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經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)精選(九篇)

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經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)

第1篇:經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)范文

[關(guān)鍵詞] 網(wǎng)絡(luò)組織 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào) 基本問(wèn)題

[分類(lèi)號(hào)] G350

作為新興的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與基于單一企業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)有明顯的不同,這種不同也昭示了研究網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的理論意義――豐富和發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)理論。而要研究網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),不可避免地要面對(duì)其基本理論。在其基本理論中,網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)產(chǎn)生的原因、作用和流程模式等又是三個(gè)重要的問(wèn)題。在此,筆者不辭淺陋,把前一個(gè)階段對(duì)此問(wèn)題的思考和想法提出來(lái),目的是拋磚引玉,求教于專(zhuān)家和同人。

1、網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)產(chǎn)生的原因

具體來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)產(chǎn)生的原因主要有以下兩個(gè)方面:

1.1 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組織具有競(jìng)爭(zhēng)性

在市場(chǎng)上,作為一個(gè)整體,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組織是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性“組織”(更確切地說(shuō)是一種競(jìng)爭(zhēng)性的“中間性組織”),是一種贏利性“組織”,這決定了它會(huì)與其它商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)組織展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。這是網(wǎng)絡(luò)組織外部取向的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)產(chǎn)生的根本原因。

在網(wǎng)絡(luò)組織內(nèi)部,在共享網(wǎng)絡(luò)資源的過(guò)程中存在競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)往往表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)成員核心知識(shí)讓渡與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間的矛盾關(guān)系,這在本質(zhì)上是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;另外,在網(wǎng)絡(luò)成員的相互學(xué)習(xí)過(guò)程中,各成員都力圖學(xué)習(xí)對(duì)方的知識(shí),培育和提升自己的核心能力,因此網(wǎng)絡(luò)組織中的學(xué)習(xí)是一種你追我趕式的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中隱含了競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)組織中還存在成員的“成長(zhǎng)性競(jìng)爭(zhēng)”,即大家在互動(dòng)中總是向擁有核心能力、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、收益好的伙伴看齊,于是不免暗中較勁,以爭(zhēng)取有更好的現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng),爭(zhēng)取有一個(gè)更有利的發(fā)展前景,或者努力成為網(wǎng)絡(luò)組織中處于控制地位的成員,這也會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)組織成員之間的競(jìng)爭(zhēng)。

合作并不能消除競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類(lèi)社會(huì)的一個(gè)基本法則,是推動(dòng)自然演化和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,達(dá)爾文揭示了物種的進(jìn)化規(guī)律:物競(jìng)天擇,適者生存。企業(yè)的生存與發(fā)展同樣符合這一規(guī)律。合作的作用在于減弱競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度,使競(jìng)爭(zhēng)從原始的你死我活式的單純對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡p贏、多贏和共贏式的合作競(jìng)爭(zhēng)。但是合作并不能消除競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)閷?duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō),資源在一定的時(shí)空中總是有限的,甚至是稀缺的,企業(yè)要獲得更多的收益,必然要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)奪??;從目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、計(jì)劃的完成來(lái)看,企業(yè)往往通過(guò)制定趕超對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,采取針對(duì)性競(jìng)爭(zhēng)行動(dòng)來(lái)達(dá)到。在有些情況下,本身就是直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的企業(yè)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)合作組織,在這種網(wǎng)絡(luò)組織中,成員之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系更是無(wú)法隱藏的。有的網(wǎng)絡(luò)組織是一種交易性網(wǎng)絡(luò),在交易過(guò)程中存在議價(jià)方面的競(jìng)爭(zhēng),目的是能夠以較小的成本獲得較多的收益。從網(wǎng)絡(luò)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系來(lái)看,有的體現(xiàn)為直接競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,而有的體現(xiàn)為間接競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;從網(wǎng)絡(luò)組織成員的行為來(lái)看,存在貢獻(xiàn)不足、搭便車(chē)等不良行為,這實(shí)際上是個(gè)別網(wǎng)絡(luò)成員采取不正當(dāng)手段在網(wǎng)絡(luò)組織內(nèi)展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)。

網(wǎng)絡(luò)成員通常又稱(chēng)為“網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)”,“網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)”是構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)組織的一個(gè)基本要素。從性質(zhì)上看,有所謂“同質(zhì)結(jié)點(diǎn)”和“異質(zhì)結(jié)點(diǎn)”之分。同質(zhì)結(jié)點(diǎn)在功能上相同或接近,可在一定程度上相互替代,同質(zhì)結(jié)點(diǎn)之間的合作往往是競(jìng)爭(zhēng)性合作,即表現(xiàn)為競(jìng)合關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)組織合作具有非全面性,即網(wǎng)絡(luò)組織成員之間常常在某些職能上合作,而在另一些職能上競(jìng)爭(zhēng)。網(wǎng)絡(luò)組織中時(shí)常存在成員“左手揮拳,右手握手”的情形,如通用與豐田、福特與馬自達(dá)、克萊斯勒與三菱之間建立的戰(zhàn)略聯(lián)盟型網(wǎng)絡(luò)組織實(shí)際上一直保持著既合作又競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。

適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)可使網(wǎng)絡(luò)組織保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)組織中過(guò)分強(qiáng)調(diào)合作的一面,或者說(shuō)忽視競(jìng)爭(zhēng)的重要性是危險(xiǎn)的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)組織本身存在一定的局限性,比如缺乏正式的契約、嚴(yán)格的約束條款和準(zhǔn)確并可度量的回報(bào),網(wǎng)絡(luò)成員都擁有相對(duì)的獨(dú)立性,成員之間的松散關(guān)系僅通過(guò)信任、信心和對(duì)于未來(lái)的期望而維持著,合作競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果可能偏離原來(lái)的設(shè)計(jì),甚至陷入某種誤區(qū)。首先,忽視競(jìng)爭(zhēng)有可能導(dǎo)致自身優(yōu)勢(shì)喪失;其次,強(qiáng)調(diào)合作可能培養(yǎng)出比自己更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如果競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在合作中掌握了對(duì)方的核心技術(shù),從而彌補(bǔ)了自身原來(lái)的不足,可能會(huì)全面提升競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)能力;第三,忽視競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)窒息企業(yè)的發(fā)展活力,過(guò)分追求合作,往往會(huì)形成依賴心理,總想借助別人的力量,使企業(yè)不再專(zhuān)心于核心能力的培養(yǎng)和關(guān)鍵資源的建設(shè)與積累,或者使企業(yè)不再努力鞏固、提升核心能力,也使企業(yè)對(duì)培養(yǎng)新的核心能力不再熱心。

當(dāng)然,過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)而忽視合作也是不可取的,因?yàn)檫^(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)損害網(wǎng)絡(luò)組織的整體利益,降低網(wǎng)絡(luò)組織的凝聚力,使資源趨于分散,收益降低,最終可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)組織的瓦解。

總之,合作與競(jìng)爭(zhēng)是網(wǎng)絡(luò)組織中最重要的一對(duì)關(guān)系,兩者必須取得平衡,只有這樣,網(wǎng)絡(luò)組織才能既保持凝聚力,又具有必要的活力?!昂献髟祜?,競(jìng)爭(zhēng)分餅”恰當(dāng)?shù)馗爬司W(wǎng)絡(luò)組織中的合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系基礎(chǔ)上的價(jià)值創(chuàng)造和利益分配。意思是說(shuō),在市場(chǎng)開(kāi)拓、創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候,企業(yè)之間最好進(jìn)行合作,企業(yè)要與對(duì)手、顧客、供應(yīng)商結(jié)成網(wǎng)絡(luò)合作伙伴,展開(kāi)緊密的合作;但在分配價(jià)值,切割市場(chǎng)份額的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)合作伙伴之間要展開(kāi)必要的競(jìng)爭(zhēng)。

1.2 成員合作為網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的產(chǎn)生提供便利條件

競(jìng)爭(zhēng)是網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)產(chǎn)生的根本原因,但這只是必要條件,而不是充分而必要的條件。只有競(jìng)爭(zhēng)并不一定就必然產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),它還需要具有開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的便利條件。有了便利條件,網(wǎng)絡(luò)成員在開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)時(shí)才能少花費(fèi)時(shí)間和精力,多獲得競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)收益,這對(duì)網(wǎng)絡(luò)組織中的一般成員尤其重要,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)組織的一般成員所擁有的資源、能力非常有限,在不便于開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的情況下,會(huì)在一定程度上制約其競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展。在網(wǎng)絡(luò)組織中,卻恰恰具有開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的便利條件,這就是網(wǎng)絡(luò)成員基于合作而產(chǎn)生的聯(lián)系和互動(dòng)。大家在頻繁的聯(lián)系、接觸和互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)密切、有效的合作,加強(qiáng)了信任,相互之間的戒備心理都有所降低,從而為網(wǎng)絡(luò)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)開(kāi)展創(chuàng)造了條件,打開(kāi)了方便之門(mén)。此外,由于網(wǎng)絡(luò)組織的情報(bào)共享和知識(shí)共享功能,客觀上促使網(wǎng)絡(luò)成員,尤其是網(wǎng)絡(luò)盟主在網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)中相互協(xié)作,合力開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)。

2、網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的主要作用

網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的作用和網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)產(chǎn)生的原因密切相關(guān),在一定程度上反映了網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)產(chǎn)生的原因,具體有以下幾點(diǎn):

2.1 選擇網(wǎng)絡(luò)合作伙伴,進(jìn)行前期風(fēng)險(xiǎn)防范

對(duì)每一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),尋求合作伙伴,組建網(wǎng)絡(luò)組織,不是隨便進(jìn)行的,它需要對(duì)所選擇的合作對(duì)象進(jìn)行全面、詳細(xì)的了解,看對(duì)方是否適合自己。具體來(lái)說(shuō)就是要弄清以下一些問(wèn)題:對(duì)方是否面臨比較大的經(jīng)營(yíng)不確定性,如卷入戰(zhàn)爭(zhēng)、財(cái)務(wù)危機(jī)、破產(chǎn)倒閉等;對(duì)方為什么要與自己合作并有意建立網(wǎng)絡(luò)組織合作關(guān)系,它的意圖或目的是出于長(zhǎng)期考慮還是出于短期考慮;它的市場(chǎng)狀況或者在市場(chǎng)上的表現(xiàn)如何;它有無(wú)自己的核心能力,突出的優(yōu)勢(shì)在哪里,其資源狀況能否與自己形成互補(bǔ)性合作;它在以往的合作經(jīng)歷中履行承諾的狀況如何,與合作伙伴的合作關(guān)系是否順暢、融洽,與之合作過(guò)的企業(yè)對(duì)它的信任狀況以及對(duì)它的評(píng)價(jià)如何;對(duì)方的戰(zhàn)略是否可以與自己形成協(xié)同,對(duì)方的目標(biāo)是否與自己一致,對(duì)方的組織結(jié)構(gòu)是否勝任未來(lái)的合作和網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)調(diào),對(duì)方的企業(yè)文化是否與自己的企業(yè)文化有明顯沖突;對(duì)方想要合作的項(xiàng)目是其的核心業(yè)務(wù)還是邊緣業(yè)務(wù);對(duì)方愿意投入多大的時(shí)間和精力與自己合作;對(duì)方樂(lè)于接受的未來(lái)網(wǎng)絡(luò)組織的退出門(mén)檻是高還是低,等等。這些問(wèn)題可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)作用的發(fā)揮來(lái)弄清,具體來(lái)說(shuō)就是發(fā)揮情報(bào)審計(jì)在網(wǎng)絡(luò)組織合作伙伴選擇中先期風(fēng)險(xiǎn)控制的作用,即進(jìn)行全面的資訊調(diào)查,制定科學(xué)的評(píng)估指標(biāo)體系,對(duì)其資源、能力與信譽(yù)度等進(jìn)行綜合評(píng)估、甄選,找出合作的基礎(chǔ)與切入點(diǎn),并以此為依據(jù)選擇合適的網(wǎng)絡(luò)合作伙伴。這種競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的作用可以看作是一種“前網(wǎng)絡(luò)組織風(fēng)險(xiǎn)防范”。有了這種情報(bào)審計(jì),企業(yè)在選擇合作伙伴組建網(wǎng)絡(luò)組織時(shí)就不會(huì)盲目進(jìn)行,錯(cuò)選對(duì)象,從而先期控制了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)組織的一些風(fēng)險(xiǎn)。

2.2 不良行為監(jiān)測(cè),控制惡意侵害

在網(wǎng)絡(luò)組織正式組建并開(kāi)始運(yùn)行以后,就存在一個(gè)如何保證其穩(wěn)定、健康和有效運(yùn)行的問(wèn)題,存在一個(gè)各成員有效合作、共同創(chuàng)造價(jià)值的問(wèn)題。這一問(wèn)題的本質(zhì)是各成員的貢獻(xiàn)與收益的問(wèn)題。如果有的成員只想收益,不想貢獻(xiàn),只想獲得,不想付出,或者乘機(jī)攫取網(wǎng)絡(luò)資源,搞一錘子買(mǎi)賣(mài),就會(huì)對(duì)其他伙伴不公,就會(huì)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)組織造成損害,在此情況下,就有必要對(duì)這種不良行為加以控制??刂撇涣夹袨榈那疤崾前l(fā)現(xiàn),特別是及時(shí)發(fā)現(xiàn),在其剛出現(xiàn)苗頭時(shí)就及時(shí)發(fā)現(xiàn)。做到這一點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)組織就可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議靈活反應(yīng),采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右约m正,避免給網(wǎng)絡(luò)組織帶來(lái)?yè)p害,或者把損害降到最低。那么如何才能發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成員的不良行為,特別是及時(shí)發(fā)現(xiàn)其不良行為呢?競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是一個(gè)有利的選擇。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)可以對(duì)每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)成員的行為進(jìn)行監(jiān)測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)有不良行為,就及時(shí)向其他網(wǎng)絡(luò)成員通報(bào),依后果的嚴(yán)重性而對(duì)之進(jìn)行相應(yīng)處罰,或責(zé)令其限期改正,或立即逐出網(wǎng)絡(luò)組織。

2.3 掌握伙伴經(jīng)營(yíng)狀況,規(guī)避運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)

在網(wǎng)絡(luò)組織正式組建以后,網(wǎng)絡(luò)成員對(duì)于合作伙伴的經(jīng)營(yíng)狀況仍然要持續(xù)加以掌握,不能因?yàn)殡p方是合作關(guān)系就掉以輕心,因?yàn)閷?duì)方的經(jīng)營(yíng)狀況往往會(huì)影響到與己方合作的質(zhì)量,影響它對(duì)于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)組織的貢獻(xiàn)。如果對(duì)對(duì)方的經(jīng)營(yíng)狀況一無(wú)所知,則萬(wàn)一出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)上的重大,會(huì)讓自己和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)組織措手不及,從而給自身和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)組織帶來(lái)沖擊和震蕩。如何規(guī)避或降低所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)呢?仍然可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)來(lái)實(shí)現(xiàn),即對(duì)網(wǎng)絡(luò)合作伙伴進(jìn)行嚴(yán)密的情報(bào)監(jiān)測(cè),全面、及時(shí)地掌握合作伙伴的經(jīng)營(yíng)狀況。有了這種情報(bào)監(jiān)測(cè),就可以對(duì)那些有可能出現(xiàn)重大(苗頭)的伙伴有所警惕,并采取相應(yīng)的行動(dòng),比如減少或者切斷業(yè)務(wù)往來(lái),有效地規(guī)避網(wǎng)絡(luò)組織運(yùn)行中出現(xiàn)的這種風(fēng)險(xiǎn)。從聯(lián)系的角度來(lái)看,這種情報(bào)監(jiān)測(cè)可以看作是網(wǎng)絡(luò)組織正式組建前的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)審計(jì)的延續(xù)。從情報(bào)活動(dòng)執(zhí)行的角度看,這種風(fēng)險(xiǎn)防范情報(bào)活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)組織內(nèi)部的不良行為情報(bào)監(jiān)測(cè)可以一體化地開(kāi)展,但是從認(rèn)識(shí)論的角度看,為搞清楚它們之間的界限,我們?nèi)匀灰阉鼈儏^(qū)別開(kāi)來(lái)。

2.4 了解網(wǎng)絡(luò)外部競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

企業(yè)組建網(wǎng)絡(luò)組織或者加入網(wǎng)絡(luò)組織以后,它仍存在外部競(jìng)爭(zhēng)者,存在著來(lái)自外部競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)并不因?yàn)槠髽I(yè)加入了網(wǎng)絡(luò)組織而消失,相反有可能意味著競(jìng)爭(zhēng)的惡化。原因在于這些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有可能把你建立網(wǎng)絡(luò)合作關(guān)系看成是一種有針對(duì)性的競(jìng)爭(zhēng)行為,從而會(huì)采取一些新的加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的策略,會(huì)有一些相應(yīng)的反應(yīng)行為。因此,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)成員來(lái)說(shuō),不能因?yàn)樽约航⒘司W(wǎng)絡(luò)合作關(guān)系就可以高枕無(wú)憂,就可以放松對(duì)網(wǎng)絡(luò)組織外部競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的警惕,而是要時(shí)刻留意網(wǎng)絡(luò)組織外部競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為。在網(wǎng)絡(luò)組織內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的同時(shí),還要對(duì)網(wǎng)絡(luò)外部的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開(kāi)展情報(bào)監(jiān)測(cè),觀察它們近期的競(jìng)爭(zhēng)行為,掌握它(們)的一舉一動(dòng),弄清它們的競(jìng)爭(zhēng)策略,判斷它們的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度,進(jìn)而了解它(們)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有無(wú)發(fā)生明顯變化,等等,從而為自身的決策和行動(dòng)提供情報(bào)支持。

2.5 了解網(wǎng)絡(luò)外部的環(huán)境變化,把握機(jī)會(huì),避免威脅

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)成員來(lái)說(shuō),睜開(kāi)警惕的眼睛觀察外部的世界,不僅僅需要監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)外部的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也需要掌握網(wǎng)絡(luò)組織的外部環(huán)境變化,因?yàn)榄h(huán)境的變化意味著可能帶來(lái)機(jī)會(huì)或威脅。網(wǎng)絡(luò)組織組建后,形成了內(nèi)部合作的“小環(huán)境”,但是內(nèi)部合作的“小環(huán)境”不能成為減弱對(duì)外部大環(huán)境關(guān)注的理由。網(wǎng)絡(luò)成員要時(shí)刻留意網(wǎng)絡(luò)組織外部環(huán)境的變化,明確各種變化的原因是什么,結(jié)果是什么,這些變化對(duì)自己有何影響,自己應(yīng)當(dāng)采取怎樣的對(duì)策,等等。為此,網(wǎng)絡(luò)成員或網(wǎng)絡(luò)組織整體(式)需要對(duì)外部環(huán)境開(kāi)展情報(bào)監(jiān)測(cè)活動(dòng)。持續(xù)的情報(bào)監(jiān)測(cè)能夠讓網(wǎng)絡(luò)成員或網(wǎng)絡(luò)組織整體敏銳地感知外部環(huán)境的變化,從而幫助自己抓住機(jī)遇,特別是利用自己的網(wǎng)絡(luò)合作關(guān)系抓住機(jī)遇,促成自己的成長(zhǎng),也可以幫助自己避免威脅,特別是如何利用自己的網(wǎng)絡(luò)組織資源,與自己的網(wǎng)絡(luò)合作伙伴一道,共同避免這種來(lái)自外部的威脅。

此外,網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)還有支持網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)習(xí)和消除網(wǎng)絡(luò)組織知識(shí)轉(zhuǎn)移障礙的作用,關(guān)于這兩方面,筆者將另撰文論述。

3、網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程模式與基于單一企業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程模式的比較

3.1 網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程模式

網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程貫穿于網(wǎng)絡(luò)組織建立的整個(gè)過(guò)程和網(wǎng)絡(luò)組織運(yùn)行的各項(xiàng)活動(dòng)中,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)組織建立的醞釀、選擇合作伙伴、正式組建、有效運(yùn)行與風(fēng)險(xiǎn)防范等環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的活動(dòng),我們可以把網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程分解為6個(gè)步驟:

確定企業(yè)的合作和建立網(wǎng)絡(luò)組織的情報(bào)需求。其主要任務(wù)和內(nèi)容是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略,定義企業(yè)的情報(bào)需求,明確情報(bào)需求的范圍和重點(diǎn)。

為選擇合適的網(wǎng)絡(luò)合作伙伴而對(duì)潛在合作對(duì)象進(jìn)行情報(bào)審計(jì)。

網(wǎng)絡(luò)盟主出面協(xié)調(diào)或各成員平等協(xié)商對(duì)網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)進(jìn)行總體規(guī)劃。

依據(jù)上述規(guī)劃展開(kāi)信息搜集。其中包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)組織的新申請(qǐng)加入者的資信信息搜集。

對(duì)所搜集的信息進(jìn)行整理、加工和分析,形成網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)產(chǎn)品。其中包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)組織的新申請(qǐng)加入者的資信信息進(jìn)行加工、整理和分析。

依據(jù)各網(wǎng)絡(luò)組織成員的具體需求分報(bào),共享情報(bào)。

據(jù)此,簡(jiǎn)要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程模式(見(jiàn)圖1),并指出各步驟競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的主要內(nèi)容。

3.2 兩種競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程模式的簡(jiǎn)要比較

要對(duì)兩種競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程模式進(jìn)行比較,就需要確定單一企業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程模式。綜合霍忠文先生和閻旭軍的情報(bào)過(guò)程鏈模型、王琦提出的四步驟流程模型、Jan Herring的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)周期模型(CI Cycle)、包昌火五環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)過(guò)程模型、中央情報(bào)局情報(bào)分析與預(yù)測(cè)程序模型、Gates.B的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)三環(huán)節(jié)模型、Kahaner.L的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)四步驟模型、Calof和Breakspear(1999)的六環(huán)節(jié)情報(bào)流程模型、Calof(1997)和Kahaner(1996)的“競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)循環(huán)”模型等等中外有代表性的專(zhuān)家的觀點(diǎn)和理論,我們綜合出一個(gè)基于單一企業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程模型(模式),如圖2所示:

可以看出,與非網(wǎng)絡(luò)組織框架下的基于單一企業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程模式相比,網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的流程模式發(fā)生了明顯的變化,尤其是在第二環(huán)節(jié)“網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)審計(jì)”和最后一個(gè)環(huán)節(jié)“網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)共享”。后者基本上對(duì)應(yīng)于過(guò)去基于單一企業(yè)組織內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)過(guò)程的“競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)利用”或者“競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)擴(kuò)散”環(huán)節(jié),還說(shuō)不上是網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的基本流程環(huán)節(jié)發(fā)生了大的變化,但是“網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)審計(jì)”環(huán)節(jié)的出現(xiàn),并且是作為第二個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn),則標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)基本流程環(huán)節(jié)發(fā)生了顯著變化,因?yàn)檫@是網(wǎng)絡(luò)組織競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程模式新增加的一個(gè)具有獨(dú)立意義的環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)不同于非網(wǎng)絡(luò)組織框架下單一企業(yè)組織的內(nèi)部情報(bào)審計(jì),而是外向型的針對(duì)“他人”――潛在合作對(duì)象――的情報(bào)審計(jì),而且非網(wǎng)絡(luò)組織框架下的單一企業(yè)組織的內(nèi)部情報(bào)審計(jì)也不是發(fā)生在其競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程的第二環(huán)節(jié)中,并且學(xué)術(shù)界也沒(méi)有把它作為一個(gè)獨(dú)立環(huán)節(jié)來(lái)對(duì)待。兩個(gè)流程模式的其它幾個(gè)環(huán)節(jié)從名稱(chēng)上看沒(méi)有什么差別,但是由于所立足的“組織”背景的差別,導(dǎo)致所包含的具體內(nèi)容也有一些相應(yīng)的變化,由于前面已經(jīng)有所涉及,這里就不再贅述。

4結(jié)語(yǔ)

本文針對(duì)Deep Web資源的信息抽取,總結(jié)了信息抽取過(guò)程中處理查詢接口和抽取結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)這兩個(gè)主要步驟所使用的技術(shù),并實(shí)證基于模板的抽取方法的可行性?;谀0宓某槿》椒ň哂休^高的準(zhǔn)確率,并且模板結(jié)構(gòu)使得抽取程序具有較好的可移植性,但它在模板生成和抽取準(zhǔn)確率上過(guò)于依賴網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)的局限性,限制了它在Deep Web眾多結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)資源抽取工作中的進(jìn)一步應(yīng)用。隨著自然語(yǔ)言處理技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,拋棄了信息載體的結(jié)構(gòu)特征而基于信息內(nèi)部聯(lián)系的抽取技術(shù)將是下一步研究工作的重點(diǎn)。

參考文獻(xiàn):

第2篇:經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)范文

【關(guān)鍵詞】施工階段;成本控制;問(wèn)題;解決

1 引言

隨著建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,施工企業(yè)的利潤(rùn)空間越來(lái)越小,對(duì)施工階段的成本管理就變得越來(lái)越重要。由于工程項(xiàng)目的成本管理貫穿于項(xiàng)目施工的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,因此,項(xiàng)目成本管理就成為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化的途徑之一,是施工項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容之一。施工企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)到成本控制的重要性,將施工階段的成本控制工作落實(shí)到實(shí)處,完善成本控制體系,減少工程項(xiàng)目施工過(guò)程中的浪費(fèi)現(xiàn)象,降低工程項(xiàng)目成本。對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所消耗的人力資源物質(zhì)資源及費(fèi)用開(kāi)支等加以控制,及時(shí)糾正將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的偏差,把各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用控制在計(jì)劃成本之內(nèi),保證項(xiàng)目成本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)??梢?jiàn),施工階段的成本控制是施工企業(yè)能否有效進(jìn)行項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵。但目前我國(guó)施工企業(yè)在施工階段的成本控制中還存在許多亟需解決的問(wèn)題。

2 施工階段成本控制中存在的問(wèn)題

2.1 施工階段成本控制體系不夠完善

現(xiàn)在工程項(xiàng)目一般都是項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。施工企業(yè)一般在工程項(xiàng)目施工之前,成立項(xiàng)目小組,由項(xiàng)目小組定期向企業(yè)回報(bào)工程的實(shí)施情況,權(quán)力下放了,但沒(méi)有明確和權(quán)利對(duì)應(yīng)的責(zé)任。而項(xiàng)目小組呢,有的項(xiàng)目經(jīng)理根本就沒(méi)有將成本控制提上日程,因?yàn)槌杀究刂扑鶐?lái)的效益是企業(yè)的,而由此可能帶來(lái)的質(zhì)量問(wèn)題是要由自己承擔(dān)的。有的項(xiàng)目經(jīng)理把成本控制作為可有可無(wú)的部分,直接將其作為任務(wù)交給財(cái)務(wù)人員。沒(méi)有形成一套完善的成本控制體系,從項(xiàng)目全局進(jìn)行成本的控制。

2.2 缺少對(duì)施工過(guò)程中人、材、機(jī)等各要素的有效管理

工程項(xiàng)目中成本的主要構(gòu)成因素有人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)等。但在施工過(guò)程中,由于施工企業(yè)對(duì)施工過(guò)程缺少有效管理,導(dǎo)致材料的浪費(fèi)和窩工現(xiàn)象,這大大增加了工程項(xiàng)目的成本。

2.3 對(duì)成本控制認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)

有的人所認(rèn)為成本控制只是財(cái)務(wù)人員的事情。這種認(rèn)識(shí)造成的后果是,工程技術(shù)人員只注重工程的技術(shù)問(wèn)題,采購(gòu)人員只關(guān)心設(shè)備、材料的采購(gòu)問(wèn)題。雖然這看起來(lái)分工明確,但如果他們都不關(guān)心工程的成本,就會(huì)為了將自己的工作干得最好,而通過(guò)增加工程成本的途徑來(lái)提高自己工作的質(zhì)量。從決策上來(lái)說(shuō),每個(gè)職能部門(mén)工作達(dá)到最優(yōu),對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)未必是最優(yōu)的。企業(yè)是要在保證工程質(zhì)量的前提下,使企業(yè)利潤(rùn)最大化。

2.4 忽視了工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制

“質(zhì)量成本”是指保證和提高工程質(zhì)量而發(fā)生的一切必要費(fèi)用,以及因未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而蒙受的經(jīng)濟(jì)損失?!百|(zhì)量成本”分為內(nèi)部故障成本、外部故障成本、質(zhì)量預(yù)防費(fèi)用和質(zhì)量檢驗(yàn)費(fèi)用等。保證質(zhì)量往往會(huì)增加成本,但不能因此把質(zhì)量與成本對(duì)立起來(lái)。由于在人們的意識(shí)里,質(zhì)量的提高必然是以增加成本為代價(jià),所以項(xiàng)目經(jīng)理為了免于承擔(dān)質(zhì)量責(zé)任,往往就片面地強(qiáng)調(diào)質(zhì)量,而不進(jìn)行成本的控制,這就降低了施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益;有的項(xiàng)目經(jīng)理片面強(qiáng)調(diào)工程的成本控制,致使質(zhì)量上不去,可能會(huì)增加因未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而付出的額外質(zhì)量成本,還給企業(yè)帶來(lái)了名譽(yù)上的損失。

2.5 缺乏相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制

獎(jiǎng)罰分明,是促進(jìn)施工企業(yè)成本控制的動(dòng)力,也是實(shí)施低成本戰(zhàn)略的重要武器。當(dāng)前施工企業(yè)在員工的績(jī)效考核方面,尤其是成本控制的績(jī)效考核方面,很少有明確的規(guī)定。這在很大程度上挫傷了員工的積極性,使成本控制做不到實(shí)處。

2.6 缺少索賠的意識(shí)

由于工程項(xiàng)目涉及的合同項(xiàng)目很多,就很容易產(chǎn)生違約行為。施工企業(yè)如果缺乏索賠的意識(shí),就不能有效地進(jìn)行索賠和反索賠的工作。

3 施工階段成本控制中存在問(wèn)題的解決途徑

3.1 強(qiáng)化成本控制理念,完善成本控制體系

成本控制的各項(xiàng)指標(biāo)都有綜合性,項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的直接負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng),包括成本的控制。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目小組制定工程成本控制的具體措施,對(duì)項(xiàng)目小組的成員進(jìn)行培訓(xùn),強(qiáng)化成本控制的理念,建立適合工程項(xiàng)目的成本核算崗位責(zé)任制,規(guī)定項(xiàng)目小組成員在核算中的作用、地位和所負(fù)的責(zé)任及考核獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,還要對(duì)工程成本控制的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查,找出成本控制中的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和工作中的不足,并使之與項(xiàng)目組人員績(jī)效掛鉤,進(jìn)行獎(jiǎng)罰,制定項(xiàng)目組內(nèi)部的獎(jiǎng)罰措施,對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程的成本控制。

3.2 要加強(qiáng)對(duì)人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)的科學(xué)和有效控制

3.2.1 有效控制人工費(fèi)

人工費(fèi)約占建筑產(chǎn)品成本的10%~20%,并且隨勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)格變化而變化。要根據(jù)有關(guān)勞動(dòng)定額、工時(shí)定額及經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真、科學(xué)地進(jìn)行勞動(dòng)力安排,這樣既可提高勞動(dòng)效率,又可消除過(guò)多占用勞動(dòng)力現(xiàn)象。還要對(duì)生產(chǎn)工人的工時(shí)利用加以控制,使實(shí)際消耗的工時(shí)總數(shù)不超過(guò)規(guī)定的工時(shí)數(shù)。此外,對(duì)職工的工資和獎(jiǎng)金也要加以控制,工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放,必須按照工人實(shí)際完成的工作量,認(rèn)真計(jì)算,要做到多勞多得,按勞取酬。

3.2.2 科學(xué)控制材料費(fèi)

材料費(fèi)一般占全部工程項(xiàng)目成本的65%~75%,直接影響工程成本和經(jīng)濟(jì)效益。材料費(fèi)控制包括材料訂購(gòu)、材料價(jià)格和材料用量的控制三個(gè)方面內(nèi)容。

在材料訂購(gòu)方面,應(yīng)考慮資金的時(shí)間價(jià)值,減少資金占用,合理確定進(jìn)貨批量和批次,盡可能降低材料儲(chǔ)備。比如可按照價(jià)值工程理論采用ABC分析法將公司的所有材料成本按金額從大到小的順序排列起來(lái),分為ABC三大類(lèi),不同類(lèi)型材料采用不同的采購(gòu)原則、領(lǐng)料制度。A類(lèi)進(jìn)行重點(diǎn)控制,B類(lèi)實(shí)行一般控制,而C類(lèi)只需采取簡(jiǎn)單的控制方法即可。

材料價(jià)格控制包括買(mǎi)價(jià)控制、運(yùn)費(fèi)控制。作為施工方,為了控制工程成本,應(yīng)主動(dòng)走向市場(chǎng),了解市場(chǎng),比較多家材料供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格,篩選出幾家質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的材料、設(shè)備供應(yīng)商,并與這些供應(yīng)商建立長(zhǎng)期的聯(lián)系,及時(shí)了解材料、設(shè)備的價(jià)格變化情況;同時(shí)也應(yīng)適時(shí)掌握周邊商家的材料、設(shè)備價(jià)格情況。從而能較好的控制材料、設(shè)備的質(zhì)量和價(jià)格,降低工程造價(jià)。同時(shí),要合理組織運(yùn)輸,盡可能就近購(gòu)料,選用最經(jīng)濟(jì)的運(yùn)輸方法,降低運(yùn)輸成本。

材料用量的控制包括以下幾個(gè)方面:堅(jiān)持按定額確定的材料消費(fèi)量,實(shí)行限額領(lǐng)料制度,各班組只能在規(guī)定限額內(nèi)分期分批領(lǐng)用,如超出限額領(lǐng)料,要分析原因,及時(shí)采取糾正措施。在施工過(guò)程中加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,合理堆放,減少二次搬運(yùn),降低堆放、倉(cāng)儲(chǔ)損耗;杜絕沒(méi)有收入的支出,把返工損失降到最低限度。改進(jìn)施工技術(shù),推廣使用降低料耗的各種新技術(shù)、新工藝、新材料。在對(duì)工程進(jìn)行功能分析、對(duì)材料進(jìn)行性能分析的基礎(chǔ)上,力求用價(jià)格低的材料代替價(jià)格高的材料。認(rèn)真計(jì)量驗(yàn)收。堅(jiān)持余料回收,降低料耗水平。

3.2.3 合理控制機(jī)械費(fèi)

機(jī)械使用費(fèi)約占建筑產(chǎn)品成本的5%~8%,機(jī)械費(fèi)控制指標(biāo),主要是根據(jù)工程量清單報(bào)價(jià)數(shù)量參考定額計(jì)算出各類(lèi)機(jī)械的使用臺(tái)班數(shù)。要充分利用現(xiàn)有機(jī)械設(shè)備進(jìn)行內(nèi)部合理調(diào)度,力求提高機(jī)械利用率。在設(shè)備選型配套中,注意一機(jī)多用,減少設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)人員的數(shù)量和設(shè)備零星配件的費(fèi)用。同時(shí),施工機(jī)械的完好率和施工機(jī)械的工作效率直接關(guān)系到機(jī)械費(fèi)的高低。因此,在施工過(guò)程中應(yīng)做好每天的工作日記錄,采用了什么機(jī)械,用了多長(zhǎng)時(shí)間,在此期間是否存在維修等。如存在現(xiàn)場(chǎng)停電超過(guò)合同規(guī)定的時(shí)間,最好當(dāng)天同業(yè)主作好現(xiàn)場(chǎng)簽證記錄,月初依據(jù)計(jì)劃量進(jìn)行控制,月末應(yīng)把實(shí)際使用臺(tái)班數(shù)同控制臺(tái)班數(shù)進(jìn)行對(duì)比。分析發(fā)生的原因,制定出相應(yīng)對(duì)策,以降低各項(xiàng)費(fèi)用。

3.3 要提高認(rèn)識(shí),遵循齊抓共管原則

項(xiàng)目成本控制是一項(xiàng)綜合性的指標(biāo),它涉及到項(xiàng)目組織有關(guān)部門(mén)和人員,與每個(gè)職工的利益密切相關(guān),需要各個(gè)部門(mén)及人員齊抓共管、群策群力、全員 參與,各工種之間相互配合,落實(shí)到實(shí)際施工控制中去。

3.4 加強(qiáng)質(zhì)量、安全管理

工程項(xiàng)目成本與產(chǎn)品質(zhì)量水平存在著對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。質(zhì)量成本包括控制成本和故障成本兩個(gè)主要方面,控制成本屬于質(zhì)量保證費(fèi)用,與質(zhì)量水平呈正比關(guān)系;故障成本屬于損失性費(fèi)用,與質(zhì)量水平呈反比關(guān)系。應(yīng)該以工程成本承包合同為標(biāo)準(zhǔn),確定適宜的質(zhì)量目標(biāo)。一次性完成合格的建筑產(chǎn)品也是降低成本的有效途徑。要把工程質(zhì)量管理當(dāng)做成本管理的重要內(nèi)容來(lái)抓,在施工中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),必須嚴(yán)格按工程質(zhì)量要求作業(yè),努力減少不必要的返工損失。

要樹(shù)立安全就是效益的觀念,積極預(yù)防和避免可能發(fā)生的安全事故。對(duì)安全事故的多發(fā)區(qū)域時(shí)刻監(jiān)控,減少和避免發(fā)生安全事故,要使全體員工樹(shù)立起安全意識(shí),從源頭上消除安全事故隱患。安全工作越好,處理安全事故支出費(fèi)用就越少,施工所受的干擾也就越少,因而費(fèi)用支出也就越少。否則,出現(xiàn)重大安全事故,不僅給企業(yè)帶來(lái)重大損失,也會(huì)影響工人 的情緒,導(dǎo)致勞動(dòng)生產(chǎn)率下降,影響各項(xiàng)施工進(jìn)度,從而加大施工成本。

3.5 成本控制要做到獎(jiǎng)罰分明

施工企業(yè)應(yīng)該明確項(xiàng)目成本控制和質(zhì)量控制等責(zé)任和相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,加強(qiáng)員工成本控制的績(jī)效考核,做出明確的規(guī)定,獎(jiǎng)罰分明,提高項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組人員的積極性,使成本控制落實(shí)到位。

3.6 做好施工階段的索賠工作

施工索賠是由于業(yè)主或其它方面的原因,致使施工單位在施工過(guò)程中付出了額外的費(fèi)用或造成損失,施工單位通過(guò)合法途徑和程序,要求業(yè)主償還其施工中的費(fèi)用損失。索賠已經(jīng)成為工程項(xiàng)目合同實(shí)施過(guò)程中的重要內(nèi)容之一。常見(jiàn)的索賠內(nèi)容有:①不利的自然條件與人為障礙導(dǎo)致費(fèi)用損失加大或工期延誤引起的索賠;②由于業(yè)主和工程師方面的原因,引起施工臨時(shí)中斷和工效降低導(dǎo)致人工費(fèi)、材料費(fèi)、設(shè)備費(fèi)增加而提出的索賠;③業(yè)主和工程師加速指令,要求承包商投入更多資源,加班趕工來(lái)完成施工項(xiàng)目,導(dǎo)致工程成本的增加;④業(yè)主材料質(zhì)量問(wèn)題或材料供應(yīng)不及時(shí)引起的索賠;⑤由于物價(jià)上漲因素,帶來(lái)了人工費(fèi)、材料費(fèi)、施工機(jī)械費(fèi)的不斷增長(zhǎng),導(dǎo)致工程成本大幅度上升引起的索賠;⑥其它方面的索賠:如工期延長(zhǎng)和延誤的索賠、拖欠支付工程款引起的索賠、停電、停水的索賠等。施工企業(yè)一定要增強(qiáng)索賠意識(shí),加強(qiáng)索賠管理,做好索賠資料的收集、整理與保存工作。并且要工程項(xiàng)目施工過(guò)程中發(fā)生的重大問(wèn)題作好記錄,有關(guān)部門(mén)簽字,然后存檔。

4 結(jié)束語(yǔ)

施工階段的成本控制是一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題,涉及的內(nèi)容很多。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,如何在保證質(zhì)量的前提下,降低工程項(xiàng)目的成本已經(jīng)成為施工企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的基本條件。施工企業(yè)應(yīng)克服這些在工程項(xiàng)目成本控制中常見(jiàn)的問(wèn)題,最大限度地控制項(xiàng)目成本,獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)

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[2]陳志江,陳靜,淺談項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中施工階段的成本控制,四川建材,2006(2),119-120.

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[6]黃東進(jìn),施工階段成本控制探索,科技資訊,2006(31),51.

第3篇:經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)范文

關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);智慧景區(qū);架構(gòu);問(wèn)題應(yīng)對(duì)

“智慧景區(qū)”是在“數(shù)字”向“智慧”轉(zhuǎn)型背景下形成的對(duì)環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)三大方面進(jìn)行透徹感知、廣泛互聯(lián)和科學(xué)管理的創(chuàng)新型景區(qū)。伴隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)風(fēng)景名勝區(qū)事業(yè)快速發(fā)展。與此同時(shí),由于旅游景區(qū)開(kāi)發(fā)、管理、服務(wù)等方面的滯后,資源遭到破壞、環(huán)境狀況惡化、安全隱患增多等現(xiàn)象相繼出現(xiàn),影響著風(fēng)景名勝區(qū)的健康發(fā)展。在此背景下,人們漸漸把目光投向了迅速發(fā)展的信息技術(shù),提出了“智慧景區(qū)”的概念。

1.智慧景區(qū)的基本架構(gòu)設(shè)計(jì)

智慧景區(qū)的架構(gòu)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。一方面,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,需要利用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將物與物之間連接入系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò),使其具有“物物對(duì)話”、“物人對(duì)話”的功能,另一方面,在社會(huì)運(yùn)營(yíng)、景區(qū)運(yùn)營(yíng)上,需要激勵(lì)機(jī)制、運(yùn)行體制、管理方式、操作控制等方面的智慧建設(shè),將人類(lèi)的智慧應(yīng)用于物的智能,實(shí)現(xiàn)景區(qū)硬實(shí)力和軟實(shí)力全面提升。其基本架構(gòu)設(shè)計(jì)主要包括全面物聯(lián)、充分整合、激勵(lì)創(chuàng)新和協(xié)同運(yùn)作四個(gè)方面。

1.1全面物聯(lián)

全面物聯(lián)是智慧景區(qū)構(gòu)建的基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是利用射頻自動(dòng)識(shí)別(RFID)技術(shù)、智能傳感設(shè)備等將景區(qū)公共服務(wù)設(shè)施、智能檢測(cè)設(shè)施等物聯(lián)成網(wǎng),對(duì)景區(qū)運(yùn)行的核心系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)感測(cè),及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地為旅游景區(qū)管理決策提供科學(xué)依據(jù),使游客能夠獲取更多有價(jià)值的信息,最終實(shí)現(xiàn)智慧景區(qū)的建設(shè)。包括如下環(huán)節(jié):

1、利用射頻自動(dòng)識(shí)別(RFID)技術(shù)、智能傳感設(shè)備對(duì)物體屬性進(jìn)行標(biāo)識(shí),屬性包括靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的屬性。靜態(tài)屬性可以存儲(chǔ)在標(biāo)簽中,動(dòng)態(tài)屬性需要先經(jīng)傳感器實(shí)時(shí)探測(cè);

2、識(shí)別設(shè)備完成對(duì)物體屬性的讀取,并將信息轉(zhuǎn)換為適合網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)格式。

1.2充分整合

充分整合是將物的數(shù)據(jù)化處理信息經(jīng)由數(shù)據(jù)傳輸通路(網(wǎng)絡(luò))整合到信息處理中心,由處理中心完成物體通信的相關(guān)計(jì)算,集成應(yīng)用地理信息系統(tǒng)(GIS)、遙感(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)、無(wú)線射頻識(shí)別(RFID)、電子商務(wù)(EB)、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和方法,實(shí)現(xiàn)“物聯(lián)網(wǎng)”與現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)完全連接和融合,實(shí)現(xiàn)旅游信息資源的自動(dòng)識(shí)別和信息的互聯(lián)與共享,加快信息的收集、傳遞、加工和處理速度,搭建有效的信息管理平臺(tái)和決策支持平臺(tái)。全面物聯(lián)和充分整合構(gòu)成了景區(qū)智慧基礎(chǔ)設(shè)施的基本架構(gòu)。

1.3組織創(chuàng)新

從數(shù)字景區(qū)建設(shè)中暴露的問(wèn)題中看出,智慧的基礎(chǔ)設(shè)施不等同于智慧的景區(qū),前者的設(shè)計(jì)、施工、應(yīng)用、控制、管理、維護(hù)都需要由景區(qū)相關(guān)職能部門(mén)來(lái)進(jìn)行,人員的素質(zhì)、能力的高低直接決定智慧景區(qū)建設(shè)成敗與否??梢詮囊韵聨c(diǎn)考慮:

1、設(shè)置獨(dú)立的景區(qū)智能化管理部門(mén)。選聘具有相關(guān)管理、操作經(jīng)驗(yàn)的人員組成獨(dú)立的景區(qū)智能化管理中心,負(fù)責(zé)智慧景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并對(duì)其他各部門(mén)進(jìn)行有效協(xié)調(diào),可根據(jù)各景區(qū)不同組織結(jié)構(gòu)設(shè)立在行政事務(wù)部之下,也可獨(dú)立設(shè)置;

2、有序規(guī)范景區(qū)內(nèi)各業(yè)務(wù)流程。景區(qū)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)流程運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng),組織結(jié)構(gòu)缺乏柔性,導(dǎo)致信息傳遞遲緩,制約智慧景區(qū)的建設(shè)步伐。旅游景區(qū)應(yīng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和最新管理理論有針對(duì)性的進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)扁平化或矩陣化的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流、信息流優(yōu)化。

3、選拔培養(yǎng)高素質(zhì)人才。智慧景區(qū)的建設(shè)需要一批具有技術(shù)水平高、創(chuàng)新意識(shí)高和管理能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的“雙強(qiáng)雙優(yōu)”型人才團(tuán)隊(duì),并注重內(nèi)部人才梯隊(duì)化建設(shè),設(shè)定人才發(fā)展戰(zhàn)略,選拔優(yōu)秀的一線員工進(jìn)入到管理團(tuán)隊(duì)中,對(duì)創(chuàng)新人才進(jìn)行多種形式的激勵(lì)。

4、提高公共關(guān)系與危機(jī)管理水平。智慧景區(qū)的建設(shè)需要注重相關(guān)利益者的利益,在對(duì)自然資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用的同時(shí),維護(hù)好旅游景區(qū)員工以及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民的參與度和利益。同時(shí)利用智能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、應(yīng)急響應(yīng)等系統(tǒng)有效應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害及突發(fā)事件對(duì)景區(qū)的沖擊,減少對(duì)人身和財(cái)產(chǎn)傷害。

1.4協(xié)同運(yùn)作

智慧景區(qū)是社會(huì)中的一個(gè)單元,其建設(shè)與發(fā)展需要同政府、企業(yè)、科研院校、研究機(jī)構(gòu)、非政府組織等社會(huì)中的各個(gè)關(guān)鍵系統(tǒng)和參與者進(jìn)行和諧高效的協(xié)作,以達(dá)成智慧景區(qū)運(yùn)行的最佳狀態(tài)。

組織創(chuàng)新與協(xié)同運(yùn)作是智慧景區(qū)架構(gòu)中智慧化管理的體現(xiàn),它與景區(qū)智慧基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)共同構(gòu)成了完整的智慧景區(qū)基本架構(gòu),全面物聯(lián)與充分整合是智慧化管理的前提,而組織創(chuàng)新與協(xié)同運(yùn)作又保證了智慧景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

2.智慧景區(qū)建設(shè)中問(wèn)題應(yīng)對(duì)

2.1智慧景區(qū)需要新的商業(yè)模式

在智慧景區(qū)的推廣中,商業(yè)模式是一個(gè)突出的問(wèn)題。在當(dāng)前社會(huì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)總體應(yīng)用規(guī)模不大的情況下,基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智慧景區(qū)建設(shè)需要大量的資金投入、人力支持與技術(shù)應(yīng)用。在現(xiàn)有的商業(yè)模式下,景區(qū)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)平臺(tái)、傳感器、識(shí)讀器、識(shí)讀終端,租用運(yùn)營(yíng)商的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行智慧景區(qū)建設(shè)。其投資及運(yùn)維的成本壓力巨大,并且在短期內(nèi)資金上的收益卻不明顯,這就很難調(diào)動(dòng)各方的積極性。因此,在智慧景區(qū)建設(shè)發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)用新的商業(yè)模式將改變改造成本高的現(xiàn)狀。

國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)建設(shè)作為國(guó)家戰(zhàn)略項(xiàng)目與民生服務(wù)工程,國(guó)家應(yīng)當(dāng)給予政策、資金上的投入與支持。例如,在無(wú)錫梅園做的國(guó)家電網(wǎng)示范性項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目花了八千萬(wàn)給各個(gè)家庭裝智能電網(wǎng),這個(gè)也是長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的。又例如美國(guó)的哈佛望遠(yuǎn)鏡,對(duì)于宇宙探索來(lái)說(shuō)它是一個(gè)很大的工程。但是辦了這個(gè)對(duì)企業(yè)有什么幫助?望遠(yuǎn)鏡這個(gè)大工程是建議和推動(dòng)了全球數(shù)字成像相關(guān)的,有這個(gè)東西,不能產(chǎn)生直接性效果,但它會(huì)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的直接成長(zhǎng)。

2.2智慧景區(qū)需要建立標(biāo)準(zhǔn)化體系

21世紀(jì)初期我國(guó)數(shù)字化景區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們標(biāo)準(zhǔn)化是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的先決條件。尤其是在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天。這里可以借鑒互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展案例。為了能解決支持各種網(wǎng)絡(luò)的互連及其管理的問(wèn)題,國(guó)際上先后成立了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)、國(guó)際電信聯(lián)盟電信標(biāo)準(zhǔn)化部(ITU-T)、Internet工程任務(wù)組(IETF),在他們的統(tǒng)一制定下,TCP/IP 協(xié)議,路由器協(xié)議,終端的構(gòu)架與操作系統(tǒng),都進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),才使得不同國(guó)家的人們可以共享網(wǎng)絡(luò)的便利。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中傳感、傳輸、應(yīng)用等各個(gè)層面存在多種技術(shù)與方案,如果各行其是,那結(jié)果無(wú)疑是高成本、低回報(bào)。

2.3智慧景區(qū)需要推廣與示范性應(yīng)用

過(guò)去的十年間,我國(guó)景區(qū)經(jīng)歷了從一般景區(qū)到數(shù)字景區(qū)的飛躍。在此過(guò)程中,試驗(yàn)性建設(shè)與示范性應(yīng)用起到了重要的作用。2004 年,原建設(shè)部和國(guó)家旅游局將九寨溝和黃山納入了國(guó)家“十五”科技攻關(guān)計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目《數(shù)字景區(qū)示范工程》,全面拉開(kāi)了國(guó)內(nèi)風(fēng)景名勝區(qū)數(shù)字景區(qū)建設(shè)的序幕,為數(shù)字景區(qū)的發(fā)展起到了良好的示范作用。

當(dāng)前,我國(guó)景區(qū)正經(jīng)歷著從數(shù)字景區(qū)到智慧景區(qū)的又一次飛躍。在構(gòu)建智慧景區(qū)的過(guò)程中,其所應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還是一個(gè)朝陽(yáng)性概念,還沒(méi)有大規(guī)模實(shí)施,還沒(méi)有產(chǎn)業(yè)化基礎(chǔ)。因此,要實(shí)現(xiàn)大范圍、大規(guī)模的向智慧景區(qū)發(fā)展還需要在一些景區(qū)建立一批重點(diǎn)、重大專(zhuān)項(xiàng),推動(dòng)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用示范,并向后續(xù)建設(shè)的單位推廣。(作者單位:鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院)

參考文獻(xiàn):

第4篇:經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)范文

[關(guān)鍵詞]內(nèi)部控制環(huán)境;成本效益原則;激勵(lì)機(jī)制

[中圖分類(lèi)號(hào)]F27 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

一、前言

2010年4月26日,財(cái)政部、證監(jiān)會(huì)、審計(jì)署、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)五部委聯(lián)合的《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》,連同此前的《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》,共同標(biāo)志著中國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系的基本建成。我國(guó)企業(yè)的基本控制規(guī)范認(rèn)為,內(nèi)部控制環(huán)境是企業(yè)實(shí)施內(nèi)部控制的基礎(chǔ)。一般包括:企業(yè)文化、公司治理結(jié)構(gòu)、機(jī)構(gòu)設(shè)置以及權(quán)責(zé)分配、內(nèi)部審計(jì)、人力資源政策。雖然內(nèi)部控制環(huán)境不能直接創(chuàng)造價(jià)值,但卻是內(nèi)部控制得到有效執(zhí)行的重要保障,有利于企業(yè)的正常運(yùn)行,并且對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著極大的促進(jìn)作用。

企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境是企業(yè)內(nèi)部控制有效執(zhí)行的前提和保證,企業(yè)的任何控制活動(dòng)都無(wú)法離開(kāi)控制環(huán)境。內(nèi)部控制環(huán)境的組成要素是推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)發(fā)展的重要組成部分。隨著內(nèi)部控制的實(shí)行,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始關(guān)注內(nèi)部控制環(huán)境的建設(shè),同時(shí)也不斷暴露出內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)中存在的問(wèn)題,這些問(wèn)題如果不能得到及時(shí)有效的解決,將會(huì)影響企業(yè)內(nèi)部控制的健康發(fā)展。

二、我國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)存在的問(wèn)題

從目前企業(yè)內(nèi)部控制實(shí)施情況來(lái)看,成本仍然是制約內(nèi)部控制執(zhí)行的主要原因,過(guò)多的成本支出卻不能在短時(shí)間內(nèi)收到預(yù)期效益,原因在于內(nèi)部控制環(huán)境存在以下的問(wèn)題:

(一)缺乏良好的企業(yè)文化

企業(yè)文化包括員工的誠(chéng)信程度和職業(yè)道德水平以及管理層的經(jīng)營(yíng)理念,這些因素都是影響企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境的重要因素。但是目前有些企業(yè)還沒(méi)有形成有利于內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)的企業(yè)文化,突出的表現(xiàn)在對(duì)內(nèi)部控制實(shí)施的認(rèn)識(shí)上,傳統(tǒng)的企業(yè)文化認(rèn)為企業(yè)的一切管理活動(dòng)以“節(jié)約為主”,但是內(nèi)部控制環(huán)境的建設(shè)因?yàn)榫薮蟮某杀就度牒臀茨芰⒏鸵?jiàn)影的效益產(chǎn)生的矛盾即成本效益問(wèn)題,導(dǎo)致了一系列問(wèn)題的產(chǎn)生,所以樹(shù)立良好的企業(yè)文化是實(shí)施內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)的關(guān)鍵。

(二)公司治理結(jié)構(gòu)不完善,董事會(huì)不能正常履行監(jiān)督職能

公司治理結(jié)構(gòu)的不完善所導(dǎo)致的最直接后果就是無(wú)法形成有效的權(quán)力制衡機(jī)制。由于眾多小股東抱著“搭便車(chē)”心理,這樣就形成了“一股獨(dú)大”的現(xiàn)象,最終形成了董事之間、執(zhí)行董事和非執(zhí)行董事都受到了總經(jīng)理的控制,從根本上無(wú)法履行董事會(huì)的監(jiān)督職能。在公司內(nèi)部形成的這種“內(nèi)部人控制”現(xiàn)象使得企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)者往往更看重的是短期行為給自己帶來(lái)的利益,導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)者在實(shí)際工作中常常,最終造成企業(yè)內(nèi)部控制的失靈。

(三)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置缺乏科學(xué)性

受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式的影響,我國(guó)企業(yè)內(nèi)部普遍存在機(jī)構(gòu)臃腫,人員過(guò)多,工作效率低下的問(wèn)題,同時(shí)由于信息在公司內(nèi)部流通不暢,加大了管理成本,降低了管理效率。并且這種負(fù)面影響會(huì)隨著企業(yè)規(guī)模的增大而更加嚴(yán)重。這樣的組織結(jié)構(gòu)對(duì)內(nèi)部控制的實(shí)施有著巨大的阻礙,從根本上使得內(nèi)部控制不能發(fā)揮效果。

(四)內(nèi)部審計(jì)形同虛設(shè)

內(nèi)部審計(jì)是內(nèi)部控制有效實(shí)施的一個(gè)重要環(huán)節(jié),同時(shí)內(nèi)部審計(jì)部門(mén)擔(dān)任著監(jiān)督的重要職責(zé)。由于企業(yè)中組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置不合理使得內(nèi)部審計(jì)在實(shí)質(zhì)上受到經(jīng)理機(jī)構(gòu)的制約和控制,結(jié)果造成了內(nèi)部審計(jì)部門(mén)形同虛設(shè),監(jiān)督職能也無(wú)法真正履行。

(五)人力資源政策不合理

在內(nèi)部控制執(zhí)行中“人”是最重要的因素,人才不僅對(duì)內(nèi)部控制的執(zhí)行起到舉足輕重的作用,同時(shí)也對(duì)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展有著重要的影響。但是目前我國(guó)大多數(shù)企業(yè)在人員招聘、培訓(xùn)和考核等方面都存在著不合理的因素。其中最突出的表現(xiàn)就是對(duì)激勵(lì)機(jī)制和考核機(jī)制的運(yùn)用不合理,如激勵(lì)機(jī)制方式單一,缺乏長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制,人員考核流于形式。最終嚴(yán)重影響企業(yè)員工工作的積極性,人才流失嚴(yán)重,從而使得內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)困難重重。

三、優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)的措施

在企業(yè)當(dāng)前存在的問(wèn)題中,成本效益問(wèn)題貫穿了每個(gè)因素,因此必須將成本效益原則應(yīng)用于每一個(gè)解決問(wèn)題的方法中,使得成本和效益相匹配,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境的建設(shè)?;谶@種思想,提出了相應(yīng)的五種措施來(lái)解決內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)中存在的問(wèn)題。

(一)轉(zhuǎn)變思想觀念,建立良好的企業(yè)文化

企業(yè)應(yīng)實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的“節(jié)約”觀念向現(xiàn)代效益觀念的轉(zhuǎn)變。的確在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中“節(jié)約”觀念必不可少,但是真正的效益是從現(xiàn)代管理中得到的:先進(jìn)的管理理念雖然會(huì)使得成本略有上升,但是會(huì)從根本上大大提升產(chǎn)品的質(zhì)量,突出企業(yè)的整體效益。應(yīng)該讓企業(yè)中管理者和員工看到內(nèi)部控制帶來(lái)的長(zhǎng)期效益和社會(huì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于所花費(fèi)的成本,樹(shù)立“花錢(qián)就是省錢(qián)”的成本效益理念。因此應(yīng)做到:一是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要充分認(rèn)識(shí)到內(nèi)部控制的重要性,進(jìn)而帶動(dòng)員工認(rèn)識(shí)到內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)的重要性,在整個(gè)企業(yè)內(nèi)部形成自覺(jué)執(zhí)行內(nèi)部控制的理念。二是充分發(fā)揮員工的主動(dòng)能動(dòng)性,利用企業(yè)文化所具有的無(wú)形性、穩(wěn)定性和人性化來(lái)感染企業(yè)員工,使得企業(yè)員工從自身的責(zé)任感和使命感出發(fā)自覺(jué)發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性來(lái)進(jìn)行內(nèi)部控制環(huán)境的建設(shè),最終達(dá)成企業(yè)整體的目標(biāo)。

(二)完善公司治理結(jié)構(gòu)

建立健全激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,特別是構(gòu)建合理的薪酬制度??梢越梃b國(guó)外在此方面的經(jīng)驗(yàn)讓經(jīng)營(yíng)者持有一定數(shù)量的股票,將自身的利益與公司的利益聯(lián)系在一起。同時(shí)規(guī)范薪酬管理,將高級(jí)管理人員的薪酬與企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)聯(lián)系在一起,一旦公司出現(xiàn)重大的責(zé)任問(wèn)題和管理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該實(shí)行薪酬追回制度,對(duì)企業(yè)的管理層進(jìn)行約束。在管理層中建立合理薪酬制度不僅會(huì)有效地削減成本,同時(shí)會(huì)讓企業(yè)整體效益得到提升,同樣可以將管理層的薪酬制度合理使用在企業(yè)員工的薪酬管理中,這樣會(huì)使企業(yè)效益得到更大提高。完善獨(dú)立董事制度,使得獨(dú)立董事能夠在實(shí)際上起到監(jiān)督的作用。

(三)建立科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)

有效利用組織資源,合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu),明確各個(gè)層次和部門(mén)的職能。加強(qiáng)企業(yè)橫向、縱向之間的信息管理,及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的信息會(huì)使得整個(gè)企業(yè)的工作效率增強(qiáng),更重要的是信息流通會(huì)使得最少的崗位和員工創(chuàng)造最大的企業(yè)價(jià)值。臃腫的公司機(jī)構(gòu)和龐大的工作人員會(huì)造成巨大的浪費(fèi),所以從內(nèi)部控制的角度來(lái)說(shuō)不是越多的內(nèi)控層次越好,同樣不是越多越細(xì)的職位分工就會(huì)有更高的效率。將更多的成本應(yīng)用于信息的流通同樣會(huì)取得更高的整體效益。

(四)加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督職能

內(nèi)部審計(jì)制度對(duì)于內(nèi)部控制環(huán)境的建設(shè)有著重要的作用,建立一支高素質(zhì)的內(nèi)部審計(jì)隊(duì)伍,對(duì)企業(yè)能起到真正的監(jiān)督作用。我國(guó)企業(yè)中內(nèi)部審計(jì)部門(mén)缺乏獨(dú)立性,表面上內(nèi)部審計(jì)部門(mén)受到董事會(huì)的制約和監(jiān)督,但是在實(shí)際上,卻受到經(jīng)理機(jī)構(gòu)和其他部門(mén)的約束。為了確保審計(jì)部門(mén)的獨(dú)立性和監(jiān)督性,應(yīng)該讓其直接隸屬于董事會(huì)。在新的形勢(shì)下,不僅要發(fā)揮審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督稽查職責(zé),還要使其成為企業(yè)內(nèi)部控制執(zhí)行的顧問(wèn),對(duì)公司的管理提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

(五)科學(xué)制定人力資源管理制度

在人力資源的管理上多數(shù)企業(yè)會(huì)制定激勵(lì)約束制度,企業(yè)往往更注重約束制度的應(yīng)用,但是能夠真正引起內(nèi)部控制參與者主動(dòng)性的卻是激勵(lì)制度,最重要的是激勵(lì)制度能夠達(dá)到單純的約束制度所不能達(dá)到的效果和作用。在企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行中,無(wú)論是約束制度還是激勵(lì)制度都需要花費(fèi)一定的成本,但是同樣的成本支出激勵(lì)制度能夠使企業(yè)得到更高的整體效益,所以企業(yè)在實(shí)際運(yùn)行中應(yīng)該建立科學(xué)、合理、有效的人事管理制度和激勵(lì)約束機(jī)制。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,在企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境的建設(shè)中成本效益問(wèn)題始終是困擾企業(yè)的最大障礙,因此在所有的解決措施中應(yīng)當(dāng)將如何降低成本和增加效益放在首位。內(nèi)部控制環(huán)境的建設(shè)中會(huì)有著各種各樣的成本支出,但是如果有效地對(duì)成本的支出進(jìn)行規(guī)劃和配置,則會(huì)產(chǎn)生更大的效益收入。但是無(wú)論怎樣的規(guī)劃和配置在執(zhí)行中一定成本花費(fèi)是避免不了的,因此更重要的是將有限的成本創(chuàng)造出更多的效益,包括短期效益、長(zhǎng)期效益、企業(yè)自身的效益和社會(huì)效益。如果在內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)中能夠時(shí)刻本著成本效益的觀念,并且真正將改進(jìn)措施應(yīng)用其中,那么在企業(yè)的實(shí)際工作中,內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)將會(huì)取得更大的成效,有效推動(dòng)內(nèi)部控制的執(zhí)行。

[參考文獻(xiàn)]

[1]樊行健.成本費(fèi)用內(nèi)部控制[M].大連:大連出版社,2010.

[2]張偉.企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)分析[J].財(cái)會(huì)通訊,2012(2).

第5篇:經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)范文

    為了保障破產(chǎn)企業(yè)實(shí)行社會(huì)化管理退休人員的基本醫(yī)療,根據(jù)《北京市基本醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)定》(2001年2月20日北京市人民政府第68號(hào)令),結(jié)合我市實(shí)際情況,現(xiàn)就其參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)問(wèn)題通知如下:

    一、破產(chǎn)企業(yè)實(shí)行社會(huì)化管理的退休人員,應(yīng)當(dāng)按照基本醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)規(guī)定參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)和大額醫(yī)療互助,享受相應(yīng)的醫(yī)療保險(xiǎn)待遇。

    二、破產(chǎn)企業(yè)退休人員,累計(jì)繳費(fèi)年限男不滿25年、女不滿20年的,應(yīng)當(dāng)按照基本醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)定由個(gè)人一次性補(bǔ)足應(yīng)繳費(fèi)用后方可享受相應(yīng)的醫(yī)療保險(xiǎn)待遇。

    因企業(yè)破產(chǎn)而提前退休的人員,累計(jì)繳費(fèi)年限男不滿25年、女不滿20年的,補(bǔ)繳費(fèi)用時(shí)提前退休年限對(duì)應(yīng)的企業(yè)繳費(fèi)部分,由破產(chǎn)企業(yè)補(bǔ)繳。

    三、為了減輕破產(chǎn)企業(yè)實(shí)行社會(huì)化管理退休人員參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)后個(gè)人醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān),按以下辦法為其建立補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)制度:

    (一)預(yù)提補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)資金。以企業(yè)破產(chǎn)上一年本市職工平均工資的6%為基數(shù),按破產(chǎn)企業(yè)實(shí)有退休人員數(shù)以及全部退休人員實(shí)際年齡距本市居民平均期望壽命的年限進(jìn)行預(yù)提。企業(yè)預(yù)提的補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)資金應(yīng)當(dāng)一次性足額繳納到所在區(qū)、縣的社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心,區(qū)縣按照規(guī)定時(shí)間上繳到市社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心,并納入市社保財(cái)政專(zhuān)戶管理。

    補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)資金從企業(yè)破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)變現(xiàn)收入或土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓所得中預(yù)提。國(guó)有破產(chǎn)企業(yè),預(yù)提資金不足部分由同級(jí)財(cái)政補(bǔ)足。

    (二)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)資金的使用。基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金支付范圍內(nèi)(不含起付標(biāo)準(zhǔn)以下的部分)由個(gè)人負(fù)擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用,補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)資金支付50%;大額醫(yī)療互助資金支付范圍內(nèi)(不含門(mén)診1500元以下的部分)由個(gè)人負(fù)擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用,補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)資金支付60%.四、破產(chǎn)企業(yè)退休人員,在移交社會(huì)化管理前由單位辦理參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)手續(xù),移交后由戶口所在街道社會(huì)保障事務(wù)所負(fù)責(zé)日常管理工作,如匯總退休人員醫(yī)療費(fèi)用并到區(qū)縣醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理審核結(jié)算手續(xù)等。

    五、外商投資企業(yè)中方退休人員參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)后,除享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)和大額醫(yī)療互助待遇外,享受本企業(yè)的補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)待遇。

    外商投資企業(yè)也可參照破產(chǎn)企業(yè)實(shí)行社會(huì)化管理退休人員補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)提費(fèi)用并一次性足額繳納到所在區(qū)、縣社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心后,對(duì)其退休人員的補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)行社會(huì)化管理。

    六、已經(jīng)實(shí)行社會(huì)化管理的退休人員,應(yīng)按市里的統(tǒng)一部署,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到街道社會(huì)保障事務(wù)所辦理參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的有關(guān)手續(xù),并從次月開(kāi)始享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)、大額醫(yī)療互助和補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)待遇。

    七、本文件自2002年5月1日起執(zhí)行,以往與本文件規(guī)定不一致的,以本文件規(guī)定為準(zhǔn)。

                                                                  北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局

                                                                        北京市財(cái)政局

第6篇:經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)范文

論文摘要:經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型是研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要工具,在經(jīng)濟(jì)應(yīng)用中占有重要的地位。文章從經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型的內(nèi)涵、構(gòu)建經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型的方法、遵循的基本原則以及所要注意的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析和論述。

數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)息息相關(guān),可以說(shuō)每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究、決策,都離不開(kāi)數(shù)學(xué)的應(yīng)用。特別是自從諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)創(chuàng)設(shè)以來(lái),利用數(shù)學(xué)工具來(lái)分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題得到的理論成果層出不窮,經(jīng)濟(jì)學(xué)中使用數(shù)學(xué)方法的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法是分析經(jīng)濟(jì)變量之間的函數(shù)關(guān)系,建立經(jīng)濟(jì)模型,從中引申出經(jīng)濟(jì)原則和理論,進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策和監(jiān)控。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)的運(yùn)用首要的問(wèn)題是實(shí)用性和實(shí)踐性問(wèn)題,即能否用所建立的模型去概括某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或說(shuō)明某一經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。因而,數(shù)學(xué)模型分析已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本趨向,經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型在研究許多特定的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)具有重要的不可替代的作用,在經(jīng)濟(jì)學(xué)日益計(jì)量化、定量分析的今天,數(shù)學(xué)模型方法顯得愈來(lái)愈重要。

一、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型的基本內(nèi)涵

數(shù)學(xué)模型是數(shù)學(xué)思想精華的具體體現(xiàn),是對(duì)客觀實(shí)際對(duì)象的數(shù)學(xué)表述,它是在一定的合理假設(shè)前提下,對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行抽象和簡(jiǎn)化,基于數(shù)學(xué)理論和方法,用數(shù)學(xué)符號(hào)、數(shù)學(xué)命題、圖形、圖表等來(lái)刻畫(huà)客觀事物的本質(zhì)屬性及其內(nèi)在聯(lián)系。當(dāng)數(shù)學(xué)模型與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合在一起時(shí),經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型也就產(chǎn)生了。所謂經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型,就是把實(shí)際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象內(nèi)部各因素之間的關(guān)系以及人們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歸結(jié)成一套反映數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)公式和一系列的具體算法,用來(lái)描述經(jīng)濟(jì)對(duì)象的運(yùn)行規(guī)律。所以,經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型是對(duì)客觀經(jīng)濟(jì)數(shù)量關(guān)系的簡(jiǎn)化反映,是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)過(guò)程中客觀存在的量的依從關(guān)系的數(shù)學(xué)描述,是經(jīng)濟(jì)分析中科學(xué)抽象和高度綜合的一種重要形式。

經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型是研究分析經(jīng)濟(jì)數(shù)量關(guān)系的重要工具,它是經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的中間環(huán)節(jié)。它在經(jīng)濟(jì)理論的指導(dǎo)下對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)化,但在主要的本質(zhì)方面又近似地反映了經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),所以是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的抽象。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型能起明確思路、加工信息、驗(yàn)證理論、計(jì)算求解、分析和解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的作用,特別是對(duì)量大面廣、相互聯(lián)系、錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行分析研究,更離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型的幫助。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)建模來(lái)分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)走向,提出經(jīng)濟(jì)對(duì)策已是大勢(shì)所趨。

在經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型中,用到的數(shù)學(xué)非常廣泛,有些還相當(dāng)精深。其中包括線性規(guī)劃、幾何規(guī)劃、非線性規(guī)劃、不動(dòng)點(diǎn)定理、變分發(fā)、控制理論、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、凸集理論、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、隨機(jī)過(guò)程、矩陣論、微分方程、對(duì)策論、多值函數(shù)、機(jī)智測(cè)度等等,它們應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)的許多部門(mén),特別是數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

二、建立經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型的基本步驟

1.模型準(zhǔn)備。首先要深入了解實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題以及與問(wèn)題有關(guān)的背景知識(shí),對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及原始背景進(jìn)行細(xì)致觀察和周密調(diào)查,以獲取大量的數(shù)據(jù)資料,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工分析、分組整理。

2.模型假設(shè)。通過(guò)假設(shè)把實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題簡(jiǎn)化,明確模型中諸多的影響因素,并從中抽象最本質(zhì)的東西。即抓住主要因素,忽略次要因素,從而得到原始問(wèn)題的一個(gè)簡(jiǎn)化了的理想化的自然模型。

3.模型建立。在假設(shè)的基礎(chǔ)上,根據(jù)已經(jīng)掌握的經(jīng)濟(jì)信息,利用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具來(lái)刻畫(huà)變量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系,把理想化的自然模型表述成為一個(gè)數(shù)學(xué)研究的題材——經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型。

4.模型求解。使用已知的數(shù)學(xué)知識(shí)和觀測(cè)數(shù)據(jù),利用相關(guān)數(shù)學(xué)原理和方法,求出所建模型中各參數(shù)的估計(jì)值。

5.模型分析。求出模型的解后,對(duì)解的意義進(jìn)行分析、討論,即這個(gè)解說(shuō)明了什么問(wèn)題?是否達(dá)到了建模的目的?根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的原始背景,用理想化的自然模型的術(shù)語(yǔ)對(duì)所得到的解進(jìn)行解釋和說(shuō)明。

6.模型檢驗(yàn)。把模型的分析結(jié)果與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的實(shí)際情況進(jìn)行比較,以考察模型是否符合問(wèn)題實(shí)際,以此來(lái)驗(yàn)證模型的準(zhǔn)確性、合理性和實(shí)用性。如果模型與問(wèn)題實(shí)際偏差較大,則須調(diào)整修改。

三、建立經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型應(yīng)遵從的主要原則

1.假設(shè)原則。假設(shè)是某一理論所適用的條件,任何理論都是有條件的、相對(duì)的。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題向來(lái)錯(cuò)綜復(fù)雜,假設(shè)正是從復(fù)雜多變因素中尋求主要因素,把次要因素排除在外,提出接近實(shí)際情況的假設(shè),從假設(shè)中推出初步結(jié)論,然后再逐步放寬假設(shè)條件,逐步加進(jìn)復(fù)雜因素,使高度簡(jiǎn)化的模型更接近經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)際。作假設(shè)時(shí),可以從以下幾方面來(lái)考慮:關(guān)于是否包含某些因素的假設(shè);關(guān)于條件相對(duì)強(qiáng)弱及各因素影響相對(duì)大小的假設(shè);關(guān)于變量間關(guān)系的假設(shè);關(guān)于模型適用范圍的假設(shè)等等。

2.最優(yōu)原則。最優(yōu)原則可以從兩方面來(lái)考慮:其一是各經(jīng)濟(jì)變量和體系上達(dá)到一種相對(duì)平衡,使之運(yùn)行的效率最佳;其次是無(wú)約束條件極值存在而達(dá)到效率的最優(yōu)、資源配置的最佳、消費(fèi)效用或利潤(rùn)的最大化。由于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制是為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的最優(yōu)可能性,我們?cè)诮⒔?jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型時(shí)必須緊緊圍繞這一目標(biāo)函數(shù)進(jìn)行。

3.均衡原則。即經(jīng)濟(jì)體系中變動(dòng)的各種力量處于相對(duì)穩(wěn)定,基本上趨于某一種平衡狀態(tài)。在數(shù)學(xué)中所表述的觀點(diǎn)是幾個(gè)函數(shù)關(guān)系共同確定的變量值,它不單純是一個(gè)函數(shù)的變動(dòng)去向,而是整個(gè)模型所共有的特殊結(jié)合點(diǎn),在該點(diǎn)上整個(gè)體系變動(dòng)是一致的,即達(dá)到一種經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的平衡。如需求函數(shù)和供給函數(shù)形成的均衡價(jià)格和數(shù)量,使市場(chǎng)處于一種相對(duì)平衡狀態(tài),從而達(dá)到市場(chǎng)配置的最優(yōu)。

4.數(shù)、形、式結(jié)合原則。數(shù)表示量的大小,形表示量的集合,式反映了經(jīng)濟(jì)變量的聯(lián)系及規(guī)律,三者之間形成了邏輯的統(tǒng)一。數(shù)學(xué)中圖形是點(diǎn)的軌跡,點(diǎn)是函數(shù)的特殊值,因而也是函數(shù)和曲線的統(tǒng)一。可以認(rèn)為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是復(fù)雜經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的一個(gè)點(diǎn),函數(shù)則是經(jīng)濟(jì)變量之間的相互依存、相互作用關(guān)系,圖形就是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律和機(jī)制。所以,數(shù)、形、式是建模的主要工具和手段,是解決客觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的三個(gè)要素。

5.抽象與概括的原則。抽象是思維的延伸,概括是思維的總結(jié),抽象原則揭示了善于從紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象延伸到經(jīng)濟(jì)本質(zhì),挖掘其本質(zhì)的反映,概括是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的縱橫比較與分析,以便把握其本質(zhì)屬性,揭示其規(guī)律。

四、構(gòu)建和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型應(yīng)注意的問(wèn)題

經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型是對(duì)客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的把握,是相對(duì)的、有條件的。經(jīng)濟(jì)研究中應(yīng)用數(shù)學(xué)方法時(shí),必須以客觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的實(shí)際為基礎(chǔ),以最初的基本假設(shè)為條件,一旦突破了最初的基本假設(shè),就需要研究探索使用新的數(shù)學(xué)方法;一旦脫離客觀經(jīng)濟(jì)實(shí)際,數(shù)學(xué)的應(yīng)用就失去了意義。因此,在構(gòu)建和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型時(shí)須注意到:

1.首先對(duì)所研究的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題要有明確的了解,細(xì)致周密的調(diào)查。分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題運(yùn)行的規(guī)律,獲取相關(guān)的信息和數(shù)據(jù),明確各經(jīng)濟(jì)變量之間的數(shù)量關(guān)系。如果條件不太明確,則要通過(guò)假設(shè)來(lái)逐漸明確,從而簡(jiǎn)化問(wèn)題。

2.明確建模的目的。出于不同的目的,所建模型可能會(huì)有很大的差異。建模目的可能是為了描述或解釋某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;可能是預(yù)報(bào)某一經(jīng)濟(jì)事件是否發(fā)生,或者發(fā)展趨勢(shì)如何;還可能是為了優(yōu)化管理、決策或控制等。總之,建立經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型是為了解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,所以建模過(guò)程中不僅要建立經(jīng)濟(jì)變量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式,還必須清楚這些表達(dá)式在整個(gè)模型中的地位和作用。

3.在經(jīng)濟(jì)實(shí)際中只能對(duì)可量化的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)分析和構(gòu)建數(shù)學(xué)模型,對(duì)不可量化的事物只能建造模型概念,而模型概念是不能進(jìn)行數(shù)量分析的。盡管經(jīng)濟(jì)模型是反映事物的數(shù)量關(guān)系的,但必須從定性開(kāi)始,離開(kāi)具體理論所界定的概念,就無(wú)從對(duì)事物的數(shù)量進(jìn)行分析和討論。

4.不同數(shù)學(xué)模型的求解一般涉及不同的數(shù)學(xué)分支的專(zhuān)門(mén)知識(shí),所以建模時(shí)應(yīng)盡可能利用自己熟悉的數(shù)學(xué)分支知識(shí)。同時(shí),也應(yīng)征對(duì)問(wèn)題學(xué)習(xí)了解一些新的知識(shí),特別是計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展為建模提供了強(qiáng)有力的輔助工具,熟練掌握一些數(shù)學(xué)或經(jīng)濟(jì)軟件如Matlab、Mathematic、Lindo也是必不可少的。

5.根據(jù)調(diào)查或搜集的數(shù)據(jù)建立的模型,只能算作一個(gè)“經(jīng)驗(yàn)公式”,只能對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象做出粗略大致的描述,據(jù)此公式計(jì)算出來(lái)的數(shù)據(jù)只能是個(gè)估計(jì)值。同時(shí),模型相對(duì)于客觀實(shí)際不可避免的產(chǎn)生一定誤差,一方面要根據(jù)模型的目的確定誤差允許的范圍;另一方面,要分析誤差來(lái)源,若誤差過(guò)大,須尋找補(bǔ)救方案。

6.用所建經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型去說(shuō)明或解釋處于動(dòng)態(tài)中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時(shí),必須注意時(shí)空條件的變化,必須考慮不可量化因素的影響作用以及在一定條件下次要因素轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕蛩氐目赡苄浴?/p>

參考文獻(xiàn):

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2.張麗娟.高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用[J].集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究,2007(2)

第7篇:經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)范文

關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì);數(shù)學(xué)教育;途徑

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,處處離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,數(shù)學(xué)教育也不例外。在數(shù)學(xué)教育中滲透經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,是現(xiàn)代不同層次上數(shù)學(xué)教育不可或缺的一個(gè)部分。在教育走向世界、面向未來(lái)的歷程中,教育家們提出了許多理論和實(shí)踐方法。對(duì)于數(shù)學(xué)教育而言,目前在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下面臨著許多新的挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)教育只有采取積極的策略應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),才能推動(dòng)數(shù)學(xué)教育自身的發(fā)展。

一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)展的數(shù)學(xué)觀

數(shù)學(xué)的本質(zhì)是什么?有人對(duì)百名中小學(xué)數(shù)學(xué)教師和大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生進(jìn)行過(guò)這樣的調(diào)查,當(dāng)你接觸到數(shù)學(xué)這個(gè)概念時(shí),你把數(shù)學(xué)想象成什么?通過(guò)調(diào)查,結(jié)果顯示,76%的人想到的是計(jì)算、公式、法則、證明;20%的人想到的是煩、枯燥、沒(méi)意思、成績(jī)不及格;4%的人回答是使人聰明、有趣、有用。該調(diào)查雖涉及面不廣,但很有代表性,數(shù)學(xué)教師如此認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)教育中正確的方向值得懷疑。

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的數(shù)學(xué)教育中,我們首先應(yīng)該明確發(fā)展的數(shù)學(xué)觀。數(shù)學(xué)應(yīng)該是自然科學(xué)的工具,任何一門(mén)自然科學(xué),如物理、化學(xué)、天文等的形成和發(fā)展都離不開(kāi)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也是經(jīng)濟(jì)學(xué),建筑學(xué),會(huì)計(jì)學(xué)的工具等等。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ),在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)的發(fā)展中起越來(lái)越的作用。當(dāng)今時(shí)代是以計(jì)算機(jī)為代表的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。數(shù)學(xué)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)已從間接服務(wù)轉(zhuǎn)變到直接干預(yù),也就是說(shuō),數(shù)學(xué)的社會(huì)功能已從為其他學(xué)科提供工具,發(fā)展到直接創(chuàng)造價(jià)值的階段。隨著社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展,數(shù)學(xué)的本質(zhì)將必然會(huì)賦予更為完美的涵義。

二、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代數(shù)學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn)

1.在數(shù)學(xué)課程方面

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育課程從教學(xué)內(nèi)容上,要逐步增加數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模、矩陣變換、數(shù)學(xué)文化、優(yōu)選法與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)與決策和視圖與投影等內(nèi)容;從教學(xué)方式方面,教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);數(shù)學(xué)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)重視運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。這就要求改變那種把學(xué)生置于被動(dòng)地位,以傳授知識(shí)為唯一目標(biāo),以教師、教材為中心,以講授、灌輸為主要方法的教學(xué)模式,努力創(chuàng)設(shè)一種能使學(xué)生生動(dòng)活潑、積極學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式,在課堂教學(xué)領(lǐng)域推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí),以期提高教學(xué)質(zhì)量與效益。

2.在時(shí)展方面

在進(jìn)入21世紀(jì)之后,經(jīng)濟(jì)全球化必然導(dǎo)致教育全球化。就目前而言,教育全球化主要表現(xiàn)為“資源共享”,一國(guó)教育體系的預(yù)設(shè)功能已經(jīng)可以部分借助于其他國(guó)家的相關(guān)資源來(lái)實(shí)現(xiàn),包括資金、師資、教學(xué)儀器設(shè)備等等,共享全球教育資源已經(jīng)從自發(fā)階段進(jìn)入自覺(jué)階段,一個(gè)既相互獨(dú)立又相互協(xié)調(diào)并且在高等教育中依賴性逐步增加的“全球教育體系”正在形成。

三、在數(shù)學(xué)教育中滲透經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)意義

1.激發(fā)興趣

在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透經(jīng)濟(jì)問(wèn)題可從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),將教學(xué)活動(dòng)置于真實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活中,這樣就可以為他們了解生活中簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題提供平臺(tái)。讓學(xué)生在觀察、操作、實(shí)踐、探索中感受經(jīng)濟(jì)生活,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。讓數(shù)學(xué)教學(xué)充滿生活氣息和時(shí)代色彩,同時(shí)讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活,生活中充滿數(shù)學(xué)。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中感到數(shù)學(xué)是有趣的、有用的。唯其如此,學(xué)生才會(huì)更愿意接近數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。才會(huì)有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。此所謂:知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。我們的數(shù)學(xué)教育才會(huì)更好、更快的向前發(fā)展。

2.學(xué)以致用

在日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于銀行業(yè)務(wù),如儲(chǔ)蓄、貸款、貨幣兌換等,例如:比較一筆款每年轉(zhuǎn)存一次比一次存五年所得利息相差多少,則更能從容對(duì)待住房貸款、助學(xué)貸款問(wèn)題;會(huì)比較等額還貸,差額還貸,從而選擇適合自己的還貸方式,進(jìn)一步處理好銀行業(yè)務(wù)。

隨著生活水平的不斷提高,保險(xiǎn)與人們?nèi)粘I铌P(guān)系越來(lái)越密切。數(shù)學(xué)知識(shí)也正能涉及坐車(chē)、坐船、坐飛機(jī)的保險(xiǎn),財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)問(wèn)題等。此外,數(shù)學(xué)知識(shí)還可應(yīng)用于廣告、有獎(jiǎng)銷(xiāo)售、彩票、折舊和稅利率等等。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,小到水果買(mǎi)賣(mài)問(wèn)題,大到大型企業(yè)運(yùn)營(yíng)。都需要考慮如何使成本最小、利潤(rùn)最大。還可以把數(shù)學(xué)知識(shí)作為預(yù)測(cè)的武器應(yīng)用于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,分析商品在市場(chǎng)運(yùn)行中的供求關(guān)系。避免盲目性。此外,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的供求的計(jì)算,國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)、積累、消費(fèi)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及對(duì)外貿(mào)易等有許多問(wèn)題都涉及到數(shù)學(xué)知識(shí)。用數(shù)學(xué)知識(shí)可以解決的問(wèn)題還有證券市場(chǎng)中的股票、基金等。這就是我們?cè)跀?shù)學(xué)教育中滲透經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的意義所在。

四、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代在數(shù)學(xué)教育中滲透經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的教學(xué)途徑

1.數(shù)學(xué)建模理論的應(yīng)用

隨著社會(huì)的發(fā)展,數(shù)學(xué)的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大,迫切要求數(shù)學(xué)教育作出反映。如何把非數(shù)學(xué)問(wèn)題抽取成數(shù)學(xué)問(wèn)題,數(shù)學(xué)建模應(yīng)運(yùn)而生,數(shù)學(xué)建模作為一種教學(xué)方式在教學(xué)中逐漸受到重視,通過(guò)“做數(shù)學(xué)”達(dá)到學(xué)數(shù)學(xué)的目的。此外,計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展,為重視建模教學(xué)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和可能性。

數(shù)學(xué)模型大多是以一些實(shí)際問(wèn)題中歸納出來(lái)的模型。但是進(jìn)行教材整理以后,用簡(jiǎn)潔地定義,定理的方式加以敘述,往往掩蓋了這些模型的實(shí)際背景,就比較重要、數(shù)學(xué)中容易運(yùn)用的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題模型作簡(jiǎn)單論述,以期達(dá)到拋磚引玉的效果。如移動(dòng)公司有兩種本地通話計(jì)費(fèi)方式,第一種方式為無(wú)月租、本地通話費(fèi)0.3元/分,第二種方式為月租費(fèi)5元,本地通話費(fèi)0.2元/分。問(wèn):對(duì)于本地通話,如何選擇手機(jī)計(jì)費(fèi)方式?這雖然是日常生活中的簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,但可以通過(guò)建立簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模型加以解決。設(shè)通話時(shí)間為X分,所需費(fèi)用為Y元,第一種通話方式可表示為:Y=0.3X.(X≥0);第二種通話方式可表示為:Y=5+0.2X(X≥0)。通過(guò)建立如上數(shù)學(xué)模型,把簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題滲透到數(shù)學(xué)課堂中,從而培養(yǎng)學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。

2.通過(guò)課題解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

“課題學(xué)習(xí)”幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)自主探索和合作交流,解決與生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問(wèn)題,以發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力,加深對(duì)“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容的理解,體會(huì)各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系?!罢n題學(xué)習(xí)”的設(shè)置,不是增加新的知識(shí),而是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)的整體性、現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性,注意數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)背景以及與其他學(xué)科之間的聯(lián)系;通過(guò)“課題學(xué)習(xí)”促使學(xué)生進(jìn)行自主探索、合作交流,并學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題。“課題學(xué)習(xí)”體現(xiàn)為:第一階段以“實(shí)踐活動(dòng)”為主題,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)與生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系;第二階段以“綜合運(yùn)用”為主題,在繼續(xù)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,增加了“綜合運(yùn)用”的要求;第三階段則以“課題學(xué)習(xí)”為主題,強(qiáng)調(diào)了以“課題”為標(biāo)志的研究性學(xué)習(xí)方式。

3.在課外活動(dòng)中滲透經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

第8篇:經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)范文

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;分析方法

一、我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的現(xiàn)狀

從現(xiàn)實(shí)狀況看,近年來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)取得了穩(wěn)定的發(fā)展,農(nóng)村的建設(shè)以及農(nóng)民的生活都有很大的變化,各級(jí)政府也十分重視農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收問(wèn)題。但是,仍然存在一些因素阻礙我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這些新因素的出現(xiàn)影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減少了農(nóng)民的收入,提高了農(nóng)民生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。比如農(nóng)村勞動(dòng)力不足、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本大幅增加、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息滯后等問(wèn)題。首先是近年來(lái),隨著農(nóng)村勞動(dòng)力向城市遷移,從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)的勞動(dòng)力無(wú)論從數(shù)量還是質(zhì)量上都有明顯的下降。農(nóng)村勞動(dòng)力不足的直接影響便是生產(chǎn)能力的下降,長(zhǎng)久以往,將嚴(yán)重影響我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所以必須重視這個(gè)問(wèn)題。其次是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,物價(jià)持續(xù)走高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本也在大幅的上漲。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的上漲直接導(dǎo)致了農(nóng)民收益的下降,這將進(jìn)一步加重之前提到的農(nóng)村勞動(dòng)力不足的問(wèn)題,這是極不利于我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。最后是農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息滯后,就是農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展不健全,信息傳遞滯后。如果農(nóng)民能提前知道當(dāng)年的市場(chǎng)情況,那么他們可以有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),防止損失的發(fā)生。然而我國(guó)在這方面的工作并不到位,這便導(dǎo)致了一些農(nóng)民跟風(fēng)種植,最終對(duì)農(nóng)民的利益造成了巨大的損害。

二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的分析方法

(一)定性分析與定量分析

定性分析是感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程,并從中發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性的一種分析方法。它主要運(yùn)用抽象思維能力,通過(guò)對(duì)實(shí)際調(diào)查并取得大量客觀事實(shí)材料進(jìn)行加工提煉,去其糟粕、取其精華的一種方法,通常被用于相互作用事物的研究中,主要是分析、解決研究對(duì)象中有沒(méi)有或者是不是的問(wèn)題。在研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題方面,首先是在進(jìn)行大量的社會(huì)調(diào)查基礎(chǔ)上,取得最新資料,運(yùn)用抽象思維法對(duì)取得材料進(jìn)行分析,找到問(wèn)題所在,抓住主要矛盾,運(yùn)用已掌握的理論知識(shí)對(duì)其進(jìn)行分析,最終找到解決問(wèn)題的具體對(duì)策和方法,或者從中找出新的規(guī)律并形成新的理論,并用于指導(dǎo)新的實(shí)踐。定量分析是說(shuō)明事物是如何變化的以及現(xiàn)象變化的過(guò)程與形成的結(jié)果是怎么的一種關(guān)系方法,是利用數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,將經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的有關(guān)數(shù)據(jù)和其變化程度實(shí)行量化,其特征都表現(xiàn)為一定的量的存在或以不同的量的變化引起變化的過(guò)程,。

(二)綜合系統(tǒng)分析

綜合系統(tǒng)分析方法是運(yùn)用系統(tǒng)論和系統(tǒng)工程科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),立足于整體、著眼于綜合,主要從各部分結(jié)構(gòu)如何經(jīng)過(guò)相互組合的方式形成整體和具體演變過(guò)程,綜合考察分析其內(nèi)部的相互關(guān)系,進(jìn)一步揭示整個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一種方法。其特點(diǎn)一是根據(jù)整體功能大于部分功能之和的原理,把整體作為目標(biāo),著眼于整體和全局,實(shí)現(xiàn)整體到局部的分析方法。二是以系統(tǒng)的觀點(diǎn),根據(jù)多層次及其相互聯(lián)系的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),利用綜合方法,理解分析整體與部分、整體與外在環(huán)境之間的關(guān)系,充分證明事物存在和發(fā)展的規(guī)律。

(三)宏觀分析與微觀分析

宏觀分析是指大的方面或總體方面的分析,其研究的出發(fā)點(diǎn)和領(lǐng)域是針對(duì)宏觀整體性而言的,可以理解為從整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體的基礎(chǔ)上,研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的過(guò)程。微觀分析,是指小的方面或局部方面的分析,其研究的出發(fā)點(diǎn)和領(lǐng)域是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中局部小范圍或個(gè)別農(nóng)戶為對(duì)象的基礎(chǔ)上,研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

(四)靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)分析

靜態(tài)分析是指對(duì)一種事物橫斷面的一種狀態(tài)分析,其特點(diǎn)是不考慮時(shí)間因素所引起的變動(dòng),不考慮均衡變動(dòng)過(guò)程,只考慮在一定時(shí)期內(nèi),各種變量之間的相互關(guān)系。動(dòng)態(tài)分析是一種時(shí)間序列分析,是過(guò)程分析,與靜態(tài)分析相比較,其主要特點(diǎn)是引入時(shí)間因素,同時(shí)涉及因時(shí)間因素所引起的變動(dòng),考察在不同時(shí)期中各種變量變動(dòng)情況。動(dòng)態(tài)分析研究的是過(guò)程分析研究,主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的發(fā)展變化,而靜態(tài)分析研究的狀態(tài)是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相對(duì)靜止的。

三、以上分析方法在實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題中運(yùn)用的探討

(一)定性分析與定量分析法的運(yùn)用

在實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題分析過(guò)程中,定性分析為定量分析提供基礎(chǔ),定量分析的結(jié)果要通過(guò)定性分析來(lái)解釋和理解,例如在《中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的空間效應(yīng)分析一文》中回顧目前最前沿的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法,推廣增長(zhǎng)模型,將氣候變量納入增長(zhǎng)模型;進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和整理,運(yùn)用ArcGIS的測(cè)算地理影響因素;運(yùn)用OLS、SpatialLag、SpatialError、SpatialDurbinModel等實(shí)證分析農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的空間效應(yīng)分析,著重分析空間溢出性和收斂性等方面,研究空間效應(yīng)是加強(qiáng)還是減弱。就將定性分析與定量分析結(jié)合,規(guī)范研究與實(shí)證分析結(jié)合,以定量和實(shí)證分析為主,其中在實(shí)證中運(yùn)用ArcGIS插值方法獲取氣溫和降雨量的數(shù)值,進(jìn)行全局和局部空間自相關(guān)檢驗(yàn)及空間穩(wěn)定性的鄒氏檢驗(yàn),殘差值得Moran’sI檢驗(yàn),估計(jì)空間面板數(shù)據(jù)中的空間滯后模型(SpatialLagModel)、空間誤差模型(SpatialErrorModel)和空間杜賓模型(SpatialDurbinModel),具體估計(jì)方法涉及固定效應(yīng)(FixedEffects)和隨機(jī)效應(yīng)(RandomEffects),模型選擇的檢驗(yàn)方法主要有Wald檢驗(yàn)和LR檢驗(yàn),空間Hausman檢驗(yàn)等。在運(yùn)用定量與定性相結(jié)合的分析法分析問(wèn)題時(shí),通常需要建立數(shù)學(xué)模型,進(jìn)行大量復(fù)雜的運(yùn)算,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,使大規(guī)模計(jì)算成為可能,定量和定性相結(jié)合分析法在分析農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題中占據(jù)越來(lái)越重要的地位。

(二)綜合系統(tǒng)分析方法的應(yīng)用

農(nóng)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)產(chǎn)業(yè)部門(mén),是整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的重要組成部分,綜合系統(tǒng)分析方法是發(fā)現(xiàn)和解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的重要方法,例如在《改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程研究》一文中是大量運(yùn)用了綜合系統(tǒng)分析的研究方法,是本論文一個(gè)最顯著的研究方法。首先是從局部微觀上分析,將改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村生產(chǎn)要素市場(chǎng)化發(fā)展的過(guò)程細(xì)分為五個(gè)階段,同時(shí)又每個(gè)不同的階段進(jìn)行分步式的研究,這是系統(tǒng)分析研究方法的體現(xiàn)。文章中的第二章和第八章則是運(yùn)用了綜合分析研究方法,主要是以概論和述評(píng)的形式來(lái)分析,同時(shí)緊密結(jié)合系統(tǒng)分步研究的內(nèi)容,對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本模式和國(guó)家政策走向形成整體性的認(rèn)知。文章全文利用了綜合系統(tǒng)分析研究方法,并在全文交替運(yùn)用,章節(jié)內(nèi)部各段落之間,獨(dú)立的章節(jié)之間,均有涉及了分析和綜合方法的運(yùn)用。

(三)宏觀與微觀分析的運(yùn)用

在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中,整體上來(lái)分析農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)這個(gè)大系統(tǒng),就屬于宏觀分析,宏觀就是大和整體的意思;對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的構(gòu)成要素進(jìn)行分析就屬于微觀分析,微觀就是小和部分的意思。全國(guó)或某一地區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是大和整體范疇屬于宏觀方面的問(wèn)題,農(nóng)戶或企業(yè)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是小和部分范疇屬于微觀方面。因?yàn)楹暧^要以微觀為基礎(chǔ),微觀要受宏觀的約束,兩者是相輔相承、互相約束,所以既要從微觀角度進(jìn)行分析,又要從宏觀角度進(jìn)行分析農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,要把二者很好地結(jié)合起來(lái),既需要從整體上來(lái)把握,又需要從局部來(lái)分析。

(四)靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)分析的運(yùn)用

影響均衡的因素有很多,其他影響因素的變化會(huì)打破原來(lái)的均衡狀態(tài),實(shí)現(xiàn)新的均衡,引起均衡點(diǎn)的移動(dòng)這就需要利用比較靜態(tài)均衡分析法來(lái)進(jìn)行分析,例如在《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與農(nóng)村金融發(fā)展關(guān)系分析》文章從結(jié)構(gòu)建模靜態(tài)分析與時(shí)間序列動(dòng)態(tài)分析相結(jié)合,試圖從一個(gè)綜合的視角來(lái)考察我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與農(nóng)村金融發(fā)展的關(guān)系。通過(guò)結(jié)構(gòu)建模和時(shí)間序列的計(jì)量分析,分別從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)角度對(duì)1978年以來(lái)我國(guó)農(nóng)村金融發(fā)展和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系進(jìn)行了考察,長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)分析發(fā)現(xiàn),農(nóng)村金融發(fā)展有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),且鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)貸款有助于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)整體水平的提高,表明在發(fā)揮農(nóng)村金融促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的過(guò)程中也要注重農(nóng)村非農(nóng)行業(yè)的金融服務(wù)。

第9篇:經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)范文

論文摘要:我國(guó)數(shù)理經(jīng)濟(jì)分析開(kāi)展相對(duì)較晚,目前以學(xué)習(xí)和模仿國(guó)外為主。由于國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)體制和環(huán)境存在差異,前沿?cái)?shù)理模型能否直接應(yīng)用于國(guó)內(nèi)值得探究。在進(jìn)行數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)時(shí),須讓學(xué)生樹(shù)立起框架分析的意識(shí),以問(wèn)題為導(dǎo)向分析解決問(wèn)題。

一、 引言

日前,世界范圍內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)理分析之風(fēng)漸盛。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究及教學(xué)呈現(xiàn)的數(shù)理化趨勢(shì),國(guó)內(nèi)外都展開(kāi)了爭(zhēng)辯。贊同者甚至是身體力行的實(shí)踐者們認(rèn)為,數(shù)學(xué)已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中最重要的工具。在分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)采用數(shù)理方法可以得到在純語(yǔ)言的定性分析中難以直觀得出的結(jié)果,它使得分析的邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn),表述更加準(zhǔn)確精煉,且能將已有的經(jīng)典經(jīng)濟(jì)理論拓展延伸。而批評(píng)者們則認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)學(xué)最重要的是注重理論思想的研究和傳播。數(shù)理模型過(guò)度建設(shè)和使用無(wú)益于理論的創(chuàng)新,也無(wú)法準(zhǔn)確反映現(xiàn)實(shí)復(fù)雜且不穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)是探討如何用數(shù)學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練描述經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題,并推敲通過(guò)數(shù)理分析而導(dǎo)出的數(shù)學(xué)關(guān)系式所表達(dá)的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義及揭示的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。在不脫離經(jīng)濟(jì)思想本質(zhì)的情形下,科學(xué)地應(yīng)用數(shù)理工具,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)理論的理解、應(yīng)用和延伸,將有助于經(jīng)濟(jì)學(xué)科的長(zhǎng)足發(fā)展。

數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)方法論,它不是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。就分析對(duì)象而言,它可以是微觀或宏觀經(jīng)濟(jì)理論,也可以是勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、公共財(cái)政等經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科。因此,數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)囊括了經(jīng)濟(jì)學(xué)各個(gè)方面內(nèi)容,也涉及到了非常多的相關(guān)數(shù)學(xué)理論和模型,內(nèi)容極其龐雜。這給教學(xué)工作帶來(lái)了難度。國(guó)內(nèi)關(guān)于數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)課程也一直沒(méi)有形成統(tǒng)一的通用教材,除了國(guó)內(nèi)學(xué)者們編寫(xiě)的少數(shù)教材之外,比較有影響力的是華裔經(jīng)濟(jì)學(xué)者蔣中一編寫(xiě)的《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法》《動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)》。有些高校直接采用了北美經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的相關(guān)通用教材進(jìn)行授課。教學(xué)內(nèi)容上以學(xué)習(xí)和參照國(guó)外的教學(xué)內(nèi)容為主。

針對(duì)數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)覆蓋內(nèi)容眾多、理論過(guò)于抽象、模型研究方法復(fù)雜等特點(diǎn),筆者認(rèn)為在進(jìn)行數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)時(shí),首先讓學(xué)生了解相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的精髓和核心思想,秉承從基本分析框架出發(fā)的思路,使學(xué)生掌握解決經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)化問(wèn)題的基本方法和原理,培養(yǎng)學(xué)生利用基本方法分析具體實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,從而更好地把握數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),達(dá)到事半功倍的效果。

二、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究如何配置稀缺資源以實(shí)現(xiàn)某個(gè)個(gè)體或群體最優(yōu)的學(xué)科。因此,數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)主要以如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化為主線,從靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析一直沿伸到動(dòng)態(tài)分析。在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注重解決幾個(gè)方面的問(wèn)題。

(一)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基本框架進(jìn)行分析

經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,微觀個(gè)體與宏觀總體都面臨著在有限資源及環(huán)境機(jī)制下實(shí)現(xiàn)自身最優(yōu)的問(wèn)題。盡管由于參與方的行為表現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境及制度安排不同,產(chǎn)生了不同的經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)流派,但是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究分析的框架是具有普遍適用性的。一個(gè)規(guī)范經(jīng)濟(jì)理論的分析框架主要包括了界定經(jīng)濟(jì)環(huán)境、設(shè)定行為假設(shè)、給出制度安排、選擇均衡結(jié)果及進(jìn)行評(píng)估比較等五個(gè)方面。(田國(guó)強(qiáng),2005)任何數(shù)理經(jīng)濟(jì)模型的分析都是建立在這個(gè)基本分析框架的基礎(chǔ)之上。在學(xué)習(xí)時(shí),首先明確模型的這五個(gè)方面特征,將有助于人們迅速理解這些看似復(fù)雜的數(shù)理模型所描述的經(jīng)濟(jì)學(xué)涵義。

(二)學(xué)會(huì)設(shè)定切合實(shí)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的數(shù)學(xué)語(yǔ)言

通常經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析都包括三個(gè)部分:提出問(wèn)題,確定研究目標(biāo);進(jìn)行論證分析;得出論斷,給出政策建議。因此,在進(jìn)行數(shù)理經(jīng)濟(jì)分析時(shí)研究語(yǔ)言就需要經(jīng)歷“經(jīng)濟(jì)學(xué)語(yǔ)言——數(shù)學(xué)語(yǔ)言——經(jīng)濟(jì)學(xué)語(yǔ)言”階段的轉(zhuǎn)換。分析問(wèn)題是在明確了研究目標(biāo)之后,要學(xué)會(huì)把現(xiàn)實(shí)中復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、參與方的行為特征及制度安排用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉地表述出來(lái)。不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、游戲規(guī)則以及參與人的是否理性都是影響經(jīng)濟(jì)結(jié)果的重要方面。學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確描述經(jīng)濟(jì)背景及環(huán)境,是做好整個(gè)模型分析的基礎(chǔ)。

(三)掌握基本的分析工具

在進(jìn)行數(shù)理經(jīng)濟(jì)分析學(xué)習(xí)時(shí),結(jié)合聽(tīng)課學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景,在理解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科基本的經(jīng)濟(jì)思想脈絡(luò)情況下,有側(cè)重地介紹一些基本的數(shù)理分析工具。比如說(shuō)博弈論、動(dòng)態(tài)優(yōu)化理論、一般均衡理論等。數(shù)理分析工具介紹是本門(mén)課程教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)應(yīng)首先使學(xué)生牢固地掌握基礎(chǔ)模型(basic model)的解決思路和研究方法;然后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)環(huán)境,向?qū)W生明確指出基礎(chǔ)模型依賴的假設(shè)條件及在實(shí)際中的適用情況。如果基礎(chǔ)模型的某些假設(shè)與實(shí)際環(huán)境相違背時(shí),模型又可以在哪些方面做延伸和改進(jìn)。教師在重點(diǎn)講授基本的分析工具之后,可以鼓勵(lì)學(xué)生自己尋找感興趣的點(diǎn),查閱相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)問(wèn)題繼續(xù)深入研究。

三、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)方法

數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容非常豐富,且數(shù)理模型的證明與推導(dǎo),看起來(lái)抽象難懂,容易使學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒。因此,為了更好地講授數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué),針對(duì)學(xué)生的具體經(jīng)濟(jì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)以及相應(yīng)的知識(shí)準(zhǔn)備,應(yīng)使學(xué)生在掌握本專(zhuān)業(yè)基本研究方法的同時(shí),增強(qiáng)自身的應(yīng)用能力。具體來(lái)說(shuō),應(yīng)該做好幾個(gè)方面的工作。

(一)以問(wèn)題為導(dǎo)向,而非以分析工具為導(dǎo)向

經(jīng)濟(jì)學(xué)是以問(wèn)題為導(dǎo)向的學(xué)科,最終反映的是現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。做經(jīng)濟(jì)分析時(shí),一切應(yīng)先從問(wèn)題出發(fā),將數(shù)理方法與經(jīng)濟(jì)學(xué)的“問(wèn)題意識(shí)”結(jié)合起來(lái),才能推動(dòng)實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的解決甚至是經(jīng)濟(jì)理論的縱深發(fā)展。脫離經(jīng)濟(jì)問(wèn)題本身,過(guò)度沉迷于數(shù)理模型的推導(dǎo)無(wú)益于對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的深入理解。無(wú)論是對(duì)于以后走向社會(huì)工作的應(yīng)用型學(xué)生,還是對(duì)于日后投身于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的研究性學(xué)生,他們都將面臨著復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。在目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的特殊時(shí)期,新情況、新問(wèn)題層出不窮,這就要求我們研究和解決經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題時(shí)必須首先以問(wèn)題為導(dǎo)向,從現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題出發(fā),尋找或創(chuàng)新數(shù)理分析工具去解決實(shí)際的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

(二)實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)

教學(xué)時(shí)以學(xué)生為主體,采用啟發(fā)式的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。比如說(shuō),微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)者或生產(chǎn)者理論模型中,經(jīng)濟(jì)人都假定處于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中,因此,每個(gè)人都把價(jià)格視為參數(shù)給定,個(gè)人的選擇不受他人的影響,且每個(gè)人效用或收益只依賴于自身的選擇,而不依賴于他人的選擇。初學(xué)者往往會(huì)對(duì)此不解,認(rèn)為無(wú)論是假設(shè)條件還是得出的分析結(jié)果都不切合實(shí)際,無(wú)法理解學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的用處。這時(shí)須啟發(fā)學(xué)生,研究一個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該先從最簡(jiǎn)單的情形出發(fā),然后再逐步深入,考慮更復(fù)雜更一般的情形。在上面的模型中放寬假設(shè),假如市場(chǎng)環(huán)境不再是完全競(jìng)爭(zhēng),而參雜了壟斷成份,甚至是完全壟斷,那么我們通過(guò)模型推導(dǎo)能得出怎樣的結(jié)論?假如個(gè)人的選擇會(huì)受到他人的影響,模型的結(jié)論又如何?同樣,對(duì)其他諸如博弈論,委托——,一般均衡理論等數(shù)理模型的學(xué)習(xí)時(shí),也應(yīng)秉承從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則,先打好基礎(chǔ),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,根據(jù)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境在基礎(chǔ)模型上做修正分析。

(三)科研課題、實(shí)際案例與課堂互動(dòng)相結(jié)合

即時(shí)的科研課題或者實(shí)際案例都是對(duì)當(dāng)下經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題的反映。教師在上課時(shí)可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性地穿插,形成補(bǔ)充。這樣能使學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)理模型在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮的作用有直觀的感觸。在此基礎(chǔ)之上,教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的資料或文獻(xiàn),讓學(xué)生在課堂上發(fā)表自己的觀點(diǎn),形成互動(dòng)式的討論。因而能有效地活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對(duì)模型的理解。

(四)注重課后的練習(xí)

僅僅依靠課堂時(shí)間就想掌握一門(mén)課程的全部知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,尤其是對(duì)于有復(fù)雜數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)的數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程來(lái)說(shuō)。因此,為了使學(xué)生懂得運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),課后練習(xí)是必要的。根據(jù)課程的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,課后練習(xí)主要以兩種方式進(jìn)行:代表性基礎(chǔ)模型的推導(dǎo)證明訓(xùn)練;結(jié)合專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模型的課程論文寫(xiě)作訓(xùn)練。兩種練習(xí)均要注意度的把握,以能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和分析能力為主。

四、結(jié)語(yǔ)

與國(guó)際主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展水平相比,目前我國(guó)數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展還處于相對(duì)落后地位,研究分析方法也多以學(xué)習(xí)和模仿為主。由于國(guó)外的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、機(jī)制設(shè)計(jì)以及參與者的行為心理均與國(guó)內(nèi)存在差異,國(guó)外前沿經(jīng)濟(jì)理論模型對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的直接適用性也值得商榷。因此,對(duì)于國(guó)內(nèi)數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程教學(xué)來(lái)說(shuō),這是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。

由于數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程存在內(nèi)容多、難度大,抽象復(fù)雜等特點(diǎn),本文在課程教學(xué)內(nèi)容和方法上提出了幾點(diǎn)體會(huì)。我們相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索,不斷總結(jié)和反思,數(shù)理經(jīng)濟(jì)教學(xué)在理論研究和實(shí)踐中,會(huì)取得更大的進(jìn)展和突破。

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