小時(shí)候的故事精選(九篇)

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第1篇：小時(shí)候的故事范文

不禁讓我想起了小時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我剛上幼兒園有了我的一本書，然而真正意義上來說，也不是我的書，那個(gè)時(shí)候班級(jí)里有成語(yǔ)故事的圖畫，看著很有意思，用圖畫的形式講述了成語(yǔ)的含義，我特別喜歡，就裝在了自己的書包里，爸媽發(fā)現(xiàn)以后，我剛開始說是撿來的，那是我第一次說謊，當(dāng)場(chǎng)就被識(shí)破，我看了好多遍才放回去。

那個(gè)時(shí)候家里條件很差，一百元的學(xué)費(fèi)也要向別人借。別提一本書了，那個(gè)時(shí)候?qū)ξ襾碚f，一本書真的是奢侈品。

那個(gè)時(shí)候還特別愿意看書，我通常都是向同學(xué)借書來看，海的女兒，拇指姑娘，豌豆公主，灰姑娘，這些故事都是我小時(shí)候的美好的記憶，為了能夠盡快把書還給別人，我都是兩天就看完，然后還要把喜歡的故事，喜歡的情節(jié)看了好多遍，有時(shí)候甚至想著自己就是故事里的公主。

表妹有很多不要的書，我都拿來與同學(xué)換著看，這樣我就可以有更多地時(shí)間來看書，甚至可以抄寫自己喜歡的故事，想看的時(shí)候就拿來看。

第2篇：小時(shí)候的故事范文

我小時(shí)候的故事

在我小時(shí)候我得過一次心臟病，爸爸媽媽一生下我的時(shí)候就有這種病了。

我一生下來就天天住在醫(yī)院里，離開到只有兩個(gè)星期了，時(shí)間也不多了，爸爸媽媽的錢還是不夠，媽媽天天東跑跑西跑跑為我借錢，終于在開刀的那天接到了2萬，聽我媽媽說那一天我正好睡得很熟，所以開刀非常成功，媽媽讓醫(yī)生用美國(guó)進(jìn)口鋼筋動(dòng)手術(shù)動(dòng)了5小時(shí)左右媽媽在外面等了急死了，我愛我媽媽。

我媽媽本以為開完刀就沒事了，可想不到的是我當(dāng)晚發(fā)燒發(fā)到41度，我于是又住進(jìn)了我的“老家”——醫(yī)院在那里我又是打點(diǎn)滴，又是吸氣體，可是連續(xù)了好幾個(gè)星期還是沒有用。后來整整住了一個(gè)月才出院，這時(shí)我們已經(jīng)身無分文了，經(jīng)過了好幾個(gè)月才把債還清。

你們看看我小時(shí)候的故事，可是我現(xiàn)在還是有這把“刀 ”。

第3篇：小時(shí)候的故事范文

雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……

立志參軍

一九四九年八月，中國(guó)人民路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地．買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。

參加兒童團(tuán)

一九五零年，鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，進(jìn)行了，雷鋒積極投入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)了兒童團(tuán)長(zhǎng)，站崗，放哨．巡邏，防止敵人破壞，他還學(xué)會(huì)了說快板，搞宣傳。

學(xué)生時(shí)代

第4篇：小時(shí)候的故事范文

人物：地主、地主婆、高玉寶、長(zhǎng)工甲、乙、丙

時(shí)間：三更半夜

地點(diǎn)：地主家宅院內(nèi)

地主：（鬼鬼祟祟上場(chǎng)，四下張望，摸黑一步步靠近雞籠）喔……（雞都跟著叫了起來，地主四下張望，一見沒人，他立刻大模大樣的走出雞籠，拍拍身上的塵土，大模大樣的去敲長(zhǎng)工的門，邊敲邊喊）快起來，快起來，天都亮了，雞都叫了，還不給我起來干活去，（幕內(nèi)傳來長(zhǎng)工們打呵欠的聲音）快起來，快起來（惡狠狠地，然后他也打了個(gè)呵欠，回去繼續(xù)睡覺去了）。

長(zhǎng)工們：（打著呵欠，都拖著疲憊的步子從四面上場(chǎng)）。

甲：這才剛剛睡下，就又要起來干活了，哎，這還要不要人活

了。

丙：這就是命??！

乙：咦！你們看這天上還有星星呢，你們覺不覺得這兒的雞好像叫得特別早?。?/p>

甲：啊？老爺欺負(fù)我們不說，連他養(yǎng)的雞也欺負(fù)我們，這該死的雞（欲踢雞窩）。

高玉寶：別別別，這不關(guān)雞的事，是有人在搗鬼。

丙：你別疑神疑鬼的了，我們快去干活吧，讓老爺知道可沒我們好日子過，走吧……

甲、乙：慢著，說（問高玉寶），到底怎么回事？

高玉寶：昨夜我上茅房的時(shí)候，看見一個(gè)人影鬼鬼祟祟地。

長(zhǎng)工們：?。渴钦l(shuí)呀？

高玉寶：你們聽我說，昨天后半夜我上茅房的是時(shí)候，忽然聽見雞窩附近有腳步聲，我躲起來一看，是……

長(zhǎng)工們：是什么？

高玉寶：是……是一個(gè)人影。

甲、乙：??？這人半夜到雞窩來干什么？

高玉寶：他半夜學(xué)雞叫！

甲、乙：哦！

甲：怪不得人家的雞是早上叫，這兒的雞是半夜我們剛睡下它就叫。

乙：這人是誰(shuí)呀？（問高玉寶）。

高玉寶：我也沒看清楚。

乙：這老爺家一般人進(jìn)不來??？誰(shuí)會(huì)半夜在老爺家學(xué)雞叫呢？

甲：咦？你們說會(huì)不會(huì)是老爺？（丙立刻阻止他的話，甲推開他）哼，老爺心狠手辣，我看肯定就是他！

乙：是老爺？（甲、乙又問高，高也不確定，三人正猜著）。

丙：哎！你們別猜了，我告訴你們，這人真的是我們家老爺。

長(zhǎng)工們：啊？你怎么知道的？

丙：前幾天夜里我也看見過老爺學(xué)雞叫。

乙：你為什么不早說！

丙：我……我怕老爺他……

乙：你……

甲：老爺也欺人太甚了。

高玉寶：我們得想個(gè)辦法治治他。

長(zhǎng)工們：對(duì)（想對(duì)策）。

高玉寶：（走到雞窩旁，靈機(jī)一動(dòng)）咦？我倒有個(gè)好辦法。

長(zhǎng)工們：什么好辦法？快講！

高玉寶：噓！來來……（四人聚到一起商量對(duì)策，對(duì)策已定，傳來老爺咳嗽聲，大家會(huì)意，速撤）。

地主：（得意地上）這些懶鬼們不催他們就不知道起來給活。

哼！害得我還得偷著學(xué)雞叫。嘿嘿！他們誰(shuí)也不知道，不過這招還真靈?。ǚ叛垡豢?，沒人起來干活，心生怒火）哼，這幫懶鬼們，看我不收拾他們?。?zhǔn)備敲門，轉(zhuǎn)念一想，還是學(xué)雞叫吧，再次走向雞籠，高玉寶跟上地主，地主剛叫一聲，長(zhǎng)工們?nèi)弥髯影阉阶。训刂鞔虻嘏吭诘厣希?/p>

高玉寶：快來人啊！有人偷雞了，快來抓偷雞賊?。。▽?duì)長(zhǎng)工們說）打，給我狠狠地打！

地主婆：（急匆匆地邊跑邊說）??！有偷雞賊，在哪兒？在哪兒呢？

長(zhǎng)工們：（邊打邊說）在這兒，在這兒呢?。ǖ刂髌抛罂从铱?，又聽見地主直叫喚）。

地主婆：（嚇得倒退幾步）?。磕銈儎e打了，你們打錯(cuò)了！（長(zhǎng)工們

不聽，繼續(xù)打，地主婆急了，推開長(zhǎng)工，撲在地主身上）

你們不要打了，他不是偷雞賊。

長(zhǎng)工們：?。浚傺b不知情）那他是誰(shuí)啊？

地主婆：他……他是我們家老爺。

長(zhǎng)工們：啊？老爺？（相視偷笑）。

地主婆：老爺，你怎么樣了？

地主：哎喲！你輕點(diǎn)兒！

地主婆：老爺?。蓿┌パ?，這三、四、五、六、七個(gè)包，地主：別哭了，我還活著呢！快！快扶我起來！

地主婆：（對(duì)長(zhǎng)工們）快把老爺扶起來！

長(zhǎng)工們：老爺，怎么是您??？我們還以為是偷雞賊呢？

地主：你們……（氣得說不出話，無意間跺到地主婆的腳，二人都疼得大叫）。

高玉寶：（諷刺地）老爺！您可不能怪我們呀，這半夜三更地，有人影在雞窩旁一晃，我們還都以為是偷雞賊呢，誰(shuí)知道……誰(shuí)知道是您啊，老爺！

地主：哼！我告訴你們，今天要是不把地給我鋤完了，就別想吃飯，更別想拿到工錢。哼?。▽?duì)地主婆）：我們走！（二人剛一轉(zhuǎn)身，雞窩的雞全叫了，天亮了，二人對(duì)視，狼狽地下場(chǎng)了）。

第5篇：小時(shí)候的故事范文

四只小猴聽說人間的環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染，所以它們下定決心要幫助人們解決難題。救人心急的花猴們騰云駕霧來到了人間。眼前的一幕令他們驚呆了，原來清澈明凈的河水變成了臟兮兮的，再也看不到一條魚兒，只能看到河面上漂浮的生活垃圾和條條魚尸，微風(fēng)中不斷散發(fā)著惡臭，阿吉看了，心急如焚，立刻拿起手中的魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)河，不一會(huì)兒，河神傷心地走了出來，說道：“人類讓曾經(jīng)干凈的我，變成了現(xiàn)在的丑陋不堪！謝謝圣猴的點(diǎn)化，讓我重獲新生，變清變凈。”

接著，花猴們又來到以前熟悉的大森林，發(fā)現(xiàn)記憶中那片茂密參天的大森林早已蕩然無存，只留下那密密麻麻、大小不一的樹樁。見到仙猴的光臨，樹樁們猶如見到救星，有的竟情不自禁地大哭起來：“嗚嗚，嗚嗚……人們把我們的身體砍去，把我的兄弟姐妹們砍去，讓我們?cè)究鞓沸腋５募覉@，變得家破人亡，哎！人們可真是是非不分，恩將仇報(bào)呀！假如沒有我們的遮擋，人間將會(huì)水土流失，多災(zāi)多難，他們就會(huì)有滅頂之災(zāi)??！”這時(shí)，阿祥親切地安慰著樹樁，讓它們先不要哭，仙猴們會(huì)讓森林恢復(fù)原樣的。

花猴們離開了慘遭破壞的大森林，又來到了波濤洶涌的東海，準(zhǔn)備去龍宮探望當(dāng)年與前輩孫大圣一起跟隨唐僧去西天取經(jīng)的小白龍，順便還想游覽一下平靜美麗的海底世界。

突然，地球發(fā)生了劇烈的晃動(dòng)，緊接著河面上卷起了沖天巨浪，原來是發(fā)生了9級(jí)大地震?！安缓茫　比祟悓⒚媾R著巨大的天災(zāi)人禍……花猴們用時(shí)空轉(zhuǎn)移，回到了花果山，它們找到了仙猴長(zhǎng)老，詢問有沒有補(bǔ)救的方法，圣猴長(zhǎng)老聽了，眉頭微微一皺，臉色變得異常嚴(yán)肅，沉思了一會(huì)兒說：“辦法倒不是沒有，但是要用你們的生命來化作粉塵，來灑遍人間的每一個(gè)角落，你們?cè)敢鈫?？”四只小花猴竟然不約而同地說：“我們?cè)敢?！”說完它們便向著長(zhǎng)老笑了笑。

第6篇：小時(shí)候的故事范文

又是一個(gè)周末，女兒在清點(diǎn)她的榮譽(yù)本時(shí)，一朵小紅花從本子里掉了下來，女兒快速地瞟了我一眼，神情有些不大自然。我有些奇怪：每次女兒得到小紅花總是立即就粘貼在榮譽(yù)本上，惟恐丟失，這次為什么沒有粘上呢？

我從地上撿起小紅花，發(fā)現(xiàn)這朵小紅花上竟有些污漬。 這朵小紅花背后一定有不同尋常的故事，我不動(dòng)聲色，靜靜地等待女兒主動(dòng)向我講述紅花的來歷。女兒欲言又止，盯著我手中的小紅花，眼睛里竟?jié)u漸蓄滿了淚水。

“媽媽，這朵小紅花不是老師獎(jiǎng)給我的，是我從地上撿的。”她終于開口了。

我心里一動(dòng)： “因?yàn)槟昧瞬辉撃玫臇|西，感到很難為情，所以掉眼淚，是嗎？”“是……不是……，我覺得我應(yīng)該得到一朵小紅花?？墒恰⒖墒恰迸畠簼M腹委屈地哽咽起來。我輕拍女兒的后背：“別哭，慢慢說給媽媽聽，好嗎？”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭： “前天上英語(yǔ)課，我回答問題特別好，miss陳一共表?yè)P(yáng)了我三次very good，可她忘了獎(jiǎng)勵(lì)我一朵小紅花。如果miss陳獎(jiǎng)勵(lì)了我這朵小紅花，我就可以換四顆紅五星，就成了全班紅五星最多的學(xué)生了?？蒻iss陳偏偏忘了，這樣我就換不成四顆紅五星了，所以我特別想要一朵小紅花。后來上數(shù)學(xué)課時(shí)，張老師掉了一朵小紅花，沒人看見，我就偷偷撿了起來。但我心里很難過，不知道這朵撿來的小紅花該不該貼到榮譽(yù)本上?！?/p>

女兒說得我心里也酸酸的。哪個(gè)孩子不看重榮譽(yù)呢？一方面她是那樣地渴望得到榮譽(yù)，另一方面，她又想努力恪守自己小小的做人原則。于是，這個(gè)在大人看來也許不算什么的小事竟在她小小的心里斗爭(zhēng)了整整兩天，真夠難為她的了。讓我感到寬慰的是，她肯爭(zhēng)上進(jìn)而不愿做假的誠(chéng)實(shí)和遇到困惑會(huì)向父母訴說請(qǐng)教。

我把女兒摟進(jìn)懷里，抹去她臉上的淚水 ：“首先媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)你一朵誠(chéng)實(shí)的小紅花。你沒把撿來的小紅花貼到榮譽(yù)本上是對(duì)的。miss陳忘了的小紅花下節(jié)課你可以表現(xiàn)得更好把它爭(zhēng)取到，但不屬于自己的東西即使拿在手里心里也不會(huì)踏實(shí)，對(duì)嗎？現(xiàn)在你告訴媽媽，這朵撿來的小紅花該怎么辦呢？”女兒不好意思地說：“應(yīng)該還給張老師?！?/p>

第7篇：小時(shí)候的故事范文

1864年，諾貝爾以三硝酸丙三醇脂(硝酸甘油)及硅藻土為主要原料，制造出了安全炸藥。安全炸藥的工業(yè)化生產(chǎn)給諾貝爾帶來了榮譽(yù)和金錢，使他得以創(chuàng)立科學(xué)界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)――諾貝爾獎(jiǎng)。諾貝爾晚年患有嚴(yán)重的心臟病，醫(yī)生曾建議他服用硝酸甘油以緩解心絞痛的發(fā)作，但諾貝爾拒絕了，因?yàn)樵缭谘兄瓢踩ㄋ幍膶?shí)驗(yàn)過程中，諾貝爾就發(fā)現(xiàn)吸入硝酸甘油蒸氣會(huì)引起劇烈的血管性頭痛。1896年，諾貝爾因心臟病發(fā)作而逝世。硝酸甘油可以有效地緩解心絞痛。但它的作用機(jī)理困擾了醫(yī)學(xué)家、藥理學(xué)家百余年，直到20世紀(jì)80年代才因?yàn)榉鹌醺缣?，伊格納羅及穆拉德這三位美國(guó)藥理學(xué)家的出色工作而得以解決：硝酸甘油及其他有機(jī)硝酸脂通過釋放一氧化氮?dú)怏w而舒張血管平滑肌，從而擴(kuò)張血管。由于這一發(fā)現(xiàn)，佛契哥特、伊格納羅及穆拉德獲得了1998年諾貝爾生理，醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

他們研究發(fā)現(xiàn)一氧化氨通過舒張血管、調(diào)整血壓、阻止誘發(fā)卒中和心臟病的血栓形成，并阻止血管內(nèi)斑塊的形成，并提出“一氧化氮是身體中對(duì)健康最重要的化學(xué)分子之一”。

一氧化氮是一種很強(qiáng)的信號(hào)分子，存在于心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)乃至全身。一氧化氮可以透過細(xì)胞膜并傳遞特定的信息或生物信號(hào)以調(diào)整細(xì)胞的活動(dòng)，并指導(dǎo)機(jī)體完成某種功能。一氧化氮幾乎可影響機(jī)體的每一個(gè)器官，包括肺、肝、腎臟、胃、生殖器，當(dāng)然也有心臟。

在一氧化氮的諸多作用中，以血管舒張作用最為重要，這有助于調(diào)整血流至全身的每一個(gè)部位。一氧化氮可以舒張和擴(kuò)張血管以確保心臟的足夠血供。一氧化氮也可阻止血栓形成，血栓可誘發(fā)卒中和心臟病，同時(shí)一氧化氮可調(diào)節(jié)血壓。

一氧化氨的另一個(gè)重要作用就是減慢動(dòng)脈粥樣硬化斑塊在血管壁的沉積。路易斯?伊格納羅博士的研究強(qiáng)烈提示利用一氧化氮可拮抗動(dòng)脈粥樣硬化斑塊的形成。

第8篇：小時(shí)候的故事范文

九月一號(hào)，小猴終于上學(xué)了。

上語(yǔ)文課了，熊貓老師在黑板上寫了一個(gè)“一”。他說：“這是一。”然后，熊貓老師在黑板上又寫了“二”和“三”，小猴看了看，心想：“一就是一橫，二就是二橫，三就是三橫，四一定是四橫，這也太簡(jiǎn)單了吧，我以后會(huì)當(dāng)數(shù)學(xué)家還是作家，還是老師呢？說不定還是國(guó)王呢！”小猴想到這兒，頓時(shí)尾巴都翹起來了。正在小猴胡思亂想的時(shí)候，“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。

第二天，熊貓老師叫小猴寫昨天學(xué)的一、二、三、四、五、六、七、八。小猴得意洋洋地寫了一、二、三，寫四、五、六、七、八的時(shí)候，全班同學(xué)都大笑了起來。小猴心想：“難道我寫得不對(duì)嗎？”大家一看，原來小猴寫四，寫了四橫，把五寫成了五橫，把六寫成了六橫，七寫成了七橫，八寫成了八橫。熊貓老師叫小鹿上來糾正錯(cuò)誤，小鹿一邊忍不住笑，一邊走了上來，小鹿把字糾正過來，小猴才明白：“那些數(shù)原來是這么寫的。”

第9篇：小時(shí)候的故事范文

安徽安慶望江縣第一小學(xué)三0七班　吳召釩

《列寧小時(shí)侯的故事》是講：列寧八歲時(shí)，在姑媽家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶，當(dāng)時(shí)只有媽媽知道是他干的。事后，媽媽跟他說，做錯(cuò)事情，主動(dòng)承認(rèn)過錯(cuò)，那才是個(gè)好孩子，于是，列寧寫了一封信給姑媽承認(rèn)了過錯(cuò)，姑媽看后，贊揚(yáng)他是個(gè)好孩子。

從這則列寧打碎花瓶的故事里，我明白了，做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信，做錯(cuò)事情要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

我有一個(gè)很要好的朋友，我們經(jīng)常在一塊玩，他是一個(gè)活潑，好動(dòng)，愛搞惡作劇的同學(xué)，很多同學(xué)喜歡跟他在一塊玩。

有一天，她們中午去小天鵝托管班的同學(xué)突然想起去托管班的頂樓（29層）看看風(fēng)景，我的這個(gè)好朋友膽子最大，就吩咐一個(gè)同學(xué)去報(bào)告托管班的老師說她們幾個(gè)同學(xué)中午給學(xué)校留堂了，晚些再去小天鵝吃飯。然后，她就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)從另一個(gè)電梯上了頂層看風(fēng)景，玩?！?/p>

下午上學(xué)的時(shí)候，在路上我們相遇在一起，她對(duì)我說：“今天中午好好玩，老師帶我們上天臺(tái)玩，一個(gè)中午沒睡覺?！?/p>

我當(dāng)時(shí)納悶了，說：“怎么，老師帶你們?nèi)ネ妫€不用睡覺，有這么好的事　”

她很肯定地說；“嗯！真開心！”

放學(xué)后，家長(zhǎng)圍成一堆，我問：“怎么回事　”，只聽家長(zhǎng)們議論紛紛地說，我那個(gè)好朋友，下午帶一幫女同學(xué)上天臺(tái)玩，一個(gè)中午都沒去小天鵝，老師急得不得了，到處打電話尋找她們……

我說：“她說是老師帶她們上去玩的?！奔议L(zhǎng)們說：“那是騙你的?！?/p>

我這才恍然大悟，覺得這種行為很不誠(chéng)實(shí)。騙老師，騙家長(zhǎng)，騙同學(xué)，不是一個(gè)好孩子的行為。