盈利能力研究目的精選(九篇)

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第1篇：盈利能力研究目的范文

[關(guān)鍵詞] 功能對等；文化對等；電影字幕翻譯

[中圖分類號] H3159 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095—3283（2012）09—0140—03

一、引言

隨著時代的發(fā)展，電影已不僅是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N娛樂方式，而逐漸成為一種了解和學習地域文化的重要途徑，電影字幕翻譯也隨之受到關(guān)注。作為影視翻譯的主要形式之一，電影字幕翻譯不同于一般的傳統(tǒng)翻譯，字幕翻譯要受到電影畫面的限制。本文討論在這種特定時間和空間的條件下，電影字幕翻譯所具備的特點；分析將功能對等理論應(yīng)用在字幕翻譯中的必要性；從文化對等層面分析電影字幕翻譯的功能對等。

二、電影字幕翻譯的現(xiàn)狀和特點

在我國電影字幕翻譯隨著電影產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展也呈現(xiàn)出快速發(fā)展態(tài)勢。在翻譯外國電影作品時通常有兩種途徑：一是“譯配解說”，二是“譯配字幕”。隨著信息時代的迅猛發(fā)展以及現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，譯配字幕的電影作品更能滿足觀眾在短時間內(nèi)獲取信息的需求，同時也能讓他們欣賞到“原汁原味”的電影作品。所以，電影字幕翻譯越來越受到廣大電影愛好者的青睞。由于語言格局的特殊性，我國的字幕翻譯理論研究開展較晚，發(fā)展相對滯后，缺乏行業(yè)規(guī)范。相比之下， 歐洲的翻譯理論研究比較廣泛和深入，在翻譯策略、規(guī)范和質(zhì)量等方面也形成一定共識。目前，在電影字幕翻譯方面，我國字幕翻譯質(zhì)量參差不齊，有待規(guī)范。

字幕翻譯是一種有目的的行為。字幕翻譯的任務(wù)是在時間和空間的制約下，根據(jù)導演及劇作者的意圖（通過畫面、表現(xiàn)風格）向處在特定文化背景中的觀眾最有效地傳達最相關(guān)的信息。Baker認為，電影是由四個通道提供的符號組成，即語言聲道，包括人物對白和背景語言（如歌曲、歌詞）等；非語言聲道，由各種自然聲響（海浪、松濤）、特殊音響效果及音樂組成；語言視覺通道，包括字幕和影片中各種文字形式（如書信、海報等）；非語言視覺通道，包括人物、背景鏡頭、各種移動畫面以及營造特殊氛圍的各種手段。電影字幕是電影的重要組成部分，具有刻畫人物性格、反映人物心理和表現(xiàn)人物情感的作用。所以電影字幕翻譯具備時間性和空間性的特點。

既然字幕不可能獨立于畫面和聲音而存在，這也就決定了其在時間停留和空間安排上都受到限制的特點。一方面，它不可能像書本上的文字一樣長久停留在同一處，靜止不動。隨著與其語境相吻合的畫面和聲音的消失，它也必然消失，被下一句字幕所取代，即字幕瞬時性的本質(zhì)。另一方面，字幕的空間存在也受到較大限制。影視劇最大的魅力就在于其圖像與聲音的完美結(jié)合。字幕作為并非必要的一種添加物，其存在的前提便是不能對畫面的整體視覺效果造成較大的破壞。因此，字幕的排版也必須符合審美標準。在長期的字幕制作實踐中，字幕的外觀效果形成了較統(tǒng)一的評判標準，字體既不能過大，也不能過小。另外，每一句字幕的長度也受到限制。由于畫面是一閃而過，字幕停留的時間較短，往往只有兩三秒甚至更短，因此內(nèi)容不能太多。同時，是否添加標點符號，哪些標點可以省略，哪些不能省略，這些問題也必須加以考慮。時間和空間對應(yīng)策略對于老電影或是古代題材的電影尤其關(guān)鍵。語言是伴隨著社會發(fā)展而發(fā)展的。僅英語的發(fā)展就經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段：古代英語、中世紀英語、早期英語和現(xiàn)代英語。每個階段都帶有不同的語音、語義、語用和句法。翻譯的時間和空間要求與電影故事所構(gòu)象的時間和空間要嚴格地保持一致。當字幕忽略了歷史時間順序，混淆了不同時代，時空就錯位了。例如：在古代，人們通常用英語“happy and gay”來表達快樂和幸福，可在當代英語中卻是貶義，表示同性戀（homosexual male）。

因此，在翻譯英語電影時，應(yīng)把握住其特點進行翻譯。

三、在電影字幕翻譯中應(yīng)用功能對等理論的必要性

第2篇：盈利能力研究目的范文

關(guān)鍵詞 項目化管理 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 就業(yè)能力 就業(yè)去向

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.10.080

Abstract The innovation and entrepreneurship education model based on project management has been used by more and more colleges and universities， but there is little research on the effectiveness of this mode of education. This project from the project of innovation and entrepreneurship education on College Students' employment ability and employment whereabouts of the impact as the breakthrough point， research and discussion in the university to carry out the project of innovation and entrepreneurship education to promote the positive significance of the employment of college students.

Keywords project management； innovation and entrepreneurship education； employment ability； employment whereabouts

1 大學生就業(yè)能力與就業(yè)去向

1.1 大學生就業(yè)能力概念

就業(yè)能力的概念是由英國經(jīng)濟學家貝弗里奇在1909年提出，是指個體獲得和保持工作的能力，即“可雇用性”。①大學生就業(yè)能力是指大學生在校期間通過知識的學習和綜合素質(zhì)的開發(fā)而獲得的能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)理想、滿足社會需求、實現(xiàn)自身價值的本領(lǐng)。

國內(nèi)外學者對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、項目化管理、就業(yè)能力三個方面都進行了深入的探討和剖析，但對基于項目化管理視角下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對大學生就業(yè)能力的提升研究不多，特別是蘇州大學部分工程類專業(yè)已經(jīng)開展相關(guān)教育多年，有效地提升大學生溝通技能、團隊合作技能、問題解決技能、原創(chuàng)與進取技能、規(guī)劃與組織技能、自我管理技能等就業(yè)能力，使學生盡早發(fā)現(xiàn)自己的興趣，確定就業(yè)去向。

1.2 大學生就業(yè)去向分析

就業(yè)去向是指大學生畢業(yè)后選擇的發(fā)展方向，包括直接就業(yè)、國內(nèi)考研、出國留學、考公務(wù)員及自己創(chuàng)業(yè)等，就業(yè)意向的選擇對學生今后的發(fā)展影響重大。②

近年來，“考研熱”開始明顯降溫，大部分“考研黨”的“考研觀”越來越偏向理智。與此同時，出國留學受到越來越多畢業(yè)生的青睞，特別是蘇州大學全面深入推進教育國際化以來，出國留學學生比例遞增。公務(wù)員考試已經(jīng)超過高考成為競爭最激烈的考試；自己給自己打工是當下畢業(yè)生向往的生活，然而在畢業(yè)后隨即選擇創(chuàng)業(yè)需要勇氣和實力。

2 項目化管理視角下的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育運行模式

2.1 項目化管理的內(nèi)涵

項目化管理是由一個臨時性的專門組織，綜合運用各種知識、技能、工具和方法，對項目涉及的全部工作進行有效管理。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中的項目特征，為其引入項目化管理提供可能，運用項目管理的核心理論，可以切實提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實效性?；陧椖康膶W習或面向問題的學習方式是行之有效的培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，學習項目管理，有助于提升創(chuàng)新能力。

2.2 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的本質(zhì)

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，從宏觀層面上分析是在學生所學知識的基礎(chǔ)之上不斷開發(fā)學生創(chuàng)新性思維，樹立學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力，全面提升學生的整體綜合素質(zhì)。③從本質(zhì)上講仍然是一種素質(zhì)教育，其核心目標是培養(yǎng)提升大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，在于讓學生體會到創(chuàng)造的價值，發(fā)掘自身創(chuàng)造潛能，其落腳點是全面育人和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。④

從上世紀90年代末開始，隨著以“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽等為龍頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽影響力不斷擴大，運用“第二課堂”的形式開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成為高校最普遍的教育載體之一。蘇州大學部分院系工程類專業(yè)本科生參加此類項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已達到60%以上的比例，基本形成本科生項目化教育的規(guī)模效應(yīng)，是開展此項研究的基礎(chǔ)，也正是開展此項研究的必要條件。

2.3 高校項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的模式

高校項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育包括項目立項、項目計劃、項目執(zhí)行、中期答辯、項目結(jié)項、成果匯報等環(huán)節(jié)。項目執(zhí)行中還需要參加相關(guān)經(jīng)驗分享會、實驗知識培訓、論文寫作培訓、報銷規(guī)范培訓等業(yè)務(wù)培訓，符合現(xiàn)代項目管理的知識內(nèi)涵和理論框架。

在項目立項環(huán)節(jié)主要分為項目確立與《立項申請書》撰寫兩個環(huán)節(jié)。項目確立采取學生與導師雙向選擇的形式?！读㈨椛暾垥纷珜懯窃趯熤笇拢瑢W生查閱相關(guān)研究文獻，對研究的意義、形式、內(nèi)容、成效等方面進行描述，審核成功即可完成立項。這個環(huán)節(jié)對學生的溝通能力、文字表達能力、歸納總結(jié)能力等有較大鍛煉。

項目計劃環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)是工作分解、任務(wù)分工、進度安排等，而項目執(zhí)行環(huán)節(jié)即按照既定的計劃而完成任務(wù)，這期間可以體現(xiàn)規(guī)劃與組織技能、團隊合作技能、問題解決技能、原創(chuàng)與進取技能、自我管理技能等。

中期答辯是項目的階段性總結(jié)工作，采用結(jié)合PPT答辯匯報形式，是主辦方了解項目進展的手段，對項目團隊來說是一種鞭策與階段性展示，有利于最終按時完成既定目標，也是團隊之間互相取長補短的學習借鑒機會，對演講與溝通技能、規(guī)劃與組織技能等都有多提升。項目結(jié)項需提交《結(jié)項申請書》，對照《立項申請書》總結(jié)梳理一年來取得的成果，也是對整個項目管理成效的檢驗。

成果匯報包括論文式研究成果的匯編成冊和結(jié)合PPT總結(jié)匯報兩個部分。將自己一年來研究的成果寫成專業(yè)的論文樣式，對大部分大三年級的本科生來說是第一次，措辭、圖表、格式等都是挑戰(zhàn)。現(xiàn)場的總結(jié)匯報則可從項目管理的各個環(huán)節(jié)總結(jié)分析，對項目成員的演講演繹能力、原創(chuàng)與進取技能、團隊合作技能等方面提升明顯。

3 項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對大學生就業(yè)能力的影響分析

3.1 從就業(yè)去向角度分析就業(yè)能力的提升

調(diào)查蘇州大學2015屆工程類390名本科生畢業(yè)去向發(fā)現(xiàn)，90%的推薦免試研究生學生參加過項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，其中60%的學生曾擔任項目負責人，20%的學生進入到國家級、省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽。在選擇出國留學的學生中，參加過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的學生更多選擇自己申請國外高校，并且成功率高，申請到全球前100位的著名高校比例較高，這與其較好的英文基礎(chǔ)和突出的科研成果有較大關(guān)聯(lián)。在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識上，參加過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的學生創(chuàng)業(yè)意識遠高于普通同學。在40名選擇有創(chuàng)業(yè)意向的學生中，30位曾參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，說明項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在一定程度上對大學生的創(chuàng)業(yè)意向形成起著推動作用。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在大三時，參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的同學已有90%確定了清晰的就業(yè)意向，并開始著手準備，而且95%的同學與最終的就業(yè)去向一致。而沒有參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的同學中，僅有75%確定清晰就業(yè)意向，且就業(yè)意向與其最終就業(yè)去向僅63%一致，說明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對大學生就業(yè)意向和就業(yè)去向的確定起著重要作用。

3.2 不同角色參與者的就業(yè)能力提升不同

項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊一般由3～5名成員組成，其中1名擔任項目負責人，其在項目管理中對應(yīng)“項目經(jīng)理”。項目負責人對整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目起著決策作用，通常也是由其與導師先期聯(lián)系，達成一致。項目負責人在團隊中擔任領(lǐng)導角色，需控制整個項目的進展，經(jīng)常與導師、實驗師、學長學姐、項目組織方、項目成員等多方位溝通，以及后期研究結(jié)論的撰寫，在整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的運作中付出更多，鍛煉更多。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，98.3%的項目負責人能堅持完成整個項目的立項到結(jié)項，不會中途退出，僅有80.6%的項目成員能堅持到底。項目負責人選擇保研、考研、出國、考公務(wù)員等就業(yè)去向的比例為78.7%，高于普通成員。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的“堅持到底”在一定程度上也反映學生的毅力、責任心、抗壓能力等多種就業(yè)能力與品質(zhì)，并在此過程中不斷得到強化與提升。

3.3 不同年級參與者的就業(yè)能力提升不同

項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育從迎新開始便通過形式多樣的校園文化進入新生視野，從大一時“新兵連”到大二時的“作戰(zhàn)部隊”，再到大三大四時的“特種兵”，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理中，對參與者心態(tài)的把握尤其重要。

大一參與到項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的學生，專業(yè)領(lǐng)域知識的涉獵成為其著重想提升的就業(yè)能力。大二時，很多積極備戰(zhàn)的學生早已蓄勢待發(fā)，培養(yǎng)耐心細心、提高專業(yè)技能、增強溝通水平、提升綜合素質(zhì)。與此同時，對專業(yè)不感興趣或有其他發(fā)展愿景的學生頓時顯現(xiàn)，參與到其中的部分同學會選擇中途退出，另尋發(fā)展方向。項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在某種程度上成為學生專業(yè)認同或職業(yè)興趣的煉金石。大三大四時學生參加項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，更多的原因是參加高級別大賽、成為學生導師、轉(zhuǎn)變就業(yè)意向等。

4 結(jié)語

項目化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式將傳統(tǒng)的“灌輸式”教學方法改變?yōu)椤叭蝿?wù)驅(qū)動”法，使得學生主觀規(guī)劃、能動參與到團隊化的項目管理實踐中。在自我修養(yǎng)和個人品行上，點滴積累；在創(chuàng)新意識和專業(yè)理論方面，精益求精；在思維邏輯和自主學習方面，突出方法；在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題方面，及時準確；在團隊協(xié)作和人際溝通方面，注重實效；在職業(yè)生涯和就業(yè)策略方面，及早規(guī)劃，多方著眼綜合打造，有效地提高了自己和未來工作的匹配性，在就業(yè)能力的提升和就業(yè)去向的確定方面都起到了積極作用。

注釋

① 王曉紅，杜文潔.發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提高大學生就業(yè)能力的研究[J].吉林省教育學院學報，2014（12）：28-29.

② 馬書明.紡織類本科生的就業(yè)意向及工作啟示[J].紡織服裝教育，2012（12）：473-475.

第3篇：盈利能力研究目的范文

關(guān)鍵字：節(jié)能理念；建筑工程；門窗幕墻；實際應(yīng)用

隨著建筑工程項目建筑節(jié)能技術(shù)的發(fā)展，經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展與環(huán)境的矛盾促使人們開始探索建筑工程的節(jié)能設(shè)計，將節(jié)能理念應(yīng)用到實際的工程項目的建設(shè)和施工中，從而建立了更為適應(yīng)于人們居住質(zhì)量提高以及綠色環(huán)保要求的建筑工程。隨著建筑技術(shù)的不斷進步，人們對幕墻建設(shè)中的綠色環(huán)保和節(jié)能也提出更高的要求。當前的建筑工程中，綠色環(huán)保的幕墻在實際應(yīng)用中也逐漸增加，相關(guān)節(jié)能技術(shù)也逐漸從理論應(yīng)用到實際的實踐中。通過對綠色環(huán)保幕墻等動態(tài)節(jié)能技術(shù)進行介紹，對建筑工程項目門窗幕墻中綠色理念的實際應(yīng)用提供了借鑒的經(jīng)驗。

1 節(jié)能理念在門窗幕墻應(yīng)用的必要性

當前，我國建筑工程項目中，每一年所竣工的門窗幕墻的能源消耗巨大，若是沒有進行正確的引導，那么可能在很大概率上產(chǎn)生大規(guī)模的常規(guī)的能源消耗，從而銀達能源供應(yīng)、能源利用以及環(huán)境保護等多個層面的影響和壓力。那么將帶來嚴重的能源、環(huán)境和資源的問題，影響我國的經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和環(huán)境的持續(xù)改善，由此了解了建筑行業(yè)與環(huán)境以及經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系。由此，門窗幕墻的建設(shè)施工中，綠色環(huán)保理念的應(yīng)用有著十分重要的作用和意義。

根據(jù)實際有關(guān)建筑工程項目的統(tǒng)計資料顯示，當前，我國平均每年房屋建設(shè)的面積大約為10億平方米，住宅面積大約占據(jù)5-6億平方米，工業(yè)面積大約有1億平方米。建筑的能耗占據(jù)了整體能耗的40%以上。與相同氣候的發(fā)達國家相比，能源的消耗是其2-3倍，主要由于建筑門窗幕墻的能源消耗就占據(jù)了建筑整體能源消耗的40%-50%。由此，建筑工程項目中門窗幕墻的節(jié)能理念的貫徹和節(jié)能技術(shù)的采用逐漸受到了重視。綠色環(huán)保的建筑門窗幕墻將得到越來越廣泛的應(yīng)用。

2 建筑工程門窗幕墻節(jié)能技術(shù)概述

節(jié)能理念在建筑工程項目門窗幕墻中的應(yīng)用實際上是構(gòu)建了綠色環(huán)保以及節(jié)能的幕墻，也就是具有無污染或者較低污染，同時具有環(huán)保和能源節(jié)約功能的幕墻，環(huán)保節(jié)能理念在門窗幕墻中的應(yīng)用成為了建筑工程門窗幕墻發(fā)展的一個必然的趨勢。當前建筑工程項目中節(jié)能門窗幕墻技術(shù)主要有三種類型：光電幕墻、雙層動態(tài)節(jié)能幕墻和生態(tài)幕墻。

3 節(jié)能理念在建筑工程門窗幕墻中的實際應(yīng)用

1、光電幕墻

光電幕墻是隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們環(huán)保意識的覺醒而產(chǎn)生的，通過利用太陽能技術(shù)，提出建筑物能夠產(chǎn)生自身所需要的能源的概念，從而有效推動了光電技術(shù)在建筑行業(yè)和領(lǐng)域的使用，由此開始研發(fā)了光電幕墻。在實際的光電幕墻的設(shè)計過程中，應(yīng)綜合考慮到電池組、集成電路、導線、整流器等結(jié)構(gòu)因素，同時也應(yīng)考慮到幕墻的安全性、防護性、密封性以及裝飾性等特點，各種指標都要符合國家的相關(guān)建筑標準的規(guī)定，從而達到了最大的使用效果。要注重門窗幕墻的安裝的方位，使之保持在長期處于上陽光照射的范圍內(nèi)。

光電幕墻集合了發(fā)電、隔音、隔熱、安全以及裝飾等一體化的新型的建筑幕墻，通過利用光電池和光電板技術(shù)，將太陽的光能轉(zhuǎn)換為了電能，其關(guān)鍵的技術(shù)在于太陽能的光電池技術(shù)。太陽能的光電池通過利用太陽光中光子的能量，從而導致被照射的電解液或者是半導體的材料向電子方向移動，從而產(chǎn)生了電壓，稱之為光電效應(yīng)。光電幕墻是節(jié)能理念在建筑工程門窗幕墻的創(chuàng)新研究和應(yīng)用方向。

2、雙層動態(tài)節(jié)能幕墻

是由雙層的結(jié)構(gòu)構(gòu)成的建筑工程門窗幕墻，通過外層、內(nèi)層、遮陽、進風以及出風裝置構(gòu)成，內(nèi)層幕墻一般包括能夠開啟的門窗，外層幕墻主要起到遮擋的作用，從保證內(nèi)層幕墻門窗的正常開啟。外層幕墻的進風口和出風口也可進行控制，內(nèi)層幕墻和外層幕墻之間的熱量交換的通道，是通過利用太陽能所產(chǎn)生煙囪效應(yīng)或者溫室效應(yīng)，從而在保證了通風換氣的基本功能前提下，節(jié)約了能源的消耗和利用。雙層的動態(tài)節(jié)能幕墻也可稱為熱通道幕墻，按照不同的通風原理可分為自然通風和強制通風。

雙層動態(tài)幕墻，是通過在幕墻內(nèi)配置電動閃開的內(nèi)倒窗、平行的外開窗以及電動的遮陽百葉窗等結(jié)構(gòu)，頂部的采光頂采用了鋼結(jié)構(gòu)的形式，采光頂分兩層布置，上層為遮陽的百葉窗，下層是具有電動滑窗的隱柜玻璃幕墻，采光的幕墻占據(jù)整個幕墻較大的比例，從而能獲得較好的光線效果。

3、生態(tài)幕墻

生態(tài)幕墻是隨著建筑的生態(tài)化的發(fā)展而逐漸發(fā)展起來的，生態(tài)建筑是根據(jù)建筑物的使用功能以及使用要求，實時調(diào)整和改變建筑的生態(tài)以及建筑色彩，而生態(tài)幕墻是根據(jù)使用的功能或者要求，能改變幕墻自身的生態(tài)和色彩的建筑幕墻。生態(tài)幕墻也是生態(tài)建筑的一種類型，是生態(tài)護結(jié)構(gòu)的建筑，通過以可持續(xù)發(fā)展為基本的理念和戰(zhàn)略，使用高新技術(shù)為基礎(chǔ)，根據(jù)生物的氣候緩沖層為關(guān)鍵，有效節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，是健康舒適的生態(tài)建筑的護結(jié)構(gòu)。生態(tài)幕墻實際上在建筑與周圍環(huán)境之間構(gòu)筑了一個緩沖的區(qū)域，從而在一定的程度上避免了外界的極端氣候?qū)κ覂?nèi)環(huán)境所造成的影響，同時也可以強化各種微觀的氣候調(diào)節(jié)的結(jié)果，從而滿足了人們居住的舒適性要求。同時也能是吸納適當?shù)墓?jié)能，生態(tài)幕墻的建設(shè)和設(shè)計，超越了常規(guī)的建筑學以及建筑工程學的專業(yè)范疇，是一個系統(tǒng)的構(gòu)建工程，需要建筑工程師、建筑結(jié)構(gòu)工程師和門窗幕墻工程師了解機械的傳動原理，了解物理以及裝配、生物以及生態(tài)、自動控制等多方面的學科專業(yè)知識，通過各方面學科的協(xié)調(diào)，實現(xiàn)各種專業(yè)的協(xié)調(diào)合作。

生態(tài)幕墻是綠色設(shè)計理念在建筑工程項目門窗幕墻上的具體體現(xiàn)，與傳統(tǒng)的幕墻相比，傳統(tǒng)的幕墻與自然的生態(tài)環(huán)境相互分離，并不考慮自然的通風條件，而生態(tài)的幕墻則是與自然的生態(tài)環(huán)境融為一體，注重自然通風的設(shè)計；傳統(tǒng)幕墻在很大程度上較少考慮或者不考慮有效資源的利用，以及能源資源對生態(tài)環(huán)境所造成的影響等方面，而生態(tài)幕墻以節(jié)能為基礎(chǔ)，重視能源的重復利用，保護生態(tài)環(huán)境，有效利用太陽能等自然資源和能量；生態(tài)幕墻是根據(jù)環(huán)境以及生態(tài)環(huán)境的指標體系和功能、性能以及成本進行設(shè)計；就傳統(tǒng)幕墻而言，是以人對幕墻的美學以及幕墻功能的需求為設(shè)計的依據(jù)，而生態(tài)幕墻以人的需求以及環(huán)境為基礎(chǔ)進行設(shè)計，最終創(chuàng)造舒適而健康的居住和生活的環(huán)境，提高了自然、經(jīng)濟和社會綜合效益，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的要求，實現(xiàn)了綠色、環(huán)保和節(jié)能的幕墻設(shè)計。生態(tài)幕墻是綠色理念在建筑工程門窗幕墻中的新型設(shè)計，通過使用新的結(jié)構(gòu)和理念，實現(xiàn)了生態(tài)建筑的整體設(shè)計，生態(tài)幕墻也是生態(tài)建筑的重要構(gòu)成部分，隨著建筑技術(shù)的發(fā)展和計算機技術(shù)的持續(xù)提高，計算機技術(shù)也為生態(tài)幕墻的實施提供了技術(shù)的支撐。

參考文獻

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[2] 周年祥.建筑節(jié)能工程監(jiān)理質(zhì)量控制要點分析[J].科技創(chuàng)新導報.2011(14)

[3] 劉力.淺談建筑節(jié)能的幾種途徑[J].科技風.2009(02)

第4篇：盈利能力研究目的范文

關(guān)鍵詞：項目教學法 CAD CAM

CAD/CAM課程是中職機械類專業(yè)必修的一門重要基礎(chǔ)課程，其目的在于使學生掌握CAD/CAM的方法和應(yīng)用。該課程具有知識面廣、概念抽象、原理難懂、綜合性和實踐性強等特點。以往階段的教學中以灌輸知識為主的傳統(tǒng)教學方式會使學生感覺學習枯燥無味，很難接受，長此以往就會因產(chǎn)生畏難情緒而主動放棄課程。為了解決上述問題，筆者在CAD/CAM課程教學中應(yīng)用了新的教學方法――項目教學法，將這種新的教學方法和學科教學有機融合，培養(yǎng)學生的積極性和主動學習的習慣，在現(xiàn)實應(yīng)用中得到了很顯著的效果。

一、項目教學的諸多特點

項目教學法完全以學生為中心，加強了學生的主動性，使學生具有較強的綜合能力。采用項目教學法，以項目為中心進行一些學習活動，把不同的知識點串聯(lián)起來，非常符合要求，其有如下特點：項目等同于工廠中生產(chǎn)的產(chǎn)品，在產(chǎn)品的的生產(chǎn)過程中會出現(xiàn)大量的問題需要解決，實現(xiàn)對項目完成過程的同時也處理了工程實施中出現(xiàn)的問題，可以對學生解決問題的綜合能力進行有效培養(yǎng);學生通過自己的努力解決了實際問題，在踏踏實實完成項目的過程中會產(chǎn)生自信心和成就感;以完成項目為主要目標，樹立了明確的學習方向，在此過程中遇到的實際問題通過分析和解決讓學生的思路更加清晰;做中學、學中做，各個知識點在逼真程度極高的實踐中得到糅合，學生學到的是綜合性知識，實踐性強，容易使學生實現(xiàn)由學校畢業(yè)到企業(yè)上崗的無縫連接。

二、 CAD/CAM項目教學的設(shè)計思路

CAD/CAM課程的總體教學目標是培養(yǎng)具有熟練應(yīng)用某一CAD/CAM軟件進行零件的設(shè)計、加工工藝分析和數(shù)控加工編程的能力，同時具備操作數(shù)控機床完成零件數(shù)控加工能力的技能型人才。根據(jù)該目標，筆者結(jié)合《CAD/CAM》上的教學模式，把項目教學的設(shè)計要求總結(jié)出以下四點：

1.所選教學項目都非常典型

基本上這些項目都是來自于各大企業(yè)、不同行業(yè)以及實際生活中的項目，模擬訓練項目在工作過程中得到充分體現(xiàn)。所以說每個項目在實際生活中都是真實存在的，直觀地表現(xiàn)出項目在技術(shù)和應(yīng)用上的特點。

2. 所選教學項目都具有綜合性

所選項目明確教學目標緊密圍繞著教學大綱。將教學大綱中的所有知識點與所選項目的各大板塊完全融合在一起，通過項目實施將所有知識點有機地結(jié)合起來，將理論知識與實踐操作有機融合。在CAD/CAM課程教學中的所有教學項目都是知識與技能有機融合在一起的，每個教學項目包括講解理論知識、工藝分析過程、加工過程等教學過程，機械學科方面很多領(lǐng)域的知識點都有所涉及。

3. 所選教學項目的范圍很廣，具有開放性

每一項任務(wù)和項目的加工方法和參數(shù)都有很多種，可以讓學生用不同的方法解決相同的問題，培養(yǎng)開放性思維。在進行CAD/CAM教學中，一些難度較大的項目往往會涉及到造型、毛坯、刀具、粗、精加工的工藝參數(shù)等一系列問題。老師通過具體教學軟件使思路更加多樣，使加工方法也更加不同，學生選擇的范圍更廣。學生通過嘗試不同的繪圖指令進行造型、加工參數(shù)設(shè)定以及選擇加工方法，目的是使項目的解決方案具有多樣性以至于可以有多種結(jié)果。這樣可以使學生逐漸具有站在多種角度多個層面上分析問題、解決問題的能力。

4. 所選教學項目的層級明確

選擇的教學項目以貼合中職院校的學生為基礎(chǔ)，吸引學生的興趣，使學生在目前具備的條件和背景下進行分析完成任務(wù)，選擇的項目在難易程度上一定要適中，根據(jù)難易程度把項目從簡單到復雜進行層級性劃分設(shè)計，這樣一來也為學生開拓了后續(xù)學習的空間。比如，CAD/CAM教學課程中，把教學項目設(shè)計分為幾大模塊分別是：CAD造型，CAM制造，數(shù)控加工。每個模塊再按照由淺入深、由易到難的思路設(shè)計來開發(fā)教學項目，使大部分的學生都能夠參與到項目的實施中來。

三、 根據(jù)項目教學法加強CAD/CAM教學課程實踐應(yīng)用能力的方法

1.設(shè)計典型的教學項目激發(fā)學生的參與熱情

項目教學是否能順利實施在于怎樣對CAD/CAM課程項目進行具體設(shè)計。筆者認為整個項目在滿足提高學生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學生技能的基礎(chǔ)上，必須是現(xiàn)實生活中廣泛運用以及被學生熟知的。只有大量地運用CAD/CAM才能讓學生深刻理解到它的重要性，只有在學生熟悉掌握之后才可以培養(yǎng)學生的學習興趣。按照CAD/CAM項目設(shè)計的基本原則并結(jié)合以上認識，筆者設(shè)計了CAD/CAM項目教學實施流程圖。

在CAD/CAM目教學流程圖中，筆者把課程設(shè)計成為四個子項目，即認識CAD/CAM、CAD造型、CAM制造、數(shù)控加工。在每個子項目的安排上，又精心選取了來自企業(yè)的不同零件作為承擔項目的載體，由于零件的難易程度不同，教師根據(jù)零件的難易程度和學生的不同水平，講學生分成不同層次的四組進行教學，并每組進行完成情況的比拼。學生在學習過程中，在每一堂課都要樹立正確的學習目標，給學生分配具體的學習任務(wù)，可以對知識點完全掌握，再根據(jù)企業(yè)項目需要，將職業(yè)能力對應(yīng)的理論知識、實踐技能、態(tài)度評價標準等內(nèi)容有機地融入項目設(shè)計中，加強項目內(nèi)容的生動性、真實性、實踐性。實際訓練貫穿整個教學的始終，堅持以學生為中心。根據(jù)以往具有代表性的案例與項目來執(zhí)行。引導學生掌握扎實的基礎(chǔ)理論知識和工藝分析、綜合加工技能，加強職業(yè)能力的提升。當項目完成后，還能讓學生獲得成就感以及團隊協(xié)作精神，這是以前職高學生一般不會取得的，給學生帶來了自信心，促進了學生的學習熱情，提高了教學質(zhì)量。

2.寫能夠?qū)嵤〤AD/CAM項目教學的教材

項目任務(wù)確定后，緊接著需要編輯一個系統(tǒng)的項目實施中需要的教材和實訓說明書。目前市面上中職CAD/CAM教材雖然內(nèi)容豐富，知識面廣，但教材中有些內(nèi)容過于陳舊，新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用也很少，同時章節(jié)內(nèi)容前后缺少銜接，不利于項目教學法的開展。因此，編輯一個系統(tǒng)的項目實施中需要的教材和實訓說明書是非常重要。根據(jù)教材，教師的教學思路非常清晰，能夠很好地將知識傳授給學生。

3.嘗試進行校企合作來開展CAD/CAM課程的項目教學，提高學生的職業(yè)技能

CAD/CAM課程教學主要采取的教學方式是軟件講解和實操訓練。由于每個學校機床數(shù)量的限制，大部分學校在開展這門課時都側(cè)重軟件教學，對實操部分涉及很少，或者根本不進行實操訓練，僅僅只是培養(yǎng)學生的設(shè)計和造型能力，這不利于學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。筆者認為在開展CAD/CAM課程項目教學時可以借助當?shù)仄髽I(yè)的資源。通過借助校企合作可以很好地彌補學校在專業(yè)設(shè)備上的不足，同時企業(yè)還能夠提供一些技術(shù)上的支持。在進行校企合作來開展CAD/CAM課程的項目教學時可以先設(shè)計一些與當?shù)仄髽I(yè)實際生產(chǎn)相對應(yīng)的教學項目，通過這些項目的設(shè)計，讓學生在下企業(yè)過程中帶著項目任務(wù)去學習，而不是每天混日子，這些學生在企業(yè)中，親眼目睹企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計、工藝的編制以及自動加工的全過程，對CAD/CAM的加工過程有了全面、直觀的了解，真正提高學生的職業(yè)技能。通過這種教學項目的設(shè)計并結(jié)合“走出校門、走進企業(yè)”的教學模式，將學校與企業(yè)適時地結(jié)合在一起，取得了較好的教學效果，也使學生進一步明確了企業(yè)的用人標準，找準努力方向，鍛煉職業(yè)技能，增強社會適應(yīng)性。不論在專業(yè)技術(shù)水平上還是愛崗敬業(yè)上都做足了鋪墊，讓學生在離開校園以后快速地適應(yīng)工作進入狀態(tài)。

通過CAD/CAM的課程教學中，運用項目教學結(jié)合學科專業(yè)進行教學，很好的促進學生自學能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。團隊協(xié)作能力及獨立解決設(shè)計與制造的能力，提高學生生產(chǎn)實踐應(yīng)用能力，讓中職學生得到專業(yè)上的滿足感。

參考文獻：

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[2]張宙慶.略談AutoCAD教學創(chuàng)新與學生能力的培養(yǎng)[J].職業(yè)教育研究.2008（7）.

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[5]鄺衛(wèi)華，夏軍英.CAD/CAM/CAE課程教學改革探討[J].成都教育學院學報.2006（8）.

第5篇：盈利能力研究目的范文

關(guān)鍵詞：家電企業(yè)；盈利能力；財務(wù)分析

中圖分類號：F275 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）001-000-01

盈利能力分析作為企業(yè)財務(wù)分析的核心可以有效的發(fā)現(xiàn)該企業(yè)在經(jīng)營管理中存在的各種問題，并可以幫助企業(yè)經(jīng)營者及時的發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。通過對企業(yè)的財務(wù)結(jié)構(gòu)進行有效的改善與優(yōu)化，從而進一步的提高企業(yè)的運轉(zhuǎn)經(jīng)營能力，以保證企業(yè)的健康發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。

一、盈利能力分析相關(guān)理論概述

企業(yè)的盈利能力反映了企業(yè)的發(fā)展前景，指企業(yè)在固定的時間內(nèi)為了實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化而體現(xiàn)出來企業(yè)經(jīng)營的能力。企業(yè)在完成企業(yè)利潤最大化的過程中可以充分利用各種資源。大多數(shù)情況，公司生存的最主要的目的就是實現(xiàn)利潤的最大化，企業(yè)盈利能力的實現(xiàn)與獲取的利潤率成正比。因此企業(yè)的利益相關(guān)人員才會把企業(yè)的盈利能力看成是研究關(guān)注的重要對象和根本依據(jù)，并借此做出正確的決策與判斷。

二、盈利能力分析內(nèi)容

1.財務(wù)報表分析

財務(wù)報表內(nèi)容雖是相同的，但是不同的使用人員關(guān)注的重點對象也就有所不同。一般而言，大部分企業(yè)人員關(guān)注內(nèi)容主要包含：

（1）通過報表數(shù)據(jù)反映的償債能力、盈利能力、營運能力和發(fā)展能力。

（2）通過報表數(shù)據(jù)反映企業(yè)的收益、安全、生產(chǎn)、成長及活動等方面問題。

（3）通過報表數(shù)據(jù)反映分析企業(yè)的實力狀態(tài)、風險狀態(tài)、效率狀態(tài)等。

2.管理狀況分析

一般而言，大多數(shù)家電公司生存的最主要目的就是實現(xiàn)利潤的最大化，家電企業(yè)獲取的利潤率與企業(yè)的盈利能力成正比。因此把家電企業(yè)的盈利能力看成是研究關(guān)注的重要對象和根本依據(jù)，做出正確的決策與判斷

對家電企業(yè)的資產(chǎn)負債表分析主要包括企業(yè)的資產(chǎn)項目、企業(yè)的負債結(jié)構(gòu)以及企業(yè)的所有者權(quán)益結(jié)構(gòu)。對企業(yè)的利潤表分析則主要包括是盈利能力、企業(yè)的運營的成績等眾多的方面。對企業(yè)的現(xiàn)金流量表分析相應(yīng)的則是從現(xiàn)金支付能力和支出與投資比率等方面進行分析。

3.宏觀經(jīng)濟要素

對國家宏觀經(jīng)濟要素的分析主要包括以下5個層次。

（1）國民經(jīng)濟總體指標包括：國內(nèi)生產(chǎn)總值，工業(yè)增加值，通貨膨脹，失業(yè)率，國際收支，反映的是某些國家與某些地區(qū)與之進行的市場交易。

（2）投資指標包括：政府投資，企業(yè)投資，外商投資

（3）消費指標包括：社會消費品零售總額，城鄉(xiāng)居民的儲蓄及存款。

（4）金融指稅括：貨幣供應(yīng)量，利率，匯率，外匯儲備。

（5）財政指標包括：財政收入，財政支出，赤字或結(jié)余。

三、盈利能力分析的方法

四、結(jié)語

隨著家電企業(yè)的投資主體越來越多，盲目的擴張使得彼此之間競爭更加激烈，作為企業(yè)的監(jiān)管者，將家電企業(yè)的財務(wù)分析作為掌管企業(yè)財務(wù)和分析經(jīng)營成果的方法。能有效避免企業(yè)不必要的浪費，增強企業(yè)競爭力。

參考文獻：

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第6篇：盈利能力研究目的范文

關(guān)鍵詞：上市公司　資本結(jié)構(gòu)　盈利能力

一、文獻綜述及研究背景

(一)文獻綜述　理論界關(guān)于上市公司資本結(jié)構(gòu)與盈利能力關(guān)系的研究，但是迄今為止對兩者的關(guān)系尚未達成一致看法。從資本結(jié)構(gòu)理論的預測結(jié)果來看，權(quán)衡理論認為，盈利能力強的上市公司其財務(wù)拮據(jù)風險相應(yīng)較低，因而公司會有較強烈的利用債務(wù)合法避稅的動機，在權(quán)衡稅負利益和負債成本后，盈利能力強的上市公司會選擇較高的負債比率，即資本結(jié)構(gòu)與盈利能力兩者呈正相關(guān)關(guān)系。但啄食順序理論認為，公司會優(yōu)先選擇留存收益作為籌資的資金來源，只在必要的時候才依次考慮債務(wù)籌資和股票籌資，因此，盈利能力強的上市公司會安排較低的債務(wù)資本，即兩者呈負相關(guān)。陸正飛、辛宇(1998)從資本結(jié)構(gòu)主要影響因素的角度進行分析，得出資本結(jié)構(gòu)與盈利能力(銷售凈利率)顯著負相關(guān)，且與行業(yè)顯著相關(guān)的結(jié)論；洪錫熙、沈藝峰(2000)采用1995-1997年期間在上海證券交易所上市的221家工業(yè)類公司數(shù)據(jù)，分析得出公司負債比例與盈利能力(銷售凈利率)顯著正相關(guān)，但與行業(yè)類型不相關(guān)的結(jié)論；王娟、楊鳳林(2002)得出類似的結(jié)論，即盈利能力(凈資產(chǎn)收益率)與資本結(jié)構(gòu)存在正相關(guān)關(guān)系；于東智(2003)利用1997-2000年在深滬交易所上市的公司數(shù)據(jù)分析后認為，負債比例與公司績效(總資產(chǎn)收益率和銷售凈利率)之間顯著負相關(guān)，且與行業(yè)水平顯著相關(guān)；李寶仁、王振蓉(2003)采用上市公司的樣本數(shù)據(jù)，利用主成分法對影響盈利能力指標(銷售凈利率、銷售毛利率、資產(chǎn)凈利率、凈資產(chǎn)收益率)進行綜合得分評價后，得出公司盈利能力與資本結(jié)構(gòu)成中度負相關(guān)的結(jié)論。

(二)研究背景在眾多的國內(nèi)實證研究文獻中，主要集中將公司盈利能力指標作為資本結(jié)構(gòu)的解釋變量之一進行研究，而關(guān)注公司資本結(jié)構(gòu)對盈利能力影響的研究相對較少，同時這些研究的結(jié)果相互對立，且均未得出怎樣的資本結(jié)構(gòu)可以實現(xiàn)公司盈利能力最大化的結(jié)論。此外，在已有研究中，大多學者只選取了反映盈利能力的個別指標，從而影響了盈利能力的全面性。一是沒有考慮盈利的現(xiàn)金流保障程度。在市場經(jīng)濟條件下，現(xiàn)金流量在很大程度上決定著公司的盈利狀況，決定著公司的生存和發(fā)展。由于上述這些指標都是以權(quán)責發(fā)生制為基礎(chǔ)的某個時期的會計利潤進行計算分析的，因而不能反映公司伴隨有現(xiàn)金流入的盈利狀況。二是沒有考慮盈利的持續(xù)穩(wěn)定性。從公司持續(xù)經(jīng)營的角度來看，盈利能力不能僅僅是反映公司某個時期的獲利情況，而且還要能反映公司動態(tài)的、連續(xù)若干期的盈利狀況變動趨勢及規(guī)律。筆者認為，沒有考慮現(xiàn)金保障程度和盈利能力持續(xù)穩(wěn)定性的指標不能真正代表公司的盈利能力。為此，本文試圖在國內(nèi)外已有研究的基礎(chǔ)上，以中國房地產(chǎn)行業(yè)上市公司為研究對象(為了排除不同行業(yè)對分析結(jié)果的影響)，采用考慮了現(xiàn)金保障程度和盈利能力持續(xù)穩(wěn)定性的指標來研究盈利能力與資本結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，希望能得出一些我國上市公司資本結(jié)構(gòu)與盈利能力相互關(guān)系的啟示性結(jié)論。本文采用資產(chǎn)負債率來表示公司的資本結(jié)構(gòu)，反映了公司總資產(chǎn)中債務(wù)資本所占的比重，盈利能力評價指標的綜合分值采用層次分析方法確定。

二、基于層次分析法的上市公司盈利能力綜合評價模型

(一)層次分析法簡介　層次分析法(Analytic Hierarchy Process，簡稱AHP法)是T.L.Saaty于20世紀70年代提出的一種實用的定性和定量相結(jié)合的多準則決策方法。層次分析法進行決策分析的最終目的是定量地確定其決策方案中各個元素對于總目標的相對重要性系數(shù)，據(jù)此來判斷決策方案的優(yōu)劣。層次分析法的基本步驟是：第一步，根據(jù)問題的性質(zhì)和要求提出一個總目標，將目標逐層分解為幾個等級層次，建立系統(tǒng)的遞階層次結(jié)構(gòu)(綜合評價指標體系)；第二步，對同一層次的各元素關(guān)于上一層次中某一準則的重要性進行兩兩比較并賦予一定的分值，構(gòu)造兩兩比較判斷矩陣；第三步，針對某一準則，計算各被支配元素的相對權(quán)重，并進行一致性檢驗；第四步，計算各層元素對系統(tǒng)目標的合成權(quán)重。

(二)盈利能力綜合評價指標體系構(gòu)建如前所述，盈利能力綜合評價指標體系應(yīng)能夠反映上市公司基于權(quán)責發(fā)生的獲利能力、基于收付實現(xiàn)的獲利能力和盈利的持續(xù)穩(wěn)定性等三個方面。本文在遵循科學性、全面性、層次性、可操作性原則的基礎(chǔ)上，根據(jù)層次分析法的遞階層次結(jié)構(gòu)要求，將上市公司的盈利能力綜合評價指標體系構(gòu)造為目標層、準則層、指標層三層結(jié)構(gòu)。其中，目標層為上市公司的盈利能力；準則層由反映上市公司盈利能力的上述三個方面構(gòu)成；指標層為與準則層相對應(yīng)的單項評價指標，本文共選取了具有代表性的9項指標，分別用X1～X9表示，見(表1)所示。其中表示盈利持續(xù)穩(wěn)定性的三個增長率指標均取公司連續(xù)三年的數(shù)據(jù)，通過幾何平均法計算得到?？梢钥闯觯陨?項指標都屬于正指標，各項指標值越大，說明公司的盈利能力越好。

(三)兩重比較判斷矩陣的構(gòu)造　構(gòu)造判斷矩陣是為了能夠確定下一層元素從上層支配元素分配到的權(quán)重，構(gòu)造時采用的標度值一般是T.L.Saaty提出的1～9標度方法，見(表2)所示。根據(jù)九標度法，通過調(diào)查表的形式就以上3個準則及9項指標之間的重要性咨詢了有關(guān)財務(wù)專家，最后綜合大量專家的意見，分別構(gòu)造出各指標間的比較判斷矩陣。見(表3)、(表4)、(表5)、(表6)所示。

(四)單一準則下元素相對排序權(quán)重的計算及其一致性檢驗采用幾何平均法計算元素相對排序權(quán)重：先逐行計算判斷矩陣的幾何平均值，再對其進行歸一化后，即為單一準則下某個元素的相對權(quán)重向量w。為了進行一致性檢驗，還需計算出判斷矩陣的最大特征根λmax。由于客觀事物的復雜性和人對同一事物認識的差異性，專家打分構(gòu)造的兩兩比較判斷矩陣可能會出現(xiàn)重要性判斷上的矛盾。一致性檢驗就是為了檢查所構(gòu)判斷矩陣及由之導出的權(quán)重向量的合理性。一致性檢驗比率CR=CF/RI，其中判斷矩陣的一致性指標CI=(λmax-n)／(n-1)，RI為平均隨機一致性指標，可通過查表得到。當CR

對房地產(chǎn)行業(yè)2004年被證監(jiān)會列為ST公司和進入上市公司百強企業(yè)的B公司進行了驗證，通過計算發(fā)現(xiàn)B公司的P值遠遠高于A公司，說明B公司的財務(wù)狀況要明顯優(yōu)于A公司，這與實際正好相符，說明構(gòu)建的盈利能力綜合分值計算模型具有較好的實踐意義。

三、實證研究

(一)樣本數(shù)據(jù)的選取及盈利能力綜合分值的計算本文按以下原則選取樣本：將中國證監(jiān)會《上市公司行業(yè)分類指引》中的房地產(chǎn)上市公司作為樣本基礎(chǔ)；ST房地產(chǎn)上市公司經(jīng)營狀況

與其他公司相差較大。為保證統(tǒng)計結(jié)果的有效性，剔除ST公司；為保證樣本數(shù)據(jù)的可比性，剔除B股上市公司。根據(jù)上述原則，本文共選取了24家房地產(chǎn)上市公司為研究對象，利用其2003-2005年的財務(wù)報表數(shù)據(jù)，對公司的資本結(jié)構(gòu)及影響公司盈利能力的上述9項財務(wù)指標進行實證分析。數(shù)據(jù)來源于各上市公司2003-2005年年報資料及財務(wù)分析指標處理得到(反映24家上市公司盈利能力的9項指標數(shù)據(jù)資料略；除增長率指標取公司連續(xù)3年的幾何平均值外，其它指標均取樣本公司2005年年報數(shù)據(jù))。利用所構(gòu)建的盈利能力綜合評價分值P的計算模型，計算得到該樣本以百分制表示盈利能力的綜合評價得分，結(jié)果見(表8)所示。

(二)資本結(jié)構(gòu)與盈利能力間的相關(guān)與回歸分析相關(guān)分析用于研究上市公司的資本結(jié)構(gòu)與盈利能力之間的關(guān)系密切程度及其影響方向。根據(jù)(表8)中關(guān)于公司資產(chǎn)負債率及盈利能力的數(shù)據(jù)，利用SPSS for Windows中的兩變量線性相關(guān)分析法，得到在顯著性水平為0.005的情況下，資本結(jié)構(gòu)與盈利能力的相關(guān)系數(shù)為-0.558，表明兩者具有顯著的負相關(guān)關(guān)系?；貧w分析用于從數(shù)量上考察上市公司資本結(jié)構(gòu)對盈利能力的影響程度。以資產(chǎn)負債率R為自變量，盈利能力P為因變量進行回歸分析，結(jié)果如(表9)所示。由(表9)可以看出，回歸方程的常數(shù)項為83.265，在0.000的顯著性水平下通過了t檢驗；自變量R的估計系數(shù)為-1.087，在0.005的顯著性水平下通過了t檢驗，說明代表資本結(jié)構(gòu)的資產(chǎn)負債率對盈利能力有顯著影響(負相關(guān))。盈利能力P與資產(chǎn)負債率R的回歸方程為：P=83.265-1.087R+ε。

第7篇：盈利能力研究目的范文

[關(guān)鍵詞]盈利能力；創(chuàng)業(yè)板；利潤率

[DOI]1013939/jcnkizgsc201625050

盈利能力是衡量創(chuàng)業(yè)板上市公司運用其擁有的資本和資產(chǎn)創(chuàng)造現(xiàn)金流量的能力，是創(chuàng)業(yè)板上市公司利用資產(chǎn)創(chuàng)造收益的能力，反映創(chuàng)業(yè)板上市公司的管理水平和經(jīng)營業(yè)績。

1理論回顧

11盈利能力分析的概念及目的

盈利能力就是公司賺取利潤的能力。一般來說，公司的盈利能力是指正常的營業(yè)狀況。非正常的營業(yè)狀況也會給公司帶來收益或損失，但這只是特殊情況下的個別情況，不能說明公司的能力。通過對創(chuàng)業(yè)板上市公司的盈利能力進行分析，不僅能夠反映公司過去的經(jīng)營業(yè)績，還能預測創(chuàng)業(yè)板上市公司的發(fā)展前景。進行企業(yè)盈利能力分析的目的主要是：①利用盈利能力的有關(guān)指標反映和衡量企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。②通過盈利能力分析發(fā)現(xiàn)經(jīng)營管理中存在的問題。

12常用指標

121銷售凈利率（Net Profit Percentage）

銷售凈利率是指凈利與銷售收入的百分比，其計算公式為：凈利銷售凈利率=（凈利/銷售收入）×100%

該指標反映每1元銷售收入帶來的凈利潤是多少，表示銷售收入的收益水平。從銷售凈利率的指標關(guān)系看，凈利額與銷售凈利率成正比關(guān)系，而銷售收入額與銷售凈利率成反比關(guān)系。

122銷售毛利率（Gross Profit Percentage）

銷售毛利率是毛利占銷售收入的百分比，其中毛利是銷售收入與銷售成本的差。其計算公式為：銷售毛利率=（銷售收入-銷售成本）/銷售收入×100%

123總資產(chǎn)收益率（Return on Total Assets，ROTA）

總資產(chǎn)收益率的計算公式是：總資產(chǎn)收益率=凈利潤÷平均資產(chǎn)總額[（年初資產(chǎn)總額+年末資產(chǎn)總額）/2]×100%

124凈資產(chǎn)收益率（權(quán)益報酬率）

公式：凈資產(chǎn)收益率=凈利潤/[（期初所有者權(quán)益合計+期末所有者權(quán)益合計）/2]×100%；企業(yè)設(shè)置的標準值：008，影響凈資產(chǎn)收益率的主要因素包括：資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、銷售利潤率、權(quán)益乘數(shù)、應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收賬款、待攤費用等。

2盈利能力分析

21公司簡介

樂視網(wǎng)成立于2004年11月北京中關(guān)村高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，享有國家級高新技術(shù)企業(yè)資質(zhì)，2010年8月12日在中國創(chuàng)業(yè)板上市，是行業(yè)內(nèi)全球首家IPO上市公司，中國A股唯一上市的視頻公司。樂視致力于打造垂直整合的“平臺+內(nèi)容+終端+應(yīng)用”的生態(tài)模式，涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)視頻、影視制作與發(fā)行、智能終端、大屏應(yīng)用市場、電子商務(wù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等。樂視網(wǎng)連續(xù)三年獲得德勤“中國高科技高成長50強”“亞太500強”，并獲中關(guān)村100優(yōu)高新技術(shù)企業(yè)、2013福布斯?jié)摿ζ髽I(yè)榜50強、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)百強、互聯(lián)網(wǎng)進步最快企業(yè)獎等一系列獎項與榮譽。

22盈利能力分析

2012年、2013年和2014年，樂視網(wǎng)營業(yè)收入大幅增長，其中2013年較之2012年同期增長10282%，2014年度較2013年度營業(yè)收入增長18879%。樂視網(wǎng)營業(yè)收入的快速增長主要得益于以下三項業(yè)務(wù)貢獻：①公司網(wǎng)站日均UV、PV及VV等核心指標均持續(xù)增長，帶動視頻平臺廣告價值提升，廣告業(yè)務(wù)實現(xiàn)收入1572億，同比實現(xiàn)8738%的高增長；②終端銷售收入2740億，同比大增44347%，一方面因超級電視銷售于2013年下半年啟動收入基數(shù)較低，另一方面全年超額完成銷售目標；③付費業(yè)務(wù)（主要即會員費、高清點播等業(yè)務(wù)）表現(xiàn)亮眼，營收達到1526億元，同比增長288%，顯示出公司極強的內(nèi)容變現(xiàn)能力及較高的客戶存續(xù)水平。此外，影視劇發(fā)行業(yè)務(wù)實現(xiàn)營收191億元，該項業(yè)務(wù)主要來自于花兒影視于5月開始并表的外延貢獻。

221銷售凈利率及銷售毛利率

由表1可看出，銷售毛利率在2012―2014年三年中呈直線下降狀態(tài)，且從2013―2014年營業(yè)收入及營業(yè)成本較2012―2013年大幅增高。表現(xiàn)出其企業(yè)在2014年業(yè)務(wù)大幅擴增，但其銷售毛利率由4138%降至1453%，這說明公司的盈利能力存在不足，如果不及時做出調(diào)整，公司的毛利率將持續(xù)下降。公司毛利率之所以一直呈下降趨勢，原因主要是公司成本的大幅增長。由表1可看出，銷售凈利率與銷售毛利率一樣逐年下降。從2012―2014年該公司的凈利潤由18997萬降至12880萬，但其銷售收入的增長幅度很大。這說明樂視網(wǎng)盈利的持續(xù)性較弱。

公司銷售凈利率的大幅降低，有必要對其原因進行深入研究。根據(jù)杜邦體系，銷售凈利率=（銷售收入-制造成本-期間費用其他利潤-所得稅）/銷售收入，從利潤表看出，三年銷售收入穩(wěn)步提升，而三年內(nèi)（2012―2014）營業(yè)成本分別是68425萬元，166868萬元，582813萬元。顯然巨額成本是公司盈利能力下降之因，樂視網(wǎng)2014年度報告解釋樂視致新虧損較大的原因是“樂視TV超級電視銷量大規(guī)模增長所致”，樂視致新是樂視子公司之一，其新業(yè)務(wù)的拓展失敗被一些業(yè)內(nèi)專家視為樂視年度危機的禍根。

222總資產(chǎn)收益率與凈資產(chǎn)收益率

由表2總資產(chǎn)收益率的變化趨勢來看，2012―2014年樂視網(wǎng)總資產(chǎn)收益率逐年降低，但較2012―2013年的下降幅度有所回升。

三年來，隨著公司所有者權(quán)益增加，公司經(jīng)營凈利潤也穩(wěn)步增加。2014年凈資產(chǎn)收益率（ROE）顯著下降了266%。根據(jù)杜邦體系，凈資產(chǎn)收益率=銷售凈利率×總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率×權(quán)益乘數(shù)，從財務(wù)數(shù)據(jù)可以看出，ROE顯著下降的原因在于銷售凈利率從984%降低到189%。見表3。

3結(jié)論及建議

從盈利能力看，樂視網(wǎng)的銷售收入和銷售成本在近三年以來都有大幅上漲，但銷售毛利率、銷售凈利率和總資產(chǎn)凈利率在這三年中，均有明顯的下降趨勢。說明公司雖然在不斷擴大，但其經(jīng)營盈利能力和資產(chǎn)盈利能力卻逐漸下降。公司的凈資產(chǎn)收益率在2013年明顯下降，說明公司為股東創(chuàng)造利潤的能力下降。但其是為了公司戰(zhàn)略發(fā)展方向造成的這種局勢。

目前中國視頻網(wǎng)站處于發(fā)展平緩期，眾家視頻網(wǎng)站依然難以解決成本居高不下的問題，盈利模式難以突破。樂視與家電企業(yè)的聯(lián)合提示我們視頻網(wǎng)站的內(nèi)容服務(wù)應(yīng)超越終端限制，不應(yīng)拘泥于筆記本電腦，而應(yīng)多屏聯(lián)動，尋求全面的媒介融合，實現(xiàn)同步。這將直接幫助視頻網(wǎng)站業(yè)務(wù)拓寬，內(nèi)容服務(wù)增值。其次，視頻網(wǎng)站的提供內(nèi)容是贏得競爭的基礎(chǔ)。樂視的困境同時也是其他視頻網(wǎng)站普遍面臨的難題――盈利模式的瓶頸和版權(quán)成本的攀升。最后，企業(yè)應(yīng)該對版權(quán)購買成本做好控制。該企業(yè)是一個相當有潛力的企業(yè)。從公司財務(wù)指標來看，樂視網(wǎng)的各項指標都較好，而且近期樂視網(wǎng)收購旗下樂視影業(yè)將迎來它的又一高峰，所以從其盈利水平到其發(fā)展策略，樂視網(wǎng)都是一家值得投資的企業(yè)。

參考文獻：

[1]張繼袖行業(yè)、資本結(jié)構(gòu)和盈利能力關(guān)系的實證研究[J].經(jīng)濟學研究，2004，27（4）

第8篇：盈利能力研究目的范文

【關(guān)鍵詞】 貨幣資金； 凈資產(chǎn)收益率； 每股收益； 適度性分析

一、引言

電子元器件是元件和器件的總稱。電子元器件作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)資源，雖然2008年遭金融危機的重創(chuàng)，但2010年在國家宏觀政策的大力支持下，該行業(yè)上市公司的銷售收入持續(xù)增長，行業(yè)熱度不斷攀升，專家預測電子元器件行業(yè)是2010年賺錢最快的行業(yè)。與此同時，也應(yīng)該看到由于我國電子元器件制造業(yè)國內(nèi)外競爭激烈，國內(nèi)企業(yè)的規(guī)模整體偏小，該行業(yè)的發(fā)展也面臨著巨大挑戰(zhàn)。作為新興的高科技產(chǎn)業(yè)，技術(shù)、創(chuàng)新是決定電子元器件制造業(yè)企業(yè)發(fā)展的核心要素，但是要培養(yǎng)國際一流的品牌，成為世界一流的企業(yè)，除了必要的技術(shù)、創(chuàng)新能力外，優(yōu)秀的企業(yè)管理能力也起著至關(guān)重要的作用，同樣是不可或缺的。財務(wù)管理是企業(yè)管理的核心，良好的財務(wù)管理可以幫助企業(yè)更好地實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。

本文從財務(wù)管理適度性水平的角度，根據(jù)上市公司電子元器件制造業(yè)的抽樣數(shù)據(jù)，來研究貨幣資金的持有量（其指標用貨幣占總資產(chǎn)的比重來表示）對企業(yè)凈資產(chǎn)收益率、每股收益的影響，探討貨幣資金持有量對電子元器件企業(yè)盈利能力的影響，以提高企業(yè)的盈利能力。

二、研究假設(shè)

企業(yè)資本的盈利能力也稱企業(yè)的獲利能力。企業(yè)的盈利能力受企業(yè)商品的銷售情況、企業(yè)的商譽和口碑、國家的稅收政策、資本結(jié)構(gòu)企業(yè)的影響。企業(yè)獲得利潤的能力不僅直接關(guān)系到企業(yè)相關(guān)利益人的利益，而且還是評估企業(yè)價值和內(nèi)部管理層業(yè)績的基礎(chǔ)。盈利能力對以獲得最大利潤為目的的企業(yè)來說極為重要，其衡量的指標主要有凈資產(chǎn)收益率、資本收益率、每股收益、市盈率等。凈資產(chǎn)收益率是所有比率中綜合性最強的，能夠?qū)σ粋€企業(yè)是否具有較強的收益能力給出比較全面的評價。每股收益同樣是資本市場上衡量上市公司盈利能力的重要指標。這兩個因素可以很好地反映企業(yè)的盈利能力。

流動資產(chǎn)是資產(chǎn)的重要組成部分，相對于固定資產(chǎn)，具有循環(huán)周轉(zhuǎn)速度快、變現(xiàn)能力強、波動性等特點。貨幣資金是流動資產(chǎn)的重要組成部分，包括庫存現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金等。公司持有貨幣資金的目的主要有交易性需求、預防性需求、投機性需求、補償性余額需求。無論出于哪種目的，持有貨幣資金的直接目的是在企業(yè)需要貨幣資金的時候可以用于支付。

貨幣資金的持有量問題是貨幣資金管理中的核心問題。為了滿易性需求、預防性需求、投機性需求、補償性余額需求，企業(yè)的貨幣資金有沒有一個最佳的貨幣資金持有量呢？學者們提出了不同的理論：權(quán)衡理論認為公司存在一個最佳的現(xiàn)金持有量，持有現(xiàn)金既存在收益又存在成本，最佳現(xiàn)金持有量是兩者相互制約并最終達到相對穩(wěn)定的成果，最佳現(xiàn)金持有量是現(xiàn)金的邊際收益等于現(xiàn)金的邊際成本的點。而優(yōu)序融資理論則認為企業(yè)不存在一個最佳的現(xiàn)金持有量，現(xiàn)金只是作為公司留存收益與投資需求和償債需求之間的一個調(diào)節(jié)器。自由現(xiàn)金流理論在解釋現(xiàn)金持有方面的最大貢獻是引入了一個無形但非常重要的概念――成本，公司如果要使股東價值最大化，其持有現(xiàn)金必須支付給股東。筆者認為，以上貨幣資金持有量的理論模型都是在一定的假設(shè)下進行的，而企業(yè)最佳現(xiàn)金持有量受到各種因素的影響，比如，企業(yè)所處的宏觀、微觀環(huán)境，現(xiàn)金流量，財務(wù)杠桿，研究開發(fā)費用以及股利支付等等。過多或者過少都不利于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和管理，同時，也不利于企業(yè)盈利效率的提高。

基于以上分析，提出下面假設(shè)：

假設(shè)1：貨幣資金占總資產(chǎn)的比重與企業(yè)的盈利能力有顯著的適度性關(guān)系。

假設(shè)2：過高或者過低的貨幣資金占總資產(chǎn)的比重不利于企業(yè)盈利能力的提高。

三、研究方法

（一）在樣本選取

華西證券交易網(wǎng)站上，電子元器件制造業(yè)共有81家上市公司，其中三星（000068）、偏轉(zhuǎn)（000697）、博信（600083）、安彩（600207）四家上市公司被特別處理。這是為了反映公司盈利及正常運營的情況下流動資產(chǎn)及貨幣資金對凈資產(chǎn)收益率和每股收益的影響，所以剔除上面四家被特別處理的公司，剩余77家公司。采用隨機抽樣的方法，抽取38家上市公司連續(xù)三年（2008年，2009年，2010年）的資料來進行分析研究。由于每個企業(yè)的電子產(chǎn)品不都相同，每個企業(yè)的規(guī)模、資本結(jié)構(gòu)、企業(yè)管理水平、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)濟周期波動都不相同，所以本文對貨幣資金與流動資產(chǎn)的比值，凈資產(chǎn)收益率、每股收益都采用2008年、2009年和2010年三年平均值的方法來進行研究。這樣，既可以沖淡2008年金融危機對電子元器件制造業(yè)的影響，又可以反映三年企業(yè)對貨幣資金的平均管理水平和企業(yè)的平均盈利水平。

（二）描述性分析

電子元器件制造業(yè)三年平均數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表1。

貨幣資金/總資產(chǎn)、凈資產(chǎn)收益率、平均每股收益的偏度分別為0.4623、

0.34623、0.5341比較接近于0，大致呈對稱分布。貨幣資金/總資產(chǎn)、平均每股收益的峰度分別為-0.7754、-0.4974，均小于0，說明這兩個比率分布比正態(tài)的高峰要平坦，為平頂峰。凈資產(chǎn)收益率的峰度為0.4209，大于0，其比率分布比正態(tài)分布的高峰更加陡峭，為尖頂峰。

根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)可以看到，貨幣資金占總資產(chǎn)的平均比重為0.224946121，貨幣/總資產(chǎn)的平均值為0.22，與我國其他行業(yè)相比貨幣資產(chǎn)所占比重較高，這表明電子元件制造業(yè)是一個流動資金大，產(chǎn)品更新?lián)Q代較快的行業(yè)。

但在行業(yè)內(nèi)部，不同企業(yè)的貨幣資產(chǎn)比重差距較大，比重最大的有0.48（金龍機電），而最小的只有0.02（寶石A）。同時，可以看到我國電子元器件制造業(yè)上市公司凈資產(chǎn)收益率的平均值非常高，達到6.78%，且公司間凈資產(chǎn)收益率的差距也很大，凈資產(chǎn)收益率最高的公司為29.19%，而最低的公司為-12.29%。

（三）適度性分析及原因分析

筆者根據(jù)數(shù)據(jù)中貨幣資金持有量的比重不同，采取例證的方法來對一些企業(yè)做適度性分析，選取貨幣資金占總資產(chǎn)的比重偏高和偏低的情況來進行分析。

1.金龍機電貨幣占總資產(chǎn)的比重為0.48，其凈資產(chǎn)收益率為11.67，平均每股收益為0.3592，均高于行業(yè)的平均值。

2.水晶光電貨幣資金占總資產(chǎn)的比重為0.4756，排在第二位，其凈資產(chǎn)收益率為13.8567，平均每股收益為0.7166。

3.寶石A貨幣占總資產(chǎn)的比重最小，為0.02。其平均每股收益和凈資產(chǎn)收益率均為負數(shù)。

4.ST三星的貨幣占總資產(chǎn)的比重也很小，為0.0623。其凈資產(chǎn)收益率和每股收益均為負數(shù)。

1、2與假設(shè)不相符，3、4與假設(shè)相符。同時再觀察貨幣資金占總資產(chǎn)比重過低的企業(yè)，都有凈資產(chǎn)收益率和平均每股收益偏低甚至為負的情況。而觀察數(shù)據(jù)，貨幣資金占總資產(chǎn)比重居中或偏高的情況下，沒有出現(xiàn)凈資產(chǎn)收益率和每股收益過低甚至出現(xiàn)負數(shù)的情景。

雖然貨幣資金是眾多投資行為中收益率最低的，會給企業(yè)帶來不小的機會成本，可能會出現(xiàn)、管理者濫用以及較嚴重的問題，但是，通過對我國電子元器件行業(yè)上市公司的實證研究得出，持有高貨幣資金的上市公司的盈利能力并不比持有低貨幣資金的經(jīng)營業(yè)績差。筆者分析其原因如下：絕大部分電子元器件公司偏高的貨幣資金持有量并不是缺乏投資機會，亦不是治理結(jié)構(gòu)有問題，不愿意退還給股東。其主要原因是電子元器件制造業(yè)收益率高、技術(shù)更新快、產(chǎn)品生命周期短、研究開發(fā)成本高，同時面臨巨大的研發(fā)失敗的風險，所以適度及偏高的貨幣資金持有量可以增加資金的周轉(zhuǎn)速度，提高企業(yè)抗風險能力，增加收益，從而提高企業(yè)的盈利能力和企業(yè)的競爭力。偏低的貨幣持有量不利于企業(yè)的盈利能力以及競爭能力的提高。

四、結(jié)論與建議

通過對38家電子元器件制造業(yè)上市公司貨幣資本的比重、凈資產(chǎn)收益率、每股收益的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計研究，可說明貨幣/總資產(chǎn)對電子元器件制造企業(yè)的盈利能力有比較顯著的影響，在一定范圍內(nèi)適當提高貨幣資產(chǎn)的比重對增加電子元器件制造企業(yè)的盈利能力有一定幫助。

因此，作為電子元器件制造企業(yè)應(yīng)該加強對企業(yè)貨幣資金的管理，做好資金預算，合理使用貨幣資金，在生產(chǎn)經(jīng)營中，找到企業(yè)最佳的貨幣資金持有量，以此來提高企業(yè)的盈利能力。本文沒有對電子元器件這樣的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對于經(jīng)典的最佳現(xiàn)金持有量模式的適用性問題進行研究，希望以后在對其適用性和模型的改進問題上有所突破。

【參考文獻】

［1］ 申嫦娥，呂兆德，吳沁紅.財務(wù)管理［M］.北京師范大學出版社，2009.

第9篇：盈利能力研究目的范文

關(guān)鍵詞：隱患治理；財務(wù)效益評價；指標

財務(wù)效益評價作為隱患治理項目中的重要組成部分，在隱患治理項目中起到信息反饋的作用。對隱患治理項目進行有效的財務(wù)效益評價可以幫助企業(yè)完成項目管理工作，項目管理可以獲得更為詳細和準確的財務(wù)數(shù)據(jù)，為了做好財務(wù)效益餓評價工作，企業(yè)必選先從隱患治理項目的各方面進行分析總結(jié)，以便找到適合自身發(fā)展的方法，以取得更穩(wěn)定的發(fā)展。

一、隱患治理項目

隱患治理是指重點行業(yè)和領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)隱患排查治理的專項行動，專項行動的對象和范圍為高危行業(yè)等重點行業(yè)和領(lǐng)域的各類生產(chǎn)經(jīng)營單位，主要包括：煤礦、金屬非金屬礦山、石油、化工、煙花爆竹、冶金、有色、建筑施工、電力等工礦企業(yè)；道路交通、水運、鐵路、民航等交通運輸企業(yè)；漁業(yè)、農(nóng)機、水利、金融等單位。

隱患治理項目是企業(yè)針對已有的隱患制定的管理措施及正在開展的行動。它包括從隱患識別到采取措施的全過程，它包括將積極因素所產(chǎn)生的影響最大化和使消極因素產(chǎn)生的影響最小化兩方面內(nèi)容。

二、隱患治理項目財務(wù)效益評價概述

評價主體從銀行和企業(yè)經(jīng)營者的角度出發(fā)，依據(jù)財務(wù)價格、財務(wù)體制和測算數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)，綜合測算項目費用和效益，實現(xiàn)對項目的外匯平衡能力、償債能力、盈利能力進行全面的考察。項目的財務(wù)效益評價可以幫助項目投資提供更具科學性的理論依據(jù)，幫助企業(yè)實現(xiàn)利益最大化，可以推動企業(yè)項目的發(fā)展和進步。

隱患治理項目財務(wù)效益評價就是結(jié)合企業(yè)單位隱患治理過程中相關(guān)的財務(wù)報表和會計信息，選擇出有用的財務(wù)數(shù)據(jù)，科學地分析計算項目的效益和成本，評價項目的本息財務(wù)支撐能力和財務(wù)現(xiàn)實狀況。

進行財務(wù)效益評價就必須建立明確的評價指標，評價指標可以從理論上最直接地反映出效益評價的結(jié)果，是財務(wù)效益評價的有效手段。目前，本領(lǐng)域的研究者運用較多的財務(wù)效益評價指標涉及較多，主要包括凈現(xiàn)值、利潤率、內(nèi)部收益率、投資回收期等[1]。

三、隱患治理項目財務(wù)效益評價中的常用指標

（一）盈利能力

企業(yè)大多數(shù)項目的目的是為了盈利，企業(yè)盈利能力的強弱可以由盈利能力的指標反映出來，通過對盈利能力指標的分析可以明確判斷出企業(yè)對項目投資后的盈利水平。隱患治理項目涵蓋多方面的內(nèi)容，是一個復雜系統(tǒng)的體系，相對獨立固定，該項目的運營和管理往往能反映出企業(yè)投資后能夠獲得的經(jīng)濟利益，經(jīng)濟利益的獲取也正是企業(yè)所關(guān)注的內(nèi)容。評價項目的盈利指標一般涉及到財務(wù)內(nèi)部的收益率（FIRR）、財務(wù)凈現(xiàn)值（FNPV）、投資回收期Pt、投資利潤率[2]。

財務(wù)內(nèi)部的收益率（FIRR）是項目中凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值為零時的折現(xiàn)率，以考察項目盈利能力和實際收益率為目的的有效評價指標，用公式可表示如下：（CI-Co）t（1+FIRR）-t=0，其中t表示項目的計劃時間，CI表示現(xiàn)金流入量，CO表示現(xiàn)金流出量，CI-Co即為項目在計劃時間內(nèi)的凈現(xiàn)金流量。企業(yè)希望財務(wù)內(nèi)部的收益率越大，為了求出該指標，可以采用插值法，一般而言，只有財務(wù)內(nèi)部的收益率大于基準收益率時，才可以進行項目的開展。

財務(wù)凈現(xiàn)值可以用下列公式表示：FNPV=（CI-Co）t（1+ic）-t，其中t表示項目的計劃時間，CI表示現(xiàn)金流入量，CO表示現(xiàn)金流出量，CI-Co為項目在計劃時間內(nèi)的凈現(xiàn)金流量，ic表示財務(wù)貼現(xiàn)率。通過以上的計算方法，一般會得出三種結(jié)果：1當FNPV=0時，項目處于可行與否的邊界值上，項目的獲利能力與平均水平相等；2當FNPV>0時，項目的獲利水平高于同行業(yè)的平均獲利能力，項目可行；3當FNPV

投資利潤率可以表示為項目年利潤總額和項目總投資的商，可以直接反映出項目開展后的獲利和收益水平。其中項目總投資又包括四部分，即項目中的利息、投資方向的調(diào)節(jié)稅、固定資產(chǎn)投資、流動資金。年利潤總額可以表示為一年內(nèi)的營業(yè)收入減去一年內(nèi)的營業(yè)稅金和附加成本。一般而言，投資利潤率越高，項目的投資風險就越小，盈利能力和償債能力就越強，就能保證整體項目的利潤，項目的應(yīng)力能力要滿足企業(yè)的相關(guān)要求，必須使投資利潤高于同行業(yè)的平均水平[3]。

（二）償債能力

償債能力評價的是項目在規(guī)定的時間內(nèi)償還所有長期和短期的債務(wù)，償債能力指標能否達到相關(guān)要求直接影響到項目的順利開展，可以從動態(tài)和靜態(tài)兩個層面理解償債能力。動態(tài)地講，償債能力是項目開展過程中創(chuàng)造的收益能力；靜態(tài)地講，償債能力是指項目本身具有償還債務(wù)的能力。償債指標可從以下方面評價。

貸款償還體現(xiàn)在具體的項目中，償還能力可表示為：Id=Rt，其中Id表示資產(chǎn)投資的貸款本息，Rt表示t時間內(nèi)用于償還的資金。該評價指標適用于不預先給定償還期限而且按最大償還能力計算本息的項目[4]。

流動比率反映出項目短期內(nèi)償債能力的強弱，流動比率可以表示為：流動比率=流動資產(chǎn)總額/流動負債總額，如果流動比率小，則表明項目在短期內(nèi)償債能力較弱，流動比率大則說明項目在短期內(nèi)的償債能力強。對于一般的項目而言，流動比率過高不利于項目的長遠發(fā)展，因為流動資產(chǎn)不能充分利用，項目的其他事宜可能出現(xiàn)資金短缺情況。

資產(chǎn)負債率可以反映出項目當前償債的風險，資產(chǎn)負債率可以表示為：資產(chǎn)負債率=負債合計/資產(chǎn)合計，資產(chǎn)負債率越大表示投資風險較大，目前很多人認為這一比例的取值最好為1。

四、敏感性分析

隱患治理項目中常會涉及到敏感性分析，它在確定性分析的基礎(chǔ)上，分析了不確定因素為項目帶來的影響，如果項目中的某一環(huán)節(jié)的參數(shù)出現(xiàn)小幅變化后導致整體的盈利能力下降，則說明該參數(shù)是敏感性因素，例如上文所說的內(nèi)部收益率和稅前利潤都可成為敏感性因素，通過對敏感因素的分析，可以很容易確定出項目中影響整體效益的因素，并及時根據(jù)項目的具體情況采取相應(yīng)的措施，改善并提升財務(wù)效益。

結(jié)語：

財務(wù)效益評價作為隱患治理項目中的重要組成部分，在隱患治理項目中起到信息反饋的作用?，F(xiàn)階段的財務(wù)效益評價中還存在很多不足，只有在進行財務(wù)效益評價的同時，不算完善企業(yè)的內(nèi)控制度，建立健全的法治法規(guī)，企業(yè)及時做好項目預算，才能找到更適合自身發(fā)展的財務(wù)效益評價方案，促進自身發(fā)展。

參考文獻：

[1] 萬久法.基建項目財務(wù)效益評價研究[J].當代經(jīng)濟，2013，1（14）：98-99.

[2] 潘新華.淺析投資項目的財務(wù)效益評價[J].企業(yè)經(jīng)濟，2013，9（8）：144-145.