幼兒園交通安全計(jì)劃方案精選(九篇)
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第1篇：幼兒園交通安全計(jì)劃方案范文
一、清理整頓的范圍、內(nèi)容、目標(biāo)
(一)整頓范圍：凡已取得、未取得《中華人民共和國辦學(xué)許可證》的我市管轄范圍內(nèi)已開辦的民辦幼兒園、托兒所。
(二)整頓內(nèi)容：保安、技防措施的到位情況、園舍和戶外活動場地、飲食衛(wèi)生和接送車輛、設(shè)施設(shè)備和玩教具、幼兒園消防設(shè)施、幼兒園治安保衛(wèi)和周邊治安環(huán)境等安全情況；幼兒園安全管理制度建設(shè)和落實(shí)情況；從業(yè)人員資格。
(三)整頓目標(biāo)：1.采用疏堵結(jié)合原則，在確保安全前提下，滿足3-5周歲幼兒的入園需要。2.對具備辦學(xué)條件、符合辦園標(biāo)準(zhǔn)，具有一定規(guī)模和較好辦學(xué)理念的民辦幼兒園，同意其設(shè)立并辦理辦學(xué)許可證；對存在各種安全隱患，管理不到位，師生比不達(dá)標(biāo)，教育教學(xué)方式、辦園理念簡單陳舊落后，教育環(huán)境差，園舍結(jié)構(gòu)設(shè)施不具備辦園條件的幼兒園，堅(jiān)決予以停辦取締。3.規(guī)范辦園行為，創(chuàng)設(shè)安全、良好的幼兒教育環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)由市政府牽頭，教育、衛(wèi)生、公安、交通、交警、消防、建設(shè)、文化、民政、物價等部門組成民辦幼兒園清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成員：相關(guān)部門、科局職能科室的負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立相應(yīng)的民辦幼兒園清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。
(三)各成員單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職責(zé)：
市教育局：對民辦幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；建立幼兒教育督導(dǎo)、評估、年檢制度；培養(yǎng)和培訓(xùn)幼兒園園長、教師，并建立園長、教師考核和資格審定制度。負(fù)責(zé)幼兒園舉辦資格的審批工作，頒發(fā)辦學(xué)許可證，并定期復(fù)核審驗(yàn)。
市民政局：對審批的民辦幼兒園依法進(jìn)行登記和檢查；對不符合辦園條件且被列為這次清理整頓取締的幼兒園，會同相關(guān)部門依法予以取締。
市公安局：對阻礙清理整頓工作的單位和個人依法進(jìn)行處理；對接送幼兒的車輛依法進(jìn)行檢查；對幼兒園的刻制公章進(jìn)行檢驗(yàn)。在學(xué)校、幼兒園周邊道路設(shè)置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施。每年至少組織一次消防監(jiān)督檢查，并督促、指導(dǎo)其依法履行消防安全職責(zé)。
市建設(shè)局：對新申請建設(shè)的幼兒園房屋進(jìn)行規(guī)劃；根據(jù)幼兒園設(shè)置要求，提供科學(xué)合理的布局依據(jù)。負(fù)責(zé)幼兒園的校舍安全鑒定工作，嚴(yán)把校舍質(zhì)量關(guān)。
市衛(wèi)生局：根據(jù)有關(guān)法律和法規(guī)，對幼兒園的衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鑒定，對幼兒園的食堂進(jìn)行重點(diǎn)檢查，為幼兒的飲食衛(wèi)生提供保障，保證幼兒園衛(wèi)生條件符合規(guī)定要求。
市交通局：在學(xué)校門口的交通要道設(shè)立交通安全警示牌和交通警示標(biāo)志。經(jīng)常對道路、橋梁，水上交通設(shè)施進(jìn)行檢查、維修，確保交通安全。定期對校車駕駛員進(jìn)行交通安全、法律法規(guī)教育。
市文化體育局：協(xié)同公安、工商部門定期對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治。
市物價局：負(fù)責(zé)幼兒園收費(fèi)政策的執(zhí)行和落實(shí)，規(guī)范收費(fèi)行為。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府職責(zé)：按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，統(tǒng)籌管理轄區(qū)內(nèi)幼兒園工作。把幼兒園安全工作作為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)、綜合治理的重點(diǎn)內(nèi)容，經(jīng)常檢查、督促幼兒園抓好內(nèi)部管理。加大經(jīng)費(fèi)投入，增加公辦園數(shù)量和質(zhì)量。
三、實(shí)施步驟
(一)做好宣傳，營造聲勢（月日-10日）。
召開動員會議，并充分利用各種媒體，有計(jì)劃、分階段開展宣傳，廣泛宣傳有關(guān)方針政策，確保此項(xiàng)工作得到群眾的擁護(hù)、支持，到村（居）做好各管區(qū)工作,得到家長、教師、舉辦者的理解和認(rèn)可，確保清理整頓民辦幼兒園工作的順利開展。把《致幼兒家長的一封信》發(fā)放至每一所幼兒家長。
(二)調(diào)查摸底，建立檔案（月11日-23日）。
各民辦幼兒園開展自查自糾，各中心校對轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園進(jìn)行地毯式檢查，詳細(xì)填寫《全市幼兒園安全工作專項(xiàng)整頓檢查細(xì)則》，認(rèn)真剖析轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的現(xiàn)狀，研究清理整頓方案，建立專項(xiàng)工作檔案。相關(guān)數(shù)據(jù)造冊上報市教育局。
(三)全面啟動，集中整頓（月24日—6月日）。
根據(jù)方案，依法對全市的民辦幼兒園進(jìn)行整頓。
1．結(jié)合年全國換發(fā)新辦學(xué)許可證機(jī)會，各中心小學(xué)把已頒的辦學(xué)許可證于月16-21日收齊、上繳市教育局。
2．以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園清理整頓工作小組牽頭，會同有關(guān)部門及市教育局掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、中心小學(xué)對轄區(qū)的民辦幼兒園依據(jù)新設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)重新評估認(rèn)定。符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的，按程序上報市教育局民辦教育辦公室，及時頒發(fā)新的辦學(xué)許可證，繼續(xù)辦學(xué)；不符合新標(biāo)準(zhǔn)的，按以下兩種辦法解決：①停辦取締。②撤并到附近合格幼兒園或中心幼兒園或完小學(xué)前班。
3．頒發(fā)新的辦學(xué)許可證的前提條件是，已聘請專職的保安員（通過保安公司）并配備規(guī)定服裝、器械，安裝監(jiān)控設(shè)施等。
4．向社會公布合格民辦幼兒園及停辦、取締民辦幼兒園名單。
5．由鄉(xiāng)鎮(zhèn)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，相關(guān)部門配合對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)不合格園進(jìn)行整頓、取締。
第2篇：幼兒園交通安全計(jì)劃方案范文
（20XX——20XX學(xué)年
第X學(xué)期）
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單位
姓名
20XX年X月
幼兒園安全教育宣傳月活動方案
今年X月X日是第二十X個全國中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)我園師生安全意識和應(yīng)急避險能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開展202X年安全教育日主題教育，特制定方案如下：
一、活動主題
我安全，我健康，我快樂。
二、活動安排
（一）
開展安全主題教育系列活動。
1．
圍繞教育主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際，通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育，把安全教育滲透到幼兒的一日活動中，有針對性地開展系列安全教育活動。
2．
請交警隊(duì)來園進(jìn)行上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3．
將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際對幼兒進(jìn)行安全教育。
（二）
組織一次應(yīng)急疏散演練
1．
組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練。要切實(shí)增強(qiáng)演練的實(shí)效性，確保演練中師幼的安全。演練后及時進(jìn)行總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。
2．
使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
（三）
懸掛橫幅、幼兒園網(wǎng)站和家園互動等方式，對我園安全工作的有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氛圍，推動全社會共同關(guān)心幼兒園的安全工作。
（四）
開展隱患排查整治。
1．
結(jié)合安全主題教育，不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患。
2．
配合相關(guān)部門，做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。
三、活動要求
（一）
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，認(rèn)真制訂具有針對性和可操作性的活動方案，并對活動方案操作的安全性進(jìn)行充分論證，認(rèn)真做好活動的組織實(shí)施工作，確保幼兒演練安全。
（二）
第3篇：幼兒園交通安全計(jì)劃方案范文
多么熟悉優(yōu)美的旋律，我們就是唱著這首歌曲慢慢長大，孩子是祖國的花朵，承載著祖國的希望和未來?？粗⒆觽円粡垙?zhí)煺鏍N爛的笑臉，是每一位園丁最大的心愿，用辛勤的汗水、不倦的努力構(gòu)建一個和諧溫馨、安定有序的幼兒園，給予每一位幼兒生命健康成長的樂園、學(xué)習(xí)知識的殿堂，更是南陽市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園全體工作人員不懈的追求。
一、舉全力 ，創(chuàng)平安
幼兒園是孩子成長的搖籃，是接受啟蒙教育的場所，營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，不僅關(guān)系到幼兒的健康成長，還關(guān)系到成千上萬個家庭的幸福。幼兒園的安全關(guān)系到孩子們能否健康快樂的成長，能否順利渡過幼兒時光；關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人；關(guān)系到家庭和社會對幼兒園的信任，關(guān)系到幼兒園發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
在創(chuàng)建動員會上，我園認(rèn)真分析面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程。通過組織“我為平安獻(xiàn)計(jì)謀”等不同形式的活動，在全校學(xué)生中開展了“講文明，樹新風(fēng)，建設(shè)‘平安校園’”的主題教育活動，增強(qiáng)師生創(chuàng)建平安校園的責(zé)任感和使命感。從而進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，不斷增強(qiáng)全園園丁的凝聚力、向心力，提高了創(chuàng)建“平安校園”的熱情和決心，形成合力，齊抓共管，共同營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。成立了以園長為組長，副園長為副組長，各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的“創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，為創(chuàng)建工作提供組織保障。確立園長為本單位安全工作的第一責(zé)任人，分管園長是安全工作的直接責(zé)任人，班主任是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人，任課教師是學(xué)科時間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人，學(xué)校職員是所從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人的工作管理機(jī)制；并層層簽定安全責(zé)任書，將安全工作細(xì)化到各級、個人，落在實(shí)處，不斷構(gòu)建成完善的網(wǎng)絡(luò)管理體系。定期召開“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組會議，及時傳達(dá)上級安全會議精神，查找工作開展存在的問題，研究制定切實(shí)有效的措施，不斷推動創(chuàng)建工作的順利開展。
二、建制度，明職責(zé)
安全工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的工作。尤其是在我們幼兒園，它和我們的教育教學(xué)工作是同等重要，密不可分的，甚至有過之而無不及。我園深深認(rèn)識到，完善的制度機(jī)制和明確的責(zé)任分工是落實(shí)安全管理的有力保障，在創(chuàng)建工作中，始終把制度建設(shè)放在首位。
根據(jù)我園的現(xiàn)有制度，結(jié)合實(shí)際情況，組織全體教職工認(rèn)真總結(jié)各個環(huán)節(jié)安全工作要求，認(rèn)真分析原有的各項(xiàng)制度中存在的問題及還須建立完善的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步充實(shí)、完善學(xué)校安全教育、安全制度和檢查、校內(nèi)設(shè)施安全、校外活動安全、健康與衛(wèi)生安全、校園秩序安全等各項(xiàng)規(guī)章、制度，使學(xué)校安全工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有據(jù)可查，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化，為管理工作提供了有力的保證。
制訂了“平安校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案”，明確了工作目標(biāo)、任務(wù)、要求，并層層簽訂責(zé)任狀，細(xì)化責(zé)任分解到各科室、年級、班級，每個人；把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)、教育過程，以及教師、班主任考核、考評中，做到創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核、有獎懲，使每位職工都明確了各自的崗位安全責(zé)任，使全園教職工樹立高度的安全責(zé)任感，一走進(jìn)幼兒園就繃緊安全這根弦，真正地使每位職工都以主人翁的精神積極地參與到我們的校園安全管理工作。
成立由園長為組長的監(jiān)督檢查小組，根據(jù)簽訂的責(zé)任書，采取綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合的方式，定期與不定期進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。通過把校園大型戶外玩具的檢查及安全范圍包片負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，采取定期進(jìn)行各部門安全情況匯報會議，分析存在的安全問題，落實(shí)解決的措施，研究安全教育的方法等，做到“分工合作，防患于未然”。針對存在的問題，制定措施，跟蹤督促，確保學(xué)校安全工作無疏漏、無死角。并建立嚴(yán)格的考核制度，校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎罰分明。以監(jiān)督促提高，切實(shí)把安全工作放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動上，形成了強(qiáng)有力的安全管理長效機(jī)制，全面推動安全工作有序、全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
三、把重點(diǎn)，嚴(yán)防范
“安全責(zé)任重于泰山”。我們必須時刻保持警醒的頭腦、謹(jǐn)慎的狀態(tài)對安全工作去思考、去重視、去防范、去加強(qiáng)。安全工作事無巨細(xì)，必須時刻去查找身邊每一處隱患，把隱患消除在萌芽之中。只有警鐘長鳴，預(yù)防第一，才能確保安全工作落到實(shí)處。近年來，我園在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，鋪設(shè)進(jìn)口塑膠地墊3000多平米，加固、更新不銹鋼樓層護(hù)欄十多處，安裝走廊、室外攝相頭16個，盡力完善防范設(shè)施。明確創(chuàng)建平安校園是確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)，也是我們所有“創(chuàng)安”工作的根本要求。
加強(qiáng)對園內(nèi)設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)前，各部門針對負(fù)責(zé)的工作，細(xì)致查找每一處環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出處理意見，研究整治重點(diǎn)。先后投資 9萬多元，對學(xué)校的校舍、暖氣管道、消防通道消防設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施、學(xué)校重點(diǎn)場所（多功能廳、計(jì)算機(jī)室等）、食堂食品衛(wèi)生安全及校園周邊環(huán)境安全等安全隱患進(jìn)行了徹底的整改，確保師生有一個絕對安全的環(huán)境。加強(qiáng)對學(xué)校飲食安全防范。我園食堂制定了一整套食品安全制度，嚴(yán)把食品安全關(guān)。對食堂從業(yè)人員做到持證上崗，定期進(jìn)行健康查體，進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅(jiān)決根除食品安全隱患；對“糧、油、肉、鹽、調(diào)味品”等重點(diǎn)物品，固定采購場所，嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不準(zhǔn)采購市場銷售的現(xiàn)成熟食。購買飲用水處理設(shè)備，提高飲用水質(zhì)量，防止水源污染造成的疫病傳播。配備完善的廚房消毒設(shè)備，規(guī)范加工程序，健全索取發(fā)票證件制度等措施，確保師生的飲食安全。
加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)管理。學(xué)園實(shí)行24小時值班制度，每天由1名行政人員和1名教師、1名保健醫(yī)同時值班，要求值班人員必須于早上7：30 前和中午12點(diǎn)到崗，負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)幼兒晨檢和午檢情況，并巡視班級及校園周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送使用接送卡，外訪人員進(jìn)園登記制度，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出園門制度，為學(xué)校加設(shè)了一道安全屏障。
加強(qiáng)安全防范，在學(xué)校大門口、教學(xué)區(qū)、圍墻、樓頂及操場等重點(diǎn)位置安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時不間斷全方位監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的異常情況，可及時采取防范措施。
四、建預(yù)警，保穩(wěn)定
“安全第一，預(yù)防為主”。 隨著各類突發(fā)事件的增加，我園積極采取措施，有效預(yù)防、及時控制和妥善處理各類突發(fā)公共事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)秩序。
針對出現(xiàn)的手足口、甲型H1N1等傳染性疾病，我園嚴(yán)把晨檢關(guān)，由保健醫(yī)和專項(xiàng)體檢老師組成晨檢組，在晨檢室逐個檢查幼兒手、口、背等局部癥狀，并配置多部感應(yīng)體溫計(jì)，在入園晨檢室逐個測量幼兒體溫，堅(jiān)持做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，加大晨檢力度和次數(shù)。做好缺課登記，對請假的幼兒進(jìn)行追蹤調(diào)查，保健醫(yī)師每日應(yīng)及時收集各班級晨檢資料，確保在校學(xué)生和在園幼兒的健康，維持好教育秩序，維護(hù)好社會穩(wěn)定。
針對幼兒園有可能出現(xiàn)的各項(xiàng)安全事故，先后制定了（幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、幼兒突發(fā)性傷害救助應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急預(yù)案、幼兒食物飲食中毒應(yīng)急預(yù)案、保衛(wèi)處預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案、防雷和地震緊急疏散預(yù)案）等各項(xiàng)預(yù)案，這些制度的完善為管理工作提供了有力的保證。
同時為檢驗(yàn)幼兒園各種預(yù)案的可操作性和有效性，進(jìn)一步提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力，確保校園在發(fā)生突發(fā)事件時能保持安全穩(wěn)定，我園先后組織開展了消防演練、地震模擬疏散演練、食品應(yīng)急演練等，在培養(yǎng)師生各種安全應(yīng)急知識教育的同時，認(rèn)真總結(jié)演練過程中出現(xiàn)的各種情況，并對預(yù)案進(jìn)行了修改補(bǔ)充，使預(yù)案更完善、更實(shí)用、更能發(fā)揮出實(shí)戰(zhàn)效果。
五、促教育，強(qiáng)素質(zhì)
提高安全意識，增強(qiáng)防范能力，是真正落實(shí)“平安校園”的根本所在。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧幼兒園。
我園專門制訂了教職工安全知識培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步提高全園教職工的安全意識。每月請賀園長、毛園長為全園教師進(jìn)行“幼兒園安全防范與應(yīng)對措施”的安全知識講座活動。結(jié)合一些典型事例分析，使全體教師進(jìn)一步明確了自己的崗位職責(zé)，加強(qiáng)了大家的責(zé)任意識和安全防范能力。
我園根據(jù)各年齡段幼兒不同的身心特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)主題內(nèi)容，積極開展“安全知識進(jìn)課堂”活動。我們抓住幼兒游戲的特征，從游戲的趣味性入手，精心設(shè)計(jì)不同的安全教育活動方案，如選取基本交通安全標(biāo)志和信號，開展了找“交通安全標(biāo)志”、“交通安全知識競賽”、下“交通棋”等游戲項(xiàng)目，讓孩子們在看、聽、說、制中增強(qiáng)交通安全意識，通過多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的“營養(yǎng)元素”。 持續(xù)邀請河南省消防支隊(duì)教練員孫教官來園，以多媒體的形式宣傳、講解消防安全知識；請市級消防支隊(duì)教官來員現(xiàn)場操作消防車及演習(xí)滅火器，講解在平時如何去預(yù)防火災(zāi)，掌握了基本的防火、滅火常識和火場逃生自救的方法，提高師生的消防安全意識，增強(qiáng)學(xué)校消防安全的預(yù)防能力。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)及本園實(shí)際情況，邀請河南省三甲醫(yī)院的南陽市中心醫(yī)院的醫(yī)生來給全園教師舉行了衛(wèi)生保健、安全育兒、流行病預(yù)防等知識講座，并堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的全體幼兒體檢活動。
根據(jù)幼兒特點(diǎn)編制了“幼兒安全手冊”，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑，廣泛宣傳在生命安全意識、避險意識能力、上下學(xué)交接安全、地震、雨雪、雷電、災(zāi)害天氣、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、逃生自救知識等方面安全知識，把安全知識普及到所有幼兒園的孩子。
六、齊努力，求共贏
安全工作不僅僅是幼兒園內(nèi)部的安全，還有校外的諸多安全隱患，只有努力加奮斗，小心加謹(jǐn)慎，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，不斷采取新措施，才能使安全工作更趨完善。我園先后參加省教育廳、省公安廳、省辦公廳舉辦的“學(xué)校周邊治安綜合管理”專題電視電話會議；積極協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府、各有關(guān)部門及學(xué)校周邊群眾的關(guān)系，主動配合，齊抓共管，形成合力，共同做好幼兒園安全管理工作。積極同公安部門配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。嚴(yán)厲整治學(xué)校周邊營業(yè)性娛樂場所，清查校園周邊綜合市場、游商小販，為師生創(chuàng)造一個清新的環(huán)境。建立健全校園安全聯(lián)防制度，積極配合公安機(jī)關(guān)落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，及時向公安機(jī)關(guān)反映和提供涉及校園治安秩序的線索，防患于未然。
積極同交警部門配合，加強(qiáng)師生入園、離園時間段的安全，安排專人維持交通秩序，保障園外交通暢通、不阻塞，護(hù)送年老家長和孩子橫穿馬路，確保師生園內(nèi)外安全。
積極同衛(wèi)生防疫部門配合，加強(qiáng)對幼兒園集體用餐、生活飲用水和食品衛(wèi)生等監(jiān)督管理。開展健康檢查、衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病監(jiān)控等工作，預(yù)防控制各類應(yīng)急突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
第4篇：幼兒園交通安全計(jì)劃方案范文
（一）加強(qiáng)對安全綜治法治工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
一是協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)小組制定各項(xiàng)計(jì)劃 。制定了《__縣教育系統(tǒng)__年平安綜治工作意見》、《__縣__年度平安校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《__縣教育局__年校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案》、《__縣教育系統(tǒng)__年法制宣傳教育工作計(jì)劃》等一系列計(jì)劃方案，對各項(xiàng)工作進(jìn)行總體安排與部署。二是協(xié)助局召開各級安全綜治法治工作會議。__年上半年，召開了全縣校園安全電視電話會議，全縣教育系統(tǒng)校園安全工作會議，分片召開安全綜治法治工作座談會等，加強(qiáng)工作安排與部署。三是強(qiáng)化責(zé)任意識。牢固樹立“以人為本、生命第一、安全至上”校園安全工作理念，強(qiáng)化校園安全的“紅線意識”和
“底線思維”。以一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)“為原則，層層簽訂校園安全綜治法治工作目標(biāo)責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任，做到校園安全人人參與，人人有責(zé)。
（二）積極組織開展各類安全教育治理活動
一是開展安全知識學(xué)習(xí)活動。上半年，組織了全縣中小學(xué)生安全知識網(wǎng)上答題活動，組織學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范》等法律法規(guī)。組織各學(xué)校（園）分管安全的同志聽市地震局朱紅處長作防震減災(zāi)知識講座和縣消防大隊(duì)湯國龍參謀作消防安全知識講座和孫局長校園工作知識講座。4月份，裴昌流主任帶領(lǐng)部分校長赴南京市江寧區(qū)谷里小學(xué)參觀學(xué)習(xí)安全教育館建設(shè)和安全校本教材的編寫工作。5月份參加省校園安全管理知識培訓(xùn)。
二是開展全國中小學(xué)生安全教育日、安全教育周、安全教育月主題教育活動。3月30日起一周時間內(nèi)，組織全縣各學(xué)校開展第20個全國中小學(xué)生安全教育日活動，6月份全國第十四個、__省第22個“安全教育月”活動和各類校園安全主題教育活動，各學(xué)校也積極行動，認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時上報了活動方案、圖片和工作總結(jié)。
三是組織開展了防溺水、消防安全、交通安全、防電信詐騙等專項(xiàng)安全教育活動。上半年，在全縣各學(xué)校普遍開展了防溺水、消防安全、交通安全、防踩踏事故等專項(xiàng)安全教育活動，綜治辦共下發(fā)此類文件12份，加強(qiáng)對具體的工作安排、指導(dǎo)與督促。
四是做好各類安全避險演練活動。5月8日，教育局組織全縣中小學(xué)幼兒園負(fù)責(zé)安全的副校（園）長和分管安全的中層干部350多人，實(shí)地觀摩人民路小學(xué)的防震減災(zāi)逃生演練，之后， 5月12日前后全縣所有學(xué)校（園）普遍開展了一次安全逃生演練，全年全縣各級各類學(xué)校（園）開展各類疏散演練600余次。
五是扎實(shí)開展安全隱患排查整治工作。每學(xué)期開學(xué)組織全縣分管安全的副校長對全縣所有學(xué)校、幼兒園安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查做到查細(xì)、查實(shí)、查出隱患、對查出的隱患下達(dá)“
整改通知書”，跟蹤督促整改。參加縣燃?xì)獍踩拖腊踩珜ｍ?xiàng)檢查。指導(dǎo)各校根據(jù)教育局制定《__縣校園安全隱患排查與整改的實(shí)施意見》，針對26個方面實(shí)施全方位自查，堅(jiān)持周周查、月月查，對查出的隱患徹底整改，排查與整改的結(jié)果每周一上報，每月匯總報。配合縣安委會開展燃?xì)獍踩髾z查，共檢查學(xué)校63所，對5所學(xué)校下達(dá)整改通知書。開展校園管制刀具的收繳等活動。開學(xué)初，各學(xué)校普遍開展一次校園管制刀具、易燃、易爆物品的收繳活動，從源頭上消除學(xué)生傷害隱患。
六是做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作：指導(dǎo)各學(xué)校按照縣政法委、綜治委《__縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理及周邊環(huán)境綜合治理的實(shí)施意見（暫行 ）》，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)氐墓步痪?、運(yùn)管、城管、工商、衛(wèi)生等部門，積極做好校園周邊環(huán)境整治工作。特別是在學(xué)生上下學(xué)時段，請公安人員執(zhí)勤，建立“護(hù)學(xué)崗”加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)防暴力、盜搶等事故發(fā)生，共同維護(hù)校園安全。
七是積極開展法治教育活動。成立法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《__縣教育系統(tǒng)__年法治宣傳教育工作計(jì)劃》，開展學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》和各類教育法規(guī)活動，聘請法治副校長，開展普法知識講座。組織全縣中小學(xué)、幼兒園寒假網(wǎng)上法律知識答題活動、籌建2所學(xué)校作為普法教育基地。編寫校園安全法律知識問答，積極向縣法治辦推薦普法講師團(tuán)成員，積極準(zhǔn)備資料，迎接上級部門六五普法驗(yàn)收，接受縣人大“六五”普法視導(dǎo)組到學(xué)校普法視察。
八是積極開展各類創(chuàng)建活動。參加“__省平安校園建設(shè)教育示范縣”、宿遷市“文明交通示范學(xué)?！薄ⅰ鞍踩幕ㄔO(shè)示范學(xué)?！?、校車安全管理示范學(xué)?！暗葎?chuàng)建活動。下發(fā)文件，廣泛動員，分類指導(dǎo)各學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)、分批進(jìn)行創(chuàng)建，目前，各項(xiàng)創(chuàng)建工作正緊張有序進(jìn)行。
九是積極參加其它活動。上半年，綜治辦還組織學(xué)校參加了“__年全國中小學(xué)護(hù)校安園行動”、“城區(qū)防空警報試鳴活動”、“全縣中小學(xué)生戶籍相片采集活動”、“宿遷市中小學(xué)幼兒園安全教育信息快播平臺”建立活動等。
第5篇：幼兒園交通安全計(jì)劃方案范文
幼兒園校車安全工作總結(jié)范文一
本學(xué)期我園高度重視安全工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在幼兒園工作首位狠抓落實(shí).為了進(jìn)一步落實(shí)文教辦對幼兒園校車安全大檢查的工作，強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況進(jìn)行自查.現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
(一)強(qiáng)化了幼兒園校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度.我園成立了校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園通過與安全分管領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗啺踩?zé)任狀明確各自責(zé)任.對校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車責(zé)任書，增強(qiáng)安全意識、責(zé)任意識和守法意識.幼兒園還建立了完善的校車檔案，并有校車、駕駛員和跟車?yán)蠋煱踩芾碇贫取⒂變喝粘３塑囉涗?
(二)幼兒園嚴(yán)格落實(shí)校車和駕駛員安全管理制度，嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件，對校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育.按時參加車輛年審，加強(qiáng)車輛安全檢查力度，認(rèn)真做好每天的校車安全檢查
,
校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄，每次出車前和回園后的安全檢查，做到小問題不放過，檢查不合格不上路.
(三)
幼兒園校車接送幼兒，教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好坐車幼兒的上、下、乘坐安全.如果幼兒無人接送，跟車的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家.
(四)校車安全：上學(xué)期國內(nèi)校車事件頻頻發(fā)生，一次一次的血
的教訓(xùn)，時刻警告我們校車安全排查工作和整治工作不容遲緩，這是一根緊繃的弦，絲毫不能松懈，不可忽視校園校車的每一個安全整治排查的工作環(huán)節(jié)，我園每周定期給校車司機(jī)、教職工召開安全工作的會議，加強(qiáng)跟車教師的安全防范意識，時刻對司機(jī)們的“安全第一，寧等三分，不搶一秒”的安全意識和安全教育，校車內(nèi)的安全工作，教育司機(jī)不超載，不超車，不超時、不搶道，幼兒上下車的安全教育，教育幼兒安全帶的正確使用，教育幼兒在車內(nèi)不能亂動，以免碰傷，教師隨時在車內(nèi)實(shí)施安全教育，司機(jī)必須做到定期對校車的排查和檢修，時時刻刻加強(qiáng)跟車教師對幼兒在車內(nèi)的一切安全事項(xiàng)和指導(dǎo).
一、明確各成員職責(zé)
行政對本園校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé).對校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作.
跟車教師的安全管理工作;對幼兒安全負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車.
校車司機(jī)：每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進(jìn)行自查.確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作.隨車?yán)蠋煟簳r刻開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為;及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾.
辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉(zhuǎn)達(dá)至車管理組長;根據(jù)需要.擬訂各類校車管理制度等.
二、具體應(yīng)急措施
(一)預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)對師生、家長進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生、家長的法制意識和自我保護(hù)意識.
2、定期檢查對校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置.
3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長和副組長隨時進(jìn)行抽檢.
(二)接送幼兒安全責(zé)任狀
為確保幼兒入園、離園、乘車絕對安全，杜絕一切傷亡事故的發(fā)生，
特制定本責(zé)任狀.
1、值班教師按時到崗看護(hù)好上班之前的每一位入園的幼兒，協(xié)助跟車教師保護(hù)幼兒上下車.
2、各班統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天入園人數(shù)及變動情況.
3、跟車接送幼兒教師，必須提前到崗，按時、定點(diǎn)(記清上車人數(shù))接送幼兒.晚離時，各班在教室前站好隊(duì)，核實(shí)人數(shù)及路線準(zhǔn)確無誤，待車停穩(wěn)后，把幼兒送上車，與跟車教師交接好.
4、接送時，幼兒全部上車坐穩(wěn)后，由教師關(guān)好門，再示意司機(jī)起步.
5、途中不準(zhǔn)開車門，不準(zhǔn)幼兒將手臂、頭伸出窗外.教師在車門處就坐.
6、禁止幼兒私自外出教室或者大門，外出必須有教師看護(hù);教育幼兒不與陌生人打交道，預(yù)防意外事件的發(fā)生.
7、接送教師必須增強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范行事，杜絕一切安全隱患.
創(chuàng)建平安校園、文明校園.校園安全、校車安全關(guān)系著每一個孩子每一個家庭的健康和幸福.
四、幼兒安全教育：
嚴(yán)格實(shí)行教師定期給幼兒開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范把全教育納入教育教學(xué)當(dāng)中，安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的.我們的教師給幼兒開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動.
將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的有利，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識.
在新學(xué)期中需要加強(qiáng)我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，希望在大家的配合中，把安全工作落實(shí)到位，安全工作做好防范措施，加大力度，“預(yù)防為主，防范于未然.”讓園內(nèi)的孩子們在一個安全溫馨的環(huán)境中開心的度過每一天.
幼兒園校車安全工作總結(jié)范文二
在全體車主、司機(jī)的共同努力下，在區(qū)、鄉(xiāng)、校領(lǐng)導(dǎo)的有力指揮下，我校運(yùn)送學(xué)生工作取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以“__”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)省、市、區(qū)政府關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定和會議精神，高度重視中小學(xué)生上、下的安全問題，采取有力措施管理好校車營運(yùn)車輛，保證學(xué)生生命安全.
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校非常重視安全運(yùn)送學(xué)生工作，專門成立了校車領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，組長由校長李英偉擔(dān)任，副組長由莊汝祥擔(dān)任，成員有鄒清來、關(guān)世松、王亞杰、以及各班主任教師.分工明確，各負(fù)其責(zé).誰出現(xiàn)問題追究誰的責(zé)任.
三、具體做法
1.
我校本學(xué)期乘坐校車上、下學(xué)的學(xué)生有345名，分布于10個自然村，乘坐的車輛10臺，其中公交車3臺，校車7臺，還有20名學(xué)生乘坐電瓶車.
2.
加強(qiáng)學(xué)生管理
學(xué)校經(jīng)過研究，派出6名教師于放學(xué)時專門負(fù)責(zé)學(xué)生乘車問題.每天必須有兩名教師在大道邊指揮交通，察看學(xué)生乘車情況，及時處理突發(fā)事件.
各任課教師于第七節(jié)課放學(xué)時組織學(xué)生站排按順序上車.
每天放學(xué)前我校的《紅領(lǐng)巾廣播站》都進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生一些安全常識，乘車的注意事項(xiàng);每星期一升旗儀式我校都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是冬天，天冷路滑，車輛剎車?yán)щy，行人穿得多瞭望困難，更容易出現(xiàn)交通事故，教育學(xué)生一定要注意安全.
3.
向家長發(fā)宣傳單
進(jìn)入冬季學(xué)生上、下學(xué)安全更加突出，針對此情況，我校向全體學(xué)生家長發(fā)去宣傳單，要求家長配合學(xué)校管理好學(xué)生，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育注意安全，提醒家長不要讓孩子乘坐“三無”車輛，同時經(jīng)常提醒車主檢查自己的車輛，保證學(xué)生安全.
4.
加強(qiáng)車輛及司機(jī)的管理
管理人員每天放學(xué)前，必須到校門前指揮校車按指定位置?？浚?jīng)常提醒司機(jī)注意安全事項(xiàng).如：不要疲勞架勢，不違章駕駛，在車輛行駛過程中一定要注意學(xué)生安全.經(jīng)常察看校車情況、司機(jī)精神狀況，同時通知校車，如果遇到特殊天氣，可推遲到校，一定要保證學(xué)生安全.
入冬以來，我校向車主發(fā)放兩次宣傳單，提醒他們一定要注意安全，經(jīng)常保養(yǎng)車輛等等，確保安全.
5.
注重校車安全員的培訓(xùn)
結(jié)合我校實(shí)際情況，本學(xué)期從全校選出10名有責(zé)任心的同學(xué)當(dāng)安全員，定期對安全員進(jìn)行培訓(xùn)，教他們一些管理學(xué)生的方法，保證同學(xué)們在行車時的安全，同時要求他們?nèi)绻龅教厥馇闆r，一定在第一時間向?qū)W校報告，備有安全聯(lián)系電話.
6.
及時除路面積雪保安全
入冬以來，每次降雪我校都及時除路面積雪，同時往路面撒爐灰保安全.
7.
在各方面的努力下，20__年_月交通隊(duì)為我校門前設(shè)立了交通安全指示牌、斑馬線.
四、存在的問題
1.
校門前的橫道太窄，?？寇囕v太少，大部分校車只能在大道邊?？浚斐山煌〒頂D.我校已經(jīng)向區(qū)、鄉(xiāng)有關(guān)部門都打了報告.一是提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).制定并下發(fā)《科苑街道辦事處關(guān)于對轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園校園安保及校車安全進(jìn)行集中整治的通知》、《科苑街道辦事處關(guān)于成立校園安保和校車安全集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，利用專題會議等形式提高轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校校長的認(rèn)識，促使各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)承擔(dān)起轄區(qū)內(nèi)校車安全管理主體責(zé)任，認(rèn)真分析研究當(dāng)前校車安全管理存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，真正把校車安全管理擺在重要位置，扎扎實(shí)實(shí)地把校車安全管理各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕因管理不善引發(fā)的校車安全事故.
二是認(rèn)真開展校車安全集中排查整治行動.扎實(shí)做好轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園接送車輛的摸排、登記工作.成立專門工作小組，制定方案，拉網(wǎng)式地對轄區(qū)內(nèi)每一所中小學(xué)校、幼兒園自備、租用接送學(xué)生、幼兒的車輛安全運(yùn)行情況進(jìn)行全面摸排，要逐園、逐車登記造冊，建立“一車一檔”，做到底數(shù)清、情況明、基礎(chǔ)實(shí)、臺賬全.詳細(xì)掌握轄區(qū)內(nèi)校園用于接送學(xué)生幼兒數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、車輛保險、責(zé)任書簽訂、校車登記、標(biāo)識辦理、駕駛?cè)藛T、運(yùn)行時間、運(yùn)行路線、使用性質(zhì)等基本情況.對不符合條件的校車立即下達(dá)書面整改通知書.聯(lián)合公安機(jī)關(guān)、交管部門進(jìn)行督促檢查，嚴(yán)查校車超員、超速、帶病運(yùn)行等交通違法行為.
三是建立校車安全監(jiān)管長效機(jī)制.要求各中小學(xué)、幼兒園建立健全校車管理臺賬，嚴(yán)格落實(shí)校車使用和校車駕駛?cè)藛T日常管理各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)校車的日常監(jiān)管.嚴(yán)格校車報備、審批制度，健全完善校車動態(tài)監(jiān)管機(jī)制，及時掌握校車的行駛狀況、運(yùn)行時間、行駛路線等基本情況.加強(qiáng)校車駕駛?cè)藛T教育管理，學(xué)校、幼兒園在聘用校車駕駛?cè)藛T時應(yīng)及時簽訂交通安全責(zé)任書.所聘用的校車駕駛?cè)藛T必須身心健康、作風(fēng)正派、舉止文明、無嗜酒等不良習(xí)好，無犯罪或嚴(yán)重違法記錄，無傳染性疾病，無癲癇、精神病等可能危及行車安全的病史.
四是嚴(yán)格實(shí)行校車安全管理目標(biāo)責(zé)任制.各中小學(xué)校長是校車安全管理第一責(zé)任人.將校車安全管理納入學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任考評，督促使用校車的學(xué)校、幼兒園與轄區(qū)公安交通管理部門簽訂校車交通安全管理責(zé)任書;與校車駕駛?cè)藛T簽訂安全行車責(zé)任書.強(qiáng)化責(zé)任追究，對制度不健全、管理不到位、責(zé)任不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生校車交通安全責(zé)任事故的，要嚴(yán)肅追究學(xué)校、幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任.
幼兒園校車安全工作總結(jié)范文三
在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》的要求，以深入貫徹《道路交通安全法》為主線，以“三基一化”為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“平安暢通縣區(qū)”為契機(jī)，認(rèn)真開展校車安全管理和整治交通違法行為為重點(diǎn)的系列整治行動，提高了校車安全管理工作和交通法制安全意識，安全隱患和交通違法行為明顯減少，保證了校車安全和交通安全管理工作的總體平穩(wěn)，為本縣創(chuàng)造了良好的校車安全和道路交通環(huán)境.具體情況匯報如下：
一、充分發(fā)揮安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理職能，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促狠抓校車安全管理工作.校車安全是安全工作重中之重，高度重視校車安全工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個工作方針，把校車安全放在安全工作首位，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促狠抓落實(shí).一是安委會辦公室下發(fā)《校車安全管理工作整治方案的通知》及轉(zhuǎn)發(fā)上級關(guān)于校車安全管理工作的通知精神(下發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)五份文件)，提出具體校車安全工作整治實(shí)施方案，要求各級、各部門、各單位采取有效措施，扎扎實(shí)實(shí)地做好校車安全管理工作，徹底排查，認(rèn)真整改，消除隱患;二是多次召開教育局、交通局、安監(jiān)局、交巡警大隊(duì)、__區(qū)初高中學(xué)校長聯(lián)席會議(召開四次)，座談討論如何抓好校車安全管理工作，特別是__區(qū)初高中學(xué)生節(jié)假休息日放學(xué)乘車安全問題.解決了一些實(shí)際問題：由教育局統(tǒng)一安排將各鎮(zhèn)園區(qū)不同方向的學(xué)生統(tǒng)計(jì)出來，并實(shí)施錯開放學(xué)時間段，避免學(xué)生放學(xué)乘車擁護(hù)混亂，由交通局統(tǒng)一調(diào)配運(yùn)輸車輛，合理安排各方向?qū)W生能夠及時乘車，交巡警大隊(duì)出在學(xué)生放學(xué)乘車時間段出警維持秩序，由各學(xué)校統(tǒng)一安排教師指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)乘車;三是組織人員進(jìn)行現(xiàn)場督促檢查(共聯(lián)合檢查四次)，發(fā)現(xiàn)問題及時通報相關(guān)單位和部門，協(xié)調(diào)處理，解決問題;四是抓好全縣學(xué)校安全知道教育培訓(xùn)工作，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)校車安全管理工作，我們對全縣中小學(xué)校校長和安全管理人員(含幼兒園園長)進(jìn)行了安全知識教育培訓(xùn)(上半年共培訓(xùn)226人)，效果明顯.
二、強(qiáng)化了校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度.在校車安全管理工作整治活動期間，要求各相關(guān)部門和單位要成立校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組.一是要求學(xué)校、幼兒園通過與安全分管領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗啺踩?zé)任狀明確各自責(zé)任;二是對校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車責(zé)任書，增強(qiáng)安全意識、責(zé)任意識和守法意識
;三是學(xué)校、幼兒園要建立完善的校車檔案，并有校車、駕駛員和跟車?yán)蠋煱踩芾碇贫?、學(xué)生日常乘車要有記錄;四是學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)校車和駕駛員安全管理制度，嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件，對校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育.按時參加車輛年審，加強(qiáng)車輛安全檢查力度，認(rèn)真做好每天的校車安全檢查
,
校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄，每次出車前和回校園后的安全檢查，做到小問題不放過，檢查不合格不上路;五是學(xué)校、幼兒園校車接送學(xué)生、幼兒，教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度，認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生、幼兒，注意管理好坐車學(xué)生、幼兒的上、下、乘坐安全.如果幼兒無人接送，跟車的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家.
三、廣泛開展校車安全管理宣傳教育活動，
提高廣大人民群眾和師生安全意識.一是加強(qiáng)對師生、家長進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生、家長的法制意識和自我保護(hù)意識;二是定期檢查對校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置;三是嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長和副組長隨時進(jìn)行抽檢;五是以會代培，教育學(xué)校、幼兒園教師，必須協(xié)助跟車教師保護(hù)幼兒上下車，必須提前按時、定點(diǎn)清點(diǎn)上車人數(shù);六是教育學(xué)生、幼兒上車坐穩(wěn)，途中不準(zhǔn)開車門，不準(zhǔn)幼兒將手臂、頭伸出窗外;七是結(jié)合六月安全生產(chǎn)宣傳月活動，廣泛進(jìn)行宣傳校車安全知識，印發(fā)宣傳材料，提高廣大人民群眾校車安全管理工作意識.
四、加強(qiáng)校車安全管理工作檢查，強(qiáng)化日常安全工作管理.一是每月每季度進(jìn)行校車安全管理工作大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改;二是定期召開校車安全管理聯(lián)席會議，通報校車安全管理工作情況，部署下一步工作安排和計(jì)劃;三是協(xié)調(diào)相關(guān)部門，各司其職，齊抓共管，做好校車安全管理工作.
五、存在的問題：
1、__區(qū)初高中學(xué)校節(jié)假星期日，學(xué)生乘車擁擠問題，主要是放學(xué)高峰時段，突顯出車輛運(yùn)力不足.
第6篇：幼兒園交通安全計(jì)劃方案范文
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開展學(xué)校及周邊治安秩序集中專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全教育和日常管理，強(qiáng)化學(xué)校及周邊治安綜合治理，確保全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校園和周邊環(huán)境安全，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
二、整治重點(diǎn)
各地各有關(guān)部門對本地學(xué)校及周邊治安情況開展一次全面的自查和檢查，檢查的重點(diǎn)是：學(xué)校校舍、學(xué)生校外租住房、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施，學(xué)校及附近正在施工的建設(shè)工程，生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險化學(xué)品的企業(yè)；學(xué)校周邊公共娛樂場所、攤點(diǎn)攤販；對學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、禮堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、報告廳等重點(diǎn)部位和重要場所要重點(diǎn)檢查，準(zhǔn)確把握學(xué)校及周邊存在的安全隱患和突出問題，在此基礎(chǔ)上，按照“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，認(rèn)真制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。
三、時間安排
專項(xiàng)整治行動從**年2月20日開始，至6月30日結(jié)束，具體分三個階段進(jìn)行。
（一）自查階段（2月20日至3月31日）。各中小學(xué)校及區(qū)直有關(guān)部門開展本轄區(qū)所有學(xué)校自查工作，3月底前將排查出的問題匯總上報區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
（二）督查階段（4月1日至4月30日）。由區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組對各中小學(xué)校自查情況進(jìn)行督查和抽查。
（三）整改階段（5月1日至6月30日）。對排查的安全隱患進(jìn)行整改，建立長效機(jī)制，接受區(qū)督查組的驗(yàn)收。
四、職責(zé)分工
（一）區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。具體負(fù)責(zé)安全隱患排查和專項(xiàng)整治的日常工作，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同抓好學(xué)校安全管理工作；做好學(xué)校安全隱患排查有關(guān)信息資料的收集、匯總，并及時向領(lǐng)導(dǎo)組通報有關(guān)信息。
（二）區(qū)教科文委。按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定，建立健全安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，督促學(xué)校建立健全并落實(shí)安全管理制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案；對學(xué)校周邊地質(zhì)和校舍情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)地質(zhì)隱患迅速報當(dāng)?shù)卣咨铺幹?，對排查出有安全隱患的教室責(zé)令學(xué)校停止使用，必要時可以臨時停課；制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)、監(jiān)督各中小學(xué)校開展安全工作；督促指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)對校外住宿生的管理，落實(shí)檔案登記、日常檢查、安全教育、安全協(xié)議書等制度。對寄宿制學(xué)校，要配備教師或管理人員專門負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍，落實(shí)夜間值班、巡查制度，堅(jiān)持對寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時查鋪；組織學(xué)校有計(jì)劃、有針對性地開展安全教育，特別要做好師生防火、防煤煙中毒、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防傳染病知識、飲食安全、校園周邊安全和交通安全教育，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對洪水、泥石流、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍使用蠟燭照明，切實(shí)提高學(xué)生安全意識和應(yīng)急避險能力；指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校車管理，對校車安全保障、駕駛員資格等情況進(jìn)行一次全面檢查。嚴(yán)禁租用個人車輛接送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車必須經(jīng)區(qū)公安交警部門審核合格；杜絕將學(xué)校校園場地出租用于停放社會車輛，從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產(chǎn)、經(jīng)營活動，以及其他可能危及學(xué)生安全的活動。
（三）區(qū)公安分局。根據(jù)需要向?qū)W校、幼兒園派駐保安員，督促有條件的學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)施并負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全；加強(qiáng)對學(xué)校及周邊地區(qū)的治安巡邏，及時了解掌握學(xué)校及周邊治安狀況，指導(dǎo)學(xué)校做好校園保衛(wèi)工作，依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件。對發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，實(shí)行專案專人責(zé)任制；加強(qiáng)對學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、禮堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、報告廳等重點(diǎn)部位和重要場所的檢查，指導(dǎo)督促學(xué)校做好消防安全工作；加強(qiáng)對校車的管理，落實(shí)校車備案、安全檢測、維修保養(yǎng)、校車標(biāo)識、駕駛員管理等制度。嚴(yán)格農(nóng)用車輛管理，嚴(yán)禁農(nóng)用運(yùn)輸車搭載學(xué)生。嚴(yán)禁車輛超載，注重抓好學(xué)生上、放學(xué)及住校生周未往返學(xué)校時段車輛的管理；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理，在學(xué)校、幼兒園周邊道路設(shè)置警示、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施，在學(xué)校門前的道路上施劃人行橫道線。在城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園周邊有條件的路段設(shè)置上學(xué)、放學(xué)時段的臨時停車泊位，方便接送學(xué)生車輛停放。在地處交通復(fù)雜路段的小學(xué)、幼兒園上學(xué)、放學(xué)時，指派交警維護(hù)校園門口道路的交通秩序；加強(qiáng)對學(xué)生租住房屋的管理，建立定期和不定期抽查制度，對校外出租房屋進(jìn)行全面排查，由社區(qū)（責(zé)任區(qū)）民警和學(xué)校保衛(wèi)部門每周對寄宿學(xué)生所租住民房的日常用電、衛(wèi)生、冬季防火防煤煙等各種情況進(jìn)行檢查。對寄宿制的學(xué)校、幼兒園，每月至少組織一次消防監(jiān)督檢查，對其他學(xué)校、幼兒園每季度至少組織一次消防監(jiān)督檢查，并督促、指導(dǎo)其依法履行消防安全職責(zé)；選派民警擔(dān)任中小學(xué)和幼兒園的法制副校長或法制輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作，每月至少到校工作二次。
（四）區(qū)建委。加強(qiáng)對學(xué)校建筑、燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，依法責(zé)令立即排除；指導(dǎo)校舍安全檢查鑒定工作，根據(jù)鑒定結(jié)果制定整改方案，限期完成整改；對學(xué)校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施違反工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的，責(zé)令糾正；依法督促學(xué)校定期檢驗(yàn)、維修和更新學(xué)校相關(guān)設(shè)施設(shè)備；加強(qiáng)對校園及周邊施工企業(yè)的安全生產(chǎn)許可管理，督促校園周邊在建工程根據(jù)學(xué)校師生活動范圍等實(shí)際，合理設(shè)置警示標(biāo)志、繞行指示標(biāo)志等，引導(dǎo)師生避讓危險；加強(qiáng)對學(xué)校及周邊施工企業(yè)的安全教育，把對周邊學(xué)校的安全保護(hù)納入企業(yè)安全責(zé)任，嚴(yán)格安全管理，科學(xué)評估安全風(fēng)險，采取有針對性的防護(hù)措施，確保不影響周邊學(xué)校正常教育秩序。
（五）區(qū)交通局。加強(qiáng)對公共客運(yùn)服務(wù)管理，嚴(yán)禁不符合安全要求的經(jīng)營者或個人從事客運(yùn)經(jīng)營活動。每次為中小學(xué)校提供用車服務(wù)前要進(jìn)行安全檢查，并選擇有從業(yè)資格的優(yōu)秀司乘人員。
（六）區(qū)衛(wèi)生局。檢查、指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，落實(shí)疾病預(yù)防控制措施；監(jiān)督、檢查學(xué)校食堂、食品小賣部、飲食店、學(xué)校飲用水衛(wèi)生狀況，嚴(yán)格衛(wèi)生許可審批管理，切實(shí)抓好校園周邊餐飲服務(wù)業(yè)衛(wèi)生安全。
（七）區(qū)安監(jiān)局。檢查學(xué)校及周邊生產(chǎn)經(jīng)營單位、企業(yè)和作業(yè)現(xiàn)場是否對校園安全構(gòu)成隱患，向有關(guān)單位及企業(yè)下達(dá)整改指令，督促落實(shí)整改措施并進(jìn)行驗(yàn)收，確保安全隱患及時消除；加強(qiáng)對學(xué)校及周邊生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的安全教育，把對學(xué)校周邊的安全保護(hù)納入企業(yè)安全責(zé)任，嚴(yán)格安全管理，科學(xué)評估安全風(fēng)險，采取有針對性的防護(hù)措施，確保不影響周邊學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保廣大師生的健康和安全。
（八）區(qū)質(zhì)監(jiān)局。負(fù)責(zé)檢查學(xué)校鍋爐、供電設(shè)施和特種設(shè)備及相關(guān)設(shè)施的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。
（九）區(qū)工商局。加強(qiáng)對商場、超市、批發(fā)市場、游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、車站、攤點(diǎn)攤販等學(xué)校周邊人員密集場所、易燃易爆經(jīng)營單位的市場巡查，依法查處無照經(jīng)營等違法行為。
（十）區(qū)文化局。按照有關(guān)規(guī)定，對校園周邊的有關(guān)文化服務(wù)場所加強(qiáng)管理和監(jiān)督，依法查處違法經(jīng)營者，維護(hù)有利于青少年成長的良好環(huán)境。
（十一）區(qū)電信局。加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)提供者的管理，根據(jù)工商、文化、公安等部門提出的要求終止或暫?；ヂ?lián)網(wǎng)接入服務(wù)的違法違規(guī)網(wǎng)吧名單，及時終止或暫停其接入服務(wù)。
（十二）司法局。加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，為保護(hù)師生的合法權(quán)益提供法律服務(wù)，協(xié)助做好有劣跡青少年的幫教和學(xué)校及周邊地區(qū)存在的矛盾糾紛調(diào)解工作。
（十三）各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，街道辦。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校及周邊安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)、督促轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查整改工作，確保學(xué)校及周邊安全隱患排查治理工作取得實(shí)效。
（十四）各級各類學(xué)校、幼兒園。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)抓好校園內(nèi)部環(huán)境整治工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和校園內(nèi)治安、交通安全管理，強(qiáng)化對重點(diǎn)要害部位的人防、物防、技防措施，及時消除各類安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定。
五、工作要求
第7篇：幼兒園交通安全計(jì)劃方案范文
2、學(xué)生到校和控流保學(xué)、規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)異動情況，進(jìn)城務(wù)工及經(jīng)商人員隨遷子女和殘疾少年兒童等特殊群體入學(xué)情況（三殘兒童入學(xué)率），學(xué)校班額情況；教科書到位情況，義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書發(fā)放及循環(huán)教科書使用情況等。
3、教學(xué)常規(guī)工作情況，“常規(guī)落實(shí)年”活動落實(shí)情況，執(zhí)行國家和省頒課程計(jì)劃情況，綜合類、實(shí)踐類和校本課程、地方課程、選修課程開設(shè)情況；課堂教學(xué)改革情況；教學(xué)管理和評價情況等；《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》落實(shí)情況，幼兒園保教活動情況。（重點(diǎn)是作息時間、課程及課時開設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)劃、上課、下班輔導(dǎo)、班級管理等）
4、繼續(xù)積極推進(jìn)課改,組織做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動驗(yàn)收、統(tǒng)計(jì)、評比掃尾工作。
5、規(guī)范辦學(xué)行為情況。貫徹執(zhí)行《關(guān)于全市中小學(xué)放寒假的通知》（x教通〔2016〕x號）、《印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定〉的通知》（x教發(fā)〔2009〕x號）、《關(guān)于明確2017年春季教育收費(fèi)政策有關(guān)事項(xiàng)的通知》（x發(fā)改發(fā)〔2017〕x號）、《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（x教通〔2012〕x號）、《永興縣農(nóng)村學(xué)?！笆濉辈季謱ｍ?xiàng)規(guī)劃》、《永興縣城區(qū)中小學(xué)化解“大班額”三年行動計(jì)劃（2016-2018年）》等文件落實(shí)情況，重點(diǎn)督查中小學(xué)教材教輔征訂情況，以及規(guī)范中小學(xué)、幼兒園用書情況、寒假期間有無以家長委員會或其它名義收費(fèi)補(bǔ)課情況。
6、安全工作情況。食品安全、食堂管理情況；中小學(xué)幼兒園安全制度建設(shè)和安全工作責(zé)任落實(shí)情況；開學(xué)前后學(xué)校安全隱患排查和矛盾糾紛化解、學(xué)校公共衛(wèi)生安全和安全教育情況；保安、防暴器材、一鍵式報警器配置情況；安全法制教育及校門管理制度執(zhí)行情況；校車及學(xué)生上、放學(xué)交通安全落實(shí)情況；按照《湖南省教育廳關(guān)于做好全省教育網(wǎng)站和信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全排查工作的緊急通知》（湘教通〔2017〕19號）的要求，做好學(xué)校網(wǎng)站和信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全排查工作情況。
7、 “三會”（行政會、教師會、學(xué)生會）、學(xué)期工作計(jì)劃及三年發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行、入學(xué)教育（重點(diǎn)是核心價值觀）情況。
8、教育項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況，2016年為民辦實(shí)事項(xiàng)目整改落實(shí)情況及2017年為民辦實(shí)事項(xiàng)目籌備情況。
9、工作作風(fēng)、開學(xué)氛圍、精神面貌、校園文化、內(nèi)務(wù)管理、紀(jì)律、衛(wèi)生（城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治）等情況。
10、閱讀教育、書吧、陽光服務(wù)站、家長學(xué)校建設(shè)等情況。
11、“兩項(xiàng)督導(dǎo)考核評估”迎省檢準(zhǔn)備情況。（學(xué)校迎檢工作實(shí)施方案、學(xué)校迎檢問題整改“一校一方案”、按下發(fā)迎檢資料目錄準(zhǔn)備資料情況、維修改造工作進(jìn)展情況）
第8篇：幼兒園交通安全計(jì)劃方案范文
1.盡快消除中小學(xué)幼兒園安全隱患。地方各級教育行政部門要針對專項(xiàng)整治行動中檢查發(fā)現(xiàn)但尚未整改的安全隱患，制定整改計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任人，簽訂責(zé)任書，確定整改時間，限期完成整改；對于已經(jīng)整改的安全隱患要組織進(jìn)行一次全面復(fù)查，要采取各種措施，盡快消除中小學(xué)幼兒園校內(nèi)現(xiàn)存的各類安全隱患。
2.建立和完善安全管理協(xié)作機(jī)制。地方各級教育行政部門要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、司法、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、交通、工商、質(zhì)檢、新聞出版等有關(guān)部門的聯(lián)系，把專項(xiàng)整治工作中已經(jīng)形成的密切配合、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的安全管理協(xié)作機(jī)制作為制度固定下來，堅(jiān)持下去；要爭取每季度召開一次聯(lián)席會議，及時溝通情況，分析安全形勢，解決重點(diǎn)問題，真正把中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好中小學(xué)幼兒園安全管理工作。
3.著力做好農(nóng)村寄宿制學(xué)校的安全管理工作。地方各級教育行政部門要針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校大量增加的新情況，加強(qiáng)對這些學(xué)校的管理和指導(dǎo)；抓緊研究制定農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理辦法，抓住宿舍和食堂等關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類事故；年內(nèi)要組織這些學(xué)校全面建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度和制定火災(zāi)、食物中毒等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，防止火災(zāi)和集體食物中毒等重大事故的發(fā)生；要組織全體學(xué)生進(jìn)行一次緊急事故疏散演練，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
4.進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制。按照屬地化管理原則，結(jié)合“地方負(fù)責(zé)，分級管理，以縣為主”的管理體制，地方各級教育行政部門要切實(shí)履行好安全管理的責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)安全管理工作機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)幼兒園安全工作，加強(qiáng)對中小學(xué)幼兒園安全工作的管理和指導(dǎo)。中小學(xué)幼兒園要落實(shí)校長園長是安全第一責(zé)任人的制度，要有一名副校長副園長協(xié)助校長園長具體負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作；要明確班主任、任課教師和學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，細(xì)化“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任；要按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度工作考核內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。
5.加快校園安全法規(guī)和制度建設(shè)。地方各級教育行政部門要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，立足建立長效機(jī)制，積極推動當(dāng)?shù)刂行W(xué)幼兒園安全管理工作法律法規(guī)建設(shè)。教育部將會同有關(guān)部門抓緊制訂出臺中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)章，各地也要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，加快制訂有關(guān)法規(guī)和制度的步伐。中小學(xué)幼兒園要在今年6月底前全部落實(shí)內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，有條件的要配備專兼職保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)和保衛(wèi)人員必須由專職保安或能夠切實(shí)履行職責(zé)的人員擔(dān)任，按照學(xué)校規(guī)定查驗(yàn)來訪人員身份證件，嚴(yán)格履行登記手續(xù)；防止非教學(xué)用的易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進(jìn)入校園；開展校園巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和制止違法犯罪活動。學(xué)校要定期與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)和排查各種治安隱患，嚴(yán)防校園惡性傷害案件的發(fā)生。
6.以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故為重點(diǎn)普遍開展學(xué)生安全教育。近年來學(xué)生交通和溺水事故不斷增加，學(xué)校火災(zāi)和擁擠踩踏事故時有發(fā)生。地方各級教育行政部門和中小學(xué)要結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”宣傳教育活動，圍繞“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”，對學(xué)生普遍進(jìn)行一次交通安全教育，不斷增強(qiáng)交通法制觀念，自覺遵守交通秩序；加強(qiáng)對校車的管理，要根據(jù)實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)校制定校車管理辦法。要把安全教育納入學(xué)校幼兒園日常管理和教育教學(xué)活動中，可以因地制宜，在地方課程中開設(shè)安全專題教育，根據(jù)不同階段和年級，明確課時，編制教材，落實(shí)教師；未經(jīng)上級教育行政部門批準(zhǔn)，嚴(yán)禁中小學(xué)幼兒園在校外組織各種大型活動。中小學(xué)校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等，有針對性地加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故的教育，努力使這類事故造成的傷亡人數(shù)降到歷史最低限度。
7.分級分批開展校長園長安全管理培訓(xùn)。地方各級教育行政部門要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃，將安全管理納入校長培訓(xùn)內(nèi)容，通過遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式，分級分批在年內(nèi)對全部中小學(xué)校長、幼兒園園長進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全管理培訓(xùn)，全面提高學(xué)校管理人員的安全意識和管理水平。培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)幼兒園安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等，培訓(xùn)時間不少于16學(xué)時。有條件的地方可以對校長園長和學(xué)校其他安全管理人員集中進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn)。
8.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全督查工作。地方各級教育行政和督導(dǎo)部門要在春秋兩季開學(xué)初分別對中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過明察暗訪等多種方式，堅(jiān)持一級抓一級，層層抓落實(shí)，一定要把學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施真正落到實(shí)處；督導(dǎo)檢查結(jié)果要作為評價教育行政部門和學(xué)校工作的重要指標(biāo)，實(shí)行安全工作目標(biāo)督導(dǎo)考核制度；努力改進(jìn)檢查方式，加強(qiáng)暗訪工作，不斷提高檢查的質(zhì)量和效果。
9.深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》，把安全文明校園創(chuàng)建活動作為學(xué)校及周邊綜合治理工作的一項(xiàng)長期工作來抓。今年地方各級教育行政部門要制定完成創(chuàng)建計(jì)劃，組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)幼兒園深入開展創(chuàng)建活動，積極構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，提升人防、物防、技防水平，增強(qiáng)校園內(nèi)部安全防范和學(xué)生自我保護(hù)能力。
地方各級教育行政部門要結(jié)合此次專項(xiàng)整治行動，表彰獎勵一批長期以來在中小學(xué)幼兒園安全管理工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的教育工作者和單位，引導(dǎo)全體教育工作者和全社會積極參與和支持中小學(xué)幼兒園安全工作。
第9篇：幼兒園交通安全計(jì)劃方案范文
關(guān)鍵詞 方案教學(xué)；幼兒園；多媒體電教室
中圖分類號：G615 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B
文章編號：1671-489X（2017）09-0083-03
1 前言
意大利瑞吉?dú)W的方案教學(xué)觀點(diǎn)一直影響著幼教領(lǐng)域，因?yàn)樗慕逃砟詈蛯?shí)際做法十分符合當(dāng)今這個高科技時代對人的主動性和創(chuàng)造性的要求，它尊重幼兒自身發(fā)展特點(diǎn)，同時最大限度地實(shí)現(xiàn)幼兒的興趣和需要，使幼兒成為學(xué)習(xí)與發(fā)展的主體[1]。本文結(jié)合博羅縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園方案教學(xué)實(shí)踐，就方案教學(xué)實(shí)施、組織及效果談一談體會，介紹一些具體做法。
2 落實(shí)方案教學(xué)，重視抓好硬件建設(shè)
為確保方案教學(xué)的順利實(shí)施，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士支持，籌集資金，擴(kuò)建科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、綜合游戲園、30米跑道、沙池、種植角、結(jié)構(gòu)游戲園和烹調(diào)室；改造各班的活動室、寢室、教師備課室、閱覽室、電教室；更換先進(jìn)的攝錄機(jī)、照相機(jī)；添置設(shè)備，實(shí)現(xiàn)教師每人一臺電
腦，每班一臺一體機(jī)、打印機(jī)、鋼琴、圖文傳送器，隨時可以上網(wǎng)；設(shè)有多媒體電教室、會議室、全園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施配備，讓幼兒園在基礎(chǔ)設(shè)施上有了很大變化，同時為幼兒園方案教學(xué)的開展提供了有效的保障。
3 落實(shí)方案教學(xué)，重視理論與實(shí)踐的結(jié)合
轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，充分發(fā)揮教師的主動性 教師是教育的第一要素，是方案教學(xué)課程的實(shí)施者[2]，方案教學(xué)課程能否成功地開展，達(dá)到預(yù)期的效果，教師是關(guān)鍵的因素。如對方案教學(xué)活動的理解、領(lǐng)悟，教學(xué)活動中的預(yù)測能力、參與指導(dǎo)能力、觀察分析能力、環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力、平衡各學(xué)科能力以及怎樣準(zhǔn)確把握活動中生成內(nèi)容，都與教師以往開展的教育活動是截然不同的，因此需要教師不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷完善，以適應(yīng)方案教學(xué)的需求。
剛開始接觸方案教學(xué)時，教師都在腦海中設(shè)計(jì)出種種美好的藍(lán)圖，但是在實(shí)施過程中，當(dāng)真正進(jìn)入角色后，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)是難以預(yù)料的，出現(xiàn)理論模糊、與理論脫節(jié)的地方。如每周三是玩具回園日，教師根據(jù)幼兒爭搶玩具的情況，組織小班幼兒討論：“你的玩具被同伴搶了，你應(yīng)該怎樣？”“當(dāng)你想玩別人的玩具時，應(yīng)該怎樣？”教師把活動目標(biāo)定位在：讓小朋友說出玩具被搶或想玩別人的玩具的想法，引導(dǎo)小朋友學(xué)會懂得分享、謙讓、友好相處。但結(jié)果出乎意料，多數(shù)幼兒都說：“回家叫媽媽再買一個”，或“我要搶回來”，或“我不要玩別人的玩具，他們也不要拿我的玩具”，等等。
經(jīng)過這次活動，教師認(rèn)識到理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，從中也反映出難以按照自己的計(jì)劃來預(yù)先設(shè)計(jì)教學(xué)活動。尤其是年齡小的幼兒，他們好模仿，很難真正了解他們的實(shí)際水平，對于他們思考問題的方式和表達(dá)方式也很難掌握。這就要求教師在方案教學(xué)活動中全心全意關(guān)注兒童、傾聽兒童。為此設(shè)計(jì)相關(guān)的觀察記錄表，如個案觀察記錄表，幼兒興趣記錄表，情緒、情感觀察記錄表，幼兒在各個主題活動中表現(xiàn)形式的觀察記錄表等?？傊?，只有腳踏實(shí)地地做，才能保證方案教學(xué)的有效實(shí)施。
方案主題的生成來源于孩子的興趣和生活 興趣是孩子學(xué)習(xí)的最好老師，有了興趣，孩子才會是活動的主體，也只有這樣的學(xué)習(xí)，孩子才會樂于嘗試、勤于思考、敢于探索[3]，才會對問題有獨(dú)到的見解，并通過親自操作去發(fā)現(xiàn)和解決問題。多年來，博羅縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園開展的方案教學(xué)活動主題都是來源于孩子的興趣和生活，所以各項(xiàng)活動均能順利進(jìn)行。
【例1】小二班方案主題“蝸?！薄Ｔ谝粋€雨過天晴的下午，全班小朋友在草地上自由活動，有幾個小朋友無意間發(fā)現(xiàn)圍欄墻角邊有許多蝸牛慢悠悠地爬著，有趣極了，引來不少小朋友圍觀，大家七嘴八舌議論起來：“老師，這是什么？”“蝸牛背著小房子。”“蝸牛會爬，很可邸！薄拔壹業(yè)奈墻也有小蝸牛?！焙⒆觽儗ξ伵．a(chǎn)生極大的興趣。于是，教師觀察到他們的興趣點(diǎn)以后，及時與幼兒商量，共同構(gòu)建了“蝸牛”這一主題。通過活動的開展，不僅讓孩子獲得了知識，而且教師從中也有了很大的進(jìn)步。
【例2】中二班方案活動主題“小司機(jī)”，其主題生成的緣由是班里有一套套圈的玩具，剛開始時，小朋友都沉浸在玩套圈游戲的樂趣中，但玩了一段時間，套圈就變成“方向盤”了，越來越多的幼兒開始熱衷于當(dāng)“小司機(jī)”，樂此不疲，他們對當(dāng)小司機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣。因此，教師把握時機(jī)，與孩子們共同商量，確定活動主題。
在活動主題和目標(biāo)確定的過程中，教師一定要注意方式技巧，充分調(diào)動幼兒的積極性。
重視師生的互動關(guān)系 方案教學(xué)突出的特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)師生合作對某一問題進(jìn)行研究。在互動的過程中，教師既是主導(dǎo)者、引導(dǎo)者，同時是參與者，孩子在其中也是重要的主體，不能忽略這些關(guān)系。只有充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，才能更好地發(fā)揮各自的角色功能。這一點(diǎn)從中二班開展主題“小司機(jī)”的過程中可以說明。
當(dāng)小朋友對小司機(jī)產(chǎn)生興趣后，教師組織小朋友談?wù)勛约簩λ緳C(jī)的認(rèn)識，小朋友討論起來很熱鬧。有的說：“我爸爸開中巴，每天很早就起來去載客人?！庇械恼f：“我爸爸開小車，他天天載人去上班。”有的說：“我媽媽天天開車送我來幼兒園?！庇械恼f：“我爸爸開警車去抓壞
人?！逼咦彀松?，大家對司機(jī)的工作有了初步的認(rèn)識，知道司機(jī)的職責(zé)是開車。
游戲活動時，小朋友都想當(dāng)小司機(jī)，不愿做客人，個個拿套圈當(dāng)“方向盤”，但是“方向盤”有限，于是便出現(xiàn)爭搶套圈現(xiàn)象。此時教師不急于介入，而是鼓勵幼兒想辦法解決。后來，小朋友經(jīng)過商量，認(rèn)為：可以輪流當(dāng)小司機(jī)，除了套圈可以做方向盤外，籃子、盆子甚至圖書都可以做方向盤。在活動過程中，小朋友學(xué)會了思考、合作。教師是通過對幼兒活動的關(guān)心、支持、鼓勵和幫助來實(shí)現(xiàn)活動的繼續(xù)和發(fā)展的。
在方案教學(xué)活動中，教師為幼兒創(chuàng)造了一個充滿探索機(jī)會的環(huán)境[4]，鼓勵、引導(dǎo)幼兒去思考、分享、嘗試、創(chuàng)造。在整個過程中，教師也學(xué)會了觀察、引導(dǎo)與合作?？傊?，活動中師生在共同成長。
發(fā)揮家長的作用，充分利用社區(qū)的有利資源 方案教學(xué)將家長視為可以合作的教育伙伴。為發(fā)揮家長的力量和資源優(yōu)勢，博羅縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園組織成立家長委員會、家長學(xué)校等組織，開展豐富多彩的活動。在活動中，家長對幼兒園的教學(xué)理念有了更深入的認(rèn)知，并參與其中，轉(zhuǎn)化為對幼兒園的最大支持。如大二班開展的“飛機(jī)”主題，在收集資料的過程中充分體現(xiàn)了家長對幼兒園的高度熱情，有的家長收集了圖片、照片，有的從雜志、畫報、報紙上剪下插圖，有的和幼兒共同制作模型，還有的帶來了百科全書，這些信息資源豐富了幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)。又如中班級在開展認(rèn)識交通安全時，邀請做交警的家長為孩子講解安全交通知識。
再如：在開展方案教學(xué)“葉子”主題時，帶孩子們到附近農(nóng)村參觀、寫生；在做“傳統(tǒng)節(jié)日”這一活動時，清明節(jié)帶幼兒到“革命烈士紀(jì)念碑”參觀，孩子們?yōu)楦锩沂揩I(xiàn)上自己精心制作的花圈。社區(qū)資源是支持幼兒學(xué)習(xí)的非常好的材料，能夠讓幼兒對外界事物產(chǎn)生最直接的認(rèn)知，并對自己的行為和意識產(chǎn)生重要的影響。因此，對幼兒園進(jìn)行方案教學(xué)，一定要充分利用社區(qū)資源為教育教學(xué)發(fā)揮最大的價值貢獻(xiàn)。
4 落實(shí)方案教學(xué)，取得教與學(xué)的雙贏效益
教師的教育觀念得到轉(zhuǎn)變
1）由教師計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛⒂變汗餐?jì)劃，重視孩子的興趣。
2）由教師講、幼兒聽，教師問、幼兒答，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變喊l(fā)現(xiàn)問題、提出問題，師生共同探討、研究、解決問題（即由原來的“接受性”學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍l(fā)現(xiàn)性”學(xué)習(xí)）。
3）由教設(shè)計(jì)組織游戲活動轉(zhuǎn)變?yōu)橛變鹤灾骰顒?，充分尊重幼兒的想法和意愿?/p>
4）教師由權(quán)威、主宰轉(zhuǎn)變成診斷者、催化者、資源專家。
5）教師逐步樹立了“終身學(xué)習(xí)”的理念，只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新的課程需要。
教師的教育技能得到提高 靈活地運(yùn)用集體、小組、個別化教學(xué)的技能，教師具有較強(qiáng)的隨機(jī)教育能力。教師比以往較了解幼兒發(fā)展階段的特點(diǎn)需要、個性性格，能較敏感地覺察到幼兒的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展需要、已有經(jīng)驗(yàn)和能力等，能用發(fā)展的眼光看待每一個孩子，并為他們創(chuàng)設(shè)尊重、平等、信任、自然、寬松、和諧的環(huán)境，以關(guān)懷、接納、開放的態(tài)度與幼兒相處，根據(jù)每個幼兒的情況選擇不同的指導(dǎo)方式，引導(dǎo)幼兒對自己的學(xué)習(xí)、探索活動進(jìn)行評價[5]。
形成了良好的教研風(fēng)氣 實(shí)施方案教學(xué)以來，以全園、全級或班為單位，開展每階段一交流、每月一小結(jié)，學(xué)期末總結(jié)、分析、找差距等，有力地推動了整體教研水平的提高。
幼兒園、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育觀逐步形成 由于方案教學(xué)的開展，大大拉近了幼兒園與每個家庭的距離，在利用社區(qū)教育功能方面也取得良好的效果。通過開展活動，讓家庭更加了解幼兒園，讓社區(qū)更加支持幼兒園，讓幼兒園與家庭和社區(qū)的關(guān)系更加密切，形成三位一體，相互支持。
幼兒的發(fā)展水平得到提高 凡是到過博羅縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園的客人均有一個共同的感覺：幼兒園的孩子們熱情、大方、活潑、開朗、敢說、敢于表現(xiàn)自己。家長們反映孩子對上幼兒園的興趣特別濃，在活動中表現(xiàn)非常投入和主動，孩子的自信心及交往能力、合作能力和自我意識都得到了良好的培養(yǎng)。
5 結(jié)語
多年來，博羅縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園本著“一切為了孩子”的宗旨，在開展方案教學(xué)方面得到省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的幫助和支持，取得一定的成效。將從自身的實(shí)際出發(fā)，大膽開拓，深入探索，積極實(shí)踐，以期形成具有自己地方特色的課程體系。
參考文獻(xiàn)
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