班組建設規(guī)章制度精選(九篇)

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第1篇：班組建設規(guī)章制度范文

關鍵詞：現(xiàn)代企業(yè)；班組建設；班組管理

中圖分類號：F27 文獻標識碼：A

收錄日期：2013年5月24日

一、班組建設與管理工作的重要性

家庭是國家的細胞，有家才有國。如出一轍，班組是企業(yè)的細胞。班組建設與管理工作的好壞直接影響到企業(yè)的興衰存亡。因此，加強企業(yè)班組建設與管理工作勢在必行。

二、如何加強班組建設與管理

不可諱言，當前企業(yè)，尤其是國有企業(yè)在班組建設與管理上良莠不齊。一些企業(yè)對班組建設與管理認識不足，措施不力，極大地妨礙了企業(yè)的生產經營工作。要扭轉這種被動不利現(xiàn)象，筆者認為應從以下幾個方面著手：

（一）減少阻力、增加助力、形成合力。首先黨政工團青婦等組織一定要統(tǒng)一思想，步調一致，充當利用各自優(yōu)勢，對癥下藥地針對當前意識形態(tài)和價值觀的多元化對人們傳統(tǒng)思想意識的沖擊。對職工中存在的認識偏差和不滿情緒，不必大驚小怪，視如洪水猛獸，應該以擺事實講道理，動之以情、曉之以理，在心平氣和中各抒己見、暢所欲言，在爭論中識別真理，辨別是非，形成共識。以此減少阻力、增加助力、形成合力，從而推動工作。

（二）抓管理、用好人，完善各項規(guī)章制度。管理的主體是人而不是物，用對人是關鍵。而制度是約束人行為的“枷鎖”，因此在班組建設與管理中，用好人，完善各項規(guī)章制度極為重要。

1、選配好政治合格、業(yè)務過硬，有一定組織能力的班組長、黨團小組長和工會小組長。通過制定出各自的工作職責，明確責任。在班組長負責制下，各司其職，形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系。

2、開展班組長達標競賽活動，以及創(chuàng)建合格班組、先進班組、優(yōu)秀班組等活動。通過這些活動，達到激勵先進，帶動中間，推動后進的效果。讓班組與班組之間在比、學、趕、幫、超中增強競爭力。同時，每年開班組建設成果獎大會，總結經驗，鞏固成果，表彰先進，樹立典型，以此提高管理水平。

3、建立健全合理的規(guī)章制度?！皼]有規(guī)矩不成方圓”。同志說：“紀律是執(zhí)行路線的保證”。因此，建立健全合理的規(guī)章制度，是企業(yè)班組建設與管理不可缺少的必備條件。班組應制定出目標管理、質量管理、安全管理，考勤、考核管理等各項規(guī)章制度，明確工作職責、任務和作業(yè)程序，做到月內有考核，季度有講評，年終有總結，形成工作內容指標化，工作要求標準化，工作步驟程序化，工作考核數(shù)據(jù)化，工作管理細統(tǒng)化的管理程序。

4、開展民主評議活動，把班組建設與管理納入民主管理與監(jiān)督范疇。發(fā)動職工群眾對生產、經營、管理、服從、服務、質量、安全等方面進行評議，在查問題、找偏差、鞏成果、上臺階的基礎上，集思廣益、建言獻策。以此達到發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，完善制度，改進方法的目的。

（三）抓要害，提高班組長綜合素質?！包h的路線確立后，干部是決定的因素”。作為兵頭將尾的班組長是企業(yè)生產經營工作的直接參與者和指揮者。班組長所處的位置主客觀上都要求他們必須具備一定的政治、文化、業(yè)務水平。因此，提高班組長的綜合素質非常重要。

1、集中學習。盡量讓班組長每年參加一次集中學習培訓。學習黨的路線方針政策和法律法規(guī)以及企業(yè)的各項規(guī)章制度；學習科學文化知識和業(yè)務技能，提高其管理水平。在依法、依規(guī)、依章管理的基礎上，推動班組的各項工作進展。

2、競爭上崗?！傲魉桓?。沒有壓力，就沒有動力；沒有競爭，就無進步。應堅決廢除班組長終身制的陳規(guī)陋習，引入競爭機制，把那些想干事、能干事、干成事，德才兼?zhèn)涞娜?，充實到班組長行列中。

（四）促深化，提升班組管理的科學化

1、深化改革，強化班組生產經營工作目標。班組是完成生產經營工作目標的最前哨。企業(yè)是將生產經營的總體目標層層分解，最后量化到班組和個人身上。因此，這就要求每個職工都要具備“人人頭上有指標，千斤重擔大家挑”的意識。只有推進班組的深化改革，科學合理地制定出班組的生產經營工作目標，充分調動職工的工作熱情，才能最終實現(xiàn)企業(yè)生產經營的總體工作目標。

第2篇：班組建設規(guī)章制度范文

20__年10月開展的班組建設工作，到現(xiàn)在第二階段“貫徹落實階段”也以完成，在公司領導的正確領導下，在各部門的大力支持和幫助下，以公司07年工作計劃為目標，認真貫徹公司、分公司下達的工作方針；認真落實了各項班組建設要求，通過全工段人員團結一致，共同努力，順利的完成了制定的各項目標，現(xiàn)將第二階段的班組建設工作總結如下：

一、班組建設實施情況：

1、 建立了各項規(guī)章制度、業(yè)務考核標準、業(yè)務工段例會制度、臺帳報表考核標準、安全生產制度等相應的管理制度與辦法。

2、詳細的制定了業(yè)務工作流程，并嚴格按照業(yè)務流程進行工作部署，做到及時、準確記錄和反饋相關信息，做到責任到人。

3、加強了基礎資料的管理，做到了業(yè)務臺帳完整清晰，客戶基礎資料、檔案完善，客戶資料與實際相符。

4、 強調回款工作，并對其進行單獨考核，將工程回款工作作為重點工作進行開展，取得了顯著的效果，有效的保證了機構的運行。

5、進行了業(yè)務分解工作，所內下達的任務責任到人，考核責任到人，將工作業(yè)績與經濟掛鉤，力求起到督促與鼓勵的效果。

6、對業(yè)務人員加強了培訓、學習，使用進入施工現(xiàn)場學習的新形式進行有效、快速的培訓學習，使業(yè)務人員學會了技術、安裝、施工方面的知識，將更有利于工作的開展。

二、下一步工作計劃：

1、鞏固上一階段的成果，堅持嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，形成長效機制。

2、對實施過程中有問題的制度、辦法以及工作中的方式方法，及時進行整改，找到問題，解決問題，為業(yè)務工作的良好開展打下基礎。

3、嚴格執(zhí)行所內考核及工段內考核的辦法，根據(jù)考核情況對業(yè)務人員進行獎罰。

4、對基礎資料管理工作再進行一次整理，做到及時更新、資料與實際工作相符。

5、繼續(xù)以提高職工素質為重點，創(chuàng)建知識型班組。堅持把提高職工隊伍素質，作為工作的重點，大力加強班組職工職業(yè)技能培訓。即時舉辦業(yè)務講座或營銷培訓，繼續(xù)堅持深入現(xiàn)場的技術培訓。

6、對業(yè)務分解工作，本著高效、實用的原則，再進行細化分解考核，能量化就量化，不能量化的也制定合適的標準。

第3篇：班組建設規(guī)章制度范文

一、班組建設實施情況：

1、建立了各項規(guī)章制度、業(yè)務考核標準、業(yè)務工段例會制度、臺帳報表考核標準、安全生產制度等相應的管理制度與辦法。

2、詳細的制定了業(yè)務工作流程，并嚴格按照業(yè)務流程進行工作部署，做到及時、準確記錄和反饋相關信息，做到責任到人。

3、加強了基礎資料的管理，做到了業(yè)務臺帳完整清晰，客戶基礎資料、檔案完善，客戶資料與實際相符。

4、強調回款工作，并對其進行單獨考核，將工程回款工作作為重點工作進行開展，取得了顯著的效果，有效的保證了機構的運行。

5、進行了業(yè)務分解工作，所內下達的任務責任到人，考核責任到人，將工作業(yè)績與經濟掛鉤，力求起到督促與鼓勵的效果。

6、對業(yè)務人員加強了培訓、學習，使用進入施工現(xiàn)場學習的新形式進行有效、快速的培訓學習，使業(yè)務人員學會了技術、安裝、施工方面的知識，將更有利于工作的開展。

二、下一步工作計劃：

1、鞏固上一階段的成果，堅持嚴格執(zhí)行文秘站:各項規(guī)章制度，形成長效機制。

2、對實施過程中有問題的制度、辦法以及工作中的方式方法，及時進行整改，找到問題，解決問題，為業(yè)務工作的良好開展打下基礎。

3、嚴格執(zhí)行所內考核及工段內考核的辦法，根據(jù)考核情況對業(yè)務人員進行獎罰。

4、對基礎資料管理工作再進行一次整理，做到及時更新、資料與實際工作相符。

5、繼續(xù)以提高職工素質為重點，創(chuàng)建知識型班組。堅持把提高職工隊伍素質，作為工作的重點，大力加強班組職工職業(yè)技能培訓。即時舉辦業(yè)務講座或營銷培訓，繼續(xù)堅持深入現(xiàn)場的技術培訓。

6、對業(yè)務分解工作，本著高效、實用的原則，再進行細化分解考核，能量化就量化，不能量化的也制定合適的標準。

第4篇：班組建設規(guī)章制度范文

關鍵詞:領導;制度;素質;文化

中圖分類號:C93文獻標識碼:A

文章編號:1009-0118(2012)09-0281-01

班組是企業(yè)的細胞,更是企業(yè)的根基。企業(yè)的興衰成敗,與班組建設的好壞密切相關。供電企業(yè)點多、線長、面廣,專業(yè)分工細,技術要求高,管理服務工作任務重。全面加強班組建設,實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化和規(guī)范化是企業(yè)健康發(fā)展的需要。要進一步加強班組建設,夯實企業(yè)發(fā)展根基,必須通過強化領導、深化制度、增強素質、文化引領,不斷增強班組的凝聚力、建設力、執(zhí)行力和向心力。

一、強化領導,提升班組凝聚力

思想決定行動,態(tài)度決定高度。加強班組建設,不只是班組長的事,更取決于各級領導的認識、重視程度和支持力度。建立堅強有力的班組建設領導體制和高效的工作機制,班組建設需要黨政主要領導的高度重視和支持,在企業(yè)中必須確立班組建設應有地位,把班組建設納入企業(yè)生產經營管理總體規(guī)劃,建立“統(tǒng)一領導、歸口管理,分工負責、定期檢查,常抓不懈”的工作原則,確保班組創(chuàng)建活動的重要性、權威性、經常性和有效性。

南陽供電公司為加強領導,成立了以總經理和黨委書記任組長的班組建設領導小組,出臺了《南陽供電公司“六型一化”班組建設創(chuàng)建活動專項行動實施方案》,建立起“行政主管、工會牽頭、部門配合、基層落實”的統(tǒng)一管理機制,確保了公司整個班組建設在認識、領導、措施、落實上做到“四到位”,防止出現(xiàn)管理上的“多頭化”和實施中的“單桿舞”兩種極端現(xiàn)象。統(tǒng)一細化了建設標準和考核標準,使班組建設每個工作流程都能夠更清晰、更規(guī)范、更精益、更高效,旗幟鮮明的指引工作方向,指導班組有章、有序、有力地開展創(chuàng)建工作,增強班組員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、創(chuàng)新制度,提升班組建設力

班組建設的活力,源自制度的創(chuàng)新。供電公司直接擔負著全面提升班組水平,發(fā)揮班組效能的重任。打造優(yōu)秀班組,需要一套行之有效的規(guī)章制度,規(guī)范班組運作行為,增強約束能力,使班組工作做到要求標準化、管理系統(tǒng)化、內容指標化、實施程序化,考核數(shù)據(jù)化,使班組管理走上有法可依、有法必依、執(zhí)法有據(jù)、違法必究、守法褒獎的規(guī)范化管理軌道,提升班組的建設力,保障班組工作效率。

(一)根據(jù)需求,制定制度。要強調因地制宜,查漏補缺,突出特色,力求實效,防止制度建設中的形式化、表面化、一般化。南陽供電公司通過建立班組建設《活動日制度》、《聯(lián)系點制度》、《周報制度》和《獎懲制度》等四項制度,暢通公司上下溝通途徑,便于掌控建設進度,激勵建設熱情,提高創(chuàng)建效率,實現(xiàn)靠制度約束行為、用制度規(guī)范行動。

(二)求真務實,執(zhí)行制度。要強化制度的效力,加強對規(guī)章制度的宣傳,提升班組對制度內容的理解和認同;要抓好員工思想建設,增強員工主人翁意識,自我約束行為,使主動遵章守紀成為員工的行為習慣和主觀愿望;要嚴格考核,突出獎懲,強化制度執(zhí)行力,正確運用激勵機制,促使班組員工更好地規(guī)范行為。

(三)與時具進,創(chuàng)新制度。根據(jù)需要及時突破,建立有利于班組成長發(fā)展的新制度、新規(guī)定、新舉措,必將迎來班組建設新動力、新環(huán)境、新局面。

三、增強素質,提升班組執(zhí)行力

班組成員的綜合素質決定班組的執(zhí)行力,更影響到企業(yè)的健康發(fā)展。因此,加強班組建設,必須不斷優(yōu)化細胞建設,抓好班組員工的素質提升工作。

南陽供電公司通過強培訓、帶隊伍、常競賽、抓龍頭,不斷提高班組員工的整體素質。(一)抓龍頭帶隊伍。班組長是企業(yè)的兵頭將尾,是企業(yè)一線工作組織的第一責任人,班組長素質的高低直接影響班組建設的成敗。必須把那些思想好、業(yè)務精、善管理的生產骨干選配到班組長隊伍中來,充分發(fā)揮企業(yè)“小火車頭”的引導和拉動作用。同時增強班組長的威力、魅力、輻射力和影響力,開展創(chuàng)爭學習和班組內部以師帶徒活動,促進班組成員學技術、長知識、增文化、提素質;(二)抓培訓促提高。班組培訓涉及面廣、內容寬,因此要求形式多樣。南陽公司在班組培訓方面做了一些嘗試,如組織班組整建制到共建部隊參觀學習,公司內部互相觀摩,全公司班組長每季度分批集中輪訓,每年對新進員工和換崗員工集中培訓等,收到了較好的效果;(三)抓競賽練精兵。將勞動競賽與生產經營實際和職工素質提升有機結合起來,廣泛開展技術比武、崗位練兵等活動,以賽促學、以賽促練,以賽促優(yōu),把賽場變考場,使職工在比賽中成長進步,全面提升班組的執(zhí)行力。

四、文化引領,提升班組向心力

第5篇：班組建設規(guī)章制度范文

一、搞好班組安全文化建設

班組安全文化的方方面面是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)安全文化的“子工程”，在企業(yè)文化建設中具有不可替代的地位。建設優(yōu)秀的班組安全文化，不僅可以充分調動員工的工作積極性，增強其責任感和榮譽感，還能將每位員工的工作熱情和奮斗目標引入班組建設的發(fā)展軌道，從而不斷提高班組標準化管理水平，達到創(chuàng)建先進安全班組的要求，絕大多數(shù)事故是由于“三違”而引起的，也就是說只要做好人的工作，大部分事故是完全可以避免的。同時，班組安全文化建設還可以將先進的思維理念、實踐技能，潛移默化地影響每一個員工，從而推進職工隊伍素質的整體提高。安全文化源于安全管理，所有創(chuàng)新和發(fā)展都必須建立在安全管理基礎上，我公司在原有基礎上將班組管理中權和責有機地統(tǒng)一，將安全業(yè)績考核、相關責任與班組成員的工資績效和安全獎掛鉤，逐項分解納入到班組管理范疇。將安全管理關口前移，重心下移，充分發(fā)揮班組的主觀能動性，使安全責任真正落實到人。這樣可以有效減少安全監(jiān)督投入，提高安全生產效率。

二、選好班組長開好班組安全會

抓好班組安全基礎建設，充分發(fā)揮班組作用，除從班組安全文化建設著手外，還應從選好班組長、開好班組安全會、建立健全和落實班組各項規(guī)章制度進行。班組長是本班組安全生產第一責任人，對本班組的安全管理負有主要責任的班組長在企業(yè)中是“兵頭將尾”，在安全生產活動中，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。所以，班組長的個人素質如何，是一個班組有無向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的關鍵。班組長要具備相應的專業(yè)技術知識和實際操作能力，有豐富的實踐經驗，在班組中能起示范帶頭作用；班組長要能團結同志，處事公道，平等待人，特別是在危險關頭和利益面前，該搶的搶，該讓的讓，才能讓全班組人員不怕苦累，不避艱險；班組長要有原則性，在日常工作中，分清是非，遵章守紀，獎懲分明，不當老好人，不怕得罪人；班組長還應勤奮好學，多動腦筋，遇險冷靜，處事果斷，不逞一時之勇，不搞個人英雄主義。稱職的班組長所具備的管理能力、組織能力、控制能力、思維能力乃至語言表達能力對帶好本班組進行安全生產是至關重要的，可以說是起決定性作用，尤其是在開好班組安全會方面更是如此，這是因為班組安全會的議程安排、內容選擇、節(jié)奏掌握、現(xiàn)場應變等，更需要班組長在會議開始前做大量的準備工作。一般安全會都定在每星期一上午召開，這樣可以對上一周工作進行一次全面系統(tǒng)的總結，對本周的工作安排也提前布置。安全會內容都圍繞班組實際情況進行。參加安全會的班員都能充分認識到安全會對提高自身修養(yǎng)和保障安全工作的積極作用，始終以主人翁的姿態(tài)參與其中，積極思考，踴躍發(fā)言，同與會者充分地交流，取長補短，把安全會變成一個解決班組生產安全問題、提高業(yè)務技能、強化安全意識的大課堂。安全會的記錄要按格式填寫完整，到會者要自己簽名，會議形成的決議和共識詳細記錄。班組安全會等內業(yè)資料的祥細、完整與否是評選先進安全班組的一項重要內容。

三、抓好班組規(guī)章制度落實

第6篇：班組建設規(guī)章制度范文

班組建設，是企業(yè)綜合性的基礎建設，是一個大的系統(tǒng)工程，是社會科學和自然科學的綜合體，既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業(yè)組織生產經營活動的基本單位，又是“三個文明”建設的“前沿陣地”，是企業(yè)一切工作的立足點，企業(yè)活力的源泉。只有把班組文化建設抓好，才能強化勞動紀律，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，推進技術和管理現(xiàn)代化，促進企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。只有班組充滿生機，企業(yè)才會有活力和后勁，才能發(fā)掘廣大職工的主動性和積極性。

一、如何加強班組建設與管理。

當前，企業(yè)班組建設和管理的發(fā)展很不平衡。不少企業(yè)對班組建設管理的重要性缺乏應有的認識，這種情況下，如何加強班組建設和管理呢？

第一，抓認識，擺正班組建設與管理的位置。

不斷加強班組的重要地位和作用的認識是增強班組建設自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)。認識深，決心就大，自覺性也就越高。對班組建設重要性的認識，要在實踐中逐步提高，不斷深化。

班組建設是一項有一定難度的系統(tǒng)工程。干好這個工作必須要求黨、政、工、團同心協(xié)力，齊抓共管，僅僅依靠哪一級、哪幾個領導、哪一個部門抓是遠遠不夠的。對職工中的各種思想動向，我們必須認真分析，經常召開班組建設座談會，從理論和實踐結合上闡明班組建設與管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設與管理的地位和作用。

第二，抓基礎，完善班組各項建設機制。

班組建設重在打基礎，健全各種規(guī)章制度，搞好民主管理，發(fā)揮職工主人翁作用，使班組工作標準化、規(guī)范化、制度化。主要應做好以下幾點：

一是選配政治、業(yè)務素質較高，有一定組織能力的同志擔任班組長、工會小組長，制訂各自的工作職責，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長負責制，形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系。

二是開展班組達標升級競賽，評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長；開展創(chuàng)合格班組、先進班組、優(yōu)秀班組活動；制訂“三組”考核標準以及評選辦法，每年召開班組建設成果會，總結交流經驗、表彰先進、樹立典型。

三是建立必要的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有制度，行為也不可能規(guī)范。班組必須制訂包括質量管理、目標管理、考勤制度在內的各項制度，明確班組內的工作職責、任務及作業(yè)程序，做到月有考核，季有初評，年有總結。逐步做到工作內容指標化，工作要求標準化，工作步驟程序化，工作考核數(shù)據(jù)化，工作管理系統(tǒng)化。

四是開展民主評議活動，推行自主管理和民主管理；發(fā)動班組人員圍繞生產、經營、管理、服務等深入開展合理化建議活動，為班組建設獻計獻策；主動改進工作方法，實現(xiàn)班組人員自我教育、自我控制、自我完善。

第三，抓關鍵，培養(yǎng)提高班組長素質。

班組長是企業(yè)生產經營活動的直接組織者，是生產經營現(xiàn)場的直接管理者，是企業(yè)“三個文明”建設的前線指揮員。班組長所處的地位和擔負的責任，客觀上要求他們必須具備相應的政治業(yè)務素質。提高班組長素質，充分發(fā)揮他們的作用，首先應集中管理，盡量讓他們參加勞動保障等部門培訓班組長活動，取得班組長上崗資格證后再回班組任職，讓班組長在實踐中鍛煉提高，增長才干；實際工作中，幫助他們總結經驗教訓，提高自己的領導水平和工作能力，這樣才能揚長避短，擴大視野，充分發(fā)揮班組長在班組建設中的作用。

第四，抓根本，加強班組思想政治工作。

班組是企業(yè)的基礎。黨的路線、方針、政策都要通過班組落實到職工群眾中去，職工的各種思想、觀點、立場問題也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作，對調動職工積極性，增強職工主人翁責任感，促進“三個文明”建設具有重要意義。同時，強調班組思想政治工作要以完成生產經營任務，提高經濟效益為中心，緊密結合班組實際來開展，使班組思想政治工作有明確的方向，豐富的內容。

在實際工作中，要以堅持和宣傳政治學習制度為突破口，以開展談心活動為重點，使班組思想政治工作逐步得以加強和完善。這需要經歷一個由不自覺到自覺的轉變過程，而這個轉變又要解決一些具體問題：一是要端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣，逐步養(yǎng)成習慣。二是要解決工學矛盾，落實學習時間。三是要選好內容，作好安排。班組學習的內容要聯(lián)系實際，由淺入深，方法應是讀、議結合，民主討論，互相啟發(fā)教育。

談心活動是職工自我教育的好形式，是班組思想政治工作普遍常用的方法。班組是企業(yè)的縮影，信息來源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現(xiàn)，是非矛盾時有發(fā)生，處理不好就可能妨礙團結，影響生產。解決這些矛盾，只有運用一把鑰匙開一把鎖的方法，才能取得較好的效果。這一活動的開展，可疏通思想，增進感情，在班組逐步形成關系和諧、工作協(xié)調、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神風貌。

第7篇：班組建設規(guī)章制度范文

【關鍵詞】班組；煤礦；安全生產

班組是煤礦企業(yè)最艱苦最基層單位，也是企業(yè)最重要組成部分，班組在煤礦安全生產中具有不可替代作用。近年來，煤礦生產中安全事故時有發(fā)生，給受難者家庭造成了痛苦，也阻礙了企業(yè)的發(fā)展，給企業(yè)帶來了很大的損失。從事故的原因來看，事故案例都產生在班組生產環(huán)節(jié)中，而且對于隱患沒有及時的消除，引起事故一幕幕慘劇發(fā)生，因此，加強班組建設安全生產重中之重。

1 班組建設工作的重要性

班組是煤礦企業(yè)核心，班組作為最基層單位，發(fā)揮著十分重要作用。班組建設要抓好班組安全生產管理，建立起安全生產的機制，實現(xiàn)生產零隱患、零事故、零三違”，保證礦井安全生產。班組進行安全生產，有利于保護自身生命健康安全，還有利于促進企業(yè)經濟發(fā)展，更好的是為了煤礦企業(yè)創(chuàng)造良好效益。由于班組是煤礦企業(yè)生產中最基層運行單位，煤礦企業(yè)很多奮斗目標實現(xiàn)于班組的努力完成，因此，對于企業(yè)來說，班組有利于企業(yè)生產計劃順利實現(xiàn)，有利于企業(yè)各項工作順利進行，從而更好促進企業(yè)的長足發(fā)展。因此，要實現(xiàn)煤礦安全生產，我們要從班組的建設入手，建立起一個高技術、高水平的班組，保證煤礦的安全生產，從而實現(xiàn)煤礦企業(yè)的長治久安。

2 班組建設中存在的問題

班組主要是由班長和班員組成，班長和班員在進行煤炭生產的過程中發(fā)揮了十分重要作用，但是兩者也存在著不足，建立起高效的班組團隊，進行科學班組管理，能保證煤礦安全生產。

2.1 班組長存在的問題

班組長就是一個班組領導者，對班組安全生產操作進行指揮，他就是煤礦企業(yè)最基層的指揮負責人。在煤礦安全生產中，如果缺少了班組長的支持和配合，一方面領導層的決策很難得到順利的實施，另一方面，班組成員也很難順利的完成任務，給日常的工作帶來困難。因此，作為基層最主要的領導者和工作的組織者，班組長在安全煤礦生產中發(fā)揮著十分重要作用。但是，在實際的工作中，班組長還存在著一些問題。班組長在進行煤礦生產的過程中，片面的注重班組任務的順利完成，但是對于班組的管理則沒有引起足夠的重視。這就導致了班組的管理條理不清晰，班組管理包括很多內容，比如安全管理、生產管理以及設備管理和技術管理等，但是，班組長只注重生產管理，注重產量的多少，而對于其他管理則沒有進行過多的關注，使班組管理處于一個管理混亂的狀態(tài)。而且班組長還存在著一個問題就是管理就有很大的盲從性，上面要求做什么，下面就準備什么，沒有自己班組的思想，只是為了應付，許多工作只是流于形式，沒有多大的意義，對于班組的管理來說沒有起到多大的作用。有的班組長還認為只要是任務做得好，產量提上去，其他的不重要，對于思想教育以及組員的安全教育不重視，使組員沒有很高的安全意識，容易造成安全事故的發(fā)生。

2.2 班組員存在的問題

班組員是煤礦任務完成的關鍵性任務，是進行煤礦生產重要力量，單數(shù)班組員在進行煤礦生產過程中存在著一定問題，不利于煤礦安全生產。很多班組員認為對于班組建設是班組長的事情，與組員沒有關系，只要是自己任務完成了，其他的事跟自己無關，因此，對于班組內的問題沒有熱情，也很少去關心。班組建設是班內成員的事情，這需要班內每個成員的共同努力，才能確保任務的順利完成，才能更好進行安全生產。班組員對于班內管理缺少必要的熱情，在班組員之間也缺乏必要的溝通，給班組建設帶來困難。很多班組成員在一天在一起的時間應該說比家人還要長，但是他們相互之間缺少溝通，交流特別少，在井下只是忙于自己的事情， 在工作中各干各的事，更沒有過多的交流，這是班組員生活，工作上的事情得不到幫助和解決，不利于班組建設。再者，班組員素質一般不高，班組員大多都是來自農村農民工，他們綜合素質和業(yè)務水平不高，也沒有得到專門崗位培訓，認為只要是能有體力就可以了，忽視了綜合素質不高，影響了班組建設順利進行。

3 班組在煤炭安全生產中作用的實現(xiàn)途徑

3.1 轉變傳統(tǒng)保守觀念

班組建設有利于企業(yè)安全管理水平的提高，班組建設管理不僅能夠激發(fā)班組員積極性，而且還能夠更好的提高企業(yè)效益，是企業(yè)能夠順利的運行，促進企業(yè)的長足發(fā)展。但是，班組在進行煤礦生產時，也是不安全隱患的制造者，如果一個環(huán)節(jié)處理不好，或者是一個崗位的操作失誤，都會埋下安全隱患，造成慘劇發(fā)生。因此，班組要進行有效的管理，減少安全隱患，保障班組員生命安全，促進企業(yè)安全發(fā)展。首先，要加強安全宣傳，提高班組的安全意識，可以通過多種形式，例如通過報刊、板報以及標語等形式來加強安全生產的宣傳，提高職工的自覺性，使安全的方針和政策能深入人心，提高職工的安全生產意識，減少安全隱患的發(fā)生。其次，對班組成員要進行安全技術和安全文化培訓，開展各種安全競賽，營造一個良好的氛圍，增強職工的安全意識。要加強班組的安全技術培訓，使班組成員都能夠熟練掌握技術，及時排除掉生產過程中安全隱患，更好的進行安全生產。而且，在班組內部還要有計劃性的給大家普及現(xiàn)代的安全管理知識，教給班組員一些事故的預測方法，并做好事故的安全防衛(wèi)，增強班組的科學管理能力。第三，要充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在安全生產的過程中，黨員要以身作則，做好安全生產的表率。黨員要帶頭學好安全技術知識，要做到身邊無事故，還要帶領班組員一起執(zhí)行班組安全生產過程中一些規(guī)章制度，帶領班組進行安全文明生產。黨員要懂得關愛每一位職工，要協(xié)調好班組內的團結，把班組建立成為一個團結友愛的集體，使班組內各項管理都能夠順利的實施。

3.2 健全班組管理制度

班組管理作為班組建設的一個重要部分，有利于增強班組的凝聚力，提高班組的工作效率，使班組能夠更好的進行安全生產。因此，要建立健全班組管理制度，提高班組的管理能力，促進班組的健康發(fā)展。班組內要制定有效的規(guī)章制度和管理制度，保障職工的權利，讓職工都積極地參加到管理當中來，保障班組的民利。在班組內部還要加強班組的文化建設，加強班組內部的團結，營造出一個團結和諧的班組集體。

4 結語

總之，要充分發(fā)揮班組在煤礦安全生產中作用，轉變思觀念，健全安全班組管理制度，從而更好推動煤礦企業(yè)長足發(fā)展。

第8篇：班組建設規(guī)章制度范文

——皮帶區(qū)開展班組建設經驗交流會暨工作推進會

 

為進一步加強我區(qū)班組建設，提高班組建設管理水平。近日，皮帶區(qū)黨總支書記胡勝玉在皮帶四隊會議室主持召開“班組建設經驗交流會暨工作推進會，這次會議共參加領導干部26人，班組長63人。

今年以來，皮帶區(qū)按照礦黨政的工作要求和有關規(guī)章制度，通過加強班組制度建設、加大班組長隊伍培訓、改善班組作業(yè)環(huán)境、完善班組小家建設、開展創(chuàng)建“白國周式班組”、“雙十佳班組”活動，使該區(qū)班組建設收到了較好的效果。

第9篇：班組建設規(guī)章制度范文

[關 鍵 詞] 企業(yè)基層組織（班組） 建設

一個現(xiàn)代企業(yè)如果想具有持續(xù)發(fā)展的活力，不但需要建立現(xiàn)代企業(yè)制度，具有核心競爭力，還需要扎實的基礎管理功底，許多企業(yè)在推行基礎管理方法時，忽視了基層組織的建設，無法充分調動基層員工的積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)基礎管理活動失去了應有的載體，從而影響了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)基層組織一般是指班組，它是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最基層的組織單元。企業(yè)的各項規(guī)章制度、工作流程、具體工作執(zhí)行，最終都要通過基層組織（班組）去落實，依靠基層組織（班組）去完成。企業(yè)基層組織（班組）建設的好壞，不但會直接影響到企業(yè)的生產經營效益、市場競爭力和企業(yè)外在形象，還會影響到企業(yè)員工素質的提升甚至企業(yè)的持續(xù)發(fā)展等諸多方面。因此，抓好企業(yè)基層組織（班組）建設，不但可以大幅提升企業(yè)的基礎管理水平，促進企業(yè)生產經營的順利進行，還可以打造一支高素質的員工隊伍，建立企業(yè)人才梯隊，確保企業(yè)的創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展。

在當前市場經濟條件下,企業(yè)面臨的競爭形勢日益嚴峻,加強企業(yè)基層組織（班組）建設,顯得更加必要和緊迫｡但應該如何才能加強企業(yè)的基層組織（班組）建設呢?

首先要完善班組各項制度，為班組建設提供制度保障｡

沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有完善的規(guī)章制度,員工行為無法得到有效約束，具體工作的推進也無法得到保障｡在一些企業(yè)中，部分班組除了完成生產任務，完全忽視了相關制度的制定和執(zhí)行，即使做了一些制度的制定工作，卻又缺乏系統(tǒng)性，無法形成一套完善的班組制度。事實上，生產過程中的各項事務都與班組的規(guī)章制度有密切的關系，班組不加分析的照抄照搬上級制定的規(guī)章制度，并不能達到預期的效果。班組應根據(jù)自己工作的性質及實際情況加以變通，制定一套適合于本班組的務實重效的規(guī)章制度，從而達到預期的理想效果。在制度中要明確班組內的工作職責、作業(yè)程序、管理流程等，形成系統(tǒng)的管理機制、有效的考核機制、公正的反饋機制、有序的調整機制和優(yōu)化的誘導機制，逐步做到工作內容指標化､工作要求標準化､工作步驟程序化､工作考核數(shù)據(jù)化､工作管理系統(tǒng)化、工作收入梯級化等。以某班組的獎金分配激勵制度為例，由于各個班組所承擔的任務不同，個人承擔工作的難易程度不同，以往的一刀切式的獎金發(fā)放模式，無法調動班組成員的積極性。經過不斷探索，該班組改進了獎金分配機制，出臺了“生產獎、兌現(xiàn)獎捆綁發(fā)放，考核工作量、按貢獻分配”的制度。按該制度進行獎金分配，多勞多得，一些工作量較少的員工，獎金還不到平均獎金的50%，而該班組中技術骨干的獎金數(shù)額則大幅度提高，有效地激發(fā)了班組成員的工作積極性。

二要建立班組長選拔任用機制，為班組建設選好帶頭人。

班組長在企業(yè)中處于“兵頭將尾”的特殊地位，是班組工作活動的領導者、組織者和管理者。一個好的班組長能夠充分發(fā)揮班組全體成員的積極性和創(chuàng)造性，營造團結協(xié)作的良好工作氛圍，合理組織人力、物力，充分利用各方面的信息，使生產均衡有效的進行，最終做到按質按量、如期安全的完成上級下達的各項計劃指標。因此，班組長自身的素質的高低，班組長如何發(fā)揮好自身的作用，將決定整個班組工作的成效。如果沒有一個好的班組長，就形不成統(tǒng)一協(xié)調的戰(zhàn)斗集體，上級下達的各項指令、任務就無法得到有力組織貫徹執(zhí)行，生產過程中的各種問題就無人組織研究解決，班組就會如一盤散沙，沒有向心力和凝聚力，因此，班組長的選拔和任用機制的建立非常重要。該班組為了選出成績突出，德才兼?zhèn)涞陌嘟M長，建立了“賽馬場上選駿馬”的用人機制。過去，對項目班組長的任用基本上看誰當過班組長就用誰，這種用人機制雖然比較保險，但不可避免地挫傷了一些班組成員的工作積極性。針對過去用人機制的弊端，該班組在工作中引入了全面的競爭機制，對所有的項目都進行內部招標，通過公開、公平、公正的競爭來選擇項目組長，該機制的推行，為該班組選拔出一批年輕、技術過硬、業(yè)務精湛同時領導力強的全方面發(fā)展的新型班組長，從而極大的調動了員工的積極性，帶動班組各項工作的不斷創(chuàng)新發(fā)展。

三要完善班組文化建設，提升班組發(fā)展活力。

在市場經濟條件下，現(xiàn)代企業(yè)的競爭，不僅是生產技術的競爭、市場的競爭、施工設備的競爭，更重要的是服務質量和人才素質的競爭，這就要求企業(yè)通過激發(fā)“文化力”，形成現(xiàn)實的生產力。創(chuàng)建自己有特色企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉。班組建設更要與企業(yè)文化建設相結合，班組既要適應整個企業(yè)文化,同時也應該有屬于自己的班組文化,通過若干班組文化的融合交叉進而又構建和發(fā)展了企業(yè)文化體系｡班組文化的建設,特別是對職工思想政治教育職能的發(fā)揮,企業(yè)文化具有重要的再塑功能｡怎樣的班組文化才能激發(fā)提升班組的活力，進而有效的促進企業(yè)的和諧持續(xù)發(fā)展？首先，班組文化建設必須以搞好生產經營和服務，不斷提高企業(yè)的經濟效益，使企業(yè)和諧穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展為核心，這才是班組文化建設的根本所在，脫離這一核心，班組文化建設也就失去了存在的價值。其次，班組文化建設要以企業(yè)經營理念為中心，建設具有品牌特色的班組文化。對于日趨激烈的國內外市場競爭，只有全力打造出自己的品牌，才能具備更強的競爭力，才能在激烈的市場競爭中持續(xù)穩(wěn)步地發(fā)展壯大。再次，班組文化要注重不斷創(chuàng)新，要體現(xiàn)班組的特色，沒有創(chuàng)新文化的滋養(yǎng)，班組就會失去精神支撐，最終喪失價值。

四要加強學習型班組創(chuàng)建，激發(fā)班組創(chuàng)新潛能。