安全防范知識(shí)培訓(xùn)精選(九篇)

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第1篇：安全防范知識(shí)培訓(xùn)范文

根據(jù)監(jiān)獄安排部署，為進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)區(qū)防控公共安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高對(duì)公共安全風(fēng)險(xiǎn)的有效控制和應(yīng)對(duì)能力，提升安全防范意識(shí)和法治理念，吳忠監(jiān)獄二監(jiān)區(qū)按照《吳忠監(jiān)獄開展“公共安全防范警示教育宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，扎實(shí)開展"公共安全防范警示教育宣傳月"活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

    一、開展“公共安全防范警示教育宣傳月”活動(dòng)安排及內(nèi)容。

（一）根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，任務(wù)分工，責(zé)任到人。

自接到監(jiān)獄活動(dòng)通知后，監(jiān)區(qū)黨支部會(huì)議研究，緊鑼密鼓組織實(shí)施，根據(jù)《吳忠監(jiān)獄開展“公共安全防范警示教育宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，細(xì)化了活動(dòng)內(nèi)容，制定了活動(dòng)流程，成立了由監(jiān)區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，監(jiān)區(qū)其余警察為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為配合活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的實(shí)施，確保實(shí)效，監(jiān)區(qū)集中組織學(xué)習(xí)了活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，統(tǒng)籌安排，按照責(zé)任分工，使得整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)明確 、組織設(shè)置完善、任務(wù)配套合理，確保了本次活動(dòng)的順利開展。

（二）“公共安全防范警示教育宣傳月”活動(dòng)主要內(nèi)容。

    1.組織開展“公共安全隱患大排查”活動(dòng)。

在監(jiān)區(qū)范圍內(nèi)組織開展了一次公共安全風(fēng)險(xiǎn)隱患大排查，重點(diǎn)對(duì)監(jiān)內(nèi)外各類火災(zāi)隱患、食品衛(wèi)生、突發(fā)事件等進(jìn)行排查，全面細(xì)致查找在開展公共安全教育培訓(xùn)、落實(shí)公共安全管理、防范公共安全風(fēng)險(xiǎn)能力等方面的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)存在的問(wèn)題隱患進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定整改方案和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善工作機(jī)制。

2.組織開展矛盾問(wèn)題集中排查教育化解活動(dòng)。

依托獄政部門開展的矛盾糾紛大排查大調(diào)處專項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真抓落實(shí)。

3.組織開展“公共安全防范警示教育集中宣傳日”活動(dòng) 。

組織開展了一次“公共安全防范警示教育集中宣傳日”活動(dòng)，采取擺放宣傳展板、懸掛標(biāo)語(yǔ)、實(shí)物演示和組織服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法等形式開展，努力提升警察職工罪犯安全防范意識(shí)和自救技能。

4.利用新媒體開設(shè)“公共安全防范警示教育”主題宣傳專欄。

監(jiān)區(qū)充分發(fā)揮吳忠監(jiān)獄門戶網(wǎng)站、監(jiān)獄政務(wù)微博、獄內(nèi)電視臺(tái)、電子屏等的作用，開設(shè)“公共安全防范警示教育”主題宣傳專欄。宣傳公共安全防范常識(shí)，推送安全防范等主題教育宣傳內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“公共安全防范警示教育”的“移動(dòng)化、可視化”，進(jìn)行互動(dòng)交流，增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)，方便警察職工罪犯學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)。

5.開展各類警示教育。

（1）.開展加強(qiáng)治安防范、對(duì)涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪及新型互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域犯罪防范、加強(qiáng)打擊傳銷及規(guī)范直銷、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的警示教育。

（2）.開展加強(qiáng)用水、用電、用氣等生活常識(shí)、加強(qiáng)食品藥品安全、加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理和公共衛(wèi)生安全方面的警示教育。

（3）.開展強(qiáng)化監(jiān)區(qū)警察防火消防意識(shí)和自防自救能力、加強(qiáng)安全生產(chǎn)等方面的警示教育。

二、“公共安全防范警示教育宣傳月”活動(dòng)取得的成績(jī)。                   

1.排查了監(jiān)區(qū)內(nèi)外各方面的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)存在的問(wèn)題隱患進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定整改方案和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善了工作機(jī)制。

2.提升了監(jiān)區(qū)警察罪犯安全防范意識(shí)和自救技能。

3.提高了監(jiān)區(qū)警察的健康和衛(wèi)生安全防范理念。

4.提升了監(jiān)區(qū)警察的安全素質(zhì)和服刑人員的安全防范技能。

三、主要存在問(wèn)題。

本次“公共安全防范警示教育”活動(dòng)順利結(jié)束，我獄按照監(jiān)獄活動(dòng)安排，圓滿完成各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，收到預(yù)期效果，活動(dòng)成效斐然，在肯定成績(jī)的同時(shí)，也存在一些問(wèn)題和不足，主要體現(xiàn)在：

（一）生產(chǎn)車間還存在一定的安全隱患。

在排查安全隱患的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，監(jiān)區(qū)車間由于原料和成品的堆放，存在一定的安全隱患。

（二）個(gè)別警察思想認(rèn)識(shí)不到位。

個(gè)別警察由于工作壓力大，任務(wù)重，對(duì)組織開展活動(dòng)有看法，存在一定的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

通過(guò)宣傳教育，監(jiān)區(qū)警察和服刑人員公共安全防范知識(shí)得到普及，安全防范意識(shí)得到全面提升，樹立起了公共安全人人有責(zé)、人人盡責(zé)的良好氛圍。

第2篇：安全防范知識(shí)培訓(xùn)范文

1．1加強(qiáng)安全宣傳教育，提高安全防范意識(shí)為提高地鐵運(yùn)營(yíng)安全，首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全宣傳教育。無(wú)論是地鐵員工還是地鐵乘客，都應(yīng)具備較高的安全防范意識(shí)，以確保安全隱患得到有效防治，在安全問(wèn)題發(fā)生時(shí)也能采取正確有效的辦法，使事故傷害降到最小，保障人身財(cái)產(chǎn)安全。首先，地鐵運(yùn)營(yíng)管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)員工的安全宣傳教育，保證常規(guī)的安全培訓(xùn)，使得員工能夠具備較強(qiáng)的安全意識(shí)，掌握專業(yè)的安全防范知識(shí)，將安全防治作為工作當(dāng)中的重中之重。同時(shí)，建立有效的安全管理體系，使得員工能夠進(jìn)行自我安全管理，提高安全管理效率。其次，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)地鐵乘客的安全宣傳和教育，利用公益廣告，宣傳安全意識(shí)，使乘客能夠擁有安全防范意識(shí)。并為乘客提供安全知識(shí)，讓其掌握安全技能，以提高自身安全防范能力。

1．2加強(qiáng)地鐵安全管理，建立有效管理機(jī)制地鐵運(yùn)營(yíng)安全離不開有效的安全管理機(jī)制，只有在有效的安全管理機(jī)制的規(guī)范下，才能使得地鐵運(yùn)營(yíng)具備安全保障，無(wú)論是在地鐵運(yùn)行、檢修和事故安全排查以及應(yīng)急救援方面，都能擁有切實(shí)具體的安全管理和指導(dǎo)，使得地鐵運(yùn)營(yíng)更加規(guī)范化，具備更高的安全性［3］。應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的規(guī)范和章程，對(duì)于地鐵軌道和地鐵車輛的保障和檢修，以及地鐵支持設(shè)備和系統(tǒng)的檢修，包括地鐵安保和安全應(yīng)急系統(tǒng)作出具體的要求，使得各項(xiàng)環(huán)節(jié)都能夠擁有制度規(guī)范。同時(shí)，保證員工安全培訓(xùn)機(jī)制的正常運(yùn)行，加強(qiáng)員工的管理和考核，使其充分掌握安全知識(shí)，并能夠?qū)嶋H運(yùn)用到日常的工作當(dāng)中。

1．3建立安全評(píng)估體系，及時(shí)消除安全隱患地鐵運(yùn)營(yíng)的安全，需要在科學(xué)全面的安全評(píng)估體系的支撐下得以實(shí)現(xiàn)。安全評(píng)估體系，旨在對(duì)當(dāng)前地鐵系統(tǒng)的整體運(yùn)營(yíng)情況和地鐵系統(tǒng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面進(jìn)行有效評(píng)估，了解其安全等級(jí)，對(duì)于存在安全問(wèn)題的提出及時(shí)的解決方案，以排除地鐵系統(tǒng)中安全不利因素，保障地鐵運(yùn)營(yíng)的安全。首先，結(jié)合當(dāng)前地鐵每天運(yùn)營(yíng)的次數(shù)和地鐵乘客人數(shù)，根據(jù)地鐵可達(dá)到的安全上限，對(duì)地鐵的運(yùn)營(yíng)作出具體的指導(dǎo)，以保證地鐵的安全問(wèn)題防范和應(yīng)對(duì)能力。其次，具體到地鐵支持設(shè)備和系統(tǒng)的安全等級(jí)評(píng)估，以及地鐵車輛、軌道和地鐵信號(hào)的安全評(píng)估，保證地鐵系統(tǒng)每個(gè)細(xì)節(jié)都能達(dá)到安全等級(jí)，確保運(yùn)行良好。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)保證安全評(píng)估體系的及時(shí)更新和完善，提高相應(yīng)技術(shù)等級(jí)，以提高安全評(píng)估的準(zhǔn)確性［4］。

1．4加強(qiáng)地鐵消防管理，提高地鐵消防安全地鐵消防是地鐵安全管理中的重中之重。由于地鐵運(yùn)營(yíng)環(huán)境的特殊性，相對(duì)封閉的環(huán)境使得煙霧的排出和人員的疏散都較為困難，且消防撲救的難度較大，使得消防問(wèn)題成為保障地鐵安全的一大難題。因此，為保障地鐵消防安全，應(yīng)當(dāng)以預(yù)防為主，只有有效避免火災(zāi)情況的發(fā)生，才能避免其對(duì)于人們生命財(cái)產(chǎn)安全造成的巨大傷害和損失。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)地鐵系統(tǒng)消防建設(shè)，使得消防措施得到有效保障，能夠在火災(zāi)情況發(fā)生時(shí)為人們的疏散和撤離以及火災(zāi)的撲救提供巨大便利。此外，應(yīng)當(dāng)保證地鐵員工消防安全教育和對(duì)乘客的消防安全教育，使得人們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，規(guī)范自身的行為，能夠主動(dòng)避免火災(zāi)情況的發(fā)生。同時(shí)，在火災(zāi)情況發(fā)生時(shí)，能夠運(yùn)用正確的自救和撲救方法，降低火災(zāi)危害。

1．5制定應(yīng)急救援方案，提高應(yīng)急救援效率地鐵運(yùn)營(yíng)安全在有效預(yù)防的基礎(chǔ)上，還應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急救援體系建設(shè)，制定應(yīng)急救援方案，使得安全問(wèn)題發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)有效地進(jìn)行應(yīng)急救援，有效降低安全問(wèn)題帶來(lái)的巨大傷害［5］。應(yīng)當(dāng)結(jié)合地鐵的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀，并掌握國(guó)內(nèi)地鐵運(yùn)營(yíng)安全事故的特點(diǎn)，吸取有效經(jīng)驗(yàn)，制定出具體的應(yīng)急救援方案，為應(yīng)急救援提供有效參考和依據(jù)，同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急救援辦法的培訓(xùn)和演練，使員工能夠熟練掌握應(yīng)急救援流程和辦法，能夠在實(shí)際問(wèn)題發(fā)生時(shí)有條不紊，采取正確有效的辦法，提供應(yīng)急救援，為乘客提供及時(shí)的救援。只有保證應(yīng)急救援的及時(shí)有效嗎，提高應(yīng)急救援的效率，才能大大降低事故傷害，提高地鐵運(yùn)營(yíng)安全。

2結(jié)語(yǔ)

第3篇：安全防范知識(shí)培訓(xùn)范文

一、實(shí)施“校協(xié)聯(lián)盟443”人才培養(yǎng)模式改革

（一）安全防范技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式對(duì)浙江省安防企業(yè)高技能人才需求情況進(jìn)行了調(diào)查與分析，在浙江大華技術(shù)股份有限公司等多家企業(yè)的專家指導(dǎo)下，確定安全防范技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具備良好職業(yè)素質(zhì)，掌握專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，能勝任監(jiān)獄和安防企業(yè)安防系統(tǒng)維護(hù)維修、安防工程施工、安防工程管理、安防系統(tǒng)設(shè)計(jì)助理等一線工作崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。

（二）“校協(xié)聯(lián)盟443”人才培養(yǎng)模式改革

1.“校協(xié)聯(lián)盟443”人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵。根據(jù)安全防范技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)安防系統(tǒng)維護(hù)維修、安防工程施工、安防工程管理、安防系統(tǒng)設(shè)計(jì)助理等崗位的職業(yè)能力要求，充分利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，探索“校協(xié)聯(lián)盟四融合、四階段、三遞進(jìn)”（簡(jiǎn)稱“校協(xié)聯(lián)盟443”）的人才培養(yǎng)模式改革。

“校協(xié)聯(lián)盟”即學(xué)院與浙江省安全技術(shù)防范行業(yè)協(xié)會(huì)建立的戰(zhàn)略聯(lián)盟。安防產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，伴隨著企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)要求的提高以及新企業(yè)的不斷加入，專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)成為企業(yè)的迫切需求。為此，學(xué)院利用已有的專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，通過(guò)為行業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)，找到了與行業(yè)深度合作的契合點(diǎn)，與浙江省安全技術(shù)防范行業(yè)協(xié)會(huì)建立了戰(zhàn)略聯(lián)盟，形成了“互利互惠”機(jī)制，在協(xié)會(huì)支持下與企業(yè)共同開發(fā)課程、共建師資隊(duì)伍、共建實(shí)踐教學(xué)基地，以保障人才培養(yǎng)模式改革的實(shí)施。

“四融合”即學(xué)校教育與企業(yè)實(shí)踐相融合，職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融合，職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成與專業(yè)教育相融合，學(xué)校評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)相融合。

“四階段”從學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)出發(fā)，根據(jù)能力培養(yǎng)遞進(jìn)的規(guī)律，設(shè)計(jì)了認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)體驗(yàn)式實(shí)習(xí)、參與式頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)四個(gè)工學(xué)交替階段。

“三遞進(jìn)”根據(jù)安防技術(shù)工作崗位對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的要求，將職業(yè)能力按簡(jiǎn)單到復(fù)雜分為職業(yè)基本能力、職業(yè)專項(xiàng)能力、職業(yè)綜合能力三個(gè)層次。通過(guò)上述四個(gè)階段對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)三種能力的逐步遞進(jìn)。

2.“校協(xié)聯(lián)盟443”人才培養(yǎng)模式的主要做法。在浙江省安全技術(shù)防范行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上深化與行業(yè)協(xié)會(huì)的合作，與浙江省安全技術(shù)防范行業(yè)協(xié)會(huì)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，架起與協(xié)會(huì)成員單位中安防企業(yè)之間的聯(lián)系橋梁，由安全防范技術(shù)專業(yè)骨干教師和安防行業(yè)、企業(yè)專家共同開發(fā)課程、共建師資隊(duì)伍、共建實(shí)踐教學(xué)基地。

“共同開發(fā)課程”主要圍繞安防工程“安防工程管線施工、安防系統(tǒng)設(shè)備安裝與系統(tǒng)調(diào)試、安防系統(tǒng)維護(hù)與設(shè)備維修、安防工程設(shè)計(jì)、安防工程施工管理與質(zhì)量控制”工作任務(wù)，共同開發(fā)課程體系，研究課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，共同改革教學(xué)模式與教學(xué)方法，開發(fā)教材，并形成教學(xué)包。

“共建師資隊(duì)伍”主要是通過(guò)校協(xié)聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)兼職教師的聘任、專職教師的掛職鍛煉，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與安防行業(yè)、企業(yè)的深度融合，共同打造一支專兼結(jié)合、雙師結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

“共建實(shí)踐教學(xué)基地”是指安全防范技術(shù)專業(yè)根據(jù)浙江省安防行業(yè)多數(shù)企業(yè)規(guī)模小、地域分散的特點(diǎn)，依托浙江省安全技術(shù)防范行業(yè)協(xié)會(huì)，成立安全防范校外頂崗實(shí)習(xí)管理中心，采取集群式管理，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及職業(yè)培訓(xùn)提供保障。

二、構(gòu)建基于安防工程工作過(guò)程的專業(yè)課程體系

安全防范技術(shù)專業(yè)課程體系的重構(gòu)基于安全防范技術(shù)崗位職業(yè)能力培養(yǎng)。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，組織行業(yè)、企業(yè)專家與專業(yè)骨干教師共同分析崗位對(duì)應(yīng)的工作任務(wù)，分析其所需職業(yè)能力，構(gòu)建工作任務(wù)―行動(dòng)領(lǐng)域分析表。根據(jù)行動(dòng)領(lǐng)域?qū)嶋H需要，由專業(yè)骨干教師共同研究規(guī)劃學(xué)習(xí)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，制訂教學(xué)方案并組織實(shí)施。在課程體系的構(gòu)建中，依據(jù)工作過(guò)程系統(tǒng)化開發(fā)理念將工作任務(wù)與教學(xué)設(shè)計(jì)有機(jī)融合，為教學(xué)做一體的教學(xué)方式改革創(chuàng)造了前提條件。

三、加強(qiáng)配套建設(shè)保障專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量

實(shí)施工學(xué)結(jié)合的專業(yè)人才培養(yǎng)模式和基于工作過(guò)程的職業(yè)化課程改革，與其相配套的生產(chǎn)性的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、“雙師”結(jié)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)等的保障是十分重要和必不可少的。

（一）行業(yè)指導(dǎo)、自主設(shè)計(jì)，師生共建實(shí)訓(xùn)基地

針對(duì)學(xué)生難以全程參與實(shí)際工程、核心技能得不到全面訓(xùn)練的問(wèn)題。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)中，以“學(xué)生能力培養(yǎng)為中心，兼顧行業(yè)服務(wù)需要”為指導(dǎo)思想，在市場(chǎng)上無(wú)法找到相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)設(shè)備，其他院校也沒有同類實(shí)踐場(chǎng)所可以借鑒的情況下，進(jìn)行充分調(diào)研，打破原有的以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主的模式。在“浙江省高等職業(yè)教育―安全防范示范性實(shí)踐教學(xué)基地”和“國(guó)家高等職業(yè)教育下沙大學(xué)園區(qū)實(shí)訓(xùn)基地―信息安全與安全防范示范性實(shí)訓(xùn)中心”的基礎(chǔ)上，以監(jiān)獄、銀行等典型安防工程為對(duì)象，設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)；以設(shè)備安裝、系統(tǒng)調(diào)試等為典型工作任務(wù)，開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。教師自主設(shè)計(jì)、帶領(lǐng)學(xué)生共同建設(shè)了一系列以仿真安防工程實(shí)境為主體的專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)。

上述實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所創(chuàng)建的實(shí)訓(xùn)模式在全國(guó)同類專業(yè)中為首創(chuàng)，實(shí)現(xiàn)了安防工程實(shí)境及典型任務(wù)向模擬系統(tǒng)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化，既保障了學(xué)生安防系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理與維護(hù)、維修等技能的模擬訓(xùn)練的需要，又保障了培訓(xùn)學(xué)員安防技能培訓(xùn)、技能考級(jí)的需求。

（二）開展培訓(xùn)、建立聯(lián)盟，四方聯(lián)動(dòng)創(chuàng)建科技園

針對(duì)如何深化校企合作并解決實(shí)現(xiàn)以學(xué)院為主導(dǎo)安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的問(wèn)題。在校協(xié)聯(lián)盟基礎(chǔ)上集聚四方資源，學(xué)院筑巢引鳳，制定建設(shè)計(jì)劃，零租金提供建筑面積6000多平方米的場(chǎng)地給企業(yè)使用；杭州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)政府提供50萬(wàn)啟動(dòng)資金支持，協(xié)助招商，入園企業(yè)享受開發(fā)區(qū)高新企業(yè)一切稅收、貸款及新產(chǎn)品開發(fā)等優(yōu)惠政策；浙江省安防協(xié)會(huì)牽線搭橋，保證入園企業(yè)質(zhì)量；入園企業(yè)為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)崗位，為專業(yè)輸送兼職教師。四方共建集“教學(xué)、生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)”功能于一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地――安防科技園，最終形成了“四方聯(lián)動(dòng)”校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。這種互利互惠的共贏機(jī)制，吸引了眾多安防企業(yè)的關(guān)注，現(xiàn)已有浙江大華技術(shù)股份有限公司等15家知名安防企業(yè)入園，其中浙江天工智能電子有限公司整體入駐園區(qū)。入園企業(yè)積極參與人才培養(yǎng)工作，已有8位企業(yè)骨干技術(shù)人員被聘為兼職教師，并共同參與人才培養(yǎng)方案的制定；入園企業(yè)還共同開發(fā)編寫了《安防就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)》教材和《工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)手冊(cè)》等教學(xué)資料。安防科技園為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)創(chuàng)出了一種新的校企組合模式。不僅為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、教師素質(zhì)提高提供了平臺(tái)，也為安防企業(yè)交流、新產(chǎn)品展示和市場(chǎng)推廣提供了舞臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)了專業(yè)與企業(yè)的深度融合。

（三）雙向互通、柔性流動(dòng)，建設(shè)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

作為一所示范建設(shè)院校，師資隊(duì)伍建設(shè)不僅要解決目前面臨的問(wèn)題，還要從示范建設(shè)總體目標(biāo)和學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略的角度制定長(zhǎng)遠(yuǎn)科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，使師資隊(duì)伍建設(shè)制度化、有序化。

安全防范技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)同時(shí)承擔(dān)著專業(yè)人才培養(yǎng)和行業(yè)培訓(xùn)的雙重任務(wù)，教師不但要具備較強(qiáng)的教學(xué)能力，更重要的是要具備豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和突出的實(shí)踐能力。為此，我們以“技能過(guò)硬、實(shí)踐突出”作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)重點(diǎn)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)，借助安防協(xié)會(huì)和安防科技園平臺(tái)，與安防企業(yè)達(dá)成人員雙向互通、柔性流動(dòng)協(xié)議，教師參與企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)，企業(yè)骨干聘入學(xué)校兼職教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐不分離，兼職教師工作與授課不分離。幾年來(lái)從企業(yè)引進(jìn)高級(jí)工程師3人、工程師2人，先后聘請(qǐng)行業(yè)技術(shù)骨干13人為兼職教師。打造了一支既能從事安防工程施工、維護(hù)，又能進(jìn)行安防工程設(shè)計(jì)、評(píng)估，還能解決企業(yè)難題的實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

該團(tuán)隊(duì)中獲“國(guó)家安全防范設(shè)計(jì)評(píng)估師”師資資格9人（全國(guó)共145人）、全國(guó)電子類職業(yè)鑒定考評(píng)員9人，省級(jí)專業(yè)帶頭人1人，入選省“新世紀(jì)151人才工程”培養(yǎng)人員1人，獲省高校優(yōu)秀青年教師資助2人。2008年安全防范技術(shù)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為浙江省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

第4篇：安全防范知識(shí)培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞 手術(shù)室護(hù)生 安全防護(hù) 知識(shí)培訓(xùn) 效果

AbstractObjective:To evaluate the effect of the safety knowledge and technique training in nursing students.Method:Before the nursing students entered operating room,they were trained on regulations,nursing technical norms and using electrical equipment,the code of behavior and language,self-protection.During the later period of the clinical practice,the theory and nursing technique of the nursing students were test.Rusults:The quality rates of theory and technique manipulation test were 89.2% and 92.7%,3 needle stick injuries and 2 nursing flaws occurred , no error occurred in nursing students.Conclusion:In the course of training operating room's nursing students,strengthening the training for safety consciousness is the most important measure of guaranteeing the safety of patients and themselves,not only improve the quality of nursing,reduce nursing disputes and self-harm,but also improve the nursing students own quality.

Key Wordsnursing students;safety protection;knowledge training;effect

手術(shù)室是外科治療的重要場(chǎng)所，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，手術(shù)量的增多、連臺(tái)手術(shù)的開展、儀器設(shè)備、手術(shù)器材的更新等，差錯(cuò)事故的發(fā)生將成為護(hù)理工作中的一大障礙，任何的疏忽大意都可能釀成嚴(yán)重的后果而造成終身遺憾。臨床實(shí)習(xí)是護(hù)生從理論到實(shí)踐，從護(hù)生向護(hù)士角色轉(zhuǎn)化的重要階段，護(hù)生常因缺乏足夠的安全防范意識(shí)和知識(shí)技能而發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)，引起護(hù)理糾紛或自身傷害，針對(duì)這一情況，本院手術(shù)室在護(hù)生帶教中，強(qiáng)化安全防范知識(shí)教育、培訓(xùn)，收到了良好的效果，現(xiàn)將方法和結(jié)果報(bào)告如下。

資料與方法

2008～2009年在手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)生68名中，男6名，女62名，年齡17～23歲，平均21.5歲；學(xué)歷均為大專。

培訓(xùn)方式：統(tǒng)一制訂計(jì)劃、統(tǒng)一規(guī)范、集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合，采取多媒體授課、小講課、操作演示、實(shí)例分析等。

培訓(xùn)時(shí)間：從護(hù)生入手術(shù)室開始直到實(shí)習(xí)結(jié)束。

培訓(xùn)內(nèi)容：①入室前告知：手術(shù)室是患者外科治療的重要手段，任何進(jìn)入和參與手術(shù)的人員都會(huì)影響到手術(shù)的安全性，初入室要聽從老師安排，不可隨意走動(dòng)，多看多聽，不急于操作；醫(yī)護(hù)人員著裝：手術(shù)室內(nèi)嚴(yán)格的著裝要求不僅是做好一切無(wú)菌技術(shù)的前提，更是一道保護(hù)病人和醫(yī)務(wù)人員的雙向屏障。規(guī)范戴口罩帽子，按區(qū)域更衣?lián)Q鞋；介紹手術(shù)室環(huán)境，潔凈手術(shù)室工作原理，了解非限制區(qū)、半限制區(qū)、限制區(qū)劃分，無(wú)菌物品、非無(wú)菌物品的存放保管原則。②規(guī)章制度教育：組織護(hù)生學(xué)習(xí)手術(shù)室相關(guān)制度：手術(shù)室安全管理、手術(shù)室查對(duì)、手術(shù)物品清點(diǎn)、手術(shù)標(biāo)本管理、患者身份識(shí)別、消毒隔離、安全用藥、病人接送、衛(wèi)生清潔、參制等制度，并以實(shí)例講解遵守各項(xiàng)制度的重要性。如做錯(cuò)手術(shù)病人、做錯(cuò)手術(shù)部位、手術(shù)用物遺留體腔、感染導(dǎo)致手術(shù)失敗等現(xiàn)象。讓護(hù)生明白這些和手術(shù)室護(hù)士的工作密切相關(guān)。學(xué)習(xí)巡回護(hù)士、器械護(hù)士的工作職責(zé)，了解護(hù)理記錄單的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性和法律性，準(zhǔn)確及時(shí)、客觀真實(shí)、詳細(xì)具體、各種記錄保持一致，且不可涂改。③技術(shù)操作規(guī)范的培訓(xùn)：入科后先由教學(xué)組長(zhǎng)集中訓(xùn)練外科刷手、無(wú)觸及戴手套、穿脫手術(shù)衣、無(wú)菌器械臺(tái)建立、無(wú)菌物品臺(tái)上供應(yīng)、穿針引線等，后隨帶教老師在手術(shù)配合過(guò)程中逐項(xiàng)熟悉掌握，帶教老師放手不放眼，尤其注意無(wú)菌操作、正確的手術(shù)擺放。④電器的安全使用：手術(shù)室常用電器有高頻電刀，氣壓止血儀，要讓護(hù)生了解儀器使用的目的、注意事項(xiàng)，使用不當(dāng)?shù)牟涣己蠊o(hù)生要在老師監(jiān)督指導(dǎo)下使用電器。⑤語(yǔ)言行為規(guī)范：手術(shù)室護(hù)士在與患者交往中，語(yǔ)言行為表現(xiàn)直接影響護(hù)患關(guān)系，一句不負(fù)責(zé)任的言語(yǔ)或術(shù)中醫(yī)護(hù)人員嬉戲，大聲談?wù)撆c手術(shù)無(wú)關(guān)的話題，甚至手術(shù)中接打手機(jī)，都可能引發(fā)糾紛，特別是遇到病人不愿公開的隱私、突發(fā)意外時(shí)，護(hù)生不可張揚(yáng)，慌亂異常，這些不僅給患者心理上造成不良刺激，也會(huì)影響護(hù)生在患者心目中的形象。⑥自身防護(hù)培訓(xùn)：手術(shù)室護(hù)士在為病人實(shí)施護(hù)理措施的過(guò)程中，存在著物理、化學(xué)、生物、心理等因素的影響，對(duì)其進(jìn)行常見技能的培訓(xùn)，包括接觸體液、處理血跡、防護(hù)用具的使用、帶手套脫手套方法、處理針頭銳器、開安瓿的方法、操作前后手衛(wèi)生、七步方法洗手、化療藥物配置、體液濺入眼的處理、針刺傷的處理方法、接觸化學(xué)消毒劑帶防護(hù)手套、C型臂透視的防護(hù)等。

考核方法：在實(shí)習(xí)過(guò)程中隨機(jī)提問(wèn)和操作考核，實(shí)習(xí)后期對(duì)護(hù)生進(jìn)行理論和操作技能的考核。理論≥70分、技術(shù)操作≥85分為合格，考核不達(dá)標(biāo)者加強(qiáng)練習(xí)直到考核合格，方可在老師監(jiān)督下獨(dú)立操作，同時(shí)統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)期間有無(wú)護(hù)理糾紛和差錯(cuò)事故發(fā)生。

結(jié) 果

實(shí)習(xí)后期對(duì)護(hù)生進(jìn)行理論和操作技能考核，理論合格率89.2%，操作合格率92.7%，實(shí)習(xí)期間針刺傷3例，護(hù)患糾紛2例，無(wú)護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。

討 論

護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的深化和延續(xù)，是適應(yīng)角色和崗位的基礎(chǔ)。在患者自我保護(hù)意識(shí)日漸增強(qiáng)，醫(yī)療糾紛日趨增多，糾紛處理難度日益增大的情況下，手術(shù)室對(duì)護(hù)生采取集中操作、模擬示教、案例分析再分散訓(xùn)練，強(qiáng)化理論知識(shí)，提高對(duì)職業(yè)暴露危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)在臨床實(shí)踐中的自我保護(hù)能力，有利與提高護(hù)生的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，減少護(hù)理不良事件發(fā)生。①臨床實(shí)習(xí)階段是護(hù)生從理論走向?qū)嵺`的交界期，大多護(hù)生對(duì)手術(shù)室陌生，充滿期待和神秘感，急于操作。入室前的告知讓護(hù)生了解個(gè)人與手術(shù)成敗的關(guān)系，從而從各方面規(guī)范自己的行為。②規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范是防范差錯(cuò)事故發(fā)生的基本措施，過(guò)硬的技術(shù)是架起患者及家屬對(duì)護(hù)理人員理解與信任的橋梁［1］，通過(guò)規(guī)章制度學(xué)習(xí)和技術(shù)操作規(guī)范的培訓(xùn)，使他們認(rèn)識(shí)到上班不履行職責(zé)，不嚴(yán)格遵守制度，不規(guī)范操作是導(dǎo)致護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生的隱患。護(hù)理文書重要性的學(xué)習(xí)，使護(hù)生認(rèn)識(shí)到護(hù)理文書是以書面記錄與保存的檔案，是整個(gè)醫(yī)療文件的重要組成部分，與醫(yī)療記錄同樣具有法律效力的證明文件。③手術(shù)室電器使用不當(dāng)導(dǎo)致灼傷、氣壓止血帶并發(fā)癥等，通過(guò)培訓(xùn)使護(hù)生了解電器使用原理，工作的安全范圍，從而減少不良事件發(fā)生。④護(hù)理是一項(xiàng)服務(wù)專業(yè)，實(shí)習(xí)護(hù)生受自身知識(shí)素質(zhì)的影響，不能正確解答病人疑問(wèn)，不知該說(shuō)什么甚至解答錯(cuò)誤，引起病人不滿。良好的護(hù)患關(guān)系可以降低護(hù)理糾紛的發(fā)生率。通過(guò)在帶教過(guò)程中溝通技巧的培訓(xùn)，使護(hù)生提高了與患者溝通的能力，并注意了與專業(yè)有關(guān)方面知識(shí)的掌握，提高了自身素質(zhì)。⑤強(qiáng)化職業(yè)防護(hù)知識(shí)及技能培訓(xùn)，有利于提高護(hù)生職業(yè)防護(hù)意識(shí)，護(hù)生雖然對(duì)此也有一定的認(rèn)識(shí)，但防護(hù)知識(shí)還不完備，不知道如何防護(hù)才是正確的；護(hù)生對(duì)自身沒有嚴(yán)格要求，貪圖省事；在校護(hù)理教學(xué)相對(duì)滯后［2］，帶教過(guò)程中仍需邊講邊做，通過(guò)講解示范、指導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)，使職業(yè)防護(hù)成為習(xí)慣行為，避免護(hù)生受到職業(yè)傷害。

臨床實(shí)習(xí)期是幫助護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)其獨(dú)立工作能力的重要階段，也是護(hù)生走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的開始，護(hù)生的安全防護(hù)知識(shí)和技能都相對(duì)薄弱，容易發(fā)生護(hù)理糾紛和自身傷害。我們通過(guò)對(duì)護(hù)生進(jìn)行入科前的告知、規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范、電器安全使用、語(yǔ)言行為規(guī)范、自身防護(hù)等方面的培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到對(duì)護(hù)生進(jìn)行安全防范措施培訓(xùn)，不但是提高護(hù)理質(zhì)量，維護(hù)病人和自我安全的保證，也是防止護(hù)理缺陷，減少護(hù)理糾紛的關(guān)鍵。

參考文獻(xiàn)

第5篇：安全防范知識(shí)培訓(xùn)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國(guó)移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的通知》精神，甘肅移動(dòng)通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法知識(shí)問(wèn)答》等法規(guī)、常識(shí)，提高自身的安全防范意識(shí)，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳小組，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)。

二、深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際開展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高移動(dòng)通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營(yíng)造一個(gè)人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時(shí)組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問(wèn)答》，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識(shí)展覽，并通過(guò)模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育，使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識(shí)，從而有效增強(qiáng)員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，確保營(yíng)業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房、基站和交換機(jī)房等移動(dòng)通信生產(chǎn)安全防范重點(diǎn)部位的安全。

三、完善和落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎(chǔ)建設(shè)。

針對(duì)個(gè)別單位、部門安全生產(chǎn)意識(shí)比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實(shí)的問(wèn)題，安全工作知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對(duì)性的培訓(xùn)和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實(shí)處，有效地保障了移動(dòng)通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。

四、全員參與，切實(shí)落實(shí)，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽工作。

各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問(wèn)答》，要求每個(gè)參與學(xué)習(xí)的員工匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見或建議。通過(guò)這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強(qiáng)了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識(shí)，而且推動(dòng)了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

第6篇：安全防范知識(shí)培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：安全防范意識(shí) 監(jiān)督意識(shí) 提高

做好安全生產(chǎn)工作，切實(shí)保證人民的生命財(cái)產(chǎn)安全是企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基本保障與前提。在企業(yè)日常的生產(chǎn)活動(dòng)中，安全代表著企業(yè)的形象，代表著企業(yè)的效益理念。然而在實(shí)際的施工過(guò)程中，由于安全措施缺陷或管理不善等原因引起的安全事故仍頻頻發(fā)生，這給企業(yè)與社會(huì)造成了大量的經(jīng)濟(jì)損失與人身傷害。如何有效減少和避免安全事故的發(fā)生，成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展必須解決好的重要課題。因此，加強(qiáng)有關(guān)提高人員安全防范意識(shí)與監(jiān)督意識(shí)的探討，對(duì)于改善企業(yè)安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀具有非常重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

一、加強(qiáng)安全防范

（1）做好對(duì)安全隱患問(wèn)題的查找與排除是開展安全防范的基本前提。

提高安全隱患的整治力度。在企業(yè)生產(chǎn)管理中，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的隱患問(wèn)題要立即上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行整改，對(duì)于缺乏現(xiàn)場(chǎng)整改條件的，要通過(guò)各部門的協(xié)調(diào)配合制定恰當(dāng)合理的整改措施。由于隱患具有連續(xù)性的特點(diǎn)，因此在整改完成后要及時(shí)進(jìn)行復(fù)查，檢驗(yàn)審核事故隱患的整改狀況，從而避免同類隱患、同位置隱患問(wèn)題的反復(fù)發(fā)生。對(duì)于隱患的整改過(guò)程要堅(jiān)持持續(xù)性原則，將隱患整改納入到生產(chǎn)管理制度體系中，并建立隱患檢查崗位負(fù)責(zé)制，提高全體職工的責(zé)任意識(shí)與安全意識(shí)；對(duì)于未按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行隱患整改的個(gè)人及單位要予以懲罰，對(duì)于缺乏安全意識(shí)及責(zé)任意識(shí)的個(gè)人要進(jìn)行安全教育，提高其安全素養(yǎng)。

（2）隱患處理要堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手。在企業(yè)生產(chǎn)中，由于安全隱患具有隱蔽性的特點(diǎn)，其在正常的生產(chǎn)過(guò)程中很難被發(fā)現(xiàn)，若長(zhǎng)時(shí)間得不到有效處理，隱患問(wèn)題會(huì)逐漸擴(kuò)展直至引發(fā)重大安全事故。因此，在隱患處理時(shí)要提高警惕，從細(xì)節(jié)入手，按照生產(chǎn)管理流程和規(guī)定對(duì)生產(chǎn)中的各項(xiàng)設(shè)備、各項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，確保不安全生產(chǎn)條件能夠被及時(shí)排除。[1]

（3）提高安全隱患認(rèn)識(shí)。安全隱患問(wèn)題是企業(yè)生產(chǎn)中面臨的重要問(wèn)題，其處理質(zhì)量的好壞將直接關(guān)系著企業(yè)生產(chǎn)的整體安全性。任何事故的發(fā)生都需要一定的隱患條件，有的隱患條件會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)，然而有的隱患條件卻非常隱蔽，若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理，則很可能給企業(yè)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此，在企業(yè)生產(chǎn)管理中，主管部門要加強(qiáng)對(duì)安全隱患整治的重視程度，提高對(duì)隱患問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，與各級(jí)單位協(xié)調(diào)配合共同參與安全隱患的處理。

二、提高人員安全意識(shí)

在企業(yè)生產(chǎn)管理中，職工安全意識(shí)的形成是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，需要采用系統(tǒng)的方法原則才能切實(shí)提高職工的安全防范意識(shí)與監(jiān)督意識(shí)。提高人員安全意識(shí)的措施有：

1.加強(qiáng)安全規(guī)章制度的制定

制度是保證安全生產(chǎn)管理有章可循的基本條件，在生產(chǎn)管理中采取的違章處罰、技術(shù)交底、安全教育等措施都是為保證職工在日常生產(chǎn)中能夠遵守規(guī)章、安全操作，在意識(shí)與行為層面上實(shí)現(xiàn)對(duì)安全責(zé)任的強(qiáng)化。因此，企業(yè)生產(chǎn)管理單位應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，同基層管理人員與職工共同采取措施保障安全規(guī)章制度的實(shí)行。（1）做好安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn)。在日常生產(chǎn)管理中要多樣化、多形式的開展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，開展安全生產(chǎn)及操作知識(shí)競(jìng)賽，定期組織相關(guān)安全生產(chǎn)模范進(jìn)行安全規(guī)范及經(jīng)驗(yàn)講座，通過(guò)多種教育與培訓(xùn)活動(dòng)使安全防范意識(shí)得以確立，從而提高生產(chǎn)的安全性；（2）做好生產(chǎn)前的安全交底與技術(shù)交底。在企業(yè)生產(chǎn)前，應(yīng)當(dāng)由專業(yè)技術(shù)人員與安全監(jiān)管人員對(duì)職工進(jìn)行全面的技術(shù)交底與安全交底，確保工作人員對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)中的各項(xiàng)工序、各環(huán)節(jié)的技術(shù)及安全要點(diǎn)都熟練掌握；另外安全管理部門要做好相關(guān)的安全防范措施，對(duì)于生產(chǎn)設(shè)備中常出現(xiàn)安全問(wèn)題的部位要加強(qiáng)安全監(jiān)管，確保企業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行；[2]（3）加強(qiáng)安全規(guī)章制度的建立與完善。企業(yè)生產(chǎn)安全管理部門要綜合分析當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)的管理現(xiàn)狀，按照行業(yè)生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并保證制度規(guī)則的可操作性與有效性，以此加強(qiáng)對(duì)工作人員的行為制約。

2.強(qiáng)化安全規(guī)則的執(zhí)行力度

在安全規(guī)則制定建立完成后，如果工作人員未對(duì)規(guī)則形成積極有效的認(rèn)識(shí)，便不能完全發(fā)揮安全規(guī)則制度的作用效果。雖然制度在一定程度上具有較高的強(qiáng)制性，能夠?qū)ξ窗凑找?guī)定進(jìn)行生產(chǎn)操作的人員實(shí)施處罰，但若僅僅從行為層面上機(jī)械的執(zhí)行規(guī)章制度，仍不能有效避免安全事故的發(fā)生。若認(rèn)識(shí)上存在嚴(yán)重的偏差，甚至?xí)斐筛蟮膿p失。因此，安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)在加強(qiáng)安全規(guī)則的制定的同時(shí)，做好對(duì)工作人員的安全規(guī)則教育，詳細(xì)介紹安全規(guī)則制定的重要性與意義，并分析各項(xiàng)安全規(guī)則細(xì)節(jié)的必要性，通過(guò)安全事例與事故引起的損失描述來(lái)讓全體職工提高對(duì)危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)，使職工能夠從思想上重視對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行與操作。

3.充分發(fā)揮工作人員的主觀能動(dòng)性

安全生產(chǎn)管理的最優(yōu)目標(biāo)就是通過(guò)全體工作人員的共同參與實(shí)現(xiàn)最佳的安全管理。而全體工作人員的共同參與過(guò)程就是其主觀能動(dòng)性發(fā)揮的過(guò)程。在企業(yè)生產(chǎn)管理中，要加強(qiáng)工作人員自覺行為規(guī)范的養(yǎng)成，使其在思想層面形成基本的安全意識(shí)，在理解認(rèn)識(shí)安全規(guī)則的基礎(chǔ)上自覺的遵守安全規(guī)則；要重視工作人員主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，促進(jìn)工作人員之間能夠互相監(jiān)督、互相提醒，在安全操作的過(guò)程中注意安全隱患的發(fā)生與預(yù)防；要讓工作人員了解生產(chǎn)操作環(huán)節(jié)的原理與基本內(nèi)容，掌握基本的安全防范知識(shí)與技能，使其能夠自覺分析危險(xiǎn)事故的特點(diǎn)及形成原因，由此提高安全生產(chǎn)管理的科學(xué)性和有效性。[3]

三、生產(chǎn)安全的基本保障

生產(chǎn)安全管理是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，其不僅需要全體職工的規(guī)范操作與安全管理部門的嚴(yán)格監(jiān)督，更需要其他保障條件來(lái)促進(jìn)安全管理的順利實(shí)施。

（1）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的重視。通常來(lái)講，安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)就是提高職工的安全意識(shí)，而職工安全意識(shí)的提高與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全問(wèn)題的重視是相輔相成的，只有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視安全生產(chǎn)管理，工作人員的安全生產(chǎn)意識(shí)才能不斷提高；相反，若企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只是從形式上進(jìn)行安全生產(chǎn)管理，工作人員也只會(huì)從表面上遵守安全生產(chǎn)規(guī)則。因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)先提高對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度，切實(shí)將“安全第一”的基本生產(chǎn)原則放在首位，對(duì)于安全措施為開展到位的要堅(jiān)決禁止開工，對(duì)于未解決的安全問(wèn)題要堅(jiān)決不放過(guò)，時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，方方面面重視安全生產(chǎn)管理，從形式到內(nèi)容、從思想到行為、從開工到竣工，將安全落實(shí)到生產(chǎn)中的每一環(huán)節(jié)，由此為企業(yè)安全生產(chǎn)提供基本的保障條件。[4]

（2）安全管理人員的綜合素質(zhì)與工作人員的職責(zé)意識(shí)提高。安全管理人員是安全生產(chǎn)管理直接操作者，而工作人員是企業(yè)生產(chǎn)的直接操作者，管理人員素質(zhì)的提高與工作人員責(zé)任意識(shí)的提高是保證安全生產(chǎn)管理與企業(yè)生產(chǎn)順利進(jìn)行的重要保障。

四、結(jié)束語(yǔ)

人員安全防范意識(shí)與監(jiān)督意識(shí)的提高將直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的改善，因此，相關(guān)管理人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)有關(guān)人員安全意識(shí)提高措施的研究，總結(jié)企業(yè)生產(chǎn)中的安全教育技術(shù)措施與管理措施，從而逐步提高企業(yè)全體人員的安全防范意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，減少安全問(wèn)題的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)

[1] 何立光，楊朝明.抓好職工安全教育培訓(xùn) 全面提高職工安全素質(zhì)[J].川化. 2011，12（29）：62-63.

[2] 黨浩宇.強(qiáng)化安全教育培訓(xùn) 提升職工整體素質(zhì)[J].中國(guó)煤炭工業(yè). 2012，13（14）：74-75.

[3] 童隆坤.對(duì)安全教育培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J].金山企業(yè)管理. 2011，06（10）：61-62.

第7篇：安全防范知識(shí)培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 安全防范 問(wèn)題 對(duì)策

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2014）04-0013-01

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全就是通過(guò)一定的技術(shù)和管理建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，對(duì)計(jì)算機(jī)上遭到破壞的硬件、軟件設(shè)施進(jìn)行保護(hù)，確保信息的完整和可用，保證在非授權(quán)的情況下不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改和破壞。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越熟悉，使用也很頻繁，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，例如：學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)和布置作業(yè)；網(wǎng)上訂購(gòu)車票和機(jī)票；人們可以不用出門直接在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買自己想要的東西等等。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的生活越來(lái)越重要，涉及到的領(lǐng)域也越來(lái)越廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事各個(gè)領(lǐng)域。正因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍性，它的安全隱患也無(wú)處不在。許多人使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)不注重安全問(wèn)題，就給了一些不法分子破壞的機(jī)會(huì)。有些人喜歡在網(wǎng)頁(yè)上搞破壞，使用者一點(diǎn)擊就會(huì)造成電腦中病毒甚至癱瘓；有些黑客會(huì)攻擊電腦盜取資料，破壞程序等；有許多人的密碼容易被盜，郵件擾，這些都是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全隱患?，F(xiàn)在這些問(wèn)題已經(jīng)不容忽視，需要人們高度重視。

三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面臨的安全問(wèn)題

當(dāng)今我國(guó)各大高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然，各大高校使用網(wǎng)絡(luò)比較頻繁，學(xué)生經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，獲取學(xué)習(xí)信息等，因此，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題得到很大的重視，但這些問(wèn)題解決起來(lái)并不容易，需要仔細(xì)分析一下，找出相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決。

1.計(jì)算機(jī)病毒感染

當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)病毒也不斷變化，甚至發(fā)展更加迅速。病毒是一種通過(guò)復(fù)制自身來(lái)感染其他軟件的程序，當(dāng)計(jì)算機(jī)程序啟動(dòng)時(shí)，病毒也會(huì)隨之運(yùn)行，對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行破壞。計(jì)算機(jī)一旦感染上病毒，電腦程序就會(huì)遭受破壞，網(wǎng)絡(luò)效率急劇下降，使系統(tǒng)癱瘓。

2.人為的無(wú)意失誤

有些程序員和操作員的安全意識(shí)不強(qiáng)，隨意透露自己的賬號(hào)等，一些熟悉的人雖然沒有惡意，但不能保證在使用過(guò)程中不會(huì)被不法分子竊取，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞。

3.網(wǎng)絡(luò)遭遇黑客攻擊

黑客都是一些精通計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人，他們通過(guò)自己豐富的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)遠(yuǎn)程控制別人的計(jì)算機(jī)，從計(jì)算機(jī)中竊取重要信息，黑客攻擊一般不會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)造成破壞，只會(huì)通過(guò)應(yīng)用軟件等存在的漏洞獲取對(duì)自己有利的信息。黑客會(huì)比較經(jīng)常的攻擊重點(diǎn)高校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)橹攸c(diǎn)高校會(huì)做一些國(guó)家研究項(xiàng)目，黑客會(huì)盜取科研資料。

4.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在漏洞

一般來(lái)說(shuō)，所有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)都存在漏洞，這些漏洞有些是系統(tǒng)自身所有的，有些用戶使用盜版軟件以及網(wǎng)管的疏忽也會(huì)造成系統(tǒng)漏洞。系統(tǒng)漏洞對(duì)網(wǎng)絡(luò)的破壞性強(qiáng)，影響范圍大，給不法分子可乘之機(jī)，來(lái)散播計(jì)算機(jī)病毒，破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

5.安全意識(shí)薄弱

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，無(wú)處不在，使用網(wǎng)絡(luò)的人員也不斷增加，現(xiàn)在小孩子都會(huì)使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)了。但是由于沒有很好的普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)，人們只知道使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，卻不知道怎樣安全的使用?，F(xiàn)在各大高校使用網(wǎng)絡(luò)也比較頻繁，尤其大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上比較活躍，主要使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上一些新鮮的事物比較好奇，就容易在運(yùn)行計(jì)算機(jī)時(shí)受到破壞。

6.網(wǎng)絡(luò)管理不嚴(yán)格

現(xiàn)在很多人自己有電腦，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理不嚴(yán)格，容易受到各種破壞。有些人喜歡到網(wǎng)吧玩游戲，要注意自己的信息安全，網(wǎng)管對(duì)這些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理不嚴(yán)格，使用者的信息容易被竊取。學(xué)校更要注意對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，因?yàn)閷W(xué)生的真實(shí)信息都會(huì)存放于學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，學(xué)校的各種研究項(xiàng)目和重要資料也在網(wǎng)絡(luò)里，這就需要嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)管理，一旦被不法分子竊取，很容易造成破壞，給學(xué)校帶來(lái)?yè)p失。

7.不良信息的傳播

如今，越來(lái)越多的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解每天發(fā)生的事，但網(wǎng)絡(luò)上總不是每件事都是真的，這就需要人們善于辨別真假，不要跟著肆意傳播虛假信息。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)連接，這樣可以更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)，但這也給了不法分子機(jī)會(huì)傳達(dá)一些不良的信息。雖然學(xué)生有一定的辨別能力，但也不能完全抵制，這些信息嚴(yán)重?fù)p害整個(gè)學(xué)校文化和學(xué)生的身心健康。

四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范對(duì)策

通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的分析，我們提出以下幾點(diǎn)對(duì)策：

1.加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)病毒的防范

在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，可以適當(dāng)使用一些反病毒軟件，這種軟件能夠?qū)τ?jì)算機(jī)的安全不定期的檢測(cè)，監(jiān)督計(jì)算機(jī)的運(yùn)行狀況，報(bào)告它的安全狀態(tài)。并且反病毒軟件還能阻止病毒入侵，一定程度上提高計(jì)算機(jī)的預(yù)防能力。還可以在計(jì)算機(jī)上插入防病毒卡，這也可以對(duì)病毒進(jìn)行監(jiān)控。在防范計(jì)算機(jī)病毒時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)服務(wù)器的防治力度。

2.加強(qiáng)管理上的安全防護(hù)

合理管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能很好的增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的安全性，可以集中管理一些重要的設(shè)備，例如：架空各種通信線路，做好相應(yīng)的標(biāo)記；終端設(shè)備要嚴(yán)格管理，落實(shí)到人等。對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全制定嚴(yán)格的安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)，提高他們的安全管理意識(shí)，還要提高他們的安全管理技術(shù)。建立安全修復(fù)的整體防護(hù)，在遇到計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題，要及時(shí)修復(fù)處理。有些計(jì)算機(jī)設(shè)備損壞了可以更換，但是數(shù)據(jù)丟失破壞就很難恢復(fù)了，會(huì)造成無(wú)法估計(jì)的損失。

3.重要資料要及時(shí)備份并且加密

每個(gè)人肯定都會(huì)有一些重要的資料，這就需要備份了，數(shù)據(jù)備份就是將一個(gè)硬盤里的資料拷貝到另一個(gè)地方。如果重要資料備份了，哪怕計(jì)算機(jī)里的被破壞了也不用擔(dān)心，因?yàn)檫€有一份，這是比較有效的方法之一。有些重要的資料不想被人竊取和偷看，可以使用加密技術(shù)，再覺得重要的文件上設(shè)置密碼，這樣別人想看時(shí)就需要解密，這就需要一定的技術(shù)了。密碼也需要隨時(shí)換，不然一些精通解密的人還是可以看到。

4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)

如今許多人會(huì)使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，但缺乏網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，這就容易受到破壞。這就需要相關(guān)人員普及相關(guān)的知識(shí)，加強(qiáng)人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。許多高校的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全防范的意識(shí)也比較淡薄，學(xué)校就有必要找相關(guān)人士進(jìn)行普及和教育，宣傳一些安全防范的法規(guī)，提高學(xué)生的素養(yǎng)，提高他們辨別是非的能力，正確使用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的好處，更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。首先教師要通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn)提高自身的安全意識(shí)，才能更好的教育學(xué)生。

5.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才

國(guó)家要加大投入，積極培養(yǎng)技術(shù)人才，開發(fā)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全做貢獻(xiàn)。創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓人們更加放心的使用網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)力量也會(huì)對(duì)不法分子造成一股威懾力。

6.加強(qiáng)整體防范

使用計(jì)算機(jī)會(huì)打開許多窗口，有些窗口不使用要及時(shí)關(guān)閉，有些黑客就會(huì)通過(guò)那些不必要的窗口對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行攻擊。要及時(shí)更換賬戶和密碼，如果一直使用一個(gè)賬戶和密碼，很容易被人盜取。尤其有重要的資料更需要隨時(shí)換密碼。要對(duì)瀏覽器進(jìn)行安全設(shè)置，許多人喜歡打開瀏覽器看一些消息，容易被惡意代碼侵入，造成對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的破壞，這就需要及時(shí)對(duì)瀏覽器進(jìn)行安全設(shè)置了。要及時(shí)隱蔽瀏覽器地址，有些黑客很容易獲取到地址，就會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)任意破壞，為了避免不必要的損失，要隨時(shí)隱蔽瀏覽器地址。

7.采用先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品

現(xiàn)在為了確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性，開發(fā)了一些先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品，例如：防火墻技術(shù)；認(rèn)證技術(shù)；數(shù)據(jù)加密技術(shù)等。這些技術(shù)雖然不能完全保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全，但一定程度上可以減少破壞和損失。其中防火墻技術(shù)保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全最成熟，最早。防火墻就是在被保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)與外部公共網(wǎng)絡(luò)之間設(shè)置一道屏障，防火墻技術(shù)可以很好地保證網(wǎng)絡(luò)的安全。

五、小結(jié)

如今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，越來(lái)越多的人使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息，購(gòu)物娛樂(lè)，甚至現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，即使不出門也能了解天下事，不出門也能存活。但是，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，不能被網(wǎng)絡(luò)的不良信息迷惑，學(xué)會(huì)辨別是非?，F(xiàn)在學(xué)校都開始開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)生也習(xí)慣通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，查找相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，學(xué)生要學(xué)會(huì)抵制不良信息，多了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)，多研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)，為網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)做貢獻(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不散播不良信息，不破壞他人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本文只提出了一些網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題和相應(yīng)的對(duì)策，還有一些問(wèn)題等待解決，這不是一朝一夕能解決的，需要人們共同參與和努力，建立嚴(yán)格的安全防范體系，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)更好地為人們服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1]花偉偉. 基于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全防范方案的設(shè)計(jì)[D].安徽理工大學(xué)，2012.

[2]申磊. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)探討[J]. 科技致富向?qū)В?013，24：368.

第8篇：安全防范知識(shí)培訓(xùn)范文

根據(jù)XX省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全省安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃的通知》（X安發(fā)【2020】X號(hào)）、XX市安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全市安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（X安委發(fā)【2020】X號(hào)）和XX區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全區(qū)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（XX安委發(fā)【2020】X號(hào)）文件精神，結(jié)合我區(qū)衛(wèi)生健康安全生產(chǎn)工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、整體目標(biāo)

通過(guò)三年時(shí)間，達(dá)到以下目標(biāo)：

——安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)有力。全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制更加完善、有效發(fā)揮作用。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員履行安全生產(chǎn)責(zé)任制的意識(shí)和能力明顯提升。

——消防安全管理更加規(guī)范。消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理更加規(guī)范；消防安全信息化管理水平明顯提高；聯(lián)合檢查與監(jiān)督約談機(jī)制更加完善；干部職工消防安全素質(zhì)得到全面提升。

——重點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)取得顯著成效。危險(xiǎn)化學(xué)品、醫(yī)療廢物等安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)體系更加健全，制度體系更加完善，安全防范水平全面提升，確保重點(diǎn)部位安全防范基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)有效。

——平安醫(yī)院創(chuàng)建工作取得明顯成效。安全防范系統(tǒng)建設(shè)更加完善，醫(yī)務(wù)人員安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng)，處理突發(fā)事件的能力明顯提高，為健康XX打下可靠的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

（一）落實(shí)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任

一是建立安全生產(chǎn)責(zé)任制。

全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要建立健全從主要負(fù)責(zé)人到一線崗位員工、覆蓋所有管理和操作崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確所有人員承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任。加強(qiáng)安全生產(chǎn)法治教育，提高全員守法自覺性，建立自我更新、持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)內(nèi)生機(jī)制。建立單位內(nèi)部安全生產(chǎn)監(jiān)督考核機(jī)制，推動(dòng)各個(gè)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到位。

二是落實(shí)單位主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。

全區(qū)醫(yī)療單位法定代表人、實(shí)際控制人等主要負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化落實(shí)第一責(zé)任人法定責(zé)任，牢固樹立安全發(fā)展理念，帶頭執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)全員、全過(guò)程、全方位安全生產(chǎn)管理，做到安全責(zé)任、安全管理、安全投入、安全培訓(xùn)、應(yīng)急救援“五到位”。

三是落實(shí)全員安全生產(chǎn)責(zé)任。

強(qiáng)化內(nèi)部各部門安全生產(chǎn)職責(zé)，落實(shí)一崗雙責(zé)制度，單位安全管理人員、重點(diǎn)崗位、科室和一線醫(yī)務(wù)人員要嚴(yán)格履行自身安全生產(chǎn)職責(zé)，嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程，確保安全生產(chǎn)，建立“層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的安全生產(chǎn)工作體系。

四是建立健全隱患排查治理機(jī)制。

全區(qū)醫(yī)療單位要加強(qiáng)安全隱患排查，建立健全以風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管控為基礎(chǔ)的隱患排查治理制度，尤其要強(qiáng)化對(duì)存在重大風(fēng)險(xiǎn)的場(chǎng)所、環(huán)節(jié)、部位的隱患排查，及時(shí)向監(jiān)管部門和職代會(huì)“雙報(bào)告”風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理情況。嚴(yán)格落實(shí)治理措施，按照有關(guān)重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)重大事故隱患治理,做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案“五到位”，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。2021年6月份前，建立起完善的隱患排查治理制度；2022年底前，醫(yī)療機(jī)構(gòu)隱患排查治理規(guī)范化。

（二）消防安全管理

一是深化消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

全面貫徹落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消防安全管理》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消防安全管理九項(xiàng)規(guī)定》《醫(yī)療和疾控機(jī)構(gòu)消防安全生產(chǎn)工作管理指南（試行）》等文件，結(jié)合實(shí)際，分類指導(dǎo)，開展示范創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)全系統(tǒng)逐步建立健全火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)自知、消防安全自查、隱患問(wèn)題自改、消防責(zé)任自負(fù)以及自我管理、自我評(píng)估、自我提升的工作機(jī)制。2020年,爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)衛(wèi)生健康行業(yè)標(biāo)桿示范單位;2021年,全面推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法；2022年,有效落實(shí)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。

二是扎實(shí)開展消防安全專項(xiàng)整治。

進(jìn)一步明確全區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)職責(zé)定位，強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，研究重大事項(xiàng)，通報(bào)火災(zāi)情況，建立聯(lián)合檢查與監(jiān)督約談機(jī)制，形成信息共享、齊抓共管的工作機(jī)制，聯(lián)合有關(guān)部門，綜合采取法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等多種措施，確保督促整改到位，堅(jiān)決消除各類事故隱患。會(huì)同消防部門落實(shí)責(zé)任追究制度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和考核，實(shí)行消防安全“一票否決”，對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)甚至瀆職失職的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，同時(shí)實(shí)行責(zé)任倒查，對(duì)事故當(dāng)事人和監(jiān)管部門都要追責(zé)。確保本行業(yè)不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。

三是推進(jìn)消防安全信息化管理能力建設(shè)。

逐步推進(jìn)消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，積極應(yīng)用物聯(lián)傳感、溫度傳感、火災(zāi)煙霧監(jiān)測(cè)、水壓監(jiān)測(cè)、電氣火災(zāi)監(jiān)控、視頻監(jiān)控等感知設(shè)備,加強(qiáng)消防安全智能化、信息化預(yù)警監(jiān)測(cè),實(shí)現(xiàn)消防數(shù)據(jù)物聯(lián)感知、智能感知，提升消防安全信息化管理水平。到2022年底前，消防安全信息化管理得到有效落實(shí)。

四是全面提升干部職工消防安全素質(zhì)。

依據(jù)消防法律法規(guī)和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消防安全管理》《醫(yī)療和疾控機(jī)構(gòu)后勤安全生產(chǎn)工作管理指南（試行）》有關(guān)規(guī)定，建立健全消防安全宣傳教育培訓(xùn)制度，科學(xué)制定消防宣傳教育工作計(jì)劃、方案和內(nèi)容，加強(qiáng)消防普法與消防知識(shí)宣傳，注重傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合運(yùn)用。各地、各單位要通過(guò)線上、線下分批次、分類別組織單位消防安全責(zé)任人和管理人、消防職能部門和重點(diǎn)部位員工、安保人員、工程人員等重點(diǎn)人群開展消防教育培訓(xùn)。各單位要開展常態(tài)化全員消防教育培訓(xùn),落實(shí)入職必訓(xùn)、定期培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗輪訓(xùn)等要求,全面提升全員消防安全意識(shí)和自防自教能力。2022年底前，實(shí)現(xiàn)全覆蓋培訓(xùn)，全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)職工消防安全意識(shí)和自防自救能力明顯提升。

（三）危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理

完善危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度，建立健全安全責(zé)任體系，強(qiáng)化單位主體責(zé)任。深入開展安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理，規(guī)范檢查內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)法程序，完善檢查標(biāo)準(zhǔn)。要建立聘請(qǐng)專家指導(dǎo)服務(wù)制度，每年定期安排檢查；可邀請(qǐng)行業(yè)協(xié)會(huì)、科研院所、安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量參與開展專業(yè)評(píng)估，提高檢查的專業(yè)性、精準(zhǔn)性、有效性，提升安全監(jiān)管效率效果。完善安全風(fēng)險(xiǎn)分布檔案，建立健全危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，逐步形成危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。大力推進(jìn)危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理體系建設(shè)，借助信息化手段實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政主管部門信息共享、上下貫通。2022年底前完成醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理為重點(diǎn)的安全預(yù)防控制體系。

（四）醫(yī)療廢物安全管理

一是規(guī)范醫(yī)療廢物管理。

建立健全醫(yī)療廢物管理責(zé)任制，明確相關(guān)人員職責(zé)。健全醫(yī)療廢物收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、暫存、交接登記和集中處理各環(huán)節(jié)相關(guān)制度和流程，完善醫(yī)療廢物流失、泄露、擴(kuò)散和意外事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置預(yù)案。

二是加強(qiáng)醫(yī)療廢物處理監(jiān)督管理。

依照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置醫(yī)療廢物收集暫存和集中暫存場(chǎng)所，完善存儲(chǔ)、消毒、防蠅防鼠的設(shè)施配備。強(qiáng)化職業(yè)安全防護(hù)管理，對(duì)從事醫(yī)療廢物處置的人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)、安全防護(hù)以及應(yīng)急處理等知識(shí)的培訓(xùn)，并采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施，配備防護(hù)用品，定期進(jìn)行健康檢查。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)污水處理設(shè)施運(yùn)行情況的日常監(jiān)管，督促醫(yī)療機(jī)構(gòu)做到污水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

（五）深化“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)

按照《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院安全防范系統(tǒng)建設(shè)的指導(dǎo)意見》（國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)〔2013〕28號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)做好新形勢(shì)下醫(yī)療糾紛綜合處置工作的意見的通知》（X衛(wèi)發(fā)〔2017〕X號(hào)）、《關(guān)于貫徹落實(shí)省衛(wèi)生計(jì)生委等十四部門關(guān)于做好新形勢(shì)下醫(yī)療糾紛綜合處置工作的意見進(jìn)一步加強(qiáng)平安醫(yī)院建設(shè)的通知》等文件要求，督促、指導(dǎo)全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)強(qiáng)化安全防范系統(tǒng)建設(shè)，完善人防、物防、技防“三防合一”的安全防范體系，二級(jí)以上醫(yī)院設(shè)立應(yīng)急報(bào)警裝置并與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)情況和安檢措施。加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督管理，強(qiáng)化醫(yī)療安全管理，強(qiáng)化警醫(yī)聯(lián)動(dòng)，建立健全信息通報(bào)、共享、處置和反饋機(jī)制，加大醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范力度，推進(jìn)全區(qū)醫(yī)責(zé)險(xiǎn)實(shí)施和醫(yī)調(diào)委建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的安全教育培訓(xùn)，提高安全防范意識(shí)，強(qiáng)化涉醫(yī)違法犯罪突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和開展安全防范培訓(xùn)。

三、進(jìn)度安排

從2020年6月至2022年12月，分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署（2020年6月）。

各醫(yī)療單位按照方案要求，密切結(jié)合各自實(shí)際，制定細(xì)化實(shí)施方案，對(duì)開展專項(xiàng)整治三年行動(dòng)作出宣傳發(fā)動(dòng)和具體安排部署。

（二）排查整治（2020年7月至12月）。

各醫(yī)療單位嚴(yán)格落實(shí)本方案重點(diǎn)整治內(nèi)容，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治。2020年12月底前，完成問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)隱患摸排梳理，落實(shí)各項(xiàng)安全整治主體責(zé)任，建立問(wèn)題隱患和制度措施清單，制定時(shí)間表、路線圖，整治工作取得初步成效。

（三）集中攻堅(jiān)（2021年）。

針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、專項(xiàng)攻堅(jiān)、經(jīng)驗(yàn)推廣等措施，加大專項(xiàng)整治攻堅(jiān)力度，強(qiáng)力推進(jìn)問(wèn)題整改，落實(shí)和完善治理措施，推動(dòng)建立健全安全隱患排查和安全預(yù)防控制體系，確保整治工作取得明顯成效。

（四）鞏固提升（2022年）。

認(rèn)真分析存在的突出安全問(wèn)題，深入查找深層次原因，總結(jié)各地經(jīng)驗(yàn)做法，研究提出進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作的措施，形成常態(tài)化、制度化、規(guī)范化的制度成果，推動(dòng)各項(xiàng)治理工作規(guī)范、安全開展。

專項(xiàng)整治三年行動(dòng)年度工作開展情況，報(bào)送區(qū)衛(wèi)生安全生產(chǎn)專業(yè)委員會(huì)辦公室；2022年12月，區(qū)衛(wèi)生安全生產(chǎn)專業(yè)委員會(huì)對(duì)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)上報(bào)區(qū)政府安委會(huì)。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各醫(yī)療單位要建立安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制，明確承擔(dān)相關(guān)職責(zé)的工作機(jī)構(gòu)，及時(shí)研究專項(xiàng)整治行動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，定期聽取整治情況匯報(bào)，加強(qiáng)重大問(wèn)題協(xié)調(diào)，強(qiáng)化整治責(zé)任落實(shí)，確保工作有序有力推進(jìn)。

（二）強(qiáng)化部門協(xié)同。

各單位要明確內(nèi)部工作分工，細(xì)化重點(diǎn)任務(wù)工作方案，明確時(shí)間進(jìn)度和工作要求，形成整體工作合力。各衛(wèi)生健康行政部門要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，并積極協(xié)調(diào)其他安全生產(chǎn)監(jiān)管部門，履行行業(yè)安全監(jiān)管職責(zé)，建立上下貫通、分工明確、共同負(fù)責(zé)的安全管理體制機(jī)制。

（三）嚴(yán)格督促指導(dǎo)。

要及時(shí)收集、準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治進(jìn)展情況，加強(qiáng)工作交流，建立工作臺(tái)賬，強(qiáng)化跟蹤督辦，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行閉環(huán)管理，確保重點(diǎn)任務(wù)按期完成。

第9篇：安全防范知識(shí)培訓(xùn)范文

【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)；教學(xué)實(shí)驗(yàn)；生物防護(hù)

【中圖分類號(hào)】R446-4

0.引言

在我國(guó)相繼出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)室感染事件中，為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的生物防護(hù)敲響了警鐘，尤其是實(shí)驗(yàn)室感染上要足夠的重視，在實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作中，安全是首要位置【1】。由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程的特殊性，實(shí)驗(yàn)的工作對(duì)象是病人的標(biāo)本，都存在著生物傳染的風(fēng)險(xiǎn)，如何提高生物安全防護(hù)意識(shí)，讓操作人員不被病毒感染，環(huán)境不被感染，是每個(gè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)生的必修課。因此，生物安全防護(hù)教育對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主業(yè)學(xué)生具有極其重要的意義。

1.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中生物安全問(wèn)題

在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，才能獲得深刻的印象，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行鞏固與復(fù)習(xí)，良好的應(yīng)用到實(shí)踐中去。由于實(shí)驗(yàn)工作對(duì)象主要是病人的標(biāo)本，包括人體的分泌物、體液、血液等。具有多種傳播性疾病，具有較高的傳染風(fēng)險(xiǎn)。如果學(xué)生操作沒有嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，將非常容易造成傳染的可能。

2.臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中生物安全防護(hù)的現(xiàn)狀

2.1生物安全防護(hù)意識(shí)淡薄

根據(jù)實(shí)踐調(diào)查，有66%的學(xué)生不懂得如何處理職業(yè)暴露后，38%的學(xué)生不知道如何使用防護(hù)用具，有64%的學(xué)生對(duì)自我防護(hù)措施僅僅只是了解，而不知真正應(yīng)用，73%的學(xué)生把課本帶入實(shí)驗(yàn)臺(tái)，不能脫離書本M行操作，64%的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程當(dāng)中經(jīng)常玩手機(jī)，有24%的學(xué)生偶爾在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃東西。部分學(xué)生對(duì)無(wú)菌觀念認(rèn)識(shí)不足，參加實(shí)驗(yàn)課不認(rèn)真，對(duì)理論知識(shí)不知如何運(yùn)用，實(shí)驗(yàn)操作后的菌液直接導(dǎo)入下水道等，由此可見，學(xué)生的自我防護(hù)觀念非常淡薄?！?】

2.2生物安全防護(hù)制度不完善，生物安全防護(hù)設(shè)備不足

雖然國(guó)家已經(jīng)頒布了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室管理的法律法規(guī)，但對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中依然存在很多問(wèn)題，沒有制定相關(guān)的安全防護(hù)規(guī)則，沒有認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中生物防范的重要性，對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中可能遇到的安全問(wèn)題沒有給出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)醫(yī)療過(guò)程中廢棄物沒有做好相應(yīng)的處理，臨床檢驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)設(shè)備簡(jiǎn)陋。

3.生物安全防護(hù)措施與解決方法

3.1加強(qiáng)生物安全防護(hù)知識(shí)的教育

加強(qiáng)生物安全基礎(chǔ)知識(shí)的必要性，有資料顯示【2】，有的醫(yī)護(hù)人員中，大多數(shù)教師不了解防護(hù)知識(shí)的基本知識(shí)。這種現(xiàn)象導(dǎo)致我國(guó)學(xué)科建設(shè)理念有著很大的差距，由于我們醫(yī)學(xué)教育的不夠完善，導(dǎo)致很多檢驗(yàn)人員沒有專業(yè)的檢驗(yàn)知識(shí)，對(duì)生物安全缺乏了解，對(duì)生物安全的危險(xiǎn)性不夠重視。特別是很大一部分臨床實(shí)習(xí)生對(duì)工作中的專業(yè)知識(shí)不夠全面，對(duì)新的工作環(huán)境、工作流程不夠熟悉，以及清潔工人醫(yī)學(xué)知識(shí)的不夠，導(dǎo)致自我防護(hù)意識(shí)缺乏，但是他們又是接觸感染無(wú)最多的人員。因此，必須將培訓(xùn)工作放在他們身上。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全知識(shí)的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，使他們重視生物安全的危險(xiǎn)性，加強(qiáng)培養(yǎng)專業(yè)的生物知識(shí)，從而防止病毒感染的危害。

3.2提高生物安全防范意識(shí)

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)制定相關(guān)的安全制度，認(rèn)識(shí)到生物安全的重要性，對(duì)實(shí)驗(yàn)室中意外產(chǎn)生的事件，有效對(duì)培養(yǎng)醫(yī)院人員處理方法，熟練掌握各種儀器、設(shè)備的操作，熟練運(yùn)用生物安全裝備，如：生物安全柜、防護(hù)服等。加強(qiáng)對(duì)生物安全措施及操作流程的培養(yǎng)。應(yīng)當(dāng)按照嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人員進(jìn)行考試，合格后才能上崗。才能提高安全防范意識(shí)。

3.3加強(qiáng)技能培養(yǎng)。

在形成了基本防護(hù)意識(shí)之上，再加大力度，對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員安全防護(hù)技能進(jìn)行培養(yǎng)，讓檢驗(yàn)人員成為合格的專業(yè)人才。特別是清潔工人、臨床實(shí)習(xí)等采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，這種培訓(xùn)形式有著事半功倍的結(jié)果。

3.4重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

生物安全管理工作的重要環(huán)節(jié)包括清潔與消毒。只有這方面做到位了，才能保障生物安全管理的正常運(yùn)行，才能在安全的環(huán)境中工作。在購(gòu)買儀器設(shè)備時(shí)需對(duì)生物安全性進(jìn)行嚴(yán)格的審查，保證設(shè)備儀器的安全，才能從源頭上保障生物安全的環(huán)境。

3.5完善實(shí)驗(yàn)室管理制度

實(shí)驗(yàn)室的生物安全防護(hù)工作還需進(jìn)一步的加強(qiáng)，有效完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，必須嚴(yán)格制定相關(guān)的制度，如對(duì)人員的培訓(xùn)制度、登記制度、安全檢查制度等必須嚴(yán)格落實(shí)。對(duì)安全防護(hù)流程操作手冊(cè)與應(yīng)急處理的事項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)格的審查，為了使制度取得有效的成果，應(yīng)適時(shí)的采取有效的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)優(yōu)秀的人員進(jìn)行鼓勵(lì)，從而使工作人員認(rèn)真履行制度，真正把管理工作落到實(shí)處。

3.6實(shí)驗(yàn)室生物安全的操作規(guī)程

對(duì)實(shí)驗(yàn)室生物安全的操作流程制定嚴(yán)格的規(guī)則，對(duì)一項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目的操作制定明確的操作流程規(guī)定。流程應(yīng)根據(jù)實(shí)踐中存在問(wèn)題進(jìn)行合理的調(diào)整與完善，對(duì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題與薄弱的環(huán)節(jié)實(shí)施協(xié)調(diào)。

實(shí)驗(yàn)室的主要標(biāo)本為血液、體液標(biāo)本，也是試驗(yàn)中傳染性最大的物質(zhì)，需重視血液體液在檢驗(yàn)中的安全隱患。尤其是乙肝與艾滋病等病毒的出現(xiàn)，對(duì)每天與血液、體液打交道的檢驗(yàn)人員有著很大的威脅。因此，這就需要引起足夠的重視，檢驗(yàn)人員在采集標(biāo)本的時(shí)候，應(yīng)該嚴(yán)格按照生物標(biāo)準(zhǔn)，盡量減少直接接觸標(biāo)本的可能。應(yīng)使用與儀器匹配的設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)工作。避免產(chǎn)生間接性與直接性接觸標(biāo)本，降低安全隱患。同時(shí)，對(duì)工作人員的個(gè)人防護(hù)工作做好準(zhǔn)備，在適時(shí)注射不同的疫苗，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，才能制度和防止傳染源頭?！?】

4.結(jié)語(yǔ)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)試驗(yàn)存在著諸多的安全問(wèn)題，是所有醫(yī)學(xué)院所面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)象。應(yīng)有效的實(shí)施相應(yīng)的對(duì)策，加強(qiáng)安全防范知識(shí)教育、提高防范意識(shí)、完善管理制度等方面進(jìn)行防護(hù)，保障生物安全防護(hù)工作落到實(shí)處。

【參考文獻(xiàn)】

[1]王麗蘭，全裔. 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中生物防護(hù)的探討[J]. 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床，2012，16：2094-2095.