一舉兩得精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的一舉兩得主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：一舉兩得范文

Za胭脂眼影彩粉：精心調(diào)配的胭脂用色，可用作腮紅及眼影使用，其質(zhì)地細(xì)膩薄滑，容易涂抹，能塑造臉部輪廓的立體感，為面頰添上醉人的色彩，使容顏膚色亮麗生動，閃爍完美的風(fēng)采。（參考售價：75元）

Cocool眼影胭脂膏：霍霍巴油與保濕成分，對肌膚倍加呵護(hù)，展現(xiàn)自然、健康的神采；透明的蜜質(zhì)感，迅速與肌膚融為一體，更自然。用手指沾取適量直接涂抹眼瞼或面頰，妝效時尚。（參考售價：55元）

Mary Quant全4色幻彩腮紅眼影膏：帶來全新的彩妝新概念，既是胭脂，又是眼影，表達(dá)我的“美麗實(shí)用主義”新主張；細(xì)膩的膏狀配方，給予雙眸及臉頰柔軟的滋潤感受。（參考售價：188元）

Red earth俏麗雙彩唇彩：獨(dú)有聯(lián)體設(shè)計，兩種不同顏色的組合更方便實(shí)用，價廉物美。更有粉紅、幻紫、亮金和明橘的流行色彩組合，只需輕輕涂抹，便令雙唇頓展俏麗神采，感覺猶如寶石般剔透閃亮，持久不變。（參考售價：80 元）

第2篇：一舉兩得范文

人教版五年級下冊第五單元的主題是“走進(jìn)名著”，教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生能在理解故事主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受故事中的人物形象，體驗(yàn)閱讀名著的興趣。所以，在教學(xué)時，筆者將“語文教學(xué)”和“經(jīng)典誦讀”有效結(jié)合，在浸潤中讓學(xué)生愛上經(jīng)典、學(xué)會閱讀。

1 充分利用教材資源，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

“興趣是最好的老師。”語文教師需要在名著閱讀教學(xué)中根據(jù)學(xué)生不同程度的求知欲，充分開發(fā)和利用與名著有關(guān)的各種閱讀資源，因勢利導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)一種融知識與趣味為一體的閱讀氛圍，消除學(xué)生對名著的敬畏心理，讓學(xué)生從多個角度接觸名著，從而達(dá)到走進(jìn)名著的目的。

《走進(jìn)名著》單元，可讓學(xué)生在“窺一斑”的基礎(chǔ)上，激起“知全豹”的欲望。比如，教學(xué)《景陽岡》，引出與武松有關(guān)的情節(jié)，推出許多有關(guān)的人物，課后布置學(xué)生列出《水滸傳》中的一系列英雄人物，寫出他們不平凡的事跡等。還利用第二課堂，請每位同學(xué)輪流向大家介紹自己閱讀的名著。介紹內(nèi)容包括作者的情況、寫作背景、故事梗概、藝術(shù)特色等。還要有聲有色地朗讀一個相對完整的優(yōu)秀片段。有時播放VCD，讓學(xué)生欣賞名著拍成的影片，從而獲得較直觀的感受，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2 合理利用媒體資源，拓寬學(xué)生的閱讀渠道

新的傳播媒體產(chǎn)生了大量的可以為名著教學(xué)利用的新型資源，如“百家講壇”、“讀書時間”等電視節(jié)目。如果定期有選擇性的向?qū)W生播放，學(xué)生能夠從中直接聆聽到專家學(xué)者的論述，從他們的談話中汲取營養(yǎng)，豐富自己的閱讀體驗(yàn)。這類新型的教學(xué)資源能夠拓展學(xué)生的閱讀視野，使學(xué)生更快、更新地了解名著閱讀信息，從而喚起學(xué)生自覺閱讀名著的欲望。另外，還可以把由名著改編的電影、電視劇的精彩片段在課堂上播放，讓學(xué)生在“視聽閱讀”的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行“文本閱讀”，在對比閱讀中深入了解名著的精彩之處。

譬如在講《鳳辣子初見林黛玉時》時，先讓學(xué)生仔細(xì)閱讀有關(guān)文字，了解作者對王熙鳳的刻劃是多視角、全方位的，并通過對先聲奪人的出場、服飾的鋪陳、容貌的描畫、接見黛玉的一笑一哭的刻劃品析討論，使同學(xué)們對王熙鳳的性格特征達(dá)成公識：潑辣能干、工于心計、八面玲瓏、機(jī)變逢迎、圓滑世故。然后布置同學(xué)們回去看《紅樓夢》第十二、十三、四十六、六十八、六十九回等，對王熙鳳的精明、貪婪、強(qiáng)干、笑里藏刀等性格進(jìn)一步體會。由此學(xué)生不難悟出整部《紅樓夢》一開始就對王熙鳳的性格通過特別的肖像、特別的言行進(jìn)行了界定，對其一生的命運(yùn)給予了暗示，而這也為學(xué)生了解其他人物指點(diǎn)了迷津。

3 教給學(xué)生閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生巧妙閱讀

教師激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣后，還要教給學(xué)生閱讀名著的方法。筆者認(rèn)為做讀書筆記是一種很好的方法。讀書筆記是引發(fā)學(xué)生積極思考的導(dǎo)火線，是激感體驗(yàn)的催發(fā)劑，是溝通閱讀與寫作的橋梁。

讀書筆記的寫法可以總括為下列幾種，可以讓學(xué)生根據(jù)自己的閱讀實(shí)際進(jìn)行選擇：

摘抄式筆記，就是把書上那些見解深刻、描寫形象、詞藻豐富的語言直接摘抄下來匯集成篇，可以分類摘抄，也可以專題摘抄。摘抄式筆記能為學(xué)生寫作積累豐富的材料，但應(yīng)注意的是必須要求學(xué)生長期堅(jiān)持，才能在寫作中“厚積而薄發(fā)”。

符號式筆記，即在讀物上運(yùn)用多種閱讀符號勾劃圈點(diǎn)，標(biāo)明讀書的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，符號的標(biāo)記為以后深入的閱讀提供了導(dǎo)向。

提要式筆記，即把讀物的內(nèi)容用簡明精煉的語言進(jìn)行概括，有助于對整部名著的整體把握，有利于學(xué)生的概括能力的培養(yǎng)。

批注式筆記，即對書的內(nèi)容進(jìn)行直接的評點(diǎn)，這種筆記是讀者與作者進(jìn)行的一種對話方式，能拉近讀者與作者之間的距離，在自主閱讀中醞釀了新思維，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

心得式筆記，即讀者看完文本后談自己的體會、收獲及自己的思考和看法。用書面語言表達(dá)自己閱讀的心得，讀因?qū)懚罨?，寫因讀而豐富，既加大了閱讀的深度，又?jǐn)U大了寫作的廣度。

名著閱讀中，只有做到讀寫結(jié)合，以讀帶寫，才能讓學(xué)生真正做到既入乎其中又出乎其外，使整個閱讀活動行之有效。

4 開展多種閱讀活動，搭建師生交流平臺

名著的博大精深和耐人尋味，使得交流在閱讀中成為一種必需。在名著閱讀中組織好學(xué)生之間的交流至關(guān)重要。學(xué)校和教師應(yīng)開展形式多樣的活動，為學(xué)生提供展示自我的舞臺，讓學(xué)生體驗(yàn)閱讀名著帶來的成功的喜悅。

4.1舉辦“閱讀沙龍”

定期舉辦“閱讀沙龍”，讓學(xué)生在和諧寬松的氛圍中暢談讀書體會，讓情感自由碰撞，讓心靈直接對話。同伴間的相互交流和討論，構(gòu)建了一個閱讀名著的興趣場和信息場。學(xué)生在獲得對名著的深層次的理解的同時，精神得到提升，思維得到發(fā)展，語言得到演練。

4.2舉辦成果交流會

讀書筆記展覽、 精彩語段朗誦、講故事比賽等活動為學(xué)生提供一個個展現(xiàn)自我的舞臺。當(dāng)學(xué)生的作品及其表現(xiàn)得到了老師的贊賞，獲得同伴的夸獎，學(xué)生的滿足感不言而喻，毫無疑問他們將帶著更大的熱情投人今后的閱讀。在教完本單元后，全班內(nèi)舉行了“走進(jìn)名著”故事會，大大激發(fā)了學(xué)生閱讀名著的興趣和表達(dá)的欲望，可以說起到了一石兩鳥的作用。

4.3進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作

讓學(xué)生嘗試在名著閱讀中發(fā)揮想象，或改編、或縮寫、或仿寫、或續(xù)寫，進(jìn)行文學(xué)再創(chuàng)作。比如在教完《猴王出世》一課后，筆者讓學(xué)生對文本進(jìn)行縮寫。這樣的活動，一方面引導(dǎo)學(xué)生加深理解原著的精神，一方面促使學(xué)生主動接近和親近文學(xué)名著。

第3篇：一舉兩得范文

手撕白菜拌大蝦

制作／陳家德 22元／份　日銷20份

亮點(diǎn)：蝦腦油做白菜。

原料：對蝦300克，白菜芯350克。

調(diào)料：泡蝦汁750克，味精3克，蝦露8克，雞粉2克，蝦精2克，蝦腦油28克，香菜段6克。

制法：1、對蝦入鍋內(nèi)沸水中焯水(約1分鐘)。2、將焯好水的對蝦入泡蝦汁內(nèi)浸泡，入0度冰箱中保存約三個小時。3、將泡好的對蝦切去蝦頭，蝦身縱著從中間剖開，盛入盆內(nèi)，倒入撕好的白菜芯，調(diào)入味精、蝦露、雞粉，蝦精，稍拌下，淋蝦腦油20克，下入香菜段，攪拌均勻，將蝦段撿出來，再調(diào)入蝦腦油8克入白菜芯，攪勻，白菜芯等入盤內(nèi)墊底，將蝦段擺在盤內(nèi)白菜芯上即可上桌。

味型：清淡爽口，蝦香味濃。

蝦腦油的制作：

將蔥段100克，姜片50克、八角6個、香葉4片包入料包里。凈鍋內(nèi)下入雞油2000克，下入冰凍的蝦腦1000克、香料包，小火加熱約30分鐘，即可起鍋，盛入湯桶里繼續(xù)泡制即可。蝦腦，也可用半成品，目前市場價為55元／板，一板為1000克。

泡蝦汁的制作：

將蔥段100克，姜塊75克拍碎，連同花椒碎30克、丁香4個打成料包。凈鍋內(nèi)下入蝦湯(即煮蝦的原湯)1500克，小火加熱，調(diào)入蝦露100克、蝦精50克。味精40克，白糖75克，下入香料包，小火燒開，再在鍋內(nèi)燜約半個小時，起鍋。待其涼透后即可使用。最后成品為棕紅色。

竹簽烤蝦

制作／宋炳偉

23元／份　日銷20份

亮點(diǎn)：用蝦腦油做烤蝦，蝦香味濃。

原料：青蝦500克，長竹簽40根。

調(diào)料：小米辣5克，李錦記蒜蓉辣醬5克，桂林辣椒醬5克，老干媽豆豉5克，蔥末5克，蒜末5克，鹽5克，味精2克，淀粉10克，色拉油2千克，紅油50克，蝦腦油50克。

制作：1、將蝦頭剪掉，用竹簽從蝦尾部穿到頂部。2、凈鍋入色拉油燒到七成熱時，將蝦拍勻淀粉，入鍋炸至金黃色時撈出。3、鍋底入紅油50克，蝦腦油50克，放入小米辣和以上調(diào)料，上火炒至小米辣變色時，放入炸好的串蝦翻炒，將蝦擺在竹網(wǎng)上，把小米辣蓋在擺好的蝦上即可。

蝦腦油的制作：將600克青蝦剪下的蝦頭放入500克色拉油，下入50克姜、50克蔥段小火熬到蔥姜要糊時，濾出即得蝦油。

味型：香辣。

試制點(diǎn)評：胡金貴認(rèn)為此菜將原料充分入菜，試制后感覺成菜效果不錯，的確值得借鑒。

紙鍋蝦腦豆腐

制作／吳松濤

18元／份　日銷20份

亮點(diǎn)：廢物利用，用蝦頭、蝦尾熬成油，做出菜品鮮味十足。

原料：白玉豆腐一盒，小龍蝦仁15克。

調(diào)料：自制蝦腦油60克，鹽5克，味精、白糖各3克，料酒5克，生粉10克，馬蹄蔥5克，色拉油3克，蛋清1個。高湯50克。

制法：1、將白玉豆腐改刀成正方形小塊，入開水鍋中，關(guān)火用水的溫度養(yǎng)1分鐘養(yǎng)透瀝出。2、鍋內(nèi)下高湯，調(diào)鹽、味精勾芡倒入豆腐，推勻芡汁，淋蝦腦油裝入紙鍋中。3、蝦仁用清水沖洗幾遍，下鹽，味精、料酒，攪拌上勁，下入生粉攪拌，加蛋清攪勻，點(diǎn)幾滴色拉油入冰箱冷藏一小時，取出入開水小火浸熟(約20秒)，馬蹄蔥過油，擺在豆腐表面上即可。

味型：鮮咸口味，鮮味十足。

自制蝦腦油：鍋內(nèi)注入2千克色拉油，冷油下鍋，入小龍蝦頭、蝦尾2 5千克、姜蔥150克、白酒100克(增香去腥)，小火浸炸15小時左右即可。

第4篇：一舉兩得范文

――題記

在那乍暖還寒的春日，媽媽將外出打工的行李收拾妥當(dāng)后，回頭望著淚水漣漣的我，用略帶哽咽的聲音道：“孩子，不要怕，爸媽不在的日子你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)槲覀兊碾x去而軟弱。”我似懂非懂地重重點(diǎn)頭，噙著淚水，目送他們踏上了遠(yuǎn)方的路途。

車影在我眼中愈縮愈小，視線漸漸模糊，想到從此便要獨(dú)自生活，心中的憂傷陣陣蔓延，止不住地就想大哭?？蓩寢尩脑掃€在耳邊回蕩：“一定要堅(jiān)強(qiáng)……”于是我咬緊牙關(guān)，硬生生地將眼淚逼回，昂起頭，毅然轉(zhuǎn)身。

此后的歲月里，我堅(jiān)強(qiáng)地做好一個“獨(dú)行者”，將那些因他們的離開所帶來的孤獨(dú)、思念與恐懼隱藏。即使夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成寐，我也不能有所動搖，因?yàn)槲乙獔?jiān)守那句囑咐，它是那風(fēng)雨中我向前奮進(jìn)的唯一信念。

而風(fēng)雨的到來往往始料未及――

“刷啦，嗒嗒！嗒！嗒！”我咬著嘴唇，牢牢地抓住自行車把，艱難地行走于泥濘之中，雨水不停敲打著早已濕透的身體，撲在臉上，生疼。望望那渾濁的天空，再想想那遙不可及的家，一股無力感油然而生，無形的壓力從四面碾壓而來。我駐于原地，兩眼茫茫，身心疲憊，無力向前，真想就此止步。

“刷啦，刷啦！”雨仿佛越下越大了，我想到了爸爸媽媽。如果他們在，我哪會受到這風(fēng)雨的襲擊，我一定坐著爸爸的摩托車，早安安穩(wěn)穩(wěn)地回到了家，賴在母親懷里撒嬌呢。越想越覺得辛酸，淚水就要涌出?！鞍揉　倍贤蝗挥幸活w雨珠，“孩子……”是誰在呼喚？“你一定……”誰在低吟？“……要堅(jiān)強(qiáng)！”誰的期盼？這不是媽媽叮囑我的話嗎？我答應(yīng)過她，要堅(jiān)強(qiáng)地向前，不能軟弱啊！

我提起全身力氣，一步、二步、三步地向前挪，拼盡全力地向前移……“嘀嗒，嘀嗒！”雨水順著衣襟悠悠流下，在泥沼中綻開一朵朵晶亮的水花。家就在前方。

是的，我做到了，我沒有在泥濘中止步不前，而這一切都?xì)w功于那一句話――“一定要堅(jiān)強(qiáng)”！是它給予了我莫大的力量，有了這力量，父母不在的日子里，再大的風(fēng)雨我都不會害怕。

第5篇：一舉兩得范文

惡語傷人六月寒。意思是：關(guān)心的話說一句，即使在三九寒冬都會覺得溫暖，傷人的話說出來，在三伏天里就會覺得心寒。

做一個溫暖的人。包含別人的缺點(diǎn)，別人有困難盡量幫助，不要想著去算計別人，平時不要動不動就嚴(yán)肅，碰到不高興的人和事就離開，不要碎碎念，不要背后討論別人，久而久之就會得人心，別人就會覺得跟在一起很舒服，很溫暖。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第6篇：一舉兩得范文

1、

2020年春節(jié)，一場突如其來的疫情爆發(fā)，改變了無數(shù)生活軌跡，宅在家里也促使我思考，人生在世的真正意義……

2、

武漢新型肺炎牽動著全國人民的心，為了能夠早日戰(zhàn)勝肺炎，社會各界紛紛慷慨解囊，支援武漢。希望早日戰(zhàn)勝病毒，武漢加油!

3、

向所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員及白衣天使們致敬，希望早日戰(zhàn)勝病毒，大家一起加油!

4、

團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，早日戰(zhàn)勝疫情，武漢加油，中國加油

5、

這個年過的屬實(shí)疲憊。我只希望疫情結(jié)束后我的人生能開啟新的征程。讓現(xiàn)在的所有統(tǒng)統(tǒng)隨著疫情結(jié)束消失。

6、

有些心事，只適合安放在文字里，有些話只說與懂得的人聽，有些事情只能自己來消化，一個人的冷暖，終要自知，中年如茶，茶香自品，中年如水，靜水深流。中年，是一個分水嶺，退去幼稚，走向成熟，一路走來，經(jīng)過風(fēng)雨，也賞過彩虹，走過寬闊，也爬過高山，慢慢的才知道，總有些事情，要自己來承擔(dān)，雖然肩上的責(zé)任越來越重，但也要懂得愛，也別總是抱怨，生活就是這樣會有不如意，別想太多，就會快樂。

7、

做好分內(nèi)之事，希望早日戰(zhàn)勝疫情!中國加油!武漢加油!

8、

向這些戰(zhàn)斗在疫情戰(zhàn)場的工作人員致敬，武漢加油，中國加油，希望能夠早日戰(zhàn)勝疫情，希望大家能夠平安

9、

人生來來往往，陪伴日久天長。

帶著愛和希望，靜待疫情退散。

待到河清海晏，相逢國泰民安。

中國加油!武漢加油!

10、

祝愿全國早日戰(zhàn)勝疫情，大家都可以走出家門，加油武漢。

11、

非典時期我還是個未經(jīng)世事的孩子，所以生死國事感覺離我很遙遠(yuǎn)

這次疫情從第一時間起關(guān)注，看到了人生蒼茫如白駒過隙，和平年代家國情懷中閃耀人性的一切美好，愿一線的醫(yī)護(hù)人員平安歸來，所有還在崗位保障人民日常生活犧牲個人利益的人們，一起加油

12、

當(dāng)有一天我們回首往事時，我們會記住我們的人生中曾兩次與嚴(yán)重疫情相遇的經(jīng)歷，那經(jīng)歷中勵志的感動的部分會讓我們感悟人生只有經(jīng)歷過的才是真實(shí)的。

13、

除去這場疫情，人生本身隨處都存在著危險，危險并不可怕，可怕的是失去了面對危險的勇氣，一切都會過去的，都會好起來的

14、

不要賭天意，不要猜人心。天意賭不起，人心猜不透。

15、

想了很多，卻不知道能做些什么。在災(zāi)害面前，生命簡直太脆弱了。到現(xiàn)在也才知道，國泰民安了你才能去工作去旅行去談所謂的夢想。國家興亡，匹夫有責(zé)。在最危難的時刻，沒有人是局外人。祈禱國家早日渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝疫情。

16、

最近因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е旅刻焓?/p>

關(guān)于家庭關(guān)于國家關(guān)于自己

真心的希望能早日戰(zhàn)勝這場災(zāi)難!很想踏踏實(shí)實(shí)睡個好覺，出去透透氣，好好上班，認(rèn)真生活!

17、

回想自己所經(jīng)歷的這些年，做了哪些有意義的事情。如果世界真在此刻停止，你還想做點(diǎn)什么。人生很短暫，等疫情過了，希望我們都能勇敢的追求自己所愛，人事業(yè)還有夢想。加油，2020

18、

疫情地圖紅時，人生百態(tài)都會上演，有人團(tuán)結(jié)一致，有人趁機(jī)打著利益的算盤。但是無論怎樣，我相信光明一定會到來。我也相信，愛更大，更相信我們的愛可以戰(zhàn)勝一切。

疫情當(dāng)前我們在一起!

19、

以前總理說“多難興邦”。

興邦的從來不是災(zāi)難，而是應(yīng)對災(zāi)難過程中的教訓(xùn)和進(jìn)步。失望很多，但希望更多。愿能早日戰(zhàn)勝瘟疫，去除體制的沉疴積弊，回到日常煩惱是在網(wǎng)上和別人吵架而不是為家國不安的日子

第7篇：一舉兩得范文

2、一個人，你不逼自己一把，你就不知道自己有多優(yōu)秀。

3、凡事都看的開點(diǎn)，生活就不會那么累了。

4、 一個人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動機(jī)的驅(qū)動力會使他心想事成，如愿以償。

5、工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神，工作中的樂趣需要我們用心去體會。作為一名財政工作者，我們更應(yīng)該體會到這一點(diǎn)。

6、奮斗沒有終點(diǎn)，任何時候都是一個起點(diǎn)。

7、忍受不了打擊和挫折，陳守不住忽視和平淡，就難以達(dá)到輝煌。

8、如果工作是一種樂趣，人生就是天堂！

9、有空學(xué)風(fēng)水去，死后占個好墓也算彌補(bǔ)了生前買不起好房的遺憾

第8篇：一舉兩得范文

距骨是人體小腿與足連結(jié)的唯一骨骼,其大體形態(tài)結(jié)構(gòu)一般解剖教科書都有記述。但對該骨的測量研究我們未見有報道。為對體質(zhì)人類學(xué)、解剖學(xué)和法醫(yī)學(xué)提供參考依據(jù),并補(bǔ)數(shù)據(jù),本文對距骨進(jìn)行了測量并算出兩項(xiàng)指數(shù),,且著重于性別差異方面的分析。

1 材料和方法

材料為出土干燥完整的成年距骨l05付共210例,其中長沙64付為已知性別(男49,女15),武漢41付根據(jù)骨骼人類學(xué)性別特征綜合鑒定(男15,女26)。

依據(jù)《人體骨骼測量方法》所列的標(biāo)準(zhǔn)(1)用國產(chǎn)精密度為0.05mm的直腳規(guī)于相同條件下測量了距骨長,距骨高和投影寬,單位為mm,并按公式計算出長寬指數(shù)和長高指數(shù)。

2 結(jié)果

距骨測量各值及指數(shù)見表1。

3 討論

3.1 距骨的性別差異。由于距骨是小腿與足連結(jié)的唯一骨骼,并與脛骨構(gòu)成距小腿關(guān)節(jié),身體的重量經(jīng)脛骨傳至距骨,因而下肢的負(fù)重強(qiáng)度及活動量也會影響到骨的發(fā)育與密度。因?yàn)槟行院团陨頇C(jī)能不相同,從事體力勞動的情況不一,所以在骨骼上也反映出性的差異[2]。一般說來男性從事勞動的強(qiáng)度及活動量大于女性。

由表l可見,距骨長,距骨高和投影寬各項(xiàng)平均值男性大于女性,其性別間差異均具有非常顯著性意義(三者t≥18.0,P

3.2 距骨各徑男女性別的分布。從距骨三項(xiàng)測量值來看、男女性別間差異盡管都具有非常顯著性意義,但從這三項(xiàng)男女性別的分布來看,兩性重迭率均較高:距骨長為16.2%,投影寬為22.9%,距骨高為36.6%,故無實(shí)用價值。

3.3 距骨的側(cè)別差異。距骨三項(xiàng)測量及兩項(xiàng)指數(shù)經(jīng)統(tǒng)計學(xué)處理,左右側(cè)間的差異無顯著意義(t≤1.4,P>0.015)。

在距骨重的測量中發(fā)現(xiàn),當(dāng)將該骨兩側(cè)相差>1%時非對稱性者占84.38±4.54%4,本文若按距骨各徑兩側(cè)相差≤1%為對稱性,>1%者為非對稱性,即右大(右左)或左大(左右)兩種。見表2

由表2可見,距骨長右>左者為數(shù)較多,并經(jīng)統(tǒng)計學(xué)處理右大與左大間有非常顯著性差異(t>4.2,P

3.4 對距骨指數(shù)的評價問題。有關(guān)骨骼的計測大都涉及到某些指數(shù)的計算,本文試圖對該骨指數(shù)的計算進(jìn)行性差方面的分析,可距骨的兩項(xiàng)指數(shù)性差與側(cè)差均無顯著性意義,性別分布男性均包含女性,也就是說重迭率甚高,因而該骨的兩項(xiàng)指數(shù)的計算無實(shí)用價值。

4 小結(jié)

4.1 本文測量了出土成年距骨l05付共210例,其平均值及標(biāo)準(zhǔn)誤(單位為mm)。為:距骨長男52.73±o.22,女45.03±0.21,投影寬男41.23±0.22,女35.49±0.22;距骨高男31.24±0.18,女27.02+0.15;長寬指數(shù)男為77.98±0.35,女78。84±o.37;長高指數(shù)男59.29±o.27,女59.99±0.22。其中前三項(xiàng)男女性別間差異均具有非常顯著性意義(三者t≥18.0,P

4.2 距骨三項(xiàng)測量其性別分布均較分散,男女兩性重迭率較高,故認(rèn)為無實(shí)用價值。

4.3 距骨三項(xiàng)測量與二項(xiàng)指數(shù),左右側(cè)別均無顯著性差異。

參考文獻(xiàn)

[1] 吳汝康,吳新智:《人體骨髂測量方法》,P81～82?？茖W(xué)出版社•北京,l965

[2] 陳世賢:《法醫(yī)骨學(xué)》一版,l56頁,群眾出版社,北京,1980

[3] 轉(zhuǎn)引自1,P23

[4] 任光金:中國成年跟骨與距骨骨重的非對稱性,沂水醫(yī)專學(xué)報,4(2)1 149~152,1982

第9篇：一舉兩得范文

2、生命是在一次次的突圍中再生的。每一個太陽的升起又落下，都是人沖破自我的一種催促。陽光下，你容貌是這樣的，到了月色里，你已是另一個嶄新的自己。

3、自暴自棄便是命運(yùn)的奴隸，自強(qiáng)不息是生命的天使；我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈，我愿意用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，該記得的我不會遺忘，該遺忘的我不會存放。

4、生活學(xué)會簡單，做事大凡認(rèn)真，思想糾于復(fù)雜，人才能在有限的人性光芒面前坐看命運(yùn)的誤差。

5、人生，在歷經(jīng)大大小小的各種坎坷與收獲后，我的思想真的成熟了，不再幼稚的面對問題，而是沉著冷靜的思考。

6、人生需要一些風(fēng)情點(diǎn)綴的。就是我們的靈魂總要一點(diǎn)點(diǎn)歷史的問候，一些詩意的觸摸，一些自然的慰藉。

7、生命的廣闊，不是跟合適的人相處得投機(jī)，而是與不堪的人周旋得從容。

8、人活著，便注定了這輩子的奔波與勞累。有太多的選擇與無數(shù)的十字路口，這些太多的背后，我們只能選擇讓心去承受，學(xué)會沉淀。

9、生是偶然，活是必然，生活不是易然。人在一生的向往面前，有時只是一葉草的語言。