商業(yè)計劃實施方案精選(九篇)

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第1篇：商業(yè)計劃實施方案范文

計劃書分為：行業(yè)通用版、專業(yè)定制版。行業(yè)通用版是中商智業(yè)根據(jù)行業(yè)一般水平測算好了行業(yè)指標(biāo)數(shù)據(jù)，作為行業(yè)通用的模板計劃書，企業(yè)可以自行補充單位信息，稍做調(diào)整就可以作為項目計劃書使用。我們也可以根據(jù)企業(yè)具體項目要求專項編寫專業(yè)定制版，并根據(jù)詳細要求合理報價，為企業(yè)項目立項、上馬、融資提供全程指引服務(wù)。

本計劃書主要有以下幾大用途：

審批國家資金——國家規(guī)范格式、關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展、側(cè)重社會影響；

吸引外商投資——國際規(guī)范格式、遵從外資政策、確保外商利益；

吸引風(fēng)險投資——投資規(guī)范格式、規(guī)避項目風(fēng)險、保障收益回報；

友好企業(yè)合作——行業(yè)規(guī)范格式、互利的實施方案、謹(jǐn)慎的市場評估；

項目評比——專家完全版格式、嚴(yán)密的實施計劃、精確的收益評估。

商業(yè)計劃書（Business Plan）是公司、企業(yè)或項目單位為了達到招商融資和其它發(fā)展目標(biāo)之目的，在經(jīng)過前期對項目科學(xué)地調(diào)研、分析、搜集與整理有關(guān)資料的基礎(chǔ)

，根據(jù)一定的格式和內(nèi)容的具體要求而編輯整理的一個向投資商及其他相關(guān)人員全面展示公司和項目目前狀況、未來發(fā)展?jié)摿Φ臅娌牧稀Ｉ虡I(yè)計劃書是包括項目籌融資、戰(zhàn)略規(guī)劃等經(jīng)營活動的藍圖與指南，也是企業(yè)的行動綱領(lǐng)和執(zhí)行方案。

商業(yè)計劃書是一份全方位描述企業(yè)發(fā)展的文件，是企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)的體現(xiàn)，是企業(yè)擁有良好融資能力、實現(xiàn)跨式發(fā)展的重要條件之一。一份好的商業(yè)計劃書是獲得貸款和投資的關(guān)鍵。

如何吸引投資者、特別是風(fēng)險投資家參與創(chuàng)業(yè)者的投資項目，這時一份高品質(zhì)且內(nèi)容豐富的商業(yè)計劃書，將會使投資者更快、更好地了解投資項目，將會使投資者對項目有信心，有熱情，動員促成投資者參與該項目，最終達到為項目籌集資金的作用。

商業(yè)計劃書是爭取風(fēng)險投資的敲門磚。投資者每天會接收到很多商業(yè)計劃書，商業(yè)計劃書的質(zhì)量和專業(yè)性就成為了企業(yè)需求投資的關(guān)鍵點。企業(yè)家在爭取獲得風(fēng)險投資之初，首先應(yīng)該將商業(yè)計劃書的制作列為頭等大事。

一份完備的商業(yè)計劃書，不僅是企業(yè)能否成功融資的關(guān)鍵因素，同時也是企業(yè)發(fā)展的核心管理工具。作為中國最早的投融資策劃專業(yè)公司之一，中商智業(yè)具有：一流專家團隊、豐富編制經(jīng)驗、數(shù)百個可查詢案例、國際規(guī)范、質(zhì)量超值。

《2014-2018年版高鐵廣告項目商業(yè)計劃書》由中商智業(yè)咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，依托中商智業(yè)龐大的細分市場數(shù)據(jù)庫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家海關(guān)總署、相關(guān)行業(yè)協(xié)會、中商情報網(wǎng)的基礎(chǔ)信息

對我國高鐵廣告行業(yè)的供給與需求狀況、市場格局與分布等多方面進行了分析，并緊密結(jié)合項目情況對高鐵廣告項目未來發(fā)展前景進行了研判。本報告深入挖掘項目的優(yōu)勢，將項目潛力、商業(yè)模式、運營規(guī)劃、財務(wù)預(yù)計等方面的內(nèi)容完美地展現(xiàn)給投資者

第2篇：商業(yè)計劃實施方案范文

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計劃書如何寫呢？我想這是眾多互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者的難題，許多人都認(rèn)為，做容易，寫計劃書難，其實，只要你掌握了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計劃書的要點，寫起來也就不難了。那么互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計劃書有什么要點呢？

1.業(yè)務(wù)主旨

一個合格的創(chuàng)業(yè)計劃書首先應(yīng)該具備一段清晰、簡潔、有效的概括描述性語言，以說明此項創(chuàng)業(yè)計劃的發(fā)展方向和主要內(nèi)容，其中應(yīng)該特別突出富有吸引力的鮮明個性、明確的思路與目標(biāo)以及創(chuàng)業(yè)者自身所具備的優(yōu)勢，讓投資人能在最短的時間里全面了解整個創(chuàng)業(yè)計劃，控制資金的投放方向及節(jié)奏，使其能在必要的時候提供最行之有效的幫助。風(fēng)險投資集團擁有豐富的管理經(jīng)驗和強大風(fēng)險自我控制能力，其在管理和風(fēng)險控制方面的無形投入對處于起步階段的創(chuàng)業(yè)者來說無異于黑夜里的一盞明燈。即使雙方合作并未成功，虛心接受風(fēng)險投資專家的建議也會使創(chuàng)業(yè)者獲益非淺。

2.創(chuàng)業(yè)公司情況介紹

建立初步印象后，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該進一步說明自己公司的背景和現(xiàn)狀，清晰明了地托出公司的全盤戰(zhàn)略目標(biāo)，挑明作為商業(yè)盈利公司的最終目的，使投資人能充分了解其所投資的創(chuàng)業(yè)公司，建立起必要的信任。這是創(chuàng)業(yè)者"圈錢運動"的必由之路，需要有誠懇的態(tài)度，只有讓投資人在充分信任自己之后，一切的合作才有可能真正地展開。試想在自己并不信任對方的情況下，有誰會將的幾十萬幾百萬甚至幾千萬的鈔票拿給你去大把大把花掉呢？開誠布公是建立信任的基礎(chǔ)。

3.產(chǎn)品/服務(wù)

產(chǎn)品/服務(wù)是創(chuàng)業(yè)計劃的具體承載物，是投資最終能否得到回報的關(guān)鍵。產(chǎn)品/服務(wù)要有商業(yè)價值，應(yīng)以市場為導(dǎo)向，而不要以純技術(shù)為導(dǎo)向，因為有市場機會的創(chuàng)意才最有價值，才能夠滿足目標(biāo)市場領(lǐng)域的要求。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)對其描述得盡可能詳實而清晰，具體應(yīng)突出產(chǎn)品/服務(wù)的特點，潛在商業(yè)價值；技術(shù)的領(lǐng)先性，是否適應(yīng)現(xiàn)有消費水平；對技術(shù)前景準(zhǔn)確合理的判斷；所有權(quán)狀況等內(nèi)容。對此，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該抱有充分信任風(fēng)險投資公司的態(tài)度，不要過分擔(dān)心自己的技術(shù)專利會被風(fēng)險投資公司所竊取而有所隱瞞?？梢钥隙ǖ氖?，風(fēng)險投資公司在這一方面有著嚴(yán)格職業(yè)道德的規(guī)定，在洽談合作前，他們必會同創(chuàng)業(yè)者簽署保密協(xié)議，用法律的手段來保護創(chuàng)業(yè)者的利益。

4.市場分析

市場分析是投資人決定是否進入市場的關(guān)鍵因素，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該在引入風(fēng)險投資前對市場進行嚴(yán)密科學(xué)的調(diào)查分析，并在創(chuàng)業(yè)計劃中詳細闡明市場容量與未來趨勢，這包括目標(biāo)領(lǐng)域現(xiàn)有規(guī)模、發(fā)展?fàn)顩r、開拓能力、客戶情況、競爭形式及營銷策略的可行性，并對市場份額及市場走勢作出合理的預(yù)測，進行準(zhǔn)確的市場定位。為了保證其準(zhǔn)確性，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡量采用多條專業(yè)的市場分析渠道，委托不同專業(yè)的市場分析公司分別作出嚴(yán)密科學(xué)的權(quán)威性的調(diào)查報告，并綜合盡可能多的數(shù)據(jù)，作出最終的論證方案，最大限度地規(guī)避風(fēng)險。清晰的市場機會是對風(fēng)險投資商最具吸引力的方面，目標(biāo)市場應(yīng)具有相當(dāng)規(guī)模和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

5. 競爭分析

俗話說"知己知彼，百戰(zhàn)不殆",創(chuàng)業(yè)者必須對市場競爭情況及各自優(yōu)勢認(rèn)識清楚，透徹分析，并部署出明確的競爭戰(zhàn)略。

6.經(jīng)營及實施

經(jīng)營及實施包括兩個方面內(nèi)容，一是經(jīng)營戰(zhàn)略，另一個是銷售方式。對于經(jīng)營戰(zhàn)略，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)明確戰(zhàn)略實施步驟、經(jīng)營時間表、產(chǎn)品生產(chǎn)/服務(wù)計劃、成本、毛利、預(yù)期的經(jīng)營難度和資源需求等。對于銷售方式，創(chuàng)業(yè)者則應(yīng)明確銷售策略和方式，包括對銷售人員的激勵方式和有效促銷策略。銷售和促銷策略對公司的長遠成功來說非常重要。

7.管理背景和能力

風(fēng)險投資家非常注重管理能力，可以說沒有好的管理就不可能取得成功，管理能力在商業(yè)計劃中體現(xiàn)于以下的兩個方面：

第3篇：商業(yè)計劃實施方案范文

【關(guān)鍵詞】高職院校 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育探索

【中圖分類號】G【文獻標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）03C-0176-02

隨著我國大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，各高校對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育越來越重視，探索出形式各異的教育方式。近年來，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育引導(dǎo)工作中做了一些積極的探索，取得比較好的效果。本文以廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，對高職院校的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育進行探討。

一、廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育的有益探索

（一）全員參與，在教學(xué)中加強創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育。廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院重視創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育，在專業(yè)課和基礎(chǔ)課等課程的相關(guān)內(nèi)容中加強創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育，個別老師進行創(chuàng)業(yè)專題研討會或把團隊合作完成創(chuàng)業(yè)計劃書并進行實踐納入學(xué)業(yè)成績考核中。在課堂上，針對不同專業(yè)的學(xué)生，進行不同內(nèi)容的就業(yè)前心理和職業(yè)精神指導(dǎo)。同時，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科部還開設(shè)了有利于提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的系列選修課程，如2006年以來開設(shè)有大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練、社會性別與人生發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)管理、市場營銷管理、通用管理能力等課程，對有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生進行針對性的指導(dǎo)，這些課程均有利于強化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。在專業(yè)課程的教學(xué)中，學(xué)校也非常重視對學(xué)生進行相關(guān)專業(yè)崗位的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神的教育，希望學(xué)生在教學(xué)中接受就業(yè)素養(yǎng)的熏陶。

（二）自主開發(fā)課程，形成比較完善的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育課程體系。2006年以來，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年開展數(shù)場創(chuàng)業(yè)論壇、營銷訓(xùn)練等培訓(xùn)活動，既激發(fā)了一些學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想，也營造了良好的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科部與招生就業(yè)處合作，擬請校外職業(yè)顧問及職業(yè)培訓(xùn)師及企業(yè)家共同研發(fā)“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程新的實施方案并在2009級部分學(xué)生當(dāng)中實施，課程的教學(xué)團隊由校內(nèi)老師和校外專業(yè)人士共同組成。這樣的實施方案要比隨便從市場上所選擇的教材針對性強。

在金融危機壓縮就業(yè)市場的新形勢下，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院以立項課題的形式加強對如何開展創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育的研究工作。廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷完善每年的創(chuàng)業(yè)教育體系，探索了以下模式：一是舉辦系列創(chuàng)業(yè)講座和通用管理能力、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)（3月份開始實施，12月份形成一套完整的實施方案）。二是成立高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金（5月份開始籌劃，開始籌集資金，12月份成立）。三是建立10個高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地（5月籌備，7月份部分投入使用，12月份完成）。四是鼓勵引導(dǎo)高職學(xué)生創(chuàng)建高職學(xué)生各種類型的創(chuàng)業(yè)工作室，建立高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心，為進行創(chuàng)業(yè)的高職學(xué)生提供各方面的服務(wù)（4月下旬月份開始籌建，6月份部分開始運營，12月份完成一批創(chuàng)業(yè)工作室，爭取初步建立高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心并開展初期工作）。五是進行創(chuàng)業(yè)計劃比賽（5月份開始宣傳實施，12月份評比）。六是職業(yè)風(fēng)采展示比賽（5月份開始宣傳實施，12月份評比）。七是高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練營（暑期開始分批進行，11月份結(jié)束）。八是創(chuàng)建高職學(xué)生營銷實戰(zhàn)訓(xùn)練營（4月底啟動，12月份結(jié)束）和舉辦學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計比賽（10月初舉行，12月份完成）。期望通過一系列活動構(gòu)建合理的教育體系，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力。

（三）舉辦創(chuàng)業(yè)與就業(yè)專項技能競賽，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)意識。學(xué)校積極開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)技能競賽，為學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力提供服務(wù)。通過綜合性的素質(zhì)和技能競賽，在校大學(xué)生將理論知識的學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，使得自身素質(zhì)得到了全面發(fā)展。

2008年，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院首次舉行學(xué)生職業(yè)技能競賽，其中有主題為“設(shè)計未來，實現(xiàn)夢想”的創(chuàng)業(yè)技能競賽和就業(yè)技能競賽，為有著創(chuàng)業(yè)夢想大學(xué)生們提供一個鍛煉和實踐的平臺，作為培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)團隊精神的一個載體，以及培養(yǎng)學(xué)生如何更好地面對就業(yè)相關(guān)問題，提高就業(yè)技巧。學(xué)校每年的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)設(shè)計大賽都會如期進行，鍛煉了一批批有志創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，提高了學(xué)生的就業(yè)能力。

創(chuàng)業(yè)競賽還邀請了企業(yè)的專業(yè)人士作評委，如中國職業(yè)策劃網(wǎng)、廣西南寧四維空間文化傳播公司、南寧東方智勝人力資源管理咨詢公司、南寧沛祥企業(yè)管理咨詢公司、廣西家裝網(wǎng)CEO、南寧天盛餐飲管理公司、廣西亞健康科學(xué)技術(shù)研究會等企業(yè)的專業(yè)人士。比賽結(jié)束后，廣西南寧四維空間文化傳播公司對其中兩個項目的投資合作感興趣，并與學(xué)生洽談，推動優(yōu)秀的商業(yè)計劃書能夠獲得投資的機會，努力把商業(yè)計劃書變?yōu)楝F(xiàn)實。該公司愿意與廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，長期為廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生提供長期的職業(yè)規(guī)劃、社會實踐和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。競賽活動加強了與企業(yè)的合作，取得了良好的效果，為廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院以后加強“工學(xué)結(jié)合、校企合作”打下堅實的基礎(chǔ)。

每屆學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)技能競賽，組織嚴(yán)密，科學(xué)分工，工學(xué)結(jié)合，具有較強的現(xiàn)實意義。在培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成起到了積極的促進作用，達到預(yù)期的效果。此外，引進企業(yè)參與的技能競賽方式，對于廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷推廣的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式而言，具有深遠的啟迪意義。

為了傳播職業(yè)生涯發(fā)展的理論知識，增強大學(xué)生合理規(guī)劃職業(yè)生涯的思想意識，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實踐能力，進一步推動高校就業(yè)工作的深入開展，每年6月廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院都會啟動兩個比賽項目――廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。希望通過創(chuàng)業(yè)計劃大賽進一步培養(yǎng)廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。

（四）進一步完善創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系。以創(chuàng)業(yè)教育為抓手，培養(yǎng)高職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)技能，大力營造支持鼓勵青年創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。聘請社會知名專家、學(xué)者、青年企業(yè)家、成功校友組成高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)團，組織有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生骨干進行創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)。按照分類指導(dǎo)、區(qū)別對待的原則，針對新生開展“新起點、新目標(biāo)、新發(fā)展”人學(xué)教育活動；針對二、三年級學(xué)生，舉辦“職業(yè)指導(dǎo)進校園”宣講會；針對臨近畢業(yè)的高職學(xué)生，舉辦“商業(yè)?職業(yè)?創(chuàng)業(yè)”高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)專題講座，形成連貫的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)服務(wù)體系。廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和社會各培訓(xùn)機構(gòu)合作，建立8個高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。

各系部針對不同專業(yè)要求，邀請剛剛畢業(yè)和已成名的校友返校做就業(yè)專題報告，通過他們的宣講、學(xué)生的提問，更能使學(xué)生在校期間做好相應(yīng)準(zhǔn)備，提高自身的就業(yè)能力。

當(dāng)然，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育方面的探索時間不長，還存在一些不足：一是學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育方面的師資力量不強，被迫把一些非專業(yè)教師充到這個隊伍中；二是對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育的宣傳力度較弱，有些學(xué)生因為信息接收不到而無緣參加各項創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的活動；三是對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)引導(dǎo)和培訓(xùn)過少，有的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的概念模糊不清就參加競賽角逐。

二、高職院校加強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育的措施

要更好地為學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)服務(wù)，高職院校需要加強和完善以下幾方面工作：

（一）建設(shè)一支專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團隊。教師是保持良好教學(xué)效果的重要因素。和不少兄弟院校一樣，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院專職的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教學(xué)團隊尚在建設(shè)階段，且表現(xiàn)出人才缺乏的狀態(tài)。因此，盡快組建一支優(yōu)秀的教學(xué)團隊是緊迫的任務(wù)。當(dāng)前，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教學(xué)任務(wù)分別歸各系部管理，在師資力量缺乏的形勢下，有的系部把沒有經(jīng)過任何專業(yè)培訓(xùn)的輔導(dǎo)員也納入了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教學(xué)團隊。創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育質(zhì)量的提高需要一支專業(yè)的教學(xué)團隊作保障。學(xué)校應(yīng)盡快采取有效方式，把非專業(yè)的教師培訓(xùn)成為專業(yè)的教師。在當(dāng)前形勢下，有計劃有步驟地建設(shè)一支專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團隊，應(yīng)是創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育工作的首要任務(wù)。

（二）構(gòu)建科學(xué)有效的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育培訓(xùn)體系?？茖W(xué)的教育培訓(xùn)體系有助于學(xué)生有效地獲得創(chuàng)業(yè)與就業(yè)技能。沒有系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力很難得以明顯提高。廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院除為學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)課程外，還定期邀請企業(yè)家到校開展相關(guān)講座，拓展有志者的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)素質(zhì)。理論提升之余，還需要具體的實踐活動為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)技能鍛煉提供平臺。這是廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育培訓(xùn)體系中最難解決的問題。只有少數(shù)創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案吸引企業(yè)共同開發(fā)，獲得創(chuàng)業(yè)實踐機會。就業(yè)實踐往往模擬就業(yè)情景為學(xué)生提供實踐機會，以及鼓勵學(xué)生（未到畢業(yè)時期）提前參加各類人才招聘會。

第4篇：商業(yè)計劃實施方案范文

機高職教學(xué)ChineseVocationalandTechnicalEducation2012年第17期中國職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)是機電一體化專業(yè)的必修課之一，在專業(yè)課程體系中具有舉足輕重的地位。該課程理論性和實踐性要求高，教學(xué)內(nèi)容涉及的知識面廣，內(nèi)容涵蓋傳感器、電機控制技術(shù)、氣動技術(shù)、可編程控制器、通信技術(shù)和人機界面及組態(tài)技術(shù)等內(nèi)容。基于此需要將各部分知識進行融合和變通，才能很好的應(yīng)用于實踐。

一、CDIO的理念

CDIO是以美國麻省理工學(xué)院為首的全球幾十所著名大學(xué)倡導(dǎo)的現(xiàn)代工程教育框架，即構(gòu)思(Conceive)、設(shè)計(Design)、實施(Implement)、運作(Operate)的縮寫?！皹?gòu)思”指明確客戶需求，考慮技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略和制度等因素，不斷改進概念、技術(shù)和商業(yè)計劃；“設(shè)計”指制定開發(fā)產(chǎn)品系統(tǒng)所需的各種計劃、圖紙和算法；“實施”指把設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的過程，包括硬件制造、軟件編程、測試、檢查和驗證；“運行”指對產(chǎn)品系統(tǒng)的維護、優(yōu)化和淘汰[1]。

CDIO基于經(jīng)驗學(xué)習(xí)模式，植根于建構(gòu)主義和認(rèn)知發(fā)展理論，以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運行的生命周期為載體，讓學(xué)生以主動的、實踐的、課程之間有機聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程。其核心理念是充分利用大學(xué)學(xué)科齊全、學(xué)習(xí)資料豐富的條件，盡可能接近工程實際，以涉及技術(shù)、經(jīng)濟、企業(yè)和社會的團隊綜合設(shè)計型大項目為主要載體，結(jié)合專業(yè)核心課程的教學(xué)，使學(xué)生在CDIO全過程中不斷學(xué)習(xí)，在理論知識、個人素質(zhì)、發(fā)展能力、協(xié)作能力和集社會、歷史、科技于一體的大系統(tǒng)適應(yīng)與調(diào)控能力等四方面得到全面訓(xùn)練。

二、CDIO模式下多種教學(xué)方法的實踐

以機電一體化技術(shù)與系統(tǒng)中自動化生產(chǎn)線分揀單元的設(shè)計與控制為例介紹CDIO模式下的教學(xué)實踐，重點介紹如何將任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、基于仿真的教學(xué)法和多媒體教學(xué)法融入CDIO模式的構(gòu)思、設(shè)計、實施和運作4個教學(xué)環(huán)節(jié)中，具體實施過程如圖1所示。

1.項目構(gòu)思

采用多媒體教學(xué)方法實施課堂教學(xué)。首先給出任務(wù)，要求在3.5小時內(nèi)完成機械、傳感器、氣路安裝與調(diào)試，并進行PLC的程序設(shè)計調(diào)試。重點能夠通過變頻器來控制異步電動機實現(xiàn)高、中、低三種轉(zhuǎn)速的調(diào)整，同時具有反轉(zhuǎn)控制功能。基于此介紹異步電動機調(diào)速的方法和變頻調(diào)速的概念，同時采用基于仿真的教學(xué)方法，根據(jù)SPWM的調(diào)制原理，利用MATLAB軟件搭建仿真模型，如圖2所示。同時利用仿真軟件演示具體的調(diào)制過程，如圖3所示。在這個基礎(chǔ)上，讓學(xué)生分組討論。

2.項目設(shè)計

在項目設(shè)計階段，學(xué)生自主學(xué)習(xí)所用變頻器的產(chǎn)品手冊，掌握其接線和使用方法。列出元件清單，制定實施方案，進行程序算法設(shè)計。在這個過程中，學(xué)生往往感覺困難重重，不知從何入手，很多學(xué)生在這個階段容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理，最終放棄整個項目的學(xué)習(xí)。教師應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r機給以點撥，采用啟發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生解決一個個問題，提高他們解決問題的能力和信心。

3.項目實施

項目實施階段，采用現(xiàn)場教學(xué)方法，對每組學(xué)生進行分別指導(dǎo)，包括硬件安裝、參數(shù)設(shè)置、軟件編程、測試、檢查和驗證。應(yīng)用合作學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生營造一個生生互動、師生互動的合作情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，做中學(xué)，學(xué)中做，習(xí)得技能，獲得能力。學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)知識，從實踐中感受學(xué)習(xí)的樂趣。

4.項目運作

每組學(xué)生對自己完成的項目進行完善和補充，同時做好自評和互評，教師對整個教學(xué)過程總結(jié)評論。

第5篇：商業(yè)計劃實施方案范文

本文首先剖析CDIO教育模式的特性及《影視廣告設(shè)計與制作》課程的特點，討論了“以項目為載體，技能訓(xùn)練為主體”的教學(xué)設(shè)計思路，并對課程教學(xué)改革提出相應(yīng)的建議。通過CDIO模式的實踐，提高學(xué)生在工程基礎(chǔ)知識、 個人能力、 人際團隊能力和工程系統(tǒng)能力四個層面的能力。

【關(guān)鍵詞】

CDIO;項目化教學(xué);課程改革

1 引言

近年來，隨著國家對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的高度重視和支持，我國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)得到高速發(fā)展。而作為為產(chǎn)業(yè)提供大量合格人才的高職動漫設(shè)計相關(guān)專業(yè)發(fā)展卻不盡人意，如何培養(yǎng)具有合格專業(yè)能力的動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才，是每一個高職動漫專業(yè)教育戰(zhàn)線人員必須思考和關(guān)注的重點，筆者結(jié)合運用CDIO模式在相關(guān)課程中的教學(xué)改革實踐及相關(guān)經(jīng)驗，與讀者一起探討高職動漫專業(yè)人才培養(yǎng)方法。

2 CDIO工程教育模式解析

CDIO工程教育模式是以工程產(chǎn)品從研發(fā)到制作，再到產(chǎn)品運行的生命周期為載體，通過構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計（Design）、實現(xiàn)（Implement）和運作（Operate）等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生以主動的、 實踐的、 課程之間有機聯(lián)系的方式進行學(xué)習(xí)的一種綜合性教育模式。“構(gòu)思（Conceive）”包括產(chǎn)品的需求分析、技術(shù)手段及程序、商業(yè)計劃制訂等;“設(shè)計（Design）”主要包括工程計劃、圖紙設(shè)計及實施方案等;“實現(xiàn)（Implement）”是指將實施方案轉(zhuǎn)化為實產(chǎn)際品的過程;“運作（Operate）”則指產(chǎn)品的測試、交付及維護工作。CDIO模式強調(diào)教育應(yīng)當(dāng)關(guān)注實踐，以技術(shù)為基礎(chǔ)，將教育過程置身于產(chǎn)品|系統(tǒng)生命周期的具體情境中，以培養(yǎng)新一代高水平工程師為目標(biāo)，全面提升受教育者的知識體系、能力體系以及人際交往技能體系。

3 《影視廣告設(shè)計與制作》課程特點分析

《影視廣告設(shè)計與制作》是動漫設(shè)計與制作專業(yè)及專業(yè)群中一門重要的專業(yè)技能課程，其特點是實踐性強、綜合應(yīng)用能力強、教學(xué)內(nèi)容項目化，涉及知識面廣泛等。該門課程的目標(biāo)是：在掌握多種專業(yè)技術(shù)知識（分鏡設(shè)計、圖形圖像處理、三維動畫制作、影視特效制作、后期剪輯等）的基礎(chǔ)上，學(xué)會綜合運用上述知識與能力，設(shè)計并制作出一個完整的、具有一定商業(yè)價值的視頻產(chǎn)品。整個學(xué)習(xí)過程需要學(xué)生具備理論、實踐和人際交往等綜合能力，非常符合CDIO工程教育模式的要求，是課程教學(xué)改革中嘗試并推行CDIO模式的最佳載體。

4 實施過程簡介

1、明確課程目標(biāo)，教學(xué)組織項目化：

CDIO模式的基礎(chǔ)是產(chǎn)品，因此在課程實施前必須要將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的產(chǎn)品形式。在課程設(shè)計時的第一步，就是將市場上常見的各種影視廣告按不同的風(fēng)格類型進行歸類，并簡化為具有代表性的四至五個產(chǎn)品，作為教學(xué)實現(xiàn)目標(biāo)。

CDIO模式的核心是產(chǎn)品實現(xiàn)的工程化，工程化包括兩個方面：教學(xué)內(nèi)容的工程化和教學(xué)過程的工程化。教學(xué)內(nèi)容的工程化是指在教學(xué)目標(biāo)確定之后，接下來就是根據(jù)每個目標(biāo)各自的特點進行制作模式的流程化。例如以商品廣告中常用的手法將其量化為四鏡頭組合模式;畫面內(nèi)容量化為主體、修飾元素、文字效果三要素結(jié)構(gòu)等等，通過一系列的工程化處理后，使學(xué)生明確要掌握那些相應(yīng)的技能，在設(shè)計產(chǎn)品時能做心中有數(shù);教學(xué)過程的工程化是指無論那種教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，都必須嚴(yán)格按照工程產(chǎn)品的制作流程或者說制作工藝來進行，具體來說由以下幾個環(huán)節(jié)來構(gòu)成：項目文案、色彩指定、分鏡稿設(shè)計、各鏡頭主體動畫設(shè)計、各鏡頭修飾動畫設(shè)計、各鏡頭光效設(shè)計、各鏡頭文字特效設(shè)計、鏡頭轉(zhuǎn)場設(shè)計、落版設(shè)計、背景音樂處理等，在教學(xué)實施過程中，每一步，每一個環(huán)節(jié)直至成片都嚴(yán)格按上述流程進行，確定教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

2、組織設(shè)計團隊，教學(xué)過程團隊化：

CDIO模式中非常重視人際交往技能，包括團隊合作能力、市場溝通能力、外語交際能力等方面，在實際教學(xué)中采用團隊負責(zé)制能較好的實現(xiàn)該目標(biāo)。團隊負責(zé)制是指根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，動態(tài)的組建相應(yīng)的學(xué)習(xí)與制作團隊。在團隊的組建里，要注意依據(jù)學(xué)生的特長、愛好來分配組織好學(xué)生。在實施過程中，通常一個團隊由幾個能力較突出、特長鮮明的同學(xué)擔(dān)任骨干，如色彩運用較強的同學(xué)擔(dān)任團隊的色彩設(shè)計、動畫制作能力較強的同學(xué)擔(dān)任動畫制作、鏡頭感好的同學(xué)擔(dān)任剪輯、設(shè)計和方案能力較強的同學(xué)擔(dān)任分鏡稿設(shè)計等。通過上述努力，使得學(xué)生們在完成一個具體任務(wù)時，能相互溝通、相互協(xié)作，互促進，又同時發(fā)揮個人的強項，確保產(chǎn)品質(zhì)量的同時，在團隊能力上得到極大的鍛煉。

3、設(shè)計考核方式，考核評價真實化：

考核和評估是CDIO模式最終實現(xiàn)的關(guān)鍵步驟，沒有一個好的考核與評估方式方法，CDIO模式將流入形式，在《影視廣告設(shè)計與制作與制作》課程教學(xué)實施中，筆者嘗試采用“兩體三元”的綜合考核與評估機制。“兩體”是指學(xué)校評價與社會評價相結(jié)合、“三元”是指學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評估三者相結(jié)合?！皟审w”評價的重點是引入社會評價機制，社會評價可采用行業(yè)內(nèi)專家點評、用人單位點評等方法，將學(xué)生以及學(xué)生學(xué)業(yè)作品推向市場，在評估學(xué)習(xí)效果的同時，也將學(xué)生引入到實際社會中，增加他們與社會的接，并且用人單位也可以通過學(xué)生學(xué)業(yè)作品的好壞直接決定接受學(xué)生實習(xí)或就業(yè)，縮短求職距離?！叭痹u價的重點則是增加學(xué)生自評與互評，通過項目匯報、答辯等形式，讓學(xué)生充分展示自身潛力，在表達能力和交流能力得到全方位的鍛煉。

5 收獲與思考

通過近兩輪的教學(xué)改革實踐，CDIO模式在《影視廣告設(shè)計與制作與制作》課程中收到較好效果，主要體現(xiàn)在學(xué)生在動漫影視產(chǎn)品的設(shè)計與制作過程中采用工程項目上的邏輯思維，并且與動漫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品商業(yè)化生產(chǎn)形成良性對接;學(xué)生綜合能力的提高使之能在畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會實際工作要求。雖然在實際教學(xué)中取得一定的成績，但也要思考該模式在實行時的不足與需要改進的地方，主要表現(xiàn)在：

1、教師角色的轉(zhuǎn)變：在CDIO模式中，教師不再是僅僅完成傳統(tǒng)講授任務(wù)的角色，而應(yīng)該轉(zhuǎn)型成為一個復(fù)合型的角色，在擔(dān)任講授任務(wù)的同時，還是一個項目經(jīng)理，更是一個系統(tǒng)規(guī)劃師。教師綜合能力的高低直接決定CDIO模式目標(biāo)實現(xiàn)的高度和效果，所以在教師如何適應(yīng)CDIO教育模式更是一個重要的研究課題。

2、教學(xué)條件的保障：CDIO教育模式有別于傳統(tǒng)的學(xué)課教學(xué)，更有別于傳統(tǒng)的課堂授課模式，如何實現(xiàn)面象工程產(chǎn)品流程的教學(xué)條件也是一個得的研究方向。在《影視廣告設(shè)計與制作與制作》課程的實踐中，采用了準(zhǔn)工作室的教學(xué)組織，收到較好效果。之所以定義為“準(zhǔn)工作室”，是指在學(xué)校條件范圍內(nèi)，還不能完全按照公司的模式建立相應(yīng)的條件和制度，只能是盡最大程序模擬真實工作環(huán)境。

6 結(jié)束語

通過在《影視廣告設(shè)計與制作與制作》課程教學(xué)進行的實踐與探索，證明CDIO教育模式在該門課程教學(xué)改革中的可行性與有效性，不僅能在以項目為載體的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)過程當(dāng)中實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，而且可以有效的提高學(xué)生的工程制作理念，提升學(xué)生在項目上的構(gòu)思、設(shè)計、實施和運行能力，制作出能適應(yīng)實際生產(chǎn)和市場需要的產(chǎn)品，成為合成的設(shè)計與制作人員。CDIO教育模式對動漫設(shè)計類專業(yè)的課程改革及專業(yè)建設(shè)有非常重要的意義。

【參考文獻】

[1]CDIO工程教育模式在職業(yè)教育體系中的應(yīng)用.陳麗婷.《職教論壇》2010 .10 .23

第6篇：商業(yè)計劃實施方案范文

一、創(chuàng)建省旅游強縣工作開展情況自開展創(chuàng)建省旅游強縣工作以來，我們始終把開展創(chuàng)建活動作為推動我縣縣域經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展的有效載體，本著“以重點帶全面、以特色樹品牌、以活動求發(fā)展、以實干求實效”的原則，堅持政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、全民參與的創(chuàng)建工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求，突出重點、狠抓難點，確保創(chuàng)建工作取得扎扎實實的成效。具體做了以下五項工作：

一是深入學(xué)習(xí)，形成共識。自我縣開展創(chuàng)建省旅游強縣的工作以來，組織旅游強縣創(chuàng)建相關(guān)部門在認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和《省旅游強縣（市）標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對全縣現(xiàn)階段旅游業(yè)發(fā)展的總體情況進行了認(rèn)真討論和分析，確定了我縣創(chuàng)建省旅游強縣的工作重點，使干部和工作人員明確了創(chuàng)建旅游強縣的重大意義，統(tǒng)一了全縣發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的思想，形成了以旅游推動縣域經(jīng)濟發(fā)展共識。

二是加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。創(chuàng)建省旅游強縣的目標(biāo)確定后，我們高度重視此項工作，牢固樹立創(chuàng)建工作上下“一盤棋”的大局意識，及時召開了創(chuàng)建省旅游強縣工作討論會，討論如何開展創(chuàng)建工作，初步制定工作方案，申請成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)對創(chuàng)建工作的組織、指導(dǎo)、督促和落實。結(jié)合縣直機關(guān)的工作職能，經(jīng)過會議研究初步擬定《扶余縣創(chuàng)建省旅游強縣工作實施方案》、《省旅游強縣（市）標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《扶余縣創(chuàng)建省旅游強縣責(zé)任單位分工表》等文件，對各項創(chuàng)建工作提出了具體目標(biāo)和要求。

三是廣泛宣傳，全民動員。為更好地開展省旅游強縣創(chuàng)建工作，我們以參加中國國內(nèi)旅游交易會和其他展會契機，廣泛宣傳我縣創(chuàng)建省旅游強縣的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢。同時，我縣在全國百城旅游宣傳周暨松原旅游宣傳月活動中開展創(chuàng)建省旅游強縣相關(guān)知識咨詢活動、印發(fā)了大量的宣傳畫冊、免費派送景區(qū)門票。在這基礎(chǔ)上，我縣還運用省旅游網(wǎng)、扶余縣政府網(wǎng)、宣傳網(wǎng)和江山度假村景區(qū)網(wǎng)等網(wǎng)站對旅游業(yè)及創(chuàng)建省旅游強縣工作實施有效的宣傳。為了在創(chuàng)建活動中有效推介我縣遼金歷史文化游的特色旅游產(chǎn)品，提升我縣大金碑保護區(qū)的影響力，我縣還將大金碑保護區(qū)所在地原伊家店鄉(xiāng)更名為“得勝鎮(zhèn)”，將保護區(qū)內(nèi)的石碑水庫、二道水庫、三道水庫分別更名為“金太祖湖”、“得勝陀湖”、“龍眼湖”。

同時，在月末舉辦了大金文化旅游節(jié)。通過開展詩歌、散文、民間故事有獎?wù)骷?、文學(xué)藝術(shù)人才沙龍、松原農(nóng)業(yè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)“采摘節(jié)”、慶祝建國周年書法美術(shù)藝術(shù)作品展、扶余歡歌頌祖國系列文藝演唱會、大金碑保護區(qū)一期工程竣工慶典等多種形式廣泛開展創(chuàng)建宣傳活動，努力營造全縣抓創(chuàng)建、全民齊動員的良好氛圍。使“創(chuàng)建我有責(zé)、創(chuàng)建我參與、創(chuàng)建我光榮”成為全縣人民群眾參與創(chuàng)建活動的自覺行動。四是突出特色，打造品牌。我們確立了“旅游立縣、旅游興縣、旅游強縣”的工作思路，按照“創(chuàng)品牌、抓促銷、上臺階”的要求，舉全縣之力加快發(fā)展旅游業(yè)。

一是加快旅游相關(guān)規(guī)劃編制工作。我們在《扶余縣旅游發(fā)展總體規(guī)劃》的基礎(chǔ)上組織相關(guān)部門，聘請資歷單位重點對旅游區(qū)和山旅游度假區(qū)進行項目包裝，編制項目的控制性詳細規(guī)劃和環(huán)境影響評價分析，爭取得到省發(fā)改委立項。截止目前，規(guī)劃的編制正在進行中。依據(jù)對旅游區(qū)編制的《城際皇苑商業(yè)計劃書》，我們主動地同省旅游投資公司溝通，爭取得到一定的項目建設(shè)資金支持，推動項目建設(shè)快速發(fā)展。有效提高旅游資源的整體開發(fā)水平。

二是加快旅游區(qū)的開發(fā)和建設(shè)。我們依托大金碑保護區(qū)得天獨厚的旅游資源優(yōu)勢，在完善景區(qū)內(nèi)旅游公路建設(shè)的基礎(chǔ)上將逐步完成旅游區(qū)的綠化、美化和亮化工程。并使三清宮和三山寺內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施得到改善。開展得勝亭和大金展覽館的建設(shè)，現(xiàn)在亭、館主體框架即將完工，館內(nèi)裝修工作即將啟動。今年，山旅游度假區(qū)內(nèi)慈云寺的擴建工程已經(jīng)啟動。經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，今年慈云寺投入資金200萬元，啟動了藏經(jīng)樓的建設(shè)。

截止目前，藏經(jīng)樓的主體框架已經(jīng)完成。藏經(jīng)樓的內(nèi)飾裝修即將開始。預(yù)計年末，主體裝修工程將完工。五是優(yōu)化服務(wù)，凈化環(huán)境。一是堅持以人為本，加強旅游從業(yè)人員培訓(xùn)。今年，我們多次組織旅游企業(yè)經(jīng)營管理人員參加培訓(xùn)。同時，積極開展旅游相關(guān)行業(yè)的就業(yè)培訓(xùn)，對300余名旅游從業(yè)人員進行職業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)上崗率達到了95%。二是堅持優(yōu)化環(huán)境，認(rèn)真開展旅游市場綜合檢查。

第7篇：商業(yè)計劃實施方案范文

關(guān)鍵詞： CDIO工程教育模式 工科專業(yè) 班主任工作

當(dāng)前，班主任工作與專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)之間相對獨立，缺少協(xié)作，對工科專業(yè)學(xué)生能力與素質(zhì)培養(yǎng)沒有形成有效合力。工科班主任工作主要面臨如下問題：

（1）班主任工作不能適應(yīng)校企合作培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才的需要。

（2）班主任工作與班主任個人的教學(xué)科研工作存在沖突。

（3）班主任工作與任課教師教學(xué)工作相對獨立，沒有形成有效合力。

（4）班主任工作中，學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)脫節(jié)。

（5）班主任工作方法不能適應(yīng)新時期大學(xué)生價值取向多元化的實際。

為了打破人才培養(yǎng)的困局，必須牢固確立大學(xué)班主任是培養(yǎng)學(xué)生能力與素質(zhì)的第一責(zé)任人，班主任工作是影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一。大學(xué)班主任起著學(xué)生與專業(yè)教師、學(xué)生與學(xué)校、社會和企業(yè)間的紐帶作用。改進班主任工作方法就是要適應(yīng)新時期對人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求，發(fā)揮班主任第一責(zé)任人的作用。注重提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)、拓寬學(xué)生的系統(tǒng)工程視野、提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，同時還要加強學(xué)生人文素質(zhì)養(yǎng)成，促進學(xué)生的個性化發(fā)展。通過班主任工作，營造充滿正能量的班風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng)，建設(shè)人文情懷濃厚的班級文化。

CDIO培養(yǎng)大綱將工科專業(yè)畢業(yè)生的能力分為工程專業(yè)基礎(chǔ)知識、個人綜合能力、人際交流團隊合作能力和工程系統(tǒng)能力四個層面。

工科班主任工作過程中，結(jié)合CDIO工程教育培養(yǎng)大綱，培養(yǎng)出符合社會經(jīng)濟發(fā)展所需的工科專業(yè)人才。

一、CDIO工程教育模式簡介

CDIO工程教育模式是能力本位的培養(yǎng)模式，CDIO代表構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計（Design）、實現(xiàn)（Implement）和運作（Operate），它以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運行的生命周期為載體，讓學(xué)生以主動的、實踐的、課程與課程之間有機聯(lián)系的學(xué)習(xí)方式，獲取與工程相關(guān)的知識與能力。只有把知識、能力、社會需求融合起來，以能力為導(dǎo)向，以學(xué)科知識和社會需要為依托，整合課程組織結(jié)構(gòu)，才能培養(yǎng)出符合社會經(jīng)濟發(fā)展要求的工程技術(shù)人才。

實施CDIO工程教育模式，基本原則是落實“做中學(xué)”及“基于項目的學(xué)習(xí)”。CDIO工程教育以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，按照企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)流程即構(gòu)思、設(shè)計、實施、運行四個環(huán)節(jié)實施項目教學(xué)，要求學(xué)生具備這四個環(huán)節(jié)進行產(chǎn)品系統(tǒng)開發(fā)的能力，形成初步的運用學(xué)科知識進行設(shè)計產(chǎn)品及系統(tǒng)制作的能力。

二、基于CDIO理念的工科班主任工作方法

CDIO工程教育理念體現(xiàn)了現(xiàn)代工程師所應(yīng)具備的服務(wù)于現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品從構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)到運行的全過程所必須擁有的基本能力。CDIO工程教育理念要求以此全過程為載體培養(yǎng)學(xué)生的工程能力，不僅包括知識，而且包括學(xué)生個人能力、人際交流能力及產(chǎn)品、系統(tǒng)和過程的構(gòu)建能力。

工科專業(yè)班主任在培養(yǎng)學(xué)生工程能力的全過程中，一直起著組織協(xié)調(diào)以至直接參與的作用?；贑DIO理念的工科班主任工作方法，從以下幾個方面展開。

1.班級成員組合形式靈活多樣

當(dāng)前，班級成員集中于幾個寢室，交流范圍狹窄。課外活動形式單一，以休閑娛樂項目為主，且相當(dāng)部分寢室成員全體沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。自主修養(yǎng)的目標(biāo)指向性不強。

CDIO理念落實“基于項目的學(xué)習(xí)”，這就要求班級成員以項目小組的形式組合在一起，項目小組的目標(biāo)可以多種多樣。例如：

主題班會的組織工作委托給項目小組，小組成員分工協(xié)作，提出活動程序、內(nèi)容、邀請來賓，協(xié)調(diào)演講或表演節(jié)目單。整個主題班會的組織過程，就是C（構(gòu)思）D（設(shè)計）I（實現(xiàn)）O（運作）實施過程。

在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，課程設(shè)計項目就是實際工程項目的簡化，班級成員按照課程設(shè)計項目分成若干小組。小組工作從CDIO模式的C（即構(gòu)思）部分啟動，主要任務(wù)是明確客戶的需求，考慮技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略和制度等因素，不斷改進概念、技術(shù)和商業(yè)計劃。教師引導(dǎo)學(xué)生編寫項目計劃書，明確該項目的主要模塊。模擬實際項目開發(fā)，指定各個模塊的負責(zé)人，進行分工協(xié)作。

班主任要注意觀察學(xué)生的個性特點，指導(dǎo)學(xué)生分組，協(xié)助專業(yè)教師督促項目小組工作。

2.CDIO理念與班風(fēng)建設(shè)

CDIO工程教育理念高度關(guān)注人際交流能力和團隊合作精神。CDIO大綱規(guī)劃了培養(yǎng)學(xué)生工程領(lǐng)導(dǎo)力的方案，其中重要的能力要求是學(xué)會在工程實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決爭端、化解矛盾。班風(fēng)建設(shè)過程類似工程項目實施過程。班風(fēng)是學(xué)生道德情操、理想信念、團隊和諧協(xié)作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、精神面貌等方面的集中反映。班風(fēng)的形成既有鮮明的社會時代特色，又有班級的獨特的專業(yè)和人文個性。良好的班風(fēng)對學(xué)生的影響在方向上是積極正面的，方式上是潛移默化的，給學(xué)生帶來愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，健康的生活環(huán)境，進取的精神狀態(tài)，有樂于奉獻的犧牲精神。

優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個長期的過程。班主任將班風(fēng)建設(shè)項目分解成“班風(fēng)目標(biāo)設(shè)定，制定班紀(jì)班規(guī)和班級獎懲條例，班級活動實施方案”等若干個子項目。依據(jù)各個項目小組的特長，分配給項目小組。例如：

班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的設(shè)定，需要項目小組同學(xué)結(jié)合社會大環(huán)境，班級專業(yè)特點，全體班級成員個性差異，制定出學(xué)生普遍接受、樂于為之付出的目標(biāo)。

制定班紀(jì)班規(guī)和獎懲條例的項目小組，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，觀察班級已經(jīng)出現(xiàn)的錯誤行為，預(yù)測可能出現(xiàn)的錯誤行為，制定的班紀(jì)班規(guī)能夠取到效約束學(xué)生錯誤行為的作用。獎懲條例要寬嚴(yán)適度，達到“懲前毖后，治病救人”的效果。

班級活動實施方案要基于CDIO工程教育理念，圍繞學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)能力、人際交流和溝通、團隊合作、工程項目開發(fā)和組織實施等方面展開。例如社會實踐活動、志愿服務(wù)活動、演講比賽、辯論比賽、學(xué)科專業(yè)技能競賽、文藝演出、知識講座等。

3.CDIO理念與學(xué)風(fēng)建設(shè)

CDIO工程教育模式的一個顯著特征，是實現(xiàn)高校教育與工程實踐關(guān)系的重構(gòu)，在繼續(xù)加強基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，向關(guān)注生產(chǎn)實踐回歸。這是工程教育與工程實踐關(guān)系的第二次轉(zhuǎn)折。CDIO工程教育模式在提高學(xué)生的實踐能力、團隊合作意識及創(chuàng)新能力。

按照CDIO大綱的要求，實現(xiàn)三大能力結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合：一是理論層面的知識體系，包括未來工程師個體必須掌握的基礎(chǔ)科學(xué)、核心工程基礎(chǔ)和高級工程基礎(chǔ)等知識體系;二是實踐層面的能力體系，包括未來工程師個體必須具備的工程推理與問題解決技能、實驗與知識發(fā)現(xiàn)技能、能夠系統(tǒng)思維能力等;三是人際交往技能體系，包括團隊合作與溝通能力，外語交際能力及在企業(yè)與社會環(huán)境中構(gòu)思、設(shè)計、實施和運作工程產(chǎn)品或者系統(tǒng)的能力。

學(xué)風(fēng)主要是指學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的精神風(fēng)貌，它是學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)精神、學(xué)習(xí)方法、意志品質(zhì)等各方面的綜合反映。學(xué)風(fēng)既是大學(xué)精神和文化的集中體現(xiàn)，又是衡量和評價一所大學(xué)辦學(xué)品位、育人環(huán)境和社會聲譽的重要標(biāo)志。“學(xué)風(fēng)就是質(zhì)量，學(xué)風(fēng)就是水平，學(xué)風(fēng)好壞是一個學(xué)校的聲譽”，世界一流大學(xué)除了擁有世界一流的學(xué)術(shù)大師、一流的學(xué)生及一流的教學(xué)科研設(shè)施、一流的學(xué)術(shù)成果等，關(guān)鍵在于它們擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)不是局限于這個孤立的小集體。與學(xué)校和院系管理風(fēng)格、辦學(xué)定位、教師教學(xué)風(fēng)氣緊密聯(lián)系。CDIO理念的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)主要做好以下幾個方面的工作。

（1）引導(dǎo)各個項目小組積極參與到學(xué)校（或院系）的學(xué)生組織和各項社團活動。開闊知識視野，磨煉意志品質(zhì)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）引導(dǎo)項目小組與全體任課教師建立和諧的師生關(guān)系，及時反饋教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

（3）引導(dǎo)項目小組積極參與科技創(chuàng)新活動和各類學(xué)科競賽活動。

（4）引導(dǎo)項目小組積極參加實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等實踐創(chuàng)新活動。

（5）引導(dǎo)項目小組搜集整理促進學(xué)習(xí)的好方法。也重視尋找影響學(xué)習(xí)的不良行為。制定班級激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。

（6）引導(dǎo)項目小組與專業(yè)教師和企業(yè)工程師聯(lián)系，由“雙導(dǎo)師”進行基礎(chǔ)學(xué)科知識能力和企業(yè)實際工程能力輔導(dǎo)，縮短學(xué)生到工程師角色的轉(zhuǎn)換時間。

4.CDIO理念與班級文化建設(shè)

按照CDIO大綱的要求，著力培養(yǎng)學(xué)生勇于冒險的積極性與意愿;堅持項目的恒心與彈性;對項目方案的批判思維;對未知領(lǐng)域的好奇心與終身學(xué)習(xí)能力;職業(yè)道德、誠信與責(zé)任感;創(chuàng)建高效率的團隊;工程項目開發(fā)和實施的社會規(guī)則、歷史與文化環(huán)境;工程項目時代性問題與價值;學(xué)會包容和欣賞不同的企業(yè)文化;全球化視野。

班級文化是指班級在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化包含班級物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。班主任通過班級文化建設(shè)，循序漸進地實現(xiàn)CDIO大綱的要求。班級文化建設(shè)需要突出的時代主題即“中國夢”和“踐行社會主義核心價值觀”。

（1）引導(dǎo)項目小組將班級固定教室、活動室、班刊班報、宣傳欄等布置得有文化特色，陶冶學(xué)生的情操。

（2）引導(dǎo)項目小組建立班級QQ群，交流學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗和體會。

（3）引導(dǎo)項目小組作好班級制度建設(shè)。這是支撐班集體發(fā)展的相對穩(wěn)定的行為準(zhǔn)則、制度安排和道德規(guī)，直接影響到班級成員道德觀、價值觀、人生觀和世界觀的塑造。

（4）引導(dǎo)項目小組作好班級活動。包括班會和團組織生活會，同學(xué)生日祝福活動，學(xué)生科技文化和藝術(shù)活動、體育運動會、各種興趣小組和學(xué)生社團活動等等。

三、基于CDIO理念班主任工作的要點

第一，明確社會經(jīng)濟發(fā)展對工科專業(yè)人才的能力與素質(zhì)要求。主要有如下五個基本層面：

（1）具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和終生學(xué)習(xí)的能力。

（2）具有適應(yīng)環(huán)境和解決實際問題的能力。

（3）具有團隊合作能力，善于溝通協(xié)調(diào)。

（4）具有較強的全局觀和實踐創(chuàng)新能力。

（5）具有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)，能吃苦耐勞等意志品質(zhì)。

第二，加強思想政治素質(zhì)教育與專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的高度融合，樹立全面育人、全程育人、全員育人的理念。尤其是要發(fā)揮思想政治素質(zhì)高、專業(yè)能力強的專業(yè)教師的引領(lǐng)作用。

第三，CDIO工程教育理念高度重視提升工科大學(xué)生人文素養(yǎng)與人文情懷。工科大學(xué)生不僅要成為工程應(yīng)用型的技術(shù)人才，還必須有思想、有情感、有是非判斷力。

第四，鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、科學(xué)研究、創(chuàng)業(yè)實踐活動。班主任要在這些活動中，不僅起到組織協(xié)調(diào)引導(dǎo)的作用，更要注重培養(yǎng)獨立自主完成各項工作任務(wù)，全方位培養(yǎng)學(xué)生的能力素質(zhì)和意志品質(zhì)。

第五，加強與專業(yè)教師的溝通與聯(lián)系，鼓勵專業(yè)教師參與到本科生“導(dǎo)師”群體。從學(xué)生入學(xué)開始就努力營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

2012年以來，作者所在湖北工程學(xué)院計算機與信息科學(xué)學(xué)院實施基于CDIO工程教育理念，教學(xué)、科研、學(xué)工配合協(xié)調(diào)，改進班主任工作方法，在人才培養(yǎng)方面取得明顯成效。2015屆畢業(yè)生中，總數(shù)87%以上的學(xué)生在校期間參加過各類學(xué)科競賽培訓(xùn)、科學(xué)研究項目、創(chuàng)業(yè)實踐活動。在“挑戰(zhàn)杯”、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、軟件設(shè)計、電子設(shè)計等高水平學(xué)科競賽中獲獎。普通本科生就業(yè)率保持在98%以上?？佳猩暇€率達到30%，有的專業(yè)甚至超過50%。畢業(yè)生深受用人單位和繼續(xù)深造高校的好評。

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第8篇：商業(yè)計劃實施方案范文

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟；電子商務(wù)模式；人力資源條件；產(chǎn)品特性 文獻標(biāo)識碼：A

中圖分類號：F713 文章編號：1009-2374（2015）35-0001-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.35.001

現(xiàn)階段，對電子商務(wù)模式的研究較少，認(rèn)識尚不全面，主要停留在企業(yè)和企業(yè)相結(jié)合，企業(yè)和消費者相結(jié)合，企業(yè)、政府機構(gòu)、消費者與政府機構(gòu)相結(jié)合的層面，此種分類在商務(wù)模式創(chuàng)新中不具有指導(dǎo)價值，所以迫切需要進行更加詳細的分類。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟背景下的電子商務(wù)模式急需持續(xù)創(chuàng)新。因此，本文對電子商務(wù)模式的探討具有重要的現(xiàn)實意義。

1 電子商務(wù)模式

1.1 電子商務(wù)內(nèi)涵

對電子商務(wù)而言，在初始發(fā)展階段，研究工作主要圍繞內(nèi)涵、重要性、技術(shù)和支付手段等來開展。不同的專家對電子商務(wù)給出了不同的定義，有些則認(rèn)為電子商務(wù)指代依托互聯(lián)網(wǎng)來縮減經(jīng)營成本投入、緩解交易沖突、提高商業(yè)價值、尋找發(fā)展機遇的商務(wù)以及經(jīng)濟活動。

1.2 商務(wù)模式簡析

電子商務(wù)模式建立在傳統(tǒng)商業(yè)模式之上，它是一種創(chuàng)新，所以只要弄清商務(wù)模式的內(nèi)涵便可促進電子商務(wù)模式的認(rèn)知。其中，模式指代不同事物之間的外在關(guān)聯(lián)，它可展現(xiàn)隱藏在事物中的基本規(guī)律。截至目前，針對商務(wù)模式尚未給出具體的定義，有些認(rèn)為商業(yè)模式主要包含價值側(cè)重、新穎的資源體系、真實的財務(wù)模式，還有人認(rèn)為商務(wù)模式指代為獲取利益所構(gòu)建的業(yè)務(wù)流程的綜合體。綜合來說，在一個企業(yè)中，商務(wù)模式是構(gòu)建資源以及合理運用的手段，經(jīng)由此手段可面向用戶提供更吸引人的價值，同時獲得利潤，它突顯的是商業(yè)活動的外在運作模式。商務(wù)模式的選擇直接關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展。

1.3 電子商務(wù)模式介紹

電子商務(wù)隸屬商業(yè)模式范疇，管理水平和科學(xué)技術(shù)是影響電子商務(wù)的主要因素。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟背景下，市場出現(xiàn)了一定的變化。建立在互聯(lián)網(wǎng)之上的電子商務(wù)涵蓋在網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的企業(yè)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟可把市場劃分成不同的部分，主要包含門戶網(wǎng)站、生產(chǎn)商和供貨商。

在專家學(xué)者中普遍存在一種觀點，他們認(rèn)為電子商務(wù)是一種依托互聯(lián)網(wǎng)贏得利潤的手段。有些專家指出，電子商務(wù)模式指代企業(yè)明確目標(biāo)受眾、落實細分市場后，借助企業(yè)內(nèi)部組織，參照價值定位，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，協(xié)同價值網(wǎng)絡(luò)體系中的成員來優(yōu)化相關(guān)流程，進而贏得客戶滿意，為企業(yè)創(chuàng)造利益的方式。還有專家認(rèn)為，電子商務(wù)主要包含技術(shù)和理論這兩個研究層面。電子商務(wù)模式涵蓋的是管理范疇中的問題，具體指代企業(yè)經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)獲取收益的方式與實施方案。

2 電子商務(wù)創(chuàng)新模式

大多數(shù)傳統(tǒng)企業(yè)均可依據(jù)上述所探討的分類體系，依據(jù)行業(yè)現(xiàn)狀、市場規(guī)律、消費者框架與喜好等多項指標(biāo)，選擇與自身發(fā)展相符、最理想的模式。但我們也應(yīng)明確即便身處相同行業(yè)且規(guī)模相同的企業(yè)也無法找到相同的、先進的電商模式，這主要是由人力資源條件、產(chǎn)品特性、空間位置等多種因素決定的。

2.1 依附和獨立模式

大部分商務(wù)模式均不能獨立使用，需要協(xié)同其他模式才可發(fā)揮功效，此種模式即被稱為依附模式；相反，獨立模式可獨立使用，其中最具代表性的便是拍賣模式。此外，若將上述所探討的模式統(tǒng)稱為元模式，則當(dāng)前使用的電商網(wǎng)站均為復(fù)合模式，通常由多種模式共同組合。其中元模式具有以下性質(zhì)：（1）經(jīng)營對象和形式，例如網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品；（2）經(jīng)營人群，例如生產(chǎn)商、供貨商、營銷商與用戶；（3）經(jīng)營模式，例如電子采購；（4）經(jīng)營自負盈虧情況和價值模子，例如獲利模子；（5）經(jīng)營限制，例如智力資源組成、學(xué)習(xí)能力；（6）運營措施，例如免費措施。

2.2 動態(tài)和靜止模式

雖然人力資源條件、產(chǎn)品特性、空間位置等因素均相同，但是企業(yè)仍可采取多樣化的電子商務(wù)策略，進而帶來多樣化的結(jié)果。例如，一個生產(chǎn)辦公用品的企業(yè)，長期采用傳統(tǒng)營銷策略來開展銷售與售后服務(wù)活動，同時通過傳統(tǒng)手段實施采購，該企業(yè)可采用如下所述的電商策略：（1）實施托管，將完成制作的網(wǎng)頁投入到門戶網(wǎng)站服務(wù)器中，進而讓區(qū)域范圍中所有潛在用戶均可找到本企業(yè)資料；（2）在網(wǎng)上開展售后服務(wù)，構(gòu)建售后服務(wù)網(wǎng)頁，用戶登陸該網(wǎng)頁來登記問題與進行投訴，企業(yè)可將反饋信息存至數(shù)據(jù)庫，頒布處理指令，同時開展分析統(tǒng)計，找到產(chǎn)品需求特點；（3）企業(yè)構(gòu)建原材料采購網(wǎng)站，同時在自身和供應(yīng)商之間建立持久的合作關(guān)系，通知的訂單能夠自主落實，另外，在第三者采購網(wǎng)站執(zhí)行MRO采購；（4）企業(yè)還可舉辦廢料拍賣活動。

若企業(yè)采用依托上述步驟開展電子商務(wù)，它所采用的是從簡單到繁瑣、從廣告和服務(wù)至交易活動的一種策略，此種由傳統(tǒng)經(jīng)濟背景下的商務(wù)模式轉(zhuǎn)換至網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下的商務(wù)模式的階段，將其形象地比作動態(tài)商務(wù)模式，與之相對立的則被比作靜態(tài)商務(wù)模式。

3 創(chuàng)新舉措

互聯(lián)網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的基本媒介，打破了原有經(jīng)濟的多重束縛，沖出了傳統(tǒng)價值鏈條與網(wǎng)絡(luò)框架的重圍，形成了近似于亞馬遜的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，并給傳統(tǒng)企業(yè)帶來了嚴(yán)重影響，這是創(chuàng)新和改進電子商務(wù)模式的具體體現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟背景下，涌現(xiàn)出了多種互聯(lián)網(wǎng)得天獨厚的商務(wù)模式，傳統(tǒng)商務(wù)模式與現(xiàn)代商務(wù)模式之間的結(jié)合與作用一定會形成大量的史無前例的商務(wù)模式。由此可知，互聯(lián)網(wǎng)萌生了價值無限、創(chuàng)新和改進商務(wù)模式的新機遇。互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)主要具有以下特點：互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)成本體系決定有效創(chuàng)建客戶基礎(chǔ)，同時，注重新技術(shù)的研究，加大投入，進而有效滿足客戶需求。因此，對商務(wù)而言，因?qū)⑾M者作為中心，客戶與技術(shù)基礎(chǔ)是主要資產(chǎn)。

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的消費者傾向于網(wǎng)購，傳統(tǒng)商務(wù)模式慢慢解體。電子商務(wù)的出現(xiàn)導(dǎo)致收入與成本框架均發(fā)生改變，傳統(tǒng)公司的不適應(yīng)性日益突出。雖然互聯(lián)網(wǎng)的影響并不統(tǒng)一，因行業(yè)差異，影響也各不相同，但是某些模式仍然存在一定的規(guī)律。某具有發(fā)展?jié)摿Φ墓鞠胍@得風(fēng)險資本家的支撐，則一定要遞交一份當(dāng)前競爭者無法照搬的商業(yè)計劃，而損壞當(dāng)前商業(yè)價格框架是實現(xiàn)上述目標(biāo)最有效的手段，這為該公司贏得了充裕的時間，這是因為當(dāng)前競爭者反對降價。為損毀行業(yè)價格框架，則應(yīng)轉(zhuǎn)換收入結(jié)構(gòu)，通?？刹扇∫韵麓胧海?）尋找新客戶?；ヂ?lián)網(wǎng)公司應(yīng)以較低的成本或者通過免費形式提供原有產(chǎn)品與服務(wù)，憑借新的收入途徑來填補損失；（2）提供新價值?；ヂ?lián)網(wǎng)為信息搜集與傳播提供了便利，互聯(lián)網(wǎng)公司一般可為用戶開發(fā)新價值?；ヂ?lián)網(wǎng)拍賣網(wǎng)站與傳統(tǒng)廣告相比，雖均提供買賣活動，但前者所創(chuàng)造的價值遠遠多于后者；（3）建立新型價格體系。有頭腦的公司并不會停留在殺價這一層面，還會再次包裝產(chǎn)品，進而為價格機構(gòu)優(yōu)化創(chuàng)造條件。例如，消費者在將產(chǎn)品劃入拍賣清單時，僅僅會對消費者收取較少費用，然而會對買主收取較多費用，但在傳統(tǒng)廣告模式中，一般會獲取較多經(jīng)費。

4 電子商務(wù)未來發(fā)展前景

4.1 移動電子商務(wù)

移動電子商務(wù)是指通過手機、PDA等開展B2B、B2C的一種模式。該模式有效融合了互聯(lián)網(wǎng)、通信等多種技術(shù)，可讓人們隨時開展商貿(mào)活動，不受空間和地域的限制，無論何時，無論身處何地，均可進行購物、支付交易和商務(wù)活動等。移動電子商務(wù)建立在傳統(tǒng)電子商務(wù)之上，然而并不等同于電子商務(wù)移動化，更不等同于電子商務(wù)的基本分支，因為應(yīng)用了移動技術(shù)，所以大大拓展了應(yīng)用空間。規(guī)模龐大的移動用戶、先進的終端載體、遍布各處的網(wǎng)絡(luò)、安全系數(shù)較高且充滿個性的服務(wù)，這些均代表著創(chuàng)新。它建立在傳統(tǒng)電子商務(wù)之上，是對傳統(tǒng)電子商務(wù)的開拓和發(fā)展，所以移動電子商務(wù)在縮減企業(yè)運營成本投入、增加運行效率、加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級改造方面具有深遠影響。由于移動電子商務(wù)緊密聯(lián)系實體經(jīng)濟，它也將變成移動信息化應(yīng)用中的活動體，也是現(xiàn)階段信息化應(yīng)用中獨具價值、最有創(chuàng)意、發(fā)展步伐最快的領(lǐng)域。

4.2 第三方交易平臺

第三方交易平臺主要指代電子商務(wù)活動過程中面向交易雙方或者更多主體所提供的交易達成與各種服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總稱。簡單來說，為交易主體提供信息展示、貿(mào)易洽談服務(wù)，促進交易成功的服務(wù)平臺?，F(xiàn)階段，我國企業(yè)以中小企業(yè)為主，其在企業(yè)總量中的比重超過了90%，普遍存在信息資源短缺、商機不足、資金供應(yīng)不連續(xù)的問題，而第三方交易平臺可有效緩和上述問題，并與中小企業(yè)自身情況相符。第三方交易平臺可填補中小企業(yè)自身缺陷，從多種渠道服務(wù)于中小企業(yè)，它是增強中小企業(yè)綜合實力的有效途徑，是企業(yè)實現(xiàn)信息化與開展電子商務(wù)的關(guān)鍵。外加第三方平臺相關(guān)技術(shù)的提升、服務(wù)的改善和法律法規(guī)的完善，企業(yè)在開展電子商務(wù)時，它將成為第一選擇。我國存在眾多第三方交易平臺，例如中國制造網(wǎng)家喻戶曉。在世界范圍內(nèi)享有盛名的也有很多，如阿里巴巴網(wǎng)。

5 結(jié)語

在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中需要重新審視，它也是重新創(chuàng)造的過程。企業(yè)依托信息開展各項業(yè)務(wù)活動，企業(yè)成敗取決于審視和改進業(yè)務(wù)開展模式，以此來滿足網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟背景下的信息科技、互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)技術(shù)的蓬勃發(fā)展、變幻莫測的客戶需求和激烈的市場競爭。若仍舊采用傳統(tǒng)模式開展商務(wù)存在成功的可能性，但是從長遠角度來說，企業(yè)只有正確認(rèn)識運營環(huán)境、合理調(diào)整發(fā)展目標(biāo)、創(chuàng)新商務(wù)模式，才能一直處于優(yōu)勢地位。

參考文獻

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第9篇：商業(yè)計劃實施方案范文

現(xiàn)將我局上半年工作總結(jié)和下半年工作意見報告如下：

一、務(wù)實創(chuàng)新爭先干事

回顧上半年工作，主要著力點及其成效是：

1、明確目標(biāo)任務(wù)。按照市委、市政府2006年重點工作和各項責(zé)任制要求，系統(tǒng)提出了涉及本局的16類56項分工抓落實意見，并跟蹤督查和嚴(yán)格考核。

2、穩(wěn)定工業(yè)大局。改進和落實全市工業(yè)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟目標(biāo)責(zé)任制，召開工業(yè)經(jīng)濟運行分析會，在水泥產(chǎn)業(yè)景氣度低、化工產(chǎn)業(yè)增勢趨緩的情況下，實現(xiàn)了整個工業(yè)經(jīng)濟“時間過半、完成指標(biāo)過半”的預(yù)定目標(biāo)。原創(chuàng)：

從工業(yè)總量上看，整體運行“高”開穩(wěn)走。相對于去年初“低開”局面，市今年工業(yè)產(chǎn)值首月增幅升至19%，之后幾個月則穩(wěn)定在25%至30%區(qū)間。前5個月，全市工業(yè)總產(chǎn)值69億元，增長27%，完成年計劃的41%，其中“六六”產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值36億元，增長36%，占全市工業(yè)總產(chǎn)值的52%，支撐作用日益突出。規(guī)模企業(yè)產(chǎn)值增幅從年初低于全市平均水平逐月回升，至5月底已經(jīng)持平，預(yù)計未來幾個月將延續(xù)小幅提升勢頭。

從“2+6”產(chǎn)業(yè)看，特色拉動作用顯著。新增長點多于緩沖性因素，特別是六大特色產(chǎn)業(yè)繼續(xù)發(fā)力，1至5月累計增長率從高到低分別是：綠色食品59%；皮革塑料54%；新型電光源52%；機電43%；羽毛球38%；紡織服裝33%；竹木加工27%；消防器材23%。三友電子、江變公司、消防設(shè)備、江紡公司、華頓服飾、恒亮蜂產(chǎn)品、航宇文體等重點骨干企業(yè)增勢不減，歐派裝飾、三棱塑膠、健康食品、西本木業(yè)等新興骨干企業(yè)強勁增長。

從鎮(zhèn)域工業(yè)上看，你追我趕有序競爭。到5月底止，全市14個工業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）產(chǎn)值已突破10億元的有賀村鎮(zhèn)和虎山街道，已達到5億元以上的有上余鎮(zhèn)和清湖鎮(zhèn)，已完成億元以上的有淤頭鎮(zhèn)和峽口鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，凸現(xiàn)各地加快發(fā)展工業(yè)的動力足、成效大。

從規(guī)模企業(yè)用電看，電力供求矛盾平緩。今年以來，相對于前幾年電力對產(chǎn)能發(fā)揮的瓶頸制約明顯減弱，1至5月累計用電35779萬千瓦時，同比增長21%。

3、有序推進項目。

掌握全盤情況。年初即置備全市工業(yè)項目、項目用地、項目融資、用工需求等“4個本子”，并追蹤其實施進度或動態(tài)變化。經(jīng)向上爭取，我市列入省“雙千工程”項目1個（三友公司固定資產(chǎn)投資8100萬元、原創(chuàng)：年產(chǎn)7000萬支的10條t5型節(jié)能燈管自動化生產(chǎn)線項目），同時列入衢州市重點技術(shù)改造計劃的新建項目20個。繼去年虎山集團項目申報國債資金之后，紅火集團項目有望獲得今年國債資金支持。

推進勢頭良好。1—5月，全市工業(yè)在建項目227個，投資額10.53.億元，增長80.6%，完成年計劃的52.6%，其中50個千萬元重點工業(yè)投資項目已有40個開工建設(shè)，開工率80%，完成投資3.48億元，其中金龍公司年產(chǎn)300萬套縫紉機梭床、順泰化工公司年產(chǎn)3500噸壓力容器、科力汽配公司年產(chǎn)8萬套汽車制動閥、自動化儀表廠出口精制木制品、華藝服飾公司年產(chǎn)100萬件服裝電腦銹花等6個項目已建成投產(chǎn)或部分投產(chǎn)；“六六”產(chǎn)業(yè)成為工業(yè)投入的主力軍，完成投資額7.47億元，占全市工業(yè)項目投資額的71%。“310”重點技改項目中，江化高純度環(huán)氧樹脂生產(chǎn)線項目當(dāng)年計劃投資6470萬元，1至5月已完成投資1930萬元，已進入廠房建設(shè)階段；虎山日產(chǎn)4000噸水泥熟料生產(chǎn)線項目動工時間未定，主要是基于當(dāng)前市場形勢和企業(yè)資金狀況。另外，紅火集團投資5000萬元的鐵路專用線預(yù)計6月底開通。

規(guī)范項目管理。去年底我市出臺的工業(yè)投資項目審議協(xié)調(diào)制度順利實施，今年以來已組織預(yù)審項目73個，原則同意落地項目66個，總投資10.88億元，有7個項目因選址、環(huán)保等原因未獲通過，發(fā)揮了“引導(dǎo)投資行為、規(guī)范空間布局、促進產(chǎn)業(yè)集聚，改善項目質(zhì)量、提高服務(wù)水平”的積極作用。

創(chuàng)新服務(wù)機制。經(jīng)積極籌備，正式設(shè)立“江山市工業(yè)項目促進中心”，其主要任務(wù)是搭建項目服務(wù)平臺，深化項目系統(tǒng)服務(wù)，集聚項目服務(wù)人才，著重從微觀層面上為企業(yè)策劃更多、更好特色產(chǎn)業(yè)項目提供可研、對接、包裝等實務(wù)支持，充當(dāng)項目推進和招商引資的“鋪路石”。

排解發(fā)展難題。精心組織“項目服務(wù)月”活動，由局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，兵分10路上門走訪“2+6+x”產(chǎn)業(yè)、百余家規(guī)模工業(yè)企業(yè)，問卷征集、匯總梳理、協(xié)調(diào)解決或向上反映企業(yè)各類發(fā)展難題個。對水泥企業(yè)近期重現(xiàn)的運輸難題以《緊急情況反映》形式雙向報送市政府和衢州經(jīng)委。

4、提升拓展平臺。前5個月，“兩區(qū)”基礎(chǔ)設(shè)施投入3989萬元，新入園企業(yè)41家，引進市外到位資金8706萬元，完成工業(yè)總產(chǎn)值27億元，占全市工業(yè)總產(chǎn)值的39%。組織開展我市工業(yè)園區(qū)、基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能區(qū)基本情況和“十一·五”及中長期發(fā)展規(guī)劃調(diào)查，確切掌握2006年現(xiàn)規(guī)劃范圍可開發(fā)土地面積和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)塊可利用土地面積，并圍繞“強化平臺支撐力度，逐步形成“2+5”的總體空間布局，即兩個省級開發(fā)區(qū)、五個市級工業(yè)基地，規(guī)劃總面積10.7萬畝，滿足我市今后20年工業(yè)發(fā)展平臺需要”加強對接與協(xié)調(diào)。

5、不遺余力招商。強化考核，全員參與，1—5月我局已上報（數(shù)）新招商引資項目20個，到位市外資金4000萬元。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭創(chuàng)意謀劃，年初至今已提出重大前期項目建議30個。經(jīng)積極推動，我市加強利用外資工作，首次實行單項責(zé)任考核，并已推出江山市2006年利用外資項目（中英文對照文本）37個，分類指導(dǎo)，全力推介。上半年，新審批外商投資項目個，注冊資本萬美元，全市實際到位外資萬美元。

6、充分重視商貿(mào)。前5個月，全市外貿(mào)自營出口1950萬美元，增長31%，完成年計劃的39%，骨干企業(yè)出口規(guī)模擴大，特色產(chǎn)業(yè)出口亮點頻現(xiàn)。我市被商務(wù)部列為“萬村千鄉(xiāng)市場工程”試點縣。精品商廈完成整體設(shè)計和招商包裝，前不久赴寧波、義烏推介。省級龍頭企業(yè)——左鄰右舍便利有限公司大型物流配送中心工程選址已定，需要協(xié)調(diào)事宜經(jīng)我局轉(zhuǎn)報市政府后已有抄告意見?！扒ф?zhèn)連鎖超市”工程走在衢州市前列，全市已建有鄉(xiāng)鎮(zhèn)連鎖超市或村便利店百家以上。采取有效措施保障成品油調(diào)價后的市場穩(wěn)定。農(nóng)村散泥市場開發(fā)經(jīng)驗在全省會議上交流發(fā)言。強有力打擊私屠濫宰和“瘦肉精”行為，穩(wěn)定部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)定點屠宰管理秩序，市區(qū)肉品4月1日起實施“市場準(zhǔn)入制”。民爆物資配送市場整治取得積極進展。

7、綜合協(xié)調(diào)服務(wù)。

積極建言獻策。衢州“兩會”期間我局代表提出的“發(fā)揮‘科工會’作用、推動產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合”建議，得到厲書記的重要批示。相繼提出的工業(yè)納稅大戶財政融資政策建議；創(chuàng)建風(fēng)林、大橋制造業(yè)基地和虎山、雙塔特色產(chǎn)業(yè)區(qū)塊建議；淤頭小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地若干建議意見等，均受到市領(lǐng)導(dǎo)的充分重視。

充實規(guī)劃內(nèi)容。從形勢發(fā)展需要出發(fā)，進一步完善了我局去年擬定的除產(chǎn)業(yè)空間布局規(guī)劃以外的江山市“十一五”工業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、商貿(mào)業(yè)、開放型經(jīng)濟、互通口（江郎、四都）、生態(tài)工業(yè)、散裝水泥發(fā)展等7個發(fā)展規(guī)劃。

推動產(chǎn)業(yè)進步。組織召開我市機電產(chǎn)業(yè)工作會議暨中國機電信息網(wǎng)站開通儀式，以及變壓器、開關(guān)生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展研討會。牽頭完成《江山市企業(yè)科技進步與創(chuàng)新的調(diào)查報告》，在全市科技創(chuàng)新大會上作“立足科學(xué)發(fā)展，推動技改創(chuàng)新”的書面發(fā)言。深入皮革注塑企業(yè)調(diào)研，著手制定發(fā)展規(guī)劃和組建行業(yè)協(xié)會。研究制定石灰窯整治實施方案。推動和指導(dǎo)企業(yè)開展節(jié)能和清潔生產(chǎn)。

聚焦企業(yè)關(guān)注。及時組織申報并兌現(xiàn)2005年度“市長特別獎”（18家企業(yè)獲獎）和出口補貼、退稅等政策。向全市社會各界贈發(fā)千冊《江山市涉企政策匯編》。指導(dǎo)我市4家企業(yè)編制《商業(yè)計劃書》，參加衢州市（上海）融資洽談會，同時組織36個工業(yè)項目企業(yè)參加我市融資推介會。組織申報（年審）企業(yè)“創(chuàng)業(yè)綠卡”。

堅持開放兼容。以協(xié)辦全省農(nóng)產(chǎn)品加工工作會議為契機，推動我市大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。經(jīng)積極爭取，我市被列為省有機產(chǎn)品生態(tài)試點縣，并承辦衢州片認(rèn)證培訓(xùn)班。積極申報商務(wù)部“新農(nóng)村商務(wù)信息服務(wù)體系建設(shè)（信福工程）”試點縣。

強化服務(wù)本領(lǐng)。開通網(wǎng)上“對話平臺”，接受社會各界監(jiān)督，進一步提升機關(guān)服務(wù)效能。開啟干部“互動學(xué)習(xí)年”（共設(shè)11課），著眼全市發(fā)展大局，各抒己見出新招。輸送局領(lǐng)導(dǎo)赴省先進制造業(yè)基地建設(shè)辦公室掛職鍛煉。

二、只爭朝夕狠抓落實

1、經(jīng)?！盎仡^看”。

對照市委、市政府2006年重點工作和部門責(zé)任要求，逐項檢查，側(cè)重對經(jīng)濟運行、項目推進、平臺構(gòu)建、招商引資等進行跟蹤、督查、協(xié)調(diào)和服務(wù)，確保達到或超過全年各項經(jīng)濟指標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。原創(chuàng)：

2、堅持規(guī)劃指導(dǎo)。

按計劃、高質(zhì)量完成由經(jīng)貿(mào)局牽頭的江山市工業(yè)發(fā)展規(guī)劃、中北部工業(yè)經(jīng)濟區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)布局、皮革注塑、城市商業(yè)網(wǎng)點、工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展等6個新規(guī)劃的制定。

3、確保走穩(wěn)走強。

密切關(guān)注國家宏觀政策調(diào)控力度，把握我市經(jīng)貿(mào)運行態(tài)勢，確保走穩(wěn)走強，并加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展預(yù)測應(yīng)對機制建設(shè)。重在整合兌現(xiàn)，發(fā)揮我市“工業(yè)30條”等政策的激勵效應(yīng)和引導(dǎo)作用。指導(dǎo)成立江山市皮革注塑行業(yè)協(xié)會，并推動其實質(zhì)性運作。及早謀劃和明晰下一年工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展思路。

4、推進項目建設(shè)。

新老項目“兩手抓”。多方面保障以“310”為核心的50個千萬元重點工業(yè)投資項目按計劃實施，力爭早開工、早建成、早投產(chǎn)、早見效。增強工業(yè)項目投資審議協(xié)調(diào)制度的可操作性，促進項目盡快落地。盡早摸排和深度開發(fā)2007年符合國家產(chǎn)業(yè)政策要求的技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能降耗、清潔生產(chǎn)、企業(yè)信息化、資源綜合利用等新的亮點項目。發(fā)揮“江山市工業(yè)項目促進中心”平臺作用，著力從微觀層面上為企業(yè)策劃更多、更好特色產(chǎn)業(yè)項目提供可研、對接、包裝等前期實務(wù)支持，充實工業(yè)投資項目儲備庫。

緊抓招商引資不放松。捕捉最新招商信息，強力推進產(chǎn)業(yè)招商，緊盯在談意向項目，跟蹤服務(wù)協(xié)調(diào)支持，注重“扶上馬、送一程”。組團參加浙洽會（已參會）、廈洽會等?。ň常﹥?nèi)外投資洽談會，溝通聯(lián)系我市海內(nèi)外同鄉(xiāng)聯(lián)誼會，力求我市利用內(nèi)、外資水平躍上一個新臺階。

5、優(yōu)化發(fā)展空間。

勾劃“大”平臺框架。結(jié)合我市工業(yè)布局規(guī)劃編制，深化工業(yè)園區(qū)、基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能區(qū)調(diào)研，進一步掌握全市工業(yè)熟地和待開發(fā)土地情況，包括各區(qū)塊的用地潛力、產(chǎn)業(yè)布局、政策配套、準(zhǔn)入制度和基礎(chǔ)設(shè)施的投入模式（如民企或部門單位建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廠房）等政策建議。

利用“小”平臺空間。著力完善和培育小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地（平崗山——已入選省第二批、十里牌——已申報省第三批），使其成為加速企業(yè)成長的搖籃和集聚平臺。

6、提升商貿(mào)服務(wù)。

強化“政策引導(dǎo)、規(guī)劃布局、招商推進”。及早出臺我市促進商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展若干意見（含特色街扶持政策），以及“千鎮(zhèn)連鎖工程”補充意見。突出抓好城市商業(yè)網(wǎng)點布局規(guī)劃，探索編制《城市社區(qū)服務(wù)型經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)目錄》，促進城市經(jīng)濟與工業(yè)經(jīng)濟互動發(fā)展。突出抓好精品商廈推介招商和大型物流配送中心開工建設(shè)。

壯大出口主體隊伍，擴大出口大戶業(yè)績。力爭全年外貿(mào)自營出口首次突破5000萬美元大關(guān)。

繼續(xù)推進“放心工程”，順應(yīng)新形勢要求。年內(nèi)實現(xiàn)“千鎮(zhèn)連鎖超市”鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，連鎖超市或便利店要增至200家，其中進學(xué)校6家。開展“放心肉”進店堂、進學(xué)?；顒印＠^續(xù)推進省有機產(chǎn)品生態(tài)縣試點工作，加快我市認(rèn)證步伐。力爭成為我省“新農(nóng)村商務(wù)信息服務(wù)體系建設(shè)（信福工程）”試點縣。

7、優(yōu)化要素配置。

（1）為發(fā)展提供人才支撐和技術(shù)支持。引導(dǎo)和推動“創(chuàng)新型企業(yè)”建設(shè)。擬組織我市400多家企業(yè)參加衢州“科工會”產(chǎn)學(xué)研項目對接，全程跟蹤，務(wù)求取得更大成效。深化“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)工程”，選送參加衢州工商管理研修班，組織培訓(xùn)企業(yè)中層骨干60名。

（2）千方百計緩解企業(yè)資金瓶頸制約。組織實施我市工業(yè)納稅大戶財政融資政策和50家重點微小企業(yè)銀行貸款風(fēng)險補償金制度。積極引導(dǎo)企業(yè)參加各級工業(yè)項目融資推介會。主動爭取2006年度省先進制造業(yè)基地等財政專項資金和省級外貿(mào)發(fā)展基金向欠發(fā)達地區(qū)（我市）的傾斜。原創(chuàng)：

（3）運用部門職能資源為企業(yè)排憂解難。密切關(guān)注事關(guān)經(jīng)濟運行的成品油、運力、用工等階段性、結(jié)構(gòu)性因素，制定并落實我市2006年有序用電預(yù)案，加強綜合協(xié)調(diào)。積極探索機電產(chǎn)業(yè)聯(lián)合做強和校企合作辦學(xué)等有效途徑。

8、發(fā)展生態(tài)工業(yè)

淘汰落后生產(chǎn)，加快產(chǎn)業(yè)提升。推進實施2006年我市水泥機立窯拆除和石煤燒石灰窯關(guān)停，以及清潔生產(chǎn)審核等環(huán)境整治計劃。加快農(nóng)村水泥散裝化步伐。

9、參與“四城聯(lián)創(chuàng)”。

全面完成經(jīng)貿(mào)局職責(zé)范圍文明建設(shè)、城市園林、旅游城市、愛國衛(wèi)生等工作，并支持和配合所在社區(qū)創(chuàng)建工作。