小學生防校園欺凌安全教育精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的小學生防校園欺凌安全教育主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：小學生防校園欺凌安全教育范文

一、 成立督導自查領(lǐng)導小組

組長：宋xx

副組長：田xx

成員：宋xx 劉xx 劉xx 王東xx

二、 具體分工及自查內(nèi)容

項目內(nèi)容

責任人

組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗，學生是否按時返校。

田xx

落實學生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策，是否出現(xiàn)學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

田xx

教材和教輔材料是否符合國家規(guī)定要求；是否在開課前將課本發(fā)放到學生手中；教輔材料的選用是否符合《中小學教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定。

田xx

后勤保障情況。學校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學終端等各種教學設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。

劉xx

經(jīng)費保障機制落實情況。

劉xx

開學主題教育活動情況。是否認真落實《中小學生守則（2017年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動以及安全防范主題教育活動。

劉xx

校舍隱患排查情況。是否建立中小學校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統(tǒng)，消除所有D級危房。是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬，尤其對高校老校區(qū)危舊房屋建立整治規(guī)劃，及時維修、改造和加固，對D級危房是否及時封存并落實拆除措施。

劉xx

食品與飲水安全管理情況。是否加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學校食堂就餐環(huán)境。學校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等是否存在衛(wèi)生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進行水質(zhì)檢測。

王xx

管理制度建設(shè)情況。是否制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務(wù)方案，校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制是否健全。

宋xx

學生上下學交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否按照要求設(shè)置校車站點，校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度，學校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。是否針對不同季節(jié)交通安全特點，完善事故應(yīng)急處置預案，開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

王xx

學校“三防”建設(shè)落實情況。學校是否配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位是否安裝視頻監(jiān)控，寄宿制校園是否設(shè)專職宿舍管理員，校園安全管理制度是否完善。

劉xx

重點領(lǐng)域治理情況。是否按照要求切實加強學生預防溺水事故的宣傳教育；是否采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生上下樓秩序；是否強化校園消防安全防控，進行電器火災(zāi)綜合治理，落實消防安全責任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。

劉xx

防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。是否制定健全輿情信息分析安全預警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責任制，是否加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，是否定期開展安全應(yīng)急演練工作，是否經(jīng)常性對師生開展法制教育和公共安全教育和反警示教育。

劉xx

校園欺凌和暴力治理情況。是否集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,是否建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，是否制定完善安全預警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

王xx

校園周邊綜合防控工作開展情況。警校聯(lián)動機制是否建立，校園周邊公安機關(guān)高峰勤務(wù)、“護學崗”和群防群治機制是否健全，校園周邊警務(wù)室民警是否經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導工作,是否經(jīng)常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對重點區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行專項排查整改。

劉xx

中小學生安全教育情況。是否利用開學初對中小學生集中開展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重點，是否定期組織學生開展應(yīng)急疏散演練。

宋xx

三、 要求

各分管責任人，要站在政治的高度認真做好自查工作，為2017年秋季順利開學提供有力保障，其實保障全體師生的生命和學校的財產(chǎn)安全。各分管責任人需要提交分管內(nèi)容的自查報告，于明天中午報7355.

第2篇：小學生防校園欺凌安全教育范文

一、日常工作

1、督促檢查學生每天做好跑操及眼保健操。組織學生會干部堅持每天早上檢查寢室衛(wèi)生，并適時通報。

2、每天督促門衛(wèi)做好日常檢查工作。

3、堅持組織了每周一的升旗儀式及國旗下的講話。

4、堅持每周各班責任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大檢查。對行政值日及衛(wèi)生檢查等扣分情況進行統(tǒng)計，并張貼公布。

5、每星期召開一次學生會干部會，總結(jié)本周工作得失，布置下周工作重點。

6、每月按時上報安全排查情況。按時核算班主任當月津貼，并發(fā)放到位。

7、定期召開班主任德育、安全教育工作會議和宿管、安保會。

8、定期開展校園安全隱患排查（例冬季防火和消防安全）并堅持每月按時上報安全隱患排查情況。

9、利用各個節(jié)假日(清明、五一、端午、暑假等)對學生進行假日安全教育。

10、完成團縣委交給的各項任務(wù)。

11、及時對各種工作材料整理歸檔。

二、德育工作

1、本學期開學第一周組織開展“安全教育周活動”，并讓學生簽訂了安全承諾書。

2、3月，組織“雷鋒活動月”主題班會、板報、爭做好人好事等系列活動。

3、3月，開展“校園環(huán)境衛(wèi)生”專項整治活動。

4、3月—4月，制訂“垃圾分類減量工作實施方案”，開展主題班會、發(fā)放垃圾分類書籍。

5、4月，組織開展“美化校園，擁抱文明”書信活動，并組織學生參加環(huán)保作品比賽。

6、4月，開展“全民國家安全教育日”活動，開展主題班會，發(fā)放學習材料。

7、5月初，組織學生觀看記錄片《厲害了，我的國！》

8、5月底，開展“崇尚英雄 精忠報國”主題班會活動，組織學生學習《中華人民共和國英雄烈士保護法》并觀看宣傳視頻《崇尚英雄精忠報國》

9、6月，開展“節(jié)能宣傳周和全民低碳日”活動，開展主題班會，發(fā)放學習材料。

三、安全教育

1、返校日組織各年級、班級進行檢查管制刀具、打火機等；大禮拜全體政教保衛(wèi)人員上路維護學生安全。

2、認真布置每周一的班會課安全教育主題班會內(nèi)容，并組織抽查上課情況。

3、召開清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)假日期間安全工作主題班會，并發(fā)放致家長一封信。

4、組織防震減災(zāi)安全教育主題班會，并制訂學校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預案，進行防震減災(zāi)演練。

5、組織開展“預防校園欺凌和暴力”專題主題班會、宣傳等系列活動。

6、組織預防學生溺水專項行動，成立防溺水專項領(lǐng)導小組，認真組織落實防溺水專項活動的各項安全活動環(huán)節(jié)。發(fā)放致全國中小學生家長的一封信。

7、組織消防安全科普知識安全教育主題班會，并制訂學校消防安全應(yīng)急疏散演練預案，實施消防安全演練。

8、6月，進一步開展“防溺水”專項活動。

9、6月底，開展暑期安全教育，發(fā)放成績單和致學生家長一封信。

四、特色教育

1、學期初組織并實施對上學期全校優(yōu)秀學生的表彰大會。

2、組織宣講學生消防安全知識并進行消防安全演練。

3、邀請敖山派出所民警進行“預防校園欺凌和暴力”專題法制講座。

4、組織指導第三屆“出彩職校人”的評選及專業(yè)技能匯報演出

5、配合招生辦開展全校家長開放日活動，組織部分學生專業(yè)技能展示活動，發(fā)放宣傳材料等。

6、組織全校學生開展防溺水專項行動，發(fā)放并全員收回“致學生家長一封信”的回執(zhí)，采取召開主題班會、啟動全校學生宣誓簽名儀式、利用學校板報、櫥窗、制作橫幅等多方位全面宣傳“珍愛生命，預防溺水”安全教育活動。

7、6月底，部署暑期“萬名教師訪萬家”活動。

8、6月底，召開年級控流保輟座談會。

五、迎檢工作

1、3月，收集整理學校安全專項檢查工作匯報材料。

2、3月，收集整理學校“學雷鋒活動月”相關(guān)活動材料、圖片等。

3、4月，組織并實施省、市、縣上級主管部門對學校環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動，并順利通過檢查。

4、4月，收集整理垃圾分類活動宣傳材料、活動照片等。

5、5月，收集整理防溺水專項行動活動材料、圖片等。

6、6月，收集整理“預防校園欺凌和暴力”專項整治材料、圖片等。

7、6月，收集整理學校安全穩(wěn)定工作考核檢查材料，并順利通過縣教育局對相關(guān)內(nèi)容的檢查。

 

 

上高縣中等專業(yè)學校

第3篇：小學生防校園欺凌安全教育范文

本學期我校的安全工作在上級主管部門的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而實現(xiàn)了“安全事故零發(fā)生”的既定目標，切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。形成了全體師生“時時想安全，事事要安全，處處講安全”的工作局面。

下面就我校安全工作這一學期的開展情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。每學期兩次開展校園安全排查，對查出的安全問題，堅決做到限期整改。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度，通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。為了進一步加強校園安全，學校還劃分了校園安全責任區(qū)，明確了各責任人的職責，真正做到了定責定崗，責任到人。同時學校還針對教學樓樓口及廁所等重點部位，設(shè)專人對學生上下課、課間操、放學等時段的秩序進行監(jiān)管，對學生平時上下樓的紀律進行嚴格的要求。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

針對學校有可能發(fā)生的意外事件，我校對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)的公共事件，制定了相應(yīng)的應(yīng)急預案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責任意識，加強防范管理。

（一）進一步加強對校門、校園的安全管理。

我校實行全封閉式管理，嚴禁家長及外來人員進入校園，嚴格門衛(wèi)登記制度，加大門衛(wèi)的管理力度。做到校內(nèi)有學生就有老師巡視和規(guī)范學生活動。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，持班主任假條方可離校，校外人員來訪需做好外來人員記錄，并確認本校接待人后才同意其進入。放學時段，采取錯時制和路隊制，確保學生安全離校。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

   （二）進一步加大校園隱患排查整改力度。

學校實行校級領(lǐng)導帶班制度，進一步加強巡查力度，對排查出的各類安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、整改迅速及時。本學期，我校對西教學樓后圍墻和校園南側(cè)圍墻進行了改造，去掉了老舊的鐵絲網(wǎng)，更換成了加高的網(wǎng)式護欄和不銹鋼護欄，加強了校園的安全防護能力；每天教師下班后，保衛(wèi)人員對教室和辦公室逐一檢查，一方面檢查學生是否在校內(nèi)逗留，另一方面檢查電視、電腦、電風扇及飲水機等電源是否關(guān)閉，以確保班級和辦公室不存在任何安全隱患；對學生的學習用具和書包利用間操時間進行不定期抽查，對存在的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題做到及時上報匯總，校長第一時間召開會議，群策群力拿出解決方案，迅速采取措施進行整改，堅決防止任何不安全事件的發(fā)生。

（三）加強傳染病預防和食品衛(wèi)生安全的管理。

嚴格每天晨檢制度、通風制度、傳染病報告制度，每周衛(wèi)生消毒制度，堅決杜絕各類傳染性疾病在校園的發(fā)生；

（四）加大硬件配備投入，增強校園安全防范能力。

全方位、多角度、立體式鋪設(shè)了數(shù)字高清攝像頭，真正實現(xiàn)了校園監(jiān)控無死角，各樓層走廊、樓梯、操場、校門、校園周邊等主要位置一目了然，實現(xiàn)了對學校的各個角落的晝夜監(jiān)控；為進一步加強學校安全防范建設(shè)和管理，校園警務(wù)室的一鍵式報警系統(tǒng)，每周一都有專人進行測試，以保證隨時與公安機關(guān)正常聯(lián)網(wǎng)，遇有緊急情況通過一鍵式系統(tǒng)可以及時報警；加強對消防設(shè)施的維護和保養(yǎng)，對損壞的指示標志、應(yīng)急燈，壓力不足的滅火器、老化的消防水帶等消防設(shè)施進行及時更換，進一步確保了學校的消防安全。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好學生的安全教育是做好學校安全工作的治本之策，也是學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校充分利用班隊會、宣傳欄、手抄報比賽、校園廣播、校園文化展板、專題講座等形式，對學生進行安全知識教育。并利用中小學生安全教育日、國家安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日等時間節(jié)點，有針對性的進行專題安全教育，增強了師生的安全意識，自我保護意識，自我防范意識，培養(yǎng)了學生的自護、自救能力。

（一）學期初，我校按慣例開展了安全教育“三個一”活動，即：開學第一節(jié)課，第一周國旗下講話，第一次主題班隊會，都圍繞安全教育這一鮮明主題對學生進行各類安全教育，讓師生內(nèi)化于心，外化于行，增強安全知識，為終身發(fā)展奠基。

（二）利用中小學生安全教育日，全民國家安全教育日，防震減災(zāi)日等重要安全教育節(jié)點，開展手抄報評比、班隊會、征文比賽等豐富多彩的活動，進一步樹立了全校師生的安全意識，提高同學們自我防范、自我保護的能力。

（三）本學期我校共組織開展消防應(yīng)急疏散演練二次，地震應(yīng)急疏散演練一次。通過演練再次檢驗了學校應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中按照預定路線迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了師生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

（四）四月初我校轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《致全國中小學生家長的一封信》，并將回執(zhí)單全部收回進行了存檔；同時我校撰寫了《關(guān)于溺水安全致家長的一封信》，利用微信的形式由班主任在班級群里向家長進行了宣傳教育；五月份我校還在操場對全體師生進行了防溺水安全、食品安全、實驗室安全專題講座。

（五）本學期對學生進行各類假前廣播安全教育六次。針對防溺水、交通安全、飲食安全、外出安全、電的安全、火的安全、在家安全等各方面的安全，對學生進行安全教育。增強學生安全防護意識，不斷提高學生安全素養(yǎng)。

（六）為認真貫徹落實上級關(guān)于掃黑除惡專項斗爭重要決策部署，我校在五月份開展了集中整治校園欺凌專項行動。在本次專項行動中，我校把校園欺凌專項整治和當前“掃黑除惡”工作結(jié)合起來，聚焦學校周邊存在的突出問題，努力從源頭上鏟除黑惡勢力滋生土壤，防止了校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。通過校園欺凌專項整治活動的開展，進一步加強了對學生的法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，規(guī)范了學生行為，為促進學生身心健康發(fā)展，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

第4篇：小學生防校園欺凌安全教育范文

     本學期，我校在上級部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各項安全文件和各種安全會議精神，堅持”預防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則，通過落實安全責任制，加強各項安全管理，強化各項安全教育，增強了學生及家長的安全意識和自我防護能力，并榮獲“洛陽市平安校園”稱號?，F(xiàn)將本期安全工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任制。

我校建立和健全了學校各項安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，實行安全工作責任制，學校與全體教師和班主任簽定安全責任書，班主任與學生和家長簽到安全責任書，層層落實、責任到人。每天在領(lǐng)導小組的組織下做好日隱患排查工作，對查出的安全問題，制定措施，限期整改。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度，通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。

學校每天都有領(lǐng)導值日，負責學校的各項工作的檢查落實；校園分區(qū)域安排各級段教師值班，主要負責課堂時間外的學生安全；學校還通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”做好學生日常管理，每天由四至六年級正副班長組成的檢查組進行檢查，并記好值日記錄，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題。通過對值班領(lǐng)導、值班教師、值班班干部的細化管理，使學校安全網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對于學校容易發(fā)生的突發(fā)事件，我校制訂了各項突發(fā)事件相應(yīng)的應(yīng)急預案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責任意識，加強防范管理。

我校上課期間實行封閉式管理，加大門衛(wèi)保安管理力度。做到校內(nèi)有學生就有老師。放學時段，學生站路隊離校，確保學生安全離校。

嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意簽字后才能離開。  

校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

四、強化安全教育。

小學生安全意識薄弱，安全教育要常抓不懈，本學期，我校根據(jù)學校和學生實際，結(jié)合開學初制定安全計劃，確定每月安全教育主題，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育，具體工作總結(jié)如下：                                                               

19.2.19布置安全第一課教育事項，對明天學生報道時的安全工作做好安排。

19.2.20各班進行開學第一課安全教育，總結(jié)假期安全工作對本期的各項安全提出具體要求。                                               

19.2.22各班班會進行周末安全教育并發(fā)送安全提醒。                                                                     

19.2.25周會進行新學期安全、紀律、心理等方面的教育。                                    

19.2.26召開班干部會議，總結(jié)反饋各班的安全工作。

19.3.1下午班會課各班進行公共安全課教學。對學生及家長進行周末安全提醒。                                             

19.3.4國旗下講話號召全體師生學習雷鋒，杜絕校園不文明現(xiàn)象。會議上強調(diào)晨檢防疫，教師責任區(qū)值班工作。

 19.3.7按照新教安（2019）2號文件進行安全事故隱患大排查，并上報排查結(jié)果。

19.3.8各班開展學雷鋒樹新風班會，教育學生講禮儀、講禮貌做文明學生。

19.3.11周會對師生進行食品安全衛(wèi)生教育。安全組成員對全校食堂食品衛(wèi)生工作進行認真排查并總結(jié)。

19.3.12學校發(fā)放《公路、鐵路交通安全致家長的一封信》。

19.3.14 上報安全隱患自查報告和食品安全自查報告。

    19.3.15各班進行周末安全教育和提醒。學校發(fā)放《關(guān)于預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長一封信》。學校與家長簽訂防溺水《致全國中小學生家長的一封信》。

19.3.18周會進行預防肺結(jié)核知識宣傳教育。

19.3.22班會進行“預防肺結(jié)核”主題教育。                      

19.3.25  周會進行“第24個安全教育日專題活動”安排及教育。                                                                      

19.3.28上午大課間進行消防應(yīng)急演練，演練后進行消防知識教育。參加新安縣中小學校食品安全及傳染病防控會議。

19.3.29中午召開食堂及保安工作會議，強調(diào)各項安全工作。下午三點召開住校生家長會議，強調(diào)食品安全與營養(yǎng)健康，傳染病防控工作。班會組織學生觀看第24個安全教育日專題學校版視頻。                                                          

19.4.1周會對全體師生進行鐵路、交通安全教育。                                              

19.4.4 各班下午第三節(jié)進行清明節(jié)安全教育，學生簽訂"假期保證書“，班主任做好安全提醒。                                                           

19.4.8周會開展校園防欺凌安全教育。會議強調(diào)預防流感及食品安全工作。                                                                

19.4.12 下午第三節(jié)班會各班開展”防校園欺凌專題教育“。                                                     

19.4.19各班離校前進行周末防溺水、交通、食品等方面的安全教育。

19.4.24召開考務(wù)會議，安排考試期間各項負責人，并強調(diào)學生安全。

19.4.25考試后三至六年級校集進行假期安全教育。三至六年級學生簽訂《考試后安全承諾書》。

19.4.26考試后一、二年級校集進行假期安全教育。一、二年級學生簽訂《考試后安全承諾書》。

19.4.29上午大課間進行消防安全應(yīng)急演練。演練后進行消防安全教育活動。

19.4.30下午召開全體家長會議，強調(diào)防溺水、交通、食品等方面安全工作。發(fā)放省專辦《告家長的一封信》。學生簽訂《五一假期安全承諾書》。班主任對學生及家長進行五一安全教育。

19.5.5全體教師會議上強調(diào)防溺水工作，提出具體教育要求。

19.5.6周會進行防溺水安全教育。各班組織學生手寫防溺水安全承諾書。學校與教師簽訂《防溺水安全責任書》，學校與學生和家長簽訂《防溺水安全責任書》。

19.5.10上午大課間舉行“5.12”防震應(yīng)急避險及疏散演練。下午班會各班進行防溺水專題教育，播放安全平臺防溺水學校版視頻。

19.5.13周會進行網(wǎng)絡(luò)安全教育。開展2019年防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動。

19.5.17班會進行網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。

19.5.20國旗下講話對學生進思想紀律教育。

19.5.27全體教師會議學習《中華人民共和國傳染病防治法的通知》，提高認識，做好常規(guī)工作。

19.5.30召開全體教師會議，對六一活動期間的安全工作進行布置和安排。

19.5.31安全平臺提醒及各項專題通報。各班做好周末安全提醒工作。

19.6.3全體教師會議上強調(diào)食品安全、防溺水安全。

19.6.6學校進行端午節(jié)假期安全教育。學生簽訂《端午節(jié)假期安全承諾書》。家校溝通各班發(fā)送安全提醒，強調(diào)防溺水、交通、食品等安全工作。

19.6.10周會進行防汛安全教育。

19.6.17周會進行防溺水、食品安全方面的安全教育。

19.6.20上午大課間進行消防應(yīng)急疏散演練。對全體師生進行消防安全教育。

19.6.24利用周會時間向全體學生進行安全教育。

19.6.25進行“珍愛生命、遠離”宣傳教育。

19.6.26 下午大課間開展“禁毒主題教育”；

19.6.28 三至六年級學生考試后校集，王主任進行暑假安全教育；各班主任進行教育后學生手寫“暑假安全保證書”；

19.6.29 一、二年級學生考試后校集，王主任進行暑假安全教育；各班主任進行教育后學生手寫“暑假安全保證書”；

19.7.2 教師會布置家長會安全教育內(nèi)容，教師寫家長會教案；

第5篇：小學生防校園欺凌安全教育范文

學校安全工作是學校工作的重要內(nèi)容，全面做好學校安全工作，對于維護正常的教育教學秩序，維護教育系統(tǒng)大局的穩(wěn)定具有重大的意義。采取必要的措施，加強對學生的安全教育是學校安全工作的重點，學校教育教學設(shè)施的安全也是學生校園安全的重要保證。因此必須加強對學生的管理和安全教育，加強教育教學設(shè)施的安全檢查，及時排除隱患，才能從根本上保證教育教學工作的順利進行，保證學生身心安全健康的發(fā)展。

鑒于學校安全的重要性，更為及時了解校園安全狀況，以便提出更實際的應(yīng)對策路，我通過走訪全縣的大部分學校，做了一些調(diào)研工作，希望通過此次調(diào)研能讓更多的人對校園的安全問題有更多的了解和認識，學?？梢該?jù)此采取一些實質(zhì)性的措施，改善目前的現(xiàn)狀。

當前，隨著校園安全事故的頻頻發(fā)生，學生的安全問題逐漸被人們所重視。社會、政府、學校以空前的力度創(chuàng)建平安校園，具體表現(xiàn)在以下幾個方面:1、成立安全教育共同體，提高師生的安全意識與自救能力。2、健全校園安全管理機制，降低校園安全事故的危害度。3、加強校園暴力事件研究，明晰師生的是非觀念與應(yīng)對技能。4、關(guān)注青少年的心理疏導，増強學生抗挫及自我調(diào)適能力。由于中小學生并不能對自身的安全問題有充分的認識，所以需要社會的共同努力來改善目前的狀況。

一、現(xiàn)狀及原因分析

1、由于縣域經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，政府對平安建設(shè)投入加大，全縣治安狀況一直較好，使得一些領(lǐng)導、教師、家長存有麻痹大意的思想，對學校安全工作的重要性認識還不夠，安全意識還沒有真正形成，總認為不會出現(xiàn)什么安全問題。有些學校對安全教育有過宣傳，但流于形式。

2、學校安全工作中還存在一些隱患。一是飲食安全問題依然不同程度存在，部分經(jīng)營戶重效益、輕管理現(xiàn)象，有些學校對衛(wèi)生管理重視不夠，工作機制不健全，工作措施不落實，特別是農(nóng)村學校食堂基礎(chǔ)設(shè)施條件落后，衛(wèi)生設(shè)施差等問題仍很突出，已成為學校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件的隱患。近期媒體曝光了我縣兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的食堂衛(wèi)生問題已經(jīng)給我們敲醒了警鐘。

3、交通安全沒有可靠保障。隨著農(nóng)村中小學布局調(diào)整，學生就學半徑加大，接送學生難度增大，存在電動三輪車、面包車、三輪摩托車、非正規(guī)校車接送學生等現(xiàn)象。學生們對交通安全知識掌握不夠。如2009年5月王店李莊小學張某某被車撞死，2016年6月，羊冊鎮(zhèn)小學生王某某被車撞死。

4、部分學校應(yīng)急預案缺乏可操作性。人防、物防、技防措施有待于進一步加強。一鍵報警裝置有些學校安裝率低，有些學校不能正常使用。有些學校的保安年齡偏大，如發(fā)生突況，不能保護學生。如2018年米脂縣三中砍人事件致9人死亡21人受傷。2019年9月2日，湖北省恩施市發(fā)生了致8名小學生死亡的嚴重刑事案件。

5、消防安全事故，學生取暖、用電、飲食不當而造成火災(zāi)、觸電、中毒等事故。如2015年4月25日王店中心校男寢起火系學生抽煙所致。2016年11月20日，賈樓中心校男寢起火系學生玩火所致。

6、校園欺凌現(xiàn)象和學生身體特殊原因、心理健康方面發(fā)生的事故時有發(fā)生，有些學生因特殊疾病、特殊身體素質(zhì)、異常心理狀態(tài)出現(xiàn)意外事故。2018年，泌陽二高一男生上體育課期間突發(fā)疾病死亡。2018年6月，泌陽六中發(fā)生了一女生從樓上跳下致使身體受重傷的事故就是心理因素導致的。

7、對進入每年5月份以后，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，擅自到江河水庫游泳的學生數(shù)量大幅增加，溺水事故進入危險期、易發(fā)期、高發(fā)期的情況，學校要采取有力有效措施，以小帶大，共同和家庭做好防溺水知識的宣傳、學習，堅決預防學生溺水事故。

二、建議及對策

1、成立安全工作領(lǐng)導小組，明確各自職責。

要使學校安全工作落到實處，做到事事有人抓，處處有人管，時時有人在，不留死角，不留盲區(qū)，確保學校安全工作的正常開展，校長是學校安全工作的第一責任人，分管副校長是學校安全工作的具體責任人。只有明確了各自的工作職責，做到誰主管，誰負責，各負其責，各司其職，共同分擔學校的安全管理工作，分中有合，合中有分，才能使學校的安全管理工作順利開展，不落空。

2、建立健全學校安全管理制度和學生安全工作臺帳

學校的安全工作千頭萬緒，涉及到方方面面。要想做好此項工作，沒有制度是不行的。只有建立健全學校的各項安全管理制度，依靠制度來管理，才能做好學校的安全管理工作。就學生宿舍的安全管理來說，要想管理好學生宿舍的安全，就必須有一個學生宿舍的安全管理制度，讓學生知道，在宿舍里，哪些事情能做，哪些事情不能做，如果做了，會受到學校什么樣的處理，這就是制度。在學校，建立健全學校的各項安全管理制度是做好學校安全工作的一個重要方面。

建立健全學校安全工作臺帳是學校安全工作中的一項基本工作，安全臺帳是學校安全的底線。學校安全工作臺賬要按要求做到歸類、規(guī)范。學校安全工作臺賬包括安全工作文件(通知)、安全工作領(lǐng)導小組名單、安全管理制度、安全工作職責、安全管理責任書、各種檢查記錄及材料和預案、各種總結(jié)和報告等，然后按內(nèi)容認真進行歸類、整理并裝入檔案盒，以備查用。

3、層層簽訂安全責任書

有人總認為安全管理是學校的事、校長的事、老師的事。這種觀點是不對的，學生的安全是全社會的事，只有全社會共同參與學校的安全管理，時時關(guān)注學生的安全，把學生的安全放在心上，才是直正重視學生的安全。學生的安全管理涉及到許多方面，為了明確責任，共同參與，各負其責，只有逐層簽訂安全責任書。縣教育局與各學校簽訂安全責任書，學校與各科室簽訂安全責任書，學校與教師簽訂安全責任書。一旦發(fā)生安全事故，就按照雙方簽訂的安全責任書上的內(nèi)容進行處理，無可推卸，依法處理。學校簽訂安全責任書是為了讓全社會都參與到學校的安全管理中來，齊抓共管，確確實實把學校的安全落到實處，確保學生的安全。

4、舉辦講座，做好安全宣傳教育，定期組織演練。

每學年學校要定期組織學生聽好各種安全專題講座。學校聘請法制副校長和公安機關(guān)、司法機關(guān)的工作人員到校對師生進行法制數(shù)育，結(jié)合生活中的具體事例講解有關(guān)的法律法規(guī)知識，使師生受到法制教育。同時也要請交通部門、消防部門、衛(wèi)生防疫部門到校給師生講解交通安全知識、消防安全知識、食品安全知識和傳染病防控知識。另外，學校還要通過校委會、班會、板報、廣播、錄像、標語、圖片、宣傳單等多種形式經(jīng)常對學生進行安全宣傳教育，通過專題講座和形式多樣的宣傳，使師生懂得一些基本法律法規(guī)知識、交通安全知識、消防安全知識、食品安全知識和傳染病防控知識，樹立安全意識，做到學法、知法、懂法、守法。

學校應(yīng)該每學期組織師生進行一次演練。演練有消防演練、防震自救演練、突發(fā)事故應(yīng)急演練等。進行演練的目的是為了提高學校面對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，積累集體疏散、消防救助、防災(zāi)自救、應(yīng)急管理突發(fā)事故等實戰(zhàn)經(jīng)驗，幫助全校師生掌握正確的防災(zāi)與逃生方法，增強安全防范意識，提高師生的應(yīng)急快速反應(yīng)能力，訓練師生的逃生技能，憧得防災(zāi)和安全逃生疏散的知識，減少師生仿亡，使損失降到最低程度。

5、抓好季節(jié)性的安全教育

在學校的安全教育中，還要注意季節(jié)性的安全教育。一年有四個季節(jié)，在這四個季節(jié)中，首先是秋季，秋季是新學年開始的季節(jié)，也是新生入學的時間。新老學生在一起生活和學習，他們之間還不能很快相處和了解，相反還會出現(xiàn)一些矛盾糾紛，發(fā)展到拉幫結(jié)伙、打架斗毆，影響到校園的和諧與安定。在這個季節(jié)里，學校首先要做的事情就是挙辦法制教育專題講座，對學生進行法制教育，樹立法律意識，使他們學法、懂法、守法，不做違法違紀的事情，爭做守紀守法的學生，共同維護校園的安定局面。其次要做的是組織師生進行防暴力突發(fā)事件的演練，通過演練，使師生懂得一些自我防范，提高師生的應(yīng)急快速反應(yīng)和自我防范能力，避免傷害事件的發(fā)生，共建平安校園。其次是冬季和春季。冬季是寒冷干燥的季節(jié)，春季風大，容易引發(fā)火災(zāi)，在這兩個季節(jié)里，各地、各處常常發(fā)生火災(zāi)，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。作為學校，在這兩個季節(jié)里，一定要做好校內(nèi)的防火工作，可以通過多種形式對學生進行防火教育，禁止學生在宿舍、教室等密集的場所使用明火、電熱器、烤火器、堆放易燃物品等。做到經(jīng)常檢查，并組織學生進行消防演練。第三是夏季。夏季是天氣最熱的季節(jié)，也是各種傳染病流行的季節(jié)。在這個季節(jié)里，學校要做好幾方面的工作。一是傳染病的防控由于天氣熱，容易爆發(fā)流行性傳染病。學校是人口密集的場所，如果學校里有一人患有傳染病，馬上就會傳染給其他的人，一傳十，十傳百，就會越傳越多。二是防食中毒。物由于天氣太熱，溫度高，如果學校食堂不注意食品管理，飯菜容易變餿，學生吃了變質(zhì)的飯，就會出現(xiàn)食物中毒情況，導致嚴重的后果，學生一旦發(fā)生食物中毒，就會影響到學校正常的教育教學秩序。三是農(nóng)村中小學還要注意防水、防電、防雷、防泥石流等方面的教育，做到安全第一，預防為主，減少傷亡，減少損失。

在不同的季節(jié)里，學校要結(jié)合實際情況有針對性地對學生進行安全教育，學校抓好季節(jié)性安全教育是很有必要的。

6、認真組織安全檢查，及時排除安全隱患。

只有檢查，才能發(fā)現(xiàn)隱患。學校應(yīng)該成立安全檢查小組，由分管安全工作的副校長擔任組長，總務(wù)主任、政教主任等為成員，定期或不定期地對校內(nèi)的學生宿舍、食堂、教室等進行安全檢查，做好檢查記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，及時向校長報告，并組織人員或者請專業(yè)人員排除隱患。對于不能及時排除的隱患，一方面要做好觀察記錄，懸掛危險標志，讓師生遠離。另一方面要以書面的形式及時向上級黨委、政府報告，爭取早日排除一切安全隱患。安全檢查不光是學校安全檢查小組的事情，是學校每一位教職工的事情，只有全校教職工共同行動起來，參與安全檢查，時時查，天天查，才能發(fā)現(xiàn)隱患，及時報告，及時排除，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防，把學校的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。

7、認真做好矛盾排查，及時化解矛盾糾紛。

學校不是世外桃園，只要有人在的地方，就會有矛盾。矛盾是無時不有、無處不在的。在長期的生活、學習和工作中，在長期的相互之間的接觸和交往中，難免會產(chǎn)生一些矛盾:教職工與教職工之間、教職工與學生之間、教職工與外界之間、學生與學生之間、學生與社會上的閑散人員之間，才能發(fā)現(xiàn)隱患，及時報告，及時排除，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防，把學校的安全隱患消滅，確保整個校園的和諧與平安。

8、抓好學校門衛(wèi)管理工作，加強夜間值班。

第6篇：小學生防校園欺凌安全教育范文

本學期，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，南劉集中學堅持以教育科研為先導，以教學工作為中心，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以感恩勵志教育為手段，立足課堂教學，細化學校管理，通過感恩勵志特色文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建等，推動學校各項工作順利開展，達到了預期目標，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、德育工作

1.學校德育工作以社會主義核心價值觀為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學生日常行為規(guī)范教育為切入點，結(jié)合節(jié)假日(紀念日)、國家大事件等，扎實開展人文教育，有效地促進了良好校風和學風的形成。

學校于開學初由政教處牽頭制定學期德育教育實施方案，對課程開設(shè)、課程安排、活動內(nèi)容的確定進行了統(tǒng)籌安排。

每周一上午大課間舉行升旗儀式，由學校團委組織，全校師生全員參與，每周一主題，由學校領(lǐng)導作國旗下講話。

國旗下講話以各種節(jié)慶、紀念日、上級安排的主題教育以及學校的教育教學工作等為主題。如慶祝教師節(jié)、養(yǎng)成好習慣，爭做文明人、重陽敬老、在書香中快樂成長、學會感恩、勿忘國恥、反欺凌、反體罰、爭做文明好學生、緬懷先烈，傳承美德、預防盜搶騙、珍愛生命,拒絕等。

升旗儀式后由各年級結(jié)合本年級學生中存在的問題進行針對性教育。各班在每天第三節(jié)晚自習進行一次5分鐘專題教育。

班會課時間為每周一下午第三節(jié)，內(nèi)容由各年級確定，一周一主題，教案（課件）統(tǒng)一。班會主要圍繞以下主題開展：

校規(guī)校紀、常規(guī)教育（雙12條、30條約定）、感恩、慶中秋、愛國主義教育、重陽節(jié)敬老、憲法宣傳、誠信教育、反欺凌、做文明好學生。

2.扎實開展主題教育

我校除了開展課程教育外，還結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、八禮四儀等開展主題教育。我校開展了以下主題教育：

（1）愛國主義教育。

①在9月3日國家公祭日和“一二﹒九”運動紀念日之際，學校開展紀念活動，使學生懂得今天的幸福生活來之不易，激發(fā)了他們的愛國主義情懷。

②在《反間諜法》實施六年之際，在全校開展《反間諜法》宣傳教育活動。

（2）開展志愿服務(wù)活動。

①組織部分學生在重陽節(jié)之日，到南劉集鄉(xiāng)敬老院為老人服務(wù)。

②組織志愿者利用午休時間到南劉集街清掃街道。

（3）①開展“反欺凌、反體罰”和做“四有”好老師，做文明好學生主題教育 

②開展“拒絕校園欺凌”、“做文明好學生”和“關(guān)愛女生”等主題教育系列活動：如主題班會、演講比賽、手抄報評比、征文比賽、集中宣誓簽名等。

（4）以創(chuàng)建文明城市為契機，召開交通安全教育主題班會、舉辦主題征文和手抄報評比等活動，開展安全教育活動

3.進行法治宣傳教育。

學校結(jié)合“12﹒4”國家憲法日暨法治宣傳日開展《憲法》、《預防青少年犯罪法》、《未成年保護法》等相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育活動。

4.結(jié)合《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，開展“八禮四儀”和社會主義核心價值觀教育活動。

德育課程的實施和各項主題教育的開展，使我校師生的精神面貌煥然一新，文明素養(yǎng)得到了很大提升，遵紀守法的意識得到強化，校園人際關(guān)系和諧，真正形成了校風清、班風正和學風濃的文明校園。

二、規(guī)范辦學

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學活動，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準開課，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握教學進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)。

2.嚴格執(zhí)行全縣統(tǒng)一作息時間。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知。從不利用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課。

3.嚴格控制學生的作業(yè)量。嚴格控制作業(yè)時間，提高作業(yè)質(zhì)量，嚴格作業(yè)批改要求，規(guī)范作業(yè)管理，每學期只進行期中、期末兩次統(tǒng)測。

4.遵循教育規(guī)律辦學，實行均衡編班。我校各年級均隨機進行分班，任課教師由班主任抽簽組成。

三、加強隊伍建設(shè)，提高教師整體素養(yǎng)。

1.認真開展教師職業(yè)道德培訓，開展“拒絕有償補課”承諾活動。不斷提高廣大教師教書育人，為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

2.積極組織教師參加省市縣骨干教師培訓和中小學教師信息技術(shù)能力提升培訓等，不斷提高教師教育教學理論和科研能力。

3.建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓業(yè)務(wù)檔案，嚴格考評，鼓勵教師通過繼續(xù)教育提高教學水平，以適應(yīng)新課程的要求，教師學歷結(jié)構(gòu)合理，崗位合格率達到100%。

為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓，學校把培訓經(jīng)費納入預算，保證不低于總公用經(jīng)費的5%用于教師培訓，提高教師專業(yè)水平。

四、加強教學教研工作管理，切實提高課堂教學效率

1.學校根據(jù)縣局有關(guān)文件，落實工作要求，完善規(guī)章制度。積極落實縣局“教育內(nèi)涵提升三年行動計劃”。修訂完善了《南劉集中學教學教研要求》、《教學工作檢查細則》、《南劉集中學巡課制度》、《南劉集中學控輟保學制度》、《南劉集中學教學獎懲制度》。堅持教學業(yè)務(wù)年級組周查、教務(wù)處月查，從細節(jié)抓起，以課堂教學常規(guī)的檢查落實帶動教學規(guī)范，促進課堂教學效率的提高。、

2.加強教研活動，提高教師的教研水平。建立健全了備課、教研制度。明確了每次教研活動、集體備課的時間、地點、主題，保證了活動的有效開展。教師之間相互聽課、評課已成風氣，全校教師人均每學期聽課超過20節(jié)。

3.認真做好校級優(yōu)質(zhì)課評比工作，為教師專業(yè)成長搭建平臺。積極組織教師參加縣級以上優(yōu)質(zhì)課和基本功大賽。本年度，潘號文、胡巧霞、劉婷婷、陳惠璇、王小婷等老師分別在縣教師基本功大賽和優(yōu)課中獲得一、二等獎。

4.扎實開展“大閱讀”活動

（1）加強閱讀組織網(wǎng)絡(luò)和陣地建設(shè)。我校成立了以胡校長為組長的閱讀領(lǐng)導小組，業(yè)務(wù)校長主抓，教科室督查，英語、語文教研組長負責實施，語文、英語老師全員參與，年級主任、班主任大力配合，班班成立閱讀小組，建立圖書角、習作園地，開展圖書漂流和佳作展示活動。制定閱讀計劃，落實閱讀課程和閱讀時間。

（2）落實圖書數(shù)量，按照課標要求，配足配齊閱讀書籍。學期開學初，學校在安排清查、核對圖書存量基礎(chǔ)上，結(jié)合縣局編印下發(fā)的必讀書目和選讀書目，對相關(guān)書籍進行采購，保證學校圖書室圖書的數(shù)量和質(zhì)量，確保了每個學生都有相應(yīng)的課外閱讀書籍。落實圖書室定時開放制度，確保學生能夠在規(guī)定的開放時間借還圖書和自行到閱覽室閱讀報刊、雜志等。

（3）通過開展經(jīng)典誦讀大賽、名著知識競賽、讀書征文評比、手抄報評比等，營造濃厚的書香氛圍。

五、加強體、藝工作，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。

1.全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，11月份完成對學生的健康體質(zhì)測試工作，96﹪以上的學生達到了《標準》的要求，體育成績合格率達97%以上。

2.進一步加強大課間的管理。利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質(zhì)，促進學生強體益智、全面發(fā)展。

3.通過舉辦田徑運動會，調(diào)動師生體育鍛煉的積極性，促進學校體育活動的開展。

4.全面推進藝術(shù)教育，保證音體美課程的開設(shè)節(jié)次，通過開展組建音、美社團活動，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。上好音樂、美術(shù)課，強化書法教育。分班級組織迎元旦文娛晚會，鼓勵學生廣泛參與，提高學生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力。六、強化安全管理，守住安全底線。

學校修訂完善了各項安全管理制度，切實落實安全工作“一崗雙責”，層層簽訂安全責任書，各類安全值班有效落實，“人防、技防、物防”落實到位，有效保證了學生在校期間學習、生活安全。一學期來學校未發(fā)生重大安全事故。

本學期，我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽儯?/p>

1.2019年慶祝教師節(jié)大會上，我校被縣委縣政府表彰為“教育工作先進單位”。

2.本學期被市教育局表彰為“基礎(chǔ)教育先進單位”。

3.教學質(zhì)量穩(wěn)固提升，本學期，在縣組織的期末質(zhì)量檢測中，初一、初三總評均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。