社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展精選(九篇)
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第1篇：社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展范文
“社交網(wǎng)絡(luò)”是近些年最受關(guān)注的互聯(lián)網(wǎng)名詞，它的英文縮寫是SNS，第一個S是Social社會化，第二個N代表Networking網(wǎng)絡(luò)，第三個S是Services服務(wù)。SNS的概念起源于社會網(wǎng)絡(luò)研究者提出的“六度理論”，即最多通過六個人你就能夠認(rèn)識任何一個陌生人。SNS將現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系搬到了互聯(lián)網(wǎng)上，讓世界上的任何一個人都能聯(lián)絡(luò)彼此。
社交網(wǎng)絡(luò)的起源
社交網(wǎng)絡(luò)近幾年發(fā)展之勢迅猛。前不久的一部電影《社交網(wǎng)絡(luò)》就是以SNS為題材，講述了Facebook創(chuàng)始人的故事。他為了擴(kuò)大自己的社交圈，把哈佛學(xué)生的電子郵件放在一起，做了一個哈佛大學(xué)的通訊工具，起名Facebook。Facebook最初從哈佛大學(xué)發(fā)展起來，后來陸續(xù)擴(kuò)展到其他地區(qū)，很多學(xué)校要求加入，在美國迅速蔓延。到2008年，F(xiàn)acebook面向社會人士開放，所有人都可以注冊，隨之用戶數(shù)飛漲，現(xiàn)在已成為全球最大的社交網(wǎng)站。
如果說Facebook是國外社交網(wǎng)站的領(lǐng)頭羊，那么ChinaRen則是中國第一家SNS網(wǎng)站。筆者當(dāng)初和好友楊寧、周云帆一起回國創(chuàng)業(yè)，給公司起名的時候，楊寧想了一個不中不洋的名字--ChinaRen，左邊是外國名，右邊是中國名。當(dāng)時我們還想了一個“愛中國”的名字，但是被別人注冊了。所以說，1999年中國出現(xiàn)的第一個SNS就是ChinaRen，可能也是全球的第一個或者第二個SNS網(wǎng)站。Facebook上線的時候是2005年，我們比它早了大概6年時間。
現(xiàn)在中國最大的實(shí)名制社交網(wǎng)站是人人網(wǎng)，前身是成立于2005年的校內(nèi)網(wǎng)。人人網(wǎng)前不久在美國紐交所上市，是第一家在紐交所上市的社交網(wǎng)站。根據(jù)2011年第一季度財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示，人人網(wǎng)有1.22億激活用戶，月度獨(dú)立登陸用戶為3300萬，主要覆蓋白領(lǐng)和學(xué)生群體。
社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的關(guān)鍵因素
社交網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展首先依賴于照相設(shè)備的產(chǎn)生。1999年，數(shù)碼相機(jī)和智能手機(jī)還沒有普及，上傳一張照片特別困難。首先要掃描，然后再上傳，操作的過程很繁瑣。所以，當(dāng)年的ChinaRen是一個沒有照片功能的Facebook。后來隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)碼相機(jī)逐漸在用戶中普及，大大縮減了用戶上傳照片的過程。以人人網(wǎng)為例，每天上傳的照片數(shù)量是700萬，都是用戶與好友們分享的個人照片，有畢業(yè)、旅游、結(jié)婚生子等各種話題。所以說，數(shù)碼相機(jī)是SNS發(fā)展的加速劑。
另一個主要因素是移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，這是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一場巨大革命。智能手機(jī)出現(xiàn)后，已經(jīng)不僅僅是一部通訊工具，而是一個集溝通、資訊、娛樂于一身的終端設(shè)備。而SNS則是移動互聯(lián)網(wǎng)上最重要的應(yīng)用之一。比如我們可以使用手機(jī)登陸SNS網(wǎng)站，隨時關(guān)注好友的動態(tài)，看看發(fā)生了哪些有趣的事情。當(dāng)我們看到美麗的風(fēng)景時，可以立刻拍照上傳到SNS網(wǎng)站，與朋友們分享。此外，LBS基于位置的服務(wù)也將成為移動互聯(lián)網(wǎng)的一個引爆點(diǎn)，會給用戶帶來很多有價值的內(nèi)容。當(dāng)你在某個餐館吃飯時，上傳了一張附帶位置信息的圖片，你的好友就知道餐廳在哪里，并且可以和你進(jìn)一步互動。用戶也可以通過LBS服務(wù)，查看有多少好友曾經(jīng)來過這家餐廳吃飯。
社交網(wǎng)絡(luò)的多重基因
互聯(lián)網(wǎng)上有四大業(yè)務(wù)模式，第一個是通訊平臺，像雅虎、MSN等，都是一般的通訊平臺；第二個是電子商務(wù)，比如淘寶；第三個是內(nèi)容搜索，包括各大門戶、搜索網(wǎng)站；最后一個是娛樂，包括游戲和網(wǎng)絡(luò)視頻。在四大模式里，SNS是一個以通訊為基礎(chǔ)的娛樂分享平臺，它具有多重基因，總體來說有以下幾個特點(diǎn)。
首先是基于真實(shí)身份的好友間的互動。現(xiàn)在全世界做得比較大的SNS網(wǎng)站全部是實(shí)名制。Facebook能夠取得成功的重要原因就在于真實(shí)身份，它能讓你很容易地找到好友，并且在真實(shí)、可靠的環(huán)境下與好友交流。
第二是一對多的通訊管理方式。以人人網(wǎng)為例，人人網(wǎng)采用一對多的通信方式，當(dāng)用戶內(nèi)容時，所有的好友都能看到；如果用人人網(wǎng)的客戶端照一張照片，然后附上位置信息，好友就知道這是在哪兒發(fā)生的事件。這就是多媒體的表現(xiàn)形式，有圖片、文字，還有位置信息，使上傳的內(nèi)容更富有故事性。生活節(jié)奏越快的城市，用戶對于通訊效率的要求就越高。很多白領(lǐng)、大學(xué)生都是“時間的窮人”，沒有多余的時間一對一溝通，所以希望通過一對多這種簡單且高效的方式交流，這也是人人網(wǎng)在大城市發(fā)展比較快的原因。
第三個原因，也是SNS最大的優(yōu)勢--多媒體屬性。人人網(wǎng)為用戶提供新鮮事、日志、相冊、禮物、分享、社交游戲、公共主頁等豐富的產(chǎn)品，用戶可以在人人網(wǎng)上獲取有價值的資訊，分享好友們的照片；也可以在好友生日時送上一份溫馨的虛擬禮物，還能在社交游戲中與大家一決高下。
社交網(wǎng)絡(luò)的未來
開放平臺是SNS發(fā)展的重要趨勢。人人網(wǎng)在2008年就推出了開放平臺，也是亞洲第一個開放平臺，擁有海量的第三方應(yīng)用。當(dāng)一個互聯(lián)網(wǎng)公司想成為開放平臺時，一定要把一部分資源分享出去，為第三方提供技術(shù)上的支持和優(yōu)厚的分成。人人網(wǎng)是國內(nèi)開發(fā)最早的SNS平臺，對開發(fā)者來講，在相關(guān)的接口上，給應(yīng)用開發(fā)者提供的支持更加成熟、更有經(jīng)驗(yàn)，而且人人網(wǎng)比較了解開發(fā)者需要什么。例如早期，我們和“五分鐘”《開心農(nóng)場》的APP開發(fā)者們一起，熬夜來幫助他們優(yōu)化產(chǎn)品；現(xiàn)在也一樣，對于一些比較優(yōu)質(zhì)的APP，人人網(wǎng)會給他們提供很好的技術(shù)支持和推廣。人人網(wǎng)始終認(rèn)為，開放平臺與APP開發(fā)者緊密合作是一個共贏的過程。人人網(wǎng)不太看重收入，而是希望他們的產(chǎn)品能給用戶創(chuàng)造價值。近期人人網(wǎng)和寶開公司合作開發(fā)了社交版“植物大戰(zhàn)僵尸”，這款游戲最大的特點(diǎn)是在和用戶的交互中完成任務(wù)，這是SNS網(wǎng)站最大的特點(diǎn)和魅力所在。
第二個趨勢是電子商務(wù)的社會化。早在2006年，筆者就曾撰寫博客預(yù)測未來社會化網(wǎng)絡(luò)將同電子商務(wù)充分結(jié)合，電子商務(wù)將成為SNS平臺主要的變現(xiàn)方式。糯米網(wǎng)上線時，人人網(wǎng)和成龍電影院合作推出了40塊錢包含兩張票、爆米花和冰淇淋的團(tuán)購。當(dāng)時并沒有做很多廣告，只是在人人網(wǎng)北京地區(qū)的頁面上掛了一個小廣告，沒想到一下子就賣“火”了。當(dāng)天中午12點(diǎn)之前賣了7萬張票，下午又賣了23萬張，一整天賣出了30萬張電影票，一舉創(chuàng)下了當(dāng)時團(tuán)購網(wǎng)站的紀(jì)錄。在糯米網(wǎng)上線一周年之際，雙方再度聯(lián)手推出超低價的36元雙人觀影套餐，7天時間，16萬套電影票被瘋狂的網(wǎng)友們搶購一空，再一次刷新了中國團(tuán)購歷史的紀(jì)錄。
糯米網(wǎng)取得成功的原因就是和人人網(wǎng)的新鮮事同步。舉個例子，人人網(wǎng)的頁面上有一條用戶發(fā)的新鮮事：“某某某很喜歡糯米網(wǎng)的某件商品”，其他用戶看到都會好奇地去點(diǎn)擊，這是一個很好的宣傳方式。人人網(wǎng)做了這樣一個探索，很可能五年以后，人人網(wǎng)賺錢主要靠電子商務(wù)，靠好友之間的口碑傳播賣東西，而不是賣廣告。
第三個重要的發(fā)展趨勢是移動互聯(lián)網(wǎng)。預(yù)計(jì)五年后，50%的互聯(lián)網(wǎng)用戶將通過手機(jī)上網(wǎng)。到那個時候，現(xiàn)有的大公司一半以上都可以消亡了，當(dāng)然，也會有新公司的崛起。產(chǎn)生一塊錢新的價值，就要干掉十塊錢老的價值，這是一個負(fù)和的東西，不是零和游戲，這是比較悲觀的看法。樂觀的看法是，損失一塊錢老價值會產(chǎn)生一塊錢新價值，總消費(fèi)會增加，但純利不會增加。位置服務(wù)將成為移動互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)結(jié)合的最好方式，也會是移動互聯(lián)網(wǎng)盈利的突破點(diǎn)。人人客戶端在報(bào)到功能中加入了糯米網(wǎng)的團(tuán)購信息，基于用戶的地理位置推薦團(tuán)購商品。目前正逐步擴(kuò)展至優(yōu)惠券及地點(diǎn)活動。
第2篇：社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展范文
[關(guān)鍵詞]社交網(wǎng)絡(luò)；手機(jī)游戲；發(fā)展策略
[中圖分類號]F752[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1005-6432（2014）12-0018-03
1引言
全球3G網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)展，智能手機(jī)不斷普及與換代升級以及用戶對娛樂應(yīng)用需求的增長，手機(jī)游戲的軟件數(shù)和用戶群不斷擴(kuò)大，手機(jī)游戲日益成為移動游戲產(chǎn)業(yè)的主力軍。貪吃蛇作為首款備受全球青睞的手機(jī)游戲，開啟了手機(jī)游戲的歷史篇章。WAP的問世更是推動了手機(jī)游戲新一輪的發(fā)展。在此之后，手機(jī)游戲無論是畫面還是交互設(shè)計(jì)都得到極大的改善。iPhone推向市場后引發(fā)了手機(jī)游戲行業(yè)的轟動，2009年“憤怒的小鳥”一經(jīng)問世便創(chuàng)造了驚人的銷量，該款游戲僅在iPhone平臺銷量就已超過1000萬美元，位居60多個國家的蘋果軟件服務(wù)平臺的下載量的榜首，“憤怒的小鳥”所創(chuàng)造的奇跡足以證明手機(jī)游戲的崛起。目前各種類型的手機(jī)游戲紛紛涌入市場，其市場占有率逐漸擴(kuò)大，預(yù)計(jì)到2014年全球手機(jī)游戲銷售額將達(dá)130億美元，并且有超越電腦和電視游戲的趨勢。
2社交網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)游戲市場發(fā)展的研究
從2006年校內(nèi)網(wǎng)開始風(fēng)靡大學(xué)校園，2008年開心網(wǎng)的“全民偷菜”，社交網(wǎng)絡(luò)在國內(nèi)的發(fā)展已到了成熟期。2009年微博上線，其增長勢頭迅猛。2011年騰訊公司推出的微信更是將社交網(wǎng)絡(luò)推向。目前，國內(nèi)各種社交平臺層出不窮，社交網(wǎng)絡(luò)作為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一大趨勢，勢必會為手機(jī)游戲產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造更為有利的發(fā)展空間。
圖12011—2013年主要網(wǎng)絡(luò)服務(wù)季度覆蓋人數(shù)趨勢圖
據(jù)圖1所示，社區(qū)交友服務(wù)的月覆蓋人數(shù)遠(yuǎn)超新聞資訊類服務(wù)，與搜索服務(wù)、在線視頻和即時通信共同構(gòu)成如今四大主流服務(wù)。
微信是由騰訊公司推出的一款手機(jī)社交軟件，隨著微信產(chǎn)品形態(tài)不斷改進(jìn)，推出公眾平臺、“朋友圈”等功能讓微信由單一的通信工具轉(zhuǎn)變成具有媒體屬性與社交屬性的綜合性社交產(chǎn)品。據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，2013年5月，微信用戶月度瀏覽時長共計(jì)44億小時，在社交App中位列首位。新浪微博也緊隨其后，在原有基礎(chǔ)上新增“微數(shù)據(jù)”和信息推送的功能擴(kuò)大了其影響范圍，截至2013年上半年新浪微博注冊用戶達(dá)到536億，月度瀏覽時長達(dá)17億小時。陌陌在2011年8月推出，它具有比微信和微博更有優(yōu)勢的地理位置屬性，通過發(fā)現(xiàn)身邊的人實(shí)現(xiàn)實(shí)時溝通，從而更便捷的將線上虛擬關(guān)系轉(zhuǎn)為線下真實(shí)關(guān)系。之后又推出群組功能，讓周邊的人因共同興趣參與聊天，組建更緊密的社交圈?？梢?，微信、微博、陌陌等新型移動社交產(chǎn)品已在用戶層面取得了階段性的勝利，未來在社交層面上將繼續(xù)領(lǐng)跑發(fā)揮其影響力。
圖22011—2013年各季度中國移動游戲市場規(guī)模
根據(jù)圖2所示，自2011年到2013年移動游戲的市場規(guī)模不斷擴(kuò)大，數(shù)據(jù)顯示，截至2012年年底中國手機(jī)游戲市場規(guī)模已達(dá)54億元人民幣，預(yù)測至2015年，將超過150億元的市場規(guī)模，無論是市場規(guī)模還是用戶數(shù)量，都將不斷地?cái)U(kuò)容。其中2013年第一季度的移動游戲市場規(guī)模達(dá)到2167億元人民幣，智能機(jī)就占據(jù)了55%的市場份額。
近年來，中國移動、聯(lián)通、電信三大運(yùn)營商相繼推出各自的手機(jī)游戲業(yè)務(wù)，游戲開發(fā)商和提供商之間展開密切合作，不斷完善手機(jī)游戲業(yè)務(wù)平臺。騰訊公司、盛大網(wǎng)絡(luò)等實(shí)力雄厚的公司開始進(jìn)駐手機(jī)游戲行業(yè)，促進(jìn)游戲產(chǎn)品畫面升級，人機(jī)交互設(shè)計(jì)的優(yōu)化，使國內(nèi)手機(jī)游戲市場規(guī)模逐步擴(kuò)大，國內(nèi)手游產(chǎn)業(yè)日漸崛起。隨著手機(jī)滲透率的不斷提高，手機(jī)游戲必將成為最具潛力的移動游戲。
3社交服務(wù)在手機(jī)游戲中的應(yīng)用
社交服務(wù)在PC端的增長趨于成熟，而在手機(jī)等移動端的發(fā)展則處于蓬勃興起時期?；谏缃痪W(wǎng)絡(luò)的手機(jī)游戲的弱聯(lián)網(wǎng)性徹底改變了單機(jī)手游時代，虛擬人際互動極大地豐富了用戶游戲體驗(yàn)，帶動周邊產(chǎn)品熱潮和游戲本身之外的輔助功能。
31增強(qiáng)社交性
社交網(wǎng)絡(luò)通過與移動設(shè)備相結(jié)合，讓用戶隨時隨地與好友互動、獲取資訊。社交網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)游戲的成功結(jié)合凸顯了移動化的特性，不僅增加游戲可玩性還為用戶提供真實(shí)社交圈內(nèi)的游戲信息，例如真實(shí)好友排名，更為準(zhǔn)確的排名相對之前的模糊排名，例如您已超過全國70%的游戲玩家，更能為用戶帶來滿足感，進(jìn)而刺激用戶的游戲欲望。
2013年8月微信50正式上線蘋果App Store，并于8月9日登陸Android平臺，首先推出的“打飛機(jī)”和之后相繼推出的“天天愛消除”、“天天酷跑”、“天天飛車”等游戲，均成功借助其龐大的用戶平臺和平臺上穩(wěn)定的用戶關(guān)系在真實(shí)社交圈引起一陣熱潮。由此不難發(fā)現(xiàn)，社交性是手機(jī)游戲生命力得以延伸的重要因素。
32獲取玩家信息
社交平臺的引入能在線獲取用戶有關(guān)信息，從而進(jìn)行數(shù)據(jù)收集及分析，通過深入洞察用戶特征，了解用戶偏好及游戲產(chǎn)品的生命周期等，為開發(fā)者提供更多的用戶行為數(shù)據(jù)，從而促使游戲開發(fā)商不斷設(shè)計(jì)創(chuàng)新，提高游戲品質(zhì)，此外，豐富的用戶數(shù)據(jù)還能為運(yùn)營商制定和改善網(wǎng)絡(luò)營銷策略提供依據(jù)。
33云計(jì)算
云計(jì)算能將用戶游戲信息進(jìn)度保存至服務(wù)器端，在多終端覆蓋的背景下，云服務(wù)能幫助用戶同步各終端間游戲進(jìn)度、游戲信息等。讓用戶利用“碎片化時間”隨時隨地的開啟游戲，在任何一個終端上都可以自由地享受社交和娛樂的樂趣，從而增加用戶對游戲的黏性，反過來也有利于完善游戲體驗(yàn)，更好的促進(jìn)游戲推廣。
34豐富贏利模式
手機(jī)游戲“免費(fèi)+增值”的模式是目前最主要的贏利模式，即提供免費(fèi)下載渠道，或部分關(guān)卡免費(fèi)試玩，然后玩家能夠以付費(fèi)的形式購買收費(fèi)道具、虛擬貨幣等升級游戲體驗(yàn)。這種方式要求平臺具有較高運(yùn)營實(shí)力以及商務(wù)合作能力。其次，手游目前最主要的收入之一便是借助社交平臺推廣游戲產(chǎn)品，社交平臺運(yùn)營商通過利用平臺上穩(wěn)定且具有一定黏性的用戶資源推廣手機(jī)游戲，這種方式能從游戲開發(fā)商獲得比較穩(wěn)定的收入。再次，手機(jī)游戲通過嵌入廣告也可產(chǎn)生贏利，該種方式需依據(jù)用戶興趣考慮合適的廣告匹配，但搭建的廣告服務(wù)平臺成本過高，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模贏利具有一定難度。因此，手游廠商需要解決廣告植入的成本，還要面臨市場上眾多的第三方應(yīng)用廣告平臺的競爭來爭取廣闊的生存空間。
4基于社交網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)游戲存在的問題
41相對傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)游戲，手機(jī)玩家忠誠度低
傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)游戲畫面豐富，操作復(fù)雜，可玩性強(qiáng)，而手機(jī)游戲的制作則相對簡單，一旦出現(xiàn)付費(fèi)項(xiàng)目，可能會導(dǎo)致玩家的大量流失，一方面，手機(jī)游戲面臨著網(wǎng)頁游戲的強(qiáng)大沖擊。另一方面，基于社交網(wǎng)絡(luò)的手游很大程度上依賴于社交圈內(nèi)好友的活躍程度，圈內(nèi)好友的游戲活躍與否能影響其他玩家的參與度，玩家對游戲的興趣可能會隨著社交圈整體偏好的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移，從而大大降低游戲用戶活躍度。
42手游產(chǎn)品生產(chǎn)過程相對復(fù)雜
手機(jī)游戲不同于端游，一款手機(jī)游戲的問世通常會涉及游戲開發(fā)商的多個部門之間的合作。例如騰訊，在推出微信上諸多游戲時，微信、手機(jī)QQ、支付路徑、應(yīng)用寶等都需要溝通協(xié)調(diào)，不僅要保證游戲產(chǎn)品本身的質(zhì)量及用戶體驗(yàn)，還要選擇合適的社交推廣平臺，并確保游戲過程中玩家支付渠道的方便與通暢。
43游戲缺乏創(chuàng)意，山寨盛行
伴著國內(nèi)安卓系統(tǒng)的流行，基于社交網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)游戲產(chǎn)品推陳出新極為迅速，追求短平快的投機(jī)行為開始盛行，山寨成為快速推出手游產(chǎn)品的捷徑。有些手機(jī)游戲產(chǎn)品都是在以往單機(jī)游戲中簡單加入社交元素，或?qū)C端的網(wǎng)頁游戲簡化成手機(jī)游戲。此外，山寨泛濫也側(cè)面反映出手機(jī)游戲題材可選性的局限，以及國內(nèi)有關(guān)版權(quán)保護(hù)立法的不完善。市面上雷同的手游產(chǎn)品將增加手游開發(fā)商的推廣成本，提高用戶選擇成本，同時，山寨盛行將導(dǎo)致手游同質(zhì)化，致使玩家喪失游戲興趣，拉低整個行業(yè)手游產(chǎn)品的用戶留存。
44高度依賴社交平臺
基于社交網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)游戲不同于傳統(tǒng)的單機(jī)游戲，引入社交平臺而帶來的用戶黏性必然會為手游的推出和運(yùn)營創(chuàng)造良好的環(huán)境，提高游戲產(chǎn)品的用戶留存度以及增加游戲應(yīng)用的娛樂屬性。但反過來，社交平臺上用戶的活躍與否也會對手機(jī)游戲帶來極大影響，游戲開發(fā)商與社交平臺的關(guān)系走向也決定了游戲產(chǎn)品能否成功推廣。因此，如何將手機(jī)游戲的熱點(diǎn)和社交平臺更高效地結(jié)合起來，從而延長手機(jī)游戲的生命周期是一個更為值得關(guān)注的問題。
5基于社交網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)游戲發(fā)展策略
51健全法律法規(guī)，構(gòu)建手游良性生態(tài)鏈
我國的手機(jī)游戲產(chǎn)業(yè)仍處于起步階段，其商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)仍在培育中，政府相關(guān)政策以及相關(guān)企業(yè)發(fā)展策略則應(yīng)首先給予高度重視。手機(jī)游戲作為移動游戲市場的一部分其發(fā)展?jié)摿薮?，對一國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有積極的推動作用。但同時，其負(fù)面影響也不容忽視。因此政府應(yīng)注重對游戲內(nèi)容及互聯(lián)網(wǎng)的管制，建立完善的法律法規(guī)，建立游戲分級等制度，與教育、娛樂、藝術(shù)等產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，鼓勵健康游戲的開發(fā)，規(guī)范市場環(huán)境，引導(dǎo)健康競爭環(huán)境的形成，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益并重。
52提高游戲產(chǎn)業(yè)人才的創(chuàng)新意識，加快手游產(chǎn)品推陳出新盡管目前手機(jī)游戲已經(jīng)涵蓋了動作、角色、益智、體育競技、策略等各種內(nèi)容，但中國游戲產(chǎn)業(yè)的人才創(chuàng)新意識不足，從而減低了游戲產(chǎn)品的吸引力和可玩性，同時在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上也或多或少有些缺陷。一方面，我們可以借鑒韓國、日本的更為成熟與先進(jìn)的游戲產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念，另一方面，我們也應(yīng)該多在生活中尋找靈感，尋求創(chuàng)意，只有通過深入了解用戶群體的需求和行為特征，注重人機(jī)交互和用戶體驗(yàn)，才能讓設(shè)計(jì)緊跟時代的潮流，迎合大眾的偏好，挖掘出手游市場的更多商機(jī)。
53靈活運(yùn)用社交平臺，增加用戶游戲黏性
在手游中加入社交元素是游戲推廣及運(yùn)營的手段之一。手機(jī)游戲的忠實(shí)玩家不難發(fā)現(xiàn)加入社交元素的這些手機(jī)游戲在形式與內(nèi)容上大多沒有根本性的變化，很多都是市場上已有單機(jī)游戲的網(wǎng)絡(luò)化或網(wǎng)絡(luò)游戲的變形，但在接入移動互聯(lián)網(wǎng)靈活運(yùn)用社交平臺后，這些游戲的市場價值瞬間爆發(fā)。游戲產(chǎn)品可以山寨，但是社交關(guān)系無法山寨，這也是手機(jī)游戲成功的關(guān)鍵因素。因此，游戲開發(fā)商應(yīng)靈活運(yùn)用已有的社交平臺，注重與主流社交網(wǎng)站的合作，通過在游戲中巧妙加入積分榜、圈內(nèi)排名、請求好友援助等功能增進(jìn)社交圈內(nèi)用戶關(guān)聯(lián)，增加游戲?qū)τ脩舻奈?。在社交網(wǎng)絡(luò)不斷完善中，手機(jī)游戲?qū)瓉硇碌陌l(fā)展巔峰。
54探索手機(jī)游戲產(chǎn)業(yè)新的贏利模式
目前，手機(jī)游戲的贏利模式主要有網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和單機(jī)下載收費(fèi)兩種。我們可以借鑒《憤怒的小鳥》在Android平臺上所采取的廣告支持模式，在不影響用戶體驗(yàn)和游戲品質(zhì)的前提下，適當(dāng)植入廣告，以此收取費(fèi)用。這種贏利模式對于中國游戲產(chǎn)業(yè)很有借鑒意義，因?yàn)橹袊南M(fèi)者早已習(xí)慣了免費(fèi)服務(wù)，讓他們在短時間內(nèi)養(yǎng)成付費(fèi)下載的習(xí)慣很難。但值得注意的是，過多植入廣告不僅不會帶來贏利，反而會影響用戶體驗(yàn)，降低用戶滿意度，直接削弱游戲產(chǎn)品的推廣及運(yùn)營效益。手機(jī)游戲植入式廣告的興起，特點(diǎn)鮮明，可在玩家娛樂的同時潛意識里留下印象，實(shí)現(xiàn)了提高廣告信息的有效性的目標(biāo)。廣告支付模式不僅能保證其游戲開發(fā)者穩(wěn)定的收益，還能擴(kuò)大其品牌影響力，這是中國游戲產(chǎn)業(yè)未來贏利趨勢的一個重要發(fā)展方向。
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第3篇：社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展范文
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)社交行為；大學(xué)生主體性；思政課教學(xué)設(shè)計(jì)；創(chuàng)新
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.32.199
如何提高高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性一直是教育者思考并實(shí)踐的重要議題。在影響思政課教學(xué)質(zhì)量的諸多因素中，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣最為關(guān)鍵。教育者在教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新方面不斷嘗試與突破，試圖找到一種完美的教學(xué)設(shè)計(jì)。在此過程中，“要發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性”的觀點(diǎn)逐漸達(dá)成共識。而要使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自我的推動力量，需明確不同年齡階段學(xué)生主體性發(fā)展的狀況，而網(wǎng)絡(luò)社交媒介的崛起恰為我們提供了這樣一條探究途徑。在探明大學(xué)生主體性發(fā)展現(xiàn)狀之后，可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行更接近大學(xué)生群體自身發(fā)展的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)。
1 網(wǎng)絡(luò)社交平臺是了解大學(xué)生主體性發(fā)展的新渠道
傳統(tǒng)的教學(xué)模式建立在“以教師為中心”的理論基礎(chǔ)之上，教學(xué)設(shè)計(jì)的邏輯起點(diǎn)是“知識”而不是“人”，因而易形成學(xué)生被動學(xué)習(xí)和受教育的情況。隨著人們教育理念的轉(zhuǎn)變，主體性這一人類根本屬性在教學(xué)改革中的地位逐漸受到重視。
由于個體主體性發(fā)展無法被直接感知，只能從其外顯行為進(jìn)行觀察與推斷，因此，教育者需要通過一定的方式和介質(zhì)去了解受教育者。傳統(tǒng)的了解方式主要有兩類：一是通過電視、廣播、報(bào)紙等媒體獲得信息而形成對大學(xué)生心理發(fā)展的認(rèn)知，這種渠道只能獲取間接資料，且具有不確定性；二是通過心理測量對大學(xué)生心理特征進(jìn)行研究；但研究者多采用被試的自我報(bào)告獲得數(shù)據(jù)，這樣的數(shù)據(jù)來源受被試在答題時的掩飾、疲勞、情緒等主觀性因素影響，易出現(xiàn)誤差，從而導(dǎo)致反應(yīng)失真，影響到測量結(jié)果。而網(wǎng)絡(luò)社交媒介的崛起則為教育者提供了新的契機(jī)，彌補(bǔ)了上述兩類信息來源渠道的不足。網(wǎng)絡(luò)社交工具是指互聯(lián)網(wǎng)中旨在促進(jìn)人們社會交往的社交軟件，主要包括即時通訊工具、微博、語音直播等多種應(yīng)用。由于人們的網(wǎng)絡(luò)使用及網(wǎng)絡(luò)社交行為能夠被實(shí)時、準(zhǔn)確記錄下來，因而這些行為痕跡可為我們了解大學(xué)生的心理特質(zhì)開辟一條新的渠道。
大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)社交平臺中的印記――文字、照片、評論、互動等提供了大量的數(shù)據(jù)信息，通過對這些數(shù)據(jù)的整合和分析，我們能夠清晰地看到大學(xué)生在心理發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的自我意識、人格、情感特征及思想動態(tài)。教師只要參與到學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交群體中，即能根據(jù)學(xué)生所發(fā)微博、微信、QQ的動態(tài)、評論、轉(zhuǎn)發(fā)等內(nèi)容對學(xué)生的興趣愛好，性格特征、價值觀念進(jìn)行研究和觀察，是教師搜集信息的絕佳渠道，并因此彌補(bǔ)以往大學(xué)教師與學(xué)生接觸較少，難以掌握第一手資料的不足。研究者通過使用網(wǎng)絡(luò)捕獲的大數(shù)據(jù)及觀察網(wǎng)民的在線行為就能得到更為真實(shí)有效的信息，并以此作為評價依據(jù)。
2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交行為中的主體性分析
大數(shù)據(jù)顯示，我國大學(xué)生每天使用網(wǎng)絡(luò)時間平均達(dá)到4小時，其中大部分時間用于社交網(wǎng)站。很多學(xué)生從初中時期就開始觸網(wǎng)，多年的網(wǎng)絡(luò)使用使其主體性獲得了發(fā)展。
2.1 自我呈現(xiàn)更為主動
自我呈現(xiàn)意味著個體將自身的價值觀念、情感狀態(tài)、內(nèi)心想法主動表露出來與他人分享。網(wǎng)絡(luò)社交工具如QQ、微博、微信等為大學(xué)生的自我呈現(xiàn)搭建了多元化、立體式的展現(xiàn)平臺。社交網(wǎng)絡(luò)的非臨場性及匿名性引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)中的“去抑制效應(yīng)”，使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中表現(xiàn)出不同于面對面交流時的行為，他們在網(wǎng)絡(luò)人際交往時更加放松、約束感更少、自我表達(dá)更具開放性。大學(xué)生成為社交網(wǎng)絡(luò)中的活躍者，他們在自己的社交圈中“相互擁躉、彼此取暖” 不斷強(qiáng)調(diào)著自我和個性。從生活狀態(tài)、進(jìn)行社會事件評論到秀旅行、曬獲獎證書等網(wǎng)絡(luò)行為均體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生喜愛表達(dá)自我、善于呈現(xiàn)自我的特征。
2.2 自主選擇更加多樣
大學(xué)生主體性特征的另一體現(xiàn)是自主選擇性增強(qiáng)且多樣化。選擇權(quán)是人類基本權(quán)利之一，關(guān)系到個體最終能否實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展。個人只有在自主選擇生活目標(biāo)、行為方式、交往方式等方面時，才能發(fā)揮主體的作用，實(shí)現(xiàn)自身的權(quán)利。
網(wǎng)絡(luò)社交平臺為大學(xué)生能夠自主選擇且選擇具有多樣性等提供便利?；ヂ?lián)網(wǎng)媒介中信息覆蓋面廣，幾乎涵蓋人類生活的所有層面，而社交網(wǎng)絡(luò)加速了信息的流動及迅速傳播。輿論、社會事件、新聞熱點(diǎn)等常常一發(fā)生便即刻被發(fā)送至網(wǎng)絡(luò)，并以“核裂變”方式迅速通過個體網(wǎng)絡(luò)組織的社會聯(lián)系向四周發(fā)散。網(wǎng)絡(luò)社交平臺因而成為信息的共享平臺和集散地。開放的信息傳遞模式導(dǎo)致信息量大增，且呈現(xiàn)形式多樣，因而為大學(xué)生自主選擇的實(shí)現(xiàn)提供了空間。從當(dāng)前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)評論、轉(zhuǎn)發(fā)、內(nèi)容中可以看出個體間對時事的評論、價值觀念、各自的興趣愛好、認(rèn)知風(fēng)格、交往方式等都存在差異，而這種個體化的表現(xiàn)得益于大學(xué)生的自主意識的提升及選擇性的增強(qiáng)。
2.3 自我管理更加積極
自我管理意識的提高是大學(xué)生主體性發(fā)展的又一重要表現(xiàn)。自我管理指個體對自己的行為、情感、觀念、目標(biāo)達(dá)成等方面進(jìn)行自我約束、自我激勵等控制過程。大學(xué)生有意識地通過網(wǎng)絡(luò)社交工具調(diào)節(jié)和管控自身的思想和行為是自主性提高的顯著特征。他們常在網(wǎng)絡(luò)空間中公開自己的若干行為，如睡懶覺、曠課、長時間玩游戲等，并表達(dá)懊悔和內(nèi)疚。這類行為屬于大學(xué)生自我約束、自我監(jiān)督的自我管理形式。由于網(wǎng)絡(luò)社交空間具有公開性，當(dāng)個體將自己的承諾公開化之后，即被視為個人向社會做出的承諾；而承諾被認(rèn)為應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn)，否則，個人的誠信將受到質(zhì)疑。因此，將自己的決心公開化，可以給自我?guī)硪欢ǖ纳鐣浾搲毫Γ卮僮约焊玫芈男兄Z言。網(wǎng)絡(luò)社交平臺將社會監(jiān)督和自我促進(jìn)二者有機(jī)結(jié)合，成為調(diào)動大學(xué)生主觀能動性、整合自身資源進(jìn)行自我管理的有效工具。從而使大學(xué)生獲取了強(qiáng)有力的內(nèi)部管理能力。
3 基于大學(xué)生主體性發(fā)展的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新
如上所述，在網(wǎng)絡(luò)社交化的推動下，大學(xué)生的主體性在現(xiàn)時代已有長足的發(fā)展，因此，思政課教師應(yīng)在教學(xué)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新中契合該特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)動力、發(fā)揮其主觀能動性，做知識的主動建構(gòu)者。
3.1 公開教學(xué)計(jì)劃：促學(xué)生自主制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
與高中政治課相比，大學(xué)思政課教學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)雜程度、學(xué)習(xí)方法、課堂環(huán)境、考試評價等方面均發(fā)生顛覆性變化。很多大學(xué)生尤其是大一新生面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境無法適應(yīng)，學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮受到限制。因此，教師在備課時，首先應(yīng)從幫助學(xué)生明確方向，精準(zhǔn)定位入手。思政課的教學(xué)目標(biāo)是面向全體學(xué)生的，缺乏個性差異，而學(xué)生可根據(jù)教師公布的教學(xué)計(jì)劃，制訂符合自身需求、興趣及方法的學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃，將指向全體的學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為個人的、符合自己個性特征的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣，可減少困惑和迷茫，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性。
大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺中表現(xiàn)出的自我管理能力可幫助他們自行確定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。思政課教師可在學(xué)期初將教學(xué)大綱、各章學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、主要內(nèi)容、考試方式等以及與學(xué)科相關(guān)的推薦書目上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺，并對如何制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃進(jìn)行說明，促使大學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況制訂本學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.2 教學(xué)活動設(shè)計(jì)：以學(xué)生主體參與為導(dǎo)向
課堂教學(xué)活動是在設(shè)定的時間之內(nèi)，師生共同展開知識的教與學(xué)的活動。由于教學(xué)活動受到教學(xué)目標(biāo)所限，需要在短暫的時間內(nèi)使學(xué)生的認(rèn)知、情感、知識等產(chǎn)生變化，因而在整個教學(xué)設(shè)計(jì)中起到舉足輕重的作用。需要強(qiáng)調(diào)的是，這場特殊的社會實(shí)踐活動既非老師講、學(xué)生聽的單向傳輸過程，也不是簡單的師生互動過程。它需要師生兩方面的共同卷入，各自發(fā)揮主動性，才能達(dá)到目標(biāo)。在思政課課堂教學(xué)活動設(shè)計(jì)當(dāng)中，除一定的理論講解之外，可增加大學(xué)生的課堂體驗(yàn)式活動。只有個體親身體驗(yàn)與實(shí)踐，才能對思想政治教育的內(nèi)容動心和入腦，產(chǎn)生道德情感體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。主體式體驗(yàn)活動要求受教育者具有一定的表達(dá)、創(chuàng)造及自我呈現(xiàn)的能力，而網(wǎng)絡(luò)社交過程恰恰為大學(xué)生提供了實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會，因而有效地保證了體驗(yàn)式活動的順利開展。
體驗(yàn)式活動（如校園情景劇演出、主題發(fā)言、小品表演、角色扮演等）常常需要大學(xué)生之間分工合作、集體創(chuàng)作、互相協(xié)調(diào)，因而十分有利于學(xué)生主體性的發(fā)揮。由于體驗(yàn)式活動需要較長時間準(zhǔn)備，所以教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃提前為學(xué)生講解要求和布置任務(wù)，給予學(xué)生充分的創(chuàng)作和排練的時間。
3.3 教學(xué)內(nèi)容編排：調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力
大學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來自內(nèi)外兩種因素。外界的獎賞、懲罰、社會贊譽(yù)、物質(zhì)利益等是外部誘因；而探索未來的興趣、對問題成因探究的渴望、解決問題的需要、學(xué)習(xí)中獲得快樂則是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部推動力。隨著個體自我管理水平的提升，其行動的動力會相應(yīng)加強(qiáng)，內(nèi)部動力是推動大學(xué)生能夠自主、持久學(xué)習(xí)的長久驅(qū)動力。
如何成功設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)動力遂成為思政課教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中面臨的難題。心理學(xué)家維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論可以為我們提供解決思路。該理論指出，學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展分為兩種水平，一種為現(xiàn)有的水平，另一種則是在教育的作用下所能達(dá)到的水平，這兩種水平之間具有差異，而課堂教學(xué)的目標(biāo)就是要消除二者之間的差異。這說明，教師在創(chuàng)設(shè)具體學(xué)習(xí)目標(biāo)及問題時，應(yīng)盡可能了解學(xué)生已掌握知識的水平及認(rèn)知風(fēng)格、個性特征等背景基礎(chǔ)即原有的水平，并同時根據(jù)教學(xué)大綱的要求，創(chuàng)設(shè)“最近發(fā)展區(qū)”，并致力于縮小二者間的距離。只有當(dāng)教學(xué)內(nèi)容既與學(xué)生的知識背景發(fā)生一定的聯(lián)系，又有其未知的部分，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問題的積極性，產(chǎn)生求知欲和學(xué)習(xí)動力，如果教學(xué)內(nèi)容太難或太易，脫離了學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，則會使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，喪失聽課興趣。
3.4 教學(xué)評價：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主行為評價
現(xiàn)行的思政課教學(xué)評價方式多以紙筆測驗(yàn)的方式進(jìn)行，與其他考試并無二致。結(jié)果導(dǎo)致許多教師與學(xué)生將思政課與其他課程的學(xué)習(xí)未加區(qū)分，同等對待。究其原因，主要是對思政課教學(xué)目標(biāo)的性質(zhì)認(rèn)識不清。思政課教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)本質(zhì)上屬于人類情感的學(xué)習(xí)。情感類知識的學(xué)習(xí)與其他知識學(xué)習(xí)的不同之處在于，個體除認(rèn)知發(fā)生改變之外，情感上也要產(chǎn)生變化。這樣，個體才能形成發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同和遵從。僅僅掌握思想理論知識，但沒有相應(yīng)情感的產(chǎn)生，就無法表現(xiàn)在最終的言行舉止上。傳統(tǒng)書面考試的評價方式只能考察學(xué)生掌握思政理論知識的程度，不能反應(yīng)學(xué)生內(nèi)在道德品質(zhì)的真實(shí)情況。因此，思政課教師應(yīng)充分利用大學(xué)生主體性提高的特點(diǎn)，鼓勵他們更多地從行為角度而不是考試分?jǐn)?shù)對自己的思想政治素質(zhì)進(jìn)行評價，如上課有無遲到、曠課的現(xiàn)象、參加班集體活動的次數(shù)、參與公益活動的次數(shù)等。只有自主的行為評價能夠?qū)嵤?，真正德行的形成才不會遠(yuǎn)。
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第4篇：社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展范文
隨著社會的不斷發(fā)展，社會主義文化事業(yè)取得了前所未有的成就，與此同時農(nóng)村成人教育作為社會主義文化事業(yè)重要的組成部分，受到社會各界的廣泛關(guān)注。再加上21世紀(jì)信息技術(shù)發(fā)展的速度不斷加快，在整個社會之中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為一種主要的技術(shù)手段，在農(nóng)村成人教育資源網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)過程中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也有涉及。本文主要是對相關(guān)方面的簡單研究和分析，希望可以起到拋磚引玉的作用。
關(guān)鍵詞:
農(nóng)村教育;成人教育;網(wǎng)絡(luò)資源;社會文化
一、新時期農(nóng)村成人教育資源網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的背景
1．社會主義文化事業(yè)的繁榮發(fā)展
改革開放以來，社會主義各項(xiàng)事業(yè)都取得了前所未有的發(fā)展，在新的時期社會主義文化事業(yè)同樣取得了新的成就，在此背景之下，農(nóng)村成人教育作為社會主義文化事業(yè)的重要組成部分，在新的時期自然受到人們的高度關(guān)注，無論是教育資源的分配，還是教育技術(shù)的進(jìn)步都促進(jìn)了農(nóng)村成人教育在新時期的新繁榮。
2．終身學(xué)習(xí)觀念
21世紀(jì)是知識時代，知識經(jīng)濟(jì)成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量。農(nóng)業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，在新的時期需要保持活力，必須要積極投身時代，在時展的過程中汲取營養(yǎng)。終身學(xué)習(xí)觀念的出現(xiàn)，極大的促進(jìn)了成人教育的發(fā)展，在整個社會發(fā)展的過程中發(fā)揮了巨大的作用。在農(nóng)村成人教育一直處于落后階段，終身學(xué)習(xí)觀念的出現(xiàn)，使一些成人開始逐漸接觸新的知識，不斷擴(kuò)充自身的知識儲備，促進(jìn)了成人教育的不斷發(fā)展。
3．社會主義新農(nóng)村建設(shè)
21世紀(jì)社會主義新農(nóng)村的建設(shè)被提上新的高度，在80年代小康社會提出之后，社會主義新農(nóng)村作為一種重要的內(nèi)容。在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中，成人教育是一種十分重要的手段，可以有效的提高農(nóng)村文化水平和氛圍，同時也可以為整個農(nóng)村的發(fā)展注入新的活力，為整個社會的發(fā)展注入新鮮血液，充分發(fā)揮知識的力量，促進(jìn)農(nóng)村在新時期的新發(fā)展。
二、當(dāng)前農(nóng)村成人教育發(fā)展存在的問題
在新時期農(nóng)村成人教育發(fā)展的過程中，雖然說取得了不錯的發(fā)展，但是在不得不承認(rèn)仍然存在一些問題值得我們注意。我認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1．農(nóng)村相關(guān)意識樹立不到位
在農(nóng)村成人教育發(fā)展受到傳統(tǒng)思想觀念的影響，導(dǎo)致農(nóng)村成年人相關(guān)思想意識樹立不到位，比如說過分重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐，忽視自身文化建設(shè)，導(dǎo)致在實(shí)踐過程中缺乏相關(guān)的理念作為指導(dǎo)，使農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏持久的活力，比如說缺乏使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資源的意識，導(dǎo)致農(nóng)村成人教育的發(fā)展缺乏時代感。
2．農(nóng)村成人教育缺乏經(jīng)驗(yàn)
成人教育是我國教育發(fā)展的一種重要形式，但是在農(nóng)村由于經(jīng)濟(jì)相對落后，再加上發(fā)展的歷史比較短，導(dǎo)致農(nóng)村成人教育發(fā)展的缺乏經(jīng)驗(yàn)，在農(nóng)村教育發(fā)展的過程中自己摸索，導(dǎo)致在發(fā)展的過程中出現(xiàn)了一系列問題，走了不少彎路。比如說網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，缺乏相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在實(shí)踐中網(wǎng)絡(luò)信息資源的使用不能充分發(fā)揮作用，使農(nóng)村成人教育發(fā)展比較緩慢。
3．農(nóng)村成人教育資源缺乏
農(nóng)村地區(qū)相對城市地區(qū)來講，信息資源流動效率和質(zhì)量都比較低，在整個成人教育發(fā)展的過程中，需要大量的信息資源作為支撐，城市和農(nóng)村信息資源流動方面的差異導(dǎo)致農(nóng)村成人教育資源相對缺乏，農(nóng)村成人教育發(fā)展水平與城市差距較大。比如說在網(wǎng)絡(luò)信息資源方面，農(nóng)村地區(qū)就比較落后。
三、新時期農(nóng)村成人教育資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的具體措施
隨著社會的不斷發(fā)展，農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)受到高度重視，而且其在農(nóng)村成人教育發(fā)展的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。在新的時期我認(rèn)為農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)可以從以下幾個方面入手考慮:
1．全面推廣，投身農(nóng)村成人教育發(fā)展實(shí)踐
在新的時期，社會轉(zhuǎn)型期間，要積極投身實(shí)踐，全面推廣成人教育，尤其是農(nóng)村地區(qū)，要積極投身成人教育發(fā)展的實(shí)踐，要在農(nóng)村發(fā)展的實(shí)踐中不斷的接受新的時代內(nèi)容，在時代中汲取營養(yǎng)，找到合適的方法，比如說充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，廣泛接受新的知識，促進(jìn)農(nóng)村成人教育的發(fā)展，同時為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的活力。
2．積極宣傳，為農(nóng)村成人教育掃清障礙
21世紀(jì)是媒體信息高度發(fā)達(dá)的時代，在農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過程中，要積極宣傳，加強(qiáng)宣傳力度和強(qiáng)度，全面解放農(nóng)村地區(qū)居民的思想障礙，在整個實(shí)踐的過程中有正確的思想觀念作為支撐，從而不斷促進(jìn)整個農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)資源得到不斷開發(fā)和利用，以此來推動農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的發(fā)展活力。
3．廣泛借鑒，為農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)
在農(nóng)村成人教育發(fā)展的過程中，要充分調(diào)研，廣泛借鑒，不斷吸收其他地區(qū)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，在結(jié)合自身實(shí)際條件的前提下，積極推進(jìn)農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村成人教育的發(fā)展。同時在農(nóng)村地區(qū)，要充分挖掘當(dāng)?shù)厝瞬刨Y源，在實(shí)踐中讓農(nóng)村地區(qū)的一些人才來帶動整個農(nóng)村地區(qū)的成人教育發(fā)展，樹立模范榜樣，充分發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用。
小結(jié)
農(nóng)村成人教育在新的時期受到了高度的關(guān)注。在社會經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的背景之下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到關(guān)注。同時在知識經(jīng)濟(jì)時代背景之下，農(nóng)村成人教育成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動力。雖然說在新時期農(nóng)村成人教育發(fā)展存在一定的問題，但是必須要在實(shí)踐中，尋求正確的方法，積極推廣網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，以現(xiàn)代化手段促進(jìn)農(nóng)村成人教育的全面發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村在新時期的新發(fā)展。
作者：李岱謙 單位:廣東省韶關(guān)市翁源縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
參考文獻(xiàn):
［1］陳水平．新農(nóng)村建設(shè)視野下農(nóng)村成人教育向社區(qū)教育的轉(zhuǎn)型［J］．中國農(nóng)村教育，2011，08．
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第5篇：社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展范文
關(guān)鍵詞：教師專業(yè)發(fā)展 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)是建立于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)分享基礎(chǔ)之上的、為學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)所提供的一種自由、平等、協(xié)作的環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)適合成人的終身學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑之一。當(dāng)前很多學(xué)者都對此進(jìn)行了研究，比如對教師博客促進(jìn)教師的反思教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)了教師資源的共享等等，也取得了一定的成果。但在如何建設(shè)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)方面的研究比較少，教師網(wǎng)絡(luò)社區(qū)實(shí)踐方面的研究也比較少。
本文結(jié)合開發(fā)“福建省中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)支持網(wǎng)”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析了教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)在實(shí)踐中存在的問題及相應(yīng)對策，從而探討教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的發(fā)展前景，為教師專業(yè)發(fā)展尋求一條適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展的途徑。
一、教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的整體設(shè)計(jì)
依托福建省中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，筆者構(gòu)建了“福建省中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)支持網(wǎng)”（簡稱支持網(wǎng)，下同），希望通過支持網(wǎng)這一平臺構(gòu)建教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)，為教師提供一個共享培訓(xùn)資源，分享培訓(xùn)心得體會的互動交流平臺。
（1）支持網(wǎng)基本構(gòu)成
支持網(wǎng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)沒有拘泥于某種單一的技術(shù)平臺，而是采取門戶加拓展的形式，整合各類諸如博客系統(tǒng)（Oblog）、論壇系統(tǒng)（Dvbbs）等可用的、好用的、常用的網(wǎng)絡(luò)工具，緊緊圍繞教師的學(xué)習(xí)需求篩選工具，一方面克服開發(fā)技術(shù)的瓶頸，另一方面防止工具泛濫引起教師注意力的分散。因此，根據(jù)培訓(xùn)和教師學(xué)習(xí)的需要，本支持網(wǎng)主要由資源網(wǎng)站、教師博客、教師論壇、自測系統(tǒng)四部分組成，分別實(shí)現(xiàn)資源共享、個人知識管理、交流協(xié)作和評價反饋的作用。支持網(wǎng)的構(gòu)建堅(jiān)持以下原則：內(nèi)容針對性原則、功能實(shí)用性原則、平臺易用性原則。
（2）資源管理模式
在資源管理方面，由于資源類型、學(xué)科類別繁多，因此必須對資源進(jìn)行科學(xué)的分類管理。在這里，我們主要從學(xué)科和教育技術(shù)知識兩個維度進(jìn)行交叉分類。學(xué)科上分為語文、數(shù)字、英語、政治、歷史等，教育技術(shù)知識分為課程理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)評價等。同時，對于資源的類型不同，我們還加了類型、說明等字段屬性，給資源貼上鮮明的標(biāo)簽，一方面便于資源的管理及檢索，另一方面可以幫助教師學(xué)員方便地找到自己所需資源的片區(qū)，促進(jìn)了資源的共享。資源建設(shè)采用“人人參與，共同建設(shè)，審核加精”的方式。
（3）支持網(wǎng)各模塊輻射關(guān)系
二、教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的實(shí)踐情況及其成效分析
（1）支持網(wǎng)運(yùn)行情況
支持網(wǎng)運(yùn)行期間，配合培訓(xùn)的推進(jìn)，教師們在支持網(wǎng)的活動比較活躍。總結(jié)起來，支持網(wǎng)整體運(yùn)行情況可以分為五個階段：
第一階段：調(diào)試期。該階段是支持網(wǎng)開發(fā)后的用戶調(diào)試期，伴隨著前幾期培訓(xùn)的教師用戶一起成長。教師在體驗(yàn)支持網(wǎng)帶來效益的同時，共同發(fā)現(xiàn)支持網(wǎng)的錯誤，支持網(wǎng)在不斷改錯的過程中逐步完善。
第二階段：繁榮期。該時期的支持網(wǎng)相對比較穩(wěn)定，同時也推出了教師論壇。在此期間筆者做過一次統(tǒng)計(jì)，當(dāng)平臺運(yùn)行至第3個月時，在資源網(wǎng)站上至少登錄一次的用戶已達(dá)915個，資源的平均下載次數(shù)也有20多次。博客的正式注冊用戶已達(dá)856個，發(fā)表各類文章1450篇。論壇已有130多位注冊用戶，共有帖子983條。
第三階段：穩(wěn)定期。此階段支持網(wǎng)運(yùn)行穩(wěn)定，各模塊的功能相對比較完善，排除了“惡意注冊”等網(wǎng)絡(luò)干擾。教師的社區(qū)活動也相對穩(wěn)定，資源繼續(xù)共享，教師繼續(xù)分享自己的教學(xué)成果。
第四階段：危機(jī)期。該時期是在培訓(xùn)結(jié)束后，雖然仍然有教師陸續(xù)下載資源、發(fā)表日志，但回訪明顯減少，社區(qū)沒有了生氣。隨著培訓(xùn)的結(jié)束，教師群體行為也相應(yīng)結(jié)束，使得教師用戶對支持網(wǎng)的訪問次數(shù)也減少。
第五階段：滅亡期。在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時間里，由于社區(qū)在管理上的投入少，缺少“核心成員”，也沒有相應(yīng)的激勵機(jī)制，信息的更新越來越慢。支持網(wǎng)的訪問量一直下降，后來甚至出現(xiàn)零訪問的情況。最后，支持網(wǎng)被黑客注入，出于安全問題考慮，支持網(wǎng)被迫撤下服務(wù)器。
（2）支持網(wǎng)對教師學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)
支持網(wǎng)從投入使用以來，配合著教育技術(shù)培訓(xùn)的推進(jìn)，為中小學(xué)教師的學(xué)習(xí)帶來了方便。教師一方面接受著專家教授的培訓(xùn)課程，另一方面在支持網(wǎng)分享教學(xué)資源，發(fā)表教學(xué)反思，進(jìn)行教學(xué)討論，支持網(wǎng)為教師的學(xué)習(xí)提供了另一個自由的平臺。
1.支持網(wǎng)為教師提供了實(shí)用的教學(xué)資源。支持網(wǎng)中包括教案范例、課件資源、軟件工具等欄目，這些欄目的資源全部是一線中小學(xué)教師實(shí)踐的結(jié)晶，是支持網(wǎng)里的有用資源。由于其資源的針對性強(qiáng)、可用性高，支持網(wǎng)切實(shí)為中小學(xué)教師教育技術(shù)能力的提高帶來了幫助。
2.支持網(wǎng)為教師提供了學(xué)習(xí)反思的平臺。教學(xué)反思是獲得實(shí)踐性知識有效的途徑，支持網(wǎng)中的博客提供了教師對教育技術(shù)與學(xué)科結(jié)合方面的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思的機(jī)會，由于其它教師可以通過訪問博客的方式進(jìn)行分享，同時也可以留言參考討論評價，使教師的反思更加深入。
3.支持網(wǎng)給教師的交流討論帶來了方便。無論是培訓(xùn)還是教學(xué)討論都離不開交流，傳統(tǒng)的交流范圍小，而且沒有記錄，參與者由于走神等容易丟失信息，出現(xiàn)斷章取義的現(xiàn)象。支持網(wǎng)的論壇使教師課后也可參與討論，使交流更加深入，為培訓(xùn)營造了活躍的學(xué)習(xí)氣氛。
4.支持網(wǎng)為教師學(xué)習(xí)成果提供了多維的評價。支持網(wǎng)中的自測系統(tǒng)提供了培訓(xùn)相關(guān)知識的練習(xí)卷和測試卷，并對答題信息做了記錄。用戶可以查看自己的答題情況，可以根據(jù)錯題有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時用戶還可以查看答卷的對比信息，通過橫向與縱向?qū)Ρ龋梢杂^察自己的學(xué)習(xí)情況，有針對性的查缺補(bǔ)漏。
5.支持網(wǎng)延續(xù)了培訓(xùn)，為教師繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了機(jī)會。傳統(tǒng)的途徑，無論是專家培訓(xùn)還是教師論壇會議，隨著培訓(xùn)、會議的結(jié)束，參訓(xùn)學(xué)員教師學(xué)習(xí)也就相對停滯了。而教師的專業(yè)發(fā)展有其固有的延續(xù)性，貫穿教師整個職業(yè)生涯的。支持網(wǎng)使教師課后仍能繼續(xù)學(xué)習(xí)交流，為教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)拓展了空間。
三、教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的問題啟示
通過教師教育技術(shù)培訓(xùn)支持網(wǎng)的實(shí)踐可以看出，教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)確實(shí)有其優(yōu)越性。但在支持網(wǎng)建設(shè)和運(yùn)行過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足，總結(jié)如下：
1.平臺建設(shè)不夠合理，各部分沒有科學(xué)的整合。支持網(wǎng)分為資源網(wǎng)、教師博客、教師論壇和自測系統(tǒng)四個部分，各部分實(shí)質(zhì)都是相對獨(dú)立的系統(tǒng)，各平臺的資源并不能共享，一定程度上造成資源的浪費(fèi)。
2.平臺各模塊賬戶相對獨(dú)立，沒有實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄。由于各子系統(tǒng)是相對獨(dú)立的系統(tǒng)，教師要成為用戶就需要在各子系統(tǒng)上分別注冊，要訪問時得分別登錄，不僅給用戶操作帶來麻煩，而且用戶自己的資源也沒法統(tǒng)一管理。
3.平臺缺少核心競爭力，缺少必要的驅(qū)動力。平臺是基于培訓(xùn)運(yùn)行的，是培訓(xùn)為平臺帶來了生機(jī)。平臺內(nèi)部沒有核心競爭力，缺少相應(yīng)激勵機(jī)制，用戶沒有參與驅(qū)動力，從而造成培訓(xùn)結(jié)束也帶來教師成員社區(qū)活動的結(jié)束。
4.平臺缺少核心成員，沒有形成凝聚力。核心成員簡單的說，就是在社區(qū)中發(fā)揮主要作用，對社區(qū)有主要貢獻(xiàn)的成員。核心成員能夠憑借其知識的權(quán)威性，聚集有共同興趣的成員，形成學(xué)習(xí)群體，從而給社區(qū)帶來生機(jī)。本支持網(wǎng)缺少核心成員，社區(qū)活動猶如一盤散沙，沒有形成強(qiáng)的聚集力。
四、教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的生存條件
教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)是一個復(fù)雜的教育生態(tài)系統(tǒng)，它由復(fù)雜的元素及關(guān)系構(gòu)成，只有合理調(diào)配這些元素，協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系，提高社區(qū)自組織、自發(fā)展能力，才能發(fā)揮社區(qū)的功能和作用，才能推動教師專業(yè)的持續(xù)發(fā)展。因此，筆者認(rèn)為教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)應(yīng)考慮以下幾個生存條件。
（1）構(gòu)建人性化社區(qū)，實(shí)現(xiàn)簡單易用人機(jī)交互環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)同現(xiàn)實(shí)社區(qū)一樣，便捷性是用戶是否選擇該環(huán)境很重要的評判方式。只有簡單易用的人機(jī)交互環(huán)境，用戶才不會迷失于技術(shù)的復(fù)雜邏輯里，才能充分享受網(wǎng)絡(luò)社區(qū)所帶來的超時空的便捷。
因此社區(qū)建設(shè)要考慮用戶的操作習(xí)慣，使用戶能快速上手。要充分整合資源，并對資源進(jìn)行分類貼標(biāo)，使用戶能快速找到自己所需資源。同時，交互上簡單易用，要實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄，讓用戶能自由穿梭于社區(qū)的各個角落。
（2）明確共同愿景，強(qiáng)化社區(qū)目標(biāo)
“對社區(qū)而言，共同愿景是指組織的核心價值觀、理念和目標(biāo)，即共同的愿望、理想、遠(yuǎn)景或目標(biāo)?！彼w現(xiàn)社區(qū)的價值定位，反映社區(qū)成員的集體理念，是社區(qū)成員匯聚的根本原因。
教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的共同愿景可以表述為：通過社區(qū)中每一位教師成員的共同努力，使社區(qū)形成學(xué)習(xí)共同體，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而使每位教師獲得教學(xué)水平、科研水平、學(xué)術(shù)水平的提升，使教師集體智慧得到發(fā)展。它以教師專業(yè)發(fā)展為行為目標(biāo)，是社區(qū)中所有成員的共同價值觀的體現(xiàn)，是成員進(jìn)行社區(qū)活動的動力。
（3）強(qiáng)化管理機(jī)制，發(fā)揮核心成員的作用
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)中的學(xué)習(xí)者群體并不是某些學(xué)者認(rèn)為的“去中心化”和“反等級”的社群。實(shí)際上，隨著學(xué)習(xí)者主體在社區(qū)中活動的不斷深入以及自我的不斷呈現(xiàn)，其網(wǎng)絡(luò)身份會逐漸成為自己的獨(dú)特?cái)⑹碌臉?biāo)志。核心成員即包括社區(qū)中各小群體的領(lǐng)導(dǎo)者，又包括社區(qū)活動推進(jìn)形成的高級成員，他們都是社區(qū)的主體貢獻(xiàn)者，是社區(qū)生命跡象的關(guān)鍵保持者。
因此，教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)應(yīng)強(qiáng)化管理機(jī)制，完善社區(qū)成員梯隊(duì)，充分肯定核心成員的社區(qū)地位。一方面賦予某些獨(dú)特的權(quán)限，讓其參與社區(qū)活動管理。另一方面，應(yīng)建設(shè)獎勵機(jī)制，對核心成員的價值予以充分肯定。
（4）加強(qiáng)文化建設(shè)，提升社區(qū)存在感
“教師社區(qū)文化是一個社區(qū)內(nèi)部所形成的、對其成員的價值觀念、態(tài)度、信念、道德規(guī)范和行為產(chǎn)生潛移默化式影響的心理環(huán)境。”教師社區(qū)文化具體表現(xiàn)為社區(qū)教師整體的思想、心理和行為方式，它通過社區(qū)的管理、組織和運(yùn)營等形式表現(xiàn)出來。
哈格瑞夫斯（Hargreaves）認(rèn)為自然合作的教師文化是最有利于教師專業(yè)發(fā)展的文化形態(tài)。這種文化形態(tài)的主要特征有：自發(fā)性、自愿性、自主性、超越時空性、不可預(yù)測性。只有加強(qiáng)社區(qū)教師文化建設(shè)，使教師超越純粹的個人反思以及對社區(qū)專家的依賴，形成成員之間相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)作，才能提高群體的凝聚力，提升社區(qū)存在感，讓成員有家的感覺。
五、小結(jié)
本文通過實(shí)踐證明了教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的可行性，同時也說明了該社區(qū)確實(shí)有益于教師學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的新途徑。另外，實(shí)踐最終結(jié)果也說明了理論與現(xiàn)實(shí)之間還存在差距，要想充分實(shí)現(xiàn)本研究的教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)，必須在技術(shù)、管理模式等多方面都做出努力。只有充分的、持續(xù)的投入，才能將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，從而帶來真正的效益。
參考文獻(xiàn)：
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第6篇：社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展范文
報(bào)告顯示，在總額153億美元的社交媒體廣告市場上，F(xiàn)acebook占到了114億美元。在2014年中，這個市場的規(guī)模增長了41%。相比之下，去年Twitter的廣告收入為12億美元，在市場總額中所占比例為8%。根據(jù)Strategy Analytics在報(bào)告中作出的預(yù)測，到今年年底為止，社交廣告市場總額將達(dá)198億美元，到2016年底則將進(jìn)一步增長至242億美元。
報(bào)告還指出，社交網(wǎng)絡(luò)用戶在2014年中首次超過20億人大關(guān)。盡管并未正式進(jìn)入中國市場，但Facebook的月度活躍用戶人數(shù)仍達(dá)14億人，在總?cè)藬?shù)中所占比例為68%。中國社交網(wǎng)絡(luò)用戶在全球用戶總數(shù)中所占比例近25%。
Strategy Analytics分析師Leika Kawasaki在報(bào)告中指出：“整體而言，社交網(wǎng)絡(luò)市場繼續(xù)在所有地區(qū)都顯示出強(qiáng)勁的增長，原因是各大社交網(wǎng)絡(luò)平臺都在通過改進(jìn)數(shù)字媒體內(nèi)容整合的方式來推動使用量增長。雖然Facebook目前在全球社交網(wǎng)絡(luò)市場上占據(jù)主導(dǎo)地位，但由于并未進(jìn)入中國市場的緣故，令QQ空間和騰訊微博等中國本土社交網(wǎng)絡(luò)得以在迅速擴(kuò)張的中國數(shù)字廣告市場上變得越來越受歡迎?！?/p>
這份報(bào)告還提供了其他一些數(shù)據(jù)，概列如下：
-近一半(46%)的社交網(wǎng)絡(luò)用戶居住在亞太地區(qū)；
-2014年中北美社交網(wǎng)絡(luò)用戶在人口總數(shù)中所占比例最高(64%)，其次則是西歐，為55%；
-美國在全球社交網(wǎng)絡(luò)廣告支出中所占比例最大(41%)，2014年的總額達(dá)到了62億美元，同比增長35%；
-英國是第二大的社交網(wǎng)絡(luò)廣告支出市場，在2014年全球社交網(wǎng)絡(luò)廣告支出市場總額中所占比例為8.2%，略高于中國(8%)；
-美國2014年的每用戶社交網(wǎng)絡(luò)廣告支出最高，為31.37美元，預(yù)計(jì)2015年將增長27%，達(dá)到39.84美元；
第7篇：社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展范文
關(guān)鍵詞:社交網(wǎng)絡(luò)時代;市場營銷模式;探索
一、研究背景及意義
(一)研究背景
當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是人們無法離開的，對人們的意義非常重大的事物，各種日常生活都需要用到網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行社交活動也是當(dāng)前非常流行的，是目前非常大眾化的方式，這給很多公司帶來了很大的機(jī)遇，當(dāng)然也是挑戰(zhàn)，如果能夠順應(yīng)時代的發(fā)展，好好地利用社交網(wǎng)絡(luò)，將其與市場營銷進(jìn)行結(jié)合，對公司的發(fā)展絕對是非常有利的；但是，假如不能充分利用社交網(wǎng)絡(luò)，仍使用傳統(tǒng)的市場營銷模式進(jìn)行相關(guān)的經(jīng)營，則將失去一次非常好的發(fā)展機(jī)會?？梢姡W(wǎng)絡(luò)社交時代給各公司帶來了極大的挑戰(zhàn)，各公司應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)社交，積極采取措施，完善自己的市場營銷模式。
(二)研究意義
將市場營銷與社交網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，對市場營銷的相關(guān)工作有很好的推動作用，對公司的發(fā)展同樣有很大的影響。社交網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前社會中大部分人進(jìn)行社交的一種重要方式，所以在社交網(wǎng)絡(luò)中的人流量是非常大的，各大社交網(wǎng)站的點(diǎn)擊量之高，是非常驚人的，如果能將市場營銷與社交網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，憑借社交網(wǎng)絡(luò)如此多的人流量，足以給公司帶來非常大的利益，可以迅速促進(jìn)公司的發(fā)展。可見，社交網(wǎng)絡(luò)對市場營銷有很大的價值，相關(guān)的工作人員應(yīng)該重視社交網(wǎng)絡(luò)對市場營銷的意義，積極采取措施，促進(jìn)市場營銷與社交網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，推動公司的發(fā)展。
二、社交網(wǎng)絡(luò)時代的市場營銷的優(yōu)勢
市場營銷，指的是相關(guān)的工作人員，根據(jù)市場環(huán)境的需要，對自己公司的商品進(jìn)行經(jīng)營、銷售的行為的過程。通俗一點(diǎn)說，就是相關(guān)工作人員進(jìn)行銷售的過程。而自從進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社交時代，網(wǎng)絡(luò)營銷相比于傳統(tǒng)的市場營銷的相關(guān)手段有很多優(yōu)勢。
(一)可以及時收集信息
市場營銷中很重要的一點(diǎn)，就是對市場信息的收集。能夠及時的收集、掌握相關(guān)的市場信息，可以使相關(guān)的工作人員更加準(zhǔn)確，更加明確的掌握市場動態(tài)，從而更科學(xué)，更合理的制定相關(guān)的市場營銷方向，推動市場營銷。將市場營銷與社交網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，對于收集信息有非常好的影響。通過社交網(wǎng)絡(luò)，做市場營銷的相關(guān)工作人員可以實(shí)現(xiàn)與消費(fèi)者面對面交流的目的，從中可以得到有關(guān)的市場信息，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)收集相關(guān)的市場信息的目的，這樣，通過收集到的市場信息，相關(guān)的工作人員可以做出相關(guān)的決策，從而應(yīng)對時刻改變的市場，推動市場營銷的發(fā)展。另一方面，公司的相關(guān)工作人員在與消費(fèi)者進(jìn)行交流的過程，是一個對自身的工作進(jìn)行檢測的一個過程，通過與消費(fèi)者交流、溝通，相關(guān)的工作人員可以找出自己工作過程中營銷手段的缺陷，以及相關(guān)工作人員自身服務(wù)方面的不足，這樣，可以讓相關(guān)的工作人員進(jìn)行自我反省，實(shí)現(xiàn)自我完善，并且對營銷手段方面的問題進(jìn)行改進(jìn)，使?fàn)I銷手段更符合消費(fèi)者的心理，不斷完善市場營銷模式。公司的相關(guān)工作人員應(yīng)該重視社交網(wǎng)絡(luò)對市場營銷的作用，積極采取措施促進(jìn)社交網(wǎng)絡(luò)與市場營銷的結(jié)合。
(二)投資相對較少，見效快
將社交網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用到市場營銷中，不僅僅可以使相關(guān)工作人員可以及時收集到市場信息，隨時掌握市場動態(tài)，還有很重要的一個優(yōu)勢，那就是相比于傳統(tǒng)的市場營銷，投資資金更少，但是見效很快。因?yàn)樯缃痪W(wǎng)絡(luò)上有很大的人流量，利用社交網(wǎng)絡(luò)的這個特點(diǎn)，進(jìn)行市場營銷的相關(guān)工作人員可以在社交網(wǎng)絡(luò)的這個大平臺上，運(yùn)用圖片、視頻、文字等方式或者三者相結(jié)合的方式對社交網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)人群進(jìn)行市場營銷，這樣，市場營銷的相關(guān)工作人員通過很少的投資，便將社交網(wǎng)絡(luò)中的很多潛在客戶的注意力吸引了過來，促進(jìn)了潛在消費(fèi)者變成公司真正客戶的過程，推動了市場營銷的發(fā)展。另外，在社交網(wǎng)絡(luò)中的人們對公司的相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行評價、討論等，可以說是給相關(guān)的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳的過程，這同樣對市場營銷起到了非常好的幫助。
三、社交網(wǎng)絡(luò)時代的市場營銷模式的完善
(一)將市場營銷信息植入社交網(wǎng)絡(luò)平臺
將社交網(wǎng)絡(luò)與市場營銷結(jié)合起來，相關(guān)部門的工作人員可以選擇通過社交網(wǎng)絡(luò)的這個平臺，將市場營銷的信息出去，利用社交網(wǎng)絡(luò)人流量大的特點(diǎn)，將市場營銷的相關(guān)信息傳播出去，對市場營銷有很大的幫助。在進(jìn)行相關(guān)的市場營銷的信息的傳播的過程中，相關(guān)工作人員可以通過各種網(wǎng)上活動，來吸引社交網(wǎng)絡(luò)上的人群的注意力，比如通過各種打折活動、免費(fèi)送禮品的活動，以及贈送網(wǎng)上的虛擬禮物等，這樣，可以使更多的人參與其中，并且對可以讓這些關(guān)注的人進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，從而引來更多的人，這對市場營銷有著非常大的影響，可以說，這對于市場營銷來說，是一筆巨大的財(cái)富。
(二)合理建設(shè)社交網(wǎng)絡(luò)的市場營銷渠道
要想將社交網(wǎng)絡(luò)與市場營銷相結(jié)合，相關(guān)的工作人員必須建立社交網(wǎng)絡(luò)的市場營銷渠道，這是非常重要的一環(huán)。而在建設(shè)社交網(wǎng)絡(luò)的市場營銷渠道的過程中，必須要考慮周全，必須要合理、科學(xué)的建設(shè)社交網(wǎng)絡(luò)的市場營銷渠道。如果社交網(wǎng)絡(luò)的市場營銷渠道的秩序很混亂，沒有相應(yīng)的行為規(guī)范，對各公司的市場營銷都有很大的影響，根本就無法起到推動市場營銷的發(fā)展的作用，相反，很可能起到反作用，同時，很可能引起社交網(wǎng)絡(luò)中人們的反感，非常不利于公司的發(fā)展。所以，在建設(shè)社交網(wǎng)絡(luò)的市場營銷渠道時，必須要合理、科學(xué)的對其進(jìn)行建設(shè)，制定相關(guān)的規(guī)章制度，以及行為規(guī)范，從而促進(jìn)市場營銷的發(fā)展。
四、結(jié)束語
面對如此激烈的市場競爭，我國的各個公司應(yīng)該積極采取措施，提高自身的競爭力，這樣才能在市場中立足。各公司要順應(yīng)時展，完善社交網(wǎng)絡(luò)時代下的市場營銷模式，要將社交網(wǎng)絡(luò)與市場營銷緊密結(jié)合起來，推動市場營銷的同時，推動公司的發(fā)展。
作者:楊芳 單位:新疆維吾爾自治區(qū)昌吉學(xué)院
參考文獻(xiàn):
第8篇：社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展范文
關(guān)鍵詞：社交網(wǎng)絡(luò)；信息傳播方式；拓?fù)淠Ｐ?/p>
中圖分類號：TP311.56
1 社交網(wǎng)絡(luò)信息傳播方式的研究
1.1 社交網(wǎng)絡(luò)中信息的傳播者和接受者
社交網(wǎng)絡(luò)是一個開放的平臺，平臺具有良好的反饋機(jī)制和交互性，網(wǎng)絡(luò)用戶擁有話語權(quán)利，社交用戶可以再平臺上信息、獲得信息，這個平臺為用戶提供了方便快捷的方式。社交網(wǎng)絡(luò)涉及到幾十萬甚至幾個億的用戶，每個用戶看似是個十分微小的個體，但是確是不可忽略的，每個用戶都可能發(fā)揮巨大的能力，起著不可忽視的作用。用戶作為社交網(wǎng)絡(luò)信息的傳播者和接受者，用戶的特質(zhì)和行為對社交網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行起到了非常重要的作用。
1.1.1 社交網(wǎng)絡(luò)的用戶偏向年輕化、高學(xué)歷的特征
社交網(wǎng)絡(luò)的用戶大部分是學(xué)生和公司白領(lǐng)，整體偏向于年輕化和高學(xué)歷。在社交網(wǎng)站進(jìn)行的用戶職業(yè)的調(diào)查中，學(xué)生這個群體在社交用戶群體中占有最大的比重。其次是事業(yè)單位的工作者、公司職員、企業(yè)的管理者這幾類人群。社交網(wǎng)絡(luò)年輕化的現(xiàn)狀，社交網(wǎng)絡(luò)用戶的年齡大都集中在20-29歲之間，其次就是10-19歲的青年。之所以社交網(wǎng)絡(luò)的用戶偏于年輕化和高學(xué)歷，因?yàn)樗麄儗π畔⒎浅Ｃ舾?，對于新信息的接受程度也高于一般的中年人和知識水平比較低的人群，他們一般自我展示的欲望都非常強(qiáng)烈，他們希望可以通過自己的和傳播的信息、圖片或者視頻等對周圍的人和事起到一定的影響，從而進(jìn)行自我展示。社交網(wǎng)絡(luò)用戶的信息一般都具有強(qiáng)烈的個人色彩和顯著的性格特點(diǎn)和職業(yè)特點(diǎn)，這些信息是對用戶的生活狀態(tài)和所思所想進(jìn)行的展現(xiàn)。
1.1.2 不同用戶的參與程度不同
對于社交網(wǎng)絡(luò)的用戶來說，不同的用戶具有不同的性格特點(diǎn)和文化背景，他們在社交網(wǎng)絡(luò)中自我展示的欲望也大不相同，不同用戶對于交往和交流需求程度不同，他們對于社交網(wǎng)絡(luò)的接受程度和使用程度也就不同。對于一些活躍性用戶，他們使用社交網(wǎng)絡(luò)比較頻繁，登陸次數(shù)也比較多，每天至少登陸一次或者多次，對社交網(wǎng)絡(luò)有很強(qiáng)的依賴性，他們的信息更新速度比較快，在社交網(wǎng)絡(luò)平臺上與朋友進(jìn)行的互動也比較多，樂于和他人分享信息，對信息的傳播具有很高的積極性。對于一些安靜型的用戶，他們登陸社交網(wǎng)站的次數(shù)相對于活躍性用戶來說比較少，每2到3天才登陸一次，他們對于網(wǎng)絡(luò)上的信息一般都保持比較理性的態(tài)度，不隨意或者傳播信息，在網(wǎng)絡(luò)世界的信息，他們一般都會經(jīng)過自己的思考和沉淀，有自己的見解，對于傳播信息，他們也不會刻意追求“曝光率”來引起其他人的關(guān)注。其次就是沉默型的用戶，一般也可以把他們稱之為睡眠型用戶，他們登陸社交網(wǎng)絡(luò)的次數(shù)很少，幾乎每周或者更長的時間才會登陸一次，他們在社交網(wǎng)絡(luò)中總是保持比較沉默的態(tài)度，他們很少信息，偶爾會對其他人或轉(zhuǎn)載的信息進(jìn)行評論。社交網(wǎng)絡(luò)的活躍性用戶參與社交網(wǎng)絡(luò)活動比較積極，對于社交網(wǎng)絡(luò)上信息的和傳播起到的作用比較大，促進(jìn)了社交網(wǎng)絡(luò)的信息交流程度和更新程度，促進(jìn)了社交網(wǎng)絡(luò)的繁榮和進(jìn)步。
1.1.3 社交網(wǎng)絡(luò)中信息的傳播者和接受者角色比較模糊
在社交網(wǎng)絡(luò)中，每一個用戶的都是平等的，他們擁有平等的地位，都具有信息和傳播信息自由的權(quán)利，任何用戶在作為信息者的同時也可以成為另一信息的接受者，所以，在社交網(wǎng)絡(luò)這一大的平臺上，用戶作為信息者和信息接收者的界限越來越模糊。每個人都是信息者，每個人也都是信息接受者。
1.2 社交網(wǎng)絡(luò)中信息的傳播模式
1.2.1 以人為本的傳播模式
社交網(wǎng)絡(luò)看似是虛擬存在的，但根本上它是以每一個真實(shí)存在的人構(gòu)成的，每一位用戶都在為社交網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行進(jìn)行生產(chǎn)、消費(fèi)。每一個用戶都是信息傳播的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用戶之間進(jìn)行信息的交流和傳播，對社交網(wǎng)絡(luò)信息傳播的影響程度和覆蓋面都有很大程度的影響。每個用戶社交網(wǎng)絡(luò)中好友的多少就可以看出這個用戶的影響程度，好友越多，就有助于提升信息的傳播效果和覆蓋程度。社交網(wǎng)絡(luò)中人是信息傳播的最關(guān)鍵的因素。
1.2.2 社交網(wǎng)絡(luò)信息傳播的成本比較低
在社交網(wǎng)絡(luò)中，用戶在獲取信息的方面用的成本比較低。主要由三個方面組成，一是由于沒有版權(quán)、書刊的限制，對于信息的沒有繁瑣審批的過程，而且也不需要印刷、裝訂、運(yùn)輸?shù)榷喾N物質(zhì)的投入，從而很大程度的減低了成本的消耗；二是由于社交網(wǎng)絡(luò)信息的制造成本比較低，對于信息的要求也比較低，沒有字?jǐn)?shù)限制，不需要追求深刻的思想和嚴(yán)密的邏輯，信息只要通順、通熟易懂即可，甚至一張圖片、一段視頻也可以包含很深刻的意義；三是信息傳播的成本比較低，用戶僅僅需要按鍵即可進(jìn)行分享，操作比較方便，促進(jìn)了信息的交流和傳播。
1.2.3 社交網(wǎng)絡(luò)是無中心化傳播
在社交網(wǎng)絡(luò)的交流中，用戶主要是與自己的朋友進(jìn)行聯(lián)系。在整個社交網(wǎng)絡(luò)的平臺上，每個社交網(wǎng)絡(luò)的用戶的身份都是平等的，任何人都有平等的表達(dá)權(quán)利，并沒有比較明顯的主次的分別，也沒有邊緣和中心的區(qū)別，任何人都可以成為信息的者和信息的接受者，這種無中心化的傳播促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)社交的發(fā)展，形成了比較自由平等的傳播形式和平行交叉的傳播方法。這種傳播方式優(yōu)于自上而下的信息垂直傳播的形式，實(shí)現(xiàn)了信息的自由傳播。
1.3 社交網(wǎng)絡(luò)信息傳播的效果
社交網(wǎng)絡(luò)用戶通過信息的傳播保持與好友的聯(lián)系，增進(jìn)人際關(guān)系。同時用戶了解一些具有趣味性的信息，可以使身心得到放松，同時用戶通過在社交網(wǎng)絡(luò)上信息，展現(xiàn)自我，使自己的感情得到釋放和宣泄。用戶在社交網(wǎng)絡(luò)上維護(hù)自己的權(quán)利，對社會上的不公事件發(fā)表自己的見解。
2 社交網(wǎng)絡(luò)信息傳播的拓?fù)淠Ｐ脱芯?/p>
2.1 社交網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淠Ｐ偷慕榻B
在今日，社交網(wǎng)絡(luò)正逐步走進(jìn)我們的生活，并在我們的生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。由于社交網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模是十分龐大的，其自身的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)也是非常復(fù)雜的，所以對某個社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究和分析是具有一定的難度的。所以，研究者利用社交網(wǎng)絡(luò)的基本特性建立社交網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)模型，用拓?fù)淠Ｐ蛠泶嫔缃痪W(wǎng)絡(luò)，從而利用這個模型來對社交網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì)進(jìn)行研究，讓我們更好的通過拓?fù)淠Ｐ蛠碚J(rèn)識社交網(wǎng)絡(luò)，并依靠社交網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)淠Ｐ蛯θ祟愋袨樘攸c(diǎn)進(jìn)行研究，從而深化人類進(jìn)行信息交流的方式的研究。
2.2 加權(quán)有向網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淠Ｐ?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，往往存在這樣的現(xiàn)象，如果A和B是朋友或者存在某種關(guān)系，B和C是朋友或者存在某種關(guān)系，那么在社交網(wǎng)絡(luò)下，A和C就很有可能存在某種關(guān)系。在研究者構(gòu)建的社交網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的模型中，每一個點(diǎn)都代表一個社交網(wǎng)絡(luò)的用戶，兩個節(jié)點(diǎn)之間的連接線表示這兩個用戶存在信息的交流和傳遞，連接線的權(quán)值代表的就是兩個用戶進(jìn)行信息交流的頻發(fā)程度。兩個節(jié)點(diǎn)之間連線的權(quán)值越大，則代表著兩個用戶的交流信息越頻繁，在社交網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淠Ｐ椭械墓?jié)點(diǎn)代表的是每一個用戶，它不僅是網(wǎng)絡(luò)信息的接收者，也可能是信息的傳播者，或者這個節(jié)點(diǎn)既是信息的傳播業(yè)也是接收者。由于各方學(xué)者對社交網(wǎng)絡(luò)的研究越來越深入，使得社交網(wǎng)絡(luò)的聚集特性越來越明顯的體現(xiàn)出來，從而社交網(wǎng)絡(luò)同時具有小世界特性和無標(biāo)度的特性，HK模型的發(fā)現(xiàn)，使社交網(wǎng)絡(luò)的三角模型得到應(yīng)用。
3 結(jié)束語
社交網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展使得其快速融入我們的生活，并發(fā)揮著越來越重要的作用，社交網(wǎng)絡(luò)不僅給用戶提供了一個全新的進(jìn)行信息和傳播的平臺，還為用戶進(jìn)行自我展示提供了眾多的機(jī)會。因此，社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展豐富了人們的生活，并使社交網(wǎng)絡(luò)用戶之間的交流變得快捷方便。在社交網(wǎng)絡(luò)中，用戶實(shí)現(xiàn)了完全的平等。用戶在社交網(wǎng)絡(luò)中得到自己想要知道的信息、維系自己的朋友圈，社交網(wǎng)絡(luò)為用戶提供了很大的福利。社交網(wǎng)絡(luò)的信息一般具有以下特點(diǎn)，信息比較集中、社交網(wǎng)絡(luò)的議題在現(xiàn)實(shí)的參與程度并不高、信息的真實(shí)度一般都比較高、網(wǎng)絡(luò)信息具有比較強(qiáng)的個人化色彩，信息質(zhì)量良莠不齊。所以，對于社交網(wǎng)絡(luò)中的信息，用戶要有主觀的判斷力，不能聽風(fēng)就是雨，要講究信息的真實(shí)性，并糾正自己的人生觀、價值觀，不傳播錯誤信息，不違背倫理道德，要以真實(shí)的身份在社交網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行信息的和傳播，為社交網(wǎng)絡(luò)的正常、快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
社交網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淠Ｐ偷慕?，可以更好地對拓?fù)淠Ｐ瓦M(jìn)行研究，從而更好地研究人類的進(jìn)行信息交流的特點(diǎn)。最初研究人員只是將節(jié)點(diǎn)作為社交網(wǎng)絡(luò)的用戶，節(jié)點(diǎn)之間的連線代表的就是個體用戶之間的聯(lián)系，隨著對拓?fù)淠Ｐ偷纳钊胙芯?，研究人員在以前的基礎(chǔ)之上，在對節(jié)點(diǎn)之間的連線配置一個權(quán)值，然后該權(quán)值則代表著用戶之間的進(jìn)行聯(lián)系的頻繁程度，得到加權(quán)無向圖，研究人員在加權(quán)無向圖的基礎(chǔ)上構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淠Ｐ?。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淠Ｐ驮谝欢ǖ某潭壬峡梢苑从成缃痪W(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行信息交流的頻繁程度，為對社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究提供了方便快捷的方式。
參考文獻(xiàn)：
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[4]張彥超，劉云，張海峰.基于在線社交網(wǎng)絡(luò)的信息傳播模型[J].物理學(xué)報(bào)，2011（05）.
第9篇：社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展范文
（一）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)市場營銷的模式簡析1.搜索引擎優(yōu)化搜索引擎優(yōu)化，指充分利用搜索引擎的搜索規(guī)則，提高目的站點(diǎn)在搜索引擎中的排名。大部分商家已經(jīng)建立了專業(yè)的SEO搜索引擎優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，來優(yōu)化企業(yè)在主流的搜索引擎上的排名。2.搜索引擎付費(fèi)排名搜索引擎付費(fèi)排名，指通過向大型搜索引擎，如百度等，購買按點(diǎn)擊付費(fèi)排名服務(wù)，進(jìn)而在一定程度上提高指定頁面的搜索結(jié)果，提高站點(diǎn)的訪問量。3.搜索人性化通過在企業(yè)建立的網(wǎng)站上設(shè)立按銷量排名、按價格排名、按時間排名、按綜合排名等滿足現(xiàn)代消費(fèi)者心理需求及個性需要的人性化搜索條目來增加網(wǎng)站的點(diǎn)擊率。因此，在社交網(wǎng)絡(luò)時代的積極推動下，企業(yè)需要根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r，對市場活動進(jìn)行整體策劃，將企業(yè)核心內(nèi)容通過不同的交流平臺傳播到各個方面，提高企業(yè)宣傳質(zhì)量及銷售成果。（二）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)市場營銷的趨勢在以往的企業(yè)市場營銷中，企業(yè)主要通過廣告等傳統(tǒng)媒體來企業(yè)產(chǎn)品信息，產(chǎn)品信息只能按企業(yè)對產(chǎn)品的預(yù)期單向傳播，而不能真正的實(shí)現(xiàn)了解顧客需求的雙向良性互動。而在當(dāng)前的社交網(wǎng)絡(luò)營銷中，企業(yè)根據(jù)客戶的行為對其進(jìn)行定位，并從客戶的喜好、意見等方面出發(fā)對其進(jìn)行劃分，這樣的做法一方面能夠提高客戶對企業(yè)產(chǎn)品的滿意度，另一方面樹立企業(yè)的品牌形象，贏得客戶的信任。在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天，社交網(wǎng)絡(luò)時代需要企業(yè)經(jīng)營管理人員及時掌握新型的企業(yè)市場營銷模式，適應(yīng)主流的媒體交流模式。如果企業(yè)經(jīng)營管理人員墨守成規(guī)，無法適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，那么企業(yè)的發(fā)展會陷入停滯不前的狀態(tài)，難以成功向社會推廣產(chǎn)品，進(jìn)而造成經(jīng)濟(jì)效益的低下。
二、社交網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)營銷信息傳播的區(qū)別
傳統(tǒng)的市場營銷產(chǎn)品信息通過各種渠道去傳播，成本高，而且不能人性化的滿足客戶的即時搜索需要，信息溝通不順暢，而社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展無疑為產(chǎn)品的傳播提供了一條更加簡便、成本低的途徑。如何充分利用社交網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，如微博、微信等，將企業(yè)的產(chǎn)品優(yōu)勢及品牌概念廣泛傳播出去，并因此提高企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績的營銷模式，值得引起企業(yè)管理人員的高度重視?，F(xiàn)階段，社交網(wǎng)絡(luò)雖然發(fā)展迅速，各個企業(yè)已經(jīng)嘗試適應(yīng)當(dāng)前新型的市場營銷手段、群眾消費(fèi)方式及消費(fèi)習(xí)慣的改變，并做出相應(yīng)的反應(yīng)進(jìn)行應(yīng)對，如社交網(wǎng)絡(luò)平臺上逐漸出現(xiàn)了各企業(yè)的產(chǎn)品信息，或是產(chǎn)品的打折促銷消息等。
三、社交網(wǎng)絡(luò)時代下的新型企業(yè)營銷模式
網(wǎng)絡(luò)市場營銷，是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個組成部分，是個人或組織以互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)為載體，以新的方式、方法和理念創(chuàng)造并與他人交換有價值的產(chǎn)品以滿足自身的需要和欲望的一種社會活動的管理過程[1]。而以網(wǎng)絡(luò)市場營銷為前提的社交網(wǎng)絡(luò)市場營銷，利用互聯(lián)網(wǎng)上多樣的社交網(wǎng)絡(luò)平臺，通過直接或間接的方式對企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行大范圍傳播，使得企業(yè)的知名度和產(chǎn)品銷量能夠在一定程度上得到大幅度提升。（一）話題探索模式要利用話題探索模式，首先要明確企業(yè)傳播中的核心內(nèi)容，并找到適合該內(nèi)容的人群進(jìn)行交流。同時，在對企業(yè)的品牌話題進(jìn)行傳播前，要保證提出的話題能夠引起目標(biāo)人群的興趣，這樣才能廣泛傳播，提高網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量，達(dá)到良好的傳播效果。（二）內(nèi)容分布及傳播模式當(dāng)企業(yè)在社交網(wǎng)絡(luò)平臺上創(chuàng)建話題后，需要將話題內(nèi)容進(jìn)行大底分類，按照符合信息交流的比例進(jìn)行組合，并將其到社交網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行大范圍傳播。在企業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳話題需要有合適的內(nèi)容，其中包括60%的企業(yè)信息，體現(xiàn)出自身企業(yè)的風(fēng)格，介紹本行業(yè)的主要產(chǎn)品的信息及服務(wù)知識；30%的企業(yè)產(chǎn)品咨詢詳情，通過互動方式鼓勵用戶推薦該產(chǎn)品，提高客戶重視度的同時還能提高產(chǎn)品績效；10%的能夠引人們注意及討論的話題，需要區(qū)別同行業(yè)其他企業(yè)的產(chǎn)品特點(diǎn)。（三）企業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)平臺架構(gòu)模式建立起企業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)平臺架構(gòu)，能夠?qū)⑵髽I(yè)產(chǎn)品信息傳遞盡可能廣泛。1.企業(yè)的自有平臺企業(yè)的社交網(wǎng)絡(luò)自有平臺，主要包括企業(yè)的社交網(wǎng)絡(luò)注冊賬戶、企業(yè)的官方網(wǎng)站等。通過這些企業(yè)自有平臺，人們能夠從多個方面對企業(yè)有更全面的認(rèn)識，有利于提高人們對企業(yè)品牌及產(chǎn)品的認(rèn)知度。2.免費(fèi)平臺企業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)平臺包括互聯(lián)網(wǎng)中存在的各個論壇、百科及點(diǎn)評網(wǎng)站等。通過這些免費(fèi)網(wǎng)站，企業(yè)有更廣泛的傳播途徑，能夠更多得被人們熟知。3.付費(fèi)平臺企業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)平臺主要包括廣告位、廣告推廣位及微博付費(fèi)轉(zhuǎn)發(fā)等。這樣的付費(fèi)平臺能夠使得企業(yè)的品牌及產(chǎn)品具有更好的宣傳效果。4.贏得的平臺企業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)的贏得的平臺在某種程度上屬于付費(fèi)平臺，但是贏得的平臺能夠利用活動的宣傳及平臺轉(zhuǎn)發(fā)引起更多用戶的注意力并進(jìn)行免費(fèi)的轉(zhuǎn)發(fā)，因此取得的更好的宣傳效果。（四）用戶聚集模式企業(yè)在社交網(wǎng)絡(luò)中的發(fā)展過程中，能夠樹立良好的企業(yè)形象，聚集起自己的用戶群，并使之持續(xù)增長，是非常重要的一步。因此，為達(dá)到上述目標(biāo)，首先要充分利用企業(yè)良好的品牌形象，使用戶能夠主動使用企業(yè)的社交網(wǎng)絡(luò)平臺，注冊賬戶并對企業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)所發(fā)表的實(shí)時產(chǎn)品信息感興趣；其次，企業(yè)主動聯(lián)系客戶，在潛在客戶時常關(guān)注的網(wǎng)站客戶感興趣的話題，幫助用戶解決問題，主動要求客戶關(guān)注企業(yè)的資訊及信息。（五）內(nèi)容時間頻率模式選擇人們網(wǎng)絡(luò)交流使用最多的方式，如微博，在合適的時間段內(nèi)見產(chǎn)品的及時信息，保證讀者能夠更多地關(guān)注到產(chǎn)品的信息。同時，信息的量不宜過多，也不宜過少，且不能出現(xiàn)錯誤信息以影響企業(yè)的形象。（六）效果測量標(biāo)準(zhǔn)模式企業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)的市場營銷活動的前期策劃，對活動是否能成功執(zhí)行起著至關(guān)重要的作用，因此社交網(wǎng)絡(luò)企業(yè)在營銷過程中需要提高企業(yè)的品牌曝光度、吸引客戶的注意力并提高企業(yè)的服務(wù)水平。
四、社交網(wǎng)絡(luò)市場營銷模式對企業(yè)的影響
