力，必然難出成績。這無疑是一條逃脫不了的規(guī)律。再者，以什么樣的態(tài)度、用多大力氣落實工作，百姓心里也最清楚、最敏感。敷衍了事、流于形式，結(jié)對認(rèn)親的好經(jīng)被念歪，不僅傷了百姓的心，更損了黨和政府的形象。
其次，有沒有滿腔幫親之行?口號喊得再響，愿景描繪得再好，最終還是要落到一點一滴的行動上。百姓脫貧致富、生活更加幸福，不是講出來的，而是實實在在干出來的。那么，就結(jié)對幫親而言，就是要看相關(guān)的責(zé)任人和單位，有沒有深入了解情況、研究問題、共商對策?有沒有真正將百姓的困難，當(dāng)成是自己家的困難，食不甘味思索、積極努力協(xié)調(diào)、竭盡全力解決?有沒有對困難掛賬銷號、幫扶列出計劃表，穩(wěn)步推進結(jié)對幫帶工作?
再次，有沒有做到親情恒久?只有做到幫扶不松勁，一步接著一步走，最終才能扶著百姓走向脫貧致富的大道。而這其中最需要注意的就是，不能抱有活動一陣子、努力一下子的臨時工思想，也不能出了一點成績就松口氣、歇一歇，更不能讓自己的結(jié)對幫扶工作成為半吊子的爛尾工程。否則，親情半途走開，貧困依舊再來。結(jié)對認(rèn)親，許的是一輩子的承諾，認(rèn)的是一輩子的親人。
一言蔽之，結(jié)對認(rèn)親，關(guān)鍵還在整個工作含親量有多高。親字含量高，無疑工作起點就會高、過程就會實、效果就會好。當(dāng)然，民族團結(jié)也必然會在結(jié)對認(rèn)親中更加牢固緊密。
【民族團結(jié)一家親心得體會600字范文二】
指出：民族團結(jié)是各族人民的生命線。船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族團結(jié)重在交心，要將心比心、以心換心。這里就很好地詮釋了心的重要性。
開展此次活動的要求和目的非常明確，那就是要堅定不移地把民族團結(jié)一家親活動長期堅持下去，實現(xiàn)制度化、常態(tài)化、長效化，讓民族團結(jié)的種子植入各族干部群眾的心田，生根、開花、結(jié)果。怎么才能真正實現(xiàn)生根、開花和結(jié)果呢?交心乃至結(jié)心至關(guān)重要。
結(jié)親行動，只是良好的開端。如果只是在一起吃吃飯，搞些活動，送點米面油生活必需品或者慰問金，然后一走了之，是很難取得長期實效的。
一家人的穩(wěn)定與和睦，靠什么來維系?除了天然的血脈之外，心靠在一起是最為重要的因素。
而成為親戚的黨員干部和各族群眾也同樣如此，只有做到相互交心、貼心，才能真正心意相通、心心相連，才能開誠相見、互相理解、共同進步與發(fā)展。做到了交心結(jié)心，就會寬容和理解，就會有耐心和細(xì)心，就會一起去勇敢地面對所有的困難。
對每一個新疆人來說，民族團結(jié)從個人做起，不是高不可及，也不是遙遠(yuǎn)的事，它就在我們身邊，是每天可以去做、去實現(xiàn)的事情。民族團結(jié)就像空氣、陽光，要成為我們生活的組成部分。其實每一個人的言行，都會形成蝴蝶效應(yīng)，做好民族團結(jié)工作，最終良好的結(jié)果也會反作用到自己身上。
結(jié)心，需要我們每一個人付出自己的愛。多一點付出，就會得到更多更大的滿足，也會讓愛得到升華。因為，愛加上愛是更多的愛。這會成為民族團結(jié)的大愛，成為民族團結(jié)源源不斷的力量。
結(jié)心的結(jié)親，牢不可破，堅不可摧
【民族團結(jié)一家親心得體會600字范文三】
五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言，匯成一句話，五十六個民族是一家。
我們是民族之家中的一份子，維護民主團結(jié)是我們每個人的義務(wù)，與班里的同學(xué)要和睦相處，少年強則國強;少年富則國富，首先我們要從少年強做起，只要我們都有一顆民族團結(jié)之心，國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心，就算是一盤散沙，混合著一些泥土，也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結(jié)之心，就不會發(fā)生以往的悲劇。
歷史書上曾經(jīng)描寫過昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遙遠(yuǎn)的古代，這些少女都懂得維護民主團結(jié)，正是她們的貢獻，才會使我們的民族團結(jié)意識越來越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養(yǎng)了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒，這位民族媽媽家境貧寒，但她并沒有放棄撫養(yǎng)這些孩子，并且努力的讓他們吃好，穿好。當(dāng)記者采訪她時，指著墻上那幅全家福問她是否認(rèn)識這些孩子，這位母親說：我是永遠(yuǎn)都不會忘記他們的!
第4篇：脫貧心得體會范文
消費扶貧工作心得體會感悟
提升消費扶貧質(zhì)量，購買特色產(chǎn)品，做到放心安心。消費扶貧既是公益行為，也是經(jīng)濟行為，絕不是強買強賣，消費者是出于自愿購買扶貧農(nóng)產(chǎn)品，與原有的“悲情營銷”有極大的不同。消費扶貧的最重要的主體就是消費者，只有讓消費者放心安心，才可以更好的開展消費扶貧，而最根本的就是要不斷的提升扶貧產(chǎn)品的質(zhì)量。
創(chuàng)新消費扶貧模式，發(fā)展地區(qū)產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)增收致富。窮則變，變則通，通則久。任何地方任何領(lǐng)域都需要創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力，只有不斷的創(chuàng)新，才能改變現(xiàn)狀，才能有新的發(fā)展。不同的地區(qū)不同的特色，只有因地制宜，深挖產(chǎn)業(yè)資源，不斷開拓創(chuàng)新，才能做好產(chǎn)業(yè)，視線脫貧致富。
打通消費扶貧渠道，維護市場秩序，保證穩(wěn)定有序。消費扶貧，光有好產(chǎn)品還不行，需要多元渠道購買貧困地區(qū)的農(nóng)特產(chǎn)品，從而幫助貧困地區(qū)實現(xiàn)增收脫貧。很多地區(qū)有優(yōu)良的特色農(nóng)產(chǎn)品，可就是因為缺少有效的渠道銷售，讓這些特產(chǎn)“養(yǎng)在深閨人未識”?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+消費扶貧”模式讓貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品流通在線化、數(shù)據(jù)化，帶動了貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
知名電商平臺利用特有的“拼農(nóng)貨”模式，從“最初一公里”直連“最后一公里”，解決了農(nóng)產(chǎn)品上行問題，開創(chuàng)了以“拼”助捐的電商扶貧新模式。因此，只有暢通銷售渠道，同時加強平臺管理，才能讓特色產(chǎn)品在有序的環(huán)境中得到更好的銷售。
第5篇：脫貧心得體會范文
一、高度重視，及時傳達(dá)會議精神
省委十一屆七次全會、市委八屆十二次全會召開后，高度重視，9月8日、9月9日，我組織全體干部職工召開縣2020年第五次縣委中心組（擴大）學(xué)習(xí)會議暨全縣脫貧攻堅大會學(xué)習(xí)討論會，會議全文傳達(dá)學(xué)習(xí)了《談治國理政》第三卷、省委十一屆七次全會、市委八屆十二次全會以及縣委書記蘇剛同志做的黨課報告精神，觀看《重整行裝再出發(fā)起航正當(dāng)時》專題片。要求全體干部職工務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會會議精神，進一步認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、凝聚共識，積極響應(yīng)縣委、縣政府號召，對標(biāo)先進找差距、對標(biāo)學(xué)習(xí)促提升，強化攻堅拔寨抓脫貧的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和“釘釘子”精神的務(wù)實作風(fēng)，全面開展好脫貧攻堅工作，為加快建設(shè)全省丘區(qū)經(jīng)濟文化強縣保駕護航。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實際談體會
在局黨組中心組（擴大）學(xué)習(xí)會、各股室自主學(xué)習(xí)討論會上，縣應(yīng)急局全體干部職工就學(xué)習(xí)會議精神以及如何抓好應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)促進工業(yè)經(jīng)濟、城市經(jīng)濟發(fā)展以及做好脫貧攻堅工作交流發(fā)言，主要有以下四點體會。一是當(dāng)前脫貧攻堅工作已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段。我們必須卯足勁，進一步貫徹落實縣委、縣政府“脫貧攻堅”工作總體部署，堅決落實好縣委、縣政府“脫貧攻堅”工作的各項任務(wù)，扎實推進脫貧攻堅工作，擼起袖子加油干，不走形式、走過場，才能在普查省檢國考中順利過關(guān)。二是我縣在全省的經(jīng)濟發(fā)展較為靠后，在政策執(zhí)行上存在偏差。部分干部職工太講原則不懂變通，一部分干部職工不講原則太苛刻，按書本的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不是為企業(yè)更好服務(wù)、讓企業(yè)更好發(fā)展，而是阻礙企業(yè)發(fā)展，這些都為我縣經(jīng)濟發(fā)展帶來了負(fù)面影響。三是工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、城市經(jīng)濟，責(zé)任重大。工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展離不開企業(yè)發(fā)展，而企業(yè)健康良好的發(fā)展離不開安全，我們要立足本職工作，協(xié)助行業(yè)管理的企業(yè)了解政策、享受政策，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力，做好與企業(yè)的靠前服務(wù)工作，加強與企業(yè)的溝通，推行清單制管理，為企業(yè)做好指導(dǎo)、服務(wù)，以安全保障企業(yè)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)發(fā)展。四是我們要認(rèn)清形勢，正視差距。與廣漢等先進地區(qū)進行比較，認(rèn)真查找自身差距，做到有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)，克服畏難情緒，敢于迎難而上，同時要增強處置突發(fā)事件的能力，為優(yōu)化投資環(huán)境盡職盡責(zé)。
第6篇：脫貧心得體會范文
**縣**中學(xué)***
按照甘肅省委、省政府關(guān)于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人工作部署和我所《關(guān)于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作實施計劃》，2015年11月10日，在學(xué)校黨總支書記***帶領(lǐng)下，我們來到了首陽鎮(zhèn)梁家營村開展“扶貧幫困”社會實踐活動。
梁家營村是我校定點扶貧村。我們分成四組逐戶進行慰問，第一戶只有2位老人在家，兒子媳婦都去外地打工了，孫子在小學(xué)讀書。老二口幾乎沒有收入來源，住的是破舊的老房子，由于下雨，地上的幾處水漬清晰可見，屋內(nèi)的溫度和屋外沒有差別，一樣的寒冷。因為提前接到通知，知道我們的到來，但看到我們的時候還是有點手足無措，對我們非常熱情，邀請我們?nèi)ノ堇镒?，給我們倒上了熱開水，就這樣，我們的扶貧幫困社會實踐活動真正開始了。在接下來的4個多小時里，我們帶上所里的問候與祝福，深入到每個貧困戶中問寒問暖，了解生產(chǎn)生活情況，通過這二天的活動，每位同志的心靈受到了強烈的觸動，特別是像我這樣從農(nóng)村走出來的孩子，更感受到祖國還有這么多貧困的父老鄉(xiāng)親，我不能有一刻的懈怠，必須時時提醒自己，加倍珍惜現(xiàn)有的良好的工作和生活環(huán)境，加倍努力工作，爭取在教學(xué)上取得更好的成績。以下是我個人的一點心得體會。
一、科學(xué)合理規(guī)劃，做到規(guī)劃先行
在我們這次“扶貧幫困”社會實踐活動開展之前，所領(lǐng)導(dǎo)已多次對梁家營進行了扶貧調(diào)研，與村干部共同研究，確定了綜合扶貧方案和措施：一是在村公益事業(yè)方面，擬修建連接村的水泥公路2公里；二是解決3個自然村生活飲用水問題；三是在長遠(yuǎn)發(fā)展方面，根據(jù)當(dāng)?shù)赝临|(zhì)、氣候等自然條件，扶持村民種植當(dāng)歸、半夏等收入較高的經(jīng)濟作物，確保農(nóng)戶以后有穩(wěn)定的收入來源，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。這樣分三步走的方針策略是符合梁家營村的具體情況的，相信后面的路會更好走。
二、科學(xué)知識是第一生產(chǎn)力
在與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民交談的過程中，我們了解到梁家營村種植的都是一些經(jīng)濟價值很低的作物，主要用于自己解決日常的溫飽問題。由于地處山區(qū)，可耕作的土地非常少，這就直接導(dǎo)致收入的低下，可以說，除了去外地打工掙錢之外，這里的村民幾乎沒有額外的收入。從梁家營村的自然環(huán)境條件來看，這里雨量充沛，年光照時間較長，非常適合各種經(jīng)濟作物尤其是藥材的種植。而且這里的年青村民大都出去務(wù)工，僅剩的勞動力以老弱病殘為主。結(jié)合以上二點，我覺得在梁家營村種黃芪和當(dāng)歸樹是一個不錯的選擇，當(dāng)然，這需要科技工作者對各種經(jīng)濟作物的種植進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。
三、重在行動，貴在落實
中華民族有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。但是，這種支援必須建立在干實事、干正事、干好事的基礎(chǔ)之上，只要我們干的是功在當(dāng)代、利在于民、造福子孫的大事，就一定會得到社會各方面的援助。通過這次扶貧幫困實踐活動，作為年輕的黨員同志的我覺得肩上的擔(dān)子很重，要想為社會多做點貢獻、去幫助那些在困難中掙扎的人們，我認(rèn)為首先要用科學(xué)知識武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境遙感等方面的知識，努力改善知識結(jié)構(gòu)，增強專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，時刻不忘學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。但一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到，因此要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念。在任何學(xué)習(xí)過程中會面臨各種困難，面臨各種難以預(yù)料的考驗，因此在學(xué)習(xí)中要把握好原則性，又要靈活多變，同時又能夠破除舊觀念，用知識去幫助那些貧困落后的人多學(xué)技能，多跟他們交流，讓他們走向共同發(fā)展，共同富裕的道路。
雖然我從農(nóng)村走到了縣城，對農(nóng)村自認(rèn)為有很多認(rèn)識，但這次的扶貧幫困卻是真正讓我思考最多的一次，正是這些激勵著我不斷進步、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)奮圖強。
第7篇：脫貧心得體會范文
公務(wù)員建黨100周年心得體會
2021年是十三五收官之年，也是十四五開局之年。十三五時期，我國經(jīng)濟實力，科技實力，綜合國力邁上新臺階。特別是在去年，在全球疫情蔓延的大背景下，我國是全球唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長的世界主要經(jīng)濟體，經(jīng)濟總量突破一百萬億大關(guān)，人均GDP連續(xù)兩年超越一萬美元。過去的一年，嫦娥五號項目取得圓滿成功，天問一號火星探測項目順利展開，北斗三號成功組網(wǎng)運行。今年是建黨100周年，我國實現(xiàn)了全面脫貧攻堅戰(zhàn)的勝利，實現(xiàn)了人類歷史上的偉大創(chuàng)舉。希望在十四五建設(shè)時期，我國經(jīng)濟實現(xiàn)高速增長，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，做好“碳達(dá)峰，碳中和”工作，解決科技領(lǐng)域的卡脖子問題，我國人民生活水平獲得明顯提升。
選擇公務(wù)員這份職業(yè)，之于個人是謀生之道、成志之道，之于國家是搶奪重要戰(zhàn)略機遇期、謀求高質(zhì)量發(fā)展的“打工人”，是踐行“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的“繪圖人”，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)的“圓夢人”。選擇公務(wù)員這種人生，是用一生踐行“為公”情懷，沒有撈“油水”的“錢”途，也沒有做“咸魚”的“閑”途，只有義無反顧、將小我融入大我、融入人民的“公”途。歸根結(jié)底，不同崗位，都是為民服務(wù)的崗位，“冷熱”之別只是偽命題。
“公”途之上，有寬敞平坦的平原，也有崎嶇泥濘的荒地。報考時選擇“冷”崗、“偏”崗、“苦”崗，就是選擇做一個披荊斬棘的拓荒者，開拓一片、發(fā)展一方。一線陣地雖然工作辛苦、條件艱苦，但“艱難困苦，玉汝于成”，尤其對于風(fēng)華正茂的年輕人，一線熔爐擁有更多機會，迅速修煉硬本領(lǐng)的機遇更是千金難求。同時，基層作為國家治理的“神經(jīng)末梢”，是坎坷復(fù)雜的“最后一公里”，迫切需要一支高素質(zhì)專業(yè)化的建設(shè)隊伍，而公務(wù)員到國家最有需要的地方去，到國家建設(shè)的痛點、弱點上去，更是職責(zé)使然。
與此同時，在“公”途之上設(shè)立路標(biāo)，幫助報考者辨清方向也很有必要。制度設(shè)計上，建立補償機制，對基層一線崗位經(jīng)濟政治待遇有所傾斜，形成“花香蝶自來”效應(yīng);同時，搭建實時官方職位講解平臺，開通咨詢電話，引導(dǎo)年輕人結(jié)合自身條件選擇適合崗位。氛圍營造上，通過選樹典型案例，讓年輕人弄明白在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的今天，并不是在體制內(nèi)就是擁有“鐵飯碗”，擁有真本領(lǐng)才是擁有“鐵飯碗”，與其糾結(jié)于報“冷”還是報“熱”，不如“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，爭取做一個“公”字當(dāng)頭的合格公務(wù)員。
第8篇：脫貧心得體會范文
近日，中辦印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》（以下簡稱為《通知》），繼2019年“基層減負(fù)年”之后，是落實總書記講話精神，對減負(fù)工作的再動員、再鼓勁。對于克服疫情“加試”阻力，減少基層負(fù)擔(dān)、集中精力“對沖”疫情影響，把丟失的時間搶回來、把落下的任務(wù)攆上來，奮力奪取脫貧攻堅等重要任務(wù)勝利，具有重要指導(dǎo)和現(xiàn)實意義。
當(dāng)前，“五級書記”抓脫貧，重要工作強督導(dǎo)，尤需黨員干部，特別是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的“關(guān)鍵少數(shù)”率先轉(zhuǎn)變思想，用好督導(dǎo)檢查“風(fēng)向標(biāo)”，在督導(dǎo)檢查中率先解決新辦法“不想用”“不會用”的問題，在肯定“主動用”中，引領(lǐng)基層減負(fù)工作向縱深推進。
破解新辦法“不想用”的問題，以有效的制度和監(jiān)督“倒逼”，讓思想上緊起來。有時，我們看到一些地方在備檢中，匯報要求形成紙質(zhì)，原本可以通過PPT、視頻等手段，電子化、數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)出的內(nèi)容，還要求一張張打印出來，裝訂成冊、裝幀精美，其目的只有一個，就是讓上級領(lǐng)導(dǎo)伸手就有，一翻就明，為的是讓領(lǐng)導(dǎo)“少伸手、少動腿、少動腦”，美其名曰“為領(lǐng)導(dǎo)考慮”，似乎不如此，就不足以體現(xiàn)對上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和尊敬，這當(dāng)然屬于《通知》中指出的“自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事”。
但是細(xì)究下來，“一個巴掌拍不響”，難道真的都是基層的干部一廂情愿想這么做，愿意這么做嗎？古語有言，“上有所好，下必甚焉”，有時，面對部分上級領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，基層揣摩不透、認(rèn)識不夠，索性就選擇“禮多人不怪”式樣的紙質(zhì)和電子“雙管齊下”策略，說到底，和“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)有很大關(guān)系。
所以，要強化對形式主義官僚主義的黨規(guī)黨紀(jì)約束，強化對干部的為民思想教育，用好群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督手段，讓少數(shù)習(xí)慣于“經(jīng)典線路”“盆景式”督檢的“關(guān)鍵少數(shù)”，把心思靜下來，認(rèn)識提上去，思想緊起來：新的習(xí)慣好的習(xí)慣建立起來了，務(wù)實求實的政風(fēng)立住身子了，自然形式主義的做法就不攻自破，沒了生存的土壤了。
破解新辦法“不會用”的問題，注重加強現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí)運用，讓腦瓜子動起來。在去年“基層減負(fù)年”工作中，一些硬性指標(biāo)，比如，“召開的會議減少30%—50%；中央印發(fā)的政策性文件原則上不超過10頁”等，給人留下耳目一新的景象。今年中辦的《通知》言辭犀利、語言直白，直擊形式主義之弊。比如，“注意糾正陣仗聲勢大、層層聽匯報、大范圍索要臺賬資料等做法，從重過程向重結(jié)果轉(zhuǎn)變”，提出“充分利用大數(shù)據(jù)、云計算等信息化手段提高督查效率和質(zhì)量，探索運用‘互聯(lián)網(wǎng)＋督查’”。
這些創(chuàng)新舉措和務(wù)實辦法讓人看到了中央反對形式主義的堅定決心和鮮明態(tài)度，也體現(xiàn)了新的路徑和探索成果。對這些新技能新本領(lǐng)，有待于“關(guān)鍵少數(shù)”在實際督檢中有效使用。
為此，“關(guān)鍵少數(shù)”要注重掌握一些有效的現(xiàn)代科技手段，能夠運用好大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)支撐，同時，絕不能思想上畏難、行動上滯后，一味依賴于技術(shù)干部的技術(shù)支撐，不能當(dāng)不會動腦的“木偶人”，“別人嚼過的饃不香”，要盡可能掌握第一手資料，避免“扶著拐棍”“靠著輪椅”督檢的問題。
肯定新辦法“主動用”，讓新風(fēng)尚成為督檢工作的一抹“亮色”，加速督檢手段的更新?lián)Q代。習(xí)慣的力量不容小覷，因此要提倡敢為人先的首創(chuàng)精神，大力提倡新辦法的使用，讓運用新技術(shù)、新手段開展督檢工作的好經(jīng)驗，讓“主動用”“率先用”的干部及時“得實惠”“受肯定”，才能為“更新?lián)Q代”，才能為擺脫舊習(xí)慣、老辦法提供“加速度”和“強動力”。
第9篇：脫貧心得體會范文
近日，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教師觀看了關(guān)于教師職業(yè)道德教育的系列教學(xué)片《師德啟思錄》中的第七集《廉潔從教，以身作則》。我看了以后，感慨頗多，心情很不平靜，特別是胡安梅、包全杰等農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
湖北山區(qū)的胡安梅老師，她在父親病逝后，繼承父親的遺愿，義無返顧地當(dāng)上了民辦教師。她一家住在四面透風(fēng)的土房中，沒有條件改善生活。她雖然家境貧寒，但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻出來，為學(xué)生交學(xué)費、買書本。長期以來，她有無數(shù)機會走出大山，到大城市里去掙錢，但是她舍不得孩子們，她不想讓山里娃世世代代都是文盲！孩子輟學(xué)，她就跑遍大山的每一道山梁，每一個角落，苦口婆心地勸說家長讓孩子們上課，用一片赤誠之心換來家長的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。
當(dāng)全國各地的達(dá)三萬多元的捐款寄來后，胡安梅沒有只想到自己脫貧，而是毅然把這筆錢全部捐獻給鄉(xiāng)教育站，設(shè)立“胡安梅教育基金”，以獎勵那些扎根山村教育的老師們。
全國優(yōu)秀師德標(biāo)兵、遼寧丹東鳳城東方紅小學(xué)校長包全杰，從教幾十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他艱苦奮斗、勵精圖治，堅持不懈地改善辦學(xué)條件，把一所普通小學(xué)建設(shè)成享譽八方的示范學(xué)校；他生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教地培養(yǎng)出了一支思想好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊伍。把自己畢生的精力無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，包全杰同志的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的敬仰，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕窈裁?，包全杰等這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己一生的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
