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開展作風(fēng)紀(jì)律教育精選(九篇)

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開展作風(fēng)紀(jì)律教育

第1篇:開展作風(fēng)紀(jì)律教育范文

一、主要目標(biāo)

開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)基層組織建設(shè)年的目標(biāo)任務(wù),緊緊圍繞“抓基礎(chǔ)、破難題、強(qiáng)根基”這一主題,集中時(shí)間、集中力量解決村干部隊(duì)伍中存在的突出問題,進(jìn)一步加強(qiáng)村干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)村級(jí)班子的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,使村干部隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升,領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)進(jìn)一步改善,服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾的能力進(jìn)一步增強(qiáng),為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力的組織保證。

二、整頓重點(diǎn)

根據(jù)當(dāng)前村干部思想作風(fēng)紀(jì)律實(shí)際,結(jié)合基層組織建設(shè)年活動(dòng),集中進(jìn)行查擺剖析,著力解決村干部思想作風(fēng)紀(jì)律方面的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。

一是加強(qiáng)思想整頓,著力解決村干部政治素質(zhì)不高、大局意識(shí)不強(qiáng)的問題。重點(diǎn)整頓部分村干部存在的片面理解村民自治,不能自覺服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行上級(jí)決策部署不夠堅(jiān)定有力,有自由主義思想傾向的問題;以個(gè)人親疏好惡劃線,處事不夠公道正派,搞無原則糾紛,激化派性矛盾,村級(jí)班子不團(tuán)結(jié)、工作合力不強(qiáng)的問題;缺乏應(yīng)有的事業(yè)心責(zé)任感,工作熱情不高,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),不能積極干事創(chuàng)業(yè)、主動(dòng)為群眾排憂解難,工作成效不明顯的問題。通過集中整頓,教育引導(dǎo)村干部處理好與上級(jí)黨委政府、班子成員和群眾的關(guān)系,進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和群眾觀點(diǎn),切實(shí)把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)群眾負(fù)責(zé)結(jié)合起來,自覺服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)村內(nèi)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)對(duì)上級(jí)各項(xiàng)決策部署的執(zhí)行力,提高服務(wù)群眾的主動(dòng)性。

二是加強(qiáng)作風(fēng)整頓,著力解決村干部施政不規(guī)范、工作方法簡單的問題。重點(diǎn)整頓部分村干部存在的不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),政策水平不高,憑主觀臆斷辦事的問題;作風(fēng)不民主、習(xí)慣個(gè)人說了算,村級(jí)事務(wù)不經(jīng)集體研究,決策程序不規(guī)范、辦事隨意性大、村務(wù)財(cái)務(wù)公開不夠及時(shí)全面的問題;不善于做新形勢下群眾工作,處理問題情緒急躁、方法簡單,對(duì)待群眾態(tài)度冷硬、處事武斷,言行舉止不夠嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)散漫,群眾威信不高的問題。通過集中整頓,進(jìn)一步增強(qiáng)村干部的民主意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),教育引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)運(yùn)用說服教育、示范引導(dǎo)和民主協(xié)商的辦法開展工作,不斷提高村級(jí)工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平。

三是加強(qiáng)紀(jì)律整頓,著力解決村干部法制觀念淡薄、依法辦事不嚴(yán)的問題。重點(diǎn)整頓部分村干部存在的紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、不愿接受監(jiān)督,依法施政觀念淡薄的問題;不能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理規(guī)定,村級(jí)收支不履行規(guī)定程序、隱瞞或虛報(bào)集體收支情況、不按規(guī)定時(shí)間和要求報(bào)批賬目等問題;私心較重,利用職務(wù)之便,在承包租賃、處置集體資產(chǎn)、采購物品等村務(wù)工作中,為自己或他人謀取不正當(dāng)利益的問題。通過集中整頓,進(jìn)一步增強(qiáng)村干部的紀(jì)律意識(shí)和法制觀念,教育引導(dǎo)他們自覺遵守黨的紀(jì)律、國家法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有令則行、有禁則止。

三、時(shí)間安排和方法步驟

這次村干部思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)自2月20日開始,到3月20日結(jié)束,主要分四個(gè)階段進(jìn)行:

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(2月20日至26日)。制定活動(dòng)方案,召開動(dòng)員會(huì)議,對(duì)開展整頓活動(dòng)做出安排部署。采取領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、專題講座、邀請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)開展警示教育、先模人物現(xiàn)身說法、組織外出參觀、個(gè)別談心交流等多種形式,對(duì)村干部進(jìn)行一次集中培訓(xùn),增強(qiáng)村干部加強(qiáng)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的自覺性。

(二)查擺問題階段(2月27日至3月4日)。采取個(gè)人自查、走訪調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等形式,全面查找村干部在思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的突出問題,進(jìn)行匯總梳理,逐一建立工作臺(tái)賬,制定切實(shí)可行的整改措施。

(三)整改落實(shí)階段(3月5日至14日)。對(duì)存在問題的村干部,要安排機(jī)關(guān)干部或任職時(shí)間長、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的村干部對(duì)其幫帶指導(dǎo),教育他們正確認(rèn)識(shí)不足,幫助分析原因,傳授工作方法,促使其轉(zhuǎn)化提高。對(duì)問題較多、群眾意見較大的村干部,鎮(zhèn)黨委書記要專門對(duì)其進(jìn)行約談。

(四)鞏固提高階段(3月15日至20日)。針對(duì)整頓工作中查找出的問題,進(jìn)一步健全完善村“兩委”聯(lián)席會(huì)議、民主理財(cái)、村干部述職述廉、村規(guī)民約、干部離任審計(jì)等規(guī)章制度,完善村干部教育管理和指導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制,全面提升村干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)和施政水平。

第2篇:開展作風(fēng)紀(jì)律教育范文

下面請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況仔細(xì)對(duì)照檢查一下,看看自己身上是否存在以下題目:

一、思想作風(fēng)方面:使命感和責(zé)任心不強(qiáng),求真務(wù)實(shí)不夠;工作指導(dǎo)思想不夠端正,執(zhí)法目的不明確;精神狀態(tài)不佳,工作態(tài)度不端正,眼里無活,心中無責(zé)。

二、工作紀(jì)律方面:在執(zhí)法過程中,有沒有不按程序執(zhí)法,有沒有不作為等題目;在日常治理上,有沒有對(duì)自身要求不嚴(yán),制度不落實(shí),作風(fēng)散漫,遲到早退,工作期間閑談、開車東游西轉(zhuǎn)等題目;在履行職責(zé)上,有沒有出工不出力,責(zé)任不清,執(zhí)行大型任務(wù)時(shí)隊(duì)員不努力,不能堅(jiān)守工作崗位等題目。

三、執(zhí)法能力方面:自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,執(zhí)法時(shí)取證不充分,證據(jù)不足,立案不準(zhǔn),處理題目的方法不夠科學(xué);解決自身題目能力不強(qiáng),不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),缺少理性思考;解決棘手題目能力不強(qiáng),不善于化解矛盾,在能干事、會(huì)干事、能成事、不出大事上欠功夫。

四、執(zhí)法形象方面:不執(zhí)行文明執(zhí)法規(guī)定;工作時(shí)精力不集中;酒后駕車;工作時(shí)間著裝不整;野蠻執(zhí)法、生冷硬橫;辦事拖拉,領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)落實(shí)不到位。

當(dāng)然,我并不是說在我們所有隊(duì)員身上都存在這些題目,而只是在個(gè)別隊(duì)員身上存在某一方面的題目。今天,之所以在這里提出這些題目,是??创蠹夷軌蚋鶕?jù)自己的實(shí)際情況加以對(duì)照檢查,有則改之,無則加勉。

同志們,作風(fēng)紀(jì)律整頓題目是一個(gè)長期的題目,必須常抓不懈。首先,開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是深化“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的需要。立黨為公,執(zhí)政為民,做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系是十六大對(duì)全黨的要求。*總書記曾經(jīng)在講話中指出:“群眾利益無小事”。學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,抓落實(shí)、促發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)質(zhì)就是為了保障好、維護(hù)好人民群眾的根本利益,就是為了把“發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)”落到實(shí)處。具體到我們運(yùn)政稽查大隊(duì),具體到我們每個(gè)隊(duì)員,那就是切實(shí)、認(rèn)真地查處每一宗違章,把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)真正的落到實(shí)處。給廣大的正當(dāng)經(jīng)營業(yè)戶提供一個(gè)良好的道路運(yùn)輸秩序,給廣大人民群眾提供一個(gè)安全、方便、快捷的出行環(huán)境。

第3篇:開展作風(fēng)紀(jì)律教育范文

以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的、省委十一屆七次、州委十一屆九次、縣委四屆十次全會(huì)精神,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,按照問題導(dǎo)向、糾建并舉、從嚴(yán)從實(shí)、標(biāo)本兼治的工作原則,樹牢群眾觀念,狠抓作風(fēng)建設(shè),持續(xù)整治紀(jì)律,努力打造一支能力強(qiáng)、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)、服務(wù)優(yōu)的人社干部隊(duì)伍,積極營造全心為民、勤勉敬業(yè)、務(wù)實(shí)高效、勇于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)格自律的新風(fēng)正氣,切實(shí)為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、溫暖的人社服務(wù),不斷提升群眾幸福感、獲得感和滿意度。

二、整治范圍

全縣人社系統(tǒng)干部職工及各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障員、村(社區(qū))協(xié)理員。

三、整治重點(diǎn)

作風(fēng)紀(jì)律整治要重點(diǎn)解決思想認(rèn)識(shí)、規(guī)范管理、服務(wù)行為、工作效能、政策宣傳、制度建設(shè)等力面存在的十個(gè)突出問題。

(一)責(zé)任意識(shí)弱化。主要表現(xiàn):履行管行業(yè)必須管行風(fēng)的主體責(zé)任不力,對(duì)行業(yè)作風(fēng)管理不研究、不部署,對(duì)發(fā)生的苗頭性傾問性問題習(xí)以為常、放之以寬,任由小問題演變?yōu)榇竺?。個(gè)別干部事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),工作不嚴(yán)謹(jǐn)、不細(xì)致,工作效果較差。

(二)宗旨意識(shí)淡薄。主要表現(xiàn):個(gè)別干部缺乏群眾觀念、基本職業(yè)素養(yǎng),服務(wù)群眾不熱情、不主動(dòng)、不耐心,語氣生硬,態(tài)度敷衍,甚至人為設(shè)障,故意刁難,給群眾留下門難進(jìn)、臉難看、事難辦的不良印象。

(三)窗口設(shè)置不合理。主要表現(xiàn):一些服務(wù)場所標(biāo)識(shí)標(biāo)牌設(shè)置不醒目、內(nèi)容不清晰,有的窗口設(shè)置不合理,部分窗口無人問津,部分窗口群眾排長隊(duì),一定程度上存在冷熱不均現(xiàn)象,未實(shí)現(xiàn)“一窗受理”,影響群眾辦事體驗(yàn)。

(四)日常行為不規(guī)范。主要表現(xiàn):少數(shù)窗口單位工作人員上班期間作風(fēng)散漫,存在遲到早退、擅自離崗、打瞌睡、吃零食、玩手機(jī)、嬉笑聊天等現(xiàn)象,影響了人社部門形象。

(五)工作不作為亂作為。主要表現(xiàn):個(gè)別干部在急難險(xiǎn)重工作面前故意不作為、慢作為,辦事不講程序,不講規(guī)則,不向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);不經(jīng)必要的審核把關(guān);通過QQ、微信等進(jìn)行公文處理,不按簽批文件程序規(guī)定執(zhí)行,職責(zé)不清,導(dǎo)致行文格式、內(nèi)容等不規(guī)范,錯(cuò)漏問題時(shí)有發(fā)生;有的甚至出現(xiàn)不守規(guī)矩,利用職務(wù)之便優(yōu)親厚友、吃拿卡要、謀取私利等問題。

(六)服務(wù)能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn):少數(shù)干部不注重人社業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)相關(guān)政策法規(guī)理解把握和運(yùn)用不熟練,不能及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切和解決反映問題,有的甚至相互推諉、上交矛盾;個(gè)別窗口部門出現(xiàn)“臉難看、事難辦”現(xiàn)象,導(dǎo)致群眾滿意度降低。

(七)辦事效率低下。主要表現(xiàn):部分干部在服務(wù)群眾過程中缺乏時(shí)間觀念和干事激情,辦事節(jié)奏緩慢,毫無緊張緊迫感,工作中分不清主次,抓不住重點(diǎn),拖泥帶水,效率低下。

(八)政策宣傳不到位。主要表現(xiàn):政策宣傳力度不夠,宣傳渠道單一,特別是針對(duì)部分年齡偏大或文化程度不高的群眾宣傳效果還不夠理想。

(九)政務(wù)公開不及時(shí)。主要表現(xiàn):少數(shù)單位未及時(shí)按要求公開相關(guān)政策法規(guī)、服務(wù)事項(xiàng)、服務(wù)流程、辦事指南、辦結(jié)時(shí)限等信息,有的線上線下公開的信息不一致,導(dǎo)致群眾多跑路、跑冤枉路。

(十)制度管理不到位。主要表現(xiàn):管理制度不健全、不精準(zhǔn)、不配套,實(shí)效性操作性不強(qiáng)。執(zhí)行制度不嚴(yán)格,有令不行、有禁不止,印章管理、發(fā)文管理、請(qǐng)銷假,首問責(zé)任制等制度形同虛設(shè),對(duì)違反制度規(guī)定的也未及時(shí)處理。

四、整治步驟

(一)動(dòng)員部署。召開全縣人社系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治動(dòng)員部署會(huì)議,引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工充分認(rèn)清開展專項(xiàng)整治工作的重要意義,進(jìn)一步明確專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)任務(wù)和有關(guān)要求。同時(shí),深刻剖析儀隴縣人社局網(wǎng)絡(luò)輿情事件,深挖問題根源,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確保專項(xiàng)整治工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),高質(zhì)量落實(shí)。

時(shí)間安排:9月中旬

責(zé)任單位:局內(nèi)各股(室)、局屬各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障員、村(社區(qū))協(xié)理員

(二)專題教育。分級(jí)分類開展專題教育活動(dòng),利用機(jī)關(guān)夜校、會(huì)前學(xué)紀(jì)學(xué)法等活動(dòng),集中學(xué)習(xí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的系列重要論述、人社部全面加強(qiáng)人社系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)系列要求和清華書記重要批示精神,以及系統(tǒng)行風(fēng)典型案例,不斷強(qiáng)化系統(tǒng)干部職工履職擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)、為民服務(wù)宗旨意識(shí)和愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)。

時(shí)間安排:9月中旬前

責(zé)任單位:局內(nèi)各股(室)、局屬各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障員、村(社區(qū))協(xié)理員

(三)對(duì)照檢查。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,以刀刃向內(nèi)的勇氣和決心,緊緊圍繞“十個(gè)整治重點(diǎn)”及其表現(xiàn)形式,對(duì)標(biāo)對(duì)表,逐一排查,拉清單、建臺(tái)賬,切實(shí)把問題找準(zhǔn)確,現(xiàn)象擺清楚,原因挖透徹,邊查邊改,立行立改。

時(shí)間安排:9月底前

責(zé)任單位:局內(nèi)各股(室)、局屬各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障員、村(社區(qū))協(xié)理員

(四)明察暗訪。結(jié)合系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作風(fēng)紀(jì)律綜合巡察,按照“省州縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)、窗口點(diǎn)位省州縣鄉(xiāng)村五級(jí)全覆蓋”的原則,全縣人社系統(tǒng)抽調(diào)精兵強(qiáng)將組建多個(gè)暗訪小組,采取現(xiàn)場察訪、模擬辦事、訪談群眾、網(wǎng)上查詢、電話咨詢等方式,對(duì)全縣人社網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式明察暗訪,全面掌握行風(fēng)建設(shè)突出問題。

時(shí)間安排:11月中旬前

貴任單位:作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

(五)民意測評(píng)。采取設(shè)置民意測評(píng)電話、征求意見箱等方式,收集近期在本縣人社部門辦事或?qū)θ松绮块T較為熟悉的群眾對(duì)人社公共服務(wù)的客觀評(píng)價(jià)及意見建議,從群眾辦事體驗(yàn)的視角了解掌握人社公共服務(wù)及作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)存在的薄弱環(huán)節(jié)。

時(shí)間安排:11月中旬前

責(zé)任單位:作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

(六)綜合監(jiān)督。結(jié)合推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”工作,著力構(gòu)建各類訴求舉報(bào)事項(xiàng)登記受理、流轉(zhuǎn)督辦、結(jié)果反饋的聯(lián)動(dòng)處理機(jī)制,暢通窗口現(xiàn)場直接投訴、信件投訴、網(wǎng)上投訴、電話投訴等各類渠道,充分發(fā)揮社會(huì)公眾的監(jiān)督促進(jìn)作用。

時(shí)間安排:12月底前

責(zé)任單位:局機(jī)關(guān)及局屬各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦公室、信息中心

(七)問題整改。通過明察暗訪、群眾滿意度測評(píng)、投訴等渠道,廣泛查找系統(tǒng)干部職工在為民服務(wù)過程中暴露出的作風(fēng)紀(jì)律方面的典型問題,及時(shí)向全縣系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào),嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),強(qiáng)化問題整改。

時(shí)間安排:12月中旬前

責(zé)任單位:作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、派駐政府辦紀(jì)檢組

(八)完善考評(píng)。完善窗口單位工作人員考核考評(píng)辦法,細(xì)化考核評(píng)價(jià)指標(biāo),充分調(diào)動(dòng)窗口工作人員干事創(chuàng)業(yè)積極性創(chuàng)造性。同時(shí),積極開展全省系統(tǒng)100個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口和100名優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵“雙百雙優(yōu)”推薦評(píng)選工作,深入挖掘窗口單位涌現(xiàn)的正面典型,樹立工作標(biāo)桿,強(qiáng)化典型引領(lǐng),進(jìn)一步營造系統(tǒng)干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕超、全心為民的濃厚氛圍。

時(shí)間安排:12月中旬前

責(zé)任單位:局內(nèi)各股(室)、局屬各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)

(九)能力提升。深入實(shí)施“人社公共服務(wù)能力提升計(jì)劃”,聚焦政策法規(guī)、業(yè)務(wù)經(jīng)辦、作風(fēng)養(yǎng)成、態(tài)度禮儀、心理調(diào)適、應(yīng)急處突等重點(diǎn)內(nèi)容,采取輪崗輪訓(xùn)、實(shí)踐帶教、竟賽促學(xué)等方式,分級(jí)分類組織開展形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),深入抓好全國人社系統(tǒng)窗口單位業(yè)務(wù)技能練兵比武備賽工作,扎實(shí)組織“日日學(xué)、周周練、月月比”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)答題活動(dòng),全面提升系統(tǒng)窗口工作人員能力素質(zhì)和服務(wù)水平,

時(shí)間安排:12月底前

貴任單位:局內(nèi)各股(室)、局屬各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)

(十)固化成果。結(jié)合對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的問題不足,對(duì)現(xiàn)有制度機(jī)制建立執(zhí)行情況進(jìn)行全面摸底,查找管理漏洞,建立健全各項(xiàng)制度體系。認(rèn)真總結(jié)專項(xiàng)整治工作中形成的特色做法,總結(jié)提煉可復(fù)制可推廣的典型經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建作風(fēng)紀(jì)律長效機(jī)制。

時(shí)間安排:12月底前

責(zé)任單位:局內(nèi)各股(室)、局屬各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障員、村(社區(qū))協(xié)理員

五、工作要求

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要站在建設(shè)群眾滿意人社公共服務(wù)的政治高度,抓好作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治工作,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)??h人社局成立作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)工作,確保各項(xiàng)任務(wù)責(zé)任到人、落實(shí)到位。

(二)注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要把專項(xiàng)整治工作與推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化結(jié)合起來,與巡視巡察反饋問題整改結(jié)合起來,與窗口單位經(jīng)辦隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,與推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”工作結(jié)合起來,與開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口和優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵推薦評(píng)選工作結(jié)合起來,嚴(yán)禁搞形式、走過場,確保作風(fēng)紀(jì)律整治工作取得實(shí)效。

第4篇:開展作風(fēng)紀(jì)律教育范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心準(zhǔn)備,扎扎實(shí)實(shí)開展大練兵活動(dòng)。

為了能使大練兵活動(dòng)真正落到實(shí)處,取得實(shí)效,區(qū)巡防辦迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),確保了活動(dòng)有序進(jìn)行,并及時(shí)召開中隊(duì)長會(huì)議,從組織領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)任務(wù)、方法部署、工作要求等幾個(gè)方面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署,還結(jié)合我區(qū)巡防隊(duì)伍的實(shí)際情況制定了切合實(shí)際的軍事訓(xùn)練計(jì)劃,聘請(qǐng)一批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的武警官兵擔(dān)任訓(xùn)練教官,統(tǒng)一有區(qū)武裝部組織實(shí)施,迅速掀起大練兵活動(dòng)的。

二、采取多項(xiàng)有力措施,確保大練兵活動(dòng)要求落到實(shí)處、取得實(shí)效。

(一)、在活動(dòng)中我們始終堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。

1、把春季大練兵活動(dòng)和平時(shí)的執(zhí)勤、巡邏相結(jié)合。區(qū)巡防辦結(jié)合隊(duì)員的實(shí)際將隊(duì)員合理的分組、分批進(jìn)行訓(xùn)練,上午班的下午訓(xùn)練,上午班的下午訓(xùn)練。夜班的白天訓(xùn)練,把訓(xùn)練時(shí)間與巡邏時(shí)間合理安排。不因?yàn)橛?xùn)練而耽擱巡邏,也不因?yàn)檠策壎绊懹?xùn)練,把訓(xùn)練與巡邏合理結(jié)合使之相互促進(jìn)、互相提高。并選擇與隊(duì)員實(shí)際緊密相關(guān)的訓(xùn)練科目對(duì)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,使訓(xùn)練內(nèi)容與隊(duì)員們的實(shí)際有機(jī)結(jié)合,使之能夠?qū)W以致用,真正發(fā)揮訓(xùn)練的實(shí)效。

2、把大練兵活動(dòng)和隊(duì)員的思想教育,作風(fēng)紀(jì)律相結(jié)合。以練兵為載體,利用軍事訓(xùn)練的紀(jì)律作風(fēng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行熏陶引導(dǎo),使其不斷的端正思想,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)觀念和嚴(yán)格的紀(jì)律觀念。把思想教育、作風(fēng)紀(jì)律和訓(xùn)練融為一體,達(dá)到雙贏得目的。

3、把大練兵和提升巡防隊(duì)伍的整體素質(zhì)相結(jié)合。通過訓(xùn)練來“內(nèi)強(qiáng)巡防素質(zhì)。外樹巡防形象”,全面提升全隊(duì)的身體、業(yè)務(wù)等方面素質(zhì),進(jìn)而帶動(dòng)全隊(duì)的整體素質(zhì)的提升。

(二)、“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”為先,狠抓訓(xùn)練目標(biāo)的落實(shí)。

在訓(xùn)練中我們始終把嚴(yán)、細(xì)、實(shí)放在首位,從訓(xùn)練科目的選定到訓(xùn)練內(nèi)容的落實(shí)及考核評(píng)比層層把關(guān),訓(xùn)練中敷衍、馬虎、曠工、遲到、早退的隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)。訓(xùn)練的科目要求有武警教官層層嚴(yán)格把關(guān),這個(gè)科目不合格的不許轉(zhuǎn)入下一科目的訓(xùn)練,務(wù)使每位隊(duì)員都能訓(xùn)練合格、得到實(shí)效。把訓(xùn)練工作落到實(shí)處取得實(shí)效。

(三)、建立了評(píng)優(yōu)評(píng)先機(jī)制,激發(fā)隊(duì)員的訓(xùn)練積極性。

在訓(xùn)練中我們積極開展“三比三看”的評(píng)比競賽活動(dòng):比隊(duì)伍的作風(fēng)紀(jì)律,看哪個(gè)巡防隊(duì)在訓(xùn)練中的作風(fēng)紀(jì)律好;比隊(duì)伍的訓(xùn)練效果,看哪個(gè)巡防隊(duì)訓(xùn)練的效果佳;比隊(duì)伍的整體素質(zhì)??茨膫€(gè)巡防隊(duì)在訓(xùn)練中整體凝聚力強(qiáng)、隊(duì)伍的整體榮譽(yù)感強(qiáng)。激發(fā)了隊(duì)員的訓(xùn)練的主動(dòng)性,大多數(shù)隊(duì)員都能積極主動(dòng)、認(rèn)真的接受訓(xùn)練。使訓(xùn)練目標(biāo)落到了實(shí)處。在訓(xùn)練結(jié)束前,我們組織了考核評(píng)比,從訓(xùn)練的紀(jì)律、訓(xùn)練的內(nèi)容落實(shí)等方面評(píng)出了三個(gè)優(yōu)秀中隊(duì),三個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)隊(duì)長、二十名優(yōu)秀隊(duì)員,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、取得顯著成效小陳老師工作室原創(chuàng)

第5篇:開展作風(fēng)紀(jì)律教育范文

一、積極探索,努力實(shí)踐報(bào)告,在隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)上有新進(jìn)展。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一年來,我局強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子思想

政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)班子舉行中心組學(xué)習(xí) 6 次,召開黨組會(huì)和局長辦公會(huì)24次,以民主集中的方式研究解決2008年干部任用、財(cái)務(wù)管理、依法行政、工商所建設(shè)等一系列重大大問題。7月30日至8月1日,局黨組召開了民主生活會(huì)。這次民主生活會(huì)收到了很好的效果,通過開展批評(píng)與自我批評(píng),增進(jìn)了團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)了民主,增進(jìn)了共識(shí),鍛煉了黨性,促進(jìn)了工作,大家心情舒暢,解決了實(shí)際問題。 企業(yè)科學(xué)發(fā)展觀心得

干部任用機(jī)制進(jìn)一步健全。年初我局進(jìn)行了第三輪競聘上崗。本著“公平、公開、用人所長”的原則,對(duì)全局22個(gè)正股職崗位實(shí)行了競聘,其中有三名同志新競聘到正股職崗位,其余的正股職崗位除油市工商所、湘陰渡工商所、財(cái)基股三個(gè)股職崗位外其他全部進(jìn)行了輪換,輪換面達(dá)81.8%,一般干部崗位輪換面達(dá)到45 %。一些長期在條件艱苦的所工作的同志被輪換到縣城所工作,而一些長期在機(jī)關(guān)未下過所和一些長期在城區(qū)所工作的同志被交流到了條件艱苦的所。通過這次競聘上崗,打破了用人上的不正之風(fēng),增強(qiáng)了干部職工的緊迫感和工作責(zé)任心。全局出了一種政通人和、風(fēng)清氣正、力爭上游的良好局面。

第6篇:開展作風(fēng)紀(jì)律教育范文

近段時(shí)期來,我市消防部隊(duì)相繼出現(xiàn)了一些問題與事故苗頭,給我中隊(duì)管理提了一個(gè)醒,敲了一記警鐘。為了防患于未然,開展此次教育整頓是必要的、及時(shí)的。在這一個(gè)星期的教育、學(xué)習(xí)、整頓里,支隊(duì)督察小組以及大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),參謀與我們同吃同住同學(xué)習(xí),共同討論,剖析自身的問題,得出了一些教訓(xùn),形成了一些共識(shí),也提出了一些建議,在此,我們分而總之,以期為下一步工作提供參考依據(jù):

一、當(dāng)前隊(duì)中存在的問題

(一)中隊(duì)沒有把部隊(duì)管理工作擺到重要位置。其表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面:一是日常工作中沒有把精力放在抓管理上來,喜歡搞一些有形的、看得見摸得著、政績明顯的工作。二是對(duì)上級(jí)的管理文件、批示只是照抄照轉(zhuǎn),講在嘴上,寫在紙上,貼在墻上,不能很好地抓落實(shí),紀(jì)律作風(fēng)較松散,一日生活制度不落實(shí)等問題還比較突出。三是工作作風(fēng)不扎實(shí)深入,對(duì)管理中存在的問題只當(dāng)裁判員,不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,只知道指手畫腳,扎不下身子去抓整改?;蛘呦矚g搞一些形式的東西,看起來熱熱鬧鬧,實(shí)際上中看不中用,不解決實(shí)際問題。四是不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視問題。工作中發(fā)生了問題躲躲閃閃,不去認(rèn)真接受教訓(xùn),大事化小,小事化了。缺乏管理力度和決心。

(二)缺乏有針對(duì)性的思想政治工作。不是很清楚如何做好新時(shí)期的部隊(duì)思想政治工作,不能有效地解決干部戰(zhàn)士在實(shí)際中遇到的思想問題,也有的個(gè)別干部戰(zhàn)士不能抵御拜金主義、享樂主義的侵蝕,對(duì)榮辱、美丑、是非等觀念認(rèn)識(shí)不清。

(三)兵員成分的復(fù)雜性也給我們的管理工作帶來了一定的困難。近幾年來,兵員的文化水平有所提高,知識(shí)面寬,接受能力強(qiáng),思想比較活躍。但是,有相當(dāng)?shù)膽?zhàn)士只是把應(yīng)征入伍作為學(xué)習(xí)技術(shù)找出路的跳板。特別是逐年增多的家門口兵,親屬兵和各方面托關(guān)系、打電話、寫條子要求照顧的關(guān)系兵已在一些單位占相當(dāng)?shù)谋壤抗僦幸笳疹櫟木瓦_(dá)80%以上。為了照顧這些人,使一些制度得不到落實(shí),也使一些沒有關(guān)系的戰(zhàn)士產(chǎn)生了工作再好也沒多大出路的想法,干好孬無所謂,失去上進(jìn)心。

二、改進(jìn)的措施

為了在今后的工作中,更好的貫徹執(zhí)法為民思想,加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律教育,在支隊(duì)督察小組以及大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我中隊(duì)經(jīng)過廣泛熱烈的討論,鼓勵(lì)大家出點(diǎn)子、想辦法,制定出了一系列改進(jìn)措施:

(一)強(qiáng)化條令條例的權(quán)威意識(shí),努力提高條令條例、規(guī)章制度在管理工作中的權(quán)威性。確立“條令條例是一切行為的最高準(zhǔn)則”,克服按個(gè)人意志辦事的弊病,對(duì)違反條令條例制度的現(xiàn)象,必須嚴(yán)肅處理,保證部隊(duì)組織的整體性,行動(dòng)的一致性和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

(二)抓好軍事業(yè)務(wù)訓(xùn)練,以訓(xùn)促管,切實(shí)把訓(xùn)練工作擺到中心位置抓緊抓好,達(dá)到以訓(xùn)練促管理的目的,做到訓(xùn)練管理雙豐收。

第7篇:開展作風(fēng)紀(jì)律教育范文

2、踐行“一學(xué)一做”,爭做時(shí)代先鋒。

3、開展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,保持發(fā)展團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。

4、開展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高團(tuán)性覺悟。

5、開展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定正確政治方向。

6、開展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

7、開展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),勇于擔(dān)當(dāng)作為。

8、堅(jiān)持“一學(xué)一做”標(biāo)準(zhǔn),提升團(tuán)性修養(yǎng),樹立團(tuán)員新形象。

9、開展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)團(tuán)的思想組織作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。

10、堅(jiān)持團(tuán)的群眾路線,弘揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)。

11、開展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘、模范標(biāo)桿。

12、開展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在于內(nèi)化于心、外化于行。

13、開展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一。

14、深化團(tuán)的工作“六大工程”,落實(shí)“七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”。

15、抓好“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,打好全縣“十六項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

16、貫徹“五大發(fā)展理念”,推進(jìn)“十三五”科學(xué)發(fā)展。

第8篇:開展作風(fēng)紀(jì)律教育范文

3月16日,市局召開動(dòng)員會(huì)議以后,我局隨后及時(shí)召開了黨委會(huì)和中層干部會(huì),學(xué)習(xí)了市局制定的活動(dòng)實(shí)施方案和*局長的動(dòng)員講話,研究制定了我局的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)方案,進(jìn)行了層層發(fā)動(dòng),明確了開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的目的、意義、方法步驟,力爭以治庸罰懶、增效提能為重點(diǎn),促進(jìn)隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)的提升,為完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)進(jìn)位爭先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在全局迅速掀起了整頓活動(dòng)的。

一是認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論。活動(dòng)開始以來,我局按照配檔表,采取集體學(xué)習(xí)、聽取授課等形式,組織干部職工開展了學(xué)習(xí)討論,圍繞堅(jiān)定理想信念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化廉潔自律、防范職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等方面,進(jìn)行思想教育。組織全局副股級(jí)以上干部,到縣檢察院、縣看守所廉政警示教育基地,接受了反腐倡廉警示教育。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了廉政觀念,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦、入心,成為干部職工的工作準(zhǔn)則和行動(dòng)指南。

二是深入查擺存在問題。針對(duì)當(dāng)前存在的爭先意識(shí)不高、工作作風(fēng)不實(shí)、廉政觀念不強(qiáng)等突出問題,深刻剖析問題根源,把問題歸結(jié)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié),落實(shí)到每一個(gè)具體的人,全局干部職工都寫出了2000字以上的自查整改報(bào)告,其中各科室、所負(fù)責(zé)人的自查整改報(bào)告在內(nèi)部辦公網(wǎng)的活動(dòng)專題欄目進(jìn)行了公示。

三是切實(shí)進(jìn)行逐項(xiàng)整改。針對(duì)查擺出的5個(gè)方面的突出問題,制定出了切實(shí)可行的整改措施,進(jìn)行了整改。首先解決了思想上“散”的問題。通過學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和市局、縣局的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)市局專題講座上專家和領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,深化思想教育,增強(qiáng)理想信念,有效糾正了思想滑坡、不思進(jìn)取、個(gè)人主義思想嚴(yán)重等問題。其次解決了工作中“懶”的問題。采取自評(píng)和科室、所互評(píng)、征求意見等形式,深入分析工作現(xiàn)狀,找準(zhǔn)工作中推諉扯皮、上交矛盾和困難、責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)等問題,并根據(jù)問題的性質(zhì)和責(zé)任范圍,推行日常工作精細(xì)化管理,加強(qiáng)對(duì)市場監(jiān)管、執(zhí)法辦案、企業(yè)年檢、消費(fèi)維權(quán)、財(cái)務(wù)裝備等工作的規(guī)范管理,要求干部職工理清思路、明確目標(biāo),在工作中立說立行,努力形成科學(xué)完善、規(guī)范合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制。再次解決了紀(jì)律上“松”的問題。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工商系統(tǒng)“兩個(gè)禁令”執(zhí)行的監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行考勤管理制度、請(qǐng)銷假制度和會(huì)議制度,切實(shí)強(qiáng)化執(zhí)法人員的紀(jì)律性和責(zé)任心,著力解決以追求罰沒款為工作的第一目標(biāo),亂執(zhí)法、亂查扣,執(zhí)法中、態(tài)度粗暴等現(xiàn)象,規(guī)范自由裁量權(quán)的行使,促進(jìn)了行政行為的程序化、規(guī)范化、法制化。

第9篇:開展作風(fēng)紀(jì)律教育范文

自開展講政治、顧大局、守紀(jì)律學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校黨支部制定的實(shí)施方案,深刻領(lǐng)會(huì)了指導(dǎo)思想、步驟和要求。我對(duì)照自己的工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,進(jìn)行了深度剖析和反思。為了進(jìn)一步增強(qiáng)黨員作用發(fā)揮,履職盡責(zé)意識(shí),結(jié)合自身當(dāng)前工作和思想工作作風(fēng)情況,進(jìn)行黨性分析如下:

一、 存在的問題

(一) 政治素養(yǎng)不過硬

(二) 責(zé)任意識(shí)不過硬

(三) 作風(fēng)紀(jì)律不扎實(shí)

(四) 較真碰硬力度不夠

(五) 執(zhí)行意識(shí)不過硬

二、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)政治素養(yǎng)不過硬存在的問題:一是學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),尤其是對(duì)黨的創(chuàng)新理論成果掌握的不深、不透,造成了理論指導(dǎo)工作有差距;二是理論學(xué)習(xí)不廣泛,學(xué)業(yè)務(wù)方面的多,政治方面的少;學(xué)與本職相關(guān)的多,與本職無關(guān)的少,造成了知識(shí)面比較狹窄、單一;三是思想觀念跟不上新形勢發(fā)展的節(jié)奏,對(duì)宗旨意識(shí)存在模糊認(rèn)識(shí),造成工作針對(duì)性不強(qiáng),工作有事倍功半的現(xiàn)象。剖析原因:一是對(duì)學(xué)習(xí)政治理論的重要性認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),沒有做到與時(shí)俱進(jìn)、緊跟時(shí)代,存在追求學(xué)習(xí)制度和落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)的局限性;二是學(xué)習(xí)浮于表面、不夠深入,知識(shí)面不廣,思路不夠?qū)掗?,有時(shí)處理問題和工作方法不靈活;三是沒有牢固樹立理論聯(lián)系實(shí)踐的思想,沒有把有限的理論學(xué)習(xí)成果更好的轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。

(二)責(zé)任意識(shí)不過硬存在的問題:一是奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng);二是敬業(yè)精神不強(qiáng)。;三是表率意識(shí)不強(qiáng),榜樣作用發(fā)揮不明顯;四是缺乏全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。剖析原因:一是缺乏理

想目標(biāo)和工作熱情,進(jìn)取意識(shí)弱化;二是對(duì)黨員先鋒模范作用的重要性認(rèn)識(shí)不到位,身先士卒、模范帶頭意識(shí)弱化;三是工作中有差不多、過得去的思想,重經(jīng)驗(yàn),輕制度,缺乏苦干的思想準(zhǔn)備,吃苦意識(shí)弱化;四是對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠,談心交心的意識(shí)不強(qiáng)。

(三)作風(fēng)紀(jì)律不扎實(shí)存在的問題:一是工作中存在懶惰思想和畏難情緒;二是不能始終保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),還存在看心情憑工作的現(xiàn)象。剖析原因:主要是工作積極性、主動(dòng)性不夠。缺乏全心全意為學(xué)生的扎實(shí)工作作風(fēng),存在得過且過的心態(tài),不求深不求精;二是對(duì)依法治執(zhí)教、從嚴(yán)治執(zhí)教認(rèn)識(shí)還有偏差、落實(shí)不夠徹底,缺乏銳意進(jìn)取的精神,缺乏迎難而上、永爭一流的決心和毅力。

(四)較真碰硬力度不夠存在的問題:一是抓學(xué)生作風(fēng)養(yǎng)成不能事事、時(shí)時(shí)較真;二是堅(jiān)持制度缺乏剛性。在處理一些違規(guī)違紀(jì)問題時(shí),有搞變通的現(xiàn)象;三是抓學(xué)生風(fēng)氣建設(shè),不能持之以恒。對(duì)一些工作落實(shí)標(biāo)準(zhǔn),定期檢查的多,隨機(jī)檢查的少。剖析原因:一是對(duì)于不良風(fēng)氣造成的危害,認(rèn)識(shí)深度不夠,缺乏及時(shí)制止、及時(shí)解決的緊迫感;二是個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題時(shí),感情因素占了上風(fēng),沒有一針見血去指出和解決問題;三是在管理工作中顧慮多。有時(shí)沒有做到一視同仁,對(duì)好學(xué)生要求的多、對(duì)學(xué)困生要求的少。

(五)執(zhí)行意識(shí)不過硬存在的問題:一是還存在不求有功,但求無過的思想,缺少必要的進(jìn)取心;二是求真務(wù)實(shí)精神還不夠;三是工作中缺乏創(chuàng)新。剖析原因:一是對(duì)執(zhí)行力是提高教育教學(xué)戰(zhàn)斗力的核心地位認(rèn)識(shí)不夠;二是缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)感,對(duì)待工作還存在等待、觀望的心理;三是缺乏全局觀念,不能積極主動(dòng)地貫徹上級(jí)的指示。

三、 今后的努力方向和改進(jìn)措施

隨著守紀(jì)律、講規(guī)矩教育活動(dòng)不斷深入,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì),不斷提高認(rèn)識(shí),結(jié)合自身存在的問題,認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),在今后的工作中,我將做到以下幾點(diǎn):

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)要確實(shí)認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),提高政治、理論水平,在今后的工作生活中,要始終保持勤奮好學(xué)的作風(fēng),做到學(xué)以致用,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高實(shí)際工作的各種能力。

(二)改變工作作風(fēng)要真抓實(shí)干,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感;要愛崗敬業(yè),保持良好的工作狀態(tài);要求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)做為強(qiáng)化責(zé)任心和提高工作標(biāo)準(zhǔn)的重要手段。

(三)增強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)制度和紀(jì)律是教育教學(xué)戰(zhàn)斗力的保證,必須要有嚴(yán)格遵章守紀(jì)的意識(shí)和自我約束意識(shí);不斷提高思想覺悟,加強(qiáng)思想改造,我將努力規(guī)范自己的言行,提高遵章守紀(jì)的自覺性,時(shí)刻警醒自己,處處約束自己,在行為和心理上始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng);堅(jiān)持黨的紀(jì)律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。