珍惜時(shí)間的詩句精選(九篇)

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第1篇：珍惜時(shí)間的詩句范文

2、時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。——魯迅

3、我們知道，時(shí)間有虛實(shí)與長短，全看人們賦予它的內(nèi)容怎樣?！R爾麥克

4、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了?！勘葋?/p>

5、愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。愛是不受時(shí)間空間條件環(huán)境影響的忠實(shí)。愛是人們之間取長補(bǔ)短和承認(rèn)對方的弱點(diǎn)?！捕鳌だ滤?/p>

6、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子

第2篇：珍惜時(shí)間的詩句范文

1、充分利用你的時(shí)間，如果你希望獲得閑暇的話。——富蘭克林

2、我想正是伸手摘星的精神，讓我們很多人長時(shí)間地工作奮戰(zhàn)。不論到哪，讓作品充分l現(xiàn)這個(gè)精神，并且驅(qū)使我們放棄佳作，只求杰作?！?yuàn)W貝納

3、時(shí)間好比河水，只能流去不能回——民諺

4、在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起?！?/p>

5、花兒還有重開日，人生沒有再少年

6、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間——佚名

7、在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事?！璧?/p>

8、閑暇就是為了做一些有益事情的時(shí)間。——富蘭克林

9、時(shí)間是一位可愛的戀人，對你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑;勞動(dòng)、創(chuàng)造、別虛度了一生?！谏?/p>

10、明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！X鶴灘

11、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。

12、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師?！?/p>

13、誰對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對誰就越慷慨——佚名

14、老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。

15、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間——佚名

16、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思

17、應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)?！_曼羅蘭

18、如果落日的余輝照射著你的雙手，你發(fā)覺它們當(dāng)天并沒有做過有價(jià)值的事情，那你就應(yīng)當(dāng)把這一天看作已經(jīng)失落。

19、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的不能傷害我們。——莎士比亞

20、時(shí)間是世界上的一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?/p>

21、青春虛度無所成，白首銜悲亦何及?！獧?quán)德輿

22、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！勘葋?/p>

23、好旅伴可以縮短旅途時(shí)間。——沃爾頓

24、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。——布萊克

25、你熱愛生命嗎 那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林

26、在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基

27、我從來不認(rèn)為半小時(shí)是我微不足道的很小的一段時(shí)間。——達(dá)爾文

28、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。

29、戀愛就像口香糖，時(shí)間長了會平淡無味，覺得平淡了就想放棄，而無論丟在什么地方，都會留下難以抹去的痕跡。——佚名

30、生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺——魯迅

31、用“分”來計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍——雷巴柯夫

32、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！璧?/p>

33、時(shí)間就是金錢……而且對用它來計(jì)算利益的人來說，是一筆巨大的金額?！腋?/p>

34、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律。——恩格斯

35、良辰難再，人生中大好時(shí)刻，不要再去舊夢重圓。

36、青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來一切光明和幸福的開端。

37、間是最好的醫(yī)生——英國

38、君不見，黃河之水天下來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

39、時(shí)間是大公無私的語言。——尤 邦達(dá)列夫

40、零星的時(shí)間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時(shí)間。所謂”積土成山“是也，失去一日甚易，欲得回已無途。

41、最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)?！挤?/p>

42、珍惜時(shí)間就延長壽命——佚名

43、時(shí)間偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局——佚名

44、在所有的批評中，最偉大最正確最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基

45、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?！芨ミd

46、天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。——

47、忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌德

48、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?/p>

49、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來?！縿e林

50、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

51、在所有批評家中，最偉大、最正確，最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基

52、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過?！R梭

53、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。——阿.斯米爾諾夫

54、在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在——英國

55、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)?！振憷?/p>

56、時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！斞?/p>

57、磨滅一切事物，唯獨(dú)恩德，時(shí)間越久，它的力量就越大?！乩?/p>

58、時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的.——魯迅

59、要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特

60、把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒

61、等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。——諺語

62、節(jié)省時(shí)間；也就是使一個(gè)人的有限生命，更加有效而也即等于延長了人的生命。

63、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來——華羅庚

第3篇：珍惜時(shí)間的詩句范文

少壯不努力，老大徒傷悲

明日復(fù)明日，明日何其多。

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。

春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。

時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。

利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律。

浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。

時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。

在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。巴甫洛夫

任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。

一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。

第4篇：珍惜時(shí)間的詩句范文

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的……

勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

作業(yè)不會，學(xué)霸幫你。

三更燈火五更雞，正男兒立志時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

一日無二晨，時(shí)過不再臨。

第5篇：珍惜時(shí)間的詩句范文

汶川“5.12”8.0級特大地震，造成國家和人民生命財(cái)產(chǎn)重大損失，舉世矚目、震驚世界。通過汶川特大地震的警示，深入分析和總結(jié)地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、地震災(zāi)害防御和地震緊急救援三大工作體系建設(shè)以及地震科技創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，清醒的認(rèn)識所暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，給我們地震科技工作者帶來了深刻的啟示和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。事實(shí)證明，防震減災(zāi)工作要始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針，堅(jiān)持“震情第一”的觀念，抓住地震監(jiān)測預(yù)報(bào)這項(xiàng)基礎(chǔ)工作，打牢地震災(zāi)害防御這項(xiàng)根本任務(wù)，做好緊急救援、動(dòng)員全社會廣泛參與這項(xiàng)基本的群眾工作，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，破解發(fā)展難題為目標(biāo)。這是當(dāng)前和今后防震減災(zāi)工作全方位、綜合性、系統(tǒng)性、根本性和針對性的工作目標(biāo)和思路。因此，集中精力、撲下身子、一心一意在抓落實(shí)兩個(gè)字上下功夫，切實(shí)做到全面抓、抓全面，認(rèn)真貫徹落實(shí)好省政府關(guān)于《全面加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力建設(shè)十項(xiàng)重大措施》，是防震減災(zāi)工作落實(shí)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的具體體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)推進(jìn)防震減災(zāi)三大工作體系建設(shè)和科技創(chuàng)新，在抓落實(shí)上下功夫，是時(shí)代要求、形勢所逼、勢在必行。是因?yàn)樽ヂ鋵?shí)，能產(chǎn)生生產(chǎn)力、激發(fā)創(chuàng)造力、提升競爭力、增強(qiáng)凝聚力。之所以，全市防震減災(zāi)戰(zhàn)線的全體工作者緊緊圍繞市委政府的重大決策部署、按照科學(xué)發(fā)展觀的要要求，堅(jiān)持以人為本的理念、要切實(shí)做到“五要”，在狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)上下功夫。

一是指導(dǎo)思想要明確。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，是做人做事、舉止言行的具體表現(xiàn)。防震減災(zāi)工作是國家公共安全的重要組成部份，服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，是黨和政府賦予給我們的神圣責(zé)職，抓好本職工作的落實(shí)，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性的檢驗(yàn)，是講政治的要求。堅(jiān)持用黨性，講政治的要求端正抓落實(shí)的態(tài)度，約束抓落實(shí)的行為，衡量抓落實(shí)的效果，增強(qiáng)抓落實(shí)的責(zé)任感和使命感。防震減災(zāi)事業(yè)是黨的宗旨和人民利益的一致性，根本任務(wù)是發(fā)展。發(fā)展才能破解難題，發(fā)展離不開真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)、一心一意抓落實(shí)。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，抓不好落實(shí)就是不稱職，不抓落實(shí)就是失職。因此，從高度認(rèn)識抓好落實(shí)的必要性，增強(qiáng)抓落實(shí)的主動(dòng)性和自覺性，是推動(dòng)防震減災(zāi)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然要求。

二是責(zé)任心要強(qiáng)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如果沒有高度的責(zé)任心，就不可能有強(qiáng)烈的事業(yè)心，就不可能高度負(fù)責(zé)的去抓落實(shí)。一個(gè)人的學(xué)識、能力、才華固然重要，但是責(zé)任感、事業(yè)心更不可缺少，本事再大，如果缺乏責(zé)任感，不去抓工作的落實(shí)，就只是空談?wù)`事。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)干部工作水平的高低不是衡量其優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而衡量的尺度主要是看其對工作是否盡了力。水平高的人不去干事業(yè)、不去抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，等于沒水平，能耐大的人，不去謀實(shí)事、不去干正事，等于沒有能耐。防震減災(zāi)崗位兩無“錢、權(quán)”清貧枯躁，難干出政績。所以，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢記，立黨為公、執(zhí)政為民的使命，牢記務(wù)實(shí)、勤政廉政準(zhǔn)測，時(shí)刻想到黨多年的培養(yǎng)，組織把我們安排在這個(gè)崗位上，拿著國家的奉祿、花著納稅人的錢、享受著應(yīng)有的待遇、盡管自己有這樣的那樣的情況，或有這樣那樣的想法，但干好工作是前提、是本分，必須把應(yīng)盡的職責(zé)盡到、必須把該抓的工作抓好、切實(shí)做到“實(shí)干興邦”、問心無愧。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。

三是能力素質(zhì)要高。實(shí)踐證明，防震減災(zāi)工作涉及到經(jīng)濟(jì)社會的方方面面，貫穿于整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的始終，要確保各項(xiàng)工作的落實(shí)，既要靠肯干又要靠能干，而能干又是能力素質(zhì)的體現(xiàn)。所以，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)的高低是準(zhǔn)確判斷形勢，是抓好工作落實(shí)的基本功。不斷加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政策形勢教育、法律法規(guī)教育、科學(xué)理論和業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)上下功夫，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，善于破解難題，抓住發(fā)展的主要矛盾的基礎(chǔ)上落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、明確工作重點(diǎn)、學(xué)會“彈鋼琴”。在堅(jiān)持推進(jìn)工作重點(diǎn)、兼顧一般的過程中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以重點(diǎn)突破推動(dòng)全局，切實(shí)做到各項(xiàng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)要能統(tǒng)攬全局抓落實(shí)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作。并能根據(jù)形勢的發(fā)展變化，提出新思路、采取新措施，開創(chuàng)新局面。這是推動(dòng)防震減災(zāi)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然要求。

第6篇：珍惜時(shí)間的詩句范文

大部分三聚氰胺致泌尿系結(jié)石患兒無臨床癥狀，少部分患兒可出現(xiàn)哭鬧、嘔吐、血尿、少尿、無尿等癥狀，可發(fā)現(xiàn)尿液渾濁或在患兒尿液中有沙粒樣結(jié)石排出，男性多于女性。英國曾對121名腎結(jié)石兒童進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)男女比例為2.1：1，可能是由于男性患兒尿道較女性狹長，結(jié)石不易排出。由于大部分患者為嬰幼兒，無法表達(dá)主觀意愿和感受，常表現(xiàn)為哭鬧不安、躁動(dòng)，排尿時(shí)由于結(jié)石阻塞尿路或結(jié)石處于移動(dòng)狀態(tài)，故哭鬧、煩躁尤為明顯，還可以出現(xiàn)面色蒼白、出冷汗，可伴惡心、嘔吐等癥狀。肉眼或鏡下血尿也是常見的癥狀，血尿的產(chǎn)生與結(jié)石的位置移動(dòng)有關(guān)。雙側(cè)腎、輸尿管結(jié)石可引起完全梗阻，造成急性梗阻性腎衰竭，表現(xiàn)為少尿或無尿，一般嬰幼兒24小時(shí)尿量＜250ml/m2為少尿，24小時(shí)尿量小于30～50ml/m2為無尿。如結(jié)石阻塞尿道，可表現(xiàn)為尿痛、排尿困難，尿流中斷、滴瀝。

除上述的癥狀外，若合并泌尿系感染可出現(xiàn)尿路刺激癥狀，合并急性腎梗阻性腎衰竭時(shí)可有高血壓、水腫、高血鉀、嚴(yán)重酸中毒、心力衰竭等表現(xiàn)。體征上可有患側(cè)腎區(qū)觸痛及叩擊痛，出現(xiàn)水腫時(shí)可有相應(yīng)部位水腫的體征。

診斷要點(diǎn)

具有明確的食用受三聚氰胺污染的嬰幼兒配方奶粉史的嬰幼兒。

根據(jù)上述臨床表現(xiàn)，有一項(xiàng)或多項(xiàng)符合，應(yīng)高度警惕本病。

實(shí)驗(yàn)室檢查：①尿常規(guī)：尿中可見紅細(xì)胞，合并泌尿系感染時(shí)尿中可出現(xiàn)白細(xì)胞或成團(tuán)的膿細(xì)胞，可有輕度蛋白尿。②尿鈣及尿肌酐：本病患者24小時(shí)尿鈣及悄酐檢查大致正常。③尿紅細(xì)胞形態(tài)：小病為非腎小球源性血悄。④血常規(guī)：無特征性改變。⑤血生化：合并急性。腎衰竭的患者可出現(xiàn)電解質(zhì)紊亂(高鉀血癥、低鈉血癥、高磷血癥、低鈣血癥)及代謝性酸中毒。⑥肝腎功能：可出現(xiàn)氮質(zhì)血癥，尤其是合并急性。腎衰竭者，48小時(shí)內(nèi)血肌酐上升26.5umol/l，或原血肌酐值增長≥50％。合并腎衰竭的患者可以出現(xiàn)肝功能異常，如黃疸及轉(zhuǎn)氨酶升高。

影像學(xué)檢查：①泌尿系超聲：是本病的首選影像學(xué)檢查，方便、快捷，安全、無創(chuàng)，定位準(zhǔn)確，診斷符合率高，可重復(fù)操作、動(dòng)態(tài)觀察病情變化。以下可作為超聲診斷的標(biāo)準(zhǔn)：多切面顯示。腎盂、腎盞內(nèi)≥4mm團(tuán)狀強(qiáng)回聲伴或不伴聲影可診斷腎結(jié)石：腎盂并腎盞擴(kuò)張?zhí)崾竟Ｗ瑁簝H見擴(kuò)張，沒有結(jié)石，不能診斷本病。②泌尿系x線平片：本病為透x線的陰性結(jié)石，故泌尿系X線平片不顯影。不作為常規(guī)診斷。③其他，如CT、靜脈尿路造影等可根據(jù)不同情況選用。

鑒別診斷

血尿鑒別　本病往往表現(xiàn)為肉眼及鏡下血尿，故需與其他引起血尿的疾病鑒別。①腎小球源性血尿：如原發(fā)性或繼發(fā)性腎小球疾病，多伴有水腫、高血壓，尿常規(guī)檢查有管型及尿蛋白；急性鏈球菌感染后腎小球腎炎，發(fā)病年齡較大，近期有呼吸道或皮膚前驅(qū)感染史；IgA腎病，常表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作肉眼或鏡下血尿，需要腎活檢確診：有血尿家族史，注意排除Alport綜合征、薄基底膜腎病等。②其他非腎小球源性血尿：如伴有發(fā)熱、白細(xì)胞尿、尿頻、尿急、尿痛，應(yīng)考慮合并泌尿系感染；注意全身出血性疾病也可表現(xiàn)為肉眼及鏡下血尿。

結(jié)石的鑒別 本病的結(jié)石呈棕黃色，不規(guī)則，質(zhì)較脆，多在腎盂及集合系統(tǒng)內(nèi)形成沉渣，注意與其他成分結(jié)石相鑒別。①草酸鈣結(jié)石：為不透x線的陽性結(jié)石，超聲顯示強(qiáng)回聲并伴聲影。結(jié)石呈圓形或橢圓形、桑葚樣，堅(jiān)硬，邊緣往往不規(guī)則，尿沉渣檢查常見草酸鈣結(jié)晶。②胱氨酸結(jié)石：為中等度不透x線的陽性結(jié)石，尿沉渣中可見胱氨酸結(jié)晶，結(jié)石密度均勻，不定形，光滑，淡黃色，在酸性尿液中容易形成。③尿酸結(jié)石：尿酸結(jié)石能透x線，結(jié)石為圓形或卵圓形，質(zhì)硬，尿沉渣內(nèi)可見尿酸結(jié)晶。

急性腎衰竭的鑒別　本病是由于結(jié)石梗阻所致急性腎后性腎衰竭，應(yīng)與腎前性及腎性。腎衰竭相鑒別，分述如下。

腎后性腎衰竭：主要是由尿路梗阻所致，如果及時(shí)排除梗阻或適當(dāng)治療，病情是可逆的，可完全恢復(fù)。若持續(xù)時(shí)間過長也會發(fā)生腎性。腎功能衰竭。①輸尿管病變：畸形、結(jié)石、炎癥、腫瘤及血塊、膿塊、乳糜塊、磺胺結(jié)晶、尿酸結(jié)晶、腎壞死物等堵塞。②腎靜脈血栓形成。③膀胱輸尿管回流或膀胱破裂。④手術(shù)粘連或放射性損傷所造成的堵塞。

第7篇：珍惜時(shí)間的詩句范文

古往今來，有許多的文學(xué)家說過數(shù)不盡的詩句來勸誡人們珍惜時(shí)間：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……這不都是勸誡人們珍惜時(shí)間的詩句嗎？時(shí)間如金錢，但是金錢卻不能買到時(shí)間。時(shí)間如一去不回頭的江水，不會再回來……

“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間是寶貴的，它絕對不會遲疑半步，它是不會停下來等你的，你不珍惜它時(shí)，它會無聲無息地從你身邊擦肩而過。要想好好支配時(shí)間，你就必須先學(xué)會珍惜時(shí)間，這才可以做時(shí)間的主人。

在人生的詞典中，我從來不懂得“珍惜時(shí)間”這四個(gè)字怎么寫，每天的時(shí)間都被我浪費(fèi)了。早晨是人的腦子最清醒的時(shí)刻，我卻用來睡覺。下午是看書的好時(shí)間，我卻用來看電視。晚上是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文的好時(shí)光，我卻用來玩耍……每天都是這樣的循環(huán)出現(xiàn)，我在心里默默地算著，許多的時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)掉了。等我后悔的時(shí)候，已經(jīng)遲了，因?yàn)檫^去的時(shí)間再也不能回來了。

如今，我擁有的四千多日子已經(jīng)在我的不知不覺中消失得無影無蹤。以前我嘴上總愛掛著“來日方長”這個(gè)詞語，現(xiàn)在我才知道，時(shí)間的流逝如滔滔江水，從我生命的長河匆匆流走，永不回頭。我企圖捉住時(shí)間的尾巴，令它走慢一點(diǎn)，但是，攤開的手掌中只有一片枯黃的落葉，隨風(fēng)飄去。望著窗外下得淅瀝淅瀝的雨滴，我的雙眼模糊了，回想我以前的日子，我才真正體會到時(shí)間的寶貴。

時(shí)間是一朵美麗的花，我們必須用奮斗之水來滋潤花朵，用開拓之鋤除去雜草，最重要的是先要學(xué)習(xí)如何種好這朵迷人之花，才能“長”出一朵我們真正滿意的“好花”。

第8篇：珍惜時(shí)間的詩句范文

“時(shí)間 ”它究竟是由什么組成的呢？沒有人能說明白。而它，又是怎樣來？怎樣去？也無人得知。古今中外的詩人，寫過不少關(guān)于珍惜時(shí)間的詩句，如：“ 少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如梭…… ”之類的句子，都是告誡人們時(shí)間匆匆，應(yīng)該珍惜時(shí)間。那么又有多少人能照辦呢？又有多少人會珍惜呢？

我是一名小學(xué)生，所以課余時(shí)間的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜時(shí)間的前提便是很好的安排它。在學(xué)校，一下課同學(xué)們便會如炸了窩的一窩蜂涌出來。操場上到處歡聲笑語，不是跳皮子，追趕打鬧。同樣，在我們班，老師如同發(fā)令槍，門檻就是大家的起跑線，一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無幾，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在書桌前寫著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法，一節(jié)課下來，本來就很累了，再不給大腦放松一下，下一節(jié)課又能聽進(jìn)去些什么呢？他們忙著寫完，不也是圖著玩嗎？只不過玩的地點(diǎn)不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時(shí)間呢？我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該是這樣安排的：早晨，按時(shí)起床，吃過早飯后準(zhǔn)點(diǎn)來到學(xué)校，趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識，而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠(yuǎn)處，好讓眼睛休息休息；與同學(xué)一起玩耍，放松一下彼此的精神。午飯后，可以寫一會作業(yè)，但是必需午休一個(gè)小時(shí)，以便下午能有個(gè)好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后，千萬不能與家長玩“ 失蹤”。我們應(yīng)該先寫完家庭作業(yè)，再去玩耍。周末，我們可以與同學(xué)相約去圖書館看看書，增長一些課外知識，或去登高爬山，即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體，只是一定要控制好時(shí)間。時(shí)間太短，我們玩不盡興，時(shí)間太長，導(dǎo)致我們休息不好，則會影響第二天上課。這樣我們既增長了見識，又保持了身體的健康，比玩電子游戲有益多了。

小朋友們，時(shí)間就像海綿里的水，總還是有的。但是，它恰恰又如起飛的鳥兒，一旦開始永遠(yuǎn)不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時(shí)間，身體垮了，時(shí)間還怎么把握呢？一定要合理地安排、應(yīng)用時(shí)間！

第9篇：珍惜時(shí)間的詩句范文

隆冬已至，時(shí)間的列車將帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)特別的日子――1月1日。新的一年，新的希望，我們要以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的旅程。

面對新一年的挑戰(zhàn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？東晉詩人陶淵明曾寫過這樣的詩句：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！毕?shù)歷史上有志名人，無不是珍惜時(shí)間、熱愛生命的典范。

宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書、寫作，睡覺時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史――《資治通鑒》。

偉大的思想家和文學(xué)家魯迅先生，曾有一句至理名言：“時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。” 他除了把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上，還以各種形式來鞭策自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作。在北京時(shí)，他就在臥室兼書房里，掛上了一副對聯(lián)，集錄了我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯(lián)是“望崦嵫而勿迫”，下聯(lián)為“恐鵜鶘之先鳴”。書房墻上還掛著一張他最崇敬的日本老師藤野先生的照片。魯迅后來在《朝花夕拾》中寫道：“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。” 正因如此，在56個(gè)有限的春秋中，他廣泛涉獵自然、社會科學(xué)等許多領(lǐng)域，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

他們的經(jīng)歷都告訴我們: 雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的命運(yùn)。所以，同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起吧! 有人說，一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多了59倍。所以，我們要用“分”來計(jì)算時(shí)間，把每天所要學(xué)的內(nèi)容列一個(gè)詳實(shí)的計(jì)劃，什么時(shí)間該干什么，做到統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。我們還要做到見縫插針，持之以恒，“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，相信只要我們保持“擠”的恒心與韌性，鍥而不舍，就一定能夠把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無盡的力量。最后，我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率。如課前預(yù)習(xí)、課上記錄知識點(diǎn)、課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固等，這些都能使我們的學(xué)習(xí)事半功倍，從而實(shí)現(xiàn)“好習(xí)慣，益終身”。