法治教育工作計劃精選(九篇)

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第1篇：法治教育工作計劃范文

全面貫徹黨的教育方針，貫徹***同志XX年2月1日發(fā)表的《關(guān)于教育問題的談話》和三個代表精神，貫徹XX年兩廳發(fā)表的“關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見”精神，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和新憲法的有關(guān)規(guī)定，堅持“育人為本”的原則，做好我校的法制教育工作。二、工作目標(biāo)：

通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力。三、具體工作：

1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導(dǎo)員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

2、在每學(xué)期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動，其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。

3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課。

4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。

5、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育。

6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學(xué)生進行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。

7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學(xué)生進行普法教育。

8、通過樹立優(yōu)秀典型，表揚先進的活動對學(xué)生進一步引導(dǎo)和教育。

9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動”，培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。

10、建立學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng)，及時溝通，充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。

第2篇：法治教育工作計劃范文

四年級上冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的-一個側(cè)面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設(shè)計意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)中要求完成的教育內(nèi)容。單元主題下設(shè)課文主題，每個課文題均來-一個引 導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內(nèi)容力求打破學(xué)科界限，將各學(xué)科的內(nèi)容綜合起來，體現(xiàn)綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為--組完整的經(jīng)驗和--組有意義的學(xué)習(xí)活動。單元中的每-課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達到的教育目標(biāo)。四年級上冊共安排了四個單元主題，即:“與班級共成長”、“為父母分擔(dān)”“信息萬花筒”、“讓生活多-些綠色”。這四個主題將來源于不同生活領(lǐng)域的素材整合為建立在兒童生活基礎(chǔ)上的主題與活動，這些主題與內(nèi)容將品德教育與學(xué)生的社會性發(fā)展有機地融為一體

二、教學(xué)目標(biāo)

1.通過第一-單元《與班級共成長》的教學(xué)，幫助孩子們建立集體觀念，學(xué)習(xí)做小主人，自己的班級自己愛，自己的班級自己管，班級生活規(guī)則大家定、齊遵守，從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責(zé)任意識。

2.通過第二單元《為父母分擔(dān)》的教學(xué)，體會父母為家庭忙碌的辛勞，管好自己，少給父母添麻煩，做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻。

3.通過第三單元《信息萬花筒》的教學(xué)，引導(dǎo)孩子們在社會生活中養(yǎng)成遵守秩序，愛護環(huán)境、愛護公共設(shè)施等良好行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)做一個文明的小公民。滲透《環(huán)境保護法》、《煙花爆竹安全管理條例》等法制教育。

4.通過第四單元《讓生活多一些綠色》的教學(xué)，讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉(xiāng)做起，了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn)，認(rèn)識為家鄉(xiāng)作出貢獻的可親可敬的人們，為偉大祖國8新月異的變化而驕傲自豪。

三、教學(xué)重點

教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現(xiàn)方式，來增強教材與學(xué)生的親近感。教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動融為一-體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際，及時地把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學(xué)的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質(zhì)量。

四、教學(xué)措施

1.利用直觀教具，引起學(xué)生的注意力。

2.通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發(fā)學(xué)生參與的熱情。

第3篇：法治教育工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)；堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極營造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

提高全體師生的法律素養(yǎng)，促進學(xué)校安全及綜合治理工作的有效開展。

三、工作措施

（一）學(xué)生普法

1、利用宣傳陣地，加強法律知識宣傳

學(xué)校利用板報、櫥窗、校園廣播等形式開展法律知識的宣傳，同時結(jié)合一些宣傳日或者紀(jì)念日開展一些法律教育活動。

本學(xué)期政教出做好宣傳主題的選擇，要求每班級出板報4期；請我校政治教師利用校園廣播間周采用宣講或者訪談的形式，對具體法律內(nèi)容進行解讀；同時，在例如“6.26”等紀(jì)念日或宣傳日為契機，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語，深入廣發(fā)的宣傳法律知識；本學(xué)期至少召開一次全校性的法律知識講座，邀請法制副校長對學(xué)生，教師進行法律知識的輔導(dǎo)；組織學(xué)生觀看有關(guān)的法制內(nèi)容的電視節(jié)目或者錄像。

2、開設(shè)法制課堂，加強法制知識教育

學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的法制教育納入教學(xué)計劃中，開設(shè)法制課堂，充分發(fā)揮法律專業(yè)教師的專長，實施有效的法制教育。具體做到：有教師，有教材，有課時。

3、開展多樣活動，豐富學(xué)法新渠道

為了讓學(xué)生主動參與到法律的宣傳和學(xué)習(xí)當(dāng)中，在條件允許的情況下與司法局聯(lián)系有計劃地組織學(xué)生到法庭見習(xí)，讓學(xué)生感受法律的威嚴(yán)和學(xué)習(xí)法律的必要，在真實的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)法律知識。以班級為單位，開展法制為主題的主題班會，討論會，辯論會，座談會等至少一次。同時，組織開展一次法律知識檢測。

（二）教師學(xué)法

第4篇：法治教育工作計劃范文

目前，全國各級政法機關(guān)正在開展社會主義法制理念教育，深化“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動。20__年，中央政法委決定對全體政法干警開展社會主義法治理念教育，這是加強政法隊伍建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作，是促進政法干警公正執(zhí)法，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量的治本之策。

我們作為天天與老百姓打交道的公安交警，通過深入開展社會主義法治理念的教育學(xué)習(xí)，有力地促進了公安機關(guān)規(guī)范執(zhí)法行為、促進執(zhí)法公正，提高公安交警的執(zhí)法水平和工作效率、消除長期以來交警身上久治不愈的“冷、硬、橫、推”和“四難、”的疾癥，改善和加強警民關(guān)系，構(gòu)建社會主義和諧社會，取得了階段性的明顯成效。我們的主要做法和經(jīng)驗是：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)得力，各項工作落到實處。在各項階段性工作中，大隊領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視，指派由分管法制工作的副大隊長負(fù)責(zé)，并由大隊教導(dǎo)員牽頭，各中隊負(fù)責(zé)人組成專門工作機構(gòu)，抽調(diào)得力、經(jīng)干的工作人員，認(rèn)真抓好各項工作的開展和落實。

二是認(rèn)真開展學(xué)習(xí)宣傳，進行全員培訓(xùn)，促進全體民警對依法行政的認(rèn)知、理解、掌握和運用。自支隊統(tǒng)一分期分批有序地開展聲勢浩大的社會主義法制理念集中進行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試后。魚峰交警大隊以“規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法示范活動”為平臺，進一步展現(xiàn)執(zhí)法為民良好形象。一是規(guī)范路面執(zhí)勤標(biāo)準(zhǔn)。以大隊為單位，每周利用一天時間對民警進行執(zhí)勤動作、普通話、日常執(zhí)法用語訓(xùn)練和交通疏導(dǎo)、糾正違章等業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，做到疏導(dǎo)合理，站位得當(dāng)，糾違行為正規(guī)。二是規(guī)范民警執(zhí)法行為。大隊建立了民警個人《執(zhí)法考核檔案》和電子執(zhí)法臺賬，對民警執(zhí)法行為進行全過程監(jiān)督檢查。按照“誰辦案誰負(fù)責(zé)，誰審批誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各崗位執(zhí)法責(zé)任主體，對有過錯案件逐一倒查，嚴(yán)格追究責(zé)任。同時，由一名副大隊長兼職的法制員，對大隊民警的執(zhí)法情況進行監(jiān)督，強化廣大民警依法執(zhí)法意識，進一步樹立了良好執(zhí)法形象。

2、加強內(nèi)務(wù)管理，進一步提升服務(wù)質(zhì)量和水平。一是認(rèn)真落實持證上崗制度。在認(rèn)真搞好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、操作技能培訓(xùn)基礎(chǔ)上，對民警進行執(zhí)法資格認(rèn)證考試，實行持證上崗，以增強違法處理民警的責(zé)任感。二是提高窗口服務(wù)水平。按照“便民、利民”和“微笑、高效”的工作要求，著力在提升服務(wù)質(zhì)量上下功夫。增加了窗口服務(wù)的協(xié)警員，確立了駕駛員交通違法處理“一站式”服務(wù)工作站，方便了群眾，提高了效率。通過法制理念教育、規(guī)范執(zhí)法行為和服務(wù)意識得到了增強，服務(wù)措施不斷完善，工作效率和服務(wù)水平進一步提高，受到了廣大人民群眾的普遍好評，取得了良好的社會效果。

三、“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動中，對不規(guī)范的執(zhí)法行為認(rèn)真進行盤查、整改和建章立制。

1、牢固樹立依法管理交通、依法行政和以人為本的思想。在交通管理執(zhí)法活動中，多年來，交警在道路執(zhí)勤中，少數(shù)民警我行我素思想不同程度存在，糾正和處罰道路交通違法，對人不對事、感情用事的情況時有出現(xiàn)。比如，同樣的交通違法，當(dāng)事人經(jīng)濟條件也相當(dāng)，處理結(jié)果不一樣。暫扣車輛、證照不開憑證，扣留的證照私自保管，導(dǎo)至當(dāng)事人東奔西跑，找不到地方處理。

2、打牢執(zhí)法為民的思想。交通管理的目的是什么？交警究竟是在為誰執(zhí)法？這個問題有的交警至今還在含糊不清，以至他們在道路執(zhí)勤、執(zhí)法工作中抓不做重點，主次不分，方法不但，和老百姓、和交通參與者糾纏不休，費了不少口舌，犧牲了大量時間，，又激化了矛盾。比如，一企業(yè)的一輛非營運小客車忘帶行駛證，執(zhí)勤民警的確又清楚該車有合法的行駛證，該車系市內(nèi)短途行駛而確有急事，就不要逼著駕駛?cè)朔堑够厝ツ米C來才給以處理不可。外地車輛走錯了路或停錯了車。又如，一輛核載五座的小客車超座1人，核算起來是超過20，但是這種情況仍然按客運車超員20的規(guī)定處罰顯然就不夠公平了，要舉的例子還有很多。所以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們公安交警進一步牢固樹立執(zhí)法為民的思想，處處多為民著想，多為民服務(wù)。從而在道路交通管理工作中，更加明確執(zhí)法的目的，把管理的重心放在消除重、特大事故隱患上，對營運性客車嚴(yán)重超員、對低速載貨汽車（農(nóng)用車）貨廂載客，對無證開車、“黑車”非駕、彎道超速、超車等等這些事關(guān)千家萬戶人民生命財產(chǎn)安全的嚴(yán)重違法行為，堅決依照法律、法規(guī)規(guī)定上限處罰，決不能掉以輕心，因為它事關(guān)千千萬萬人民的利益和生命財產(chǎn)安全。

3、在道路交通管理執(zhí)法活動中，能夠把公平與正義準(zhǔn)確的付諸于實踐，從而減少交通參與者、交通違法者對執(zhí)法交警的一些誤解和不滿。比如，有兩個駕車人出現(xiàn)相同的一起交通違法行為，被執(zhí)勤交警查獲，按法律規(guī)定應(yīng)處20>:請記住我站域名/<0元罰款，但張三是企業(yè)老板，經(jīng)濟條件很好，200元錢對他來說毫無半點影響，而李四是下崗工人，每月僅靠400元基本生活費維持家庭生活，李四拿出的200元和張三拿出的200元錢顯然價值懸殊就太大，所以對張三處罰200元、對李四處罰50元都屬于執(zhí)法上的公平和正義，不能視為法律上的不平等。過去在道路執(zhí)勤中常常遇到這樣的情況，一些不理解的群眾弄得交警很難處理。

4、增強交警識大體、顧大局的觀念。過去，交警在強化道路交通管理工作中，考慮單一的保暢通、保安全多，對老百姓的利益、老百姓的一些特殊情況、企業(yè)發(fā)展的艱難以及加快區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展思考得少，對道路交通管理的最終目的和方向不夠明確，沒有從根本上認(rèn)識到交警工作的最終點和落角點是為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)、為人民大眾服務(wù)，為經(jīng)濟建設(shè)保駕護航。

5、進一步增強民警工作責(zé)任心和責(zé)任感。培養(yǎng)民警養(yǎng)成不拈輕怕重、不損人利已、遇到困難和矛盾不回避，遇事不推諉、勤奮好學(xué)的好作風(fēng)，進一步規(guī)范民警的言行舉止， 保障民警文明執(zhí)法、禮貌糾章、熱情服務(wù)、助人為樂、吃苦耐勞一以貫之，盡心盡職完成好各個時期上級下達的各項工作任務(wù)。

總之，堅持社會主義執(zhí)法理念，規(guī)范執(zhí)法行為、促進執(zhí)法公正是我們公安機關(guān)每一個民警義不容辭的職責(zé)，我們要從“立警為公、執(zhí)法為民”的高度出發(fā)，充分認(rèn)識深入社會主義法制理念，全面深化規(guī)范執(zhí)法行為、促進執(zhí)法公正的必要性和緊迫性，在實際工作中自覺認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并在執(zhí)行中邊學(xué)邊用，邊領(lǐng)會邊整改，為履行道路交通安全管理職能，提高執(zhí)法水平，推進我市公安機關(guān)交通管理部門依法行政、更好地規(guī)范執(zhí)法行為。真正把促進執(zhí)法公正作為執(zhí)法活動的基本準(zhǔn)則，做到嚴(yán)格執(zhí)法、高效便民、誠實守信，真正把全心全意為人民服務(wù)落到實處。

××*交警大隊副大隊長

第5篇：法治教育工作計劃范文

一、統(tǒng)一思想 明確目標(biāo) 深入開展“法制教育宣傳月”活動

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo) 我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃 統(tǒng)籌安排 強化管理 采取多種形式開展法制宣傳教育對于學(xué)校內(nèi)部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí) 反復(fù)研討 不斷提高法制意識和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè) 學(xué)校成立了以校長為組長 副校長為副組長教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校的領(lǐng)(本工作總結(jié)來源于kxren.com)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置 建立了以校長室為龍頭 以教導(dǎo)處為主體 以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍 完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系 學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作 聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員 進一步加強了對全體師生的法制教育工作

二是加強法制宣傳陣地建設(shè) 我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用 開辟專欄 大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法 依法辦事

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動 為提高法制宣傳教育的效果 我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式 不斷提高學(xué)習(xí)的效率 我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間 對各班輪流進行輔導(dǎo)；另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動 努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學(xué)校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；4月學(xué)校進行法制教育主題班報評選活動；5月學(xué)校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；9學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計劃10月進行“做守法小公民”法律知識競賽

二、團結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展 我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強 依法治教、依法治校的水平明顯提高學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道 為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用

第6篇：法治教育工作計劃范文

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學(xué)校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學(xué)校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

第7篇：法治教育工作計劃范文

一、對法治意識調(diào)查問卷的統(tǒng)計與分析

調(diào)查顯示，68.35%的學(xué)生對中華人民共和國憲法一般了解，只有1427%的學(xué)生對憲法非常了解；當(dāng)問到“假如你的家人或親屬觸犯了法律，你會采取什么態(tài)度”時，89.27%的學(xué)生選了勸其自首，爭取寬大處理；當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時，85.30%的學(xué)生首先想到的解決辦法是找政府相關(guān)部門解決；80.69%的學(xué)生從未瀏覽過非法網(wǎng)站；63.09%的學(xué)生過馬路遇到紅燈時，會等待綠燈亮后再通過。這表明，當(dāng)前高中生已具備一定的法治意識，具有遵守法律和維護法律的觀念，大多數(shù)學(xué)生的是非標(biāo)準(zhǔn)是清楚的，也懂得基本的守法要求。

但是，有17.38%的學(xué)生對我國憲法知識不了解；仍有17.02%的學(xué)生不希望舉辦法律方面的宣傳，或者法律知識的培訓(xùn)，或表示無所謂；5.79%的同學(xué)在家人或親屬觸犯了法律時，竟然選擇幫助隱藏；當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵犯時，6.22%的學(xué)生首先想到的解決辦法是和侵害者爭吵，進行報復(fù)，還有8.48%的學(xué)生表示會忍耐；當(dāng)過馬路遇到紅燈時，3.97%的學(xué)生會闖紅燈，32.94%的學(xué)生選擇看情況而定。

以上調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高中生的權(quán)利意識有所增強，但對法律知識的缺乏和法治意識的淡薄將給他們今后正常的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來很大影響。

二、對培養(yǎng)高中生法治意識的建議與對策

法治意識是建設(shè)法治國家重要的精神支柱，也是高中學(xué)生必須具備的核心素養(yǎng)。根據(jù)普通高中教育的特點和高中生的法治意識現(xiàn)狀，筆者對培養(yǎng)學(xué)生的法治意識提出了以下幾條建議。

1.學(xué)校要堅持依法治校理念，完善校規(guī)校紀(jì)。

在依法治校過程中，學(xué)校管理者要堅持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治校”的治校理念，把依法治校上升到能否辦好學(xué)的高度去認(rèn)識。為了真正把依法治校的管理理念落到實處，學(xué)校要根據(jù)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定、完善各類規(guī)章制度，包括學(xué)校的《普法實施方案》《依法治校工作計劃》《學(xué)生獎懲條例》《學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列的規(guī)章制度，要增強校規(guī)校紀(jì)的針對性、時效性、創(chuàng)新性，確保學(xué)校各項工作向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

2.開展法治教育活動，形成法治教育合力。

（1）以“法律進學(xué)?！睘橹黝}，做好法律法規(guī)宣傳活動。學(xué)校要定期制作宣傳標(biāo)語、展板、櫥窗，組織學(xué)生開展“自覺學(xué)法守法，爭做文明學(xué)生”的簽名活動，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校信息期刊、校園廣播站等陣地，營造“法律進學(xué)?！狈諊?，使學(xué)生在校園里時時刻刻都能感受法律的威嚴(yán)，讓法治意識在學(xué)生頭腦里生根發(fā)芽。

（2）積極優(yōu)化法治育人環(huán)境，營造法治教育氛圍。學(xué)校一要有計劃地邀請法院、司法局、律師事務(wù)所、派出所等公安司法工作者到學(xué)校進行法治講座，對學(xué)生進行法治教育；二要積極爭取執(zhí)法機關(guān)和社區(qū)的配合，對學(xué)生的守法情況進行監(jiān)督；三要主動配合政府有關(guān)部門，加大對學(xué)校周邊環(huán)境的治理力度，營造青少年健康成長的社會環(huán)境，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法治教育格局。

3.教要提高法治素養(yǎng)，堅持依法施教。

對教師進行法治教育是提升教師法律素質(zhì)，推進依法執(zhí)教的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師〖HJ2.45mm〗只有帶頭實踐社會主義法治理念，具備較高的法律素質(zhì)和修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的適應(yīng)社會主義法治社會需要的一代接班人。

教師要堅持依法施教，嚴(yán)格依法規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和典型案例，以提高對依法施教的重要性和必要性的認(rèn)識，又要自覺依據(jù)教育法規(guī)，不斷反思和規(guī)范自己的教育行為。學(xué)校要完善依法施教的監(jiān)督機制，建立學(xué)生評教、家長評教制度，完善學(xué)生和家長對教師依法施教的監(jiān)督機制，引導(dǎo)教師牢固樹立依法施教的觀念，從而規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

4.充分利用課堂教學(xué)，強化學(xué)生的法治意識。

立足課堂，提高法治教育的滲透性。把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到教材、教師、課時“三保證”，確保思想政治課滲透法治教育的內(nèi)容。同時，還可充分利用共青團活動及班會時間，開展“我是小法官，我是小律師”演講比賽、“法律課堂”等活動，也可舉辦青少年模擬法庭，組織學(xué)生模擬法庭審判過程。這種教育方式生動活潑、寓教于樂，使同學(xué)們既學(xué)到了法律知識，又增強了法治意識。

5.發(fā)揮家庭法治教育作用，提高家長教育水平。

高中生的大部分時間是在自己家里度過的，如果家長的法治意識淡薄，對孩子的法治教育也會造成不利影響。因此，學(xué)校要通過專題講座、經(jīng)驗交流等形式，使家長懂得教育法規(guī)，提高家長主動配合學(xué)校教育子女的能力。一要指導(dǎo)家長不斷學(xué)習(xí)法律知識，提高家長自身的法治意識；二要建議家長對孩子不溺愛、不放任，讓孩子懂得“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理；三要提醒家長重視孩子的青春期教育，把基本生理知識教育、道德教育、法治教育、審美教育結(jié)合起來；四要提醒家長注意孩子言行中的不良苗頭，防患于未然；五要提議家長教育孩子懂得運用法律武器，維護自己的合法權(quán)益。

第8篇：法治教育工作計劃范文

（一）加強對安全綜治法治工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

一是協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)小組制定各項計劃 。制定了《__縣教育系統(tǒng)__年平安綜治工作意見》、《__縣__年度平安校園創(chuàng)建工作實施方案》、《__縣教育局__年校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案》、《__縣教育系統(tǒng)__年法制宣傳教育工作計劃》等一系列計劃方案，對各項工作進行總體安排與部署。二是協(xié)助局召開各級安全綜治法治工作會議。__年上半年，召開了全縣校園安全電視電話會議，全縣教育系統(tǒng)校園安全工作會議，分片召開安全綜治法治工作座談會等，加強工作安排與部署。三是強化責(zé)任意識。牢固樹立“以人為本、生命第一、安全至上”校園安全工作理念，強化校園安全的“紅線意識”和

“底線思維”。以一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)“為原則，層層簽訂校園安全綜治法治工作目標(biāo)責(zé)任狀，落實責(zé)任，做到校園安全人人參與，人人有責(zé)。

（二）積極組織開展各類安全教育治理活動

一是開展安全知識學(xué)習(xí)活動。上半年，組織了全縣中小學(xué)生安全知識網(wǎng)上答題活動，組織學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范》等法律法規(guī)。組織各學(xué)校（園）分管安全的同志聽市地震局朱紅處長作防震減災(zāi)知識講座和縣消防大隊湯國龍參謀作消防安全知識講座和孫局長校園工作知識講座。4月份，裴昌流主任帶領(lǐng)部分校長赴南京市江寧區(qū)谷里小學(xué)參觀學(xué)習(xí)安全教育館建設(shè)和安全校本教材的編寫工作。5月份參加省校園安全管理知識培訓(xùn)。

二是開展全國中小學(xué)生安全教育日、安全教育周、安全教育月主題教育活動。3月30日起一周時間內(nèi)，組織全縣各學(xué)校開展第20個全國中小學(xué)生安全教育日活動，6月份全國第十四個、__省第22個“安全教育月”活動和各類校園安全主題教育活動，各學(xué)校也積極行動，認(rèn)真貫徹落實，同時上報了活動方案、圖片和工作總結(jié)。

三是組織開展了防溺水、消防安全、交通安全、防電信詐騙等專項安全教育活動。上半年，在全縣各學(xué)校普遍開展了防溺水、消防安全、交通安全、防踩踏事故等專項安全教育活動，綜治辦共下發(fā)此類文件12份，加強對具體的工作安排、指導(dǎo)與督促。

四是做好各類安全避險演練活動。5月8日，教育局組織全縣中小學(xué)幼兒園負(fù)責(zé)安全的副校（園）長和分管安全的中層干部350多人，實地觀摩人民路小學(xué)的防震減災(zāi)逃生演練，之后， 5月12日前后全縣所有學(xué)校（園）普遍開展了一次安全逃生演練，全年全縣各級各類學(xué)校（園）開展各類疏散演練600余次。

五是扎實開展安全隱患排查整治工作。每學(xué)期開學(xué)組織全縣分管安全的副校長對全縣所有學(xué)校、幼兒園安全工作進行拉網(wǎng)式檢查，檢查做到查細、查實、查出隱患、對查出的隱患下達“

整改通知書”，跟蹤督促整改。參加縣燃氣安全和消防安全專項檢查。指導(dǎo)各校根據(jù)教育局制定《__縣校園安全隱患排查與整改的實施意見》，針對26個方面實施全方位自查，堅持周周查、月月查，對查出的隱患徹底整改，排查與整改的結(jié)果每周一上報，每月匯總報。配合縣安委會開展燃氣安全大檢查，共檢查學(xué)校63所，對5所學(xué)校下達整改通知書。開展校園管制刀具的收繳等活動。開學(xué)初，各學(xué)校普遍開展一次校園管制刀具、易燃、易爆物品的收繳活動，從源頭上消除學(xué)生傷害隱患。

六是做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作：指導(dǎo)各學(xué)校按照縣政法委、綜治委《__縣關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全管理及周邊環(huán)境綜合治理的實施意見（暫行 ）》，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)氐墓步痪?、運管、城管、工商、衛(wèi)生等部門，積極做好校園周邊環(huán)境整治工作。特別是在學(xué)生上下學(xué)時段，請公安人員執(zhí)勤，建立“護學(xué)崗”加強安全管理，嚴(yán)防暴力、盜搶等事故發(fā)生，共同維護校園安全。

七是積極開展法治教育活動。成立法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《__縣教育系統(tǒng)__年法治宣傳教育工作計劃》，開展學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》和各類教育法規(guī)活動，聘請法治副校長，開展普法知識講座。組織全縣中小學(xué)、幼兒園寒假網(wǎng)上法律知識答題活動、籌建2所學(xué)校作為普法教育基地。編寫校園安全法律知識問答，積極向縣法治辦推薦普法講師團成員，積極準(zhǔn)備資料，迎接上級部門六五普法驗收，接受縣人大“六五”普法視導(dǎo)組到學(xué)校普法視察。

八是積極開展各類創(chuàng)建活動。參加“__省平安校園建設(shè)教育示范縣”、宿遷市“文明交通示范學(xué)?！薄ⅰ鞍踩幕ㄔO(shè)示范學(xué)?！?、校車安全管理示范學(xué)?！暗葎?chuàng)建活動。下發(fā)文件，廣泛動員，分類指導(dǎo)各學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)、分批進行創(chuàng)建，目前，各項創(chuàng)建工作正緊張有序進行。

九是積極參加其它活動。上半年，綜治辦還組織學(xué)校參加了“__年全國中小學(xué)護校安園行動”、“城區(qū)防空警報試鳴活動”、“全縣中小學(xué)生戶籍相片采集活動”、“宿遷市中小學(xué)幼兒園安全教育信息快播平臺”建立活動等。

第9篇：法治教育工作計劃范文

多年來，學(xué)校秉承優(yōu)良的治校傳統(tǒng)，以優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會信譽，贏得社會的認(rèn)可。尤其是XX年以來，學(xué)校以五五普法為契機，堅持把普法工作與依法治校相結(jié)合，把普法工作與平安創(chuàng)建相結(jié)合,把普法工作與構(gòu)建和諧校園相結(jié)合,各項工作有序開展?，F(xiàn)就我?！拔逦濉逼辗üぷ髯骱喴獏R報：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，注重宣傳，為普法教育提供保障

1、強化領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃

在“五五”普法工作啟動之時，學(xué)校就根據(jù)上級主管部門的要求，認(rèn)真建立了以校長為組長，校綜治辦、黨辦、政教處、團委（學(xué)生會）等處室為主體的“學(xué)校法制教育工作小組”，普法辦設(shè)在黨辦；以黨員、團員、班主任和中年青教師為學(xué)法、普法工作的骨干力量，深入開展普法宣傳教育；認(rèn)真制定每學(xué)年的《開展法制宣傳教育工作計劃》，按步驟、抓落實；定期組織召開班主任會議，落實法制教育工作的具體要求，共同探求開展青少年學(xué)生思想教育工作的新機制與新途徑，把“五五”普法貫穿到學(xué)校日常工作和思想政治教育過程中。

2、廣泛宣傳，營造氛圍

我們學(xué)校緊緊圍繞學(xué)生的年齡實際、認(rèn)知特點，開展多種形式、寓普法于教學(xué)的活動中，注重普法宣傳以“從班級到校園，從小事到細節(jié)，從個人到集體”地積極開展工作，不斷增強廣大師生的法律意識和注重普法宣傳教育的實效性。充分利用定期的校園普法宣傳欄、普法班級黑板報、普法手抄報、普法校園廣播與校園網(wǎng)絡(luò)，開展多維式的法制教育宣傳工作，讓普法教育潛移默化地滲透于學(xué)生的校園文化生活中，營造濃厚的“學(xué)法用法守法”的普法宣傳氛圍，提高了全校師生對“五五”普法、“依法治校”重要性的認(rèn)識，增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

3、建立機制，實行考核。

進一步明確普法工作責(zé)任制，努力形成“一層抓一層、層層抓落實”的生動格局。學(xué)校將普法工作納入對處室、年級和班級目標(biāo)考評內(nèi)容，普法辦會同督查室，跟蹤工作進展，督促任務(wù)落實。堅持以督查促提高，向督查要效益，定期開展普法督查活動，并進行考核。

二、明確重點，分層推進，把普法教育引向深入

普法，首先要學(xué)法、知法、懂法。學(xué)校在全面推進“五五”普法工作過程中，始終堅持依法治校、依法執(zhí)教為先導(dǎo)，在普法對象、普法內(nèi)容、普法方式三個方面突出重點，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)教職工、學(xué)生和家長的學(xué)法熱情，從而保證學(xué)法人員、時間、內(nèi)容、效果的落實。

1、認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強依法治教、依法執(zhí)教的觀念和意識。

普法教育，領(lǐng)導(dǎo)是表率。開展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，加強學(xué)生的法制教育工作，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強了對教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，做到依法治校、依法治教。

學(xué)校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)等法律法規(guī)，并結(jié)合“五五”普法階段性計劃要求，組織我校全體教師參加法律知識培訓(xùn)與考試。通過普法學(xué)習(xí)活動，取得了明顯的成效，廣大教師遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性提高了，教師的職業(yè)責(zé)任意識增強了，更加明確自己的權(quán)益與義務(wù)。在“五五”普法階段，我校教職工沒有發(fā)生一起違法案件，極大地增強了教師“教書先要育人”的責(zé)任意識，做好“身正為范”的師風(fēng)表率。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

結(jié)合學(xué)校實際，我校立足課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓普法宣傳教育“寓于課堂組織教學(xué)中、相互滲透到教材內(nèi)容中、因勢利導(dǎo)于學(xué)生的日常行為規(guī)范中”，通過《思想政治》等課程以及各學(xué)科的教育目標(biāo)與各年級階段的水平領(lǐng)域要求內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，培養(yǎng)和形成良好的行為習(xí)慣與健康的心理。學(xué)校充分利用每周一次的“國旗下講話”主、周三班會活動課、每晚的讀報和每周的“法制園地”校園廣播欄目，對學(xué)生進行法制宣傳教育，效果顯著。學(xué)校每年還在新生入學(xué)教育中，引導(dǎo)學(xué)生重點學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，使學(xué)生進一步更好地把握自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。

3、積極開展對家長得法制宣傳教育，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的青少年法制教育體系

開展對學(xué)生進行法制教育和思想道德教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育的親合力，對促進學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。注重學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的育人環(huán)境，加強和改進青少年的法制教育，離不開社會各方面的支持和配合，也離不開社會整體環(huán)境的優(yōu)化和支撐。學(xué)校自XX年成立家長學(xué)校以來，得到了社會和家長們的好評，也得到了省、黃岡市的肯定。從家長學(xué)校成立之日起，前后邀請20多名法律專業(yè)人士來校進行法律講座，受益家長達到2萬多人次，在廣大家長中產(chǎn)生了深遠影響。我校每兩年一屆選舉產(chǎn)生家校聯(lián)系委員會，參與學(xué)校發(fā)展獻計獻策和監(jiān)督學(xué)校依法辦學(xué)；各班級也選舉出家長代表小組，參與班級制度建設(shè)管理，義務(wù)督導(dǎo)孩子們在校遵守校紀(jì)校規(guī)表現(xiàn)和教師教學(xué)授課情況，對促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)師風(fēng)取得明顯成效。學(xué)校每學(xué)期都發(fā)放《家長意見征求表》，爭取家庭教育的配合，共同監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和教育孩子學(xué)法、知法、用法、守法；同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生。如今，學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的青少年法制教育體系已經(jīng)形成。共2頁,當(dāng)前第1頁12

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“五五”普法教育效果

1、積極開展德行教育，為普法教育夯實基礎(chǔ)

法律是調(diào)整人的行為的一種社會規(guī)范，而道德是人遵從社會規(guī)范的思想基礎(chǔ)。我們堅持法律教育與道德建設(shè)相結(jié)合，收到令人滿意的效果?！暗隆笔堑赖碌摹暗隆?，德育的“德”，品德的“德”；“行”是行動的“行”，品行的“行”?！暗滦小彼褪俏覀冊谧非笳?，善，美的道德、品德行為過程中的一種具體的行動。我們學(xué)校以《弟子規(guī)》為載體，開展了《弟子規(guī)》誦讀、編印了《陽光下鮮花盛開》傳統(tǒng)美德故事集、廣播站開播了陶老師故事會、開辦了“幸福人生”專題講座，通過進社區(qū)、進光榮院進行道德實踐讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化增長見識、增加涵養(yǎng)、開啟智慧、陶冶性情，為普法教育夯實了鑒定的基礎(chǔ)。

2、發(fā)揮法制副校長的作用，增強學(xué)校法制教育的針對性

法制副校長在幫助學(xué)校開展法制教育中，堅持突出重點，針對不同時期、不同學(xué)生有針對性的開展法制教育，效果顯著。

一是把握重點時期開展針對性的法制教育。每年寒、暑假是學(xué)生容易出現(xiàn)違紀(jì)違法的重點時期，因此，每當(dāng)寒、暑假來臨時，法制副校長就以“自覺遵紀(jì)守法，遠離違法犯罪”為主題，著重講了假期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪，容易受黃賭毒影響。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等，從事例到理論，深入淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。

二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對學(xué)校出現(xiàn)的一些問題學(xué)生，堅持有重點地進行法制教育，如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一起，曠課遲到，有的欺弱霸道等，針對這些問題，進行逐一分析，分類進行重點幫助教育，突出用法教育。針對使用暴力手段，欺弱霸道的學(xué)生進行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)教育；對不遵守學(xué)校紀(jì)律，與社會上不三不四的混跡于一起的學(xué)生，進行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國勞動教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育。教育方式采取主題講座、個別談話、個別講解等形式進行。通過對有問題的重點學(xué)生進行法制教育，增強了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進步快，都能自覺地遵紀(jì)守法。

3、采取靈活多樣的活動方式，促進學(xué)生的學(xué)法用法。