建筑工程技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)精選(九篇)

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第1篇：建筑工程技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)范文

［關(guān)鍵詞］建筑工程；工程管理；工程技術(shù)

1現(xiàn)代工程技術(shù)的概念及特點(diǎn)

1.1現(xiàn)代工程技術(shù)的概念

現(xiàn)代工程技術(shù)指的就是工程實(shí)用科學(xué)與技術(shù)。為現(xiàn)代生產(chǎn)、制造等服務(wù)，提供核心的指導(dǎo)理念與科學(xué)的技術(shù)手法。現(xiàn)在工程技術(shù)在建筑工程管理中占有重要的位置。具體的可以理解成為利用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)理論、科學(xué)的技術(shù)以及實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到建筑工程管理之中。以彌補(bǔ)在建筑工程中的漏洞解決出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷促進(jìn)建筑行業(yè)的發(fā)展，使其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、不斷升級(jí)。

1.2現(xiàn)代工程技術(shù)的特點(diǎn)

（1）靈活性。建筑工程項(xiàng)目的整體包含的因素比較多，需要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題也比較多。傳統(tǒng)的方法不能夠很好的適應(yīng)項(xiàng)目的變化，不能夠及時(shí)的作出應(yīng)對(duì)。但是，現(xiàn)代工程技術(shù)就能夠很好的應(yīng)對(duì)在建筑工程中的各種問(wèn)題，能夠根據(jù)項(xiàng)目的環(huán)境、項(xiàng)目的特點(diǎn)、項(xiàng)目的施工條件等，靈活的選擇合適的建筑工程技術(shù)，達(dá)到建筑工程的目標(biāo)。（2）實(shí)用性。對(duì)于各行各業(yè)而言，實(shí)用性是基礎(chǔ)的要求。建筑工程最為看重的也是實(shí)用性。只有保障了技術(shù)的實(shí)用性，才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代工程技術(shù)就具有很強(qiáng)的實(shí)用性?，F(xiàn)代工程技術(shù)包含很多實(shí)用的、科學(xué)的技術(shù)，對(duì)于促進(jìn)建筑行業(yè)不斷發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。能夠滿足建筑行業(yè)不斷發(fā)展的需求，實(shí)用性強(qiáng)，能夠大幅度的提高建筑行業(yè)的發(fā)展。（3）綜合性。建筑工程是一個(gè)包含很多方面的項(xiàng)目，每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該進(jìn)行積極的配合，相互促進(jìn)。只有各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能夠使建筑工程的整體實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。所以說(shuō)，建筑工程是一項(xiàng)具有綜合性的項(xiàng)目。為其提供技術(shù)支持的現(xiàn)代工程技術(shù)與同樣具備綜合性的特點(diǎn)。

2建筑工程管理的現(xiàn)狀分析

2.1建筑工程競(jìng)標(biāo)存在問(wèn)題

大型的建筑工程動(dòng)工之前，都會(huì)進(jìn)行招標(biāo)會(huì)，選擇出最適合進(jìn)行承辦施工的單位。施工的單位要有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與過(guò)硬的核心技術(shù)，企業(yè)還要具有一定的信譽(yù)，值得信賴。報(bào)價(jià)低，項(xiàng)目質(zhì)量高，具有經(jīng)濟(jì)高效的特點(diǎn)。這樣的公司就是有能力承辦建筑工程項(xiàng)目的公司。但是，在招標(biāo)的過(guò)程，有的公司為了能夠順利拿到工程，爭(zhēng)取到更大的經(jīng)濟(jì)利益，會(huì)采取一些不正當(dāng)?shù)氖侄?，?lái)達(dá)到中標(biāo)的目的。這樣不利于建筑工程的順利發(fā)展，也不能夠保證工程的質(zhì)量。所以，在進(jìn)行招標(biāo)的過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)這種不良的行為，應(yīng)該及時(shí)予以制止，情節(jié)嚴(yán)重的，可以用法律介入進(jìn)行相應(yīng)的約束，打造一個(gè)公正、公平的競(jìng)標(biāo)環(huán)境。同時(shí)也是為了建筑行業(yè)能夠健康持續(xù)的發(fā)展的下去。

2.2施工質(zhì)量無(wú)法保證

建筑行業(yè)雖然不斷的進(jìn)步發(fā)展，但是，害死存在著很多的問(wèn)題，其中最應(yīng)該引起重視的問(wèn)題就是施工的質(zhì)量，現(xiàn)階段，我國(guó)建筑工程的施工質(zhì)量得不到有效的保證。出現(xiàn)一些“豆腐渣”工程。很多建筑在完工之后出現(xiàn)一系列的質(zhì)量問(wèn)題。主要是因?yàn)榻ㄖ袠I(yè)的管理制度不夠完善。雖然進(jìn)行了人員得職責(zé)分配，但是并不是各司其職，能夠很明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)。同時(shí)，在建筑材料的選擇上，出現(xiàn)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的情況，這些都是導(dǎo)致施工質(zhì)量不佳的直接原因，應(yīng)該引起我們的重視，完善建筑工程管理體系，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)選擇施工材料，以確保施工的質(zhì)量。

2.3質(zhì)量監(jiān)管和檢測(cè)工作不達(dá)標(biāo)

在建筑工程中進(jìn)行有效的監(jiān)督和完工后進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)對(duì)于項(xiàng)目完成的質(zhì)量具有重要的影響。但是，現(xiàn)階段，有一些建筑企業(yè)在工程驗(yàn)收的過(guò)程中并沒(méi)有嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)檢查，抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，使得工程存在一定的安全隱患，在完工之后，后續(xù)存在一系列的問(wèn)題，需要投入大量的時(shí)間、資金去進(jìn)行維護(hù)，既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力，同時(shí)增加了成本的使用。造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的流失。

3建筑工程管理中現(xiàn)代工程技術(shù)的應(yīng)用

3.1即時(shí)生產(chǎn)理念的應(yīng)用

即時(shí)生產(chǎn)理念能夠大幅度的提升建筑工程管理的效率。能夠提高建筑材料的使用率，提高工作的效率，最大限度的節(jié)約成本。避免材料的浪費(fèi)與成本的損失，在半成品的組裝上具有明顯的效果。即時(shí)生產(chǎn)理念的應(yīng)用能夠提高建筑工程的管理質(zhì)量，促進(jìn)建筑工程的穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

3.2業(yè)務(wù)流程重組技術(shù)的應(yīng)用

建筑工程是一個(gè)流程復(fù)雜的過(guò)程，在實(shí)施的過(guò)程中，必須考慮業(yè)務(wù)流程重組技術(shù)的問(wèn)題。但是，業(yè)務(wù)流程重組并不僅僅是表面上的對(duì)施工環(huán)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。而是要包括建筑工程的各個(gè)方面。從上到下，進(jìn)行深層次的流程整合。包括監(jiān)管環(huán)節(jié)、施工環(huán)節(jié)、安全管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等等，都要進(jìn)行重新的整合，形成一個(gè)完整的完善的業(yè)務(wù)路程過(guò)程，能夠順利的保障建筑工程的進(jìn)行，并保障工程的高效高質(zhì)完成。

3.3鋁膜技術(shù)在建筑工程管理中的應(yīng)用

鋁膜模板非常的堅(jiān)固，不易變形，能夠進(jìn)行重復(fù)的使用，能夠從很大限度上為公司節(jié)約建筑成本。提高工程效益，而且符合國(guó)家環(huán)保的理念以及可持續(xù)發(fā)展的道路觀念。在高層建筑施工的過(guò)程中，使用鋁模金模板，要在工程開始之前，進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)，組裝模板，混凝土澆筑的板厚等一些指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，然后應(yīng)用免抹灰技術(shù)。能夠有效的提高工作的效率以及工程的質(zhì)量，而且能夠最大限度的節(jié)約成本。

3.4爬架在建筑工程管理中的應(yīng)用

傳統(tǒng)的建筑工具，操作復(fù)雜，組裝繁瑣，不利于工作效率的提高。爬架是在現(xiàn)階段建筑工程管理中經(jīng)常使用的工具，具有組裝簡(jiǎn)單，搭建一次就能夠長(zhǎng)期使用，安全性能強(qiáng)，拆除便捷等特點(diǎn)，為工作提供便利。

第2篇：建筑工程技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)范文

建筑工程技術(shù)專業(yè)是一個(gè)對(duì)實(shí)踐操作能力要求很強(qiáng)的專業(yè)，同時(shí)大學(xué)專科教育對(duì)各專業(yè)的學(xué)生在職業(yè)實(shí)操能力上的要求也越來(lái)越高。在互聯(lián)網(wǎng)大普及、計(jì)算機(jī)技術(shù)大發(fā)展的環(huán)境下，建工技術(shù)的實(shí)訓(xùn)條件也要跟上這些發(fā)展的腳步。本文的撰寫樣本背景來(lái)源于西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)過(guò)程與使用經(jīng)驗(yàn)。特別選取了兩個(gè)最具有建工技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)室，分別為：建筑施工技能實(shí)訓(xùn)室，建筑模型實(shí)訓(xùn)。

建筑工程系實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

建筑工程系成立于2009年，在7年建設(shè)期間中，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，建筑工程系實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件得到了很大的改善，于2013年4月份建筑工程系實(shí)訓(xùn)室從原來(lái)的只有500平方米的舊實(shí)驗(yàn)室搬到了新建的實(shí)訓(xùn)大樓。

建筑工程系實(shí)訓(xùn)室主要分布在層和二層，總面積約為1 350平方米，設(shè)備總造價(jià)約600萬(wàn)元，共分15個(gè)實(shí)訓(xùn)分室。建筑工程系如今已經(jīng)設(shè)計(jì)開發(fā)了60多個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。這些實(shí)訓(xùn)室可以滿足建筑工程系建筑工程技術(shù)，工程造價(jià)，建筑電氣，市政工程，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生使用。實(shí)訓(xùn)室中有7個(gè)實(shí)訓(xùn)室為理實(shí)體化實(shí)訓(xùn)室，可以進(jìn)行一體化教學(xué)。

建筑施工技能實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)狀與發(fā)展

1.現(xiàn)狀

建筑施工技能實(shí)訓(xùn)室按照建筑工程觀摩工地樣板標(biāo)準(zhǔn)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)20個(gè)施工過(guò)程的關(guān)鍵工序樣板，學(xué)生在企業(yè)能工巧匠的指導(dǎo)下按照實(shí)物樣板，進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的綜合訓(xùn)練，另外學(xué)生們還可以在室外訓(xùn)練場(chǎng)，進(jìn)行施14大工種單項(xiàng)訓(xùn)練（包括鋼筋工、架子工、砌筑工、模板工）。通過(guò)以上單項(xiàng)與綜合訓(xùn)練提高學(xué)生實(shí)際操作能力和綜合職業(yè)能力?？梢宰寣W(xué)生形成專業(yè)認(rèn)知、課程單元實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)訓(xùn)4位一體實(shí)踐教學(xué)體系。

2.發(fā)展

通過(guò)多種虛擬現(xiàn)實(shí)顯示設(shè)備可以讓每一個(gè)固定的、已成型的工程實(shí)體模型“活”起來(lái)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以改變?cè)袑?shí)訓(xùn)室的空間與時(shí)問(wèn)維度，讓原本的三維空間，加上了由虛擬現(xiàn)實(shí)視頻與可交互式的3D模型帶來(lái)的時(shí)間軸發(fā)展過(guò)程。靜態(tài)的實(shí)訓(xùn)室，有了“生長(zhǎng)”過(guò)程。從而提高了學(xué)生對(duì)建筑工程形成過(guò)程中工藝與方法的認(rèn)知程度。

在傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，由于各方面的限制因素，諸如設(shè)備昂貴、材料價(jià)格限制、破壞性等等，許多實(shí)訓(xùn)是根本不可能普及甚至僅僅停留在理論的講解，學(xué)生無(wú)法深入的了解。而在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)建立的虛擬建工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室中，學(xué)生可以身臨其境的進(jìn)行加工操作。甚至還可以在虛擬環(huán)境中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行限制性的破壞實(shí)驗(yàn)。另一方面學(xué)生在虛擬情境中可以變身成為“大力士”對(duì)構(gòu)件進(jìn)行任意的移動(dòng)與調(diào)整，不受限于外界因素與設(shè)備局限，也不會(huì)因?yàn)楦鞣N失誤造成安全事故。

建筑模型實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)狀與發(fā)展

1.現(xiàn)狀

建筑工程模型室位于實(shí)訓(xùn)大樓一層，總面積為70平方米。模型室有建筑、橋梁、道路構(gòu)造模型83件，可以提供50人同時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為21.2萬(wàn)元。主要模型設(shè)備有房屋剖面圖的形成示意，樓梯問(wèn)的全剖面圖，鋼筋混凝土構(gòu)件和配筋構(gòu)造，建筑基礎(chǔ)構(gòu)造，輕鋼結(jié)構(gòu)廠房，鋼結(jié)構(gòu)施工構(gòu)造，應(yīng)變樁城市高架橋形式，地鐵站布局構(gòu)造，城市污水排水系統(tǒng)，預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁構(gòu)造，砌筑方法，循環(huán)給水系統(tǒng)等工程構(gòu)造模型。

2.發(fā)展

建筑工程模型室可以增加設(shè)備，轉(zhuǎn)化為一個(gè)由多種虛擬現(xiàn)實(shí)顯示設(shè)備和臨場(chǎng)環(huán)境模擬器組成的工程體驗(yàn)中心。如頭戴虛擬現(xiàn)實(shí)顯示器主要負(fù)責(zé)讓學(xué)生可以通過(guò)視覺(jué)進(jìn)入我們事先設(shè)定好的工程實(shí)際場(chǎng)景中。臨場(chǎng)環(huán)境模擬器起到營(yíng)造虛擬現(xiàn)實(shí)感的輔助作用，將聽覺(jué)、觸覺(jué)、溫度、濕度和環(huán)境聲等模擬感覺(jué)融入虛擬現(xiàn)實(shí)的感受當(dāng)中。從而完成一個(gè)工程從設(shè)計(jì)、建筑到維護(hù)等場(chǎng)景的模擬體驗(yàn)。

比如，在《房屋建筑學(xué)》的教學(xué)當(dāng)中，就可以利用新建筑工程模型體驗(yàn)中學(xué)，讓學(xué)生在沉浸式的虛擬環(huán)境中，逐一的、多角度的、立體的認(rèn)識(shí)不同的房屋構(gòu)造特點(diǎn)。

結(jié)語(yǔ)

在涉及高?；驑O端的環(huán)境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓(xùn)練等情況時(shí)，新技術(shù)能提供可靠、安全和經(jīng)濟(jì)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的新技術(shù)可以營(yíng)造一種生動(dòng)活潑、輕松愉快的教學(xué)氛圍，為學(xué)生提供豐富的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、互動(dòng)性和創(chuàng)造性，將成為高校實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)在未來(lái)發(fā)展中的一個(gè)方向。

（作者單位：西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系）

第3篇：建筑工程技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)范文

通常，建筑工程施工質(zhì)量控制是指在項(xiàng)目施工過(guò)程中，所涉及的一些施工方式、應(yīng)用技術(shù)以及相關(guān)的管理模式和制度，目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)整體工程質(zhì)量的有效監(jiān)管，滿足合同的各項(xiàng)要求，達(dá)到技術(shù)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于建筑工程施工質(zhì)量進(jìn)行的控制，需要遵守相關(guān)的行業(yè)規(guī)范和質(zhì)量要求，保證施工的科學(xué)性，將施工質(zhì)量作為基本原則，形成以施工領(lǐng)導(dǎo)層為中心、施工團(tuán)隊(duì)成員盡職盡責(zé)的工程管理模式。在具體施工過(guò)程中，要端正施工態(tài)度，樹立嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的理念，保證控制手段和控制方法具有合法性和公正性，力求控制的高效性，同時(shí)，為了更好地掌控質(zhì)量控制的力度，需要對(duì)整個(gè)工程的全部施工環(huán)境做以詳細(xì)的分析，而后實(shí)施全面、有效的控制，將整個(gè)工程質(zhì)量工作提高到更高的發(fā)展層次。

2建筑工程施工中涉及的相關(guān)技術(shù)管理

通常，建筑工程施工技術(shù)管理主要包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，即建筑設(shè)計(jì)與施工。建筑工程的實(shí)踐性、可行性和科學(xué)性直接夠決定施工的順利性。任何一個(gè)施工環(huán)節(jié)都是建筑工程的重中之重，管理是否科學(xué)、質(zhì)量控制措施是否恰當(dāng)都直接影響建筑工程的質(zhì)量高低。因此，工程管理技術(shù)工作對(duì)于施工工藝和施工技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步至關(guān)重要，成為其不斷提高和進(jìn)步的的依據(jù)，也是建筑行業(yè)得到迅速發(fā)展的技術(shù)支持。

2.1施工前的準(zhǔn)備工作。對(duì)于建筑工程而言，其準(zhǔn)備工作主要涉及工程技術(shù)的選擇、人員的組織、設(shè)備的安排以及工程物料的采購(gòu)。在對(duì)工程技術(shù)進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，要保證確定的技術(shù)類型能夠有效避免施工過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題。同時(shí)，技術(shù)人員要全面、深刻地認(rèn)識(shí)和理解施工方案和施工圖紙，對(duì)施工難點(diǎn)和重點(diǎn)有一個(gè)科學(xué)、完整的認(rèn)識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，而后進(jìn)行深入的分析和探討，制定最佳解決方案；建筑工程施工人員主要是指所有參與施工的人員，需要他們?cè)谑┕で白龊脺?zhǔn)備工作，重視人員技術(shù)培訓(xùn)，使其深刻理解各項(xiàng)規(guī)章制度的作用，明確各自職責(zé)，知曉施工的難點(diǎn)和重點(diǎn)；對(duì)于機(jī)械設(shè)備的準(zhǔn)備工作，主要是依據(jù)施工方案和計(jì)劃，根據(jù)設(shè)備清單進(jìn)行采購(gòu)，形成詳細(xì)、周密的設(shè)備使用規(guī)范和管理制度；對(duì)于施工物料的準(zhǔn)備，涉及的工作比較復(fù)雜，原因是涉及的物料類型繁多，質(zhì)量參差不齊，直接給工程質(zhì)量帶來(lái)隱患，因此，在準(zhǔn)備材料的時(shí)候，既要保證材料的數(shù)量與計(jì)劃相符，又要重視質(zhì)量，并在開工之前進(jìn)行質(zhì)量抽檢，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行上報(bào)，避免影響物料供應(yīng)?？傊?，建筑工程開工之前的準(zhǔn)備工作繁多，要求各部門要各盡其職，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。

2.2做好工程項(xiàng)目的過(guò)程控制工作。施工項(xiàng)目的過(guò)程控制主要是指對(duì)施工工藝和材料的控制，二者是工程質(zhì)量的直接影響因素，必須高度重視，采取行之有效的控制，實(shí)現(xiàn)造價(jià)的降低。

2.2.1對(duì)于施工工藝和施工技術(shù)，主要是承包商在建筑工程重點(diǎn)和難點(diǎn)中所使用的技術(shù)手段，同時(shí)也包括工程的質(zhì)量要求、施工進(jìn)程中多發(fā)的問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)策略，要以文件的方式發(fā)放到各個(gè)主管部門。對(duì)于尚不成熟的建筑技術(shù)和工藝，要進(jìn)行穩(wěn)妥地試驗(yàn)，只有達(dá)到工程標(biāo)準(zhǔn)和要求規(guī)范之后，才能廣泛應(yīng)用到工程實(shí)踐。

2.2.2在施工過(guò)程中，涉及的物料較多，質(zhì)量各不相同，因此，對(duì)于材料的控制工作，要以項(xiàng)目實(shí)際為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)控制的科學(xué)性。首先，要對(duì)物料的采購(gòu)進(jìn)行控制，保證采購(gòu)流程符合項(xiàng)目規(guī)程和相關(guān)的法律法規(guī)，具備完整、有效的驗(yàn)收文件，保證采購(gòu)工作能夠一次性完成，提高采購(gòu)效率。其次，物料完成采購(gòu)后，要在進(jìn)場(chǎng)之前進(jìn)行嚴(yán)密控制，只有檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品才能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。再次，在施工進(jìn)行中，要對(duì)建筑材料進(jìn)行及時(shí)控制，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格的材料，需要立即標(biāo)注，避免留到下道工序，出現(xiàn)無(wú)法彌補(bǔ)的質(zhì)量隱患。

2.3做好施工完成后的內(nèi)部檢查施工完成后，要聯(lián)合相關(guān)部門，對(duì)工程進(jìn)行初步檢驗(yàn)和驗(yàn)收。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求相關(guān)技術(shù)部門進(jìn)行積極介入，制定有效的改善措施。如果條件允許，也可以進(jìn)行再次內(nèi)部驗(yàn)收。只有通過(guò)內(nèi)部檢驗(yàn)之后，工程才能進(jìn)行移交，保證客戶較高的滿意度。

3如何做好建筑工程的質(zhì)量控制工作

為了保證建筑工程整體質(zhì)量，達(dá)到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)部門要采取科學(xué)有效的措施，實(shí)現(xiàn)對(duì)工程質(zhì)量的有效控制。

3.1建立完善的質(zhì)量控制系統(tǒng)。為了建立完善的質(zhì)量控制系統(tǒng)，必須確定控制的主要對(duì)象，要將控制涉及的對(duì)象規(guī)定到相關(guān)的工程文件中，對(duì)于重點(diǎn)對(duì)象，要貫穿于項(xiàng)目始終；確定質(zhì)量控制的要求，相關(guān)人員要了解彌補(bǔ)不足、保證質(zhì)量的手段；檢驗(yàn)工作也是質(zhì)量控制系統(tǒng)中必不可少的一部分，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程實(shí)際與標(biāo)準(zhǔn)的差距，找出原因，制定有針對(duì)性、有效、科學(xué)的控制舉措。

3.2高度重視物料品質(zhì)。在建筑工程中，原材料的質(zhì)量直接決定整個(gè)工程的品質(zhì)，因此，需要對(duì)材料的質(zhì)量控制予以高度重視。關(guān)注各個(gè)施工環(huán)節(jié)的材料質(zhì)量監(jiān)督和控制，通常是指工程材料計(jì)劃的制定、原材料的采購(gòu)以及建筑工程施工的驗(yàn)收環(huán)節(jié)。要制定科學(xué)的采購(gòu)管理制度,保證采購(gòu)人員能夠熟練掌握相關(guān)的規(guī)則制度，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)實(shí)施采購(gòu)，執(zhí)行采購(gòu)流程，對(duì)采購(gòu)和檢驗(yàn)做到詳細(xì)記錄。在這種方式的監(jiān)控下，確保材料品質(zhì)，避免劣質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，給整個(gè)工程建設(shè)帶來(lái)質(zhì)量隱患。

4結(jié)束語(yǔ)

第4篇：建筑工程技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)范文

一、設(shè)置工程造價(jià)專業(yè)的多方向培養(yǎng)目標(biāo)

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)水平不斷提升，建筑行業(yè)內(nèi)逐步推行建筑工程造價(jià)精細(xì)化管理，并且規(guī)模龐大、構(gòu)造復(fù)雜、標(biāo)準(zhǔn)高檔、建造內(nèi)容繁多的建設(shè)項(xiàng)目層出不窮，使得建筑行業(yè)對(duì)多方向工程造價(jià)專業(yè)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。通過(guò)深入建筑行業(yè)對(duì)建筑工程造價(jià)專業(yè)人才需求進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)建筑工程造價(jià)行業(yè)對(duì)安裝、裝飾方向的造價(jià)專業(yè)人才的需求量是很大的。但現(xiàn)在高職院校建筑工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案幾乎都是單一的把土建方向的工程造價(jià)專業(yè)人才作為培養(yǎng)目標(biāo)。高職院校建筑工程造價(jià)專業(yè)，有必要把單一的建筑工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)加以拓展，設(shè)立建筑工程、安裝工程、裝飾工程等多方向工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，并按多方向工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案對(duì)建筑工程造價(jià)專業(yè)再次設(shè)置。建筑工程分為土建、安裝、裝飾等不同類型的工程。這些不同類型的工程，所建造的工程實(shí)體、所使用的工程材料、所采用的施工技術(shù)、所實(shí)施的施工組織設(shè)計(jì)各不相同，因而它們的工程造價(jià)專業(yè)工作，需具備和掌握的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能也有著很大的差異。高職院校是三年學(xué)制，要在短短三年時(shí)間里，把建筑工程造價(jià)專業(yè)的所有學(xué)生培養(yǎng)成為掌握土建、安裝、裝飾工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的全能型工程造價(jià)專業(yè)人才，以適應(yīng)和滿足建筑行業(yè)對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人員的需求是不切實(shí)際的。高職院校工程造價(jià)專業(yè)需要編制建筑工程造價(jià)專業(yè)三個(gè)方向工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，教學(xué)可以通過(guò)課堂和在線相結(jié)合的方式使學(xué)生盡可能地掌握其中不止一個(gè)方向的工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)和技能，具備勝任不止一個(gè)方向工程造價(jià)專業(yè)工作的能力。土建工程、安裝工程、裝飾工程造價(jià)專業(yè)人員應(yīng)當(dāng)掌握的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，既有統(tǒng)一性，又有差異性。統(tǒng)一性是指，建筑工程造價(jià)專業(yè)人員所掌握工程造價(jià)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工程招投標(biāo)、施工合同管理的知識(shí)是統(tǒng)一的。差異性是指，不同方向的建筑工程造價(jià)專業(yè)人員所掌握的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，就知識(shí)和技能的內(nèi)容而言，是有差異的。以工程識(shí)圖為例，土建方向需要掌握的是識(shí)讀房建工程圖，安裝方向需要掌握的是識(shí)讀安裝工程圖，裝飾方向需要掌握的是識(shí)讀裝飾工程圖，其他專業(yè)課程的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能以此類推。學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習(xí)通識(shí)課程和某一個(gè)方向的專業(yè)課程，通過(guò)在線的方式自主選擇其他方向的專業(yè)課。學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)不僅僅局限于上課期間和校內(nèi)，例如放假期間學(xué)生在家里也可以學(xué)習(xí)。課堂和在線學(xué)習(xí)只要通過(guò)考核都要計(jì)學(xué)分，納入畢業(yè)考核。按照這個(gè)教學(xué)模式，充分挖掘和利用了高職院校建筑工程造價(jià)專業(yè)的教學(xué)資源，也使學(xué)生能最大限度地學(xué)習(xí)工程造價(jià)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)全方位滿足了建筑行業(yè)對(duì)土建、安裝、裝飾三個(gè)方向工程造價(jià)專業(yè)人才的需求。

二、建立以項(xiàng)目為核心的專業(yè)課程體系

工程造價(jià)專業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生編制建筑工程造價(jià)文件和建筑工程造價(jià)過(guò)程控制的能力。因此，工程造價(jià)專業(yè)核心課程的設(shè)置應(yīng)該從學(xué)生未來(lái)從事的崗位所需的職業(yè)能力和工程實(shí)施階段的具體過(guò)程所需的知識(shí)出發(fā)。因此，工程造價(jià)專業(yè)課程的設(shè)置不再單單是一門課或幾門課，而是一個(gè)核心能力的體現(xiàn)。整合分散的理論授課體系，將實(shí)際的案例進(jìn)行剖析，設(shè)置不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在實(shí)際案例教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中，不再采用“小案例”的方式，拋棄教學(xué)過(guò)程中知識(shí)零星的現(xiàn)狀，而是采用一套完整的建筑工程項(xiàng)目資料，使得知識(shí)能夠連貫地串起來(lái)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)《××工程》具體案例的全過(guò)程工程造價(jià)管理與控制以達(dá)到模擬真實(shí)工作環(huán)境的要求，同時(shí)也滿足了學(xué)生對(duì)就業(yè)的不同崗位工作內(nèi)容的具體了解。例如學(xué)生依次完成《××工程》具體案例的施工圖預(yù)算與定額、清單計(jì)價(jià)、施工組織設(shè)計(jì)、招投標(biāo)與合同管理及建筑工程造價(jià)軟件等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，專業(yè)課程體系的設(shè)置要形成連貫性。在教學(xué)過(guò)程中，由專業(yè)課程教師負(fù)責(zé)把理論教學(xué)和案例實(shí)訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)案例實(shí)訓(xùn)，達(dá)到促進(jìn)理論教學(xué)效果和加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的目的，為的是將理論學(xué)習(xí)與案例實(shí)訓(xùn)更好的結(jié)合。為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)課程體系的建設(shè)，就要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力的考核，需要改進(jìn)傳統(tǒng)的考核模式。將課堂討論、案例分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力、自學(xué)能力、項(xiàng)目參與的認(rèn)真態(tài)度作為考核的依據(jù)，特別是將運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題能力作為考核的中心內(nèi)容，注重考察學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。盡量避免傳統(tǒng)的閉卷考試方式，同時(shí)不考純概念解釋題，多考理解型和實(shí)際應(yīng)用型題目。正確引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的目的，不再是為了考試，而是為了更好地獲得專業(yè)的能力，為將來(lái)更好的走向工作崗位做好準(zhǔn)備。

三、核心專業(yè)課程體系改革

工程造價(jià)專業(yè)人才的核心專業(yè)技術(shù)能力主要是工程造價(jià)編制、控制、審核的能力，它必須在掌握公共基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，通過(guò)“建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程造價(jià)軟件運(yùn)用、工程造價(jià)案例實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)”等專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)。在專業(yè)課程教學(xué)改革中，我們將上述教學(xué)內(nèi)容整合為工程造價(jià)專業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容，稱“2+1+1+1”模式。即：二門專業(yè)課教學(xué)《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《工程造價(jià)軟件運(yùn)用》；一項(xiàng)專業(yè)技能操作訓(xùn)練《工程造價(jià)案例實(shí)訓(xùn)》、一個(gè)月畢業(yè)設(shè)計(jì)和一個(gè)學(xué)期畢業(yè)實(shí)習(xí)，作為一個(gè)完整的“核心專業(yè)課程體系”。把專業(yè)課程教學(xué)、職業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)融為一體，構(gòu)成注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和綜合專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的工程造價(jià)“核心專業(yè)課程體系”。教學(xué)過(guò)程實(shí)施案例式教學(xué)、理論教學(xué)和技能操作訓(xùn)練結(jié)合的教學(xué)方法。將畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)作為專業(yè)核心課程內(nèi)容的延續(xù)和完善。畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，企業(yè)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)校教師負(fù)責(zé)專業(yè)知識(shí)的理論指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，把從工程建設(shè)第一線收集的典型案例經(jīng)修改后，編寫成訓(xùn)練學(xué)生專業(yè)綜合能力的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)和指導(dǎo)文件、畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)和指導(dǎo)書；由核心專業(yè)課程教師總負(fù)責(zé)對(duì)兩階段教學(xué)進(jìn)行控制，旨在把理論知識(shí)、操作技能和實(shí)踐能力三個(gè)部分串聯(lián)，使學(xué)生能更好地把掌握的專業(yè)理論與操作技能融會(huì)貫通，培養(yǎng)其綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

四、基于BIM的工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)改革

第5篇：建筑工程技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)范文

關(guān)鍵詞：加強(qiáng) 建筑工程 施工技術(shù) 管理

中圖分類號(hào)：U415.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

當(dāng)前社會(huì)形態(tài)下，物質(zhì)水平的不斷提高使得人們對(duì)于建筑工程的審美標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)提升，建筑物的外觀效果、整體設(shè)計(jì)等，都成為了人們?cè)u(píng)價(jià)建筑物質(zhì)量?jī)?yōu)劣、施工檔次的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，工程施工技術(shù)的管理是至關(guān)重要的，它的實(shí)施對(duì)于建筑工程藝術(shù)效果的體現(xiàn)有著極為重要的促進(jìn)意義。

一、建筑工程施工技術(shù)管理的基本理論

所謂的施工技術(shù)管理，就是在科學(xué)有效的施工方法與技術(shù)的指引下，嚴(yán)格按照國(guó)家的相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行建筑施工的管理工作。這一過(guò)程中，必須有良好的施工秩序作為支撐，力求實(shí)現(xiàn)建筑施工的高質(zhì)高效，促進(jìn)施工技術(shù)的顯著提升。施工管理正是從技術(shù)層面出發(fā)，在盡量縮短施工周期的同時(shí)也保證了工程施工的質(zhì)量。

通常，這一針對(duì)于施工技術(shù)的管理工作都必須建立在科學(xué)合理的理論指導(dǎo)之上，通過(guò)系統(tǒng)的技術(shù)方法的篩選以及有效的技術(shù)指揮與控制來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于整個(gè)施工技術(shù)的全面管理。同時(shí)它涉及的范圍也是比較廣的，從施工前的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段到施工組織階段，再到具體的施工現(xiàn)場(chǎng)，這其中一系列的技術(shù)監(jiān)控都必須遵循一定的技術(shù)指導(dǎo)來(lái)執(zhí)行。可見，施工中的技術(shù)管理是一項(xiàng)復(fù)雜卻又十分重要的工作，需要引起我們的足夠重視。

二、建筑工程施工技術(shù)管理的實(shí)踐意義

在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，建筑業(yè)的發(fā)展是決定民生的重要途徑之一。也正因?yàn)槿绱?，建筑企業(yè)對(duì)于自身工程建設(shè)的質(zhì)量都是極為重視的。建筑工程施工技術(shù)的管理，不僅對(duì)于工程建筑的質(zhì)量是一個(gè)有效的保障，甚至決定了建筑企業(yè)今后的發(fā)展布局以及發(fā)展規(guī)劃，其重要意義不容忽視。從實(shí)踐方面來(lái)看，它的促進(jìn)意義也是極為突出的。

1.建筑工程施工技術(shù)的管理勢(shì)必導(dǎo)致建筑工程的施工質(zhì)量持續(xù)提升，展現(xiàn)給群眾的建筑物效果自然越來(lái)越好，人們要求的不斷提高反過(guò)來(lái)也必定促進(jìn)施工技術(shù)的越發(fā)精進(jìn)。

2.建筑施工中的管理工作對(duì)于人的培養(yǎng)也是極為重要的。專業(yè)的管理人員經(jīng)過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的培訓(xùn)，對(duì)于管理方面勢(shì)必會(huì)有更加深刻的理解與感悟，這對(duì)管理水平的提高大有裨益。

3.促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與企業(yè)信譽(yù)的顯著提升。良好的工程施工技術(shù)管理必然保證了工程施工的質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升。而這樣的管理水平也是企業(yè)的有效象征，是企業(yè)信譽(yù)的有力見證、

4.對(duì)于施工方案的優(yōu)化和資源的節(jié)省也存在著一定的促進(jìn)意義。合理的施工技術(shù)管理方案能夠有效地促進(jìn)施工設(shè)計(jì)的最大優(yōu)化，減少了不必要的資源浪費(fèi)，這也是建筑施工中成本的有效控制。

三、提升建筑工程施工技術(shù)管理的策略分析

對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，其工程施工中的技術(shù)管理工作并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，它需要管理人員對(duì)于整個(gè)建筑工程的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、立項(xiàng)、施工到最后的驗(yàn)收都必須有一定的管理方案，一個(gè)環(huán)節(jié)的處理不當(dāng)都會(huì)引起嚴(yán)重的后果。這一后果可能造成的損失是不可估量的。因此，積極提升建筑工程施工技術(shù)管理的水平對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。筆者認(rèn)為，可從如下幾方面來(lái)加以改善：

1.積極建立工程施工技術(shù)管理體系

建筑工程技術(shù)管理體系的建立對(duì)于技術(shù)管理工作的開展有著重要的指導(dǎo)意義。這一體系的建立可以對(duì)工程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的管理與監(jiān)控，同時(shí)，相關(guān)規(guī)章制度的制定，也能讓企業(yè)施工人員從思想上對(duì)管理工作的開展樹立正確的思想與觀念，積極配合管理工作的執(zhí)行與實(shí)施，處理好工程建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的種種技術(shù)問(wèn)題，盡可能避免意外事故的發(fā)生，最大程度地保證工程施工的質(zhì)量。

2.對(duì)于整個(gè)工程施工的設(shè)計(jì)與組織應(yīng)考慮周全

對(duì)于工程施工的整體環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)，其技術(shù)管理工作是始終貫穿在這當(dāng)中的。不難發(fā)現(xiàn)，不少建筑企業(yè)就是對(duì)工程施工的設(shè)計(jì)與組織管理工作欠缺妥善，考慮不夠周全，進(jìn)而影響了工程的正常施工，造成了管理工作的重大失誤。因此，在對(duì)工程的設(shè)計(jì)實(shí)施進(jìn)行編制時(shí)，應(yīng)充分考慮到這其中可能出現(xiàn)的管理方面的問(wèn)題，從人力、物力、施工環(huán)境、施工設(shè)備等多方面來(lái)進(jìn)行考慮，力求實(shí)現(xiàn)管理工作的合理及有序。

3.加大對(duì)于施工技術(shù)管理人員的崗位培訓(xùn)力度

在整個(gè)工程施工技術(shù)管理的過(guò)程當(dāng)中，人的作用顯然是最為重要的。只有不斷提升技術(shù)管理人員的綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，才能從根本上提高工程施工的技術(shù)管理水平。從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，應(yīng)首先加大管理人員對(duì)于工程質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，明確自身的崗位職責(zé)，提高自身的管理理念。其次，就應(yīng)著重于管理方法和管理模式的培訓(xùn)，側(cè)重管理水平和能力的提高。

4.對(duì)于施工過(guò)程中原材料及施工設(shè)備的管理也不可松懈

作為建筑施工最為基礎(chǔ)的物質(zhì)保證，原材料的管理是尤為重要的。這對(duì)施工各環(huán)節(jié)的正常操作與運(yùn)轉(zhuǎn)以及保證施工質(zhì)量方面都有著極為重要的意義。在對(duì)施工原材料進(jìn)行管理時(shí)，必須從其質(zhì)量入手，合理選購(gòu)最為經(jīng)濟(jì)合理的施工原材料，保證建筑工程的施工質(zhì)量。其次，對(duì)于施工設(shè)備的管理也是重要內(nèi)容之一，需要引起我們的足夠重視。在對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理時(shí)，應(yīng)從具體的施工用途出發(fā)，考慮到施工的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境及使用步驟，從而有效地選擇最為合適的施工設(shè)備。此外，對(duì)于施工設(shè)備的維修與保養(yǎng)也應(yīng)歸于日常的管理工作當(dāng)中，及時(shí)做好記錄，以便日后查閱。

四、結(jié)束語(yǔ)

對(duì)于建筑工程施工的整體環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)，施工技術(shù)的管理工作有著至關(guān)重要的指導(dǎo)作用，促進(jìn)了整個(gè)建筑施工的速度與質(zhì)量的提高。建筑企業(yè)想要實(shí)現(xiàn)工程施工技術(shù)管理的高質(zhì)與高效，就必須從基本的建設(shè)任務(wù)著手，做到環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)格監(jiān)督整個(gè)施工技術(shù)的開展，杜絕偷工減料的思想及行為，在全面提高自身管理能力的同時(shí)，也能保證工程施工的最大效率，最終提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

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第6篇：建筑工程技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】高職教育 專升本 應(yīng)用型本科 土木工程

【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）02-0244-02

對(duì)于一所正在“申本”的高職院校，不僅現(xiàn)有辦學(xué)基本條件必須滿足國(guó)家對(duì)本科院校要求的評(píng)估，思想認(rèn)識(shí)上也必須有升本的先期準(zhǔn)備，就是要進(jìn)一步地完成“內(nèi)涵升本”。教育觀念上的正確認(rèn)識(shí)，直接指導(dǎo)著后續(xù)的各項(xiàng)“申本”工作，也為升本后的人才培養(yǎng)奠定方向。

基于福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院申本過(guò)程，對(duì)以高職建筑工程技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)，升格為應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)的思想認(rèn)識(shí)和工作思路做必要的探討，針對(duì)實(shí)際，化繁為簡(jiǎn)，確立觀念。

1.高等教育應(yīng)用型與研究型的區(qū)別

教育部提出“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”，具有較高的文化素養(yǎng)和科學(xué)精神，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)的本科人才培養(yǎng)要求。但是，高等教育應(yīng)用型與研究型具體的區(qū)分在此要求上并未真正明確，只是近年來(lái)，我國(guó)的教育專家學(xué)者們對(duì)此進(jìn)行了大量的研究與探討。

1.1 研究型本科教育

普通教育本科的課程體系以“寬口徑、厚基礎(chǔ)”為標(biāo)準(zhǔn)，課程設(shè)置更多的是考慮學(xué)科的完整性，知識(shí)結(jié)構(gòu)的相互銜接和學(xué)生未來(lái)發(fā)展的需要，要求學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)，注重理論和理論創(chuàng)新能力的教育，培養(yǎng)的是學(xué)科型、學(xué)術(shù)型、研究型的人才，未來(lái)主要從事本學(xué)科領(lǐng)域的初級(jí)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)工作。雖然說(shuō)，也強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，但重點(diǎn)是放在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析研究問(wèn)題上，開展研究性、探索性技術(shù)的訓(xùn)練和素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生以后的創(chuàng)新、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1.2 應(yīng)用型本科

從“應(yīng)用型本科”也被稱之為“高職本科”來(lái)看，就是具有高職的特點(diǎn)，所以是職業(yè)教育的一個(gè)層次?！皯?yīng)用型本科”，顧名思義，主要培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要，以適應(yīng)“當(dāng)下”社會(huì)需要為目標(biāo)，直接應(yīng)用各種現(xiàn)有技術(shù)開展工作的技術(shù)工程師、技術(shù)管理人員和技術(shù)研究人員等人才，突出“能設(shè)計(jì)、會(huì)施工、懂管理”的實(shí)用性，較研究型本科人才有更強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)處理和解決問(wèn)題的能力。

應(yīng)用型本科辦學(xué)定位，一是主動(dòng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展以及行業(yè)發(fā)展服務(wù)，二是為學(xué)生的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展服務(wù)。

應(yīng)用型本科培養(yǎng)的應(yīng)是具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能知識(shí)，具有學(xué)科應(yīng)用開發(fā)、專利和實(shí)際操作技術(shù)能力，具有能適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠滿足從事生產(chǎn)、管理一線的工作的需要的高層次應(yīng)用型人才。所以要求培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，比較強(qiáng)的實(shí)踐與研發(fā)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。

新型應(yīng)用型本科相對(duì)于傳統(tǒng)本科，要更注重技術(shù)知識(shí)的培養(yǎng)；相對(duì)于理論研究，更注重實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)；相對(duì)于學(xué)科和知識(shí)縱向精深，更注重多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用；相對(duì)于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證理論，更注重理論指導(dǎo)實(shí)際；相對(duì)于繼續(xù)升學(xué)的教育，更注重于就業(yè)導(dǎo)向。

簡(jiǎn)言之：應(yīng)用型本科相對(duì)研究型而言，對(duì)科研開發(fā)能力不作太高的要求；重要的是所學(xué)知識(shí)和技術(shù)，能及時(shí)地在“當(dāng)下”使用。

2.應(yīng)用型人才的本科教育與高職高專教育的區(qū)別

在職業(yè)教育的層面上，應(yīng)用型人才的本科教育與高職高專教育具有共同屬性，就是職業(yè)性。培養(yǎng)目標(biāo)都是面向現(xiàn)場(chǎng)一線，注重所學(xué)知識(shí)和能力培養(yǎng)的實(shí)用性，但二者在職業(yè)崗位的技術(shù)含量和管理層次是有所不同。

2.1高職高專的職業(yè)教育

高職根據(jù)職業(yè)崗位要求，是以“必需、夠用”為原則構(gòu)建基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)。主要掌握技能性的實(shí)踐能力，重在常規(guī)操作，即運(yùn)用成熟技術(shù)，按既定規(guī)范操作，強(qiáng)調(diào)熟練性、規(guī)范性，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的基本操作技能和初步能力。

2.2應(yīng)用型本科教育

應(yīng)用型本科教育則要求理論基礎(chǔ)相對(duì)“足夠、扎實(shí)”，但不要求“深究”。同時(shí)，要掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識(shí)，重視系統(tǒng)的專業(yè)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)技術(shù)性的實(shí)踐能力，重在非常規(guī)操作，即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、創(chuàng)新解決問(wèn)題的思路和方法。這就要求在知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)上，應(yīng)該基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有較強(qiáng)的技術(shù)使用、推廣和轉(zhuǎn)換能力。

簡(jiǎn)言之：高職高專教育的結(jié)果是“知其然”、“使其然”，應(yīng)用型本科教育的結(jié)果還要“知其所以然”。

3.具體到高職高專建筑工程技術(shù)與應(yīng)用型本科土木工程教學(xué)上的區(qū)別

二者區(qū)別的重要表現(xiàn)形式就是課程體系。課程體系是指大學(xué)為達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容及其構(gòu)成要素的總和。而課程設(shè)置是課程體系教學(xué)計(jì)劃的核心內(nèi)容。人才培養(yǎng)目標(biāo)的不同，決定了課程設(shè)置上的差異性。

3.1高職高專建筑工程技術(shù)的人才培養(yǎng)目標(biāo)

高職高專建筑工程技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)是以建筑企業(yè)施工員崗位為主，而后拓展到工程現(xiàn)場(chǎng)的其它工作崗位。在建設(shè)工程項(xiàng)目中可從事施工員、監(jiān)理員、內(nèi)業(yè)員、質(zhì)檢員、材料員、實(shí)驗(yàn)員、測(cè)量員、造價(jià)員等崗位工作。

3.2 應(yīng)用型土木工程本科的人才培養(yǎng)目標(biāo)

應(yīng)用型土木工程本科（建筑工程方向）人才培養(yǎng)目標(biāo)是能從事建筑工程與地下工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、監(jiān)測(cè)等技術(shù)應(yīng)用和技術(shù)管理工作的結(jié)構(gòu)工程師、巖土工程師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師。

3.3課程設(shè)置上的區(qū)別

以福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院首批申辦本科的應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)為例，人才培養(yǎng)方案是在參照教育部《高等學(xué)校土木工程專業(yè)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱》基礎(chǔ)上制定的課程體系，并進(jìn)行課程設(shè)置。

3.3.1專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上的重要區(qū)別

對(duì)于土木工程來(lái)說(shuō)，力學(xué)是工程原理的核心基礎(chǔ)知識(shí)。在力學(xué)的教學(xué)上，高職的工程（建筑）力學(xué)是一門融合了理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)的綜合課程，所以在知識(shí)上只是一種“必需、夠用”的淺顯學(xué)習(xí)；而本科的力學(xué)課程體系中分別開設(shè)了理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)等課程，是作為重要的必須深入學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。

3.3.2專業(yè)性課程上的重要區(qū)別

建筑設(shè)計(jì)是建筑施工的依據(jù)，設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的是建筑工程的原理。這種專業(yè)性課程體系上的區(qū)別，已經(jīng)很清晰地把高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)與應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)的教育層次劃分開來(lái)。

4.教育觀念實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵升本

教師作為教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)，教師隊(duì)伍的主體尚處于對(duì)新的應(yīng)用型本科教學(xué)要求的認(rèn)知、理解和適應(yīng)的過(guò)程中，清晰的應(yīng)用型本科教育理念是教學(xué)質(zhì)量得以提高的前提。首先要避免“本科教育?？苹爆F(xiàn)象。

升本后的培養(yǎng)目標(biāo)不同，學(xué)生層次提升，中學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)扎實(shí)，領(lǐng)悟力也與高職學(xué)生相比有所提高，要更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力。教師應(yīng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，基礎(chǔ)和理論的教學(xué)必須要加大加深，增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)展后勁。

5.正確認(rèn)識(shí)專業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)

進(jìn)入本科就引入了學(xué)科的問(wèn)題，所以，首先就要對(duì)此有透徹正確的認(rèn)識(shí)。

5.1什么是學(xué)科與學(xué)科建設(shè)

高等學(xué)校的學(xué)科主要指學(xué)術(shù)的分類，即按科學(xué)知識(shí)體系而劃分的門類。學(xué)科建設(shè)主要包括學(xué)科定位（學(xué)科方向、發(fā)展層次）、學(xué)科隊(duì)伍（學(xué)科帶頭人、學(xué)科梯隊(duì)）、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)科基地（實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)學(xué)科、設(shè)備等）、學(xué)科管理等六個(gè)要素。

5.2區(qū)別看待專業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)

專業(yè)是指高校根據(jù)社會(huì)分工需要而劃分的學(xué)業(yè)門類。專業(yè)的目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)各級(jí)各類專門人才，?？平逃粡?qiáng)調(diào)一個(gè)中心，即以教學(xué)為中心，也就是專業(yè)建設(shè)，所以，高職是以專業(yè)建設(shè)為中心。

學(xué)科發(fā)展的目標(biāo)是知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，學(xué)科以知識(shí)形態(tài)的成果服務(wù)于社會(huì)，一般稱之為科研成果。傳統(tǒng)本科教育強(qiáng)調(diào)兩個(gè)中心，即教學(xué)與科研，通過(guò)科研（學(xué)科建設(shè)）來(lái)促進(jìn)教學(xué)（專業(yè)建設(shè)）。所以，研究型本科應(yīng)以學(xué)科建設(shè)為中心。

那么應(yīng)用型本科呢？這是個(gè)值得探討的問(wèn)題。

5.3學(xué)科與專業(yè)的辯證關(guān)系

本科教育中，學(xué)科是專業(yè)的基礎(chǔ)，專業(yè)是對(duì)學(xué)科的選擇與組織，按專業(yè)培養(yǎng)要求，在系列的學(xué)科門類中一般選擇一至三個(gè)學(xué)科作為專業(yè)的主干學(xué)科。專業(yè)的特色化促進(jìn)學(xué)科知識(shí)的豐富與發(fā)展，專業(yè)特色在本質(zhì)上就是學(xué)科特色。

5.4應(yīng)用型本科在此問(wèn)題上的探討

新建應(yīng)用型本科在建設(shè)初期，高職向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)軌需要一定時(shí)間進(jìn)行內(nèi)涵升本，過(guò)早或過(guò)分地強(qiáng)調(diào)學(xué)科化，追求完美，將會(huì)力不從心，也將偏離辦學(xué)方向。所以，專業(yè)建設(shè)依舊應(yīng)該是新建應(yīng)用型本科的主要任務(wù)，只有在內(nèi)涵升本達(dá)到一定程度后，也就自然地強(qiáng)化了學(xué)科建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

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第7篇：建筑工程技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】建筑；工程；現(xiàn)場(chǎng)；施工；技術(shù)；管理

當(dāng)前，建筑行業(yè)的形勢(shì)比較嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，因此，要想在建筑市場(chǎng)中取得一席之地，必須運(yùn)用科學(xué)的方法強(qiáng)化建筑工程的施工技術(shù)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才，切實(shí)提高施工單位的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。但是，因?yàn)橛绊懡ㄖこ态F(xiàn)場(chǎng)的施工技術(shù)管理的原因有很多，會(huì)涉及到很廣的方面，所以，必須進(jìn)行建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)的科學(xué)管理，如此才能保證建筑工程的質(zhì)量。真正做好現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)的管理工作。

1.認(rèn)真審核施工圖紙

審核施工圖紙是確保工程項(xiàng)目質(zhì)量全面創(chuàng)優(yōu)的重要技術(shù)環(huán)節(jié)。通過(guò)科學(xué)的審核，真正加深工程技術(shù)人員對(duì)國(guó)家基本建設(shè)方針政策的認(rèn)識(shí)，深入理解設(shè)計(jì)意圖、熟悉設(shè)計(jì)文件，進(jìn)一步熟練地掌握設(shè)計(jì)、施工規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)圖、通用圖、參考圖。檢查設(shè)計(jì)文件中是否存在“差、錯(cuò)、碰、漏”，有效消除存在的問(wèn)題。應(yīng)該根據(jù)本階段的施工技術(shù)調(diào)查和本階段技術(shù)工作，提出有效的改善、變更設(shè)計(jì)對(duì)策，讓設(shè)計(jì)更加合理。在審核時(shí)，應(yīng)該優(yōu)選施工方案，為優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)創(chuàng)造條件。應(yīng)該全面系統(tǒng)的開展審核工作。施工時(shí)要隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，重新審核重點(diǎn)項(xiàng)目。

2.審查施工組織設(shè)計(jì)

施工組織設(shè)計(jì)中應(yīng)該按照“質(zhì)量第一、安全第一”的原則進(jìn)行貫徹，應(yīng)該具有全面性、可行性、針對(duì)性和先進(jìn)性。應(yīng)該對(duì)施工組織設(shè)計(jì)從“質(zhì)量、進(jìn)度、投資、安全”四方面進(jìn)行審查和審核，并且重點(diǎn)控制施工方案的施工順序、主要分部工程的施工方法、施工機(jī)械的選擇、工程施工的流水組織。應(yīng)該認(rèn)真審核對(duì)于較復(fù)雜、施工難度較大、對(duì)于技術(shù)有較高要求的結(jié)構(gòu)，一定要在集體會(huì)商后及時(shí)修改不正確的方法和方案。

3.建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的材料管理

施工材料費(fèi)用占到了整個(gè)建筑工程的主要部分，因?yàn)榻ㄖこ淌┕がF(xiàn)場(chǎng)材料管理的好壞在會(huì)直接影響到建筑工程的成本，必須加以重視。建筑施工企業(yè)應(yīng)該在建筑工程施工前廣泛收集工程所需材料的供貨信息，在反復(fù)對(duì)比后分析貨源信息，找出性價(jià)比最高的信息。再有，應(yīng)該科學(xué)編制建筑工程材料需求計(jì)劃，可以以建筑工程實(shí)際所需的設(shè)備、材料總量和施工組織設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)。建筑施工方在建筑工程施工中應(yīng)該充分考慮工程進(jìn)度需要、資金的合理運(yùn)轉(zhuǎn)、施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，做好詳細(xì)的季度計(jì)劃、月計(jì)劃、旬計(jì)劃。制定科學(xué)合理的材料保管制度和材料采購(gòu)制度，建立完善的材料價(jià)格信息中心和材料價(jià)格監(jiān)管機(jī)制，貨比三家，提高企業(yè)利潤(rùn)，減少工程成本，同時(shí)還要努力提高建筑施工企業(yè)材料采購(gòu)人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

建筑工程會(huì)用到很多種類的建筑材料，總結(jié)起來(lái)，應(yīng)該出來(lái)好下述問(wèn)題。

3.1材料采購(gòu)要點(diǎn)

建筑工程的材料采購(gòu)單種類繁多，應(yīng)該將材料的產(chǎn)地、數(shù)量、規(guī)格、品牌等標(biāo)識(shí)清楚，這樣可以防止由于材料訂購(gòu)不符而對(duì)工程進(jìn)度造成影響。同時(shí)，必須一次到位材料的模板、材質(zhì)、尺寸等。

3.2供應(yīng)材料

建筑工程施工技術(shù)人員應(yīng)該與建筑工程設(shè)計(jì)方相互配合，對(duì)所需材料的數(shù)量進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，確定好所需材料的規(guī)格、品牌和材質(zhì)，以便盡快地組織材料供應(yīng)商來(lái)給建筑工程供貨。

3.3材料的分類堆放

為了避免出現(xiàn)不必要的材料浪費(fèi)，應(yīng)該要密切注意建筑材料的保管。應(yīng)該根據(jù)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，合理安排材料進(jìn)場(chǎng)的順序，在材料進(jìn)場(chǎng)之后，要嚴(yán)格采取抽檢抽樣。同時(shí)，再分類整理材料，應(yīng)該按照施工組織平面布置圖的位置將不同類型的材料堆放于不同場(chǎng)地。

3.4發(fā)放材料

應(yīng)該嚴(yán)格按照建筑工程的施工進(jìn)度來(lái)出庫(kù)發(fā)放材料，同時(shí)也應(yīng)該定期對(duì)所發(fā)放材料進(jìn)行追蹤，這樣一來(lái)，能夠避免出現(xiàn)材料丟失及材料浪費(fèi)的問(wèn)題，特別還應(yīng)該對(duì)型材下料進(jìn)行嚴(yán)格控制，對(duì)于那些防潮品和易燃品的材料采取相應(yīng)的保護(hù)措施。

4.建立工程現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)的檔案資料管理制度

技術(shù)檔案資料為建設(shè)方、設(shè)計(jì)方和施工方三者開展技術(shù)管理工作、進(jìn)行組織科學(xué)調(diào)查、研究和生產(chǎn)的重要依據(jù)，能系統(tǒng)地反映出建筑單位在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和科技積累。應(yīng)該收集整理出建筑工程所需的相關(guān)資料：通過(guò)相關(guān)工程技術(shù)負(fù)責(zé)人審定、整理和積累的這些技術(shù)經(jīng)濟(jì)檔案資料，以便真實(shí)地反映建筑工程施工技術(shù)管理的情況，為以后建筑工程的維護(hù)、改造和擴(kuò)建提供科學(xué)依據(jù)，從而保證建筑工程后期的安全使用。所以，應(yīng)將建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)的檔案資料管理制度的實(shí)施作為建筑企業(yè)的重要技術(shù)的基礎(chǔ)工作，并且應(yīng)該貫穿于整個(gè)建筑施工過(guò)程中。

5.強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理

施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理是建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理的薄弱環(huán)節(jié)，只有強(qiáng)化了施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，才能為建筑施工創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

5.1強(qiáng)化安全意識(shí)與責(zé)任

在工程施工中，安全管理工作作為重中之重，應(yīng)該從觀念到執(zhí)行全面貫徹現(xiàn)場(chǎng)安全管理理念。首先，現(xiàn)場(chǎng)的安全意識(shí)培養(yǎng)需要施工單位進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)。在現(xiàn)場(chǎng)管理人員內(nèi)部開展安全教育，特別要針對(duì)文化水平低、安全意識(shí)淡薄的管理或施工人員進(jìn)行安全觀念培養(yǎng)，引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)管理與施工人員樹立施工安全意識(shí)，以使管理與施工人員時(shí)刻將安全貫徹到現(xiàn)場(chǎng)管理工作中，擔(dān)負(fù)起安全責(zé)任。引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)管理與施工人員樹立安全責(zé)任意識(shí)，還可以通過(guò)在工程建設(shè)中定時(shí)組織開展安全主題講座，并講解一些安全事故的應(yīng)急處理措施與方法，借助定時(shí)的安全教育與講解，來(lái)提升建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)管理水平。

5.2完善安全管理制度，強(qiáng)化安全管理

現(xiàn)階段，眾多的建筑施工單位不注重工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，以致安全管理制度不健全，無(wú)法為施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作提供有效的制度參考，影響了管理工作的有效開展。針對(duì)這種管理現(xiàn)狀，施工單位應(yīng)該樹立安全管理理念，在現(xiàn)場(chǎng)管理工作中著重就一些違規(guī)施工進(jìn)行管理，并基于獎(jiǎng)懲責(zé)任制對(duì)違規(guī)管理與施工人員進(jìn)行處罰。此外，還要進(jìn)一步完善管理規(guī)定與制度，提高現(xiàn)場(chǎng)管理工作的權(quán)威性與有效性。

6.加強(qiáng)施工人員的管理

人是建筑工程施工中的直接操作因素，也是工程施工的設(shè)計(jì)、組織、指揮以及實(shí)際操作者，人會(huì)直接決定工程的成敗，必須予以重視。一是要加強(qiáng)審查施工企業(yè)技術(shù)資質(zhì)。要確保其有按時(shí)完成工程任務(wù)的施工能力，有保障施工質(zhì)量的技術(shù)能力及管理水平。一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是：目前，由于建筑市場(chǎng)的急劇擴(kuò)大，農(nóng)民工成為建筑工人的主力，由于這些人員整體素質(zhì)不高，企業(yè)把關(guān)不嚴(yán)，無(wú)證上崗的多，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核培訓(xùn)就參與施工作業(yè)，帶來(lái)了一定的質(zhì)量及安全隱患；技術(shù)人員偏少，施工經(jīng)驗(yàn)少。二是要健全工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)，提高質(zhì)量監(jiān)督人員素質(zhì)水平?，F(xiàn)場(chǎng)施工應(yīng)有明確職責(zé)，有完善的制度，統(tǒng)一處理施工現(xiàn)場(chǎng)的全部問(wèn)題，管理人員要逐步適應(yīng)建設(shè)管理的需要，努力學(xué)習(xí)工程管理的新知識(shí)、新技術(shù)、提高自身的素質(zhì)水平。

7.加強(qiáng)施工工序質(zhì)量控制

加強(qiáng)施工過(guò)程控制，確保工序質(zhì)量是項(xiàng)目部最基本、最重要的質(zhì)量控制之一，應(yīng)在每道工序堅(jiān)持自檢、互檢、交接檢制度。建立建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工材料的檢驗(yàn)制度?，F(xiàn)場(chǎng)施工材料、設(shè)備等的質(zhì)量好壞，對(duì)建筑工程的質(zhì)量有著直接的影響。因此，建立材料的檢驗(yàn)制度，合理配備材料試驗(yàn)設(shè)備和檢驗(yàn)人員，進(jìn)行必要的技術(shù)檢測(cè)，能夠保證對(duì)材料質(zhì)量的有效把關(guān)。對(duì)所有的進(jìn)場(chǎng)物資包括原材料、半成品和成品等按相關(guān)規(guī)范堆放、儲(chǔ)存和保管。水泥應(yīng)該放進(jìn)專門的倉(cāng)庫(kù)保管，鋼筋管材要根據(jù)它們的規(guī)格、品種和型號(hào)碼放整齊，貴重物品單庫(kù)存放。配件、零星用品入庫(kù)保管，門窗、保溫、防水材料等應(yīng)采取遮蓋或入庫(kù)保管。 [科]

【參考文獻(xiàn)】

[1]李繼凱.建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理問(wèn)題的若干思考[J].民營(yíng)科技，201l（08）.

第8篇：建筑工程技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)范文

關(guān)鍵詞：建筑工程；預(yù)算管理；對(duì)策

中圖分類號(hào)： TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

前言

隨著我國(guó)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，建筑工程項(xiàng)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，建筑工程的建設(shè)工期逐漸變短，而在項(xiàng)目盈利方面卻變得越來(lái)越少。對(duì)建筑工程項(xiàng)目預(yù)算進(jìn)行有效的管理就顯得非常的必要，項(xiàng)目預(yù)算可以對(duì)工程建設(shè)成本進(jìn)行有效的預(yù)算和管理，從而使得工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益最大化。

一、建筑工程預(yù)算中存在的問(wèn)題

1、預(yù)算人員的專業(yè)素質(zhì)差

建筑工程預(yù)算人員專業(yè)素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差。尤其是在一些中小企業(yè)，由于企業(yè)管理人員對(duì)工程預(yù)算工程的不夠重視，在進(jìn)行相關(guān)人員的任用上，隨便從其他工作部門調(diào)取一些人員臨時(shí)組成預(yù)算部門。他們往往對(duì)預(yù)算工作的認(rèn)識(shí)不足，不能夠熟練的掌握預(yù)算的技巧，最終不能夠幫助企業(yè)完成預(yù)算的目標(biāo)，從而降低了企業(yè)的生產(chǎn)效率。除此之外，企業(yè)預(yù)算人員的專業(yè)素質(zhì)差還表現(xiàn)在他們不能夠及時(shí)掌握市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，做出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料分析。他們不能夠?qū)λo的建筑工程設(shè)計(jì)圖進(jìn)行專業(yè)的分析，做出相應(yīng)的預(yù)算數(shù)據(jù)，促進(jìn)建筑工程的質(zhì)量以及保證工程的施工進(jìn)度。 

2、沒(méi)有建立有效的動(dòng)態(tài)預(yù)算管理

預(yù)算編制方法落后，沒(méi)有完善科學(xué)的預(yù)算管理信息系統(tǒng)，一方面，工程預(yù)算管理中，信息系統(tǒng)建立不完善，預(yù)算人員無(wú)法獲取及時(shí)的預(yù)算信息，另一方面，預(yù)算方法落后，導(dǎo)致預(yù)算結(jié)構(gòu)發(fā)生偏差。預(yù)算編制欠缺準(zhǔn)確度，由于地區(qū)間，行業(yè)間規(guī)定不同，部分承擔(dān)設(shè)計(jì)和施工的企業(yè)對(duì)情況了解不透徹，導(dǎo)致在預(yù)算定額，取費(fèi)基礎(chǔ)，取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及編制規(guī)定上出現(xiàn)誤差。材料價(jià)格管理不嚴(yán)，一是由于編制人員專業(yè)素質(zhì)問(wèn)題，導(dǎo)致材料價(jià)格管理混亂；二是，由于市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)，導(dǎo)致預(yù)算幾個(gè)與竣工結(jié)算價(jià)格出現(xiàn)差距。

3、施工階段設(shè)計(jì)變更大

建筑工程投資大，設(shè)計(jì)的工作程序繁多，招投標(biāo)和施工前應(yīng)充分做好可行性分析及工程預(yù)算，盡量減少施工過(guò)程中大范圍的變更。施工結(jié)算設(shè)計(jì)變更上面存在的問(wèn)題一是變更隨意性大，由于前期沒(méi)有充分論證而導(dǎo)致大量的潛在變更事項(xiàng)，二是為縮短工期和縮減材料而違背設(shè)計(jì)的要求施工，造成工程造價(jià)超支，不得對(duì)預(yù)算進(jìn)行變更。

4、預(yù)算體制的病態(tài)化

隨著建筑工程項(xiàng)目的不斷增加，常常出現(xiàn)建筑工程項(xiàng)目預(yù)算管理的病態(tài)現(xiàn)象，這種現(xiàn)象往往導(dǎo)致建設(shè)方對(duì)工程技術(shù)把握不準(zhǔn)，不能有效地管理，導(dǎo)致工程項(xiàng)目的預(yù)算不能依據(jù)技術(shù)進(jìn)行管理，這就影響了建筑方在工程造價(jià)上的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。例如，建筑方往往注重的是對(duì)簡(jiǎn)單材料、人員、設(shè)備費(fèi)用的預(yù)算，而對(duì)于一些細(xì)化的內(nèi)容，比如，消防材料、抗震技術(shù)等都沒(méi)有進(jìn)行有效的預(yù)算管理，所以要消除這種病態(tài)，實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理的真實(shí)有效性是勢(shì)在必行的。 

5、造價(jià)過(guò)程的不可預(yù)知性

在現(xiàn)代建筑工程的預(yù)算造價(jià)中，有很多因素會(huì)影響工程的造價(jià)，所以有些造價(jià)存在不可預(yù)知性。例如，進(jìn)行建設(shè)時(shí)建筑材料的造價(jià)問(wèn)題，很多工程歷時(shí)較長(zhǎng)，而市場(chǎng)價(jià)格受多方面的影響會(huì)發(fā)生較大的變化，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，在設(shè)備、人員費(fèi)用方面也會(huì)發(fā)生較大變化，此外，在工程建設(shè)中還有一些不可預(yù)知的問(wèn)題等等，這些都可能導(dǎo)致工程造價(jià)的改變，所以，對(duì)于工程預(yù)算管理要需求更加專業(yè)的人員進(jìn)行管理，單純依靠定額的工程預(yù)算是不切合實(shí)際的。也就是說(shuō)，在工程項(xiàng)目預(yù)算管理中不能寄希望于采用單一的管理手段

二、建筑工程預(yù)算管理問(wèn)題的對(duì)策分析

1、項(xiàng)目建設(shè)技術(shù)的細(xì)節(jié)化

在建筑工程的建設(shè)中，進(jìn)行工程造價(jià)預(yù)算是基本的前提，并且預(yù)算要考慮到建設(shè)過(guò)程中的所有細(xì)節(jié)，對(duì)建設(shè)過(guò)程中的小環(huán)節(jié)進(jìn)行把握，這樣才能保證對(duì)工程項(xiàng)目預(yù)算進(jìn)行有效的管理。例如，對(duì)于高層建筑來(lái)說(shuō)，不僅要理解工程項(xiàng)目的概算定額，并且要運(yùn)用其對(duì)工程中的細(xì)節(jié)項(xiàng)目進(jìn)行有效的預(yù)算，并分析概算定額，進(jìn)行額外成本和工程附加費(fèi)的預(yù)算，這樣就可以把工程項(xiàng)目建設(shè)的細(xì)化造價(jià)預(yù)算出來(lái)，在更加合理的預(yù)算管理的情況下，對(duì)工程進(jìn)行建設(shè)。

2、健全預(yù)算管理體制

科學(xué)合理的預(yù)算管理體制能夠提高企業(yè)的管理效率，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。所以在進(jìn)行工程預(yù)算管理體制的構(gòu)建時(shí)，首先，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)部門的建設(shè)，協(xié)調(diào)好預(yù)算部門與企業(yè)內(nèi)部其它部門之間的關(guān)系。同時(shí)企業(yè)還應(yīng)該加強(qiáng)設(shè)計(jì)部門、施工單位、建設(shè)部門以及其他部門之間的管理，從而促進(jìn)企業(yè)工程效率的提高，提升工程建筑的質(zhì)量。其次，在進(jìn)行相關(guān)制度的建設(shè)時(shí)，國(guó)家行政機(jī)關(guān)應(yīng)該積極引導(dǎo)預(yù)算體制的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)預(yù)算管理的監(jiān)督，為企業(yè)的預(yù)算管理提供有力的社會(huì)環(huán)境，逐步完善我國(guó)相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)預(yù)算審批進(jìn)行嚴(yán)格的控制和管理。第三，設(shè)計(jì)單位在進(jìn)行建筑工程的設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和操作程序來(lái)操作，從而提高預(yù)算編制的科學(xué)性和合理性。第四，在進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)時(shí)企業(yè)還應(yīng)該及時(shí)成立內(nèi)部的專業(yè)機(jī)構(gòu)、聘用專業(yè)的預(yù)算管理人員，提高預(yù)算質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)預(yù)算工作的正常進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

3、提高預(yù)算人員的專業(yè)素質(zhì)

由于企業(yè)預(yù)算人員的專業(yè)素質(zhì)不高，往往會(huì)導(dǎo)致工程建筑預(yù)算數(shù)據(jù)的不科學(xué)，最終會(huì)影響整個(gè)建筑的質(zhì)量。但是從建筑工程預(yù)算的工作本身的性質(zhì)來(lái)說(shuō)，它關(guān)系著整個(gè)工程施工的進(jìn)度以及施工的質(zhì)量，所以在進(jìn)行人員培訓(xùn)時(shí)應(yīng)該提高預(yù)算人員的專業(yè)素質(zhì)。首先，企業(yè)可以對(duì)預(yù)算人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及責(zé)任意識(shí)，提高他們的創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)中能夠促進(jìn)他們理論與實(shí)踐的結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)形成自身的預(yù)算意識(shí)，提高自身的預(yù)算素質(zhì)。第二，企業(yè)可以定期進(jìn)行專業(yè)講座，提高他們對(duì)預(yù)算工作的認(rèn)識(shí)。

4、強(qiáng)化對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況考核和分析，不斷提高預(yù)算管理水平

強(qiáng)化對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況考核和分析，每個(gè)預(yù)算執(zhí)行控制主體在預(yù)算執(zhí)行結(jié)束后，都要對(duì)預(yù)算執(zhí)行結(jié)果寫出分析報(bào)告，對(duì)預(yù)算執(zhí)行出現(xiàn)偏差原因進(jìn)行分析，找出預(yù)算執(zhí)行出現(xiàn)偏差的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出下期預(yù)算執(zhí)行的措施。在預(yù)算考核方面，要制定科學(xué)合理的預(yù)算考核制度與標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核預(yù)算執(zhí)行情況，將預(yù)算執(zhí)行結(jié)果與考核兌現(xiàn)掛鉤。對(duì)預(yù)算執(zhí)行先進(jìn)單位要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以鼓勵(lì)先進(jìn)；對(duì)預(yù)算執(zhí)行落后單位要進(jìn)行批評(píng)。

5、效協(xié)調(diào)各部門、各工序完成預(yù)算目標(biāo)

建筑企業(yè)中，企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)部門和組織既具有獨(dú)立性，又有合作性。所以，在進(jìn)行工程建設(shè)的時(shí)候，必須協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，才能使得目標(biāo)利潤(rùn)順利實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)利潤(rùn)是建筑企業(yè)的樞紐，各個(gè)部門都要圍繞目標(biāo)利潤(rùn)工作。各部門要相互協(xié)調(diào)，根據(jù)自己的實(shí)際情況克服障礙和困難完成預(yù)算目標(biāo)。

6、對(duì)工程技術(shù)材料進(jìn)行專業(yè)化分析

要對(duì)建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)算管理，就要對(duì)工程技術(shù)有較高的實(shí)踐性，這樣才能利用實(shí)踐性技能進(jìn)行專業(yè)化的預(yù)算管理工作，同時(shí)借鑒以往在建筑工程中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，來(lái)提升對(duì)建筑工程造價(jià)預(yù)算編制的能力。不管是組織機(jī)構(gòu)，還是個(gè)人，都要對(duì)技術(shù)資料整理和經(jīng)驗(yàn)積累給予高度重視，特別是工程預(yù)算問(wèn)題的資料，包括工程建設(shè)中的機(jī)械消耗以及價(jià)格工程技術(shù)籌資利率和技術(shù)創(chuàng)利等，這些都要在預(yù)算中給予定位，還要對(duì)其進(jìn)行專業(yè)化管理和分析，從而使預(yù)算更加準(zhǔn)確。所以，要想預(yù)算更加準(zhǔn)確，就要從專業(yè)化的角度入手，分析形勢(shì)，考慮技術(shù)要素，提升技術(shù)資料分析的能力，進(jìn)而進(jìn)行有效預(yù)算管理。

7、統(tǒng)一預(yù)算規(guī)范

統(tǒng)一的預(yù)算規(guī)范就是指將預(yù)算規(guī)則以及預(yù)算過(guò)程進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)定，從而來(lái)調(diào)整預(yù)算人員的操作行為。同時(shí)統(tǒng)一的預(yù)算規(guī)范有利于企業(yè)的管理，增強(qiáng)企業(yè)的預(yù)算管理人員的責(zé)任意識(shí)。積極鼓勵(lì)企業(yè)預(yù)算人員的工作熱情，提高他們的工作積極性，從而促進(jìn)企業(yè)預(yù)算質(zhì)量的提高，保證企業(yè)建筑工程施工進(jìn)度。

結(jié)束語(yǔ)

建筑工程涉及的資金大，材料種類多、內(nèi)外部環(huán)境變化多，要做好準(zhǔn)確的預(yù)算有一定難度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)建筑工程預(yù)算的管理，能夠保證企業(yè)建筑工程的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

[1] 付艷斌,崔曉鳳.淺論建筑工程預(yù)算存在的問(wèn)題及對(duì)策分析[J].大江周刊：論壇，2012，1(4):68-69.

第9篇：建筑工程技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)范文

關(guān)鍵詞：BIM技術(shù)；建筑施工；管理應(yīng)用

1引言

建筑施工工程具有施工周期長(zhǎng)、涉及范圍廣、復(fù)雜等特點(diǎn)。建筑工程項(xiàng)目施工過(guò)程中很容易受到外部因素影響，如地理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等都會(huì)對(duì)施工項(xiàng)目產(chǎn)生不同的影響，為了保證施工項(xiàng)目擁有較好的質(zhì)量并如期完成，就需要對(duì)多種外部因素采取相應(yīng)措施進(jìn)行控制，以減少度施工工程的影響【1】。BIM技術(shù)的出現(xiàn)為建筑工程施工管理帶來(lái)了先進(jìn)的方式與理念，促進(jìn)了建筑施工工程施工效率與效益。

2以BIM技術(shù)為依據(jù)的管理理念概述

BIM技術(shù)有建筑史上的稱譽(yù)，原理是以計(jì)算機(jī)技術(shù)為依據(jù)，對(duì)建設(shè)的工程項(xiàng)目通過(guò)三維建筑信息模型進(jìn)行科學(xué)性的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)管理，以達(dá)到建筑過(guò)程減少失誤的目的，通過(guò)對(duì)施工參與方理念與方式的改變，為雙方謀取更多的利益。BIM技術(shù)的應(yīng)用對(duì)建筑施工管理水平的提高有很大作用。BIM技術(shù)的應(yīng)用本質(zhì)如圖1所示，即對(duì)整個(gè)建筑物生命周期進(jìn)行鏈接的數(shù)據(jù)管理。在建立的3D模型中輸入信息，模型中的某些途徑能夠識(shí)別與提取輸入的信息【2】。工作的深入開展能夠進(jìn)一步更新與細(xì)化模型，當(dāng)需要利用某種信息時(shí)，將模型的數(shù)據(jù)和信息提取出來(lái)傳送給所需環(huán)境，對(duì)信息進(jìn)行應(yīng)用并得出相關(guān)結(jié)論，不僅解決了實(shí)際的問(wèn)題，而且對(duì)于數(shù)據(jù)信息完整性與時(shí)效性的保持具有重要作用。

3建筑工程施工中對(duì)BIM技術(shù)的應(yīng)用

3.1設(shè)計(jì)的深化階段設(shè)計(jì)的深化階段就是對(duì)已有圖紙進(jìn)行再次補(bǔ)充與完善階段，以得到更加合理的現(xiàn)場(chǎng)施工圖。設(shè)計(jì)深化具有涉及范圍廣泛、內(nèi)容復(fù)雜、對(duì)各種專業(yè)技術(shù)能夠滿足并對(duì)各種材料和設(shè)備進(jìn)行滿足的特點(diǎn)。因此，設(shè)計(jì)的深化工作繁重，容易發(fā)生失誤。BIM技術(shù)的應(yīng)用能夠有效改善上述問(wèn)題，通過(guò)三維模型的應(yīng)用能夠有效優(yōu)化土建設(shè)備全專業(yè)建模，對(duì)模型中的碰撞點(diǎn)，利用碰撞檢查功能進(jìn)行整合與查找，對(duì)專業(yè)之間的沖突與碰撞進(jìn)行重點(diǎn)檢測(cè)，以使存在的問(wèn)題可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并做好相關(guān)報(bào)告，及時(shí)向技術(shù)人員作出反饋，使深化設(shè)計(jì)效率很大程度上得到了提高【3】。3.2組織階段施工組織階段是對(duì)施工活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，其作用表現(xiàn)為戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術(shù)安排。對(duì)施工工程的具體條件作出詳細(xì)勘察，以制定出詳細(xì)的施工方案，對(duì)施工方法、順序、技術(shù)等作出合理安排。BIM技術(shù)管理理念是以三維可視化對(duì)施工方案、現(xiàn)場(chǎng)布置等方面進(jìn)行模擬優(yōu)化，以得到更好的結(jié)果。3.2.1總場(chǎng)平的布置隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，給項(xiàng)目組織提出了更高的協(xié)調(diào)要求。BIM管理理念的應(yīng)用能夠?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)平面布置提供一個(gè)良好的途徑，建筑模型與場(chǎng)地的模型創(chuàng)建好以后，需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬，主要是通過(guò)對(duì)相應(yīng)資源、設(shè)備模型的創(chuàng)建來(lái)完成的。利用施工階段的各個(gè)模型，使用不同的顏色或者明顯的標(biāo)記標(biāo)注出不同施工區(qū)域、工作人員生活區(qū)域和材料設(shè)備加工區(qū)域，以制定出可視施工方案方便組織編制與現(xiàn)場(chǎng)布置。而且還可以對(duì)建筑周邊的環(huán)境進(jìn)行數(shù)據(jù)加工并輸入的三維模型中，以建立出一個(gè)完整的三維平面布置模型，而且各個(gè)階段的具體施工情況也可以根據(jù)施工計(jì)劃進(jìn)度與模型的結(jié)合形象的展示出來(lái)，從而使現(xiàn)場(chǎng)布置更加靈活、合理與高效。3.2.2工藝模擬與施工方案建立的3D模型需要根據(jù)施工進(jìn)度不斷更新與完善，涵蓋施工從開始到完成的全過(guò)程，以建立一個(gè)整體性的工程模擬，以幫助領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)做出正確到?jīng)Q策。BIM技術(shù)能夠模擬出多種施工方案，例如土方工程、鋼結(jié)構(gòu)工程等。BIM技術(shù)可以在施工之前就能夠?qū)Ω鱾€(gè)施工工藝做出展示，以展示出新工藝、技術(shù)和復(fù)雜節(jié)點(diǎn)的尺寸，最大程度上避免因主觀因素給施工造成的誤解，使技術(shù)交底更清晰的展示出來(lái)以便更好的理解，提高施工各個(gè)部門之間的溝通效率。3.2.3生產(chǎn)階段進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理是建筑工程施工各種三個(gè)重要管理因素，BIM管理理念的引入能夠很大程度上改變傳統(tǒng)管理理念下工程進(jìn)度驗(yàn)收滯后、成本控制不合理以及質(zhì)量管理不到位等問(wèn)題。依據(jù)BIM技術(shù)建立的3D模型，以工程圖紙及相關(guān)文件為依據(jù)，以達(dá)到模型構(gòu)建信息的準(zhǔn)確與完整的目的，同時(shí)將模型中的CAD圖紙與作業(yè)面建立關(guān)聯(lián)，以支持工程施工進(jìn)度管理。3D模型還能夠精確定義施工作業(yè)面，以使施工人員能夠準(zhǔn)確把握每天的作業(yè)面，及時(shí)合理調(diào)整工人工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)建筑工程又好又快的完成。

4總結(jié)

以BIM技術(shù)為依據(jù)的BIM施工管理理念，必將成為建筑業(yè)一種先進(jìn)的管理理念，同時(shí)也是一種先進(jìn)的管理技術(shù)，BIM技術(shù)以其強(qiáng)大的技術(shù)特點(diǎn)建立出工程施工的相關(guān)模型，以實(shí)現(xiàn)施工管理的協(xié)同化、信息化與三維化。并以BIM數(shù)據(jù)模型為基礎(chǔ)，對(duì)建筑工程的工程設(shè)計(jì)、工程施工準(zhǔn)備、工程施工過(guò)程直到施工完成的全過(guò)程的信息連貫。BIM管理理念的出現(xiàn)與發(fā)展將會(huì)是建筑工程管理理念的一次重大革新，實(shí)現(xiàn)各個(gè)施工方在同一平臺(tái)上的交流與信息共享，并實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)與技術(shù)的無(wú)縫對(duì)接，從而提高整個(gè)建筑工程管理溝通與協(xié)同的有效性與及時(shí)性。

參考文獻(xiàn)：

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[2]時(shí)松,趙坤.BIM在施工過(guò)程精細(xì)化管理中的應(yīng)用[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品,2016(13):179~181.