校長離職述職報告精選(九篇)
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第1篇：校長離職述職報告范文
一、教學(xué)常規(guī)管理工作
1、集體本課
今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組，分年級分科目啟動了集體備課，加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。具體規(guī)定了備課要求，做到備教材、備內(nèi)容、備學(xué)情、備目標(biāo)、備重、難點、備方法、備資源、備教具、備程序、補反思。確立了四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，即：呈現(xiàn)問題；自主、合作、探究；應(yīng)用提高；激勵評價。教師在集體備課活動中，認(rèn)真鉆研教材，靈活處理教材，關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)，注重對學(xué)生各方面的評價，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新意識。課堂上尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，滿足不同的學(xué)生的需求，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，積極互動，處理好學(xué)習(xí)知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，合作探究，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高，教學(xué)成績有所上升。
2、教學(xué)會診
縣教研室在本年度開展了教學(xué)會診活動，我聯(lián)校積極組織教師參加，選派工作能力強的優(yōu)秀教師參加縣上的一級會診，把好的教法、好的經(jīng)驗、好的教案、好的課件帶回來，二級會診，增大了教科研力度。這項活動我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、教學(xué)能手評選
聯(lián)校、中心校高度重視評選活動，分別成立評選領(lǐng)導(dǎo)組，評委組，制定了評選方案，認(rèn)真嚴(yán)密組織，堅持“全員參與，層層賽講，好中選優(yōu)，重在過程，推動課改”的原則。本次活動充分發(fā)揮評選的積極導(dǎo)向作用，把評選、觀摩、研討等活動有機結(jié)合起來，形成一個教研、教改熱潮，有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認(rèn)的骨干教師，從而推動了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級，參加縣級評選。
第2篇：校長離職述職報告范文
——2019年校長述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
站在一年之終與一年之始的交匯點上，此時的心情可用八個字概括：天道酬勤、歲月如歌。一路走來，我始終牢記一名校長的光榮職責(zé)和神圣使命，以《xx市xx區(qū)教育發(fā)展行動計劃（2017-2019）》和《xx區(qū)教育局2017-2018學(xué)年工作要點》為指向，深化師德師風(fēng)，培育優(yōu)質(zhì)師資，優(yōu)化各項工作，強化各類安全措施，學(xué)校涌現(xiàn)出眾多牢記使命、不忘初心、砥礪前行的踐行者，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。站在這里，和大家共同回顧xx年工作的點點滴滴，這是一個自我剖析，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點、同行相助的極好機會。下面我將一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同志們指正。
一、沃土壤，培養(yǎng)牢記使命、務(wù)實進(jìn)取的學(xué)校隊伍。
教師是學(xué)校的第一資源，領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心資源，抓好兩塊資源培育，形成孕育學(xué)校不斷發(fā)展的沃土。
1、學(xué)校選派領(lǐng)導(dǎo)干部走出去，去北京、濟南、南京等地，參觀學(xué)習(xí)學(xué)校精細(xì)化管理的方法和了解教育教學(xué)手段的發(fā)展趨勢。同時，強化部門職責(zé)，逐步形成了具有責(zé)任意識、管理意識、創(chuàng)新意識、和諧意識、奉獻(xiàn)意識的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，在教職工中有很高威信。
2、學(xué)校重新修訂了《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》和《xx學(xué)校教研活動管理制度》，堅持開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀教育名著、寫標(biāo)準(zhǔn)教案”崗位練兵活動，極大地提高了教師的專業(yè)水平。一年來，骨干教師迅速成長，新增市級學(xué)科帶頭人1名，市級骨干教師5名，區(qū)級和校級的教學(xué)能手不斷涌現(xiàn)，教師的職業(yè)素養(yǎng)有了較大的改觀。
二、匯小流，推行以人為本、精管細(xì)理的管理模式。
1、制度精細(xì)，人性管理。一年來，相繼修訂包括各部門職責(zé)、教學(xué)管理、學(xué)生管理等制度，重新修訂考勤制度，增添了12條教師請假或外出不計考勤或免于處罰的措施，讓教師體會到制度是剛性的也要有人性的一面。學(xué)校重新修訂了績效考核、職稱評審、崗位變更等關(guān)系教師切身利益的制度，加入人文管理和激勵措施，極大了提高教師積極性。
2、明確安排，協(xié)同工作。學(xué)校工作統(tǒng)籌安排，有分工負(fù)責(zé)，更重在合作，讓每一個人感覺到自己的重要性，那就是：你是xx學(xué)校這條大河的重要支流。學(xué)校做到了：人人都管理，處處有管理，事事見管理。
3、精打細(xì)算，合理建設(shè)。學(xué)校一直堅持以校務(wù)會研究決策的議事制度，保證了學(xué)校各項資金科學(xué)使用和合理建設(shè)。2018年學(xué)校借國家義務(wù)教育均衡驗收的東風(fēng)，裝修了美術(shù)室等9個專用教室，布置了15個重點部位，美化了7個文化陣地。同時得到了區(qū)教育局的大力支持，學(xué)校硬件建設(shè)有了完善的配置。
4、警鐘長鳴，平安校園。學(xué)校執(zhí)行校級領(lǐng)導(dǎo)值日制度，樹立“一崗雙責(zé)”意識，做實應(yīng)對預(yù)案，定期安全演練。建立學(xué)生到?？记谥贫?，堅持考勤日報告制度。邀請派出所、消防支隊和鐵路段警員來校講課，安全、法制教育落到實處，全年安全事故為零。
三、厚根基，建設(shè)立德樹人、 重在實效的德育機制。
1、學(xué)校貫徹“人人育德，德育人人”的教育思想，組織編寫了《xx學(xué)校校園“三字經(jīng)”》，規(guī)范學(xué)生在校常規(guī)，堅持育人為本、德育為先。
2、強化班主任隊伍，明確崗位職責(zé)，抓好例會和交流。我校周一班主任例會已成特色，融培訓(xùn)、交流和總結(jié)為一體，對班主任隊伍的成長極具價值。
3、扎實做好班級管理工作，與班主任績效考核掛鉤。突出全、細(xì)、嚴(yán)、實的考核過程，在班級評比上敢較真，動真格。
4、立德樹人，榜樣引領(lǐng)。一年來，我們利用國旗下講話、校園文化節(jié)、年末總結(jié)等形式表彰了350多名優(yōu)秀同學(xué)和38名老師，讓全體師生心中用榜樣，行動有目標(biāo)。
5、扎實開展書香進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)家庭活動，舉辦“親子讀書”節(jié)目活動11個，評選了17個具有代表性的“書香家庭”，收集學(xué)生讀書手工作品383件，進(jìn)行了5個主題的優(yōu)秀讀書作品展覽，受到了學(xué)生、家長和社會的一致贊揚。
四、積跬步，聚焦教學(xué)創(chuàng)新、增效提質(zhì)的課堂教學(xué)。
一年來，我校的教學(xué)管理，以新、活、實的特點贏得了主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的高度評價，學(xué)校聲譽逐步提升。
1、創(chuàng)新常規(guī)管理。教學(xué)管理團隊以《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn)，在執(zhí)行中過程中創(chuàng)新工作方法，將重點放在督查教師執(zhí)行課程計劃、進(jìn)度、上好常態(tài)課上，通過看、聽、問、查跟蹤檢查教師工作態(tài)度和工作質(zhì)量。
2、靈活指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)。我校教學(xué)管理團隊以用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流的“三心”工作特點，靈活指導(dǎo)、共同探討教學(xué)中存在的問題，尤其集體備課和評課，同課異構(gòu)、、和同融異，對教師成長作用重大。
3、做實作業(yè)布置和保存。引導(dǎo)教師在布置上，注重基礎(chǔ)抓培優(yōu)，突出層次，形式多樣。在批改上多肯定、多鼓勵性。在保存上，要求統(tǒng)一、完整、整潔。學(xué)生作業(yè)在質(zhì)量、規(guī)范上有了很大的改觀，得到了家長的認(rèn)同。
4.課改和教研工作。
（1）建立以書記為組長的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，借鑒和汲取成功經(jīng)驗，注重課前預(yù)習(xí)，追求課堂效率，加強課后鞏固；注重小組合作，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互競互學(xué)的學(xué)習(xí)模式，得到區(qū)教研室專家和兄弟學(xué)校的一致認(rèn)同，取得了實效。2018年，我校共作了校級示范課24節(jié)、觀摩課18節(jié)，組織了“創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)大賽1次，評選了“優(yōu)秀教研組”2個，優(yōu)秀個人17個。在區(qū)級組織的各科各項賽講、競賽中，我校均有不錯的斬獲，承擔(dān)區(qū)級公開課2節(jié)，選拔的3節(jié)微課已通過省級評選。
（2）立足校本教研，積極探索以研促訓(xùn)的思路，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)前沿，立足于常態(tài)課研究，為教師業(yè)務(wù)提升提供方便，使全體教師從學(xué)習(xí)中獲得收益，現(xiàn)在全校教研氛圍濃厚，達(dá)到真?zhèn)?、真研、真用的目?biāo)，年初制定的“學(xué)習(xí)型教研組”基本形成。我校承擔(dān)的山西省“十二五”規(guī)劃課題獲“優(yōu)秀集體獎”。
5、抓實教學(xué)質(zhì)量。2018年以來，學(xué)校組織教學(xué)管理人員對語、數(shù)、英、科4個科目制定了詳細(xì)的考核細(xì)則，對音、體、美、思品、校本、綜合、信息科目制定了隨堂測試的考核機制。組織各教研組做好命題并按時開展“周周清”測試工作，切實抓好質(zhì)量檢測，根據(jù)結(jié)果及時補缺提差?！爸苤芮濉惫ぷ髋c學(xué)生家長見面，達(dá)到了及時了解和共同提高學(xué)生成績的目的，加強了學(xué)生學(xué)業(yè)管理，效果明顯。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn)，與去年同學(xué)期相比，各科均有不同程度的提高。
五、知敬畏，樹立不忘初心、砥礪前行的核心價值。
2019年，我校提出了：嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)，推動師德師風(fēng)宗旨教育，樹立不忘初心、砥礪前行的核心價值。
上半年，我們調(diào)整充實了黨風(fēng)廉潔建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長親自抓、帶頭做、負(fù)總責(zé)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與全體教師簽訂了103份廉潔責(zé)任書，組織黨員干部上黨課6次，組織教師觀看《榜樣》1次，嚴(yán)格落實 “八項規(guī)定”和 “六條禁令”要求，反對“”，對制度規(guī)則充滿敬畏之情，常懷戒律之尺。
下半年，我們舉行了1次師德師風(fēng)宣誓活動，重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》并向社會做出了莊重承諾。同時對照廉潔從教規(guī)定要求，對我校的廉潔從教行為進(jìn)行了更加嚴(yán)格的規(guī)范和自查自糾。組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，建立了校級領(lǐng)導(dǎo)督查制度，有效地防止了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，保證了學(xué)校各項工作的有效開展，樹立了教師的良好的社會形象。
2019年5月，我校組織開展了一次“家長開放周”，分批次邀請了學(xué)生家長來校參觀，看我們的課堂教學(xué)、教師備課、批改作業(yè)、學(xué)生實驗、功能教室、兩操一課、學(xué)生活動等，社會反響較高?！皩W(xué)校里里外外面貌一新”，這句話不僅是家長們說的，也是來我校檢查指導(dǎo)工作的上級領(lǐng)導(dǎo)的評價，說的不僅是學(xué)校外在的面貌，更是我們師生內(nèi)在的精氣神，這是對我們一年來辛勤工作、勇于奉獻(xiàn)的xx學(xué)校人最大的肯定。2019年秋季招生同比增長了8.7 %，這也是我們內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的有力體現(xiàn)。
六、集群智，開辟學(xué)優(yōu)質(zhì)高、品牌特色的學(xué)校教育。
2019年，我們學(xué)校的工作重心將向“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一目標(biāo)邁進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實際，我們?nèi)翰呷毫?，提出了“四進(jìn)一促”的戰(zhàn)略措施。
1、精細(xì)管理進(jìn)教學(xué)。
教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，做好“五化”工作：備課精細(xì)化、教學(xué)規(guī)范化、批閱全面化、輔導(dǎo)具體化、考評有序化。結(jié)合各學(xué)科的特點和年級初始成績，對每位教師提出質(zhì)量目標(biāo)學(xué)科要求，進(jìn)一步落實質(zhì)量責(zé)任，確保教學(xué)質(zhì)量的提升，在全區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中向前邁進(jìn)。
2、讀書活動進(jìn)課堂。
我們準(zhǔn)備在讀書活動進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)家庭的基礎(chǔ)上再進(jìn)課堂，創(chuàng)新學(xué)生的讀書教育，主要從“讓學(xué)生讀書”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白寣W(xué)生想讀書”，發(fā)揮教師課堂引導(dǎo)和推薦的作用。從學(xué)生喜愛的主人公、作者、故事入手，實現(xiàn)由課內(nèi)讀書引向課外閱讀的有機結(jié)合。
3、體育特色進(jìn)學(xué)校。
綜合分析學(xué)校實際情況、學(xué)生實際情況以及學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需求這三方面的情況。我校在廣泛征求全校師生意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校務(wù)會議研究決定，以“跳繩”這一活動的開展作為學(xué)校“一校一品”建設(shè)的項目，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的總體思路和體育特色初具趨形的基礎(chǔ)上，我校以由點到面再到尖為出發(fā)點，提高每一位學(xué)生跳繩的種類和花式等綜合素質(zhì)。
4、書法普及進(jìn)班級。
沿襲“xx書法進(jìn)校園”的活動方式，我校正在籌備兩個書法專用教室，結(jié)合書法校本課程，劃分階段目標(biāo)，以點及面，以培育民族文化為重點，扎扎實實地開展書法的普及工作。尤其要重視書法的基礎(chǔ)教育，教育學(xué)生從小做起，“寫好中國字，做好中國人”，這是百年大計。
5、名師培養(yǎng)促品牌。
依據(jù)《xx學(xué)校名師培養(yǎng)方案》，2018年，名師培養(yǎng)對象要擼起袖子，大膽發(fā)揮自己的才干，吸收其它學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)和管理辦法、先進(jìn)的教學(xué)理念，結(jié)合本校的教育實際，圍繞課程建設(shè)，在課堂教學(xué)、課題科研、班主任管理等方面發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用，在提高自身素養(yǎng)的同時帶動本教研組、本學(xué)校的教師深入研究教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，形成會教、愛教、樂教的氛圍，積極打造“xx學(xué)?！逼放?。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我的述職匯報。借此機會，感謝大家一直以來對我的信任、和支持，也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各科室的幫助和指導(dǎo)。在以后的工作中，我會帶領(lǐng)xx學(xué)校全體教職員工，繼續(xù)用我們的熱情、用我們的實干、用我們的智慧攀登xx學(xué)校新的高度。
謝謝大家！
第3篇：校長離職述職報告范文
在很多人眼里，高校教師是一個有錢、有閑、有地位的職業(yè)，但是也有很多教師遞交辭職信，放棄了這份職業(yè)，是何種原因讓他們最終放棄穩(wěn)定，走向未知呢?下面就讓小編帶你去看看高校教師工作辭職報告范文6篇，希望對你有所幫助吧
高校教師辭職報告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是我對決定的說明：
我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前，第四研究室兩位____屆博士生剛畢業(yè)，尚有____屆與____屆在讀博士生各一名，____年、____年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，____年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年____外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺赺___休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四及附件之五，希請垂顧。
本報告，將同時呈交____校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的______教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人：______
20____年____月____日
高校教師辭職報告2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先非常感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個難得的機會，讓我當(dāng)上了一名教師，也讓我感受到了做為一名教師的無限光榮，也讓我從此愛上了這份職業(yè)。自從20____年____月份進(jìn)入____大學(xué)這個大家庭以來，我倍受學(xué)校的團結(jié)、務(wù)實等精神所鼓舞，在為學(xué)校服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。在學(xué)校的一年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了一些新的知識來充實了自己，并增加自已實踐經(jīng)驗。我對于學(xué)校一年來的照顧表示真心的感謝!!非常感激學(xué)校給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。
我已準(zhǔn)備好在____月____號從學(xué)校離職，我之所以選擇離職，是因為本人覺得自己在專業(yè)知識水平上的不足，還存在著很多的漏洞，有時可能還難以勝任這份工作，所以本人想返回學(xué)校去學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識來補充自己的缺陷。
在此，再次感謝____大學(xué)給了這次當(dāng)老師的機會，我想，在我以后的工作生涯中，如果有機會的話我還會選擇當(dāng)老師，還會選擇____大學(xué)，對我的離職給學(xué)校帶來的不便表示抱歉，同時我也希望學(xué)校能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人：______
20____年____月____日
高校教師辭職報告3尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請，同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮
高校教師辭職報告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我在我們小學(xué)已經(jīng)任職將近三年時間，在這三年里，我每天都在做著一件事情，就是教導(dǎo)學(xué)生，但是因為自己個人原因我打算回到家鄉(xiāng)發(fā)展，打算辭掉工作。
在我國有句話叫做落葉歸根，我也希望自己能顧去家鄉(xiāng)反戰(zhàn)，在我們學(xué)校與很多優(yōu)秀的老師，而在我的家鄉(xiāng)，因為相對貧瘠，哪里的教師資源一直都不夠，我想要給他們更多的教學(xué)機會去幫助他們，更多的是讓我的家鄉(xiāng)變得更好，我選擇回去也有養(yǎng)老的意識，還有自己父母年紀(jì)大了需要靠我照顧，我必須要盡到責(zé)任，要完成自己的任務(wù)，必須要做到著一點。
我也不舍，但是為了家鄉(xiāng)的建設(shè)我必須要選擇這樣做，以前年強希望在外闖蕩，渴望自己能夠有更多的機會去開創(chuàng)更好的未來，現(xiàn)在想的是報答家鄉(xiāng)，在我的心中我一直放不下家鄉(xiāng)的發(fā)展，家鄉(xiāng)需要我們這些游子的回歸，需要我們給家鄉(xiāng)給國家培育下一代，我擔(dān)負(fù)的不但是責(zé)任還負(fù)擔(dān)著傳承的火種。
因為我心中有一分責(zé)任，有一份寄托，讓我選擇了這條路，我這樣做也得到了家人的同意，也有了更大的發(fā)展和改變，必須要提高更多的成長，新的開始展開，希望總是要走到更遠(yuǎn)，堅定的完成自己的基礎(chǔ)夢想，我也知道這個夢不可能靠著我們這一代就能夠完成，但是這條路需要有人走，很多教師都愿意去西部支教我為什么不能去。
相反該去的更應(yīng)該是我，只有我才更應(yīng)該去支教，去幫助更多的人，每一分努力都需要靠著我自己的努力和奮斗，現(xiàn)在我已經(jīng)有了能力，成為一個教師，不是享受，更多的是承擔(dān)，責(zé)任需要靠我們教師來扛起，需要我們教師來做到，國家的發(fā)展需要教師，我們就必須要跟隨國家的腳步，就需要按照國家的方向前進(jìn)，一直都不放棄，堅定的去完成任務(wù)去做好自自己的共工作。
我以前默默無聞，以后我一樣可以默默無聞，只要有時間我就應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的剩余價值，用更多的努力去實現(xiàn)自己的發(fā)展和成長，用更多的進(jìn)步來提高自己的能力，未來靠我們教師來努力，我離開未來我們學(xué)校，著是我的選擇，但是我并沒有放棄成為一名人民教師的責(zé)任，當(dāng)我肩上扛起這份責(zé)任的時候就已經(jīng)注定了我要為此努力。為了我會一直堅持做到，會完成自己的任務(wù)。
此致
敬禮!
辭職人：______
20____年____月____日
高校教師辭職報告5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、徐校長：
因為個人價值觀的原因，我懇請辭去目前的工作，望批準(zhǔn)!如果學(xué)校工作方便的話，我希望在11月份或者之前的某個時間就能離開!
自從2000年我進(jìn)入______電大以來，說不上經(jīng)歷了電大的風(fēng)雨，但也目睹了電大從困境邁入輝煌的歷程。我在電大做了不少工作，電大也給了我很多的回報。電大讓我不用為生活勞碌奔波，讓我的生活沒有后顧之憂。電大照顧我的生活細(xì)致入微!
但是，我一直以為，學(xué)校是人一生中的溫床。從我還是天真爛漫的孩童開始，學(xué)校就給我提供了安全溫暖的環(huán)境，傳授我知識，哺育我成長。到我成年、自立，我離開了學(xué)校，準(zhǔn)備到社會上歷練一番自己，結(jié)果又進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校的生活畢竟是單純的、平和的，我一直都不愿意我的一生都在學(xué)校這樣的環(huán)境中度過。于是在一個好機會來臨的時候，我選擇了離開。我希望我能到社會上去接受真正的鍛煉，去靠自己的拼搏為自己爭得陽光下的地盤。
7年來，在電大，我跟同事之間結(jié)下了深厚的感情，電大給了我前所未有的歸屬感。在這個時候離開電大，我的心里有一種強烈的失落感?；蛟S以后我再也不會有現(xiàn)在的這種歸屬感，再也不會有現(xiàn)在這種與同事之間的融洽關(guān)系。但是，真的猛士敢于忍受孤獨。不管將來的日子成功與否，我獨自面對挑戰(zhàn)并努力實現(xiàn)目標(biāo)的過程都將是我一生的財富。
我感謝同事們多年來對我的關(guān)照和幫助。我尤其想感謝徐校長。和諧進(jìn)步的校園環(huán)境是徐校長領(lǐng)導(dǎo)之下營建起來的，沒有這樣的環(huán)境，我將不可能在電大工作如此久遠(yuǎn)。在電大面臨困境的時候，徐校長給我，給所有的老師，帶來了希望，并且把希望轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)實。
從個人的角度來講，很難用語言描述要感謝他的理由，或許是理由太多，無法一一表述清楚吧。但在他的領(lǐng)導(dǎo)之下，總能感受到被關(guān)愛的溫暖，總能感覺到他時刻在你身邊，總能體會到他領(lǐng)導(dǎo)的團隊在我身后作為我堅強的后盾。我能感覺到他對我的照顧和培養(yǎng)。每次跟他短暫的交談，都讓我感覺如沐春風(fēng)。有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，夫復(fù)何求!
我還想感謝如今已不在電大任職的李震副校長。他在管理校內(nèi)事務(wù)上清晰的思路和建立的一系列制度讓我非常欽佩。而對于我個人，李副校長對我的關(guān)懷也是無微不至。很感謝李副校長對我的信任、關(guān)懷和培養(yǎng)。在很多方面，李副校長都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我還要感謝我的主任楊船龍老師。他對我的工作一直都非常支持，給了我不少指導(dǎo)，對我的成長關(guān)懷倍至。
還有，所有的同事我都要感謝。如此美好的工作環(huán)境都是同事們創(chuàng)造給我的。而在電大工作的這些年也將成為我一生中美好的記憶!
我不會忘記電大，我不會忘記曾經(jīng)一起努力過的同事們!
高校教師辭職報告6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正。
回首三年，滿懷感慨!____的點點滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實的無奈，注定我和____緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實際，生活的真實，我無奈之下提交此申請。我于20____年____月____日參加____工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為____的____教育付出真心，并取得實際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給____?？释麨閷崿F(xiàn)最好最完善最合理最實際的____教育而努力。
而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。對于____，我感情頗深。特別是對____的教學(xué)和____系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵和支持、理解和認(rèn)可。
希望有機會能為____的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準(zhǔn)!
此致
第4篇：校長離職述職報告范文
高校教師辭職信范文【一】
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
在遞交這份辭呈時，我心里實在有太多的不舍和無奈。在這四個月的工作中，我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的處事風(fēng)格和做人的道理?，F(xiàn)在，由于我要返校深造的原因影響，給公司帶來極大的不便，我深感抱歉。
現(xiàn)在公司正處于快速發(fā)展階段，但因我要在5月份參加考試和學(xué)習(xí)的原因提早遞上辭呈，辭去行政出納一職，希望公司領(lǐng)導(dǎo)將工資發(fā)放予我，解決我個人工資問題，也萬分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間受理我的離職事項。
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任、支持和肯定，并祝愿所有同事和朋友們在今后的工作和活動中取得更大的成績。
辭職人：xxxx
20xx-x-xx
高校教師辭職信范文【二】
尊敬的校長：
你好!
首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
xxx平時也算班上的一個好學(xué)生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當(dāng)時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師辭職信范文【三】
尊敬的x老師、xx人力資源部的老師：
您好!
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出辭職申請，敬請批準(zhǔn)。
在xx工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了主管、大區(qū)以及學(xué)院各個老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對我的栽培，和xx對我的鼓舞，在此感謝xx提供給我這個良好的平臺，這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。
因個人學(xué)業(yè)的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作，感謝xx陪我走過的這段日子。我也很清楚這時候向xx辭職于銀河于自己都是一個考驗，xx正值用人之際，xx辦事處正值招兵之時，春招的一步步推進(jìn)。也正是考慮到xx今后推進(jìn)的合理性和xx辦事處的業(yè)績。本著對xx對xx辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓xx辦事處因我個人原因而造成的業(yè)績下滑，我鄭重向xx提出辭職。
望批準(zhǔn)我的申請，并請協(xié)助辦-理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝xx蓬勃發(fā)展，祝xx辦事處在春招中收獲多多。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師辭職信范文【四】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年年)，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。
我對決定的說明：
我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院學(xué)術(shù)評價體系報告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請垂顧。
本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師辭職信范文【五】
諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：
我自xxxx年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個學(xué)期到來之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。
以下是對此決定的說明：
我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制、用人機制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。
十一年間，我在附中教學(xué)三年，并于xx年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項目，擔(dān)任重要設(shè)計任務(wù)。然而，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，并能主動獨立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。
預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
