做人道理精選(九篇)

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第1篇：做人道理范文

2、與人為善，懂得感恩：人際交往，猶如一面鏡子，你如何對(duì)待他人，別人也會(huì)怎樣來(lái)反饋于你。心地善良的人，由內(nèi)而外散發(fā)著一種親和力，與人相處時(shí)，能夠顧及他人的感受，站在別人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，他們擁有同理心，也能贏得更多的認(rèn)同。所以，在高中的時(shí)候，孩子形成人生觀之時(shí)，如果能夠意識(shí)到這一點(diǎn)，將會(huì)在將來(lái)的人生中，與他人友好交流，在其樂(lè)融融的氛圍中，交到人生的貴人。

3、多交摯友，接納他人：生活中的我們，除了具備優(yōu)點(diǎn)之外，也會(huì)有許多的小瑕疵；比如，學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是脾氣犟；為人講義氣，但是做事太感性，等等。人無(wú)完人，所以對(duì)于一名高中生來(lái)說(shuō)，除了意識(shí)到他人有缺點(diǎn)之外，還要嘗試著，去接納他人。善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，從而選擇志同道合的人去交往，這樣將會(huì)在人生中，多遇知己朋友，也將對(duì)個(gè)人的生活和工作，帶來(lái)許多意想不到的幫助。

4、自我保護(hù)，有點(diǎn)鋒芒：生活于世，我們要懷著善良之心，但是在善良之時(shí)，也要帶著一些鋒芒。對(duì)待朋友，我們真誠(chéng)友好，努力與對(duì)方和睦相處，讓彼此的友誼，逐漸迎來(lái)升華；而當(dāng)，面對(duì)別有用心的人時(shí)，大家就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，性格中要凸顯出一些鋒芒出來(lái)。尤其對(duì)于缺乏足夠人生經(jīng)驗(yàn)的高中生來(lái)說(shuō)，更要在平時(shí)的生活中，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

5、權(quán)衡利益，保持原則：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)權(quán)衡利益，將時(shí)間合理分配在各門(mén)科目上。同樣的，在人際中、在工作上，大家同樣要學(xué)會(huì)去權(quán)衡，同時(shí)待人處事，也要堅(jiān)守一些基本的原則，不能“越雷池一步”，否則就容易讓自己陷入泥潭之中。要知道，許多利益的背后，都帶有一定的風(fēng)險(xiǎn)，做人保持底線和原則，才不會(huì)在誘惑面前失去方向，從而陷入被動(dòng)的地位。

第2篇：做人道理范文

2、高興就笑，讓大家都知道，悲傷就假裝什么也沒(méi)發(fā)生;

3、在不違背原則的情況下,對(duì)別人要寬容，能幫就幫，千萬(wàn)不要把人逼絕了,給人留條后路;

4、快樂(lè)最重要，何事使你快樂(lè)，你就同他們?cè)谝黄?，何物讓你不快?lè)，你就離開(kāi)他，沒(méi)有條件，創(chuàng)造條件也要離開(kāi)他;

5、不要老在別人面前傾訴你的困境袒露你的脆弱;

第3篇：做人道理范文

游子的千層底里縫進(jìn)的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳埋不住的是愛(ài)情。敢問(wèn)世間情為何物?情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒(méi)有親情，猶如酷寒的冬季沒(méi)有結(jié)束的日期;沒(méi)有友情，猶如漂泊不定的小舟沒(méi)有避風(fēng)的港灣;沒(méi)有愛(ài)情，猶如黑夜里的寒月沒(méi)有溫暖和光明。

于是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”成了親情永恒的寫(xiě)照;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”成為友情不變的承諾;“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”成了愛(ài)情永恒的誓言。人生最重要的應(yīng)該是情，情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。

二、精神

精神是一座豐碑，是一塊基石，是前進(jìn)道路上的燈塔，是燦爛人生的標(biāo)尺。有了謙虛，學(xué)富五車(chē)、才高八斗的孔子緩緩吟出“三人行，必有我?guī)煛?，不恥下問(wèn)，終成一代儒學(xué)大師;有了寬容，雄心勃勃、意氣風(fēng)發(fā)的齊桓公擯棄私仇，任人唯賢，成就千秋偉業(yè)，終成一代霸主;有了堅(jiān)貞，寂寞憂愁、孤寂郁憤的蘇武始終不扔掉手中的漢使族節(jié)，心系祖國(guó)，終成千秋愛(ài)國(guó)楷模;有了奉獻(xiàn)，善良質(zhì)樸、平凡無(wú)聞的徐虎才能夠十年如一日，情灑百姓，溫暖萬(wàn)家，終成當(dāng)今的“活雷鋒”?！?，穿越歷史隧道，趟過(guò)歷史長(zhǎng)河，將永遠(yuǎn)撐起人生巍峨壯觀的大廈。

三、尊嚴(yán)

翻開(kāi)浩瀚的歷史畫(huà)卷，許多歷史人物脫穎而出，向人們?cè)V說(shuō)著尊嚴(yán)。從在北海牧羊十九年而從未放棄祖國(guó)的蘇武到“留取丹心照汗青”的文天祥;從“不為五斗米折腰”的陶淵明到“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白;從置生死于不顧、憤怒銷(xiāo)毀鴉片的林則徐到巴黎和會(huì)上從容不迫、昂首挺胸的顧維鈞，他們用尊嚴(yán)描繪著自己的人生。尊嚴(yán)之歌穿越歲月的風(fēng)塵而歷久彌新;尊嚴(yán)之歌趟過(guò)歷史的長(zhǎng)河而亙古不變。

四、信念

信念是夸父逐日時(shí)不停的腳步，信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔，信念是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心空;擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個(gè)春天;擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋。

五、堅(jiān)強(qiáng)

是什么使青松矗立于斷壁裂縫邊，依然枝繁葉茂;是什么使則出生的小牛犢摔倒后，一次又一次地爬起來(lái);是什么使史鐵生放棄了輕生的念頭，在輪椅上描繪出燦爛的人生?是你——堅(jiān)強(qiáng)。

六、目標(biāo)

目標(biāo)如沙漠中的綠洲，滋潤(rùn)著跋涉者干涸的意志;目標(biāo)如黑暗中的燈火，燃亮了夜行者心中的希冀。目標(biāo)是高聳入云的山，是競(jìng)帆思?xì)w的岸。

七、寬容

是什么使韓信甘受胯下之辱，卻能所向披靡，成就千秋大業(yè);是什么激勵(lì)著唐太宗放下皇帝尊嚴(yán)，摒棄私仇，虛心納諫，開(kāi)創(chuàng)“貞觀之治”的大唐盛世;是什么使郝海東范志毅盡釋前嫌，從此中國(guó)隊(duì)在十強(qiáng)賽上高歌猛進(jìn)。普天之下，唯有寬容的魅力使然。

八、追求

如果追求是剛發(fā)芽的幼苗，那么彩虹便是盛開(kāi)著朵朵鮮花的枝干。如果追求是一棵翠綠的果樹(shù)，那么彩虹便是那五顏六色的碩果。如果追求是人生的起點(diǎn)，那么彩虹便是成功的彼岸。相信，成功之花在彩虹的映照下會(huì)變得更加絢爛奪目。

九、感激

心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;心存對(duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心系對(duì)巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉;心存對(duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。

感激是力量之源、愛(ài)心之根、勇氣之本。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的希望;感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。

十、生命

第4篇：做人道理范文

建材超市作為電器銷(xiāo)售的新興渠道，市場(chǎng)規(guī)模和潛力巨大；從建材渠道來(lái)說(shuō)就分：百安居，樂(lè)華美蘭，東方家園，好美家，天津家居等子系統(tǒng)，從經(jīng)營(yíng)方式來(lái)說(shuō)屬于超市類(lèi)型；而目前還有商鋪?zhàn)赓U+部分超市如居然之家，紅星美凱龍，武漢康家等。而我們目前所面對(duì)的主要是以百安居和東方家園為代表的建材超市。從渠道管理上，建材超市相對(duì)國(guó)美，蘇寧，大中，永樂(lè)等電器連鎖，扣點(diǎn)較低，開(kāi)單手續(xù)規(guī)范，超市相關(guān)商品關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，家居購(gòu)物一體化；購(gòu)物環(huán)境好等便利；同時(shí)銷(xiāo)售容易受季節(jié)性影響，消費(fèi)者認(rèn)知度（門(mén)店數(shù)量較少）和接受度相對(duì)電器連鎖來(lái)說(shuō)不高，尚處于消費(fèi)者市場(chǎng)成長(zhǎng)期。據(jù)調(diào)查目前消費(fèi)者在連鎖渠道和在建材超市購(gòu)買(mǎi)電器的比例為8：2，是機(jī)會(huì)！挑戰(zhàn)！

從當(dāng)前國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展，尤其是以房地產(chǎn)行業(yè)為上游產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)建材渠道將會(huì)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。以北京市場(chǎng)百安居2005年“五一期間七天滿買(mǎi)廚衛(wèi)電器2000送2000”活動(dòng)案例來(lái)看，就具有相當(dāng)?shù)拇硇浴?/p>

分析如下：

具體活動(dòng)內(nèi)容是，在百安居購(gòu)買(mǎi)任何品牌的煙機(jī)、灶具、消毒柜，滿兩千元即可參加返兩千元櫥柜券的活動(dòng)。此次的活動(dòng)百安居自己獨(dú)自承擔(dān)，表面上看白安居，我個(gè)人對(duì)此次活動(dòng)有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，認(rèn)為百安居在這次活動(dòng)中實(shí)際上并無(wú)嚴(yán)重虧損，首先我們來(lái)看一下，此次的返券的幾點(diǎn)要求：

1、此券僅限于在百安居內(nèi)購(gòu)買(mǎi)任何品牌櫥柜和櫥柜的配件，且不可兌換現(xiàn)金。

2、此券在使用時(shí)必須在購(gòu)買(mǎi)櫥柜每滿六千元僅能使用兩千元抵用券。（不足六千元，此券無(wú)效）

3、此券有效期從5月1日—5月15日。

從券的這幾點(diǎn)要求來(lái)看我認(rèn)為，首先百安居抓住了大多數(shù)的顧客在選購(gòu)煙機(jī)的同時(shí)需要訂做櫥柜，但由于百安居內(nèi)部的幾個(gè)品牌的櫥柜一般比市面上的櫥柜檔次要高一點(diǎn)，價(jià)格也要高一點(diǎn)，平時(shí)有很多顧客是在百安居購(gòu)買(mǎi)煙機(jī)但不在百安居訂購(gòu)櫥柜，（因?yàn)?，?gòu)買(mǎi)煙機(jī)的顧客遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于訂購(gòu)櫥柜的顧客）所以百安居流失了大量的櫥柜顧客。此次的返券活動(dòng)將煙機(jī)于櫥柜互動(dòng)起來(lái)，用煙機(jī)的銷(xiāo)售帶動(dòng)櫥柜，形成聯(lián)動(dòng)式銷(xiāo)售，提高了煙機(jī)于櫥柜的銷(xiāo)售。

其次，關(guān)于返券的費(fèi)用，百安居利用它作為建材超市的整體資源優(yōu)勢(shì)，用其他商品的利潤(rùn)來(lái)彌補(bǔ)電器返券所流失的利潤(rùn)。對(duì)于百安居的利潤(rùn)來(lái)源，我有這么幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一，提高銷(xiāo)售自然可以彌補(bǔ)部分的利潤(rùn)，第二，由于櫥柜的返點(diǎn)高于電器的返點(diǎn)，平均點(diǎn)位在25個(gè)點(diǎn)以上，水槽、拉籃等用券可以購(gòu)買(mǎi)的商品的點(diǎn)位更高，水槽能達(dá)到33個(gè)點(diǎn)以上。第三，也是最重要一點(diǎn)，一般顧客在購(gòu)買(mǎi)櫥柜的消費(fèi)層次在4000元左右，高檔的顧客消費(fèi)也不過(guò)在7500左右，達(dá)不到用券的要求，因此如果顧客想用券就必須提高櫥柜的消費(fèi)層次，選擇價(jià)格更好的水槽或者提高櫥柜單位延米的價(jià)格，進(jìn)而加大了百安居的整體利潤(rùn)空間。

按某顧客在百安居購(gòu)買(mǎi)一套煙機(jī)灶具，平均最低消費(fèi)在2000以上，訂做剛好6000元的櫥柜，（其中水槽，拉籃，等小配件費(fèi)用2000，板材費(fèi)用4000元計(jì)算）百安居整體利潤(rùn)為：

2000*20%+4000*25%+2000*35%=2100

扣去返券金額百安居依然有利潤(rùn)支持店面的運(yùn)做，而事實(shí)上顧客的消費(fèi)往往要遠(yuǎn)高于以上的最低值。

縱上分析，在該按例中，百安居雖然損失了部分利潤(rùn)，但并不，看更多范文請(qǐng)搜索浙江秘書(shū)網(wǎng)會(huì)出現(xiàn)虧損，再加上板材，油漆等其他商品的整體銷(xiāo)售，百安居依然有利潤(rùn)。與此同時(shí)，它還加大了在建材行業(yè)里的霸主地位。

借鑒百安居五一的活動(dòng)，假設(shè)在相對(duì)成熟或銷(xiāo)售空間增長(zhǎng)較大的市場(chǎng)，如果能結(jié)合ST牌水槽或櫥柜同時(shí)推進(jìn)，銷(xiāo)售規(guī)模和利潤(rùn)不是沒(méi)有可能有較大的增長(zhǎng)！就目前我們煙灶（消）套餐搭配的形式，在某一中促銷(xiāo)活動(dòng)中如果我們的整體資源有限，無(wú)法像百安居做出如此大的促銷(xiāo)規(guī)模，但我們可以煙機(jī)做平臺(tái)，損失煙機(jī)的利潤(rùn)，用灶具來(lái)彌補(bǔ)煙機(jī)的利潤(rùn)，進(jìn)而達(dá)到整體利潤(rùn)保障。

二，渠道層面

不同的市場(chǎng)渠道間的競(jìng)爭(zhēng)存在不同的程度：渠道間的并購(gòu)和牽制，用實(shí)力說(shuō)話，大魚(yú)吃小魚(yú)是發(fā)展趨，總的來(lái)說(shuō)家電連鎖還是占據(jù)著很大的優(yōu)勢(shì)屬于強(qiáng)勢(shì)渠道，建材渠道目前屬于開(kāi)發(fā)成長(zhǎng)型，而我們處于家電食物鏈的下游！而公司有效資源往往往優(yōu)勢(shì)渠道傾斜。在北京這段時(shí)間，我重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自身對(duì)市場(chǎng)節(jié)奏的感覺(jué)和在理解握渠道間的平衡的意義。

在北京大中作為優(yōu)勢(shì)渠道，和國(guó)美，蘇寧，建材超市等渠道共同上演著“三國(guó)演義”，“車(chē)，馬，炮各有各的著”共同瓜分市場(chǎng)?！绑氤韵x(chóng)，黃鵲在后”。另一方面在我建材渠道內(nèi)部如同一個(gè)小的市場(chǎng)同時(shí)存在：百安居，東方家園，天津家居，好美家和家福特，樂(lè)華梅蘭以及永樂(lè)系統(tǒng)等子系統(tǒng)！“既要面對(duì)人民外部矛盾也處理人民內(nèi)部矛盾”作為渠道銷(xiāo)售助理，要解決各種問(wèn)題，作為公司銷(xiāo)售渠道之一，應(yīng)該要有大局觀點(diǎn)，要配合公司政策來(lái)制定本部門(mén)工作計(jì)劃，任務(wù)分配，店面管理，落實(shí)到各門(mén)店主管，協(xié)調(diào)好本渠道的工作。

建材渠道在北京市場(chǎng)處于非強(qiáng)勢(shì)地位，相對(duì)大中，國(guó)美等渠道來(lái)說(shuō)門(mén)店數(shù)量少規(guī)模不大，銷(xiāo)量較少，但單店效益較好。站在公司來(lái)說(shuō)通常資源會(huì)向大中，國(guó)美等渠道傾斜。將有限資源合理配置，有的放矢，以確保整體銷(xiāo)售完成！一樣在我們建材渠道內(nèi)同樣夜會(huì)采用相似方式來(lái)處理各子系統(tǒng)之間的銷(xiāo)售政策，以不同的時(shí)間段，不同的方式結(jié)合店面情況，爭(zhēng)取渠道資源以確保銷(xiāo)售任務(wù)的完成。

以北京市場(chǎng)建材活動(dòng)為案例分析：時(shí)間11.21.到11.27.（北京大中，國(guó)美，蘇寧各有店慶）

家園系統(tǒng)（6家）滿2000返1000券店面承擔(dān)，特價(jià)除外（店面部門(mén)間不得使用）

家居系統(tǒng)全場(chǎng)單機(jī)8折，特價(jià)除外（2家）

好美家系統(tǒng)指定小區(qū)按9.2折，其他均不參加（2家）

百安居全場(chǎng)滿5000返500電器指定用券（4家）

盡管都是店面承擔(dān)折扣費(fèi)用，但實(shí)際中我們還是有選者性得參加了東方家園的活動(dòng)，和百安居活動(dòng)而沒(méi)有參加另外系統(tǒng)活動(dòng)或控制其他門(mén)店活動(dòng)在一定程度以?xún)?nèi)，盡管有來(lái)自采購(gòu)店面經(jīng)理的壓力但，但我們必須這樣對(duì)待。合理利用系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)政策傾斜配合公司其他渠道的銷(xiāo)售，減少亂價(jià)發(fā)生的可能，同時(shí)在渠道內(nèi)部有的放矢，把沒(méi)有參加活動(dòng)的系統(tǒng)失去的銷(xiāo)量在其他門(mén)店抬起來(lái)。

從渠道來(lái)說(shuō)同樣它們?cè)诤喜ⅲ_(kāi)店的同時(shí)也對(duì)入場(chǎng)品牌加緊洗牌，只要我們的銷(xiāo)售商品在該系統(tǒng)同類(lèi)型商品中銷(xiāo)售占比到一定程度，我們同樣也有相應(yīng)的發(fā)言權(quán)，

在實(shí)際工作中，我將協(xié)助管理的門(mén)店按銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)重新劃分，每周統(tǒng)計(jì)出單店銷(xiāo)量第一，門(mén)店銷(xiāo)售增長(zhǎng)率第一，最落后地第一，歐式煙機(jī)，熱水器和競(jìng)品占比等資料。有針對(duì)性的開(kāi)展門(mén)店管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出原因，最后解決問(wèn)題（盡可能快的）對(duì)優(yōu)勢(shì)門(mén)店要繼續(xù)保持，對(duì)有增長(zhǎng)潛力的店要關(guān)注。尤其是在“金九銀十”黃金周的備戰(zhàn)工作尤其重要。

十一過(guò)后我將店面工作重點(diǎn)放在了門(mén)店調(diào)整和中小門(mén)店銷(xiāo)量提高上，挖掘其銷(xiāo)量增長(zhǎng)來(lái)源。如東方家園西三旗店，來(lái)廣營(yíng)店，百安居馬連道店。其中以西三旗店為例：該店由于前期各中原因銷(xiāo)量落差很大。針對(duì)該店實(shí)際情況，接手前期沒(méi)有完成樣機(jī)處理工作，更替駐店促銷(xiāo)員提高促銷(xiāo)員信心，切實(shí)解決遺留的出樣比例，陳舊，品種結(jié)構(gòu)單一問(wèn)題，終端生動(dòng)化。改善店面關(guān)系，重塑店面對(duì)我ST形象；在盡可能的情況下以最少的投入換得店面資源的支持。在接受任務(wù)后兩個(gè)星期內(nèi)在大家共同努力下，由周不到5000提高到周近22000，月近120000銷(xiāo)量有了很大的增長(zhǎng)。另外一方面對(duì)于促銷(xiāo)員管理我總的原則可以概括為：將心彼心，恩威相濟(jì)；利情法相結(jié)合，建立一種信任感。

總之，水無(wú)常型，只要對(duì)具體的賣(mài)場(chǎng)有所認(rèn)識(shí)后，摸清脈絡(luò)，分主分次，才能在門(mén)店管理上學(xué)到更多的知識(shí)，提高對(duì)一線終端，核心門(mén)店的掌控能力。及時(shí)處理各種突發(fā)事件，做好銷(xiāo)售，不斷積累自己的經(jīng)驗(yàn)。

四財(cái)務(wù)核對(duì)

第5篇：做人道理范文

后來(lái)，七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去，給我報(bào)了跆拳道班班，趁暑假鍛煉一下身體。暑假里，每周一到周五都有跆拳道課，這個(gè)把我徹底累趴下了。因?yàn)槊抗?jié)課都要跑步，壓腿又累又疼！

奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥，我自己覺(jué)得六十斤應(yīng)該不算重啊，可奶奶就覺(jué)得我很重，又肥。所以，我下定決心要刻苦訓(xùn)練，減輕一些體重。

暑假，除了訓(xùn)練跆拳道還有吉他，練吉他既能學(xué)習(xí)，又能減肥，因?yàn)榧苤?，而且老師家離我家很遠(yuǎn)，可以走很長(zhǎng)的路。

雖然，我很刻苦的想減肥，但事情總是不如意，這個(gè)暑假我非但沒(méi)有減肥，反而種了二十四斤，可惡！可能是我吃太多肉了吧！唉！

第6篇：做人道理范文

雷鋒這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，他把他短暫的一生毫不吝嗇的獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，在雷鋒叔叔的日記中，有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。的確，人的生命是有限的，我們應(yīng)該用有限的生命來(lái)為人民服務(wù)，這才是生命存在的真正價(jià)值與意義?！秾W(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)，我是含著淚讀完的，書(shū)中的雷鋒叔叔是個(gè)平凡的人，卻做出了許多不平凡的事。

雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉，他的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉的都看不見(jiàn)原來(lái)的模樣了，也舍不得買(mǎi)一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一個(gè)一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集團(tuán)積攢著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人?？纯蠢卒h叔叔，再想想我們現(xiàn)在：過(guò)著吃的飽，穿的暖的幸福生活，已經(jīng)忘了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)了。

雷鋒十分愛(ài)學(xué)習(xí)，就連看電影時(shí)電影開(kāi)始前的那會(huì)兒時(shí)間都要看書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)，有一位小同學(xué)問(wèn)過(guò)雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還要看書(shū)呀！”雷鋒卻說(shuō)：“時(shí)間短嗎？積少成多，可能看一頁(yè)算一頁(yè)，不能時(shí)間白白從身邊溜走呀！”而我們，坐在寬敞明亮的教室里，還不好好學(xué)習(xí)，難道不臉紅嗎？

這本書(shū)中的一個(gè)小故事，讓我難以忘懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著我。

從1961年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，當(dāng)時(shí)在部隊(duì)里流傳著這樣一句佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。

1961年5月的一天，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)去，為了趕早班車(chē)，他5點(diǎn)鐘起來(lái)，帶上幾個(gè)饅頭，披上雨衣就走了，在路上，他看到了一個(gè)婦女背著一個(gè)孩子，深一腳淺一腳艱難地向車(chē)站走著，雷鋒見(jiàn)后，急忙跑過(guò)去，把自己的雨衣披在那位婦女身上，又背起小女孩向車(chē)站走去，上了火車(chē)后，雷鋒估計(jì)她們也沒(méi)有吃早飯，就把自己帶的饅頭給了那母女倆。母女倆被感動(dòng)的熱淚盈眶，緊握著雷鋒的手一個(gè)勁的感謝他，還問(wèn)他的名字。雷鋒的臉都紅了，他說(shuō)：“不要感謝我，大嫂，應(yīng)該謝黨和。”

雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他那時(shí)時(shí)刻刻為人民著想，為祖國(guó)著想，那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中，舍己為人的精神都很值得我們學(xué)習(xí)，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一顆永不生銹的螺絲釘，默默奉獻(xiàn)自己的光和熱！

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守著自己的崗位？”每當(dāng)看到這句話，我們便會(huì)想起雷鋒，在我們的校園生活中，還有許多拾金不昧“小雷鋒”呢！

記得那是在五年級(jí)下學(xué)期，老師讓交一百元的學(xué)雜費(fèi)，我第一次拿著這么多錢(qián)，害怕極了，生怕把“巨款”丟了，走兩步就摸摸口袋，確定錢(qián)還在才繼續(xù)向前走，就這樣到了第二節(jié)課大課間，我一摸口袋，咦？錢(qián)呢？剛才明明還在兜里呀！我又在地上、口袋、書(shū)包里手忙腳亂的找了一陣，沒(méi)有！這可是我第一次帶了這么多錢(qián)，我就給弄丟了，要知道，老師說(shuō)今天必須帶來(lái)錢(qián)?？墒俏?hellip;…想到這，我再也忍不住了，趴在桌子上痛苦起來(lái)，正在這時(shí)，我聽(tīng)到了廣播室傳來(lái)的聲音：“剛才在操場(chǎng)上撿到了一百元錢(qián)，哪位同學(xué)丟了一百元錢(qián)，到傳達(dá)室去認(rèn)領(lǐng)一下。”我聽(tīng)后，飛快地向傳達(dá)室跑，我看著失而復(fù)得的錢(qián)高興極了，連忙問(wèn)傳達(dá)室的爺爺是誰(shuí)送來(lái)的，爺爺說(shuō)：“是六年級(jí)三班的一位同學(xué)。”我趕忙找到那位同學(xué)，一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝，謝謝。”可是他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拾金不昧是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，這都是我應(yīng)該做的。”

第7篇：做人道理范文

“家有一老，如有一寶?！?每個(gè)家族，都有自己的老人，他們或睿智，或慈愛(ài)，或幽默，或有著更多讓你備受感染的性格和品性。

請(qǐng)以“家族老人”為話題，寫(xiě)一段你與你家庭或家族中那位老人鮮為人知的真情故事。題目自擬，記敘文描寫(xiě)中要能“生動(dòng)形象地再現(xiàn)生活場(chǎng)面”，不少于800字。

素材一

很多民族把烏鴉當(dāng)作神鳥(niǎo)，比如彝族人，他們自己的日子過(guò)得再苦，只要自己碗里有吃的，必會(huì)從碗里撥一些食物給烏鴉吃。因?yàn)闉貘f反哺，懂得感恩。烏鴉，這種遭人厭惡登不了大雅之堂、入不了水墨丹青的小鳥(niǎo)，卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟?lèi)普遍稱(chēng)頌的美德――養(yǎng)老、愛(ài)老，并且在這方面堪稱(chēng)動(dòng)物中的楷模，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

【素材點(diǎn)撥】

“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”，動(dòng)物身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要善于從它們身上發(fā)現(xiàn)、感悟并學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的品質(zhì)，使縈繞在人們心頭的“反哺情結(jié)”，能夠成為一種義無(wú)反顧的力量。

素材二

身穿發(fā)舊的襯衫，敞著胸膛，腳蹬黑色布鞋，一雙干瘦如柴黑兮兮的手，捧著四捆全是一元的人民幣……這個(gè)2016年5月11日出現(xiàn)在西安市公安局蓮湖分局大蓮花池派出所值班室門(mén)前的老人叫史秉文，今年83歲，5月10日上午，他在撿拾廢品時(shí)，從垃圾桶里翻出了這4000元人民幣，交給了民警尋找失主。盡管4000元老人可能要撿好幾個(gè)月廢品才能攢夠，但老人卻沒(méi)有據(jù)為己有，只是反復(fù)地說(shuō)：“不是咱的錢(qián)，不能要！不能要！”

【素材點(diǎn)撥】

曾幾何時(shí)，人們都紛紛抱怨“老人變壞了”，然而，真的如此嗎？答案顯然是否定的。我身邊的大多數(shù)老人依然和藹可親，依然淳樸善良。他們中還不乏像史秉文這樣的老人，他們正直而仗義，他們的言行一次次讓我們感動(dòng)與敬佩。

素材三

今年在美國(guó)，90歲的老奶奶貝絲為給自己慶生，在教練的陪伴下，搭飛機(jī)從4800多米高空縱身躍下。盡管風(fēng)力較大，老人在著陸時(shí)摔了個(gè)跟頭，但她始終神情自若，完成挑戰(zhàn)。她說(shuō)，不介意在95歲生日時(shí)再玩一回。

第8篇：做人道理范文

摘 要：頂崗實(shí)習(xí)可加強(qiáng)校企合作，全面提高學(xué)生職業(yè)技能，加快學(xué)生適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)并為企業(yè)選拔了需求的人才。搞好頂崗實(shí)習(xí)必須加強(qiáng)管理并發(fā)揮班主任的作用。本文提出，在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的“六導(dǎo)”作用，即正面的引導(dǎo)作用、積極的指導(dǎo)作用、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)作用、細(xì)心的勸導(dǎo)作用、耐心的誘導(dǎo)作用、良好的輔導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞 ：頂崗實(shí)習(xí) 管理 班主任 作用 工學(xué)交替

筆者學(xué)院多年來(lái)堅(jiān)持全面開(kāi)展素質(zhì)教育工程，為貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，積極實(shí)踐“工學(xué)交替”適時(shí)開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)、短期見(jiàn)習(xí)，學(xué)生可以把課堂上的知識(shí)運(yùn)用工作當(dāng)中去，實(shí)際工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題也可以從以往在校所學(xué)的知識(shí)中找到理論依據(jù)，落實(shí)從學(xué)中做，做中學(xué)，真正做到理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后畢業(yè)正式參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和各方面的綜合準(zhǔn)備。

應(yīng)該說(shuō)短期見(jiàn)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)具有非凡的進(jìn)步意義，它加強(qiáng)了校企合作，全面提高學(xué)生職業(yè)技能，加快學(xué)生適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)并為企業(yè)選拔了需求的人才。但學(xué)生離校進(jìn)入工廠后在管理上發(fā)生斷層，出現(xiàn)一系列新的矛盾并存在諸多問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：日常管理、適應(yīng)生產(chǎn)、人際交往等方面。學(xué)院與企業(yè)多次協(xié)商，由最初的學(xué)校放手全權(quán)交給企業(yè)管理的模式改變?yōu)榘才乓幻麕ш?duì)老師全面管理頂崗實(shí)習(xí)的多個(gè)班級(jí)的全部學(xué)生。因帶隊(duì)老師全天候與學(xué)生吃住在工廠，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，整體管理工作有很大提高。但老師對(duì)于多個(gè)班級(jí)學(xué)生的不了解，在與學(xué)生的溝通管理上必然會(huì)出現(xiàn)分歧，往往會(huì)出現(xiàn)帶隊(duì)老師頭疼、學(xué)生不接受的不良局面。學(xué)院12級(jí)汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)行集中的頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位是本市的汽車(chē)制造龍頭企業(yè)華泰汽車(chē)廠。學(xué)院改變過(guò)去的模式，采用班主任在完成正常的教學(xué)任務(wù)的前提下隨時(shí)機(jī)動(dòng)地開(kāi)展管理工作，落實(shí)工廠頂崗學(xué)?；芾砟Ｊ剑瑥膰?yán)要求企業(yè)化管理，收到可喜的實(shí)習(xí)成效。筆者作為12級(jí)汽修二班的班主任參與了整個(gè)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在廠方大力配合下圓滿完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。特別是在14年上半年華泰汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)兩旺，滿負(fù)荷生產(chǎn)的情況下保質(zhì)保量完成生產(chǎn)計(jì)劃，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)受到廠方的贊譽(yù)?？偨Y(jié)這段時(shí)間的工作，筆者歸納總結(jié)為：管理中充分釋放作為班主任的綜合協(xié)調(diào)的能量，憑借對(duì)本班學(xué)生的長(zhǎng)時(shí)間了解，有針對(duì)性開(kāi)展管理工作，在實(shí)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出以生產(chǎn)為重、學(xué)生為主、班主任為紐帶的有機(jī)結(jié)合，最終出現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步企業(yè)增效，雙贏的良好局面。

在頂崗實(shí)習(xí)管理過(guò)程中發(fā)揮班主任的“六導(dǎo)”作用。

一、準(zhǔn)備階段班主任要發(fā)揮正面的引導(dǎo)作用

去華泰汽車(chē)頂崗實(shí)習(xí)之前，就在學(xué)校里做正面的引導(dǎo)宣傳發(fā)動(dòng)工作。明確實(shí)習(xí)的意義和頂崗實(shí)習(xí)對(duì)自身今后發(fā)展的重要性。老師應(yīng)讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)到任何工作都必須從最基礎(chǔ)的崗位做起，而無(wú)論何種崗位都應(yīng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)。讓他們認(rèn)識(shí)到工作的艱辛、勞動(dòng)的光榮、生產(chǎn)的價(jià)值，有一定的心理預(yù)期做好充分的吃苦準(zhǔn)備，磨煉其吃苦耐勞的意志和品質(zhì)，為他們進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。通過(guò)往屆畢業(yè)生正面典型實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)廠后勤奮進(jìn)取、虛心好學(xué)、吃苦耐勞做一名受企業(yè)歡迎的員工。組織學(xué)生寫(xiě)決心書(shū)、交流人生理想、描繪自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，樹(shù)立從眼前出發(fā)、從小事做起，圓滿完成本次實(shí)習(xí)的任務(wù)，為以后就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)的決心。

二、實(shí)習(xí)階段班主任要保持積極的指導(dǎo)作用

剛進(jìn)廠密切配合人力資源部門(mén)安排后勤保障，熟悉廠區(qū)環(huán)境，確保就餐住宿無(wú)憂。積極地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)安全規(guī)程、學(xué)操作手冊(cè)、通曉企業(yè)發(fā)展、了解企業(yè)文化。配合車(chē)間安排人員上崗，牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生們與師傅的交往、合作，尊重前輩虛心請(qǐng)教，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。積極指導(dǎo)學(xué)生盡快掌握操作要領(lǐng)，勝任本職崗位，熟練完成生產(chǎn)線作業(yè)，及時(shí)完成向產(chǎn)業(yè)工人的過(guò)渡。在工作過(guò)程指導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，用學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)武裝自己，在生產(chǎn)中強(qiáng)化應(yīng)用能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。

三、實(shí)習(xí)全程班主任要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)作用

從學(xué)校的全方位管理到企業(yè)的8小時(shí)工作制，部分自律性差的學(xué)生非常容易出現(xiàn)管理上的失控，自我放松不服從制度約束，從作息制度的不正常發(fā)展到徹夜不歸以至于不能正常上班工作。尤其是工作一周左右，新奇感過(guò)后，生產(chǎn)工作的疲勞期加劇了學(xué)生的厭煩情緒，缺勤現(xiàn)象彰顯。筆者一貫從嚴(yán)要求，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為從不姑息一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上處理，讓同學(xué)們明白企業(yè)與在校時(shí)管理上的差異，但紀(jì)律制度必須遵守，認(rèn)識(shí)到在制度約束下才能獲得更多的自由。同時(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的督導(dǎo)力度，督查的結(jié)果記錄個(gè)人實(shí)習(xí)檔案給予存檔，考察情況最終與學(xué)院推薦就業(yè)掛鉤，以此激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。通過(guò)督導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的日常行為，漸而塑造學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。

四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題班主任要堅(jiān)持細(xì)心的勸導(dǎo)作用

在實(shí)際的頂崗實(shí)習(xí)工作中，學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)種種思想問(wèn)題。如加班過(guò)頻時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，人際交往與溝通的問(wèn)題，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題與正確定位自身的問(wèn)題，更有甚者會(huì)和企業(yè)產(chǎn)生直接沖突。再加上頂崗實(shí)習(xí)所要求的操作技能往往是簡(jiǎn)單而重復(fù)的，學(xué)生不需要太多時(shí)間就能掌握，重復(fù)的單調(diào)勞動(dòng)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。而實(shí)習(xí)期間的同工不同酬，更有可能使學(xué)生感到付出與收入的期望有一定程度的下降。針對(duì)這些問(wèn)題，班主任老師在實(shí)習(xí)過(guò)程應(yīng)時(shí)刻掌握學(xué)生的思想變化，通過(guò)細(xì)心細(xì)致的勸導(dǎo)，讓學(xué)生們?nèi)媪私馍鐣?huì)與企業(yè)對(duì)員工的要求，轉(zhuǎn)變消極心態(tài)變?yōu)榉e極向上陽(yáng)光，達(dá)到提高適應(yīng)能力的目的。

五、業(yè)余時(shí)間班主任要發(fā)揚(yáng)耐心的誘導(dǎo)作用

除實(shí)習(xí)期間的正常生產(chǎn)時(shí)間外，學(xué)生比在校時(shí)有更充足的業(yè)余時(shí)間來(lái)支配。而在職單身職工一般輕易消磨掉業(yè)余時(shí)間，更有甚者以玩樂(lè)吃喝打發(fā)時(shí)間。班主任老師應(yīng)發(fā)揚(yáng)耐心的誘導(dǎo)作用，每周至少兩次例會(huì)集體學(xué)習(xí)，個(gè)別同學(xué)結(jié)合家庭情況有針對(duì)性的談話交流，提高生活情趣遠(yuǎn)離不良嗜好，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。注意把常規(guī)教育與實(shí)踐言行結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐生產(chǎn)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吃苦耐勞教育，生活勤儉節(jié)約，禮貌待人文明處事，誘導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)工作，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。

六、全過(guò)程中班主任要保持良好的輔導(dǎo)作用

企業(yè)環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的塑造具有積極作用，在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，充分利用企業(yè)環(huán)境，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德。支持學(xué)生參加企業(yè)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，可以耳濡目染到良好的企業(yè)文化、企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)氛圍，在潛移默化中逐步形成自己的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德。在頂崗實(shí)習(xí)的全過(guò)程中，班主任始終保持良好的輔導(dǎo)作用，了解企業(yè)的文化本質(zhì)與精神內(nèi)涵，并積極融合盡快適應(yīng)。在企業(yè)工作，他們會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的與學(xué)校不同的氛圍，盡力把學(xué)生的職業(yè)道德與企業(yè)的要求相融合，并使之融入現(xiàn)實(shí)的職業(yè)行為中，保持良好的工作作風(fēng)，最終內(nèi)化為學(xué)生的職業(yè)信念、養(yǎng)成良好的職業(yè)道德與企業(yè)相適應(yīng)。

第9篇：做人道理范文

沒(méi)錯(cuò)，方勵(lì)就是“跨界”來(lái)的。在“BAT”“橫行”影視圈的今天，這位電影大佬早在10多年前便一腳“跨”過(guò)來(lái)了。方勵(lì)稱(chēng)自己的“跨界”經(jīng)歷為“二次創(chuàng)業(yè)”，在這條創(chuàng)業(yè)路上他吃了不少苦頭，也交了不少學(xué)費(fèi)，更讓他積累了不少經(jīng)驗(yàn)。如今的方勵(lì)已經(jīng)由“門(mén)外漢”成為了“資深業(yè)內(nèi)人士”。

11月7日，方勵(lì)作為特邀嘉賓作客浙年電影節(jié)之“電影名家進(jìn)校園”主題活動(dòng)，在論壇上他不乏驚人之語(yǔ)，對(duì)當(dāng)前大熱的電影市場(chǎng)潑了不少冷水，其一些獨(dú)到見(jiàn)解值得業(yè)界冷靜思考。

電影不是靠錢(qián)做出來(lái)的

《綜藝》：這幾年你接連成功運(yùn)作了《觀音山》《二次曝光》《后會(huì)無(wú)期》，最大的感觸是什么？

方勵(lì)：國(guó)內(nèi)電影業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)就是缺好電影，缺人才隊(duì)伍，缺真正能夠埋頭做事的人。資本滿市場(chǎng)飛，缺的是能夠埋頭做事的人。國(guó)內(nèi)現(xiàn)在缺編劇、缺美術(shù)、缺音效師，缺乏方方面面的電影人才，唯獨(dú)不缺的就是導(dǎo)演?，F(xiàn)在導(dǎo)演協(xié)會(huì)有1000人，市場(chǎng)容量卻沒(méi)有那么大。人人都要做導(dǎo)演，但找合適的導(dǎo)演卻又找不到。 年輕人不要一窩蜂去做導(dǎo)演。

《綜藝》：是的，缺創(chuàng)意和好的劇本。

方勵(lì)：對(duì)，這其中最最缺乏的就是編劇，尤其是原創(chuàng)編劇。我每天收到大量劇本，但很多都不夠成熟。 編劇有兩種，一是職業(yè)編劇，能把千百字的故事寫(xiě)成一個(gè)完整劇本;再者是熱愛(ài)電影的作家，有空間想像能力。我經(jīng)常勸編劇們?nèi)チ私猬F(xiàn)在特效技術(shù)的水平，否則寫(xiě)出來(lái)的劇本沒(méi)有時(shí)空感。

我們的專(zhuān)業(yè)人才缺的不是一點(diǎn)半點(diǎn)。因?yàn)檎也坏綄?zhuān)業(yè)人才，我們只好一個(gè)個(gè)培養(yǎng)，攝影師、剪輯師都是自己培養(yǎng)的。

新媒體不“大” 大數(shù)據(jù)不“新”

《綜藝》：新媒體會(huì)對(duì)電影產(chǎn)生哪些影響？

方勵(lì)：新媒體只是營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)、營(yíng)銷(xiāo)手段和營(yíng)銷(xiāo)資源，它不是電影內(nèi)容本身。今天的年輕人每天手里拿著視頻終端，被色彩和內(nèi)容沖擊著。他們的眼睛已經(jīng)飽和了，我們需要思考還有什么東西能引起觀眾的好奇心。觀影是通過(guò)大銀幕，帶觀眾進(jìn)入另一個(gè)時(shí)空感受自己，甚至連講故事都是一個(gè)手段，要讓觀眾感覺(jué)又活了一回，有感動(dòng)、反思、眼淚、歡笑，這是我們追求的。年輕導(dǎo)演不能只是活在光鮮亮麗里，最根本的是要走入觀眾的內(nèi)心，這樣才有可能打動(dòng)觀眾。

《綜藝》：你怎么看待比較流行的大數(shù)據(jù)？

方勵(lì)：我學(xué)理工出身的，特別明白大數(shù)據(jù)。數(shù)理統(tǒng)計(jì)是傳統(tǒng)方法，只不過(guò)今天我們的終端變得更強(qiáng)大，速度變得更快，其實(shí)這沒(méi)什么新奇。利用大數(shù)據(jù)去分析電影觀眾的愛(ài)好，分析的是過(guò)去式，分析完了，兩年過(guò)去了，這對(duì)兩年以后的觀眾喜歡看什么已經(jīng)沒(méi)有用。所以我很同意韓寒的話，不要去投其所好，電影投其所好沒(méi)有未來(lái)。

電影才是“老大”

《綜藝》：和年輕導(dǎo)演出現(xiàn)分歧時(shí)，你是怎么處理的？

方勵(lì)：我現(xiàn)在正在拍《萬(wàn)物生長(zhǎng)》，開(kāi)機(jī)之前我跟李玉導(dǎo)演吵得天翻地覆，我明確表示，如果不改劇本我就退出。電影只有一次機(jī)會(huì)，不管融合了多少人的心血，最重要的是電影要跟千百萬(wàn)人見(jiàn)面，要跟觀眾進(jìn)行心靈的碰撞和交流。而在劇本階段，改動(dòng)是最自由、成本最低的。很多年輕導(dǎo)演在給我劇本的時(shí)候我就反過(guò)來(lái)問(wèn)他，你認(rèn)為你這個(gè)故事能點(diǎn)燃我身后上百號(hào)人的激情嗎？如果不能，這個(gè)電影就很容易輸?shù)?。每部電影一定要追求極致。如果要走職業(yè)導(dǎo)演路線，就一定要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)做，而非一個(gè)人做。不要以為自己是導(dǎo)演，就自己說(shuō)了算，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)吸收身邊的所有資源，所有智慧。

《綜藝》：《后會(huì)無(wú)期》是韓寒的處女作，你是如何跟韓寒這樣的導(dǎo)演相處的？

方勵(lì)：我跟韓寒搭檔做《后會(huì)無(wú)期》時(shí)，就講了一句話“我們之中不能有老大，電影才是老大?！比魏螙|西對(duì)電影好，我們都不計(jì)代價(jià)去追求。千萬(wàn)不要在電影前面打“作品”倆字，李玉導(dǎo)演的所有電影都沒(méi)有“作品”兩個(gè)字，韓寒的《后會(huì)無(wú)期》也是一樣。年輕導(dǎo)演要明白你就是拍了一個(gè)電影，作品就是別人對(duì)你手藝的尊稱(chēng)。

《綜藝》：你對(duì)年輕導(dǎo)演有何建議？