班組建設(shè)總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：班組建設(shè)總結(jié)范文
工作總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征 。以下是小編為大家整理的五型班組建設(shè)工作總結(jié)最新精選，供大家參考學(xué)習(xí)。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)最新精選1
一、本人學(xué)習(xí)收獲
經(jīng)過變電站的參觀學(xué)習(xí)使我了解到了變電站班組是電力安全生產(chǎn)第一道防線，為保證電力安全生產(chǎn)必須建立穩(wěn)固基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)就是加強班組建設(shè)。因為一切規(guī)程、安全措施靠班組來認(rèn)真貫徹，一切生產(chǎn)任務(wù)、工作目標(biāo)靠班組去完成。如果在生產(chǎn)過程中有一個班組出了紕漏就會給企業(yè)總體目標(biāo)的完成帶來影響，所以必須加強班組建設(shè)。下頭我結(jié)合久隆變電站班組建設(shè)談?wù)剛€人變電站班組建設(shè)的心得：
(一)是要進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。變電站班組是電力企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)一切工作的落腳點，加強班組建設(shè)，是建設(shè)構(gòu)建和諧企業(yè)的前提和基礎(chǔ)。要搞好變電站班組建設(shè)，需要塌塌實實地做許多細(xì)致的工作。僅有做到思想上重視、措施上得力、機(jī)制上創(chuàng)新、才能真正搞活變電站的班組建設(shè)工作，才能使變電站的班組建設(shè)基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終保證變電站安全禮貌生產(chǎn)。
(二)是把變電站班組建設(shè)同標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)結(jié)合起來。進(jìn)一步提高班組人員對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的認(rèn)識水平;標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)范本的編制要多征求班組的意見，確保貼合現(xiàn)場實際，操作性強;把標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和現(xiàn)場其他安全生產(chǎn)工作，如反事故措施、危險點預(yù)測預(yù)控等有機(jī)結(jié)合起來，優(yōu)化管理程序，突出工作要點和重點;要堅決反對和避免形式主義，應(yīng)付了事。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的就是為了防止人的差錯，如果我們在這個環(huán)節(jié)上采取馬虎應(yīng)付的態(tài)度，勢必使得可能存在的安全漏洞、隱患無限放大，得到適得其反的效果。
(三)是加強安全思想教育，做好預(yù)防工作。安全是供電企業(yè)永恒的主題，是供電企業(yè)改革和發(fā)展的基礎(chǔ)，運行班組作為公司安全生產(chǎn)的主力軍，應(yīng)加強安全教育，提高安全技能和完善安全監(jiān)督管理，對提高公司的安全生產(chǎn)是十分重要的。
(四)是進(jìn)取探索變電站技術(shù)培訓(xùn)的新途徑和新方法。變電站技術(shù)培訓(xùn)工作應(yīng)具有目的性和實效性，針對運行各種崗位特點與人員素質(zhì)不一樣安排其崗位學(xué)習(xí)，以做到有的放矢，鼓勵運行人員進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，提高運行人員的技術(shù)素質(zhì)，使大家都能到達(dá)“一人多崗”的運行值班本事，以適應(yīng)變電站運行維護(hù)的不一樣需要。
二、本人不足和改善措施
不足：1、重視現(xiàn)場管理，而忽略了人的素養(yǎng)管理。對上級工作要求能及時理解并傳達(dá)下去執(zhí)行，可是在如何構(gòu)成員工日常工作習(xí)慣與素養(yǎng)的層面上還欠缺必要的方法與手段。2、在開展班組建設(shè)中有要求而無氛圍。上級需做了很多要求，可是班組員工對于班組創(chuàng)立的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，存在進(jìn)取性不高，方向不明確，參與程度相對較低，應(yīng)付考核等現(xiàn)象，未構(gòu)成全“人人參與，人人爭創(chuàng)”的氛圍。
改善措施：要充分發(fā)揚班組的民主、采眾人之長、納大家之憂，這樣才能在工作中減少疏漏，讓班員有主人翁的優(yōu)越感才能使大家發(fā)揮出自我最大的本事。應(yīng)定期召開民主生活會，要求全班員工都要進(jìn)取提出一些合理化提議，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。
三、本班組工作存在問題及改善提議
存在問題：1、巡檢工作量大人員偏少。2、此刻的運行班組建設(shè)管理要求高3、加強二次、一次設(shè)備的培訓(xùn)，異常是動手本事這方面運行人員期望能得到上級領(lǐng)導(dǎo)的重視。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)最新精選2
時光荏苒，____年度轉(zhuǎn)瞬之間又到了歲末?；仡欉^去一年的工作歷程，在公司及分廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢修班組全體員工齊心協(xié)力，奮勇拼搏，圓滿的完成了公司及分廠交給的各項檢修工作。實現(xiàn)了技改項目完成率100%，日常檢修工作完成率100%，為公司的奮斗目標(biāo)做出了顯著的貢獻(xiàn)。
硝銨分廠檢修班現(xiàn)有員工名，歲以下青年名，青工比例占%，其中具有本科學(xué)歷人，大專學(xué)歷名，高級技工人，技師人。整個班組主要以年輕化、學(xué)歷化、多面化為基礎(chǔ)構(gòu)成，始終充滿朝氣和青春活力!
在即將過去的一年里，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、安全方面
我們檢修人員除了嚴(yán)格遵守公司及分廠的各項規(guī)章制度，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的安全報，始終堅持“安全第一，預(yù)防我為主”的方針，搞好員工的安全知識培訓(xùn)。在安全生產(chǎn)方面做到了以下幾點：第一，從思想上認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性;第二，提高檢修技術(shù)本事，熟悉各種設(shè)備的安全操作規(guī)程;第三，發(fā)揚良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互監(jiān)督的精神。所以僅有端正了自我的思想作風(fēng)，樹立起了“安全重于泰山”的職責(zé)意識，熟練掌握了安全專業(yè)知識。我們才能做好各方面的安全防范措施。我們檢修人員作業(yè)的場合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場所，因而時時刻刻都存在著危險，所以我們在作業(yè)不但需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，并且需要同事支持和監(jiān)督。
____年里，在我們檢修人員的共同努力下，化工、包裝工段的監(jiān)護(hù)下，班組的安全形勢取得了有目共睹的成績，班組實現(xiàn)了全年“零事故”，沒有發(fā)生過一齊人身輕傷以上安全事故。
二、生產(chǎn)方面
巡檢工作：我們檢修班組制定了詳細(xì)的巡檢制度，推行“人人都是設(shè)備的主人”的管理理念，在大型設(shè)備及易損設(shè)備上實行分片負(fù)責(zé)，做到了設(shè)備到人，職責(zé)到人。在巡檢工作中，對發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障的員工，我們檢修班組給予必須的獎勵，因而在早上巡檢中，我們檢修人員用耳朵去聽設(shè)備是否異常響動或噪音大，用眼睛去觀察設(shè)備是否損壞、松動，用手去感觸設(shè)備是否高溫缺油或震動。所以我們檢修人員用自我的慧眼、聰耳、巧手為設(shè)備正常運行供給了強有力的保障。
日常檢修工作：在設(shè)備廠長及檢修班長的帶領(lǐng)下，我們檢修班組發(fā)揚實干加巧干的精神，使得日常檢修工作有條不紊的開展著，并且出色的完成各項檢修任務(wù)。我們檢修人員在炎熱的夏季，鉆進(jìn)多孔工段溫度高達(dá)50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂痕，每一次焊接完成出來，我們檢修人員都像洗過一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢修人員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環(huán)境中，克服重重困難，按質(zhì)按量的拆檢粉硝工段的中和器。我們檢修人員在時間緊，工作量大的情景下，發(fā)揚艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)的精神和爭著干、搶著干的作風(fēng)，僅用9天的時間獨立完成包裹機(jī)拆卸和回裝工作，為設(shè)備的長期運行供給了強有力的保障。我們檢修人員不但有過硬的技術(shù)，并且有能吃苦，能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，讓硝銨分廠各項工作跨上新的臺階。
技改項目工作：我們檢修人員緊圍繞著公司的發(fā)展大計，根據(jù)公司及分廠的要求，制定了周密的技改計劃，并保質(zhì)保量的完成任務(wù)，使分廠的技改緊張、有序的進(jìn)行。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我們檢修人員獨立完成了多孔工段1#離心式抽風(fēng)機(jī)和4#鼓風(fēng)機(jī)，使得多孔的產(chǎn)量由原先的80噸班到此刻的噸班。在包裝工段，我們檢修人員新安裝了新庫水平皮帶，使得庫房堆保量增加，利于轉(zhuǎn)包。在粉硝工段，我們多增加安裝了2臺真空泵和完成改善結(jié)晶機(jī)鍋門等技改項目，使得粉硝的產(chǎn)量由原先的hm3到此刻的hm3。我們檢修人員本著愛崗敬業(yè)，干一行愛一行的精神，為公司的發(fā)展做出了自我的貢獻(xiàn)。
三、節(jié)能降耗及現(xiàn)場衛(wèi)生管理方面
我們檢修班組深刻領(lǐng)會公司的節(jié)能降耗精神，進(jìn)取響應(yīng)公司的口號，從“節(jié)儉一個螺栓，一個螺帽，一個墊片”做起，努力降低成本，為分廠降低能耗，節(jié)儉材料。我們檢修班組在強化班組管理，提倡不鋪張，不浪費的節(jié)儉方針。在滿足生產(chǎn)及安全要求的前提下，使用廢舊的鋼管、閥門、彎頭等，為公司和分廠節(jié)儉材料，提高了公司的能源使用率，降低了企業(yè)運行成本。檢修班組在現(xiàn)場做工完成之后，做到了“工完，料盡，場地清”的要求，及時的清理現(xiàn)場，使現(xiàn)場看起來清潔，美觀。在檢修班組，我們以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，堅持天天打掃衛(wèi)生，不亂扔垃圾及廢料，讓我們檢修人員時刻處于一個整潔，溫馨的環(huán)境中。
四、班組活動方面
我們檢修班組進(jìn)取，主動的參與公司及分廠的各項團(tuán)體活動，并在檢修班組開展相互學(xué)習(xí)的熱潮，提高員工的技術(shù)本事和綜合素質(zhì)。我們檢修班組進(jìn)取的參加了公司舉行的職工氣排球比賽，并助分廠取得了“第三名”優(yōu)異成績。我們檢修班組樂觀，主動的參加分廠舉行的“慶國慶，迎中秋”的燒烤活動，與化工，包裝工段密切交談，搞好關(guān)系，為以后的檢修工作，打好堅實的基礎(chǔ)。同時，我們檢修班組自我也開展相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)活動，使我們檢修人員的技術(shù)上一個新的臺階。
五、未來展望方面
新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，我們檢修班組端正作風(fēng)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，以樂觀、進(jìn)取的精神面貌迎接新的檢修和技改項目，并以過硬的本領(lǐng)來完滿的完成工作，為公司及分廠做出自我最大的貢獻(xiàn)。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)最新精選3
子在川上曰：逝者如斯夫。緩緩地，歷史的舞臺即將落下__年的帷幕。春華秋實，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個__人的臉上。我作為制造四部c48氣缸線的一名班組長，在這豐收季節(jié)里伏案疾書，總結(jié)一年的工作概況。
__年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備。在合并廠房的過程中，對于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過提議。在設(shè)備的移動擺放過程中，我組織員工進(jìn)取配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設(shè)備貝殼機(jī)床若干臺后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來，我將原先上述崗位及其它個別崗位的員工進(jìn)行重組，合理安排，做到分工明確，到達(dá)了減員增效的初衷。在新設(shè)備試加工初期，為安全起見，在班前班后會上，我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設(shè)備，以免損壞機(jī)床和發(fā)生安全事故。值得高興的是，全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫忙之下，我和其他同仁齊心協(xié)力，最終解決了所有的難題。那時正值炎夏，但我依然堅守崗位每每長達(dá)數(shù)小時且汗流浹背，為早日實現(xiàn)全線貫通，所有的苦累我亦無怨無悔!
質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會上，我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中巡視全線質(zhì)量情景，檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律，加強質(zhì)量監(jiān)督力度，盡限度質(zhì)量事故的發(fā)生，降低零缺陷，確保產(chǎn)品合格。一年里，設(shè)備故障頻仍，為不影響生產(chǎn)，能自我維修的我總是自我搞定，沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。每一天上班前例行檢查設(shè)備的保養(yǎng)工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前檢查設(shè)備的運行情景，一有情景立即報告并維修。所喜一年中無一例違規(guī)操作，無一例安全事故發(fā)生。
溝通無限，理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結(jié)下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長般關(guān)心他們，理解他們，幫忙他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以理解，比如根據(jù)生產(chǎn)需要對員工進(jìn)行崗位調(diào)配和安排，或者核算工時有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，并能心悅誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫，據(jù)理力爭，功夫不負(fù)有心人，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的合理的解決方案。
作為公司的一員，為公司分憂解難是每個員工的份內(nèi)之事，我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位，也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀，加工過程中一旦損壞，修磨起來很費時且效果時而欠佳，直接影響了生產(chǎn)。巧婦難為無米之炊，所以我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時之需。有時在家里，有時在下班途中，有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的求助電話，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時，想到生產(chǎn)的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時間趕到車間，義不容辭地幫他們排除故障，解決問題，不計個人的得失并且毫無怨言!
第2篇：班組建設(shè)總結(jié)范文
2018年是樂東公司輝煌的一年，也是不平凡的一年。在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，電控班2018年的工作取得了較好的成績，沒有發(fā)生二類障礙及以上不安全事件，實現(xiàn)了零事故的安全目標(biāo)，熱工“三率”指標(biāo)控制在優(yōu)秀水平。班組主要負(fù)責(zé)公司DCS系統(tǒng)以及相關(guān)熱工儀表、控制設(shè)備的檢修維護(hù)任務(wù)，目前熱控專業(yè)人員有7名，管轄全廠主、輔機(jī)DCS系統(tǒng)和自動保護(hù)裝置以及輸煤、輸灰、脫硫、脫硝、化水程控、消防、公用等設(shè)備的控制系統(tǒng)。在2018年班組按照年前制定的工作進(jìn)度計劃，在安全環(huán)保、技能培訓(xùn)、班組信息化建設(shè)、班組創(chuàng)新建設(shè)等方面取得了較好成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作完成情況
1、安全環(huán)保工作
堅持每天的班前會、班后會，通過制定班組各項管理制度，如熱控班組考核制度、考勤管理制度、工器具管理、備品備件管理、設(shè)備巡檢制度等，使班組工作順利開展。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司、部門下發(fā)的各種文件，把全班的思想統(tǒng)一起來，通過學(xué)習(xí)提升班員的技術(shù)水平，使班員都能獨擋一面，在不同的設(shè)備上成為技術(shù)的能手，每個系統(tǒng)上都有技術(shù)過硬的人來把關(guān)。主要工作有：
認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，不斷增強全班組人員的安全思想意識。制定班組安全管理制度和各崗位人員的工作職責(zé)，制定反違章措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程，杜絕習(xí)慣性違章，為確保設(shè)備安全，制定防止異常和未遂的措施。
堅持“四不放過”的事故處理原則，對發(fā)現(xiàn)的設(shè)備異常和障礙及時組織分析，制定防范措施，及時上報分析材料。
嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”制度。工作前必須落實好安全措施，工作安排必須同時書面交待工作危險點、注意事項，做好勞動互保。工作票辦理過程中，如果運行人員不允許進(jìn)行檢修，要及時向班長匯報，班長再向?qū)９ぁ⒅鞴苤魅螀R報。
組織班員熟悉公司安全規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行好相關(guān)的規(guī)定要求，每周進(jìn)行一次安全活動，班組長積極引導(dǎo)班員發(fā)言、討論，并認(rèn)真記錄活動內(nèi)容。
深刻貫徹到每個人環(huán)保無小事，環(huán)保設(shè)備發(fā)生異常第一時間處理，嚴(yán)格執(zhí)行逐級上報原則，做到不瞞報不虛報。
在安全上，以人為本，動員全體班員，統(tǒng)一思想，強化全員的“紅線”意識，首先要保障人的生命安全，把安全生產(chǎn)作為事關(guān)公司全局的大事，是工作重中之重，排查設(shè)備隱患，時刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，針對發(fā)生的不安全事件進(jìn)行討論，逐步加深大家的安全意識，進(jìn)行事故危險點分析，防范現(xiàn)場人身傷害和設(shè)備損壞事故，做好事故預(yù)想和自身防護(hù)工作，努力造就一只技術(shù)過硬，安全高效的人才隊伍。
2、技能培訓(xùn)工作
在檢修技能學(xué)習(xí)上，班組人員能吃苦、勤動手,通過3月1號機(jī)組B修及11-12月份兩臺機(jī)組環(huán)保提標(biāo)改造期間認(rèn)真學(xué)習(xí)及實行檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，目前已做到人人熟悉整個檢修流程，嚴(yán)格控制工期，保證機(jī)組檢修順利結(jié)束并成功并網(wǎng)。在3月份1號爐檢修期間工作之余對現(xiàn)場解體設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。在11-12月份環(huán)保提標(biāo)改造期間緊跟廠家對環(huán)保CEMS儀表安裝進(jìn)度，學(xué)習(xí)每個設(shè)備的原理及安裝工藝。充分利用檢修期間廠家到現(xiàn)場的有利條件，積極安排設(shè)備廠家的現(xiàn)場培訓(xùn)23次，主要從設(shè)備維護(hù)的實用角度出發(fā)，通過現(xiàn)場培訓(xùn)，使班員掌握各種熱工控制系統(tǒng)的設(shè)備的工作原理、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及組成、控制邏輯SAMA圖、故障處理方法和設(shè)備接線、操作試驗方法。使熱控維護(hù)人員熟悉所管轄設(shè)備的檢查、維修方法，能及時處理現(xiàn)場發(fā)生的缺陷，分析機(jī)組發(fā)生的異常和障礙，提高機(jī)組控制系統(tǒng)的可靠性，擔(dān)當(dāng)起本專業(yè)的檢修維護(hù)任務(wù)，更好地履行本崗位的工作職責(zé)。
3、班組信息化建設(shè)
班組設(shè)有信息化專門負(fù)責(zé)人，每周參加公司信息化會議，并在會后第一時間傳達(dá)落實信息化各項要求。安排專人進(jìn)行MIS系統(tǒng)設(shè)備樹錄入工作，每個人熟悉掌握MIS系統(tǒng)班組建設(shè)模塊，建立設(shè)備臺賬、檢修臺賬等，為檢修維護(hù)提供便利的數(shù)據(jù)支撐。
4、班組創(chuàng)新建設(shè)
班組成功建立實操培訓(xùn)室，培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)有DCS系統(tǒng)、PLC系統(tǒng)及現(xiàn)場用執(zhí)行機(jī)構(gòu)、變送器等設(shè)備，使班員在工作之余模擬現(xiàn)場故障進(jìn)行實操培訓(xùn)，大大提高了班員的檢修技能。
積極組織參與海南省電力行業(yè)QC小組活動，并榮獲海南省電力行業(yè)QC小組成果三等獎。
積極組織參與國家能源集團(tuán)樂東發(fā)電有限公司QC小組活動，并榮獲QC小組成果一等獎。
5、班組民主及思想政治建設(shè)
班組每月定期召開民主生活會，認(rèn)真聽取班員合理化建議，并合理修編班組各項管理制度，用精神凝聚人心，用制度管理行為。把這種班組精神向文化層次提升，讓制度與文化融合在一起，使每個班組成員都從中受益。通過多種形式的技術(shù)交流活動，讓每個員工都有機(jī)會傳授自己的經(jīng)驗給別人，每個員工都有機(jī)會從別人那里獲得提高。通過人人當(dāng)老師這種形式來培養(yǎng)提高他們的綜合能力。通過這些活動形成凝聚力，使得每個員工在工作上不計較個人得失，無私奉獻(xiàn)。
二、下一步工作計劃
1、在安全管理方面
打好安全基礎(chǔ)工作，確保實現(xiàn)全年零事故安全生產(chǎn)目標(biāo)。
（1）嚴(yán)格落實生產(chǎn)責(zé)任制，堅持“四不放過”原則，加大對現(xiàn)場違章的檢查和考核力度。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，杜絕人為責(zé)任事故。
（3）根據(jù)設(shè)備運行檢修情況，積極開展有針對性安全大檢查活動。
（4）積極消除設(shè)備缺陷和隱患，確保機(jī)組安全穩(wěn)定運行。
（5）制定反事故措施和預(yù)案，組織開展反事故演習(xí)，提高熱控人員處理突發(fā)事件的能力。
2、缺陷管理方面
（1）堅持定期工作的開展，規(guī)范設(shè)備檢修、試驗有關(guān)程序，使熱控專業(yè)定期工作實行制度化，保證熱控設(shè)備健康水平，減少重大缺陷的發(fā)生率和杜絕可預(yù)見性缺陷的發(fā)生。
（2）對設(shè)備缺陷實行全過程的閉環(huán)管理，督促缺陷的及時處理及消除，提高設(shè)備的可靠性。
（3）認(rèn)真開展設(shè)備異常、障礙分析工作，堅持“四不放過”的原則，分析原因、落實責(zé)任，落實防范措施，做到閉環(huán)管理，嚴(yán)防同類事件重復(fù)發(fā)生，不斷提高安全生產(chǎn)水平。
3、技術(shù)培訓(xùn)方面
（1）加強技能培訓(xùn)，全面提升綜合素質(zhì)，合理利用部門績效獎金分配制度，建立人才激勵機(jī)制，對在工作中表現(xiàn)突出的員工積極進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng)，打造班員主動學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高解決實際問題的能力。
第3篇：班組建設(shè)總結(jié)范文
通信專業(yè)室將以公司班組建設(shè)評價體系及“五型”班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)要求進(jìn)行自檢，深化班組家園建設(shè)工作，完善相關(guān)資料和管理要求，結(jié)合班組實際，組織開展班組家園建設(shè)各項相關(guān)活動，打造一個民主、和諧、文明的溫馨家園。
1、加強班組民主管理，建設(shè)民主家園。一是定期召開班組民主生活會，履行績效溝通，公開班組月度績效考核、評先選優(yōu)等情況，充分保證班組成員對班組所有工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是定期開展班組合理化建議征集活動，充分發(fā)揮班組成員主人翁作用，增強大家參與班組民主管理的意識，使大家的利益能夠得到切實的保證。
2、做好班組人文關(guān)懷，建設(shè)和諧家園。一是建立本班組員工檔案信息表，了解班組員工及家庭情況，根據(jù)實際開展員工關(guān)愛、關(guān)懷送溫暖活動；二是組織開展員工思想動態(tài)調(diào)研及分析，切實掌握員工思想動態(tài)，筑牢員工思想之家，讓大家困難有處訴，意見有處提，能夠切實感受到班組的關(guān)愛和溫暖，放下思想包袱，全身心投入到班組的各項工作中去。
3、優(yōu)化班組辦公環(huán)境，建設(shè)文明家園。一是組織美化、綠化辦公室環(huán)境，制定辦公室定值管理圖、衛(wèi)生責(zé)任表，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、舒適的辦公場所；二是配置圖書柜，建立班組圖書角，完善圖書類別，制定購書計劃同時鼓勵大家自行開展捐書活動，為班組搭建 “充電艙”，豐富員工精神文化生活。
第4篇：班組建設(shè)總結(jié)范文
一、總體目標(biāo)：
以“管理規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”為主題，圍繞“四個創(chuàng)新”（觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新）和“二項工程”（素質(zhì)工程、形象工程）。突出班組的地位和作用，創(chuàng)新班組建設(shè)理念，重視發(fā)揮班組長的作用，使班組管理立足制度化，著眼人本化，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，推行管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化、職工知識化、考核標(biāo)準(zhǔn)化，提高收費站工作人員的整體素質(zhì)。
二、成立班組建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx；
副組長：xx；
組員：xx、xx、xx。
請各收費站依據(jù)此模式，迅速成立相應(yīng)的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，并予上報。
三、措施和要求：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
各收費站要成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定班組建設(shè)年度計劃，并把班組建設(shè)納入到目標(biāo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制之中加以約束，保證班組建設(shè)工作的順利開展。各級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)一定要樹立為班組服務(wù)的思想，為班組創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和工作條件。要克服形式主義，下基層班組了解情況，聽取意見，幫助班組排憂解難，調(diào)動各方面的力量，提高班組的管理水平。
（二）確定班組創(chuàng)建目標(biāo)，擬訂創(chuàng)建主題詞。
收費站各班組可結(jié)合本班組的特色和特長，確定本班組的創(chuàng)建目標(biāo)，提出創(chuàng)建主題詞，并圍繞主題詞制訂實施計劃，開展各項活動。
（三）健全和完善《班組管理辦法》，建立適合班組建設(shè)和運行的規(guī)章制度。
1、建立班組例會制度。
通過例會的形式討論班組工作計劃并采取多種形式加強落實。通過例會確定工作重點和及時總結(jié)工作，使班組工作不斷進(jìn)步。
2、建立班組學(xué)習(xí)制度。
班組人員綜合素質(zhì)參差不齊，影響著工作的質(zhì)量、任務(wù)指標(biāo)的完成。建立學(xué)習(xí)制度是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動各項工作有效開展的根本保證。
3、建立班組交流制度。
班組交流可以借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗、管理知識、工作方法，防微杜漸防止不良現(xiàn)象發(fā)生，取長補短，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一工作方向，形成團(tuán)結(jié)的氛圍。
4、建立安全生產(chǎn)制度。
牢固樹立安全第一的思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，加強安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織和開展安全活動，提高安全意識和技術(shù)水平。
5、建立班組個人檔案。
班組內(nèi)通過考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡，為評先創(chuàng)造條件。
6、建立班組考核制度。
實踐證明考核機(jī)制是非常有效的，是切實可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效的促進(jìn)班組人員榮譽感、責(zé)任感的加強，有效地促進(jìn)班組凝聚力的加強，有效地促進(jìn)班組競爭意識和競爭本領(lǐng)的提高。
（四）加強培訓(xùn)，全面提高班組素質(zhì)。
組織豐富多彩的培訓(xùn)，加強職工尤其是班組長的政治學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練，結(jié)合技能鑒定、崗位練兵、業(yè)務(wù)比武等活動，使廣大職工的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。采取各種有效方式，加強業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，開展多種形式的崗位練兵和技術(shù)比武活動。另外，積極開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育、職業(yè)道德教育，樹立良好的職業(yè)道德；進(jìn)行形勢教育，增強廣大職工的危機(jī)感、緊迫感和競爭意識。
（五）開展班組競賽活動，促進(jìn)班組建設(shè)全面發(fā)展。
為推動班組建設(shè)工作向縱深發(fā)展，激發(fā)班組爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，開展針對性強、便于操作的班組競賽活動，對先進(jìn)班組實行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的政策，充分調(diào)動職工和班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進(jìn)班組建設(shè)的健康發(fā)展。
四、工作計劃：
（一）1月：確定方案宣傳動員：印發(fā)班組建設(shè)年活動方案，明確總體目標(biāo)、措施要求和工作計劃。
（二）2月、3月：
1、成立xx中心班組建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)。
2、召集各部門、收費站領(lǐng)導(dǎo)召開動員部署會議。
（三）4、5月：制定制度組織實施。
1、制定班組建設(shè)年度計劃，并把班組建設(shè)納入到目標(biāo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制之中加以約束，保證班組建設(shè)工作的順利開展。
2、指導(dǎo)收費站確定班組創(chuàng)建目標(biāo)，擬訂創(chuàng)建主題詞。
3、建立適合班組建設(shè)和運行的規(guī)章制度和考核辦法。
（四）6——12月：全面貫徹自我完善：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹班組建設(shè)年的各項規(guī)章制度和考核辦法，同每個班組長簽定責(zé)任狀，將開展班組建設(shè)年活動與獎懲掛鉤，調(diào)動各方積極性，保證班組建設(shè)年活動順利、有效的進(jìn)行，全面提升文明形象。
2、進(jìn)一步深化各項規(guī)章制度和管理規(guī)定的貫徹落實，重點抓好窗口服務(wù)建設(shè)，鞏固已取得的成果。
3、對照各項規(guī)章制度和創(chuàng)建要求，認(rèn)真查找自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，做到有的放矢。
4、各班組對開展的活動通過自制版面宣傳，宣傳板報也將納入考核目標(biāo)。
（五）考核評議總結(jié)表彰：
1、對班組建設(shè)年活動進(jìn)行回顧和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，將建設(shè)年活動與征管工作長效管理有機(jī)結(jié)合起來，使文明服務(wù)、規(guī)范管理再上新的臺階。
第5篇：班組建設(shè)總結(jié)范文
關(guān)鍵詞:班組;建設(shè);管理;供電企業(yè)
班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理工作最基層的組織單位,是激發(fā)員工活力的細(xì)胞,是提升企業(yè)管理水平,構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點。隨著社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷發(fā)展變化,供電企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、員工素質(zhì)、管理模式、生產(chǎn)方式都發(fā)生了根本的變化;同時,班組的組織方式、運行方式和管理方式也發(fā)生了快速的改變。為適應(yīng)現(xiàn)代供電企業(yè)發(fā)展的新形勢,增強企業(yè)的活力,提高企業(yè)的效益,不斷滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活的需要,班組建設(shè)與管理必須打破原有的思維定式,走出傳統(tǒng)的運轉(zhuǎn)氛圍,形成與現(xiàn)代供電企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的新模式。
一、現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)與管理面臨的主要問題
(一)對班組建設(shè)與管理的重要性認(rèn)識不夠
當(dāng)前,許多基層供電企業(yè)把工作的重點都集中在安全生產(chǎn)、供售電量、線損、利潤等顯性指標(biāo)上,而忽略了班組建設(shè)與管理這種無法直接體現(xiàn)企業(yè)效益且很難定量評價的隱性指標(biāo)。
(二)班組面對的各種關(guān)系發(fā)生了巨大的變化
企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的不斷變化和業(yè)務(wù)流程的不斷調(diào)整,在一定程度上改變了班組面對的各種關(guān)系。一方面,組織結(jié)構(gòu)扁平化使班組面對的上下隸屬層級關(guān)系減少、平等互動關(guān)系增多,等級森嚴(yán)的上下級關(guān)系逐漸被弱化。班組在獲得較大、較多授權(quán)的同時,自主性、獨立性在逐步增強。另一方面,企業(yè)內(nèi)部聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化,大大擴(kuò)展了班組的聯(lián)系空間,延伸了班組的關(guān)系邊界,使班組與其他部門間的橫向聯(lián)系得到加強,班組能夠突破內(nèi)部的部門界限或邊界,自由傳播信息和交流知識,克服傳統(tǒng)職能型組織(M型組織)的權(quán)力和等級層次障礙。班組關(guān)系的豐富化、擴(kuò)大化為班組工作的豐富化創(chuàng)造了條件。此外,隨著班組工作、流程或任務(wù)要求的變動性越來越多,班組成員之間的互動關(guān)系、互助關(guān)系也越來越頻繁與復(fù)雜。
(三)班組成員的角色發(fā)生了很大的變化
班組長不再是上情下達(dá)者和發(fā)號施令者,正逐漸向教練、顧問、推動者、支持者和服務(wù)者等角色轉(zhuǎn)變。而強調(diào)以人為本的組織原則使員工在企業(yè)和班組中的地位上升,要求實行寬松式管理而不是等級制的管理。員工被賦予更多的權(quán)利、更大的靈活性和更廣闊的行為空間,員工參與決策的程度越來越高,同時也對其素質(zhì)、技能和適應(yīng)性提出了更高要求。
(四)班組在企業(yè)中的運行方式發(fā)生了改變
組織結(jié)構(gòu)扁平化強調(diào)管理重心下移,倡導(dǎo)團(tuán)隊式的組織形式。即從傳統(tǒng)的垂直式、職能式的管理結(jié)構(gòu),向以“團(tuán)隊”為核心的扁平式管理結(jié)構(gòu)發(fā)展,這就促成了班組運行團(tuán)隊化的趨勢。在團(tuán)隊中,并不特別強調(diào)權(quán)力,而是要求提供一種自主的工作環(huán)境,倡導(dǎo)以“自我承諾”來實現(xiàn)共同的組織目標(biāo)。組織運行柔性化則拓展了班組運行的邊界,要求班組能對內(nèi)、外部環(huán)境的變化做出迅速反應(yīng),一成不變的例行工作減少,開放自主的動態(tài)工作增多。自我需要不斷學(xué)習(xí)與幫助別人學(xué)習(xí)的必要性增加,使班組與個人兩者表現(xiàn)的重要性,越來越趨向相同比重,缺一不可。
(五)現(xiàn)代供電企業(yè)的科學(xué)發(fā)展對班組建設(shè)與管理提出了更高的要求
為了實現(xiàn)電網(wǎng)發(fā)展方式和企業(yè)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變,加快“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的建設(shè),推動供電企業(yè)又好又快地發(fā)展,企業(yè)對對如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、團(tuán)隊型、創(chuàng)新型、安全型、自我管理型的高效能和諧班組,培育高素質(zhì)、高技能、高適應(yīng)性的員工隊伍提出了更高的要求。
二、現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)與管理應(yīng)遵循的基本原則
(一)堅持班組建設(shè)與管理和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相統(tǒng)一的原則
班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),必須通過加強班組建設(shè)來夯實企業(yè)管理基礎(chǔ),促進(jìn)和保證企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。
(二)堅持員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的原則
營造員工工作、學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,積極拓展員工發(fā)展成才的通道,充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)員工的活力,促進(jìn)員工全面發(fā)展,實現(xiàn)員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧統(tǒng)一,是企業(yè)不斷獲得發(fā)展動力、實現(xiàn)不斷創(chuàng)新、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的智慧和力量源泉。
(三)堅持積極推進(jìn)與分類指導(dǎo)相統(tǒng)一的原則
堅持以生產(chǎn)經(jīng)營為中心,緊密結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展和班組建設(shè)管理的實際,分類指導(dǎo),分步事實,積極推進(jìn)。
(四)堅持繼承與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則
認(rèn)真總結(jié)不同所有制、不同行業(yè)和國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)優(yōu)秀班組建設(shè)與管理的經(jīng)驗,按照建立現(xiàn)代供電企業(yè)優(yōu)秀班組的要求,在繼承現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)新,積極營造奮發(fā)向上的良好氛圍。
三、對現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)與管理改進(jìn)的建議
(一)充分認(rèn)識加強班組建設(shè)與管理的重要性
班組建設(shè)是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個大的系統(tǒng)工程,是社會科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體,既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,又是“三個文明”建設(shè)的“前沿陣地”,企業(yè)一切工作的立足點。只有把班組工作抓好,才能強化勞動紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。只有班組充滿生機(jī),企業(yè)才會有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊藏在廣大員工群眾中的積極性、智慧和創(chuàng)造力。
(二)確實加強對班組建設(shè)與管理的領(lǐng)導(dǎo)
各供電企業(yè)高度重視加強班組建設(shè)和管理,要進(jìn)一步健全班組建設(shè)的管理機(jī)制和工作機(jī)制,加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,通力合作,整體推進(jìn),確實建立班組建設(shè)和管理長效機(jī)制。班組建設(shè)是一項有一定難度的系統(tǒng)工程,要求黨、政、工、團(tuán)同心協(xié)力,齊抓共管;僅僅依靠某一級、某些個領(lǐng)導(dǎo)、某一部門抓,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
(三)確實加強和完善班組各項管理制度的建設(shè)
班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮員工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。主要應(yīng)做好以下幾點:第一,選配政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長,工會小組長,制定各自的工作職責(zé),健全崗位責(zé)任制和崗位操作法,明確班組長負(fù)責(zé)制,形成以班組長為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系。第二,開展班組達(dá)標(biāo)升級競賽,評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長;開展創(chuàng)合格班組、先進(jìn)班組、優(yōu)秀班組活動。制定“三組”考核標(biāo)準(zhǔn)以及評選辦法,每年召開班組建設(shè)成果會,總結(jié)交流經(jīng)驗,表彰先進(jìn),樹立典型。第三,建立必要的規(guī)章制度。要制定班組的各項管理制度,如質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責(zé)、任務(wù)、作業(yè)程序等。同時要做到月有考核,季有評價,年有總結(jié),逐步實現(xiàn)工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。第四,加強民主管理,充分調(diào)動班組人員的積極性和主動性,圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、后勤服務(wù)等深入開展合理化建議活動,為班組建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,主動改進(jìn)工作方法,開展民主評議活動,體現(xiàn)班組人員自我教育、自我控制、自我完善的責(zé)任意識。
(四)確實加強高素質(zhì)班組長的培養(yǎng)
班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者,是企業(yè)3個文明建設(shè)的前線指揮員。班組長所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。實踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長素質(zhì)的高低。為了提高班組長素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,必須建立一套適合供電企業(yè)班組長培養(yǎng)和鍛煉的機(jī)制,幫助廣大班組長總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,揚長避短,擴(kuò)大視野,充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的重要作用。
(五)確實增強班組建設(shè)與管理的科學(xué)性
大力推行現(xiàn)代化管理方法,積極推行全面質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、保證總體目標(biāo)的貫徹和落實。班組是實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的一個主體,落實生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)必須從班組抓起,將總體目標(biāo)層層分解,落實到班組和個人,形成“千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人頭上有指標(biāo)”的局面,從而調(diào)動全體員工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)各項任務(wù)目標(biāo)的完成。
(六)確實營造積極健康向上的精神文化去教育、激勵、鼓舞、塑造員工
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使員工生活方式和價值取向趨于多元化,加強員工的精神文明建設(shè)顯得尤為重要和突出。班組是員工思想教育的重要戰(zhàn)場,同時也是培養(yǎng)人、塑造人的地方。班組除了響應(yīng)企業(yè)開展的活動外,本身也應(yīng)定期、不定期地對員工進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、開展交流,在班組樹立比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)尚,做好傳、幫、帶工作。
(七)確實加強物質(zhì)與精神激勵并重的員工激勵機(jī)制建設(shè)
如何調(diào)動一線員工的積極性,是一個重要的問題。在這個問題上,有兩種不良傾向:一種是金錢萬能,另一種是精神萬能。這兩種認(rèn)識都是片面的。物質(zhì)激勵和思想政治工作缺一不可,正確的做法是將二者有機(jī)結(jié)合起來,堅持多勞多得、不勞不得的原則。既要獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,又要物質(zhì)激勵與政治引導(dǎo)相結(jié)合,充分調(diào)動班組成員的積極性和創(chuàng)造性。
(八)確實加強班組建設(shè)管理與企業(yè)文化建設(shè)的結(jié)合
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展過程中形成的各種文化因素的總合。它不同于企業(yè)規(guī)章制度對員工的硬性約束,在企業(yè)管理中,企業(yè)文化只是一種“軟管理”。企業(yè)文化對企業(yè)管理具有不可替代的作用,這些功能體現(xiàn)在其具有導(dǎo)向功能、規(guī)范功能、凝聚功能以及激勵功能等。班組是企業(yè)的基本單位,因此,企業(yè)文化一定會在班組生動地體現(xiàn)出來。班組既要適應(yīng)整個企業(yè)文化,同時也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”將不斷融合構(gòu)建和發(fā)展整個企業(yè)的文化體系。
參考文獻(xiàn):
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2、夏曉凌.現(xiàn)代班組管理學(xué)[M].中國工人出版社,2004.
3、王瑞祥.現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與管理[M].科學(xué)出版社,2007.
第6篇：班組建設(shè)總結(jié)范文
【關(guān)鍵詞】電力；班組；管理
電力企業(yè)的班組擔(dān)負(fù)著生產(chǎn)的基本活動過程，是各項工作的落腳點。在班組生產(chǎn)經(jīng)營活動中，班組長要進(jìn)行科學(xué)的管理、合理的分工，是名符其實的“兵頭將尾”。班組長自身的素質(zhì)如何，將決定整個班組工作的成效。因此，筆者認(rèn)為，—個合格的班組長要具備“三高”（自身素質(zhì)要高，技術(shù)水平要高，管理能力要高），應(yīng)當(dāng)能實干又會管理，要有較強的管理意識，才能充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性。如何在新形勢下搞好班組管理是當(dāng)前需要探討的一個重要課題。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善管理，提供組織和制度保證。
建立班組建設(shè)的常態(tài)機(jī)制。要正確認(rèn)識班組建設(shè)工作在企業(yè)管理中的位置，把抓班組建設(shè)作為企業(yè)一項重要的管理工作來看待，加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，堅持不懈的開展下去。
1. 要建立班組建設(shè)的考核、激勵機(jī)制。應(yīng)將班組建設(shè)工作的成效和質(zhì)量，作為評價管理部門和基層單位年度工作業(yè)績的重要指標(biāo)，進(jìn)行考核和獎勵，如將各項考核指標(biāo)落實到崗位和人，建立班組內(nèi)部檔案，對每個人的工作業(yè)績進(jìn)行詳細(xì)建檔，建立班組光榮榜，評選班組每月生產(chǎn)能手、技術(shù)尖子、節(jié)能標(biāo)兵，并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
沒有規(guī)矩，不成方圓，沒有制度，行為也不可能規(guī)范。我局制定了班組的各項管理制度，如目標(biāo)管理，考勤制度等，明確班組內(nèi)的工作職責(zé)，任務(wù)，作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行，同時要做到月有考核，季有初評，年有總結(jié)，考核成績作為評選先進(jìn)班組的依據(jù)，整套制度建立健全后，就會逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化，工作要求標(biāo)準(zhǔn)化，工作步驟程序化，工作考核數(shù)據(jù)化，工作管理系統(tǒng)化。
2.成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)班組建設(shè)管理考評工作組，每年開展檢查指導(dǎo)督促。在深入調(diào)研班組長基本情況的基礎(chǔ)上，提出對班組長進(jìn)行綜合素質(zhì)培訓(xùn)，明確了班組長的培訓(xùn)內(nèi)容，要求各生產(chǎn)班組長要結(jié)合班組和自身實際，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，爭做“比學(xué)習(xí)、比技術(shù)、比貢獻(xiàn)”的學(xué)習(xí)型班組長，努力提高班組長的管理水平和創(chuàng)新水平，從而使得班組長的素質(zhì)得到全面的提升。
3.開展了達(dá)標(biāo)班組建設(shè)工作。根據(jù)國網(wǎng)公司班組建設(shè)、三十條重點要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司的相關(guān)文件和《國網(wǎng)公司班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《國網(wǎng)公司班組建設(shè)評分表》，明確了指導(dǎo)思想、基本原則等，對班組長的素質(zhì)提出了更高的要求。并以此為契機(jī)，全面開展了一系列班組建設(shè)和提升班組長素質(zhì)的活動，并不斷深化活動內(nèi)涵，對如何提升班組長素質(zhì)進(jìn)行了有意義的實踐和探索，并取得了豐碩的成果。
二、加強宣傳，選樹典型，全面推進(jìn)班組建設(shè)管理。
開展班組達(dá)標(biāo)升級競賽，評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長；開展創(chuàng)達(dá)標(biāo)班組和先進(jìn)班組活動；制定考核標(biāo)準(zhǔn)以及評選辦法；總結(jié)交流經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，樹立典型。
1.要真正提升班組長的素質(zhì)，僅靠制訂相關(guān)規(guī)章制度是不夠的。今年達(dá)標(biāo)班組考核組對各單位申報的達(dá)標(biāo)班組進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，并將檢查的情況予以了通報，對每個申報班組從班組建設(shè)進(jìn)行了點評、打分。選樹了220千伏東江變電站為標(biāo)桿班組，并把他們申報為國網(wǎng)公司先進(jìn)班組。該變電站在達(dá)標(biāo)工作中，按照達(dá)標(biāo)班組的要求，積極學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)管理辦法，管理到位，資料規(guī)范。他們班的資料成為了各班組爭相學(xué)習(xí)的樣板。我們特別注重在班組活動中宣傳典型，發(fā)揮典型的模范帶頭作用，選樹優(yōu)秀班組長，使班組建設(shè)工作有了火車頭、領(lǐng)頭羊，從而在各班組之間形成“賽學(xué)習(xí)、賽管理、賽創(chuàng)新”的良好氛圍。
2.為不斷夯實班組發(fā)展基礎(chǔ)，促進(jìn)班組創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，我局開展了以班組為主的勞動競賽活動，項目有千次操作無差錯勞動競賽、電費回收勞動競賽和駕駛員勞動競賽。在班組和班組長之間建立了競爭激勵機(jī)制。
3.每年我局班組長協(xié)會都要舉辦不同形式的活動，今年我們召開了班組長協(xié)會經(jīng)驗交流會，選出有特色的班組進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，尤其是在班組信息化工作做的突出的班組進(jìn)行了經(jīng)驗介紹和班組模塊的講解，提高了班組對信息化應(yīng)用水平，信息化管理推進(jìn)了班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使班組工作形成了事事有記錄、事事有人管、事事有追逐的管理模式，推進(jìn)班組信息化建設(shè)改進(jìn)班組管理流程，提高班組現(xiàn)代化管理水平，實現(xiàn)了任何一件事都能在信息平臺中體現(xiàn)。班組建設(shè)依托信息化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)平臺，提升的不僅僅是我們的管理方法，更重要的是提升了我們工作理念，帶動班組建設(shè)水平不斷邁上新的臺階。
在班組協(xié)會上，就班組信息管理平臺對班組長進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)，保證了系統(tǒng)的正確運用。我認(rèn)為，哪個單位的工會工作扎實勤奮，哪個單位的工會標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)做的好，班組建設(shè)就搞得好。
三、狠抓管理、責(zé)任落實，不斷增強班組管理的科學(xué)性。
班組作為企業(yè)最基層的管理單位，工作由黨、政、工、團(tuán)多渠道向他們布置，多層領(lǐng)導(dǎo)，多級管理容易造成混亂現(xiàn)象。因此，就要理順各自關(guān)系，形成齊抓共管的科學(xué)體系，明確工作總目標(biāo)，把各方面的力量都調(diào)動起來，協(xié)調(diào)起來，使大家各司其職，擴(kuò)大工作面，把各項工作任務(wù)逐步分解，主要應(yīng)抓好以下幾點： 1.堅持改革，不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)，班組是實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的一個主體，落實生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)必須從班組抓起，將總體目標(biāo)層層分解，落實到班組和個人，形成“千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)，”的局面，從而調(diào)動全體職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)各項任務(wù)目標(biāo)的完成。
2.抓好班組綜合考核工作，在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系；在班組實行綜合考核工作，以改變在分配問題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個人之間平均主義的問題，增強職工的責(zé)任感，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。
3. 深入開展班組對標(biāo)工作。在班組建設(shè)工作中，認(rèn)真總結(jié)班組在班務(wù)管理、安全管理、作業(yè)控制、現(xiàn)場培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新等方面的實踐經(jīng)驗；開展“樹標(biāo)桿、抓典型”活動，增強班組間的學(xué)習(xí)和交流，營造“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍；在班組間進(jìn)行典型經(jīng)驗的總結(jié)，提煉最佳實踐，有針對性的改進(jìn)管理工作，進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。
第7篇：班組建設(shè)總結(jié)范文
一、強化管理，提升技能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，成績突出。
年初，班組在總結(jié)去年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強人員培訓(xùn)、設(shè)備管理、班組建設(shè)。從班長至每位班員，職責(zé)明確，分工到人。定期開展技術(shù)學(xué)習(xí)、安全教育、民主生活會、班組例會、消防器材及各種事故演練；為弘揚企業(yè)文化，讓每位員工感受到集體的溫暖與關(guān)懷，班組制定員工生日薄，在員工生日的這個特別的日子里，班組精心為員工舉辦生日聚會，對員工長期以來的辛勤工作給予了肯定和感謝，也表達(dá)班組對員工的點滴關(guān)懷；為豐富員工業(yè)余生活，班組舉行踏青、野營、爬山等多種多樣的活動，不斷熏陶員工的工作精神及個人情操，營造輕松和諧的工作環(huán)境與人際關(guān)系，進(jìn)一步增強員工的集體榮譽感、責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)員工坦誠友好團(tuán)結(jié)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)；為強化班組建設(shè)，樹立班組形象，班組三月份在電脫鹽區(qū)馬路旁建立了班組園地牌，改變了以往信息封閉，關(guān)門造車的弊病，成為班組管理的宣傳窗口，較好的提高班組整體形象；為實現(xiàn)創(chuàng)建“省級先進(jìn)班組”這一目標(biāo)，再結(jié)合廠工會班組建設(shè)的要求，不斷改進(jìn)班組管理制度、培訓(xùn)制度、三檢制、tnpm、6s及五型班組等管理方案。在職工培訓(xùn)方面大膽創(chuàng)新出適合班組在時間緊、任務(wù)重、人員少及流動大等情況下的培訓(xùn)模式，即“車輪式培訓(xùn)模式”，試用這種模式培養(yǎng)出幾位多能人才，現(xiàn)以調(diào)配在其他班組任職主要崗位。這些事實證明了b常壓四班全體成員能立足崗位、克服困難、勇于創(chuàng)新，堅決地完成了年初班組與車間簽署的責(zé)任目標(biāo)各項指標(biāo)，并在班組建設(shè)上不斷創(chuàng)新。
二、安全工作與政治學(xué)習(xí)方面重視安全教育，強化安全生產(chǎn)意識，將安全工作做為每天工作前的必修課程，提前組織學(xué)習(xí)常壓裝置八月份大修方案和檢修工作中能遇的各種事故預(yù)案，每項工作都有安全要求和安全記錄，并按照先進(jìn)班組的安全標(biāo)準(zhǔn)，堅持每周進(jìn)行1次安全學(xué)習(xí)，以提高班組全體成員安全意識，加深了班員對事故原因的理解。班組還建立了班組安全員安全監(jiān)督崗，杜絕了各類不安全現(xiàn)象的發(fā)生，確保了生命財產(chǎn)和生產(chǎn)設(shè)備的安全。
第8篇：班組建設(shè)總結(jié)范文
【關(guān)鍵詞】電力企業(yè)；班組建設(shè)；意義；原則；策略
引文
在電力企業(yè)中，基層班組既是企業(yè)的細(xì)胞，更是屬于電力企業(yè)的執(zhí)行層的基層組成單位。班組建設(shè)是電力企業(yè)自身的發(fā)展和生存以及所有的工作開展的著眼點和落腳點，因此，只有建設(shè)完善的基層班組才能有效的保障電力企業(yè)的高效、安全、可持續(xù)發(fā)展。
1 班組建設(shè)在電力企業(yè)中的意義
（1）班組作為企業(yè)內(nèi)部最基層的組織，組織班組成員按時、按量、保質(zhì)完成班組的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，并上報各種原始報表是其最基本的職能。由此可見，班組是企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)活動的參與者，也是經(jīng)營目標(biāo)的完成者。近年來，班組建設(shè)越來越被電力企業(yè)高度關(guān)注，經(jīng)過相關(guān)管理部門的進(jìn)一步規(guī)范和實踐過程中電力企業(yè)相關(guān)經(jīng)驗的積累，尤其是在班組建設(shè)的推進(jìn)和加強工作中因為基礎(chǔ)工作的落實，整體取得了顯著的效果。班組作為電力企業(yè)中最活躍、最直接、最基層參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的單位，必須要高度重視其在電力企業(yè)中的重要性。鑒于此，建設(shè)好、管理好班組，使其對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展更好地發(fā)揮其積極的作用有著重要的意義。
（2）加強班組的建設(shè)，促進(jìn)班組成員之間的交流與合作，充分發(fā)揮出班組間的合作信賴關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)的和諧與發(fā)展。首先，班組建設(shè)具有組織結(jié)構(gòu)上的優(yōu)勢，班組是企業(yè)承上啟下的中間環(huán)節(jié)，也是最前沿、最直接參與實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的組織。企業(yè)強化班組建設(shè)也是加強對職工的重視與關(guān)愛。其次，加強對班組的建設(shè)與管理，能夠及時準(zhǔn)確地從基層員工中獲取到最真實、最直接的意愿和需求等反饋信息。最后，班組具有管理職能，由于班組是企業(yè)的最基層的單位，加強班組管理也是對企業(yè)的基礎(chǔ)管理再加強，通過管理，提高班組的民主管理與自主管理的水平，促進(jìn)企業(yè)的團(tuán)結(jié)與合作發(fā)展。
2 班組建設(shè)與管理中存在的不足之處
（1）對班組建設(shè)的重要意義認(rèn)識不足，關(guān)注不夠，沒有將班組建設(shè)納入企業(yè)的重要議事日程，導(dǎo)致許多企業(yè)的班組建設(shè)工作不適應(yīng)企業(yè)的整體發(fā)展。有的企業(yè)雖然對班組建設(shè)有所關(guān)注，但要求不高，措施不力，成效不大。有的企業(yè)甚至為了應(yīng)付檢查，臨時抱佛腳地做些表面文章。
（2）班組的建設(shè)制度不完善，管理水平有待提高。在班組的日常工作管理中，開展跟蹤與監(jiān)督活動不夠。激勵機(jī)制不健全，需進(jìn)一步的完善。班組建設(shè)中的文化氛圍不濃。
（3）班組內(nèi)存在著班長與成員間的矛盾，責(zé)權(quán)不清，缺乏合心力。把班組建設(shè)錯誤地認(rèn)為只是班組長的工作任務(wù)，強調(diào)以班組長個人的技能提升做為班組建設(shè)的內(nèi)容，過多地強調(diào)班組長的作用，忽視班組全體成員的作用，沒有將班組建設(shè)形成一個完整的有機(jī)體，開展人人“參與、思考和爭創(chuàng)”的良好局面。按照國資委文件中提出的要求，要提升電力企業(yè)的核心競爭力，推動電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，就必須加強電力企業(yè)的班組建設(shè)，做到“全員、全方位、全過程”的“三全式”的建設(shè)工程。
3 在班組建設(shè)中應(yīng)遵循的原則
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視原則，這是決定班組建設(shè)成敗的關(guān)鍵所在。領(lǐng)導(dǎo)重視，時時關(guān)注，做出表率，對班組的建設(shè)起到激勵、推動作用。
（2）以人為本的原則，通過各種竟?fàn)帣C(jī)制、獎懲機(jī)制等相關(guān)的措施來完善對人員的評價與考核。
（3）塑造氛圍原則，在班組建設(shè)中要注重對建設(shè)氛圍的宣傳，通過多種形式來營造班組建設(shè)的氛圍與環(huán)境，消除被動、冷眼旁觀者的消極情緒，調(diào)動員工的主動性。
（4）時時輔導(dǎo)的原則，在班組建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)與專家要時時跟進(jìn)，開展輔導(dǎo)工作，排憂解難，推動班組建設(shè)工作。
4 電力企業(yè)基層班組建設(shè)的策略
（1）加強對班組建設(shè)重要性的認(rèn)識。班組是企業(yè)最基層的組織，其基礎(chǔ)地位非常重要。把班組建設(shè)抓好，對企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展起著積極的推動作用。建設(shè)好充滿生機(jī)與活力的班組，有利于調(diào)動企業(yè)員工的積極性，激發(fā)其創(chuàng)造力、想像力、作用力，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展起到促進(jìn)作用。這也是企業(yè)管理水平提高和核心競爭力增強的需要，也是推動企業(yè)建設(shè)的有效途徑。所以，企業(yè)的班組建設(shè)應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁骷夘I(lǐng)導(dǎo)以及全體員工的高度重視。只有統(tǒng)一了全員的的思想認(rèn)識，才能把班組建設(shè)搞上去。
（2）要以人為本，加強班組建設(shè)和職工的業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)工作。加強班組建設(shè)，首先應(yīng)從提高班組長的素質(zhì)入手，在班組建設(shè)中，其主體負(fù)責(zé)人是班組長，其職能是對整個班組的工作分工，實行管理。班組長的崗位對于整個班組的建設(shè)有著舉足輕重的地位，班組長的素質(zhì)高低是班組建設(shè)好壞的直接因素。因此一名合格的班組長應(yīng)具有較高的素養(yǎng)、較高的技術(shù)水平和一定的管理能力等。班組長在對班組的管理過程中應(yīng)當(dāng)做到三公原則，即：公平、公正、公開。班組長提高自身的綜合素質(zhì)及管理水平才能在生產(chǎn)經(jīng)營活動中組織全體成員共同建設(shè)和管理好班組，調(diào)動班組成員的工作熱情，充分發(fā)揮出班組成員的主動性、創(chuàng)造性。另外，班組長也要注意與其他班組的合作交流關(guān)系，及時總結(jié)其他班組在建設(shè)中的先進(jìn)作風(fēng)與經(jīng)驗，形成一種“比、學(xué)、趕、超”的工作氛圍，使班組建設(shè)達(dá)到最優(yōu)化。加強業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)工作，應(yīng)做到全面性、系統(tǒng)性、針對性，尤其是不同性質(zhì)的崗位其特點不同，培訓(xùn)的方式與方法內(nèi)容也應(yīng)有所不同。要讓全體組織成員都感受到自己的技能在提高，自己的素養(yǎng)在提升，從而能夠更好地適應(yīng)不同的生產(chǎn)經(jīng)營活動的需要。同時也要積極地開展一些技能比賽，崗位練兵等活動，對增強班組職工的工作熱情起著積極的推動作用。
（3）加強安全管理工作，強化安全意識教育。在班組建設(shè)中要隨時關(guān)注職工的安全意識教育與安全管理工作。只有在安全的基礎(chǔ)上才能夠保證班組建設(shè)的正常進(jìn)行。在電力企業(yè)中，安全生產(chǎn)的第一道防線就是班組，是最基層的安全管理組織，是保證電力企業(yè)安全生產(chǎn)的最直接的承擔(dān)者。因此，在班組建設(shè)中要將安全管理建設(shè)放在首位，要堅持“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、安全第一”的工作方針，建立健全安全生產(chǎn)的管理制度，確立安全生產(chǎn)的責(zé)任制，落實安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，積極組織好各班組之間的安全生產(chǎn)評比活動。在每一天的生產(chǎn)工作中，都做到會前提醒，會后總結(jié)，分工明確，詳細(xì)地說明安全生產(chǎn)的質(zhì)量與技術(shù)措施。同時也要加強安全生產(chǎn)的監(jiān)督體系，做到在各班組中建立相互制約、監(jiān)督、檢查的機(jī)制，從而把安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度與措施落實到每一個班組成員中，為企業(yè)的安全生產(chǎn)打下堅實的基礎(chǔ)。
另外在班組建設(shè)中還要注意融入“計劃+表單”的理念，要將該理念與現(xiàn)場作業(yè)及安全管理相結(jié)合，“計劃+表單”的工作模式，其重點是以現(xiàn)場作業(yè)為核心、生產(chǎn)計劃為線索，建立的一種新型的生產(chǎn)作業(yè)管理模式。通過該種工作模式可以有效地實現(xiàn)電力企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、電子化、流程化、制度化，對降低電力企業(yè)的風(fēng)險，和班組建設(shè)的安全管理起到積極的作用。
5 結(jié)束語
由此可見，作為電力企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)，基層班組建設(shè)在新的形勢下，在未來的企業(yè)發(fā)展過程中，其建設(shè)重要性和必要性將會對電力企業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們需要不斷地針對基層班組建設(shè)進(jìn)行研究和創(chuàng)新，使班組的建設(shè)更好的向企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)靠攏，不斷地加強基層班組的管理工作和團(tuán)隊文化建設(shè)，把基層班組真正的建設(shè)成為企業(yè)的生力軍以及職工的大家庭。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳偉雄.淺談電力企業(yè)加強班組建設(shè)的重要意義[J].機(jī)電信息， 2013（30）.
第9篇：班組建設(shè)總結(jié)范文
一、卷包車間班組建設(shè)現(xiàn)狀
卷包車間目前共有員工548人，是成都分廠人數(shù)最多的一個部門，主要承擔(dān)分廠產(chǎn)量、質(zhì)量、成本等各項指標(biāo)，“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、安全”完成各項生產(chǎn)指標(biāo)是生產(chǎn)團(tuán)隊的核心任務(wù)。部門人員年齡跨度大（其中30歲以下182人，30歲-40歲218人，40歲-50歲141人，50歲以上7人），學(xué)歷參差不齊。車間分三個運行班組，每個班組155人左右，每個班組設(shè)值班主任1人，生產(chǎn)班長2人，輔線班長2人。每位班組長對班組建設(shè)的要求與理解不同，執(zhí)行的效果也不一樣。通過調(diào)研分析，主要存在以下三個方面的問題：
（一）班組管理工作滿足現(xiàn)狀，班組建設(shè)的目標(biāo)不夠清晰
從班組目前的情況看，部分班組對班組建設(shè)目標(biāo)不明確，沒有制定班組建設(shè)規(guī)劃、更新管理標(biāo)準(zhǔn)。部分班組長認(rèn)為只要班組不出事故就可萬事大吉。班組缺乏自我加壓、自我挑戰(zhàn)、自我發(fā)展的欲望。
（二）班組管理缺乏文化氛圍
班組通常忙于日常生產(chǎn)工作而忽視職工的精神文化生活。班組工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境條件有限，缺乏文化氛圍的感染和熏陶，不同程度影響職工奮發(fā)向上的精神追求，造成班組整體上感覺沒有朝氣，缺乏活力和生機(jī)，另一方面，我們班組職工由于年齡層次不同、愛好和愿望不同，現(xiàn)有的文化素質(zhì)參差不齊，成為制約班組發(fā)展的“瓶頸”，對班組管理勢必產(chǎn)生負(fù)面影響。
（三）班組成員的建設(shè)意識比較淡薄
部分職工對班組創(chuàng)建工作抱有無所謂的態(tài)度，認(rèn)為這些工作是走形式，只會增加工作壓力和思想包袱。班組的民主管理就是讓班組每個成員參與管理。發(fā)揮班組每個成員的特長，實行“全員”管理的格局。從現(xiàn)在的情況來看，以班組牽頭去征集一些合理化建議的活動開展情況都不理想，創(chuàng)新意識不強，職工的主人翁地位和作用得不到有效體現(xiàn)。
從以上現(xiàn)狀分析可見，目前，車間班組管理還處于不斷完善、不斷探索、尚不成熟階段。正有待于實踐中不斷改進(jìn)、模索、才能符合形勢發(fā)展的要求。
二、班組建設(shè)的要求
煙草企業(yè)的班組建設(shè)要以“做精制造”的核心要務(wù)，以提升班組管理水平為核心，以提高班組成員整體素質(zhì)為重點。為此，車間領(lǐng)導(dǎo)班子提出打造一支 “管理規(guī)范、指標(biāo)先進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)、可持續(xù)發(fā)展”的高效團(tuán)隊為建設(shè)目標(biāo)。確定部門的建設(shè)目標(biāo)后，部門采取“系統(tǒng)規(guī)劃、整體推動、目標(biāo)一致、持續(xù)改進(jìn)”的系統(tǒng)管理思路，全面提升部門的基礎(chǔ)管理水平和班組的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力、改進(jìn)力。努力把班組建設(shè)成為能夠出色完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)、具有較強創(chuàng)新能力，管理科學(xué)，紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)和諧的堅強集體。
三、班組建設(shè)的核心內(nèi)容
（1）班組文化建設(shè)：將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動等。
（2）班組機(jī)制建設(shè)：加強班組機(jī)制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵等。
（3）班組能力建設(shè)：加強團(tuán)隊成員的能力建設(shè)，增強班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對性的能力培養(yǎng)與提升等。
因此，“以文化為動力，以機(jī)制為保障，以能力為根本”是班組建設(shè)的秘訣。
四、班組建設(shè)應(yīng)遵循的原則
（1）適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要原則。緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，從企業(yè)改革、發(fā)展和生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的實際出發(fā)，全面加強班組建設(shè)，努力夯實基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步提高企業(yè)競爭能力。
（2）促進(jìn)職工全面發(fā)展原則。班組工作要堅持以人為本，尊重職工、依靠職工，充分發(fā)揮職工主觀能動性；保障職工權(quán)益，實現(xiàn)體面勞動；加強文化建設(shè)，體現(xiàn)人文關(guān)懷；注重提升素質(zhì)，促進(jìn)職工全面發(fā)展。
（3）繼承與創(chuàng)新相結(jié)合原則。要在總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗、堅持成功做法的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究新情況，努力解決新問題，積極探索新路子，不斷創(chuàng)造新方法，使班組始終富有生機(jī)和活力。
（4）行政管理與民主管理相結(jié)合原則。在班組內(nèi)部，既要維護(hù)班組長的行政指揮權(quán)威，又要尊重職工的民主權(quán)利，鼓勵和支持職工參與管理。
五、如何加強班組建設(shè)與管理
當(dāng)前，我廠對班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識，班組建設(shè)前期的工作取得的成效甚微？在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)面臨的競爭形勢非常嚴(yán)峻，加強班組建設(shè)和管理，顯得十分必要和緊迫，如何加強班組建設(shè)和管理呢？
（一）系統(tǒng)規(guī)劃，整體推動，明確班組建設(shè)目標(biāo)
不斷深化班組在企業(yè)中重要地位，作用的認(rèn)識，是增強班組建設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)，推進(jìn)班組建設(shè)應(yīng)有系統(tǒng)性，不應(yīng)讓班組覺得是負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)前形式的需要，是工廠和行業(yè)發(fā)展的必然性，因此，應(yīng)立意高遠(yuǎn)，著實現(xiàn)狀，有序?qū)嵤?。因此，班組建設(shè)要求黨、政、工、團(tuán)同心協(xié)力，理順各自關(guān)系，形成齊抓共管的科學(xué)體系，明確工作總目標(biāo)， 規(guī)劃好“建章立制、重在過程、持續(xù)完善”三個管理步驟，通過“責(zé)任到位、標(biāo)準(zhǔn)到位、考核到位”三個到位的工作舉措充分實現(xiàn)班組管理規(guī)范。堅持科學(xué)全面的團(tuán)隊績效評價體系，進(jìn)一步明確班組各崗位員工的工作職責(zé)，實現(xiàn)責(zé)任到位；堅持員工參與標(biāo)準(zhǔn)制定和專業(yè)團(tuán)隊現(xiàn)場指導(dǎo)，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)到位；堅持全員參與分配方案策劃和重點突出指標(biāo)導(dǎo)向，實現(xiàn)考核到位。
同時針對這種現(xiàn)象要進(jìn)行認(rèn)真分析，經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會，從理論和實踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用。把各方面的力量都調(diào)動起來，協(xié)調(diào)起來，指標(biāo)優(yōu)先，動態(tài)管理。使大家各司其職，擴(kuò)大工作面，堅持把公司和分廠的各級考核目標(biāo)層層落實，分解到班組各機(jī)臺、各崗位、各員工，切實做到“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人身上有指標(biāo)”。并隨著創(chuàng)優(yōu)工作的深入推進(jìn)，根據(jù)不同階段和工作重點進(jìn)行動態(tài)調(diào)整、完善，實施指標(biāo)動態(tài)管理，不斷完善指標(biāo)績效考評體系，通過科學(xué)、規(guī)范的管理措施，充分發(fā)揮績效目標(biāo)管理的作用，進(jìn)一步調(diào)動各級員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
（二）強基固本，完善制度，推行精益管理方法
提高管理水平是加強班組建設(shè)的基本要求，班組建設(shè)重在打基礎(chǔ)，健全各種規(guī)章制度，搞好民主管理，發(fā)揮職工主人翁作用，使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、因此，提高班組管理水平，要從建章立制和完善生產(chǎn)記錄等基礎(chǔ)資料入手，以落實崗位責(zé)任制為重點，制定班組的各項管理制度，如質(zhì)量管理、成本管理、安全現(xiàn)場制度等，明確班組內(nèi)的工作職責(zé)，任務(wù)、作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行，同時要做到月有考核，季有初評，年有總結(jié)，考核成績作為評選先進(jìn)班組的依據(jù)，整套制度建立健全后，就會逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化，工作要求標(biāo)準(zhǔn)化，工作步驟程序化，工作考核數(shù)據(jù)化，工作管理系統(tǒng)化。
在完善班組基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照公司提出的“一切緊貼市場轉(zhuǎn)、一切緊扣品牌喚、一切緊盯質(zhì)量干”的工作要求，圍繞經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)建設(shè)把“樹標(biāo)桿、學(xué)標(biāo)桿、超標(biāo)桿”作為班組的核心工作，通過深化對標(biāo)管理，提升精益制造內(nèi)控力。以“高效、優(yōu)質(zhì)、低耗、安全”完成工廠下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)為目標(biāo)，推行精益管理，進(jìn)一步增強班組執(zhí)行力，逐步使生產(chǎn)的組織、計劃、控制、管理走向科學(xué)化，保證總體生產(chǎn)目標(biāo)的貫徹和落實，有利于工作的檢查和考核，保證工作能按計劃有目的地進(jìn)行。同時，要把加強管理與教育職工增強工作責(zé)任感和執(zhí)行規(guī)章制度自覺性有機(jī)結(jié)合起來，使班組管理建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上，實現(xiàn)職工被動管理向主動參與、傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理、粗放管理向精益管理的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)班組管理科學(xué)化。
（三）融入中心，服務(wù)大局，推進(jìn)班組自主民主管理
班組民主管理是企業(yè)民主管理的重要基礎(chǔ)，民主評議是民主管理的重要內(nèi)容，要進(jìn)一步加強班組民主管理的制度建設(shè)，在繼續(xù)堅持班委會制度、班組民主生活會制度、班務(wù)公開制度等行之有效制度的同時，積極探索班組民主管理的新途徑和新形式，使班組民主管理工作不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決定權(quán)。班組決策要充分聽取班組成員的意見，班組長要自覺接受班組成員的監(jiān)督。
在推進(jìn)班組建設(shè)中，圍繞部門工作思路，部門黨支部和分工會按照公司提出的“融入中心、服務(wù)大局”的管理要求，班組應(yīng)積極思考、主動作為。加強班組民主管理工作，“從小處著手”關(guān)注員工的所思所想所需，一切工作的出發(fā)點從細(xì)節(jié)入手。每一個方案的出臺，堅持通過信息平臺、意見收集表、專題會議等形式充分反復(fù)聽取員工的意見和建議，用管理行動引導(dǎo)員工的思想和行為，最終保證方案的有效實施。積極發(fā)動班組人員深入開展合理化建議活動，為班組建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，主動改進(jìn)工作方法，開展民主評議活動，體現(xiàn)班組人員自我教育，自我控制，自我完善的責(zé)任意識，主要圍繞以下四個方面推進(jìn)班組民主管理。
一是圍繞政治方面展開。尤其涉及班組工作的規(guī)章制度，如班組工作條例、擋車工招聘、包括勞動競賽方案的征集、修改，由職工提前參與討論，真正體現(xiàn)班組事班組員工辦的原則。
二是圍繞生產(chǎn)方面展開。發(fā)動職工圍繞產(chǎn)、質(zhì)、耗獻(xiàn)計獻(xiàn)策，把班組職工的聰明才智發(fā)掘出來、集中起來。比如今年開展的首席擋車工崗位崗位挑戰(zhàn)賽，已經(jīng)申報工廠的首創(chuàng)成果，就是職工向班組提出的建議，部門完善而推進(jìn)的。
三是圍繞分配方面展開。分配是職工關(guān)注的焦點，為體現(xiàn)按績效和貢獻(xiàn)分配的原則，使班組每個成員對各自和相互間所作出的業(yè)績與報酬都能了解，并有發(fā)表意見的途徑和機(jī)會，從而激勵員工奮發(fā)進(jìn)取，爭作貢獻(xiàn)。
四是圍繞生活方面展開。通過生活民主，形成思想互動、技能互學(xué)、困難互幫的親密關(guān)系，把班組真正建成“和諧團(tuán)隊”、“職工之家”，增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（四）剛?cè)岵?jì)、凝心聚力，加強班組思想政治工作
班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，黨的路線、方針、政策都要通過班組落實到職工群眾中去，職工的各種思想、觀點、立場問題也會在班組中反映出來，加強班組思想政治工作，對調(diào)動職工積極性，增加責(zé)任感，促進(jìn)三個文明建設(shè)具有重要意義，同時，強調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，緊密結(jié)合班組實際來開展，使班組思想政治工作有明確的方向，豐富的內(nèi)容，加強思想工作是增強班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證，要準(zhǔn)確掌握班組成員的思想動態(tài)，及時反映班組成員訴求，把做好思想工作與關(guān)心班組成員的工作生活結(jié)合起來，加強心理疏導(dǎo)，注重人文關(guān)懷，培育愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，團(tuán)結(jié)互助、文明和諧的團(tuán)隊精神。
班組是企業(yè)的縮影，信息來源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現(xiàn)，是非矛盾時有發(fā)生，從而妨礙團(tuán)結(jié)，影響生產(chǎn)。在實際工作中， 班組應(yīng)圍繞部門的中心任務(wù)，“傳播正能量，激發(fā)正效應(yīng)，營造正氣場，實踐為員工服務(wù)宗旨”。同時通過“真心真情+敢想敢為”的工作作風(fēng)，堅持“情理法則”的剛?cè)岵⑦M(jìn)，要以堅持和宣傳政治學(xué)習(xí)制度為突破口，以開展談心活動為重點， 疏通思想，增進(jìn)感情，使班組各項工作推進(jìn)相得益彰，為部門生產(chǎn)指標(biāo)的順利完成起到保駕護(hù)航作用，形成關(guān)系和諧。工作協(xié)調(diào)，互相幫助，奮發(fā)向上的良好精神面貌。
（五）結(jié)合企業(yè)文化，進(jìn)一步加強班組文化建設(shè)
班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，班組既要適應(yīng)整個企業(yè)文化，同時也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”，若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系，班組的建設(shè)與管理，特別是對職工思想政治教育職能的發(fā)揮，企業(yè)文化具有重要的再塑功能。
建議為各班組設(shè)立班組展板，就是各班組開辟的展示自己獨特文化的區(qū)域。將有關(guān)班組文化建設(shè)的相關(guān)圖片或文章加以進(jìn)行展示?？煞譃槎鄠€板塊，既可以展示團(tuán)隊風(fēng)采，記錄員工的成長；也可以是學(xué)習(xí)園地，分享學(xué)習(xí)心得；還可以是近期班組工作重點、業(yè)務(wù)競賽活動報道等。具體可由各班組團(tuán)支部負(fù)責(zé)，部門統(tǒng)一審稿，每季度更新一次。
班組口號、標(biāo)識征集活動：向班組全體成員征集班組文化理念、班組LOGO，可以通過公開投票、評選的方式最終確定。
（六）提升員工內(nèi)動力，注重提高班組成員素質(zhì)
班組不僅是完成企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的基本單位，也是鍛煉人、培養(yǎng)人、教育人的重要課堂。要從班組工作實際出發(fā)，采取靈活多樣的方法和班組成員易于接受的形式，堅持不懈地開展學(xué)習(xí)實踐活動，不斷提高班組成員思想道德、科學(xué)文化和專業(yè)技能水平。
部門與班組同樣要做到有培訓(xùn)計劃，按計劃實施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)考已完成的計劃內(nèi)容，驗證培訓(xùn)有效。在這個過程中要注意解決一些具體矛盾和問題：一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，日久必見成效；二是要解決工學(xué)矛盾，落實學(xué)習(xí)時間；三是要選好內(nèi)容，作好安排，班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容要聯(lián)系實際，由淺入深。通過深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型班組活動，積極引導(dǎo)班組成員學(xué)習(xí)新知識、鉆研新技術(shù)，不斷提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。鼓勵班組成員互幫互學(xué)、共同提高，大力培養(yǎng)和選樹技能人才，努力為班組成員成長成材創(chuàng)造條件。
（七）激發(fā)活力，持續(xù)改進(jìn)，廣泛開展班組競賽
堅持持續(xù)改進(jìn)的理念，通過團(tuán)隊協(xié)作激發(fā)創(chuàng)新活力。廣泛開展班組競賽是推動勞動競賽扎實有效、深入發(fā)展的重要措施，也是促進(jìn)班組建設(shè)的有效途徑。圍繞核心目利用好各項資源，以 “齒輪獎”、創(chuàng)建“優(yōu)秀卷煙工廠”、“讓紅旗飄揚”、“安康杯”等活動為載體，積極搭建活動平臺，開展班組與班組之間的勞動競賽，推動班組各項工作持續(xù)改進(jìn)。提升精益制造內(nèi)動力及團(tuán)隊間協(xié)作力，評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長。
圍繞班組建設(shè)目標(biāo)和部門生產(chǎn)任務(wù)，以安全生產(chǎn)、效率、質(zhì)量、創(chuàng)新等為重點，通過專項勞動競賽實現(xiàn)抓管理、抓責(zé)任、抓示范、抓宣傳的進(jìn)一步提升，實現(xiàn)各項指標(biāo)的持續(xù)改進(jìn)。與創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)和建設(shè)“職工小家”等活動緊密結(jié)合，設(shè)定班組考核標(biāo)準(zhǔn)以及評選辦法，通過競賽，尋找短板，進(jìn)一步調(diào)動班組成員的積極性和創(chuàng)造性。同時，每年召開班組建設(shè)成果會，總結(jié)交流經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，樹立典型，認(rèn)真總結(jié)不同類型企業(yè)加強班組建設(shè)工作的經(jīng)驗，大力培養(yǎng)、選樹和宣傳先進(jìn)典型，充分發(fā)揮模范班組的示范引導(dǎo)作用。要找準(zhǔn)位置，發(fā)揮優(yōu)勢，密切配合，努力形成合力推進(jìn)班組建設(shè)的工作格局。讓班組“比、學(xué)、趕、超”的生產(chǎn)氛圍越來越濃，員工們的“精、氣、神”越來越足，團(tuán)隊的凝聚力和榮譽敢越來越強。
（八）指標(biāo)量化，動態(tài)管理，做好班組考核評比
抓好班組綜合考核工作，建立科學(xué)的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行班組績效考評，同時體現(xiàn)班組考評結(jié)果與班組成員之間的直接關(guān)系，即班組考評結(jié)果作為員工月度績效依據(jù)，提升班組成員的集體責(zé)任感和榮譽感。對班組升級為動態(tài)管理，對班組長進(jìn)行績效評價測評。對每月的評價成績進(jìn)行“一考核、一落實、一追蹤”，刺激后進(jìn)班組長主動向先進(jìn)學(xué)習(xí)。在班組之間形成爭強求勝，你追我趕的良好氛圍，充分調(diào)動員工的主觀能動性。利用PDCA管理循環(huán)開展工作，對于評比長期落后的班組或班組長，制定提升目標(biāo)和計劃，鼓勵班組成員在各項工作中達(dá)到以計劃、執(zhí)行、檢查、實施循環(huán)為基礎(chǔ)，不斷循環(huán)上升，不斷改進(jìn)的效果。
