幼兒園防溺水專項行動方案精選(九篇)
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第1篇：幼兒園防溺水專項行動方案范文
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對“安全生產(chǎn)（教育）月”活動的領(lǐng)導(dǎo)，我局高度重視，成立了以局長為組長，分管局長為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校長（幼兒園園長）為成員的2014年“安全生產(chǎn)（教育）月”活動指導(dǎo)小組，制訂了《縣教育局關(guān)于開展2014年安全生產(chǎn)（教育）月活動的通知》（云教安〔2014〕16號），做到活動有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，并按實施方案認(rèn)真開展活動，使活動富有成效。
二、加強安全生產(chǎn)的宣傳教育
圍繞“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”這一主題，組織開展了各種活動。各校通過張貼宣傳畫、標(biāo)語，并利用校報、?？⒑诎鍒?、廣播站、校會、晨會、班隊活動、主題班會等宣傳《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《省安全生產(chǎn)條例》、《省中小學(xué)幼兒園治安管理辦法》和《省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等安全法規(guī)。努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會氛圍，提高廣大師生的安全意識。同時通過召開家長會、致家長信的形式，對學(xué)生家長進行宣傳教育，并通過發(fā)放宣傳資料的形式，向家長、社會宣傳安全知識，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，通過學(xué)校、家庭、社會的網(wǎng)絡(luò)，共同做好學(xué)生人身安全事故的預(yù)防工作，努力營造平安校園，確保學(xué)生人身安全?；顒釉缕陂g，共懸掛橫幅64余條，張貼宣傳畫130余張，出黑板報310多期，舉辦知識競賽25場，舉辦演講比賽23場，參觀圖片展覽18000余人次，發(fā)放宣傳資料20500余份，召開主題班會985次，培訓(xùn)教職工1180余人。
三、重點工作開展
1.防溺水工作。為有效預(yù)防溺水，4月24日我局根據(jù)上級文件要求，制定下發(fā)了《縣教育局關(guān)于開展全縣中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生防溺水專題教育活動的通知》（云教安〔2014〕12號）文件；5月7日上午組織全縣各中小學(xué)幼兒園及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加全市中小學(xué)（幼兒園）防溺水工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議；5月12日下午，在城西小學(xué)舉行了2014年全縣中小學(xué)幼兒園防溺水教育啟動儀式。5月12日召開全縣中小學(xué)（幼兒園）第二季度安全工作例會，會上重點布置了學(xué)生防溺水工作，城西小學(xué)副校長劉志鋒作了防溺水教育交流發(fā)言。6月份各校根據(jù)要求全面開展防溺水教育宣傳工作：一是召開防溺水專題教育師生動員大會，學(xué)生作防溺水承諾宣誓；二是懸掛“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全警示橫幅；三是開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班隊活動；四是開展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動（如國旗下的講話）；五是開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的手抄報比賽；六是與家長簽訂家校防溺水安全承諾書，簽訂率100%；七是建立“兩員兩報”的信息溝通機制，定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)情況；八是深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動，在學(xué)生放假前安排教師對外來務(wù)工子女和留守兒童開展“防溺水家訪”活動；九是在暑假前落實好“三個必須”：必須在學(xué)生離校前進行一次再教育，必須對家長監(jiān)護責(zé)任進行一次再告知，必須在暑假期間對學(xué)生進行一次再回訪；十是組織外來務(wù)工人員子女、留守兒童等開展有益的暑期活動，減少孩子因缺乏家長看護而到河邊嬉水、游泳導(dǎo)致溺亡的情況發(fā)生。
2.護校安園工作。各校通過組織開展“護校安園”專項行動，努力達(dá)到“三嚴(yán)防、二提升、二推進”的任務(wù)目標(biāo)。一是嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，增強責(zé)任心，嚴(yán)格值班流程，杜絕脫崗現(xiàn)象，確保學(xué)生安全出入校園，節(jié)假日、雙休日等敏感時期，做到24小時有人值班、巡查。二是嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進出校園管理制度，認(rèn)真履行外來人員登記手續(xù)，對學(xué)生上課期間實施封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，對于校園門口及周邊發(fā)生的異常舉動或外來人員強行進入校園時校園保安積極履行職責(zé)進行勸阻，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。三是定期對學(xué)校安保人員進行培訓(xùn)，提高校園安保人員處置突發(fā)事件的能力。四是積極配合有關(guān)職能部門對學(xué)校周邊存在的突出問題進行綜合治理，配合公安機關(guān)加大對學(xué)校周邊地區(qū)的治安巡邏力度，嚴(yán)密布控，堅決打擊侵害師生人身和財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，嚴(yán)防犯罪分子伺機滋擾學(xué)校教育教學(xué)秩序。五是與公安、市場監(jiān)管、城管等部門一同整治學(xué)校周邊存在的突出問題，維護學(xué)校周邊治安秩序，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境。六是進一步完善落實校園內(nèi)部安全管理制度，繼續(xù)提高三防質(zhì)量。今年全縣中小學(xué)和等級幼兒園全部配備了正式保安，其他幼兒園均配有兼職投入2.8萬余元給城區(qū)14所學(xué)校安裝了CK報警器，投入6萬余元對部分學(xué)校的監(jiān)控攝像頭進行了維護和補充。
3.組織演講比賽。為加強校園安全管理，增強師生安全意識，濃厚校園安全文化氛圍，6月19日下午，我局組織開展的“平安校園，從我做起”主題演講比賽在三中舉行。經(jīng)學(xué)校選拔，全縣有20位選手參加此次比賽，經(jīng)過兩個小時的激烈比賽，評出一等獎6名，二等獎7名，三等獎7名，其中縣實驗小學(xué)的劉一諾、江濱實驗小學(xué)的楊君妍、二中的劉梓燁、二中的王麗、育英外國語學(xué)校的葉雅婷、職技校的陳艷紅榮獲一等獎。
4.開展應(yīng)急演練啟動儀式。5月12日下午，我局在城西小學(xué)舉行了全縣中小學(xué)（幼兒園）“防災(zāi)減災(zāi)”應(yīng)急逃生演練現(xiàn)場會暨2014年中小學(xué)幼兒園防溺水教育啟動儀式。縣減災(zāi)委、縣民政局、縣水利局、縣國土局、縣科技局等部門領(lǐng)導(dǎo)及全縣各中小學(xué)（幼兒園）分管校長（園長）現(xiàn)場觀摩了現(xiàn)場會。城西小學(xué)還制作防災(zāi)減災(zāi)和防溺水展板20張，宣傳橫幅9幅，增強宣傳效果。組織全校學(xué)生舉行防災(zāi)減災(zāi)知識競賽、觀看防災(zāi)減災(zāi)教育視頻、聽防震知識講座等，進一步提高了對防災(zāi)減災(zāi)知識的理解。在5月12日—16日期間，各校參照《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南>的通知》（教基一廳〔2014〕2號）要求，認(rèn)真組織、精心安排，制定詳細(xì)的演練預(yù)案，開展防災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動，全縣46所學(xué)校共組織演練66場，20133名師生受到教育。
6.開展食品安全宣傳教育活動。各校在前一階段食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全督查的基礎(chǔ)上對食品安全再進行一次自查整改，特別是2014年度中高考期間，教育局聯(lián)合衛(wèi)生部門對中學(xué)、職技校的食堂食品安全進行專項檢查，切實提高各中小學(xué)校食品安全管理水平，消除食品安全隱患，增強食堂和小賣部從業(yè)人員的衛(wèi)生意識和服務(wù)意識。6月10日至22日期間各校開展食品安全宣傳周活動，通過各黑板報、廣播站、晨會、主題班會、知識競賽等形式大力宣傳食品安全知識。
第2篇：幼兒園防溺水專項行動方案范文
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實中央、省、市有關(guān)文件精神，著力在“強基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實效”上下功夫，完善學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”、“齊抓共管”運行機制，以深化安全常態(tài)管理為重點，以提高“三防”水平為基礎(chǔ)，以建設(shè)“平安校園”為目標(biāo)，進一步落實學(xué)校安全管理責(zé)任，完善安全工作機制和制度，深入開展安全教育活動，積極構(gòu)建學(xué)生安全防護體系，全力維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，為我市教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校內(nèi)保機構(gòu)和內(nèi)部安全管理制度更加完善，“三防”建設(shè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校安防能力;學(xué)校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落實;校園安全防范工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作機制和保障機制更加健全，師生安全防范意識進一步加強，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。
三、主要工作
1. 進一步加強制度建設(shè)，明確崗位職責(zé)和任務(wù)。各縣市區(qū)教育行政部門及各學(xué)校要進一步貫徹落實省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關(guān)于進一步加強中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》(X公通[2014]77號)，健全各項安全管理制度，落實好“一崗雙責(zé)”制，明確與細(xì)化學(xué)校安全管理各方責(zé)任、義務(wù)。
2. 積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作。通過建立健全“平安校園”長效建設(shè)機制，不斷提高校園安全管理水平和防范能力，安全管理網(wǎng)絡(luò)進一步規(guī)范，育人環(huán)境進一步優(yōu)化，安全教育水平進一步提升。
3. 加大校園安保工作力度。要爭取財政加大對學(xué)校安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，加強學(xué)校“三防”建設(shè)和報警系統(tǒng)建設(shè)。新建、擴建、改建學(xué)校(幼兒園)時，要將安全設(shè)施納入建設(shè)規(guī)劃，做到同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步投入使用。對新申辦中小學(xué)(幼兒園)的，要將“三防”配備作為必備條件嚴(yán)格審批。加強校園保安人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，推進校園保安隊伍專業(yè)化建設(shè)。
4. 加強學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管和督查。各級各類學(xué)校、幼兒園要建立健全學(xué)校突發(fā)食品安全事故應(yīng)急處置機制，做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐飲具消毒工作，清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料，嚴(yán)防發(fā)生集體食物中毒事故。要切實做好學(xué)校食堂大宗物品統(tǒng)一配送，特別要全面建立規(guī)范的食品原料配送索證、驗收及配送和使用臺帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項制度，做到專人負(fù)責(zé)，程序規(guī)范、責(zé)任落實。
5. 嚴(yán)格落實危險化學(xué)藥品管理制度。對危險化學(xué)藥品實行雙人雙鎖、領(lǐng)用登記制度。積極協(xié)調(diào)市環(huán)保局、市公安局，對市屬學(xué)校多年遺留的過期不用的危險化學(xué)藥品統(tǒng)一進行集中處理。
6. 加強消防保障，做好消防安全工作。深入落實消防安全責(zé)任制，積極開展消防安全專項治理活動，全面推進消防安全“四個能力”建設(shè)，做到消防結(jié)合，防患未然。以校園基礎(chǔ)實施、設(shè)備和人員密集場所、地下設(shè)施為重點，強化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機房等特殊部位的消防安全管理。加強消防設(shè)施、器材保障體系建設(shè)，加大消防控制室建設(shè)力度，嚴(yán)格校園消防安全工作規(guī)程，保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
7. 深化安全教育，提高師生防護能力。一是做好中小學(xué)生命安全教育、心理健康教育課程的開設(shè)工作。各級教育行政部門要切實加強課程開設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，將狠抓課程的落實列入年度工作計劃，對學(xué)校開設(shè)課程的情況進行督查考評。各中小學(xué)要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學(xué)計劃中，要求課程上課表、進課堂，確保課程課時順利實施。各學(xué)校要注重師生心理健康，加強心理疏導(dǎo)，開展以“珍愛生命，關(guān)注心理健康”為主題的生命安全教育。開展培養(yǎng)學(xué)生尊重和熱愛生命的態(tài)度，實現(xiàn)生命價值的教育活動。切實加強學(xué)校心理健康重點人群排摸干預(yù)工作，建立健全心理健康重點人群檔案，加強危機干預(yù)的針對性與主動性。二是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學(xué)期開學(xué)、寒(暑)假、中小學(xué)生“安全教育日”、 “5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、 “6·26”禁毒日、“11·9” 消防宣傳日和“12·2”交通安全教育日等活動為契機，以校園安全文化建設(shè)為紐帶，通過班團隊會、升旗儀式、墻報、板報、校園網(wǎng)絡(luò)和校園廣播等形式，多途徑的開展學(xué)生安全教育宣傳活動，使安全文化“進校園”活動落到實處。三是加強安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練，提高學(xué)校應(yīng)對各類突發(fā)事件的防范處置能力。廣泛開展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識等宣傳教育活動，定期開展校園應(yīng)急處置演練，特別要加強夜間緊急疏散演練，切實提高師生的自我保護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，對突發(fā)事件要快速反應(yīng)，第一時間處置和報告。
8.大力開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的防范學(xué)生溺水專項活動。要認(rèn)真貫徹《省政府辦公廳印發(fā)預(yù)防青少年兒童溺水工作意見的通知》(X政辦函[2013]78號)，把防溺水安全教育落實到每一個學(xué)生和學(xué)生監(jiān)護人身上。學(xué)校要將教育部關(guān)于學(xué)生防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)給家長。配合當(dāng)?shù)卣_展聯(lián)防聯(lián)控工作，落實各項防溺措施，進一步遏制雙休日和暑期溺水事故。
9.進一步加強校車安全管理工作。加強校車司乘人員培訓(xùn)管理，配合公安交管部門加大對校車運行監(jiān)督管理。
10.深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善綜治委校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期會商協(xié)調(diào)機制和工作例會制度;積極開展“護校安園”專項行動，努力構(gòu)建、完善聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò);進一步凈化學(xué)校周邊文化市場環(huán)境，維護交通秩序、食品(藥品)安全環(huán)境。
11.深入開展校園安全隱患排查治理，務(wù)必做到“三個零”：即“零推卸”、“零隱患”、“零容忍”。制定隱患排查整治方案，完善全市學(xué)校重大安全隱患數(shù)據(jù)庫，建立安全隱患臺帳，督促落實整改責(zé)任和資金，及時消除各類安全隱患。各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校(幼兒園)要做好安全隱患排查“兩化”工作，做好“湖北省安全生產(chǎn)隱患排查網(wǎng)”進行隱患排查上報與整改工作。
12.開展校園安全管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以“XX市中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建”為重點，抓好學(xué)校保安人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作。同時，加強對學(xué)校安全管理人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)要注重實效，把培訓(xùn)與專題研討結(jié)合起來，通過組織開展專題研討會、校園安全管理論壇等，把全市從事校園安全管理人員的智慧凝聚起來，逐步形成一支專業(yè)知識優(yōu)，工作能力強的校園安全管理隊伍。
13.加強安全信息報送工作。各縣市區(qū)教育局每月25號前上報《全市中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計表》，市直各學(xué)校、幼兒園每月25號前上報校園“三防”建設(shè)情況報告。
附件：1. XX市2017年學(xué)校安全工作行事歷
2. 中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計表
XX市2017年學(xué)校安全工作行事歷
時間
主要工作內(nèi)容
二月
1.開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查；
2.開學(xué)安全教育；
3.開展新學(xué)期安全檢查；
三月
1.春季傳染病防控工作；
2.安全教育周活動（根據(jù)教育部、省教育廳統(tǒng)一部署）；
3.防雷知識進校園活動；
四月
1. 開展校園及周邊綜合治理工作；
2. 開展全市第二批“平安學(xué)校”復(fù)查；
3.飲食衛(wèi)生安全教育；
4.春游安全教育和督導(dǎo)檢查；
5.督查各縣市、區(qū)學(xué)生交通安全開展情況；
6.啟動2017年防溺水專題教育活動。
五月
1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動；
2.開展應(yīng)急避險演練活動（5.12）；
3.開展防溺水安全教育月活動；
4.加強校車安全管理與檢查；
5.開展第三批“平安校園”復(fù)查工作。
六月
1.開展安全生產(chǎn)教育月活動；
2.開展食品安全教育周活動；
3.開展防溺水專題教育活動，開展防臺、防雷、防暴雨山洪、泥石流等自然災(zāi)害的宣傳教育；
4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計上報；
5.中考、高考的安全防范工作。
七月
1.繼續(xù)開展防溺水專題教育活動；
2.社會實踐活動安全教育；
3.校舍安全、技防設(shè)施檢查；
4.組織全市校園安保人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
5.縣（市、區(qū)）組織學(xué)校校園安全管理干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
八月
1.教職工校本安全教育培訓(xùn)；
2.安全隱患整改，校舍修繕；
3.繼續(xù)開展防溺水安全教育。
九月
1.秋季開學(xué)安全工作檢查；
2.開展新學(xué)年安全教育活動；
3.國慶節(jié)前安全教育和安全大檢查；
4.校車安全管理工作督導(dǎo)檢查；
5.繼續(xù)開展防溺水專題教育活動。
十月
1.防溺水安全教育總結(jié)；
2.秋游安全教育；
3.法制教育、生命安全教育；
4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計上報；
5.校園及周邊綜合治理工作。
十一月
1.消防安全教育（11.9）；
2.開展消防安全教育活動；
3.師生應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練。
十二月
1.冬季安全教育（防火、防凍、防一氧化碳中毒、防盜、防騙等）；
2.年度安全工作總結(jié)，迎接各類考核，材料整理歸檔；
第3篇：幼兒園防溺水專項行動方案范文
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動小結(jié)學(xué)校2021
為進一步增強全園師生的防震抗災(zāi)意識，提高大家的應(yīng)變能力和自護自救能力，古云鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實際，在x號下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。
為了確?；顒影踩?，有序、有效地進行，中心幼兒園制定了詳細(xì)的活動方案，對各個環(huán)節(jié)的活動要求作了詳細(xì)說明，對有關(guān)人員作了合理安排，做到分工明確，責(zé)任到人。每位教師都清楚自己負(fù)責(zé)的班級工作崗位和各時段的工作職責(zé)并安排好幼兒轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。
演練開始，隨著第一次警報響起，各班教師立即停止教學(xué)活動，告訴幼兒“地震來了，請大家不要慌”，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時，教師及時切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時間。當(dāng)聽到解除“地震警報”信號后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后，各班教師馬上清點人數(shù)，報告本組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習(xí)活動進行了簡要總結(jié)后，師生有序地回到教室。
本次防震減災(zāi)演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最后出來的是中二班張艷艷老師，因為她班有名殘疾兒童。
這些防震演練活動不僅是對古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗，更是對孩子生命安全的高度負(fù)責(zé)。通過這次演練，進一步提高了幼兒的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能，取得了很好的教育效果。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動小結(jié)學(xué)校2021
今年5月12日是我國第十二個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是 “提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。為普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識，增強防災(zāi)減災(zāi)觀念，提高綜合減災(zāi)和應(yīng)急避險能力，最大限度減少災(zāi)害事件造成的損失，中壩街道多措并舉，扎實開展主題活動，提升活動質(zhì)量。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化責(zé)任分工。街道成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長、各相關(guān)辦公室主要負(fù)責(zé)人任成員、各社區(qū)（村）書記為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時將各工作細(xì)分到相關(guān)辦公室，明確職責(zé)，按照各自職責(zé)，認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，在全轄區(qū)形成普及防災(zāi)減災(zāi)常識，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。
二是開展專項整治行動。針對轄區(qū)內(nèi)危房、堤壩、溢洪道電站、城市內(nèi)澇隱患點、超市、商場、賓館等人員密集場所以及居民小區(qū)、餐飲企業(yè)等開展專項整治行動，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要分清責(zé)任，第一時間督促整改，及時消除安全隱患。
三是開展主題宣傳活動。在轄區(qū)內(nèi)，以各社區(qū)、村為實施主體，通過設(shè)立宣傳咨詢臺；張貼、發(fā)放宣傳單；LED滾動播出安全宣傳標(biāo)語等形式，開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動，提醒轄區(qū)群眾牢固樹立風(fēng)險管理和安全發(fā)展理念，堅持底線思維，未雨綢繆，防患于未然，不斷提升應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)防線。
四是組織觀看應(yīng)急演練視頻。組織街道辦相關(guān)干部職工觀看綿陽市江油市20xx年地震災(zāi)害應(yīng)急救援演練視頻，進一步規(guī)范應(yīng)急處置程序和綜合防范措施，提高預(yù)案的針對性和可操作性，加強災(zāi)害應(yīng)對防范準(zhǔn)備工作，為向廣大基層群眾宣傳，推廣應(yīng)急、自救奠定堅實的基礎(chǔ)。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動小結(jié)學(xué)校2021
為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進學(xué)校安全教育，實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們紅星小學(xué)的實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我?；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動到位
為了確?；顒勇涞綄嵦帲倚３闪⒘擞衫钚ｉL任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、積極宣傳，營造氛圍
1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育
。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項活動的開展使學(xué)生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
三、認(rèn)真籌劃，活動多樣
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求，學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練，切實提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學(xué)校在扎實抓好“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
第4篇：幼兒園防溺水專項行動方案范文
中小學(xué)生及幼兒的健康成長關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。近年來，我縣教育行政部門和各中小學(xué)校、幼兒園高度重視學(xué)校的安全，做了大量工作，取得了明顯成效，但中小學(xué)幼兒園的安全形勢依然嚴(yán)峻。為辦好人民滿意的教育，根據(jù)市教體局及縣安監(jiān)局的有關(guān)文件精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，現(xiàn)就做好2010年中小學(xué)幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）安全工作，提出如下意見：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，繼續(xù)完善和強化安全工作責(zé)任制
各校要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，進一步增強責(zé)任感和使命感，把加強學(xué)校安全工作作為當(dāng)前教育工作的一項重要任務(wù)，擺在突出位置，強化管理，狠抓落實，將工作做深、做細(xì)、做實，確保師生及學(xué)校財產(chǎn)安全。
為加強領(lǐng)導(dǎo)，縣教體局將安全工作領(lǐng)導(dǎo)組調(diào)整如下：組長王威麟，副組長葉紅、張正光、畢永生、章韻琴，成員有許啟福、章熙龐、邵風(fēng)華、汪云路、洪東來、周金文、葛有欽、許長富、倪向東。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在普教科，具體指導(dǎo)學(xué)校安全教育、安全管理、安全演練、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生、健康教育、防溺水、交通安全、消防安全等工作。
各校要健全和完善各項安全制度。要制定或完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練，制定學(xué)校安全工作目標(biāo)管理考核細(xì)則，并定期組織檢查考核，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。
二、切實加強安全教育工作，努力提高師生的安全意識和自我保護能力
各校在組織開展安全教育時，要緊緊圍繞學(xué)校實際，重點開展以下教育活動：
1．認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生運動。教育師生要勤洗手、吃熟食、喝開水、曬衣被、常鍛煉。做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作，積極預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。
2．認(rèn)真組織“安全教育日”活動和安全演練。今年3月22日（星期一）是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”，各學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)和共青團等組織密切配合，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，組織開展以提高中小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。5月12日和9月18日全縣各校都要進行一次安全演練，寄宿制學(xué)校還要不定期組織住校學(xué)生進行消防演練。5月19日開展全省安全教育日活動。
3．扎實開展“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動周”活動。今年4月份第一周是第四個“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動周”。溺水已成為中小學(xué)安全事故的第一殺手。各單位要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳展板等多種形式，充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等，集中對學(xué)生進行預(yù)防溺水的教育。同時要通過召開家長會、給家長一封信等形式，加強與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系，提醒學(xué)生家長在夏季要教育孩子注意游泳安全。
4．積極開展“全省中小學(xué)生交通安全教育活動周”活動。今年9月第四周是“全省中小學(xué)生交通安全教育活動周”，各校要圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，對學(xué)生普遍進行一次交通安全教育，不斷增強學(xué)生的交通法制觀念，自覺遵守交通秩序，努力使因交通事故造成的傷亡人數(shù)降到最低限度。
5．6月份繼續(xù)開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和三項專題教育活動。100%的學(xué)校要開設(shè)三項專題教育課，中小學(xué)生對血防知識，預(yù)防艾滋病和的知曉率達(dá)90%以上，真正讓師生健康、快樂成長，當(dāng)前中小學(xué)預(yù)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作已刻不容緩，今年我縣必須創(chuàng)建兩所縣級中小學(xué)預(yù)防教育學(xué)示范學(xué)校。
6．加強師生心理健康教育。建立學(xué)校、家庭、社區(qū)心理健康教育溝通的渠道，有條件的學(xué)校要建立心理咨詢室，配備專職教師，暫不具備條件的學(xué)校，也要配備師生心理咨詢的兼職教師。
7．積極做好學(xué)校食品安全衛(wèi)生教育。規(guī)范學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，明確校長為學(xué)校食堂衛(wèi)生安全第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)。所有學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證，同時，要教育師生不購買“三無”食品，防止學(xué)校食物中毒和食源性疾患事故的發(fā)生。
8．全面加強對中小學(xué)校長、幼兒園園長、學(xué)校食堂從業(yè)人員的安全管理培訓(xùn)。各校都要制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案和計劃，采取骨干培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合等方式，有步驟地開展安全培訓(xùn)，培訓(xùn)工作要做到有計劃，有經(jīng)費，有考核。力爭做到全縣中小學(xué)校長、幼兒園園長、教師、學(xué)校食堂從業(yè)人員普遍接受一次培訓(xùn)。
三、突出重點，加強管理，全面提高學(xué)校安全管理能力
各校要依據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好以下幾項安全常規(guī)管理工作：
一是廣泛開展“平安校園”的創(chuàng)建活動?！捌桨残@”的建設(shè)是動態(tài)的，各校要認(rèn)真按照上級教育部門的有關(guān)部署，進一步明確創(chuàng)建的具體目標(biāo)和要求，制定創(chuàng)建工作方案，完善各項規(guī)章制度，努力建設(shè)和諧的校園文化，創(chuàng)建
積極向上的校園氛圍，形成良好的校園文明，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園。通過創(chuàng)建活動，建成平安校園。
二是繼續(xù)抓好校車管理工作。重點解決農(nóng)村地區(qū)使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學(xué)生上下學(xué)問題，探索建立政府主導(dǎo)、市場運作、管理規(guī)范的學(xué)生上下學(xué)接送車輛有效管理機制。有校車的民辦幼兒園要按照交警部門的要求，認(rèn)真做好校車的統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一改裝，符合校車的管理要求。
三是切實加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。要繼續(xù)貫徹落實《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》，以及十部委聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，采取有力措施，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，尤其要堅決防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。要及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置教師自身存在的安全隱患或心理問題，注意化解個別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。通過努力，使學(xué)校及周邊治安環(huán)境得到進一步改善。
四是重點加強農(nóng)村學(xué)校安全管理，尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校及小學(xué)教學(xué)點的安全管理。重點做好農(nóng)村學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)校食堂、飲用水、廁所等設(shè)施和條件。要定期開展學(xué)校及教學(xué)點安全隱患排查工作，針對學(xué)校安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，徹底整改、消除隱患。
五是強化對民辦學(xué)校的安全管理?？h教體局相關(guān)科室要加強對民辦學(xué)校安全管理工作的指導(dǎo)，著力從健全制度、嚴(yán)格管理、加強教育、充實管理力量等方面抓好安全管理工作。要加強檢查，督促學(xué)校將各項安全管理工作制度落到實處。
六是加強預(yù)防擁擠踩踏的安全教育和管理。各校要采取切實有效措施，嚴(yán)格控制大班額，對教學(xué)樓、宿舍樓等樓梯口、樓梯通道、消防疏散通道和安全出口要認(rèn)真進行排查，安全出口標(biāo)志要明顯，上、下樓梯的中間線要劃定，及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。要制定和完善應(yīng)急預(yù)案，杜絕因大班額帶來的擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生。
七是加強對學(xué)生攜帶管制刀具的管理。各校要嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門要求，繼續(xù)在學(xué)校開展禁止學(xué)生攜帶刀具、督促學(xué)生及時上繳刀具的宣傳、教育活動，提高在校師生對非法攜帶、持有管制刀具的危害性的認(rèn)識，同時要強化檢查，今年的春、秋兩學(xué)期,各校要分別組織開展一次清查管制刀具的行動，努力消除校園攜帶刀具的安全隱患。
八是加強對學(xué)校食品衛(wèi)生的管理，尤其要加強農(nóng)村學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強化指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)防傳染病和食物中毒的事故發(fā)生。所有學(xué)校食堂不能以盈利為目的，嚴(yán)把飯菜質(zhì)量。對無食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員無健康證、衛(wèi)生安全管理不到位的學(xué)校食堂要堅決予以停業(yè)整頓或限期整改。要主動聯(lián)合有關(guān)部門對學(xué)校門前飲食攤點進行徹底清理整頓，凈化學(xué)生的就餐環(huán)境。
九是進一步加強中小學(xué)校園安全保衛(wèi)制度建設(shè)，進一步完善和落實學(xué)校門衛(wèi)值班和保衛(wèi)人員管理工作制度。加強學(xué)校門衛(wèi)管理，認(rèn)真做好學(xué)生和外來人員進出學(xué)校記錄工作，堅決防止閑散人員進入校園，同時要認(rèn)真落實學(xué)校24小時安全巡查值班制度。
十是學(xué)校要加大對體育比賽、課程、鍛煉、場地等相關(guān)安全隱患的排查力度，確保在實施體育活動時的安全。
十一是加強防雷工作，我縣是雷暴活動頻繁地區(qū)，年均雷暴日數(shù)50天以上，雷暴破壞力大，各校要進行年度防雷檢測，并建立完善檢測檔案，及時消除不安全隱患。
十二建立準(zhǔn)入制度。學(xué)校對自聘的工作人員要每年進行政審一次，對身體健康、政審合格的人員方可聘用，并簽定聘用協(xié)議，建立檔案。
十三是對一年級新生入學(xué)和幼兒入園要進行驗證登記，對沒有接種疫苗或漏種疫苗的學(xué)生要告知家長及時補種，并建立學(xué)生健康檔案。
十四是落實請示報告制度。繼續(xù)加強對學(xué)校組織的春游、夏令營、社會實踐等校外活動的安全管理，嚴(yán)格報告、審批制度，確保師生校外活動的安全。:
十五是健全安全工作臺帳，及時記錄安全方面的工作情況，并及時上報，做到情況清楚，責(zé)任明確。
十六是深入學(xué)習(xí)、宣傳貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真落實各項規(guī)定和要求，提高依法做好學(xué)校安全工作的水平。
四、暢通信息，檢查監(jiān)督，確保學(xué)校安全工作措施落在實處
第5篇：幼兒園防溺水專項行動方案范文
一、以迎督導(dǎo)為主線，提升教育發(fā)展水平
今年是我市的教育工作督導(dǎo)評估年。在上兩次市級督導(dǎo)評估中，我縣都取得了四縣第一的好成績，為今年乃至今后的督導(dǎo)評估打下了堅實的基礎(chǔ)。然而從今年的評估方案看，評估標(biāo)準(zhǔn)又出現(xiàn)了很多新變化,不僅有新增項目也有刪減和合并項目，內(nèi)容比以前更細(xì)、更全，標(biāo)準(zhǔn)更高，更加注重工作的實效性和可操作性，各單位要認(rèn)真對比解讀，及時調(diào)整迎檢思路，制定新的迎檢方案。在準(zhǔn)備過程中，督導(dǎo)室要發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)和總協(xié)調(diào)作用，機關(guān)各股室要分清職責(zé)，明確重點，加強指導(dǎo)；要隨時掌握迎檢動態(tài)，做好與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。各學(xué)校要按照教育局的部署和安排，提前動手，扎實準(zhǔn)備，尤其要把迎檢貫穿在平時工作中，不要搞集中突擊，造成人為緊張。迎檢工作不僅要作為今年教育工作的主要任務(wù)，更要作為今年教育工作的一條主線，各單位一定要切實負(fù)起責(zé)任，增強迎檢工作的責(zé)任感，在確保順利通過督導(dǎo)評估的同時，促進我縣教育發(fā)展水平的再提升。
二、以項目校建設(shè)為重點，全力推進校安工程
按照省里要求，今年我縣仍有在建項目16個，總面積10.6萬平方米。其中馬坨店中學(xué)、安山鎮(zhèn)中學(xué)等12所遷建學(xué)校面積達(dá)6.6萬平方米，規(guī)劃投資10389萬元；六小、三中等4所新建、改擴建學(xué)校面積4萬平方米，規(guī)劃投資6480萬元，任務(wù)相當(dāng)艱巨，又是省市給縣政府定的死任務(wù)，我們教育部門將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全力推進。希望各相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要鼎力支持，大開綠燈，為縣政府保駕護航，確保工程如期完工。
三、以抓管理提質(zhì)量為根本，著力打造人民滿意教育
充分發(fā)揮人力、財力、物力等因素的作用，調(diào)度利用好教育內(nèi)部各種有利條件，依托高品質(zhì)的管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，向管理要安全，努力實現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，全面提升學(xué)校辦學(xué)檔次與水平。下面我強調(diào)六個方面：
1.規(guī)范學(xué)校行政管理。要建立并完善學(xué)校行政管理制度，明確崗位職責(zé)，各崗位都要圍繞教育教學(xué)這個中心，既相互依存，又要發(fā)揮其各自的獨立作用。要強化質(zhì)量監(jiān)督評價體系，引導(dǎo)各學(xué)校切實把工作重心放到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)過程、提高教育質(zhì)量上來。
2.規(guī)范教育教學(xué)管理，打造高效課堂。各學(xué)校要依托教研機構(gòu)對“高效課堂”的課題進行研究，爭取實現(xiàn)教師的高效備課、高效課堂、高效作業(yè)、高效評價，為打造“高效課堂”打下堅實的基礎(chǔ)。要注重專業(yè)室的建設(shè)和使用，提高專業(yè)室的使用率、實驗開出率及圖書館的利用率，使儀器設(shè)備能更好地服務(wù)于教育教學(xué)，讓每件儀器設(shè)備、每本圖書都發(fā)揮好應(yīng)有的作用。
3.規(guī)范干部教師隊伍管理。一是要選好配強校長和校級班子。一個好校長就能帶出一所好學(xué)校，校長是學(xué)校的核心，首先要選好用好。近幾年，在校長的任用上，我們調(diào)整了一批老校長和幾個政績平平的校長，也大膽啟用了一批年輕有為的校長，并且很快看到了學(xué)校的變化。今年和今后，我們?nèi)砸哟罅Χ?，下決心調(diào)整那些思想保守、看攤守攤、學(xué)校多年無變化的校長。也有的校長學(xué)校管理的不怎么樣，卻經(jīng)常出入飯店吃喝，影響很不好，希望你警醒。對于各位在職校長，教育局在進行嚴(yán)格考核的同時，也會搞好培訓(xùn)，并且給大家創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和平臺，讓大家有充分的施展才能的空間；各位校長也要嚴(yán)格要求自己，不斷改進工作作風(fēng)，堅持為民務(wù)實清廉。去年底為落實中央“八項規(guī)定”，教育部出臺了20條具體辦法，縣委又出臺了落實市委“四條紀(jì)律”的追究辦法，現(xiàn)在關(guān)鍵是抓落實。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行好，堅持好，要敢于接受公眾監(jiān)督，提高群眾的滿意度。二是開展教師思想政治建設(shè)大討論，通過演講、征文、撰寫體會和反思材料等，查找自己在思想政治方面的不足，深刻剖析原因，并明確今后的努力方向，同時要大力選樹師德先進典型，宣傳先進典型，發(fā)揮好典型的輻射帶動作用，全面提高我縣廣大教師職業(yè)道德水平。三是規(guī)范教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強農(nóng)村教師、幼兒教師和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)，全面落實中小學(xué)教師“國培、省培計劃”。四是要規(guī)范骨干教師的管理。要建立骨干教師成長的培養(yǎng)機制，開展好市級以上骨干教師示范導(dǎo)學(xué)和縣級骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，讓廣大教師感受最前沿的教育理念。五是建立優(yōu)秀教師獎勵機制?？h政府已決定，從今年開始設(shè)立優(yōu)秀教師獎勵專項基金，獎勵在教育教學(xué)工作中的優(yōu)秀教師，重獎對我縣教育有突出貢獻的教師，希望各學(xué)校要把縣政府的這一獎勵政策利用好，真正發(fā)揮出激勵教師的作用。
4.規(guī)范學(xué)生管理，擴大素質(zhì)教育成果。一要強化德育首位意識。堅持立德樹人，育人為本、德育為先，加強德育隊伍建設(shè)，加強德育研究，著力提高德育質(zhì)量。二要以各類主題教育活動為載體，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三要將德育、法制教育、心理健康教育有機結(jié)合。積極構(gòu)建“德—法—心”三維育人模式，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人體系。四要強化創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)。抓好義務(wù)教育階段綜合實踐、體育、藝術(shù)“2+1”項目的開展工作，提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的能力，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
5.規(guī)范安全管理。2014年學(xué)校安全工作，要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、責(zé)任重于泰山”思想，著力在“強基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實效”上下功夫，切實保障學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，杜絕各類安全責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)防出現(xiàn)非正常死亡現(xiàn)象。要切實落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”機制，層層簽訂責(zé)任狀，細(xì)化崗位職責(zé)。建立健全安全工作約談機制，強化責(zé)任追究。進一步完善預(yù)案體系建設(shè)，做到有專人處理日常事務(wù)，應(yīng)急預(yù)案齊全，應(yīng)急物資齊備，應(yīng)急救援隊訓(xùn)練有素，學(xué)生應(yīng)急避險有方。要認(rèn)真總結(jié)每一次演練的成效與不足，充實完善應(yīng)急預(yù)案，使之更加科學(xué)，更加實用。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行安全教育進課堂規(guī)定，堅持課堂教育與實踐活動相結(jié)合，知識教育與培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭社會教育相結(jié)合，深入細(xì)致地做好交通安全、活動安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校園傷害等安全常識教育，注重實用性和時效性。要全面落實“五個一”安全教育機制，即“每天對學(xué)生有一個安全提醒，每周有一堂安全教育課，每月有一個安全教育主題，每季度有一個安全教育成果展示，每學(xué)期有一次集中演練”。要強化安全隱患日查巡查機制建設(shè)，建立隱患抄報、銷賬制度，確定整改措施、整改責(zé)任人及整改期限，待復(fù)查后予以銷賬。建立學(xué)校安全風(fēng)險評估和防控機制，及時發(fā)出預(yù)警，落實安全保障措施。加強對特異學(xué)生的教育與管理，重點掌握，特別關(guān)注，耐心疏導(dǎo)。要強化各類矛盾糾紛排查，采取有效措施及時化解。要嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度、出入校門登記制度及領(lǐng)導(dǎo)、教師帶班值班制度，確保學(xué)生上下學(xué)時段安全。要進一步補充完善學(xué)校技防設(shè)施，按規(guī)定配齊保安和學(xué)校門衛(wèi)。
6.規(guī)范經(jīng)費管理。加強財會人員培訓(xùn)，嚴(yán)格財務(wù)審計，堅持勤儉節(jié)約辦教育、建設(shè)節(jié)約型校園的原則，實行精細(xì)化管理。積極推行政府集中采購，加強經(jīng)費管理和專項資金使用情況的監(jiān)督檢查，公布舉報電話，管好、用好每一分錢，努力提高資金使用效益。
四、以推進均衡發(fā)展為主題，大力促進教育公平
一是進一步均衡師資和生源配置。探索區(qū)域內(nèi)干部教師交流制度，促進干部教師有序流動；堅持新招教師面向農(nóng)村學(xué)校安置的規(guī)定；嚴(yán)格審核新生入學(xué)資格，嚴(yán)格控制學(xué)生擇校。二是加快實施薄弱學(xué)校改造工程。特別是對原來計劃撤并現(xiàn)在又按要求保留下來的學(xué)校，要從各方面給予傾斜，加大投入，大力改造硬件設(shè)施，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高教育技術(shù)裝備水平，加快實驗室、圖書館等專業(yè)室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，同時強化應(yīng)用，提高使用效益。三是切實發(fā)揮好聯(lián)合校的幫扶作用。推動城鄉(xiāng)學(xué)校理念共建，擴大聯(lián)合范圍，從行政、德育、安全以及教學(xué)教研等方面深入全方位開展活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。四是穩(wěn)步推進學(xué)區(qū)管理體制改革。建立學(xué)區(qū)管理機制，形成制度體系，實現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)資源優(yōu)化配置，工作統(tǒng)籌開展，活動同步進行，成果共同享用，提高農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)一體化管理水平。五是落實國家資助政策，完善貧困生資助體系，加強對農(nóng)村留守兒童的教育和管理，努力解決好務(wù)工人員子女就學(xué)問題，保證務(wù)工子女平等地接受義務(wù)教育。
五、以普及優(yōu)化為抓手，加快發(fā)展高中階段教育
堅持“穩(wěn)定規(guī)模、擴大內(nèi)涵、突出特色、整體提高”的發(fā)展思路，進一步深化普通高中課程改革，加強選修課程建設(shè)，增強課程的多樣性和選擇性；要全力加強高中師資隊伍建設(shè)，舉全縣之力打造優(yōu)質(zhì)高中師資隊伍；要利用好縣政府的鼓勵政策，鼓勵和推動普通高中立足本校傳統(tǒng)和自身優(yōu)勢，辦出特色，形成風(fēng)格，提高普及程度和重點大學(xué)錄取率，最大程度地滿足社會對高中教育多樣化的要求。
職業(yè)教育要用足用好國家的相關(guān)政策，繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。進一步擴大招生比例和提高“雙師型”教師比例，深入實施“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，增建師訓(xùn)設(shè)施，擴充建筑面積，辦大辦強職業(yè)教育?？h職教中心要搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，搞好學(xué)校的擴建工作，并在學(xué)校管理和校企合作辦學(xué)上下功夫，集中一切可以利用的資源辦大辦強職業(yè)教育，竭盡全力，努力實現(xiàn)新的跨越，爭取早日建成國家示范性學(xué)校?？h衛(wèi)校要利用自身優(yōu)勢，鞏固現(xiàn)有成果，進一步創(chuàng)新發(fā)展思路，辦出自己的特色。
第6篇：幼兒園防溺水專項行動方案范文
以黨的教育方針為導(dǎo)向，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，根據(jù)20xx—20xx年實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃的精神，優(yōu)化資源配置，加強師資隊伍建設(shè)，加強教育管理，提升教育質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo)
1．加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量，加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。提高一日活動的有效性，確保教育教學(xué)水平，張顯本園特色，既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展，又讓其個性得到張揚。加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
2．加大教研力度，全方位地開展教研活動。加強教師隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)化發(fā)長。加強理論學(xué)習(xí)，進一步更新教師觀念，提升教師的業(yè)務(wù)水平。通過多形式、多渠道，加強教職工隊伍建設(shè)，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平，提高辦園水平。
3．做好安全、后勤等各項工作。
4. 通過各級各類檢查、驗收，如：綜治安全等。
三、具體工作任務(wù)與措施
（一）政治思想工作
1．堅持以人為本。樹立以人為本，以幼兒為本，以教師為本，一切的活動皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點、落角點。
2．加強理論學(xué)習(xí)。加強政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。包括《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及其它教育教學(xué)理論文章。
3．加強師德建設(shè)。加強師德建設(shè)工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感。加強政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、比賽等活動，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等，接受家長民主評議。大力提倡“全民閱讀”活動，鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并鼓勵教師多動筆寫文章，參加中心小學(xué)定時開展的教學(xué)反思現(xiàn)場賽、讀書筆記展評、讀書心得現(xiàn)場賽、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場賽、書香家庭評選等活動。
（二）保教工作
1.合理優(yōu)化一日活動，提高一日活動質(zhì)量。重視教師常規(guī)工作的管理，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求，向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。加強檢查、指導(dǎo)、評比力度，使檢查促規(guī)范，指導(dǎo)促發(fā)展、評比促提高。在“常規(guī)工作大檢閱”活動中，將以推門聽課的形式深入班級隨機聽課，了解一日活動組織情況。
2．重視體育活動，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新。二是開展豐富多樣的幼兒競賽和節(jié)日活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長。堅持開展民間體育游戲活動。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境，教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲的空間。以游戲為基本活動，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。充分利用本土資源進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，合理布置各個區(qū)域，種類多、數(shù)量足；努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
4.根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長資源，進行有針對性和實效性的利用和開發(fā)，不斷滿足不同層次教師能力的提高。對剛加入或加入不久的年青教師進行傳幫帶，結(jié)對子活動，使她們在互幫互助的過程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
5.創(chuàng)設(shè)條件，加強骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，開展教學(xué)展示活動，并請有特色、有經(jīng)驗的骨干教師開展帶教和園際互動交流。多途徑促進青年教師快速成長。一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺、壓擔(dān)子、交任務(wù)給予她們施展才能的空間，讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。
6．探討如何做好幼小銜接工作，促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動，幫助幼兒順利地過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是各幼兒園下半學(xué)年的重要工作之一。①培養(yǎng)相應(yīng)的能力，掌握學(xué)習(xí)的技能、方法；②培養(yǎng)幼兒做小學(xué)生的榮譽感、對小學(xué)的向往；③熟悉小學(xué)環(huán)境，激發(fā)上學(xué)的興趣。
7．根據(jù)實際開展特色教育，圍棋、陶吧、民間體育等，盡可能讓更多的幼兒參與其中。
（三）繼續(xù)教育工作
1．扎實開展各級各類進修、培訓(xùn)活動。鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)、進修等繼續(xù)教育活動，計算機等級考試、普通話測試、學(xué)歷提升等，力爭通過多種平臺，充電、學(xué)習(xí)、提升。
2．做好結(jié)幫扶互幫互學(xué)活動。以結(jié)對幫扶為契機，開展走進來、送出去形式多樣的結(jié)對幫扶活動，示范課、講座、研討會等等。
（四）教研工作
1.以“園內(nèi)培訓(xùn)”為抓手，促進教師專業(yè)能力發(fā)展。要積極創(chuàng)造條件，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展。如、“師徒結(jié)對”、“新老教師的搭配”、“一幫一”活動等，讓每位教師在其原有水平上都得到提高，促進幼兒園自主地發(fā)展。
2.加強年段教研組的管理和建設(shè)，以教研組為基地，充分發(fā)揮教研組長的作用，帶領(lǐng)本組成員進行集體備課、“一課多研”和分年段教研等活動，結(jié)合教師日常的教學(xué)活動中存在的問題和困難進行收集、分類整理后，然后逐一進行探究教學(xué)，讓教研成為教師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地。
3．做好集體備課工作，形成方案、制度，持之以恒開展，切實提高備課質(zhì)量。
4.積極開展各類競賽，進行優(yōu)質(zhì)課評選、展示活動。將以片段教學(xué)比賽活動為契機開展活動，進一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
5. 尋找園本和地方教學(xué)資源，以課題為載體，積極開展園本教研，《利用本土資源開展民間體育游戲》摸索園本課程的開發(fā)與建設(shè)，制定園本課程建設(shè)的方案、逐步形成園本特色。通過同課異構(gòu)、活動展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評價、教學(xué)反思等途徑，加強骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)，并對村、民辦幼兒園進行示范性展示。確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點教研專題進行研究，切實提高其教育教學(xué)實效性。
6.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好與民辦園結(jié)對幫扶工作。加強區(qū)域間、園際間的互動、交流、學(xué)習(xí)。與樂幼、詩墩、城東新區(qū)旺旺幼兒園結(jié)成“愛心手拉手”結(jié)對子。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、集體備課、網(wǎng)上交流等靈活多樣、形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。
（五）綜治安全工作
1．提高認(rèn)識，進一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。堅持以服務(wù)師生為宗旨，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，采取強有力措施，消除各類安全隱患，建立健全預(yù)防學(xué)校安全事故的長效機制，將學(xué)校安全工作抓緊、抓好、抓實，確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
2．加強教育、完善制度。一是積極探索有效的教育形式，努力增強幼兒的法制觀念、防范意識和自我保護能力。二是進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、網(wǎng)絡(luò)、用電、防火、生活、防溺水等方面的安全知識教育。三是要加強師德師風(fēng)教育和教學(xué)管理，禁止體罰和變相體罰幼兒。四是將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，進一步明確組織機構(gòu)，理順工作關(guān)系，健全工作機制，落實工作條件。五是進一步健全安全隱患排查治理、安全基礎(chǔ)臺帳、經(jīng)費保障投入、部門協(xié)作聯(lián)動、突發(fā)事件處置等系列安全穩(wěn)定工作長效機制。六是要建立健全安全教育應(yīng)急演練機制，每學(xué)期舉行3次以上應(yīng)急演練（消防、防震、防汛），增強幼兒自保自救能力。七是嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，進一步完善責(zé)任制和責(zé)任追究制。八是完善事故匯報制，一旦發(fā)生非正常事件，要及時報告，不得遲報、漏報、瞞報。同時要采取有力措施，對事故進行妥善處理，并隨時關(guān)注事態(tài)的發(fā)展。凡隱瞞不報的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格追究當(dāng)班者的責(zé)任，并對有關(guān)人員進行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處。
（六）行政后勤工作
1．完善管理機制。
（1）創(chuàng)新園務(wù)管理，以人為本，科學(xué)管理，硬性規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承，進一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機制，加強對各類制度的執(zhí)行力度，做到每項活動有計劃、有安排、有措施，確保工作落到實處。遵循各項制度，且人性化管理。
（2）轉(zhuǎn)變管理人員意識，不守舊，不盲從，樹立現(xiàn)代管理理念，在加強常規(guī)管理的同時，不斷探索管理體制的創(chuàng)新，以制度管人管事，反思并規(guī)避學(xué)校管理中的形式主義和無用功，勇于實踐，走科學(xué)化的管理道路。要認(rèn)真落實責(zé)任書提出的工作要求，提升管理實效性，做改革的排頭兵。不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員，而是以自身言行為表率，時刻走在前方，切實帶動廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作。
（3）不斷完善競爭激勵機制，促進教職工提高工作能力、業(yè)務(wù)水平，提高教職工工作的積極性，吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服務(wù)，促進幼兒發(fā)展。如：績效考評，搭建鍛煉、展示平臺，各類優(yōu)秀、先進評選等等。
（4）要建立充滿自信、公平競爭、幫人所需、大度為懷的校園人際關(guān)系，積極構(gòu)建平安和諧校園。
（5）加強教師隊伍管理，堅持人文關(guān)懷與嚴(yán)格管理并舉，教育廣大教師適應(yīng)在約束下工作，習(xí)慣在監(jiān)督下干事，珍惜一份難得的工作崗位，進一步強化政治意識、政治紀(jì)律，確保政令暢通，對自由散漫的、不守紀(jì)律的、師德敗壞的、不認(rèn)真履行職責(zé)的，要進行依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
（6）構(gòu)建平臺。定期研討管理工作舉措，做到工作同部署、同落實、同反饋。
2．嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。堅持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”，“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，積極開展民主評議行風(fēng)活動；暢通舉報投訴渠道，接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督和評議，突出行風(fēng)建設(shè),提升幼兒園形象。
3．園務(wù)公開工作。認(rèn)真貫徹落實《德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公開工作方案》文件精神，做到內(nèi)容全面、準(zhǔn)確、真實、具體，公開更加多樣、方便、實用，公開時間更加及時，功能更加齊全，確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，接受群眾監(jiān)督，達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。
4.關(guān)工委、退教協(xié)、工會、團小組工作。堅持以“服務(wù)、關(guān)愛”為宗旨，以“快樂學(xué)?！?、“溫馨學(xué)?！睘橹骶€，全面貫徹落實省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求，圍繞我縣教育工作任務(wù)，積極爭取社會各方力量的支持，充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會中的職能作用。組織教師參加健康體檢，組織職工開展小型比賽活動，組織慰問病困教職工等等。
5．收費工作。嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)；經(jīng)費?？顚Ｓ?。固定資產(chǎn)及時登記，損壞及時辦理報損手續(xù)；校產(chǎn)及時登記；不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔資料。不發(fā)生亂收費現(xiàn)象。
（七）衛(wèi)生保健工作
1．嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。加強晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合衛(wèi)生防疫部門，按時做好幼兒體檢及預(yù)防接種等常規(guī)工作。進一步健全完善后勤管理制度，以便更好地為保教第一線服務(wù)。加強食堂管理，嚴(yán)格把好食品關(guān)，保證餐點的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定食譜。結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，向家長宣傳防病知識，積極做好傳染病防治工作。
2．執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。
3．做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。
4．做好師幼的飲食安全，嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
5．定期檢查、會議。每周一次全面檢查，并如實記錄存在優(yōu)點及不足，并整改、完善。
6．各崗人員明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范。組織相關(guān)人員進行專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，兼職保健員、各班保教人員等密切有機配合，認(rèn)真做好各項工作。
（八）開展社區(qū)工作
1．加強家園聯(lián)系工作。要定期召開家委會及家長會，共同商討學(xué)園大事、要事，讓家長參與幼兒園的保育、教育、保健以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。通過《家園聯(lián)系冊》密切與家長的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況。以多種形式：如通過家長開放日、主題展示、致家長的一封信、建構(gòu)幼兒檔案及時與家長溝通、研討、交流，讓家長參與幼兒的活動，讓家長了解幼兒園、了解課程、了解孩子，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，達(dá)到家園共育的目的。
2．充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和各項活動中，以爭取家園、社區(qū)資源的有效利用價值化。
3．有效增進與民辦園幫扶教師的溝通聯(lián)系。做好與民辦園互幫互學(xué)活動，通過示范課、講座等相互學(xué)習(xí)、相互促進、提升。
4．扎實開展早教活動。扎實開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動。
月份安排
八、九月份：
1.制定各種計劃，幼兒園環(huán)境布置。
2.招聘臨時教師及保育員并進行崗位培訓(xùn)。
3.創(chuàng)編早操。
4.完成期初招生工作。
5.召開家長會、組建家長委員會。
6.做好幼兒園報表統(tǒng)計工作。
7.期初常規(guī)工作檢查。
8.組織開展防空緊急疏散演練。
9.食品衛(wèi)生等安全工作大檢查。
10.開展慶中秋、教師節(jié)主題教育活動。
11.開展愛國教育系列活動。
12.民村辦園幫扶教研活動。
十月份：
1.慶祝國慶節(jié)系列活動，加強假期安全教育與檢查。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動檢查。
3.開展交通安全宣傳教育，開展安全知識教育、法制教育講座及心理健康教育與誠信教育。
4.新教師匯報課。
5. 對幼兒園午間休息及食品衛(wèi)生消毒專項檢查，開展“食品安全進校園”活動。
6.開展教師讀書系列活動。
7.開展第一屆體育節(jié)——民間體育游戲系列活動。
8.開展家長教育講座。
9. 民村辦園幫扶教研活動。
十一月份：
1.承辦潯中片區(qū)教學(xué)開放日活動。
2.結(jié)合“11.9”消防安全日，開展各種安全教育活動。
3.幼兒手工比賽活動。
4.開展親子秋游活動。
5.開展家長開放日活動。
6.民村辦園幫扶教研活動。
十二月份：
1.戶外活動組織與指導(dǎo)抽查。
2.民村辦園幫扶教研活動。
3.教師制作戶外活動器械評比。
4.創(chuàng)造性游戲開展檢查。
5.開展第二屆合唱節(jié)系列活動。
6.第四季度“常規(guī)大檢閱”活動。
一月份：
1.開展迎新年系列活動。
2.撰寫各類總結(jié)、考核、結(jié)束工作。
3.教師績效考評。
第7篇：幼兒園防溺水專項行動方案范文
2013年，全區(qū)教育深入貫徹落實《區(qū)委區(qū)政府關(guān)于貫徹落實國家省市教育規(guī)劃綱要的實施意見》，圍繞公平和質(zhì)量兩大主題，通過加強和創(chuàng)新教育管理，進一步推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展，全區(qū)通過全國義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)和全國社區(qū)教育實驗區(qū)評估，創(chuàng)建成為全國社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)、全國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測優(yōu)秀區(qū)和市健康促進行動達(dá)標(biāo)區(qū)。
2014年，是全面貫徹落實黨的十精神的開局之年，是進一步貫徹落實國家、省、市教育規(guī)劃綱要和全區(qū)教育“十二五”規(guī)劃的重要之年，也是創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)的深入推進之年。為進一步推進教育現(xiàn)代化發(fā)展，經(jīng)研究，決定今年全區(qū)教育工作主題為“夯實教育基礎(chǔ)，全面推進教育現(xiàn)代化發(fā)展”。具體提出如下意見：
一、充分認(rèn)識夯實教育基礎(chǔ)，全面推進教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要意義
1.夯實教育基礎(chǔ)，全面推進教育現(xiàn)代化發(fā)展是貫徹十精神的要求。黨的十確立了全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。黨和政府將更加關(guān)注包括教育在內(nèi)的民生改善，進一步推進教育優(yōu)先發(fā)展。通過夯實教育基礎(chǔ)，補強教育發(fā)展過程中的薄弱領(lǐng)域，進一步促進教育公平，加強教師隊伍建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，構(gòu)建均衡、公平、優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào)的教育品質(zhì)，正是回應(yīng)黨對教育的新要求，辦好人民滿意教育的有效工作舉措。
2.夯實教育基礎(chǔ)，全面推進教育現(xiàn)代化發(fā)展是創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)的要求。國家、省、市教育規(guī)劃綱要均明確了實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)的時間表，教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展最強音。省委、省政府在全省開展教育現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）評估，正是作為推進全省教育科學(xué)和諧發(fā)展的新抓手。我區(qū)教育雖然取得了巨大的成績，但對照省教育現(xiàn)代化區(qū)評估指標(biāo)的要求，有一些凸顯矛盾和薄弱環(huán)節(jié)還需通過夯實教育基礎(chǔ)來加以解決和加強。
3.夯實教育基礎(chǔ)，全面推進教育現(xiàn)代化發(fā)展是適應(yīng)我區(qū)社會發(fā)展新形勢的要求。區(qū)第十三次黨代會提出了全面推進“六大戰(zhàn)略”、全面建設(shè)“六個示范區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，作為民生之基的教育將得到更加優(yōu)先發(fā)展。區(qū)“兩會”中，人大代表、政協(xié)委員對教育更加關(guān)切。區(qū)行政中心的搬遷、全域城市化的推進，將對教育資源的進一步優(yōu)化配置和新一輪學(xué)校布局調(diào)整提供了有利的契機。社會發(fā)展的新形勢呼喚教育以更加務(wù)實的思想和實踐，在發(fā)展中解決我區(qū)教育累積的若干制約性因素，在發(fā)展中奠定真正現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，讓人民群眾得到實實在在的教育實惠。
4.夯實教育基礎(chǔ)，全面推進教育現(xiàn)代化發(fā)展是推進教育自身科學(xué)和諧發(fā)展的要求。目前教育自身改革發(fā)展中依然存在著較多的問題，如在教育資源的配置方面，教育資源總量不足，后續(xù)發(fā)展受土地資源制約嚴(yán)重，需要加快建立長效的保障機制；辦好每一所學(xué)校，鼓勵特色發(fā)展和多樣化發(fā)展，需要加快完善教育的評價體系和督導(dǎo)體系；促進教育公平，均衡資源配置，推進教師有序流動，保障外來務(wù)工人員子女公平受教等方面需要加快完善教育管理運行機制。只有夯實教育基礎(chǔ)，才能深化教育改革發(fā)展，促進教育科學(xué)和諧發(fā)展。
二、夯實教育基礎(chǔ)，全面推進教育現(xiàn)代化發(fā)展的任務(wù)和措施
（一）圍繞教育優(yōu)先戰(zhàn)略，加快“兩個建成”步伐
1.積極實施學(xué)前教育三年提升計劃，夯實學(xué)前教育普惠規(guī)范基礎(chǔ)。全面完成學(xué)前教育三年提升計劃任務(wù)，加大財政投入，區(qū)財政性學(xué)前教育經(jīng)費占同級財政性教育經(jīng)費比例達(dá)到8%，年度學(xué)前教育專項經(jīng)費安排2000萬元（不含國家補助資金）。制定《區(qū)普惠性民辦幼兒園認(rèn)定管理辦法》，修訂《區(qū)學(xué)前教育專項經(jīng)費使用辦法》，進一步加大對普惠性民辦幼兒園支持力度。推進幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)市級試點項目，編制學(xué)前教育布局專項規(guī)劃，推進駱駝街道中心幼兒園、九龍湖鎮(zhèn)中心幼兒園等建設(shè)，力爭每個鎮(zhèn)（街道）新建1——2所較高水平的村（社區(qū)）中心幼兒園。加快提升等級幼兒園兒童覆蓋率比例，力爭達(dá)到85%。開展準(zhǔn)辦園達(dá)標(biāo)驗收，準(zhǔn)辦園達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%以上。推進學(xué)前教育聯(lián)席會議制度，鼓勵鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建市學(xué)前教育示范鎮(zhèn)（街道）。制訂學(xué)前教育招生意見，完善學(xué)前教育登記卡制度。通過嚴(yán)把入口關(guān)、加強培訓(xùn)考證和提高持證教師補助等舉措，提高學(xué)前教師持證上崗率。
2.努力鞏固省義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)成果，夯實義務(wù)教育優(yōu)教樂學(xué)基礎(chǔ)?？偨Y(jié)全區(qū)創(chuàng)建成為全國義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)基本經(jīng)驗，進一步推進教育投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。加快縮小城鄉(xiāng)、校際和人群之間的教育差異，建立比較健全的均衡保障機制，實現(xiàn)較高水平的均衡發(fā)展。加強薄弱領(lǐng)域的整改與提升，加強農(nóng)村學(xué)校師資隊伍建設(shè)，完善解決外來務(wù)工子女就讀問題，落實特殊學(xué)生隨班就讀助學(xué)體系，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展需求，進一步規(guī)范班額管理，小學(xué)、初中新招生年級班額分別控制在40人和45人以下。嚴(yán)格學(xué)籍管理，努力實現(xiàn)“零擇?！?。
3.大力推進新課程改革，夯實普通高色示范發(fā)展基礎(chǔ)。抓住全省深化普通高中新課程改革契機，推進“12341”創(chuàng)新項目。大力推進選修課程開發(fā)和建設(shè)，鼓勵學(xué)校充分利用社會資源，與高校、中等職業(yè)學(xué)校、社會教育機構(gòu)合作開發(fā)選修課程，探索引進國內(nèi)、國際精品課程，加快形成涵蓋知識拓展、職業(yè)技能、興趣特長、社會實踐，具有本校特色的選修課程體系。加強課程改革條件保障，加強選修課程師資配備與培訓(xùn)，優(yōu)化選課走班所需設(shè)施、設(shè)備。推進中學(xué)創(chuàng)建省首批特色示范學(xué)校，加快龍賽中學(xué)、蛟川書院高中部創(chuàng)建省特色示范高中進程，進一步探索龍賽中學(xué)分類教育特色，加強對龍賽中學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)測。促進中學(xué)和龍賽中學(xué)教育教學(xué)合作交流。
4.不斷完善服務(wù)型教育體系，夯實職業(yè)教育區(qū)域特色基礎(chǔ)。結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟特色，構(gòu)建全市港口工業(yè)特色職業(yè)教育體系，加快汽車商務(wù)、數(shù)控操作、文化創(chuàng)意等專業(yè)建設(shè)。鞏固提升區(qū)職教中心創(chuàng)建成為省改革發(fā)展示范學(xué)校成果，繼續(xù)實施適度擴招政策，加快技能型教師引進。抓住職教提升工程列入?yún)^(qū)政府2014年實事工程契機，推進職教綜合樓開工建設(shè)，田徑場投入使用。加強校企合作深度，新增一個實習(xí)基地和一個實訓(xùn)場所。進一步完善終身教育體系，通過校舍租賃、整合等多種方式，加快成人教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面通過省標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校驗收，力爭2所成校成為市高標(biāo)準(zhǔn)示范成校。深化學(xué)習(xí)圈建設(shè)，積極推進鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范鎮(zhèn)（街道），開展30學(xué)時培訓(xùn)4000人以上，通過“雙證制”人口達(dá)到常住人口0.1%。迎接市、區(qū)人大對我區(qū)終身教育工作情況調(diào)研。
（二）圍繞育人為本根本，推進“輕負(fù)高質(zhì)”教育
1.深化“三有”、“三聲”課堂建設(shè)，抓實素質(zhì)教育。落實立德樹人要求，加強德育統(tǒng)領(lǐng)作用。加強德育文化建設(shè)，開展“中國夢”教育、“踐行校訓(xùn)”、“弘揚孝德”等主題活動，進一步推進學(xué)生社團建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)對青少年影響的時代課題研究。加快城市（鄉(xiāng)村）少年宮、四點鐘學(xué)校等校外德育基地建設(shè)，鼓勵將學(xué)生軍訓(xùn)引入社會實踐課程。加強學(xué)生心理健康教育。深入貫徹國務(wù)院《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》，推進陽光體育活動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉，繼續(xù)開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測工作。深化“體藝2+1項目”和學(xué)?！皹I(yè)訓(xùn)”工作，開展區(qū)體藝特色示范學(xué)校認(rèn)定。繼續(xù)深化“三有”、“三聲”課堂探索，打造有序、有趣、有效和充滿笑聲、掌聲、辯論聲的特色課堂。舉辦“三有”、“三聲”課堂展示活動，舉行全區(qū)教學(xué)工作會議。進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，深入實施“局領(lǐng)導(dǎo)推門聽課”、“教育質(zhì)量飛行抽測”等制度，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”要求，落實“減負(fù)”責(zé)任。加強教育科研，注重與教學(xué)實踐相結(jié)合，注重教學(xué)實際問題的破解。鼓勵校長進課堂，擔(dān)任本專業(yè)學(xué)科教學(xué)。
2.深化人事制度改革，抓實教育人才隊伍建設(shè)。推廣中學(xué)“教育自覺”文化，努力培養(yǎng)事業(yè)精神富有的教育人才。加強師德建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，開展查處有償家教專項行動。出臺《加強區(qū)教育人才隊伍建設(shè)的意見》，進一步完善名優(yōu)教師激勵機制。加快建立教師區(qū)域培養(yǎng)為主、有序引入為輔的人才培養(yǎng)體制。結(jié)合新一輪學(xué)校布局調(diào)整和崗位設(shè)置改革，加強教師區(qū)域內(nèi)有序流動制度建設(shè)，推出若干教師流動崗位試點。深化教師培訓(xùn)制度改革，保障按教師工資總額3%和日常公用經(jīng)費總額10%列支教師培訓(xùn)經(jīng)費，通過省定課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、邀請優(yōu)秀教師示范指導(dǎo)、跨校培訓(xùn)、彈性學(xué)習(xí)等多種方式，完成培訓(xùn)任務(wù)，提高培訓(xùn)效果。進一步加強以青年教師成長為主體的教師梯隊建設(shè)，啟動區(qū)青年教師起航工程，評選起航獎，實施市青年教師“曙光工程”和“卓越工程”。啟動區(qū)教育管理名家培養(yǎng)工程和拔尖人才培養(yǎng)領(lǐng)航工程。充分發(fā)揮崗位設(shè)置、績效改革的正能量作用，調(diào)動教師積極性。強化編制管理，加強音體美教師配備。
3.深化校園體育藝術(shù)活動，抓實“文化強?！惫こ獭＿m應(yīng)加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的時代要求，積極倡導(dǎo)文化強校。通過典型培養(yǎng)和區(qū)域整體推進，努力構(gòu)建先進的物質(zhì)文化、環(huán)境文化、制度文化和精神文化，加快形成學(xué)校特色和特色學(xué)校。大力倡導(dǎo)“合格+特長”、“規(guī)范+特色”的學(xué)校發(fā)展方式，發(fā)揮教體合一優(yōu)勢，加快培養(yǎng)體育藝術(shù)特色項目，加快培養(yǎng)一批知名度高、條件成熟的學(xué)校特色創(chuàng)建為特色學(xué)校。分類指導(dǎo)校園文化建設(shè)，加快義務(wù)段體育、藝術(shù)特色項目建設(shè)；結(jié)合普通高中新一輪課程改革和省特色示范學(xué)校評比，加強校本課程建設(shè)，大力推進學(xué)校特色課程化；進一步發(fā)展職業(yè)教育“三創(chuàng)”特色文化。結(jié)合新一輪學(xué)校布局調(diào)整，建設(shè)一批有影響力的校園文化景觀，實行學(xué)校物質(zhì)文化與精神文化的有機結(jié)合。舉辦第二屆區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)。
（三）圍繞促進公平取向，促進“城鄉(xiāng)一體”發(fā)展
1.抓住區(qū)行政中心搬遷契機，做實教育資源配置。積極破解土地資源制約，會同區(qū)規(guī)劃分局編制全區(qū)教育布局專項規(guī)劃。抓住區(qū)行政中心搬遷契機，以滿足城市發(fā)展、人口集聚和品位提升為要求，加快學(xué)校布局調(diào)整和項目建設(shè)。推進逸夫小學(xué)一期、啟緒小學(xué)二期、駱駝實驗學(xué)校遷建、九龍湖中心學(xué)校擴建、中興中學(xué)和古塘中學(xué)教學(xué)樓、駱駝中心學(xué)校綜合樓等建設(shè)，實施職教綜合樓、澥浦中心學(xué)校教學(xué)樓、澥浦中學(xué)綜合樓等項目，啟動新城中學(xué)（暫名）、莊市小學(xué)（暫名）、蛟川外國語小學(xué)和駱駝中心學(xué)校體育館建設(shè)前期工作。建立局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系項目進展責(zé)任制度，通過人大、政協(xié)對學(xué)校布局和建設(shè)專項督查。進一步推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極爭取鎮(zhèn)（街道）的支持，推進民辦外來務(wù)工人員子女學(xué)校改造。繼續(xù)做好校安工程后續(xù)工作，定期檢測抗震未達(dá)標(biāo)校舍，有序推進改造工作。
2.發(fā)揮“區(qū)教學(xué)測定云服務(wù)平臺”作用，做實智慧教育。鞏固圖書、數(shù)字、科技等投入“三個一百萬”工程成效，進一步推進“書香校園”、“數(shù)字校園”、“科技校園”建設(shè)。加大圖書配置力度，發(fā)揮與大學(xué)園區(qū)圖書館資源共享優(yōu)勢，大力推動師生讀書活動。依托大學(xué)科技園區(qū)智力支持，引進“區(qū)教學(xué)測定云服務(wù)平臺”，建立在省市處于領(lǐng)先的學(xué)業(yè)檔案系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)、區(qū)域教育資源庫和評價體系。加快推廣電子書包、電子班牌等應(yīng)用，大力推進網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用。加快標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)，鼓勵學(xué)校積極創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，在小學(xué)開展科技特色項目試點。加快教育國際化進程，積極參加市與教育部的教育國際化合作項目，推進區(qū)中心學(xué)校、駱駝中心學(xué)校、蛟川中心學(xué)校等參加“千校結(jié)好”項目。
3.保障外來務(wù)工人員子女入學(xué)，做實教育均衡。全面貫徹落實區(qū)政府新修訂的《區(qū)外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育暫行規(guī)定》，進一步完善外來務(wù)工人員子女入學(xué)條件，規(guī)范外來務(wù)工人員子女入學(xué)操作辦法，科學(xué)、公平、公正、穩(wěn)妥做好外來務(wù)工人員子女的招生工作，確保外來務(wù)工人員子女的公辦學(xué)校接納率達(dá)到85%。進一步發(fā)揮外來務(wù)工人員子女學(xué)校專管員作用，規(guī)范外來務(wù)工人員子女辦學(xué)行為，提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。穩(wěn)妥做好外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育后就地參加升學(xué)考試工作。進一步做好幫困助學(xué)工作，加快建立從學(xué)前教育到高等教育的全覆蓋幫困助學(xué)體系。進一步加強對學(xué)業(yè)成績后20%學(xué)生和行為有偏差學(xué)生的幫扶工作。進一步做好特殊教育工作，辦好景和學(xué)校，建立區(qū)支持性資源中心，實施特教三年行動計劃。
（四）圍繞提高質(zhì)量核心，落實“宜學(xué)”目標(biāo)
1.全面推進科學(xué)質(zhì)量觀，落實提高質(zhì)量核心目標(biāo)?？茖W(xué)總結(jié)教育部國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量抽測試點區(qū)經(jīng)驗，分類確定教育質(zhì)量監(jiān)測目標(biāo)。加強義務(wù)段學(xué)生全面發(fā)展水平監(jiān)測，切實提高初中升普高水平和質(zhì)量，提高學(xué)生健康體質(zhì)和體藝素養(yǎng)；加強普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平和創(chuàng)新素養(yǎng)水平監(jiān)測，切實提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平和升入普通高校水平，重視高校新生體質(zhì)測試；加強職業(yè)中學(xué)學(xué)生技能水平監(jiān)測，進一步提高畢業(yè)生的“雙證率”與就業(yè)率。進一步推進學(xué)校、學(xué)生、教師發(fā)展性評價，加快學(xué)校自主發(fā)展，加快建立完善以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師師德、專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的評價機制。強化教育督導(dǎo)、營造素質(zhì)教育的輿論導(dǎo)向和寬松的教育環(huán)境，形成教育合力。
2.努力建設(shè)和諧校園，落實平安校園建設(shè)目標(biāo)。全區(qū)“平安校園”100%通過復(fù)查評估，90%等級幼兒園通過“平安校園”評估認(rèn)定。推進第二批“食品安全示范學(xué)?！痹u估工作，完成全區(qū)義務(wù)段學(xué)校食堂管理改革工作，所有食堂收回承包權(quán)，大宗物資實行集中采購。加強安全管理，推廣學(xué)校安全痕跡“三專管理（專人負(fù)責(zé)、專柜管理、專本記錄）”新方式，建立班級安全委員制度，推廣班級“安全日記”制度。強化“生命教育”理念，探索學(xué)校安全教育課程體系建設(shè)。扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練，根據(jù)環(huán)境變化分階段實施消防、防溺水等主題教育。認(rèn)真貫徹國務(wù)院《校車安全條例》，積極加強溝通，創(chuàng)造條件，進一步增加投入、優(yōu)化線路、改善車況、嚴(yán)格制度，構(gòu)建完善“專車接送、公交運行”模式，提高學(xué)生接送運力和安全運行水平。加強與有關(guān)部門協(xié)作，強化綜合治理，聘請教育系統(tǒng)法律顧問，確保教育安全穩(wěn)定發(fā)展。
（五）圍繞改革創(chuàng)新動力，深化“三思三創(chuàng)”活動
1.貫徹“深化教育領(lǐng)域綜合改革”精神，做實各項改革工作。全面貫徹十關(guān)于“深化教育領(lǐng)域綜合改革”要求，將改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的動力，探索人才培養(yǎng)模式、現(xiàn)代學(xué)校制度、考試評價制度、管理體制機制等建設(shè)和改革，積極總結(jié)各類改革試點經(jīng)驗。深化課程改革，發(fā)揮好中學(xué)的省課程改革實驗學(xué)校作用，使我區(qū)在新一輪高中課程改革中占得先機。關(guān)注中考改革，保持義務(wù)段教育質(zhì)量?？偨Y(jié)我區(qū)承擔(dān)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)試點經(jīng)驗，加快推進學(xué)前教育體制機制改革。改革完善考試招生制度，進一步優(yōu)化龍賽中學(xué)招生名額分配到初中學(xué)校方案?？偨Y(jié)和提升立人中學(xué)小班化教學(xué)試點經(jīng)驗和水平，為全區(qū)加快小班化進程奠定基礎(chǔ)。深入實施國家、省、市提出的教師資格認(rèn)定、崗位設(shè)置、職稱評定等人事制度改革。
2.深入貫徹十精神，做實黨建工作。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神，建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，大力宣傳師德楷模的先進事跡，引導(dǎo)廣大教師靜心教學(xué)、潛心育人、盡心盡力做好學(xué)生成長進步的引路人。繼續(xù)深化“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的“六大戰(zhàn)略”，全力建設(shè)“六個示范區(qū)”目標(biāo)，積極開展“連心解憂”活動，著力解決一批基層群眾反映強烈的熱點、難點和重點問題。進一步強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護教育系統(tǒng)良好形象。大力促進作風(fēng)建設(shè)，為增進民利、改善民生提高工作效率和服務(wù)水平。
三、必須把夯實教育基礎(chǔ)，全面推進教育現(xiàn)代化發(fā)展的各項工作落到實處
要進一步統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校（園）領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)十精神，全國、省、市教育工作會議精神和中長期教育規(guī)劃綱要，動員組織教職工深刻領(lǐng)會創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)、推進教育現(xiàn)代化的要求，思進思變思發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流，創(chuàng)先爭優(yōu)，解放思想，在解放思想中開拓創(chuàng)新，進一進夯實各項教育基礎(chǔ)，重塑新優(yōu)勢，實現(xiàn)新跨越。
第8篇：幼兒園防溺水專項行動方案范文
一、抓機制，明責(zé)任，全面落實綜治工作責(zé)任制
1、完善維穩(wěn)協(xié)調(diào)機制。在充實加強綜治工作中心力量的同時，注重全鎮(zhèn)的社情民意和矛盾糾紛的信息匯集、排查分析、分流交辦、檢查督查等環(huán)節(jié)。整合鎮(zhèn)政府各職能部門工作力量，圍繞維穩(wěn)工作，定期召開維穩(wěn)協(xié)調(diào)工作會議，通過渠道矛盾糾紛，重點對象和民生熱點信息的匯集，有效確保了矛盾糾紛和服務(wù)訴求早發(fā)現(xiàn)、早辦理、早解決。
2、明確綜治工作責(zé)任。建立健全綜治工作制度，做到任務(wù)落實到人，責(zé)任明確到人，鎮(zhèn)黨委、政府與各村、企事業(yè)單位的主要負(fù)責(zé)人簽訂社會治安綜合治理、工作目標(biāo)責(zé)任書，強化工作檢查、督促、考核，使綜治工作落到實處。
二、抓排查，強防控，全力維護社會和諧穩(wěn)定
1、全力做好世博期間安保工作。為確保世博期間全鎮(zhèn)基層社會穩(wěn)定，一是加強重點人事物的排查。在世博期間，圍繞“重點人、重點物、重點事”開展不安定因素大排查，最大限度地做到早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置。二是加強矛盾糾紛化解。進一步深入開展矛盾糾紛化解工作，努力使傾向性、苗頭性問題消化在基層，解決在萌芽狀態(tài)，嚴(yán)防矛盾激化引發(fā)大規(guī)模的。三是認(rèn)真對世博期間全鎮(zhèn)社會治安和社會穩(wěn)定形勢進行研判分析，對社會治安和社會穩(wěn)定的新情況、新問題及時提出對策和措施。嚴(yán)密防范境內(nèi)外敵對勢力、民族分裂等恐怖勢力，宗教極端勢力和“”等組織的滲透顛覆與分裂破壞活動。認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)呼喊派等人員的管控工作。
2、進一步加強外來人口管理工作。到目前全鎮(zhèn)登記做證的外來人口13026余人，在冊登記出租房1972間。一是嚴(yán)抓“三率”。外來務(wù)工人員登記做證率、出租房登記率以及人戶一致率作為工作重點，開展了“三率”等基層基礎(chǔ)工作專項行動，全鎮(zhèn)的外口做證率、出租房屋登記率、人戶一致率均有了明顯的提高。二是是優(yōu)化服務(wù)。繼續(xù)抓好外來務(wù)工人員工會入會工作；協(xié)助計生辦抓好外來育齡人員的各項計生工作；聯(lián)合社保中心、工辦、成職校抓好外來務(wù)工人員社保，勞動就業(yè)、培訓(xùn)，工傷糾紛等各項工作。三是開展外來務(wù)工人員志愿者招募工作及工會入會工作，已有195名外來人員加入志愿服務(wù)隊中，今年外來務(wù)工人員入會2144人，在全市外口雙十佳評選中，我鎮(zhèn)永豐熱鍍鋅公司職工張明忠被評為余姚市優(yōu)秀外來務(wù)工者，寧波格萊特休閑用品有限公司被評為寧波市外來務(wù)工人員服務(wù)與管理工作先進單位。
3、切實做好維穩(wěn)工作。一是加強工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任意識。按照鎮(zhèn)黨委從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從狠抓工作機制入手，一級抓一級，層層抓落實，加強對工作督辦力度，取得了明顯的成效?！路莨步哟罕?07件，其中來訪36件，來信37件，市長信箱19件，市長電話15件，化解市處理突出問題聯(lián)席會議辦公室交辦的積案1起，辦結(jié)率達(dá)100%。二是實行鎮(zhèn)一月一排查、村半月一排查的不穩(wěn)定因素排查、報告制度及重大活動、節(jié)日期間的不定期排查制度，排查做到面上排查與重點排查相結(jié)合，經(jīng)常性排查與針對性排查相結(jié)合，對排查出的問題及時做到匯集、分流辦理，把矛盾和問題解決在基層和萌芽狀態(tài)。全年來開展矛盾糾紛和不安因素排查17次。例如：月日下午，我鎮(zhèn)村片發(fā)生一起小學(xué)生溺水死亡事件。該村兩名男性本地小學(xué)生在自來水管上玩耍，不慎掉入江中，導(dǎo)致溺水死亡。事件發(fā)生后，死者家屬召集一幫親屬到村討說法，情緒比較激動，鎮(zhèn)政府得知情況后，立馬趕到現(xiàn)場了解情況，采取多方措施穩(wěn)住家屬情緒，通過司法所、村干部多次工作，制止了家屬鬧事的瞄頭，一場可能引發(fā)的群體性糾紛得到了妥善解決。三是實行領(lǐng)導(dǎo)包案制，對一些重點疑難案件，由鎮(zhèn)黨委政府班子領(lǐng)導(dǎo)包案，通過一個案子、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個方案、一個班子、一抓到底“五個一”工作機制，促使老大難問題及時得到化解。四是著力調(diào)處各類矛盾。依托鎮(zhèn)綜治中心和村、企綜治室的工作平臺，將人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解和調(diào)解有機結(jié)合，著力構(gòu)建大調(diào)解、大的工作格局，針對相對集中道路交通事故糾紛、勞資糾紛、違章建筑等方面矛盾，通過各級調(diào)處、綜合調(diào)處，及時有效地解決各類矛盾糾紛，到目前，鎮(zhèn)綜治中心受理調(diào)處各類矛盾糾紛40余起，矛盾糾紛調(diào)處成功率達(dá)到98%以上。
4、做好歸正人員和社區(qū)矯正對象的幫教。開展以保障上海世博會絕對安全穩(wěn)定為主題的社區(qū)矯正和安置幫教“護城河”工程，對社區(qū)矯正對象進行全面排查，重點做好“嚴(yán)管級”矯正對象的管控工作，建立落實“每周”巡查制度，通過上門走訪、電話隨訪等方式每周對轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)服刑人員特別是重點對象進行巡查、考核和監(jiān)督，切實履行矯正、幫教和管控職責(zé)，做到“目視跟控”、“有線查控”和“無線遙控”，全面掌握他們的思想動態(tài)和工作情況，杜絕脫管、漏管現(xiàn)象發(fā)生，全鎮(zhèn)未出現(xiàn)重新犯罪。同時，認(rèn)真做好40名歸正人員的安置幫教工作。
三、抓打擊，強整治，不斷促進人民安居樂業(yè)
1、嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動。建立起經(jīng)常性的“嚴(yán)打”工作機制，始終保持對違法犯罪活動的高壓態(tài)勢。把影響群眾安全感的侵財案件作為打擊的重點，強化對搶劫、盜竊等活動的打擊力度。發(fā)揮派出所主力軍作用，最大限度地擠壓“兩搶”犯罪活動的時間和空間。為全鎮(zhèn)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會治安提供了條件。
2、積極開展反及禁毒工作。開展了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對”和“校園反邪‘春蕾計劃’”為主題的教育活動，同時重點監(jiān)管和穩(wěn)控人員，并做好教育、轉(zhuǎn)化工作。結(jié)合6.26國際禁毒日，積極開展宣傳活動，讓廣大群眾積極參與禁毒斗爭，努力形成全民禁毒的良好局面。啟用了吸毒人員幫教信息管理系統(tǒng)，今年查處吸毒人員6名。
3、開展治安混亂地區(qū)排查整治。按照市政法委要求，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了治安混亂地區(qū)排查整治工作，明確排查整治活動的職責(zé)任務(wù)，層層分解任務(wù)，認(rèn)真落實工作責(zé)任制，重點消除重大道路交通安全隱患，解決高蘭公路亂停亂放、占道經(jīng)營問題，確保行人車輛暢通無阻，群眾生命安全得到保障，防止重大交通事故和各類治安案件的發(fā)生。
4、開展學(xué)校周邊治安環(huán)境整治及校園安保工作。為進一步深化學(xué)校和周邊地區(qū)的治安秩序，確保師生的人身和財產(chǎn)安全，下半年開展了校園周邊治安環(huán)境整治活動，大力查處突出治安問題，整改各類安全隱患，同時形成“鎮(zhèn)政府——教輔室——學(xué)?！边M行管理的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)，專門制定鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園安全保衛(wèi)工作方案，抽調(diào)16名民防隊員在上午、中午、下午三個放學(xué)時段，前往各中小學(xué)、幼兒園上門做好安全保衛(wèi)工作。在學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)時段加強治安巡邏力度，隨時發(fā)現(xiàn)治安隱患，及時處置，各中小學(xué)校全部配齊保安人員。
5、開展交通安全整治。以預(yù)防道路交通事故為主線，以提高交通管理為工作重點，通過“抓大戶、治干線、消黑點、強源頭”，加大對“三無”車輛的整治、排查事故黑點及路口隱患，并及時落實整改措施，有效減少交通事故的發(fā)生。目前實際死亡人數(shù)2人，比去年同期下降50%。
四、抓基礎(chǔ)，強創(chuàng)建，共同打造“平安”
以開展綜治維穩(wěn)工作基層基礎(chǔ)建設(shè)年為抓手，進一步夯實綜治維穩(wěn)工作基礎(chǔ)。
1、組建鎮(zhèn)社會治安綜合管理大隊。今年，我鎮(zhèn)結(jié)合工作實際，創(chuàng)新管理模式，將民防、外口綜管員、城管、消防和公安協(xié)警等力量進行有效整合，按照明確分工、有分有合、精減效能的原則，著手組建了鎮(zhèn)社會治安綜合管理大隊。有機融合治安防控、外口服務(wù)管理、交通道路管理、城鎮(zhèn)管理、處置及其他社會秩序管理職能，建立起治安聯(lián)勤、外口聯(lián)管、社會秩序聯(lián)治、復(fù)雜事件聯(lián)處的工作機制和統(tǒng)一的管理、督查、考核機制。強化了裝備，新配備巡邏皮卡車3輛、電動巡邏車2輛、警用摩托車3輛、電腦6臺、對講機16臺、指紋考勤機1臺。強化考核，制訂統(tǒng)一的紀(jì)律、作風(fēng)和各中隊業(yè)務(wù)考核辦法，實行嚴(yán)格的督查，切實抓好隊伍建設(shè)。
2、抓平安村建設(shè)。為了建立科學(xué)、公正的“平安村”建設(shè)工作考評機制，促進平安創(chuàng)建各項措施的落實。制訂出臺了鎮(zhèn)年度“平安村”建設(shè)工作考核辦法及考核細(xì)則，從社會政治穩(wěn)定、治安狀況良好、社會公共安全、基層基礎(chǔ)穩(wěn)固等方面進行了細(xì)化，并對考核內(nèi)容、步驟、獎懲等進行了明確。
3、抓村級民防隊組建工作。著手抓好各行政村專職民防隊伍組建，到目前，全鎮(zhèn)已有8個行政村建立專職民防隊伍，隊伍建立的同時，狠抓規(guī)范化建設(shè)，更好發(fā)揮群防群治作用，同時與鎮(zhèn)綜管大隊聯(lián)動，更好維護治安穩(wěn)定。
4、繼續(xù)開展消防平安鎮(zhèn)村創(chuàng)建。開展了消防平安宣傳、火災(zāi)隱患排查整治、消防隊伍建設(shè)、消防設(shè)施建設(shè)等工作，與各村簽訂消防安全責(zé)任書10份。
5、以硬件建設(shè)和組織網(wǎng)絡(luò)、工作職責(zé)、工作制度等軟件建設(shè)為重點，抓好村、重點企業(yè)綜治室和外口綜管站規(guī)范化建設(shè)。
五、抓教育，強素質(zhì)，努力提高人民群眾的法制觀念
1、加強黨員干部的法律學(xué)習(xí)。以鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法帶動全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)法熱情，制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法計劃，并結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)和相關(guān)會議，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，切實增強黨員干部的法律意識，提高黨員干部依法行政的能力。
2、加強村級法律宣傳教育。以推進民主法治村建設(shè)為載體，通過民主法治村的創(chuàng)建，組織開展法制宣傳活動，活動期間通過農(nóng)村遠(yuǎn)教平臺，電視、廣播、宣傳標(biāo)語、送法律書籍等形式和途徑，廣泛開展農(nóng)村法制宣傳教育，使廣大群眾增強法制觀念，推進農(nóng)村依法治理。
3、做好全鎮(zhèn)五五普法總結(jié)。今年是“五五”普法最后一年，為全面檢驗我鎮(zhèn)五年來普法工作取得的成果，推動“五五”普法目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，結(jié)合上級要求及鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)，對五年來全鎮(zhèn)五五普法工作進行了一次全面檢查，重點對各類對象的學(xué)法用法情況；“法律六進”活動開展情況；法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建等進行了自查。總結(jié)經(jīng)驗，查找存在的問題，進行查漏補缺，全面改進，并接受了市考核驗收。
4、開展星級民主法治村創(chuàng)建活動。結(jié)合鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃和鎮(zhèn)實際，把開展民主法治村的創(chuàng)建活動作為“五五”普法工作的一個重要內(nèi)容，從提高認(rèn)識，明確指導(dǎo)思想和創(chuàng)建要求出發(fā)，認(rèn)真做好民主法治村的創(chuàng)建工作。今年加大對十六戶村的指導(dǎo)力度，又順利通過了市創(chuàng)建三星級民主法治村的考核。
在充分肯定成績的同時，也要清醒地認(rèn)識到當(dāng)前工作中存在的問題和不足：一是維穩(wěn)工作形勢不容樂觀，維穩(wěn)工作壓力加大，少數(shù)干部對綜治工作的思想重視還不夠到位。二是綜治維穩(wěn)基層基礎(chǔ)建設(shè)需進一步加強，村、企綜治室需完善提高，群治群防基礎(chǔ)性工作需加強。三是不穩(wěn)定因素的排查需進一步重視，信息有待于暢通。
年我鎮(zhèn)綜治工作指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以深入實踐科學(xué)發(fā)展觀、以維護人民群眾利益為根本，以維護社會和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以“平安”建設(shè)為龍頭，以夯實基層基礎(chǔ)為重點，切實加強社會治安綜合治理，全面發(fā)揮各方面職能作用，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。重點要做好以下五方面工作：
1、加強基層基礎(chǔ)工作。健全基層維穩(wěn)工作網(wǎng)絡(luò)，著力做好維穩(wěn)工作關(guān)口前移，重心下沉，健全鎮(zhèn)、村和單位部門維穩(wěn)工作網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮好村民小組長的六大員職能，加強村、企綜治工作，完善硬件基礎(chǔ)設(shè)施，提高軟件資料的質(zhì)量，把村級綜治工作水平有效的提升。
2、整合資源加強社會管理。創(chuàng)新綜管大隊管理模式，健全各類考核制度及日常管理制度，充分發(fā)揮綜管大隊綜合作用，不斷提高平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、綜治維穩(wěn)及城管工作水平。
3、完善工作機制。要進一步健全工作的信息匯集，加強對可能引發(fā)各類的源頭分析預(yù)測，及時掌握群眾中發(fā)現(xiàn)傾向性熱點問題，認(rèn)真對待、及時處置、從源頭上減少問題的發(fā)生。切實關(guān)注群眾反映的問題，把工作做深、做細(xì)、做實，及時化解問題。健全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)每月接待日制度，繼續(xù)推進鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對疑難包案制度，力爭做到無越級訪和無集體訪。
第9篇：幼兒園防溺水專項行動方案范文
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型)，其中以柯薩奇病毒A16型(Cox A16)和腸道病毒71型(EV71)最為常見。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園手足口工作心得，希望對大家有所幫助。
幼兒園手足口培訓(xùn)心得體會1手足口病是由腸道病毒引起嚴(yán)重威脅嬰幼兒及學(xué)齡前兒童的丙類傳染病，四季散發(fā)，夏季高發(fā)。為了消除手足口病對兒童及家庭造成的危害，提高大家對手足口病的認(rèn)識，提高手足口病患兒的檢出率，我院于5月13日15：00，組織相關(guān)醫(yī)務(wù)人員進行“手足口病防治知識”的培訓(xùn)，由感管科科長萬艷春授課，共有23人參加了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)，萬科長圍繞手足口病的流行趨勢、臨床癥狀、治療及流行病學(xué)進行了深入淺出的講解，重點闡述了手足口病對兒童及家庭的危害，以及手足口病的預(yù)防與控制策略。萬科長強調(diào)，手足口病的預(yù)防難度較大，傳染源難以發(fā)現(xiàn)和控制，且兒童普遍易感，傳播途徑多，因此難以有效阻斷，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵，發(fā)現(xiàn)病例后應(yīng)及時報告、及時治療。
幼兒園手足口培訓(xùn)心得體會2手足口病是一種由腸道病毒引起的春季常見傳染病，最近幾年來在我國許多地區(qū)蔓延流行，嚴(yán)重危害兒童生命健康。手足口病是臨床上小兒常見的皰疹性疾病之一，全年均可發(fā)病，但以3-11月份多見，6-8月為高峰期。這種疾病傳播速度極快，傳播范圍廣。發(fā)病年齡可從4個月的嬰兒到成人。但以5歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高，手足口病主要通過人群密切接觸傳播為主，病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等直接傳播，也可通過被污染的毛巾、玩具、床上用品、內(nèi)衣等間接傳播，患兒咽喉分泌物及唾液中的病毒還能通過飛沫傳播，也能通過接觸被病毒污染的水源而感染，特別在托幼機構(gòu)及小學(xué)校容易引起大面積流行。為了讓廣大醫(yī)務(wù)人員都能掌握手足口病防治基本知識，根據(jù)區(qū)疾控中心統(tǒng)一部署，中心制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)，具體情況總結(jié)如下：
2017年3月28日分別對中心醫(yī)務(wù)人員和公共衛(wèi)生管理所全體人員以及兩個衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員進行手足口病知識培訓(xùn)，今年的培訓(xùn)是在手足口病發(fā)病高峰之前進行的，主要目的是要求醫(yī)務(wù)人員通過培訓(xùn)能夠提高認(rèn)識，把手足口病防治工作放在重要位置，在平時工作中時刻注意，增強責(zé)任心，及時發(fā)現(xiàn)可疑病例并及時報告。培訓(xùn)人員根據(jù)手足口病防制要求，就手足口病的一般可疑癥狀，傳播途徑，臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)，以及手足口病診治和護理要點做了詳細(xì)的介紹。同時對手足口病的報告作具體要求，一定要填寫患兒的學(xué)校、班級、家長姓名、聯(lián)系電話等基本信息。
掌握基本的預(yù)防知識，指導(dǎo)群眾和患者手足口病的護理和預(yù)防常識作了進一步部署。還負(fù)責(zé)對轄區(qū)的小學(xué)校和幼托機構(gòu)做好手足口病防治知識的宣傳指導(dǎo)，并認(rèn)真開展可疑病例的監(jiān)測報告。對確診的病例及時規(guī)范進行隔離治療和疫點消毒工作。
會后對所有參加培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員進行了手足口病防治知識的綜合考核，參加考核的醫(yī)務(wù)人員共82人全部考核合格。通過這次培訓(xùn)，使全體醫(yī)務(wù)人員都能提高對手足口病防治的意識，能夠基本掌握手足口病防治的一般知識，為防治手足口病打下堅實的基礎(chǔ)
幼兒園手足口培訓(xùn)心得體會3最近，手足口病應(yīng)該是我縣所有幼兒園都比較關(guān)心的問題吧，我們依然!為了預(yù)防手足口病，我們文玉幼兒園做了可謂是“全方位多層次”的準(zhǔn)備，從我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)到我們工作在一線的幼兒教師都投入到手足口病的積極學(xué)習(xí)和實際預(yù)防中來，高度關(guān)注幼兒衛(wèi)生和幼兒的健康。
我們中一班的孩子每人都有自己的毛巾和口杯，為了做好衛(wèi)生工作我們老師每天都會對孩子的毛巾和口杯以及餐具進行消毒，并對此有明確的時間和負(fù)責(zé)人的記錄。對于孩子的床上用品，我們也是定時清洗和晾曬。最近我們又通知家長帶來了繡有孩子姓名的布頭，目的是讓每個孩子都有屬于自己的床單，褥子，枕頭等等，盡量保證孩子在園的衛(wèi)生安全。在平時游戲活動或生活中，我們老師不僅從不避諱在孩子面前提起手足口病，反而全面的向孩子介紹了這種病情的起因，發(fā)病表現(xiàn)和預(yù)防措施等等，因為每個孩子都是一個生動的有思想的個體，他們需要的不是我們的控制與約束，他們要的僅僅是引導(dǎo)與幫助!現(xiàn)在，孩子們不僅不害怕這種“危言聳聽”的手足口，而且他們還相互提醒，勤洗手，
常通風(fēng)，不吃手，每天孩子離園后，就是我們老師又一個忙碌的新開始，我們開始用84擦桌子，拖地，清洗孩子的玩具，白天我們忙了一天真的很忙很累，孩子走了還要不停歇，有時覺得會很辛苦，但是為了孩子的健康和快樂，我們覺得一個字：值!!
雖然大家都把手足口病掛在嘴邊，但是我作為孩子的老師和一個一線教育工作者，我要提醒各位家長：手足口病不是絕癥，目前也沒有大家想象的這么嚴(yán)重，只要做好預(yù)防工作，手足口病并不可怕!
幼兒園手足口培訓(xùn)心得體會4本學(xué)期以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病(ev71感染)又在蔓延。現(xiàn)在的手足口病毒得到了變異，而且時間戰(zhàn)線有所拉長，就連寒冬也擋不住病情的進攻。我們幼兒園面臨著預(yù)防、抗擊手足口的緊急形勢。幼兒園的孩子是易感人群，我們很重視手足口的預(yù)防工作，結(jié)合我園實際，我們主要開展了如下工作：
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視手足口病防治工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)《寧陽縣手足口病防控工作手冊》，把手足口病防治工作作為當(dāng)前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實、抓好。手足口病傳染性強，傳播途徑復(fù)雜，流行強度大，傳播快，極易在短時間內(nèi)造成流行。上級相關(guān)部門也多次開會強調(diào)，通過對各級教育部門文件精神的學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視幼兒園當(dāng)前的傳染性疾病防控工作。為切實加強對手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)、檢查、督促全園手足口病防治工作。
二、認(rèn)真落實，重在預(yù)防
本學(xué)期，我園認(rèn)真落實了早中晚三次體檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件的教職工會議上特別要求各位教師每天早上第一件事就是必須對該班幼兒進行晨檢，內(nèi)容主要包括：對入園的每名幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)幼兒的早期癥狀(如發(fā)熱、皰疹等)以及疑似病例時，必須及時告知學(xué)校，學(xué)校將進一步進行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。若統(tǒng)計生病學(xué)生有異常時將及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。
隨時注意打掃活動室及衛(wèi)生間，我們做到了清潔區(qū)和污染區(qū)拖把、擦布的分開使用、洗涮和放置;學(xué)生的手絹也是分隔放好，很好的避免了相互接觸、交叉污染，再者所放位置既保證了通風(fēng)又可以得到陽光的照射。
所有幼兒都在餐廳吃飯確保了活動室和休息室的衛(wèi)生，餐后所有餐具在消毒柜里統(tǒng)一高溫消毒，確保了衛(wèi)生。
我們確保了(條件允許的情況下)每天早晨、下午上課前，活動室和休息室都通風(fēng)換氣、消毒半小時以上。
每天下午孩子離園后，我們都會對幼兒所接觸的地方用84消毒液進行打掃、消毒。
三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生
加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求幼兒喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全園師幼注意各科室、家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)換氣。衣服、被褥要在陽光下曝曬。
四、加強手足口病防治的宣傳工作
通過主題班會、廣播、宣傳欄、下發(fā)宣傳單等形式多渠道、全方位向幼兒及幼兒家長宣傳預(yù)防手足口病的基本知識、防范措施，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識。重點宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾、不污染水源、不到人群密集的地方去、預(yù)防手足口中藥方等內(nèi)容，教育師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時引導(dǎo)師幼及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。
本學(xué)期，在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過各位老師不厭其煩的講、一絲不茍的進行各項工作和幼兒家長的積極配合，我園幼兒都很健康，沒有出現(xiàn)1例手足口病例。當(dāng)然在目前的形勢下，我們不能掉以輕心，還要繼續(xù)抓好各項工作，并完善各項工作：
消毒工作要做到細(xì)處。如：門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具的消毒要保證每天都能擦拭1次。
督促幼兒家長每周都能曬曬孩子的被褥。
堅持幼兒及教職工入園前用高錳酸鉀消毒液泡手(或用流動潔凈清水清洗雙手)。
總之，在學(xué)校手足口病的防治工作中，我們不僅對其高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，還對師幼員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，確保了全園師幼安全的衛(wèi)生環(huán)境。
幼兒園手足口培訓(xùn)心得體會5衛(wèi)生保健5月的工作重點是預(yù)防手足口病。為了教師們更全面的了解手足口病的癥狀以及做好幼兒預(yù)防控制措施，因此開展此次的《預(yù)防手足口病》專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有兩點：“什么是手足口病?”“怎么做好兒童預(yù)防控制措施”兩個大的方面。為了解決這兩個大的內(nèi)容，開篇我就講到手足口病的具體概念“手足口病是由腸道病毒引起的常見急性傳染病，多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以5歲以下兒童發(fā)病率最高?！敝v到手足口病的具體醫(yī)學(xué)概念，就談?wù)勈肿憧诓〉闹饕Y狀，主要癥狀有“主要表現(xiàn)為手、足、口腔、臀部等部位的斑丘疹、皰疹;少數(shù)患兒可出現(xiàn)心肌炎、肺水腫、腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎等臨床表現(xiàn)，個別患兒可發(fā)生死亡。透過文字引領(lǐng)教師們有一個書面的概念，再透過具體的圖片更直觀的觀察手足口病的癥狀。每一種疾病的預(yù)防工作都必須談到它的傳染源、傳播途徑、隔離傳染源這三個環(huán)節(jié)，那么此次的講座也談到。手足口病的傳染源有：患者和隱性感染者;傳播途徑有：密切接觸傳播：病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播。飛沫傳播：患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;經(jīng)水傳播：如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水感染。知道具體的傳染源以及傳播途徑，接著就談一談手足口病的一些特點，有哪些特點呢?“手足口病分布廣泛，無明顯的地區(qū)性;四季均可發(fā)病，以夏秋季高發(fā)。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生;流行期間，幼兒園和托兒所易發(fā)生集體感染，家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。該病傳染性強，傳播途徑復(fù)雜，在短時間內(nèi)可造成較大規(guī)模流行。解決了此次培訓(xùn)的第一大內(nèi)容，接著談?wù)劥舜闻嘤?xùn)的第二大內(nèi)容：怎么做好兒童預(yù)防控制措施?借助圖文的形式幫助教師更好的理解預(yù)防控制措施，也借助此次的培訓(xùn)引導(dǎo)教師遇到因手足口病被隔離的幼兒具體返園日期做一個簡要的說明。
希望透過此次的培訓(xùn)，教師們在教育工作中遇到此類感染兒童能不驚慌，專業(yè)的引導(dǎo)家長更科學(xué)的照顧感染兒童。
幼兒園手足口工作心得6幼兒園手足口病防控工作總結(jié)>今年以來，我省部分地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，為有效預(yù)防控制手足口病的發(fā)生和流行，切實保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級主管部門會議精神和文件要求，結(jié)合實際有針對__地采取有效措施，確保了幼兒安全。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，高度重視手足口病的防治工作。
手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病，以5歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染__強、隱__感染比例大、傳播速度快、在短時間內(nèi)機易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊急會議，成立了手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了全體教職工會議，使廣大教職工充分認(rèn)識作好傳染病防治工作的重要__和緊迫__，把這項工作做為工作中的重中之重來抓，嚴(yán)格落實責(zé)任，加強督察力度，認(rèn)真做好各項防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴散。
二、突出重點，加強健康教育，加大宣傳及防控工作力度。
為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門口櫥窗內(nèi)張貼了有關(guān)手足口病的防控知識、幼兒園園報、懸掛了宣傳橫幅，園長對全體家長進行手足口病防控知識的宣傳，讓家長提高認(rèn)識，對幼兒加強健康教育。同時，幼兒園還對全體教師進行了一次手足口病防治知識全員培訓(xùn)，使全體教職工掌握手足口的防治知識，明確職責(zé)、責(zé)任到人、全面落實晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施，并對幼兒進行健康教育，引導(dǎo)幼兒正確的吸收方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。通過在門口櫥窗內(nèi)張貼預(yù)防手足口病的預(yù)防知識、溫馨提示、召開家長會、小喇叭廣播等形式，開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風(fēng)、曬被褥”等為重點的手足口病防控知識宣傳，讓家長知道當(dāng)前的形式及預(yù)防知識，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
三、全員參與，全面實施防控。
針對當(dāng)前手足口病發(fā)生的嚴(yán)重__和緊迫__，幼兒園制定了手足口病防控工作實施方案、傳染__疾病應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預(yù)防手足口病晨檢登記表，并把有關(guān)手足口病知識上傳到幼兒園網(wǎng)站上，讓教師、家長利用網(wǎng)絡(luò)進行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施：
1、各班教師按要求嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。
堅持每天對到園幼兒要注意觀察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點狀丘疹、水皰等現(xiàn)象，要及時通知家長隔離，送醫(yī)療單位進行診療。
2、各班教師認(rèn)真做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。
及時了解因病缺勤患兒的診斷情況，發(fā)現(xiàn)手足口病或其他傳染病時要及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告并采取相應(yīng)的措施。
3、為保持活動室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風(fēng)20——30分鐘。
4、各班每日對生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進行清洗消毒;
對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面每日用84消毒液進行擦拭消毒。
5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯(吃點)前和便后洗手的良好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒用六步洗手法洗手，講究個人衛(wèi)生。
6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動鍛煉，沐浴陽光。
7、各班通過家長會及接送孩子交流等方式，讓家長帶幼兒多參加活動鍛煉，沐浴陽光，確保幼兒身體健康和生命安全。
8、為及時掌控缺勤幼兒情況，我們要求各班教師對缺勤一天以上的幼兒家長進行電話詢問，并做好相應(yīng)記錄。
夏天是各種傳染病的高發(fā)期，我們要有針對__對幼兒進行衛(wèi)生保健教育，使幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。繼續(xù)加大督察力度，對晨午檢、衛(wèi)生消毒、幼兒一日活動等進行嚴(yán)格督察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，確保幼兒安全。
幼兒園手足口工作心得7各個大講堂準(zhǔn)時各個在幼兒園內(nèi)舉行，風(fēng)雨不改，活動以多媒體授課-游戲互動的形式進行?，F(xiàn)場張貼各式海報、橫幅，還派發(fā)手足口病防治、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)科防?？平】敌麄鞯刃麄鲉螐堎Y料，并為群眾們示范正確的消毒、洗手方法和免費提供健康咨詢服務(wù)。
我科共派出四名醫(yī)生，一名護士。大講堂均分為三個大環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是主講醫(yī)生介紹了我鎮(zhèn)1月份至今手足口病的情況和講述如何預(yù)防手足口病，強調(diào)手足口病的危害性以及“洗凈手、吃熟食、勤通風(fēng)、喝開水、曬衣被”對于預(yù)防手足口病的重要性。第二環(huán)節(jié)是互動有獎問答。第三環(huán)節(jié)是由梁旭東主任向群眾們講述小兒發(fā)熱家庭護理以及小二溺水的應(yīng)急處理等知識。其中，楊俊負(fù)責(zé)授課過程中拍照及人員簽到工作;陳金燕負(fù)責(zé)宣傳資料和禮品的派發(fā)，活躍會場氣氛和應(yīng)對突發(fā)事情的發(fā)生，各方分工明確，互相配合，保證活動的順利開展。活動中我所共派發(fā)各式禮品、資料，其中宣傳橫幅2條，活動禮品2000多份，《社區(qū)服務(wù)科防保科健康宣傳資料》2000多份，《手足口病防治措施》2000多份，《手足口病防治》2000多份……每次的活動反應(yīng)非常熱烈，小孩么都紛紛上來一起學(xué)習(xí)六步標(biāo)準(zhǔn)洗手法，家長們都積極踴躍參與互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛高漲，搶答激烈，家長們紛紛表示獲益良多，建議我們多舉行健康講座!
通過這次手足口病大巡講使家長們、小朋友們以及教師們都認(rèn)識到手足口病防治的嚴(yán)峻形勢，能夠基本掌握手足口病防治的一般知識，讓廣大群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，降低感染手足口病的風(fēng)險，保障人們的生命財產(chǎn)安全，為防治手足口病打下了堅實的基礎(chǔ)，并有效把醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)愛帶給群眾，也使我們健康教育得到了廣大群眾們支持和認(rèn)同，有效促進了健康教育的進一步發(fā)展!
幼兒園手足口工作心得8本學(xué)期以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病(ev71感染)又在蔓延。現(xiàn)在的手足口病毒得到了變異，而且時間戰(zhàn)線有所拉長，就連寒冬也擋不住病情的進攻。我們幼兒園面臨著預(yù)防、抗擊手足口的緊急形勢。幼兒園的孩子是易感人群，我們很重視手足口的預(yù)防工作，結(jié)合我園實際，我們主要開展了如下工作
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視手足口病防治工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)《寧陽縣手足口病防控工作手冊》，把手足口病防治工作作為當(dāng)前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實、抓好。手足口病傳染性強，傳播途徑復(fù)雜，流行強度大，傳播快，極易在短時間內(nèi)造成流行。上級相關(guān)部門也多次開會強調(diào)，通過對各級教育部門文件精神的學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視幼兒園當(dāng)前的傳染性疾病防控工作。為切實加強對手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)、檢查、督促全園手足口病防治工作。
二、認(rèn)真落實，重在預(yù)防
本學(xué)期，我園認(rèn)真落實了早中晚三次體檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件的教職工會議上特別
要求各位教師每天早上第一件事就是必須對該班幼兒進行晨檢，內(nèi)容主要包括對入園的每名幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)幼兒的早期癥狀(如發(fā)熱、皰疹等)以及疑似病例時，必須及時告知學(xué)校，學(xué)校將進一步進行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。若統(tǒng)計生病學(xué)生有異常時將及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。
隨時注意打掃活動室及衛(wèi)生間，我們做到了清潔區(qū)和污染區(qū)拖把、擦布的分開使用、洗涮和放置;學(xué)生的手絹也是分隔放好，很好的避免了相互接觸、交叉污染，再者所放位置既保證了通風(fēng)又可以得到陽光的照射。
所有幼兒都在餐廳吃飯確保了活動室和休息室的衛(wèi)生，餐后所有餐具在消毒柜里統(tǒng)一高溫消毒，確保了衛(wèi)生。
我們確保了(條件允許的情況下)每天早晨、下午上課前，活動室和休息室都通風(fēng)換氣、消毒半小時以上。
每天下午孩子離園后，我們都會對幼兒所接觸的地方用84消毒液進行打掃、消毒。
三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生
加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求幼兒喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全園師幼注意各科室、家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)換氣。衣服、被褥要在陽光下曝曬。
四、加強手足口病防治的宣傳工作
通過主題班會、廣播、宣傳欄、下發(fā)宣傳單等形式多渠道、全方位向幼兒及幼兒家長宣傳預(yù)防手足口病的基本知識、防范措施，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識。重點宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾、不污染水源、不到人群密集的地方去、預(yù)防手足口中藥方等內(nèi)容，教育師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時引導(dǎo)師幼及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。
本學(xué)期，在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過各位老師不厭其煩的講、一絲不茍的進行各項工作和幼兒家長的積極配合，我園幼兒都很健康，沒有出現(xiàn)1例手足口病例。當(dāng)然在目前的形勢下，我們不能掉以輕心，還要繼續(xù)抓好各項工作，并完善各項工作
消毒工作要做到細(xì)處。如門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具的消毒要保證每天都能擦拭1次。
督促幼兒家長每周都能曬曬孩子的被褥。
堅持幼兒及教職工入園前用高錳酸鉀消毒液泡手(或用流動潔凈清水清洗雙手)。{幼兒園手足口病工作總結(jié)}.
總之，在學(xué)校手足口病的防治工作中，我們不僅對其高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，還對師幼員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，確保了全園師幼安全的衛(wèi)生環(huán)境。
篇二:《幼兒園手足口病防控工作總結(jié)》
幼兒園手足口病防控工作總結(jié)
今年以來，我省部分地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，為有效預(yù)防控制手足口病的發(fā)生和流行，切實保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級主管部門會議精神和文件要求，結(jié)合實際有針對性地采取有效措施，確保了幼兒安全。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，高度重視手足口病的防治工作。
手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病，以5歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播速度快、在短時間內(nèi)機易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊急會議，成立了手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了全體教職工會議，使廣大教職工充分認(rèn)識作好傳染病防治工作的重要性和緊迫性，把這項工作做為工作中的重中之重來抓，嚴(yán)格落實責(zé)任，加強督察力度，認(rèn)真做好各項防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴散。
二、突出重點，加強健康教育，加大宣傳及防控工作力度。
為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門口櫥窗內(nèi)張貼了有關(guān)手足口病的防控知識、幼兒園園報、懸掛了宣傳橫幅，園長對全體家長進行手足口病防控知識的宣傳，讓家長提高認(rèn)識，對幼兒加強健康教育。同時，幼兒園還對全體教師進行了一次手足口病防治知識全員培訓(xùn)，使全體教職工掌握手足口的防治知識，明確職責(zé)、責(zé)任到人、全面落實晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施，并對幼兒進行健康教育，引導(dǎo)幼兒正確的吸收方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。通過在門口櫥窗內(nèi)張貼預(yù)防手足口病的預(yù)防知識、溫馨提示、召開家長會、小喇叭廣播等形式，開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風(fēng)、曬被褥”等為重點的手足口病防控知識宣傳，讓家長知道當(dāng)前的形式及預(yù)防知識，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
三、全員參與，全面實施防控。
針對當(dāng)前手足口病發(fā)生的嚴(yán)重性和緊迫性，幼兒園制定了手足口病防控工作實施方案、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預(yù)防手足口病晨檢登記表，并把有關(guān)手足口病知識上傳到幼兒園網(wǎng)站上，讓教師、家長利用網(wǎng)絡(luò)進行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施
1、各班教師按要求嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。
堅持每天對到園幼兒要注意觀察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點狀丘疹、水皰等現(xiàn)象，要及時通知家長隔離，送醫(yī)療單位進行診療。{幼兒園手足口病工作總結(jié)}.
2、各班教師認(rèn)真做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。
及時了解因病缺勤患兒的診斷情況，發(fā)現(xiàn)手足口病或其他傳染病時要及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告并采取相應(yīng)的措施。
3、為保持活動室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風(fēng)20——30分鐘。
4、各班每日對生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進行清洗消毒;
對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面每日用84消毒液進行擦拭消毒。
5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯(吃點)前和便后洗手的良好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒用六步洗手法洗手，講究個人衛(wèi)生。
6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動鍛煉，沐浴陽光。
7、各班通過家長會及接送孩子交流等方式，讓家長帶幼兒多參加活動鍛煉，沐浴陽光，確保幼兒身體健康和生命安全。
8、為及時掌控缺勤幼兒情況，我們要求各班教師對缺勤一天以上的幼兒家長進行電話詢問，并做好相應(yīng)記錄。
幼兒園手足口工作心得9岱岳區(qū)2010年3月24日手足口病疫情上升以來，通過全區(qū)上下的共同努力，疫情得到了有效控制，發(fā)病患兒日趨減少，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，做好手足口病防控工作 面對手足口病的疫情，區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局等各級部門高度重視，快速反應(yīng)、有效應(yīng)對、科學(xué)防控，做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了顯著成效。 3月25日區(qū)衛(wèi)生局召開區(qū)手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作會議，會議上王篤峰局長傳達(dá)了衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會議精神，部署全區(qū)的防控工作，重點強調(diào)了醫(yī)療衛(wèi)生單位要認(rèn)真貫徹各手足口等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會議精神，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，落實責(zé)任，完善措施，切實做好各項防控工作。指出一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進一步增強做好傳染病防控工作的責(zé)任感和緊迫感。手足口病、麻疹等傳染病傳播速度快，容易在人群密集場所暴發(fā)，群眾關(guān)注程度高，社會影響程度大，波及范圍廣，防控工作關(guān)系民生。二是加強監(jiān)測，規(guī)范報告，提高傳染病預(yù)警預(yù)測能力。三是強化培訓(xùn)，規(guī)范診療，努力提高傳染病救治水平。四是全面加強能力建設(shè)，提高傳染病和職業(yè)病防控水平，區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強實驗室能力建設(shè)。五是加強部門協(xié)調(diào)，實行聯(lián)防聯(lián)控，形成傳染病和職業(yè)病防控合力。各級各單位要加強與教育、宣傳、農(nóng)業(yè)、工商、安全監(jiān)管等有關(guān)部門合作，完善聯(lián)防聯(lián)控機制，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動，要及時通報疫情信息，協(xié)同做好聯(lián)防聯(lián)控工作。六是強化督導(dǎo)檢查，確保各項防控措施落到實處。各單位要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播、電視、報刊、宣傳畫冊等各種宣傳手段，對公眾進行健康教育，增強人民群眾的防病意識和防病能力。4月25日區(qū)委、區(qū)政府在雷健民副區(qū)長的主持下，召開了有區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長參加的手足口病防控工作會議，會議上分析了我區(qū)的手足口病疫情，強調(diào)了手足口病的防控是當(dāng)前疾病控制的首要任務(wù)，對防控工作進行了明確分工，公布了咨詢電話，實行責(zé)任包干制。在手足口病的防控工作中，分管區(qū)長靠上抓手足口病防控工作，現(xiàn)場督導(dǎo)，多次召開調(diào)度會，協(xié)調(diào)各部門防控工作的開展。保障各項防治措施的落實。 迅速調(diào)整了防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)衛(wèi)生局調(diào)整了岱岳區(qū)手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，副區(qū)長雷建民任組長，區(qū)旅游局局長張義嶺、區(qū)衛(wèi)生局王篤峰副主任，各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人任成員。流行病學(xué)調(diào)查處理指導(dǎo)小組、醫(yī)療救護專家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)手足口病的防控工作。流行病學(xué)調(diào)查處理指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、疫情處理的技術(shù)指導(dǎo)及相關(guān)標(biāo)本采集的指導(dǎo);醫(yī)療救護專家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)醫(yī)療救護的診斷、治療技術(shù)指導(dǎo)。宣傳教育指導(dǎo)工作小組負(fù)責(zé)手足口病的宣傳教育工作。消殺組負(fù)責(zé)疫點的消毒處理.二、落實手足口病防控關(guān)口前移措施，防疫情蔓延 落實手足口病防控關(guān)口前移措施，是做好手足口病防控工作的關(guān)鍵。我們主要做好了以下幾點 一是加強宣傳，提高群眾的知曉率和防病意識。采取專題講座、發(fā)放明白紙等多種形式，廣泛宣傳手足口病防控知識。防控工作開展以來我們共向群眾發(fā)放明白紙23萬余份，發(fā)放宣傳畫2萬余張，印發(fā)宣傳彩頁1萬余份，做到人人明白什么是手足口病,如何傳播,如何防控等等。各醫(yī)療單位在顯要位置開設(shè)了宣傳欄，同時將手足口病知識專題講座在區(qū)電視節(jié)目中不間斷滾動播出。部分有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用電視轉(zhuǎn)播插播手足口病的防病知識，衛(wèi)生局先后編發(fā)了多期手足口病防控工作簡報。區(qū)疾控中心以疫情簡報的形式對全區(qū)的疫情及時進行通報分析。區(qū)疾控中心派專業(yè)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)手足口病防控知識，對醫(yī)務(wù)人員、幼兒教師、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)達(dá)80余場次。通過以上措施把手足口病可防、可控、可治知識傳給廣大人民群眾，教育廣大人民群眾特別是兒童積極預(yù)防手足口病。 二是搞好晨檢篩查，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。每天對本轄區(qū)內(nèi)的7歲以下兒童進行晨檢篩查，對發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的兒童及時送醫(yī)院就診，確保每一名發(fā)病兒童能及時到醫(yī)院進行救治。我們還以村為單位舉辦7歲以下兒童家長培訓(xùn)班600余場次，向家長傳授手足口病防控知識，提高群眾的自我防控意識，共同做好晨檢篩查。 三是做好消殺工作，防止聚集性病例發(fā)生。區(qū)政府安排專項資金統(tǒng)一購買消殺藥品優(yōu)氯凈4噸，生石灰30余噸，消毒液5000余瓶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了消殺隊，統(tǒng)一對幼兒園、小學(xué)、{幼兒園手足口病工作總結(jié)}.
兒童家庭進行全方位消殺，嚴(yán)防疫情的爆發(fā)流行。同時加強對疫情重點村、幼兒園的隔離消毒工作。凡發(fā)生2例以上患者的村莊列為疫情重點村，幼兒園列為重點幼兒園，嚴(yán)密監(jiān)控，簽發(fā)監(jiān)督意見書160余份，停園140余所，有效地控制疫情的爆發(fā)流行。 四、信息暢通，處置有效。區(qū)疾控中心及衛(wèi)生院對發(fā)生的手足口病病例及時網(wǎng)絡(luò)直報，及時作流行病學(xué)個案調(diào)查，采集標(biāo)本325份，特別是對群集性爆發(fā)疫情在對患兒采集標(biāo)本的同時，及時對密切接觸者采集標(biāo)本。每天下午5點前及時將疫情信息上報市疾控中心、區(qū)政府辦公室、區(qū)衛(wèi)生局。 三、建立及時救治機制，維護患兒生命健康安全 對醫(yī)院門診、病房等基礎(chǔ)設(shè)施進行改造，組織精良的設(shè)備、優(yōu)秀的人員和充足的物資全力投入到了手足口病救治工作中。健立并完善了一系列手足口病救治規(guī)章制度，設(shè)置了手足口病救治流程，對就診患兒預(yù)檢分診、留觀、門診報告卡填寫、門診日志填報、網(wǎng)絡(luò)直報都進行了規(guī)范。為手足口病患兒提供比較完善的救治服務(wù)。衛(wèi)生院在救治工作最前沿，確保對每一名發(fā)病住院兒童都能提供及時的醫(yī)療救治服務(wù)。
四、加強督導(dǎo)檢查，群策群力做好手足口病防控工作 在手足口病防控工作中，區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心放棄星期天和節(jié)假日，堅持24小時值班制度，保持通信暢通，每天下午5點前負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)防控工作的人員要向主要負(fù)責(zé)人匯報當(dāng)天的工作開展情況，并寫出調(diào)查分析材料，隨著工作的深入?yún)^(qū)政府要求，包干人員每天下午5點前向區(qū)政府辦公室匯報一天的工作開展情況，為指導(dǎo)全區(qū)手足口病防控工作提供依據(jù)。 目前，我區(qū)手足口病防控工作取得了階段性成效，各項工作正在有條不紊推進之中，防控措施到位，疫情日趨平穩(wěn)，救治規(guī)范，門診量穩(wěn)定下降，出院患兒日漸增多。截至6月6日全區(qū)共發(fā)病523例，其中北集坡90例，累計康復(fù)480例，無死亡病例發(fā)生。特別近期手足口病例已明顯下降。 下一步我們將進一步提高認(rèn)識，克服麻痹松懈思想，密切關(guān)注疫情動態(tài)，不斷提高預(yù)防診治水平，采取有效措施，整合衛(wèi)生資源，打好防控手足口病的攻堅戰(zhàn)，確保兒童的生命健康安全。
幼兒園手足口工作心得10手足口病是由腸道急性傳染病，多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹。少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等，多由EV71感染引起，致死原因主要為腦干腦炎及神經(jīng)源性肺水腫。2011年3月份以來，我縣手足口病發(fā)病數(shù)出現(xiàn)增多現(xiàn)象，與去年同期相比有明顯的上升趨勢。為了將手足口病等腸道傳染病防治知識普及全縣人民群眾，我院開展各種形式的宣傳活動?，F(xiàn)總結(jié)如下
我院積極應(yīng)對制定相應(yīng)的宣傳計劃，印發(fā)宣傳資料8000余萬張，分組下發(fā)一是派發(fā)到各個衛(wèi)生室。印制手足口病宣傳單3000張、84消毒液使用說明3000。手足口病宣傳畫6000張，通過走村入戶，進幼兒園進行講座、宣傳、張貼和分發(fā)宣傳資料，已經(jīng)全面覆蓋我鄉(xiāng)各個村民點，幼兒園。做到了家喻戶曉，收到了很好的宣傳效果。夏季手足口病要預(yù)防，家長多注意防手足口病隱形傳播、預(yù)防手足口病保幼兒健康，預(yù)防手足口病你我共行動、手足口病不可怕。全方位向全轄區(qū)人民宣傳預(yù)防手足口病的基本知識、防范措施，讓所有人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識。
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