幼兒園衛(wèi)生健康管理制度精選(九篇)

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第1篇：幼兒園衛(wèi)生健康管理制度范文

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我園的食品衛(wèi)生工作歷來做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到人，把食品衛(wèi)生安全工作列入了幼兒園工作的重要議事日程。

1、成立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：Xx(園長、黨支部書記)

副組長：Xx(副園長、分管安全衛(wèi)生工作)

Xx(副園長)

組員：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx

2、層層落實傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任人：

總責(zé)任人：Xx

具體責(zé)任人：Xx

大班組責(zé)任人：Xx

中班組責(zé)任人：Xx

小班組責(zé)任人：Xx

后勤組責(zé)任人：Xx

各班責(zé)任人：班長。

3、分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教職工大會，組織學(xué)習(xí)景教字〔20xx〕35號文件及普教基發(fā)【20xx】10號文件《××市教育局轉(zhuǎn)發(fā)××市食品安全委員會關(guān)于預(yù)防春夏季食物中毒事故發(fā)生更的預(yù)警公告的通知》、景教字20xx37號文件、景教字20xx40號文件《××傣族彝族自治縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的緊急通知》，組織學(xué)習(xí)××傣族彝族自治縣教育局和××傣族彝族自治縣食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合下發(fā)的公告《關(guān)于防范學(xué)校食品安全事故的預(yù)警公告》，做到隨時提高食品衛(wèi)生安全防范意識。

4、組織教職工特別是后勤人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《飲食衛(wèi)生“五四”制度》等有關(guān)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)及文件。要求教職工提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全意識，做到警鐘長鳴，切實認(rèn)識到幼兒食品衛(wèi)生安全工作的重要性，確保幼兒的安全與健康。

二、完善管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、制定完善各種食品衛(wèi)生安全制度

共制定并上墻10個食品衛(wèi)生安全管理制度：即《飲食衛(wèi)生制度》、《餐廳衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗消毒保潔制度》、《烹調(diào)加工管理制度》、《食品粗加工管理制度》、《庫房原料管理登記制度》、《原料采購索證制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《個人衛(wèi)生制度》、《從業(yè)人員衛(wèi)生知識與健康檢查制度》.

2、食堂衛(wèi)生管理

保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔，有“三防”措施，室內(nèi)無蒼蠅、無灰塵、無蟑螂、無鼠跡，堅持每天大掃除，做到地面、用具見本色;食堂室內(nèi)室外衛(wèi)生實行分片包干，保持用具清潔、干凈，做到清潔衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，堅持做到：墻壁、屋頂經(jīng)常清掃無黑垢、油污、蛛網(wǎng)，門窗干凈明亮;紗窗完好，無灰塵油垢，餐具清潔明亮。廚房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內(nèi);使用的洗滌劑、消毒劑對人體安全、無害;工作人員在工作中合理使用各種設(shè)施、設(shè)備和用具，不違規(guī)使用和強(qiáng)行工作;工作人員下班前認(rèn)真檢查門窗水電，防止火災(zāi)、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項安全。

3、食品采購、加工、存放管理

加強(qiáng)對食品采購、加工、存放等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家衛(wèi)生要求，采購時堅持索證索票，并進(jìn)行驗收登記。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;廚房內(nèi)設(shè)有專用洗刷水池，盛放生、熟、渾、素食品的用具嚴(yán)格分開，擺放整齊，加工生、熟食品的砧板及刀具有明確標(biāo)志，嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜單日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害，教師要嚴(yán)把喂養(yǎng)關(guān)，杜絕把過期、變質(zhì)、腐爛的食品讓幼兒食用。禁止采購、加工制作和出售野生菌、四季豆、發(fā)芽土豆和涼拌菜。

4、個人衛(wèi)生管理

上崗人員都持有有效的衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證和健康證;嚴(yán)格檢查個人衛(wèi)生“四勤”關(guān)：勤洗手、剪指甲，勤洗澡、理發(fā)，勤洗衣服、被褥，上班時必須到更衣室進(jìn)行更衣，摘除任何首飾，每天檢查食堂人員穿戴工作衣帽情況;加強(qiáng)有關(guān)健康知識和衛(wèi)生知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)防范意識，出現(xiàn)傳染性疾病時，立即隔離治療，待恢復(fù)健康后再回該崗位工作。

5、飲用水管理

生活飲用水二次供水堅持一年清洗兩次，每學(xué)期開學(xué)前請自來水廠人員進(jìn)行認(rèn)真清洗，水池加蓋加鎖。幼兒飲用衛(wèi)生達(dá)標(biāo)合格的云海山泉桶裝水。

第2篇：幼兒園衛(wèi)生健康管理制度范文

【幼兒園基本情況】

山東銀座·英才幼兒園（集團(tuán)）新東方園是一所現(xiàn)代化高檔次的新體制雙語藝術(shù)幼兒園。在園所文化創(chuàng)建、管理理念方面都在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，是萊蕪地區(qū)最高配置的幼兒園。

幼兒園建筑面積3500平米，運(yùn)動場地XX多平米，分為大班，中班，小班，小小班四個級部，共計140余名入園小朋友，幼兒園現(xiàn)有教師50余名，所有教師隊伍均由幼教集團(tuán)統(tǒng)一配備，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，綜合素質(zhì)強(qiáng)，專業(yè)水平高，除每班配有幼教、英教、生教三名教師外，另配備了美術(shù)、體育、音樂、舞蹈、計算機(jī)等專業(yè)教師。

【衛(wèi)生規(guī)范管理工作開展情況】

一、思想認(rèn)識到位

幼兒園衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重要組織部分。衛(wèi)生工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為我們工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。為孩子創(chuàng)設(shè)安全潔凈的成長環(huán)境關(guān)心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責(zé)。一直以來，我園十分重視衛(wèi)生工作，在上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園實際，認(rèn)真制定和完善各類職責(zé)制度，認(rèn)真落實好《幼兒園工作規(guī)程》相關(guān)要求，把重視保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作首位，樹立正確的健康意識，更新觀念，抓好師生身心健康教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、潔凈、安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)全園孩子健康活潑地成長。

二、制度健全，管理規(guī)范

1、為了較好的開展衛(wèi)生工作，我園成立了衛(wèi)生規(guī)范管理領(lǐng)導(dǎo)小組。園長為組長，保教主任、保健醫(yī)、辦公室主任、各年級組長為組員。領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作，職責(zé)明確。全體教職工共同參與幼兒園衛(wèi)生管理工作，各部門相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。全園上下形成了齊抓共管的良好局面。

2、為了使工作落到實處，我們建立健全了各項衛(wèi)生工作管理制度，并在實踐中不斷修改完善。制度涉及食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、班級衛(wèi)生以環(huán)境衛(wèi)生、公共衛(wèi)生以及幼兒體格鍛煉等。各塊制度全面細(xì)致，并有嚴(yán)格的考核辦法和檢查記錄。

隨著幼兒園科學(xué)化管理的推進(jìn)，我園的衛(wèi)生工作管理也逐步邁向規(guī)范化、制度化，各項衛(wèi)生工作的落實均有評比制度，評比標(biāo)準(zhǔn)明確具體，衛(wèi)生工作考核與每月的月考核以及期末的綜合考核獎懲掛鉤。真正對各項衛(wèi)生規(guī)范工作起到了推動和促進(jìn)作用。

4、開園以來，我園認(rèn)真落實各類省市區(qū)相關(guān)衛(wèi)生管理制度。把園內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作放在首位，每天都有衛(wèi)生工作重點，每周一次大掃，每月一次評比，每學(xué)期一次表彰。加重了衛(wèi)生工作在幼兒園工作中的份量，在老師、教職工心目中有了更重要的位置。各班級教師也以衛(wèi)生健康教育為載體，開展班級主題活動，教師帶領(lǐng)幼兒參與力所能及的衛(wèi)生工作，讓孩子們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。衛(wèi)生工作早已成為幼兒園每天必不可少的重要工作，并配有專業(yè)專職的衛(wèi)生保潔員兩名。只要是工作日，幼兒園的每一個角落都潔凈清爽。在我園，天天都是衛(wèi)生日，月月都是衛(wèi)生月，全園沒有衛(wèi)生死角

三、資料完備、整理規(guī)范

我園在開展衛(wèi)生管理工作的過程中，重視文書檔案管理工作，要求各部門在開展工作的同時，注重保留原始工作痕跡，建立健全衛(wèi)生工作文書檔案管理（包括年度計劃、總結(jié)、工作安排、檢查記錄、集體及個人經(jīng)驗推廣材料，上級文件通知及有關(guān)文字材料等），各部門按要求每年整理歸檔。做到了資料齊全，分類清楚，裝訂整齊、規(guī)范。建立幼兒晨午檢制度，因病缺勤追查與登記制度。

四、重視師生健康教育

幼兒園是幼兒啟蒙教育的地方，幼兒年齡小，健康教育在幼兒園更顯得尤為重要，作為實施集體教育的幼兒園又是進(jìn)行健康教育的有利場所。因此，我們事無巨細(xì)地把健康教育提至到我園工作的重要位置上來，全園職工目標(biāo)一致，群策群力，通過以下各種措施全力保障幼兒的健康成長。

1、成立了新東方幼兒園健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把健康教育納入到幼兒園的工作發(fā)展目標(biāo)之中，責(zé)任層層落實，由園長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，深入扎實的開展好健康教育。健康教育分成幼兒身體保健與健康知識教育兩大部分，根據(jù)具體任務(wù)分工，幼兒園保健醫(yī)生積極作好幼兒身體保健及對家長、教師進(jìn)行衛(wèi)生防病、衛(wèi)生保健等知識的培訓(xùn)和宣傳；教育教學(xué)部門認(rèn)真制定工作計劃，各班級根據(jù)幼兒年齡特點和《綱要》中健康領(lǐng)域的相關(guān)要求和目標(biāo)制定出班級健康領(lǐng)域教學(xué)工作計劃，認(rèn)真將健康教育滲透課堂內(nèi)外，把健康教育納入幼兒園日常教學(xué)管理日程，使健康教育活動滲透于課堂、融匯于教研、推廣于校園、延伸于家庭及社區(qū)，取得了健康教育與教學(xué)的雙豐收。

2、健康教育形成常規(guī)、衛(wèi)生宣傳活動形式多樣。定期對全體教職工進(jìn)行健康教育，提高全體員工健康教育能力。積極開展衛(wèi)生宣傳教育活動，通過全園大會、家長會、櫥窗、板報、幼兒主題活動等多種形式開展宣傳教育活動，使全體師生及家長員工了解健康教育在幼兒園的重要性。保研室定期對廣大家長宣傳相關(guān)衛(wèi)生知識：《春季防病保健小知識》、《營養(yǎng)健康》、《關(guān)愛生命保護(hù)健康》、《預(yù)防艾滋病》、《手足口病的預(yù)防》等等，廣泛進(jìn)行健康教育。同時，還以專題講座、教研活動、健康教學(xué)活動觀摩，視頻培訓(xùn)等不同的形式對全園教職工進(jìn)行培訓(xùn)。

3、重視幼兒養(yǎng)成教育，開展了健康教育活動，讓幼兒懂得初淺的衛(wèi)生保健常識，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好文明的生活衛(wèi)生習(xí)慣。建立體弱兒管理制度并認(rèn)真落實，使全園孩子健康成長。保證每天孩子的飲水量達(dá)到1600毫升，每天的戶外活動時間不低于2.5小時。

4、幼兒園建立幼兒健康檔案，每年進(jìn)行一次常規(guī)健康體檢。

五、認(rèn)真做好除“四害”工作

在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，積極做好除“四害”工作。按照市愛衛(wèi)辦統(tǒng)一部署，加強(qiáng)室外環(huán)境的改造，堵塞鼠洞，加強(qiáng)食堂重要場所防鼠防蟑工作，放置擋鼠板。加強(qiáng)垃圾清運(yùn)，并做好美化工作，對蚊蟲孳生地進(jìn)行有效治理，抓好各類存水容器的綜合治理，幼兒使用的保溫桶天天消毒，消除蚊蟲孳生條件，做好綜合防治。廁所配備專人清潔，做到無蠅、無蛆、無臭，定期用過氧乙酸和84消毒液，以及廁寶進(jìn)行消毒。對幼兒園供水、排污系統(tǒng)進(jìn)行了改造，保證排水、排污管道通暢，嚴(yán)格保證幼兒園整體衛(wèi)生合格、標(biāo)準(zhǔn)。

六、幼兒園衛(wèi)生

1、環(huán)境整潔、無污染、無噪音的影響，園內(nèi)綠化面積達(dá)50%，周邊綠草如蔭，櫻花盛開，環(huán)境優(yōu)美；班級每天按照幼兒園衛(wèi)生保健制度做好衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供健康舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、校舍用房設(shè)施符合國家規(guī)范，每一個班級都配有幼兒專用盥洗室、衛(wèi)生間、教師通風(fēng)、明亮。配有設(shè)施配套的保健室、隔離室。房舍遠(yuǎn)離各種污染源，達(dá)到了有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。建筑功能分區(qū)合理，方便管理，朝向適宜，幼兒活動場地日照充足、干燥、排水通暢、接近城市綠化地帶、環(huán)境優(yōu)美，是一個符合幼兒生理、心理特點的環(huán)境空間。

3、合理使用資金，逐步改善辦園條件，每個班級均配置了適合幼兒使用的桌椅、床、玩具等，配備了幼兒餐具、衛(wèi)生用具，做到一人兩塊毛巾、一個水杯、一張床，一塊餐巾，一個衣帽櫥，專人專用。

4、保健室、隔離室設(shè)施設(shè)備的配置符合相關(guān)衛(wèi)生部門的要求。廚房配有消毒柜、防蠅、防塵燈，紫外線消毒燈等設(shè)備。

5、食堂工作流程嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生主管部門的各項衛(wèi)生工作制度。每一位工作人員都有從業(yè)資格證，堅持食品48小時留樣制度。

第3篇：幼兒園衛(wèi)生健康管理制度范文

【摘 要】抓好幼兒園安全管理工作是促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展的根本保證。本文以幼兒園安全管理工作為研究對象，總結(jié)研究幼兒園安全管理工作的措施和要點：建立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)安全教育，提高安全管理意識，完善各項安全管理制度，做好家園配合，研究完善幼兒園安全管理工作新舉措。

【關(guān)鍵詞】幼兒園；安全；管理；措施

安全是個永恒的課題，安全管理則是幼兒園工作的重中之重，保障每一位幼兒的人身安全，是每一位教職員工的責(zé)任和職責(zé)。幼兒園安全制度，涵蓋幼兒園各項工作的全部內(nèi)容，建立健全各項安全管理工作制度，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高全體員工安全意識和安全防范能力，極其重要。多年來我園不斷完善安全管理制度，讓制度管人，重檢查，認(rèn)真對待不流于形式；以點促面，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善的解決；注重實效，找準(zhǔn)癥結(jié)，排除隱患，嚴(yán)格責(zé)任追究。對老師、家長、幼兒進(jìn)行必要的安全教育；增強(qiáng)老師高度的安全管理工作責(zé)任感，工作中仔細(xì)觀察、處處留意，防止和抵御突發(fā)事故的發(fā)生；加強(qiáng)家長安全知識教育，提高其安全意識和對幼兒安全教育的能力；加強(qiáng)對幼兒的安全教育，教給幼兒安全自救知識與技能，提高其自我保護(hù)意識。盡力全方位做好幼兒園安全管理工作，努力創(chuàng)造一個安全、健康、平安和諧的良好環(huán)境，確保師幼的生命安全。

1. 健全領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，齊抓共管 （1）建立健全各項安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案， 完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等安全組織。每學(xué)期定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定安全工作具體目標(biāo)及計劃，研究實施辦法，布置相關(guān)的工作任務(wù)，解決安全工作中的實際問題；嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，落實安全責(zé)任制，安全工作責(zé)任到人，逐層簽訂安全工作責(zé)任書；加強(qiáng)各項安全工作的管理、檢查、監(jiān)督，真正把我園幼兒安全工作落實到實處。

（2）加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護(hù)能力。針對幼兒園安全工作特點，每學(xué)期組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全工作文件和案例通報，學(xué)習(xí)安全工作規(guī)章制度。開學(xué)前進(jìn)行教職工安全、消防知識、應(yīng)急救生知識、衛(wèi)生保健常識培訓(xùn)學(xué)習(xí)；開學(xué)第一周召開全園家長會，進(jìn)行家長安全、衛(wèi)生、幼兒家庭教育知識宣傳，并簽訂《家長安全責(zé)任告知書》，發(fā)放安保資料；還就我園安全保教工作的重點、要求等具體講解，讓家長有個很好的了解，且積極配合老師開展工作。

（3）利用多種形式開展家園安全教育活動，如：園內(nèi)宣傳窗、全園家長會、班級家長會、幼兒園半日開放活動、園訊通、QQ、大型主題活動、暑期（寒假）前后《致家長會一封信》、教會幼兒背誦交通安全順口溜、防溺水“六不準(zhǔn)”等多種家園聯(lián)系途徑與家長充分交流；利用家長問卷形式，征集家長對幼兒園的安保工作意見和建議，不足之處及時加以整改，從而促進(jìn)保教工作更好的開展。

2. 安保規(guī)范，管理細(xì)化，落實到位 （1）嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，加強(qiáng)過程管理，實行“每天小檢，每周大檢，每月總檢”的安全衛(wèi)生考核機(jī)制。定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

（2）堅持門衛(wèi)值班（輪班）制度，并堅守崗位，管好各種外來人員的進(jìn)出入，對來訪人員定問清緣由，并做好相關(guān)記錄。關(guān)注園門口單獨行動的幼兒，堅決不讓幼兒獨自出園門口，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。

（3）抓好幼兒日常活動的安全防范，規(guī)范教職工行為，努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。帶班教師必須細(xì)心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒；幼兒活動時教師必須留心觀察幼兒的舉動，防止幼兒躲藏、出走和丟失。

（4）廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。做好消防安全工作，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案。每年 9月17日組織教師進(jìn)行一次消防滅火救護(hù)演習(xí)，4月1日、9月29日組織師幼進(jìn)行“防爆防災(zāi)”等方面的逃生演練和視頻專題教育，形成安全教育常規(guī)化。

（5）注重園內(nèi)設(shè)施安全防護(hù)，定期專人檢查。堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)的原則，杜絕一切不安全因素，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。園安檢工作小組每學(xué)期開學(xué)前對園內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告及檢修。每年按計劃投入一定的資金更新和維修設(shè)備，不斷完善維護(hù)幼兒園各項設(shè)施設(shè)備，近幾年投入近5萬元改造教學(xué)樓門窗，2萬多元搭建教學(xué)樓頂遮陽棚樓頂（380平方），6000多元維修戶外體育活動器械，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。

3. 預(yù)防為主，密切關(guān)注，相互配合 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各季節(jié)疾病防控工作，做到宣傳教育、預(yù)防措施到位。積極配合衛(wèi)生保健部門，切實做好各種傳染病的防控及預(yù)防接種工作，特別做好是“手足口病”及各種“流感”等傳染性疾病的預(yù)防工作。同時，注重孩子的心理健康教育，安保自我防護(hù)能力、生活自理能力養(yǎng)成教育。

（1）認(rèn)真做好幼兒新生入園體檢準(zhǔn)入制度，一年一次師幼衛(wèi)生保健、體檢工作；加強(qiáng)幼兒午睡管理，認(rèn)真巡視，同時督促家長做好幼兒被褥的清洗、曝曬消毒工作，提高幼兒午睡質(zhì)量。

（2） 加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的安全管理，做到人到心到，教給幼兒一些應(yīng)知的安全常識。嚴(yán)格幼兒晨午檢、全日健康觀察，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理、核對好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。

（3）不斷建立健全幼兒園安全制度，發(fā)揮制度對幼兒園安全工作的監(jiān)督和防范作用，把“每次活動前后的人數(shù)清點”“每天5分鐘的安全教育”落實到位。讓幼兒知道水、電、煤氣和火使用不當(dāng)會造成的危險，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法，使幼兒的安全意識及自我保護(hù)能力得到提高。

（4）加強(qiáng)對衛(wèi)生工作常規(guī)性、規(guī)范性檢查。保教人員對幼兒園“三室”及各種物品洗曬消毒必須規(guī)范操作，認(rèn)真記錄；晨、午檢時，發(fā)現(xiàn)患兒早報告早送診早治療，及時妥當(dāng)處理。由于防患工作做得到位，各種傳染病（特別是“手足口病”）在我園得到較好的控制。

（5）鍛煉幼兒體格，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。堅持和加強(qiáng)戶外早操鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。每年11月9日召開冬季運(yùn)動會，讓幼兒體驗體育競技帶來的快樂 提高幼兒的意志品德及競爭意識。

4. 后勤保障，食品衛(wèi)生，安全關(guān)鍵 后勤管理是幼兒園安全管理工作的重要一環(huán)。因此，嚴(yán)格后勤工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，是幼兒生命健康的保障。特別是幼兒食堂工作管理。

（1）加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全，不斷完善食堂餐飲具清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，嚴(yán)格按“餐消”流程操作，嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，嚴(yán)把食品進(jìn)出倉、驗收關(guān)，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。并實行食品24小時留樣制度，做好食品臺帳及相關(guān)記錄。

（2）重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做到采購索證，定點采買、與供應(yīng)商簽訂購買協(xié)議書，手續(xù)齊全；杜絕“三無”產(chǎn)品，保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

（3）執(zhí)行嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度。財務(wù)制度，日清月結(jié)，賬務(wù)公開，接受膳委會的監(jiān)督。多年來我園不斷的完善安保制度，加大安保宣傳力度，讓安全知識深入人心。通過各種教育教學(xué)活動交給幼兒該年齡段應(yīng)知的安保知識，提高幼兒的自我防護(hù)意識及能力；通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識及防控能力。攜手構(gòu)建起社會、家庭、幼兒園三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，力求將安全事件發(fā)生降至最低點，使孩子身心健康、生命安全有保障。

參考文獻(xiàn)

[1] 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

第4篇：幼兒園衛(wèi)生健康管理制度范文

【關(guān)鍵詞】幼兒園 安全管理

【中圖分類號】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）07-0133-01

在幼兒園的管理工作中，安全工作是首位，這是毫無疑問的。因為我們每天面對的是一個個鮮活而稚嫩的生命。幼兒的習(xí)慣、知識、技能的培養(yǎng)固然重要，但沒有什么比保障幼兒生命安全更為可貴的了。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中曾明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！庇變旱纳踩徒】党砷L，關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會的安寧，關(guān)系到國家長遠(yuǎn)發(fā)展和民族的未來。因此認(rèn)真做好幼兒園安全工作，是以幼兒為本、是落實黨的十精神，是實施科教興國戰(zhàn)略、建設(shè)社會主義和諧社會的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)我們偉大的強(qiáng)國夢、中國夢的重要前提和保障。

一、加強(qiáng)安全教育，提高安全管理意識是做好幼兒園安全工作的前提

（一）加強(qiáng)教職員工安全意識的培養(yǎng)

保護(hù)幼兒的安全是幼兒園教職員工的重要職責(zé)，教師是幼兒園安全教育的主要實施者和幼兒安全的守護(hù)者。教師的觀念與行為是幼兒安全的重要基礎(chǔ)，因此，園長要通過多種教育方式轉(zhuǎn)變教師觀念，教育教職員工牢固樹立幼兒安全工作重于泰山的意識，加大安全工作教育力度，時時、處處、事事講安全，把安全工作放在工作的首位，樹立教師正確的安全意識，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、和諧、溫馨的物質(zhì)環(huán)境和心理精神環(huán)境，使幼兒得到身體及心理上的安全?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中規(guī)定：“知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！蔽覀儗⒂變喊踩逃{入幼兒園的教育教學(xué)計劃中，將安全教育活動融入幼兒游戲及一日生活的各個環(huán)節(jié)中，通過形式多樣的教育教學(xué)活動讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)的簡單知識和方法。

（1）將安全教育納入幼兒園的教育教學(xué)中。每學(xué)期我們都將安全教育有計劃地列入教育教學(xué)計劃中，在教育教學(xué)中完成安全教育任務(wù)，教師通過安全圖片、看圖說話、詩歌、故事等，使每個幼兒在有趣的教育教學(xué)活動中、在說說、涂涂、畫畫中了解掌握安全知識。實踐證明，它是幼兒安全教育非常有效的途徑，是幼兒提高自我保護(hù)意識的基本手段。

（2）將安全教育融入幼兒游戲中。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本。教師通過組織豐富多彩的游戲活動，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)安全知識、自救及逃離躲避危險的技能，還可組織幼兒通過游戲?qū)W習(xí)了解正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

（3）將安全教育滲透在幼兒一日生活中。讓幼兒在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力，并讓幼兒在生活中參與安全管理，讓幼兒在自我服務(wù)、自我管理、監(jiān)督中受益匪淺，為他們提供交流、交往的機(jī)會和環(huán)境，滿足他們的成就感，充分體驗生命的意義，這樣既鍛煉了幼兒的能力，培養(yǎng)了品質(zhì)，又維護(hù)了秩序，保證了安全。實踐告訴我們：幼兒一日生活是增強(qiáng)幼兒安全防范意識的必要環(huán)節(jié)。

二、健全的安全管理制度，是做好幼兒園安全工作的保證

（一）落實園長責(zé)任制

園長是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的教育、檢查、指導(dǎo)工作。園長要高度重視安全工作，作為幼兒園工作的重中之重，要時時講，月月講，天天講，逢會必講，警鐘常鳴，防微杜漸。加強(qiáng)日常安全管理，加大管理力度，建立健全幼兒園各項安全工作管理制度和健全的安全。

（二）落實分工負(fù)責(zé)制管理制度，是做好幼兒園安全工作的關(guān)鍵。

建立切實可行的幼兒園安全體系，落實分工負(fù)責(zé)制。簽定各種安全責(zé)任制，層層簽定，層層落實，責(zé)任到人。

（1）落實幼兒園安全保衛(wèi)制度。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并設(shè)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備專職保衛(wèi)人員，建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立門衛(wèi)制度及職責(zé)，建立外來人員登記和驗證制度。門衛(wèi)由專職保安擔(dān)任，明確幼兒園安全保衛(wèi)職責(zé)。

（2）落實幼兒晨檢制度。幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)就是晨檢，除檢查身體狀況外，還要檢查幼兒是否攜帶危險物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因為這些物品有時會對幼兒造成傷害，所以要消除這些不安全隱患，就要求保健醫(yī)、保健員、教師要嚴(yán)格做好每日晨檢工作，要細(xì)致、認(rèn)真地檢查每一位幼兒的口袋、書包及手里是否攜帶有危險物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（3）落實幼兒園消防制度。認(rèn)真落實幼兒園消防安全制度和消防工作職責(zé)、消防設(shè)施和器材定期維護(hù)，保證有效使用，設(shè)置必要的幼兒消防安全標(biāo)志。

（4）管理好幼兒園水、電、氣、暖及有關(guān)設(shè)施的安全。建立用水、用電、用氣、采暖及戶外大型體育器械等相關(guān)設(shè)備的安全管理制度，定期檢查，及時維修和更換。

（5）加強(qiáng)對有害物品管理。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒水等），單獨存放，妥善保管，專人負(fù)責(zé)，讓幼兒遠(yuǎn)離危險，確保幼兒安全。加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理，保健室內(nèi)藥品、消毒物品等專人負(fù)責(zé)，定期檢查、及時更換過期的衛(wèi)生用品。

三、幼兒園、家庭、社區(qū)形成合力是做好幼兒園安全工作的要素

（一）創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園硬件環(huán)境

為幼兒提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針。幼兒園的樓房、水、電、氣、暖所有設(shè)備必須安全、環(huán)保，符合幼兒年齡的特點。房屋合理布局、隔離室合理設(shè)置，教具、玩具綠色、環(huán)保、安全，符合幼兒特點，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全環(huán)保的硬件環(huán)境。

（二）創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園外部環(huán)境

幼兒園周邊環(huán)境安全，道路安全，遠(yuǎn)離鬧市區(qū)、網(wǎng)吧，為幼兒提供健康的外部物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

（三）落實家長為幼兒第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任

幼兒家長作為幼兒的第一監(jiān)護(hù)人，必須樹立為孩子負(fù)責(zé)的意識，對幼兒的安全要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵守幼兒園接送制度，憑接送卡接送孩子，確保幼兒人身安全。

幼兒園要做好在園家長的培訓(xùn)與溝通工作，通過家長會、家長開放日、網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系冊、致家長一封信、電話隨訪、家訪等形式對家長進(jìn)行不同時期相關(guān)安全培訓(xùn)，并保持與家長的密切聯(lián)系，從而實現(xiàn)家園同步，形成有效的教育合力。

（四）全社會必須樹立為幼兒安全負(fù)責(zé)的意識

第5篇：幼兒園衛(wèi)生健康管理制度范文

關(guān)鍵詞 幼兒園 保育 建議

幼兒園是針對學(xué)齡前兒童進(jìn)行保育和教育的機(jī)構(gòu)，一直以來，幼兒園的工作重心放在了教學(xué)上，忽視了保育工作對幼兒身心發(fā)育的重要性。幼兒教育是未來教育的基礎(chǔ)教育，在幼兒未來的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，幼教工作者不僅要注重幼兒的智力開發(fā)，還要注重幼兒的情商培養(yǎng)，而“保教”的完美結(jié)合才能使幼兒的身心健康發(fā)展?，F(xiàn)實中，幼兒園保育員的文化素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊，整體水平較低，直接影響保育工作的發(fā)展，這就要求保育員正確認(rèn)識自己的工作，采取多種方式方法來彌補(bǔ)自己在保育方面的不足，也要求幼兒園管理者在提升保育員水平方面起到促進(jìn)與監(jiān)督的作用。

一、 認(rèn)識保育內(nèi)涵，形成保育新理念

新時代的保育員應(yīng)樹立新的保育理念，重新認(rèn)識保育員的工作，保育員不僅要負(fù)責(zé)幼兒園的安全，衛(wèi)生，飲食等生活方面的瑣事，還要關(guān)注幼兒的性格培養(yǎng)，心理保健，生活習(xí)慣的養(yǎng)成。轉(zhuǎn)變思想是提升保育員整體水平的前提。

（1）逐步形成明確的“健康觀”。保育工作的重點應(yīng)放在幼兒健康上，世界衛(wèi)生組織賦予了健康新的含義：“健康是身體、心理和社會適應(yīng)的健全狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象?！币簿褪钦f保育員要把傳統(tǒng)的“身體健康保健”的理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧怼⑿睦?、社會適應(yīng)健康保健”。根據(jù)新的健康理念，保育員既要保證幼兒的身體健康成長，還要促進(jìn)心理和社會適應(yīng)的良好發(fā)展。

（2）樹立“以人為本”的專業(yè)思想。幼兒保育工作應(yīng)體現(xiàn)“以人為本”的思想，以幼兒生理心理的實際需求為目標(biāo)，保障幼兒生活質(zhì)量，創(chuàng)造健康快樂的生活環(huán)境，提供安全衛(wèi)生的生活設(shè)施，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要合理安排幼兒膳食，做到食物來源安全，制作過程衛(wèi)生，食材搭配有營養(yǎng)味道好；要定期對幼兒用品，園內(nèi)的教學(xué)和娛樂設(shè)施進(jìn)行維護(hù)消毒，避免意外傷害；要熱愛保育工作，愛護(hù)孩子，尊重孩子，理解孩子，換位思考了解孩子的心理。因材施教，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力；要寓教于樂，營造輕松快樂的學(xué)習(xí)氣氛；要深入幼兒生活，切身體會孩子的喜怒哀樂，興趣愛好，耐心撫慰，正確引導(dǎo)；要幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明，講道理的好習(xí)慣，培養(yǎng)他們“禮貌，謙讓，友愛，互助的優(yōu)良品格。

二、完善幼兒園的培訓(xùn)體系

通過多種途徑堅持不懈地開展具有特色的內(nèi)部培訓(xùn)，提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師與保育員的基本素質(zhì)和內(nèi)在涵養(yǎng)對孩子起著潛移默化的作用，尤其是保育員的整體水平比較低，更應(yīng)該提高自身修養(yǎng)緊跟時代的步伐，適應(yīng)現(xiàn)代幼兒園的發(fā)展，這就需要幼兒園加大培訓(xùn)力度，提供培訓(xùn)資料，改進(jìn)培訓(xùn)方法，為保育員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，打造高水平的保育隊伍。

建立完善的園本培訓(xùn)體系，幼兒園辦學(xué)的成功與否，取決于幼兒園的硬件和軟件的配置，硬件指的是幼兒園的建筑設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、娛樂設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施，軟件主要指的管理者，教師，保育員等人力資源。硬件的提升來源于資金支持，相對比較單純，而軟件的提升是一個漫長和艱苦的過程。長期以來，幼教系統(tǒng)存在重“教”輕“?！钡默F(xiàn)象，只重視教師隊伍的選拔培訓(xùn)，忽視了保育員的專業(yè)成長，使幼兒教育發(fā)展緩慢，所以我們要發(fā)展幼兒教育就應(yīng)該重視保育員的專業(yè)培養(yǎng)，提升保育員的專業(yè)素質(zhì)。首先要明確保育員的工作目標(biāo)。貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，實行保育與教育相結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)實干精神，創(chuàng)造安全、清潔、

愉快的教育環(huán)境，確保幼兒身體健康發(fā)育；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣及參加體育娛樂活動的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)和身體的協(xié)調(diào)能力，有了目標(biāo)就有了工作方向，就能把工作落到實處。其次要加強(qiáng)保育員對自身工作的正確認(rèn)識。知道保育工作對幼兒教育的重要意義和深遠(yuǎn)影響，提高保育員的思想覺悟，變被動為主動，變消極為積極。認(rèn)識到幼兒期是孩子發(fā)育成長和性格養(yǎng)成的基礎(chǔ)時期，是智力開發(fā)的關(guān)鍵時期。需要保育員富有愛心和耐心，對孩子精心照護(hù)。提醒保育員不能輕視自己的工作崗位，要注意自己的言行舉止對孩子的影響，在孩子面前時刻保持正面形象。

三、完善幼兒園內(nèi)部管理體系

幼兒園內(nèi)部管理制度，決定著幼兒園工作的質(zhì)量和效率，對教師和保育員的工作起著指導(dǎo)、監(jiān)督、促進(jìn)的作用。許多幼兒園的管理制度還不夠完善，特別對保育員的錄用，管理，考核沒有具體規(guī)范的制度要求，有很大的隨意性，這就造成了保育員水平良莠不齊，人員流動頻繁，工作目標(biāo)不明確，缺乏責(zé)任心，工作效率差、質(zhì)量低。因此，加強(qiáng)保育員管理，健全保育制度，規(guī)范保育員行為，建立科學(xué)合理的評估體系，是提高保教質(zhì)量的前提。第一，制定保育員錄用細(xì)則，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，選拔錄用身體健康，人格健全，有文化，有愛心的專業(yè)保育人員，錄用標(biāo)準(zhǔn)是提高保育隊伍素質(zhì)的源頭。第二，制定保育員守則，引導(dǎo)保育員樹立正確的工作態(tài)度，工作方法，增強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)責(zé)任感。第三，制定保育員管理制度，明確工作范圍，工作要求，工作時間，工作程序，讓保育員知道如何有效、有序地完成工作任務(wù)。第四，制定保育員考核制度，為了加強(qiáng)管理力度，促進(jìn)各項規(guī)章制度的順利執(zhí)行，要定期對保育員的工作進(jìn)行評定考核，考核范圍包括考勤，衛(wèi)生，安全，工作方法，工作態(tài)度，反饋意見，工作執(zhí)行等方面。做到有獎有罰，優(yōu)勝略汰。第五，制定園長問責(zé)制，明確管理者的責(zé)任范圍，加強(qiáng)保教工作的管理力度，制定工作目標(biāo)，合理改進(jìn)管理體系，科學(xué)調(diào)控幼兒園的工作重心，把發(fā)展保育工作提上議程，采取有效措施督促保育員把工作做好，做實。

四、保育員應(yīng)持證上崗

隨著我國教育事業(yè)發(fā)展日益成熟，教育工作者走上崗位都必須持有職業(yè)資格證，教育行政部門對保育員也應(yīng)進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，推行保育員職業(yè)資格認(rèn)證制度，培訓(xùn)內(nèi)容包括保育員職業(yè)道德，兒童保健，兒童心理學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，兒童常見病，基礎(chǔ)文化知識，幼兒教育發(fā)展方向等，從不同領(lǐng)域提高保育員的職業(yè)素養(yǎng)，通過統(tǒng)一考試，選拔優(yōu)秀合格的學(xué)員，為幼教機(jī)構(gòu)招聘保育人才提供優(yōu)質(zhì)的人力資源。

我國大力發(fā)展教育事業(yè)是提高國民素質(zhì)的重要路徑，而幼兒教育是教育發(fā)展的源頭。孩子是祖國的花朵，（下轉(zhuǎn)247頁）（接下241頁）是父母的希望，世界的未來，承載著我們的理想和建設(shè)未來的責(zé)任，所以我們要從根源做起，重視幼兒教育，重視幼兒保育事業(yè)，建立一支有文化，懂教育，有愛心，有追求的高素質(zhì)專業(yè)保育隊伍，從生理，心理，社會環(huán)境各方面關(guān)愛孩子，輔導(dǎo)孩子，使他們在幼兒園期間“德智體美”得到全面發(fā)展，為未來的成長打好堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：幼兒園衛(wèi)生健康管理制度范文

（二）保教人員的原因。教師在組織幼兒進(jìn)行教育活動后，思想從緊張到松懈，幼兒的思維也從興奮期轉(zhuǎn)入疲勞期，體力也明顯下降，加之有些老師還要做一些課后的清理工作，最終因思想松懈、麻痹大意導(dǎo)致幼兒意外傷害事故的發(fā)生。事故發(fā)生后，緊張慌亂，無從下手，處置不當(dāng)，救治不及時等也會給意外事故帶來很壞的影響和嚴(yán)重的后果。(三）規(guī)章制度不健全。目前幼兒園大多制定了門衛(wèi)制度、接送證制度、飲食衛(wèi)生制度等安全規(guī)章制度,但尚不完善。安全責(zé)任不明確,沒有做到安全責(zé)任層層落實到崗到人;安全標(biāo)準(zhǔn)不明細(xì),缺少各崗位標(biāo)準(zhǔn)化的、有可操作性的安全工作規(guī)范;執(zhí)行監(jiān)督不深入,缺乏長效的監(jiān)督管理和追責(zé)機(jī)制;應(yīng)對措施不得力,尚未建立幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案。

（四）制度落實不到位。雖然相應(yīng)地制定了一系列的規(guī)章制度，由于諸多原因，制度落實不力，造成管理上的疏漏，甚至有些制度純粹是紙上談兵，不管適用不適用，為了應(yīng)付上級的檢查一蹴而就，匆匆掛上墻，裝裝門面而已。 二．幼兒園易發(fā)生意外事故的根源（一）安全意識淡漠。幼兒園安全教育應(yīng)從教師和幼兒兩方面入手。一方面要加強(qiáng)保教人員的學(xué)習(xí)工作，不但要提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也要提高他們的安全意識，要牢固樹立防患于未然的思想，時刻保持警惕，警鐘長鳴；同時保教人員要根據(jù)幼兒的年齡特點，因材施教，探討和找出關(guān)于安全教育的好的方法，在園內(nèi)借鑒和推廣。另一方面要加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。

（二）教師工作責(zé)任心不強(qiáng)。幼兒在園里發(fā)生意外傷害，大多數(shù)情況下是由于教師責(zé)任心不強(qiáng)引起的。如幼兒戶外活動時，教師聚在一起聊天，放松了對孩子的看護(hù)，孩子們則像撒了歡的小馬，互相追逐打鬧，極易造成不同程度的傷害。我園就有一個具體事例，下課，老師忙著收拾體育器材，孩子們你追我打，一名幼兒摔倒，造成腿骨骨折，給幼兒造成嚴(yán)重的傷害。（三）幼兒園的設(shè)施存在不安全隱患。如：有的幼兒園的室外大型玩具是鐵制的，幼兒在活動中有可能撞傷；有的滑梯又高又陡，幼兒稍不留心就容易摔下來；盥洗室地磚滑，幼兒易滑倒等等。（四）幼兒園的管理制度不健全。有些幼兒傷害事件是由于幼兒園管理制度不健全所致。如：食堂不注意衛(wèi)生或者食物不符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致幼兒食物中毒，門衛(wèi)管理不當(dāng)也容易導(dǎo)致幼兒走失事故的發(fā)生，晨檢制度堅持不夠，保教人員晨檢時松時緊也會埋下安全隱患。三、幼兒園意外傷害事故預(yù)防處理對策(一)健全和完善安全管理制度。幼兒園安全管理制度的建立和健全,是幼兒園實行依法制園的主要內(nèi)容之一,是幼兒園管理的基本依據(jù)。因此我們應(yīng)不斷制定和完善安全工作的各項規(guī)章制度,使安全工作納入幼兒園工作的各個環(huán)節(jié),使教職工的行為受到規(guī)章制度的約束,從而起到“有章可循,有制可依”的作用。

（二）加強(qiáng)和夯實幼兒園安全工作責(zé)任制。幼兒園必須建立一個完善的安全制度體系,根據(jù)幼兒園教學(xué)、后勤、行政的各項工作,制定與之相關(guān)的安全工作制度,各項要求應(yīng)全面、規(guī)范、細(xì)致和具有可操作性。同時安全工作制度執(zhí)行監(jiān)督要有力度,分工明確、責(zé)任到人,層層有人抓、事事有人管,考核有獎懲、事故有追責(zé)，形成幼兒園安全制度網(wǎng)絡(luò),從而為干預(yù)幼兒意外事故的發(fā)生提供有力的制度保障。 (三)加強(qiáng)對教職工培訓(xùn),提高有效預(yù)防和合理應(yīng)對的能力。每學(xué)期要對安全工作作全面部署,有針對性地開設(shè)安全工作培訓(xùn)課程,或者舉行安全演練，有效預(yù)防和合理應(yīng)對意外事故的發(fā)生。同時通過設(shè)安全獎、提高待遇等激勵手段,調(diào)動教職工安全工作的積極性，使教職工從被動的“要我安全”轉(zhuǎn)化為主動的“我要安全”,進(jìn)一步達(dá)到“我懂安全、我會安全、我管安全”。(四)加強(qiáng)幼兒安全教育,提高自護(hù)自救能力。1、培養(yǎng)幼兒的自護(hù)意識及能力?？梢愿鶕?jù)幼兒園常見的意外事故,設(shè)計專題教學(xué)活動,以生動、有趣的講故事、順口溜、童話劇等教學(xué)形式幫助幼兒理解安全常識和掌握安全行為技能，切忌口頭說教。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。家庭和幼兒園應(yīng)互相配合，使幼兒養(yǎng)成吃飯前吹一吹、摸一摸，走路和跑步靠右行，輕開門窗，輕拿、輕放桌椅，吃飯時不嘻笑打鬧等良好習(xí)慣。3、教會幼兒一些安全常識及自救的方法?？稍谟變簣@的公共區(qū)張貼一些適合幼兒掌握的標(biāo)記，如“119”、“安全通道” 、“禁止觸摸”等。

第7篇：幼兒園衛(wèi)生健康管理制度范文

幼兒園的食品安全、膳食營養(yǎng)事關(guān)孩子的生命安全和身心健康，我園堅持“以幼為本”，嚴(yán)格把好“十個關(guān)”，切實保證幼兒的食品安全和膳食營養(yǎng)。

1.食品進(jìn)貨關(guān)——依托政府對學(xué)前教育的重視，尋求社會各方的支持，為幼兒園的食材提供安全的源頭。

2.營養(yǎng)達(dá)標(biāo)關(guān)——為幼兒提供均衡充足的營養(yǎng)，在食物的花色品種和營養(yǎng)搭配上尋求新思路。

3.食譜帶量關(guān)——根據(jù)幼兒每天所需的營養(yǎng)素和不同年齡幼兒所需的量，配置食物結(jié)構(gòu)，完善膳食營養(yǎng)模式，保證膳食營養(yǎng)質(zhì)量。

4.食物驗收關(guān)——制定嚴(yán)格的驗收制度，每天有專人負(fù)責(zé)驗收、記錄，保障各類食品的新鮮和安全。

5.科學(xué)烹飪關(guān)——幼兒營養(yǎng)膳食的合理烹調(diào)工作必須經(jīng)過精心選料、合理洗滌切配、營養(yǎng)烹調(diào)這三道工序，方能達(dá)到有效的目的。

6.衛(wèi)生消毒關(guān)——清洗消毒是加工原料的首要工作，把這項工作責(zé)任到人，保證定時定點記錄檢查。

7.伙食費(fèi)公示關(guān)——伙食費(fèi)使用清單張貼在園所的公示欄上，公開費(fèi)用收支，接受社會的監(jiān)督。

8.反饋改進(jìn)關(guān)——建立幼兒園膳委會例會制，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算，研究幼兒營養(yǎng)的膳食結(jié)構(gòu)和烹調(diào)，請家長和幼兒園代表及時反饋意見，及時調(diào)整改進(jìn)。

9.科學(xué)進(jìn)餐關(guān)——給孩子創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的進(jìn)餐環(huán)境，進(jìn)行豐富的進(jìn)餐教育，提高幼兒對進(jìn)餐的興趣，讓孩子想吃、吃好、吃飽。

10.體弱兒干預(yù)關(guān)——通過科學(xué)的膳食管理，對個別幼兒根據(jù)其身體特點烹調(diào)食譜；按照季節(jié)特點，配置“特色營養(yǎng)茶”等。

大豐市明達(dá)幼兒園副園長康宗萍介紹說：

我園從維護(hù)師幼的根本利益出發(fā)，堅持預(yù)防為主的工作方針，采取有力措施，切實抓好幼兒園食品衛(wèi)生安全管理工作。

1.加強(qiáng)制度管理，做到行有可依，做有方法，查有憑據(jù)。

我園實行食品安全管理園長負(fù)責(zé)制，設(shè)置膳管會，明確總務(wù)主任與保健教師為兼職食品安全管理人員。幼兒園健全了各項食品衛(wèi)生安全管理制度，使食品安全工作行有可依，做有方法，查有憑據(jù)。

2.加強(qiáng)硬件的投入，為食品衛(wèi)生安全提供有力保障。

我園嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求，對食堂設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了合理布局，設(shè)置了相對獨立的食品加工操作間、原料存放間、消毒間、蒸煮間等。各班級、食堂均配有消毒柜，做到幼兒餐飲具每餐消毒等，為幼兒的食品衛(wèi)生安全提供有力保障。

3.加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識，提升從業(yè)人員的水平。

我園還加強(qiáng)了對工作人員的知識培訓(xùn)，除了參加市教育局、市衛(wèi)生防疫部門組織的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)外，在園內(nèi)還經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)幼兒園的各項食品衛(wèi)生管理制度、法律法規(guī)等，提高從業(yè)人員的衛(wèi)生安全意識。

在食品安全知識宣傳教育方面，我們還對幼兒進(jìn)行教育。教育幼兒“不吃陌生人的食物”、“過期食品我不吃”等，使孩子從小形成食品安全意識。

蘇州市相城區(qū)蠡口中心幼兒園副園長浦雪華向記者介紹了他們的另一種管理方法，她說：

我園在幼兒食品安全方面從細(xì)微處著手，層層把關(guān)，不斷調(diào)整管理措施，完善和規(guī)范食品安全管理體制。

1.形成管理網(wǎng)絡(luò)，完善管理制度，責(zé)任到人做好監(jiān)督與管理工作。

我園建立食品安全管理網(wǎng)絡(luò)，從園長到各部門實行分管負(fù)責(zé)制。由園長全面統(tǒng)籌管理、后勤園長分管負(fù)責(zé)，保健老師、食堂工作人員、全體教師及保育員分層管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度，保障食品安全。

2.日常食品安全層層把關(guān)，杜絕安全隱患。

每天從食品進(jìn)園的第一道關(guān)口到食品進(jìn)班，我們都層層把關(guān)，盡可能將食品安全隱患杜絕。營養(yǎng)員和教師各負(fù)其責(zé)，保證幼兒吃到衛(wèi)生健康的食品。

3.營養(yǎng)膳食的改良與優(yōu)化。

我園組建了伙委會、菜單審核小組，定期調(diào)查，聽取家長、教師和營養(yǎng)員的意見和建議，全面分析、合理搭配，設(shè)計營養(yǎng)食譜。在烹飪制作方面，通過不定期的園部培訓(xùn)和比賽，促進(jìn)營養(yǎng)員們的專業(yè)技能提高，在飯菜的花樣上力求創(chuàng)新，激發(fā)孩子的食欲。

鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)附屬幼兒園副園長馬雪濤認(rèn)為：

飲食安全是保證幼兒身體發(fā)育的第一步，營養(yǎng)才是更高的追求。針對3-6歲兒童的身體發(fā)展規(guī)律和飲食規(guī)律，結(jié)合季節(jié)特點，采用應(yīng)季食材，利用顏色、外形、教師的介紹激發(fā)孩子們的食欲，保證營養(yǎng)的均衡攝入，幫助孩子體能與智能的綜合發(fā)育。

因此，我園一直以來都是根據(jù)訂餐小組制定的食譜，每天定點采購糧油、肉類、雞蛋、調(diào)料食品，在附近菜農(nóng)手上買新鮮的蔬菜。在儲藏、抽檢、制作等環(huán)節(jié)實施標(biāo)準(zhǔn)化管理，責(zé)任到人，建立園長直接管理食堂的制度。

此外，提高幼兒園管理者、保健老師與食品安全員等的相關(guān)素質(zhì)，也是提高食品質(zhì)量安全的重要環(huán)節(jié)。同時，還要培養(yǎng)孩子自護(hù)自律的良好習(xí)慣。讓孩子知道簡單的營養(yǎng)搭配、正確的食用方法，掌握識別包裝的知識等。

江蘇省應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)幼教工作的專家鮑文娟告訴記者：

幼兒園的食品工作主要是上午點心、午餐、下午點心和日常飲水幾個方面，這一工作的安全開展離不開良好的環(huán)境，同時還必須注意采購、運(yùn)輸、存放、加工等環(huán)節(jié)。

1.搭建安全的食品供應(yīng)、采購?fù)緩剑河變簣@要與安全的食品供應(yīng)商確立供應(yīng)關(guān)系，或建立綠色無污染的食品生產(chǎn)基地，專供、特供幼兒園中的食品使用。

2.優(yōu)化幼兒園食品工作環(huán)境：幼兒園應(yīng)加大對食品工作環(huán)境的建設(shè)，包括形成合理的布局、配備齊全的設(shè)施，創(chuàng)設(shè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。

3.定期開展食品工作人員的培訓(xùn)工作：幼兒園中的食品工作人員應(yīng)具有基本的食品安全知識，要定期地對其開展培訓(xùn)工作，不斷提升其食品加工烹飪技能、增強(qiáng)食品安全意識、強(qiáng)化良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

4.建立和完善幼兒園食品安全監(jiān)管制度：幼兒園食品安全工作的持續(xù)開展和深入發(fā)展離不開健全有力的監(jiān)管制度，建立一個強(qiáng)有力的、集中統(tǒng)一的監(jiān)管體制和加強(qiáng)食品安全管理各部門之間的協(xié)調(diào)是不可或缺的。

第8篇：幼兒園衛(wèi)生健康管理制度范文

一、公開招投標(biāo)方式確定配餐公司，為就餐學(xué)生配送營養(yǎng)中餐

（一）通過公開招投標(biāo)方式，確定有一定資質(zhì)且在區(qū)地域范圍內(nèi)的餐飲企業(yè)成立幾家配餐公司，按學(xué)區(qū)劃分配餐公司，由配餐公司為沒有食堂、家長又有就餐需求的學(xué)?；?qū)W校食堂規(guī)模不能滿足學(xué)生需求的學(xué)校就餐學(xué)生配送營養(yǎng)中餐。學(xué)校設(shè)專門符合衛(wèi)生要求的配餐間。配餐公司接受區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門、區(qū)教育局、學(xué)?；锸澄瘑T會全過程監(jiān)督。

（二）所收學(xué)生中餐費(fèi)全部餐公司，對學(xué)生只收餐費(fèi)，不收午托費(fèi)。

（三）配餐公司由區(qū)政府牽頭，相關(guān)部門參與，通過公開招標(biāo)確定。

（四）為保證配餐公司公益性、零利潤，保證學(xué)生中餐營養(yǎng)，區(qū)政府按就餐學(xué)生人數(shù)給予財政補(bǔ)貼。

二、自辦中小學(xué)、幼兒園食堂的一律實行自管，按照公益性、零利潤原則進(jìn)行

（一）幼兒園食堂按原方式運(yùn)行。

（二）學(xué)校自辦自管食堂由學(xué)校申報，經(jīng)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門等相關(guān)部門審核，條件達(dá)標(biāo)、證件齊全的學(xué)校食堂同意繼續(xù)保留。從2012年3月起，必須由學(xué)校自辦自管。

（三）2012年3月起學(xué)校食堂一律不得對外承包。已經(jīng)對外承包的，在2012年2月前，必須終止合同，解除承包關(guān)系，妥善平穩(wěn)收回。

（四）涉及承包商投資修建的食堂和購置的設(shè)備，待區(qū)教育局摸底后，由區(qū)政府組織評估收購或補(bǔ)償。

（五）學(xué)校自辦自管食堂必須單獨核算食堂成本，合理確定餐飲價格，嚴(yán)格財務(wù)管理。學(xué)校確定的餐飲價格構(gòu)成情況報區(qū)物價局成本監(jiān)審核定備案。

（六）學(xué)校不得在食堂提取任何費(fèi)用，凡在食堂就餐的教職工自費(fèi)中餐與學(xué)生同價同菜，不得分?jǐn)偦蛘咦兿噢D(zhuǎn)嫁到學(xué)生頭上。

（七）食堂工勤人員的工資支出，按規(guī)定繳納的各項社會保險，食堂運(yùn)行的各種費(fèi)用，由區(qū)政府財政性經(jīng)費(fèi)予以保障，不得從學(xué)生伙食中開支。

（八）根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省編委辦等部門關(guān)于加強(qiáng)和完善中小學(xué)幼兒園教職工編制管理意見的通知》文件要求，構(gòu)建中小學(xué)幼兒園編外人員管理新機(jī)制，學(xué)校食堂工勤人員作為編外人員配備，食堂工勤人員數(shù)額根據(jù)就餐學(xué)生規(guī)模合理確定，由區(qū)教育局、區(qū)人力資源和社會保障局核定各學(xué)校食堂工勤人員人數(shù)，人員工資由財政性經(jīng)費(fèi)予以保障。

（九）中小學(xué)學(xué)生中午在校就餐由值日教師中午看護(hù)的勞務(wù)補(bǔ)貼，由區(qū)人力資源和社會保障局核定勞務(wù)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，由區(qū)財政性經(jīng)費(fèi)予以保障。

（十）邊遠(yuǎn)郊區(qū)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生自帶中餐，學(xué)校食堂負(fù)責(zé)免費(fèi)幫學(xué)生蒸熱，并配熱湯。逐步為農(nóng)村學(xué)校學(xué)生提供免費(fèi)午餐，所需各種經(jīng)費(fèi)由區(qū)政府財政性經(jīng)費(fèi)予以保障。

三、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)、幼兒園食堂管理制度

嚴(yán)格按照教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立健全食堂十大管理制度：一是學(xué)校食堂食品安全管理制度；二是學(xué)校食堂食品原料進(jìn)貨、查驗、登記、保管、領(lǐng)用制度；三是學(xué)校食堂財務(wù)管理制度；四是學(xué)校食堂衛(wèi)生制度；五是餐具、炊具清洗及消毒制度；六是學(xué)校食堂食品48小時留樣制度；七是學(xué)校食堂從業(yè)人員定期健康體檢和培訓(xùn)制度；八是學(xué)校學(xué)生食物中毒報告制度；九是學(xué)校食堂重大食物中毒事故和食品安全事件應(yīng)急預(yù)案；十是學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。所有制度必須張貼在醒目位置，責(zé)任到人，便于監(jiān)督檢查。區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門、區(qū)教育局定期不定期檢查。

四、建立健全中小學(xué)、幼兒園食堂監(jiān)督機(jī)制

學(xué)校要成立伙食委員會，由教師、學(xué)生、家長、媒體及教育、衛(wèi)生、所屬街道（鎮(zhèn)、社區(qū)服務(wù)中心）有關(guān)負(fù)責(zé)人等人員組成，共同參與食堂的管理和監(jiān)督。每月向師生提前公開菜譜，公開食品采購進(jìn)貨渠道與進(jìn)貨價格、收支情況，自覺接受全校師生和社會各界的監(jiān)督。定期聽取伙食委員會對食堂工作的意見，對合理化建議要認(rèn)真吸收采納。實行校領(lǐng)導(dǎo)輪流自費(fèi)陪餐，及時發(fā)現(xiàn)和處理食堂管理中存在的問題。

五、嚴(yán)格中小學(xué)、幼兒園食堂管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

區(qū)教育局要加強(qiáng)對學(xué)校食堂基本建設(shè)、食堂飯菜質(zhì)量、營養(yǎng)干預(yù)、食堂衛(wèi)生、飲食安全、食堂安全事件處置等工作的指導(dǎo)和管理，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專門科室負(fù)責(zé)中小學(xué)、幼兒園食堂相關(guān)管理工作。中小學(xué)校長、幼兒園園長是食堂管理的第一責(zé)任人，中小學(xué)、幼兒園要建立校（園）長為組長，分管校（園）長、后勤部門負(fù)責(zé)人和食堂管理人員為成員的食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)食堂的管理工作，確保食堂食品安全、飯菜質(zhì)量和價格控制。

第9篇：幼兒園衛(wèi)生健康管理制度范文

我園根據(jù)襄XX文件精神，對照《XX后勤管理工作細(xì)則》，結(jié)合我園后勤管理工作實際，我園對后勤工作進(jìn)行了認(rèn)真地自查，自查得分為98分?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、幼兒園食堂管理

1、我園創(chuàng)辦于2001年，是一所在改革中崛起的新型的現(xiàn)代化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。廚房整套設(shè)施均為不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。

2、我園認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

首先嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。完善進(jìn)出倉制度，由專人進(jìn)行食品入庫與出庫的檢查工作，包括：食品名稱，生產(chǎn)日期，供貨商地址，檢驗報告等。其次是重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余，馬上要求采購人員減量，盡量避免浪費(fèi)；發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì)，立即督促炊事員馬上加工。每日保證三餐兩點，兩餐間隔3小時以上，保證幼兒進(jìn)餐時間和自由飲水時間，堅持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣品種，每周編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，保證每周每天不重樣，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算。按時公布"本周食譜"，并定期召開伙委會，聽取班級與家長對膳食工作的意見，及時給予反饋調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，以提高家長們滿意度。

最后，從業(yè)人員嚴(yán)格落實廚房工作制度，確保幼兒健康。餐具做到勤洗勤消毒；各類器具做到生熟分開使用，并做好標(biāo)記；廚房每日清洗一次，一周大掃除一次，并做好“三防”的工作。加工求精求細(xì)，幫廚人員和炊事員進(jìn)入廚房均穿戴工作服帽，對生食先洗凈再切碎，要求煮熟煮透，保證全園幼兒的飲食健康。

二、幼兒宿舍管理

幼兒臥室的環(huán)境、衛(wèi)生要求都遵循《幼兒園工作規(guī)程》。

1、認(rèn)真做好幼兒的晨間檢查工作和午睡檢查工作，杜絕將幼兒帶危險品帶入幼兒園的現(xiàn)象，確保幼兒的安全，做好入園離園的點名工作，嚴(yán)防幼兒走失。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，各班根據(jù)幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種戶外游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢，對幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評價、建立檔案，

3、堅持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時發(fā)現(xiàn)，及時治療。我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，口杯天天消毒，幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

我園幼兒全部是日托，因此幼兒只中午在幼兒園午睡。夜間不需教師值班。

三、幼兒園安全與衛(wèi)生管理

1、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

（1）為了更好地做好安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。為了幼兒的安全，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。

（2）開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看火災(zāi)事故圖片展，看演習(xí)，請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用，使幼兒深刻認(rèn)識到火災(zāi)給人類帶來的危害。第三，讓幼兒掌握簡單的自救方法，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。近年來我們堅持結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識的培訓(xùn)，提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生，幾年來沒有發(fā)生重大不安全責(zé)任事故。

2、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，長期堅持每天小掃，每周大掃，每月全面檢查，并進(jìn)行評比，評比結(jié)果與獎金掛鉤，促進(jìn)了工作的落實。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，

3、因地制宜，綠化美化幼兒園。我園的綠化面積約占總面積的80%，但由于這綠化帶中夾雜的野草較多，每到植物生長的旺季便請專業(yè)人員對草坪進(jìn)行修理，同時，為了達(dá)到良好地綠化效果，我園還購置了各種盆景，常年租花擺放，盡量綠化美化幼兒園。在幼兒園文化建設(shè)方面，幼兒園在園內(nèi)醒目位置布置有專欄、公示欄、文化長廊、幼兒行為規(guī)范等，真正達(dá)到“讓墻壁說話，使花草育人”的育人氛圍。

四、幼兒園資產(chǎn)管理

我園堅持規(guī)范幼兒園資產(chǎn)管理，嚴(yán)防資產(chǎn)流失。建有固定資產(chǎn)臺帳，有專門檔案記載，有固定資產(chǎn)使用、登記、維護(hù)制度，維護(hù)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，超過五千元的設(shè)備購買、改造等均納入政府采購，實行園務(wù)公開、民主理財、科學(xué)管理。我園嚴(yán)格按上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長、教師、社會進(jìn)行公布，并將每月的收支情況張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)，增加透明度。做到嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，分清主次輕重，合理安排經(jīng)費(fèi)開支，帳目清楚。嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度，伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，并每月向家長公布伙食帳目。嚴(yán)格執(zhí)行采購、驗收制度，對購買物品進(jìn)行登記、驗收，并認(rèn)真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對各部門所需物品，定時、定量供應(yīng)物品，年底對所有財產(chǎn)進(jìn)行清點。學(xué)校設(shè)有倉庫保管室，有專人負(fù)責(zé)，平時所有低值易耗品均有出入、庫登記。此外，在水電管理方面由會計記錄所用水電費(fèi)用。

五、勤工儉學(xué)管理。

因我園無任何勤工儉學(xué)項目，自查從略。

六、組織管理與效果。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保障。我園為確保后勤工作落實到位，學(xué)校后勤管理實行園長負(fù)總責(zé)，副園長兼分管專門抓。后勤下設(shè)園長辦公室，配有辦公室主任一名，確保學(xué)校各項后勤工作圓滿完成。

2、制度建設(shè)。為規(guī)范幼兒園后勤管理工作，做到有章可循，有據(jù)可依，結(jié)合我園實際，制定了后勤管理各類規(guī)章制度20余個，有后勤管理和食品XX幼兒園后勤管理工作自查報告

衛(wèi)生安全管理制度，有各崗位工作人員崗位責(zé)任制，有突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，有固定資產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度、校園綠化美化管理制度等。